優秀作文是對一件事或一個觀點進行深入思考之后的產物。欣賞一些優秀作文的范例，可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領和技巧。
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇一
春天來了，大地醒了，春天悄悄的來了。
沉睡了一個冬天的動物都醒了。天上的小鳥、地上的動物、水下的魚兒都笑了。
我種的花都發芽了，大地的小草掀開了棉被，探出嫩綠的小腦袋;小河震掉了蓋著她一個冬天的冰，奔向大海;小螞蟻都爬出來了;小朋友的衣服慢慢減少了。
春天像個害羞的小姑娘，悄悄的讓我們去發現她，她好像在和我們玩捉迷藏，春天就這樣來了。
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇二
春天像一位膽小的姑娘，一會兒躲到那兒，一會兒躲到這兒，不知不覺就來到了我身邊。看！小草悄悄地鉆出地面，露出青翠的嫩芽。路邊的野花逐漸開放，散發著撲鼻的清香，好像在告訴人們，春姑娘來了！大地從沉睡中醒來，用青青的小草和五彩繽紛的花朵，為自己做了一件漂亮的新衣裳。風兒不再像冬天那樣呼呼地刮，變得越來越溫柔，它吹過萬物，仿佛在用雙手將它們輕輕撫摸冬眠的小動物們都慢慢地醒來，伸個懶腰，歡快地去田野和樹林里覓食了。農民伯伯牽著黃牛，開始在田里耕地，為了秋天獲得大豐收，他們在春天里辛勤地勞動。清早，人們紛紛走出家門去鍛練身體，呼吸著新鮮的空氣，以愉快的心情開始了一天的生活。
一年之計在于春。春天是一個美好的季節，給人們帶來無限歡樂和希望。
春天來了，我和爸爸媽媽來到野外踏青，踏青的地方人很多，在那里我發現了許多春的信號。
在小溪里，冰雪已經融化，水面上漂著幾塊冰，一只青蛙媽媽站在冰塊上，后面跟著浩浩蕩蕩的隊伍——一群小蝌蚪。小溪里還有些沒有融化的冰阻擋了青蛙媽媽的去路，媽媽便跳下來推著冰塊向前游，等度過難關，它又跳上去，向前漂流著。
藍天上飛著許多風箏，在天空中盤旋，它們似乎在比賽，看誰飛得更高，有一個飛機形狀的風箏迎著春風越飛越高，一只大雁形狀的風箏不停地追趕它，它們在空中追逐著、嬉戲著，溫暖的陽光照射著我，我靜靜躺在草地上，欣賞著這一切，春天來，春天來了，好美的春天，春天好美。
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇三
春天，是一個充滿生機的季節，也是一個美麗的季節，今年的春天，像一個雍容而調皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春，春風吹過，萬物復蘇，勤勞的人們為了秋收豐碩的果實，正忙碌地耕耘播種，撒下希望的種子。
雖然，春天他的第一個腳步，總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是，它使冰河碎裂，使萬物舒展變柔，生機勃發，使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。
在睡夢中，我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫著。哦！原來是春天來了。我走出家門。春雨過后，空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著，感受著。
輕風微微地吹拂，如毛一般的細雨從天而降，千萬條柔柳，舒展著她們的筋骨。瞧！那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出，看著美麗的春，允吸著春水。
好一派春意盎然的景象啊！
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇四
當我走到海濱公園時，無意發現了枯黃的草叢中一點點綠色，便走到跟前，彎下腰伸出手，輕輕地撥開緊貼在地面的枯草，驚奇地發現了那一簇簇嫩綠的小草，已經鉆出地面。
你看，是春姑娘邁著輕盈的腳步為大地帶來了生機，為我們的生活帶來了新的希望，是她喚醒了夢中的柳樹，是她喚醒了冬天沉睡的小草。“一年之計在于春”，讓我們珍惜這每一分每一秒的時間來好好學習新的知識吧。
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇五
春天是美麗的季節，百花盛開，鶯歌燕舞；春天是希望的季節，萬物復蘇，生機盎然；春天是播種的季節，種子裸圖，大地生輝。風輕輕地吹，雨柔柔地下。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了鄉野里。來到了城北公園。
星期天的下午，媽媽帶我去城北公園一覽春的氣息。
我們剛來到城北公園就看到小河里一只只小魚在嬉戲。它們有的三五成群，有的孤獨地游著，有的發了似的東逃西竄……圍繞著小河的柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了芝麻粒大的芽苞，好像許多小精靈。柳樹旁邊有著一株不知名的黃色花朵，毛茸茸的，球狀形，聞起來有著淡淡的清香。
我們繼續往前走，遠處的一顆顆梨樹正開心地迎接著春天。梨花也伸了伸懶腰，打著哈欠，探出了小腦袋，好像在和春姑娘打著招呼。那一片片梨花好像漫天飛雪，近看樹稀花少，好似一幅輕筆淡墨的山水畫，清淡、典雅。
我們又繼續走，走著走著，我們回到媽媽停車的地方。呀！我和媽媽都驚呆了！在短短的時間里，柳絲竟長出了碧綠的嫩葉，大自然真是奇妙啊！就這樣我們懷著驚奇的心情回家了。
春天真美啊，春天真可愛！春天，她給予人們生機，給予了我希望。作文。
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇六
春天來了，我發現小燕子一群一群地從南方飛回來了；柳樹嫩綠的葉子長出來了；小溪里的冰融化了，溪水歡快地流向遠方；我還發現小草也偷偷地鉆出地面，探著頭望著這個美麗的世界。校園里的丁香花也開了，一簇簇的，粉的像霞一樣。它散發著淡淡的清香。真惹人喜愛！
小朋友們都換上了單衣，走出家門，放風箏、滑旱冰、打羽毛球……玩得開心極了！
同學們，我的發現還有很多，下次我再告訴你們吧！
一個陽光明媚的下午，吃水果的時間到了，我剛把一個蘋果切開，媽媽就叫我幫他買一些醬油等佐料。
回來時，我拿起蘋果一看，蘋果表面的果肉變成了褐色，讓人看著都吃不下。當我切開了那層皮，一看，里面的果肉卻沒變色。我疑惑不解，心想：這是為什么呢？為什么切開的蘋果放久了會變色？為了弄清這個問題，我打開了《十萬個為什么》，終于在里面找到了答案。
原來蘋果里有一種叫做酶的物質，當我們切開蘋果，它就會接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就相遇了，同時會有一系列的變化，切口處的果肉就慢慢變成了褐色。除此之外，我還知道不讓蘋果變色的方法：把切開不吃的蘋果放在鹽水里，或者用干凈的密封袋裝好，放在冰箱里保存。
啊，書籍不愧是人類的朋友，俗話說得好“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”。以后我要勤看書，多積累，才能擁有更多的知識。
在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發現。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個秋千架。
開始，我們爭著蕩秋千，爭執不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只大青蟲。不久，大青蟲旁邊出現了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉來轉去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，它們想弄大青蟲回家吃，簡直就是癡心妄想啊!
可我看到它們同心協力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團結的力量感動嗎?難道你不被螞蟻團結的精神而有所啟發嗎?啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”
一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛啊！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數也數不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發現，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們為了鼓勵我的發現，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進入夢鄉！
小朋友們，你們也要把你的發現，告訴自己的親人啊！他們會為你的新發現而自豪的！
我發現螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時，弟弟叫了起來：姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見了，搖了搖頭，說：它又沒惹你，你去壓它干嗎？弟弟伸了伸舌頭，說：好玩唄！咳！我不禁為這只螞蟻感到傷悲姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。真的嗎？我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續跟蹤它們。
這時，淘氣的弟弟突然站了起來，這會兒我就料到沒好事了。過了一會，災難果然發生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。
沒料到奇跡發生了，兩只螞蟻爬出了水災區，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。
我發現，原來螞蟻，不，應該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇七
天氣漸漸地變暖啦，春天的腳步也向我們邁進啦，柳樹發芽啦，百花盛開啦，人們把厚厚的棉衣換成啦單薄的線衣。春天的變化太大啦！
我走在草叢中，花兒的清香撲鼻而來，真讓我陶醉不已。春天花兒全都開放啦：迎春花、向日葵、玫瑰花，……五彩繽紛，美麗極啦！
前兩天，天氣很熱，農田里的莊稼沐浴在充足的陽光下快樂地成長。農民伯伯們個個都笑開啦臉兒。
我發現春天是多么的有趣呀！我太喜歡春天啦！
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇八
春天來了，粉紅的桃花開了，金黃的迎春花也開了。柳樹發芽了，小草從地里探出頭來，它們給大地穿上了綠色的衣服。青蛙在田野里唱起了動聽的歌曲。小鳥在樹枝上飛來飛去，賣弄著清脆的歌喉。解凍的小溪丁丁冬冬，一邊唱歌一邊流向遠方。孩子們紛紛沖出家門，來到草坪上踢足球、放風箏、跳繩。春天真是一個多姿多彩的季節呀！
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇九
春天來了，天氣漸漸地暖和起來了。小草從泥土里伸出了腦袋。桃花開了，它的香味引來了成千上萬的蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。燕子三五成群地從南方飛回來了，許多冬眠的動物都從沉睡中蘇醒了。幾個孩子在公園里放風箏。農民伯伯開始在田間地頭播種了。春天多美麗啊！
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇十
一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由在南唐勾心斗角的宮廷中，是誰駕一葉小舟，獨釣寒江，用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然，醉心，醉酒，也最那與爭斗、與塵囂無一絲瓜葛的江南風光。
臨春誰更飄香屑?醉拍欄桿情味切。歸時休放燭花紅，待踏馬啼清夜月。
是誰醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴，醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢相回?自古帝王極少獲得愛情，而他卻是個例外。家國飄搖又如何，風雨欲來又如何，只要心中的花常開不敗，只要心中的那處風景還在，那么一切就都能化為甜蜜愛情的背景。荒煙蔓草的年頭，一樣可以開出絢爛的夏花。
金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開。想得玉樓瑤殿影，空照秦淮!
汴梁的秋總是來得那么早呵，哀傷了又寂寥，寂寥了又哀傷。他獨自一人在梧桐深院里彷徨，檢點那江南景物，都賦予，舊律新篇。看到舊時的明月——那雕欄玉砌應該還在吧，目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤而敏感的眸子里，汴梁是沒有風景的，而昔日金陵的處處風光，都已被他細細的藏在了那一江春水里，滾滾東逝，亙古長流。
玉樓瑤殿枉回頭，天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜，一江春水足千秋。
白露。
為霜，他離開，帶著他的赤子之心，帶著他的詩人天性，帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭，遁入遼遠的蒼茫，又似蝶翅隱入斜陽，隱入自身的美麗與流浪。空蒙歲月在倒退，錦瑟年華在倒退，江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘月都在倒退。當整個世界都倒退為背景，他，便成了唐風宋雨里唯一的風景。
沒錯，他叫李煜。
“南唐國主”“詞中之帝”“亡國囚徒”這些都不是我愿意對他的稱呼。他是一處風景，一處任何語言在它面前都會被映襯得蒼白無力的風景。
有人說他“便作詞人秦柳上，如何偏屬帝王家”，有人說他“一生是一場誰與火的交融詩人天性與國君之任相遇，只得了一縷青煙，一場空。”而我謂之不然。一個皇子能超然物外是風景，一位君王的浪漫愛情是風景，一個丟了家國的人對故土的深情凝望也是風景。即使他真的只成了一縷青煙，也一定會幻化成云朵，舒展成為天邊最美的風景。
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小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇十一
春天來了，院子里的兩棵柿子樹上常有小鳥在枝頭歌唱，清脆悅耳，它們好像以這好聽的歌聲來贊美春天的到來。
天蒙蒙亮，小鳥已“起床”準備一展嘹亮的歌喉，唯恐人們起床后的熱鬧淹沒它們動聽的歌聲，這不，當我們還沉浸在美夢中不愿醒來的時候，唧唧啾啾的聲音硬是把我們喚醒，好像在催促我們：“懶蟲，該起床了，睜開眼睛多欣賞一下這美麗的春天吧!”
窗外風和日麗，窗外鳥聲清脆明媚的春光還有那活蹦亂跳的鳥兒吸引我和孩子們起床走進這美好的季節給我們帶來的美的享受。
咦，葡萄樹枝上有一個“花苞”，孩子驚奇的叫起來。
“那不是花苞，那是將要長出來的嫩葉。”我糾正道。
“嫩葉，它會長嫩葉，”孩子天真的問。
“是啊，它們知道春天來了，所以它們長出嫩綠的葉來歡迎春天的到來。”我隨意的回答說。
孩子似乎明白了啥?指著已發出一小堆像花骨朵那樣“的玻璃翠”，媽媽，你看，玻璃翠也知道春天來了，它們也喜歡春天對不對，是啊!春天，一個美好的季節，一個萬物都喜歡的春天，沉睡一冬的一切都將在這個春天蘇醒，它們將加快前進的`步伐快速的使其成長發芽，開花，結果，為這個世界獻出自己的微不足道的光和熱，植物如此，我們更應該如此。
看哪，那綠的草，青的葉，各色鮮艷的野花，都像趕集似的聚攏來，形成了這光彩奪目的春天。地里的麥苗一改往日的散漫，比賽似的抽出新的麥葉來，在陽光的照耀下泛著扎眼的綠。
田間地頭人們栽種的一片一片的油菜，已開滿了黃色的花，金燦燦的花招引來許多蜜蜂、蝴蝶它們隨風舞動，美麗極了。
一塊塊金黃色的油菜花點綴在一望無際綠油油的麥田中，加上路邊開著的各色鮮艷的野花真的就像一幅活的畫，看到此景的人不得不感嘆大自然這位神奇的畫家。
春天真好，能欣賞到這美景的人更好。
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小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇十二
老師說春天來了，我還真有點不相信呢!一大早我和媽媽就出門去找春天。
一路上我看見樹枝上長出了嫩嫩的葉芽兒，小草也迫不及待地從泥土里鉆出了小腦袋。河邊的柳條被春風吹著，就像春姑娘的長發，美麗極了!腳下的土地踩上去軟軟的，就像站在沙發床上一樣。
晚上下起了春雨，春雷轟隆隆的，這是春天發出的信號，告訴我們春天已經來到!
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇十三
那年，我與春天一見鐘情。但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。
當我知道她是被叫做夏天的家伙趕走的時候，于是懷著一種莫大的愛，開始尋找她。
“一年之季在于春。”是的，但春天已不復存在，那便如何是好。她走了，農民不能及時播種;她走了，花兒也不會再紅;她走了，青草不再重生。她走了，帶著她未盡完的職責甚至對我的愛。走時，她是靜悄悄的，就連風也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不會有人喜歡。人們開始對春天祈禱，在春天許愿。
懷著對夏天的痛恨，我詢問過正在掃落葉的秋風，正在跳舞的冬姑娘，她們誰都說不知道春天在哪里。我帶著懊惱，領著悔恨，踩著腳拍，懷著理想，在無情的田野上踏行，歸途。忽然，眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒錯，她們在挖薺菜。是的，就是這樣。噢……?春天就在我早已失望的眼前出現。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過去，把她緊緊擁在懷里，害怕她再躲著我，離開我，甚至她會一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們為止。
就在她到來我們這兒的第一天，花開始紅;草開始青;樹開始綠;水開始流;蝴蝶開始飛舞;蟋蟀開始歌唱;鳥兒開始飛翔;魚兒開始游蕩;萬物開始生長。
春天不僅迷住了我，而且迷住了湛藍的天空;淅瀝的小雨;溫柔的清風。但她唯一迷不住夏天，因為他很快會把她趕走。誰也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛情的劊子手，會遭到千人指責，萬人唾罵，會和秦檜并駕齊驅，相提并論。
但，在我們短暫相聚的日子里，我許諾：
春天，當你走的時候，我會親自為你送行;。
當你走的時候，我會親自為你。
唱歌。
春天，當你走的時候，我會親自為你祈禱。
春天，我會……。
我會永遠珍惜你對我遲來得愛!
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇十四
春天來了，河邊的柳樹發芽了，河水嘩嘩的流淌著，大雁排著隊從南方飛回來了，鮮艷的花朵開了像花姑娘在展示自己的笑臉。小草醒過來了，換上了嫩綠的新衣。
我和伙伴們到草地上放風箏。我們放累了，躺在草地上休息。我眼睛看到藍藍的天空、五顏六色的花朵、嫩綠的小草，還有嫩綠的樹葉。我聞到了泥土的芬芳，還聞到了花的香味。
我愛春天！
小學生一年級春天里的發現（精選15篇）篇十五
春天，我和我的好朋友一起去公園玩兒，在公園的`一棵松樹上，我驚喜地發現：松樹的枝綠了，上面還剛剛長出來幾顆小松果。
我覺得這個發現還不夠，于是又細細地觀察了一遍，看見不遠處有一群淘氣的小男孩在用樹枝抽打剛剛長出來的小松果，我趕緊叫住他們說：“不可以傷害小松果，否則它們就不能長大了。”
我又往里面走了走，發現花兒開了，草兒綠了。繼續往前走，咦！我的朋友怎么不見了？原來在跟我捉迷藏呢！再往前走，公園里的小河變得清澈明亮了。天快黑了，我們也該回家了。
今天玩兒得可真開心，我發現原來不是只有冬天的雪很美，春天的景色更美！