寫一份演講稿需要我們認真思考、整理思路，培養我們的邏輯思維能力。小學生演講技巧分享：以下是一些小學生演講的技巧和經驗，希望能對大家有所啟發。
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇一
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強而有力的身軀保護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，您是我心中的明燈。在我們的成長過程中，是您在為我們導航，嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水，我要對您說：“老師，您辛苦了。”
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
老師，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀!每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永遠記在我心中!
感謝您_老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您_老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
在這走向成熟的九月，我們滿懷感恩，迎來了您的節日，讓我真誠地祝愿所有的老師_節日快樂!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
感謝有你xx小學，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學，“團結文明，求實進取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你xx小學，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫！青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響！
感謝有你xx小學，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發展’的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇三
我懷著一顆感恩的心去看這學校，發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自我照亮他人的蠟燭!那就是教師。
教師既是兩個神圣的字眼，教師又是一種神圣的職業。我感恩教師!
當教師批評我時，我也不會怨恨。因為教師是期望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我必須會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心!
育人也是教師的職責和義務。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹!感恩您，感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難，教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽!感恩您，感恩您那顆關愛的心!
教師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單;如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長;如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到期望!所以，我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天演講的題目是《感恩》。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
謝謝大家。
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇五
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個人，其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個，這個瀕危的人就由我來照顧了。’這樣，我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手，只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會說些什么呢？答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關注，我會說我饑餓難忍，冷得發抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多——她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑。”
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經中說，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現在已經可以去見祭司了。他們去了，發現自己已經痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人。
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇六
尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家晚上好!
我是高二(1)班的學生，李南，我演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。
人間處處有真情，真情處處暖人心，人的一生，無論成敗，都得到大多數人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的關心，我們成長的每一天，都有人幫助。這個世界，因有感恩，而變得溫暖和諧。“滴水之恩，當涌泉相報”。我們應該常懷有一顆感恩的心。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這是花兒的感恩。“烏鳥私情，愿乞終養。”這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悅己者容。”這是人類的感恩。
國家資助政策幫助了很多人，我也是其中一員，讓我深切的感受到國家對貧困生的關心與呵護，這樣的政策，使我更加珍惜這次來之不易的學習機會。這樣的政策不僅緩解了我對生活的迷茫，還讓我對生活充滿希望。讓我以后無論遇到什么艱難險阻，我都不會放棄，我要戰勝它為了輝煌的明天，奉獻出自己一份力量。
感恩的心，感謝有您——我的祖國，在您的臂膀的保護下，我們茁壯成長，在您的引領，我們衣食無憂，您讓許多孩子有學上，有一個幸福、溫暖的家啊!您的政策，像初升的太陽帶給人們希望和溫暖，您使農民的眉頭舒展了，看著豐收的景象，笑彎了腰，您使貧困生的笑容充滿陽光，想著自己的未來充滿希望。眼中包含著淚花。正因為有您的幫助，我們開心度過每一天，我生活在這個充滿愛心的大家庭中，感受生活帶給我們的幸福。
感恩的心感謝你——那些幫助過我的人，是你們那真誠的心點燃我生活的明燈，讓我再也不會在黑暗中摔跤，是你們那溫馨的話語給我帶來溫暖的陽光，讓我再也不會在寒冷中無助，是你們那激勵的目光，震憾著我的心，讓我再也不會在失落中悲傷。你們那細微的動作，給我莫大的動力，給我拼搏的勇氣。你們讓愛在世界上傳播，你們讓世界變得美好而又和諧，感謝你們，是你們讓我發現世界因為你們而精彩，感謝你們，是你們讓我體會到集體的力量，因為你們而無窮變大;感謝你們，是你們讓我明白了祖國的明天需要我們攜手創建。
感恩于心，回報于行，我一定會腳踏實地，做好每一件小事，我要認真學習，用自己的微薄的力量，為祖國的明天增光添彩，一步一個腳印地朝著理想的方向前進，為了祖國的明天，我一定要和大家一起共同努力，用知識支撐起中國的未來。
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇七
各位老師，各位同學大家好!我是,我今天演講的題目是《感恩老師》。
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好!我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學的英語老師_姜麗老師。
姜老老師個不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴厲，發火的時候特別兇，同學們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。
我是班里的英語課代表，五年級學校組織英語演講比賽，班里是我和李冉冉，姜老師很負責，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導，一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網上給我們查找英語小故事，耐心輔導。經過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認真負責，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。
上半年，全國組織了希望英語風采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，復賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續比!”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇八
同學們：
5月是忙碌的，更是光榮和偉大的！因為有著兩個神圣偉大的節日：勞動節和母親節，所以我們要愛勞動，會感恩！
媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無知的小孩成長為知是非對錯的好學生，是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染，平安有序。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，同樣，心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是要感恩。然而，在現實生活中，我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里常看到這樣的情景：許多同學的父母在不好的天氣中中，默默地等待著未下課的你們，給你們送來防寒的衣物、可口的飯菜、遮風擋雨的傘。而我們不少同學卻只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師常年累月的付出不知感恩，對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學對班級的`照顧不知感恩，卻認為班級與他無關；有的同學不珍惜別人的勞動成果，打掃干凈的美麗校園，常常會出現同學亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學在享受別人為他創造的勞動成果時，往往不知道從心底里去感謝他人，認為他人的服務是理所當然的事，有時甚至還挑剔；嫌自己父母嘮叨，反感老師諄諄教導，對父母發脾氣，與老師頂嘴。其實作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學生，我們要多考慮老師的苦心；作為集體一員，我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現在做起，從我做起，學會勞動，尊重勞動，爭做勞動小模范，學會感恩，爭當感恩小天使。讓我們一起來：
1、尊敬老師，聽老師的要求；尊重老師的勞動，專心聽課，認真完成作業。
2、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
3、關心班級、學校。勤于勞作，愛護勞動成果，不塌草坪，不亂刻畫，做到垃圾入箱，自己不亂扔，看見撿起來。
4、愛生活，愛自己身邊人，多給同學以包容和幫助，用心去感受美好。
同學們，努力！加油！為我們成為勞動小模范、感恩小天使加油！努力！
另外請同學們對三月份評選的四德少年，四月份推出的校園之星和正在成為勞動小模范和感恩小天使的學生認真履行責任，嚴格要求自己。同學們請一起行動，相互給力，讓已經成為和正在成為好少年的學生更出色！更突出！讓我們的學校因你而美麗！
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我是來自x班的李秀堅。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作。但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
謝謝大家!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十
感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧？？在他們眼中，向父母要錢天經地義。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠；讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根。
親愛的孩子們為你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《游子吟》，一個游子在他鄉對母親的關愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因為他有一顆感恩的心。抽一個傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現代詩人西西的《綠洲》吧，那種對惡劣自然環境的超然態度以及感恩，讓人感動。
如果一個人懷著感恩的心來生活，那簡直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學會“感恩”吧。感恩父母長輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實？？你會發覺，我們的生活是如此富有，如此的幸福！
擁有感恩之心，就會擁有一切。
花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林？？一切之所以美麗，是因為它們擁有一顆感恩之心。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝生命。
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
愛是什么?愛是對人或對事物有深厚真摯的感情，是愛惜。是珍惜，愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。
愛自己：首先是從對自身的珍惜和尊重開始，古人云：自愛。仁之至也，人若知愛，則應慎護自己。如果一個人不知道自愛，不知道自尊和自重，那就很難說愛自己了，愛自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時間。珍惜機遇，真是自己的聲譽和尊嚴，不要虛度光陰，惹是生非，酗酒打架，任意妄為，那不是愛己而是害己，害家庭，害父母，我們要懂得珍惜自己的青春年華。
愛家：就是摯愛自己的家庭，愛父母愛親人，讓家長和親人們省心放心，讓他們精神和物質的投入得到應有的回報。對于家庭毫無責任心，花錢如流水，不思進取，對自己的行為從不反思悔過，而父母為自己勞心勞肺，甚至禪心竭慮，有時甚至到社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，這就成為家庭和社會上的禍害。
愛校：就是愛同學，愛老師，愛班級，愛學校。用語言和行動來維護同學。老師班級及學校的榮譽和利益。學校是我家，和諧靠大家!同學們應該從小處著眼，不要把一些不文明的言談看做小事，應該有良好的文明習慣，提高文化修養，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反射出太陽的光輝，一件小事也折射出一個人的修養。因此，同學們應該尊敬老師，關愛同學，關愛校園，用行動和愛心裝扮我們的校園。學校的環境，寢室的環境，實習的場所，應該像同學們的儀表一樣體面，熱鬧的校園中應該回蕩著以“你好”“謝謝”等為主旋律的美好樂章!
愛國：是愛的升華，是更高更大更深的愛。
愛自己。愛家。愛校。愛國是對愛的不同層次的表現形式，是相輔相成的，由己及人，由人及物，由近及遠，由小愛到大愛，形成和維護了我們的共同生長環境。如果沒有了大愛，小愛就會備受侵害，愛沒有了安全保障，就難以存在，愛有時意味著理解和寬容，有時意味著放棄，意味著犧牲。
愛，是人類的永恒的話題，是人類持續及發展的永恒動力，愿同學們自尊自愛，互尊互愛，愛自己，愛家，愛校，愛國，成為有修養的人!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十二
尊敬的各位評委、老師以及同學們，懷著既緊張又興奮的心情在這里演講，我特別地激動。
我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我則認為，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。
但是，今天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。
當我還是很小很小的時候，是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自己吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌、講故事;還教會我數天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。
現在，我已經是一名高年級的學生了，可在父母的眼里，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。
記得上二年級的時候，一次，無意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》，當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。
我知道今天我能上學，能站在這個演講臺上，是父母一直用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發誓：等我長大了有出息了，一定好好孝順父母，時時不忘感恩，用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。
是啊，“誰言寸草心，報得三春輝”感恩像風中的風鈴，是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。
我的演講就要結束了，可此時此刻，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸!媽!你們辛苦了，你們對我的涌泉之恩，我一定會以深海相報!”
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十三
老師們，同學們：
早上好！
在你的``一生中，父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給予了你啟迪，社會給予了你經驗;挫折使你成熟，成功讓你奮起……想必你對于這一切，你必定會對其中一樣心懷感激。
然而，我最想感激的就是我的老師。老師，是一個多么偉大的稱號。是您將我們一個淘氣搗蛋的小男孩培養成一個飽含知識的少年。是您將我從一個羞羞答答的小女孩培養成一個落落大方的少女。由此可見，這其中花費了您多少的精力啊。想必，您的每一屆學生都是這樣教導出來的吧。為此，我向所有被您教過的學生對您表達深厚的感謝。
雖然，給予我們生命的是父母。然而，給予我們靈魂的卻是您啊。在我們第一天上學時，您就讓我們明白了什么事情可做，什么事情是可做的，教導我我們知識，并讓我們要做一個對社會有所奉獻的人。
老師，您對我的教導我終生難忘。老師，您雖然下是我的親人，卻勝似親人。
老師，這是一個多么偉大的稱呼，如果我們是祖國的花朵，您就是為一代又一代花朵勤勞動的園丁，您是我們未來道路的引導者，是我們靈魂的制造者，是我們知識的傳導者。在這里，我想對所有教導過我的老師，致以最深厚的感謝。
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十四
大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”!
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結束，謝謝大家!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的'生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十六
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學會感恩》。
感恩節，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。感謝父母的培養，感謝老師和同學的支持和愛護，感謝學校給我演講的機會。正因為如此，我今天站在這里。感恩節是我們生活中一個永恒的話題，因為世界在愛中不斷旋轉。
感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；多虧了你的對手，他們讓你一直想結婚。對于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想他們對我們的積極方面和優點，然后感謝他們。所以，感恩是一種樂觀的態度。
如果我們一直心存感激，那么我們會更加感激每一個對我們好但沒有說任何回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你就會樂于給別人更多的幫助，你就能向處于困境中的人伸出援手，而不要求任何回報。學會珍惜自己的幸福，因為珍惜就會擁有，學會感謝身邊的'一切，因為感恩可以天長地久，學會感恩，學會熱愛生活，我們會感受到更多的幸福。
我的演講結束了，謝謝！
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自二年級三班的_，我演講的題目是《祖國祖國》。
幼兒園的時侯我曾經多次問過媽媽：“媽媽，國慶節是什么日子?”媽媽告訴我：“國慶節是我們偉大祖國的生日。”我又問媽媽：“什么是祖國?”媽媽笑著說：“祖國就是我們祖祖輩輩生活的地方。”我還想問，媽媽說等你上學就會明白的。
我終于上學了，在學校里我學習了許多知識。知道了我的祖國全稱是“中華人民共和國”;知道了我的祖國有著五千年的燦爛文化;知道了我的祖國在近代飽受列強的欺辱;知道了1949年10月1日，中國人民站起來了。
站起來的中國人，以矯健的步伐走在社會主義大道上。
兩彈一星，神舟飛天，嫦娥奔月，向世界展示了中國科技的力量。
抗洪搶險，馳援汶川，20_奧運，向世界展示了中國人凝聚的力量。
走過_年的風風雨雨，我們的祖國巍然屹立于世界東方，中國人以前所未有的自信與世界各國交往。
我們小學生是祖國的未來，我們應該如何為祖國貢獻力量呢?我們要好好學習，天天向上。
謝謝大家!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十八
老師們、同學們：早上好!
再過5天就是12月20日，這是澳門回歸祖國九周年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。
先給大家講一個真實的故事：
上個世紀九十年代初，南京市成賢街小學轉來了一個黃頭發、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候，他質問班主任老師，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說，這是在中國，應當升中國的.國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。
同學們，一個身在異國他鄉的美國小學生，他是那樣執著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們人大附小的每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。
那么，我們應該如何來愛國呢?作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以，愛國不是口號，而是行動。
再給大家講第二個故事：
同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因為它代表著一個人的教養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。
同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!
謝謝大家!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇十九
祖國，您好!
我們都是黃皮膚黑眼睛的華夏子孫，我們都是您忠誠的兒女。
近百年來您遭受了多少痛苦和挫折，從抗日解放戰爭，到新中國的成立和現代化建設，到現在的繁榮強大，一路辛苦。
祖國，您好，祖國母親您好!
在社會主義現代化的建設中，您不畏艱辛努力拼搏，用自己勤勞的雙手哺育著億萬兒女的成長。
祖國，您好，祖國母親您好!
特別是去年四川遭受的特大地震，億萬兒女為之動容。一方有難，八方支援，只有在您的懷抱和胸懷里才會體現出這種愛的贊歌。您雖然眼中含著淚水但也沒有哭泣，讓千萬兒女重建家園，感受您的溫暖。
今年西南五省市的旱災，也牽動著祖國母親的心，因為她不想讓任何一個自己的兒女受苦。
水、水、水，生命之源，緊急調撥救災物資，讓災區的老人孩子有水喝、有飯吃。天地無情人有情，是祖國母親的博愛讓我們有信心生活下去。
祖國，您好，祖國母親您好!
媽媽受苦了，兒女會心疼。兒女受苦了，媽媽會更難受。在母親的懷抱中，我們才會安然幸福的生活，在祖國的大家庭中，我們才會互相幫助，把祖國建設的更加繁榮強大。
祖國，您好，祖國母親您好!
我為您驕傲，我為您自豪!
小學生感恩演講稿一等獎（優秀20篇）篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
每逢我聽起這首歌，就想起了我的恩師——楊紅霞老師，是老師交給我們做人，是老師毫無保留的把知識教給我們，一位永遠在我記憶中的老師。正如一句古詩所說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我上小學一年級的時候，別人幫我把位置掃得特別干凈，可我卻沒有說一聲謝謝，就走了。
感恩是中華民族的傳統美德，我們一定要將這種美德繼承并發揚光大。
我今后一定要好好學習，要成為對國家和社會有用的人，一定要好好孝順父母，讓他們享受天倫之樂。還有尊敬老師，老師就是另一個我們的父母，教我讀書認字，叫我做正人君子。同學們，你們一定不要讓愛你的人失望！你們一定要對父母大聲的喊一次：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”也對我們的再生父母——尊敬的老師說：“我愛你們！”