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    我的初三生活為題(熱門19篇)

    時間:2025-06-07 作者:文軒

    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇一

    九年級,說長也不長,我們面臨的中考即將就要來了。

    初三的學(xué)習(xí),如一塊巨石壓在我的心中,讓我喘不過氣。每天都在奮力地趕著作業(yè);每天夜晚陪伴著我的都是那盞桌前的臺燈與耀眼的星星;每天都在努力的我和國家的大熊貓的眼睛沒什么區(qū)別!

    “堅(jiān)持”這粒青春的種子已在我的內(nèi)心深處種下,在慢慢發(fā)芽……。

    第一次月考,成績跌了許多的我,早已猶如彈簧,失去了內(nèi)心的那份堅(jiān)持,一次次地退步,我感到越來越迷茫。但當(dāng)我每早晨經(jīng)過臨班聽到“做的自己!”時我似乎充滿了力量,此刻,全世界都在鼓勵我一樣。我相信,只要肯堅(jiān)持,我將會是天空中最亮的星星!

    青春中的這粒種子,已在慢慢成長,越長越高……。

    一次次體育訓(xùn)練中,我獨(dú)自一人在場地上訓(xùn)練,只見風(fēng)正群魔亂舞在肆虐,雨接踵而至,在陰沉的天氣中,不出意料,跑步中我失敗了,但這時,我并不灰心,我覺得沒什么,失敗是成功之母!我堅(jiān)持下來,并繼續(xù)努力奔跑著!我們學(xué)過“故天將將大人也,必先勞其筋骨……”體育訓(xùn)練不也如此么?九年級,我終于知道“吃得苦中苦,方為人上人”。

    九年級,我多了一份堅(jiān)持,須且行且珍惜!

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    我的初三生活為題(熱門19篇)篇二

    我是一名中學(xué)生,因?yàn)樽钥啬芰Σ睢=?jīng)常惹事生非,老師已拿我沒轍,我記得有一次,就因老師罵了我?guī)拙洌潞螅一锿粠团笥寻涯莻€老師痛打了一頓,那位老師把我交上了學(xué)校。學(xué)校一管教無效通知我的父母。

    第二天清早,我就看見我的媽媽來了,她注視著我什么一沒說,只是向我招一招手初中,我和她一同來到辦公室里面站著。一個負(fù)傷的老師和一個高個子的老師,我們?nèi)ヒ院螅叶阍趮寢尩纳砗螅灰妺寢尳┯驳恼f:“老師找我來有什么事啊!是不是我的孩子又出現(xiàn)了什么狀況啊!”“這位家長,你的孩子實(shí)在無法管教”負(fù)傷的那位老師說。媽媽的臉立刻變得憂傷起來,半天已沒有說話。我在她的旁邊凝視著她的臉。現(xiàn)在看起來仿佛比以前更老了,我眼睛里的淚水在慢慢的`溢出來,我望著媽媽,心里在想,我都著么大了,都干了些什么啊!我應(yīng)該改,必須改。“老師對不起”,就在我就要說時,媽媽用懇求的語言,“老……老師,我的孩子雖然不聽話,我相信他一定會改的,求老師千萬不能讓他輟學(xué)呀!我們農(nóng)村人只有靠讀書才能有出息,老師我求你了,求你了,如果你不答應(yīng)的話,我……我給你跪下了,”說著,只聽見啪的一聲,媽媽跪在老師的面前,老師連忙把我媽媽扶起來,說:“不是不可以把他留下來,今后就看他的表現(xiàn)”。媽媽要回家了,我送她出校去,在校門外我腦海突然閃現(xiàn)了剛剛的一幕,我對著媽媽說:“媽媽我改,我一定會改的,將來做一個有出息的人”。媽媽什么已沒有說,只是笑了笑。從媽媽的微笑中,我看見了媽媽對我的失望,她那哀傷的表情讓我開始變了。

    媽媽!我辛苦的媽媽,我一定不會讓你失望的。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇三

    我上三年級已經(jīng)有半年了,但是我覺得學(xué)習(xí)和生活壓力太大了。從三年級開始,直到現(xiàn)在,我每天早上從四點(diǎn)到五點(diǎn)起床。晚上,當(dāng)別人睡覺的時候,我正在睡覺。雖然學(xué)習(xí)很難。但是你可以從你的學(xué)習(xí)中找到很多快樂。

    就在三年級前幾天,我遇到了一位從未走過的老師。當(dāng)我第一次用腳走進(jìn)教室的時候。我的心像天堂。開心,開心,開心。我走進(jìn)教室。我最終進(jìn)入了三年級三班,那是屬于我自己的空房間。唰啊我看見了,我看見了教室里的一切。多美的一幅畫啊,看,多美啊!我沒想到前墻上有一面大五星紅旗。啊,太美了。

    這樣,我在三年級的速度也加快了很多。聽別人說,三年級的學(xué)習(xí),很緊張,當(dāng)我聽別人說這句話的時候。我的負(fù)擔(dān),我的沉重,我最害怕的心也慌了。每次我去學(xué)校,我都告訴自己。當(dāng)然不像他們說的那樣,因?yàn)槲以谌昙壱话啵腋嬖V自己三年級有點(diǎn)緊,你只要努力學(xué)習(xí),一切都可以通過。就這樣,這句話一直藏在我的心里。

    今年下半年,我仍然面臨著高中入學(xué)考試,這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這是我心里想的。但是現(xiàn)在我才知道事情比我想象的要復(fù)雜。時間過得很快。面對高中入學(xué)考試,我的父母期望每個孩子都能帶著自己的理想被學(xué)校錄取。讓你的孩子有一個自己的理想位置。為了我們的未來,為了我們父母的辛勤勞動,為了我們的家鄉(xiāng),為了我們自己的事業(yè)。困難來了!讓我們打你。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇四

    晚上,匆匆吃完飯,匆匆洗了一下澡,又要重新回到學(xué)習(xí)的'懷抱了。于是,時間又從一筆一劃,一撇一捺中靜靜流過,實(shí)在不行了,趴在桌上休息一下,可是,無意抬抬頭,又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起筆來,奮筆直揮…。

    那天夢中,我聽到了一句話——今天的努力,明天的實(shí)力。

    加油。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇五

    初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

    初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

    爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊qq。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

    初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“our命over!”“嗚啦,神啊救我!”

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇六

    初三生活如同一汪清水,雖平淡卻又略有甘甜;初三生活如同一輪明月,看上去孤獨(dú)無助卻寄托著對明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放出的是精彩。

    還記得那一次,“九個、十個……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個,內(nèi)心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我背著書包走在放學(xué)的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

    仍記得那初三特有的標(biāo)志——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接著一個班地向前跑去,如同一條藍(lán)色的長龍,成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面,那是最“危險(xiǎn)”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅(jiān)信:這是黎明前的黑暗,只要堅(jiān)持不懈,必有長進(jìn)。于是,我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎?不,初三生活只有經(jīng)歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

    其實(shí),初三就是平淡中的理解與照顧,孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺。初三生活一定會在五味中體會到無限的真善美。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇七

    想必大家都在過暑假吧,電視上說暑假可以去游樂園,可以去海灘,還可以去迪士尼樂園,看到這些我也很羨慕。雖然我沒有出遠(yuǎn)門旅游,但是我的暑假生活也過得很充實(shí),在這里和大家分享一下。

    平時我們上學(xué)都是七點(diǎn)鐘就起床,可暑假這么早我是起不來的。很多時候都是八點(diǎn)左右才起來,這時媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐,吃完之后開始做作業(yè),九點(diǎn)鐘的太陽火辣辣的曬得人眼睛都睜不開了。外面的行人也是稀稀拉拉的,大家都躲在家里吹空調(diào)呢!中午的飯菜一般都是我和姐姐來準(zhǔn)備,我來剝蒜,姐姐做飯,現(xiàn)在媽媽要我看她和姐姐是怎樣洗菜,切菜的,她也希望我做一些家務(wù)活,有的時候媽媽還是會給我輕松一點(diǎn)的事來做。姐姐洗碗我就去扔垃圾,還一家人一起做大掃除……這期間我終于是體會到媽媽的不容易,我原本以為她每天都在玩很輕松的樣子,原來她在我們上學(xué)的時間里在家里做了很多事。下午我們做一下作業(yè)還可以玩一下游戲,晚上氣溫沒有那么高了,我們就去外面走一走,鍛煉一下身體。暑假里我也去了很多地方玩,幺姨媽他們帶我們?nèi)デб安輬觯墒且驗(yàn)橄掠辏抢锏牟莸囟甲兊煤軡駶櫫耍Φ奈覀冃佣歼M(jìn)泥巴,我都想回家了,所以說出門玩的時候千萬不要忘記看天氣預(yù)報(bào)啊!我們還去了重慶,因?yàn)榻憬阆肴ブ貞c看漫展,我和媽媽便陪她去了,我看到那里有很多人扮成動漫人物的樣子,這也太獨(dú)特了。我們還去了萬壽山,看到了石柱的石柱。聽了美麗的民間傳說。可好日子還沒有過完呢,就要開學(xué)了!作業(yè)還沒有寫完呢!我也不愿意投降,繼續(xù)和作業(yè)大作戰(zhàn)。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇八

    關(guān)于這個問題,我采訪了兩位同學(xué),下頭是我采訪的結(jié)果。

    第一位學(xué)姐是這樣回答的:我認(rèn)為初三生活有喜有憂,喜的是上課學(xué)會了很多知識,憂的是每次考試的成績都沒有到達(dá)自我的目標(biāo),可是喜大于憂;初三生活有笑有淚,當(dāng)你與你的朋友在課余談心時,你心中會很開心的,當(dāng)然,擔(dān)當(dāng)你因被教師呵責(zé)而內(nèi)心痛苦時,你會放聲大哭;初三的生活有花有果,初三的每一次考試都是一次開花結(jié)果的過程。

    下頭是一位初二同學(xué)的回答:我也該上初三了,我想初三生活應(yīng)當(dāng)十分緊張吧!你看此刻這一屆初三的,每一天早上學(xué),中午學(xué),晚上還要學(xué),簡直都快成為一架學(xué)習(xí)的機(jī)器了,可是初三也不錯,反正我們學(xué)校對初三的就不賴,最起碼他們都不用跑操了,這就很讓我們羨慕。可是,我還是認(rèn)為初三生活很緊張,很累。

    我和那位初二同學(xué)想的一樣,或許是因?yàn)槲覀兌际浅醵木壒拾桑?/p>

    有的時候,我常常回想,人為什么要學(xué)習(xí)呢?看古今。在原始的社會,人間沒有文化,人們過著與動物類似的生活;后果,甲骨文的出現(xiàn),世間便從此有了文化;唐朝盛世,開始了科舉考試,人類有了上進(jìn)心,人人都期望自我能中“狀元,”各國的經(jīng)濟(jì)也開始蓬勃發(fā)展起來,此刻,文化的流淌,導(dǎo)致此刻的“初中文化”=“文盲”,所以正如家長和教師嘮叨的一樣:此刻這個時代,你不學(xué)習(xí)怎樣行呀!唉,無奈,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)偉大負(fù)興重任的我們,必須努力學(xué)習(xí),刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

    也許是因?yàn)閷⒁铣跞脑颍視r常會想,我的初三生活是怎樣的:每一天享受著學(xué)校的特殊待遇,能夠多睡一會兒;吃飯的時間長一點(diǎn),這樣才有助于消化嘛1晚上能少上一節(jié)晚自習(xí)。學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合,不能只學(xué)習(xí),適當(dāng)時應(yīng)當(dāng)讓自我的腦子休息一下,與同學(xué)談?wù)勑摹墒俏蚁耄雽?shí)現(xiàn)這些真的比登天還難呀,可是我還是期望這些能夠在不久的將來一一實(shí)現(xiàn),畢竟此刻的初三生活太累了。

    在此,我祝初二的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為自我的初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);祝全體的初三師姐師兄們學(xué)習(xí)更上一層樓,為自我的未來打下基礎(chǔ)。努力吧!拼搏吧!加油!

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇九

    飛揚(yáng)我們的青春,無悔的度過初三時光。驀然回首,恰似風(fēng)吹過,漫天花飛,只留一潭幽靜的湖水。

    風(fēng)乍起,吹皺一池春水。

    彈指一揮間,我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散,開始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語,或鼓勵或批評或責(zé)罵。以往認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了我有點(diǎn)措手不及。我咬著筆頭,神情茫然,直到同桌拍著我的頭說:“背書啦,下節(jié)課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本,跟那些單詞奮戰(zhàn)。

    衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

    夜已深,我小小的'臥室只點(diǎn)著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的,一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊,用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨,室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地,漸漸地,筆下的字跡開始模糊,酸澀的眼皮也沉沉垂下,最終抵擋不住睡意的誘惑,沉沉睡去。但總過不了幾分鐘,一丁點(diǎn)聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水,繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨,各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉,頓時神清氣爽,睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天,剛破曉,惱人的鬧鐘又催著我起床,這才驚覺,燈,又亮了一夜。

    江楓漁火對愁眠。

    月考成績下來了,有人喜笑顏開,有人卻愁眉苦臉。而我,不幸地屬于后者。一張張?jiān)嚲恚粋€個紅叉,一個個令人難過的分?jǐn)?shù),那鮮紅刺痛了我的雙眼,讓我有種想哭的沖動。于是,紛至沓來的是批評、責(zé)罵,讓我陷入痛苦的深淵,不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績,看著那倒退了60名的刺眼的排行,我盡力扯出一個微笑,安慰自我,卻有淚珠滾動而出,浸濕了雙頰。意料之中的,2014年的春節(jié)于我來說,籠罩的僅有褪不盡的憂傷。

    初三生活是一杯酒,飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞,常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤,總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。可是,奮斗在初三,成熟在初三。走過初三,我們,已然長大。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十

    初三是一杯苦澀的咖啡,但是他苦在嘴里卻甜在心里。

    初三每天的作業(yè)都壓得我們喘不過氣來。數(shù)學(xué)!化學(xué)!物理!天啊!這都是我的噩夢。剛上完數(shù)學(xué),還沒消化完,接著,化學(xué)、物理,所有的知識在腦子里混為一團(tuán),他們互相抵消,我的腦子一片空白!別說運(yùn)用它們了,我都不知道這一堂課下來學(xué)的什么。哎!我現(xiàn)在是“一個頭,兩個大。”我的腦袋都快要爆炸了!

    不僅只有我有這種感受,想必每一個初三的學(xué)生都有同樣的感受吧!

    我決定,我要努力向前沖,沖破初三!沖刺中考!

    在這苦澀的日子里,幸虧有你們,我親愛的姐妹們!是你們,在我要放棄的時候鼓勵我;是你們,在我不學(xué)習(xí)的時候提醒我;是你們,在我難過的時候安慰我。你們是我前進(jìn)的最大動力。在測八百米的時候,是你們的一聲“加油”給我勇氣,堅(jiān)持下去!我不知道你們沒了我會怎樣,反正,我不能沒有你們,沒了你們,我會窒息。

    “任時光匆匆流去,我只在乎你們!”一聲姐妹大于天,姐妹情大過天!

    在這苦澀的日子里,幸虧有你們,我親愛的老師們!是你們,在我煩躁的時候給我心理安慰;是你們,在我有疑難的時候給予及時的解答,是你們期盼的目光,讓我覺得自己始終是個有希望的孩子。沒有了你們的諄諄教導(dǎo),哪里會有我希望的明天!

    初三,過一天,少一天,我要在這有限的時間里,學(xué)習(xí)無限的知識,珍惜每天的時光,珍惜這杯苦澀的咖啡,把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。管它天崩還是地裂,與我何妨!我要努力向前沖,用樂觀的心態(tài),面對這乏味的初三,也會在最后讓初三變成一杯甜而香的咖啡!

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十一

    光陰似箭,時間轉(zhuǎn)眼即逝,而我眼前面臨的是初三的生活,好累人呀!基礎(chǔ)打不好,此刻就得吃苦,誰讓咱當(dāng)時沒好好學(xué)習(xí)呢。

    命苦呀,每一天作業(yè)一大堆,像一座小山把我們壓的喘可是來氣,卷子堆足足有數(shù)米厚。每一天教師都會帶著笑臉來上課,有作業(yè)時都說:“今日少留點(diǎn)兒,讓你們放松、放松。”我們這一個個是喜形于色呀。可是,接下來教師來了一句:“我之后一想,還是算了吧。你們將面臨一個人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我這是為你們好。不然你們考不好,我不成千古罪人了嗎?”哎,狂暈。

    “呀,我快崩潰了。”死黨一邊撕卷子一邊對著樓道大喊。我一見下了一大跳,她膽子真大。不怕被罰抄卷子。走進(jìn)一看,原先撕的是做過的卷子呀,她真聰明,懂得發(fā)泄。哎!咱就不行。

    說實(shí)話我真佩服古人“不以物喜,不以己悲”境界。我此刻每一天都悲,不悲都不行。每一天都過著“白天不吃飯,晚上挑夜燈”的生活。白天是沒時間吃飯,晚上是沒工夫睡覺。

    一回到家,姐姐就抱住我說:“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀!學(xué)習(xí)必須很辛苦吧?可是正好能夠減肥。”說完連看都不看我一眼便離我而去。于是乎,我口吐白沫,不醒人事。

    可是,初三也不全是苦的,我也和很愛我的初三呢。大人們總說:“初三的孩子各個都是‘哲學(xué)家’,說出來的話,句句切實(shí),真真見血。”而我說:“這是‘環(huán)境’造就‘人才’。雖然每一天都很累,可是從中獲得知識的喜悅,每一天也一樣滋潤著我的心田。使我開心、歡樂,心中洋溢著幸福。

    喜歡初三,也其實(shí)是因?yàn)橄矚g那種安靜的氣氛。當(dāng)上自習(xí)課時,已不在是吵吵鬧鬧的了,而是靜悄悄的。側(cè)耳傾聽,有“沙沙沙……”的聲音在耳邊想起,很悅耳、很動聽。我喜歡這種安靜的氣氛,因?yàn)檫@樣能夠使自我有些危機(jī)意識。當(dāng)自我思考問題時,便不害怕別人的吵鬧聲來打斷自我的思路了。

    初三了,我們漸漸從那年少的夢幻中醒來。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),為了自我、為了父母、為了教師、為了那些所有關(guān)心我們的人。

    初三,將會是我一生中永遠(yuǎn)的記憶。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十二

    伴隨著時間的腳步,我們慢慢長大,在體味著童年的歡樂,少年時的輕狂與初涉人世的迷茫的同時,初三的大門被我匆匆的腳步打開了。

    有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白的陰晦:也有人說初三是一枝嚴(yán)重缺氧的花,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,最終斷腸人踏著絲絲的魚肚白,揣著密密的星辰回家,。

    但我認(rèn)為初三有它的苦,也必須有它的甜,所以我認(rèn)為我們要以進(jìn)取的心態(tài)來對待。

    初三之時,我們都爭著向前沖刺向那些好學(xué)生請教難題,絲毫不缺少爭先恐后的意味。連那些之前的淘氣包們都一本正經(jīng)的那著書宣讀起來,或聚精會神的思考問題,競爭真是太激烈呀!

    “放棄”又是我們無可奈何的決定。

    雖然這樣,我還是決定初三的我要做的開開心心,猶如青春綠芽,勃發(fā)著春天的期望;初三的我要快歡樂樂。猶如含苞的花蕾,滿載著夏的活力,初三的我要活活潑潑,猶如梨菊耀金,流露出秋的成熟,初三的我要瀟瀟灑灑,猶如潔白的亮雪映襯出冬的充實(shí)。

    我們要感激初三。初三使我們受益匪淺,她讓我們明白了珍惜時間才不會虛此生的真諦,讓我們懂得珍愛人生就要去拼搏的道理,如癡如醉,她讓我們用活力吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真心探索做人的完美。

    正如“天將降大任于斯人也,必將先苦其心志,勞其筋骨,苦之其身,瘦甚匹夫……”我們?nèi)粝氤晒Γ叵冉?jīng)歷之前的苦,要堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后。”

    所以我認(rèn)為初三是一幅流光溢彩的油畫,是一個充滿幻想的云露,是一段充滿競爭的年華。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十三

    這個星期五是我最不能忘記的一天。

    老師當(dāng)然不會自己講,而是給我們發(fā)揮。我們組被分配到的內(nèi)容不是很多,但是……有一些……我根本就不會。老師沒有給我們時間討論交流,只是給我們兩分鐘的小組對答案。

    我本想和他們對答案的,誰知道他(我們組的其中一個男生)反過背對我說的一句話卻是:“組長,交給你了,我不會。”

    “呵呵……”我笑了笑,也不理睬。去跟我前面的副組長‘琳’對答案,很高興的是她有把題目沒有學(xué)過的單詞翻譯了,這對我在四個選項(xiàng),選出一個答案有很大的幫助。

    雖然老師給了我們兩分鐘,但是我們小組根本沒有一點(diǎn)發(fā)展。我不會的,他們當(dāng)然也是不會了。到最后,我信心滿滿的心情被打破了,她們很大方的告訴我任務(wù)交給我了,她們不上。我當(dāng)時愣了愣,沒有說話,還好副組長愿意我一起上去,她管的是翻譯。雖然我不會講解,但是還可以尋求一下老師和同學(xué)的幫助。于是我把所有的精力全部花在怎樣去講解。

    前面那個組終于講完了,我忐忑的心,實(shí)在是已經(jīng)不能再忐忑了。我很緊張吧,我知道。我是這個學(xué)期才當(dāng)組長的,以前老師選組長都是全班前十名,而我永遠(yuǎn)都是前十五名,沒有落過,也沒有前進(jìn)的多大,一直是組長的得力助手。但是因?yàn)樯蟼€學(xué)期有些組長不管事的原因,去了兩個組長,還換了兩個新組長,而我就是其中之一。

    其實(shí)我從來沒想過要當(dāng)過組長,我知道作為組長要以身作則,可我從來不是一個積極的人,在班上我處于默默無聞的那種,就像沒有存在吧。本來就是緊張而繁忙的初三啊,我就要擔(dān)任責(zé)任重大的組長之位,要知道班長都從來沒有組長忙的四分之一啊!

    我沒有拒絕這份工作,因?yàn)槲抑览蠋煂ξ沂怯衅诖摹?墒怯袝r候真的覺得我自己不行,我沒有前八個從初一到初三一直為組長的人那樣有經(jīng)驗(yàn)。有時候我很難理解為什么組長會因?yàn)榻M員而苦惱,還哭過,甚至還因?yàn)樗麄兊脑蛲砩纤恢?/p>

    老師曾這樣對我說,要我們這兩位新的組長要有耐心,否則也會像他們那樣的。當(dāng)時我笑了,我認(rèn)為這是沒有必要的。

    到我們組了,我準(zhǔn)備上臺去講解,你也不忘喊上我的得力助手,可是令我驚奇的是,她竟然沒有任何動作,我懷疑她是忘記了,于是去喊她。誰會知道她抬都沒抬眼看我。

    你記得我真的忘記了,我不知道我是以什么心情上臺的。我好像頓時忘記了生氣。我就這樣上臺了,就連膽怯和害怕,都消失不見。

    默默的講解著,雖然很卡,好在大家好像都蠻體諒我的。不會的地方還會給我指出來。“格林先生喜歡居住在中國嗎?你能告訴我嗎?”我這樣翻譯著,“改為復(fù)合句,我們可以用whether‘是否’來連接。”

    “所以是……翻譯為‘格林先生是否居住在中國?’”我剛剛說完。就有很多組長的手舉在我面前,我也不知道為什么,就很慌了。下意識的我望向我的小組,可惜他們沒有一個人看我,好像丟不起這個臉?biāo)频摹]有想法只是望著,我竟無法查覺出自己的錯誤。

    “‘if’也是是否的意思,而且這里沒有任何不能用它的形式,為什么不能用呢?”“應(yīng)該也可以用吧!”

    “翻譯錯了,應(yīng)該是格林先生是否喜歡居住在中國?”“嗯。”我真的是尷尬極了。

    終于講完了啊,我的心還懸著。真的是太難堪了,我望向我的小組,也不知道說什么,只是很不滿的望了望。

    本來是很糟糕的講解,老師看我很賣力,而且一個人上的,給了我三分。講解是五分的滿分。同時也教育了我們組,不要什么事都是組長做。他又回頭看我:“是你自己不喊我們的,不怪我們。”我沒有說什么,我們組的其他人也貌似不否定這句話。

    下課就是中午吃飯時間了,我才把當(dāng)初的委屈哭出來。我是在教室外面哭的,后來有人告訴我‘琳’也哭了,我依舊沒有說話。安慰她的人很多,我知道,她和我差不多一樣的性格,很內(nèi)向,可是她比我受歡迎。

    真的真的很謝謝佳佳,組長(以前的),還有班長,建青和燦。我發(fā)現(xiàn)我有你們很幸福!

    “我告訴你啊,組員就是這樣,有困難的時候把你當(dāng)天頂著,過后什么也沒有的時候,就把你當(dāng)?shù)夭戎!毖酝庵饩褪抢щy解決后就又是一副不把你放在眼里的樣子,使勁的踩,就是深怕踩不死你。

    我哭著笑了,這是組長給我的經(jīng)驗(yàn),是的,我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?如果當(dāng)初相信沒那么大,就不會到最后還以為她是忘記了,就不會感到自己被騙了還傷心。

    我太敏感了,在教室她的朋友居然說:“佳佳,你是不是在說壞話,怎么我一進(jìn)來就聲音小了。”

    “沒有啊,我只是在說我的組長生涯。”佳佳連忙解釋道。“還組長生涯……”聲音很小,可是我聽到了,原來,我在你們心中是說壞話的人?我什么也沒說,佳佳只是講初一她和組員一些搞笑的事情,讓我開心點(diǎn)罷了。聲音小,是不想打擾你們。

    我竟然想用“對不起”三個字來讓她開心。我也不知道到底是為什么能讓我這樣做。

    第二次是在教室里,我放下倔強(qiáng),向她說:“對不起,我當(dāng)時,只是,太尷尬了,所以才……我當(dāng)時不是生氣,只是,只是太尷尬才轉(zhuǎn)移注意力的……”我自己都不清楚自己當(dāng)時說了什么,隱隱約約記得一些“下次我們一起面對難題好嗎?……”后面我好像沒說了,我終究沒有像隨口說“對不起”那樣坦率。

    后面因?yàn)闋N幫助我,她終于是反過背,說“好啦,我原諒你了。”我看到了她通紅的眼睛,好像比我哭的還要重。我沒有情緒,不知道是開心還是失意,她依舊沒和我說話,雖然是原諒我了……我懷疑我的誠心不夠,畢竟是有別人幫忙的,我感覺我真的好白癡,連道個歉都難以開口。

    我數(shù)著老師住的那層樓的所有空調(diào)機(jī),“四十一,四十二……”

    上完第五節(jié)課,最后的最后,她對我說今天上午的事就當(dāng)沒發(fā)生過,我重重的點(diǎn)頭。

    更讓我開心的是下午的英語課,要講解課堂作業(yè),我本無心舉手,可是我看到我的前面三位都舉手了,帶頭的是她。我猶猶豫豫的才舉了舉手,我從來沒有這樣驚喜過!老師理所當(dāng)然從十個組中選了我們組。

    完美完成任務(wù),就是太緊張我出現(xiàn)了點(diǎn)小意外。不過不影響,我也不感到丟臉!

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十四

    初三生活如同一汪清水,雖平淡卻又略有甘甜;初三生活如同一輪明月,看上去孤獨(dú)無助卻寄托著對明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放出的是精彩。

    還記得那一次,“九個、十個……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個,內(nèi)心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我背著書包走在放學(xué)的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

    仍記得那初三特有的標(biāo)志——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接著一個班地向前跑去,如同一條藍(lán)色的長龍,成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面,那是最“危險(xiǎn)”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅(jiān)信:這是黎明前的黑暗,只要堅(jiān)持不懈,必有長進(jìn)。于是,我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎?不,初三生活只有經(jīng)歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十五

    帶著對初三生活的好奇和向往,帶著還未褪去的一些稚氣,思索著生命的意義,我們被時光呼嘯著推到了初中生活的第三個年頭。初三,我來啦!

    不要抱怨初三遭遇的都是苦難,不要想象力中考的門檻是多么的遙遠(yuǎn),不要以為初三生活只是一片陰暗。讓我們一齊用愛去描繪初三這片五色斑斕的藍(lán)天。

    帶著進(jìn)取的心拼搏。

    每一天的自習(xí)課,我不會再去靜靜的發(fā)呆,因?yàn)檠矍暗暮诎甯嬖V我,作業(yè)還有很多;低下頭,耳邊傳來的就是同學(xué)們陣陣“沙沙”的寫字聲,它們提醒我,要懂得拼搏,否則就會墮落。

    升入初三,懂得了許多,我不會再去想著怎樣與同學(xué)嬉戲或是打鬧,不會再去研究剩余的繁瑣。繁重的作業(yè)有時壓得我喘可是氣,寫作業(yè),過周清,考試……似乎成為了初三生活的主旋律。

    可是無論怎樣,都阻擋不了我們臉上綻放的微笑,我們擁有青春,擁有蓬勃的生命力。讓我們帶著進(jìn)取的心拼搏在成長的道路上。

    帶著留戀的心度過。

    回憶,彌漫在學(xué)校的各個角落,幸福,化作一股暖流在心中靜靜流淌。從此刻開始,我在學(xué)校度過的每秒鐘都要傾注濃濃的留戀之情。

    帶著放松的心玩轉(zhuǎn)大胖。

    盡管初三的節(jié)奏是緊張而有序的,作為畢業(yè)生的我們,也會想辦法放松自我。只可是,我們選擇的是不一樣的方式。

    無論何時,不管是在何地,只要一看見李豪杰搖晃的身軀,我們四個女生便一擁而上,將大胖包圍在里,于是,戰(zhàn)爭開始!我們幾乎同時將手伸向了大胖堆滿了肥肉的腰的部位。你推我桑的,玩轉(zhuǎn)著大胖。有時,他也會選擇盡自我最大的力氣逃離,只是,他的體型不占優(yōu)勢,到頭來,還是會氣喘噓噓的停下,任憑我們對他的“攻擊”。

    大胖,其實(shí)我們并不是要欺負(fù)你,這也算是對你的一種“關(guān)愛”的表現(xiàn)吧!這種幫你減肥的方式夠新穎,還望你能夠盡快的適應(yīng)!

    陽光下,微風(fēng)拂過臉龐,如跳動的音符輕輕彈唱,醉心的旋律帶給我無盡的細(xì)想,我們一齊拼搏,一齊追逐各自的夢想,讓歡樂和期望在初三的生活中盡情釋放!

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十六

    告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué)一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張,昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

    耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時還真的讓人難以下咽。

    操場,男生們在藍(lán)球場上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)。看,在我們固執(zhí)的眼中,分明有屬于我們的青春在躍動。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

    雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四,但更多的是快樂。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲,賽場邊上有我們的加油聲,勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那么的苦,但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十七

    還沒亨受夠初一初二和煦的陽光,我們就已經(jīng)被推上初三的列車,還沒來得及和自由的鳥兒說聲再見,卻已不得不在籠子里看外面那令人向往的世界了,我們一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,來面對屬于我們的車三生活。

    我們初三生活是無味無趣的,每每被上課鈴聲關(guān)在教室,除了做題還是做題,老師們也不知道累,不停地布置作業(yè),又不停地批改這作業(yè),就像單曲循環(huán)一般從未改變。

    有人說,上課鈴就是沖鋒號,可在初三的這段日子里,這句話好像被顛倒了---下課鈴才是沖鋒號呢!正上著課,就聽見“幾點(diǎn)了?”“還有多長時間?”之類的對話,一聽還剩一倆分鐘,便做好沖鋒之勢,只聽得鈴聲一響,學(xué)生走的比老師還快,可到了外面卻發(fā)現(xiàn)沒什么可玩的,只能重新無奈地彎回教室,和同學(xué)閑聊幾句,然后準(zhǔn)備下一節(jié)課。

    初三的我們,第一次有了自己的秘密,又有了心靈的目標(biāo),最終發(fā)覺那只能是一個遙遠(yuǎn)的彼岸,永遠(yuǎn)想到達(dá)卻永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。初三的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時間,不要貪玩的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午該去哪兒打籃球;初三的我們,一面在感嘆作業(yè)太多也太繁,一面卻又不得不在家長沉甸甸的目光中背起那沉重的書包——初三的我們一半清醒一半醉。

    初三生活無規(guī)劃,哎!初三生活真不是那么好過的,可我們卻必須違心的過下去,每天被那些題海壓著,我?guī)缀醺械街舷⒘恕N艺鎽涯钜郧暗臒o憂無慮的生活,初三生活太難過了,但我必須堅(jiān)持。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十八

    人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心境涌上心頭,說不上是什么滋味。

    初三了,每一天陪著星星疾書,又陪著月亮苦讀,每個夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:“好想回到童年!”

    初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,教師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們團(tuán)體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“our命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞跞畹奶攸c(diǎn)就是如此。雖然我只是剛上初三,可是前輩留下來的經(jīng)驗(yàn),不得不讓我感慨呀!

    我沉浸在遐想中……。

    當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛夢想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”

    應(yīng)對自我的路,我選擇奮斗,應(yīng)對初三的路,我選擇奮斗,應(yīng)對成功,我選擇奮斗!

    我的初三生活為題(熱門19篇)篇十九

    抬起頭,看著班級前面的牌子,忽然發(fā)現(xiàn),原來我們已經(jīng)初三了。看似黑暗的外表卻也透著尖銳的光芒,帶領(lǐng)著我前進(jìn)。

    早上

    身旁一個身輕如燕的初一小同學(xué)一蹦一跳地跑向校門,想起自己也快要遲到,想要加快腳步,卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個想法。走進(jìn)校門,終因初三而不用再檢查儀容儀表了,心中微微嘆息,卻不知是喜是悲。

    抄作業(yè)的現(xiàn)象依舊泛濫,但已有所改善。第一節(jié)課的效率永遠(yuǎn)是最低的,有的在桌子下奮筆疾書,有的沉浸在甜美的睡夢中,有的吃著早上來不及吃的早餐,當(dāng)然也有的在聽課。至于后面的幾節(jié)課,通常在不知不覺間便已過去,日復(fù)一日。

    中午

    一個早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯,痛苦地在復(fù)習(xí)和睡覺間掙扎,最終復(fù)習(xí)敗給了睡覺。只有到了初三,才真真切切地感受到睡覺的快樂。

    下午

    課上,老師突然抱著一疊試卷進(jìn)來宣布要考試已不是奇怪的事了。成績出來之后,無論考得怎么樣,大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時,總是擔(dān)驚受怕自己得名字出現(xiàn)在后面。

    飯,好像怎么吃也不飽;覺,似乎怎么睡也不夠,作業(yè),仿佛怎么也做不完。這就是我得初三生活,雖然很累,但也很充實(shí)。相信,只要付出,就會又收獲。

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    服務(wù)月不僅是一次公益活動,更是一種社會化教育,讓人們形成樂于助人的良好品質(zhì)。小編在這里整理了一些服務(wù)月活動的好點(diǎn)子和實(shí)用經(jīng)驗(yàn),希望能給您的活動帶來一些啟發(fā)。
    買賣的核心在于交換價值,通過交易雙方互相滿足需求,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。買賣是人們進(jìn)行商品交換的行為,可以促進(jìn)資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我覺得最近需要進(jìn)行一些買賣活動了
    工作計(jì)劃書還可以為工作中出現(xiàn)的問題提供參考和解決思路。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計(jì)劃。我們又不約而同的邁向
    辭職信是員工表達(dá)個人退職意愿,使雙方得到合理安排和順利過渡的一種文書形式。以下是一些成功離職的個人經(jīng)驗(yàn)分享,可以幫助您更加理性和成熟地處理辭職事宜。
    一個好的策劃方案可以為我們的工作提供清晰的目標(biāo)和指導(dǎo)。策劃方案的編寫需要有一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),同時也需要不斷學(xué)習(xí)和更新。xx院團(tuán)委學(xué)生會及部分老師。xx院團(tuán)委
    作文是一種情感的宣泄和心靈的寄托,可以讓學(xué)生表達(dá)內(nèi)心的感受和情感。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能夠引起大家的興趣和思考。摘要:新時期,晉寧縣更加注重基層
    在寫月工作總結(jié)時,要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。下面是一些成功職業(yè)人士的月工作總結(jié),他們的寫作風(fēng)格和思路或許可以對大家有所啟發(fā)。
    自查報(bào)告是提高自我管理能力的一種方式,通過書寫自查報(bào)告我們可以及時發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,進(jìn)步得更快。小編為大家準(zhǔn)備了一些自查報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造
    在幼兒園中班,孩子們開始學(xué)習(xí)基本的語言表達(dá)和溝通技巧。想了解幼兒園中班的學(xué)生活動和班級管理嗎?請看以下內(nèi)容。這個讀本的教學(xué)內(nèi)容主要屬于社會領(lǐng)域,重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒認(rèn)
    述職報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確描述工作情況和具體的成果,要避免夸大其詞或虛假夸張。接下來是一些寫述職報(bào)告的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些幫助。根據(jù)總行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子
    采購工作需要與供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系,以確保高效的供應(yīng)鏈管理。隨著時代的發(fā)展,采購管理也在不斷創(chuàng)新和變革,以下是一些采購管理的前沿動態(tài)和趨勢,供大家了解。
    培訓(xùn)方案是為了解決員工能力不足而設(shè)計(jì)的一種系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)方案的質(zhì)量和有效性對于培訓(xùn)的效果和成果有著重要的影響。為培養(yǎng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研水
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    通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。以下是一些心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。
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