優秀作文不僅給人以讀后余味，還能夠在一定程度上引發讀者的情感共鳴和內心的共鳴。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇一
今天，我們又分班了，如果說這樣的調整還算是小調整，那么我真不知道那他們所謂的大調整會是怎樣，今天分班了作文。
當老師念完被分走的同學時，有人笑了，有人低下了頭，我突然想起剛到這個班的情景，往事歷歷在目，可如今大家就要別離，或許不該說別離，大家以后還會碰到，可我當心會不會有一天大家會行同陌路。
同桌微笑著說：“我要下去了，以后見到我要和我打招呼！”我微笑的點頭說好，可笑容卻比哭還難看。我低下頭用橡皮擦擦著被我用鉛筆畫花的紙，卻怎么也擦不干凈，我強顏歡笑可內心卻如同刀割。笑容就僵持在那里，不敢抬頭，不敢和同學說話，因為我怕，怕同學看到我眼中閃爍著淚光。
同學把出黑板報的書遞給我，我點點頭向講臺走去，我要把它放會到原來的位置。如果人的心情也可以像書一樣，看完后可以放回到原來的位置，我想我是不是不會一次比一次難過；如果真的可以重新開始，我想我們是不是都會更努力些。
走下講臺，我看到兩個同學一動不動的坐在那，眼睛都注視著蒼白的桌面，我拍了拍桌面說：“出去走走吧！等下會來多同學。”她站起來說：“我覺得我現在就像行尸走肉。”我瞪了一下說：“怎么會。”其實她說這句話時我真的不知該怎么回答她，因為就連我自己都覺得自己像是行尸走肉。
爬在刷新的欄桿上，眼睛注視著遠方，同學們顯得很忙碌。我看到同學們幾個幾個聚在一起說著什么，不時用手拭著眼角的淚水。抬頭看看天，天空被厚厚的云層遮住了，沒有風也沒有陽光。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇二
班里，我總是被同學們貼上“好學生”的標簽，在他們眼中，我幾乎無時無刻不在學習。可是，我在課上，卻成了一個話簍子，而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者，她常常有一些好笑的舉動，也散發著自身的優點。
她的膚色很白，帶著一副擁有橙色框架的眼鏡，顯得格外好看。而她身形小巧，被英語老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個可愛又好玩的角色。
在上一學期，天氣總是異常寒冷，我們都把自己包裹得嚴嚴實實的做跑步訓練，而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖，帶上了棉襖上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮，在我們的隊伍中顯得格外耀眼，隨著隊伍地跑動，她的正面逐漸出現在我的.眼前，我瞬間驚呆了，這樣的她，簡直就跟我們小時候的伙伴——天線寶寶，相差無幾，如果頭上再有個線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”，在寒風中蹦來蹦去，活脫脫一個“精靈”。
這是她的一面，活潑可愛的一面。
她還有另一面，好強的一面。
在最近幾天，數學孫老師幾乎節節課都做練習卷，并且給我們的時間也非常緊張，往往會出現時間不夠的現象。而每次交卷后，孫柏妍總是會在下課后飛快地與我們對答案，當她發現自己某道題出錯后，便整天都會悶悶不樂，并在嘴里不停地念叨，甚至在課間跑步的時候，她都會跑著跑著，突然扭頭對著后面的人舉著雙手，兩只大眼睛瞪得快要冒出火來，張開嘴頭一句不是別的，一定是她出錯那道題的答案，簡直是讓人無可奈何。
這就是她，一個活潑可愛又好強的她。她會是我永遠的伙伴。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇三
悲慘的，是不能同班，到底還是分班了。站在新班級的門口，我期望看到六年一班的同學，那些，才是我永遠的親人?？粗嗉壚锏男峦瑢W，新老師，看著一張張陌生的面孔，我感到惋惜。回過神來，校園的軍訓又開始了，烈日，似乎有不滅的精神，不斷地烘烤著我們。時間越來越長，看著一個個慘白的面容，一個個昏昏欲墜的背影，我的心中，不由得浮起了一陣陣悲哀，當時，還沒有分班的時候，六年一班（前）是全校唯一沒有一個同學上醫務室的班級，當時我們是多么的堅持？立正、稍息、跨立……”這一聲聲命令，在那聲響亮的哨聲后，暫時停歇，我用手，擦了擦臉、眼，早已分不清，是淚水還是汗水。“花生殼……”一聲聲呼喚，讓我迫不及待地跑向以前的同學。我們聚在一起，用淚水，述說著我們的不舍，用擁抱，表達了我們無聲的惋惜，曾經的六年一班，被生生分成了六份，我們痛述這學校的殘忍，讓我們曾經的團結，變成了現在的斗爭！我們相互安慰著，但是淚水，卻是止不住的。分班是對我們最殘忍的時候，雖然我們那時的六一班不是什么好班，但我們有好多好東西是別的班沒有的，比如說運動會吧，我們都是第一，更重要的是我們有別的班沒有的那種團結感。
曾經，所有的老師都說我們是一盤散沙，但是他們卻不肯施舍我們一絲的機會。用成績向他們反駁，讓他們知道，我們才是最棒的。這個學校就是那么殘忍，就這樣將我們無情的分離了。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇四
我在作文補習班上認識了一位很好的同學，名叫謝艾。她個子高挑，笑的時候臉上會出現一對酒窩，特別甜美。不過最值得一提的，還是她那雙會說話的眼睛，讓人一看就覺得她特別機靈。
有一次，我和她一起去同學家里玩，由于同學的父母不在家，我們玩得就更歡了。剛開始，我們一起打撲克牌，后來覺得無聊，又決定去玩電腦游戲。結果我們在回房間的路上，我的同學不小心把花瓶給打碎了，她急得臉一下子紅了起來，“怎么辦??？一會兒我媽媽回來，肯定會罵我的！”說完，她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉了轉眼珠，用手拍了拍她的肩膀說：“你現在著急也沒有用，我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧！”
說完，她找來了畚斗和掃把，把現場處理干凈。這時，我的同學稍微平靜了下來，“那這個花怎么辦呢？”“別急，我們一起找找看有沒有類似的瓶子?！庇谑牵覀兎诸^尋找，最后在儲藏間找到了一個類似的瓶子。接著，我們洗完瓶子，把花插進去，再放回原位。一切好像什么也沒發生過，我們三個人看后都笑了起來。沒過一會兒，同學的父母就回來了，他們似乎并沒有發現什么異常，還留下我們吃飯呢。不過，我們有些心虛，婉言謝絕后，就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著冷靜的心態，今天要不是她，真不知道我們該怎么辦呢。
她除了遇事沉著冷靜外，心地也非常善良。
記得那天我出門坐公交，中途正好碰見了她，然后我們就在車上小聲地打了招呼。過了兩站，一位白發蒼蒼的老奶奶上來了，她走路的樣子看起來有些不夠穩當。我看了一下周圍的位子都滿了，心里有些糾結，不知道要不要起來讓座。
就在我準備起身讓座的時候，我聽到了一個聲音，“老奶奶，您快到我這里坐吧！”話未說完，謝艾就起身朝老奶奶走了過去，小心地攙扶著老奶奶過來，“小妹妹，真是太謝謝你了！”“這是我應該做的！”謝艾的臉上又露出了那兩個甜美的小酒窩，讓人覺得特別親切。此時，我覺得非常慚愧，臉一下子紅到了耳根子，為什么我讓個座還要思考半天呢？我真應該向她學習！
這就是我補習班上的好同學謝艾，你們愿意和她做朋友嗎？
班上同學分班了寫（實用18篇）篇五
我們班的“笑星”
“哈哈哈——！”每當你路過我們班，聽到這一陣爆笑時，一定會下意識地往里瞅瞅，心中疑惑地想：“是趙本山在演小品？還是小沈陽在玩‘二人轉’？”如果這樣想，那可就大錯特錯了，那是我們班的“笑星”——徐嘉俊鬧出了個大笑話呢！
要說徐嘉俊，天生就是當“笑星”的料。一下課，他故意走到你旁邊，拍你一下，當你回過頭氣憤地看看是誰時，“笑星”卻把頭仰著朝黑板上，假裝看老師布置的作業，然后再順勢拍你一下，問你什么作業，黑板上寫的明明白白，他還是揪住你不放，非等你再復述一遍，才若無其事地走了。
“笑星”一愣，似乎懷疑我們吃了“笑藥”。他一下推倒了講臺上的作業本，打翻了粉筆盒，吹散了粉筆灰，整個教室像個戰場。沒錯，這是殺氣，科學老師的眼里分明燃著怒火，但他把帽子拉了拉，忍住了?！靶π恰睙o所謂，他誤把黑板擦當成了梳子拂了拂，他立刻成了雙鬢斑白的老人了，他摸了摸不存在的“胡子”，說道：“我是說……”他又想不起來了。陸謝琪同學見狀，寫了個紙團扔給“笑星”，他大喜過望，攤開紙團，并不是什么詩，而是歪歪扭扭的幾個宇：“書上說，我在啤酒廠里喝啤酒。”“笑星”見了靈感突來，大聲道：“我在啤酒廠喝啤酒，感覺味道挺不錯，我喝了九九八十一桶，出門撞到了諸葛亮，他夸我，將軍海量呀！”科學老師氣得把他請去辦公室——臥龍山莊品“鐵巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起來，有一個同學剛喝了水，居然一口全噴到了我們身上！
呵呵！你了解我們班的“笑星”了吧！希望他長大當一名演員，專門演小品，讓更多的人笑口常開！
班上同學分班了寫（實用18篇）篇六
我不僅要美化環境、吸收二氧化碳和釋放出氧氣，我還要讓小鳥在我的頭頂上搭巢，那么就可以讓人們慢慢地欣賞那多姿多彩的風景畫面，聽著鳥兒美妙的歌聲，還可以一面曬太陽，一面睡午覺呢?！彼蟠蟮难劬锿赋鲂┰S冷光，毫無表情地拋下了一句話。
”我就和爸爸出去了。彈指一瞬間,我已經上五年級了！
雖然我同情日本人，但事實卻不能改變，_是俺的，臺灣是俺的，960萬平方千米都姓“中”，沒有一分一寸的姓“日”。我慢慢的飄啊飄啊，飄過了小溪，飄過了山頭，我的身體不斷上升。
我們張揚著自己走在主流之外，任性吟唱著屬于自己的旋律，綻放出一支主流之內的交響；他家里非常窮，沒有了媽媽，只有爸爸和奶奶，住院還需要很多錢，我們學校的師生知道這情況，都伸出援助之手，為他捐款，同學們把自己的零花錢都拿來了，我們班的同學有捐30元呢。我喜歡讀《魯濱孫飄流記》，不是因為他生活的驚險刺激，我是個女孩，我還不能想象如果真的置身于那樣的境地里，會不會痛苦地失去活下去的所有希望。砰砰_幾聲，煙花炸開了_！
我不會做阻擋你的墻，我會與你平行并列，相依又相偎。你，是好樣的，我要大力贊美你_。
”一向愛出風頭的香蕉兄弟又喊又叫；頭發，已經完全不是我以前認識的那個她了，你變了，你徹底變了。屋內安詳靜謐寂默如死。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇七
我們班就像一個歡樂的大家庭，同學們差不多都是屬龍的，有大龍，有小龍。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北，因此被同學們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍，上課發言積極，思維敏捷。有一次上語文課，老師出了一道謎語：“判”字打一成語。全班同學都啞口無言，只有他站起來大聲回答：“一刀兩斷?！崩蠋熦Q起了大拇指，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同，他不愛舉手回答問題。有一次，數學老師出了一道簡單的問題，教室里頓時小手如林，可“南海龍王”無動于衷，老師點名讓他站出來回答問題，他回答得完全正確。老師說：“劉世龍，你很聰明，以后要多舉手回答問題。”可是“南海龍王”還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
“西海龍王”蔡海龍特別搞笑，他的頭長得像小和尚頭似的，很圓，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活動中，他講了一個笑話：星期五的最后一節課，老師笑瞇瞇地走進教室，在黑板上寫了“今天沒有作業”六個字，頓時同學們高興得手舞足蹈。可老師轉過身來對大家說：“這是星期六的作文題日?！宾畷r，全班暈倒。笑話講完，同學們都哈哈大笑，可他臉上一點笑容也沒有，簡直像一位專業搞笑演員。
再說說“東海龍王”劉威龍，過去調皮又搗蛋，上課不認真聽講。后來，他變得愛幫助同學，愛勞動，掃起地來，總是滿頭大汗，同學們都夸他是“勞動模范”。
瞧，這就是我們班的“四海龍王”，各有各的特色，你喜歡他們嗎？
班上同學分班了寫（實用18篇）篇八
這個易老師。
刷刷——同學們正忙著做課堂作業，易先生正快哉游哉地呼嚕呼嚕呢，老師鷹似的瞅見了。只好請易先生帶替老師的職位咯。他倒也樂意，形成我們的易老師。goodbye，mr。易全班都封他偶像吧！
大嗓門prettyboy！
噢——那雄渾的男高音，撕命的叫喊著，帶點傻氣的他，在老師的課堂上無不喜歡展示他那豪氣的高音，在他的幽默下，課堂上可謂是叫天不靈，叫地不應。prttyboy！
準時的報響鐘。
令下可謂是不多不少，正是剛剛好鄺同學這準時的報響聲可準確極了。一說放學咯——鈴——可真的是放學咯，同學們對他的金口無不驚訝。他一喊，可真的放學啦！神奇乎！
我們班因為他們才如此精彩，這些活寶們，是我們的精神主梁呀！
班上同學分班了寫（實用18篇）篇九
玩電子游戲上癮，已經成了一個嚴重的社會性問題。一條清可見底的小河從“水岸人家”前面流過，再加上河岸邊的碧綠的垂柳。靈魂的不斷升華，便可以讓我們從有限逐漸走向無限的境界！
往日里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理，我且受用這無邊的暖陽好了。此刻的天空是那樣的寧靜，那樣柔和，那樣的美麗，連路過的風姐姐也屏住了呼吸，悄悄的走開了，就連烏云也不忍心打破這番美景，與月亮阿姨散步去了，這不禁讓我想起一句詩句“夕陽無限好，只是近黃昏”一陣過后，寧靜被一只小鳥所打破，頓時，夕陽姑娘再一次變化，他用自身的美，匯聚成一幅美景，成為一道風景線，緩緩擴散，織上天空，最終躲入西山，正如朝陽從東方冉冉升起，慢慢的晚霞消失在云群中，恢復模樣。一小時過去了，圍觀的人越來越多，有的人甚至不停地撫摸鴨媽媽的背，說著一些安慰的話，盡管鴨媽媽聽不懂?生命里的很多地方，也許只是路過。
從此這美麗的小島就成了他們的天地。這些美好的回憶，仿如刻在心上，無論淚水如何磨擦，也無法磨去這段美好的回憶。我只有加倍努力學習，才能報答我的學校和教師!她終于知道原來這比手上的傷更令人痛不欲生，甚至想一死了之。
相信地球總有一天，會對我們說：“真舒服呀。你也在長大嗎;0．2米高的樣子，長著橄欖形的葉片，葉脈隱約可見，散發著鮮活的魅力。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十
老師在上面講，戚偉琦在下面講。老師聲音小，他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅；老師聲音大，他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點名回答問題。他一臉無辜地望著老師，慢吞吞地站了起來，一扭一扭的，連蛇也沒有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀，眼皮耷拉著，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，聲音比蚊子還小，后來就干脆消失了。
下課了，老師走了，他的聲音回來了。雷聲滾滾，驚天地，泣鬼神……。
球星的風采。
打籃球，戚偉琦兩眼放光，眉毛也挑了起來。
他貓著腰，籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉動，尋找著“突圍”的機會。突然，他加快步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過了兩層防線，來到籃下；對手過來防守，他又一個轉身，緊接著一個虎跳，投籃！——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚，應聲落筐。
一球接著一球，此時籃球場好像就是他一個人的舞臺。所有的目光中部集中在他一個焦點上——“757”的粉絲們歡呼啊，吶喊啊，響徹球場！
大俠的氣概。
鈕洪豪又欺負蔣宇濤了。兩個人扭作一團，好像非拼個你死我活不可。
說時遲那時快，戚偉琦一個箭步上前，一把拽開兩個人，拎著一個人的領子，拉著一個人的胳膊，一邊訓，一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動，又哭又扭，眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個肇事者押送到辦公室，自己洗臉去了。他用冰冷的自來水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發便一根根直豎了起來，特別有男子漢的氣概，難怪不少人向他豎起了大拇指：大俠！好樣的！
看了“757”這個題目，就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望；通過文中的三個故事，更是把戚偉琦的可愛、靈活、充滿大俠氣概的形象展現在我們面前了。小作者在第一個故事里把人物的神態極其細致地作了刻畫，“連蛇也沒有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學面前的不一樣。第二個故事則更多地通過動作的描寫，把戚偉琦在籃球場上與之前截然不同的靈動表現出來了。第三個故事里的最后一段，那“用冰冷的自來水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發便一根根直豎了起來”的精彩描寫，跟這段的小標題、跟這段“大俠！好樣的”結尾呼應得天衣無縫?？傊?，小作者運用不同的事例，多角度地來刻畫人物，是非常難能可貴的。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十一
此人姓丁名修浩，長得五大三粗，虎背熊腰。如果光看他的背影，一定會覺得他是個英武雄壯之人，可他偏偏長了一張與他的身材極不相符的秀氣“小白臉”。他一聳肩，一抬頭，一扭腰，一回眸，十足的“娘娘味兒”，保準讓你作嘔不止。
目前班級“戰況”，女生稱霸，男生則被降為“庶民”。只要女生們看誰不爽，就會揮動鐵拳，群起攻之，“為班除害”。為此，教室里總是雞飛狗跳，“民不聊生”。許多男生為了生存，都選擇了“路見不平，溜之大吉”這條“不歸路”。
然而，在這“亂世”間，丁修浩卻憑著他的甜言蜜語和十足的“娘性舉動”在班里爭得了一席之地。某日，女生們又來了一次大規模的突擊巡邏，許多男生都沒能“逃過一劫”。成了“刀下之鬼”。只見女生們氣勢洶洶地走到丁修浩面前，找碴兒似的抓住丁修浩，用充滿威懾力的不懷好意的語氣嚷道：“丁修浩——”
再把鏡頭轉向丁修浩，只見身經百戰的丁修浩熟練地擺出一副獻媚的“娘娘”樣，小蠻腰一扭，小嘴一撅，用甜得發膩、柔得顫人的聲音說：“姐姐好，漂亮姐姐好，漂亮姐姐最好最好最好最好啦！”這一夸，直把那些女生夸得心花怒放，滿意地點點頭，松開了丁修浩。安然無恙的丁修浩暗暗笑了笑，沖我們這群“殘兵敗將”做了個勝利的手勢，然后一蹦一跳地搖著那顆碩大的腦袋，跳著新疆舞走出了教室這個是非之地。
丁修浩就是這樣，舉手投足間都充滿了“娘味兒”。他的性格當然也像小羊羔一樣，憨厚溫順。不過，事實告訴我們：“小羊羔”也有憤怒的時候，千萬別惹“小羊羔”！
一次，“調皮鬼”梁蒙拿走了丁修浩的水瓶，等丁修浩發覺時，梁蒙早已帶著“贓物”，“逃之天天，逍遙法外”了。大家都以為丁修浩會拿梁蒙沒轍，沒想到“小羊羔”這次發怒了，他咬著牙，繃著臉，向梁蒙沖去，撞得梁蒙倒退了好幾步，我們個個都驚得嘴巴張成了大大的“o”型。
這就是俺們班的“娘娘腔”，會扭小蠻腰，會使娘性子，偶爾認認真真當一回男子漢。沒有他，我們班就乏味許多；有了他，我們就多了許多歡笑。我喜歡這個“娘娘腔”。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十二
今天，我想起了一個同學，她是一個活潑開朗的小女孩，她的名字叫袁燕琪。在我看來，她是一個非常友好和負責任的人，因為我們經常在一起玩，不可避免地會有一些小摩擦，但她從來沒有發脾氣。
我記得一年前，當我和袁燕琪都是下午的學生時，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學回到教室做作業。起初，每個人都忙于做作業。一段時間后，一些學生在完成作業后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負責任的袁燕琪告訴學生們要注意，但是兩個人沒有聽她的建議。然而，袁燕琪并沒有生氣，而是告訴他們：“現在是中午，其他班也有人在做作業或午休。如果你這樣做，不僅會影響我們班的休息和學習，還會影響其他班的休息和學習?！甭犃嗽噻鞯慕忉尯?，兩個學生意見一致?？吹皆沌魈幚磉@樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
袁燕琪現在不在我們學校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇在沒有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來和我們老同學一起玩。
袁燕琪，我們都很想你！
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十三
“哈哈哈——！”每當你路過我們班，聽到這一陣爆笑時，一定會下意識地往里瞅瞅，心中疑惑地想：“是趙本山在演小品？還是小沈陽在玩‘二人轉’？”如果這樣想，那可就大錯特錯了，那是我們班的“笑星”——徐嘉俊鬧出了個大笑話呢！
要說徐嘉俊，天生就是當“笑星”的料。一下課，他故意走到你旁邊，拍你一下，當你回過頭氣憤地看看是誰時，“笑星”卻把頭仰著朝黑板上，假裝看老師布置的作業，然后再順勢拍你一下，問你什么作業，黑板上寫的明明白白，他還是揪住你不放，非等你再復述一遍，才若無其事地走了。
“笑星”一愣，似乎懷疑我們吃了“笑藥”。他一下推倒了講臺上的作業本，打翻了粉筆盒，吹散了粉筆灰，整個教室像個戰場。沒錯，這是殺氣，科學老師的眼里分明燃著怒火，但他把帽子拉了拉，忍住了。“笑星”無所謂，他誤把黑板擦當成了梳子拂了拂，他立刻成了雙鬢斑白的老人了，他摸了摸不存在的“胡子”，說道：“我是說……”他又想不起來了。陸謝琪同學見狀，寫了個紙團扔給“笑星”，他大喜過望，攤開紙團，并不是什么詩，而是歪歪扭扭的幾個宇：“書上說，我在啤酒廠里喝啤酒?！薄靶π恰币娏遂`感突來，大聲道：“我在啤酒廠喝啤酒，感覺味道挺不錯，我喝了九九八十一桶，出門撞到了諸葛亮，他夸我，將軍海量呀！”科學老師氣得把他請去辦公室——臥龍山莊品“鐵巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起來，有一個同學剛喝了水，居然一口全噴到了我們身上！
呵呵！你了解我們班的“笑星”了吧！希望他長大當一名演員，專門演小品，讓更多的人笑口常開！
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十四
他，身型身體瘦，身高不高，短短秀發，烏亮發光。一雙光亮的大眼好像是嵌入在臉部的黑葡萄，閃耀著無窮的愉悅和頑皮。
沒有錯，他便是我們班的“梅西”——王禹衡。但是談起“梅西”這一頭銜，迫不得已提到四年級上學年的足球比賽。
那時候，王禹衡帶上我班球隊一路攻進第一名，還記得那時候最猛烈的或是就是與六班的那一場足球比賽呢！
那一天，烈日當空，伴隨著裁判員的一聲令下，六班先開球，運球越過了好幾名隊員，半途被王禹衡攔住，但又被六班搶了回來，她們就是這樣踢了很多往返，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……前半場迅速就過去，比賽依然沒有進度，彼此隊員都上氣不接下氣，用手式提示裁判員中止。但見，王禹衡揮手讓別的好多個隊員回來，低下頭小聲說了一兩句，隨后，摸了摸她們的肩部：“大家一定要贏！”后半場的比賽迅速就開始了，我班更改了對策：但見王禹衡對另一隊員使了一個使眼色，隊員馬上心照不宣，把腳底的球馬上發送給了他。王禹衡迅速運球挑球，球仿佛粘到他的腳底一樣，聰明地跟隨他，不許另一方足球運動員搶去，快到另一方球門時，王禹衡停下來了，伸出左腿就需要射球，另一方門將也搞好了撲點提前準備，當王禹衡把左腿剛挨到球時，忽然他向倒退了一步，很快沖過來伸出右腿耗盡全身上下氣力把球射入了另一方球門，門將被這一連串的晃人打個猝不及防，“大家入球了！”外場傳來一陣喝彩，王禹衡也用深邃的眼睛看見別的隊員。下面，我班愈戰愈勇。最終以6∶4獲得了這次比賽，進入了a組第一名。
以前，在興趣培訓班放學后，數次見到王禹衡在足球場地上勤奮打球，盡管隔著很遠，但我依舊能夠見到他發紅的面頰和從頭上滾下來的汗水。王禹衡訓煉時一絲不茍，十分勤奮，努力完成教練員教的每一個姿勢。由于王禹衡的用心心態，他才可以得到院校球隊“出色隊員”的光榮稱號呢！
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十五
那時的同學是一起打鬧的伙伴,是一起憧憬未來的傻瓜。以下是本站小編為大家整理的關于班上的同學。
作文。
給大家作為參考歡迎閱讀!
在以前的學校，我有一個十分要好的朋友，她就是孫羽希，在班上，她可是出了名的“假小子”，一頭灑脫的短發，一雙忽閃忽閃的大眼睛，配上一個可愛的小鼻子，你要從遠處看，還以為那是個男孩子呢。別看她是女生，卻總愛逞強，有著不服輸的性格，人送外號“孫大俠”。
告訴大家一個小秘密，大名鼎鼎的“孫大俠”，你可別輕易去招惹她，這后果誰也不敢保證，輕則除名江湖溜回家，重則挨了個大包沒氣撒。要是哪個倒霉蛋撞上了“火山噴發”呀，這不是明擺著雞蛋碰石頭——自不量力嘛!只見孫羽希一個“排山倒?！?，那位仁兄好不容易站穩了，孫羽希又騰空踹出一個“佛山無影腳”，打得對方措手不及，無招架之功，那位可憐的仁兄為了保住“小命”，只能三十六計走為上!然后，“孫大俠”總不忘擺弄一下頭發，說聲：“搞定!”
記憶中的“孫大俠”總是這樣耀武揚威，但一次出行同游，讓我對她又有了新的認識。
那一次，我和羽希正在公園的石頭小徑上散步，隱約從路邊的灌木叢中聽到了一陣“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，叫聲甚是凄涼，我預感到應該是有受傷的小鳥，剛反應過來，羽希已經一個箭步沖了過去，從草叢中小心翼翼的捧出了一只受傷的小鳥，奶黃色的小頭無力的耷拉著，烏黑的眼珠驚恐的盯著我倆，好像是很怕我們會繼續傷害它?！罢媸强蓱z......”羽希仔細檢查者小鳥的傷口，發現了小鳥翅膀下一處不顯眼的血漬，“哪個沒良心的，傷害這么可愛的小家伙，讓我抓到了，我非剮了他!”羽希恨恨的說著。
羽希輕輕的用手指撫摸著小鳥，似乎在安撫鳥兒不安的心，奇跡般，小鳥不再驚恐的尖叫，微微的閉著眼，似乎很享受羽希的愛撫，然后羽希掏出了隨身帶著的手巾，仔細的包扎著小鳥的傷口，一臉的關切和心疼?？粗@一切的我，簡直不敢相信這就是我熟識的那個孫羽希，此刻的她仿佛全身環繞了慈愛的光芒，平日里那位可怕的“煞神”早已幻化為美麗的“天使”。
關于學習，我實在沒有什么長篇大論，因為我的學習成績也不怎么好，更不用說什么學習方法。至于我為什么能進入前二十名，可能是因為在后期我比較努力，才勉強可以進。由于我懶于思考，所以對自己的未來還沒有什么大的抱負與目標。我所追求的不是什么名牌學校，而是學習的過程，在學習中尋找樂趣，帶著一個好心情去學習，要比平常的學習效率要高得多，也就是事半功倍。
享受學習，將學習融入自己的生活，把課本當成自己的朋友以及親人，這才是最完美的求學之道，最好的學習方法，但理論歸理論，做得到才算了不起，說真的，“享受學習”這四個字，其實我也做不到，在我們班，恐怕只有鄒曉文同學才能實踐這個巨難的理論!學習上的事，我只有這么多好說的了。下面是我一直堅信的一些人生體會，供大家參考，希望對大家有用。
學會放棄，你會過得更輕松。
在生活中，我們難免會碰到一些難以兩全的選擇，這時我們應該有取有舍，想想以后，選擇對你人升有利的的方面，強烈的完美主義和過于優柔寡斷往往會使你感到困惑與痛苦，促使你走向失敗。當所以選擇都對你有利的時候，不要猶豫不決，應該憑著自己的感覺去選擇，雖然不一定是最好的，但起碼是你最喜歡的!!
成功的時候，就是該往新的方向前進的時候。
一時的成功不過是過眼云煙，并不能代表你是永遠的強者。沒有絕對的失敗，也沒用絕對的成功，惟有不斷地在成功中去尋找，去發現，在新的方向里找到新的成功。才會使你所得到的東西繼續屬于你!!
失敗的時候，借口會使你繼續失敗。
當自己做某些事不成功的時候，先不要從其他方面找理由以遮蓋自己的失誤，要學會質疑自己，進行自我反省，并從中找到成功的方法!!
敏捷的思維有時會讓你的判斷能力有所降低。
善于思考是對的，但有時過多的憂慮會讓你看事情的眼光改變，把一件很簡單的事看得非常復雜，有一句話叫“愚人千慮，必有一得。圣人千慮，必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以，用簡單的目光看待問題，可能會使問題更快地得到解決!!
說到底，擁有一顆平常心，就等于擁有了一切。
“肥兄”者，本班一男生也。其實肥兄并不很肥，只因為同宿舍的同學都是“竹竿”，唯有“肥兄”的體形稍微出眾，加上他是初三的降級生，故“肥兄”著昵稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。
“肥兄”除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認為他成績不怎么好。后來經過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數學也很好。他的記憶力超群，不過英語嘛，就差得不能再差了。
和別的男生一樣，“肥兄”也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處：動作雖然是慢的，倒也并不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別?；^捉弄我。一次，我還在做練習，做得十分認真，可他閑著沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏著和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑瞇瞇地望著我。唉!只有哀求了，沒辦法!
“肥兄”還有一個特點：嗓門大，經常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得“露相非真人”之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的--怕下死我班的一大半女生，中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現其中之一二的。
但他有一個優點讓大家佩服，就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認，沒人知道是誰干的，我也不知道。“肥雄兄”承認是他做的，并且主動向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評，但大家心里還是佩服他的。
其實，“肥兄”也不壞，有時甚至可以說是可愛極了!
我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。
放學了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終于來了我和王雅利一起上了車?！班洁洁剑蕉监健！逼囬_的可歡了，一會兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點不穩，老奶奶總站不穩，王雅利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說了聲：“謝謝”。王雅利說：“不用謝?！蔽铱戳耍瑧M愧的低下了頭。
還有一次，王雅利放學在教室里掃地,忽然，她在我的抽屜里發現了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧?？伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀?！蔽遗e手回答說：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時，心里非常敬佩她。
啊!王雅利這種精神值得我學習。
我們班上的"知名人士"數不勝數，一個個頗有名氣，那麼就讓我給你們一一介紹吧!
首先向你們介紹的是老師的得力助手-史濤.他是我們班上的學習委員，已經連任四年，老師特別信任他，一旦有什么新的任務都會讓他去做.還有我們班上的紀律也是他主管.因為我們班上的男生們都非常‘調皮’，因此，他把我們班上的男生管的服帖帖的.
我們班上的"幽默小詩人"-牛嘉偉在學校都非常出名.他能把‘春曉’改成現代版，非常有風味."春眠不覺曉，處處蚊子咬.打上敵敵畏，不知死多少."怎么樣，我說的沒錯吧!一次，數學老師出了一道題，把我們都給難住了.他眼睛一亮，隨口說出一首嘎味小詩，"李白路過烤鴨店，看見烤鴨堆成山.口水直流三千尺，一摸兜里沒有錢."霎時，班里的鴉雀無聲變成了哄堂大笑，老師也不禁小了起來.我們班上有位同學太不講衛生，手呀、脖子呀黑不溜秋的.有一天，牛嘉偉裝做吃驚的樣子大聲說："呀-呀!這位同學沒洗手，脖子黑的像車軸.我看不是本人懶，怕是他家水如油."班上的同學都哈哈大笑，這位同學只好跑回家去洗手.
"死了都要愛，不淋漓著來表白……"這就是我們班上的流行歌手-趙壯磊.你如果聽拉某首歌不知道它叫什么名字，便去問他，他肯定給你一個滿意的回答.趙壯磊有一個外號叫"猴子"，因為他耳朵邊上長了一個肉猴子，所以班上的同學個他起了一個"猴子"這樣一個動物名.他也非常愛投稿，曾經寫的《我的媽媽》這篇作文在兩個雜志社得了優秀獎.
這個正在寫作業的小男孩就是-高正，他學習差不多，但是他非常愛寫。
格言。
就那。
日記。
本上的來說吧!"相知就是天意，相識就是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能相聚在一起，因為心有靈犀."真是一條優美的格言啊雖然有的是抄的書上的，但那些大多都發自他的內心!
還有我們班上的女中之王-崔曉雪.她有一個絕招-獅吼功，如果你惹她了，她就會在你的耳朵邊嘮叨，我就享受過這種待遇，我當時真有點生不如死的感覺.崔曉雪學習很好，也愛樂于助人，一旦班上的人有了不會的題都會去問她，她每次都會耐心的幫助別人.
這就是我們班上的"知名人士"，你是不是對他或她們有了初步了解，這些"知名人士"可真為我們班上爭了不少名譽呢!
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十六
有一次，我在作文中寫了自己做過的一件好事，老師送給我三個字：“好女孩”。后來，她說，我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇，就在班級里觀察起來。
好女孩，不一定成績好，但是她一定有讓別人感到快樂和溫暖的行為，我想到了小董。
小董是一個大眼睛女孩子，中等的個子，扎著一條馬尾。她為人熱情，最是助人為樂，樂于把自己的東西分享給別人，比如問他借東西，除非她自己也沒有，否則一定會借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。
做作業時，我一時找不到草稿紙，就想借用一張便利貼打草稿。問了前前后后的同學，他們都說沒有。小趙手中倒有幾張，但她不想給我。”小董，你有便利貼嗎？“我抱著最后的希望，對坐在我前面的小董輕聲說道。小董轉過頭，看看我，又看看手中僅存的一張便利貼，有點兒猶豫不決。但最后，她還是點了點頭，想把手中的便利貼遞給我。這時候，坐在旁邊的小趙攔下了她，說：”你也就這么一張了，借給別人了，你自己不是沒得用了嗎？“小董笑笑，推開她的手，說：”這是我的紙，我想怎么做就怎么做?！罢f完，在紙上用鉛筆畫了個笑臉，放在了我的課桌上?？粗@張便利貼，我不禁一陣感動，這難道是一張小小的便利貼嗎？不，在我的眼里，這是一顆樂于助人的美好的心靈啊！
再說說小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發，跑步速度很快。她同樣非常大方，助人為樂。如有同學摔倒了，她會主動把同學扶起來；如果有同學遇到困難了，她總是第一個趕過去幫忙。記得上次，小陳奉命發試卷，試卷有好幾張，一個人忙不過來，作為學習委員，我應該過去幫忙。但我手頭還有事情在做，只得叫了一些同學幫忙，那些人都說自己有事。這時，剛從教室外進來的小魏看見了，馬上說：”給我吧！我來發?！闭f著，她接過我手中的試卷，和小陳一起急沖沖地發了起來。看她在課桌間穿梭的身影，我又是一陣感動。
我們班這樣的同學還有很多，不過需要我們有一雙善于觀察的慧眼，去發現他們！
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十七
我們班是一個在學校赫赫有名的一個班，班上有個“神經”更是有名。他是誰呢？他姓楊，剩下的兩個字我可不能說，待會兒他“追殺”我怎么辦？話不多說，讓我們看看他吧！
他是一個有點帥帥的大男孩，他的眼睛大大的，是一雙丹鳳眼，雙頰時常紅潤，鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂，這與他的外貌一點也不符。他戴上眼鏡還有文藝范兒呢！學習也不錯。本來我對他的第一印象非常好的，因為他看起來非常正義。
事實也是如此，發生了幾件事，讓我的印象越來越好。那天，我在玩的時候，忽然聽見一聲大叫：“救我??！”我循聲望去，原來是老楊啊，接著，我看見了一個“大恐龍”喻麗麗。朋友有難，當然要挺身而出、拔刀相助，我當即擋下“恐龍”，她怒目而視，“走開！”她不爽地對我說。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了，當我堅定地搖頭時，她無計可施直接走了。
班上同學分班了寫（實用18篇）篇十八
女：尊敬的老師、親愛的同學們：
合：大家中午好！
男：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的二位老師，（鼓掌）首先我代表全體同學感謝我們的恩師，您用人類最崇高的愛播種著春天，播種著理想，播種著力量......
女：在人生的路途上，無論我們現在是參天大樹，還是低矮的灌木，我們都會以生命的翠綠展現在您的面前。愿我們能給您帶來桃李滿天下的欣慰！
男：現在請同學代表為我們尊敬的老師獻花（鼓掌）讓我們再次感謝恩師！祝你們在新的一年里身體健康！萬事如意！
女：下面由我們當年的支部書記張立志為大家介紹前來參加聚會的同學們，讓我們的思路隨著我的一一介紹回到那當年的記憶。希望我介紹到每位同學時，請你向大家招手致意，讓同學們看看當年的你現在是何等的成熟，亮麗?，F在由我為大家介紹一下前來參加聚會的同學們，讓我們的思路隨著我的一一介紹回到那當年的記憶。希望我介紹到每位同學時，請你向大家招手致意，讓同學們看看當年的你現在是何等的成熟，亮麗......
男：今天我們懷著無比激動的心情，相聚在美麗的圣帝亞酒店，在全體同學們的積極響應和共同努力下，今天我們終于迎來了期盼已久的首屆“海拉爾第二中學七四級一班的同學聚會”！
女：回想1974年9月我們相聚在那簡陋而溫馨的校園，當時，正是由于我們的天真無邪，才留下了串串感人的青春樂章，同窗的友誼，同學的情義，此刻你是否想起了同桌的他（她）們......
女：如今我們已走入了不惑之年，回想往事，從離開校園的那一天，我們經歷了多少創業的艱辛？體驗了多少苦辣酸甜？收獲了多少春華秋實？這都是我們的一生中豐富的閱歷！
男：今天我們再次相聚，是否能勾起那段塵封已久的記憶？引出多少對生活的感慨！激發多少對未來的憧憬......
女：30年過去了，現在的我們，工作可以不同，職位可以不同，但我們的人格永遠是相同的，我們的友誼永遠是純潔的！世界上最純真的友誼，莫過于同學之情。
男：此刻讓我們拉近彼此心與心的距離，回到那純真的過去，30年的分別，30年的牽掛與思念，足以給我們相約相聚的理由！
女：愿我們這次相聚能加深拓展同學之間的友誼，提高全班的凝聚力，使我們同學之間純潔的友誼永久地延續下去......
男：下面由我們當年的班長陳慧同學致祝詞。
女：美好的祝詞，仿佛又把我們拉回到了三十五年前，激起了我們對往事的思念和回味。
男：此時，使我們每一個人的心也能年輕35歲，暢談那35年來的友情和離情，讓時光倒流35年，去重溫我們那美好的學生時代！
女：三十五年的滄桑，情深依舊，桃李攜手再謝恩師情濃。
下面請我們的李老師再給我們上一節課，讓我們一起重溫當年的情景，李老師請！
男：下面，請我們的孫老師也給我們上一課，孫老師請！
女：謝謝二位老師！老師的希望就是我們的奮斗目標，讓我們牢記二位老師的囑托，在今后的人生旅途上踏實的走好人生的每一步。
女：請各位同學與老師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，把35年來我們的相遇、相識、相知和35個春夏秋冬的牽掛與思念，都融化到這美酒佳肴中吧！
男：酒會（聯誼會）正式開始，在大家暢飲共話離別后的相思與牽掛的同時，希望大家踴躍到臺上來，為大家獻歌助興！