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    教研主任崗位職責(優秀21篇)

    時間:2025-06-14 作者:靈魂曲

    崗位職責應該與員工的職業規劃和發展路徑相對應,為員工提供發展機會和職業提升空間。下面是一些崗位職責范例,供大家參考和學習。通過了解和學習他人的崗位職責,可以幫助我們更好地理解自己的職責范圍,為工作提供更具針對性的指導和支持。讓我們一起來看看吧。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇一

    3、負責學科常規教研活動的組織、協調與培訓;。

    4、負責教學部門相關項目的運作,教學線活動的組織。

    任職資格:。

    1、專業知識過硬,本職崗位業績良好;。

    2、重點師范大學或大學本科及以上學歷;。

    3、在同行業有3年及以上教學教研經驗;。

    4、有良好的教研計劃及培訓能力,善于溝通、學習,富有團隊合作意識;。

    5、有艱苦奮斗精神,以結果為導向,執行力強;。

    6、具有良好的教師職業操守和服務精神,熱愛教育教學工作;。

    7、具有一定的'項目運作和統籌能力。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇二

    按照學校的部署,負責制定本教研室的工作計劃,并抓好落實總結工作。

    在校黨委和校委會的領導下,搞好本教研室的管理工作。

    組織好本教研室的教學工作。搞好集體備課、聽課、評課活動,把好教師教案關;積極開展多種教研活動,提高全體教師的授課水平。

    搞好學科分工和學科建設工作。針對每位教師的專業特長和自身優勢,確立每個人的專業研究領域和主攻方向;組織編寫既具有一定理論層次,又體現理論聯系實際,具有地方特色的本學科教材。

    組織協調好本教研室人員的科研工作,保證每個教研人員能完成教研工作量。

    做好過細的思想政治工作,加強對本教研室人員的思想教育,提高全體人員的整體素質。

    以身作則,率先垂范,自身應成為教學業務上的骨干和學科帶頭人。

    認真完成黨校交辦的其他工作任務。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇三

    實驗室主任是實驗室工作的領導者和組織者,全面負責實驗室的各項工作,其主要職責是:

    一、根據本實驗室承擔的教學、科研任務和專業發展方向,負責制訂實驗室發展規劃。

    二、按教學大綱和科研計劃要求,會同有關教學、科研人員,審訂實驗大綱、實驗教材和實驗指導書以及科研實驗大綱,不斷提高實驗教學質量和科研水平。

    三、根據部的安排,制定每學期實驗教學和科研工作計劃,負責領導實驗室各類人才(包括在實驗室工作的教師)分配工作任務,并對工作情況進行檢查督促。

    四、組織編制實驗設備、儀器、材料、工具等購置、維修計劃,在有關部門配合下,負責組織實驗室的物資清查、質量鑒定和維修保養工作。

    五、在部的指導下,負責制定實驗室工作人員的培養規劃,組織安排實驗室各類人才(包括在實驗室工作的.教師)的業務提高與培訓工作。并按上級有關規定,負責實驗教學的考核工作。

    六、負責實驗室的安全防火和綜治工作。

    七、實驗室主任實行八小時工作。

    `2010.9.1。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇四

    一、主持教研室教學、科研管理工作,貫徹執行學校和部的決定、決議,按照本室職責范圍全面完成各項工作任務。

    二、根據基礎科學部的規劃和年度工作計劃,主持制訂本教研室教學、科研、專業及學科建設、師資隊伍建設、學術交流等工作規劃和學期工作計劃,經批準后,組織實施,并做好學期工作總結。

    三、努力抓好師資隊伍建設,積極開展傳幫帶工作,培養好青年教師,形成合理的教師梯隊和能力結構。

    四、組織落實學校、部安排的`教學、科研工作,協調本室教學、科研工作,搞好教學、科研各個環節的組織管理和課程建設。

    五、組織教師制定本教研室所屬各門課程的實施性教學大綱、考試大綱、學期授課計劃等教學文件,并經常檢查執行情況;每學期聽課不少于5次,認真考核每位教師的教學質量和工作規范的執行情況。

    六、經常了解學生對本教研室教學意見,組織經常性教學質量檢查,組織學生開展與本學科有關的課外活動。

    七、負責本室精神文明建設,樹立教書育人、健康向上、團結協作的室風。關心本室人員的思想、生活、學習和工作,充分調動他們的工作積極性。

    八、管理好本室的各類教學用具、設備、資料和教學文件。

    九、完成部領導交辦的其他工作。

    `.9.1。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇五

    根據我校《教研室管理辦法》,結合我院專業學科和教學實際,特制定教研室主任工作職責如下:

    1、人才培養方案的制(修)訂。各專業教研室主任應根據教務處出臺的制(修)訂人才培養方案的原則意見,在學院院長的指導下制(修)訂本專業的培養方案、教學計劃,其他教研室主任應提出建設性意見。各專業人才培養方案的制(修)訂應與學校的培養目標相一致,并體現專業特色。

    2、制訂教研室規劃與學期計劃。根據學校和本學院發展規劃、根據人才培養方案本專業培養計劃的目的和要求,制訂教研室學科、專業建設規劃,制訂教學工作學期計劃,并組織實施。

    2、教學大綱的管理。教研室主任應根據新制(修)訂的培養方案所確立的課程體系和實踐環節,組織、督促和檢查相關教師制定出科學合理的教學大綱。教研室主任應負責將本教研室的所有教學大綱收集整理后交學院辦公室存檔。

    3、教學任務的布置。

    每學期結束前一個月,各教研室主任應根據系下達的教學任務書,包括理論課、實驗課和實踐教學環節,給相關老師下達下一個學期的教學任務。

    4、開學初的檢查。

    教研室主任在開學的一周內,應檢查教師的教案、備課量、教學計劃進度表和其它教學相關計劃和材料,并將這些材料按照教務處規定的文檔格式填寫并交學院辦公室。

    5、教學過程的督查和管理。

    教研室主任應根據教師的教學計劃進度表,對本教研室教師的教學任務的執行過程進行督查,包括平時抽查、期中檢查和專題檢查等,以聽課和評教等方式對教師的教風教態,教學水平和教學任務的進展情況,以及學生對教師的教學內容和教學效果反映進行檢查,定期組織檢查教學環節執行情況,包括備課、教學進度、作業批改、輔導答疑、實踐教學環節的指導等;適時組織檢查教師互相聽課、評課,每學期教研室主任聽課不少于6次,一般教師不少于4次,集體評課不少于2次。

    教研室主任應根據學院專業學科建設和教學水平提高的要求,組織本教研室教師定期舉辦公開課和示范課,每期舉辦公開課和示范課不得少于兩次。

    6、考試與成績的管理。

    教研室主任應對本教研室教師所承擔課程的考試和考核方式及試題內容進行審核簽字。對試題的來源、難度、題量以及教考分離等進行檢查與評估,對不符合要求的試卷提出修改意見。對本教研室已經完成的考試試卷和答題紙、參考答案、考試的分析報告、簽名表及教學總結一并交由學院檔案室存檔。

    7、實習和實訓管理。

    專業教研室主任協助院領導進行校外實習基地的建設,協助實習教師作好實習動員和組織管理工作,以及實習任務完成后實習報告和實習小結的歸檔。

    負責本專業的校內實訓工作,指導專業教師做好實訓規劃、實訓指導書和實施計劃,制定本專業學生技能大賽規劃并組織實施。

    8、教研活動的組織。

    教研室主任應按時開展本教研室的教研活動,及時做好活動記錄,教研活動既包括正常教學活動的安排、組織和協調,也包括教學方法、教學改革和其它有利于提高教學質量、科研能力和水平的交流與研討。此外,還要通過教研活動及時完成教學質量評估的相關任務、實驗室的建設規劃、精品課程和優質課程的建設以及教學、科研、思想政治教育在教學運行過程中的問題交流與反映。每學期教研活動不得少2次,每次要有明確的主題。

    9、實驗(實訓)室的建設與管理。

    教研室主任應根據本教研室所確立的實驗(實訓)室的建設規劃,組織本教研室的相關教師進行實驗(實訓)儀器設備的調研、申報、招標文件的撰寫、采購、調試和驗收。負責實驗(實訓)室的日常管理。

    10、師資隊伍和課程管理。

    教研室主任負責本教研室的師資建設、課程建設工作,配合學院制定教師職業規劃、培養計劃和課程建設規劃。負責本教研室的教師團隊建設和精品課程建設。

    阿壩師范學院經管學院。

    2017年5月12日。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇六

    在學院黨委、主管院領導和系主任的領導下,主要履行以下職責:

    四、組織制訂本教研室師資培訓、培養計劃,并組織實施。提出本室師資補充、聘用意見;。

    六、協助系學管副主任做好學生管理工作;。

    八、做好本教研室的行政管理工作,制定年度工作計劃與總結。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇七

    本學期,教研室工作以全面深化素質教育為主題,以促進學生發展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發點”,與教師的專業化發展為根本目的,堅持理論聯系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學的結合,創造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內涵的積累與提升。透過全體教師的努力,圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任,對本學期主要工作總結如下:

    一、主要工作。

    1、教學常規管理。

    加強常規管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規管理的各項規定,按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業務學習,堅持群眾備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

    2、認真鉆研教學方法,提升教學水平。

    為很好的完成本學期的教學任務,全體教師認真學習教學理論,不斷改善教學方法,能應用到教學中去,并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學任務。透過這學期的教學,教師根據各自的教學經驗,總結出適合于我院學生的教學方法,為下學期的教學開展帶給了便利條件。

    3、注重實踐動手潛力,提高雙師素質。

    作為數控技術教師,在教學上不僅僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手潛力也要過關。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核,1人次參加cad/cam培訓,并順利畢業。

    同時,注重教學管理規范的學習,提升教師的教學水平和教學潛力。在學院的教學管理規范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名,高建國獲第三名;在說課比賽中,馬雪峰獲得高級職稱組第一名,葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績。

    4、用心參加科研工作,提高科研水平。

    科研是先導,借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術專業產學研結合深層次的實踐與研究”,用心準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術》,申報了省級數控技術專業優秀教學團隊,并以此為基礎申報了省級優秀教學成果獎,協助填報了“江蘇省示范性院校”的部分材料。

    全體教師已經認識到教科研的重要性,共發表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時編寫了數控技術(兩年制)省級精品教材《數控銑削/加工中心技術》,《數控車削技術》、《數控編程實用技術》、《數控編程與加工技術》實訓篇(第二版)、《數控實訓教程》(校本)等5本教材。

    在數控三年制開展數控專業教學改革,組織項目教學的改革與實施,撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學中進行實踐。

    二、存在的問題和經驗教訓。

    盡管教研室在本學期做出了許多工作,但常感到力不從心,導致有的工作不能夠按照設想高質量的完成,主要原因一是教研室團結力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不明白從何入手。

    三、今后工作的設想和計劃。

    總結過去的一年,我們新學期的教學、科研工作帶給了良好的基礎。因此,在新的一年里,我們必須加強團結,做好傳幫帶工作,下學期工作計劃如下:

    1、充實完善精品課程資料,高起點,嚴要求,保質保量完成精品課程的建設。

    2、作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施。

    3、用心開展教學的研討,理順教學大綱,為數控技術(三年制)教學的開展作準備。

    千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進取。注重教研室的和諧,有了團結就有了穩定,有了穩定才能發展,在今后的工作中,帶領本教研室全體同仁,在創新中發展,在實踐中行進,為學校教學研究工作做出更大的貢獻。

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    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇八

    教研室是學校最基層的教學組織和科研單位。教研室的基本任務是執行專業的教學計劃,保質保量的按時完成系部所規定的教學任務。作為教研室的負責人,教研室主任應當履行下列職責,搞好本教研室的建設工作從而進一步的配合和推進系部工作:

    一、教學組織管理。

    1、每學期初根據學校和系部工作計劃,結合本教研室實際情況,制訂詳細的教研室工作計劃(包括理論教學、實踐教學、科研和業務進修等)、教研活動計劃,并制定組織實施計劃的方案。學期末在全系會議上作出工作匯報。

    2.學年初制定出學年工作計劃或要點,學年結束要做學年度總結并向系主任匯報。

    3.根據專業的培養目標和課程設置的基本要求,按照學校以及系教學管理的規定,協助系主任落實教師教學任務;組織本教研室教師討論和編寫教學大綱;選擇適合本學院學生使用的教材,并在此基礎上制定出詳細的教學進度計劃。

    4.本著學校可持續發展的要求,結合社會對人才的需要,開拓滿足人才市場需求的新的專業,并及時更新和調整現有的專業。

    師要大力表揚;對教學不認真,教學效果差的教師要指出,并限期改正;對教學認真但教學效果差的教師采取幫扶措施,請有經驗的教師給予指導;對確實不能勝任教學的教師,要及時向系部提出整改意見。

    6.教研室主任除自己聽課外,每學期還應在教研室內組織觀摩教學或教學交流、研討,并進行課后講評,共同探討教學方法的改革。

    二、課程建設與教學研究。

    1.課程建設是教研室的基本建設。教研室主任應抓好這項工作,在確保所開課程在預期內達到合格標準(學生評議、同行評議、專家評議)的基礎上,積極配合系加大對優秀課程的投入與開發,按照優秀課程標準進行建設,形成課程教學組織的網絡化、模塊化、現代化。

    2.課程考試是教學的重要環節,教研室主任應嚴格把關。命題時出a、b兩份平行試題并附參考答案。教研室主任對試題、參考答案認真審核簽字;對任課教師的單科成績登記表也應審查簽字。

    3.教學研究是科研工作的重要組成部分,教研室應堅持開展教研活動。教研室主任應按照工作計劃組織教師通過集體備課,開展對教學內容、教學方法的改革探討;對課堂討論、實踐教學、輔導答疑、考核等各教學環節的研究,解決教學中存在的問題。

    三、科學研究。

    1.積極開展科學研究。教研室主任帶頭并組織教研室成員積極申報各項科研基金,聯系獨立學院的橫向課題研究。

    2.在科研項目研究中,發揚團結協作精神,形成團隊合力,力爭發表較高水平的科研論文。

    3.努力探索教材改革,積極組織教材的參編與合編任務,不斷地培養本教研室教師的專業知識結構與體系。

    四、學術交流。

    1.積極參加校內外、國內外學術交流活動。鼓勵教研室成員撰寫較高水平的教學研究論文,在各類核心刊物上發表。

    2.主動地調研兄弟院校的專業建設水平,相互交流,建設與培養具有核心競爭的專業,為招生的優勢打下基礎。

    五、師資管理與師資培養。

    2.組織教師備課,審核教師授課計劃,檢查教師期初、期中和期末授課計劃完成情況。經常深入課堂和學生中間,及時發現和解決教師在教學中存在的問題,把好教學質量關。

    3、組織研究課程教學改革、教學經驗和教學方法的交流,有計劃地組織開展形式多樣的教研活動,改進教學方法,提高教學水平,重視對青年教師的培養和指導。做好老、中、青教師的傳、幫、帶工作。

    教研室是系教學人員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領導下,負責本教研室的各項工作,并接受學院教務、科研等職能部門的業務指導。其主要職責是:

    1.年初制定教研室年度工作計劃,并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況,寫出工作總結。

    2.組織本教研室成員認真制(修)訂并執行教學計劃、教學大綱,選編教材和教學參考書,編制、審核教學進度表。

    3.安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務,檢查教學計劃的執行情況和教學、科研任務的完成情況。

    4.制定并實施本教研室的師資隊伍建設、課程建設、實驗室建設計劃。

    5.負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設工作,負責審核試卷。期中、期末考試過程中,按照學院和系的安排,組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

    6.定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經驗等)。每學期聽課5—8節。

    7。制定并組織實施教研室科研計劃,組織教師積極開展科學研究和學術活動,組織申報、研究教學、科研課題。

    8.負責本教研室人員的考核,核定教學、科研工作量。

    9.在系領導下,負責本教研室人員的政治學習、思想教育、新教師的教學指導及其它行政事務工作。

    10.收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和建議,做好反饋工作。

    11.自覺接受學院職能部門的業務指導,不斷改進教研室工作。12.完成學院和系交辦的其它工作。

    教研室及教研室主任工作規范。

    教研室是按專業或課程設置的教學組織,教研室是在系(部)領導下,組織專業或學科教學及專業建設的基層單位。加強教研室建設,對于全面貫徹黨的教育方針、搞好專業建設和改革、按教學計劃完成教學任務以及培養經濟建設和社會發展所需要的高等技術應用性人才,具有十分重要的意義。學院各級領導及有關部門應該重視和支持教研室工作,充分發揮教研室的作用,并努力為教研室的工作創造良好的條件。教研室的中心工作是按教學計劃落實教學任務,組織教學和教學改革,不斷更新教學內容和改進教學方法,努力提高教學質量。教研室的具體職能:

    1、教研室是貫徹黨的教育方針,圍繞學校的培養目標,進行課程建設、組織教學和把“教書育人”落到實處的基本單位。

    2、教研室由學校根據培養目標和教學工作實際需要批準設立。

    3、教研室設于系、部內,接受所在系、部領導的同時接受院教學主管部門的業務指導和管理。

    4、執行和落實教學計劃、教學大綱和課程教學實施計劃。

    5、組織編寫教學必備的課程教學大綱、教材參考資料、教案等。6、搞好本教研室教師隊伍建設,組織教學內容、教學方法、教學改革等研究與探討,組織教育理論的學習。

    7、制定課程教學規范,組織集體備課和互相聽課等教學活動,組織教學觀摩。

    8、按照教學大綱的要求安排好考試、考查工作,包括命題、閱卷、分析考試情況等。

    9、組織審定教學立項論證工作,作好集體教學的組織落實工作。10、制定教研室學年教學工作計劃,搞好學年工作總結。

    11、建立必要的教研室規章制度,作好教師教學工作的考評。

    12、作好教研室資料檔案建設與管理工作,教研室資料包括教研室活動記錄、每學期任課教師名單、教研室工作計劃與總結、教學進度表、試卷分析等;教研室應設兼職資料員,負責收集、整理、保管教學資料。

    二、教研室主任的基本條件1、熱愛教研室主任工作。

    2、在本學科或本專業具有較高的學術造詣和威望。3、4、具有一定的組織能力。要有吃苦耐勞和不計較個人得失的奉獻精神。

    9、組織本教研室課程考試的命題小組,對所命考題負責審核;

    10.根據教學需要及學校下達的任務,組織有關教材、教學大綱、教學參考資料等的編寫工作。

    1、在系部主任領導下,處理日常行政與教學管理工作.

    2、參與系部教育發展規劃和教學計劃的起草以及系部教學檢。

    查工作。

    3、負責本系部的考務工作,協助教務部安排期末考試教師的監考,安排本系教學課程考試卷批改、成績錄入等工作.4、負責系部人員考勤,教師其它工作量的統計,各種津貼的造冊,經系部主任審核后發放,并做好上報教務部工作.5、負責教學檔案的整理、歸檔、保管等管理工作。學生檔案的整理、歸檔、管理工作。

    6、負責本系部公文、教學文件的打印、上報等工作。

    7、負責教學檢查材料的統計、分析等工作,及時向系部主任。

    匯報教師考核情況。

    8、負責系部內學術交流的具體工作,協助系領導辦理教師外。

    出進修、開會的聯絡工作。

    9、完成系部主任交辦的其他工作。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇九

    (一)根據教學計劃和教務處下達的教學任務,協助部領導組織制定本部教學工作計劃和教研活動計劃,合理組織本部教學資源,并將經部教學領導審核簽字后的教學任務書下達給各任課教師。

    (二)負責收集、分類、匯總教學進度表。

    (三)協助教務處和部領導、承辦部門之間協作開課的一些具體事宜。

    (四)負責辦理日常調、代、停課等工作。

    (五)協助部領導監控全部教學運行,協調解決師生教學中出現的各種問題。

    (六)根據教務處教材工作的有關規定,收集、整理各教研室上報的本部各專業各門課程所需教材資料,經部主任審核后上報教務處。

    (七)每學期結束前向任課教師發送下學期課程表。

    二、教學質量管理。

    (一)協助部里開展各種教學質量檢查、資料匯集整理、評估等工作。

    (二)經常聽取教師意見,協助部領導及時總結交流教學改革的先進經驗,做好教學日常服務工作。

    三、考務及成績管理。

    (一)按照學校的有關規定及時組織教師編制試卷,經教研室主任和部領導審定后報教務處。

    (二)按照學校有關考試管理的規定,協助部領導和教務處合理安排各個班級的考試科目及監考教師。

    (三)考試期間,負責各種考務工作的協調,協助教務處和部領導及時處理各種突發事件。

    (四)期末考試結束后,及時催交、登錄、整理各門課程成績,報送教務處。

    (五)協助教務處組織、落實補考的各項事宜。

    (六)協助部領導組織教師完成學生成績的分析、總結工作以及本部課程考試改革的有關問題。

    四、選修及重修課程工作。

    (一)協助部領導組織好本部選修課的`課程選定、教師安排事宜。

    (二)協助部領導安排重修課程和任課教師。

    五、教學行政及管理工作。

    (一)按照學校相關規定負責本部教師課酬和工作量的計算、上報工作。

    (二)協助辦理本部外聘教師的聘用手續,負責外聘教師的課酬計算工作。

    (三)協助部領導制定、匯總、編輯本部各種教學管理文件。

    六、其他工作。

    (一)及時做好有關教學方面的報表、文件的收發和傳遞工作,及時了解、匯總統計有關教學情況,起草、保管和收發有關教學、教學研究方面的計劃、工作總結,記好教學大事記。。

    (二)負責各種教學資料的整理、歸檔工作。

    (三)協助教研立項、新專業設置的申報及論證工作。

    (四)完成部領導交辦的其它工作。

    91。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十

    崗位職責:

    1、負責公共關系的開發和維護工作;

    3、整合各類線上、線下媒體資源,維護媒體公共關系;

    4、擅長危機公關管理,能自如應對、處理負面新聞。

    任職要求:

    2、具備獨立的外事接待能力。

    3、形象好,氣質佳,身高1.62以上,個性積極主動、工作認真;

    4、有政府、企業公關、外聯從業經驗,一年以上同崗位工作經歷者優先;

    1、負責領導、嘉賓及客戶來訪接待組織;

    2、牽頭整個公司(含餐廳)接待能力的打造;

    3、負責對公司內部接待人員的培訓;

    4、負責公司重大會議及活動嘉賓的組織安排;

    5、接待用品的選取及采購;

    6、外部住宿酒店、飯店的開發及維護;

    7、領導安排的其他事項

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十一

    工作職責:

    1、參與前期籌備,開展運營前期設計及工程介入,提出運營需求;

    2、熟悉現場與站內各系統設備,根據運營要求,組織制定客運管理規章制度;

    5、完成上級領導安排的其他工作。

    基本條件:

    2、現任軌道交通行業同等崗位,具有2年以上站務/票務科室管理工作經驗;

    3、35周歲及以下,身體健康無缺陷,無色盲、色弱。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十二

    1. 在分管經理領導下做好中控室日常管理工作。

    2. 在生產技術科業務指導下,負責對生產工藝設備運行狀況進行集中控制管理,監視生產運行設備和在線檢測的安全運行。

    3. 組織、準確地采集和處理數據信息,認真做好各項數據的記錄和集中處理。

    4. 組織落實信息反饋制度,對中控室收集信息及時處理和反饋,加強中控室的集中監視和管理。

    5. 熟悉掌握工藝、電氣、儀表等設備運行工況的技術參數,根據采集信息,及時分析、判斷生產運行狀況,根據采集信息,建議調整有關運行參數。

    6. 提供準確生產運行數據,做為生產報表依據。

    8. 保持中控室的環境符合工作要求,衛生整潔。

    9. 完成領導交辦的其它工作。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十三

    教導主任是校長領導教育、教學工作的助手,具體負責學校的教育、教學工作,其主要職責如下:

    1、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針,按照教學計劃,教學大綱和教材的要求,妥善安排學校的教學工作,做好教學質量管理,努力提高教學質量。

    2、領導各科教研組,制定工作計劃,開展教研活動,組織教師學習教學大綱,鉆研教材,改進教學方法,注意加強基礎知識教學,發展學生的智力,培養能力,提高課堂教學質量。

    3、經常深入教學第一線。掌握各科教學進度,深入課堂聽課。檢查教學效果,摸索教學規律,提高教學管理水平。

    4、協助校長做好教師思想政治工作,負責安排教師的文化業務進修,總結推廣教師的先進經驗,提高教師的業務水平和教學能力。

    5、領導班主任制訂工作計劃,定期召開班主任會議,研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法,檢查學生操行評定,負責學生獎懲工作,指導上好思想品德課和班會課,指導學校少先隊工作,搞好學校、家庭、社會三結合教育。

    6、協助校長做好學校體育衛生保健工作,抓好課外體育、科技、文娛活動的開展,統一安排學生在校活動總量,控制考試(測驗)次數和課外作業量,切實減輕學生過重的課業負擔,保證學生睡眠時間。

    7、負責做好教導行政工作,審批教師的病事假,安排教師代課,統計教師出勤情況,管理教師業務檔案,安排學校行事歷、課程表和作息時間表,積累教育、教學、體育衛生資料,充實圖書,儀器等教學設備,管理學生學籍,負責學齡兒童的調查,入學新生的編班,以及學生的轉學、插班,統計學生考勤等工作。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十四

    工作職責:

    1、信息收集(多渠道收集、調研策略所需資料與數據);

    2、市場分析(將所獲的原始資料進行分類、整理);

    3、報告撰寫(獨立撰寫/交付調研分析報告、消費者分析報告、市場分析報告);

    4、參與策略發想及推導。

    任職要求:

    3、可提前實習優先,表現優秀可轉正。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十五

    1、在黨委、紀委書記領導下,負責抓好單位的黨風廉政建設。

    2、負責對紀委及監察室查處的違紀案件的審理工作。

    3、負責對黨員干部,特別是科處級以上干部的監督,并及時向黨委匯報群眾的意見和反映。

    4、負責起草紀委、監察室的文件和工作報告、工作總結。負責向大會提出紀委工作報告。

    5、負責召集監察工作方面的會議,對紀檢監察員的工作進行檢查和指導。

    6、負責監督黨員和黨政干部執行黨紀、勤政、廉政情況,發現問題及時組織查處。

    7、承辦黨委及行政領導和上級機關交辦的其他工作。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十六

    公司業務現有電視訪談、峰會論壇、海外傳播、視頻展播、廣告展播、行業推薦等多種服務項目;在國內,與證券資訊、央視網、中國網及網絡主流媒體達成多項合作項目;在國外,與納斯達克、nba、聯合國等開設有長期合作和服務項目。

    崗位職責:

    1.負責組建和管理公司業務團隊,團隊配置8-10人左右。

    2.負責公司固定業務開展以及各項資源活動的市場推廣銷售工作。

    3.定期完成公司月度季度工作指標。

    任職資格:

    1.具有3年以上的銷售管理方面經驗。

    2.從事過3年以上的.電視訪談節目營銷工作。或3年以上的廣告營銷工作。

    3.在過往的工作經歷中與本行業有及其相似的經歷。

    4.跨界營銷和管理者需經過公司考核之后錄用。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十七

    4.預防安全事故、質量事故、設備事故的發生;。

    5.深入貫徹公司的安全生產制度,確保安全文明生產;。

    6.參與產品質量問題的分析,制定并實施糾正和預防措施;。

    7.對車間員工展開教育、培訓,宣傳公司的各項方針政策;。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十八

    2、負責具體落實公司本專業模塊招標計劃的執行;。

    3、負責起草和完善公司本專業模塊招標文件、合同模板;。

    4、負責統籌和組織本專業模塊的招(議)標工作;。

    5、建立和維護公司本專業模塊供應商資源庫;。

    6、建立公司本專業模塊合作供應商評估體系;。

    7、負責本專業模塊招(議)標工作進行指導及監管。

    1、本科及以上學歷,工科類、建筑類、工程類等理工科相關專業;。

    3、熟悉建筑業或制造業招標采購流程,具備較強的商務談判經驗;。

    4、能熟練使用計算機與常用辦公軟件,如erp,srm等;。

    5、具有較強的溝通談判能力、執行力和領導力,抗壓能力強;。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇十九

    崗位職責:

    2、制定工作計劃,組織實施并督促、檢查執行情況;

    4、組建和完善銷售體系和銷售團隊,做銷售費用預算,并監督實施;

    5、做好教學管理,把好教學質量關口;

    任職要求:

    1、熟悉教育培訓行業運作,有相關工作經驗者優先。

    2、三年以上教育或相關領域管理工作經驗;

    3、具有較強的領導能力、組織協調能力,良好的親和力和溝通能力。

    5、較好的英語溝通及表達能力。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇二十

    1、在上級部門的指導下,對郵政市場進行預測調查,根據郵政業務發展的趨勢制定本局郵政業務發展的總體目標和思路。

    2、根據地區局下達的郵政計劃,制定分解計劃和考核意見,分解到本局各專業部門或個人。

    3、在市場調查、預測的基礎上,制定各項業務發展總體營銷策略與方案,制定優惠政策和酬金標準。

    4、負責編制本局郵政網點設置規劃,提出郵政局所及業務范圍的增設或撤銷的建議。

    5、負責北屯郵政代辦(委辦)網點的審批,根據區公司標準化要求,負責對網點標準化建設的監督及管理。

    6、參與郵政市場的開發,在組織市場調查預測的基礎上,提出新業務開發的可行性報告。

    7、參與制定、修改本局生產、經營部門責任制、考核辦法和經營承包合同等方案。對經營單位因經營不善、管理不嚴而造成的經營滯后提出整改意見及處理辦法。

    8、根據業務發展和經營工作的需要,制定本局郵政業務宣傳方案,并組織實施。

    9、根據局內下達的收入計劃,積極拓展營銷渠道和網絡,不斷開拓增收渠道,及時調整、總結各項營銷活動的內容和成果,保證郵政收入計劃完成。

    10、協調北屯局與支局、所、各部門經營利益關系。

    11、負責對本部門職工的思想素質和業務素質的考核,及時掌握部門員工思想動態,切實做好思想政治工作。

    12、確保部門人員、資金、設備、車輛安全。

    13、完成局領導交辦的其他工作。

    教研主任崗位職責(優秀21篇)篇二十一

    一、協助校長室組織教師學習和貫徹國家中小學德育工作綱要,根據學校工作規劃、計劃,擬定德育工作規劃、計劃,并認真組織實施。

    二、有計劃地做好班主任、中隊輔導員、學生干部、少先隊兒干崗位工作培訓活動。

    三、編制學期值日分工表,指導年級組進行衛生、紀律、兩操、黑板報等檢查評比工作,組織好全校性學生禮儀、路隊等量化積分評比工作。

    四、有計劃地、有針對性地開展節假日、重大紀念日學生教育活動,每學期進行3—4次較大規模的教育活動。

    五、協助團支部工作并指導少先隊工作,共同開展有關教育活動,組織好每周一的'升旗儀式。積極發揮“明星隊員”、“每周之星”、“德育簡報”、德育培訓、學校櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地作用。

    六、建立健全家長學校(市民學校)組織,指導年級組每學期開展1—2次公開授課活動。

    七、指導教師對學生進行安全常規、法律常識教育,搞好心理健康咨詢活動。

    八、指導各班(中隊)做好“優秀學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”等評定工作,并認真予以審核。

    九、協助校長室做好“先進班集體”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“十佳德育工作者”的評比工作。

    十、積極進行德育科研,做好教育工作經驗總結及宣傳報道工作。

    十一、協助校長室做好班主任、中隊輔導員及所轄德育工作輔助人員學期崗位工作目標考核。

    十二、做好本部門各項活動資料的收集、整理工作,按要求裝訂,及時送學校檔案室保存。

    十三、承辦上級部門及校長室交辦的其它各項任務。

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