優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng)，能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇一
隨著一聲鳥叫，天亮了，寂靜的樹林一下子變得熱鬧起來。
林中的鳥兒們一個(gè)個(gè)在鳥巢里梳理著自己的毛，在林中展翅高飛，在云朵穿梭，在枝頭放聲歌唱，可開心了。
唯獨(dú)那只被人關(guān)在枝頭上的籠子里的鳥兒很傷心，它在籠子里伸展不開翅膀，舒展不開羽毛，只能眼巴巴地看著其它鳥兒從它眼前飛過，一只鳥兒說：“你真好，住在舒適的籠子里，有吃有喝，高枕無憂。”小鳥說：“雖然我不愁吃不愁喝，還有愛我的小主人但我卻不自由，不可以做自已喜歡的事。”
這時(shí)，又有一群大雁從天空掠過一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，累了就停不來休息，有勁了再趕路。鳥兒看大雁自由自在的生活，情不自禁地抽泣起來：“我……我以前也能像大雁一樣，自由自在，無憂無慮，可以和伙伴們一起玩耍，和兄弟姐妹們一起捉蟲子吃，生活無拘無束。可我現(xiàn)在卻一個(gè)人孤零零地住在這個(gè)冷冷清清的籠子里。我要獲得自由，我要回到樹林，我要飛！我要飛！
啊！自由的生活最美好。
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇二
進(jìn)入初中以來，第一件使我難忘的事就是一次數(shù)學(xué)考試。它就像一口鋼釘釘進(jìn)了我心里，不會(huì)生銹，也不會(huì)動(dòng)搖，成了我心目中難以磨滅的記憶。
我記得開學(xué)第二天就考試了一次，我以為一次考試不值一提，這種小考，隨便應(yīng)付應(yīng)付就行了。我三下五除二搞定，馬上交上了講臺(tái)。也許是運(yùn)氣好吧，我得了九十五分。老師表?yè)P(yáng)了我，我當(dāng)時(shí)覺得初中的數(shù)學(xué)沒有我想象的那么難，于是我心中暗暗自喜。
令我意想不到的是：陽(yáng)光明媚之后緊跟著狂風(fēng)暴雨。不久，又舉行了地第二次考試，我以一種更愉悅的心情等待著它。我以下筆如有神的速度做完了試題，并一目十行的檢查了一遍。然后我放眼向教室四周望去，班上的優(yōu)秀生都在冥思苦想認(rèn)真檢查，我認(rèn)為這是不必要的，于是在座位上分起神來。
“叮叮叮——”下課鈴終于打響了，我飛速把試卷交上講臺(tái)，就和向志勇他們對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)。我的心情開始緊張起來，整整一個(gè)下午，我都悶悶不樂。朱田的那幾局話老在我耳邊回蕩“我全對(duì)了，我全對(duì)了!”我多想也喊一聲啊，可是我喊不出來。
終于，狂風(fēng)暴雨來臨了。上數(shù)學(xué)晚自習(xí)了，萬(wàn)老師以一種憤怒而不知如何發(fā)泄的表情走到講臺(tái)前面，把一疊試卷往桌上一拍，，以一種讓人聞風(fēng)喪膽的姿勢(shì)坐下來，念起了分?jǐn)?shù)“朱田100分，李國(guó)濤100分，——”終于輪到我了，真是一個(gè)令我自己也怒氣沖天的分?jǐn)?shù)——85分!
念完分?jǐn)?shù)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們這些退步的同學(xué)。我后退了十分，我悄悄的打了自己十個(gè)耳光。但我根本沒有感覺到疼，因?yàn)檫@點(diǎn)痛與我內(nèi)心的傷痛比起來，是微不足道的。我不敢抬頭，更不敢正視老師，我對(duì)自己感到不滿，感到非常的憤怒，傷痛欲絕。我覺得自己太驕傲，太自滿了。
這次讓我難過的數(shù)學(xué)考試，將成為我人生中最大的一筆財(cái)富!
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇三
“真的很喜歡吵架嗎?!”我被嚇醒了，昨日夜里，媽媽和爸爸吵架了，我心里頭好害怕，只有一個(gè)念頭:好想離開這個(gè)家，我不想再這樣下去了，他們?cè)诔臣艿臅r(shí)候有沒有想過我的感受?怎么會(huì)想到呢?我只是個(gè)10歲的女孩子...只是，沒有權(quán)利指責(zé)他們也沒有心情去指責(zé)……我真的好累了，我只想睡覺，一陣陣刺耳的罵聲傳了過來，我把被子摟得更緊了，我不要聽到!
我真的不希望看到這個(gè)樣子的父母，我想每天看到他們的笑臉，看到他們甜甜蜜蜜的樣子，我不要看到他們沉沒不語(yǔ)，不要看到他眉頭緊皺!
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇四
每當(dāng)我看見小鳥在天空飛翔，我就好生羨慕，總想著，如果我能飛，那該多好啊！
我想飛，我想有一對(duì)天使般美麗的翅膀，要展翅藍(lán)天，與白云共舞，同飛鳥比翼，能夠飛到海邊，沐浴著金色陽(yáng)光，該是多么舒服啊！在天空中，我是自由的，無拘無束，自由自在。在天空中，吹著涼爽的風(fēng)，伴著雪白的云，在云中嬉戲，愜意極了！
能飛，也是一種快樂，是一種用言語(yǔ)不能表達(dá)的快樂！去飛，用擁抱去迎接世界的強(qiáng)，用語(yǔ)言來表達(dá)世界的美，用眼睛去看世界的變化，用心去感受，世界無邊無際的美麗。能飛，就盡情的去飛，飛得高，飛得遠(yuǎn)，飛的瀟灑，飛得美，才是飛翔。
我想飛，飛上茫茫藍(lán)天，腳下是純凈溪水，碧綠碧綠，用自己的雙手，用理想去飛，像超人一樣，可以天馬行空，我要飛到哪里就讓和平永駐哪里，放飛潔白的鴿子。監(jiān)視著地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人，都能享受和平的快樂！
想飛，就去飛吧！飛向我的夢(mèng)想，飛向我學(xué)習(xí)的殿堂！沒有什么是阻擋的了得的！
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇五
都說母愛如水，父愛如山，但在我的童年里，父母的陪伴對(duì)我來說不算太多，正是因?yàn)橛心悖也挪桓械焦聠危拍芨械娇鞓贰Ｄ阒烂矗液孟敫兄x你！
我是家里的獨(dú)生女，自小就生活在單親家庭中，所以在我的童年里，好像并沒有多少快樂。我們從小一起長(zhǎng)大，是無話不談的好朋友，家里有什么事，自己有什么事，都會(huì)跟你說出來，我們倆之間幾乎沒有秘密。開心時(shí)，你陪我開心；傷心時(shí)，你哄我開心。斗嘴時(shí)，我好幾次都有不想理你的想法，但這種想法堅(jiān)持不過三秒，總會(huì)因?yàn)槟阒鲃?dòng)來找我而化解，不知道你有這種感覺嗎？因?yàn)橛辛四悖也挪荒敲垂陋?dú)。
現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到了陌生的城市，陌生的學(xué)校，半個(gè)月才回來一趟。而你總是被媽媽窩在家里學(xué)習(xí)吧，幾乎沒有閑著的時(shí)候，我又怎么找理由去見你呢？從此以后，咱倆見面的機(jī)會(huì)會(huì)越來越少了，但是我對(duì)你的思念之情會(huì)越來越深，對(duì)你的感激之情會(huì)越來越厚。無論我們走到哪里，你一定要記住，我永遠(yuǎn)都是你的姐姐，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
你陪了我十二年，十二年的時(shí)光寫滿了我們的友誼，十二年的形影不離讓我忘記了孤單，可是現(xiàn)在，我總有一種離你越來越遠(yuǎn)的感覺，真怕今后我們就是這樣在心里默默地思念著，再也沒有機(jī)會(huì)在一起像以前一樣陪我開心，哄我快樂了。至此，所有的思念和情感都化作了一句話，我只想說：“我好想感謝你！”
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇六
你的記憶中有沒有這樣一件，令你想起來就覺得十分難過的事情，如今的你還能找回當(dāng)初的那份心情嗎?下面是本站小編為你精心整理的我好難過四年級(jí)。
作文。
供大家參考!
靜靜的時(shí)候會(huì)想很多的事。并不一定是一個(gè)人坐在書桌前發(fā)呆的時(shí)候，有時(shí)在上課，有時(shí)在走路，有時(shí)在寫作業(yè)或是體育課跑步時(shí)，甚至一桌人熱熱鬧鬧吃火鍋的時(shí)候，只要我心不在焉，就會(huì)有很多鏡頭從我腦中閃現(xiàn)，不覺嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。
有時(shí)候我會(huì)想我是不是真的很笨啊?還是生來就沒有學(xué)習(xí)理科的天分?我喜歡理科，但語(yǔ)文英語(yǔ)再怎么不聽課再怎么糊弄也能考前幾名，化學(xué)是最認(rèn)真聽了卻只考了80多分。我不希望看到父母的失望和老師的惋惜，我寧愿他們打我罵我，可他們從不。還有我寧愿巍劈頭蓋臉好好罵我一頓也不要看他無奈的搖頭，譏諷的說“考的真棒”，然后愛憐的揪我說“你上課再看小說，當(dāng)心我不宰了你……”每每這時(shí)我就好想哭。
我不想，我也不要讓他們失望，讓他失望，我好難過。
快要期末考試了，我們緊張地復(fù)習(xí)著，一個(gè)星期就測(cè)驗(yàn)好幾回，有一次我考了連我也不敢相信的分?jǐn)?shù)80分。
我不知道自己是怎么從儲(chǔ)老師那里拿過試卷的。我嘴里嘟囔著。我一想到媽媽那嚴(yán)厲的眼神和爸爸有力的拳頭時(shí)，我心里萬(wàn)分難過：唉!都怪我在考試時(shí)沒有認(rèn)真地檢查，只做了一遍……我心里很不是滋味。那節(jié)課，我都不敢抬頭看儲(chǔ)老師那嚴(yán)厲的眼神，生怕儲(chǔ)老師責(zé)罵我。
回家的路上，我背著沉重的書包，垂頭喪氣地走著，我也不知道自己是什么時(shí)候走回家的，我忐忑不安地敲開了門，這時(shí)，媽媽已經(jīng)下班回到家了，我不敢把這件事情告訴媽媽，媽媽看到我沒精打采的樣子，就問我：“寶貝，你怎么了?”我吞吞吐吐地說：“我……這次考試沒有考好。”說著，我就把試卷拿了出來，媽媽和我一起分析了這次沒考好的原因，媽媽雖然沒有說我，但是我的臉上火辣辣的，就像挨了耳光一樣。我難過極了。
一想起這次測(cè)試，我心里就感到萬(wàn)分難過，它也時(shí)刻提醒我，做題時(shí)要細(xì)心認(rèn)真，不能馬虎。
今天我去寧波新華書店看書。挑完喜歡的書之后，我就到肯德基吃東西。
排了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，終于輪到我啦，我就要了兩個(gè)甜筒和一個(gè)藍(lán)莓蛋撻，就揀了個(gè)位置坐下來吃。突然間，我看到一位阿姨剛點(diǎn)完菜，一個(gè)叔叔不留意撞到了阿姨，冰鎮(zhèn)可樂和嫩牛五方瞬間就掉下來了。那位阿姨臉一下子陰了下來，說：你沒長(zhǎng)眼睛么?”叔叔瞟了阿姨一眼，說：“我沒錢，別想找我理賠!”
吵鬧聲引來了許多人，也引來了大廳經(jīng)理，他弄清楚狀況后，大廳經(jīng)理對(duì)叔叔說：“你起碼跟她道個(gè)歉呀，男士要讓女士，錢的事么，考慮一下。”阿姨毫不客氣的說：“我就點(diǎn)了這兩樣啊，都掉了我吃什么啊?坐在這里看風(fēng)景啊，買完這兩樣，我就沒錢了，要我再買，怎么可能?”經(jīng)理忙說：“不著急，考慮一下，考慮一下。”
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇七
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多美。不做作業(yè)，玩電腦，每天都是吃喝拉撒，什么事都不用干。這是小學(xué)生的理想，是每個(gè)男生的“抱負(fù)”。
說實(shí)話，我也想過長(zhǎng)大以后成為這樣的男人。可今天老師給我們講了一個(gè)蠶的故事:一個(gè)蠶出生下來就是吃葉子，我們生下來就是在3歲以內(nèi)吃喝玩樂。然后長(zhǎng)大學(xué)習(xí)，度過學(xué)習(xí)的，就是一只蠶吐絲的階段。當(dāng)你從學(xué)校出來后就是一個(gè)繭，是該報(bào)答爹娘，報(bào)效祖國(guó)了。當(dāng)你到了有了一個(gè)家庭，就是肩負(fù)著一家的.責(zé)任啊。所以我要好好學(xué)習(xí)。
我好想長(zhǎng)大，用我一生的知識(shí)來報(bào)答我的祖國(guó)；我好想長(zhǎng)大，不用在父母的翅膀下玩耍，早一點(diǎn)飛向藍(lán)天；我好想長(zhǎng)大，早日在外面闖蕩，做一個(gè)男子漢。或許你會(huì)問我長(zhǎng)大后想干什么，我會(huì)告訴你：“我想當(dāng)一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師，造一架無敵版的轟炸級(jí)型的波音999，還有一架垃圾回收機(jī)，讓我們的國(guó)家成為沒有垃圾氣味的大陸，一個(gè)美好的大陸。
如果讓我說一句真心話就是：我好想長(zhǎng)大。
可能有人會(huì)說我很虛偽，但我告訴你們，我不是虛偽。我這叫實(shí)話實(shí)說，難到你們不希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？答案是肯定的：是。難道你們不要報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)嗎？答案還是肯定的：不是，我們要報(bào)答父母和祖國(guó)。看到這你一定會(huì)在心里說：“才怪”。我不怪你們，因?yàn)槟銈兒臀乙粯樱瑥纳闲W(xué)就管的很嚴(yán)格，每天都是學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直太忙了。可你們知道嗎，我們的父母也是上過學(xué)的，他也知道我們的辛苦，也是一有空帶我們出去玩，讓我們放松放松。他們也不過是小時(shí)候上不起學(xué)，才讓你上學(xué)，以后完成他們小時(shí)候的心愿，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)。請(qǐng)你們體諒自己的父母，不再記恨他們，他們也是為我們好。可能你在日常生活中沒注意，媽媽在吃飯的時(shí)候狂往你碗里夾菜，那也是母愛。爸爸在你不聽話是打你一下也是父愛。
你們是不是也想長(zhǎng)大，來報(bào)答父母，祖國(guó)？要是想的話，那就好好學(xué)習(xí)，慢慢長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)。
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇八
小時(shí)候經(jīng)常想象自己長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子。我真的真的很想長(zhǎng)大。
因?yàn)椋L(zhǎng)大后，我可以為父母分擔(dān)，讓他們不再覺得累，放松。所以，我很想長(zhǎng)大。
因?yàn)椋任议L(zhǎng)大了，我就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師，帶著孩子在知識(shí)的天空里自由飛翔。作為一名教師，我要教育孩子，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才！因?yàn)椋抑溃⒆邮亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)未來的希望！所以，我很想長(zhǎng)大。
因?yàn)椋L(zhǎng)大了，我就可以獨(dú)立了，體驗(yàn)生活帶給我的酸~甜~苦~辣~體驗(yàn)這個(gè)世界的挫折和成功。所以，我很想長(zhǎng)大。
因?yàn)椋任议L(zhǎng)大了，我可以用自己的力量去帶動(dòng)人，去保護(hù)環(huán)境，去講文明，去樹立新的風(fēng)格，讓我們的祖國(guó)真正步入小康社會(huì)！所以，我很想長(zhǎng)大。
我想長(zhǎng)大的原因有很多，就不贅述了。
我還沉浸在幻想中。回過頭來，我不禁要問：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇九
以前看武俠片的時(shí)候，劇中的人物身子一傾，往上一跳，就飛上了天。我曾想象，飛上天的感覺是什么樣的，天空中的云朵是否像棉花糖一樣軟呢！
我嘗試過許多種辦法，讓自己能體驗(yàn)一下飛天的感覺。廣場(chǎng)里有個(gè)瘋狂蹦極，雖說一蹦能把你彈出四五米高，感覺像是擺脫了一切，最后還會(huì)落地。
我沒坐過飛機(jī)，媽媽那次去云南，在飛機(jī)上照了許多照片，云朵是白白的，軟軟的，好像一伸手就能夠到似的。媽媽說：“下面下雨天空中還是晴空萬(wàn)里。”我飛天的愿望更強(qiáng)了。
天空中到底是什么樣呢？我好想飛上天？哪怕坐一坐滑翔傘也可以！去天空中與小鳥嬉戲，與白云唱歌，與太陽(yáng)舞蹈。每天迎著朝霞上學(xué)，披著晚霞回家，過上無憂無慮、自由自在的生活。
“我要飛得更高，飛得更高——”“我是一只小小鳥——”我等不及了，我要飛上天，我要飛上天！
我的愿望，你飛吧，飛吧！飛到那天空中，告訴白云我的愿望，讓它明天一早到我們家門口接我，我要駕著它去天空中，擺脫老師的訓(xùn)斥、家長(zhǎng)的批評(píng)、苦惱的作業(yè)，伸開雙臂，展翅飛翔！
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十
我的組長(zhǎng)是一個(gè)善良又漂亮的女孩，高挑的身材，大大的'眼睛閃爍著智慧的光芒，小小的嘴巴能言善辯，高挺的鼻梁架著一副眼鏡，蓬松的馬尾辮總是精神地扎起來。我們都很尊敬她，喜歡和她交朋友。
我的組長(zhǎng)對(duì)我們組員很負(fù)責(zé)任，雖然說話聲音不高，但卻有感染力，讓我們很佩服。
有一次，上英語(yǔ)課，我在課堂上小聲說話了，老師扣我們小組五分，我氣狠狠地說：“扣就扣，我不在乎分，隨便！”下課了，組長(zhǎng)走到我身邊，并沒有責(zé)怪我，安慰我說：“別難過了，既然已經(jīng)犯錯(cuò)了，想辦法再?gòu)浹a(bǔ)過來，你要知錯(cuò)就改，對(duì)自己有信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能把分掙回來。”她的話語(yǔ)鏗鏘有力，我的臉一下子紅了。接下來，我們小組趁課余時(shí)間，又自我反思，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，還相互交流了學(xué)習(xí)方法。不久我們小組齊心協(xié)力，終于在全班各項(xiàng)評(píng)比中又贏得了第一名！
還有一次，我遇到了難題，傷心地說：”不寫了，不會(huì)做！”這時(shí)，閃過來一個(gè)身影。她嚴(yán)肅地說：“遇到什么了，就自暴自棄，是男子漢就不怕困難。”她俯下身子認(rèn)真地給我講題，我才恍然大悟，還沒來得說一句感謝的話，她卻消失在忙碌的身影中。
我非常驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這么負(fù)責(zé)能鼓勵(lì)我們的組長(zhǎng)；我很欣慰，因?yàn)槲覀冃〗M在她的領(lǐng)導(dǎo)下，一天天都在進(jìn)步。我想誠(chéng)懇地對(duì)組長(zhǎng)說：“謝謝你，組長(zhǎng)！我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓你失望的！”
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十一
生活中發(fā)生的事猶如沙灘上的貝殼一樣，五彩繽紛的，一些早已被潮漲的海水沖去，但有一個(gè)貝殼卻始終停留在記憶的沙灘，散發(fā)著耀眼的光茫。
那是在11月24日，我們正在快樂作文的課堂上課。老師突然停了下來，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們安靜一下，接下來我要宣布一件重要的事”。一聽這話，我心里不禁冒出了一個(gè)疑問：會(huì)是什么事呢？老師這是要干嗎？老師這一番可引出我的好奇心，哎喲，快點(diǎn)說吧！我迫切地想要知道這是什么事。老師見到我們這樣心急，才接著說出來：“第七屆小學(xué)生快樂作文比賽已經(jīng)有了初步的.結(jié)果，一部分人進(jìn)入了復(fù)賽，一部分人被直接淘汰了，還有一部分人可以直接進(jìn)決賽”。
啊！這么快就出來了？我會(huì)是進(jìn)入決賽的人嗎？還是我會(huì)進(jìn)復(fù)賽呢？難道我是那個(gè)淘汰的？我心情焦慮極了，如一團(tuán)亂麻纏在心頭，一環(huán)扣一環(huán)，解一開；又如吃進(jìn)了酸甜苦辣咸一般，心中五感交雜。
我不由得手握著拳，手心直冒漢，額頭上也滾落下了漢珠，百感交集地等待著老師繼續(xù)宣布。“進(jìn)入復(fù)賽的人有：郭倩文、延姬檸檬……”。老師神情莊重地說。哎呀，連復(fù)賽都沒有我，完了、完了、我肯定是被淘汰了吧！我咬著牙，快神經(jīng)質(zhì)般地等老師再開金口。
“我就宣布到這兒”。老師的話傳入我的耳朵，我整個(gè)人一下就癱在桌子上。哎，緊張死我了，我都快喘不上氣了，可還是沒有我的名字。
后來，老師又繼續(xù)說：“這只是初步的結(jié)果，還要敲定一下”。這時(shí)，我才坐起身來長(zhǎng)吁了一口氣，我相信，我一定會(huì)進(jìn)入決賽的！
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十二
生活的瑣事猶如一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無奇，它們散落在我心靈的沙灘上，給我留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。其中有這么一顆，讓我記憶猶新……。
還記得是我10歲的時(shí)候，那年暑假，我跟隨爸爸游覽福建著名的大金湖。我和他玩得好不暢快，快樂得度過了三天的'時(shí)光。
當(dāng)天晚上，爸爸對(duì)我說：“明天就是旅游的最后一天了，老爸我還知道一個(gè)地方特好玩特刺激，不過你太膽小了，我們明天就不去那兒了……”
我乖乖的鉆入爸爸“激將法”的圈套，說：“哼，還有我不敢玩得東西！明天你一定要帶我去！”
爸爸果然說到做到，第二天就乘船向著目標(biāo)出航了。
船夫把我們載到一個(gè)浮島旁，我一路小跑跟著老把來到一塊牌子前，上面赫然寫著幾個(gè)大字：水上跳傘！
啊！水上跳傘！我的天，我是一個(gè)“旱鴨子”啊！如果掉到水里怎么辦？我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面……我使勁搖了搖頭，不行，三十六計(jì)走為上策――我逃。
可是，我回頭一看，爸爸那高大的身軀擋住了我，那艘船呢？早就在遠(yuǎn)處那座山的陰影下乘涼呢！好一招“趕鴨子上架”！我想：上去就上去吧，我就破釜沉舟玩一次，畢竟下面有爸爸和工作人員保護(hù)我了，有什么好怕的！
這時(shí)，爸爸又說：“我的女兒真勇敢！”我心一橫，向回走的腳步又轉(zhuǎn)了回來，徑直向工作人員走去。
我穿上救生衣，戴上安全帶，身背一個(gè)降落傘，我的身上有兩個(gè)粗麻繩連接著遠(yuǎn)處水面上的快艇，快艇一發(fā)動(dòng)我就會(huì)牽連著飛向藍(lán)天。
“一，二，三……”工作人員話音剛落，我便向外跑去，“嗖”的一聲，我如一個(gè)離弦之箭飛向高空。
啊！我飛起來了！天很藍(lán)很藍(lán)，水很綠很綠，山很青很青，猶如一幅；啊！我飛起來了！浮島上的人都小如螞蟻，哪只“螞蟻”是我爸爸？啊！我飛起來了，許多鳥兒都好奇的打量著我這位不速之客，又好地對(duì)我嘰嘰喳喳的叫著；啊！我飛起來了，我感受到了從未有過的自由！那一刻，我好高興！
我在那一刻感悟了：人生也不就是如此嗎？我們會(huì)在通向成功的道路上遇到諸多困難，男士我們只要意義可憑誠(chéng)心來面對(duì)它，未來便是那片屬于自己，任你翱翔的天空！
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十三
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以干很多現(xiàn)在不能干的事。但有一首歌唱到：“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有童話……”為什么有人不想長(zhǎng)大呢？也許是我與別人不同吧！
現(xiàn)在，我每天滿腦子都是“作業(yè)、上課、老師”之類的概念，“自由”好像和我離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時(shí)，心中想快長(zhǎng)大吧，但有時(shí)，又不想長(zhǎng)。有時(shí)腦子里是：快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大就可以掙錢養(yǎng)父母了，長(zhǎng)大不用讀書，可以天天玩電腦，看電視。可認(rèn)識(shí)我的大人們卻說：“你看你們，多得勁呀！不像我們，天天上班，天天比你們起的還早！唉！”當(dāng)時(shí)我沒接上口，要是這“輕松”用話語(yǔ)來描述，所有都是“苦”啊！
我有什么問題都想知道，爸爸媽媽就是不告訴我，嘿，這我就不懂了，我就問他們，可每次都說：“你還小，大人之間的`事，你管那么多干什么？”我在心里想：這我想管也管不了呀！
我想快長(zhǎng)大，為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦，描紅涂綠，繪制更美好的明天。
我好想快長(zhǎng)大，為今天童話般的惠濟(jì)區(qū)多做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的惠濟(jì)區(qū)，可謂樹木茂盛、景色怡人，周末是游人向往的綠色氧吧。我想快長(zhǎng)大，也想加入到這浩大的建設(shè)隊(duì)伍中去。
我好想帶著我的夢(mèng)想，快快長(zhǎng)大……。
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我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十四
今天我好高興，因?yàn)槲覀円患襾砹藗€(gè)大狂購(gòu)。
今天中午，我剛做完作業(yè)，就聽爸爸說上街，啊，我開心死了，因?yàn)椋疫@幾天都被關(guān)在家學(xué)習(xí)，頭都快學(xué)暴了，今天，終于能出去透透氣了，正好，我剛做完作業(yè)，有時(shí)間出門，如果沒做完作業(yè)，可不準(zhǔn)出門。
到了大街上，我覺的自己好象在美國(guó)，很長(zhǎng)時(shí)間沒出門了，我都快不記的自己的.家了。走了半天，到了太平湖菜市場(chǎng)，我們買了芹菜、花生、瓜籽……可多啦，另外，還給我買了10盒擦炮。我們每人手上都拿滿了東西，自己帶的袋子都裝滿了，塑料袋都裝破了。后來，我們還想買一些東西，可實(shí)在拿不下了，只好戀戀不舍[注:原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開的回了家。
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十五
大家好！今天讓我們談?wù)劇皦?mèng)想”。
有一首歌：“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”
夢(mèng)想不是幻想。幻想是指違背客觀規(guī)律的、不可能實(shí)現(xiàn)的、荒謬的想法或希望，是一種不切實(shí)際、不能實(shí)現(xiàn)的想象，他會(huì)詩(shī)人脫離實(shí)際，想入非非，試圖以虛構(gòu)的方式應(yīng)付挫折，獲得滿足，簡(jiǎn)單來說就是白日夢(mèng)，如果把幻想當(dāng)作實(shí)際行動(dòng)就成了幻想癥了。夢(mèng)想則是理想，是人類最天真無邪最美麗最可愛的愿望。
小時(shí)候，我們都說自己想要當(dāng)個(gè)宇航員、警察、人民教師……從那時(shí)起，每一個(gè)人都已經(jīng)有啦自己的夢(mèng)想，都在想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。那是一個(gè)目標(biāo)，也許，那時(shí)的我們并不知道夢(mèng)想的具體含義，但是從那時(shí)起我們都已經(jīng)開始堅(jiān)持自己的道路了。
現(xiàn)在的我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。習(xí)主席曾經(jīng)說過：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的'醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”我們沒有那么偉大的理想，但是我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，從出生到現(xiàn)在都在為自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)著，它成為了人們前進(jìn)的動(dòng)力。
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十六
勤的園丁，用知識(shí)澆灌著我們，我的好老師！
您是多么的辛苦，又是那么的勤勞！有一次，我正和另一個(gè)同學(xué)有說有笑地走向文印室。路過您的辦公室，我無意間瞥見了您桌上那一摞厚厚的試卷；而您正一手托著腮，一手拿著一支紅筆快速的批改著。這個(gè)辦公室很安靜，只有您的紅筆接觸試卷的“唰唰”聲，清晰可辨。您緊鎖著眉頭，生怕漏過了一個(gè)小瑕疵。我的身體里頓時(shí)涌過一股暖流，一直涌進(jìn)心里。是呀！老師您每天做ppt，辛苦地備課，還要上課、處理各種瑣事，多累啊！“老師，老師，我能幫幫您，減輕您的負(fù)擔(dān)么？”我心想。
您對(duì)學(xué)生又是多么的關(guān)心！一次，我們正在抄寫作文。教室里安靜極了，只有奮筆疾書的“沙沙”聲。可是一個(gè)同學(xué)突然找不到水筆的筆殼了，無奈之下只好用水筆芯寫字，但歪歪扭扭的，根本寫不好字。這時(shí)，您走過來，瞧見了那個(gè)同學(xué)，像是突然想起了什么似的，快步走向自己的書桌，拉開抽屜，低下頭，細(xì)細(xì)翻找了起來。不一會(huì)兒，您從抽屜里拿出一支水筆筆殼，握在手里，抬起腳，輕輕的向那位同學(xué)走去。那位用筆芯寫作業(yè)的同學(xué)應(yīng)該是手酸了，抬起頭，剛想休息一會(huì)兒，您突然出現(xiàn)在他面前，他不由得大吃一驚，不知所措，低下頭，手也因?yàn)榫o張而不知道放在哪里，只好緊緊抓住衣角。您看見了，溫柔的說“金偉銘，用筆芯寫字不舒服的。看你的手，都有凹痕了。來，老師今天把這個(gè)筆殼送給你，希望你以后能寫出清爽漂亮的字，好么？”“好，謝謝老師！”那位同學(xué)感激的雙手接過筆殼，將筆芯安裝好，繼續(xù)奮筆疾書。而您，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，便去巡視其他學(xué)生了。
我的好老師啊，您的關(guān)懷，您的尊尊教誨，我們一直銘記在心！
好老師？怎么樣的老師才是好老師?是溫柔善良，關(guān)心學(xué)生的老師，還是經(jīng)驗(yàn)豐富，聰明絕頂?shù)睦蠋煟肯炔还苣阍趺聪耄凑乙呀?jīng)知道好老師是怎樣的了。
我的班主任馮老師，是我們的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，直直的垂在肩膀上，顯得既溫柔又漂亮。一雙眼睛炯炯有神，好像會(huì)微笑，又好像會(huì)說話，她看著我們的時(shí)候，沒有老師的嚴(yán)厲，有的只是幾分慈祥和關(guān)愛。挺挺的鼻子下面，是一張從不大喊大叫好看的小嘴巴。馮老師的嘴巴也總是嘴角上揚(yáng)微笑的。偶爾，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)她的臉上會(huì)有幾顆小痘痘，我想，一定是我們太調(diào)皮，她著急上火了吧，盡管這樣，我們?nèi)匀挥X得她是最好看的。
馮老師一點(diǎn)也不兇，說話也慢條斯理，從不對(duì)我們大吼大叫，可奇怪的是，同學(xué)們都很怕她。她贊許表現(xiàn)好的同學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，上課嚴(yán)肅認(rèn)真，下了課，卻沒有一丁點(diǎn)老師的架子，像鄰家的大姐姐一樣，跟我們談心聊天，陪我們課間活動(dòng)。我們有什么心里話或者新鮮事兒，也都愿意講給她聽。
老師都會(huì)批評(píng)學(xué)生，馮老師卻是我見過最會(huì)批評(píng)學(xué)生的老師。她的批評(píng)不會(huì)傷我們的自尊心，卻會(huì)讓我們很慚愧，比狠狠的罵我們，更讓我們印象深刻。有一次上課，老師正講到“假如…就”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞，正在老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞很重要，并讓我們?cè)炀涞臅r(shí)候，她看到了蔣同學(xué)不但沒有聽課，還側(cè)著身子跟后面的同學(xué)談?wù)撾娔X游戲，這時(shí)，馮老師并沒有大發(fā)雷霆叫蔣同學(xué)站起來，而是看了蔣同學(xué)一眼，語(yǔ)氣重重的造了一個(gè)句子：“假如蔣同學(xué)上課不好好聽講，就肯定不會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。”蔣同學(xué)聽到這個(gè)句子，臉立刻紅的像紅領(lǐng)巾一樣，他低著頭，仿佛在說，老師我錯(cuò)了，不應(yīng)該上課開小差。我相信，蔣同學(xué)也肯定深刻的記住了這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。看到紅著臉的蔣同學(xué)，馮老師并沒有繼續(xù)批評(píng)而是繼續(xù)上課，就像什么事情都沒有發(fā)生一樣。這樣的好老師，我們?cè)跄懿粣勰亍?/p>
跟馮老師在一起，上學(xué)的日子變得不再枯燥無味，她陪著我們走過了4個(gè)春夏秋冬，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大懂事，跟我們一起我們度過了許多美好時(shí)光。我們不會(huì)忘記元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)馮老師活潑的微笑，也記得運(yùn)動(dòng)會(huì)她跳躍著為我們加油喝彩的樣子，還有我每一點(diǎn)進(jìn)步，她都會(huì)給我肯定和鼓勵(lì)，每一次失敗，她也會(huì)給我勇氣和陪伴。這一切，將永遠(yuǎn)銘刻在記憶深處。我覺得自己特別幸運(yùn)，遇到了這樣一位好老師。
馮老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，說話輕聲細(xì)語(yǔ)，總是那么溫柔。
馮老師的課堂魅力何在？我認(rèn)為她一大亮點(diǎn)就是她的聲音。那些艱澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過她的精心梳理后再有條不紊地娓娓道來，都好像富有了生命一般。跟隨著她那溫柔聲音的指引，我們便不由自主地沉浸在奇妙的語(yǔ)文世界中。
馮老師不但教育有方，而且很關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。記得在一次作文課上，全班都在安靜地抄著作文。教室里鴉雀無聲。老師在教室里慢慢地走著，目光從我們身上一一掃過。突然在我這兒停了下來。她仔細(xì)地打量著我，然后輕輕地走向講臺(tái)。這時(shí)我心里不由自主地感到一些不安。老師打開了講臺(tái)的抽屜，仔細(xì)地翻找著什么，過了一會(huì)兒，她朝我走了過來，手里拿著一個(gè)筆套，溫柔地對(duì)我說：“你怎么用筆芯寫作業(yè)呢？這樣手不僅會(huì)累，字也寫不好的。這個(gè)筆套送給你，希望你的字越寫越漂亮！”說完她繼續(xù)巡視著全班。
這就是我們的馮老師，她溫柔、耐心、對(duì)我們無微不至，我不禁想夸夸她！
老師是園丁，我們是小花，老師辛辛苦苦地培育著我們長(zhǎng)大；老師是太陽(yáng)，我們是小樹，老師照耀著我們成長(zhǎng)；老師又像是一臺(tái)照相機(jī)，記錄著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
我的班主任，馮老師。她對(duì)我們非常嚴(yán)格，但有時(shí)她也會(huì)把淡淡的微笑掛在臉上。馮老師上課時(shí)，臉上依然掛著淡淡的笑容。她繪聲繪色地把課文中的知識(shí)一一教給我們。可是，她又是多么嚴(yán)格，只要聽到了一絲微小的聲音，就毫不留情地沉下臉，提醒我們?cè)撟袷丶o(jì)律。
馮老師會(huì)因材施教。我在班級(jí)里一直是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，贏得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也贏得過同學(xué)和老師的信賴。可是，我還有一個(gè)缺點(diǎn)－－膽小。馮老師知道我在上課時(shí)眼睛一直盯著老師，小耳朵也豎起來，認(rèn)真傾聽著，可是就是不敢舉手發(fā)言。于是，馮老師有時(shí)就會(huì)用溫暖的手輕輕地拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“勇敢舉手發(fā)言。”此時(shí)，我的內(nèi)心就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸，讓我猶豫不決。最終，我還是沒有戰(zhàn)勝困難，沒有舉手，我心里愧疚極了。老師又想了一個(gè)辦法，讓我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)。在一次英語(yǔ)早讀時(shí)，英語(yǔ)老師和英語(yǔ)課代表都還沒有來，沒有人領(lǐng)讀，所有同學(xué)寂靜地坐在教室里，突然，一句話劃過了安靜的教室，使教室變得書聲朗朗，“沈斯宸，你去領(lǐng)讀。”馮老師說道。我慢吞吞地站起來，心里想：馮老師是在叫我嗎？“沈斯宸，去領(lǐng)讀。”老師又重復(fù)了一遍。我拿起英語(yǔ)書，小步小步地走上講臺(tái)，翻開書本，帶領(lǐng)著全班讀起英語(yǔ)來。沒想到，我這次居然克服了困難。語(yǔ)文課上，馮老師趁同學(xué)讀課文的時(shí)候，來到我的座位旁，蹲下來對(duì)我說：“以后就讓你來領(lǐng)讀吧！”不僅能讓同學(xué)早讀，還能讓你鍛煉膽子。聽完這句話，我有了新的目標(biāo)。
老師，你就像我們的媽媽，嘔心瀝血，無微不至地來教育我們，保護(hù)我們。
我們的班主任姓余，大家都叫她余老師.她總是用微笑與慈善的眼神望著大家，頓時(shí)，臉上如同春風(fēng)拂面。感到活躍與快樂！
余老師長(zhǎng)得很漂亮！她的臉呈瓜子臉，身材又高又瘦。她的一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，一笑起來總會(huì)露出上下一排整齊又潔白的牙齒，一雙純潔的眼睛，像兩顆黑寶石一般閃閃發(fā)光。有一雙靈敏的耳朵，一但有同學(xué)搞小動(dòng)作，肯定會(huì)一把盯著它，它決對(duì)逃不了，真是像傳說中的：“順風(fēng)耳”一樣，她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得更加文靜似的！她總是和藹可親，平易近人。就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們，花兒要歌唱太陽(yáng)，而我們卻要歌頌我們敬愛的老師啊!
記得有一次，當(dāng)時(shí)都快放學(xué)了，余老師帶著隊(duì)伍下去了，那天是星期一，我要留下來搞值日。不過一會(huì)兒，余老師回來了，桌子上滿是作業(yè)本，寫字本，試卷以及拼音卷……數(shù)不勝數(shù)，只能估計(jì)罷了!她一回來拔開了紅筆蓋，低下了頭，開始批改那一層層的作業(yè)，手指仿佛馬上要妙筆生花似的，她一絲不茍，專心致志。時(shí)間一分一秒地流失了過去，我搞好了值日，正在準(zhǔn)備背好書包放學(xué)，但是余老師還在批作業(yè)，大約一根筆芯都快沒了，一個(gè)個(gè)血紅的勾包含著老師對(duì)同學(xué)們無私的關(guān)懷與期待，頓時(shí)我的心溫暖起來了。怪不得有句俗語(yǔ)叫：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
老師，因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，我的生命才如此多彩!
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十七
今天是星期二，正是我們大合唱的日子，我非常開心。
中午讀書時(shí)間時(shí)，我、孫緒濤、李思奇，許佳敏一起來到科教樓聽老師唱歌，老師教的`是《放飛心中的希望》。
老師教我們唱了好幾遍，也合了好幾遍，然后老師說：“哪個(gè)同學(xué)敢上來唱幾句呀”?同學(xué)都不敢上去，怕自己唱錯(cuò)。
老師等了半天，還不見一個(gè)同學(xué)來，然后老師決定每個(gè)同學(xué)都得唱歌。先是第一排，接著是第二排，第三排……我和孫緒濤是倒數(shù)第二排，每個(gè)同學(xué)只要唱到有趣的地方，我和孫緒都得大笑一頓。
接著輪到我們了，我在位子上復(fù)習(xí)好多篇，可是很緊張，怕唱錯(cuò)了被老師罵，我想，要唱好點(diǎn)啊!，不然會(huì)被同學(xué)嘲笑的。
我們走上講臺(tái)，這兒全部男生女生都用很大的眼睛瞪著我們，他們?cè)绞堑晌覀儯匀痪透缓昧恕?/p>
我緊張的唱起來，呀!果然是一竅不通，就瞎唱了一半，這時(shí)，我更緊張了，就想十五水桶打水—七上八下呀!這是越來越緊張，越來越臉紅了。
我越唱越不好，同學(xué)忍不住哈哈大笑起來，我更緊張了……最后連老師也笑起來了。
今天好悲哀!好緊張呀!
我好想飛四年級(jí)（熱門18篇）篇十八
最近，爸爸單位分了一套新房子，我們?nèi)叶己酶吲d。幾乎每個(gè)周末，我們一家都要去看建材、買建材。上周，馬可波羅瓷磚告訴我們，可以來抽獎(jiǎng)，我和媽媽如約而至。
抽獎(jiǎng)開始了，主持人宣布抽獎(jiǎng)規(guī)則，一共分八輪，每輪抽五名幸運(yùn)者，前五輪抽中得電飯煲，六、七兩輪抽中得光波爐，第八輪抽中得凈水機(jī)。隨后，主持人讓我們把抽獎(jiǎng)券的正聯(lián)撕下來，放入透明的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)。我們家放進(jìn)去了兩張獎(jiǎng)券，號(hào)碼分別是：051和113。這時(shí)，主持人邀請(qǐng)熱心的觀眾上臺(tái)抽獎(jiǎng)，我們拿著獎(jiǎng)券，焦急地等待著。前五輪都沒有抽中我們，我心急如焚。第六輪，我對(duì)媽媽自信地說：“我上去抽，一定抽個(gè)光波爐回來！”別說，我說得還真準(zhǔn)，主持人讓我抽5個(gè)號(hào)，我輕輕地?fù)u動(dòng)著抽獎(jiǎng)箱，小心翼翼地抽出5個(gè)號(hào)，分別是：916、031、835、651、051！我下來還沒坐穩(wěn)就激動(dòng)地對(duì)媽媽說：“我好像抽到051了！”“真的？”媽媽高興地說。“對(duì)！”話音未落，主持人便開始報(bào)號(hào)，第一個(gè)號(hào)051、第二個(gè)號(hào)651、第三個(gè)號(hào)……報(bào)到我家的時(shí)候，我高興壞了！一下從座位上跳起來，沖上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我捧著大大的牌子站在臺(tái)中央“格蘭仕光波爐”，別提心里有多高興了！媽媽也笑得合不攏嘴，忙拿出手機(jī)給我拍照。
抽獎(jiǎng)結(jié)束后，我和媽媽高興地把獎(jiǎng)品搬回了家。到家以后，爸爸夸我是個(gè)幸運(yùn)兒，手氣真好！這一天，我好高興啊！