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上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇一
通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。
安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協調其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大！羅云教授說：“教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。”
我校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數。課間，學生會和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學或放學老師、學生和門衛一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動。“時時講安全，事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號。
在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規范和有關交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。培養學生良好心理素質。例如擁擠事件發生后，學生該如何逃生，才能把危險系數降到最低。我們可先通過講座講解求生要領，然后模擬演練，實踐中學習。
安全教育是一項理論化、系統化的工程，是貫穿于學校的一條主線。要發揮安全教育工作的強大優勢，尋求安全教育工作的內在規律，構建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法，以嚴謹的工作思路，踏實的工作作風，有效的工作方法，不斷發現新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存、發展和穩定的戰略需求問題，研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
總之，學校安全工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇二
開學第一課對于學生來說是全新的開始，也是家長們期待已久的時刻。我作為一位家長，也參加了開學第一課，并從中得到了一些寶貴的心得體會。通過與其他家長的交流和觀察，我發現了幾個值得分享的方面。
首先，開學第一課是了解孩子學習環境和教育理念的好機會。在參加開學第一課的時候，我們可以進入孩子的教室，了解學校的教學設施和教學資源。同時，我們還可以聆聽學校的教育理念和教育目標，對整個學校的教育環境和教學模式有一個大致的了解。這對我們家長來說非常重要，因為學校的教育理念和教學模式很大程度上決定了孩子的學習效果和成長。
其次，開學第一課是了解孩子情緒和適應能力的好時機。通常，開學第一課是孩子們進入新環境、新班級和新老師的時候，很多孩子對新的開始會感到緊張和恐懼。作為家長，我們可以通過觀察和與孩子的交流來了解他們的情緒和適應能力。在開學第一課的過程中，我們可以觀察孩子是積極參與還是消極抵觸，是開朗自信還是沉默內向。這些觀察將有助于我們更好地了解孩子的情緒和適應能力，并做好相應的引導和支持。
此外，開學第一課也是與其他家長交流的絕佳機會。在參加開學第一課的過程中，我們有機會與其他家長進行交流和分享心得。通過與其他家長的交流，我們可以獲得一些關于教育和育兒的寶貴經驗和建議。我們可以互相傾訴并尋求幫助，讓家庭教育事半功倍。
最后，開學第一課給我們機會與老師建立聯系。開學第一課通常會有老師的介紹和溝通時段，我們可以和老師進行簡單的交流，并建立起良好的家校合作關系。這對于我們了解孩子在學校的表現和學習進展非常重要。我們可以向老師了解孩子的學習情況、需要改進的地方以及學習的建議。同時，我們也可以向老師表達我們對孩子學習的期望和關心，以便老師能夠更好地引導和教育孩子。
總之，開學第一課對于家長來說是一個十分寶貴的時刻。通過參加開學第一課，我們可以了解孩子的學習環境和教育理念，了解孩子的情緒和適應能力，與其他家長交流分享經驗，與老師建立聯系。這些經歷和收獲將有助于我們更好地支持和引導孩子，為他們的學習和成長打下堅實的基礎。
這次開學第一課給我帶來了許多啟示，我也與其他家長互相交流，獲得了一些寶貴的經驗。在以后的日子里，我將更加重視與孩子的情緒溝通，關注他們的學習情況，并與教師緊密合作，給予孩子更好的支持和教育。通過我們的努力和付出，相信我們的孩子在未來定會取得更好的成績和發展。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇三
開學第一課，總是家長比較關注的一堂課。在這堂課上，作為家長，我們不僅要完成課前準備，還要寫下心得體會，以便后續教育工作有所借鑒。通過學習和觀察，我深深體會到了以下幾點：孩子需要穩定的心理環境，父母的陪伴和指導是至關重要的，合理的規劃和安排能提高學習效果，個性化教育的實施可以更好地激發孩子的潛能，并且理解和支持孩子的興趣愛好是培養他們的良好品質的關鍵。下面就一一展開敘述。
首先，孩子們需要一個穩定的心理環境。家長在開學第一課中要明確的了解孩子的心理狀態，試圖尋找孩子需要的支持。我們應該鼓勵孩子勇敢面對新挑戰，堅定自信，建立正確的人生觀和價值觀，并保持積極向上的心態。在孩子出現厭學、緊張、焦慮等情緒時，家長要及時與老師溝通，做好心理疏導，幫助孩子調整心態。
其次，父母的陪伴和指導是至關重要的。孩子是懵懂無知的，他們需要父母的引導和支持。在開學第一課的心得體會中，我深感除了老師的教育之外，家庭教育對孩子的成長也至關重要。父母要學會傾聽孩子的感受，鼓勵和贊美他們的努力，不壓抑他們的獨立思考能力和創新精神。同時，父母也要為孩子提供明確的學習目標和規劃，幫助他們制定可行的學習計劃，定期與孩子進行學習檢視和總結，促進他們的全面發展。
第三，合理的規劃和安排能提高學習效果。在開學第一課的觀察中，我發現孩子們對于學習的重視程度與學習環境息息相關。家長應該關注孩子的學習進度，合理安排孩子的作息時間，保持良好的學習秩序和習慣。在課堂外，家長還可以制定一些豐富多彩的課外活動，培養孩子的綜合素質和創造力，讓他們在快樂中學習。
第四，個性化教育的實施可以更好地激發孩子的潛能。每個孩子都有自己獨特的興趣和優勢，家長要多方位了解孩子的個性特點，遵循孩子的天性來制定學習計劃。通過提供豐富多樣的學習資源和方法，引導孩子在自己擅長的領域中發展才能，不斷激發他們的學習興趣和動力。
最后，理解和支持孩子的興趣愛好是培養他們的良好品質的關鍵。開學第一課中，了解孩子的興趣愛好是關鍵的，父母應該積極傾聽孩子的心聲，給予他們足夠的支持和鼓勵。無論是體育運動、音樂藝術還是科學實踐，都是培養孩子品格和意志力的好途徑。父母要積極參與并引導孩子選擇適合自己的興趣愛好，培養他們的獨立思考能力和自主學習能力。
總之，開學第一課對于家長來說，是一次珍貴的機會，通過課堂的學習和觀察，我們能更好地了解孩子的需求和潛力。我們要給予孩子穩定的心理環境，以父母的陪伴和指導作為基石，合理規劃和安排孩子的學習時間表，實施個性化教育，充分理解和支持孩子的興趣愛好。相信通過家長的努力，孩子們能夠在新學期中取得更好的成績，收獲更多的成長與快樂。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇四
時光匆匆，仿佛眨眼間，給我們帶來開心快樂的暑假生活就這么結束了。從9月1日開始，我們又要踏入知識的海洋，返回到熟悉的校園中。9月1日是我們的開學日，也是全國中小學生最喜愛的《開學第一課》開播的重要日子，今年的主題很有力量——理想照亮未來。
我知道，“理想照亮未來”這一主題與我們黨的百年華誕息息相關。節目里，主持人和嘉賓不僅給我們講述了黨自創立以來所經歷的種種艱難險阻，也讓我們認識了，在黨的百年征程之中，有那么多值得我們尊敬的共產黨黨員的存在，正是因為他們以自身單薄卻偉岸的身軀，鋪下一塊塊通往成功道路的不朽基石，才成就了新中國，也成就了我們如今幸福美好的生活。
“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林。”這是革命先烈藍蒂裕在犧牲前給年僅5歲的兒子寫下的一段文字。藍蒂裕是一名中共地下黨員，1948年，他不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞集中營。1949年秋，國民黨反動派對獄中國共產黨人進行了最后的瘋狂屠殺，藍蒂裕用盡生命最后的力量給兒子留下了這段字字千鈞的.囑托。這一幕，在2021年《開學第一課》的舞臺上通過戲劇化演繹的方式，被演員真摯、動人地還原了出來。
“親愛的爸爸，如今遍地的荊棘已被鏟除，再也沒有滿街的狼犬，請你們放心吧，今天的祖國，地更綠，天更藍。”藍蒂裕烈士的兒子藍耕荒看到父親生前的場景再現，眼含熱淚地向父親和革命先烈們回了一封信。這封跨越了72年的回信，穿越了生與死，更見證了國家的巨變。
我們看到，節目中，藍蒂裕烈士與他77歲的“孩子”隔空相視，并以一種獨特的方式露出了“微笑”。烈士們所期盼的可愛的中國，如今都已成為了現實，而我們更要銘記先烈們的遺愿，永志不忘他們為之流血犧牲的偉大理想。
每年的《開學第一課》都會帶給我很多啟迪和感動，不僅是為了讓我們了解祖國的發展歷史，也是為了激勵我們，讓我們未來的學習生活更有方向與動力，打消我們的拖拉、僥幸之心，鑄就一顆堅定愛學的心。
我現在清楚地知道，每個人都應該有自己的目標與夢想，讓我們將“建設美麗新中國”定為自己的目標，以“將祖國建設得更加美好”視為自己學習的方向，只有這樣，我們的學習才更有意義，我們的動力才能更加充足。未來的路還很長，我們一定會肩負起新中國新一代少年的使命，加油學習，不斷奮進！
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇五
開學第一課對于家長來說意義非凡，它不僅給家長們帶來了回憶，也象征著新學期的開始。作為家長，我們要充分認識到自己的角色和責任，積極參與開學第一課，以便更好地支持孩子的成長和發展。
第二段：參與體驗。
我參加了孩子所在學校的開學第一課，從中獲得了很多體驗和啟示。首先，我注意到了學校為孩子們所做的準備工作，每個孩子都有屬于自己的座位，并且在桌子上擺放了新的文具和繪本，這些細節展現了學校對孩子們的關心和關注。其次，在開學第一課上，學校邀請了一位來自社會的嘉賓，他和孩子們分享了他的職業經驗和成功故事，這激發了孩子們的求知欲望和對未來發展的向往。通過這次參與體驗，我明白了學校在孩子教育中的重要性，也深深地感受到了孩子教育對于他們的成長的影響。
第三段：與孩子溝通。
開學第一課不僅給家長提供了參與的機會，也是與孩子溝通的好時機。在開學第一課上，家長們可以與孩子坐在一起，聆聽老師的講解并與孩子一起討論。我和孩子坐在一起，我們互相交流了對開學的期待和對新學期的目標。這次溝通讓我更加了解了孩子的內心世界，也讓孩子感受到了我的關心和支持。通過與孩子的溝通，我意識到家庭教育的重要性，只有與孩子保持良好的溝通，我們才能更好地引導他們，幫助他們成長。
第四段：家長的角色和責任。
開學第一課讓我深刻認識到家長的角色和責任的重要性。作為家長，我們不僅是孩子的監護人，更是他們的榜樣和引導者。我們要時刻關注孩子的學習情況和成長發展，積極參與孩子的學習活動和課程。我們要給予孩子支持和鼓勵，幫助他們建立自信和良好的學習習慣。同時，我們也要引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養他們的社交能力和未來的發展目標。
第五段：總結與展望。
通過參與開學第一課，我深刻認識到了家長的重要性和責任。我們要積極參與孩子的學習，與孩子保持良好的溝通，給予他們支持和鼓勵。只有這樣，我們才能更好地引導他們，幫助他們成長。展望未來，我將繼續關注孩子的學習和發展，與孩子一起面對學習的挑戰，培養他們的獨立思考和創新能力，讓他們成為有競爭力的人才，為社會的發展作出貢獻。
總結起來，開學第一課是家長了解并支持孩子學習的重要機會。我們要積極參與開學第一課，并通過與孩子的溝通建立良好的家庭教育環境。只有這樣，我們才能更好地引導孩子，幫助他們成長。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇六
開學第一課是學校為了讓家長更好地了解學校教育理念和教學方式而設立的一次專門的家長教育活動。作為家長，我參加了這次開學第一課，并且深受啟發和感動。在這次活動中，我明確了自己在孩子教育中的角色，并且對學校的教育理念有了更深入的了解。下面我將從這次開學第一課中獲取的主要收獲來談談我的體會。
首先，開學第一課使我認識到作為家長，我在孩子教育中的角色是至關重要的。學校的老師固然能夠在學校里傳授知識，但是真正影響孩子的成長卻是家庭。在開學第一課中，學校的老師向我們闡述了孩子在家庭中的成長環境對他們的影響。他們指出，家長的言行舉止、愛與關懷、教育方法都會深深地影響孩子。這讓我深刻地意識到，作為家長，我要時刻提醒自己，家庭是孩子成長中最重要的場所，我應該用正確的方式進行教育。
其次，在開學第一課中，我進一步了解了學校的教育理念和教學方式。學校強調培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，并且重視對孩子綜合素質的培養。學校認為只有孩子具備了良好的學習和生活習慣，才能在學習和生活中取得成功。聽到這些，我倍感欣慰，因為這正是我們家庭教育的目標。學校還強調了與孩子一起成長的重要性，鼓勵家長在孩子教育中扮演積極的參與者的角色。這對于我們家庭來說，是一個提醒和鞭策，激發了我們更加積極關注孩子成長的決心。
另外，開學第一課還為我們提供了一個了解孩子班級和老師的機會。在這次活動中，我們與孩子的班主任進行了交流。班主任向我們介紹了班級中的教學情況、教師的教育理念和教學方式，并且鼓勵我們與老師保持密切的溝通。這讓我感到十分溫暖和安心，因為我明白了孩子在學校里有人給他們提供幫助和指導。這也增強了我與孩子教師之間的聯系，讓我更加放心地將孩子托付在學校里。
最后，開學第一課激發了我們家庭對教育的新思考。在這次活動中，學校教育專家分享了一些與眾不同的教育觀點和方法。這讓我們深感教育是一個終身學習的過程。作為家長，我們需要不斷更新教育理念和教育方法，使之與時俱進。這次開學第一課于我們家庭而言，不僅是一個思考教育的契機，也是一個啟迪和指引，讓我們更有信心地面對孩子的成長。
總而言之，開學第一課家長版是一個充滿啟發和感動的活動。這次活動讓我認識到了作為家長在孩子教育中的重要性，加深了我對學校的教育理念的理解，為我提供了與孩子的班級和老師交流的機會，以及對教育的新思考。我相信，在這次開學第一課的指引下，我們家庭將能夠更好地輔助孩子成長，共同迎接未來的挑戰。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇七
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，一個富有生機的新學期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學迎來了一年一度的開學典禮，明媚的陽關普照著大地，微微的清風拂過面頰，師生的臉上無不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實習生很榮幸參加這隆重的開學典禮。
典禮主要分為三個流程，第一項升國旗奏國歌，全體同學起立行注目禮，當國歌升起之時我的內心就如一團烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵下點燃了奮發向上的活力，我們必須會將這份活力投入到學習和工作中去，將雙山子高級中學建設的更加完美。第二項致開幕詞并且歡迎高一新生入學，由高一新生代表發言表達了積極向上的決心以及對未來完美的展望，之后由高三學生代表發言，激勵學弟學妹們奮發向上，并且表示必須會繼續努力考取夢想院校。第三項由張校長講話，校長的活力講話更是將師生的熱情提到最高點，校長的.話雖然簡短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵了即將步入高考的高三學子們，還給迷茫的高二學子們指明了前行的方向，讓高一的學子們看到了完美的未來，在張校長的帶領下，我們師生必須會共同努力，我們必須會讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國，將雙中打造為更高一級的音樂示范地。
我雖然是師大派來的實習生，但我已將自己完全融入到了這個學校，我愛這個學校，我愛那里的學生，我也是高中畢業沒多久，所以我了解高中生，這個年紀正是青春年少風華正茂之時，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，僅有這無法逃避的今日！高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給教師，父母，而是為將來的發展奠定基礎，擁有綜合潛力才能成就一番業績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
我在寫這篇文章之時，開學典禮已過去兩天，可是我的耳邊還是會想起學生們的發言和校長的活力講話，我深深地領悟到了教學的真諦。請各位領導放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會用自己的光亮照亮學生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學的明天會更完美！
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；夢想在汗水的澆灌下發芽成長……。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇八
轉眼間，難忘的暑假生活就這樣結束了，隨著九月的到來，學生們也正式返回校園之中，開始新一階段的學習生活。在這開學之際，一年一度的《開學第一課》也正式在9月1號晚上八點正式播出。《開學第一課》作為全國中小學生必看的一檔節目，每當節目播出時，都會吸引廣大學生的觀看與注目，今年《開學第一課》主題是“少年強，中國強”。
在節目開始后，我們可以看到被譽為央視boys的撒貝寧、朱廣權、尼格買提、康輝攜著歡快的節目音樂，為我們主持開學第一課現場流程，并通過端正有力的話語，使我們深刻的記住這一個個的節目，感受震撼鼓舞的抗疫精神。
在觀看第一篇章：“擔當”時，鐘南山院士說：“什么東西是最大的人權?人的命是最重要的人權”這一句話時，就能深深的體會到鐘爺爺對于人民的生命安全有多么的看重，也唯有看重生命，才會在艱難的抗疫過程中，無怨無悔付出如此之多，將人民至上，生命至上這個主題體現的淋漓盡致。
而第二篇章的張定宇院長，更是直言要為病人，為城市，為我們的國家鑄就一道生命的長城，是啊!國家為了抗擊疫情，不知花費了多大的代價，不僅有極多的物資被源源不斷的運輸到抗疫一線;廣大白衣天使們，也為了保衛人民生命安全，從全國各省各地到抗疫一線中，日夜穿戴著厚厚的防護服，與病毒奮力抗擊，保衛生命，實實在在的為我們的人民與國家筑起一道“生命的長城”。
精彩的節目在給我們帶來極好的視覺觀感的同時，也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們在這個過程中都做出哪些先進卓越的貢獻，正式因為有這么一群時刻熱愛祖國的英雄們存在，才讓我們祖國在面臨危機之時，不斷的戰勝困難，取得最后的勝利。
今年的《開學第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節目抗疫節目過程中展現的種種事跡，還是各位抗疫英雄的現身講解，都給我們帶來很大的震撼，是我們深深的感受到，在抗疫過程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。
就猶如開學第一課一樣，作為新世紀祖國的少年，我們中小學生更要將愛國之心深藏于心，努力學習，等待未來長大以后，為我們的祖國做出自己的貢獻。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇九
今天，學校要求我們收看cctv—1頻道播放的“最牛節目”————《開學第一課》。這個節目班主任最牛，事例最牛，收看的學生人數最牛。
這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個環節：發現美、創造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創造美”中講述的“平凡的美”。
事例講述吳斌叔叔駕駛大客車，在途經滬宜高速公路時，突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關頭，吳斌強忍劇痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散車上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無效離開了我們。吳斌叔叔的事跡感動了數百萬網民，被贊為“最美司機”。
吳斌叔叔是一個最平凡的人，但是他在我們心中永遠偉大！俗語說：再怎么偉大的人，首先是一個平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現在平凡的生活小事上，而不一定是表現在驚天動地的事件中。
我每一天都在學校、家庭兩點一線的路徑上走著。每一天都有細微的瑣事發生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見小學弟、小學妹的紅領巾戴歪了，我應該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應該站在講臺上組織同學們朗讀；教師節到了，我應該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個笑話給她聽；爸爸出差在外，我應該打電話問候一下他……生活中有很多事情可以做，也應該做好，只要我們有一顆善于發現的心，創造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂的心！
“美而無德，猶如玫瑰花之無香。”“心靈美，才是永遠美。”這是我看了《開學第一課》最深的感悟。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇十
20xx年，在主席號召推進社會主義核心價值觀建設、弘揚中華傳統文化和傳統美德的大背景下，《開學第一課》第一次引入“家風”教育的元素，以“父母教會我”為主題。
旨在通過以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統美德和仁愛、自強的美好品格，對青少年進行“立德樹人”的核心價值觀教育。
在今年的主講嘉賓中，有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來自震后災區的藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔。
他們將在舞臺上給全國中小學生帶來讓大家印象深刻的家風故事。
節目模擬課堂形式，在新生代中學生組合tf boys演唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。
在“大頭兒子小頭爸爸“的對話帶來關于“孝”的說文解字之后，“童話大王”鄭淵潔作為本次主題班會第一堂課的嘉賓，給小朋友們講述了他關于“孝”的家風小故事。他的出場給現場的很多讀者孩子甚至是爸爸媽媽帶來了驚喜。
他向孩子們講述了父母對自己的愛和教育，他說他的寫作從小受父親熏陶，還說：“在我寫《皮皮魯外傳》時，發現每天鋼筆水都是滿的，原來是父親每天深夜悄悄給我的鋼筆灌水，這個貼心的'舉動讓我堅定了自己一定要用孝順回報父母，并在生活中用一點一滴的小事來實踐。”
他給孩子們總結出可以實踐孝心的具體方式，比如把好吃的先讓給父母，盡量陪伴父母，甚至是為父母洗一次腳。他認為““讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實、讓父母因你富足，這就是孝順”。
孩子們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細節與小事做起。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇十一
昨天下午看到相關報道，我就一直在等待晚上央視即將播放的《開學第一課》。
心里很希望孩子能全程觀看，但又怕當天布置的作業太多影響孩子的時間，也在心底希望學校能對此項任務進行布置。
因為，央視的節目肯定精心策劃，針對性強。對孩子的教育，不管家長也好，學校也好，總沒有第三方講出來的道理更能讓他們接受。
晚餐后，孩子作業量已基本完成，于是便準時約孩子一起，坐在電視機前觀看央視的開學第一課。
《孝》、《愛》、《禮》、《強》四個篇章，四節小課，高度濃縮了央視開學第一課的精華。時間僅一個多小時，也符合孩子們的特點，不會影響到休息時間和次日的上課，短小精練，意義深遠。
大頭兒子和小頭爸爸的生動解字，讓人學會了這些中華傳統文明禮節的淵源和歷史。
童話大王鄭淵潔講述父親夜里悄悄幫忙灌好鋼筆水，以及另一個用改裝的自行車每年載父親到各地游覽等樸實的故事，讓孩子們明白了如何孝順父母和長輩的基本禮儀，也讓我深深自慚和反思。
身為人子，對比之下我做得遠遠不夠，今后只有努力彌補，才不致將來會有“子欲養而親不待”的遺憾，也可以身體力行，教會孩子如何孝順長輩。
最讓我感動的是，前黑豹樂隊主唱秦勇撫養孩子大珍珠的故事，催人淚下。面對一個天生殘疾的孩子，他斷然舍棄了自己愛好的音樂事業，專心培養孩子，絕不放棄。
“一個簡單的系鞋帶，別的孩子一教就會了，大珍珠卻學了三個月;一年多的時光教會孩子騎自行車，孩子也沒有放棄，父王，我們繼續魔鬼訓練吧……”
對待孩子，作為父母，我們缺少的不是時間，更多的是耐心啊……
我不知孩子看完了收獲如何，不想直接問她，但起碼有一點，當孩子洗漱完畢準備去休息時說了句：老爸，我幫你們把空調先打開吧。
我知道，孩子和我一樣，都深受教育，謝謝孩子，感謝央視節目組的精心設計，讓孩子們和父母親們都深受教育。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇十二
20xx年開學第一課如約而至，今年的主題的“創造向未來”，通過豐富多彩的課堂內容，向我們展示了夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。
節目總計分為四堂課，分別為：夢想、奮斗、探索、未來。
每一堂課，我都特別的有收獲：
第一堂課，讓我學到了，“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
第二堂課，讓我學到了，奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課，讓我學到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。
第四堂課，讓我學到了，少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”！
也許我們每個人都有對未來的憧憬，也有對夢想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創造呢？曾經愛迪生的發明創造，讓我們獲得了黑夜的光明；牛頓的發明創造，讓我們知道了萬有引力；袁隆平的而發明創造，讓我們解決了溫飽，可見，創造是人類邁向未來的動力源泉，創造改變世界，創造未來。
在新時代里，我們更應該發揚創造精神，創造，不僅僅是發明家、高精尖、天才們做的事情，創造屬于我們每一個人，只要我們每一個人有創新意識、創造思想，在學習中，腳踏實地、刻苦努力，堅韌不拔，我相信，未來是不會讓一個有毅力、有決心的人失望的。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇十三
昨天和孩子一起看了中央電視臺為全國少年兒童舉辦的“開學第一課”節目，很受感動和鼓舞。看著身邊的孩子，感受著自己的少年時期，在夢想這個話題上我想法頗多。
我的青少年成長時期是80-90年代，那個時期，父母的時間幾乎都是忙碌，每周只有一個周末用來休息。孩子們的時間相對很是寬裕，下午很早就下了課，作業也在半個小時內就可以做完，其余的時間就是我們的了。除了晚飯，可以一直在居住的大院里玩到晚上10點，直到父母扯著嗓子喊我們回家，也許還要挨訓。
那個時期，社會環境非常好，但物質很匱乏，信息和知識僅停留在學校和廣播，或者連環畫小人書的范圍，電視對于家庭來說還是很遙遠的事情。因此我們的課余興趣和活動，多集中在由孩子們自發組織的娛樂活動上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，當然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個青少年時期是愉快而充滿回憶的，當然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。
這個時期，我們的夢想就是天天快樂，很少有個體發現新的興趣，需要單獨深入追尋。個人的簡單創造和開發也與集體活動牢牢關聯，比如開發一種新的集體游戲，或動手能力強的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網、捕蟬等工具的開發和制作。
打架是比我們大一些的孩子們事情，那個時候，有個高自己幾年級的親哥或表哥的，別管給不給自己撐腰，在同齡孩子里是很牛的事情，因為感覺腰桿可以硬一些。對于打架，我們這個階段的孩子既懼怕又無奈，每天有這么多快樂，去打架是不是有些犯傻，這就是我那個時期的想法。
當然，那個時期的朋友圈里也有一些異類，并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學的時期，滿院子玩和跑的時候，他竟然可以和另一個同齡小伙伴，跨出大院子的活動范圍（我們的大院子在河北），結伴去青島旅游，而且不需要父母陪同。同樣是他，可以從訂閱的天文雜志提供的信息上，自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙，自己動手做出了天文望遠鏡，讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時期，迷上了電子和武俠，結果耽誤了高考，成了職高生，之后謀于生計，當了一名工人，現在則是一名高級技師，在企業深受重視。我對他的敬重和崇拜，在于他高于同齡人的視野和敢于自學、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的，并且他的快樂可以延續至今，仍然滋潤著他的業余生活。而我們的快樂，則隨著青少年時期的離去，更換了若干種載體，成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一份子。
隨著懵懵懂懂的擇校和專業學習，我的人生也進入了成人的階段。在擇業這點上，文化程度不高的父母和我一樣茫然，擇業只是根據當地就業狀況來選擇的。限于時代的特征和地域信息，我和我身邊的人，腦袋里不可能對物質世界的發展有清晰的理解，因此，夢想成分多是集體性的和大眾化的。個人的能動性在擇業這個事關夢想方向的關鍵環節上并沒有被發掘出來，這是時代特征。
隨著就業和有了家庭、孩子，注意力被一層層分離出去，時間也被一塊塊割離開來，忙碌也成了我生活的主調。但隨著對職業、對生活、對世界認識的加深，以及個人經濟能力的提高，我發覺自由度獲得了伸展，隱約可以去做一些青少年時期想做而沒有能力去做的事情了，但身體健康狀況和曾經阻斷的追尋和學習，以及對社會服務供給能力的懷疑讓我覺得個人夢想過于脫離現實。即使這樣，追逐快樂，追逐興趣，追逐真知、依然不會停止，因為生活中的一部分樂趣肯定在那里，這是我們這代人的一個特征。
前面這些都是鋪墊，說的是我們那個時期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子，和現在以及今后出生的孩子有不同，也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂，對70年代中期以前事情很少給予關注，成長期是國家穩定發展，國力高速提升的時期，我們基本都接受了現代科技教育，最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應該有不同，我希望我的后代像我前面崇拜的那個兒時伙伴一樣，及早發現身邊的世界是如此樂趣，及早參與自己的人生旅程，及早體現出開發創造力，及早從中獲得升華的樂趣。可別像我們這代人，到了擇業時，還不知道什么是擇業，未來的規劃是張白紙，成年了，還在等快樂找自己。
國家的夢想和個人的夢想能合在一起，對國家和個人來說都是幸事。這點應該學習西方強國，在機械時代和電子時代，西方強國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項目和企業資金關注的商業項目只是高端體現、極端發展，百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎，正是這個基礎提供了環境引導和源源不斷的潛力人才。
我在想，那些個國家怎么會有那么多人參與進來，老百姓敢玩飛機、玩輪船、玩火箭，玩汽車，玩的是五花八門，什么科技含量的都敢參與，甚至有的玩的很專業，而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎之上的，不斷有人提出新的指標，不斷有人參與解決問題。他們這些專業知識都是從哪里得來的呢，他們怎么就敢想敢干呢？我的理解是，除了民眾生活富足，有充裕的資金搞這些，更可能是他們的書店里專業的書籍要豐富的多吧，社會力量參與的也到位吧，也許在那些個國家一個普通勞動者或者一個少年，在看到一些東西，有了一些想法后，首先在書店應該能找到自己想了解和可操作實施的數據，在市場產品上也應該能得到部分支持，甚至其基礎教育可以保證其設計出草圖，再通過社會服務力量輔助制出成品來實現自己的想法。
如果千萬個腦袋都能這樣獲得快樂，這樣的國家怎么能不強大呢。我覺得，外部科技強國的強，并不是與生俱來的，主要是其國民參與程度決定的，這個指標絕對和國家對各領域專業知識的群眾普及深度和市場的開放程度是有關的。一個擇業后才知道自己要做什么的成人和一個青少年時期就能參與世界生產發展史的人的創造力肯定是不一樣的。
一個在青少年時期就能引導孩子們關注世界，提供條件讓青少年參與世界科技發展的民族比一個中青年時期才開始反省生活，重視科技的民族在時間反映上至少要提前10-20年，而且青少年時期的科技興趣與薪酬絕對無關，純興趣和純精力投入，干凈無雜，直抵目的。哪像中青年，瑣事一大堆，精力先被分走大半。單就興趣科技投入時間的累加上，3代人累計起來差距就拉的遠遠的了。
這還沒有提到群體共鳴效應，青少年時期的孩子們都是扎堆的，參與的人多了，舊的新的知識和經驗就有能力在青少年群體中擴大、傳播和不斷延續，而這種在群體參與里的共鳴和碰撞，則是興趣科技存在的條件之一，也有可能成為青少年擇業的方向和夢想的起點。中青年都是家務獨處，興趣科技很難有肥沃的土壤。
我們的生活也在逐漸富足，資金肯定不是問題，生產應該也不是問題，怎么把閑余的資金和人力、物力引導到這上面來是個事。
西方人所說的未來是中國在刷新世界發展史，應該指的就是這個，他們是在按西方國民參與現代科技程度來看中國之未來，畢竟中國人的基數放在那里。因此，國之夢，必然是國民參與度這個先行指標要調動起來，國民參與度的核心必然是青少年的參與深度和廣度。讓創新走出深宅大院，引導青少年真實接觸現代科技，讓青少年在書店就能實實在在的了解科學和生產，有想法就能走近開發創新，這才強國的'未來。
看看我們身邊，我的孩子和你們的孩子，業余時間不是在學英語，就是在學鋼琴，統統熟練工和拿來主義，對科技生產一問不知，書店里給青少年的科普讀物僅停留在宣傳層面，給青少年自學自造而量身定制的專業書籍幾乎沒有，事關科技興趣的社會服務力量還沒有形成或還沒有關注這一塊，這種情況下是不是還有很多事情要做呢。
什么飛機發動機？什么航母？你讓讓全民參與試試，根本不是個問題，西方現代科技不就是這么一步步在民眾興趣科技的探討和碰撞中走出來的嗎。問問你上中學的孩子：飛機發動機和航母是怎么回事？他有多少相關資料？怎么造的？哪種結構和原理最好？他有什么探討思路和想法？他能找誰進一步探討？如果他能嘗試回答這些問題，未來就不是問題。
如果問我對身邊的什么實用科技感觸最深，我想想，首先絕對是電蚊拍，發明這個東西的腦袋絕對是夠聰明。太實用了，既能消滅蚊子，又能鍛煉身體，還不受蚊香之毒。啪啪聲中，絕對有成就感。再一個是豆漿機，太偉大了。早上一杯混合豆漿，營養充分，頭晚泡好豆，其余讓它搞定，喝完出門，該忙啥忙啥。
另外還要對學校說一些。如果老師像外星人一樣，只是把一些枯燥、沒有來源的符號硬塞進孩子們的頭腦里，那么學校還有很多工作要做。每一點知識與這個世界都是相關的、有來龍去脈的，是這個世界有血有肉的一部分，有著因果關系。希望你們能把這些講清楚，并且能賦予這些知識活力和動力。因為這事關乎我們孩子的夢想。
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上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇十四
時間過得好快，開學第一課又開播了，今年的主題是父母教會我。這是我第二次看這個節目，挺不錯的。
每個人的第一個老師都是父母，父母教育我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學校那么知識淵博，但是都是在用他們的經驗教會我們。
我的媽媽是一個非常有禮貌的人，這是對長輩的尊重。每次出門遇到長輩都會讓我們叫人問好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒說，我都能主動問好了，從小就養成了一個好的習慣，聽別人夸我禮貌我也會很高興。
頂嘴對每一個孩子來說，都會有的，媽媽說，對長輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯，但是你去頂嘴，你就是錯了。網上有一段搞笑的段子，一對情侶吵架，本來是女朋友的錯，但是男朋友吼她了，錯就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對方，就算不是情侶，任何的每一個人都需要尊重對方，小孩子尊重大人是因為是長輩，但是長輩也要尊重孩子聽聽孩子的意見，只有這樣，孩子才會真正體會到什么叫尊重。所以在我們家，父母談話經常會有，問我們的學習，問問學校的趣事，就算年齡還小，也會跟我們談談關于愛情。
現在孩子經常會去看電視劇，會比上一個年代的人早熟，這里指心理年齡早熟。父母是關鍵。我的爸爸媽媽從來不會干涉我的交友，他們說，那是你的自由，你應該有屬于自己的朋友圈，但是他們也會時時刻刻關心著我們，對我們不滿的地方都是用說的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。
父母教會了我尊重，尊重是互相的，并不是大人都是對的，只有好好的去溝通交流，聽取對方的意見，尊重對方的選擇，尊重對方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對方無視了對方，這也是不尊重的選擇。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇十五
又到一年開學季。中小學陸續開學，如何教育子女是熱議話題。其實，作為家長更應上好“開學第一課”。
20xx年初，即將卸任的美國駐華大使駱家輝接受采訪，說他卸任的主要原因是考慮到大女兒的學業。他說：“我們相信她在美國完成余下的兩年高中學業很重要，經過多次討論，決定妻子和孩子先在夏天回到西雅圖，以便讓女兒念完高中的最后兩年，兒子也在那兒上高中。”
看罷這條新聞，我們或許會感到不可思議：為了孩子的學業，就辭去這一位高權重的職務?因為在我們的潛意識里，美國家長對孩子的教育是放任自流式的。
不久，我讀到了《非同尋常—賴斯成長回憶錄》。賴斯回憶了從小父母每天把時間安排滿滿的，讓她接受各種學習培訓，她幾乎沒有一點空余時間。但賴斯成長得卻很快樂，因為父母篤信情感的力量。
書中有這樣一個細節：一次，7歲的賴斯和父母一起玩一個大力鼠的游戲，其間保險代理人賓厄姆先生到訪，此時她的父母并沒有停下來，而是讓賓厄姆在客廳里等一會兒，繼續完成和孩子的游戲。
賴斯由此感到：“父母把我們在一起的時間，看得比任何業務都重要，這讓我感到非常自豪。”正是父母這份悉心投入的情感和愛，讓賴斯一步步地成長，直至擔任國務卿，成為有史以來第一位居此要職的黑人女性。
其實，我國許多名人教子的故事同樣讓我們啟迪頗多。傅雷主張孩子先做人后成“家”，他對兒子的教育非常嚴格。
從一個錯別字到日常說話，都一絲不茍;吃飯不許發出很大的聲響，用匙舀湯時不許滴在桌面上等等;李嘉誠坦言：“教育子女，百分之九十九應該教做人的道理，百分之一才是教他們如何做生意。”
再看我們身邊，確實有不少家長教子是失敗的。有的認為只要學習好就行，忽視了心智的教育;有的以工作、生意忙為由，疏于和孩子交流;有的用物質的給予替代對孩子的關愛;更有甚者百般縱容，沒有給孩子積極的規則教育。
凡此種種，導致孩子問題頻出，甚至走上犯罪的道路，不得不讓我們深思。
哲學家雅斯貝爾斯說：“教育的本質意味著，一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”靜心想來，教育子女應該充滿情感、智慧、理性，只有這樣，孩子才能走得遠、行得正、贏得多。
上好“開學第一課”，我們每一名家長都要回望和反思自己。
上海市家長開學第一課心得體會（專業16篇）篇十六
“西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”這首毛澤東的《憶秦娥·婁山關》描寫了紅軍鐵血長征中征戰婁山關的緊張激烈場景，表現了作者面對失利和困難從容不迫的氣度和博大胸懷。
婁山關亦稱太平關，位于遵義、桐梓兩縣交界處，是川黔交通要道上的重要關口。它是大婁山脈的主峰，北距巴蜀，南扼黔桂，為黔北咽喉，兵家必爭之地。古稱天險。關上千峰萬仞，重崖疊峰，峭壁絕立，若斧似戟，直刺蒼穹。人稱黔北第一險要，素有"一夫當關，萬夫莫開"之說。1935年2月25日至26日，中國工農紅軍第一方面軍與黔軍大戰婁山關前，經過反復爭奪，殲滅黔軍兩個團。揭開了遵義戰役的序幕。兩次婁山關戰役保證了遵義會議的順利召開，是我國重要的"紅色"基地。
1934年10月，第五次反"圍剿"失敗后，中央主力紅軍(紅一方面軍)為了擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰略大轉移，退出中央根據地進行長征。
遵義會議以后，在毛澤東領導下，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃，然后急行軍渡過金沙江。從此，紅軍跳出了敵人的包圍。接著，紅軍北上，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，又翻過高聳入云、白雪皚皚的大雪山，通過杳無人煙、一望無際的草地，進入甘肅。1935年10月，黨中央和紅一方面軍經歷艱難險阻，終于到達陜甘革命根據地的吳起鎮，與陜北的紅軍順利會師。第二年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅，同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力會師，宣告紅軍二萬五千里長征結束。
中國工農紅軍長征是中國近代史上一個重要事件，具有深遠的影響，在一定程度上決定了中國的歷史走向。中華人民共和國的主要領導人毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等都經歷了長征，十大元帥中有九位(除陳毅)經歷了長征。
毛澤東說：“長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。長征是以我們勝利、敵人失敗而告終。”長征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復興的偉大史冊中，成為中國人民在中國共產黨的領導下，發奮圖強，堅忍不拔，積極向上，戰勝任何困難的精神力量。
這便是我眼中的長征，不畏艱難，勇往直前，這也是我們生活的寫照，激勵著我們不懈努力。