主持詞要符合活動的風格和特點，能夠體現活動的主題和風貌。在這里，我們為大家呈現了一些精選的總結范文，供大家參考和借鑒。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇一
(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
(女)臺歷翻去最后一頁，201x年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功201x年元旦晚會現在開始。
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節目內容)。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節目內容)。
(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節目內容)。
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目內容)。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞目內容)。
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目內容)。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)。
(女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目內容)。
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節目內容)。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創成功吧!
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇二
合：歌唱輝煌的20xx年。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇三
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20__年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇四
合：大家下午好!
乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20__年。
主持人甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息元旦晚會主持詞篇開場白乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，龍文猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
乙：過去的一年，龍文的所有員工都勤勤懇懇，龍文碩果累累。
女：過去的一年里我們交通人迎著風霜、頂著酷暑邁著堅實的步伐向前、向前......
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：高平市運管所20__年新年聯歡會現在正式開始。
乙：首先由牛局長致辭，大家歡迎!
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇五
(乙)親愛的'同學們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里我們共同來一起慶賀快樂的節日。xx小學20xx年元旦聯歡會現在開始！
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇六
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2021年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇七
甲：濤涌云飛，此消彼長，物換星移，飛短流長。
乙：丑牛歸隱，寅虎新臨，光陰流轉，又是一年。
丙：盛世中國。悄然過往的_年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點：……。
丁：和諧校園：翩然而去的_年是不平凡的一年，同樣有太多的驕人業績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發展觀，始終堅持以人為本、和諧發展教育理念，以服務于學生，服務于社會，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設，一手抓建設，辦學條件大大地改善，平米的室外公廁赫然矗立，平米的塑膠跑道蔚為壯觀。
甲：過往的一年，是創新求精的一年。學校堅持以科研為先導，深化課程改革，強化教育管理，提高了教師素質，增強了核心競爭力、凝聚力、創造力，促進了學校可持續發展。課堂教學省時高效，異彩紛呈；師德建設扎實有序，深入人心；后勤舍務事無巨細，保障有力。
乙：過往的一年，是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效；書香校園一枝獨秀。
丙：過往的一年，是奮發向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結，攜手共勉，在曲折艱辛的奮斗歷程中，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅。
丁：虎躍雄關威猶在，兔臨新年喜氣添。20_年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕，讓我們擯棄過往，展望未來，以快樂為主題，以和諧為旋律，盡情釋放激情和夢想。
丙丁：讓燈光聚焦閃爍，讓鮮花簇成彩錦，讓美酒變成瓊漿，讓快樂涌動成河，
甲、乙、丙、丁：讓我們同歡共賀——20_年新春快樂！
《送給你》：禮炮聲聲，煙花絢爛，在這辭舊迎新旳日子，讓我們送給你一個吉祥，送給你一個甜蜜，送給你一個幸福，送給你一個如意，把最美好最真誠的祝福送給你，祝愿你前程似錦，生活甜美。
《教師贊歌》：教師，是紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師，是春蠶奉獻了自己溫暖了他人，教師，是一方路碑，為行路者默默地指引前進的方向，教師，是知識的驛站，為蒼白的靈魂填充營養，三寸粉筆，寫就無悔的人生，三尺講臺，站完青春的歲月，迎來送往中，漸漸老成了一張褪色的照片，深情地贊美你——老師，你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。
《贊學校》：最神圣地方，是校園；最高雅的地方，是校園；最多彩的地方，是校園；最快樂旳地方，是校園。這里有脈脈的書香，有諄諄的教誨，有廣博的關愛，有奉獻的榜樣。校園，是傳承文明之火的殿堂。
《希望》：希望是黎明的第一縷曙光，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站，希望是夜行中前方的燈火，希望是語重心長的叮嚀，希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量，只有希望才能點燃夢想。
《紅歌聯唱》：老歌如陳年佳釀，醇香可口，綿延悠久。那些紅色的經典，穿越時空，經久不衰，那一曲曲深情而動人的旋律，不經意間會激起我們多少懷舊的情緒，讓我們重拾多少美好的回憶。
《東北大秧歌》：一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶，一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情，一把把精美的扇子舞出幸福，一條條大紅的綢子甩得盡興，人們年年盼得是紅紅火火的時運，過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來，人逢盛世喜盈盈。
《開門紅》：熱烈、奔放、喜慶、吉祥，紅色屬于傳統，紅色屬于民族，紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠，紅紅的窗花，紅紅的對聯，紅紅的日頭，新春一到，萬紫千紅，打開大門，正撞上一個開門紅。
《和諧大家園》：一口玉中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，家以國為榮，國以家凝聚，建設好幸福溫馨的小家，才能成就和諧安寧的大家。
《廣場舞》：政通人和、富裕美好的社會，人們越來越追求悠閑高雅的精神文化生活，緊張的工作之余，學會放松，學會享受，樂曲悠揚，舞姿婆娑，旋轉出美麗，旋轉出健康。
《我祝祖國三杯酒》：三山五岳是你堅挺的骨骼，長江黃河是你不屈的血脈，南疆北國是你寬闊的胸膛，叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實的步履邁向輝煌，邁向富強。讓酒杯盛滿祝福，盛滿真誠，讓胸中涌滿激情，充滿希望，頻頻舉杯，祝福祖國永遠富庶安康。
《臉譜展示》：京劇臉譜，國粹藝術，艷麗的色彩，夸張的造型，生旦凈末丑，人生百態圖。展示的是舞臺藝術，感受的是民族精髓。
《草原歌曲聯唱》：一望無際的大草原，美麗富饒的大草原，藍天下散落著白云般的羊群，碧海中奔跑著巨浪似的駿馬，蒙古包的炊煙，在晨霧中裊裊升起，悠揚的馬蹄聲，述說著對美好生活的渴望。美麗的草原，我可愛的家鄉。
《我家在中國》：祖國，美麗而寬廣，展現在世界的東方，綻放著河山的光芒；祖國，勤勞而堅強，屹立于民族之林，見證著古老的雄壯；祖國啊，泰山，是您的脊梁；黃河，是您的血脈；五千年來，您神話般地凝聚智慧，締造文明，以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福，無論我身在何方，我都會驕傲地宣稱：中國，是我的家鄉。
《舉杯吧朋友》：一曲曲歌詠一陣陣沸騰，一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚，歌舞升平的良宵，舉杯吧，朋友，讓我們共同慶祝20_年新春快樂。
甲：爆竹聲聲，煙花四射，樂曲悠揚，笑語歡歌。
乙：盛宴燭光烘托著喜悅，美酒佳肴溢滿著吉祥。
丙：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無人成眠。
丁：讓我們祝福，讓我們祈愿。
甲、乙、丙、丁：祝福老師們新的一年好事連連，好夢圓圓，家業興旺，幸福安康！
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇八
c：新的征程擂響了新的戰鼓。
d：新的春風帶來了新的祈禱。
e：新的天空下寫滿我們心的渴望。
f：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20__，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20__，我們更躊躇滿志。
c：20__，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗。
d：20__，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道。
e：20__，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中高考的輝煌。
f：20__，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂外，是屬于激情的。
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：__外國語學校元旦文藝晚會暨“20x男：親愛的老師同學們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
女：20__年在對過去的回首中漸漸遠去。
男：20__年對未來的憧憬即將到來。
女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭。
男：讓燭光如故，光明永恒。
合：元旦文藝匯演現在開始。
男：親愛的同學，你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
女：因為我們是相親相愛的一家人。
男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》。
女：接下來請欣賞相聲《反三俗》。
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》。
女：太陽的高尚是把光明與月亮分享。
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》。
女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。
男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》。
男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》。
女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹。
女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間。
女：歡樂的日子總是這么短暫。
男：團聚的日子特別令人難忘。
女：今天我們歡歌笑語。
男：明天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領導，各位老師，同學們!20__元旦文藝匯演到此結束!
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇九
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的20xx年
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的'日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十一
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：在即將過去的一年里，我們公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績;展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚!!
男：下面請欣賞由__公司漂亮的姑娘們為我們帶來的《喜樂年華》。
男：多年的風雨兼程、多年的拼搏征戰，__公司由一個路人不知的小單位，發展成為如今擁有多家生產和科研基地的大型農化企業集團，正在向農化更高領域進軍。在這充滿希望的季節里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營銷__。
女：__公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷部__。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農藥廠__車間__。
男：背景報幕：
女：背景報幕：
女：下面請欣賞由__秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚公司文化，公司分別于__年和__年就“__公司艱難創業”和“__公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受公司群體的精神，用心撰寫公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優秀作品《追夢的人》，表演者辦公室__、技術部__。
女：__公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處x處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了__公司的獨特風景。幾年來，__公司一直是青年人創業的向往之地，數以百計的優秀大學畢業生踴躍來公司發揮聰明才智，來實現自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷部__給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。
女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們為自己身在__公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室__。
男：__公司對員工關懷備至、體貼入微，公司對人無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《__公司情節》，表演者營銷公司__、開發處__。
女：我們講著公司難難創業的故事。公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。__公司人沒被艱苦條件和惡劣環境所嚇倒，__公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農藥總廠__。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者__，有請。
女：我們唱著公司蓬勃發展的贊歌。__公司，這個成長于__的年輕企業，正要披荊斬棘，風雨兼程。__公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻上一首《公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由營銷__為我們帶來的《來生緣》，有請。
女：下面請欣賞由__表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
(演員不退場)(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺，謝幕)。
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__公司輝煌的成績。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__公司更加燦爛的未來。
男：同事們。
女：朋友們。
合：“慶元旦迎新春文藝晚會”節目到此結束，下面請大家盡情發揮，盡情享受這自幸福時光。跳起來吧!
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十二
乙：伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，2021年元旦如約而至。
丙：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
丁：2021年的鐘聲即將敲響，
甲：新年的祝福與期待不期而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，
丁：新年截取下了四季的片段，新年給了我們人生的遐想，
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放我們的激情，
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
丙：今天，我們送去我們的祝福，
丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
丙：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的，
丁：在詩與畫交融的'日子里，讓我們一起迎接新年的曙光。
甲：各位領導，各位來賓，
乙：各位老師，各位同學，
丙：各位工作在不同崗位的聞達校友們，
丁：“放飛夢想”xx學校2021年新年晚會（音樂起超越夢想）。
合：現在開始。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十三
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!
女：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
男：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的x3年。
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：大集鄉中學x3年元旦聯歡會現在開始!首先，由袁校長致新年祝詞!
男：感謝袁校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節目：請聽張衡演唱的《奔跑》。
女：可聽說過x2年快女曾軼可，她可是以“綿羊音”而立于歌壇，下面請聽素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽八三班如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女：請聽七二班演唱的歌曲《相愛和分開都是罪》。
男：母愛是水，是涓涓細流，滋潤著我們稚嫩的心田，請聽九一班x同學親情演繹《媽媽的吻》。
女：母愛是偉大的，無私的，扣人心弦的，讓我們去高聲贊美這至真至純的母愛吧!請聽七一班x同學詩朗誦《紙船——寄母親》。
男：母愛是水，父愛如山，是他們養育了我們，是他們用自己無私的愛哺育著我們，請聽九二班x同學演唱的《爸爸媽媽》。
女：請聽七三班徐合唱的《愛很美》。
男：人生的道路上難免有一些磕磕絆絆，正是這些挫折磨練了我們的意志，使我們擁有更加美好的未來。請聽七四班x同學合唱的《陽光總在風雨后》。
女：請聽九二班x同學演唱的《蝴蝶泉邊》。
男：我們菏澤素有戲曲之鄉之稱，花木蘭的故事源遠流長，可以說，她是女中豪杰，請聽七三班x同學演唱《花木蘭》。
女：請聽九一班x同學傾情演唱的《愛如潮水》。
男：有夢想就有希望，讓我們每個人都有一雙隱形的翅膀，讓夢永久比天長。請聽七四班袁穎、張靜同學演唱的《隱形的翅膀》。
女：天使，多麼美麗的名字，請聽《天使的翅膀》。
男：請聽八一班x同學演唱的《紅塵情歌》。
女：請聽七三班合唱《贊美之歌》。
男：請聽七二班合唱的《愛的供養》。
女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。請聽九二班王演唱的《平淡是歌》。
男：請聽九一班《愛彌漫》。
女：請聽八三班x同學的《愛的供養》。
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙：今天的聯歡會更加體現出大集鄉中學是一個充滿活力，面向未來的集體;。
甲：在這里，校訓“”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十四
(肖)各位嘉賓。
(華)親愛的朋友們。
(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)。
(但)北風擋不住春天的腳步，x2已向我們揮手告別;。
(萍)嚴寒封不住青春的熱情，x3小鼠年正隨春潮滾滾而來!
(華)昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
(肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
(萍)在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位——。
(但)身體健康。
(華)工作順利。
(肖)合家幸福。
(合)元旦快樂。
(華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
(肖)過去的一年，以張柏青同志為首的校領導一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲!
(萍)現在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭!(四個主持人退后一步站定)。
(萍)站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(肖)今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把火熱的激情盡情綻放。
(華)今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!
(合)x3年“魅力和諧”元旦聯歡現在開始!
結束語：(在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺)。
(但)難忘今宵，今宵無人入眠。
(萍)今宵難忘，今宵星光燦爛。
(肖)今天，在這充滿魅力的舞臺，我們喧鬧而來，綻放著火熱的情懷。
(華)今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在!
(但)讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊。
(華)因為我們始終堅信仙桃永遠四季如春，一片燦爛!
(合)x3“魅力和諧”元旦聯歡到此結束!
(肖)朋友們——。
(合)再見。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十五
合：大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：我是主持人__，是咱們班__小朋友的爸爸。
女：我是主持人__，是咱們班寶__小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲。
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂!
男：你聽過一個繞口令嗎?
女：哪個?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。
女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
女：好的，有請她們閃亮登場。
男：俗話說的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!
男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞__爸爸帶給大家的《同桌的你》。
女：哎，你知道嘛，明天就是20__年了，那你知道我們該干什么嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有__。
女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。
女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對，聽說咱班有個小歌手__。
女：你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。
女：干嘛呢。
男：我在聽鋼琴曲呢。
女：你這也太不專業了，來聽聽咱班__演奏的鋼琴曲吧。
女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。
女：你算說對了，在這么有意義的一天，__的爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請__爸爸。
女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
男：哎，剛才的表演真好看。
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了。
男：你說的是__吧。
女：哎，還真讓你說對了下面有請__為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》。
男：平安夜收到蘋安果了嗎。
女：收到了，老開心了。
男：光會吃，那你會唱嗎。
女：不會。
男：不會，那就聽，下面請聽__帶來的歌曲《小蘋果》。
女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢。
女：真的，是什么呢。
男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧。
女：表演的還有模有樣呢。真是不錯。
男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧。
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
女：你看過馬戲團表演嗎。
男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢。
女：對呀，很開心，開心就來聽聽__合奏的《馬戲團表演》吧。
女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里。
男：對呀，童年是最美好的。下面有請__為大家帶來的歌曲《童年》。
女：非常謝謝__帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?
男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學。
女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞__爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。
女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請__媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。
男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿。
女：你在干嘛呢?
男：我想學武術啊~。
女：你學武術，先來看看咱班__的跆拳道表演吧，大家歡迎。
男：寶貝：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊。
男：接下來請欣賞__為大家帶來的《會跳舞的熊》。
女：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲。
男：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》。
女：還有一首你沒說噢《大海》。
男：對噢，__還說要唱《大海》給大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。
女：你喜歡狗狗嗎?
男：喜歡啊。
女：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事。
男：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。
女：下面有請__和他爸爸一起表演的小品《賣狗》。
男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地。
男：嗯，那我們就一起欣賞黃悅為大家帶來的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎。
男：下面的節目啊，保證大家沒看過。
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢。
寶貝：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》。
男：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧。
女：我們的表演好看嗎?
男：看來大家都很喜歡我們的表演啊。
女：那是當然了，高菲和劉暢還為大家帶來好看的舞蹈呢。
男：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧。
女：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》。
男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了。
女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽過。
女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎。
男：那還真沒有。
女：那就有請__為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
男：時尚界的小模特們又來了。
女：噢，那還等什么，快請上來吧。
男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。
男：下面有請梁子琳爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》。
女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;。
男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;。
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育。
男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎。
結束語：
女：歡樂的時光總是這么短暫。
男：團聚的日子特別讓人難忘。
女：今天，我們歡歌笑語。
男：今天，我們暢想未來。
女：讓我們用激情為20__畫上圓滿的句號。
男：讓我們用憧憬開啟20__新的篇章。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!
合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛。
女.：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，
合：再見。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十六
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的20xx，我們曾經一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：鼠年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!
節日串詞。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定。”
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發，讓我們在新的一年里團結奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級綜合文藝匯演到此結束。
合：再見，我們明年再相會!
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中女:20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現在開始!
1，醒獅表演。
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進行曲》。
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友嗎?
小男：當然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》。
中男：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》。
小女：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經典誦讀》。
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節目，《經典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個舞蹈也會給大家帶來驚喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》。
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，看了下面這個節目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9，古箏合奏《漁舟唱晚》。
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國風》。
小女：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
11，雙笛二重奏《神話》。
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《laislabonita》。
小女：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》。
中男：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園;請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結束，讓我們20xx再歡聚!再見。。。。。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十七
男1：敬愛的各位領導。
女2：親愛的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風和日麗迎新春。
女1：在2017年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。
女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平。
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍天白云飛翔。
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學校慶元旦聯歡會現在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：朱亞楠。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦。
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞。
三句半。
《大家聯歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。
男2：領導獻歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎者名單：
女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：梁振廷。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：富山九年一貫制學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規則：1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。3、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發展的時刻!
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：李主席等。
男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
女2：輝煌的2017年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2017年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
[
閉幕詞。
]
女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進春天，走進蓬勃的希望，
男2：走進春天，走進充滿活力的時代，
女2：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;。
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪富山學校燦爛輝煌的明天!
合：到此結束!
男1：恭祝大家。
合：明年會更好!
送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十八
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處x9年元旦聯歡會現在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊相約新年!
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班等給大家帶來配樂詩朗誦長大以后想想童年.有請!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由、為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師、總導演我們的處長女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學院x0年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇十九
合：大家新年好!
a：風吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來。
b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌。
c：三百萬兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
d：x職業學院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點出發!
a：此時的，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!
b：今天的xx學院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!
c：此時的，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!
d：今天的xx學院，環境靚麗，師生奮發，日新月異的發展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a：這是一個值得紀念的時刻，從今天開始，美麗的xx學院將向新的明天出發!
b：這是一個值得珍藏的時刻，從現在開始，發展的xx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c：現在的科教藝術中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，xx學院師生在這美麗的地方再次團聚，傾訴向往!
d：現在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，xx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力，再創奇跡和輝煌!
ab：20xx，，歡迎你!
cd：20xx，xx學院，歡迎你!
ab：和諧發展!
cd：全面提升!
(節目串詞)。
1、開場舞蹈《我們是鮮花》略。
a：今夜星光燦爛，到處都洋溢著如火的熱情。
b：今夜禮花滿天，xx學院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
a：現在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》。
c:一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
3、英文歌《alwaysonline》。
a：黨的xx大明確指出要建設社會主義和諧社會，天時，地利，人和鑄就了和諧的中國。
b：從建校到升格為高職學院，和諧的xx學院你和，我和，大家和!
a：美麗的中國名城充滿著和諧。
b：xx學院師生要傾吐和諧的心聲，請欣賞張冬亞老師帶來的《和諧中國》。
4、歌伴舞《和諧中國》。
c：春天在招手，我們聽到了相似的鼓樂聲和歡呼聲!
d：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。
c：因為我們對希望有著別樣的迷戀!
d：現在讓我們再次寫下人生的燦爛——《musicthree》。
5、現代舞《musicthree》。
a：生活猶如一片沉靜的大海。
b：有陽春白雪更有下里巴人，現在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》。
6、相聲《報菜名》。
c：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。
d：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。
c：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
7、搖滾樂隊《老男孩》。
a：和諧發展的社會里，全民創業的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業，還是農村的各個角落，到處都是創業的精彩故事。
b：養雞專業戶高峰，自從創業成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。
a：創業故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
b：請欣賞小品《過河》。
8、小品《過河》。
c：我們的莘莘學子，沐浴著和諧的春風，表達著對未來的愛!
9、現代舞《shock》。
a：這份感情永永遠遠無法表達，在我心中啊，再也盛不下!
b：這份感情永永遠遠最好表達，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。
10、詩朗誦《感恩父母》。
a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學院學子，她們沒有任何藝術基礎。
b：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
a：沒有基礎不可怕，沒有風景不可怕，沒有條件不可怕!
b：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直——。
合：走在山水間!
11、壯族舞《走在山水間》。
c：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風景。
d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
c：同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d：請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
12、歌曲《屋頂》。
a：xx學院校園文化生活豐富，同學們各有各的絕技。
b：無論在什么地方，我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演——。
13、街舞。
a：和諧發展的xx學院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學有真情，讓我們終生難忘。
b：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
a：我的大學生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。
b：我的大學生活，因為有愛，所以我感懷一生!
14、校園生活劇《我的大學生活》。
c：生活是一部留聲機，其中有我們太多的記憶。
d：生活是一部放映機，其中飄逸著太多的美麗。
c：一些經典老歌能留下我們的記憶。x6元旦晚會主持詞x6元旦晚會主持詞。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
15、歌曲《天意》。
a：xx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
a：下面，要為大家呈現的是展現了xx學院師生良好形象的禮儀表演，她體現了我院大學生素質教育的優良成果。
a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
b：現在請大家欣賞時裝——show。
16、禮儀展示時裝show。
c：此刻的沙河很安靜，藍天白云傾訴著神奇。
d：此刻的很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
c：xx學院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：xx學院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》。
c：大家都知道劉謙吧。
d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
c：請大家欣賞魔術表演!
18、魔術表演。
c：神話有許多，而今天xx學院人要唱響歲月的歌。
d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
c：請欣賞《星月神話》!
19、歌曲《星月神話》。
a：自由自在的青春在理想大地上飛揚。
b：繽紛燦爛的夢想在和諧綻放。
a：動感，時尚，活力四射。
b：奔放，熱情，魅力無限。
a：請欣賞搏擊操表演!
20、搏擊操表演。
c：風追著白云飄，你到哪里了?
d：想你的時候，你知道不知道?
c：我們的老師也有自我的精彩。
d：請欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》。
a：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達對教育事業的無限熱愛。
b：下面，劉剛老師為大家帶來一首蕩氣回腸的《中國龍》。
22、《中國龍》。
c：拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。
d：結合了阿拉伯異域風情的藝術再創造是今天的《薩拉瑪》。
c：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》。
a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
b：火熱的情懷激動的心，我們自豪的——。
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》。
a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的場景特別值得珍藏!
b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!
c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日與明天再次相擁!
d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!
a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的!
b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xx學院!
c：此刻，屬于騰飛才剛剛起步!
d：此刻，屬于xx學院的騰飛才剛剛起航!
a：已經做好準備，向世界呈現一個魅力無限的，一個欣欣向榮的!
b：xx學院已經做好準備，向全社會展現一個拼搏進取的xx學院，一個特色鮮明的高職學府!
d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇二十
燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。以下是本站小編為大家整理的20xx年元旦聯歡晚會主持稿相關資料，歡迎閱讀。
張：尊敬的各位領導﹑老師。
宋：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
張：我是來自20xx級的張xx。
宋：我是來自20xx級的宋xx。
鄧：我是來自20xx級的鄧xx。
何：我是來自20xx級的何xx。
張：:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
合：現在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，xxx。。。
宋：歡迎您的到來。
鄧：xxx。
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》。
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋：好，現在讓我來說一下游戲規則，我們現場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人)。
備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現場發給獲勝者))。
(根據現場情況主持人自行組織發揮)。
張：好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧：嘿!何xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。
何：對啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節拍，一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋:看完視頻后，緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環節吧!
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現場發給獲勝者)。
(主持人以現場情況自行發揮)。
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節目呢，是由兩位美女為大家帶來的歌曲《我知道》。
何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋：早發現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
張：非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發揮)!!!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)。
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動。
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好。
鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂，
尊敬的各位領導，親愛的員工朋友們，大家下午好!
數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。在這萬家團圓的時候我們迎來了20xx年。今天，我們歡聚在這里，共同迎來新的一年。20xx我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。20xx，我們用勤勞和智慧孕育我們的碩果;我們滿懷激情，我們眾志成城，共同迎接美好的明天!
xx有限責任公司xx車間慶元旦晚會正式開始!
先請大家欣賞一首田文英帶來的歌曲《你到底愛誰》。
下一個節目是由趙艷花帶來的舞蹈《愛著你寵著你》請大家欣賞。
我是女王，披著驕傲的披風，世界在背后原來那么遼闊。請欣賞舞蹈《shero女王》。
請欣賞張xx由為大家帶來的一段有風情的舞蹈。
請欣賞由張xx、樊xx等帶來的舞蹈《倍兒爽》。
邁著從容的步伐，我們走向明天;迎著燦爛的陽光，我們擁抱明天;我們用忠誠的誓言和不變的承諾描繪明天;我們懷揣壯志勇往直前，展望明天。讓我們攜起手來，放飛我們的明天!
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的同志們：
合：大家新年好。
男：又是瑞雪飄飛的季節，又是辭舊迎新的時刻;。
女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷;。
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫審計昨日的歌謠;。
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱審計明天的輝煌;。
女：這是我們的審計人榮譽，這是我們審計人的自豪;。
合：在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導、同志們你們辛苦了!”
男：下面首先請局長為大家致新年致辭(掌聲)。
女：感謝局長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大眾新的一年萬事得意，心想事成!
合：時光如梭，歲月流金，在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節里，讓我們伴著《走進新時代》開始今天的聯歡會。
1、(男)：一首《沂蒙山小調》讓我們想起了“紅嫂”，中國革命的勝利是老百姓用小車推出來的，正是有著一大批的和“紅嫂”一樣的老百姓的支持才是中國革命勝利的基礎，這首帶有山歌風格的沂蒙山小調是沂蒙山幾十年來一直響著的小調，是沂蒙山的代名詞，也是沂蒙山老區幾十年走過的風雨見證。
有請局長給我們演唱《沂蒙山小調》。
2、(女)：九十年代初，一部長達50集的電視連續劇《渴望》感動著千千萬萬的普通老百姓，一首《好人一生平安》也廣為流傳至今，付出總有回報，好人終有好夢，舉杯共同祝愿，好人一生平安。
有請局長給我們演唱《好人一生平安》。
3、(男)：現代京劇《智取威虎山》經過時代的洗禮，匯聚了眾多藝術家智慧和心血的結晶，成為一部深深影響了幾代人的經典之作。時至今日，它依然是一出盛演不衰的紅色經典，成為新時期現代京劇中的一座豐碑。一首《早也盼，晚也盼，望穿雙眼》再次把我們帶回到那難忘的紅色歲月，回味革命時期的激情，體驗現代京劇的魅力。
有請局長為我們演唱《早也盼，晚也盼，望穿雙眼》。
4、(女)：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
有請書記為我們演唱《風雨兼程》。
5、(男)：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。……塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這是朱自清。
散文。
《荷塘月色》中妙句。
今天，的一曲《荷塘月色》，又將朱自清描寫的《荷塘月色》的情景躍然紙上。
6、(女)：陳明的音樂一直有其鮮明的特色與個性，她的聲音里有江南女子的婉約，也有北方姑娘的豪情，那種微妙的融合感讓人聽來頗有味道。
下面有請為我們演唱《為你》。
7、(男)：我們每一個人都在用生命抒寫著人生的傳奇。而我們審計局的每一位同志，無論是工作還是生活，都在人生的履歷中用心用情用愛去抒寫著自己的傳奇。
下面我們有請為大家演唱《傳奇》。
8、(女)：這蘇州水鄉，似乎有房屋的地方就有水，有人的地方就有河，一切都是那么完美，那么秀麗，婉如一幅如詩的畫，真如人在畫中一般。當我聆聽水波在耳邊蕩漾的聲音，蘇州水鄉的神韻便已然在我的心中了。夢里水鄉——那是讓我無法忘懷的夢里水鄉。
有請為大家演唱《夢里水鄉》。
請聽我們帶來的《一個真實的故事》。
10、(女)：，站在臺上，你有什么樣的感覺?
(女)：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請為我們演唱《掌聲響起來》，請大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》響起來吧。
11、(男)：新的一年又要開始，我們的友誼也增進了一步，我們會有短暫的再見，然后才有彼此的思念，因為我們還是朋友。
感謝帶給我們的一首《還是朋友》。
12、(女)：人生有很多往事值得留戀，有很多美好值得懷念，有很多放棄叫人遺憾，也有很多無奈讓人辛酸。
為我們帶來的一首《再回首》唱出了人們對過去的眷戀，請大家欣賞。
13、(男)：大家知道，一代偉人毛澤東不僅是一個偉大的革命家，而且還是一個偉大詩人!他的一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。下面就讓我們一起追隨偉人的足跡，來到秀麗的湘江河畔，感受一代偉人的博大情懷吧!
請欣賞為大家朗誦的《沁園春·長沙》。
14、(女)：記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾這樣說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。”生命中最快樂的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗，擁有生命就應善待生命，讓我們一起怒放生命吧!
現在，就讓的一首《怒放的生命》來詮釋對生命的理解。
請欣賞帶給大家的《你是我的眼》。
大家鼓掌歡迎為我們帶來的詩朗誦《黃河頌》。
17、(男)：我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。
下面請大家以熱烈的鼓掌，感謝六位女士為我們表演的手語歌《感恩的心》。
結束語：
男：快樂的時光總是那么短暫;。
女：歡聚的日子特別讓人感動;。
男：今天我們歡歌笑語;。
女：今天我們激情澎湃;。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
讓我們共同歌唱《明天會更好》。
女：讓我們明年再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福!再會!
新年元旦聯歡的主持詞（專業21篇）篇二十一
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，x3年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的xx大地。x4年的第一個黎明總是那樣令人難忘，x4年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，xx鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰x周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著美好未來。
乙：曾記得，20xx年在xx小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們xx鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，xx鄉70多名教職員工和一千多名學生在中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。
乙：敬愛的各位老師們。
丙：親愛的的同學們。
丁：xx鄉的父老鄉親們。
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘):。
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的。下面有請中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心學校安四清老師為我們演唱《》!
教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們xx鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《》。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!
“學高為師，身正為范。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!
結束語。
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的x7年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的x4年。
丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的x7年!
甲：中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。
(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。