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    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:QJ墨客

    國(guó)旗下講話稿不僅僅是一種表達(dá)情感的方式,更是一種傳遞國(guó)家價(jià)值觀和激勵(lì)民眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的手段。接下來,我們將會(huì)分享一些膾炙人口的國(guó)旗下講話稿,相信它們能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇一

    老師、同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是來自高一(6)班的__,我講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信》。

    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)、守信一向是中國(guó)人引以為豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要因素。

    誠(chéng)信是一種美德,從古到今,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。有一位皇帝要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。

    中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨В坏媒钑粤?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

    關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書上也看到不少,一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”

    一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí),工作,家人,和社會(huì)公眾,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。

    一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

    同學(xué)們,對(duì)于我們來說,講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無論何時(shí)何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。

    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇二

    誠(chéng)信,將會(huì)帶領(lǐng)你啟航,走向人生。

    人而無信,不知其可也。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期代,誠(chéng)信就已經(jīng)成為了做人的根本,也是橫量正人君子的基礎(chǔ)。

    相信你一定聽說過曾子殺豬的故事,對(duì)于自己幼不知世的兒子,曾子依然堅(jiān)定履行了妻子許下的承諾,夫妻兩人的舉動(dòng)截然不同。我想,曾子不但維護(hù)了自己做人的準(zhǔn)則,也給年幼的兒子樹立了榜樣,把誠(chéng)信這種美德傳承下去,曾子也是我們的榜樣,他的行為值得我們學(xué)習(xí)。

    記得小時(shí)候,有一次,在打完羽毛球回家的路上,我興奮地把羽毛球拍拖在地上走,無意間舉拍一看,上面的漆斑斑駁駁,掉了一片。我的心不由慌亂起來,大腦一片空白,這時(shí)老爸新買的球拍啊,他剛剛還叮囑我小心一點(diǎn)。我不自覺得用手把掉漆的.部位蓋住,把它塞進(jìn)了袋子里,一邊緊張地觀察著老爸的神色,還好沒有被發(fā)現(xiàn)。其實(shí),當(dāng)時(shí)坦白老爸肯定不會(huì)批評(píng)我,但不知為何我沒說,這件事也被我漸漸遺忘了。不知過了多久,再次打羽毛球時(shí),我又看到了斑駁的漆時(shí),隨口跟老爸一說,并沒有引起太多的注意,可當(dāng)老爸的一句“沒事”脫口而出時(shí),我長(zhǎng)噓了一口氣。頃刻間,心中那塊潛在的大石頭也落了地。

    誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信。是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的準(zhǔn)則,是立足于社會(huì)的基礎(chǔ)。作為中華兒女,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)做到言必信,行必果,并向曾子所說的每天反省自己,與朋友交而不信乎讓誠(chéng)信之花綻放在你我之間,讓中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),講誠(chéng)信,從你我做起,爭(zhēng)做美德少年。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇三

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

    康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震撼,一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”至今,已延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心。誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍了中華大地的每一個(gè)角落。

    古今中外,有很多人誠(chéng)信待人如三國(guó)時(shí)期著名的軍事家諸葛亮,他曾經(jīng)率領(lǐng)十萬蜀軍,在祁山與司馬懿率領(lǐng)的三十萬魏軍對(duì)陣,一時(shí)難以取勝。在這緊急關(guān)頭,蜀軍竟然想回家鄉(xiāng),他們心想:大敵當(dāng)前,這個(gè)愿望一定會(huì)泡湯的。諸葛亮卻對(duì)將士們說:“役期已滿的老兵可以回家了。”將士們熱淚盈眶,感動(dòng)不已,但卻都不肯回去。為了報(bào)答丞相,將士們上下群情激蕩,士氣高漲,反而以少勝多,打敗了魏軍。諸葛亮為什么能取得勝利呢?說話算數(shù)是關(guān)鍵。說話算數(shù),說了就要去,言而有信是我們與人和諧相處的重要原則,也是一種做人的美德。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人,要以誠(chéng)待人。如果沒有誠(chéng)信,就會(huì)失去別人的信任與友誼,整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷于混亂。

    誠(chéng)信包括很多方面,守時(shí)是現(xiàn)代人的必備素質(zhì)。在220xx年前,德國(guó)有一位哲學(xué)家叫康德,有一天,他給他的朋友彼特斯寫信,說自己要在3月2日上午11點(diǎn)11時(shí)準(zhǔn)時(shí)拜訪。他的朋友居住在還有12公里的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間有一條小河,當(dāng)馬車來到河邊時(shí),康德發(fā)現(xiàn)橋斷了,馬夫建議到另一座橋過去,可是大約要到12點(diǎn)半才能到,康德走哪條斷路卻只要10點(diǎn)40分就可以到達(dá)了。康德看見旁邊有家農(nóng)舍,他當(dāng)即決定買下農(nóng)舍,他對(duì)農(nóng)婦說:“從你房頂上拿下幾根木頭,并在二十分鐘內(nèi)把橋修好,屋子的錢我就可以給你們了。”

    于是,他們干了起來,不到20分鐘就把橋修好了。馬夫駕著車安全的渡過了河。10點(diǎn)50分,康德的車走進(jìn)了朋友的家。

    可能有人會(huì)說,彼特斯是康德的老朋友,朋友之間還要這么計(jì)較嗎?再說,晚去一個(gè)小時(shí),跟朋友解釋一下不就行了嗎?畢竟這是一次小小的意外呀!可事實(shí)上,守時(shí)是一個(gè)人特別重要的品質(zhì),時(shí)間是你與他人的約定,因此,你與他們之間就建立了一種約定,就像口頭協(xié)議一樣,這時(shí),確立下來的那個(gè)時(shí)間,如見面時(shí)間、開會(huì)時(shí)間等,就關(guān)系到你,也關(guān)系到其他人。因此,守時(shí)實(shí)際上就是守規(guī)矩,就是誠(chéng)信,就是尊重他人。

    孔子說:“人而無信,不知其可也。”可在今天,為什么會(huì)有那些爾虞我詐的行為呢?有些商店因?yàn)槿藲馔室獍褌瘟由唐访俺涿粕唐罚m說自己賺了一些錢,但失去了寶貴的誠(chéng)信,今后,還有誰會(huì)來買東西呢?還有那些冒用別人大公司大名的人,津津樂道發(fā)財(cái)之道,還有那些東西東拼西湊寫文章的人,那些制造假新聞、假文憑、假證書的人,就像上面新開的廠子的老板一樣。我對(duì)這些人咬牙切齒,我恨他們,恨他們是社會(huì)的敗類,我憂他們,憂他們會(huì)不會(huì)讓更多的人失去誠(chéng)信??寫到這里,我的心里不禁為之一寒。

    這世上真的就沒有了誠(chéng)信,回答:“不!”著名的海爾集團(tuán)有一次因?yàn)檠诱`了發(fā)貨的時(shí)間,為了信守與客戶合同,公司采用空運(yùn),為此,損失了一筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)。

    讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中燦爛的霞光,使我們屹立于天地之間的基石,是茫茫大荒、漠漠古今古今那一點(diǎn)浩然正氣,千里快風(fēng)哉!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇四

    各位老師、同學(xué):

    6.2米,沒準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒。”

    萊得是英國(guó)著名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結(jié)束后,他謀得了一個(gè)寫廣告劇本的差事。出于信任,廣告商并沒有明確要求他一共寫多少個(gè)劇本。萊得筆耕不輟,最終竟然寫完了20xx個(gè)廣告劇本。這個(gè)成績(jī),后來連他自己也感到吃驚——如果當(dāng)初廣告商與他簽訂20xx個(gè)劇本合同,他肯定會(huì)被嚇壞而不敢攬這份差事。

    現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都有遠(yuǎn)大的理想,都有努力的目標(biāo),但常常因?yàn)榭床磺宄@些目標(biāo)而缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。如果我們每天都精心為自己設(shè)定“一厘米”、“一個(gè)劇本”這樣的小目標(biāo),腳踏實(shí)地,持之以恒,真正做到每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,不斷地享受成功的喜悅,不斷地增強(qiáng)自信心,日積月累,就一定能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

    我的演講完了,謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇五

    親愛的老師、同學(xué)們:

    誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范,它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù),同學(xué)們我們要在將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:曾子是我國(guó)著名的思想家。有一次,他的妻子去街上買東西,獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句說:你在家玩吧!等媽媽回來給你殺豬吃。乖!兒子果然不哭鬧了,等著吃豬肉。

    妻子回來后,曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪,就問丈夫:咦,今天又不是過年過節(jié)的,你殺什么豬呀?曾子回答說:不是你自己說回來后要給兒子殺豬嗎?哎,我是哄孩子玩呢,你怎么當(dāng)真了,應(yīng)付一下就算啦。曾子嚴(yán)肅地說:孩子可不是開玩笑的對(duì)象。他小,不懂事,凡事都要向父母學(xué)習(xí),聽從父母的教誨,如果父母說話不算數(shù),欺騙了孩子,孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來,孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說的話他還聽嗎?曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。

    父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來,從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問他去做什么,兒子回答:我從朋友那里借書簡(jiǎn)時(shí)說好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無信呀!曾子看著兒子跑出門,會(huì)心地笑了。

    同學(xué)們,請(qǐng)大家回憶一下,在我們的學(xué)習(xí)生活中,是否曾經(jīng)有答應(yīng)過老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定,這就是誠(chéng)信。或許同學(xué)們會(huì)問誠(chéng)信重要嗎?當(dāng)然重要了,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友,當(dāng)他有困難的時(shí)候,總會(huì)得到大家的援助。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離,所以,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人,孰能無過,同學(xué)們,我們?cè)谛@里、家里,可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò),甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長(zhǎng)道路上,決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信,要堅(jiān)定你的信念,講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸。

    在我們的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人做起,誠(chéng)實(shí)守信。

    其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行了。例如:我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假;看完的書要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的'事要辦到等。

    在這里向大家提三點(diǎn)要求:

    1、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

    2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

    3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

    誠(chéng)信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇六

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    一年一度的科技節(jié)又到了,我們恨不得把每一個(gè)項(xiàng)目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說起小發(fā)明,同學(xué)們紛紛議論起來,我們都在想:到底要發(fā)明什么東西呢?因?yàn)槔蠋熣f這個(gè)發(fā)明一定是我們生活中可以用的,是為了我們的生活更加方便的。這一來,可難倒我了。

    周末里,媽媽不知道從哪里找來了一張紙,只見那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西,其中有爬樓梯車,有自制羽毛球,有自制香皂紙,有自制手電筒等等。我一看,就選定了自制手電筒。

    目標(biāo)選定了,我們就開始著手準(zhǔn)備那些材料了,我們需要的材料有:一只空的易拉罐,一些厚的瓦楞紙,兩節(jié)1號(hào)電池,一個(gè)小燈泡,一段導(dǎo)電線,紙板卷,雙面膠,剪刀等。

    開始做了,先將易拉罐起掉一頭的蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號(hào)電池,電池的正極朝上,負(fù)極朝下裝入易拉罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋子扣在易拉罐上,在盒子中央挖一個(gè)圓形的小洞,洞的大小剛好適合一個(gè)小燈泡為宜,將燈泡底座插入小洞。取一段導(dǎo)電線兩端削去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋上炸一個(gè)小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上,檢查一下,看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里,一次性手電筒就做好了。

    使用時(shí),用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從易拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會(huì)發(fā)光,大拇指離開導(dǎo)電線跳起,手電筒就滅了,使用起來非常方便。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇七

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    誠(chéng)信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人早已有誠(chéng)信這一認(rèn)識(shí)。孔子曰:“人而無信,不知其可也。”意思說,人如果沒有誠(chéng)信,他都不知道自己可恥在什么地方。看來,人不誠(chéng)實(shí)、不守約、不講信用,在孔子眼里,不僅是不順天道,而且已到了“可恥”這種道德準(zhǔn)則的地步。這是儒家第一次將“誠(chéng)”與“信”結(jié)合為一詞。我猜測(cè)“誠(chéng)信”這一詞就是從此而來。

    誠(chéng)信為立足社會(huì)之本。昔日商鞅變法之時(shí),在城頭立了根木頭。對(duì)人說:“誰能將這木頭從城南搬到對(duì)面城頭,就賞其百金”。這事情太容易了,誰都覺得不可能。有一個(gè)敢于吃螃蟹的人還是抱著試一試的態(tài)度搬了木頭,立刻被賞以百金。結(jié)果新法一推出,大家都服從。這就是誠(chéng)信的力量。如果商鞅不這樣做,新法出臺(tái)大家也未必服從。但他講誠(chéng)信,說賞百金就賞百金,如此守信,新法定能成功,于是民皆從之。可見誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)來說是何等重要。

    其實(shí),不僅是在重大事件中誠(chéng)信能發(fā)揮作用,誠(chéng)信存在于普通的人與人之間。

    2010年感動(dòng)中國(guó)人物獲獎(jiǎng)?wù)摺帕x兄弟孫東林,孫水林,為我們?cè)忈屃苏\(chéng)信的含義。為了給農(nóng)民工準(zhǔn)時(shí)發(fā)工資,讓他們能在過年前回家,哥哥從北京驅(qū)車趕來。不料半途車禍,弟弟從逝去的哥哥手里接起誠(chéng)信的大義,忍著失出親人的悲痛,在還未來得及安葬哥哥的情況下按時(shí)將工資發(fā)給民工。在他們的眼里,誠(chéng)實(shí)守信,比生命更重要。誠(chéng)信的哥哥雖說逝世了,可是他的誠(chéng)實(shí)守信的精神將永不磨滅。誠(chéng)信是真理,永立于天地之間,無處不在。

    可是有的人卻說:哎呀你好笨呀!為了守時(shí)守信不惜花掉大把時(shí)間和財(cái)力,萬一別人不領(lǐng)情,那你虧大了。我認(rèn)為說這種話的人才蠢。誠(chéng)信不是投資,要獲取利益。你若守時(shí)守約,竭盡全力坦誠(chéng)待人,就算是有深仇大恨的人也會(huì)對(duì)你友善——因?yàn)椋巳硕加邢蛏浦模徊贿^有時(shí)被眼前的小利小惠(或大利)蒙騙罷了。他惡意待你,你卻誠(chéng)信待人。久而久之,就算沒良心也會(huì)有點(diǎn)不好意思,進(jìn)而被你感動(dòng)。而你若貪圖一時(shí)之快,為了利益不去守約,也許你得到的只是一點(diǎn)利益。失出的是更大的財(cái)富(也指精神上的財(cái)富)。試想,你不誠(chéng)信待人,他人怎能誠(chéng)信待你?不久,你的“惡名”在朋友圈中傳開,誰都知道你這個(gè)人不地道,誰還會(huì)給你“利益”。還有什么利益可談?所以,那些自以為聰明的人,其實(shí)笨得無可救藥。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇八

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是三(3)班的__。今天,我能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話,感到十分自豪。我講的題目是:誠(chéng)實(shí)守信。

    我在一年級(jí)的時(shí)候,有一次語文綜合練習(xí)只拿到八十幾分。我想:怎么辦呀?我知道媽媽不喜歡考不到九十分以上的孩子。

    我想到了媽媽買給我的三層筆盒。于是,我把綜合練習(xí)卷放到筆盒的最下層,這樣,媽媽就很難發(fā)現(xiàn)了。

    不一會(huì)兒,媽媽來接我回家。回家后,媽媽問我:“綜合練習(xí)卷發(fā)了嗎?”我答:“老師說,‘今天不發(fā)綜合練習(xí)卷。’也許明天吧!”

    媽媽看到我裝神弄鬼的,她半信半疑。結(jié)果,媽媽打開了書包,當(dāng)她拿出筆盒的時(shí)候,我心驚膽跳的。幸虧媽媽只找了最上層,我也逃過了這一關(guān)。

    第二天,我在中午睡覺的時(shí)候想:如果今天把綜合練習(xí)給媽媽看,只用批評(píng)一天,而不用天天用眼睛看著媽媽找綜合練習(xí)卷。可是,我有點(diǎn)害怕。

    直到我睡覺的時(shí)候,我聽見我的朋友對(duì)我說:“男子漢,大丈夫,流血不流淚。如果你是男孩子,那你就要勇敢一點(diǎn)。”我聽見以后,對(duì)朋友說:“你剛才說的那句話,給了我更大的信心,我愿意和誠(chéng)實(shí)做朋友。”

    不一會(huì)兒,媽媽來接我回家。在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我綜合練習(xí)卷只拿到了八十幾分,我不應(yīng)該騙你的。”

    媽媽笑著對(duì)我說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,媽媽不但要你學(xué)習(xí)成績(jī)好,還希望你有優(yōu)良的品行習(xí)慣。

    同學(xué)們,聽了我的故事,你有什么感受呢?讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子吧!

    我的講話完了,謝謝大家!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇九

    以前我也看過一個(gè)叫《狼來了》的故事。主要講的是一個(gè)放羊的孩子,在放羊的時(shí)候,卻大喊“狼來了,狼來了!”剛開始,村子的農(nóng)民還拿著鋤頭去幫放羊的孩子打狼,可后來發(fā)現(xiàn)是那個(gè)小孩騙人的,等真的狼來的時(shí)候,放羊的孩子再次喊“狼來了”的時(shí)候卻沒人救他,結(jié)果羊和狼都被吃掉了。我想,誠(chéng)實(shí)是可貴的。

    記得有一次,我把碗打破了,剛開始我心想,爸爸媽媽沒看見,我還是不要跟他們說了,可小貓一直喵喵地叫,它也好像在朝著我說:“是你打壞的,你不誠(chéng)實(shí)。”這是,我沒辦法了,跑到爸爸媽媽那兒說:“爸爸媽媽,我把碗給打碎了。”我說了之后,爸爸媽媽竟然沒有罵我,而且還表揚(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    從這件事中,我明白了誠(chéng)實(shí)是多么的重要。爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他就能交到很多朋友。如果我們長(zhǎng)大了做生意,別人也會(huì)信任你,肯定你。希望每個(gè)人都真誠(chéng),都聰明,讓我們一起講誠(chéng)信,共創(chuàng)美好的明天吧!

    誠(chéng)信,將會(huì)帶領(lǐng)你啟航,走向人生。——題記。

    “誠(chéng)信”,人們常常掛在嘴邊,每當(dāng)我提到這誠(chéng)信二字時(shí),我就想起那件事。有一次,我考了100分,可當(dāng)我驕傲地把試卷放在老姐面前時(shí),眼尖的老姐立馬指這我的試卷說:“嘿嘿,這錯(cuò)了,你把“卯兔”寫成了“卯免”,哈哈!”我頓時(shí)感覺像是從興奮的天堂,“哐當(dāng)”一下子,掉進(jìn)了可怕的地獄。

    這時(shí),我心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說:“不能跟老師說,不就是一個(gè)“兔”字嗎,大不了添上一點(diǎn)兒。”一個(gè)人跟他唱反調(diào),說:“不行,這成績(jī)?cè)俸靡彩球_老師的`,騙的,堅(jiān)決不行。”“不行,什么叫騙老師,這叫善意的謊言。……”就在我猶豫不決時(shí),老哥走了過來,看見我眉頭緊鎖的樣子,問我怎么了我一五一十地告訴了老哥。老哥語重心長(zhǎng)地跟我說:“成績(jī)好,是好,可有誠(chéng)信更為重要!”老哥的話是我一下子明白了誠(chéng)信的意思,老哥又說:“孔子曰:吾日三省吾身:為人謀而不中乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎做人不僅要誠(chéng)實(shí),還要守信用。”

    第二天,我向老師說了我錯(cuò)誤的地方,曾經(jīng)從辦公室里走出來后,我原來壓抑的心情,一下子豁然開朗起來,雖然失去了1分,可我收獲了誠(chéng)實(shí)。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從小做起》。

    作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起。

    誠(chéng)信是什么呢?詩人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說,誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說,誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變,千年不悔。

    有這樣一個(gè)故事。

    曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“絕不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

    這個(gè)故事讓我知道,父母從小就要給孩子樹立講誠(chéng)信的好榜樣。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信.

    記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就打消了這個(gè)念頭。后來試卷發(fā)下來,雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,但這是我真實(shí)的成績(jī)。回家告訴媽媽以后,媽媽表揚(yáng)了我,說我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

    同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

    同學(xué)們,讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍(lán)天,飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛向前程似錦的明天!誠(chéng)信做人演講稿我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!

    我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十一

    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天,我演講的題目是——《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間來勤奮學(xué)習(xí)。

    在我們中國(guó)古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),造就了他們的偉跡。

    車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。他年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫睿拖肜寐L(zhǎng)夜多讀些書,好好充實(shí)自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動(dòng)飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,他把這個(gè)布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來還成了一名深得人心的官員。

    魯迅,是近代一位出色的'文學(xué)家。魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

    ”珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)“是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話,共同為了祖國(guó)的明天而努力吧!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十二

    老師們,同學(xué)們:大家早上好!9月1日開學(xué)的第一天,由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的“以知識(shí)守護(hù)生命”為主題的安全公益特別節(jié)目—《開學(xué)第一課》,這堂課以生命意識(shí)教育為主題,由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”4節(jié)課組成,是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給我們每位同學(xué)的一份厚禮。同時(shí),學(xué)校也非常重視同學(xué)們的安全問題,時(shí)時(shí)講、處處抓。由此可見,大到國(guó)家教育部、小到學(xué)校,都把同學(xué)們安全擺在教育的重中之重。

    今天,除了上上周五發(fā)給同學(xué)們的《致家長(zhǎng)的一封信》之外,我再根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)同學(xué)們的安全再做一點(diǎn)補(bǔ)充。

    一、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。同學(xué)們要通過多種形式學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。同學(xué)們要經(jīng)常性配合班主任進(jìn)行班級(jí)安全排查,消除安全隱患,對(duì)不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)年級(jí)和學(xué)校。

    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。罵人往往是打架的開始,而有些同學(xué)罵人已成為口頭蟬,極不文明。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

    三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不并排行走;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;除體育課和課外活動(dòng)之外,其他時(shí)間不得在校園內(nèi)打球。在這里要特別提醒中午放學(xué)到下午兩點(diǎn)之間,沒有回家的或高中體育訓(xùn)練隊(duì)的,沒有在老師的統(tǒng)一組織下嚴(yán)禁打球。

    四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種傷害事故的發(fā)生。

    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家做到文明行路。騎自行車的同學(xué)進(jìn)出校門要下車推行,停放自行車要整齊有序,我們要求每位同學(xué)必須按指定位置停放,但有些同學(xué)為了圖自己方便自行車放在非停車區(qū)(特別是出入口)影響他人的出入;不得乘坐“三無”車輛,近期學(xué)校發(fā)現(xiàn),每到周五下午放學(xué)時(shí)間,校門口曾有幾輛面包車存在有非法載客現(xiàn)象,學(xué)校要求每位學(xué)生嚴(yán)禁乘坐此類車輛,學(xué)校也將聯(lián)合交通部門對(duì)此類現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲打擊;不得在馬路上追逐打鬧,并排行走或騎車。不在鐵路上行走和玩耍。

    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不在宿舍內(nèi)私拉電線,使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下鋪?zhàn)⒁獍踩2唤邮苣吧私铀团c來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)告知家長(zhǎng)或老師。

    八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

    九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì),要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

    十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球桌,不吸煙,不喝酒,不賭博,不同社會(huì)閑雜人員交往。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十三

    各位領(lǐng)導(dǎo):

    大家好,我演講的題目是"優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信"。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。自古以來恪守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)同樣需要誠(chéng)信,古人云:"經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng),贏利之道在于信",誠(chéng)實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則,也是企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴以生存的前提。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們關(guān)注"誠(chéng)信"是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,存在著缺乏誠(chéng)信的陰影。從假煙、假酒、假文__到假帳、假幣、假政績(jī);從股市造假到企業(yè)之間的"三角債";從剽竊他人科研成果到足球場(chǎng)上的"黑哨";從普通人惡意消費(fèi)透支到一些地方政府言而無信,出爾反爾,開門招商,閉門宰客。凡此種種,失信的濁流,象瘟疫一樣呑蝕著人與人之間的信任。

    個(gè)人失信,害在數(shù)人,社會(huì)無信,則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信,是我們__人共同的責(zé)任。

    在全社會(huì)呼喚誠(chéng)信的今天,__人堅(jiān)持以以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),以提高職業(yè)道德,家庭美德為著力點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),廣泛開展創(chuàng)建"文明單位"、"文明系統(tǒng)"等實(shí)踐活動(dòng)。電力企業(yè)作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),__人堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)為本,誠(chéng)信服務(wù)"的工作服務(wù)理念。對(duì)內(nèi)強(qiáng)化管理,對(duì)外開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要求報(bào)裝接電"一、一制",即在一個(gè)工作日內(nèi)辦理完各項(xiàng)手續(xù),在一個(gè)工作日內(nèi)裝表供電。事故搶修"四、二制"即在接到事故電話后,四小時(shí)內(nèi)為農(nóng)村用戶處理故障并供電,二小時(shí)內(nèi)為城區(qū)用戶處理故障并供電。客戶接待要求"只進(jìn)一個(gè)門,只找一個(gè)人,其余的工作由我們來做"實(shí)行"內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)"的原則。我們的服務(wù)承諾是"六個(gè)一"即一張笑臉相迎,一杯熱茶暖心,一片真誠(chéng)相待,一件好事解憂,一聲道別相送,讓每一位客戶滿意。讓"電老虎"、"電霸王"永遠(yuǎn)成為過去!

    幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流。__人用誠(chéng)信鑄造今天的輝煌。截止今天,我縣農(nóng)網(wǎng)改造工程已完成并通過驗(yàn)收;農(nóng)電管理體制改革已基本理順,步入正軌;照明用電從__年__月__日起實(shí)行城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià),從改造前__元/kwh到改造后__元/kwh,降低了__元/kwh。__年__月我縣__110千伏變電站的投運(yùn),標(biāo)志著我縣從__電源的成功引入,為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了可靠的電力保障。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十四

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    早上好!

    人生,就像知識(shí)是沃土,希望是種子,汗水是根源。但是,僅有這些是不夠的,最重要的還是誠(chéng)實(shí)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人與做事的根基!是每個(gè)人應(yīng)該擁有的良好品質(zhì)!

    其中一個(gè)叫雄日的小男孩把種子領(lǐng)來,每天細(xì)心照料,給它澆水、施肥,幾個(gè)月過去了,花盆里的種子依然如故、不見發(fā)芽。三個(gè)月后,別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了,可他卻捧著一只空花盆。國(guó)王見了,問雄日:“你怎么拿著空花盆呀”?這個(gè)小男說:“不管我怎么細(xì)心照料它,它就是長(zhǎng)不出花兒來。所以??”這時(shí),國(guó)王大笑起來:你就是本國(guó)的繼承人。別的孩子不服氣,問這是為什么。國(guó)王說:“其實(shí)我給你們的都是煮熟的種子,它怎么會(huì)開花呢?”這個(gè)小男孩在人們的贊美聲中成了國(guó)王的繼承人。

    通過這個(gè)故事,我學(xué)習(xí)到了——誠(chéng)實(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則,重新建立起一個(gè)充滿誠(chéng)信的,互幫互助的社會(huì)大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方!

    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十五

    老師、同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是來自高一(6)班的王詩瑤,我講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信》。

    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)、守信一向是中國(guó)人引以為豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要因素。

    誠(chéng)信是一種美德,從古到今,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。有一位皇帝要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。

    中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨В坏媒钑粤?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

    關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書上也看到不少,一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”

    一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí),工作,家人,和社會(huì)公眾,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。

    一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

    同學(xué)們,對(duì)于我們來說,講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無論何時(shí)何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。

    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí),守信一向是中國(guó)人引以自豪的`品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。

    誠(chéng)信是一種美德,從古到今,我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。

    中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家,明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨В坏媒钑粤?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

    關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書上也看到不少,一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”

    一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí),工作,家人,和社會(huì)公眾,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。

    一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

    同學(xué)們,對(duì)于我們來說,講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無論何時(shí)何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。

    相信我們泰山小學(xué)的同學(xué)們都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)嗎?

    文檔為doc格式。

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十七

    各位老師,各位同學(xué):

    大家好!新學(xué)期大隊(duì)部號(hào)召我們開展以“播撒誠(chéng)信的種子”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)。同學(xué)們,你們知道嗎?什么是誠(chéng)信?誠(chéng)既誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是,不說謊,不虛偽;信即守信,就是言而有信,恪守信約,說到做到,履行諾言。信以誠(chéng)為基礎(chǔ),有誠(chéng)才有信,離開了誠(chéng),就無所謂信。還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎?那就是——誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊等等。

    同學(xué)們,誠(chéng)信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的良好品質(zhì),作為新時(shí)期的學(xué)生,更要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言行一致,說話辦事實(shí)實(shí)在在,有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞,要勇于認(rèn)錯(cuò),及時(shí)改錯(cuò),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。為此,我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議:呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,做到“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信,人人贊誠(chéng)信,人人必誠(chéng)信”,在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林,讓我們的校園變得更美好。

    做一個(gè)誠(chéng)信的人,要做到以下幾個(gè)方面:

    1做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不說謊話,誠(chéng)實(shí)求學(xué),不弄虛作假。做錯(cuò)事情,勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。

    2做個(gè)守信用的人。要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。答應(yīng)人家的事,一定要辦到。

    3不要對(duì)不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾,必須努力兌現(xiàn)。

    親愛的同學(xué)們,讓我們滿懷期待,滿懷激情,團(tuán)結(jié)一心開展“誠(chéng)信活動(dòng)”,使“誠(chéng)信活動(dòng)”在我們每個(gè)同學(xué)的心中生根、開花、結(jié)果,使我們的學(xué)校變成“誠(chéng)信”的大花園。

    同學(xué)們,就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年吧!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十八

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

    誠(chéng)信,是永恒的話題。在任何時(shí)代,都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,是現(xiàn)代社會(huì)呼喚的焦點(diǎn)。

    國(guó)家在呼吁誠(chéng)實(shí)守信,那么我們呢?身為xx生的我們呢?

    我還清晰地記得,曾經(jīng),也是在這個(gè)地方。老師說我們要有亮劍精神,我們要做一個(gè)真正的劍客。在考試中亮出我們的劍。劍客的比拼,往往是這樣。他們長(zhǎng)時(shí)間地注視著對(duì)方,互相對(duì)峙。時(shí)間很長(zhǎng)。然后電光火石之間,劍亮了出來。隨著劍的亮出,勝負(fù)已分,生死已定。我們?yōu)榭荚囎龅臏?zhǔn)備就是劍出鞘前的對(duì)峙。而期末考便是我們?cè)摮鰟Φ臅r(shí)刻了。

    就是劍出鞘前的對(duì)峙。而期末考便是我們?cè)摮鰟Φ臅r(shí)刻了。也許,我們要面對(duì)強(qiáng)大的敵人,也許實(shí)力相當(dāng),或者力不從心。但無論如何,我們的劍都要揮舞地問心無愧。莎士比亞曾經(jīng)說過:失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。作為xx生,我們更要將誠(chéng)信落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)。別人的,哪怕是半分,我們也不要。偷看可恥,作弊可悲,這是xx生的準(zhǔn)則,也是xx生的尊嚴(yán)。讓我們手中有劍,就握劍前行;手中無劍,就忘劍前行。面對(duì)不誠(chéng)信的行為,我們堅(jiān)決反對(duì),并堅(jiān)決與之作斗爭(zhēng),我們要共同在精神上碾壓不誠(chéng)信的.對(duì)手,碾壓一個(gè)精神被誠(chéng)信肢解的可憐蟲。

    我們是學(xué)生,我們又是這個(gè)社會(huì)的公民。考試需要誠(chéng)信,社會(huì)需要誠(chéng)信。盧梭說:我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。作為時(shí)代青年、時(shí)代公民的我們,又有什么理由不去做呢?讓我們堅(jiān)定地在誠(chéng)實(shí)守信協(xié)議書簽上我們的大名字,并真正付諸行動(dòng)吧!康德在《實(shí)踐理性批判》的結(jié)尾中寫道:有兩種東西,我們?cè)绞墙?jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們,心中越是充滿永遠(yuǎn)新鮮、有增無減的贊嘆和敬畏——我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。同學(xué)們,讓我們信守承諾,做一個(gè)揮舞誠(chéng)信之劍的劍客,在即將到來的期末考中披荊斬棘吧!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇十九

    誠(chéng)信是一個(gè)人立足社會(huì)的根本,因?yàn)檎\(chéng)信,人才愿意和你交往;因?yàn)檎\(chéng)信,企業(yè)才會(huì)用你;因?yàn)檎\(chéng)信,人與人的關(guān)系才會(huì)更加緊密。下面就是本站小編給大家整理的優(yōu)秀學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信。

    僅供參考。

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天,我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的。“誠(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì),代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信”是在與他人交往中表現(xiàn)出來的講信用,守信用,言行一致。“誠(chéng)”,“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。

    在今天,誠(chéng)信一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。誠(chéng)信就要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。首先,誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠(chéng)信,需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話,誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱,需要培養(yǎng)約束力。

    其次,誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

    如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信,他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,將來無法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議:

    (一)誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

    (二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

    (三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

    如果我們自己,身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來,一起做誠(chéng)信的人,創(chuàng)造美好明天吧!

    老師們、同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

    我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過:我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

    可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說:沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。

    一篇漂亮的抄來之作,也許會(huì)換來老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。

    在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的體育用品,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說:“我一定好好鍛煉身體。”可幾天后,就全忘了自己的諾言,后來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,我對(duì)小弟弟說:“只要你聽我的話,我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高,高興得不得了。果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!

    守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報(bào)道說:有一位賣彩票的婦女,把為顧客代買的,中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例,我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng),雖然,她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信,她以后的生意會(huì)越來越好。

    綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

    我的演講完了,謝謝大家!

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從小做起》。

    作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起。

    誠(chéng)信是什么呢?詩人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說,誠(chéng)信是一本厚厚的。

    日記。

    是一張不容背叛的人生契約;我說,誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變千年不悔。

    有這樣一個(gè)故事。

    曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“絕不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

    這個(gè)故事讓我知道,父母從小就要給孩子樹立講誠(chéng)信的好榜樣。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信.

    記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就打消了這個(gè)念頭。后來試卷發(fā)下來,雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,但這是我真實(shí)的成績(jī)。回家告訴媽媽以后,媽媽表揚(yáng)了我,說我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

    同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

    同學(xué)們,讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍(lán)天,飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛向前程似錦的明天!誠(chéng)信做人。

    演講稿。

    我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!

    我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

    小學(xué)生國(guó)旗下講話稿誠(chéng)實(shí)守信(模板20篇)篇二十

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    早上好!

    誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人不得卻少的一種素質(zhì),要是缺少了誠(chéng)實(shí),那么就會(huì)變成一個(gè)不講信用的人了。說道這,我曾想起自己小時(shí)侯的那一次。我在上幼兒園的時(shí)候,有一次,老師教我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭里傳來了,原來是幼兒園放學(xué)了。在出教室之前我還記得一清二楚,但是不知怎么的,一出教室門就給忘得一干二凈,可能是因?yàn)槟翘煺俏业纳瞻伞N覍?shí)在是太高興了。在回家的路上,我一路蹦蹦跳跳的,像一只小兔子似的。在飯館里,我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳肴,有玩了許多游戲。回到家,一洗完澡,我就一咕嚕爬上了床睡覺了。

    第二天,媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)了教室,看見同學(xué)們都往老師手上,我卻兩手空空,這才想起自己昨天晚上沒做作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻,直往媽媽身后躲。可是老師早就發(fā)現(xiàn)我了,笑瞇瞇地問我:“你的作業(yè)呢?”“我的……作業(yè)……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答。“真的嗎?”老師問。頓時(shí),我心里很矛盾,不知如何好,說真話好呢?還是說假話好呢?,最后,我選擇了說真話,將事實(shí)告訴了老師。老師說:“好孩子是知錯(cuò)就改的,以后不要在犯了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    不過那次之后,我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)!!

    講話。

    到此結(jié)束,謝謝大家!

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    通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)實(shí)際工作中的問題和困難進(jìn)行思考和總結(jié),進(jìn)一步提高自己的工作能力。接下來,小編將分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,以及一些成功的范文供大
    通過讀后感的寫作,可以促進(jìn)交流和分享,讓別人了解自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。下面是一些著名作家和學(xué)者的讀后感,他們的見解和分析會(huì)給我們帶來一些新的思考。
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。我愛游泳的氛圍,
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的排版和格式應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、具體。在尋求寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷的靈感時(shí),不妨參考一下以下這些范文,或許能夠幫助你找到適合自己的風(fēng)格。招聘時(shí)發(fā)現(xiàn)很多
    優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。時(shí)光總是去也匆匆,來也匆匆,今日
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下是
    社區(qū)工作計(jì)劃是為了加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)各個(gè)群體之間的交流和融合,建立和諧社會(huì)關(guān)系而設(shè)立的。小編為大家準(zhǔn)備了一些社區(qū)工作計(jì)劃的模板,供大家參考和使用。為進(jìn)一步搞好鐵路護(hù)路聯(lián)
    檢討書是對(duì)自己行為和思想進(jìn)行深刻反思并寫下來的一種書面表達(dá)。小編整理了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能為需要的人提供一些寫作的思路和參考。尊敬的老師:你好!我犯的是
    銷售工作計(jì)劃的有效性應(yīng)該通過銷售額、客戶滿意度等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和反饋。每個(gè)銷售工作計(jì)劃范文都經(jīng)過精心編寫和實(shí)踐,具有一定的可操作性和參考價(jià)值。第一季度計(jì)劃主抓六項(xiàng)
    寫檢討書可以讓我們明白,錯(cuò)誤并不可怕,重要的是能夠勇于面對(duì)并從中汲取教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)典的檢討書例子,它們展示了人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題及其解決方法。
    通過技術(shù)工作總結(jié),我們可以加深對(duì)自己專業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)文章,來了解如何寫作和組織自己的總結(jié)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。從小
    優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更
    優(yōu)秀作文通常能夠通過真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。我的家鄉(xiāng)在杭州,這是一個(gè)風(fēng)景如
    在幼兒園工作總結(jié)中,應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注幼兒的發(fā)展情況、家長(zhǎng)的滿意度以及園所的特色和亮點(diǎn)等方面。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。。伴隨著兔年的到來
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭O胍踩熊?除了車況
    國(guó)旗下是國(guó)家的象征,是國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)的象征,它象征著國(guó)家的主權(quán)和國(guó)家的獨(dú)立。國(guó)旗下,我們肩負(fù)著保衛(wèi)家園的責(zé)任和使命。國(guó)旗下見證了國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,見證了國(guó)家的
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!生活,就像無邊無際的森林,您會(huì)孤獨(dú),您會(huì)恐懼。可有的人卻不然,他懷有一顆善良的心,他幫助動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物,了解動(dòng)物,火熱的
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄實(shí)習(xí)中所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的方式,通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠加深對(duì)自己實(shí)習(xí)情況的認(rèn)識(shí)。希望以下范文能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己蛦l(fā),讓我們?cè)趯憣?shí)習(xí)報(bào)告時(shí)能夠
    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想。堅(jiān)定
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。2789年因人口不斷增多太
    實(shí)習(xí)周記是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做和所見的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種記述性材料,它能夠幫助我們反思和總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功的實(shí)習(xí)周記案例,希望能給您寫作提供一些
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。接下來將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一
    通過撰寫報(bào)告,我們可以深入研究某個(gè)問題并提出解決方案,有助于提高我們的專業(yè)知識(shí)與能力。下面是一些經(jīng)典的報(bào)告范文供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    國(guó)旗下是我們心中永遠(yuǎn)的精神家園,激勵(lì)著我們?yōu)閲?guó)家的未來拼搏奮斗。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的感言,愿大家通過閱讀深入了解國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。尊敬的老師們、親愛的
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。今天語文課上,楊老師教我
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。在我的記憶中,有一年兒童節(jié)發(fā)
    實(shí)習(xí)心得的寫作過程能夠培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和總結(jié)能力。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生撰寫的實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。經(jīng)過這短時(shí)間的律師實(shí)習(xí),優(yōu)秀的律
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。為了幫助大家寫出更好的工作心得體會(huì),以下是一些實(shí)用的范文和寫作技巧,供大家參考。初中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中
    總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作和成果進(jìn)行回顧,以便更好地為未來做出規(guī)劃和安排。想要寫一篇出色的年度總結(jié)?不妨參考以下小編為大家搜集的范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。快樂是一種由內(nèi)向
    國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家榮譽(yù)和民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)志,它代表著國(guó)家的獨(dú)立和尊嚴(yán)。國(guó)旗下是我們共同的信仰和歸屬,它鼓舞著我們奮發(fā)向前。國(guó)旗下是我們團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗的地方。國(guó)
    情況報(bào)告是對(duì)某個(gè)具體事物或情況進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的一種書面形式,它可以用來記錄和反映各種情況和問題的發(fā)展變化。我們整理了一些實(shí)用的情況報(bào)告樣板,供大家參考和使用
    學(xué)校是一座知識(shí)的寶庫,我們可以通過學(xué)習(xí)不斷獲取寶貴的知識(shí)財(cái)富。如果你正在為學(xué)校總結(jié)苦惱,以下是一些范文,也許能給你帶來一些啟發(fā)。20xx年xx月xx日,盡管天氣
    在學(xué)校里,學(xué)生可以結(jié)交各種不同背景的朋友,增加自己的社交圈子。學(xué)校教育開啟了我更廣闊的視野,讓我看到了未來的可能。各位老師,同學(xué)們:早上好!同學(xué)們,今年8月12
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。過去的2019
    證券市場(chǎng)是指證券發(fā)行、交易和投資的市場(chǎng),是各類證券的發(fā)行和交易場(chǎng)所。考慮到證券投資的風(fēng)險(xiǎn)和適應(yīng)性,以下是一些投資者應(yīng)該關(guān)注的重要因素。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布證券公司客戶
    寫日記是一種良好的習(xí)慣,它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和規(guī)劃未來。最后,希望大家在寫日記的過程中能夠找到屬于自己的聲音和表達(dá)方式。暑假的一天,風(fēng)和日麗。爸爸和媽媽
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。今天,我去了阿
    計(jì)劃書的撰寫是為了提前做好準(zhǔn)備工作,預(yù)測(cè)和解決可能遇到的問題。最后,希望大家在編寫計(jì)劃書的過程中能夠有所收獲,取得預(yù)期的效果。論文摘要:以沈陽工程學(xué)院電氣工程及
    通過實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我們可以進(jìn)一步提高自身的寫作和表達(dá)能力,為未來的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要點(diǎn),希望能對(duì)大家的報(bào)告寫作提供幫助。
    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)。最后,不妨看看這些精心整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能夠給你一些啟示和建議,幫助你寫好自己的實(shí)習(xí)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作上的不足之處進(jìn)行反思和改進(jìn)的重要機(jī)會(huì)。這里有一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,如果你在寫個(gè)人總結(jié)時(shí)遇到困惑,不妨參考一下。大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半
    現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文范本,可以從中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定下個(gè)月的工作目標(biāo)。對(duì)于即將進(jìn)行月工作總結(jié)的朋友們來說,這里有一些精選的范文,希望對(duì)你有所
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。今天,我要給大家介紹
    實(shí)習(xí)報(bào)告寫作能培養(yǎng)我們的寫作能力和表達(dá)能力,提升我們的綜合素質(zhì)。下面是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作參考。。匆匆的兩個(gè)月在指尖輕輕滑
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。
    學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方,每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛力。推薦給大家一些學(xué)校總結(jié)的范例,希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。畢業(yè)的時(shí)刻悄然來臨,大家
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠提高教學(xué)效果,使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面掌握所需的知識(shí)和技能。希望這些教學(xué)計(jì)劃范例能夠給大家提供一些有益的啟示和參考,讓我們共同提高教育教學(xué)的
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。這些心得體會(huì)范文是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才所總結(jié)出來的,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考值得我們學(xué)習(xí)和
    在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該注重情感和理性的結(jié)合,既要發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的情感,又要通過合理的論證和事實(shí)支持來增強(qiáng)文章的說服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。杜甫,是在如今能與李
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的文書,能夠展示實(shí)習(xí)期間的工作成果和專業(yè)能力。隨后是一份實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以對(duì)您的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提供一些靈感。本文目錄。最新內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告例
    寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的一個(gè)交代。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫助。
    范文范本的豐富性和多樣性可以啟發(fā)我們思考不同題材和主題的寫作方式。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,共同提高寫作水平。·上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾
    銷售工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找出解決方案,并改進(jìn)工作方法。感謝以下銷售人員愿意分享他們的銷售工作總結(jié),讓我們一起來學(xué)習(xí)并取長(zhǎng)補(bǔ)短。進(jìn)入公司已經(jīng)有3個(gè)多月的
    借款合同的簽訂可以避免借貸關(guān)系產(chǎn)生糾紛和不必要的法律成本。小編提供的借款合同范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。鑒于借款人向貸款人申請(qǐng)貸款,根據(jù)中華
    在媽媽的陪同下我們?nèi)チ松虾#虾D抢锏奶鞖馓貏e悶熱,馬路兩邊有各種各樣的花草樹木,把街道裝扮的五彩繽紛,風(fēng)景非常美麗。到了晚上我們來到了黃浦江岸,我首先看到一個(gè)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)所在行業(yè)、公司和崗位的了解和分析,能夠?yàn)榻窈蟮那舐毢吐殬I(yè)發(fā)展提供有益的參考。接下來,小編為大家?guī)砹艘恍┏晒?shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望對(duì)大家的寫作有所
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    通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以學(xué)到生活中的實(shí)際技能,提升自身才能。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)非常重要的成果,可以讓他人了解你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所獲得的經(jīng)驗(yàn)。希望下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠幫助到正在寫作的同學(xué),提供一些參考和思考的方向。
    通過自我介紹,我們可以為他人提供一種信任和了解的感覺,進(jìn)而促進(jìn)更好的合作和共同發(fā)展。接下來是一些自我介紹的例子,大家可以參考一下,找到適合自己的風(fēng)格和方式。
    英語是一門跨學(xué)科的語言,學(xué)習(xí)英語可以拓寬我們的學(xué)科視野,促使我們?cè)诙鄠€(gè)學(xué)科上有更深入的理解和應(yīng)用。以下是一些英語總結(jié)范文,供大家參考并分享自己的看法和體驗(yàn)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄和證明,能夠?yàn)槲磥淼陌l(fā)展提供參考和借鑒。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),相信會(huì)為大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來不少幫助。
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。在寫作
    在幼兒園中班,孩子們將逐漸形成自己的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。想了解更多關(guān)于幼兒園中班的總結(jié)寫作方式和技巧嗎?以下是小編為您準(zhǔn)備的一些范文,供您參考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種反饋和致謝,寫一份認(rèn)真、規(guī)范的報(bào)告可以展現(xiàn)自己的誠(chéng)意和專業(yè)素養(yǎng)。在下面的范文中,你可以看到不同實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作風(fēng)格和內(nèi)容。
    教案模板的靈活運(yùn)用能夠提高教學(xué)的多樣性和創(chuàng)新性,滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求。最后,歡迎大家在教學(xué)實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新,不斷完善和優(yōu)化教案模板,以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行梳理和歸納的過程,有助于提高自我認(rèn)知和自我管理能力。請(qǐng)大家閱讀以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,以供參考和借鑒,希望對(duì)
    自查報(bào)告是我們學(xué)習(xí)和工作中的一次回顧,旨在發(fā)現(xiàn)自身的問題并尋找解決方案。接下來是一些值得參考的自查報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。根據(jù)單位檔案工作年終考核
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作興趣,讓我們更加有動(dòng)力和自信地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過閱讀范文范本提升自己的寫作水平。
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    在國(guó)旗下,我們懷揣著對(duì)祖國(guó)的深厚感情,始終保持著積極向上的態(tài)度。以下是小編為大家精心搜集的國(guó)旗下的故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。我愿望是想當(dāng)一名醫(yī)生,我想
    在國(guó)旗下講話稿中,我們要堅(jiān)持真實(shí)、客觀、科學(xué)的原則,傳遞正面價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    歡迎詞是開場(chǎng)白的一種形式,可以為會(huì)議、慶典、聚會(huì)等活動(dòng)增添氣氛。在下面的范文中,你可以找到適合不同場(chǎng)合和目的的歡迎詞寫作風(fēng)格。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!首先我
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    名著是對(duì)人性、社會(huì)、道德等重要問題的思考和反思,它們給人以啟迪和思索。以下是一部分經(jīng)典名著的摘錄,希望能夠引發(fā)大家的共鳴和思考。《復(fù)活》這本書是19世紀(jì)末,俄羅
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    實(shí)習(xí)周記是通過記錄實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)滴變化和感受,以及對(duì)自身表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)進(jìn)行自我總結(jié)的一種方式,它能夠提高我們的學(xué)習(xí)能力和工作能力。別人的實(shí)習(xí)周記可以給我們一些啟
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