范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中的我作文500字 初中的我作文600字初一篇一
生活需要色彩。
我不愛喝咖啡，因?yàn)樗酀欠N感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌，因而一口比一口苦。朋友告訴我，可以往里加塊方糖，我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮，我就這樣呆呆地?cái)嚢瑁钡侥前咨c咖啡色溶為一體。
咖啡還是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡，我覺得不那么苦了，雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。
我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠，它裝飾了周圍的景物；認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán)，它給了我一份悠然的心情；認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃，它昭示著平靜，恬淡。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美，因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧恚b扮出一座絢麗奪目的大橋。
同樣，生活是沒有單一色彩的，大千世界中總有許多驚奇：萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇，百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒……
沒有品完一杯咖啡，我卻已遍覽人間色彩，中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的.色彩》之二》。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。
當(dāng)我灰心失望的時候，我是黑色的，借助于心中火紅的自信，我能重新面對生活；當(dāng)我喜悅的時候，我是粉紅的，我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激，但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向；當(dāng)我痛苦焦慮時，我是蒼白色的，我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘，一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強(qiáng)烈而刺眼，這時候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩，定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。
【點(diǎn)評】
文章從喝咖啡的感受談起，選點(diǎn)很小，但卻由此敘寫生活的色彩，論及自己對生活對人生的看法，小中見大。咖啡只有一種色彩，它是苦的；加入一塊方糖，色彩豐富了，也就有了甜味。生活也如此。生活有時很單一，這時就要選擇豐富的色彩，成就絢麗的人生。全文虛實(shí)結(jié)合，處處體現(xiàn)對"色彩"的照應(yīng)，聯(lián)想自然。
高分啟示結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)感受深刻
初中的我作文500字 初中的我作文600字初一篇二
“嘀嗒嘀嗒……”時光穿梭，一轉(zhuǎn)眼來到了20xx年。
“嘿，前面那小子。”“是誰，是在叫我嗎？”我回過頭。“那小子，你好呀！走了，帶你去參加公司的酒會”。正在和我說話的，正是我的頂頭上司。“我，剛上班的，實(shí)習(xí)生有資格參加嗎？”行，當(dāng)然行。
忘了自我介紹了。我是一名“記者”是專門偷拍的“記者。”對，也叫“狗仔。”我去過許多地方。埃及，美國，日本。——當(dāng)然，都是在夢里。我呢，理想是當(dāng)個新聞記者結(jié)果陰差陽錯，成“狗仔”了。整天都靠曝光別人隱私吃飯。就在上個星期，我剛畢業(yè)，而今天正是我轉(zhuǎn)正成為正牌記者的好機(jī)會。
最近幾天，雪下的越來越大。都找不到上報(bào)內(nèi)容了。聽幾位前輩說，今天，咱公司要來個國際大“狗仔”，哦不，是大記者。聽說，死的都能被他說成活的。他就是“馬晶。”錢俊讓我在她面前表現(xiàn)。就讓我去拍她的“馬屁”。討些好處。在心里默念:“我是馬屁精，我是馬屁精……。”結(jié)果，走到她面前，開口就是:“您好，我是馬屁精”讓圍觀者笑的肚子疼。可她卻沒有笑，說：“你不用緊張。來，讓我們談?wù)劇！蔽覀冋劻嗽S久。我將自己的苦命工作生涯告訴了她，她也告訴了我許多她成功的秘方。就是要用心去感受世界的美好。
轉(zhuǎn)正的要求是寫一篇報(bào)導(dǎo)。我將自己與馬晶的對話“錄”了下來。投了稿。末尾加了一句:“明天，會更精彩。”
就這樣，我成功轉(zhuǎn)正了，成了個名副其實(shí)的正牌記者。
這，就是20xx年的我。
初中的我作文500字 初中的我作文600字初一篇三
我班有一個籃球隊(duì)。他們特別喜歡打籃球，每天一放學(xué)，就拼命地往籃球場上跑，書包丟在一邊便打起籃球。有的更夸張，穿兩套衣服來，表面是只穿一套校服，可是誰也想不到，這些球員是“內(nèi)在美”，竟然不怕炎熱，里面還穿了一套運(yùn)動服。這幾個人的衣服都是體育老師統(tǒng)一訂做的。
記得有一次，早操回來了，球員們熱得快不行了，脫開校服就著風(fēng)扇吹涼。到了早讀時間，班主任老師進(jìn)來了，一眼就看見有六、七個同學(xué)沒有穿校服。斑主任頓時怒火中燒，決定重罰他們。他叫不穿校服的同學(xué)站起來。哇，全部都是球員，都穿著相同的球衣，在座的同學(xué)們都唏噓不已。班主任老師大聲說：“你們?yōu)槭裁炊疾淮┬７垦劾镞€有這個班集體嗎？”這時，球員們急速拿出自己的校服，連忙解釋，老師這才放他們一馬。
還有一次球賽，他們喜歡自己運(yùn)球到籃邊投籃，不僅拖延時間，而且失分率也高，上半場就落后了四分。經(jīng)過班主任老師的一番教導(dǎo)，下半場才反敗為勝，順利地進(jìn)入了總決賽。
到了總決賽的那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來觀賽。一開始，球員把班主任老師的話全忘了，互相之間沒配合好，傳球多次失誤，比分一度落后。上半場結(jié)束，我們班以比0暫負(fù)于二班。班主任老師看在眼里，急在心上，馬上召集球員進(jìn)行場外指導(dǎo)，還說：“這次球賽，大家要團(tuán)結(jié)。如果一個球隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)精神，是注定失敗的。”這次，球員們牢牢地記住班主任老師的話，努力地打。他們很快扭轉(zhuǎn)了敗局，進(jìn)了一球又一球，到了最后一分鐘，我們兩班得了9平的分?jǐn)?shù)。
本以為以平局結(jié)束，沒想到在最后五秒，我們班一個漂亮的兩分球獲得了勝利。老師和同學(xué)們?yōu)閯倮麣g呼雀躍，球員們更是互相擁抱祝賀。
這就是我們的籃球隊(duì)。