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    初中走進初三(專業24篇)

    時間:2025-05-21 作者:琴心月

    作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養。

    初中走進初三(專業24篇)篇一

    窗外的四季變換真快,而你,也是,而我,更是。從小時候的不話不談,到現如今的寥寥幾句,我們變得太多了。讓我再親昵的叫你一聲吧,媽媽。

    我,從小的藥罐子,別看我這么高,不太廋,但身體卻差得很,醫院是我經常光顧的地方,隔幾日不去都會感覺忘記做了什么,為此我的老媽可是廢了不少勁,可這個胃病一直是個大難題。“你這就是從小吃東西狼吞虎咽,吃得又快,才生了毛病,誰能管你?明知道胃不舒服,還和你爸搶的吃辣椒,我看你就是活該。”這就是我老媽,干什么都是嘴上不饒人,雖嘴上罵的我,停不下來,可是手上卻一直在找藥,明擺著的刀子嘴豆腐心吶。這幾天鬧胃。我是吃不下,吐不來,好一個人叫人難受,每天只能草草的喝一口米湯,就離開了飯桌,只剩老媽一人望著我離開的背影,無能為力的嘆氣與搖頭。

    當別人還在為只剩幾個月的中考奮筆疾書時,我因為胃疼只好早早躺下,“媽,你給我講故事吧,這樣分散注意力,我就不疼了。”“小時候都沒有講,怎么大了才開始講?”雖然嘴上說得不愿意,但還是去拿了故事書,我聽的是《中國古典故事精編100首》,其中的小故事都特別有意思,我依靠在媽媽的腿上,聽著故事,隨著那迷人的聲音進入夢鄉,聲音越來越迷離……睡了一覺的我醒來,大概已經凌晨,我看到了她捧著故事書安靜的睡著,像個洋娃娃,爬滿滄桑的洋娃娃,嘿,我都多久沒有這樣看過你了,媽媽。

    是那醉人心弦的包裹著愛的聲音讓我走進她,走進她的心,去傾聽那久違的童話。

    初中走進初三(專業24篇)篇二

    歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。

    站在國旗下,抬頭仰望,天依舊是那么藍,白云依舊柔軟,五星紅旗迎風飄揚,我們有一次來到我親愛的校園,這里的一切都還是那么熟悉,那么親切,一切都似乎沒變,但我們多多少少都有一些變化,比如,同學們都穿了不同風格的衣服,某某同學換了新發型,最重要的是我們又長大了,我們上初三了。

    步入初三的門檻,我并沒有感覺像以前大哥哥、大姐姐所說的那樣緊張,而是和往常沒什么兩樣,我還是那個天真無邪的我。其實我也明白初三是最后的一年了,到了最后沖刺的時候了我也該放開手拼一把了!加油!

    想想從手尖上溜走的初一,我感覺自己空蕩蕩的,沒什么收獲,初二呢,上課犯困,下課精神得很,我就不是一個正常的人,想起這些,心中不免有一些酸澀,過去的日子里,我學到了什么呢?又明白了什么呢?過去的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音、也沒有影子是啊,正如冰心所說的我的初中生活很空虛,猶如黑白電視一樣,少了一抹色彩,有的只是黑白。

    自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨立,一路走來,我們的確在進步著,成長著。記得剛來學校的那一陣子,對這里的一切都感覺那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導致了扁桃體發炎。那一天晚上,宿舍里很靜,同學們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶上,不禁打了個寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠定格在我心中,久久不能忘懷。

    初一的`我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的小女孩,直到現在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅強,我已是一名合格的中學生了。

    步入初三的門檻,我更應該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學習生活更加絢麗多彩!

    有夢想就有遠方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風,闊步前進!

    初中走進初三(專業24篇)篇三

    步入初三的門檻,我更應該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學習生活更加絢麗多彩!

    有夢想就有遠方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風,闊步前進!

    越過時間的鴻溝,邁著青春的腳步,我終于到了這一站dd初三。于是凝神靜思,想象著它的模樣,突然出現了一扇大門,上面寫著“初三”二字。“要想跨進初三的門檻,必須經過我的調查方可通過,怎么樣?”不知道從哪里傳來的聲音,不過這樣問我,我便爽快地叫了聲:“好!”

    聲音:那么現在開始。請問,你想進入初三嗎,為什么?這個嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因為一方面我必須國家的九年義務教育,另一方面我也想學到好,你也一定聽說過初三是個非常可怕的階段,許多學生都已退學,那么你如何看待它呢?“這個問題,切,我都已經聽煩了。該怎么看就怎么看唄,跟剛升入初一、初二一樣,以平常心去看待。”“什么樣的平常心呢?”那聲音追問。“不要把它看的多么可怕,其實它跟別的年級沒什么二樣,只不過是時間上的差異,節奏上的快慢,不要總處于消極狀態就行嘍!”

    聲音:具體點,如果在初三生活中遇到了很棘手的問題,總解決不了怎么辦呢?“很簡單,跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話:努力可能會失敗,但不努力就意味著根本不會成功!”

    聲音:你在初一、初二的學習生活狀況怎么樣?“問這個干嘛?跟初三有關嗎?不管我以前的狀況再怎么樣,過去的都已過去。從現在開始,我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁,從零開始,一步一個腳印地往前走,做得數一數二!”

    那聲音笑了笑:好了,請你最后談談你走進初三后的目標吧!我握緊了雙拳答道:“在學習上把自己搞得名列前茅,在交際上使自己弄的倍受歡迎,在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好,學會做人處事,最重要的是無論在何時都要快樂些,不要整天唉聲嘆氣、無所事事,好好把握每一次機會來鍛煉自己,最后考上重點高中為家長剩錢!怎么樣,雖然我答得都很簡單直白,但事實就是如此嘛。

    那聲音又大聲笑了三下,隨后那扇大門也慢慢地自動打開了,從門里射出一道道五光十色的光線……“同學,你的答復很令我滿意,現在初三的大門已打開,你可以進去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都無法預言的,只有相信你自己。去吧,去開辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。

    我抬頭仰望著初三的大門,挺起胸,深深地用力吸里口氣,邁著堅定的腳步,帶著不滅的希望走進了初三,相信那是一個多姿多彩的世界。

    初中走進初三(專業24篇)篇四

    別了我的過往,別了我的曾經……清晨,睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學校的公站。

    我還漫游在暑假似天堂般的日子,學校離我的視線越來越近。踏入校園,回憶著曾經剛入校時走進的是教學樓a,而現在呈現在眼前的是教學樓c,從天真爛漫的孩童轉眼變為成熟穩重的少女,初三就這樣來的突然,來的傷感……我拖著沉重的步伐走進再也熟悉不過的教室。與以前的教室似乎沒有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以后習題量就大了吧,我心中充滿一絲憂傷。“叮。”上課鈴打響,我回到作為漫不經心的等待老師的來臨。初三緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當咯安徽司與我們講著關于迎接中考那令人心弦的話語時,我醒了。

    早上懶散的態度,現在振作的樣子,我想我已經不再是一個小孩,已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們人生的第一個轉折點。同學們漫游在書海里,我也毫無例外。做著大量的習題,復習學過的內容,請教不懂的問題,學習那緊張的氣氛時刻存在著。累了,休息會;渴了,喝口水;困了,睡一會;初三的學習生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過的很充實。時常有同學在下課時跑上講臺,認真地請老師講解題目。時常有同學,下課后及時拿出筆記,復習上節課所學內容,使擦痕能夠有同學在累了的時候趴下來休息兩三分鐘,隨后又拿起筆頭,埋頭苦學。

    這一年,終究還是到了。看著這一幕幕,或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時忙碌的身影,心里就產生了畏懼。今年,我即將面對。同學們的勤奮,努力,拼搏的精神感觸了我,我又何嘗要做一個局外人,一心只想著貪玩呢?初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗。

    初三了,過去的一切都只是曾經,不堪的過去不能限制我的未來,路是自己的,只有自己可以做出選擇。那么,我選擇:拼搏。一個人如果只會虛度光陰,而不去努力拼搏,那么通往成功的大門永遠不會為他敞開。一個人努力了,拼搏了,無論結果怎樣,他總是毫無遺憾的,總是屬于成功的,畢竟他努力了。不是嗎?我為自己的過去懺悔,為自己的未來打氣,相信自己,高寫過去,迎接未來。別了我的曾經,別了,我的過往。

    初中走進初三(專業24篇)篇五

    初三,一個向往又退縮的學習階段;一個疲憊又趣味味的學習階段;一段難忘又深刻的完美時光。

    步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的忙碌了,緊張了,也更豐富了。

    初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,整天盼望著初三的到來。此刻的我,睡眠的時間少了,學習的時間多了,整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在論天過,那天步入初三我就在論秒過,抓緊每一分每一秒努力學習,在中考中取得一個好成績。而完美的假期也大多被剝奪了。可是,雖然我少了些業余時間,但在學習中我找到了樂趣,在學校中尋得了歡樂。

    初三之前我的同學們,還大有時間去浪費,但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學們都鼓足了勁頭來迎接中考,來度過這段緊張的時間。同學們之間的距離也似乎更近了,開始互相了解,彼此交流。我總能聽到類似:‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖,真切的話語。同學們之間的友誼不知不覺在隨著時間一天天增加,增深。我同時也看到了那熱烈的學習氛圍,不會,不懂的問題會及時向他人請教;有爭議的問題會及時向他人請教;有爭議的問題能激烈的討論;有不扎實的地方也立刻進行鞏固。我,看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面,我們顯示了真誠的一面。

    初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,對我擔憂了。教師們來得更早了,講題更耐心了,時間也更緊了。他們為了我們付出了許多,他們鼓勵我們,幫忙我們,相信我們,給了我們力量,真心的感激他們。

    你,我,他,都改變了,生活也改變了,我們長大了。生活也更豐富了多彩了。

    初三,將給我許多,將給我留下許多,我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時刻我也會抓緊,努力,堅強,自信度過這段完美又難忘的生活。

    初中走進初三(專業24篇)篇六

    走進初三,走進嶄新的校園,感到說不出的高興,因為這樣意味著我向成熟邁進了一步。走進初三,又感到有些許緊張,因為這又意味著我們即將奔赴中考的賽場。走進初三,我們的生活也改變了許多,新的同學,新的老師,時間變得寶貴,作業變得繁多,生活也緊張了起來。

    走進初三,總有種殷切的盼望,盼望在中考的戰場上凱旋而歸,在初三的生活中,也許有磨難有打擊,也許有成功,有輝煌,但理想永遠是散發著耀眼光芒的啟明星,指引我前進的方向。

    走進初三,在這關鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰,要戰勝自己,改變自己,改掉缺點,改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細細的去做,不能毛手毛腳,我要加強閱讀,多讀名著,積累知識,我還要開闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅,鉆的越興趣激昂。

    走進初三,之前的一切都是過往,未來還在手上,更高、更快、更強是我們的信條,努力、拼搏、超越被我們傳唱,走進初三,我們以信念為槳,奮力游上,走進初三,我們以理想為帆,乘風破浪。

    讓我們以友誼為箏,奏一曲高山流水!

    讓我們以拼搏為罄,擊一首大風長歌!

    讓我們以理想為譜,唱一出神采飛揚!

    恰同學少年,風華正茂,問蒼茫大地,誰主沉浮?

    初中走進初三(專業24篇)篇七

    歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。

    站在國旗下,抬頭仰望,天依舊是那么藍,白云依舊柔軟,五星紅旗迎風飄揚,我們有一次來到我親愛的校園,這里的一切都還是那么熟悉,那么親切,一切都似乎沒變,但我們多多少少都有一些變化,比如,同學們都穿了不同風格的衣服,某某同學換了新發型,最重要的是我們又長大了,我們上初三了。

    步入初三的門檻,我并沒有感覺像以前大哥哥、大姐姐所說的那樣緊張,而是和往常沒什么兩樣,我還是那個天真無邪的我。其實我也明白初三是最后的一年了,到了最后沖刺的時候了我也該放開手拼一把了!加油!

    想想從手尖上溜走的初一,我感覺自己空蕩蕩的,沒什么收獲,初二呢,上課犯困,下課精神得很,我就不是一個正常的人,想起這些,心中不免有一些酸澀,過去的日子里,我學到了什么呢?又明白了什么呢?過去的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音、也沒有影子……是啊,正如冰心所說的我的。

    初中生活。

    很空虛,猶如黑白電視一樣,少了一抹色彩,有的只是黑白。

    自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨立,一路走來,我們的確在進步著,成長著。記得剛來學校的那一陣子,對這里的一切都感覺那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導致了扁桃體發炎。那一天晚上,宿舍里很靜,同學們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶上,不禁打了個寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠定格在我心中,久久不能忘懷。

    初一的我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的小女孩,直到現在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅強,我已是一名合格的中學生了。

    步入初三的門檻,我更應該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學習生活更加絢麗多彩!

    有夢想就有遠方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風,闊步前進!

    在成長的。

    日記。

    中,我已步入了初三這一頁。

    我的理想。

    在這一頁萌生,追求在這一頁起步,信念在這一頁樹立。初三,同齡人之間的“戰爭”,一堆堆的作業試卷都給我無盡的憂愁和快樂。

    激烈的競爭。進入初三后,首先要學習到,不對,應該是感受到的,就是激烈的競爭。學習上要競爭,面對各個槍手,要想名列前茅,成為佼佼者,就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之,不知為不知”的古文浴缸中,提升自己的領悟能力,提高自己的寫作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,糾正自己的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自己的知識技能......只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

    繁重的“擔子”。進入初三后,肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,好不容易應付了數學老師,,我們的英語老師,作業一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是,有聽見語文老師輕輕咳了咳,大家立刻安靜了下來,給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意,但是沒辦法,誰叫她是班主任呢!

    初三生活歲有一點無奈與痛楚,但是快樂大于痛楚,趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣,將會讓我理想的小船平穩靠岸。

    時光總在不知不覺間流逝,當我們還沉浸在初二的嬉鬧時,歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。

    這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學期,見到了離別已久的同學朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學期新氣象,新同學新老師新學科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室,從此便是將臨中考的學生了。

    這一頁,記錄的是歡樂。進入初三,新增了一門化學,第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。很簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。

    這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會成為最后的勝利者?誰會笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。

    這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發下,一張張的試卷收走,反反復復,為的就是成績單上那鮮紅的數字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,尤其是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。

    這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……。

    初中走進初三(專業24篇)篇八

    走進初三,猶如走進了硝煙彌漫的戰國春秋,猶如走入了細雨綿綿惱人的秋季。站在陽臺,沐著這漸漸寒冷的秋風,想到悄然步來的中考,心中不禁涌起絲絲惶惑與不安。

    那天,在家整理書包,不經意間,才發覺學過的課本竟然擠滿了書櫥。望著那一本本我曾為之灑下無數心血與汗水的課本,我不由十分的感動。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,正是這一本本充溢知識營養的教科書,使我那荒蕪的大腦變得充盈起來,使我由一名少不更事的稚童成長為漸識愁滋味的小小少年。在一天天感受到書包的沉重后,我漸漸意識到肩上責任的重大,家人的期望,師長的教誨,朋友的鼓勵,譜成一曲催人奮起的進行曲。于是,我將心愛的卡通書請出了書包,放入了沉甸甸的詞典。

    不知不覺中,同學們似乎一下子長大了。行色變得匆匆起來,走起路來健步如飛,一掃昔日的閑情逸致,優雅情懷。早讀課上,科代表一聲令下,教室里便拉開了語文、英語的大合唱,再也用不著科代表在講臺上喊破嗓子;老師布置作業時,不滿的嘀咕聲煙消云散;要交作業了,哪怕是最懶的同學,也將作業交到組長的手中。仔細瞧瞧,同學們身上的變化還不止這些呢。你看,課堂上,大伙兒都把眼睛瞪得大大的,深怕漏掉老師口中的一個字;提問,過去是老師自問自答,問過千遍也沒人應,如今大伙兒可是見問就上;下課了,往日的瘋打追鬧不見了,同學們三五個在一塊兒小聲地交談著,瞧那架勢,準是又在研討課堂上的遺留問題吧;教室里,埋著頭寫得正歡的那位,沒準兒上課時又出了會兒差,這陣兒正趕著還債呢。

    從什么時候起,我們和心儀的偶像明星們揮手告別了呢?又是在什么時候,我們離開了迷戀不已的電視?又是從什么時候起,我們放棄了沉醉多時的娛樂嗜好。可我知道,沒有今朝的分離,又哪來他日的相聚;沒有今天的辛苦,又怎能有明天的甜蜜。

    走進初三,猶如走入了一個收獲的時節。昔日播下的種子,將有待我們去拾取;曾經灑下的汗水,將澆灌出豐碩的果實;曾經流過的淚水,將化作溫馨的甜蜜。一時間,張雨生的歌聲又在耳邊響起:“我知道我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘。”

    走進初三,猶如走入創造的營地,讓我們以火熱的青春,去書寫人生的奇跡。踏過歡快的初一生活,走過平庸的初二生活,才步入初三的殿堂。走進初三,下塌在它的屋頂之下。我想:初三的生活一定是四面楚歌吧!

    初三,每天都在題海中奮戰,每天聽著父母與老師喋喋不休的教誨。再也不會是幾年前的小頑童;再也沒有閑暇的時間去踏青;再也沒有權利撒嬌。只有默默的在這三點一線之間奮斗。

    走進初三,開始了群雄逐鹿的生活,因為只有這樣才不至于以后有許許多多的遺憾了。初三也許還需要大戰通宵的秉燭夜讀。但我們必須無怨無悔,畢竟付出的有多少,收獲的就有多少。

    走進初三,我想它應該是個苦海吧!考的好了是先前苦了點,考的不好的話以后就要苦了。不過,還是先前苦一點比較好,因為苦盡甘來嘛!后者的話就成了佛家所講的“苦海無邊”了吧!在苦海里想駕駛好自己的航船的確是不易的事情。

    走進初三,會有收獲的金秋。金燦燦的果實會散出它耀眼的光芒,但這必須是春夏的努力所換來的,正所謂春花秋實,只有春天花開的豐碩,秋天才會果實累累。

    初中走進初三(專業24篇)篇九

    回想著曾經的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。

    對這每天做不完的作業,和堆積成山的習題,我明白了,走進初三,我們有的是——痛苦~。

    走進初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號”,有的只是無窮盡的學習與煩惱。

    當我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發現,我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進入了初三,開始了新一輪的磨練,經受了初一,初二的洗禮后,現在的我,步入了初三。

    那個令人聽之生寒的初三,現在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。

    走進初三,我才發現,一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進了令人稱寒的初三。

    還記得曾經,我們吵吵鬧鬧,而現在卻只能坐在那里一個人發呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進入了緊張時期。

    時間如箭飛,我們轉眼就進入了初中的最后一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候,它可以震動人心,使人內心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間,讓自己作最后的沖刺。

    初三是十分緊張的,如果你。

    珍惜時間。

    一刻也不讓它擦肩而過那么光明就是你的未來你也就可以順順利利地進入高中甚至大學;反之你虛度光陰成天謎于玩樂那么初三一畢業你的學習生涯從此也就結束了也就注定你一生碌碌無為這就是初三的——酸。

    初三時自己的心情難免會緊張起來,這是最后一年,自己應該努力學習,連平時很貪玩的同學也認真起來,當自己埋頭苦干一年時,當高中錄取書來到自己手中時,那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水,那時的你苦盡甘來,展開了美麗的微笑,這就是初三——甜。

    初三時自己如著了魔,努力學習,忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現在的努力成就了將來,滿懷信心的跨進了中考之校門,當你堅信自己考上時,卻是名落孫山,那時內心的熱淚潸然而下,自己的付出沒有得到回報,只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三-——苦。

    初三是充滿競爭的,在形形色色的人群中,自己不過是一個無名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進社會,自己必須承擔家庭的責任,這就是初三——辣。

    剛走進初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來,取其優勢,去其劣勢,打造一個黃金的初中,創造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態對待這個與眾不同的初三,在這段時間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請用向上的心態迎接這來之不易的初三吧!

    我就這樣帶著迷惘,疑惑向獨木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄.唉!

    一樣的天空,一樣的環境,一樣的面孔,只是流年似水,而青春在時間的河岸上漸行漸遠,我們告別了初二,走進了初三,同時也意味著我們告別了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一個十字路口。

    走進初三,這就意味著我們靠近了初中學業的河端了,是時候高昂起我們那催人奮進的校歌了,是時候發起最后的進攻了,是時候拼盡最后的力氣大干365天了。是的,不可否認,走進初三確實是累了許多,有堆積如山的作業,有讓人眼花繚亂的背誦文字;是的,成功的道路上充滿淚水與汗水的,人生的旅途中有著許多的不平與坎坷,但風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!等到我們成功了,再回首記憶,原來這一切都是美好的、值得的。

    鐵打的營盤流水的兵,走進初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學會深入到社會中,也許有些同學會繼續到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強,就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”

    莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個男孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!一樣的天空,一樣的環境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。

    時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現在的我們一起努力,一起前進吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現在努力的我們吧!

    初中走進初三(專業24篇)篇十

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    走進初三,我們不得不放棄籃球場上的蕭蕭灑灑;走進初三,我們不得不放棄流行音樂中的形形色色;走進初三,我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進初三,我們不得不放棄平時做題的散散漫漫。當我們放棄了這些,變得無欲無求的時候,我們會領略到認真學習的喜悅和老師家長們的.親情專題作文親情。

    走進初三,我們變得開始不注重自己的外表了,而是注重所獲知識的多少,

    有時候,同學的衣服扣子扣錯了位,還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開始不注重自己的身體,而是學習的注重鍥而不舍了。有時候,為了解出一道撓頭的數學題,會不知疲倦地學習到深夜。為了能及時消化當天所學的知識,卻不顧父母的關心而廢寢忘食。當我們達到了忘我境界的時候,突然感受到了師長的關懷與體貼。

    走進初三,大家都有了一個共同的奮斗目標,那就是――沖過中考之獨木橋,順利地升入高中,考上大學,接受更多的教育,掌握更多的知識,學會更多的做人的道理,享受更多的精神財富。

    走進初三,雖有凄苦,但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪,但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠,但是我們精神上富有。

    走進初三,正是走向成功的開始。

    初中走進初三(專業24篇)篇十一

    ——題記。

    還留戀在初一初二和煦的陽光里,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動聽的樂曲。

    回憶著曾經剛入校時走進的校園,呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔,還有一個孤獨而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。

    轉眼間,走進了初三。

    初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態度,現在振作的樣子,我想我已經不再是一個小孩,已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們人生的第一個轉折點。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心里上得到安慰。

    初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點什么。不必說悅耳的音樂,優美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

    初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

    初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因為,走進了初三,就是多姿多彩的日子。

    鐵打的營盤流水的兵,走進初三,同時也說明到了要分手離別的.時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學會深入到社會中,也許有些同學會繼續到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強,就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

    一樣的天空,一樣的環境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現在的我們一起努力,一起前進吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現在努力的我們吧!

    哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

    ——后記。

    初中走進初三(專業24篇)篇十二

    以前總以為,初三離我很遠。和同學們剛進初一的那天,我還什么也不懂,我只是認為,初三就是長大,而我,還只是個乳臭未干的毛頭小子。回憶起當年的夢想,回憶起過去的行為,想想,真是為自己感到羞愧,無地自容。

    回想過去,自己也曾夸下海口,只做第一;現在想想,也還真令人可笑,連自己也要笑掉大門牙啊!

    初三啊,初三,為何你來得如此之快,兩年的時光就這樣被你用魔術消逝在滾滾的時間長河之中,融入滔滔的歷史大海之下,無影無蹤。回頭去望,卻只見得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印恐怕,想回頭,也已經晚了,一切都已經太遲了,都過去了。

    更何況,我還有一年的時間呀!一年,這一年的時間,對于我這愛因斯坦似的大腦與智商,還有什么是不可能的呢?答案是:百分之一千的可能性沒有。

    每個人開發的大腦智商都只是那冰山的一個小角。然而,對我來說,初三,就是壓力,有如水的浮力般的壓力,可以托起萬物的壓力。走進了初三,就似走進了訓練場:那不是魔鬼的煉獄,而是天空,是海洋,廣闊無限,是釋放我的力量,展示我力量的窨,詮釋生命價值的地方。

    對于許多人來說,初三給了他們無限惶恐,無限悲哀。然而,若把惶恐當面包,悲哀當奶酪,一口一口吃下去,化為力量,去戰斗,去拼搏,為了有意義地生活著,也為了能笑著從初三走出來!

    海闊天空,鳥翔魚躍,世上無難事,只怕有心人呀!

    初中走進初三(專業24篇)篇十三

    一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的學期又開始了,迎著早晨的一縷陽光,我邁著輕快的步伐,跨進了我夢寐以求的中學,開始了新學期的旅途。

    走進一個全新的班級面對嚴厲的老師陌生的同學性格開朗的我也不禁多了幾分孤僻一個人獨來獨往。

    早上還萬里無云,兩節課的工夫就烏云密布,看樣子十有八九是要下大雨,沒傘,怎么辦?唉……突然,雨點練成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。沒辦法,冒雨沖回家。像個落湯雞似的回到家。

    翌日,清晨,因為淋雨感冒了。拖著沉重的步伐,一點一點向學校挪去。

    第一節課就測驗,頭暈暈乎乎的什么也不知道。各式各樣的題目看的我眼花繚亂,喉嚨痛,沒忍住咳嗽了幾聲,少數幾個同學向我這邊看來,我似做錯事的小孩害怕大人的訓斥,埋下頭做試卷。喉嚨真的不是很舒服,多咳了幾聲,只見全班的目光都向我的座位瞪來,每一個人的眼神都告訴我:你打擾到我們考試了!嚇得我不敢看他們。

    突然,我驚訝的發現,一位女生沒有瞪我,而是對我微笑,雖然隔了好幾個座位,但是我依舊感受到溫暖,感受到溫馨。

    下課了,那位女生主動向我走來,遞給我她的熱水。

    就是這樣一個微笑,我終于有了一個朋友,她也把她的好友介紹給我,我們一大群人你不分我,我不分你。

    我的幾分孤僻被她的微笑驅趕到九霄云外,開朗的本性,讓我在班上交到許多好朋友,當然,最好的,還是給我微笑的她。

    走進新班級如果能多幾個這樣溫馨的微笑能給陌生的同學帶來幾分溫暖為何不是一件樂事呢?如果你有這樣不善言辭的同學給他一份微笑。或許你不經意的一個微笑能夠讓他獲益終身。

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    初中走進初三(專業24篇)篇十四

    初三,有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習題,看不完的資料書……剛開始的時候,我很不適應,有些抱怨,有時也想到過放棄。但轉念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸。現在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲,我們把這些小插曲一個個征服了,那我們定能在中考時高奏凱旋曲。

    初三,有淚。一次次的考試,我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績,我怎么對得起父母啊!”失望、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實這是一種消極的心態,我們應該正確地面對自己的失敗,從失敗中總結經驗教訓,不斷地沿著曲折的道路前行,直達成功的頂峰。

    初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優異考試的成績,都會讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學習。學習充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。

    一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了我們的學習壓力更大了。在初三這個學年里我們應該為我們的老師為我們的父母更為我們自己做點什么呢?努力學習吧用優異的成績來回報我們的老師、父母。

    我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!

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    初中走進初三(專業24篇)篇十五

    走過了初一的無憂無慮,走過了初二的多姿多彩,走進了初三的無限忙碌。

    起初,我對初三的的學習生活充滿了恐懼,仿佛那就是我的噩夢,是我永遠不想走進去的一扇門,但是時間無情的將我推進了初三這扇門,此時,我只能勇敢的走進這扇門,去學習,去適應,去發現。

    我不得不放棄小說中的人物感情的跌宕起伏;我不得不放棄流行音樂中的光怪陸離;我不得不放棄課堂上的隨隨便便;我不得不放棄平時做題的散散慢慢。當我放棄了這些我領略到了認真學習的喜悅。

    我真正理解了先苦后甜的真理。當我遇到一個難題苦思鉆研了二十分鐘或半小時后終于得出了那道題的答案那種喜悅那種甘甜無法用言語來表達。

    我開始享受這個學習的過程。相比之下我覺得初一初二我浪費了太多時間過得太沒有意義了。初三我不在抱怨作業太多問題太難。因為我有動力夢想與責任帶給的動力為了不讓自己的夢想落空為了不讓父母對我失望我告訴自己要努力要拼搏。于是我便認真對待每一天作業有難題不是合上作業不管了而是埋頭苦想哪怕作業做到凌晨一兩點我也會認認真真的完成。因為我知道現在的努力現在的辛苦都是為了中考成績出來那一刻的喜悅!

    雖有凄苦但這其中有真正的甘甜;雖有辛苦但是我有鐵一般的意志雖有無聊但是我精神上富足。因為今天的辛勤付出是為了明天的成功。

    是為了讓我更好的去拼博去奮斗。

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    初中走進初三(專業24篇)篇十六

    人總是在失去后才懂得珍惜那些曾經擁有的人和事。

    曾經,我們一起歡樂過,在高大的古樹下許愿;曾經,我們因失敗而痛苦,并信誓旦旦地說要考第一;曾經,我們在老師身邊嬉鬧著,告訴老師自己多愛他們;曾經……是的,我們有太多太多的曾經,那些過往的云煙縈繞心頭,讓我不能也不愿揮去。

    兩年前,我們懷著共同的理想跨進同一個門檻,開始了我們的。

    初中生活。

    兩年來,我們笑過,哭過,舔過,也哭過一切還來不及細細品味,一轉眼,我們已經走進了初三我號想留住時間的步伐,讓我能看清楚那些熟悉的人和事。

    升入初三的我們擦干眼淚,笑對每一天:彼此間少了閑談,多了研究難題的執著;少了看漫畫書的悠閑,多了攻破難題后的興奮;少了遇到一點小麻煩就大喊大叫的幼稚,多了對中考的擔心和對未來的向往……這一群少男少女,不在徘徊,不在猶豫,而是開始用時光作紙,用青春作筆,記錄下初三忙碌的生活,描繪下歲月里最單純的愛。

    初中走進初三(專業24篇)篇十七

    我更懂得了珍惜。

    我更懂得了時間的寶貴。初三每天的時間依然是24個小時依然是每天七節正課外加一節自習課但我卻明顯感到時間不夠用了。且不說那些需要背誦的古代詩詞和英語單詞也不說那些堆成山的看不完的課外輔導書單是每天的各科作業就忙得我喘不過氣來。此外還有納入中考考試范圍的跳高、跳遠、跑步和鉛球等體育項目也必須得每天堅持訓練。一天的時間轉眼就過去了。中考的壓力重點高中的召喚父母的期待老師不時的提醒都讓我不得不珍惜時間努力拼搏。此時我才明白時間是多么寶貴。

    我更懂得了友誼的寶貴。初中三年同學們都結下了深厚的友誼從陌生到熟悉從熟悉到相知從相知到成為無話不談的死黨。同學間的友誼變得愈發深厚。因為我們知道進入初三就意味著離我們分離的日子不遠了。于是我們有了“莫愁前路無知己天下誰人不識君”的寬慰也有了“海內存知己天涯若比鄰”的鼓勵。是呀天下哪有不散的宴席唯有彼此珍惜友誼之樹才會常青。

    我更懂得了親情的寶貴。每天早晨媽媽都早早地起來為我準備好營養早餐。遇到降溫或雨雪的天氣時她還會到學校給我送衣服、雨傘。進入初三媽媽對我的關心更是無微不至每天晚上只要我還在溫習功課她就不會睡覺。看到我犯困時她總是小聲地提醒我休息一會兒然后給我端來冒著熱氣的牛奶或是我愛喝的奶茶。經濟上爸爸對我從來都是慷慨大方的。無論我想買什么只要是對生活和學習有益的他從未猶豫過。為了節約開支他毅然把煙給戒了酒也很少喝了。雖說這些都是生活中平凡的小事但卻讓我從中感受到了親情的溫暖。

    自從,以前發生的或正在發生的點點滴滴都顯得那么寶貴與難忘,它們讓我懂得時間是世界上最寶貴的財富,友誼能讓我充滿力量,親情更是無法替代的人間真情。

    感謝初三,它讓我變得成熟,更懂得了珍惜。

    初中走進初三(專業24篇)篇十八

    還留戀在初一初二和煦的陽光里,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動聽的樂曲。

    回憶著曾經剛入校時走進的校園,呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔,還有一個孤獨而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。

    初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態度,現在振作的樣子,我想我已經不再是一個小孩,已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們人生的第一個轉折點。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心里上得到安慰。

    初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點什么。不必說悅耳的音樂,優美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

    初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

    初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因為,走進了初三,就是多姿多彩的日子。

    鐵打的營盤流水的兵,走進初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學會深入到社會中,也許有些同學會繼續到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強,就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

    一樣的天空,一樣的環境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現在的我們一起努力,一起前進吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現在努力的我們吧!

    哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

    初中走進初三(專業24篇)篇十九

    帶著彷徨,憂郁,畏懼,我走進了初三。

    曾經,每當路過初三這片界域時,它總那樣整潔,那樣的神秘,還有一種讓人想要觸摸的感覺,于是,我便向曾經的初三學生們詢問,它究竟是怎樣的。答案有很多:有人說它像戈壁,淡漠,有人說它是山谷,幽深,孤寂;有人說它是大河,只要你緊握理想的船槳,劃過去,就能看到美好的風景。眾多答案,讓我迷茫。

    如今親自,度過一個有一個緊張而有序的日子,也經歷了一點挫折,戰勝了困難,每當我考試考砸,遙遠的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的,我明白了,人生要有遠大的目標:為祖國的未來,擔起自己的.責任。

    我知道,我們今天做的一切努力,都是為了這個目標,而不是為了一次考試,9年的求學之路讓我告別童年,走進少年時代,要實現我的人生理想。做一個對祖國有用的人,路還很長。

    中學生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要,如果沒有過程中感到奮斗的樂趣,就不會得到長久的幸福,因為,達到目的之后感到幸福是短暫的,而過程與人生同在。

    挺直我的胸膛,抬起頭,望前方:既有溝壑,也有屏障,但我不害怕,我有信心和實力。

    終于,我也是一個令人羨慕的初三學生了。

    我將堅信,自信,堅持不懈的走過初三。

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    初中走進初三(專業24篇)篇二十

    進入初三,也換了許多老師。想念,他們的音容笑貌,仿佛,上課鈴一響,就會夾著書走進教室,清清亮亮地喊:“上課!”可一恍就又回到了課堂,講臺上站著的,是新老師。最想念的是以前教英語的曹老師。以前因為有些事做的不完美,也沒少挨曹老師的批評教訓,現在想起,仿佛就在昨天,連挨的打都是那么親切。直到現在,我還和曹老師有聯系。但是,初中三年是會很快過去的。那時的我,又該怎么辦?現在,只有好好珍惜,然后留下最美的記憶。

    有老師說過這樣一句話:初中的學生就像地里的韭菜,割過一茬又一茬。于是就想起前“幾茬”的學長學姐們。他們已經去了高中,離自己的夢想更近。現在也會時常想起他們,有幾個熟識的記憶尤其深刻。也曾一起開玩笑,一起談天說地,也會語重心長的告訴我好好加油。如今卻天各一方,有的還在城里上學,有的卻遠在外地。唉,初三了,學習緊張起來了,能聯系的時間越來越少了,只能祈愿彼此都好了。好好加油!

    初三,意味著即將到來的中考。現在只有努力。越來越大的壓力,越來越重的期望,越來越多的任務,越來越少的時間……可是我知道,我們緊張,老師比我們還要緊張。深夜,聽著時鐘的滴滴答答,筆頭在紙上擦出來幾星火花,大腦飛速運轉,于是一道又一道的難題被解開……初三了,我們只有用勇氣來面對一切。再苦再累,也是為了明年六月的輝煌!不可以放棄!

    走進最后一年。走進最后一戰踏上榮耀的征途!花開花謝時間為證明天的我們會更好!

    2下一頁。

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    初中走進初三(專業24篇)篇二十一

    我會像蝸牛那樣負重而行風雨無阻不斷向前不斷向上……。

    然而,我并不痛苦,也不詛喪,因為我肩負的是自己的責任,家庭的希望,甚至祖國的期望!

    惟有這樣的壓力才會讓我去適應初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來,而是腳踏實地認準方向,前進。

    走進了一個沉邃的深思的世界――。

    經不起風雨的人,便難以與風雨中,就難以目睹風雨后彩虹的風采;

    走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

    我了。

    初中走進初三(專業24篇)篇二十二

    又過了一個仲夏,天依舊那么熱,夜依舊那么涼,夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬,想要爬到云端,觸摸夢想。

    太陽東升西落,天天如是循環往復。初三6班,全新的環境,陌生,緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學老師,不變的感情。其實我很恐懼初三的到來。

    知了在窗外盡情地歌詠著生命之光,而窗內的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長大,從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年,明白了自己承擔的責任。走廊里沒有了喧囂打鬧,有的只是同學之間的談話和請教,每個人都開始規劃高中與大學甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重,壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”,鼓足了勁兒,準備在中考時盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑,超越別人成為我們的目標,沖破終點是我們始終如一的目的。

    堅韌的毅力是沖破終點強有力的后盾。說實在的,很多時候我都會認為自己學不下去了,我真的感覺兩年的苦,我都已經受夠了。但是抬起頭掃視一周,會發現最初的同學依然在你身邊,大家都還在堅持,我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里,雖有繁重的學業,但每天依舊有歡聲笑語,不是么?這讓我孤獨的心找到了溫暖,讓我徘徊的心安定了下來。

    樹葉瑟瑟地抖了起來,花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽,胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著,筆依舊刷刷地寫著,大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲存著能量,準備最后一百米沖刺。初三的我們,暗暗地對自己說:“加油!”

    人生是一張單程的車票,一去無返,我們能做的只有不斷努力,我么能依靠的只有自己!

    上一頁2下一頁。

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    初中走進初三(專業24篇)篇二十三

    耳聞初三,是無盡的苦海,惟有掙扎是岸;目睹初三,如前沿陣地不容有半步的后退;走進初三,才深切地感覺到,初三是一張拉緊的弓,背負千斤又不可松懈,可真是既苦又很關鍵。

    說日子苦,毫不夸張;說作業多,不容分辯,一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰;驗過的草紙堆積如山;應做的習題足以成海。音體美被統統“吊銷”老師的授課內容日益增加,除課本內容外,還時常出一些有關的開放性的問題。使初三的我們常對著窗外癡癡發呆。

    人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?于是,我對自己說:“苦吧,這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海,你會發現在那苦的盡頭,將是一片廣闊的天地。那里有怒放的鮮花。等待我們去采集;那里有閃光的珍珠,等待我們去頡去;那里有寬廣的亮的大門,等待我們去踏開;在那里,我們放飛的情懷,可以自由馳騁;放飛藍天,在那里,我們會把生活描繪的絢麗多彩,把生命裝扮的更精致,那兒才真正是我們的追求,向往的廣闊天地。

    進入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活。

    進入初三,我們第一次有了生命的責任感。

    初中走進初三(專業24篇)篇二十四

    當花季的最后一場雨熄滅新的一根紅燭時,我措手不及的走進了初三。

    走進初三,卻永遠無法忘記曾經的每一個瞬間,永遠無法忘記和摯友在一起相依的心情。

    走進初三,開始埋怨時間的無情,它賦予我們同樣的身心和智慧,同樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是一味的走,沒有岔路,沒有相遇,即便相遇,還是被他硬生生的分開。

    走進初三,發現自己沒有資格擁有他們所擁有的一切歡笑,自己所擁有的,也只有心底的蔚藍色天空。

    走進初三,卻在飄雨的黃昏佇立,不知疲倦的點頭或搖頭。

    走進初三,失望的發現不是浪漫的粉紅色,沒有鮮花,也不會期待有人會注意到真正的自己。

    走進初三,不再喜歡在黑夜里孤燈下遙望星座。

    走進初三,依舊會為一些真摯的情感感動而流淚,雖然走出了花季。

    走進初三不會放棄成長的意義,沒有過分的感傷,只有對自己的一份希望。

    走進初三,會懷念曾經在傾聽娓娓的鋼琴聲時的悲傷。

    走進初三,那一切繽紛的往事在腦中一遍遍的重復,像#fromend#一部黑白的老電影。

    走進初三,總是想起年少時的狂想卻都在歲月系類的壁壘上碰撞,坍塌了。

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    優秀作文在結構上合理布局,有一個引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結尾。寫作之前,可以看一些優秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的
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    優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求
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    作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗,寫好一篇優秀的作文能給讀者留下深刻的印象。現在,我們來看一些優秀作文的案例,希望能給大家帶來啟示和幫助。在星期五下午第三節
    撰寫發言稿時,要注意用簡明扼要的語言表達主題,讓聽眾能夠迅速理解和接受。在撰寫發言稿時,可以結合個人經歷和觀點,使演講更加真實和有說服力。久別的戰友們:大家好!
    優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。在以下的優秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作
    優秀作文應該有自己的風格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。閱讀優秀作文范文能夠啟發我們更多的寫作思考和創作靈感。1.或許每個人心中都有一座城,葬著未亡人
    優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。
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    優秀作文有著精準和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。前一段時間,我終于盼到了立秋。“終于到秋天嘍!
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    作文是對自己思想和語言能力的一次考驗,寫出一篇優秀的作文需要進行充分的準備和思考。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。下雨了,燕子低飛;
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