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    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:雁落霞

    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。通過(guò)閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以了解一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇一

    20____年7月9日20____年7月14日,我們?cè)谂d文石海進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。這一次實(shí)習(xí)其內(nèi)容是:

    土木工程上在野外地址工作的基本方法。

    鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)演示,礦物特性及工程性質(zhì)。

    理解掌握地層年代和巖性的特性。

    掌握斷層的類(lèi)型及野外識(shí)別的特征。

    掌握褶皺的野外識(shí)別。

    熟練的使用羅盤(pán),和巖層產(chǎn)狀三要素的測(cè)定。

    觀(guān)察常見(jiàn)的地址現(xiàn)象,地下水的補(bǔ)給,運(yùn)動(dòng),排泄規(guī)律。

    重點(diǎn)要理解基本的地址概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)學(xué)》內(nèi)容,加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。

    在通往公路沿線(xiàn)所見(jiàn)地貌類(lèi)型較多,主要是以巖溶地貌,和重力地貌為主。興文石海位于四川興文縣中城鎮(zhèn)南30公里處。因奇石林立、洞壑連襟而得名。總面積126.4平方公里,地址構(gòu)造是川南褶皺帶東西構(gòu)造體系,位于華鎣山斷裂帶西南部份鎮(zhèn)雄穹隆構(gòu)造之北,珙長(zhǎng)背斜東段末端,區(qū)內(nèi)斷裂,褶皺極為發(fā)育,構(gòu)造線(xiàn)方向?yàn)楸睎|向,其次為近南北向,東西向。

    興文石海構(gòu)造間歇性隆起較強(qiáng),喀斯特發(fā)育與地貌形態(tài)的塑造明顯受新構(gòu)造活動(dòng)控制,縣境中部出露地層較老,向南、北兩側(cè)則較新。從老至新,分布地層有8個(gè)系27個(gè)組群。該區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,地層古老,巖石類(lèi)型多樣,礦產(chǎn)豐富。在內(nèi)、外營(yíng)力的共同雕塑下形成了千姿百態(tài)的地貌景觀(guān)。特別是興文的碳酸鹽巖分布十分廣泛,三疊系、二疊系、奧陶系地層皆有大量出露,而且其結(jié)構(gòu)、成分各不相同。

    礦物,化石標(biāo)本:

    在區(qū)內(nèi)的化石標(biāo)本極為豐富,出土的有三葉蟲(chóng),貴州龍。珊瑚,海百合動(dòng)植物化石。砂巖,石英砂巖,磷氯鉛礦,褐鐵礦等礦物。本區(qū)表現(xiàn)為一個(gè)向上變淺碳酸巖沉積,之后逐漸抬升,從而遭受剝蝕,導(dǎo)致地層缺失,中二疊級(jí)晚期到二疊紀(jì),逐漸過(guò)渡到三疊紀(jì)碳酸鹽沉積,中三疊紀(jì)世末的抬升是本區(qū)進(jìn)入陸相盆地發(fā)展階段,此時(shí)動(dòng)植物的化石最為豐富。侏羅紀(jì)主要以河流湖泊為主,之后造山運(yùn)動(dòng)使本區(qū)褶皺變形,喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)本區(qū)強(qiáng)烈抬升。在這個(gè)過(guò)程中地殼的運(yùn)動(dòng),是本區(qū)內(nèi)的大量的動(dòng)植物被掩埋在地下。并以最終形成種類(lèi)繁多的礦物。這些礦物,化石標(biāo)本在興文地址博物館內(nèi)可以見(jiàn)到。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇二

    1、場(chǎng)地:指工程群體所在地,具有形似的反應(yīng)譜特征。場(chǎng)地根據(jù)場(chǎng)地土的剛性(即堅(jiān)硬或密實(shí)程度)和場(chǎng)地覆蓋層厚度劃分為i、ii、iii、iv類(lèi)。

    2、冠梁:是基坑護(hù)坡樁頂面打的梁,是把護(hù)坡樁連到一起形成一個(gè)整體,防止基坑邊沿塌方,它的主要作用,是將離散的樁結(jié)合起來(lái),讓其共同作用;如果是帶內(nèi)支撐的方案,冠梁還是主要的受彎構(gòu)件之一。

    3、錨桿:作為深入地層的受拉構(gòu)件,它一端與工程構(gòu)筑物連接,另一端深入地層中,整根錨桿分為自由段和錨固段,自由段時(shí)指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區(qū)域,其功能是對(duì)錨桿施加預(yù)應(yīng)力;錨固段時(shí)指水泥漿體將預(yù)應(yīng)力筋與土層粘結(jié)的區(qū)域,其功能是將錨固體與土層的粘結(jié)摩擦作用增大,增加錨固體的承壓作用,將自由段的拉力傳至土體深處。

    4、水泥攪拌樁:水泥攪拌法是用于加固飽和和軟黏土低級(jí)的一種方法,它利用水泥作為固化劑,通過(guò)特制的攪拌機(jī)械,在地基深處將軟土和固化劑強(qiáng)制攪拌,利用固化劑和軟土之間所產(chǎn)生的一系列物理化學(xué)反應(yīng),使軟土硬結(jié)成具有整體性、水穩(wěn)定性和一定強(qiáng)度的優(yōu)質(zhì)地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,它與混凝土硬化機(jī)理不同,由于水泥摻量少,水泥是在具有一定活性介質(zhì)--土的圍繞下進(jìn)行反應(yīng),硬化速度較慢,且作用復(fù)雜,水泥水解和水化生成各種水化合物后,有的又發(fā)生離子交換和團(tuán)粒化作用以及凝硬反應(yīng),使水泥土土體強(qiáng)度大大提高。

    5、旋噴樁:旋噴樁是利用鉆機(jī)將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設(shè)計(jì)高程,將預(yù)先配制好的漿液通過(guò)高壓發(fā)生裝置使液流獲得巨大能量后,從注漿管邊的噴嘴中高速?lài)娚涑鰜?lái),形成一股能量高度集中的液流,直接破壞土體,噴射過(guò)程中,鉆桿邊旋轉(zhuǎn)邊提升,使?jié){液與土體充分?jǐn)嚢杌旌希谕林行纬梢欢ㄖ睆降闹鶢罟探Y(jié)體,從而使地基達(dá)到加固。施工中一般分為兩個(gè)工作流程,即先鉆后噴,再下鉆噴射,然后提升攪拌,保證每米樁漿液的含量和質(zhì)量。

    6、鉆孔灌注樁:系是指在工程現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)機(jī)械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中形成樁孔,并在其內(nèi)放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁,依照成孔方法不同,灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類(lèi)。

    7、重力式擋土墻:依靠自身重力抵抗土體側(cè)壓力的擋土墻。

    8、常用深基坑支護(hù)方法:

    8.1鋼板樁,是一種施工簡(jiǎn)單,投資經(jīng)濟(jì)的支護(hù)方法,但由于鋼板樁本身柔性大,因此對(duì)基坑支護(hù)深度較大的軟土地層,不宜采用。

    8.2地下連續(xù)墻,是在泥漿護(hù)壁的條件下分槽段構(gòu)筑的鋼筋混凝土墻體,由于地下連續(xù)墻具有整體剛度大和防滲性好,適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復(fù)雜的施工環(huán)境,尤其是基坑底面以下有深層軟土,須將墻體插入很深的情況。因此,在國(guó)內(nèi)外的地下工程中得到廣泛應(yīng)用。

    8.3柱列式灌注樁排樁支護(hù),柱列式間隔布置包括:樁與樁之間有一定的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內(nèi),應(yīng)同時(shí)在樁間或樁背采用高壓注漿、設(shè)置深層攪拌樁、旋噴樁等措施,或在樁后專(zhuān)門(mén)構(gòu)筑防水帷幕。

    8.4內(nèi)支撐和錨桿,作為基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)墻體的支承,內(nèi)支撐(水平橫撐、角撐、斜撐等)和錨桿(斜錨桿、錨碇板拉桿等)的作用對(duì)保證基坑穩(wěn)定和控制周?chē)貙幼冃螛O為重要。

    8.5土釘墻支護(hù),土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)是邊開(kāi)挖基坑,邊在土坡面上鋪設(shè)鋼筋網(wǎng),并通過(guò)噴射混凝土形成混凝土面板,從而形成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。

    除此還有深層攪拌水泥土樁支護(hù)和旋噴樁帷幕墻支護(hù)。

    9、影響基坑穩(wěn)定的因素:基坑土的性質(zhì),地下水情況,頂部堆載情況,邊坡斷面形式,邊坡防護(hù)情況,基坑周?chē)h(huán)境等等。

    10、流砂:是土體的一種現(xiàn)象,通常細(xì)顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象,流砂的形成是多種多樣的,主要原因是由于河水的沖積經(jīng)過(guò)地質(zhì)的變化而形成的砂層,在遇到水流的情況下,整個(gè)砂層發(fā)生流動(dòng),從而形成了流砂層,在通常情況下地下水的壓力是固定不變的,但是一旦水壓發(fā)生變化,整個(gè)砂層就會(huì)跟著發(fā)生變化,因此處理好流砂問(wèn)題對(duì)基礎(chǔ)的影響,對(duì)于基礎(chǔ)施工來(lái)說(shuō),有著十分重要的意義。

    11、基坑降水方法:比較常用的有明溝降排水和管井井點(diǎn)降水。

    (二)邊坡工程。

    1、導(dǎo)致滑坡發(fā)生的因素:地貌、巖層、構(gòu)造和水的因素。

    2、邊坡防護(hù)的主要措施:排水、減重、支擋工程。

    3、常用支擋工程類(lèi)型:抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結(jié)構(gòu)、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動(dòng)面。

    二、施工現(xiàn)場(chǎng)。

    上午我們所到的基坑施工現(xiàn)場(chǎng)是________海花園酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場(chǎng)。

    該工程位于____市____員村四橫路東側(cè),場(chǎng)地南側(cè)為珠海,原地貌屬河流沖擊階地,后普遍被人工填土填高,地面平坦。周邊環(huán)境情況為:西側(cè)緊靠?jī)蓪拥叵率覚C(jī)構(gòu);北側(cè)靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋;東側(cè)距基坑約10m為道路,路的東側(cè)為琶洲大橋橋墩;南側(cè)距基坑邊約30m為沿江路,沿江路南側(cè)為珠江。

    地質(zhì)情況:根據(jù)地質(zhì)鉆探結(jié)果,場(chǎng)地內(nèi)巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層及白堊系上統(tǒng)基巖四大類(lèi)。

    地下水:場(chǎng)地環(huán)境類(lèi)別為ii類(lèi),地下水對(duì)混凝土無(wú)腐蝕性。

    在現(xiàn)場(chǎng)我們可以清晰地看到,“u”基坑的左右兩側(cè)頂部的1:1放破1.5m。而在坡低所設(shè)的兩排攪拌樁止水已經(jīng)施工完畢,并不能看清攪拌樁成型后的結(jié)構(gòu)。在攪拌樁靠基坑的側(cè)設(shè)置了鉆孔灌注樁擋土,樁頂設(shè)700厚的冠梁,把鉆孔樁連接到一起,加強(qiáng)基坑邊沿的整體性。按照施工設(shè)計(jì),從上往下設(shè)基坑內(nèi)共設(shè)三道錨索,在現(xiàn)場(chǎng)可以看到基坑內(nèi)壁原第一道腰梁和新施工的腰梁,標(biāo)高分別為-6.9、-7.4m。基坑頂部,圍繞基坑設(shè)計(jì)有一條寬300的排水溝。為確保基坑的順利施工,做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,在基坑開(kāi)挖施工的過(guò)程中設(shè)置有各種監(jiān)測(cè)儀器,如在現(xiàn)場(chǎng)看到的水位監(jiān)測(cè)點(diǎn),除此還有位移、沉降觀(guān)測(cè)點(diǎn)等。

    (二)邊坡工程。

    第二個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)是中國(guó)成套設(shè)備進(jìn)出口____公司物資中心后山山體邊坡崩塌應(yīng)急排險(xiǎn)工程。該工程在a、b區(qū)排險(xiǎn)主要采取修坡的方法,一級(jí)坡保持原來(lái)坡角不變,清除坡面凸出松動(dòng)的危巖;2級(jí)坡按照60°坡角進(jìn)行修坡。c區(qū)排險(xiǎn)主要采取坡頂清除危巖的方法;保持原坡角不變,對(duì)危巖清除控制線(xiàn)以上凸出松動(dòng)危巖進(jìn)行清除。現(xiàn)場(chǎng)可以看到在邊坡頂部設(shè)置有排水溝可與道路市政排水溝聯(lián)通,且在地形低洼處設(shè)置集水井。現(xiàn)場(chǎng)邊坡已經(jīng)清理完,施工人員正在進(jìn)行高壓注漿作業(yè)。

    小結(jié):在基坑工程的現(xiàn)場(chǎng)雖然沒(méi)看到基坑支護(hù)的施工,但在之前充分地查閱資料,所以在現(xiàn)場(chǎng)看到實(shí)物的時(shí)候并沒(méi)有感到很陌生,相反這大大增進(jìn)了感性認(rèn)識(shí)。但是我想學(xué)起來(lái)和真正地在現(xiàn)場(chǎng)施工,那又是一回事,畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不會(huì)知道過(guò)程中會(huì)遇到什么問(wèn)題。

    第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球狀風(fēng)化節(jié)理坡積土殘積土。

    上午我們登頂后,在老師的講解下從山頂一直往下走,途中老師給我們講解了山上花崗巖的球狀風(fēng)化作用,巖石裂縫的形成,以及坡積土和殘積土的區(qū)分判別。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇三

    我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到7月工作已滿(mǎn)一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

    一、參加的工程。

    在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口,陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫(xiě)等工作。

    二、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高。

    我是學(xué)物探專(zhuān)業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來(lái)十分困難,在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問(wèn),經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇四

    在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì)做好這一切的,正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問(wèn)題,我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了,這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富,相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇五

    1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

    2.了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

    3.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)巖石的走向,傾向和傾角。

    4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀(guān)念,掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

    實(shí)習(xí)內(nèi)容:。

    根據(jù)教學(xué)安排,學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫(kù)地質(zhì)實(shí)習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤(pán)的使用及對(duì)各種地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。

    1.排除干擾,專(zhuān)心聽(tīng)。

    2.要做到五勤:勤敲打,勤觀(guān)察,勤測(cè)量,勤記錄,勤追蹤。

    3.熟練操作羅盤(pán)。對(duì)地質(zhì)羅盤(pán),要求了解其結(jié)構(gòu)原理,掌握使用方法。

    4.積極參加現(xiàn)場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄。

    (一).臥虎山水庫(kù)及其概況:。

    臥虎山水庫(kù)歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽(yáng)川、錦云川。三川風(fēng)景秀麗,為歷代所稱(chēng)贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長(zhǎng)地帶,稱(chēng)為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長(zhǎng)985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫(kù)。因湖水清亮如鏡,人稱(chēng)“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶(hù)于此。站在壩上,舉目遠(yuǎn)眺,波光浩淼,清澈蔚藍(lán)。臥虎山水庫(kù)這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋(píng)果、柿子、梨樹(shù)等,秋季一片金黃。周?chē)荷竭B綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美妙的山水村野畫(huà)圖。水庫(kù)北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩(shī)中描寫(xiě)道:“山上白鳥(niǎo)盤(pán)空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬(wàn)古蛟龍淵。”水庫(kù)大壩南首西側(cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)ィ砂厍啻洹I窖幸蝗芏矗弧包S花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(11)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細(xì),被列為市級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。石窟東北側(cè),有清代觀(guān)音堂一座,以石筑成,券門(mén)四角攢尖,內(nèi)有壁畫(huà),保存尚好。觀(guān)音堂北又有方形鐘樓一座。

    黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱(chēng)“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時(shí)期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢(shì)險(xiǎn)峻,古為兵家必爭(zhēng)之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

    (二)羅盤(pán)的使用。

    在老師的指導(dǎo)下我們也學(xué)到了如何運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

    地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀(guān)察點(diǎn)的所在位置,測(cè)出任何一個(gè)觀(guān)察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀。

    1.巖層走向的測(cè)定:巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。因?yàn)樽呦蚴谴硪粭l直線(xiàn)的方向,它可以?xún)蛇呇由欤改厢樆蛑副贬標(biāo)x數(shù)正是該直線(xiàn)之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。2.巖層傾向的測(cè)定:

    巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測(cè)量時(shí),將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

    假若在巖層頂面上進(jìn)行測(cè)量有困難,也可以在巖層底面上測(cè)量仍用對(duì)物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤(pán)北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測(cè)量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí),則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

    3.巖層傾角的測(cè)定:將儀器上蓋開(kāi)啟到極限位置,并用羅盤(pán)側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線(xiàn),讓長(zhǎng)水準(zhǔn)泡居于下方,旋動(dòng)測(cè)角旋鈕,調(diào)長(zhǎng)水準(zhǔn)氣泡居中,此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻度盤(pán)指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實(shí)際測(cè)量時(shí),如果傾角較大,則可只用測(cè)傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測(cè)走向且標(biāo)記走向線(xiàn),然后再測(cè)傾向和傾角。

    在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤(pán)的使用。

    (三)斷層及其形成原因。

    地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對(duì)移動(dòng)的構(gòu)造稱(chēng)斷層。

    地殼中的一個(gè)裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)。斷層長(zhǎng)度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤(pán)之間的位移量也可有這樣大的變化。

    斷層是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿?cái)鄬泳€(xiàn)常常發(fā)育為溝谷,有時(shí)出現(xiàn)泉或湖泊。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇六

    我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,20____年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組,工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)。到20____年7月工作已滿(mǎn)一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

    一、參加的工程。

    在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口,陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫(xiě)等工作。

    二、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高。

    我是學(xué)物探專(zhuān)業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來(lái)十分困難,在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問(wèn),經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

    三、參加工作的體會(huì)。

    以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累,工人十分辛苦,來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,(物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

    四、對(duì)公司的建議。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基矗質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

    過(guò)去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇七

    以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累,工人十分辛苦,來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

    短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀(guān)察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西,了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。

    在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀(guān)察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí),懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇八

    1.實(shí)習(xí)概況:

    20__年_月,我們土木工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

    2.實(shí)習(xí)目的。

    理解基本的地址概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀(guān)念,掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系。

    3.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

    昌樂(lè)火山口。

    昌樂(lè)火山口,距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢(shì)極為壯觀(guān),數(shù)萬(wàn)根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

    此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過(guò)200多萬(wàn)年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開(kāi),形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀(guān),展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬(wàn)年,它的發(fā)現(xiàn),對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很__介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀(guān)的遠(yuǎn)古火山群。

    山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園。

    山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

    公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富:

    一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書(shū)頁(yè),被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書(shū)"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。

    二是新生代時(shí)期(距今__萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢(shì)壯觀(guān)。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺(tái)地,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀(guān),人們稱(chēng)之為"石樓"。

    山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門(mén)類(lèi)700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類(lèi)、__子植物和被子植物及藻類(lèi)。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,山旺成為我國(guó)鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類(lèi)化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上的,在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多,花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

    山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬(wàn)年),其種類(lèi)之多、保存之完整為世界罕見(jiàn),目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門(mén)類(lèi)600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲(chóng)、魚(yú)、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。昆蟲(chóng)化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥(niǎo)類(lèi)化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥(niǎo)化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類(lèi)、__子植物、被子植物及藻類(lèi)。除100種藻類(lèi)外,其它植物有46科98屬143種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專(zhuān)家譽(yù)為研究中新世的“綜合實(shí)驗(yàn)室”。

    山東地下大峽谷。

    高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

    山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó),洞體長(zhǎng)度6100米,是江北第一長(zhǎng)洞,中國(guó)特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

    特點(diǎn):

    一氣勢(shì)雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀(guān)100余處,構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫(huà)卷,令人嘆為觀(guān)止。二地下暗河漫長(zhǎng)而曲折,水量充沛,四季長(zhǎng)流,地下河瀑布十分壯觀(guān),在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見(jiàn)。

    三利用暗河水勢(shì)開(kāi)發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流”項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè),起伏高下,波激浪涌,抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始,驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。

    4.實(shí)習(xí)總結(jié):

    短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀(guān)察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西,了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。

    在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀(guān)察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí),懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇九

    工程地質(zhì)是一門(mén)實(shí)踐性十分強(qiáng)的學(xué)科,通過(guò)這五天的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多在教室里學(xué)不到的東西,當(dāng)我們看到了巖石和邊坡,水庫(kù),大海,都會(huì)覺(jué)得這五天的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)十分的充實(shí)。

    羅盤(pán)儀是地質(zhì)實(shí)習(xí)中要用到的測(cè)量工具,巖層的各種產(chǎn)狀重要的具體數(shù)值,都可以在羅盤(pán)儀上讀出。羅盤(pán)儀用來(lái)測(cè)量巖石的走向、傾向、傾角即巖層產(chǎn)狀要素。它的工作原理是利用磁針具有指明磁子午線(xiàn)的一定方向的特性,配合刻度環(huán)的讀數(shù),來(lái)確定目標(biāo)相對(duì)于磁子午線(xiàn)的方向。羅盤(pán)有一個(gè)圓形水準(zhǔn)器和一個(gè)柱形水準(zhǔn)器,還有上下兩個(gè)刻度盤(pán)。上刻度盤(pán)為0°到360°,測(cè)走向和傾向;下刻度盤(pán)為0°到90°,測(cè)傾角。羅盤(pán)上還有一個(gè)指南針,根據(jù)南針的指向來(lái)讀數(shù)。野外使用羅盤(pán)儀具體方法如下:測(cè)走向時(shí)用長(zhǎng)邊緊靠被測(cè)斜面,測(cè)傾向時(shí)用短邊緊靠被測(cè)斜面,然后圓水準(zhǔn)器水平時(shí)讀數(shù),測(cè)傾角用長(zhǎng)邊緊靠斜面,當(dāng)管水準(zhǔn)器水平時(shí)讀數(shù)既是傾角。

    324國(guó)道山體的坡積土很不均勻,雖然邊坡的坡度不大,坡高也不高,穩(wěn)定性較好,故這里的邊坡加固只是用了最簡(jiǎn)單也最廉價(jià)的的方法,只是加了層水泥沙漿。由于邊坡常發(fā)生塌方滑坡,原因是邊坡巖體的傾角小于坡角的裂隙節(jié)理面,又因?yàn)樾拗穼?duì)于坡角的開(kāi)挖,減少了邊坡的抗滑裂破壞的能力,在加上將五十的滲入作用。所以在護(hù)坡上植樹(shù)可以保持水土,這樣可以防止滑坡。也可以修筑擋土墻以防止滑坡。我們?cè)趪?guó)道旁的護(hù)坡選擇了一塊巖體并測(cè)量其產(chǎn)狀。產(chǎn)狀的走向,傾向,傾角分別為:109.5°,21.5°,65.5°。

    (324坡)國(guó)道旁的邊距離東張水庫(kù)的壩頂300米處看到了另一個(gè)巖質(zhì)邊坡,是路塹式的巖質(zhì)邊坡,它是由破裂狀結(jié)構(gòu)和散體狀結(jié)構(gòu)巖體構(gòu)成的,而且風(fēng)化作用較嚴(yán)重,自穩(wěn)定性較差。這里在邊坡下部采用了擋墻和水泥沙漿加固防護(hù)處理,可以說(shuō)基本上解決了問(wèn)題,保證了邊坡的安全。東張水庫(kù)位于福清石竹山,1958年竣工,高30多米,長(zhǎng)100多米,是一個(gè)重力式混泥土大壩,水庫(kù)面積達(dá)16平方公里。東張水庫(kù)對(duì)于福清人有著深遠(yuǎn)的意義:灌溉,發(fā)電,同時(shí)還是三個(gè)自來(lái)水廠(chǎng)的水源,還可用于防洪,養(yǎng)殖和旅游。水庫(kù)的建成還保證了龍江下游的安全。

    較好的緣故,大壩建于花崗巖上,壩基很穩(wěn)定。巖石成致密的塊狀構(gòu)造。壩基的花崗巖的裂隙傾向上游,且呈高傾角,這對(duì)大壩的穩(wěn)定性影響較小。壩底巖石完整連續(xù),屬于整體塊狀結(jié)構(gòu)的巖體,而且風(fēng)化很低,這就保證了花崗巖的質(zhì)量很好,大壩修建在花崗巖上也就保證了壩基的穩(wěn)定從而保證了大壩的穩(wěn)定。在壩底,我看到了巖石的結(jié)構(gòu)面走向和大壩的軸向基本平行或者成小角度斜交,也就保證了結(jié)構(gòu)面對(duì)大壩的不利影響很小。在壩底,我測(cè)得了一處巖石的走向、傾向和傾角,分別為:221°,310°,71°。修建大壩時(shí),壩形也是要適應(yīng)工程地質(zhì)的條件,比如狹窄河谷對(duì)稱(chēng)地帶適合修建拱壩和重力拱壩,當(dāng)?shù)匦螚l件比較復(fù)雜時(shí)可以修建混合壩。選擇好壩址,需要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)取得工程地質(zhì)設(shè)計(jì)參數(shù)和巖土指標(biāo),了解好風(fēng)化程度等數(shù)值來(lái)確定巖石的質(zhì)量好壞。選好了地址,這樣在其上建造的相關(guān)一系列水利電力工程才可以更好更長(zhǎng)久地得造福于人類(lèi)。

    (東張水庫(kù)大壩)

    用逐漸增加。但是主要來(lái)自于自然的因素,閩江下游的侵蝕作用加強(qiáng),導(dǎo)致了這里的洪塘橋墩侵蝕嚴(yán)重。洪塘大橋的北橋臺(tái),這里的河谷較為狹窄,基本沒(méi)有階地,侵蝕更是嚴(yán)重,引發(fā)河岸崩塌、橋梁基樁被嚴(yán)重沖刷等危及工程安全的問(wèn)題,以至洪塘大橋在這里的橋墩甚至出現(xiàn)了開(kāi)裂現(xiàn)象。現(xiàn)在已在洪塘大橋的南臺(tái)和北臺(tái)橋梁都進(jìn)行了加固處理并恢復(fù)通車(chē)。

    (洪塘大橋)

    洪山橋修建于上世紀(jì)80年代初期,侵蝕作用嚴(yán)重。但是橋本身受到的影響相對(duì)比較小,還是在正常通行。閩江在這里的流水量很大,使邊坡受到一定影響,所以邊坡由花崗巖構(gòu)成。

    在長(zhǎng)樂(lè)下沙海岬上,我們可以看出由于這里堆積作用為主,搬運(yùn)侵蝕作用相對(duì)弱,這里不適合修建建筑物。穩(wěn)定的海岸地帶應(yīng)該是堆積、搬運(yùn)和侵蝕作用相對(duì)平衡,也比較適合修建建筑物。這里的海岬主要由顏色比較淺的酸性巖構(gòu)成和呈脈狀的暗色基性灰綠巖組成,受比較強(qiáng)的侵蝕作用。海岬這里海水深度也是比較深的,人掉下去后很難救上來(lái)。我還在這里看到了解理構(gòu)造,主要是受地下運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地應(yīng)力作用產(chǎn)生的破裂面,成整體塊狀,強(qiáng)度高穩(wěn)定性好。巖石的走向、傾向和傾角,分別為:113°,43°,31°,12°。

    (長(zhǎng)樂(lè)下沙海岬)

    在鼓山的上山路旁,看到了鼓山巖石的生物風(fēng)化,表層已經(jīng)是強(qiáng)風(fēng)化或者中風(fēng)化了。隨著樹(shù)的根系的發(fā)展,巖石的生物風(fēng)化將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。巖體自上而下呈全風(fēng)化,強(qiáng)風(fēng)化,中風(fēng)化和未風(fēng)化。鼓山的花崗巖有個(gè)特別的名稱(chēng),叫做晶洞花崗巖,主要是由于它有晶洞結(jié)構(gòu),它的形成物質(zhì)來(lái)源是多次的。花崗巖是砂石料和工料的最重要成分之一,是地球深度奧秘的重要載體。花崗巖中還有可能會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模、大儲(chǔ)量的黃金,黃金有一種來(lái)源是來(lái)自于巖石中,分為兩種,一種是呈集中脈形,另一種就是浸染形的,花崗巖巖體中比較常見(jiàn),而且規(guī)模最大儲(chǔ)量大,礦體還很穩(wěn)定。鼓山的停車(chē)場(chǎng),有風(fēng)化層剖面,由表到里,有根質(zhì)土、殘積土、全風(fēng)化層、微風(fēng)化層,厚度不均相互交錯(cuò)。在鼓山西路半山亭,這里展現(xiàn)著物理風(fēng)化的結(jié)果,完整巖體經(jīng)過(guò)物理風(fēng)化變成了破碎的小塊,這里風(fēng)化速度、強(qiáng)度很快。

    (鼓山上的花崗巖)

    最后通過(guò)這五天的工程地質(zhì)實(shí)習(xí),讓我對(duì)工程地質(zhì)有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí),激發(fā)了對(duì)于土木工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。當(dāng)然這些還是不夠,我們還是要在將來(lái)的工作中慢慢體會(huì)地質(zhì)的奧妙。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇十

    這次實(shí)習(xí),沒(méi)有像往年那樣選擇xx縣,而是不遠(yuǎn)千里的前往內(nèi)蒙古xx市,參與到xx礦區(qū)控制及地形測(cè)量的工程當(dāng)中。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分,動(dòng)植物種類(lèi)較少,地勢(shì)較為平坦,地貌相對(duì)簡(jiǎn)單,但在這實(shí)習(xí)的十多天里還是體會(huì)到了從未有過(guò)的艱辛。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐。

    測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

    通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:

    (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

    (2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。

    (3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

    一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。在去滿(mǎn)洲里之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,不僅僅是對(duì)測(cè)繪的外業(yè)感興趣,更多的是對(duì)草原的向往。但在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,雖然第二天不是必須去草原,但我依然堅(jiān)持上了山,就是想先看看測(cè)區(qū)是什么樣子。坦率地說(shuō),在這次實(shí)習(xí)之前,我甚至連“測(cè)區(qū)”這樣基本的專(zhuān)業(yè)詞匯都缺乏感性認(rèn)識(shí)。在工程正式開(kāi)始之后,每個(gè)組(全站儀)都有一位老師和四位學(xué)生,老師不但要做好小組的管理工作,還要對(duì)我們及時(shí)指導(dǎo)。在最初幾天的新鮮感過(guò)后,每天重復(fù)而乏味的翻山越嶺的體力勞動(dòng)讓很多人怨聲載道,說(shuō)實(shí)話(huà),我也是如此。但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),也許絕大多數(shù)工作都是如此,這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。

    由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進(jìn)度難免有了些影響,但最終也能夠正確地完成了任務(wù),看到了自己的成果。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō),確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄,只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。在草原上,我們經(jīng)歷了陽(yáng)光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,挺過(guò)了狂風(fēng)和冰雹,全部物品和人員均安然無(wú)恙。在工程的最后一天(8月7號(hào)),我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無(wú)法堅(jiān)持到山上,所以只能休息。沒(méi)有善始善終,讓我很是遺憾。但就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō),此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸,對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握,這樣來(lái)講,也就沒(méi)有太多的遺憾了。從這件事上我了解到,身體對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是多么的重要。還有對(duì)數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測(cè)繪公司的cass5.1軟件。這是一款以autocad 20xx為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)測(cè)繪成圖軟件,使用方法簡(jiǎn)單,成圖速度快,功能方面也足以滿(mǎn)足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯(cuò)誤較多,可能在成圖時(shí)為追求速度而簡(jiǎn)化了計(jì)算過(guò)程。通過(guò)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇十一

    **年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到20**年7月工作已滿(mǎn)一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

    一、參加的工程

    在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口,陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫(xiě)等工作。

    二、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高

    我是學(xué)物探專(zhuān)業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來(lái)十分困難,在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問(wèn),經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

    三、參加工作的體會(huì)

    以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累,工人十分辛苦,來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

    四、對(duì)公司的建議

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的.堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

    過(guò)去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇十二

    我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,xx年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到xx年7月工作已滿(mǎn)一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

    在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口,陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫(xiě)等工作。

    我是學(xué)物探專(zhuān)業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來(lái)十分困難,在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問(wèn),經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

    以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累,工人十分辛苦,來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

    過(guò)去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇十三

    本次實(shí)習(xí)為期一周,實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中,老師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng),還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化。

    巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題,地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題,因此,此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀(guān)察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復(fù)雜,需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇蟆S捎谠撈碌钠陆呛推露染淮螅@里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但似乎還是讓人有些擔(dān)憂(yōu)。我們知道由于巖漿噴出地表后,迅速結(jié)晶,以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu),強(qiáng)度較高,并且風(fēng)化程度低,屬于微風(fēng)化程度,故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高,但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同,且傾角小于坡面傾角,導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向、走向和傾角:65°,155°,35°。在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn),我們看到了一個(gè)路塹式邊坡,該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀,風(fēng)化程度高,屬于強(qiáng)風(fēng)化,穩(wěn)定性較差。因此,該邊坡防護(hù)采取就地取材,用片石做成坡角擋墻,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護(hù),真為山下的居民擔(dān)憂(yōu)。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡,該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行,加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度,導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問(wèn)題,因此其采取路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù),這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護(hù)方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類(lèi)別為沉積巖的觀(guān)察點(diǎn),該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖,有明顯的褶皺現(xiàn)象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現(xiàn)象,由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這,我和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量,左翼:73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,巖體的表面長(zhǎng)著一顆樹(shù),自上而下遭受著植物生長(zhǎng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī),不禁感嘆大自然的力量。

    最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來(lái)巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為:變余結(jié)構(gòu)(殘余結(jié)構(gòu));變晶結(jié)構(gòu);碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,這是區(qū)別于其他兩類(lèi)巖石的特有標(biāo)志,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造:

    a)板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結(jié)晶,僅有少量絹云母或綠泥石。

    b)千枚狀結(jié)構(gòu)巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列,但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見(jiàn)有強(qiáng)烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。

    c)片狀構(gòu)在定向盈利的長(zhǎng)期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結(jié)晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。

    d)片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長(zhǎng)石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,他們的結(jié)晶程度都比較高。

    e)塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻,結(jié)構(gòu)均一,無(wú)定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時(shí),可先從觀(guān)察巖石的構(gòu)造開(kāi)始,根據(jù)構(gòu)造,將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類(lèi)。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分,分析所屬的亞類(lèi),確定巖石的名稱(chēng)。

    為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶了情操,提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣,而且還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí),這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。此外,在此次實(shí)習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì)最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠,更不能放棄,爬山時(shí),在老師的激勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,所以要銘記:做事要認(rèn)真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),讓自己造福于人類(lèi)!在實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì)做好這一切的,正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問(wèn)題,我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了,這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富,相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇十四

    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

    1、實(shí)體模型參觀(guān)——模型室。

    2、實(shí)際工程參觀(guān)——京娘湖(口上水庫(kù))。

    三、實(shí)習(xí)目的及意義:

    通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們?cè)诖竽X中建立起水利水電工程模型,對(duì)水工建筑物的外觀(guān)、規(guī)模、作用及特點(diǎn)有了初步的了解,了解水利建設(shè)的程序:規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)及管理和運(yùn)用。

    同時(shí)對(duì)水工建筑物和水電站的工作模式有一個(gè)直觀(guān)的感性認(rèn)識(shí),為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

    (1)預(yù)習(xí)內(nèi)容:在這短短的學(xué)習(xí)中我認(rèn)為水工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí),能在水利、水電等部門(mén)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

    本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時(shí)還應(yīng)該具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力,水利水電工程所必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試等基本能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理的基本能力。

    我們還必須熟悉國(guó)家有關(guān)水利水電工程建設(shè)和管理的方針、政策與法規(guī),了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。

    (2)現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)總結(jié):

    水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫(kù)建于1966至1969年,最大水面2500畝,庫(kù)容量3200萬(wàn)立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發(fā)電、旅游等綜合效益的水利樞紐工程,水庫(kù)大壩為漿砌石結(jié)構(gòu),壩高74m,溢流面覆蓋30cm,材料是混凝土,閘門(mén)采用平臥式。

    壩基為石英砂巖,硬度達(dá)10~12級(jí)。

    口上水庫(kù)是由擋水建筑物大壩,啟閉室,泄水口,涵管和發(fā)電廠(chǎng)房組成。

    其中啟閉室是仿古建筑造型。

    車(chē)谷水庫(kù)是由擋水建筑物大壩,泄水口,涵管和發(fā)電廠(chǎng)房組成。

    a防洪。

    水庫(kù)可以調(diào)節(jié)其出庫(kù)的徑流量,因此水庫(kù)下游洪災(zāi)的機(jī)率就會(huì)減小。

    這個(gè)效益一般在南方發(fā)揮的作用大,因?yàn)槟戏降慕邓看螅炅砍湟纾狈絽s降水量少,不易產(chǎn)生洪水。

    故此,防洪的效益在北方不是十分明顯。

    b灌溉。

    與防洪相對(duì),在干旱的季節(jié)或年份,可以適當(dāng)調(diào)節(jié)水庫(kù)的蓄水量,滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)對(duì)水的需求。

    文檔為doc格式。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇十五

    略陽(yáng)地區(qū)地處秦嶺山區(qū),八渡河,東渡河,嘉陵江三條河流匯交處,歷史上曾受強(qiáng)烈的地質(zhì)應(yīng)力作用,經(jīng)受了強(qiáng)烈的剪切變形,撓曲和破裂,生成了大致南北走向的略陽(yáng)大斷層,吳家營(yíng)正斷層等十分顯著的地質(zhì)構(gòu)造。地形復(fù)雜,地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育,屬地質(zhì)活動(dòng)比較活躍地帶,是一個(gè)天然的地質(zhì)構(gòu)造博物館,風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用、成巖作用等外力地質(zhì)作用在此均能找到作用痕跡,地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等內(nèi)力地質(zhì)作用在此也都留有證據(jù),幾乎存在有所有常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造。歷史上曾受較大的地質(zhì)構(gòu)造應(yīng)力作用,因而各種褶皺和斷層明顯,地質(zhì)條件惡劣,給道路工程的實(shí)施造成了極大的不便。然而,也正是如此,才使得各類(lèi)地質(zhì)防御措施都在這里被采用。因而,略陽(yáng)地區(qū)是工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的良好基地。目前,從略陽(yáng)電廠(chǎng)滑坡、云峻山滑坡、閣老嶺滑坡它們的滑坡床、滑坡壁以及滑坡周界上的植被生長(zhǎng)情況來(lái)看,這些滑坡得到了妥善的治理,已經(jīng)處于穩(wěn)定狀態(tài),近期內(nèi)不會(huì)再發(fā)生大的底層滑動(dòng)。位于靈巖寺南嘉陵江邊的滑坡雖然從植被上看尚未穩(wěn)定,但該區(qū)山體的主要成分是石灰?guī)r,它巖性較好,強(qiáng)度高,穩(wěn)定性強(qiáng),而且在滑坡舌的上部灌注有大量的抗滑樁,近期也不會(huì)有明顯的滑動(dòng),因此,不會(huì)對(duì)寶成線(xiàn)造成大的影響,各處崩塌目前也都處在穩(wěn)定狀態(tài)。所以,整體上說(shuō),略陽(yáng)地區(qū)處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,但局部仍有不穩(wěn)定地質(zhì)現(xiàn)象,像閣老嶺滑坡右側(cè)的崩塌處一直有碎落。總之,略陽(yáng)地區(qū)地形復(fù)雜,地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育,屬地質(zhì)活動(dòng)比較活躍地帶,對(duì)工程的不利影響大。在修筑道路及其他土木工程時(shí),從選線(xiàn)規(guī)劃、設(shè)計(jì)施工到對(duì)道路工程的維護(hù)都要給予足夠的重視。

    在四天的實(shí)地考察中,我們和老師走在一起,學(xué)在一起,老師給我們進(jìn)行的詳細(xì)舉例說(shuō)明,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,并且這些都加深了我們對(duì)書(shū)本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識(shí),對(duì)三大類(lèi)巖石有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),讓我知道了書(shū)本上的東西都是死的,如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的話(huà)它只能變成無(wú)用的東西,所以我覺(jué)得應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐。“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)體協(xié)作的力量,在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮集體的力量。在這次實(shí)習(xí)中我所收獲的這些為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ),在我以后的工作中定會(huì)給予很大的幫助。

    在這期間,我們面對(duì)漫長(zhǎng)的考察路線(xiàn),徒步往返讓我們腰酸腿疼,途中車(chē)輛帶起的灰塵彌漫,我們灰頭土臉的回到住處,疲憊地站不起來(lái),讓我感受到了野外工作的辛苦,但是我們堅(jiān)持了。在堅(jiān)持一下,在挺一會(huì)兒,一切都會(huì)過(guò)去,等待我們的只有勝利。同時(shí)感謝李老師不辭辛苦、言傳身教地給我們進(jìn)行的生動(dòng)講解,而老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和尊敬。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到工程地質(zhì)的重要性,如今,交通事業(yè)的蓬勃發(fā)展,面對(duì)復(fù)雜的工程地質(zhì)問(wèn)題,越來(lái)越需要專(zhuān)業(yè)人才來(lái)建設(shè)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。整個(gè)實(shí)習(xí)我們一直和實(shí)際地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問(wèn)題零距離接觸,在潛移默化中培養(yǎng)了我們的工程意識(shí)。工程地質(zhì)工作是一項(xiàng)能真正鍛煉人,使人獲得知識(shí)與磨礪的工作。我們要熱愛(ài)本職工作,培養(yǎng)敬業(yè)精神,發(fā)揚(yáng)工程地質(zhì)工作者的優(yōu)良傳統(tǒng),使祖國(guó)的工程地質(zhì)事業(yè)蒸蒸日上。最后,再次真誠(chéng)感謝和我們同甘共苦的老師,感謝你們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄的教導(dǎo),更感謝你們教會(huì)我如何做人、如何做事。略陽(yáng)工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)將是我一生最寶貴的財(cái)富,永存心中!

    談到這次工程地質(zhì)實(shí)習(xí)工作的不足,我有以下幾點(diǎn)建議:

    1、希望實(shí)習(xí)能夠長(zhǎng)一些,因?yàn)閷?shí)習(xí)路線(xiàn)較長(zhǎng),用于趕路的時(shí)間有些多,實(shí)際用來(lái)觀(guān)察工程質(zhì)地現(xiàn)象的時(shí)間相對(duì)少了。

    2、組員合作不夠,沒(méi)能很好溝通,配合,討論不夠。建議實(shí)習(xí)結(jié)束老師與學(xué)生交流溝通,加強(qiáng)討論,強(qiáng)化知識(shí)。

    3、同學(xué)與老師之間不夠默契,老師和同學(xué)的節(jié)奏不一樣,隊(duì)伍跨度大,后面的人顯然沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。

    4、希望在今后的實(shí)習(xí)中可以設(shè)計(jì)更多的加強(qiáng)同學(xué)們能動(dòng)性地環(huán)節(jié),弱化老師講解同學(xué)記錄的這種簡(jiǎn)單方式,使同學(xué)自身真正成為實(shí)習(xí)的主體,讓我們更好地融入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去。

    5、希望能夠增加路線(xiàn)的條數(shù)和長(zhǎng)度,讓我們能夠更多更充分地接觸到工程地質(zhì)條件和工程中的地質(zhì)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)零距離接觸工程地質(zhì)現(xiàn)象。

    6、希望在以后的學(xué)習(xí)中,能夠進(jìn)行更多的實(shí)踐和實(shí)際操作,讓我們能夠熟練的操作儀器,這樣同學(xué)們對(duì)測(cè)量才有更深入的了解,這樣對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。

    7、希望能夠結(jié)合最近發(fā)生的工程地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)地防護(hù),并學(xué)習(xí)最新最先進(jìn)的工程地質(zhì)防護(hù)措施。

    工程地質(zhì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)16篇)篇十六

    怎么寫(xiě)?這對(duì)于許多工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該不是個(gè)難事。以下有一篇大學(xué)生范文,僅供各位工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生借鑒參考。

    20xx年7月9日20xx年7月14日,我們?cè)谂d文石海進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。這一次實(shí)習(xí)其內(nèi)容是:

    土木工程上在野外地址工作的基本方法。

    鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)演示,礦物特性及工程性質(zhì)。

    理解掌握地層年代和巖性的特性。

    掌握斷層的類(lèi)型及野外識(shí)別的特征。

    掌握褶皺的野外識(shí)別。

    熟練的使用羅盤(pán),和巖層產(chǎn)狀三要素的測(cè)定。

    觀(guān)察常見(jiàn)的地址現(xiàn)象,地下水的補(bǔ)給,運(yùn)動(dòng),排泄規(guī)律。

    重點(diǎn)要理解基本的地址概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)學(xué)》內(nèi)容,加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。

    在通往公路沿線(xiàn)所見(jiàn)地貌類(lèi)型較多,主要是以巖溶地貌,和重力地貌為主。興文石海位于四川興文縣中城鎮(zhèn)南30公里處。因奇石林立、洞壑連襟而得名。總面積126.4平方公里,地址構(gòu)造是川南褶皺帶東西構(gòu)造體系,位于華鎣山斷裂帶西南部份鎮(zhèn)雄穹隆構(gòu)造之北,珙長(zhǎng)背斜東段末端,區(qū)內(nèi)斷裂,褶皺極為發(fā)育,構(gòu)造線(xiàn)方向?yàn)楸睎|向,其次為近南北向,東西向。

    興文石海構(gòu)造間歇性隆起較強(qiáng),喀斯特發(fā)育與地貌形態(tài)的塑造明顯受新構(gòu)造活動(dòng)控制,縣境中部出露地層較老,向南、北兩側(cè)則較新。從老至新,分布地層有8個(gè)系27個(gè)組群。該區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,地層古老,巖石類(lèi)型多樣,礦產(chǎn)豐富。在內(nèi)、外營(yíng)力的共同雕塑下形成了千姿百態(tài)的地貌景觀(guān)。特別是興文的碳酸鹽巖分布十分廣泛,三疊系、二疊系、奧陶系地層皆有大量出露,而且其結(jié)構(gòu)、成分各不相同。在實(shí)習(xí)過(guò)程中主要觀(guān)測(cè)有:

    在區(qū)內(nèi)的化石標(biāo)本極為豐富,出土的有三葉蟲(chóng),貴州龍。珊瑚,海百合動(dòng)植物化石。砂巖,石英砂巖,磷氯鉛礦,褐鐵礦等礦物。本區(qū)表現(xiàn)為一個(gè)向上變淺碳酸巖沉積,之后逐漸抬升,從而遭受剝蝕,導(dǎo)致地層缺失,中二疊級(jí)晚期到二疊紀(jì),逐漸過(guò)渡到三疊紀(jì)碳酸鹽沉積,中三疊紀(jì)世末的抬升是本區(qū)進(jìn)入陸相盆地發(fā)展階段,此時(shí)動(dòng)植物的化石最為豐富。侏羅紀(jì)主要以河流湖泊為主,之后造山運(yùn)動(dòng)使本區(qū)褶皺變形,喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)本區(qū)強(qiáng)烈抬升。在這個(gè)過(guò)程中地殼的運(yùn)動(dòng),是本區(qū)內(nèi)的大量的動(dòng)植物被掩埋在地下。并以最終形成種類(lèi)繁多的礦物。這些礦物,化石標(biāo)本在興文地址博物館內(nèi)可以見(jiàn)到。

    按其發(fā)育演化,巖溶可分出以下6種。

    地表水沿灰?guī)r內(nèi)的節(jié)理面或裂隙面等發(fā)生溶,形成溶溝(或溶槽),原先成層分布的石灰?guī)r被溶溝分開(kāi)成石柱或石筍.

    地表水沿灰?guī)r裂縫向下滲流和溶,超過(guò)100m深后形成落水洞。

    從落水洞下落的地下水到含水層后發(fā)生橫向流動(dòng),形成溶洞。

    隨地下洞穴的形成地表發(fā)生塌陷,塌陷的深度大面積小,稱(chēng)坍陷漏斗,深度小面積大則稱(chēng)陷塘。

    地下水的溶與塌陷作用長(zhǎng)期相結(jié)合地作用,形成坡立谷和天生橋。

    地面上升,原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷和石林,地下水的溶作用在舊日的溶洞和地下河之下繼續(xù)進(jìn)行。

    巖體受力作用斷裂后,兩側(cè)巖塊沿?cái)嗔衙姘l(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造,稱(chēng)為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi),巖層一般都受到強(qiáng)烈破壞,產(chǎn)狀紊亂,巖體裂隙增多、巖層破碎、風(fēng)化嚴(yán)重、地下水多,從而降低了巖石的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;同時(shí),溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。

    興文石海本屬于華鎣山斷裂帶西南部份:用壓性兼扭住逆沖斷層。位于陰陽(yáng)背鼻狀背科東翼。北起興文以北,向南經(jīng)兩江口。岳家河至石板田,消失于下奧陶統(tǒng)內(nèi)。長(zhǎng)10公里,斷于寒武系與貝內(nèi)系地層間。斷層走向335°,傾向北東,傾角40—60°。在兩江口處見(jiàn)中寒武統(tǒng)白云質(zhì)灰?guī)r逆沖于下奧陶統(tǒng)砂頁(yè)巖之上。沿?cái)鄬佑衅叫袛嗝娴臓恳们蛶r層直立、倒轉(zhuǎn)等擠壓現(xiàn)象。在涼水井、穹背上一帶次一級(jí)用曲(如穹背上背斜)的軸線(xiàn)作3050方向與興文斷層組成人字型構(gòu)造,顯示了它東盤(pán)兼向南扭的特點(diǎn)。

    斷層的基本類(lèi)型:

    根據(jù)斷層兩盤(pán)相對(duì)位移的情況,可分為下面三種。正斷層:指上盤(pán)沿?cái)鄬用嫦鄬?duì)下降,下盤(pán)相對(duì)上升的斷層;正斷層一般是由于巖體受到水平張應(yīng)力及重力作用,使上盤(pán)沿?cái)鄬用嫦蛳洛e(cuò)動(dòng)而成。一般規(guī)模不大,斷層線(xiàn)比較平直,斷層面傾角較陡,常大于45°。逆斷層:上盤(pán)沿?cái)鄬用嫦鄬?duì)上升,下盤(pán)相對(duì)下降的斷層,逆斷層一般是由于巖體受到水平方向強(qiáng)烈擠壓力的作用,使上盤(pán)沿?cái)嗝嫦蛏襄e(cuò)動(dòng)而成。斷層線(xiàn)的方向常和巖層走向或褶皺軸的方向近于一致,和壓應(yīng)力作用的方向垂直;按傾角大小可分為沖斷層、逆掩斷層及輾掩斷層。平推斷層:由于巖體受水平扭應(yīng)力作用,使兩盤(pán)沿?cái)鄬用姘l(fā)生相對(duì)水平位移的斷層,其傾角很大,斷層面近于直立,斷層線(xiàn)比較平直。實(shí)際上,由于巖體的受力性質(zhì)和所處的邊界條件十分復(fù)雜,使斷層構(gòu)造非常復(fù)雜。

    滑坡是指斜坡上的土體或巖體,受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素的影響,在重力的作用下,沿著一定的軟弱面或軟弱帶,整體地或分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。滑坡的別名叫做地滑,我國(guó)許多地方山區(qū)的群眾,形象地把滑坡稱(chēng)為“走山”。不同滑坡體的體積差別很大,小型滑坡只有十幾到幾十立方米,大型滑坡體可達(dá)幾百萬(wàn)至幾千萬(wàn)立方米,特大型的甚至可達(dá)幾億立方米或更大。但它是一個(gè)典型的滑坡。

    需要指出的是,滑坡的相貌往往只有新生滑坡或產(chǎn)生不久的滑坡才顯露得比較典型,發(fā)生時(shí)間較久的老滑坡,由于人為活動(dòng)或自然的原因,它們的本來(lái)面貌常常受到破壞,以致不容易觀(guān)察出來(lái),必須通過(guò)仔細(xì)的調(diào)查,尋找出殘留的特征和跡象,才能正確地加以識(shí)別。

    實(shí)習(xí)中正處于四川盆地川南發(fā)生大的洪澇災(zāi)害,在通往本區(qū)的公路上可以見(jiàn)到滑坡這一地質(zhì)現(xiàn)象,這些滑坡大小不一但是較多發(fā)生在地勢(shì)險(xiǎn)要坡度較陡,植被稀疏并且多為草科類(lèi)植物的地區(qū)。本次觀(guān)察到的滑坡多為自然原因。

    短短三天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀(guān)察到各種地質(zhì)年代的。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西,了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。

    在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí),懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

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    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿的寫(xiě)作技巧很重要,下面是一些演講稿范文,供你參考和借鑒。2015年,公司將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部
    演講稿是通過(guò)精心組織的詞句和語(yǔ)調(diào)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考,傳遞特定信息的一種文體形式。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的演講稿范文,這些范文蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)和成果的總結(jié)和反思,它是一種對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧與總結(jié)的重要文檔。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告
    辦公室工作總結(jié)也是一個(gè)反思自己工作狀態(tài)和效率的機(jī)會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并迅速解決。這些總結(jié)范文中的案例展示了不同人員在辦公室工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們借鑒和思
    英文是一門(mén)發(fā)展迅速的語(yǔ)言,掌握好英文可以更好地適應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。掌握英文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng),能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果。第三十七條發(fā)生合同爭(zhēng)議時(shí),當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)
    感謝各位的到來(lái),您的出席是對(duì)本次會(huì)議的鼎力支持和關(guān)注。在進(jìn)行活動(dòng)主持時(shí),我們可以學(xué)習(xí)一些成功主持人的案例,向他們?nèi)〗?jīng)。老師們、同學(xué)們:大家上午好!光陰荏苒,日月
    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們能夠了解學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生管理措施,提高他們的自律能力。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮節(jié)目設(shè)計(jì),希望能給大家一些啟發(fā)。乙:我們把愿望寫(xiě)在今
    3.通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,學(xué)生可以更好地組織自己的思路,清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些精選的學(xué)生演講稿,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。一次的下午放學(xué)
    在寫(xiě)作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀(guān)點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。哦!放假了,我像一匹瘋了的
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法
    教案是教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的基本工具,對(duì)教師來(lái)說(shuō)具有重要的指導(dǎo)意義。高中教案的編寫(xiě)是一項(xiàng)較為復(fù)雜的任務(wù),我們可以從優(yōu)秀的范文中學(xué)習(xí)和借鑒。(一)農(nóng)業(yè)。1、鐵制農(nóng)具的使
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困惑的總結(jié)和反思,通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們更好地解決這些問(wèn)題和困惑。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考
    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。閱讀的好處有很多,可是很多人卻不清楚其重
    閱讀范本總結(jié)可以幫助我們積累一些詞匯和句型,提高寫(xiě)作的表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的一些寫(xiě)作范本,希望大家可以從中找到適合自己的靈感。今年以來(lái),我們?cè)谑形⑹?/div>
    實(shí)習(xí)報(bào)告要注重邏輯性和條理性,內(nèi)容要清晰明確,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,不作無(wú)關(guān)的描寫(xiě)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文和寫(xiě)作指導(dǎo),供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫(xiě)
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的
    在自查報(bào)告中,我們可以對(duì)自己的行為、決策以及結(jié)果進(jìn)行客觀(guān)地評(píng)估和反思。我們精選了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒的思路。我鄉(xiāng)對(duì)照《xx縣法治
    月工作總結(jié)可以為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒,使我們更加明確目標(biāo)和方向。需要寫(xiě)月工作總結(jié)但不知道從何開(kāi)始?不妨參考一下這些優(yōu)秀的范文,或許能為你指點(diǎn)迷津。
    總結(jié)一個(gè)年度的工作成果,既是回顧過(guò)去,也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。20xx年,學(xué)校將深入
    在策劃方案的編制過(guò)程中,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以確保方案的科學(xué)性和可行性。策劃方案是一個(gè)不斷優(yōu)化和完善的過(guò)程,需要不斷總結(jié)和反思,進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)所做的詳細(xì)記錄和總結(jié),是對(duì)實(shí)習(xí)成果的概括和評(píng)價(jià),能夠幫助提高實(shí)習(xí)效果。小編整理了一些精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,相信對(duì)于寫(xiě)作實(shí)習(xí)
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己的思想和行動(dòng)進(jìn)行自我檢查和審視的重要過(guò)程。黨員思想?yún)R報(bào)范文展示了黨員同志在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),給人以很好的啟示和借鑒。
    實(shí)習(xí)報(bào)告有利于檢驗(yàn)和驗(yàn)證我們?cè)趯?shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能,提高自我學(xué)習(xí)和能力的水平。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作情況,分析優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠幫助到大家。
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在特定事件中所表現(xiàn)出的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估和考察的一種工具。下面是一些可以給人以啟發(fā)和思考的事跡材料,它們蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。。在我的腦海中,記載著無(wú)數(shù)難忘的事
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的整理和歸納,可以幫助我們系統(tǒng)地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。以下是一些值得參考的實(shí)踐報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。“實(shí)踐出真知”,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)給了我們每
    一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)和細(xì)化的步驟,能夠幫助我們?cè)趯?shí)際操作中更好地解決問(wèn)題和取得成果。以下是一些實(shí)際案例中成功實(shí)施方案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫(xiě)作技巧和觀(guān)點(diǎn)的典范。
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。這幾天溫度特別高,爺爺奶
    典禮往往包含演講、頒獎(jiǎng)、表演和社交互動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié),使得整個(gè)過(guò)程顯得莊重而隆重。這些范例通過(guò)不同的形式和方式展示了典禮的多樣性和創(chuàng)意。各位來(lái)賓、各位親朋好友:中午
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀(guān)點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思考讓讀
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來(lái)了美的享受和靈
    在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們要盡量具體詳細(xì),將每個(gè)工作任務(wù)細(xì)化到具體的時(shí)間和責(zé)任人。以下是小編為大家整理的幾個(gè)范例工作計(jì)劃書(shū),供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看吧!
    演講是培養(yǎng)小學(xué)生口頭表達(dá)能力的有效方式,我們應(yīng)該給小學(xué)生提供更多的演講機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。盼星星盼月亮,
    實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),是對(duì)實(shí)習(xí)成果評(píng)估的重要依據(jù)。以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì),希望可以為大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷增添一些色彩和思考。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理分配時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些教師編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)需要注意的問(wèn)題和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。。一、學(xué)情分析:二年
    報(bào)告是一種有效的溝通方式,它可以幫助我們將復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)明扼要的文字,方便他人理解和參考。接下來(lái)是一篇經(jīng)過(guò)精心整理的報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    轉(zhuǎn)讓是一種重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它推動(dòng)了資源配置的優(yōu)化和市場(chǎng)的繁榮。轉(zhuǎn)讓案例的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解轉(zhuǎn)讓的規(guī)律和趨勢(shì),為自己的轉(zhuǎn)讓決策提供參考。甲方(出售方):乙
    實(shí)習(xí)報(bào)告呈現(xiàn)了實(shí)習(xí)生在特定時(shí)間段內(nèi)所接受的培訓(xùn)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃都有重要意義。希望大家能夠通過(guò)閱讀以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,掌握寫(xiě)作技巧并提高寫(xiě)作水平。
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。關(guān)閉著窗戶(hù),陽(yáng)光就永
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式,它為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在下面,將為大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,請(qǐng)大家通過(guò)閱讀
    安全教案的評(píng)估和反饋是不可忽視的一環(huán),可以通過(guò)測(cè)驗(yàn)和問(wèn)卷等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和需求。希望以下安全教案范文能夠啟發(fā)你,在安全教育工作上發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是向?qū)熀屠蠋熣故緦?shí)習(xí)成果的重要途徑,也是對(duì)自己所取得成就的肯定和回顧。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。指導(dǎo)老師:xxx
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序,讓聽(tīng)眾能夠容易地理解和接受演講者的觀(guān)點(diǎn)。希望這些范文能幫助你提升演講水平,成為一名出色的演講者。我們要著力穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)健
    寫(xiě)培訓(xùn)心得可以讓我們更深入地思考培訓(xùn)內(nèi)容,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。通過(guò)讀取培訓(xùn)心得范文,我們可以了解到不同參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)心得和感悟。“萬(wàn)物速朽,但夢(mèng)想永
    報(bào)告范文可以幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的觀(guān)察、研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后,希望以下的報(bào)告范文能夠激發(fā)您對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情,并提升您的報(bào)告寫(xiě)作水平。通過(guò)為期兩周的金
    參與比賽可以增強(qiáng)個(gè)人的自信心,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力和決心。以下是幾篇優(yōu)秀的比賽心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸的xx年第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于10
    報(bào)告的寫(xiě)作需要考慮讀者的需求和背景知識(shí),選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式,使其易于理解和接受。在這里,小編為大家分享了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)和對(duì)自身表現(xiàn)的反思,有助于我們更好地成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將向大家介紹一些成功撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。(五)搞工程要能吃苦,要有
    演講稿的最后,可以用總結(jié)、呼吁、激勵(lì)等手法來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和行動(dòng)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。尊敬的朋友們:大家好!×年前,在長(zhǎng)江
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。好了,下面我們來(lái)介紹一下,各種的各種類(lèi)
    在工作匯報(bào)中,我們可以提出自己的建議和改進(jìn)方案,推動(dòng)工作的進(jìn)展。下面是一些精心挑選的工作匯報(bào)范文,這些范文既有具體而詳實(shí)的情況介紹,也有對(duì)成果的準(zhǔn)確總結(jié)。
    工作匯報(bào)是對(duì)工作任務(wù)和完成情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們?nèi)媪私庾约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始使用電子工作匯報(bào),下面是一些電
    單位的管理是保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的關(guān)鍵,需要有科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)和管理制度。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些看似簡(jiǎn)單卻不容易寫(xiě)好的單位總結(jié)范文。單位工作證明是證明
    租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方在租賃期間的權(quán)利和義務(wù)。這里為大家整理了一些租賃合同的典型范例,方便大家制定自己的合同。出租方(甲方):承租方(乙方):
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。今天,我和媽媽逛完街回家,到樓
    黨課的學(xué)習(xí)應(yīng)該注重實(shí)效,通過(guò)個(gè)人的努力和付出,達(dá)到提升自我素質(zhì)的目標(biāo)。在這里,小編為大家推薦了一些黨課學(xué)習(xí)的優(yōu)秀文章和資料,供大家參考借鑒。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中
    一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。語(yǔ)文就是我的興趣所在,語(yǔ)文讓我感受了“爆竹聲中一歲除
    無(wú)論是日常工作還是緊急任務(wù),工作計(jì)劃書(shū)都能給我們提供一個(gè)清晰的指引和行動(dòng)方案。為了幫助大家更好地理解和掌握工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方法,以下是小編整理的一些實(shí)用的工作計(jì)
    隨著工作的進(jìn)行,我們需要用工作匯報(bào)來(lái)記錄和評(píng)估自己的工作進(jìn)展。在下面的工作匯報(bào)范文中,你可以看到一些常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
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