優秀作文清晰地表達了作者的思想情感，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真誠與熱情。下面是一些優秀作文的選段，讓我們一起來品味文字的魅力吧。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇一
我最喜歡小螞蟻。他們有六條腿。有時他們會走到高處，告訴人們要下雨了。
但是螞蟻怎么帶食物呢？我很困惑。所以我做了這個實驗。
來到校園的花唄，在離螞蟻洞不遠的地方放了一根棒棒糖。過了一會兒，一只螞蟻爬出來，可能是螞蟻尋找食物的“偵察兵”。誰知道，它只爬到糖塊前，用觸須摸了摸，然后就爬進洞里了。我覺得：螞蟻膽子小，一根棒棒糖就把它們嚇跑了。
我也知道螞蟻是最勤奮最團結的動物，有群居的習慣。
（三年級，300字）。
你見過的大螞蟻有多長？你見過的小螞蟻有多矮？我見過的大螞蟻只有一厘米長！短的.哈哈哈，不到一毫米！想知道我是怎么找到他們的？請看以下內容！
暑假期間，我們享受英語，并組織我們去參軍。有一天，我們訓練完休息的時候，發現一群一毫米不到的小螞蟻。這些小螞蟻真可愛！我向他們伸出手，他們一個個爬上去，一個個下來。小螞蟻上下n次，累得上氣不接下氣。我笑著想：“他們真笨！”這時，我聽到了集會的哨聲，于是我趕緊改革。
等我們再次休息的時候，訓練徹底結束了，我又去找小螞蟻，但是這次不是小螞蟻，而是一群一厘米長的大螞蟻。我不敢把手伸過去，就把一根小木棍斜插在土里，只看到螞蟻一圈一圈地爬，爬到頂后又飛快地下來。我仔細觀察了一下，發現它們下來的時候好像是滑下來的。是不是這個傳說在這個時候，我聽到了一個聲音，但是這個聲音不是集合哨，而是教官的熊吼。原來教官叫我們回軍營，我們只好乖乖排隊，跟著教官回軍營。我們走啊走，終于來到了軍營。這時我才發現，那些大大小小的螞蟻，還在我身后！原來小螞蟻把我當好朋友，不想離開我！
通過這件事，我明白了一個以前想不通的道理，那就是動物再怎么弱小，都有自己的感情！
（五年級，500字）。
周六，我媽送我去外公家玩。在爺爺家，我看到了一場斗爭，證明了巨大的團結和力量。
一群小螞蟻背著食物，整齊地排列著，向前移動。他們就像一支受過專業訓練的運糧隊伍。浩浩蕩蕩的隊伍朝著前面“森林”里的“小山”走去。我認為那座小山應該是他們的別墅。在回家的路上，小螞蟻遇到了一個怪物——，它的身體是小螞蟻的十倍。我以為他們會放下東西投降，就偷偷為小螞蟻祈禱，希望它們能轉危為安。沒想到這群弱小的人放下食物來和這個怪物競爭，蟲子似乎在等著食物送到他們手中。蟲子慢慢靠近小螞蟻，小螞蟻卻一起沖向蟲子咬了一口。蟲子直到想起撤才反應過來，但是已經來不及了，小螞蟻已經把它包圍了。
勇者帶著勝利品回家，許多嬌小的螞蟻出來迎接，意味深長地對視了很久。
其他螞蟻歡快地跳舞，迎接從遠方歸來的戰士。
大團結！
（六年級，300字）。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇二
一年一度的端午節到了，螞蟻帝國又要舉行激烈的劃船比賽。那天陽光明媚，河岸邊早已擠滿了螞蟻國的臣民們。
比賽開始了，小螞蟻各自把自己的船推進河里，又跳進了船，只聽螞蟻國王一聲令下，船員們迫不及待地開始搖起船槳，劃起船來。剛開始，船就像一個乖乖的小孩，乘風破浪，不相上下。
到了河中央時，一陣大風吹來，“樹葉綠神號”在水面上快速地滑行，船上的選手不劃槳，船也在漂，等風平浪靜后，選手們已亂了陣腳，有的往前劃，有的住后劃，隊長跳上船頭，揮舞著手中的彩旗，有節奏地喊：“兄弟們啊，加油劃呀!”在隊長的指揮下，“樹葉綠神號”又平衡地向前進了。
一個旋渦中，“西瓜轉盤號”也開始旋轉起來，就像一個正在旋轉的陀螺，把小螞蟻轉得眼花繚亂，暈頭轉向。“瓶子艦艇號”反轉了一個頭，往反方向前進了，兩位隊長同時舉起小旗，大聲喊：“一二一，加油劃!”這一指揮，果然管用，選手們又找到了方向，拿起船槳，用勁地劃動著，岸上的觀眾們也為他搖旗吶喊。
三艘船幾乎并駕齊驅，離終點還有20厘米了，這時一陣微風吹來，“樹葉綠神號”在風伯伯的幫助下，第一到達終點，獲得第一名，螞蟻國王獎給它們每人一張旅游票。“西瓜轉盤號”和“瓶子艦艇號”分獲亞軍和季軍，分別獎到一顆大糖果和一塊面包。
岸上的親友團向選手們表示祝賀，劃船比賽結束了，大家仍沉浸在歡樂的氣氛中。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇三
一天下午,我和馬左看見了一只螞蟻正在咬一只死飛蛾,想把那只死飛蛾拖回家.
我說“只有最后一個辦法了.”馬左忙問什么辦法?我說“一個口子都不留.”馬左說“好吧!只好這樣了!”我門把口封上,螞蟻順這邊爬出去了,可是飛蛾它般不出去.
我門把調整器拿開,螞蟻像傻了一樣,不管飛蛾,自己走了.
不一會兒又來了一只螞蟻,我想這只螞蟻會把這只飛蛾拖回洞吧!果然那只螞蟻咬住這只飛蛾,馬左問我要不要再把它圍起來?我說不要.這只螞蟻走的很流暢.
螞蟻到了“大峽谷螞”蟻先把飛蛾的頭咬到“大峽谷”再把身子拖進“大峽谷.”
我和馬左去玩了一會,回來的時候飛蛾只剩下頭和翅膀了.
據說螞蟻可以拿起比自己重十倍的東西,原來螞蟻還是一個“大力士”呢!
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇四
一天，我捉了一只螞蟻，這只螞蟻是黑色的，全身大約是4毫米長，長著長長的觸角、細細的腿，在我捉螞蟻的盒子里慢慢地爬來爬去。我把它做成了薄片，放到我的'小顯微鏡下觀察。我把物鏡調到100倍，對準焦距，仔細觀察。呀！螞蟻的頭幾乎跟一個乒乓球一樣大，頭上有很多絨毛，眼睛是黑黑的一團，在靠近眼睛的地方有一對又大又尖的夾子！怪不得螞蟻會咬人，而且還很疼呢！螞蟻的身子要比頭大，腿很粗，看上去很有力，身子和腿上都長著密密的絨毛。肉眼看到的螞蟻跟在顯微鏡下看到的螞蟻是多么不同啊！
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇五
螞蟻移動（想象）。
秋天來了，樹葉變黃了。秋風一吹，樹葉紛紛落下，覆蓋大地，形成天然的金色地毯。
當小動物們欣賞迷人的秋景時，勤勞的螞蟻們在移動。因為它們的巢穴經不起大雪和北風的呼嘯，所有的螞蟻都同意在冬天到來之前建造新的巢穴。搬到那里。
一大早，天才又追趕上了我的沃瓦格，螞蟻被派出去了。蟻后第一個伸出她的小腦袋四處張望。然后她揮了揮手。當螞蟻移動隊像長隊一樣從洞口移動到他們新家的位置時，工蟻們抱著小螞蟻艱難地爬行。
然后，是運糧隊。一只螞蟻站在玉米芯上，掰下玉米粒。巨大的玉米粒堆積成山。然后，大螞蟻把玉米粒裝在推車里，推著推車往前走。在那里，兩只螞蟻用鋸子切面包，放在一邊。這時，會有強壯的螞蟻抓住新窩。
接下來，餐具搬運隊。許多螞蟻舉起一個大罐子，走在前面。有些人端著碗、筷子和勺子。
之后經過了移動床，桌椅。
但是最后有一隊又壯又年輕的大黑螞蟻。他們不移動家具或食物，而是分散開來，在周圍尋找堅固的沙子，形成一個土堡。這是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家人驕傲地生活在顏谷的新家，小動物們非常羨慕。所以他們也向螞蟻學習，在生活中團結一致，把每一件事都做好。
這個秋天是分享團結勞動成果的秋天。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇六
放學回家，路過菜場，在旁邊的一棵大梧桐樹下，我發現了成群結對的螞蟻，于是我停下來看個究竟。我發現它們正在搬運一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶渾身雪白，，只有翅膀上有藍色斑點，可惜己經死了，但是螞蟻們交到了好運，它們可以飽餐一頓，說不定還能吃上好幾天呢!它們在用力地運著，圍在蝴蝶身旁，黑壓壓的像一片小烏云。螞蟻們整齊地向前挪動著，時不時抬起頭來張望，看看有沒有敵人來襲擊它們。突然我看見有一只大個子螞蟻在前面，哦!原來是它在指揮呀，要不然隊伍怎么會那么整齊呢!今天我終于懂得了團結有力量的真正意思。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇七
在樹下有一個螞蟻窩，這里住著很多的螞蟻。
當她使勁從蛹里鉆出來，慢慢睜開眼睛，她聽到一個聲音在叫她：“你醒了小家伙？”
她看著周圍的一切都很新奇，這是一個很大的地方，周圍有很多和自己一樣的小螞蟻。她扭動著腦袋向發出聲音的地方看去，那是一只老螞蟻，老螞蟻正在朝她點著頭，頭上的觸角也跟著一晃一晃地搖動著。
老螞蟻托動著一片很綠的樹葉放在了小螞蟻面前，朝她笑了笑了，她確實也感到有些餓了，就不顧一切地大口吃了起來，她覺得樹葉真的很好吃，但她并不知道這是什么。
“這是什么東西，真好吃！”她一邊吃著一邊說。
“這是楊樹的葉子，”老螞蟻說。
“那你是誰，我又是誰呀？”小螞蟻很想知道這些。
“我是一只老工蟻，編號是3289，你是一只小工蟻，編號是18726。”老螞蟻說著。
“為什么要編號，而沒有名字呢？”小螞蟻說著。
“因為我們是一個大家族有很多的螞蟻，有了編號就不會有重名了，但別的螞蟻都叫老杰克。”老螞蟻說。
“我也叫你老杰克吧！”小螞蟻看著老杰克。
“好的，如果你愿意的話。”老杰克點了點頭。
“那你也給我起個名字吧？”小螞蟻說。
“你就叫蘇珊吧！這個名字很像是個公主的名字。”杰克說。
“那太好了，我有名字了，我叫蘇珊，這個名字我很喜歡，謝謝你杰克。”小螞蟻感到非常的高興。
“你現在還不能動，需要我來照顧你們。”杰克說。
“那旁邊的螞蟻都是我的兄弟姐妹嗎？”蘇珊抬起手指著其它的小螞蟻說。
“是呀！這里的螞蟻都是你的兄弟姐妹，我們都是蟻后的孩子。”杰克說。
“那我們什么時候能看到蟻后呢？我跟她長得像嗎？”蘇珊有很多的問題要問杰克。
“很多事情你慢慢就會知道的，你躺在這里別動，我先去喂別的.螞蟻。”說著杰克轉身托動著樹葉走到了旁邊小螞蟻的身邊。
蘇珊已經吃飽了，她躺在那里想著很多事情，自己是從哪里來的，蟻后長得什么樣子？這些都是她想要知道事情。蘇珊試著動了動身體，但她的手腳都不太聽使喚，根本就不能像老杰克那樣走動。她努力地轉動著自己的身體，但沒有動。她又把頭扭向左邊，然后動了一下，這次竟然動了，但她整個身體都翻到了左邊，有點天懸地轉的感覺，她想停下來，可是她根本就控制不住自己的身體。她就這么轉了二圈，直到她被一個東西擋住才停了下來。
“嘿，你碰到我了！”蘇珊覺得有誰在說話，她轉過頭才發現原來是一只小螞蟻。
“對不起，我不是故意的。”蘇珊有些不好意思了。
“還好，我沒事。”那只小螞蟻正在好奇地看著她，她的眼睛很大。
“我叫蘇珊，你叫什么名字？”蘇珊說。
“我叫瑪麗。”那只小螞蟻很友好地說。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇八
今天天氣很晴朗，小青蛙、小鴨子、還有小烏龜都在外面玩。小鴨子在水里游來游去，好象在找好朋友。忽然，烏云密布，電閃雷鳴，一會兒就下起了大雨。螞蟻媽媽說：“孩子們，咱們快到上游去吧！”可是有一只小螞蟻說：“你看烏龜它們都不回去，我也不回去。”可是沒玩多久，小螞蟻就被大雨沖到了小河里。小螞蟻大聲喊：“救命，救命！”小鴨子游過來對小螞蟻說：“小螞蟻，別著急，我來救你了。”于是小鴨子用嘴巴把小螞蟻叼起來，再把它輕輕的放在岸上。小螞蟻說：“謝謝你小鴨子。”小鴨子說：“不用謝。”小螞蟻得救了。救救小螞蟻（二年級）作文200字。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇九
今天，陽光明媚，我一邊吃著餅干一邊在小區里悠閑地散步，累了，就坐在椅子上休息。不小心發現餅干屑掉了一地，我靈機一動，自言自語道：“我可以用餅干屑喂螞蟻呀！”
我靜靜地蹲在餅干屑周圍，不一會兒一只小螞蟻過來了，我用手機里的放大鏡仔細的觀察著這只小螞蟻，發現這只小螞蟻有六條腿，一對觸角，身體分為頭、胸、腹三個部分。走路時總是匆匆忙忙，兩只觸角不斷地在前面探路。這些餅干屑對這只小螞蟻來說是龐然大物，這只小螞蟻圍著餅干屑轉了幾個圈，只好放棄了，匆匆離去，過了一會兒，這只小螞蟻帶著一列隊伍浩浩蕩蕩地向餅干屑走去，大概有幾十上百只螞蟻，有褐色的、有黑色的，站在隊伍里的每一位“士兵”都是那么的威風凜凜，小的餅干屑一只螞蟻可以搬走；中等的餅干屑，兩只螞蟻可以搬走，較大的餅干屑，就需要數十只螞蟻才能搬走，雖然匆匆忙忙但是它們忙而不亂，井然有序，整個隊伍中沒有一只螞蟻當逃兵，它們有的拖、有的'抬、有的推，像一個個凱旋歸來的將軍，帶著勝利的戰果，回到自己的洞穴，在洞口聰明的螞蟻先把小餅干屑直接搬進洞，然后把大的餅干屑咬碎外搬回去，一會兒功夫，地上的餅干屑被它們收拾得干干凈凈。
我望著剛才還熱鬧非凡的洞口出神，現在，螞蟻們一定在洞口為它們的收獲而慶祝吧！螞蟻是一種勤勞、團結的昆蟲，也是動物界赫赫有名的建筑大師。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十
有一天，天氣很晴朗，小青蛙、小鴨子、還有小烏龜都在外面玩。小鴨子在水里游來游去，好象在找好朋友。忽然，烏云密布，電閃雷鳴，一會兒就下起了大雨。螞蟻媽媽說：“孩子們，咱們快到上游去吧！”可是有一只小螞蟻說：“你看烏龜它們都不回去，我也不回去。”可是沒玩多久，小螞蟻就被大雨沖到了小河里。小螞蟻大聲喊：“救命，救命！”烏龜看見了就對小螞蟻說：“別著急，我來救你。”說著，就把小螞蟻咬到他的身上，小螞蟻的救了。
小學生作文（中國大學網）。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十一
星期天，天氣特別好，陽光明媚，藍藍的天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過生日。
走著走著，一條彎彎的小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦啊？小螞蟻犯愁了。
小螞蟻正在思考。突然，一陣風刮來，一片樹葉飄了過來。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個好辦法。于是小螞蟻馬上找來一根樹枝，然后蹦上了樹葉，用樹枝當槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對岸。
小螞蟻高高興興地去了奶奶家。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十二
星期天的早上，小螞蟻一家要去看望生病的`奶奶。可是，一條河擋住了它們的去路。因為河面很寬，河水流的很急，怎么辦呢？它們想了想，不一會兒小螞蟻的爸爸想出一個主意，說：“我們找一根木棍坐上去，在前面插一片樹葉就行了。”螞蟻媽媽問：“您為什么要在前面插一片樹葉呢？”螞蟻爸爸說：“因為在前面插一片樹葉當船帆，這樣能讓我們的船跑得快一點呀！”小螞蟻一家乘著“船”，十分鐘就到了河對岸，它們高高興興的到了奶奶家。
我覺得小螞蟻一家很聰明。你認為呢？
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十三
要下雨了，滿天的烏云密布，天氣非常悶熱，讓人喘不過氣來。
這時，螞蟻感覺到了要下雨，趕緊背著糧食，排著整齊的隊伍，把糧食送到新家，螞蟻的力量很大，由于它的腿部的肌肉很發達，因此能駝動比自己體重，重很大的東西。由于螞蟻的家，一般都安在石頭和土接近的地方，一下雨就會把螞蟻的家沖壞，因此螞蟻們得提前把自己的家搬到高處比較安全的地方。
你們知道，為什么螞蟻會知道要下雨嗎？由于每當快要下雨時，空氣中的氣壓比較低，地下的氧氣不足，螞蟻有了感覺，因此它們就知道大雨要來了。
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文檔為doc格式。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十四
我發現螞蟻非常團結，做事有不放棄的精神。小編收集了觀察螞蟻的。
作文。
歡迎閱讀。
今天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自己的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發現，這只螞蟻在叫救兵時，發現了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊，看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉了一圈，然后再啃一啃，看看這個東西合不合適，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發現食物只剩下了一點點。
螞蟻可真厲害啊!
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰勝。
一天放學后，我迅速的寫完作業。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。
我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗;胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這里;它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動，就咬成小塊搬進了洞里。
我發現螞蟻非常團結，做事有不放棄的精神。
今天早上，我看見螞蟻。我就把我的食物放了一點在地上，看見幾只螞蟻走了，我想：螞蟻怎么不吃了?我就跟著螞蟻，走了一會兒，螞蟻回到洞穴里，過了一會兒，我看見很多螞蟻成群結隊的出來，見前面有一只螞蟻帶路，到了，見螞蟻們用它的鉗子夾食，一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團結就是力量就大。
好久沒下大雨了，天氣晴朗，氣候暴燥。
今天我又來觀察螞蟻。今天螞蟻很怪，它們把食物運送到另外的洞穴里。我上網查了資料。哦!原來是螞蟻在搬家，螞蟻搬家就要下雨。
螞蟻成群結隊的從洞穴里出來，見一只只螞蟻嘴里叼著一顆顆白色的小東西，爬到另外的洞穴去，過了一會兒螞蟻又出來。它們進進出出、忙忙碌碌，運送食物，螞蟻們團結一致的運送東西。一只大螞蟻嘴里叼著一顆較大的食物，爬到另外的一個洞穴里去，過了好久都沒出來，螞蟻越來越少，見最后一只較大的螞蟻嘴里叼著一顆較大的土粒把洞口封住。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十五
一天，到了快下雨的時候，螞蟻要搬家了，只見它們整整齊齊排著隊找了一個背著風雨的地方。
它們個個都非常的勤快，一群挖土，一群運土，一群保護著蟻卵和蟻后還有一群在運沙子。忙活了一陣后，可以讓它們住的洞就建好了，那一大群螞蟻鉆進了洞里后，雨就開始嘩嘩啦啦的下開了。
螞蟻可真聰明啊，會預測天氣，我要是也會預測天氣多好啊。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十六
今天我看到了一個很奇怪的現象，螞蟻搬家了，我疑惑不解，不明白這是為什么。
放學以后，我回家去問媽媽，媽媽對我說：“螞蟻搬家了，是要下雨了。”“哦，原來是這樣啊。”我心想。
果然，今天傍晚，下了小雨，不過只是滴了幾滴，但是，到明天，總會下一場大雨的。
但為什么螞蟻能感知出來要下雨呢?我問媽媽，媽媽也不太清楚，我只好拿出自己的法寶——十萬個為什么，在這本書上面，我終于找到了答案。原來螞蟻對空氣很敏感，所以在大雨即將來到時，螞蟻會把家搬到較高的地方，因此，看到螞蟻搬家時，往往預示著要有一場大雨。
原來是這樣，我想。以后我要養成觀察的'好習慣，多多探索自然的奧秘。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十七
有一天，螞蟻們看見了一個水坑，在水坑的對面有一堆可以過冬的糧食，它們想：正好冬天快來了，正好在這里遇到了這么一大個“餡餅”不如我們馬上就把它們運回去吧。
它們說干就干，立馬就找了一大堆過河的“工具”，這里面的工具有：樹葉、汽水瓶還有西瓜皮，那西瓜皮好像被扔在這兒許久了，上面都已經長了點點的霉斑，但是這一點都不影響它們用它過河。
說干就干，小螞蟻立馬就把“工具”挪到了小河旁邊，西瓜皮上濕漉漉的，好幾個小螞蟻一下就摔倒了；另一批小螞蟻溜上了樹葉上去，那個樹葉似乎都要沉下去了；最后一批小螞蟻則上了汽水瓶，汽水瓶不停地翻滾著，小螞蟻只能不停地向前奔跑著，才能不斷前行。
最后，小螞蟻到達了對岸拿到了糧食，開開心心地搬回了家里。
（黃泊深）。
十只螞蟻兄弟出去玩。太陽快下山了，該回家吃晚飯啦。他們來到一條小溪邊，發現繞到小橋上過去，很費時，最好有小船幫他們渡河。
螞蟻兄弟四下尋找，突然小十看到一片樹葉從上游漂了過來。他拉住哥哥小八和小九，快速跳到樹葉上。“哈哈，七位哥哥，我們來比賽誰先到家吧，我們先走一步啦！”三只小螞蟻開心地叫道。
“哎呀呀，他們居然捷足先登了！我們也快找找船，可不能被他們比下去了。”螞蟻哥哥們接受了挑戰。
“你們快看，那是半個西瓜皮！哈哈哈，太好了，我們有船啰！”小七開心得手舞足蹈。
小七、小六、小五和小四趕緊爬進西瓜皮里，也往下游漂去：“大哥、二哥、三哥，我們也出發啦，你們抓緊跟上呀！”
“這七個調皮鬼，把船都弄走了，我們怎么辦？”老三著急地問。
“對呀，對呀，大哥快想想辦法。”老二也急得抓耳撓腮。
“越急越亂，我看看還有什么東西能幫忙。”老大不慌不忙地說。他朝周圍看了看，發現一個透明的玻璃瓶。“有了！我們的船來啦！”
他們一起把瓶子推入溪水中，然后爬了上去，還找了樹枝做槳，齊心協力劃了起來。雖然他們最晚出發，卻第一個到了家。其他小螞蟻都很佩服他們。小十還說這就證明了一句話“姜還是老的辣”，把大家都逗樂了。
（朱珞菲）。
聰明機智的螞蟻隊長。
一天，天氣晴朗，陽光明媚。螞蟻隊長集合好隊伍要去遙遠的“特拉叔螞蟻國”搬運糧食。
最后，它們終于上了岸，高高興興地去“特拉叔螞蟻國”搬運糧食。
（陳韓瑜）。
一天螞蟻軍團要過大河，螞蟻過不去怎么辦呢？
螞蟻不知道要怎么辦，頭腦都炸了，一個小時、兩個小時、三個小時……過去了，小螞蟻還沒知道怎么辦，都在跑來跑去，只有螞蟻隊長一動不動，眼睛黑黑的閃閃發光真像顆黑寶石。
螞蟻隊長突然靈機一動，如同受驚的老虎，大聲說：“我們坐漂來的西瓜皮、瓶子、葉子過大河吧！”這聲音真大，路邊的小朋友聽到了都圍過來。
螞蟻隊長又說：“快！趕緊！坐漂流物上面！”其他的小螞蟻整齊地排著隊伍一眨眼的功夫，小螞蟻們都跳到了漂流物上。
坐在葉子上的螞蟻們說：“啊！葉子，真是金桂飄香呀，真好聞！”又有一只螞蟻說：“葉子柔軟，躺著真舒服！”坐在西瓜上的螞蟻隊長說：“西瓜皮又大又寬，還可以當螞蟻們的家，剩下的汁水可以喝，沒吃完的果肉可以來當床用，坐在西瓜上可真舒服！”坐在漂流瓶上的螞蟻們說：“漂流瓶可真滑，我們來滑冰吧！”坐在漂流瓶上的螞蟻一邊滑冰一邊哼著小曲。螞蟻都說隊長這個辦法好，度過了大河。
（黃溫博）。
一個碧空如洗、萬里無云的早晨，我在一條小河邊散步。我欣賞著優美的河岸風光：河水清澈見底，水草順著水流輕輕擺動，河面上的荷花爭奇斗艷……真是太美了！
突然，我看見河面漂著一塊西瓜皮，一個飲料瓶，一片樹葉，我仔細觀察它們，發現西瓜皮、飲料瓶、樹葉上還趴著密密麻麻的小螞蟻們，它們有的在樹葉上跳舞，有的在飲料瓶上唱歌，有的在西瓜皮里開“聯歡會”呢！它們順著河水漂動起來，我也緊跟著它們一起跑動起來，心想：邊跑步邊觀察小螞蟻真好玩，不僅可以看著小螞蟻，自己也可以運動呢！
我看著小螞蟻們齊心協力度過難關，慢慢漂遠，心情也舒坦了很多，忍不住感嘆道：“小螞蟻們真是既聰明又勇敢，它們團結合作、不怕困難的精神值得我們學習！”
（鄭悅謙）。
小螞蟻們在找吃的時候，看到一個大水坑對面有著殘留的薯片，一只小螞蟻靈機一動，說：“大家聽我說，我覺得我們應該找些工具過這條大河，然后把這些薯片搬回去慢慢享用。”說完，大家都立馬行動起來。
小螞蟻們找到了三樣東西，分別是西瓜皮、玻璃瓶和樹葉，小螞蟻們齊心協力，終于把這三樣東西推進了河里。
它們爬上去坐在上面，漂了一會兒，微風吹起，河面上出現了一條條波紋，西瓜皮不盡地搖晃，小螞蟻們都暈頭轉向，樹葉不停地顫抖，而樹葉上的小螞蟻們踩也踩不穩，更有其中一只螞蟻都趴在了葉子上。
玻璃瓶開始翻滾，玻璃瓶上的小螞蟻們也開始跑動，就像馬戲團里的動物踩在滾輪上的一樣，顯得很滑稽。
小螞蟻們都到了對岸以后，發現心心念念的薯片不見了，但是其中一只小螞蟻說“就算薯片不見了，但也是值得的，因為我們經歷了一場大冒險。”
（趙祺晗）。
螞蟻遇難。
有一天，黑蟻從紅蟻家門前經過，紅蟻向黑蟻發動了進攻。紅蟻把黑蟻打的落荒而逃，東躲西藏，黑蟻被打怕了，以后見到紅蟻就跑，于是黑蟻隊長佳佳說：“撤退！快跑。”黑蟻跑走了。
幾天后，紅蟻們一起去玩水，有的紅蟻坐上了樹葉小船，有的坐在一個大西瓜殼里，還有的坐上了一瓶被喝光的酒瓶里。一開始風和日麗，西瓜殼不晃，酒瓶子不搖，樹葉慢悠悠地漂，大家有說有笑，有吃有喝，一片歡樂的景象。
突然，狂風吹起小河的水面翻起了波浪，樹葉被水打得東倒西歪，酒瓶子被狂風吹得翻滾起來，西瓜殼快要翻筋斗了！紅蟻慌成了一片。有一只紅蟻先喊：“救命啊！救命啊！快來救救我們吧！”這時，其他的紅蟻才后知后覺想起來要求救。一只黑蟻聽見了紅蟻的求救聲，這只黑蟻把信息告訴了佳佳隊長，有的黑蟻說：“不能救，上次把我們打得半死。”還有其他螞蟻接著說：“對，不救，上次還向我們丟石子，石塊。”佳佳隊長說：“救，要救，如果我們見死不救，他們會陣亡的，我們要化敵為友。”于是佳佳隊長叫了150精兵，3個兵團，5根線，黑蟻齊心協力把全部的紅蟻救上來。紅蟻軍長說：“謝謝你們，對不起大家，我們下次不打你們了。”
從那以后，紅蟻不打黑蟻了，他們還一起玩，十分快樂！
（金張承諾）。
小學二年級小螞蟻（通用18篇）篇十八
螞蟻身體很小，它有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節一節的，十分可愛。下面是小編為大家精心整理的關于螞蟻的二年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。
螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的卵當奴隸，這就是以大欺小，每當夏日炎炎的午后，我們經常可以看見紅螞蟻出外遠征的隊伍，有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩，這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機，因為紅螞蟻也時時刻刻都會進攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上，盡管有多大的風、有多大的危險，它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵，有的時候黑螞蟻被風吹進了河里，就會被大魚吃掉……!
紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當奴隸呢?我想：應該是紅螞蟻太懶了吧。我愛觀察螞蟻!
雖是動物界微不足道的小家伙，本領卻不小呢!說螞蟻是個大力士，你一定不信，你看：體魄高大的大象只能拖走比自身重量重4、5倍的貨物，而螞蟻卻輕而易舉地扛走了超過自身重十幾倍的東西。
螞蟻不僅是個大力士，它還是個小小的氣象員哩!在秋天里，螞蟻越往高處爬，說明這年的冬天就越冷。我們還常常聽農民伯伯念叨：“螞蟻上樹，漫天風雨。”“螞蟻下山，必有干旱”的。
諺語。
懂得這些，有利于我們及時的做好預防自然災害的工作。
其實螞蟻身上還藏著許多未知數呢，這將有待于我們去發現、探索，使螞蟻更好地為我們服務。
我家有一個后院，我經常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞，它們每天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手，有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨，我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣不過，就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我幫爸爸搬木頭，看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進白螞蟻的大本營，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來。
呀!螞蟻真有樂趣。
回家后，我查了關于螞蟻的知識。螞蟻屬于膜翅目蟻科，是群居的社會性昆蟲。螞蟻最特別之處，在于它是有著蟻后、雄蟻、工蟻所構成的嚴密組織。
別小瞧螞蟻哦，它們非常有組織紀律性，值得我們去學習。
一天，一只小螞蟻發現了一塊大西瓜，它很想把西瓜搬回去，和小伙伴一起分享。可是西瓜實在太大了，小螞蟻一個人搬還搬不回去。于是，這只螞蟻叫來了一只螞蟻，一只搬前面，一只搬后面。但它倆走了幾步，就累得把這塊西瓜重重的西瓜掉在了地上。一只螞蟻對另一只螞蟻說：“我們還是放棄，不吃吧。”可另一只螞蟻說：“要是就我們倆，我可以不吃。但我們的同伴要吃呀!”
于是，螞蟻就叫來了全巢的螞蟻，幾只小螞蟻爬到西瓜的上面去啃，最后，啃成了好多好多小塊。一只大螞蟻宣布：“現在我們每只螞蟻都要搬西瓜。”
在每只螞蟻的共同努力下，終于把這塊西瓜搬回了家。