下雨了森林里的小動物（匯總17篇）

優秀作文的語言要準確、流暢，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法，希望對大家的寫作有所幫助。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇一

熊貓盼盼找到了最喜歡吃的竹葉，瞧他吃的多起勁啊！還有大象胖胖，他在湖邊用鼻子玩著水呢！把正在蕩秋千的小猴毛毛都給看呆了。

水面倒映著四周的青山、翠柳。還有藍天、白云。幾條小魚在河里快活的游著，他們有時停下來，有在水里轉圈圈，多好玩啊！湖中還有兩只美麗的天鵝，悠閑地浮在水面上，好不自在。

還有孔雀屏屏，她上下抖動著美麗的羽毛，尾巴慢慢地翹了起來，又慢慢地展開了，她昂首挺胸，沿著草原走了一圈，好像在炫耀自己的美麗呢！還有在樹上爬來爬去的松鼠茸茸，他長著一條毛茸茸的大尾巴，腦袋上有一對又圓又小的耳朵，一雙綠豆似的.眼睛又黑又亮，小鼻子是粉紅色的，他的背上和頭上都有三條黑色的花紋，好像一只小老虎。還有在空中自由自在飛翔的小鳥，成群結隊，他們可真快樂！

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇二

我家里有一直老黃狗。它陪伴了我們多年，現在年紀到了，每天沒精打采，除了吃就是睡，陌生人來了也不叫了，完全不像以前那樣有活力。

媽媽見它這樣也不想要它了說，不能為家里作貢獻，它改退休了!我和老黃的關系和好，我知道媽媽話中有話，聽了，連忙反駁道“它都8歲了，狗的壽命才幾年?它8年來的確是吃的我們的東西，但是，也為我們作了許多貢獻，為了我們犧牲了它自己的一生，怎么能說丟就丟了呢?”可是，我知道，我這樣也是無濟于事的，我根本就改變不了媽媽的決定。8年了，我和老黃之間也有感情了，我實在不想它走。

分別那天，我一個人在被窩里面哭，腦海里全是我和老黃的美好記憶，它的好;它的淘氣;它的調皮，我都記憶猶新，現在的它，面黃肌瘦，沒有生氣，腦子里的一點一滴，都是我對它的一點一滴的想念，串成一長串，每一串，都是我和它的美好回憶，我永遠也不會忘記。于是，我鼓起勇氣，向媽媽提出要求“再讓老黃在家里待一天吧。一天hi后，我一定乖乖聽你的話!”媽媽看我苦苦哀求，答應了。

看著老黃那饑瘦的臉，我很傷感，悲傷在心里，慚愧在腦里，可惜，在彼此的想念里。

老黃今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很傷心，是不是你在生我的氣，怪我了，不理我了?老黃只是望著家里，望著我和爸爸媽媽。

睡覺時，我把老黃安頓好，就睡了，在床上，我突然想起老黃這一反常舉動的原因，我心里一怔，只是祈禱這不要發生。

第二天早上，我一夜沒有睡好，起早就趕緊跑到老黃的狗窩前，不出我所料，老黃整個身體趴在地上，已經沒有體溫了，看來已經去世了有一段時間了。咋天，它是在用它的方法跟我們和這個它待18年的家道別，老黃，我會永遠記住你的，我們永遠也不會忘記彼此!

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇三

在一個很遠很遠的地方，有一片大森林，森林里有大象，大熊，啄木鳥，他們是非常要好的朋友，他們還有一個共同的特點，就是樂于助人。

一頭調皮的小鹿，在他媽媽不注意的時候，撒開蹄子就跑，跑著跑著，他看不見媽媽了，他好高興啊，終于沒人管我了。他跑進一片陌生的森林。沒過多久，小鹿開始有點慌了，他找不到回家的路了。他硬著頭皮，往前走著，突然他的腳下一松，掉到獵人的陷阱里去了。媽媽救命啊！救命啊小鹿拼命地喊著。啄木鳥聽見了救命聲，飛到陷阱上面，他看見小鹿在陷阱里面掙扎，就把大象和大熊叫來了。大象邁著沉重的.腳步，大熊一路小跑，跟著大象，啄木鳥引著他們來到陷阱邊，用力把陷阱邊的泥土刨開，好讓大象走的近些。大象用長長的鼻子輕輕一卷，把小鹿卷上來了，放在大熊的背上，把小鹿馱回到他媽媽身邊。

森林國王知道了這件事以后，表彰了他們樂于助人，互相幫助的品質。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇四

從前有一座森林，名叫懶惰森林,里面住著許多動物,但他們很懶。有些動物很勤快，可他們一干活其他動物就罵他們，他們在這里生活不下去了，他們就搬到一個叫勤快的森林的地方去咯！他們很喜歡這里，因為這里的每一只動物都很勤勞。他們便在勤快森林住下來了，并在這里交到了許多朋友。

勤快森林一年一度的藝體節開始了。許多活動安排在白天的，有飛翔、有舉重、有跳遠等。晚上還要開派對，有許多豐盛的食物。想不到這么快連天上的太陽公公都知道了這件事，他也來參加了藝體節。動物們一致認為應該讓太陽公公當裁判。大象突然說：“太陽公公下來了，就不會有白天了呀！”動物們聽了大象的話認為說得對，就七嘴八舌地吵了起來。太陽公公說：“這個你們放心，我已經讓我兒子代替我了。”動物們才安靜下來。

比賽開始了。先比飛翔。太陽公公宣讀了比賽規則：要比誰先飛到終點，還要在飛翔的時候變幻優美的舞姿。參賽選手有喜鵲、白鴿等。開始了，喜鵲暫時領先，白鴿使出全身力氣沖到了喜鵲的前面，由于白鴿的舞姿太美，太陽公公格外給白鴿加了十分。這次的冠軍就是白鴿。黑熊記者連忙跑來采訪白鴿的獲獎感言。白鴿說：“我天天給人類送信，所以學會了人類的舞姿。”跳遠和舉重比賽的冠軍分別是白兔和大象。

夜幕降臨，派對開始了。這次派對的食物非常豐盛。這都是動物們辛勤的勞動成果。在領獎臺的旁邊搭了一個舞臺，上面有許多男男女女盡情跳舞，臺下，動物們端著葡萄酒聽著優美的音樂。動物們喝得酩酊大醉，卻不知道危險已經來臨。樹后面的獵人已經蠢蠢欲動了，不知誰叫了一聲“獵人……”動物們頓時醉意全消，馬上就飛奔著逃跑了。可是已經來不及了，已經有動物落網了。太陽公公突然站出來說：“不許你們破壞節日的氣氛！”說完向獵人吐去一團火。就這樣，獵人被活活燒死了。動物們見獵人被燒死了，都給太陽公公鼓掌。

第二天，太陽公公走了，可動物們永遠都記住他，還塑了一座雕像，上面就是太陽公公。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇五

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇六

我家養了一只小白貓，它長著一身潔白的毛，可愛極了。小白貓的頭頂上豎著兩只耳朵圓圓的臉上長著一對機靈的眼睛。小白貓嘴邊長著八根胡須，那是用來量洞的大小，兩顆鋒利的虎牙，腳上長著銳利的爪子。抓起老鼠非常厲害。

小白貓不但可愛，還是我的好伙伴，有一天我放學回家，剛進門，小白貓就擺著尾巴跳過來，像是來迎接我呢！我坐下來做作業，不知是什么東西弄得我腳下癢癢，低頭一看。原來是頑皮的小貓抱著我的腿，好像在跟我玩耍。小白貓還是抓老鼠的能手，一有老鼠就會猛撲上去，小貓一撲老鼠成了小白貓的大餐我很喜歡小白貓！

我最喜愛的小動物有很多，有馬，有獅子，有豹子，還有大老虎等，尤其是小狗我最喜歡了。

小狗的眼睛圓溜溜像一對玻璃球，水汪汪的`大眼睛下長著一顆珍珠似的鼻子，總是溴來溴去。它那長滿牙齒的嘴里還有一張能散熱的舌頭。它的毛五顏六色，有棕色的，有白色的，還有黑色的等。雖然它的種類也非常多，但是我最喜歡狼狗，因為它最溫馴。

小狗最喜歡吃骨頭和肉，這可能是身體需要的重要營養在骨頭和肉里面，所以它們喜歡吃骨頭和肉。

關于，小狗的生活*慣，我還有很多不知道，不過，我相信有不久的將來我一定會知道的。

但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進房子里，瞧它們倆，害怕得直發抖。

星期天，媽媽去趕集了。我在家里看電視，看著看著就睡著了。睡夢中就聞到一股很香的味道，我醒了。順著香味找到廚房，呀！媽媽正從鍋里往外撈煮好的排骨呢！我連忙伸長脖子，深深的吸了幾口氣，真香啊！我口水都流出來了。

到了屋里，我迫不及待地吃了一塊，把骨頭隨手人到桌子底下。又拿起一塊，繼續吃。忽然，我聽到了一個聲音，低頭一看，哎呀，小狗正在吃我扔的骨頭呢！它扒骨頭用的是前爪，后腿蹲著，齜著牙使勁地啃。我看它吃得很香，就給了它幾塊肉，放進了它的大碗。你猜它怎么著，它竟然把肉叼到碗外面地上才吃。

我家的小狗撒尿忒不文明了。只要有尿，不管是墻角還是樹根，無論是汽車轱轆還是電動車。抬起后腿就尿。為這事不知挨了媽媽多少罵，它就是不改。我家的小狗雖然有很多缺點，但是，我還是那么喜歡它。

我家有一只頑皮的小狗。它全身長著黃色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像塊巧克力，濕淋淋的，在炎熱的夏天也不干。嘴巴里面長著一口尖銳的牙齒，令人害怕。四只小腳有一只是白色的，非常奇怪。腳趾是黑色的。

它還有一個缺點，就是喜歡咬東西。它把我外公的拖鞋咬壞了，還把全家的襪子都咬壞了。當然，為了這些事情，它沒有少挨父母的罵和打。一次，媽媽看到時間不早了，急著要去上班，連忙穿襪子。我和爸爸在旁邊看到媽媽的破襪子哈哈大笑起來。笑得媽媽丈二和尚摸不著頭腦。她脫下襪子一看，原來襪子被狗咬了一個大洞。媽媽只好換一雙再穿。可是，她一時找不到新襪子，只得不穿襪子就去上班。

我家的狗真是既可愛又淘氣。

我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上的毛是淡黃色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停地跳來跳去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”

歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個沒有人的地方，慢慢享受。

我喜歡我家的小狗，它真可愛。

我最喜歡的小動物是小白兔。它的毛發潔白無暇，好象是用牛奶洗過的，摸起來特別舒服、柔軟；紅寶石似的眼睛，閃閃發亮，實在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，跟兒歌里唱的一樣：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。”那耳朵豎直并背靠背，似乎是傳說中的順風耳，什么事都瞞不過它；常常惹人發笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那好看的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。

兔子們愛吃蘿卜、青菜、青草之內的食物。當然我家的小白兔也不例外。它吃東西時很斯文，常常慢慢地吃，好象在品嘗人間的美味。當我拿出白菜葉準備喂它時，它一聞到白菜味，立馬就跑了過來，張嘴就吃白菜。我把白菜提高一點，它就把脖子伸長一點，我再把白菜提高一點，它就站了起來，兩只小爪子縮在胸前，仰起頭繼續吃。我又把白菜提高一點，它拼命掂起腳，伸長脖子使勁咬住白菜，誰知道它站不穩向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它卻又站起來仰頭吃，又向后仰面摔倒了。我看它那貪吃的樣子，好玩極了。

可愛又調皮的小白兔給我的生活中帶來了許多的樂趣，我愛我的小白兔。

我最喜歡的小動物是小白兔。

小白兔渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

小白兔也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不高興了，就會蹲在它的窩窩里，叫個不停，吵得家人不得安寧！小白兔也非常調皮。有一次，它趁我們不注意時，跑到一個角落的鞋盒子里，一動不動，爸爸覺得奇怪，*時活蹦亂跳小白兔這時這么老實。十幾秒鐘后，真象大白，原來它在解小便，它解完后，迅速逃離現場。盒子里留下了一攤小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很調皮呀？

我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。

小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。

*時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。

我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。

姥姥家有一只可愛的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。

粉紅色的，嘴邊還長著幾根胡須。

小貓不但可愛，還會捉老鼠呢!它一聽到有動靜就躲起來，等著老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧，西瞧瞧，覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。

小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地搖動著，好像在請功。我姥姥一見，樂呵呵地說：“喲，又捉住了一只老鼠。”小貓好像也知道在表揚它似的，得意洋洋地找個地方享用它的“戰果”去了。

我的小狗“點點”

在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。

點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是*慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。

這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。

周末，我和爸爸媽媽一起去動物園看動物。

我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧!只見門上寫著：“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉身，忽然發現一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環顧四周，生怕被別的動物搶走了。

我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它!

我家有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊!

我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。

我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

姥姥喜歡漂亮的孔雀；爸爸喜歡頑皮的小狗；媽媽喜歡淘氣的小花貓。可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠遠望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當安靜的時候，耳朵便耷拉著；有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個蓬松的小絨球。小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”

以后一定要愛護每一個小動物，特別是我喜歡的小動物。我喜愛的小動物150字。

我喜歡的動物，是外婆家的大公雞，它頭上的.雞冠像一朵鮮紅的雞冠花，尖硬而又有點彎的嘴巴。圓圓的眼睛，顯得十分的機靈，大公雞走起路來昂首挺胸，大搖大擺好像一個威武的將軍一樣，十分高傲，尾巴是向上翹的，全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床，真是勤勞！

有一天，鄰居家的大狗來欺負母雞，母雞十分害怕的跳來跳去，大公雞看到此情景，兇狠狠地上去，用尖銳的嘴巴去啄那只大狗，看到大公雞那么兇狠，大狗灰溜溜地跑了，大公雞真勇敢。這才真正表現了“大將軍”的風范。

圍棋課下課，我一回到家，就瞧見了爸爸給我買來的小彩龜，又驚又喜。只見它如我手掌般大小，渾身墨綠色的，摻雜著黃色的條紋。它背著一個沉重的殼，殼上有規律地排列著一個個格子，中間一列是五個六邊形的，兩邊各有四個五邊形的格子，外面還圍著一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下來，輕輕地摸了摸他的殼，還挺堅硬的。翻過來一看，它的肚皮上也有很多格子，每個格子里面都有一個棕色的圓，很有特點。可能是它初來乍到，對這里的一切都比較陌生，頭和身子都縮在了里面，真是名副其實的“縮頭烏龜”。

過了一會兒，它似乎熟悉了我們家的環境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的腦袋。腦袋兩側鼓著一對芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像對這里的一切都充滿新奇。仔細一看，腦袋的正前方還有兩個針孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隱隱約約有一條黃色的線，我猜這就是它的嘴巴吧。

又過了一會兒，它露出了四條腿，前面兩條腿小一點兒，后面兩條腿大一點兒，每條腿上都有五個腳趾，上面還有點尖尖的爪子，使它行動起來更方便。對了，小彩龜的背后面還拖著一條細細短短的尾巴呢！

小彩龜是我們家的新成員了，我一定要好好地愛護它，把它養得棒棒的。

飛爪是一只聰明的小貓。它就要成為武士了。它的族長—葉星準備封它為武士。

有一天，葉星帶飛爪、土爪、木心、帶霜、尺尾和頁云去探聽森林消息。葉星讓頁云帶著土爪、木心和帶霜，自己帶著尺尾、飛爪去探聽消息。飛爪看到了鉤尾跑來了，飛爪急忙叫葉星、尺尾過來。

鉤尾說：“飛爪、葉星、尺尾，我們電族有狼來攻擊，希望你們火族能派貓過來幫忙。”葉星說：“鉤尾，這件事就交給尺尾、飛爪好了。它們過去就可以了。對了，如果不行的話，尺尾你去找亂條、黑葉、生爪去幫忙。我現在去找格心、工爪來捕獵物去。”鉤尾說：“謝謝火族！”飛爪說：“不用謝。以后你們可能會幫助我們呢！”鉤尾說：“飛爪，你想得也太遠了吧！”這時，一直沒有說話的尺尾開口了：“這是有可能的哦！”鉤尾突然想到了什么，它說：“我們快去趕野狼吧！”“好！”

讀到這個題目，你可能很好奇：咦？難道你家開了一個動物園嗎？嘻嘻，錯了錯了，下面請聽我細細道來。

我家還有變色龍爸爸、小綿羊媽媽，以及愛唱歌的百靈鳥——姐姐，有機會再向大家一一介紹！這就是我的小家庭，我喜歡這個動物園！

為什么說我家是“動物園”呢?請聽我一一說來。

我有一只“青蛙”媽媽，她的肚子圓溜溜的，也愛說話。一天早上，我正在津津有味地吃早餐，剛吃飽了，媽媽探過頭來對我說：“女兒，這么一點兒面條你都吃不完，看看你都瘦成一個“白骨精”了!如果一陣臺風來，你早被吹到天上去了”。哎“青蛙”媽媽真愛嘮叨!

后面上場的是“刺猬“爸爸，他的胡子尖尖的，你只要用手摸一下他的`胡子，你會以為自己被針扎了一下。過年時，我因為考試沒考好，爸爸總對我冷冰冰的，那時，我的心像被爸爸的“扎”了一下。

到一只“小老鼠”哥哥上場了，你們都知道老鼠很會藏東西吧!有一次，我突然很想吃零食，可我東找西找也找不到。原來哥哥偷偷的把零食藏了起來!

到國寶上場了，“熊貓”弟弟他的身體圓滾滾的，喜歡在地上打滾。有一次，我剛準備睡覺時，弟弟一個千斤頂壓在我的身上，滾來滾去，壓的我差點透不過氣來。

最后閃亮登場的當然是我啦，我是一只小狗，喜歡上躥下跳，開心就跳來跳去，生氣就直跺腳，我也喜歡吃肉，如果誰讓我非常生氣，我會撲上去“咬”他一口哦。

這就是我家的“動物園”，聽完的介紹，你想不想過來呢?

我有一個幸福的家，家里的每個人都是一只小“動物”，真像一個小小的“動物園”。

我的外公像一只大公雞。他每天都起得很早，幫我準備早餐，忙過來忙過去，最后看看時鐘。如果時間到了，他會張開他那副金嗓子：“七點了！好起床了！快一點！……”就這樣一直喊一直喊，直到把我“轟”下床為止。

我的爸爸像一頭勤勞而健壯的大黃牛。他每天都要上班，早上在我還在睡覺的時候就出門上班了，晚上要到七八點才能到家，到家了也顧不上休息搶著干活，什么臟活累活都搶著干。好不容易把活兒干完了，他還要輔導我的學*，若是我有哪道題不會，他便會耐心細致教我，真像一頭勤勤懇懇的老黃牛。

我的媽媽則像一只變色龍，時而溫馴，時而嚴厲。有一次，我不小心考砸了，她立馬從溫馴變得兇猛起來，訓我十幾分鐘后，又盯著我把錯題抄了幾遍才甘心。又過了幾天，我考得很好，高高興興地蹦到她的面前把試卷交給了她，她又變得溫馴起來，好好地夸了我一頓。這“色”變得真快啊！

我家可真是個妙趣橫生的“動物園”，怎么樣，有趣吧？

為什么說我家是一個”小小動物園呢“？難道是因為我家里養了許多動物嗎？當然不是啦！因為家人才是我所說的”動物“。

我弟弟，是一只小猴子，活潑又可愛，時不時地還會調皮一下。有一次我和弟弟去騎自行車，他就故意和我反方向轉彎，好幾次都差點跟我撞上。

我的奶奶就像一直勤勞的蜜蜂。她每天早早地起床后，就開始干活，做飯、掃地、拖地、洗碗、接送……樣樣都干。我勸她多休息，但她總是停不下來。我覺得其實她比蜜蜂可勤勞多了。

我媽媽像一只貓咪。為什么呢？因為她的態度完全是看心情的，高興、喜悅、愉快時就很溫柔，生氣時就火冒三丈，大發雷霆。

而我呢，就像一只貓頭鷹，是一個夜貓子。其實我不是不睡，只是經常睡不著，經常要躺到十點半以后才睡的著，腦海里一直想著各種東西和事情。

我爸爸像打老虎一樣威風，有時特別兇。我犯了錯誤被他盯上，那就根本別想著溜了，只能乖乖聽他的批評和教育。

我家的這個”小小動物園“是不是很有趣？那你家呢？

為什么說我家是“動物園”呢?請聽我一一說來。

我有一只“青蛙”媽媽，她的肚子圓溜溜的，也愛說話。一天早上，我正在津津有味地吃早餐，剛吃飽了，媽媽探過頭來對我說：“女兒，這么一點兒面條你都吃不完，看看你都瘦成一個“白骨精”了!如果一陣臺風來，你早被吹到天上去了”。哎“青蛙”媽媽真愛嘮叨!

后面上場的是“刺猬“爸爸，他的胡子尖尖的，你只要用手摸一下他的胡子，你會以為自己被針扎了一下。過年時，我因為考試沒考好，爸爸總對我冷冰冰的，那時，我的心像被爸爸的“扎”了一下。

到一只“小老鼠”哥哥上場了，你們都知道老鼠很會藏東西吧!有一次，我突然很想吃零食，可我東找西找也找不到。原來哥哥偷偷的把零食藏了起來!

到國寶上場了，“熊貓”弟弟他的身體圓滾滾的，喜歡在地上打滾。有一次，我剛準備睡覺時，弟弟一個千斤頂壓在我的身上，滾來滾去，壓的我差點透不過氣來。

最后閃亮登場的當然是我啦，我是一只小狗，喜歡上躥下跳，開心就跳來跳去，生氣就直跺腳，我也喜歡吃肉，如果誰讓我非常生氣，我會撲上去“咬”他一口哦。

這就是我家的“動物園”，聽完的介紹，你想不想過來呢?

我覺得我們家就像一個動物園。

我的媽媽是頭母老虎，每天都對我大喊大叫的。嚇得我一句話也不敢說。有吋，我和妹妹都被她嚇得一動也不敢動了。因為我和妹妹都知道，媽媽在家里，我和妹妹都沒有好日子過。

我的爸爸是只胖胖的大熊，每次吃飯都吃得很多很多。他做事情也傻乎乎的。有一次，他送我去上學，連門都沒有關好，還好被我媽媽發現了，及時把門關了起來。媽媽說爸爸可真是傻憨憨的。

我的妹妹是我們家閑不住嘴的麻雀。我前腳一踏進家門，就能聽到她嘰嘰喳喳的聲音。但這只麻雀會欺負我，我要像小雞啄米一樣向她求饒。

我是一只頑皮的小猴子。每次媽媽讓我看電視的時候，我就會在沙發上面蹦蹦跳跳，感覺自己已經把沙發蹦塌了，把媽媽氣得上氣不接下氣。每次媽媽給我買好吃的，我都會統統吃光。媽媽和爸爸看了差點暈過去。爸爸媽媽說我就是這個家里最煩的一個人了。

我家這個小小“動物園”，是不是很有意思?有空來逛逛，還不收門票費呢!

我班是一個“動物園”。有長頸鹿，棕熊，老虎，獅子，綿羊……嘻嘻，多么多把你們肯定會問教室里能容下這么多動物嗎？這些動哪來的？不要著急。你門聽我慢慢的講解。

我們班要數最胖的同學那非飯量最大的“棕熊”同學。他長得又白又胖，小小年紀就有了“啤酒肚”，而且眼睛也*視了。無可奈何的帶上了眼鏡，非常符合棕熊的標準(如果眼睛微微有點*視，戴上眼鏡。就咸魚翻身。變成一個國寶大熊貓來見大家。)。

一群又小又瘦又頑皮的猴子來見大家了，我們班最調皮的猴子什么都喜歡玩，但是都猴子是動物節最聰明的動物。可是我們班的猴子與眾不同，有一個最大的缺點：不好好寫作業，每次老師布置的作業都不好好寫，所以猴子被打，罵的次數是最多的。(奉勸猴子們：一句黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。)。

我們班最兇狠的同學，那就要數“獅子”同學，(那可是我們最厲害的人，連老虎，大象都忍讓她三分)。有一次因為頑皮的小猴子不知怎么的招惹了她，這位同學先使出了“獅吼功”小猴子不吃這一套，那位同學使用了殺手锏，招集了“各路(女)英雄”把小猴子打的跪地求饒。

怎么樣？我生活的班集體是不是很有趣？

動物園里新搬進來一對住戶：馬來貘和中美貘。它倆同住一個籠，都走到籠門口，呼吸新鮮空氣。馬來貘的身體黑白相間，小巧玲瓏，鼻子很像大象的鼻子，只是比象鼻子小多了。中美貘全身灰色，鼻子很短，顯得笨重得很。它們都來自熱帶森林，一個是從馬來西亞來的，一個是從美洲中部來的。它們隔著千山萬水，卻很友愛，有時還嘴貼對方的耳朵，可能在說著悄悄話。

最吸引我的是猩猩館，我發現了猩猩的廚房。這里有蘋果、香蕉、哈密瓜、蜂蜜……冰柜里還有許多東西，我看不清，便趴到窗臺上去望，嘿！原來是猩猩最愛吃的新鮮野果子！我風趣地說：“如果我像猩猩那樣過一天也挺不錯！”爸爸說：“那你就得關起來！”對呀，人不能像動物那樣被關起來，人活著要有意義，不是被觀賞的。

今天金菊飄香，萬里無云是一個難得的好天氣，我和爸爸媽媽一起參觀了黃河三角洲動物園。

我們一起進入了動物園，首先我們參觀了猛獸區。在那里我們看到了東北虎和稀少的白虎，其中有幾只老虎正在太陽底下懶洋洋的曬太陽呢。猛獸區里還有獅子和金錢豹，它們都是食肉動物。然后我們又參觀了非洲動物觀賞區，這里有我最喜歡的駝羊，里面有幾只小駝羊最可愛了!在另一邊的柵欄里我還看到了斑馬和梅花鹿以及各種可愛的動物。最后我們又一起觀看了鸚鵡表演，鸚鵡們真的非常聰明非常可愛，它們在訓練人員的提示下，表演的非常精彩。其中有一種非洲的金剛大鸚鵡是我最喜歡的，聽說它是體形最大最漂亮的一種鸚鵡。表演結束后，我還和它一起合影留念了呢!

今天雖然很累，但是我玩得很高興，下次我一定還到動物園來參觀游玩。

我的鄰居家養著一只可愛的小貓，左紅眼，右藍眼，白色的毛讓我摸了一遍還想再摸一遍。

小貓每次趁早晨的時候，偷偷跑到我家的柴屋里，我要我一打開門，它就立馬多了起來，或者是跑回自己的老窩。我計算過了，小貓每秒跑三米，這個數據簡直讓我贊嘆不已。有時它就躲在柴屋里，一動不動，怕我發現了它，它就會就得自己無處可逃了。當然，我想抓它也沒那么容易，因為我的前面有一大塊木板，小貓是跳進去的，而我是慢吞吞的爬進去，根本比不過小貓這神奇的速度。再說了，我的屋里面有蛇，真是可惜了這幾次大好的`機會啊。

還有一次，我趁它不注意的時候，就把它逮了個正著。當我正想把它大卸八塊的時候，正好媽媽來了，跟我講了一些道理，我被說得心服口服。這才把小貓給放了。當我把小貓放在地上，它第一時間就是逃跑了，唰的一下就見不得它的蹤影了。

小貓主要吃魚和老鼠。那天，我去幫媽媽買菜，正好遇到了小偷——小貓，它正在享受它的美食，我看了他的吃相，我的“含笑半步癲”癥狀就發作用了。它先是用它那鋒利的爪子把餐叉給夾起來，再用一只鋒利的爪子把刀夾起來，就開始慢慢地享受它的“西餐”。它先把餐叉夾起來，再把魚給固定住，然后開始用刀把魚切成一大半，就大口大口地開始吃了。鄰居家的小貓實在是太可愛了，使我流連忘返，朋友們，你們說小貓可愛嗎？不管你們怎么說，我都覺得小貓可愛。拜拜。

今天我和媽媽在外婆家吃晚飯，在我們要回家的時候，我看到了一只毛茸茸的小狗。

小狗全身顏色是米黃色的，一雙烏黑發亮的眼睛注視前方，身后一只尾巴翹翹翹翹的，仿佛在迎接每一個人。它在我轉彎的時候看見了我，可是我一時間沒有發現它，因為狗狗沒有叫出聲來。我一直向前走著，直到感覺到有什么東西再拖住我，我回頭看了看，啊！是一只小狗。可是為什么小狗沒有大叫出聲來？我露出了疑惑的表情，媽媽似乎看懂了我的心思，她低頭看了看小狗，便走過來溫柔地對我說：“媛媛，你是不是很疑惑這只小狗不能大叫出來？”“嗯，是的。”我輕輕地說。因為我怕嚇到小狗，所以不敢發出很大的聲音。媽媽聽后笑笑說：“你知道嗎？這只小狗還很小很小，所以不太會發出聲音。”“哦，我明白了。”我輕輕說著。

我的鄰居家養著一只可愛的小貓，左紅眼，右藍眼，白色的毛讓我摸了一遍還想再摸一遍。

小貓每次趁早晨的時候，偷偷跑到我家的柴屋里，我要我一打開門，它就立馬多了起來，或者是跑回自己的老窩。我計算過了，小貓每秒跑三米，這個數據簡直讓我贊嘆不已。有時它就躲在柴屋里，一動不動，怕我發現了它，它就會就得自己無處可逃了。當然，我想抓它也沒那么容易，因為我的前面有一大塊木板，小貓是跳進去的，而我是慢吞吞的爬進去，根本比不過小貓這神奇的速度。再說了，我的屋里面有蛇，真是可惜了這幾次大好的機會啊。

還有一次，我趁它不注意的時候，就把它逮了個正著。當我正想把它大卸八塊的時候，正好媽媽來了，跟我講了一些道理，我被說得心服口服。這才把小貓給放了。當我把小貓放在地上，它第一時間就是逃跑了，唰的一下就見不得它的蹤影了。

小貓主要吃魚和老鼠。那天，我去幫媽媽買菜，正好遇到了小偷——小貓，它正在享受它的美食，我看了他的吃相，我的“含笑半步癲”癥狀就發作用了。它先是用它那鋒利的爪子把餐叉給夾起來，再用一只鋒利的爪子把刀夾起來，就開始慢慢地享受它的“西餐”。它先把餐叉夾起來，再把魚給固定住，然后開始用刀把魚切成一大半，就大口大口地開始吃了。鄰居家的小貓實在是太可愛了，使我流連忘返，朋友們，你們說小貓可愛嗎？不管你們怎么說，我都覺得小貓可愛。拜拜。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇七

1、激發幼兒親近大自然，愛護動物的情感。

2、認識一些森林里的動物，初步了解森林被毀壞的后果，有初步的環保意識。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

重點：認識森林里的動物。

難點：了解森林被毀壞的后果，有初步的環保意識。

掛圖、頭飾、音樂

一、創設情境，激發興趣

小朋友，你們知道嗎？昨天晚上井老師做了一個夢，你們想知道夢見什么了嗎？（想）夢見了美麗的白雪公主，他告訴井老師在一片茂盛的大森林里，有一個蘑菇屋，那個蘑菇屋可神奇了，它不但能讓我們和許多小動物做朋友、玩游戲，還能讓我們認識一些我們以前沒見過的動物，你們想不想去看看那！（想）那就讓我們隨著音樂出發吧！快看蘑菇屋到了，看看是誰在歡迎我們呢？（長頸鹿）

（小朋友，歡迎你們來到蘑菇屋，我的朋友們等了你們好久了，快去看看它們吧！）（出示掛圖）

二、感知特征，描繪形象

1、小朋友你們都看到了誰呀？它們長的什么樣？它們怎么樣走路？喜歡吃什么？

2、你們還知道哪些動物生活在森林里？

3、模仿

小朋友們，你們喜歡它們嗎？現在我們和它們開個聯歡會吧！老師這里有一些動物的頭飾，小朋友要扮演你頭飾上的動物朋友，你可以用你的動作、叫聲來表演動物朋友。

三、猜想、討論

1、動物們也累了，我們回座位休息一會。

2、放音樂（伐木聲、槍聲）

小朋友聽這是什么聲音，這些聲音對森林意味著什么？（看掛圖）這些小動物為什么哭了？

3、小朋友們互相討論一下，我們應該怎樣保護動物的家？

四、幼兒繪畫：美麗的森林

五、延伸活動

今天這么高興，現在我們一起到森林里做個環保小衛士吧！

整個活動中，我根據幼兒的年齡特點，通過教師富有情境的語言，調動幼兒的興趣，使幼兒積極的進入活動。另外，設置問題讓幼兒去說，帶上頭飾讓幼兒去演，都能使幼兒更好的認識動物，了解動物。但活動中還有欠缺之處，例如沒有更好的關注所有幼兒，課堂時間把握的還不夠好，以后我會改掉不足，逐步提高駕馭課堂的能力。

小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。它具有豐富的物種，復雜的結構，多種多樣的功能。森林被譽為“地球之肺”。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇八

一天，森林里的動物要舉行一年一度的動物跑步比賽，有一許多可愛的動物參加：有活潑的.小狗；靈活的兔子；可愛的小貓；聰明的小馬。

比賽開始了，只聽一聲炮響，動物們不約而同地跑起來。最快的是小馬，小馬驕傲地說“哈哈，你們都跑不過我吧!”說完，跟在后面的兔子一跳就跳到了小馬身上，節約了不少力氣，小馬立即停，想用尾巴把兔子弄下來。可愛的小貓立即趕上，并大喊大叫道：“這次比賽我贏定了！”說完，小貓就被一塊小石頭絆倒了。

后面的小狗認真的跑著，成了最后的勝利者。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇九

1. 通過仔細聽辨錄音的聲音，促使幼兒進行創造性想像，激發幼兒用形象的語言描述動物的外形特征、動態及叫聲。

2．通過電腦多媒體教學，激發幼兒參與講述活動的積極性。

3．通過又快又好地說動物，培養幼兒思維的流暢性、敏捷性。

(二)情感目標

通過鼓勵幼兒大膽自信獨創性地講述，培養幼兒的創造性人格特征。

1．知識經驗準備 已組織幼兒參觀動物園，并對部分動物的名稱、外形特征、生活習性等有一些了解。

2．物質準備 錄音機、錄有動物聲音的磁帶，各種動物名稱字卡、叫聲字卡若干，動物頭飾、拼圖若干。

1．類比法。

2．激發法。

3．習慣改變法。

4．直觀表達法。

(一)聽錄音講述：這是誰的聲音?

指導：引導幼兒仔細辨別聽到的是什么聲音，這些聲音是什么動物發出的。(鼓勵幼兒大膽講述，肯定有不同說法的幼兒)

(二)游戲 找動物。

指導：再請幼兒聽錄音，根據聽到的動物聲音請幼兒隨意拿動物名稱字卡或叫聲字卡到活動室周圍找相應的動物圖貼上，邊貼邊能大膽、流利地講述。如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鴿，白鴿的毛雪白雪白的。(激發幼兒根據動物聲音、外形特征等進行描述，表揚說得快、說得多、說得與眾不同的幼兒)

(三)發散性思維講述 森林里的動物。

指導：請幼兒說說森林里還有那些動物，這些動物是怎么樣的，它是怎么叫的，它們的外形、叫聲會給人怎樣的感覺。(鼓勵幼兒說得越多越好，說的范圍越廣越好)

(四)創編講述活動 森林里的動物怎么啦?

指導：讓幼兒重點聽幾種動物的叫聲，然后根據動物的叫聲、形象特征、活動特征來進行創造性的'想像創編故事。如：森林里有一只威風凜凜的獅子出來了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。忽然，它昂頭大吼一聲，猛撲上去。原來它看見了一只兔子。(鼓勵幼兒大膽講述，肯定講述的情節離奇、豐富的幼兒)

(五)表演活動 動物聯歡會。

1．請幼兒聽音樂進行大膽想像，用身體語言來表演森林里的動物在干什么。

2．幼兒戴頭飾分角色自由表演。

藝術：音樂活動 歌曲《可愛的小動物》。美工活動 潑墨畫《動物聯歡會》。

健康：體育游戲 獵人和動物。

科學：動物世界。

有意識地帶幼兒到動物園觀察和認識各種動物，了解動物的外形特征、生活習性等。

周圍張貼各種動物圖片，供幼兒觀察、認識。

1．請家長帶孩子到動物園里去觀察認識各種各樣的動物。

2．請家長有意識地引導孩子觀看《動物世界》等節目。

3．請家長和孩子進行說動物比賽，看誰說的多，說得好。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十

森林里有一群小動物，一次，一只小貓走出森林，有到了各種各樣的房屋，超市。它決定在森林里建一個超市。

它找到了一顆參天大樹，把里面掏空，掛上一張“小貓超市”的字條。森林里的動物看見了，好奇地交頭接耳，“超市是什么東西，可以吃嗎”？“超書應該是賣各種東面的房屋吧”，最后還是一頭小熊走進起市，哇！小熊呆在原地。各種肉類，水果，蔬菜，還有零食，家具等，應有盡有，還有一個叫手機的東西，各種各樣的東西多得數不清，小熊剛想拿下一個蘋果，小貓冒出來,說：“這里面的東西都是用貝殼購買的，你看，那件玩具車1個貝殼“。這里面的東西都是有標價的，小熊順著小貓所指方向一看，可不是，一個蘋果一個貝殼，一件玩具10個貝殼，這可不得了了，趕緊通知大家，大家都去河邊撿貝殼了。小狗不守門跑去撿貝殼，啄木鳥不啄蟲跑去撿貝殼，樹木枯干，青草狂長，氣的老虎下令把超市拆了，森林重復以前的模樣。

這個故事告訴我們，不要企圖不勞而獲，那個想法一定會破滅。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十一

1.通過聽辨聲音，激發幼兒用形象的語言描述動物的外形特征、動態及叫聲。

2.運用多媒體教學，激發幼兒參與講述活動的積極性。

3.培養幼兒思維的流暢性、敏捷性。

1.課件--動物聲音

2.各種動物名稱字卡，動物頭飾、拼圖若干。

聲音

引導幼兒仔細辨別聽到的是什么聲音，這些聲音是什么動物發出的。

請幼兒根據聽到的動物聲音，拿出動物名稱字卡或叫聲字卡。

如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鴿，白鴿的毛雪白雪白的。

(激發幼兒根據動物聲音、外形特征等進行描述。)

它們的外形、叫聲會給人怎樣的感覺？

如：森林里有一只威風凜凜的獅子出來了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。

忽然，它昂頭大吼一聲，猛撲上去。原來它看見了一只兔子。

1.請幼兒聽音樂進行大膽想像，用身體語言來表演森林里的動物在干什么。

2.幼兒戴頭飾分角色自由表演。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十二

先說跳遠比賽吧!首先上場的是企鵝，只見它在空中來了一個180度大轉彎，跳到了2.5米，小動物們發出了一陣驚嘆聲;接著上場的是娃娃魚，只見它的四只腳用力一蹬，像一束火苗向前躥出去，跳到了3.5米，全場觀眾一陣叫好;最后上場的是袋鼠，只見它在空中完美地飛翔，居然跳出了沙坑的邊沿，創造了新的世界記錄，全場都驚呆了!開始發獎牌和禮品了。企鵝第三名，獲得了銅牌和兩條雪魚;娃娃魚第二名，獲得了銀牌和一袋小蝌蚪;袋鼠第一名，獲得了金牌和兩車樹葉。

其它比賽也在熱火朝天地進行著。

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下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十三

1、初步學會看折紙步驟圖示折出自己喜歡的動物。

2、鞏固對邊折、對角折、向外反折等折疊方法的掌握。

3、培養動手動腦能力和耐心認真工作的態度。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

1、經驗準備：已學會看折紙步驟圖示折疊簡單的魚、鳥等小動物。

2、物資準備：森林背景圖、事先把折紙步驟圖布置在活動室的周圍、ppt課件、音樂、彩色手工紙、雙面膠等。

1、“森林狂歡節”活動開幕引入，激發幼兒活動的興趣。

2、以“尋找小動物”的方式觀看折紙步驟圖，引導幼兒正確看圖折紙的方法。

3、出示材料，提出要求。介紹活動材料，并提出要求。

4、幼兒動手折紙，教師巡回指導。

5、欣賞同伴作品，結束活動。

區域活動：將美工紙投放到美工區讓幼兒繼續折小動物。家園共育：請幼兒回家后和爸爸媽媽一起看著折紙步驟圖折疊自己喜歡的動物。

動物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動孩子們非常投入，一些孩子的作品有創意，表現出色。通過折紙活動可以滿足幼兒生理和心理發展的需要，它不僅給孩子帶來了直接的情感體驗和視覺享受，增強了孩子活動的趣味性，充分調動幼兒思維能力，同時也帶給了孩子極大的樂趣。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十四

《綱要》中指出：大班幼兒能夠運用多種感官感知、觀察動物，體驗大自然與人類的依存關系，初步形成珍惜自然資源的意識，關系、保護大自然。因為動物是我們的朋友，認識到動物與動物,動物與環境之間的變化,培養幼兒關心愛護小動物的情感,豐富幼兒的知識。為此，我設計了《森林里的動物》這一活動，意在和幼兒一起進一步探索動物的奧秘，滿足幼兒的好奇。

1、激發幼兒親近大自然，愛護動物的情感。

2、認識一些森林里的動物，初步了解森林被毀壞的后果，有初步的環保意識。

3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

重點：認識森林里的動物。

難點：了解森林被毀壞的后果，有初步的環保意識。

掛圖、頭飾、音樂

一、創設情境，激發興趣

小朋友，你們知道嗎?昨天晚上井老師做了一個夢，你們想知道夢見什么了嗎?(想)夢見了美麗的白雪公主，他告訴井老師在一片茂盛的大森林里，有一個蘑菇屋，那個蘑菇屋可神奇了，它不但能讓我們和許多小動物做朋友、玩游戲，還能讓我們認識一些我們以前沒見過的動物，你們想不想去看看那!(想)那就讓我們隨著音樂出發吧!快看蘑菇屋到了，看看是誰在歡迎我們呢?(長頸鹿)

(小朋友，歡迎你們來到蘑菇屋，我的朋友們等了你們好久了，快去看看它們吧!)(出示掛圖)

二、感知特征，描繪形象

1、小朋友你們都看到了誰呀?它們長的什么樣?它們怎么樣走路?喜歡吃什么?

2、你們還知道哪些動物生活在森林里?

3、模仿

小朋友們，你們喜歡它們嗎?現在我們和它們開個聯歡會吧!!出自:屈老.師!老師這里有一些動物的頭飾，小朋友要扮演你頭飾上的動物朋友，你可以用你的動作、叫聲來表演動物朋友。

三、猜想、討論

1、動物們也累了，我們回座位休息一會。

2、放音樂(伐木聲、槍聲)

小朋友聽這是什么聲音，這些聲音對森林意味著什么?(看掛圖)這些小動物為什么哭了?

3、小朋友們互相討論一下，我們應該怎樣保護動物的家?

四、幼兒繪畫：美麗的森林

五、延伸活動

今天這么高興，現在我們一起到森林里做個環保小衛士吧!

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十五

森林的的上面是白云悠悠的.天空，有一只矯健的雄鷹在翱翔，一群大雁排著長隊向南方飛去。森林的大樹上有一只松鼠正在樹洞里忙著整理采回來的松果。森林里有一條清清的小溪緩緩的流淌著，溪水里有幾條小魚歡快的的游來游去。

綠草茵茵的地上，有許多螞蟻爬來爬去，他們有的來回轉悠尋找著食物，有的在洞穴邊緊張地巡邏著，還有的背著沉重的豆粒、草籽往家的方向使勁兒拉，那些食物的個頭可比它們大多了。我想：一定沒有螞蟻偷懶的在家睡覺，它們要趁著好天氣多存些糧食好過冬。

森林是一個動物的樂園，也是動物的家園，動物們各干其事，都在為生活奔波著。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十六

綠色的森林是動物們的天堂,小動物們無憂無慮的生活在一起,就像一個歡樂的大家庭。可是自從人類推倒了許多茂密的大樹,把一條條馬路修建到了森林后,大家的臉上就漸漸失去了笑容。

長跑健將小斑馬壯壯再也不敢在森林里跑步,因為馬路上奔跑著一種叫做汽車的怪物已經接二連三的奪去了許多小動物的生命。

小松鼠火火也打算要搬家,它原來的的家就在馬路邊,那些叫做汽車的怪物是個大嗓門,經常發出“滴滴叭叭”的噪音,小松鼠就是被它嚇得從樹上掉了下來,幸好只是摔破了頭。

小動物們實在受夠了叫做汽車的怪物,它們決定全體搬到森林的深處去,離汽車遠遠的,離人類遠遠的。

下雨了森林里的小動物（匯總17篇）篇十七

旁邊的樹爺爺聽不下去了，連忙笑呵呵地說：“別吵了!別吵了!大家都有自己的長處和短處。”

動物們聽了，面紅耳赤，慚愧地低下了頭，后悔剛才自己說的話，明白了各自都有優缺點，不單單看到自己的長處，還要看到別人的長處，森林里又恢復了往日的安祥。