優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈，引起讀者的共鳴和思考。以下是一些著名作家的優秀作品，讓我們一起欣賞和學習。
紙的幻想初中范文（14篇）篇一
傍晚時分，我拖著疲憊的步伐，走進家里，想到今天繁多復雜的功課，我痛苦的心靈，早已不言而喻，我的身體，像一顆了氣的皮球，毫無招架之力，急需充氣，讓我再奔放于空中。而沉默佇立在客廳的鋼琴，就在我的眼前，彷芬晃荒逆之交，不須言語，永遠在我最需要心靈撫藉時衷心的伴著我。
隨興而起，拿起樂譜，我感到無比的興奮，與數學運算的苦不堪言，猶如天壤之別。彈起我最喜愛的曲子，優美的琴聲撩人心弦；悅耳的高低音撼動人心；清脆無暇的`旋律此起彼落，每個琴鍵恰是快樂的精靈，帶我悠游于作曲者的音樂幻想世界，余音繞胖外，還能隨著曲調漫波飄動，我的心就如鐵般被這巨型音樂磁鐵所吸引。
沉浸在歌曲的幻想世界中，所有的疲憊早已拋到腦后，煙消云散。走進歌曲的美妙世界，我似有若無地聽見了精靈們的竊竊私語；腦海中涌起無數百花齊放的美景；又彷肺諾降淡撲鼻的花香；觸摸到了一絲絲花粉隨風灑落身旁。心情放松的我，就像化身為音樂世界里，一只遨游天際、飛向藍天的海鷗！音樂之美，令人難以忘懷。這是一種快樂的享受、一種完美的感觸。
這首令人陶醉的旋律快接近尾聲了，我依依不舍地向美妙的音樂國度道別。在這之前，我從來沒想過，原來一首曲子可以是那么引人入勝、那么令人不可思議啊！一首動人心弦的曲子，真的如生命般不在長只在好。
紙的幻想初中范文（14篇）篇二
在幻想的世界里，我們總是想里面的女主角會不會是我，有時候也會想這個主人公是不是很幸福，他們最后有沒有在一起，他們的孩子會長成什么樣？我們總是想著這些美好而又虛無的東西。
有一次，我幻想著我能不能跟我愛的人在一起，以現在的我能不能見到他，并且和他說我愛你。他能不能像我幻想的那樣，對我百般順從，能不能在我最困難的時候幫助我，能不能在我最低谷的時候給我一絲的光明。有人告訴我，是人，只要愛你，愛你愛得足夠的深，他什么事情都會為你做。
幻想，總是虛無縹緲的，它給人們帶來一種安慰，讓心里變得更加的踏實。我有時幻想著，我就是白雪公主，雖然吃下了毒蘋果，但找到了相愛的人。我沉浸在這個童話故事里，這個故事讓我感到雖然有磨難，但在磨難過后會有亮麗的風景。
幻想，是對自己的未來憧憬。我們憧憬著未來是否的舒適，未來是否過得浪漫，是否有著與別人不一樣的生活。我想這幻想的美好會變成動力，讓我們對現在的自己更有信心，可以讓我們更快一點的看到我們想看到的生活。
幻想，有一份美好在里面，因為幻想是夢想的起源，當你有那個信念想去完成自己的幻想的時候，你才會賦之于行動，這樣才會你的夢想跟進一步。
幻想，是好的，但幻想也是壞的。因為她會讓你沉浸在里面，而無法自拔。因為你已經無法控制你的幻想，你駕馭不了你的幻想。
我喜歡幻想，因為我會把幻想分成幾個部分來依次完成。
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紙的幻想初中范文（14篇）篇三
和青蓮訴說原委后，她們一同來到了學校，開始了今天的學習。
第三節是音樂課，她們得到了一個不幸的消息：那個深受同學喜愛的音樂老師開會去了，一個剛剛從山區回來的老師將會來代課。
這極其生澀得像機器人生銹機體摩擦時發出的聲音的鋼琴曲，如今卻縈繞在同學們耳邊。同學們大都和紫鳶一樣偷偷戴著耳機、塞著棉花以逃避這恐怖的“催命琴音”。唉，只可憐這好好的曲子呀，如今已被彈得不成“曲”樣了。
這位老師還邊彈邊問：“老師彈得好嗎？”剛才還鬧哄哄的全班立即鴉雀無聲。紫鳶只得在心中苦笑：“呵呵，心態是很好的。”
突然，琴冒出了一絲不易察覺的朦朧霧氣，琴聲戛然而止。大家覺得不對勁，抬起頭來一看：彈奏還在繼續。只是無論再用多大力氣，琴卻發不出一點聲音，就好像琴音憑空消失了一般。而正在此時，紫鳶卻顰緊了眉，心頭似乎浮起一種說不上來的奇怪感覺。
“除了同學外，這里一定還有什么東西。”
緊接著，人群中爆發出一聲驚天動地的尖叫，硬生生劃破了教室里原有的寧靜。同學們開始緊張起來，大部分都逃回了班級。
“是精靈！”紫鳶一把握住了青蓮的手，表情少有地嚴肅，“我們清校后再來這里。”
回到班級后，紫鳶急火火地翻開了“契約書”，終于，目光在第11頁停了下來。
姓名：琴。
年齡：17歲。
性別：女。
性格：優雅、端莊（溫和）。
外貌：點綴著薔薇的金色宮廷式雙馬尾卷發，琥珀色的眸子。身著歐式粉紅色淑女裙，腳踏薔薇粉色圓頭鞋。
最討厭的事：有人彈鋼琴很難聽，還很自戀地覺得自己彈得很好。
最喜歡的事：聽到好聽的鋼琴曲。
精靈的資料旁邊還配了一幅圖，雖然畫的很粗糙，而且還只是線描，有點像幼兒園小朋友的隨筆，但確實是可以看出她是個有著英國貴族氣質的漂亮少女。至于最討厭的事嘛，呵呵呵，這位代課老師很不幸地“中槍”了，怪不得琴會冒著暴露的危險施展法術呢！
清校鈴響后幾十分鐘，夕陽靜靜沉下，將紫鳶和青蓮的身影越拉越長。學校里已經是一片寂靜，唯有那殘存的余輝給學校鍍上一層金邊。偌大的學校，除了這兩個女孩和保安們，已沒有其他人了，顯得格外冷清。
她們倆徑直走到了這個發生了靈異事件的音樂室里。音樂室被夕陽橙黃色的余暉籠罩著，不僅不顯得那么恐怖，還溫暖了許多了。
紫鳶看到鋼琴，臉上隱約露出一絲尷尬的神色，愣了一會兒之后，無奈地拉了拉青蓮的衣角：“那個……你去彈鋼琴吧！”
“為什么？”
“你知道的……我的鋼琴連一級都沒過。”
“好吧，我的確是過了十級。”青蓮輕嘆了口氣，臉上浮現出一絲笑容，雖然是略帶無奈，但仍給人一種溫和的暖意。
青蓮慢慢坐下，手指在這罩有恐怖事件陰云的鋼琴上輕盈地舞動，如同花叢中飛舞的翩翩彩蝶。美妙動聽的琴音從她的指尖上緩緩流淌了出來，叮叮咚咚如森林里敲打巖石的清涼山泉。而在鋼琴后面，一絲絲灰色的霧氣一點點地從鋼琴里面緩緩鉆出來，慢慢凝聚在一起，在半空中化作一位身穿歐式古典淑女裙的少女，優雅端莊，眉目間卻帶有一絲王者氣息。
“又聽到這動聽的琴聲了……”
抬眼一看，在鋼琴的旁邊不知何時立著一個少女，金色的宮廷式卷發隨著顯形而帶來的輕風飄蕩在臉龐。她好像很享受這美妙的琴聲。雙眼微閉，臉上掛著恬靜的笑，淑女裙在風中飄蕩。美麗的身姿與夕陽溫暖的光輝交相輝映，就像在高倍攝像頭下迅速綻放的粉紅薔薇，美得驚心動魄。
“琴，你來了。”青蓮微笑著停下彈奏。
“你們不怕我嗎？”琴說道。
“為什么要怕你呢，我們相信你是善良的精靈！”紫鳶展開一個元氣十足的笑容。
“嗯。謝謝你們讓我再聽了一次琴聲。”琴緩緩睜開了雙眼，接著，又用小到一般人聽不到的聲音說道“魔法學院試了這么多人，幾千年之后，終于有人有資格當我的主人了。”
“請簽訂契約吧！”紫鳶微笑著遞過了“契約書”。
這位優雅的精靈閉上眼睛，口中念著咒語，全身發出粉色的光芒。接著，琴變得越來越小，最后化作一個可愛的淡粉水晶。“乒”，和“契約書”一起落在音樂室的木地板上。
拾起“契約書”，發現第11頁上的涂鴉竟然變得栩栩如生，顏色也被無形的畫筆添上去了，紫鳶和青蓮恍然大悟，原來這就是簽訂契約的方式啊！
“太好啦，今天的任務終于完成了！”兩個女孩長噓一口氣，肩并肩地走出了教室。她們沒有看到，那個粉色水晶中的符文隨著殘陽橘紅的余暉輕微地晃動了一下，像是一聲輕聲的嘆息。
“主人……嗎？”
紙的幻想初中范文（14篇）篇四
“啊！嚇死我了！”“太刺激了！”從車上下來的人一個個面色鐵青，激動地手舞足蹈。他們坐的可不是一般的汽車，而是自旋滑車。在一個圓形的場子里，支撐著一條彎彎曲曲、忽高忽低的黃色軌道。幾輛可容納四個人的滑車在軌道上行駛，軌道上傳來一聲聲尖叫，軌道下排著長龍似的隊伍，等候上車的人們仰著頭，目不轉睛地盯著，不時傳來一陣陣歡呼。
這是我們在金源方特科幻公園坐的自旋滑車，今天，我們魚洞二校五、六年級的八百多名師生，將在此體驗一次幻想之旅。科幻公園里有許多驚險刺激的活動項目：生命之源、恐龍危機、文明之光、西部追憶、兒童天地、飛躍極限、太空山、雙層木馬等。
一百年以后，恐龍大量繁殖，威脅著人類的生命安全。我們在博物館參觀，遭到了恐龍的襲擊。我們以八人為一個小組，坐在一輛小車上等待救援，救援隊員踩著飛盤，帶領我們突出重圍。一路上，恐龍無處不在，一會兒把我們逼到伸手不見五指的下水道，一會兒翼龍又把我們帶到了摩天大廈。爆炸聲、倒塌聲、號叫聲、槍聲、警笛聲，再加上急促的音樂聲，讓人心驚膽戰、毛骨悚然。結束了這次失魂落魄的“旅行”，我們到戶外以后長長地舒了一口氣。
想知道地球上的生命是怎么來的嗎？戴上立體眼鏡，到生命之源去看看吧！在一個可容納幾百人的大廳里，前方是一個巨大的屏幕。生物進化的過程通過屏幕向我們一一展示。海洋中的`小魚從我們身邊游過；草地上的蝴蝶翩翩起舞；羊群從我們身邊奔馳而過。龐大的長毛象，揚起它那又粗又丑的鼻子向我們噴出了一點兒水珠，我們臉上真的感到有水珠，同學們樂壞了。
你想環游世界嗎？去飛越極限看看球幕電影就可以滿足你的愿望。在機械的操縱下，我們的座椅懸在空中，讓我們一覽無余：美國的自由女神像、法國的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔、世界最高峰珠穆朗瑪峰、長城、故宮、布達拉宮、東方明珠、香港的銅鑼灣……真是足不出戶，大飽眼福啊！
紙的幻想初中范文（14篇）篇五
順便把我最暖和的大皮襖送給賣火柴的小女孩;必要的話我還要請小蓓帶我去觀賞神奇的七色花……我還幻想著自己能長一對翅膀，一對比海燕還要矯健的翅膀。我要飛向大海，享受與海浪搏斗的樂趣;我要飛上高山，欣賞繚繞在lu腰的彩霞?。?…哥哥曾經給我折疊過小紙船，我幻想它能變成一艘潛水艇。
我要乘上它，到海底去旅游。我要教體形修長的帶魚跳舞，教可愛的黃花魚唱歌，教育鱉魚不要再做傷夭害理的壞事，勸導鯨魚不要有點兒想不開的事就去集體上岸自殺……公園里的玩具火箭真神奇，我幻想它能變作一架真火箭。火箭的駕駛員當然是我，還有方方和蘭蘭。我們一齊駕駛著火箭到渾沒有人去過的星球上，和宇宙人談話，交朋友。
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紙的幻想初中范文（14篇）篇六
我常常問自己這個問題，外面的世界那么亂，那么的累。為什么新生命還要爭著來到這個亂七八糟的世界？上了初中，學了生物，我明白了。人類為了讓種族生存下去。這也是作為一個動物最基本的。可是，我又不懂了，既然要生存，為什么會有自殺？為什么會有恐懼。
生活中，總有些人活不下去了。不論是什么原因，是因為天生殘疾，還是后生的災難，不論是肢體上的，還是腦子上的。面對著明天，總有一種說不出的恐懼。可以說，那是一種名叫“壓力”的感覺。
壓力是什么？每人的定義可以有所不同。更多的，人類把恐懼歸為壓力。我認為，做自己不想做的卻還要做好，這就是壓力。
既然人從媽媽的肚子里分離了出來，就已經獨立了。為什么還要為了別人做什么？既然人還沒生出來就要被定義為，科學家，白領什么的，那還生出來干什么，直接認個科學家做兒子不就好了？省得傷心，不是么。從小，我們就被老師教導，我們要做像什么什么一樣的人。為什么要那么說呢？難道一個孩子就沒有值得學習的地方？做自己不是挺好的。如果說我們是優質教育，倒不如說這是制造優質機器人。假如說一個班里有一個怎么學也學不好的笨蛋，卻在有些問題上，說出沒人能想到的建議。那么他一定是天才。老師又會看到什么？難道說，老師會關心到連課本都不愿翻開的人么。不會的。最后，這個天才，會因為什么也沒學到，而碌碌無為。是因為他不好好學？不！是因為家長和老師的思想，望子成龍，望女成鳳的思想。
舉個簡單的例子。一個普通學生，一個智商99的學生。能背能看能寫，肢體健全，心理健康，對未來充滿憧憬的，希望學成回家，一展前途的孩子。“他”落入了，這種思想的壓力中。恐懼。他把所有的失落化為了恐懼，而這種恐懼，就是壓力。為什么。因為“他”怕了，怕了大人在自己心情的起伏中賦予自己的期望。那種期望也是壓力。“他”怕了辜負一切。怕了自己的起伏，漸漸的，“他”越來越看重那起伏，哪怕是0。1％的變化，“他”開始為此抓狂。結果呢，不用說也知道了。一個智商99的孩子，估計看待事物的能力也變成智商為66的笨蛋了。
為什么要生下來？我想明白了，為了自己，為了做自己而奮斗。我堅信。“追求卓越，成功就會主動上門”而并不是每天的死記硬背，硬往腦子里灌輸。老師們也挺聰明的。為了激勵，把學生分為好壞。直接點明每人的弱點，讓學生接受別人看不起的目光，產生壓力，然后上進。就像是地主和奴隸的區別。為了生存，不得不競爭，不得不流血。為了順應世紀的洪流，我們不得不哭泣。既然如此，為什么不改變呢？我們走支流，走自己的夢，有什么錯？老師有責任教我們，但是沒有理由限制我們的思想，限制我們的自己，為我們的未來定義！
我愛學習。因為這樣會讓我心里有底氣。可是，在如此的環境下，我不得不承認，我有點累了，有點厭惡了。厭惡了班主任每天擺著憂國憂民的表情給我們施加壓力。我想像鳥一樣自由。想去追尋那心靈上的自由。去愛，去愛生活。而不是逃避。
紙的幻想初中范文（14篇）篇七
在我小小童心里，萌發著一個小小的幻想。這個只屬于我，不能讓任何人知道的小小幻想。
如果我是時間，我將會讓時間不會有分離，不會有悲傷，不會有痛苦。。
如果我是時間，我會讓那些善良的人永遠停留在他快樂的時間里，這個想法很自私，但是快樂，是一個人不可或缺的東西，我會讓那些可惡的人永遠停留在痛苦的時間里，這個想法也很自私，但是，對于這些不知悔改，還覺得理所當然的人，只是一個小小的懲罰，因為他讓那些快樂的人變得不快樂，變得憂愁，世間應該充滿快樂。
如果我是時間，我多么希望穿越時空，這個小小幻想已經開始扎根了，這跟我的家庭有著莫大關系，我希望我自己能夠改變，變得敢作敢為，能為人生畫下一個完美的句號。
如果我是時間，我多想知道我的未來是什么樣子，我家里的人都說我一無是處，我只是愛好設計而已，這樣被認為沒出息。
我希望我的幻想不再是幻想，現實永遠成為現實。
作文二：蒲公英的幻想。
我是一株小小的蒲公英，平凡而又矮小。但上天賜予了我生命，我要努力向上。
我醒悟了：人生的意義各有不同，既然上天賜予我生命，我就應該活出生命的意義，活出平凡的精彩――在未來的那一天，搖曳的蒲公英中一定有我的蹤影。
幻想，美好的未來，明天依然精彩！
作文三：我有一個美好的幻想。
傍晚，我倚在窗戶旁，忽然想起去年在公汽上遇到的一件事：看見一個小偷伸進一個婦女的包里。突然感慨到，如果世界上沒有壞人該多好！
如果世界上沒有壞人，空有一腔報國熱情的屈原就不會含恨跳江，那么他留下來的壯麗詩篇何止《離騷》。
如果世界上沒有壞人，盡忠職守的廉頗就不會遭到誣陷，使得廉頗眼睜睜看著趙國走向滅亡，或許統一中國的是趙王，而不是秦始皇。
如果世界上沒有壞人，哪會有吳三桂這個叛國賊，明朝哪會走向滅亡？！
如果世界上沒有壞人，舊中國也不會如此衰敗、黑暗，也不會因為da煙而讓全國上下烏煙瘴氣。
如果世界上沒有壞人，愛民如子、疾惡如仇的任長霞也不會英年早逝。
如果世界上沒有壞人，就不會有那么多的哭聲，不會有那么多的妻離子散、家破人亡，不會有那么多的人犧牲，不會有那么多的“白發人送黑發人”。
可是，我想，我似乎錯了。如果世界上沒有壞人，哪會襯托出屈原的愛國、廉頗的盡忠職守、任長霞的愛民如子，哪會襯脫出好人的好、壞人的壞。
幻想畢竟是幻想，這幻想恐怕永遠動不會實現，因為我們這個世界本來就不完美，世界上也沒有純粹的好人和壞人。如果它太完美，那美得太庸俗，不完美的世界更適合人類生存。
幻想，美的象征！
作文四：用“幻想”滿心靈。
快樂是一輪太陽，剛剛升起，朝氣蓬勃，我喜歡幻想，所以我快樂。
我仰望藍天，萬里無云，鳥兒嬉戲，我便化作一只快樂的小鳥，飛來飛去，享受清新的感覺，這樣，我很快樂。
我走過山腳，看著茂密的樹林，我便又開始幻想。我要變成一棵樹，即使沒有鮮花的美麗，小草的鮮嫩，但我只求在風中陶醉。這樣，我很快樂。
我途徑小河，不知不覺中停住腳步，我又開始幻想，假如我是一條小魚，我會在水中自由自在的游著，沒有悲傷，沒有壓力。這樣，我很快樂。
……。
其實人生不過幾十年，為什么不以微笑面對呢？快樂源自內心，只有源自內心的笑才是最美的笑。。
善良是一面鏡子，你向他問好，他也必然以相同的方式問候你。
我偶然間在網上看到了一則小故事：在公交車上，一位母親抱著孩子在過道上站著，一個青年男子給他們讓座，母親非常感動，連說了幾聲謝謝。三個小時后，車到站了，母親抱著孩子下車，待母親走后，男青年的妻子說：“站著多不方便，還站了三個小時。”“你沒發現么？那個人有殘疾，我只是不方便三個小時，人家是不方便有一輩子啊！”男子說。這樣一個簡單的故事，卻非常感人，這個男青年多么善良啊！他這樣對待別人，別人也會這么對待他的。而且他的人生上升到了一個更高的檔次。
快樂，善良，幫助我們也幫助別人，其實非常簡單，那就讓我們用快樂與善良注滿心靈吧！
不要空談，實踐才是檢驗真理的唯一標準，是吧！
作文五：打開幻想之門。
幻想。幻想美好的未來，幻想美好的人生。在幻想的大門前，努力沖刺，把幻想變成現實，突破幻想的大門，走向人生的未來。
七歲的我，對著琳瑯滿目的玩具幻想：我要成為一個玩具制作師，做出各種各樣漂亮好玩的玩具，給更多的小朋友玩。于是，拿著扳手和錘子，在一堆玩具上敲敲打打，拿著貼紙膠帶，在一框零件上貼貼合合。最終的成果雖然是丑陋不堪，但也會心地大笑，樂呵呵地向所有的人展示我的“杰作”。結果，我的手工水平有了大大的提高。
十歲的我，看著老師那瀟灑的身影幻想：我要成為一個偉大的教師，教會學生更多的知識，讓自己桃李滿天下。于是，纏著老爸買來各色的.粉筆，在黑板上寫這寫那，纏著老媽坐在黑板前的小板凳上，裝模作樣地教我的“學生”讀“a、o、e……”，每上完一堂課，都會高興又驕傲地炫耀一番。結果，我的黑板字倒是練得很不錯。
十三歲的我，對著整箱的畫畫工具幻想：我要成為一個畫家，畫出像梵高、達芬奇那樣精美絕倫的畫卷。于是，拿著畫筆在畫紙上一遍又一遍地劃過，畫出的圖畫盡管粗糙不堪，依舊樂不可支。不斷地畫，不斷地學，最終的結果是我的藝術細胞活躍了，審美觀也變強了。
十六歲的我，看著電視中痛苦不堪的精神病人幻想：我要成為一個出色的醫生，幫助更多的人恢復神志，走出心理陰影。于是，捧著一堆又厚又重的書，窩在床上，可謂是到了廢寢忘食、樂不思蜀的地步。結果，便是使我由原來的“假小子”變得文靜了許多。
幻想乃成功之父：幻想，讓我變得越來越優秀，幻想，讓我離人生的光斑越來越近，打開幻想的大門，向人生的彼岸沖刺！沖刺！再沖刺！
作文六：幻想一雙翅膀。
深處是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張大是創造大力量，捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠航飛翔。
幻想這個東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補天，夸父逐日”無一不充實著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡單――就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀。載著我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恒。”伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個奉獻的春天。
汶川大地震時，那如鐵鑄般站立在講臺上的老師譚千秋，在地震之時，張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀把握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。
世界太大了，當你握緊雙手拼命抓住時，怎么也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時，不妨輕輕張開。有時放下，不失為領一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，把欲望和貪婪放飛。“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝圣者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個世界；一片樹葉，可以展現一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽的光輝；一雙翅膀，可以把你帶進成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠飛翔，可是當它折斷的時候，你的幻想還會給你一雙翅膀，只要你堅強，在最危難的時刻，你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠飛翔吧！
作文七：我的幻想。
若干年前，我還是個喜歡幻想的人，幻想著能擁有一個充滿鳥語花香的公園，每天吹著夾雜這泥土氣息的微風，喝著伴有花蜜的露水，蕩著永遠不會停止的秋千。
幻想，這是一個多么美好的動詞。
陶淵明不也喜歡幻想么？他筆下的桃花源中有“良田美池桑竹之屬”，“阡陌交通，雞犬相聞”，不論男女老少都“怡然自樂”，那該是一個多么美妙的理想世界，沒有紛爭，沒有你我，有的只有家、圓。但是為何再度尋訪的時候又不見了呢？可以說，桃花源并不真實存在，它的出現寄托了陶淵明內心的情感與追求。
伴著內心對于理想的失落，我那時終于明白，幻想有個近義詞，叫做憧憬；而實現的過程，叫做奮斗。
相反，有些無所事事游手好閑的人每天幻想的是什么呢？就是天上掉餡餅，更有甚者，恨不得被金子砸死，銀子壓死，很現實地說，從前的我就是這種類型的人。幻想著一切都會改變，變得越來越好，但終究還是事與愿違。
小孩子做著白日夢，大人總還微笑著說你一句“想象力豐富”，但是現在我已經過了那個幻想一夜暴富的年齡，該換個主題，開始正式思考自己的人生。
靜下心來，奮筆疾書，我每天都在突破著自己的極限，無論是分數還是時間都在一分分地遞進，一點點地累計，看著自己無形中造就的成果，我的內心充滿了自豪與喜悅。
陶淵明的美夢或許永遠無法成真，因為他試圖用一個人的力量去改變整個社會，而我確是在用全部的力量改造自己。他的一切雖然已經結束了，但是我的生命在如今卻還只是剛剛開始。
于是我在空白的作業本前面開始幻想，又過了若干年，我已經完成學業，在某單位上班，每天吹著夾雜著城市氣息的微風，喝著剛用工資買來的清茶，邁著永不止息的步伐，走向我下一個夢想的舞臺。
作文八：牧歌的幻想。
一座沉默的城，從開始到結束似乎都在隱忍著什么。一曲清悠的牧歌，從湘西涉水而來。
故事開始于一個叫茶峒的小山城，開始于一個老人，一個女孩子和一只黃狗。清晨的薄霧將散未散之時，山城便在寧靜中醒來。一切總永遠那么靜寂。
芳草鮮美，落英繽紛。青山綠水本就詩意盎然，與世隔絕。這里是世界遺忘的角落，卻是上帝寵愛的孩子，固守一份寧靜，一份單純，一份平和。日出而作，日落而息。小城的人們便各在分定的一份日子里，懷著對人事愛憎必然的期待。看庭前花開花落，覽天際云卷云舒。所有人們每個日子皆在這種安逸中過去，呈現出一種和諧的生命狀態。
美麗的夢留下美麗的憂傷。當天空被夕陽烘成桃花色的薄云，一個眸子清明如水的女孩搖著小船穿林過水而來。風日清和的天氣，無人過渡，鎮日長閑，翠翠和爺爺在門前大巖石上曬太陽。翠翠在風日里長養著，又怎知季節的枯榮？那些日子，如水般平靜。
直到五月端陽，河邊的偶然邂逅。這個清純的女孩子，學會了在巖石上向天際的一片云一顆星凝眸。對溪高崖上夜半的歌，又軟又纏綿。一籃子的虎耳草，亦盛著翠翠薄薄的憂傷，夾雜著渡口飄來的雜亂的聲音。一切尚未開始就已結束。人在命運的變數面前總是無奈與無助的憂傷。洞庭湖吞噬了大老，也帶走了二老一半的熱情，他悄然下桃源。月白風清中沒有了那年的歌，只是身后的兩山篁竹颯颯作響。或許一切要來的都得來，樸衲的爺爺在雷雨將息時安靜地離開，留下翠翠憑溪眺望的孤影。
命運就這樣被演繹成了一段往事。往事的風口，飲一杯為誰？宿命無常，我們匆匆行走于路上，誰也不會直到下一個轉角的風浪。天堂和地獄，也許并沒有這么遙遠。也許僅隔一層紙，煙蒂輕輕一吻，便洞開了生死之門。眨眼間你就飄遠，回首已是昨天。昨天又著一個云煙般的名字，提醒著未知的未來。
那個坍塌了的白塔，到了冬天又重新修好了。有鳥棲息在塔檐，以一種悲憫的姿態眺望遠方。世界突然變得寂靜，讓人不忍打破的幻想。
紙的幻想初中范文（14篇）篇八
23的時候，地球人口爆增，身為地球村村長的我感到一種前未有國的生死存亡的恐懼。于是有一天，我帶著80多億人口來到了火星上，火星雖然氣候能夠適宜人類居住，但是地球上卻沒有任何植物，我帶著在地球上發明的噴槍，里面裝著一顆顆種子，噴到地上，不久，地上就發芽了，五天后，變的綠樹成蔭，到處都是綠色一片。
可是，美好的環境有了，人們喝水怎么半呢?我為這個問題想了很久，最后，我終于想出了辦法，我又發明了一根大吸管，一頭連在地球上，一頭連在火星上，使勁的吸水，不一會兒，火星上就有水了。
但是，有了花草樹木，有了水源，從地球上帶來的食物已經快吃完了，我就在火星上了種了莊稼，莊稼長的又快又好，一個月后就變成了糧食。我們終于可以吃到新鮮的飯菜了!
過了幾年，火星上到處綠色一片，人們很幸福，我看到人們這么高興，我也不禁的笑起來了。
紙的幻想初中范文（14篇）篇九
假如我是個大學生，我們是不用上大學的。每個人家里都有“保姆”機器人，機器人有很多種的，有工程師，還有醫生、保安......
飛起來，飛到你的家去，還可以調速度，以為怕出“椅子禍”，我們所以就都有固定的軌道，在回家路上，如果無聊，還可以玩電腦、看電視，這些都是科學機器人發明的。今天我們的生活很方便，所有的一切都不用做，我們只管享受就是的了。
假如生活在高科技時代，假如你在玩的時候，不小心滑了一下，在要摔的那一刻，巡邏的機器人做出快速的反應，一手把你扶了起來，我似乎一點都不怕，因為現在是在高科技時代。
吃完飯，連飯都是家庭機器人來喂我吃的，真爽啊，拿遙控器調好了水，把我推到浴缸去，開啟了音樂我快樂的洗著，洗完了，機器人把幫我穿好了衣服，我開啟了冷氣，帶上了睡眠的眼罩。一頭倒在了床上。我又夢見了地球，哇，好美，我到這個偽造的地球有幾年了，好想以前啊。
一醒來，哎，我怎么睡在以前這個房間，“鈴鈴”鬧鐘響了，一想不對啊，我不是在高科技時代嗎?哦，原來我是做夢啊。
但不過還是我這個地球好，但像哪個高科技也挺好。
后來我又繼續幻想了，我們住的哪個星球，被外星人攻擊，后來我們沒有打退他們，把我們抓了起來殺了。
“鈴鈴”。嚇死我了，高科技時代，沒有了還是在現實世界好啊。
紙的幻想初中范文（14篇）篇十
科技高速發展，連餐廳都成為智能餐廳。今天我們來參觀一下地球上最智能的餐廳。
智能餐廳外觀呈半圓形。來到餐廳大門，首先是身份鑒別。識別器里有全地球人的資料，包括喜歡的音樂，食物等。
進入餐廳，機器迎賓員就會打招呼，并且把信息發到餐廳主腦里，自動為我尋找座位，并通知廚房做我最愛吃的菜。
過了一會兒，廚房就會自動送來飲料，并且把一份當日報紙也送過來。突然，門口響起警報，原來是有人打劫。這時，保安機器人馬上趕過來，先使用麻醉槍把歹徒麻醉，然后報警，不一會兒，歹徒就被帶走了。保安機器人就是這么威武。
一段插曲過后，餐廳恢復了正常。我的菜也上了來了。有牛排、意大利面、鮑魚、水果蛋糕等。看起來非常美味，使我胃口大開。不一會兒，餐后甜點也上來了。吃完甜點，店長邀請我去后廚參觀。
店長進行了詳細的介紹：餐廳處理系統是最新的主腦，服務員、收銀員、傳菜員、廚師、保安都是機器人。廚師機器人的電腦里有世界級的菜單，做出的菜非常棒。保安電腦有檢測系統，任何危險物品都不能帶進來。迎賓員可以檢測客人的信息，播放客人愛聽的歌曲并通知廚房做菜。
一會兒，店長送來一張調查表，上面是給餐廳打分的，我打了8分。
該結賬了，我沒帶信用卡，只好拿出工作證，給店長看，店長立馬派車把我接了回去。順便介紹一下我的身份：蔡利飛，地球科技公司董事長。
紙的幻想初中范文（14篇）篇十一
今天中午，電視里播放了兩種功能讓人出乎意料的機器人。
機器人1——廚房機器人。
廚房機器人制造者的愿望是讓人們從廚房的忙碌中解脫出來，所以他所設計的廚房機器人掌管著整個廚房的所有東西，微波爐、電飯煲等。就講炒菜吧！只要你把食物洗干凈，倒入鍋內，用電腦控制，機器人的一只“手”會在鍋中攪拌。一邊燒，一邊用一個尖尖的吸管伸向調料盒，把要用的調料加入鍋中。機器人炒菜的速度也特別快。一般人要用10多分鐘才炒好的菜，廚房機器人5分鐘就搞定，而且色澤和營養不會流失，那可真是色、香、味俱全啊！
多么厲害的機器人：既可以讓人吃到美味、營養的飯菜，又能讓人們從廚房的困擾中解脫出來。我恨不得自己家中能馬上這擁有一個。
機器人2——吸塵機器人。
吸塵機器人是人們打掃房間的好助手。它不僅會吸塵，而且還能避開障礙物。使用之前，要給它指引一次方向，第二次它就會自己自動尋找方向去清除垃圾了。當它沒電時，它就會像認識家一樣，回到充電站，自動充電。充完電它又會回到原地開始清除垃圾。更令人驚奇的是，它碰到樓梯時，爬不上去就會自動避開。人們只要擦拭一下桌子、玻璃，地上的一切都由機器人代理了，既放便又省力。
現在科技的發展真可以是日新月異，高科技的誕生也讓我們的生活變得更加便捷舒適。科技的力量真是太神奇了！
紙的幻想初中范文（14篇）篇十二
我來自幾百年前的地球，我是連科學都解釋不了的不明物體，我跟人類一樣有思想、有感情，我懂得如何表達多姿多彩的語言、我是從幾百年前的地球來的，我是連科學都解釋不了的不明物體，我跟人類一樣有思想，有感情，我懂得如何表達多姿多彩的語言，我懂得用肢體來傳送每一份情感。我可以跟人類共存活，我來自大自然的一部分，更是萬物的一小部分，更是地球的一小小部分，跟地球比起來，萬物顯的多么渺小，但卻是殘害地球，人類自我毀滅的毒瘤。
幾百年后，我作為大自然的一份子，我代表大自然來參觀現時代的地球。我卷縮在一個死胡同里，我感到窒息！“誰來救救我？”我發內心最深處的心聲。汽車駕駛的聲音不斷在我的耳畔縈繞，汽車尾散發出的病菌伴著清風向我襲來，我受不了這種難以鼻聞的氣味，于是我來到了叢林里，奇怪的是我的同胞少之又少，它們無不垂著頭，筋疲力盡的嘀咕著；“救救我-----”這里沒有躲避的地方，光禿禿的山頂，任人摧殘的動植物，科學的造就、人類的放肆行為，任性的破壞地球的一草一木。
每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！
首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和手槍注：不是用于暴力或犯罪，而是保護本人用的。
然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然后它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，()就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的；要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！
怎么樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。
夜空中的明星就像天上的街燈。那縹緲的空中，定然有一條熱鬧繁華的街市吧。我想在那條美麗的街市上，肯定有這世上從沒有過的珍奇異寶。
那里，肯定有玉皇大帝愛喝的'瓊漿玉液，整條街市一定都會彌漫著濃濃的醇香味道；肯定有從王母娘娘御花園里剛剛采摘下來的，又香又甜的，想一想就讓人不禁口水直流的大個蟠桃；就連月宮中的嫦娥肯定也耐不住寂寞，出現在這條美麗的街市上，想為自己的那只親愛的玉兔買根白玉蘿卜作禮物；肯定還會有雷公雷母，他們在仔細地挑選著喜歡的神鑼神鼓，如果他們輕輕地敲打小巧一點的鑼鼓，天邊就會響起隱隱的雷鳴聲，如果他們用力地敲響一支又大又沉的鑼鼓，天空便會電閃雷鳴、震耳欲聾；還有偉大的神農，肯定也來到了這街市，尋找更多能為人們解除病痛的仙草靈藥；當然，肯定還有我最熟悉最喜歡的孫悟空、豬八戒，他們也趁機偷偷從唐僧身邊溜出來，在這熱鬧的街市中，東瞅瞅西摸摸，好不開心！
美麗的女媧娘娘也趕來了。她迷戀于補天用的大大小小的熔彩石，她挑選了一些璀璨的神石把原本漆黑黑的夜空點綴得格外漂亮。不信，請看那天上一閃一閃的星星，正是一顆顆絢麗奪目的熔彩石在閃耀，天亮了，它們就化成了一片片云朵，綻放在蔚藍的天空中。
我真的很向往天上的那條美麗的街市！
紙的幻想初中范文（14篇）篇十三
生活中有許多處處發明，我們并不能發明什么強大的東西，但我們可以幻想改善生活中的東西。比如這一次，我要發明的是——多變玻璃。這種多變玻璃，看起來只是一般的玻璃，可用處真是讓人贊嘆不已的多用性。
這種玻璃，會隨著太陽的光線而變換，太陽從外面照進來的時候，他會自動判斷你在不在這里，如果你在這里，他會自動遮擋陽光，如果你不在這里，他就會變回透明。在夏天的時候，他會把外面的光線自動隔絕，還會利用外面的空氣來制造一些涼爽的風，讓你回到家里的時候倍感涼爽。冬天的時候，他會是外面的光線極大范圍的照進來，還會吸收外面的冷空氣，變成熱空氣，再散發出來，讓你房間暖暖的。這種玻璃，十分堅硬，幾乎是用錘子打，用石頭砸，用槍來打，幾乎都碎不了，如果被打破了，他不會直接碎掉，而是發出一種制造玻璃的液體，經過10幾分鐘后，會自動凝固出一塊嶄新的玻璃。如果真的是掉在了地上，玻璃會自動分泌出一種凝膠液，會在外面裹上一層膠。這樣，既不會刮傷動物和人類，又可以撿起來重新和其他玻璃組合在一起，又變回了一塊嶄新的玻璃。
如果我們想要發明這種玻璃，就好好學習吧!
紙的幻想初中范文（14篇）篇十四
人們常常喜歡幻想自己的未來，貧窮的人幻想自己的未來能夠成為百萬富翁，生病的人幻想自己長命百歲；年輕的人們幻想自己的美好事業與前途。數不清的幻想，人們已經為自己的未來作好了打算。而我，不求自己的未來是一帆風順，但求充足、快樂就可以了。
未來在我的眼里是多么美好的一個詞啊！有的人認為未來是遙遙無期的，而我，卻認為常常幻想自己的未來，未嘗不是一件好事。
我閉上眼幻想著，未來也許我會成為一名人民教師。一天，我終于成為了一名受人尊敬的教師了，有一句話不是說：“教師是人類靈魂的工程師嗎？”我來到了新的學校，開始還有些緊張，但是當我看到一張張可愛的笑臉時，我所有繃緊的神經都放松了。開始與學生聊天，從而得知學生的志向……上課時，我會很嚴肅的，下課時，我就像他們的大姐姐一樣，陪他們做游戲、聊天，這樣可以促進師生之間的關系。只要學生有什么不會的題，我都會耐心地幫他們講解。做一個盡心盡職的好老師。
常常幻想自己的未來，就像從而得知自己的理想一樣。幻想未來對往后追求未來是很重要的。只有你自己才能改變未來，從來沒有說未來會因你而改變。然而機遇是靠你自己去創造出來的，并且要珍惜每一個機會實現自己的未來。