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    我與地壇閱讀后感(模板17篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:雅蕊

    讀后感是對(duì)作者的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行解讀和評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以幫助我們加深對(duì)書(shū)籍的理解。在這些范文中,作者的觀點(diǎn)鮮明,論述精辟,在給出自己的讀后感時(shí)也融入了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人生價(jià)值的思考,具有很高的啟示性。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇一

    “但是太陽(yáng),它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。”

    當(dāng)我們看完這本書(shū)時(shí),我們可以知道,史鐵生先生已經(jīng)把他的今生活透了,活精彩了。這一句話,可以讓我們明白史鐵生先生面對(duì)人生的態(tài)度與想法,這種異于常人的冷靜與從容,讓我們不得不為這位大家喝彩。史鐵生先生從書(shū)的結(jié)尾處告訴我們,于我們而言,太陽(yáng)也許正在落下,但在遠(yuǎn)方,那個(gè)太陽(yáng)又在升起。如同人生的潮起潮落,我們并沒(méi)有永恒,永恒的是這個(gè)世界。所以對(duì)于人的生與死,我們也無(wú)需糾結(jié),因?yàn)橐磺?,都由命運(yùn)決定。

    史鐵生先生命途多舛,用他自己的話說(shuō),他的職業(yè)是生病,業(yè)余時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。不必描述這種痛楚,閱讀他的文章便可以看到他的無(wú)奈。但在文章中沒(méi)有喋喋不休地抱怨,沒(méi)有灰心喪氣的言語(yǔ),他展現(xiàn)的精神如同上面這幾句話,讓我們充滿力量,讓我們懂得對(duì)世界報(bào)以寬容之心。

    一個(gè)純粹的作家,搖著輪椅,在地壇公園的傾述與感悟。史鐵生先生的真實(shí)人生是如此沉重,可是在書(shū)中落下的文字,卻毫不悲情。從他書(shū)中闡述出的經(jīng)歷,我們可以知道,有一種困難,是在我們最最狂妄的年齡,我們不是被夢(mèng)想拋棄,不是被他人嘲笑,而是在命運(yùn)的征途上,被捉弄,然后,被絆倒。最后,無(wú)論我們能不能接受,那已成的事實(shí),就真真切切的擺在眼前。然而,我們只有鼓足走下去的勇氣,就像史鐵生先生鼓足自己活下去的勇氣一般,努力讓奇跡出現(xiàn)在眼前。如同他在書(shū)中說(shuō)的那般:

    “不能走遠(yuǎn)路,卻有遼闊的心?!?/p>

    當(dāng)身體已枯竭,靈魂卻不忘渴求時(shí),無(wú)論是只剩殘肢斷臂,還是病入膏肓,這是命運(yùn),是你的福祉,也是你的罪孽。他沒(méi)抱怨命運(yùn)的不公,而是說(shuō),“就命運(yùn)而言,休論公道。”所以當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻,要知道抱怨的無(wú)用功不會(huì)讓命運(yùn)扭轉(zhuǎn),只有與命運(yùn)對(duì)話,直面命運(yùn),我們才能思索出解決的辦法。史鐵生先生的人生可以說(shuō)是布滿苦痛的,為何能用理智且平靜的語(yǔ)言來(lái)一一展現(xiàn),我想這正是因?yàn)樗兔\(yùn)的多次對(duì)話,從而能讓他做到哀而不傷。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇二

    最近讀完了史鐵生先生的散文集《我與地壇》。

    我認(rèn)為史鐵生先生的創(chuàng)作靈感以及他寫(xiě)作道路上的成功很大程度上來(lái)自于他的病痛。他終年被禁錮在輪椅上,行萬(wàn)里路是做不到了,那就讀萬(wàn)卷書(shū);無(wú)法使自己的物質(zhì)世界變得富饒,那就讓自己的心靈花園走向美好。他比一般人有更多的時(shí)間去思考,讓心靈在天地間挾飛仙以遨游,用更深沉的目光去審視世間萬(wàn)物,向另一個(gè)世界眺望,在黑夜的寧?kù)o中回憶白晝的喧囂,在死亡的歸途上小酌生命的悲歡離合。

    史鐵生先生所有的文章肯定都是在輪椅上完成的,但文中的他很少坐在輪椅上,要么是重回兒時(shí)重品歷史百味,要么是憧憬未來(lái)重新生機(jī)勃勃。這么說(shuō)他在生活中好像只是沉浸在過(guò)去或不著邊際地設(shè)計(jì)下輩子。比如在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中,他把自己設(shè)計(jì)成了一個(gè)在頂尖大學(xué)當(dāng)博士生的卡爾.劉易斯,什么都是完美的。但這篇《好運(yùn)設(shè)計(jì)》是他自我點(diǎn)醒的一個(gè)過(guò)程,因?yàn)槿耸遣豢赡芡昝赖?。一個(gè)完美的系統(tǒng)肯定會(huì)崩壞,學(xué)會(huì)接納自己的劣勢(shì),這便是病痛教給史鐵生先生的。

    史鐵生先生有兩篇相當(dāng)長(zhǎng)的散文是《記憶與印象》以及《記憶與印象2》。這兩篇的主要內(nèi)容基本上是作者腦海中的往事,挑取印象深刻的、有意義的事敘述出來(lái),加以“大小史鐵生”的評(píng)價(jià),使作者對(duì)事物的評(píng)價(jià)有了多樣性,一深刻一淺顯,既不呆板,也不生澀,完全是發(fā)自肺腑,來(lái)自心底。

    在《記憶與印象2》的開(kāi)頭,有這么兩句話,我覺(jué)得值得我去琢磨:“記憶,所以是一個(gè)牢籠。印象,是牢籠以外的天空?!蔽覐淖值渖习l(fā)現(xiàn),記憶的意思是“過(guò)去的事物保存在腦子里的印象”,這仿佛把印象分成了兩個(gè)部分,一個(gè)是保存在腦子里的,一個(gè)是沒(méi)保存在腦子里的。因?yàn)橛谢蛴羞^(guò)印象的事物肯定是見(jiàn)過(guò)的,見(jiàn)過(guò)的肯定是過(guò)往的。但字典上對(duì)于印象的解釋是“感受過(guò)、接觸過(guò)的事物在頭腦里留下的跡象”,也就是沒(méi)留下來(lái)的不叫印象。這就有些令人糊涂了。但是稍微摳一下字眼就會(huì)發(fā)現(xiàn),在上文中我們解釋記憶之后,解釋印象之前,對(duì)印象的分類(lèi)中把印象分成了兩類(lèi),一部分是記憶,另一部分是被遺忘的印象?!氨贿z忘”并不代表它從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò),并且作者也說(shuō),它們只是在腦海深處深睡著,抵抗著歲月的風(fēng)化,之后再突然醒來(lái),變成平凡無(wú)奇卻令人唏噓不已的青蔥歲月。而作者筆下“牢籠外的天空”,也正是這些人生中的美好歲月。

    年少氣盛的我們總以為一路的飛奔向太陽(yáng)才無(wú)愧于生命,這沒(méi)有錯(cuò),我們也需要那股沖勁。但總會(huì)有東西阻擋你,或是一塊絆腳石,或是一面看起來(lái)無(wú)法逾越的高墻。如果短時(shí)間內(nèi)無(wú)法翻躍,別不知所措,也別硬碰硬,那就靜下心來(lái)好好整理整理被風(fēng)吹亂的衣襟,欣賞一下拂上身的露珠,回望曾灑在你身上的盈盈露珠,用心靈看穿這陰霾。最后,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,睜開(kāi)眼,又是一條通天大道。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇三

    《我與地壇》是史鐵生一部平和而又富有哲理的散文集,這里面,有他對(duì)地壇細(xì)致入微的觀察,有對(duì)母親深切的懷念,有對(duì)蕓蕓眾生的記錄,也有對(duì)于生死的思考與感悟。“死是一件無(wú)須乎著急去做的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事?!痹谏c死的問(wèn)題上,他看得比誰(shuí)都透徹,無(wú)須糾結(jié),無(wú)須著急。我們無(wú)法做到感同身受,卻能從他的文字里不斷汲取積極向上的力量。不管過(guò)去如何,前路如何,試著活下去。

    史鐵生的身世,相對(duì)是比較坎坷的,他生于1951年,1972年雙腿癱瘓,1981年患腎病,1998年被確認(rèn)為尿毒癥,20xx年因突發(fā)腦溢血去世。上帝仿佛跟他打了個(gè)賭,不斷地試探著他能不能更堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他自己也說(shuō),“我一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情,也以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生”,最終他告訴自己,“死是一件不必急于求成的事,死是一件必然會(huì)降臨的節(jié)目?!边@些話,飽含著常人所不可及的智慧。生不容辯駁,那就無(wú)須糾結(jié);死必會(huì)降臨,那就無(wú)須著急。在生與死面前,上帝絕不會(huì)拋棄任何一個(gè)人。

    我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)評(píng)價(jià),就說(shuō)以燒水來(lái)打比方,普通人可能也會(huì)去思考生命,但他們只能燒到五、六十度,頂多到七、八十度,而有那么多缺失性體驗(yàn)的史鐵生,把這壺水燒開(kāi)了,他燒到了一百度。但生死這個(gè)問(wèn)題太大了,也太難以捉摸,感同身受是做不到的,僅靠想象也不可以??赡苷娴氖牵ㄓ姓嬲叩侥且徊剑艜?huì)有這樣的思考,所謂“不平而鳴”、“發(fā)憤著書(shū)”,大概也是這樣的道理。而我們,只能用自己淺薄的語(yǔ)言來(lái)謳歌我們所能看到的史鐵生的偉大。

    人們喜歡用"向死而生"這個(gè)詞來(lái)形容他,說(shuō)一個(gè)人的身體若無(wú)法行走,那他的靈魂一定走得很遠(yuǎn)。但如果仔細(xì)讀一讀他的文章,看看他的經(jīng)歷,就知道他的每一步都走得很艱難。他只是用很平和很平淡的語(yǔ)言來(lái)記錄生命,心里卻也憋著一股勁,也在心底與生命作著抗?fàn)?。但命運(yùn)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是不公平的。我們不好說(shuō)他是一個(gè)樂(lè)觀主義者,但他卻勸說(shuō)著自己接受苦難:就命運(yùn)而言,休論公道。每次讀到這句話,心里就會(huì)“砰”地觸動(dòng)一下。很難從某種意義上對(duì)這句話做個(gè)闡釋?zhuān)珔s總在冥冥之中從中得到一些鼓舞的力量。不是“算了吧”,而是“再拼一把吧”。生命的起點(diǎn)如何,已經(jīng)擺在面前,我們無(wú)法改變,我們能做的,就是“怎么活”。至于要怎么活,需要時(shí)間來(lái)給出答案,也需要我們自己來(lái)給出一個(gè)結(jié)尾。

    每讀一次,便又獲得全新的力量。(劉巧)。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇四

    《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,作者給讀者呈現(xiàn)的中心思想是其20xx年來(lái)坐著輪椅在地壇上思索的人生結(jié)果,領(lǐng)悟到了不同尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的頑強(qiáng)生命,還有著充實(shí)的人生,更擁有始終陪伴他左右的地壇。樸實(shí)的情感、真誠(chéng)的人生感悟深深地觸動(dòng)了讀者的心。

    初讀這篇文章時(shí),我就被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的哲思所深深地打動(dòng)。于是,當(dāng)我靜下心來(lái)再讀這篇文章時(shí),我發(fā)現(xiàn),這篇文章中所浸透的對(duì)人生的感悟,對(duì)生活的理解,對(duì)生命的揣摩已不再是表面浮起的清波,而是作者內(nèi)心最深處,靈魂最地層,在經(jīng)歷了數(shù)十年的堅(jiān)苦勵(lì)煉之后,所積淀下來(lái)的洪流蕩漾。

    在書(shū)中,我能感受到地壇是史鐵生生命中不可替代的一個(gè)重要角色,因此讓我對(duì)地壇充滿遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無(wú)助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木瘛2辉谠庥鲋械瓜?,而是?jiān)強(qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不同的環(huán)境中尋回自己。對(duì)地壇寄托的感情只適合收藏,不能說(shuō)也不能想,卻又不能忘。他們不能變成語(yǔ)言,也無(wú)法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望。

    有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然,不等你想明白,搞清楚,它就赤裸裸地?cái)[在你面前,暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過(guò)氣來(lái),而你所能做的只是默默地承受。作者無(wú)疑是令人同情的,在他活到最狂妄的年齡時(shí)卻忽然殘廢了雙腿,在他人生篇章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符,這樣的打擊的確是巨大的,不論換作誰(shuí),也會(huì)吃不消的。

    但是,作者無(wú)疑也是幸運(yùn)的,他有一位理解他關(guān)愛(ài)他的母親。在他深處荒園獨(dú)自面對(duì)著殘?jiān)珨啾?、破瓦殘轉(zhuǎn)時(shí),有一個(gè)人,正在沿著他的車(chē)轍苦苦地尋覓,有一個(gè)人,正在希求著蒼天使她能夠分擔(dān)兒子的痛楚。但是她的兒子還太年輕,還不懂得生活的意義,還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是,這一切,她只有默默地忍受,默默地藏在心里的這個(gè)人,注定是活得最苦的母親。

    當(dāng)他的小說(shuō)第一次獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)他的生活又一次點(diǎn)起希望的燈火時(shí),她卻猝然而去,仿佛她來(lái)到這個(gè)世上只是為了替兒子擔(dān)憂。正如作者所寫(xiě)到的,也許她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。

    最后,關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”,就我個(gè)人認(rèn)為,這條路是一條通往幸福與快樂(lè)的路。不論做什么,只要能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康地活著,這就是每一位母親對(duì)她的孩子最大的渴盼??!正可謂“慈母手中線,游子身上衣”,只要孩子能夠找到自己的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)自己的理想,母親都一定會(huì)默默地支持著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,這也正是“母親”所最偉大之處!

    讀完《我與地壇》后,深刻地了解到作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈和母親的愛(ài),作者的事跡使我感動(dòng)不已,才知道了什么是愛(ài)的力量。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇五

    史鐵生在二十歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒(méi)有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上,對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如雷轟頂。用他自己的話說(shuō)是“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土。

    母親已在這篇沃土上灑下了第一把希望的種子,還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦,熱愛(ài)唱歌的小伙子,中年女工程師,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,漂亮卻智障的小姑娘……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無(wú)心地創(chuàng)造了一片生命的森林,這些豐富的感情足以升華人的心靈,拉近人的距離,溫暖社會(huì)關(guān)系。這些都是生命的意義,都是讓人堅(jiān)強(qiáng)的理由。人生是如此復(fù)雜而又純真,質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)更清晰,從失落,煩躁逐漸變得穩(wěn)重,深情。于是作者堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

    生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次。對(duì)于僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命,重視生活的磨練,體會(huì)友愛(ài),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。古人尚知“留須蓄發(fā)”謂之“父母所賜”,我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任,尊重生命,是一個(gè)生命對(duì)他的母親以及對(duì)大自然的敬重。文中充滿了對(duì)生命之意義的思索,對(duì)生命目標(biāo)的探尋,鼓勵(lì)人們善待生命,善待生活。史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)正視,也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的探索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇六

    《我與地壇》飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,這地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程,以及對(duì)母親的思念。

    史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿,對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說(shuō)了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛(ài)給了他力量,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦,熱愛(ài)唱歌的小伙子,中年女工程師,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

    許多人面對(duì)著突如其來(lái)的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫(xiě)作用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想??吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫(kù)緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛(ài)生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅(jiān)強(qiáng),告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫。凱勒,貝多芬,斯蒂芬?;艚稹际谴蠹沂熳R(shí)的偉人。我們不能做到他們那般的堅(jiān)強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒(méi)有他們那般的覺(jué)悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。

    作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買(mǎi)橘子,雖然只是短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父母對(duì)兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒(méi)有過(guò)其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經(jīng)常為我找些老師,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的一通又一通電話,接受長(zhǎng)時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié),正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。

    史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇七

    史鐵生,一位令人尊敬的作家,一位“文壇保爾”。用一支筆,一本本子,一輛輪椅,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡。而這本《我與地壇》就是無(wú)數(shù)奇跡中的一顆繁星。

    這是一本散文集,講述的是史鐵生在地壇附近的家中生活的故事,也提到過(guò)一些治腿的細(xì)節(jié)。第一篇就直入主題,分為7個(gè)小節(jié),都沒(méi)有題目。第一篇給我們講了地壇的美景和作者悟出的一些生活哲學(xué)和對(duì)作者來(lái)說(shuō)一些值得紀(jì)念的人的故事。

    《合歡樹(shù)》這篇文章則有些像作者的自傳。作者托物言志,借合歡樹(shù)來(lái)比喻母親,表達(dá)了作者無(wú)盡的思念和母愛(ài)的深沉。

    《我21歲那年》是作者在雙腿癱瘓后在醫(yī)院度過(guò)的日子,認(rèn)識(shí)了很多與他一樣的人,還與醫(yī)生,護(hù)士們搞好了關(guān)系。不僅學(xué)會(huì)了很多哲理,還發(fā)現(xiàn)了自己心中那個(gè)真正信仰的神——精神。

    《我的夢(mèng)想》講的是作者想如果他的腿還是健全的,就一定去田徑隊(duì)。他還有一個(gè)偶像——短跑,跳高冠軍劉易斯??伤幸淮伪淮驍。髞?lái)才知道他的對(duì)手服用了興奮劑。他家鄉(xiāng)的人卻依然寬容地送他回了祖國(guó)。我懂得了寬容是很重要的,我們?cè)谌粘I钪幸惨o殘疾人寬容和愛(ài)。

    《我與地壇》這本書(shū)我還有很多沒(méi)有寫(xiě)在這上面。還想了解更多的話,建議大家買(mǎi)來(lái)看。這本書(shū)可以教我們非常多的生活哲理,教我們?nèi)绾巫鋈?,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活和現(xiàn)實(shí)。可以說(shuō),這本書(shū)就是史鐵生留給這個(gè)世界無(wú)價(jià)的禮物。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇八

    最近,我讀了一篇名為《我與地壇》的散文,作者是史鐵生。對(duì)于史鐵生,我并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí),但讀了《我與地壇》后,我深深地體會(huì)到了作者的不幸和艱辛。

    散文記敘了作者從青年到中年時(shí)自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一些事。他先講了那座令自己畢生難忘的“伴侶”——地壇。這是座被棄廢的古園,作者的家就在旁邊。作者總是認(rèn)為這是一種緣分——地壇等著自己出生,又等到自己活到最狂妄的年齡時(shí)猛地殘廢了雙腿。

    殘廢對(duì)作者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一大打擊。在那段陰暗的日子里,地壇成了作者第二個(gè)家。作者經(jīng)常在地壇里苦思冥想,自己為什么要出生?已頹廢到極點(diǎn)的作者甚至想過(guò)死。后來(lái),作者又想通了關(guān)于出生的問(wèn)題,他安心下來(lái),不再為生和死煩惱。

    接下來(lái)就是怎么活的生存問(wèn)題了,作者又天天去地壇,在老樹(shù)下或荒草或頹墻旁,去默坐,去呆想,去窺看自己的靈魂。常常一坐,作者就坐了好多個(gè)時(shí)辰。那段時(shí)間,作者的母親變得非常痛苦。她知道把作者悶在家里結(jié)果會(huì)更糟,可又擔(dān)心作者獨(dú)自一人在地壇里想些什么。有一次,作者發(fā)現(xiàn)忘帶了什么東西,又返回到家。作者發(fā)現(xiàn)母親依舊是一副送自己走得動(dòng)作。只是,那時(shí)作者并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的痛苦與煎熬。等到母親逝世后,作者才從母親的一句話中體會(huì)到:“出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好?!弊髡呓K于明白,這句話其實(shí)是母親的自我安慰,是暗自的禱告。可惜,這時(shí)母親已永遠(yuǎn)離開(kāi)了作者。

    在后面的時(shí)間里,作者又先先后后地遇到了一些人。每遇到一個(gè)人,作者都有不一樣的感觸。在這漫長(zhǎng)的期間里,作者又想到了生存問(wèn)題。于是,他開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)作。在他正寫(xiě)得熱火朝天時(shí),他卻又想到死的問(wèn)題。一個(gè)朋友對(duì)作者說(shuō):“你不能死,還得寫(xiě)呢,還有好多好作品等著你去寫(xiě)呢。”因?yàn)檫@句話,作者又想通了問(wèn)題。他又有了活下去的信心。

    史鐵生這場(chǎng)經(jīng)歷真是令我印象深刻,他在絕望中自暴自棄,后來(lái)又醒悟過(guò)來(lái)??此坪?jiǎn)單的過(guò)程卻給作者帶來(lái)了無(wú)限的煩惱和痛苦。作者身上那股永不言敗的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇九

    地壇,只是一個(gè)荒廢又無(wú)人看管的舊園子罷了,史鐵生喜歡去那兒享受悠閑與寧?kù)o,或看看書(shū),或歇息歇息,又或打個(gè)盹兒。過(guò)了一段時(shí)間,園子里就多了一些人:一對(duì)年邁的老夫妻,高大和矮小成了對(duì)比;一位總喜歡繞著園子跑幾圈的長(zhǎng)跑者;一位愛(ài)唱歌,卻經(jīng)常會(huì)唱錯(cuò)調(diào)的小伙子;還有一位無(wú)言的哥哥和弱智可憐的妹妹。時(shí)間一長(zhǎng),大家也就慢慢熟悉了,史鐵生的性情也不像他剛剛癱瘓時(shí)那樣喜怒無(wú)常。在這個(gè)園子里待了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,看過(guò)無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落,或許當(dāng)時(shí)青春羞澀,或許為了證明自己勇敢膽大,卻不經(jīng)意間懂得其道理后后悔萬(wàn)分。

    到后來(lái),史鐵生愛(ài)上了寫(xiě)作,就連寫(xiě)作也喜歡在這園子里、悄悄躲在陰影里寫(xiě)。一見(jiàn)到人會(huì)立刻把本子合上,把筆叼在嘴上,似乎本子里裝著什么天大的奧秘。這個(gè)充滿著休閑舒適的地壇,載滿了他的喜怒哀樂(lè),這些心情應(yīng)該記錄在他生命中的筆記本上。

    生,活的;命,能力。

    改,變更;變,變化。

    史鐵生在母親的期望下,穩(wěn)定了情緒,變得愿意接受。世上萬(wàn)物皆會(huì)改變,他們會(huì)改變,但卻未知未來(lái)。

    年,幾載;歲,歲月。

    我看到那對(duì)老夫妻,年輕時(shí)一個(gè)花容月貌,一個(gè)風(fēng)流倜儻,現(xiàn)經(jīng)流年折磨,皺紋爬上面頰,滄桑無(wú)比。世上萬(wàn)物皆有年華輪回,他們的時(shí)間,一直在身旁不斷流逝。

    生命如同年華易變。

    青春如同煙花易逝。

    史鐵生,他的一切生命在于地壇,你的生命又在何處朝你招手?——后記。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十

    《我與地壇》,這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不一樣的感受,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。

    作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著淡褪了的門(mén)壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦,對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐?,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。

    很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,理解了,平靜了,構(gòu)成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱耍谀切┪淖种?,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會(huì)動(dòng)人。

    對(duì)于史鐵生而言,地壇到底是一個(gè)怎樣的存在呢,在文章的開(kāi)頭似乎便有了答案“……我常覺(jué)得中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來(lái),他與地壇的相遇是一種命中注定的結(jié)果,于是這么多年來(lái)他便再?zèng)]有長(zhǎng)久的離開(kāi)過(guò)地壇了。而讀完了整篇文章,我更覺(jué)得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷?;蛳恋娜兆永?,他便搖著輪椅來(lái)到地壇,在那里久坐。

    我便在腦海中浮想,想象著那個(gè)頹然的史鐵生,他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹(shù)下,秋風(fēng)颯颯,伴著那個(gè)孤寂的黑色背影,整個(gè)場(chǎng)景似乎充滿著世紀(jì)末的氣息。最初的那段日子里,史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬,他思考著自我生存的意義。雙腿就這樣忽的一下沒(méi)了,不可是身體,似乎連心靈也沒(méi)勇氣前行了。

    誰(shuí)經(jīng)歷了這般挫折,短時(shí)間怕也難得想個(gè)明白,想個(gè)透徹。而那個(gè)人煙稀少的園子,則仿佛供給了一個(gè)絕佳的場(chǎng)所,寧?kù)o卻還不至于荒涼衰敗,身處于大自然中,凝聽(tīng)風(fēng)聲和鳥(niǎo)鳴,調(diào)理紛亂的思緒,簡(jiǎn)直再好可是。在那座地壇里,他就像在自家的后花園里一樣自在,盡管那是個(gè)公共場(chǎng)所,但我卻覺(jué)得那更像是他的地盤(pán),因?yàn)闆](méi)有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木,史鐵生的輪椅車(chē)印日復(fù)一日的碾過(guò)同一條路徑,他呆在那里,看著那些遠(yuǎn)在他出此刻這個(gè)世界上時(shí)就已經(jīng)存在的古樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)芽,變得蔥綠,泛黃,最終凋零,又重新發(fā)芽。日復(fù)一日的共處,讓史鐵生最終把自我的靈魂與這座地壇相連,或者更準(zhǔn)確的說(shuō),是這座地壇,讓史鐵生真正認(rèn)清了自我的靈魂。

    于是乎我開(kāi)始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個(gè)人內(nèi)心深處都渴望這樣一個(gè)“地壇”,在那里,我們能夠寄托一份喜悅,或者埋下過(guò)往的憂傷。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運(yùn)安排,是上天給他的一份補(bǔ)償。

    大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會(huì)在紙上寫(xiě)下這樣的話,不知為何,每每誦讀這段文字的時(shí)候,內(nèi)心總會(huì)涌起莫名的酸楚:

    “因?yàn)檫@園子,我常感恩于自我的命運(yùn)。我甚至此刻就能清楚地看見(jiàn),一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開(kāi)它,我會(huì)怎樣想念它,我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它,我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它?!?/p>

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十一

    由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他深刻體會(huì)到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦。應(yīng)對(duì)如此從未經(jīng)歷過(guò)的痛苦,作者勇敢地選擇了進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它,并開(kāi)始思考人生,思考生命。

    “只是到了這時(shí)候,紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰,母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底。”僅有到了那最關(guān)鍵的一刻,人的心才會(huì)有所覺(jué)悟,可是到了那時(shí),一切都晚了,我們已無(wú)力挽回。

    對(duì)每個(gè)人而言,生命僅有一次。對(duì)于這僅有的一次,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)進(jìn)取地、好好地把握它。對(duì)于每一堂課,每一次任務(wù),每一項(xiàng)作業(yè),我們都要進(jìn)取地應(yīng)對(duì)它,而不是刻意地去躲避。選擇逃避,總有一天你會(huì)為此流出悔恨的淚水!

    死對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必然的?!叭藦某錾哪且豢唐?,就已經(jīng)在逐步走向死亡?!彼晕覀兏鼞?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,讓自我的生活變得更加充實(shí),而不虛空。作者史鐵生從地壇這個(gè)特定的環(huán)境中,感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排,經(jīng)過(guò)深沉的哲學(xué)思考,滲透了生命的真諦,完成了一次最艱難的思想飛躍,變得不再畏懼死亡,而是能坦然地迎接死亡這一現(xiàn)實(shí)。

    所以,他最終振作起來(lái)了。上帝為他關(guān)上了一扇門(mén),而他卻用自我的毅力與正確的態(tài)度打開(kāi)了一扇窗。這種頑強(qiáng)的精神十分值得我們學(xué)習(xí)!

    在我看來(lái),這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感激信,他試圖經(jīng)過(guò)這次寫(xiě)作來(lái)回顧自我以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就能夠聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。

    然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自我,于是他遇到了地壇,也能夠說(shuō)是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛(ài)上了那里,那里的一切仿佛是專(zhuān)門(mén)為他設(shè)計(jì)的,寧?kù)o,空曠,沒(méi)有人來(lái)打攪,他能夠靜靜的坐在那,抑或看書(shū)抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,能夠說(shuō),這使心靈的沉淀。

    可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心暴動(dòng),煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒(méi)有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自我的懲罰,母愛(ài)是寬容的,兒子的安全才是她此刻最擔(dān)心的。

    回憶過(guò)往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說(shuō)明過(guò)去,此刻,作者有了自我的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自我手中。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十二

    《我與地壇》這本書(shū)非常好看,帶給我許多人生的道理。它包含了作者對(duì)人生的思考,同時(shí)我也從字里行間中感受到了作者史鐵生先生對(duì)母親的思念。

    本文講述的是在他21歲時(shí)雙腿癱瘓。在說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”,但在這種艱苦的情況下,他毅然選擇拒絕死亡而選擇了更加美好的生活,是他的母親的愛(ài)給了他力量,書(shū)中的那對(duì)每天散步去地壇的中年夫婦,非常熱愛(ài)唱歌的小伙子,智障卻又很乖巧的小姑娘,原來(lái)一直形影不離的l他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

    許多人面對(duì)那些突如其來(lái)不可預(yù)料的困難就選擇逃避,甚至?xí)x擇死亡,而作者卻不一樣,他雖然腿腳不健全,卻擁有一份最為健全而“豐滿”的思想。讀到了史鐵生先生的作品,讓我想到了一些身體雖然殘缺但又有大志的人。就像著名的音樂(lè)家貝多芬一樣,耳朵聾了,但在晚年也創(chuàng)作了許多作品。

    作者其中的有句話讓我倍受感動(dòng):“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的?!痹诿總€(gè)父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭肉,當(dāng)孩子傷心的時(shí)候,父母其實(shí)更加傷心。雖然我的爸爸媽媽沒(méi)有舍身救女兒的經(jīng)歷,但我也看得出父母會(huì)為了我放棄一切。

    史鐵生先生的作品讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十三

    夜了,煮上沸開(kāi)水,泡一杯香茗,淡淡的清香撲鼻,溫潤(rùn)了我干澀的心,走到窗前,依窗遠(yuǎn)望,黑帷緊緊裹著我的視線。于是輕囁一口,倍感溫馨,母親的心是我的世界,活在母愛(ài)的氣息里,我感奮至及。那淡淡的景與縷縷清香交織重疊,再添上史鐵生先生巧奪天工之作—《我與地壇》,讀來(lái)頗有雋永深邃之氣。

    曾記教師說(shuō)過(guò):世間最偉大的是愛(ài),尤其是母愛(ài)。在得知史鐵生少量背景資料后,我試著去按照教師要求賞析這篇文章,我怎樣開(kāi)始有本事來(lái)體會(huì)一個(gè)大作家的感情是共同的感情,將我與作者拉得更近,原先還是感情成為我成熟的催化劑。

    在《我與地壇》中,作者向我展露了一份沉郁與厚重的思想感情,深邃而透辟,文筆優(yōu)美而坦誠(chéng),絲毫不乏一個(gè)作家的獨(dú)特視角認(rèn)識(shí)事物的共性。

    作者在文中與地壇的關(guān)系滲透著看似簡(jiǎn)單實(shí)則極為豐富的感情,地壇中的風(fēng)風(fēng)物物,在作者感情的重染下仿佛變得靈氣十足的感情,那里有人物與自然的對(duì)話;人的感情、思想間的相互碰撞,在第二部分作者貫穿的始終是對(duì)母親誠(chéng)摯的熱愛(ài),對(duì)往事的追憶,交織著作者對(duì)母親的理解與對(duì)往事的悔恨,對(duì)親情的感悟。

    我只能用我乏缺的言語(yǔ)來(lái)描述作者復(fù)雜的心緒以及深刻的人生啟迪。

    杯中茶水早盡,唯留苦澀后沁人心脾的甘甜,還有杯子的余溫。我靜靜地駐立在那里,如張愛(ài)玲一般的享受清風(fēng),還去享受擴(kuò)大的愛(ài)。

    也許我沒(méi)有杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中那種對(duì)大眾高尚的愛(ài),也許我沒(méi)有韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中那種忠貞;也許我將來(lái)沒(méi)有李白《南陵別兒童入京》中那樣的豪情壯志,但我有著對(duì)母愛(ài)的莊嚴(yán)肅敬。呵!我不失望。原先總期望所有完美的事物都被自我占有,而此刻已經(jīng)不再奢求,因?yàn)槲乙呀?jīng)占有了母愛(ài)!

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十四

    《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無(wú)形之中,濃縮了人世種種無(wú)常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。

    然而,有許多思索似乎是多余的,因?yàn)椤耙粋€(gè)人出生了,從他開(kāi)始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。

    但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無(wú)論上天注定了什么樣的結(jié)果,無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無(wú)可奈何的事。人世的情,無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情總?cè)局鵁o(wú)奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說(shuō)。

    母親最偉大,同時(shí)也最痛苦,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。

    偉大是一種無(wú)私的愛(ài)無(wú)私的承受。可,造化總在弄人,人世的無(wú)奈正在此。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里,在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績(jī)給她一個(gè)小小的安慰,那怕是讓她有一個(gè)微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。

    多少的日子里,四季的風(fēng),四季的雨,從沒(méi)有停過(guò)。無(wú)論春夏秋冬,總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨,夏日有黃昏入暮的斜陽(yáng),秋夜有紛紛凋零的落葉,而冬天則有漫無(wú)邊際的大雪。

    但是無(wú)論怎樣,只能獨(dú)自慢慢地品味,慢慢地感受??嘁埠?,酸也好,隨它去吧,人生就是這樣。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十五

    最近,我讀了《我與地壇》,我對(duì)母親的愛(ài)有了更深的理解。

    母愛(ài)最偉大,也最痛苦,尤其是作為一個(gè)“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親,她總是期待自己的兒子能夠幸??鞓?lè),為了自己的兒子在心靈上有一種寬慰和自由,她不惜自己忍受住心靈上的痛苦和驚慌,其中的味道只有天下的母親才能明白。母愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),也是一種無(wú)言的承受??稍谑疯F生第一次獲獎(jiǎng)的日子里,他是多么希望母親能在身邊并安慰他,他是多么希望母親還活著,用自己的成績(jī)給她一個(gè)安慰,哪怕是一個(gè)微笑,可母親卻不在了。

    這世界上有一種珍貴的東西叫母愛(ài),我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十六

    《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

    史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒(méi)有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在經(jīng)過(guò)一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕死亡。是母親的愛(ài)喚起他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑第一把種子。

    史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走過(guò)來(lái),因此,文壇上多一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但已是“子欲養(yǎng)而親不待”。母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂(lè)地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。

    《我與地壇》給予我們警示—要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。

    史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深理解。

    我與地壇閱讀后感(模板17篇)篇十七

    這本書(shū)是因?yàn)樵瓉?lái)語(yǔ)文書(shū)上《秋天的懷念》這篇課文就一直想讀的書(shū),后來(lái)用百度閱讀讀了一半,因?yàn)槲也幌矚g看電子書(shū),就一直想看實(shí)體書(shū)但是沒(méi)有看,正巧語(yǔ)文課讓寫(xiě)讀后感,正好書(shū)單里有這么一本沒(méi)看過(guò)且想看的書(shū)。我本身對(duì)于散文并不是很感興趣,畢竟散文很平淡,不想小說(shuō)一樣情節(jié)曲折,富有戲劇性。但是一直都想看看史鐵生的生活和對(duì)于人生的感悟會(huì)是怎樣的,我不否認(rèn)這里會(huì)有一定的好奇心和獵奇心理,因?yàn)樗且幻麣埣踩恕?/p>

    史鐵生對(duì)于兒童心理的剖析更是令我震驚?!段业挠變簣@》一文中,孩子之間互相打鬧,分陣營(yíng)玩游戲,其中會(huì)有叛徒,為了避免懲罰,還會(huì)去討好、奉承領(lǐng)頭的孩子,一個(gè)小小的幼兒園就是成人世界的縮影。《m的故事》更是令人同情。這是一個(gè)真實(shí)的故事,小女孩無(wú)心的一句言論,被同伴喊罵說(shuō)是反動(dòng),小女孩沒(méi)有了朋友,一家人都擔(dān)心會(huì)被大喇叭通報(bào)。為了能和伙伴玩,她悄悄拿出家里的糖分給那些孩子,他們得到一塊糖還不足夠,還不斷威脅要求更多。我看到這里很是氣憤,長(zhǎng)大后的小女孩說(shuō),她給其他人糖,是為了讓他們離開(kāi),家長(zhǎng)也可能發(fā)現(xiàn)糖少了,但是沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)。童言無(wú)忌但卻傷人。

    史鐵生對(duì)感情的描寫(xiě)也是很感人的。最經(jīng)典的就是《秋天的懷念》,“我”與妹妹之間對(duì)母親的懷念,雙腿剛剛殘廢時(shí)“我”對(duì)母親態(tài)度不好的愧疚。還有母親去世后,舅舅沒(méi)能看到母親最后一面的遺憾,令人動(dòng)容。史鐵生說(shuō)自己人生的主題是“殘疾與愛(ài)情”,可書(shū)里對(duì)于愛(ài)情的描寫(xiě)是含蓄的,我從書(shū)中看到的,卻是友情帶來(lái)的他對(duì)生的希望。史鐵生臥病在床期間只希望有朋友來(lái)看他,朋友之間互相玩鬧,便可暫時(shí)忘卻痛苦的現(xiàn)狀。朋友們也情深意重,一有時(shí)間也常去看望他。醫(yī)生對(duì)他也很好,為他轉(zhuǎn)到好一點(diǎn)的病房里。他的寫(xiě)作之路,也是由朋友柳青的一句話開(kāi)啟的。作家朋友們也會(huì)送給他更好的輪椅。友情的力量在這本書(shū)中得到了充分的體現(xiàn)。

    史鐵生作為長(zhǎng)期在死亡線邊緣游走的人,書(shū)中的內(nèi)容不免過(guò)于沉重,有些東西是無(wú)法用文字和語(yǔ)言描寫(xiě)敘述出來(lái)的,而且一些深?yuàn)W的思想也難以讀懂,有些晦澀。史鐵生在《想念地壇》中也寫(xiě)道,有人也會(huì)去北京的地壇去看他,或去像作者一樣尋求寧?kù)o。但是地壇如今已經(jīng)改變,那個(gè)寧?kù)o的地壇已經(jīng)一去不返。而且,“我與地壇”中的地壇并不單純只是一個(gè)建筑,而是作者內(nèi)心的寧?kù)o之處。史鐵生不在地壇,但地壇在史鐵生。

    但是這本書(shū)確實(shí)讀的還是有點(diǎn)艱難的,果然我還是不太喜歡散文。

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    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理分配時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,提供給大家參考和借鑒。新的學(xué)期即將開(kāi)始,為能更好的開(kāi)展工作,服務(wù)教
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    演講稿范文是演講者在進(jìn)行演講前的準(zhǔn)備階段必備的工具。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:早上好!我今天
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    優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我坐在校園的池塘邊,看著五只已經(jīng)長(zhǎng)大的小野
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    教案需要經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)的驗(yàn)證和完善,在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些幼兒園教案范文,對(duì)幼兒教育有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。講解和討論。主持人:冬
    心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄?/div>
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    每個(gè)月工作總結(jié)的重點(diǎn)是了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。讓我們一起來(lái)看看下面的月工作總結(jié)范文,或許可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。我自xx年x月份
    讀后感是我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和把握書(shū)中的精神內(nèi)涵。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)的總結(jié)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們?cè)谕?lèi)問(wèn)題上更加得心應(yīng)手。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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