制定暑假計(jì)劃可以讓我們更有條理地安排時(shí)間，避免浪費(fèi)和無(wú)所事事。如果你正為暑假計(jì)劃而煩惱，不妨閱讀一下這些范文，或許可以找到一些解決的辦法。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇一
本次假期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，近60天，加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。
因此，制定一個(gè)《暑假時(shí)間安排表》就顯得尤為重要。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。
比如上午8—9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。
晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。
時(shí)間不要長(zhǎng)。
其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。
2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短，以提高他們的積極性。
家長(zhǎng)只能建議。
3、制定中可以說(shuō)明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。
但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，自控能力較差，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。
讓孩子自信地堅(jiān)持下去。
但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
特別說(shuō)明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由家長(zhǎng)在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定（包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等）。
不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。
5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái)，進(jìn)行評(píng)比。
主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃，能說(shuō)到做到的孩子。
與安排學(xué)習(xí)時(shí)間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。
但不做強(qiáng)制要求，可以放棄參加。
時(shí)間表：
6點(diǎn)50：起床并朗讀詩(shī)歌一首。
7點(diǎn)20分：洗臉、刷牙，吃早飯。
8點(diǎn)—8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè)。
12點(diǎn)—1點(diǎn)：午睡
晚上7點(diǎn)—7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)
晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)
補(bǔ)充說(shuō)明：
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。
二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。
但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇二
星期日：幫媽媽做家務(wù)事 安排愉快的到了，為了使女兒的假期生活過(guò)得充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我們和她特別制定了如下的計(jì)劃：
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看報(bào)紙
8：40 家務(wù)
9：00 休息
9：30 舊
11：30 午餐
睡覺(jué)說(shuō)明：
1、隨父母出去旅游
2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活
3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排
一·每天堅(jiān)持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。
由于某些因素，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二·堅(jiān)持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。
在高考中語(yǔ)文默寫(xiě)占得分值雖不是很大，但俗話說(shuō)“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中，我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”都不會(huì)寫(xiě)，讓我白白丟了許多分。
并且在寫(xiě)作文時(shí)，可以引用許多古詩(shī)詞。
如在寫(xiě)面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，可以引用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”等等。
三·多做理綜題。
只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。
理綜注重的是靈活運(yùn)用，只有多做題，題型見(jiàn)多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。
像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
四·整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識(shí)。
學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。
像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張，把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)自己還沒(méi)吃透等等。
五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”我會(huì)充分利用好這個(gè)暑假，以最好的`狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么你的呢?
怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。
下面是我的讀書(shū)計(jì)劃：
一、讀書(shū)有選擇。
圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。
有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。
書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧!
二、讀書(shū)有計(jì)劃。
每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。
我們要用心去讀，用心去悟。
吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。
唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。
每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流一下讀后感吧!
四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。
在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇三
“放暑假啦！放暑假啦！”我期盼已久的暑假終于來(lái)了。我做了一個(gè)總結(jié)，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
第一：語(yǔ)文。我覺(jué)得我在語(yǔ)文方面還可以。不過(guò)我的閱讀和表達(dá)能力需要提高，做課外閱讀時(shí)，有很多地方不理解。有時(shí)，明明很簡(jiǎn)單的一句話，我總是表達(dá)的亂七八糟。還有，我上課愛(ài)說(shuō)話，我以后應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，努力改正，向好同學(xué)學(xué)習(xí)。
第二：數(shù)學(xué)。我是數(shù)學(xué)課代表，在數(shù)學(xué)方面卻不太好。到底是哪不太好呢我仔細(xì)想了想，才發(fā)覺(jué)有些題稍微難一點(diǎn)兒，腦子就轉(zhuǎn)不過(guò)彎。說(shuō)明我的邏輯思維不好。在暑假里，我要多加練習(xí)提高。
第三：英語(yǔ)。我英語(yǔ)非常好，有時(shí)還驕傲。雖然考得好，但不代表以后也好。我要改掉驕傲這個(gè)壞毛病，要成為一個(gè)謙虛、上進(jìn)的人。
我不僅做了學(xué)習(xí)總結(jié)，而且還做了暑假計(jì)劃。
第一，每天早上起床后打乒乓球30分鐘，天天鍛煉身體好嘛！
第二，早睡早起。不能因?yàn)榉攀罴俣澦?/p>
第三，到了夏天，不要吃太多冷飲，會(huì)拉肚子，也不能一直吹空調(diào)，會(huì)得“空調(diào)病”。
第四，每天認(rèn)真完成暑假作業(yè)，每天做一點(diǎn)，合理分配好暑假時(shí)間。
第五，夏天溺水的有很多，如果想去游泳，不能去水庫(kù)、河邊，要跟隨家人去正規(guī)的游泳館。
第六，不去網(wǎng)吧、酒吧之類的地方打游戲，如果想玩要跟隨爸媽去游樂(lè)場(chǎng)。
第七，8月份，我們一家要去青島看海，到海底世界去游玩。
看！這就是我的.暑假計(jì)劃書(shū)，有計(jì)劃有條理，不錯(cuò)吧希望大家的暑假生活也豐富多彩！
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇四
暫別緊張的學(xué)習(xí)，擱下上學(xué)年的，收拾心情計(jì)劃匆匆來(lái)去的暑假。我要好好利用這兩個(gè)月放飛心情、修繕自身、養(yǎng)身健體，決不讓這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中的驛站庸碌而過(guò)。我的計(jì)劃：
9：00 起床 散步
10：00 做作業(yè) 預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容
12：00 午飯
12：30 看電視 聽(tīng)音樂(lè) 看書(shū) 上網(wǎng)或午休
14：00 自學(xué)新概念英語(yǔ) 中間休息跳跳舞毯或游泳
18：00 晚餐
18：30 看電視或看書(shū)
20：00 寫(xiě)作文 預(yù)習(xí)新概念 整理
22：00 睡覺(jué)
七月中下旬我要去膠東半島和大連，動(dòng)車、飛機(jī)、看大海我可都是第一次，真向往啊!我現(xiàn)在就要做功課了：查當(dāng)?shù)氐牡乩怼v史、風(fēng)土人情。
假期里我還要去參加些公益活動(dòng)，我已報(bào)了社區(qū)的環(huán)保揀拾垃圾、暑托班輔導(dǎo)孩子、淺水灣慰問(wèn)貧困學(xué)生，還要去參加湖西社工委的“觸愛(ài)行動(dòng)”呢，正如媽媽說(shuō)的，既能奉獻(xiàn)社會(huì)，又能提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，小至個(gè)人，延伸社會(huì)。
這個(gè)暑假看來(lái)是緊張的，但肯定是充實(shí)的，這個(gè)驛站將是我人生旅程中值得回憶的一筆。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇五
快樂(lè)的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
1.爭(zhēng)取6月21日至7月10日完成語(yǔ)、數(shù)兩門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)，并有重點(diǎn)的選擇背誦練習(xí)中的古詩(shī)、兒歌、成語(yǔ)等。
3.每天練習(xí)寫(xiě)一面字。
4.每天完成一面口算。
5.每天讀書(shū)兩小時(shí)。
6.每天可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
7.完成寫(xiě)話，寫(xiě)寫(xiě)日記。
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：自己洗澡、洗小件的衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話。見(jiàn)人要有禮貌。
4、和父母去北京旅游。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇六
假期在家時(shí)間多，安全第一別忘了。在外旅游要注意，防暑降溫請(qǐng)牢記。河塘之水雖清涼，下河游泳危險(xiǎn)藏。平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)把校還。
語(yǔ)文樂(lè)園：
1.暢游書(shū)海。每天堅(jiān)持讀課外書(shū)60分鐘左右，篇幅長(zhǎng)短不限，可以參考閱讀推薦書(shū)目，或者你自己喜歡的圖書(shū)，然后在暑假作業(yè)紙上，認(rèn)真填寫(xiě)“我的讀書(shū)單”。
2.日記不多但要好：四篇日記，可以直接發(fā)到我們的博客上，讓想念你的同學(xué)老師一睹為快。
3.完成練習(xí)。(《暑假生活》)
4.如果你對(duì)一年級(jí)的字詞不熟，可以進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)很有幫助。
5、二年級(jí)字詞在暑假作業(yè)紙上，希望大家一定要讀一讀，這對(duì)我們開(kāi)學(xué)以后的學(xué)習(xí)很有幫助。
體育——我運(yùn)動(dòng)，我健康
1、親子類：
(1)原地單、雙手拍皮球，行進(jìn)間拍皮球，記錄自己的最佳成績(jī)哦!(書(shū)面記錄和照片或視頻記錄)
(2)會(huì)折、投紙飛機(jī);(可用小文章記錄快樂(lè)的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)
(3)跳短繩、踢毽子、羽毛球等;(可用小文章記錄快樂(lè)的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)
2、益智類：
(1)五子棋;
(2)象棋;
(3)圍棋等。
3、有條件的同學(xué)可在家長(zhǎng)陪同下參與游泳訓(xùn)練。
4、每天堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，新學(xué)期要寫(xiě)一手好字哦。
除上述項(xiàng)目外，家長(zhǎng)還可安排參加其它專項(xiàng)體育訓(xùn)練，如乒乓球、網(wǎng)球、輪滑等培養(yǎng)學(xué)生興趣。
美術(shù)——我描繪，我繽紛
1、設(shè)計(jì)暑假美好畫(huà)面，一定要美美的哦，小小設(shè)計(jì)師們，請(qǐng)趕快動(dòng)手吧!
2、在大自然中有各種漂亮的小動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們爬行的動(dòng)作，畫(huà)出它們奮力向前的樣子。
(1)畫(huà)面完整，小動(dòng)物奮力爬行的動(dòng)態(tài)清晰。
(2)色彩飽滿。
(3)用橡皮泥設(shè)計(jì)、制作一件物品組合，例如：一桌精美飯菜、一個(gè)水果籃、一組海底世界……你的想象力豐富哦!
音樂(lè)——我歌唱，我自信
1、回顧上課期間老師教唱的歌曲，每天唱一唱，相信你的心情一定很棒哦!。
2、自己編動(dòng)作表演歌唱身邊的人或者是物，為自己的暑假生活留下美好的回憶。
3、在電腦上搜索學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)家》 《感恩的心》 《讓我們蕩起雙槳》 《快樂(lè)的節(jié)日》，你一定是個(gè)小歌唱家。
1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事
2、動(dòng)動(dòng)小手，溫暖他人，折疊小衣物，清洗自己的鞋子
3、全家一起行動(dòng)做一件了不起的小發(fā)明或小創(chuàng)造也可以是小手工，記得，一起行動(dòng)哦!
三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮!呵呵!
1.親情最可貴。
2.每天臨睡前擁抱家人，并道晚安!
1、學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年9月2日早晨8：30，記得準(zhǔn)時(shí)哦!
2、請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)“學(xué)生基本情況反饋表”家長(zhǎng)意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)時(shí)交到班主任處以便放到學(xué)生檔案袋內(nèi)。
3、帶齊開(kāi)學(xué)時(shí)需要交的費(fèi)用(qq群中有明細(xì)表)
4、假期重要任務(wù)：讀書(shū)、練字。有興趣的同學(xué)可以寫(xiě)日記，直接發(fā)到博客上即可。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇七
期末考試結(jié)束了，如果要問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾危强偟蒙蟼€(gè)前六吧。我就心里想：這個(gè)暑假過(guò)的還能算好吧。
暑假開(kāi)始沒(méi)幾天，媽媽就把一個(gè)月的時(shí)間都讓我去讀興趣班、奧數(shù)班、閱讀班知識(shí)補(bǔ)習(xí)班，跟平常上學(xué)沒(méi)兩樣。
可我心里想的暑假是這樣的：第一個(gè)項(xiàng)目就是去買(mǎi)很多很多漫畫(huà)書(shū)，還有一些關(guān)于國(guó)學(xué)知識(shí)的書(shū)籍但是漫畫(huà)書(shū)占據(jù)我要看的書(shū)的三分之二。
第二個(gè)項(xiàng)目就是去游泳館辦一張卡。
第三個(gè)項(xiàng)目就是去旅游，最好就是把離新昌近的每個(gè)景區(qū)游覽個(gè)遍。
第四個(gè)就是把暑假去作業(yè)做完然后接下來(lái)就是打游戲。
第五個(gè)當(dāng)然是吃零食，最喜歡吃的就是麥當(dāng)勞、kfc之類的。
第六個(gè)就是把同學(xué)請(qǐng)到家里來(lái)玩狼人殺。
這就是我夢(mèng)寐以求的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假，一個(gè)充足的暑假，但也是一個(gè)我遙不可及的暑假。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇八
一年一度的暑假伴著酷暑如約而至，暑期生活即將開(kāi)始，不少家長(zhǎng)都給孩子的暑期生活有一些自己的想法和安排。但是從以往中小學(xué)生的暑期情況來(lái)看，很多同學(xué)都是在暑期剛開(kāi)始時(shí)想法頗多，但是隨著暑期的推進(jìn)，暑期剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè)、昏睡無(wú)度的日子，到了臨近開(kāi)學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒(méi)有做，自己都感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得一無(wú)所獲、無(wú)聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢?下面我們給出一些建議，學(xué)生們可以從以下幾個(gè)方面考慮自己的暑假生活安排。
首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
暑假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳](méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察，親身感受，把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識(shí)。旅游回來(lái)后，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇九
一、每天7點(diǎn)起床，在家里可以練習(xí)一會(huì)抖空竹，或者下樓跑步。
二、8.00-8.30分吃早飯。
三、9：00——9：30分，每天跟著點(diǎn)讀機(jī)讀英語(yǔ)，復(fù)習(xí)鞏固。英語(yǔ)老師布置的作業(yè)按時(shí)完成。
四、上午9：30—11：00做作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各做五頁(yè)，能力訓(xùn)練至少做一頁(yè)，口算每天至少做30道。
五、下午1：00——3：00午休。
六、下午3：20——5：30讀書(shū)，一個(gè)假期多讀些科普書(shū)，《神奇校車》三輯還有幾本沒(méi)有讀完，讀完后認(rèn)真做讀書(shū)筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，積累好詞、好句。
七、假期中的讀書(shū)計(jì)劃：《神奇校車》、《勇氣》、《風(fēng)到哪里去了》、《小豬當(dāng)保鏢》、《我的野生動(dòng)物朋友》《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》、《松鼠先生和月亮》、《凱，能行》、《電話里的童話》、《花婆婆》、《三只小豬的真實(shí)故事》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》。《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《生氣湯》等。
八、讀完書(shū)后，及時(shí)記筆記，至少兩天寫(xiě)一篇博客。
九、和同學(xué)商量好，要一周學(xué)習(xí)一次小提琴。
十、6：00——7：00休息看動(dòng)畫(huà)片。
十一、每天和同學(xué)約好7：30——9：15一起騎獨(dú)輪車或者玩游戲。
十二、9：30洗澡睡覺(jué)。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇十
因?yàn)閺男r(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的所有假期，基本都是在玩耍與無(wú)聊的日子中度過(guò)的，何不利用現(xiàn)在來(lái)規(guī)劃一下自己的暑假。
我的暑假計(jì)劃大概分為三類，分別是對(duì)音樂(lè)，學(xué)習(xí)與假期工作做一個(gè)規(guī)劃。
這次我想利用暑假的時(shí)間，重拾鋼琴，也當(dāng)陶冶一下情操吧。
再者就是多練習(xí)吉他，去年有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)吉他，今年暑假也希望能利用這次機(jī)會(huì)，練得嫻熟些。
畢竟我認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，擁有多一項(xiàng)的才藝是好的。
回想大一這一年，作為一名醫(yī)學(xué)生的我并沒(méi)有認(rèn)真并嚴(yán)肅地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。
我想利用大一的時(shí)間認(rèn)真掌握所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，履行自己作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任。
還希望自己能利用假期時(shí)間多讀讀課外書(shū)，尤其是歷史方面的書(shū)籍。
我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該多鍛煉自己的勇氣，想利用難道的暑假時(shí)間去外面做一做兼職。
想想能在空閑時(shí)間賺點(diǎn)兒零花錢(qián)，也是很不錯(cuò)的.，還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。
最后希望自己能完成自己的計(jì)劃。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇十一
作者：程浩，網(wǎng)名伯爵在城堡。1993年出生后便沒(méi)有下地走過(guò)路，醫(yī)生曾斷定他活不過(guò)五歲。二十年間，不知道收到過(guò)多少?gòu)堘t(yī)生下給病危通知單。由于身體原因，程浩沒(méi)有上學(xué)，從很小起，媽媽就教他讀書(shū)認(rèn)字，10歲起，他閱讀了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，自此開(kāi)始了他如饑似渴的閱讀生涯。他每天的平均閱讀量是10萬(wàn)字，閱讀了大量的中外作品。17歲左右，他開(kāi)始寫(xiě)作。兩三年間，他用變形的身體，寫(xiě)下了44萬(wàn)字的作品。2013年8月21日中午，走完了他短暫的20歲的一生。他生前先知先覺(jué)地選好了書(shū)名——《站在兩個(gè)世界的邊緣》，給自己選好了葬禮上要用的歌曲——《美麗世界的孤兒》。
出版社：廣西師范大學(xué)出版社。
主要內(nèi)容：
《站在兩個(gè)世界的邊緣》是程浩的文字集。程浩去世后，他的母親整理了他的文稿，共計(jì)44萬(wàn)字;除了散雜文，還有小說(shuō)、日記、詩(shī)歌，甚至，還有給優(yōu)米網(wǎng)的求職信和給作家七堇年的信。讓人感慨的是，他有很多計(jì)劃未完成，電腦中還有很多未完稿，和正在進(jìn)行的寫(xiě)作計(jì)劃。這幾十萬(wàn)文字，都寫(xiě)自程浩去逝前的兩三年的時(shí)間。而此時(shí)的程浩，體重不到30公斤，身體嚴(yán)重變形，每一個(gè)字都是他用鼠標(biāo)一下一下點(diǎn)出來(lái)的。文字里流露的對(duì)命運(yùn)的包容，對(duì)生命的思考，讓人為之震動(dòng)。書(shū)中不但有生死大問(wèn)這樣的嚴(yán)肅話題，還有很多風(fēng)趣的文章、對(duì)答，以及少年的悵惘和對(duì)愛(ài)情的憧憬。
除了以上六本書(shū)，陳老師還希望孩子們根據(jù)自己的喜好選擇四本書(shū)，認(rèn)真閱讀。
俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。你可以摘抄書(shū)中精美句段，可以針對(duì)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行旁批，記錄當(dāng)時(shí)的閱讀感受，也可以站寫(xiě)讀書(shū)感受。為了增強(qiáng)大家的閱讀效果，學(xué)校為大家制作了精美的《暑假閱讀手冊(cè)》，請(qǐng)大家認(rèn)真填寫(xiě)，及時(shí)完成閱讀收獲。另外，這個(gè)暑假，我們會(huì)把這學(xué)期和這個(gè)暑假的必讀書(shū)目的閱讀題上傳到班級(jí)博客，請(qǐng)孩子們?cè)诿總€(gè)周一，抽出一點(diǎn)時(shí)間完成，讓咱們的班級(jí)博客充滿濃濃書(shū)香。
在這里，建議家長(zhǎng)朋友們抽出一定的時(shí)間，和孩子一起閱讀這些書(shū)，為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)親子閱讀，您可以擁有和孩子的共同話題，幫助你們?cè)鲞M(jìn)親子關(guān)系，還能豐富您的知識(shí)，增長(zhǎng)您的閱歷，可謂好處多多。我誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友們參與我們“共讀共寫(xiě)”的活動(dòng)，把你們的閱讀感受記錄下來(lái)，和我們分享。
這個(gè)暑假，我們要完成五篇習(xí)作：兩篇讀后感，一篇人物，一篇寫(xiě)事，一篇風(fēng)景(暑假和爸爸媽媽出去旅游時(shí)，別忘了把美麗的風(fēng)景拍下來(lái)，不能出去旅游的孩子們，也不要著急，我們安康也有很多美麗的地方，需要大家細(xì)心觀察喲!你可以圖文并茂為我們介紹，也可以用你優(yōu)美的文筆來(lái)描寫(xiě)，只要能突出美景就可以。)。
最后，提醒大家合理計(jì)劃安排暑假時(shí)間，堅(jiān)持每天練字，多參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多鍛煉獨(dú)立生活的能力，期待兩個(gè)月后，大家?guī)Ыo我們驚喜。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇十二
三年的初中學(xué)習(xí)尤其是緊張的初三之后，如愿考上高中的新高一同學(xué)可能覺(jué)得可以松一口氣了，想好好利用暑假玩一玩，把失去的補(bǔ)回來(lái)。這樣是錯(cuò)誤的!下面小編整理了高一暑假安排，歡迎參考!
首先，我們先來(lái)分析一下新高一學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)
新高一學(xué)生即將面對(duì)的最大的挑戰(zhàn)應(yīng)該是算是xxx年的高考改革了。
xxx年高考改革，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為三門(mén)必考科目，期中英語(yǔ)聽(tīng)力改為一年兩試，取最高成績(jī)作為英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)計(jì)入總分。
物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、歷史，6門(mén)中選考三門(mén)。
面對(duì)高考改革，新高一同學(xué)不僅要面對(duì)不分文理的課程設(shè)置和高考新規(guī)，同時(shí)也要逐漸適應(yīng)教育模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)將由以往的應(yīng)試教育逐步向?qū)嶋H應(yīng)用方向改變。
面對(duì)高考改革，新高一的學(xué)生應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，了解改革形勢(shì)、提前預(yù)習(xí)新的課程。
新高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)從來(lái)不是死記硬背的，很多同學(xué)一直對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)存在這樣的誤區(qū)。
實(shí)際上，要想真正學(xué)好語(yǔ)文并不是死記硬背就能換來(lái)好成績(jī)的。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅需要對(duì)課本知識(shí)的理解與消化吸收，更要注重閱讀量的積累，對(duì)知識(shí)的深度與廣度都有一定的要求。
因此，新高一在暑假期間，一定要堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。
有很多同學(xué)覺(jué)得，閱讀真的可以提高語(yǔ)文成績(jī)么?其實(shí)閱讀可以潛移默化地影響每一個(gè)人。
在閱讀過(guò)程中會(huì)促使你感悟文字帶給你的感受，讓你能夠感受到不同的語(yǔ)句帶給你的不同感受，也會(huì)無(wú)形中提高學(xué)生的理解和感悟能力。
新高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)涉及到很多初中數(shù)學(xué)的知識(shí)，二者之間聯(lián)系緊密，因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要重視銜接的重要性。
如果覺(jué)得自己初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)存在一些知識(shí)漏洞，一定要及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行完善，否則進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)很可能感覺(jué)到吃力，對(duì)一些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)感到陌生，難以與新知識(shí)進(jìn)行銜接。
特別是幾何和方程式的學(xué)習(xí)，都涵蓋了大量初中學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
正如上文所述，學(xué)生如果覺(jué)得自己初中數(shù)學(xué)有哪些地方欠缺，不如充分利用假期的時(shí)間及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
將初中的知識(shí)學(xué)習(xí)牢固，并進(jìn)行初中和高中數(shù)學(xué)知識(shí)的銜接。
新高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)
對(duì)于新高一的學(xué)生在英語(yǔ)應(yīng)試方面變化最大的應(yīng)該是聽(tīng)力的一年兩試。
這充分說(shuō)明英語(yǔ)部分的學(xué)習(xí)越來(lái)越重視實(shí)際應(yīng)用。
在高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，一方面，詞匯量的.積累成為重點(diǎn)，另一方面，語(yǔ)法的難度也較初中攀升了一個(gè)高度。
有很多同學(xué)會(huì)有這樣的問(wèn)題，由于其他科目的學(xué)習(xí)而擠壓了大量英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間，又或者很多同學(xué)覺(jué)得自己初中的英語(yǔ)成績(jī)比較不錯(cuò)，會(huì)有“吃老本”的心理，逐漸放松了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求。
這樣的學(xué)習(xí)問(wèn)題可能不會(huì)在第一年暴露的明顯，但在高二高三的學(xué)習(xí)中，學(xué)生就會(huì)明顯感覺(jué)到跟不上進(jìn)度以及學(xué)習(xí)起來(lái)吃力的感覺(jué)。
其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和語(yǔ)文很想，要注重一點(diǎn)一滴的積累，學(xué)習(xí)亦可以從生活里的方方面面進(jìn)行滲透。
在南洋已經(jīng)度過(guò)了豐富而有意義的一年，在這一年中，我們渴望了很多、努力了很多、錯(cuò)失了很多、也收獲了很多。
我們每一個(gè)學(xué)生都十分期待暑假生活，有的想在暑假生活中好好放松休息一下;有的想利用暑假好好充實(shí)一下自己;也有的想把自己的暑假變得更豐富多彩。
而學(xué)校也給了我們很多機(jī)會(huì)，讓我們的暑假生活更加充實(shí)有意義。
首先是團(tuán)委工作。
我們很榮幸地被評(píng)為了優(yōu)秀團(tuán)組織集體，所以我們一定會(huì)繼續(xù)把團(tuán)組織生活開(kāi)展得更加有聲有色。
一、社區(qū)服務(wù)：
1)常規(guī)社區(qū)服務(wù)。
我們班級(jí)有一群可愛(ài)的社區(qū)服務(wù)者。
他們常常深入社區(qū)中義務(wù)服務(wù)。
在暑假中，我們也會(huì)保持著這一行動(dòng)。
并且在聽(tīng)了兩位學(xué)姐關(guān)于她們的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷后，我們會(huì)向她們學(xué)習(xí)，發(fā)揮“努力找事做”的精神，因?yàn)檫@既是在為他人服務(wù)，也是為我們自己的心靈服務(wù)。
2)關(guān)愛(ài)社區(qū)中的智障少年。
在冬日送溫暖的活動(dòng)中，我們班就有兩個(gè)小隊(duì)前去了陽(yáng)光之家，給那里的智障少年送上了水果和溫馨的祝福。
又因?yàn)樘貖W會(huì)的推廣，為了響應(yīng)市政府的號(hào)召，我們要深入社區(qū)去關(guān)愛(ài)那些智障少年。
我們不應(yīng)該歧視他們，我們?cè)撚酶鹬氐难酃馊タ创麄儭?/p>
所以本班暗算分成5、6組活動(dòng)，分別深入社區(qū)的陽(yáng)光之家和啟智學(xué)校(暫定)或是一些家庭，探望智障兒童，鼓勵(lì)他們參加特奧會(huì)，多參加社會(huì)活動(dòng)。
3)關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)群體。
比如說(shuō)一些生活不便的老人，這些都是若勢(shì)群體，而我們也常去敬老院為他們打算衛(wèi)生、表演節(jié)目。
我們知道我們每次前去敬老院，這些老人們都是格外得開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏羁释玫疥P(guān)心。
所以在寒假中，我們還是會(huì)堅(jiān)持這類活動(dòng)，把我們的愛(ài)心進(jìn)行到底。
4)麥當(dāng)勞小屋。
麥當(dāng)勞小屋一直受到眾多同學(xué)的熱烈反響，終于我們有機(jī)會(huì)去麥當(dāng)勞小屋做一名志愿者了。
本班分有四組同學(xué)參與，其中有一組同學(xué)由3人組成，輪流服務(wù)。
我班的團(tuán)支部書(shū)記也會(huì)在服務(wù)前一日提醒他們活動(dòng)時(shí)間，避免那天輪空。
相信我們班級(jí)的同學(xué)會(huì)認(rèn)真履行一名麥當(dāng)勞小屋志愿者的義務(wù)，把工作做到盡善盡美。
5)社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)一直是南洋的一大特色之一。
而我們班級(jí)也是社團(tuán)參與度極高的一個(gè)團(tuán)體。
在這個(gè)暑假，學(xué)校的社團(tuán)也會(huì)開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富我們同學(xué)的暑假生活。
我們會(huì)鼓勵(lì)我班同學(xué)在暑假積極參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富暑假生活。
也會(huì)努力為社團(tuán)出一份力，把我們的社團(tuán)發(fā)展得更加出色。
6)農(nóng)民工子弟計(jì)劃。
或許上海人的自視態(tài)度常常會(huì)使外地的孩子有點(diǎn)自卑感，所以在這個(gè)暑假中，我們會(huì)開(kāi)展農(nóng)民工子弟計(jì)劃，目的是為了帶給這些農(nóng)民工子弟溫暖，讓他們明白：他們并沒(méi)有受到歧視。
所以，我們班級(jí)會(huì)深入到社區(qū)中，向居委會(huì)了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)有沒(méi)有一些農(nóng)民工子弟，我們會(huì)給他們帶去暑假里的問(wèn)候，比如為他們補(bǔ)補(bǔ)課之類的，既幫助了他們的課業(yè)，也安慰了他們的心靈。
除此之外，這次學(xué)校活動(dòng)分別羅列了四個(gè)主題。
上海教育基地游覽、“陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)”、“和諧家園，牽手同行”，迎特奧以及“共享藍(lán)天 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”。
一、“共享藍(lán)天 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”的主要內(nèi)容已經(jīng)在團(tuán)委活動(dòng)中詳細(xì)描述了。
二、對(duì)于上海教育基地游覽，同學(xué)們都十分感興趣。
因?yàn)樵趨⒂^上海教育基地的同時(shí)，我們既了解了上海的一些歷史背景，掌握了些許的歷史知識(shí)，也是在培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)熱情、愛(ài)國(guó)之心。
我們班級(jí)的同學(xué)將會(huì)組成小隊(duì)前去游覽這些上海教育基地，并會(huì)做出一些文字以及圖片的說(shuō)明稿，來(lái)表達(dá)他們對(duì)這次游覽的感想和心得。
三、“陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)”。
在現(xiàn)代社會(huì)主義，我們需要的是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的青年，所以擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。
而夏天是一個(gè)高溫時(shí)節(jié)，許多同學(xué)一定寧可呆在空調(diào)房里而不愿意在戶外流汗。
而這次學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
這正是給了我們一個(gè)平臺(tái)去進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健我們的身體素質(zhì)。
這次開(kāi)展了5對(duì)5的籃球比賽，以及男雙女雙的羽毛球比賽。
而抽簽已經(jīng)開(kāi)展了，各個(gè)班級(jí)的對(duì)壘也已經(jīng)明確了。
我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)整裝待發(fā)，他們已經(jīng)在開(kāi)始訓(xùn)練自己的體魄。
而我們班其他的同學(xué)并不會(huì)事不關(guān)己地待在一旁，他們會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員們背后最強(qiáng)有力的后盾，為他們加油鼓勁。
相信在這次活動(dòng)中，我們班級(jí)的同學(xué)一定會(huì)拼搏努力，為班級(jí)爭(zhēng)光!
中考已過(guò)，一些被重點(diǎn)高中錄取的新生大多信心滿滿、家長(zhǎng)及其親朋好友則滿懷期望。
三年緊張的初中學(xué)習(xí)后，考上重點(diǎn)高中，取得了階段性的成果，孩子覺(jué)得可以忪一口氣，利用暑假好好玩玩，把失去的補(bǔ)回來(lái)，畢竟還沒(méi)有正式進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
但是一方面，社會(huì)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)廣告鋪天蓋地，使家長(zhǎng)提前進(jìn)入狀態(tài);另一方面，一些孩子玩過(guò)了頭，玩得昏天黑地，家長(zhǎng)也有些擔(dān)心。
那么，高一新生的暑假生活究竟該如何安排?我覺(jué)得應(yīng)該是：合理安排有節(jié)奏，玩耍休息也學(xué)習(xí)。
一、合理安排有節(jié)奏
1.起居作息有規(guī)律。
暑假了，沒(méi)有了明確的起居要求，有些同學(xué)晚上玩電腦游戲，看世界杯足球賽，直到深夜甚至凌晨，早晨睡賴覺(jué)直到中午，沒(méi)有生活規(guī)律，這是很不好的。
父母要幫助督促孩子建立起良好的作息習(xí)慣，可以遲一點(diǎn)，但不能太遲，要有一個(gè)限度。
2.學(xué)習(xí)休息巧安排。
每個(gè)星期都要分配一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息，每天也要?jiǎng)澐忠欢ǖ臅r(shí)間單位用于安排該做的事項(xiàng)，使每天、每個(gè)時(shí)段的生活都有內(nèi)容，有節(jié)奏感。
3.劃分時(shí)段增效率。
在劃分的時(shí)間段中要盡可能專心地完成一項(xiàng)工用，以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
也即：在學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，一心一意，完成了一定的學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)時(shí)間才可以休息;玩的時(shí)候，痛痛快快地玩?zhèn)€盡興。
二、玩耍休息也學(xué)習(xí)。
(一)玩耍
經(jīng)過(guò)了初三的緊張學(xué)習(xí)和中考洗禮，高一新生都想忪一口氣，好好放忪調(diào)整一下，這也是完全需要的。
玩，如何玩?玩什么?怎樣玩?家長(zhǎng)都應(yīng)該有引導(dǎo)。
總的來(lái)說(shuō)，要玩而有度，玩有選擇，玩有節(jié)制。
1.電腦游戲要控制
現(xiàn)在的很多孩子一有時(shí)間，玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò)游戲。
適當(dāng)玩玩游戲，也未嘗不可，但一定要有所節(jié)制。
一是玩的時(shí)間要控制，不能每天到深更半夜，迷戀程度很高，沒(méi)有自制力;二是所玩游戲的類型要有所選擇，特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦陷進(jìn)去，很難自拔。
對(duì)于孩子究竟在玩什么游戲、玩到何種程度，家長(zhǎng)要有所了解，以便及時(shí)引導(dǎo)。
2.文體活動(dòng)最適宜
多參加一些文體活動(dòng)是不錯(cuò)的選擇。
游泳、打球、下棋等活動(dòng)既鍛煉了身體，又增長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)技能。
既陶冶情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)，又自得其樂(lè)。
3.參觀旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
和同學(xué)或家人，特別是一家?guī)卓谝黄鹑ド虾⒂^世博會(huì)，游玩游玩旅游景點(diǎn)，看看祖國(guó)大好河山，既是休閑放忪，又是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
家庭出游，天倫之樂(lè)。
但是和同學(xué)出去，要注意同行同學(xué)的基本情況，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。
4.互相交流共提高。
同學(xué)與同學(xué)之間也可以串串門(mén)，聊聊天，相互交流。
如果有可能跟比較熟悉的已經(jīng)在高中就讀的同學(xué)有一些交流，了解一些高中的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)，特別是那些學(xué)得比較好的，在學(xué)習(xí)中有一定自主性和自己學(xué)習(xí)方法的同學(xué)有一些交流會(huì)對(duì)自己有不少的幫助。
(二)休息
暑假期間，好好休息、調(diào)整，是完全有必要的。
但是，休息，并不都是睡大覺(jué)、看電視，游手好閑，整天無(wú)所事事，而是一種積極的休息，也是一種有內(nèi)容、有安排的休息。
1.看看書(shū)
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇十三
一、作息時(shí)間早上6點(diǎn)45起床，堅(jiān)持午睡，晚上10點(diǎn)半前睡覺(jué)每天。
二、背誦每天背誦一首詩(shī)歌30分鐘。
三、朗讀每天朗讀一適合小學(xué)生的優(yōu)秀文章，至少五遍15分鐘。
四、興趣培養(yǎng)根據(jù)自己喜好報(bào)名書(shū)法興趣班7月份。
六、暑假作業(yè)每天做2-3頁(yè)40分鐘。
七、練字。
1)每天練好5個(gè)文字(結(jié)構(gòu)分別為左右、上下、半包圍、全包圍、任意定)；
2)每天練好0-9個(gè)數(shù)字寫(xiě)整齊30分鐘。
九、興趣閱讀讀5本自己喜好的課外書(shū)(可到圖書(shū)館借或自行購(gòu)書(shū))每周一本。
十一、外出旅游開(kāi)闊眼界、體會(huì)異鄉(xiāng)生活預(yù)計(jì)1-2天。
十二、體育鍛煉自由主動(dòng)發(fā)揮(每天)60分鐘。
十三、家務(wù)活自由主動(dòng)發(fā)揮每天。
備注。
1、如果當(dāng)天的任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成，要用自由活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)。
2、如果當(dāng)天的任務(wù)提前完成，可以提前自由活動(dòng)。
3、每周總結(jié)一次，完成得好將給予物質(zhì)鼓勵(lì)(玩具、電腦、游玩等)。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇十四
由于平時(shí)的貪懶與愛(ài)玩，打算暑假就好好為自己充充電，反正暑假那么熱，不出遠(yuǎn)門(mén)還可以避免了被曬黑呢。
每天五點(diǎn)起床，如果起不來(lái)，自己懲罰自己的請(qǐng)朋友們吃大餐，這個(gè)懲罰應(yīng)該會(huì)逼迫我的吧~起床后就要連英語(yǔ)聽(tīng)力，畢竟下個(gè)學(xué)期就要考英語(yǔ)四級(jí)了。
練一個(gè)小時(shí)以后就可以去跑步啦。
晚上十點(diǎn)就要上床睡覺(jué)，在睡前半小時(shí)敷一張面膜，并且上床以后不能玩手機(jī)，否則就是肯定要凌晨才能入睡了。
每天早上跑三公里，下午跳繩五千下，做關(guān)于練出馬甲線的鍛煉。
然后做做拉伸的動(dòng)作，避免長(zhǎng)肌肉。
我的目標(biāo)是練出a4腰，馬甲線，大美腿。
書(shū)到用時(shí)方恨少。
別人能出口成章，自己支支吾吾半天出不說(shuō)什么話，說(shuō)出來(lái)的也一點(diǎn)也沒(méi)有文化含量，一個(gè)人的內(nèi)涵真的很重要，平時(shí)貪玩那在假期的時(shí)候就好好補(bǔ)一補(bǔ)，每天早上看書(shū)，晚上也看，這個(gè)假期的目標(biāo)是看完《飄》《追風(fēng)箏的人》《擺渡人》這三本書(shū)，最好再看一看《山體》。
最嘲諷的是，比我優(yōu)秀的人比你還要努力。
我在狂吃的時(shí)候你的閨蜜在減肥，我在無(wú)聊看電影打發(fā)時(shí)間的時(shí)候我的對(duì)手在看書(shū)，我在懶覺(jué)睡到中午才起的時(shí)候別人的四六級(jí)單詞都背了好多啦。
這是我激勵(lì)自己的話，加油，下個(gè)學(xué)期的自己是全新的。
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇十五
愉快暑假生活開(kāi)始了!該怎樣讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的暑假呢?老師給大家的建議就是，提前做好安排。修整好自己的同時(shí)，合理安排好時(shí)間，讓自己的暑假生活充滿意義。
語(yǔ)文：
2、練字。請(qǐng)以下同學(xué)必須進(jìn)行練字：3、4、5、7、8、9、10、11、12、14、17、18、19、20、22、24、25、26、28、29、31、32、34、35、37、39、40、42、44、45、46、49、50、51.根據(jù)老師的練字安排進(jìn)行練習(xí)。
數(shù)學(xué)：完成計(jì)算題單，每天4道豎式計(jì)算和4道脫式計(jì)算。完成在作業(yè)本上。每天寫(xiě)上時(shí)間，完成后由家長(zhǎng)批改簽字。暑假生活自主選擇完成，不做要求。
英語(yǔ)：根據(jù)毛老師的安排表進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。(見(jiàn)后面附頁(yè))。
其他：
點(diǎn)名的同學(xué)必做)。
一、完成廉潔方面的小報(bào)。
為弘揚(yáng)社會(huì)正氣，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，全面提升師生思想道德修養(yǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，建設(shè)廉政和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)“廉政文化進(jìn)校園”市級(jí)示范校，為確保此次爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高活動(dòng)效果，計(jì)劃暑假中在學(xué)生開(kāi)展。
手抄報(bào)。
創(chuàng)辦活動(dòng)：請(qǐng)下列七位同學(xué)認(rèn)真完成，開(kāi)學(xué)要上交學(xué)校：馬朵、馮芷奕、杜莉娟、李翰文、劉浚哲、徐唐子俊、王道宇。
所有作品注明姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師，字跡工整，色彩漂亮，小報(bào)規(guī)格是四開(kāi).
2、每天鍛煉身體一小時(shí)。每天堅(jiān)持給為家庭成員服務(wù)，咱也是“小鬼當(dāng)家”喲!開(kāi)學(xué)，我們比一比誰(shuí)會(huì)的家務(wù)活兒更多，嘿嘿!
并在照片背面注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員及事件簡(jiǎn)要描述。
4、制定好自己的作息時(shí)間。在假期里學(xué)會(huì)自主管理，科學(xué)生活。
請(qǐng)不要長(zhǎng)期看電視，可以瀏覽我們班的三人行網(wǎng)站，可以在家長(zhǎng)的陪伴下看一些有意義的新聞或者網(wǎng)頁(yè)，時(shí)間不準(zhǔn)超過(guò)40分鐘。開(kāi)學(xué)，我會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上做調(diào)查。沒(méi)有按照約定無(wú)限制，無(wú)節(jié)制看電視，上網(wǎng)，晚睡晚起的孩子，我會(huì)在班上通報(bào)批評(píng)，并且重扣分?jǐn)?shù)。
開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間：2019年8月31日上午8：00——10：00。請(qǐng)孩子們提前整理好自己的物品，作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)名。準(zhǔn)備好向四年級(jí)進(jìn)發(fā)!
暑假安排計(jì)劃書(shū)（優(yōu)秀16篇）篇十六
作者：(日本)椋鳩十，日本小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家。原名久保田彥穗，1905年出生于長(zhǎng)野縣下伊那郡喬木村。畢業(yè)于日本法政大學(xué)，曾任鹿兒島縣加治木女子學(xué)校教師、鹿兒島縣立圖書(shū)館館長(zhǎng)、鹿兒島女子短期大學(xué)教授等職。
譯者：葉榮鼎。
出版社：湖北少年兒童版社。
主要內(nèi)容：
椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)像武俠小說(shuō)一樣令人著迷。大師將動(dòng)物行為與自然的倫理觀巧妙融合，站在動(dòng)物的立場(chǎng)上觀照人與動(dòng)物世界的美與善。
椋鳩十的作品取材廣泛，構(gòu)思獨(dú)特精巧，線條流暢通俗，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，主題鮮明易懂，但又決無(wú)說(shuō)教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活潑可愛(ài)的動(dòng)物形象。讀椋鳩十的作品，不但能得到許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，受到良好道德品行的啟發(fā)和教育，而且從他對(duì)人與動(dòng)物關(guān)系的描寫(xiě)中，能使我們從更廣泛的角度和深刻的意義上，去認(rèn)識(shí)作家，理解他的作品。
椋鳩十作品入選多種版本中小學(xué)教材及教材推薦的課外書(shū)屋。