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    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:碧墨

    在月工作總結(jié)中,我們要注意記錄自己在工作中的亮點(diǎn)和成績,以便日后回顧和借鑒。為了幫助大家更好地寫出月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些值得借鑒的范文,一起來看看吧。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇一

    20xx年,我擔(dān)任學(xué)校副校長、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時(shí)還擔(dān)任高xx年級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來的主要。

    如下。

    一、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

    一年來,為了適應(yīng)工作的需要,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟。

    首先,學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員。

    先進(jìn)性教育。

    活動(dòng)期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。

    通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理論、“十九大”報(bào)告,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī)。

    通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會(huì)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了實(shí)踐“三個(gè)代表”,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自學(xué)性;增強(qiáng)了法律意識(shí)、法律知識(shí)和在學(xué)校管理中依法治校、依法施教的自學(xué)性和主動(dòng)性。

    其次,學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中,堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法,分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實(shí)際能力,為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。

    通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸。在工作中,作為學(xué)校副校長、副書記,我堅(jiān)持上不越權(quán),下不越位。對分管工作中的重大問題,堅(jiān)持請示匯報(bào)集體研究;對分管的部門,堅(jiān)持宏觀指導(dǎo),具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。

    在任校長在負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變:對于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全責(zé)備、講要求、授方法,共同進(jìn)步。

    二、勤奮工作,開拓創(chuàng)新。

    自擔(dān)任xx中學(xué)副校長、副書記,特別是任校長在負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,我全身心投入工作,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

    1、狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象。

    校風(fēng)校紀(jì),是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈。

    首先,我以“教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表”為目標(biāo),以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)建設(shè)。

    一年來,我利用教職工會(huì)議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議、年級任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議等,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)十九大精神,按照《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價(jià)教師的重要因素,要求教師平等對待學(xué)生,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。

    我也嚴(yán)格執(zhí)行《xx中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《xx中學(xué)禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅(jiān)持“三查”,一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導(dǎo)情況,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中,對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。

    其次,以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),xx中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

    首先,在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

    通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會(huì)的形式,以校園之聲廣播站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體,經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想前途教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國主義、集體主義和民族精神。

    其次,依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,就對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,開展了“三禁”活動(dòng),即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此,經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室,檢查并督促班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

    再次,狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定,我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,通過多種途徑,采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育,提高安全意識(shí),做好了安全防范工作;請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育,預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視;規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)生出入制度;加強(qiáng)對校外網(wǎng)吧的檢查,禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境;落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價(jià)。

    目前,xx中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神,學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng),給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象,深受社會(huì)各界好評。

    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

    教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展,學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺(tái)和適宜的環(huán)境。一年來,我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。

    時(shí),通過多種形式,扎實(shí)開展教研活動(dòng),采取走出去、請進(jìn)來、結(jié)對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開展個(gè)人教研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成教研論文,一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,3人在xx市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

    3、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

    扎實(shí)、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此,我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中,主要抓了四個(gè)方面的工作:

    一是制定了評價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生對教師教學(xué)、管理的滿意程度,二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,三看各種考試效果,同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

    二是加強(qiáng)對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,最虛的是備課,最死的是課堂教學(xué),最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了對教案的檢查,每學(xué)期中期末各一次,同時(shí)加強(qiáng)對正課和輔導(dǎo)課的巡查,每天至少三次。

    堅(jiān)持高一、高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議,高三每月一次,了解學(xué)生對任課教師的意見和建議,在此基礎(chǔ)上,每月召開一次高三任課教師會(huì)議,每期召開一次高一高二任課教師會(huì)議,不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì),一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱,以及學(xué)生對教師的意見和建議。

    另一方面,教師為學(xué)生提出解決問題的方案,為學(xué)生加油鼓氣。通過互動(dòng),溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系,營造了和諧、平等、互愛的關(guān)系,提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使教學(xué)過程落在了實(shí)處。

    三是立足實(shí)際,加強(qiáng)教改研究。

    努力探索教改和研究學(xué)生,形成了針對中差學(xué)生實(shí)際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ模诮虒W(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則,教學(xué)方法借鑒經(jīng)驗(yàn),教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,高二基礎(chǔ)與能力并重,高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度,備好每個(gè)教案,使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

    四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。

    目前,學(xué)校教師教學(xué)很苦,學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底,把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了,而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了。做了半天,題卻做不出來,浪費(fèi)了時(shí)間不說,更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,沒有成功感、自信心,從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法,必須改變,并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上,正在籌備成立課題組,進(jìn)行專題研究,形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。

    通過全體教職工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20xx年年秋全市統(tǒng)考中,高一、高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步,優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度評價(jià);在20xx年年高考中,我校文化考生本科上線40人,完成教育局下達(dá)的高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國生物競賽,一人榮獲省三等獎(jiǎng),二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

    3、加強(qiáng)黨建,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

    充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化,改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月,因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,個(gè)個(gè)是新崗位,學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。

    我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,在學(xué)校各項(xiàng)工作中,尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。

    一年來,在教育局黨委和xx街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心與幫助下,本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè),作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作,努力協(xié)調(diào)各部門的工作,以教育、教學(xué)為中心,堅(jiān)持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí),全面提高教育質(zhì)量,提升教育文化建設(shè),和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。

    堅(jiān)持抓黨建工作,堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工,克己奉公,積極完成教育局及街道黨工委的工作部署,努力營造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請批評指正。

    一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

    今年是教師素質(zhì)提高年,為了不斷地提高自身素質(zhì),提高思想覺悟,增強(qiáng)大局觀,適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求,使自己能夠成為一個(gè)讓群眾滿意的稱職的干部,本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加上級組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),平日里能夠通過讀書、看報(bào)關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電,能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的工作觀,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以大局為重,以群眾為本,以團(tuán)結(jié)為要,振奮精神,講究奉獻(xiàn),能夠深刻領(lǐng)會(huì)明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵,辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo),結(jié)合自己分管的工作,卓有成效地開展各項(xiàng)工作。

    二、堅(jiān)持抓黨建工作,為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

    我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用,因此黨建工作不容忽視。一年來,在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制,能夠及時(shí)組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級文件精神,宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

    通過召開動(dòng)員大會(huì),樹立身邊典型,向身邊典型學(xué)習(xí),向仁愛之師學(xué)習(xí),使我校黨員干部心靈上受到了震撼,思想上受到了觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足,邊學(xué)邊改,在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。

    對提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力,以及服務(wù)群眾,促進(jìn)我校教育教學(xué)開展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建,培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步,提高崗位意識(shí),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感,堅(jiān)決抵制有償家教,體罰和變相體罰現(xiàn)象,為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。

    在組織發(fā)展上,敢于堅(jiān)持原則,以公心辦事,為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作,注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮老同志的余熱作用,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

    在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動(dòng)中,我校積極響應(yīng)號(hào)召,在語文組教師精心指導(dǎo)下,我校多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)生從中受益,也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活,教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。

    三、抓工會(huì)工作。

    本人兼工會(huì)主席工作,一年來,自己能夠站在教職工的角度去思考問題,能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了之后與教師座談的講話精神,學(xué)習(xí)xx市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神,組織教師撰寫師德自查,簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,做到警鐘長鳴,引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性,今年是建國x周年,開學(xué)初,在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工會(huì)的組織下,我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神,通過共同努力,在xx街道組織的慶建國xx周年大合唱比賽中,我們的成績超過了兄弟學(xué)校,為我校爭得了榮譽(yù),同時(shí)我們也把這種敢為人先的精神,這種集體主義榮譽(yù)感,轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中,為本學(xué)期的工作起了好步、開了個(gè)好頭。加強(qiáng)崗位練兵,提高教師素質(zhì)。

    我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì)、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng),工會(huì)配合行政開展了板書過關(guān)活動(dòng),從板書內(nèi)容設(shè)計(jì)以及字跡的工整美觀都提出了要求,此活動(dòng)推動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情,在xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中,我校等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎(jiǎng)。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益,敢于為教職工說真話,為教師辦實(shí)事,做好事,想教師之所想,急教師之所急,對需要幫助的教師,對有困難的教師,總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂,使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感,和歸宿感。

    四、抓學(xué)生思想工作。

    開學(xué)伊始,我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣,樹美好形象”活動(dòng)。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手,召開了班主任工作會(huì)議,研究確立了三個(gè)年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn),明確了工作思路。堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作,讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口在工作中自己親臨指導(dǎo)協(xié)助政教責(zé)任到人責(zé)任到位。大家行動(dòng)學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。

    抓好安全工作,學(xué)校無小事,事事是大事,安全工作牽涉到千家萬戶,牽動(dòng)著每一位家長的心,因此,在工作中講交通安全,講防火安全等學(xué)生的安全意識(shí)都增強(qiáng)了,在對學(xué)生方方面面的教育的同時(shí),也加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),主要進(jìn)行如何管理班級各項(xiàng)工作,如何管理學(xué)生的方法,如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,如何做到家訪等方面的培訓(xùn),學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。我們學(xué)校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎(jiǎng)。

    另外,除了做管理的工作,自己還從事教學(xué)工作,擔(dān)任初三年級兩個(gè)班級的體育課。在教學(xué)工作中投入了很大的熱情和精力。平時(shí)能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的身體狀況,培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強(qiáng)意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動(dòng)、學(xué)生球賽活動(dòng),幫助整理有關(guān)文字材料等,做到了團(tuán)結(jié)協(xié)教。在日常生活中,自己能夠時(shí)刻注意為人師表的形象,在教師中注意自己的干部形象。

    嚴(yán)以律己寬以待人,與同志關(guān)系和睦。同時(shí)能協(xié)助校長做一些耐心細(xì)致的思想工作,積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來。在日常工作中,認(rèn)真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學(xué)校與上級教育部門的關(guān)系,以及學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾,優(yōu)勢互補(bǔ),使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。

    總之,一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在全校師生的監(jiān)督幫助下,自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評為xx街道先進(jìn)黨支部,本人被評為先進(jìn)黨務(wù)工作者。今年又被評為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者,感覺自己沒做多少,但卻得到了很高的榮譽(yù)和關(guān)懷。

    自身還有很多不足之處,執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高,工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo),不斷地克服工作中的為難情緒,自己有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地克服不足之處,豐富工作經(jīng)驗(yàn),工作中繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,虛心聽取群眾意見,完善自我,繼續(xù)樹立正確的工作觀,不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。

    20xx年本人擔(dān)任學(xué)校黨支部副書記,分管中學(xué)教學(xué)、德育、科研、團(tuán)隊(duì)工作、檔案等工作。現(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下。

    一、主要工作:

    一年來,本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的教育路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆二中全會(huì)精神,貫徹和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有干勁,做事公道,為人謙虛。

    (一)所分管的德育工作。

    眾所周知,德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,同時(shí)要樹立“人人都是德育工作者”的理念,這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在這一年里按照我的工作職責(zé)努力做好以下幾項(xiàng)工作。

    1、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

    組織成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)、年級組、班主任、政治教師、家長委員會(huì)等組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋網(wǎng)了學(xué)校的各個(gè)層面,重點(diǎn)抓好年級組和班主任工作。

    2、建立德育長效機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。

    1)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練和培養(yǎng)。

    通過升旗儀式時(shí)間對廣大學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育和引導(dǎo),教育學(xué)生要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要從小學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系,并指出學(xué)生中存在的各類問題,提出要求,不斷改變。

    利用暑期開展了六年級新生的行為規(guī)范訓(xùn)練班,逐步適應(yīng)和融入中學(xué)生活。不遺余力加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育和指導(dǎo),促使他們能認(rèn)識(shí)問題,轉(zhuǎn)化問題,做一名合格的學(xué)生。

    今年還多次和政教主任樊老師對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長做好教育工作。今年春節(jié)期間親自到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中進(jìn)行新年慰問。

    2)開展形式多樣的主題教育和課外實(shí)踐活動(dòng)。

    精心組織了學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),并加強(qiáng)安全教育和禮儀教育,在多次活動(dòng)沒有發(fā)生重大安全和影響學(xué)生聲譽(yù)的問題,受到了實(shí)踐活動(dòng)主辦方的多次表揚(yáng)。落實(shí)骨干教師利用暑期進(jìn)社區(qū)、村委開展指導(dǎo)教育工作。結(jié)合寒暑期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng),讓學(xué)生自主撰寫專題報(bào)告,將學(xué)生置于廣闊的社會(huì)背景下進(jìn)行教育,學(xué)生的眼界開闊了,理想遠(yuǎn)大了。

    暑期組織學(xué)生干部參加了xx鎮(zhèn)第二屆國學(xué)夏令營,活動(dòng)中學(xué)生們了解了傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)國學(xué)情趣。利用節(jié)假日多次組織和參加由團(tuán)隊(duì)干部參加的“微笑小天使”活動(dòng),對市民進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。

    認(rèn)真做好擁軍活動(dòng),今年春節(jié)和建軍節(jié)組織學(xué)生前往武警部隊(duì)七支隊(duì)和消防隊(duì)開展擁軍慰問活動(dòng),開展敬老活動(dòng),組織學(xué)生到敬老院和敬老院開展慰問活動(dòng)。

    本學(xué)期還指導(dǎo)開展了“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng),從創(chuàng)建活動(dòng)的方案、內(nèi)容設(shè)計(jì)、版面布置等方面進(jìn)行了全層指導(dǎo),使各班環(huán)境布置從硬環(huán)境上達(dá)到了溫馨教室的標(biāo)準(zhǔn)。

    3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

    德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與,其中有能力、有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍是德育隊(duì)伍的骨干。

    我非常注重班主任隊(duì)伍的建設(shè),通過間周制的班主任工作會(huì)議,宣傳德育工作精神,落實(shí)德育各項(xiàng)工作,并有的放矢對班主任老師進(jìn)行輔導(dǎo),加強(qiáng)對年級組的管理和指導(dǎo),不斷提高班主任隊(duì)伍的工作能力和工作效果,有效推進(jìn)了德育工作的有效性。

    組織了班主任參加了《班主任主題教育活動(dòng)案例》征集活動(dòng),我校獲得了班主任主題教育活動(dòng)案例征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我本人還獲得了上海市“20xx年xx市中小學(xué)班主任論壇優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

    1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,保證上級黨組織指示及教育行政部門決定在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。

    2、認(rèn)真抓好黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

    認(rèn)真召開支部委員會(huì)、黨支部大會(huì)、黨員民主生活會(huì),為黨員上黨課,確保”三會(huì)一課”制度的正常開展。開展了黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)和“知榮明恥”教育活動(dòng),充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員們在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒和模范作用。

    我們加強(qiáng)了對黨員,特別是青年黨員的信仰教育,利用各種形式認(rèn)真抓好青年黨員的思想教育工作,使他們不斷樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)責(zé)任心,提高工作能力,推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

    本年度認(rèn)真做好2名中青年教師轉(zhuǎn)正的組織發(fā)展工作,落實(shí)好群眾座談會(huì)、發(fā)展公示、外出政審、支部大會(huì)討論、組織材料等環(huán)節(jié),確保了組織發(fā)展工作的順利進(jìn)行,同時(shí)制定了明年的發(fā)展計(jì)劃。

    3、制訂并實(shí)施黨支部。

    工作計(jì)劃。

    做好總結(jié)定期向上級黨組織請示匯報(bào)工作。

    4、積極參與重大問題決策,并在決策后全力支持,保證實(shí)施。

    5、密切聯(lián)系群眾,了解、掌握教職工的思想動(dòng)態(tài),深入細(xì)致地做好教職工的思想政治工作。

    6、抓好黨支部自身建設(shè),實(shí)行民主集中制,定期召開民主生活會(huì),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),廉政勤政。作為和諧校園創(chuàng)建工作的主要負(fù)責(zé)人之一,認(rèn)真制定落實(shí)創(chuàng)建工作的計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整各階段實(shí)施任務(wù),多次接受市民尋訪團(tuán)的驗(yàn)收,撰寫萬字創(chuàng)建工作總結(jié),做好47本創(chuàng)建工作臺(tái)帳,接受了區(qū)鎮(zhèn)文明辦的驗(yàn)收,今年我校已被評為xx區(qū)文明(和諧校園)單位。

    7、從9月份開始我校黨支部開展了第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在孫校長、全體黨員干部和教職員工的支持下,我認(rèn)真開展了以下活動(dòng):落實(shí)了實(shí)施計(jì)劃、召開了3次專題學(xué)習(xí)會(huì)、2次專題黨員干部組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、1次群眾座談會(huì)、共收到教職員工“建言獻(xiàn)策”103條、1次黨員干部“迎先鋒服務(wù)活動(dòng)”、廣泛聽取了意見和建議撰寫了xx學(xué)校分析檢查報(bào)告等活動(dòng)。對于本次活動(dòng)能順利開展我代表支部向大家再次表示感謝。

    (三)所分管的中學(xué)教學(xué)工作。

    由于x校長接受外出學(xué)習(xí)任務(wù)一年,所以今年下半年增加了分管中學(xué)部教學(xué)管理任務(wù)。雖然多年前曾從事過教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,而且效果并不如意,失敗過,沮喪過。所以接受這一學(xué)校核心任務(wù)的時(shí)候,感到壓力很大。

    在這幾個(gè)月中,我不斷學(xué)習(xí),不斷自我施壓,制定了一些實(shí)踐的措施。作為分管九年級畢業(yè)班工作,兩屆畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不濃厚,主動(dòng)性不強(qiáng),基礎(chǔ)不扎實(shí),在畢業(yè)班全體教師的配合和支持下,我召開了五次學(xué)生會(huì),三次家長會(huì),五次教師會(huì),對學(xué)生和家長提出了具體的希望和要求,明確了任務(wù)和目標(biāo)。

    對于教師我分析了目前存在的問題和困難,并對學(xué)生的學(xué)和教師的教提出了自己的一些想法,希望通過我們的精誠團(tuán)結(jié)使本屆畢業(yè)班學(xué)生在每次考試中均有一定的進(jìn)步。

    (四)當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。

    作為黨政副職,必須做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排。顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。

    二、

    工作體會(huì)。

    及努力方向。

    一年來,我雖然做了一些工作,取得了一定的成績,但我也清醒地看到自己的不足,在本次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)我也對自己存在的問題和不足進(jìn)行了深刻的剖析和反省。例如:理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化,深入教學(xué)一線,參加教研活動(dòng)還不夠;關(guān)心教師,與教師交心不能經(jīng)常全面化,還存在著老好人的思想;對于青年教師要求的多,幫助和指導(dǎo)還不夠,對個(gè)別教師紀(jì)律松懈,工作不認(rèn)真等現(xiàn)象要求不嚴(yán);作為校級領(lǐng)導(dǎo),在工作中理應(yīng)走在群眾前頭,在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,照顧別人。同時(shí)管理的藝術(shù)和方法還比較粗淺,,有時(shí)由于方法過于簡單,因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對的,但辦事效果不是很理想。工作中也存在著畏難和為難的思想,危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。對于新分管的科研和檔案工作還不太熟悉。本人的工作中存在的問題和缺點(diǎn),還望各位老師多指出,我將真誠地接受批評和監(jiān)督。

    同志們,在今后工作中,我主要朝著以下五方面努力:

    1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。

    古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯(cuò)必改,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。

    我將通過定期召開班主任座談會(huì),教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),以及與教職工或?qū)W生面對面交心談心的形式,深入了解群眾的呼聲,學(xué)生的需要;還要經(jīng)常深入課堂,深入到各教研組和備課組的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中去;多開展家長與學(xué)校、家長與教師的交流,認(rèn)真做好家長委員會(huì)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,以期不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)管理工作的水平。

    2、在實(shí)踐中不斷查找問題,解決問題。

    任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進(jìn)步的,很多問題都是主動(dòng)找上門來的,這時(shí)候往往會(huì)束手無策,解決問題的難度增大了。

    在學(xué)校不管是教師的教,還是學(xué)生的學(xué),都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時(shí)和妥善處理好,那么小問題就可能會(huì)成為大問題,這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。

    作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個(gè)有心人,經(jīng)常幫助師生解疑釋難,通過耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

    3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)分管工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理能力。

    無論是管理工作還是教育教學(xué)工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立,在開展各項(xiàng)工作的同時(shí),要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動(dòng)廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求,凡事立足長遠(yuǎn),著眼未來,要為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。

    4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。

    在支部工作上,不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊(duì)伍中,充實(shí)新鮮血液,又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái),讓青年教師提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長,推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

    在學(xué)校德育工作上,不僅注重常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗(yàn),加大德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué),輕小學(xué)”的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實(shí)現(xiàn)。

    在學(xué)校教學(xué)工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)能力和效率,又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

    5、樂于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。

    在今后工作中,我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不畏壓力,勇挑重?fù)?dān);在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。堅(jiān)持廉潔自律的規(guī)定,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

    回顧一年的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),有時(shí)還有吃老本的思想。另外,對于學(xué)習(xí),不能持之以恒,特別是對于社會(huì)這本無字的大書,學(xué)得更不深不透。

    我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇二

    黨支部,中國共產(chǎn)黨的基層組織之一。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校黨支部黨建。

    希望對大家有所幫助。

    20xx年年,我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)xx屆五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研,形成支部工作的總體思路:“改善作風(fēng),規(guī)范師德,整頓學(xué)風(fēng),辦群眾滿意的學(xué)校”。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

    一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

    如果干部不注重學(xué)習(xí),也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí),那么就會(huì)理論落伍,實(shí)踐就成為無源之水,無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢,黨支部認(rèn)真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地,增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容,深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會(huì)精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式,使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。

    1、是自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào),多了解,多討論,每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué),并要求全體黨員先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神,把握要領(lǐng),在支部會(huì)上拿出來學(xué)習(xí)討論,與大家一起分享。

    要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色,要體現(xiàn)人民教師為人民的本色,要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的根本要求。

    3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐,召開支部會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后,我支部都及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,將黨組提出的要求貫徹落實(shí)好,充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢,以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動(dòng)全體教職工完成了各項(xiàng)工作任務(wù),確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明,精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會(huì)結(jié)束后,我支部把學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會(huì)精神作為重點(diǎn)來抓,積極采取有效措施,搶抓機(jī)遇,振奮精神,開拓進(jìn)取,圓滿完成工作任務(wù),被鎮(zhèn)教育組總支評為先進(jìn)黨支部。

    通過一系列的政治理論學(xué)習(xí),大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx屆五中、六中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)查找差距,確立與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

    二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)。

    要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。學(xué)年初,黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員。

    先進(jìn)性教育。

    活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署,認(rèn)清差距,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,順利完成各項(xiàng)工作。黨員們在教育活動(dòng)中,明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實(shí)在行動(dòng)上,先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時(shí),我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進(jìn)行一次,氣氛生動(dòng)活潑,黨員暢所欲言,對在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對照檢查,認(rèn)真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議,結(jié)合崗位工作,黨員自覺開展批評和自我批評,黨員民意調(diào)查顯示,群眾對黨員的信任度達(dá)到95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員,支部建設(shè)中的不足得到了及時(shí)反饋。

    嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作,講標(biāo)準(zhǔn),求質(zhì)量,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè),我支部建立起了聯(lián)系人制度,既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通,又對入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo),開展談心活動(dòng),做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅(jiān)定信心,還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸,關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進(jìn)步。強(qiáng)建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了。

    入黨申請書。

    三、參與學(xué)校管理,構(gòu)建和諧校園。

    依法治校,依德立校,在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的過程中,充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用,是依法治校的重要保證。

    1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的職能,增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。堅(jiān)持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會(huì)到行政會(huì)、最后由教代會(huì)討論通過的程序,防止決策失誤。

    2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    旨在用目標(biāo)導(dǎo)航按計(jì)劃行事用制度約束人、激勵(lì)人保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺(tái)和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案》《周原一中校本教研實(shí)施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)規(guī)范了師生的行為促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作支部鼓勵(lì)、支持德育工作支持德育隊(duì)伍、班主隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。

    關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長會(huì)等工作,聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評比展示等活動(dòng)中,黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。

    充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷提高教師的凝聚力。

    本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái),通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅(jiān)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

    4、支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理,一起做學(xué)生思想工作,一起辦宣傳刊和校報(bào)。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用,在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們,給任務(wù),壓擔(dān)子,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家,更是黨群聯(lián)系的好途徑,黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng),指導(dǎo)工會(huì)工作,維護(hù)教工權(quán)益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職工的辛勤努力,我校各項(xiàng)工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

    今天,我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神,為周原教育事業(yè)的發(fā)展,為辦人民滿意的教育,繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用,執(zhí)政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

    20xx年,我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹精神為契機(jī),進(jìn)一步更新思想觀念,認(rèn)真抓好黨支部自身建設(shè);以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng);以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動(dòng)的研究與實(shí)踐,有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。現(xiàn)從以下方面將方泰中學(xué)黨支部一年來的工作匯報(bào)如下:

    一、注重一個(gè)“實(shí)”字,狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

    以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,加強(qiáng)黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí),幫助黨員干部、教職工學(xué)會(huì)在解決問題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。營造了終身學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

    1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。每雙周一次的教職工會(huì)議、單周一次的黨員會(huì)議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容,并安排專人主講。

    2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,20xx年重點(diǎn)組織全體教職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的會(huì)議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認(rèn)真記筆記、寫心得和體會(huì)文章。

    3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

    4、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化教書育人。注重利用身邊人、身邊事對黨員進(jìn)行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)全國“教書育人楷模”于漪、嘉定區(qū)“教書育人楷模”蔣蔚芳、湯雁等先進(jìn)事跡,通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng)”等評選活動(dòng),要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。

    二、著眼一個(gè)“新”字,狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

    一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校確立了“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)學(xué)”的辦學(xué)思路;確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),以此提升學(xué)校的品味,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

    二是讓精細(xì)化管理成就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度,細(xì)化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度、辦法,使得精細(xì)化管理有章可循。如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法,堅(jiān)持“細(xì)化職責(zé),落實(shí)責(zé)任,考評促進(jìn)”的十二字方針,從而做到了“管理部門的職能落實(shí),管理人員的職責(zé)落實(shí),管理過程的環(huán)節(jié)落實(shí)”,確保了各項(xiàng)制度和職責(zé)的真正落實(shí),形成了“事事有人管,人人想干事”奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

    三是讓校園文化潤澤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程,而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進(jìn)方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑,自行車擺放整齊劃一,宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵(lì)著學(xué)生,學(xué)校宣傳窗有感動(dòng)校園人物事跡、學(xué)生作品展等,內(nèi)容豐富。每個(gè)教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等,營造了濃厚的文化氛圍,收到了潤物細(xì)無聲、無聲勝有聲的效果。

    三、突出一個(gè)“能”字,狠抓隊(duì)伍的自身建設(shè)。

    1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

    校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,方泰中學(xué)形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。他們在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識(shí),熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動(dòng)教師積極性;榮譽(yù)面前把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

    2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。

    強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵(lì)年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

    3、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

    以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

    1)、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會(huì)主義核心價(jià)值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí),并且與教師簽定師德承諾書,以此來規(guī)范教師的行為。

    2)、開展專題教育活動(dòng)。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng):分管一個(gè)年級組、聯(lián)系一個(gè)班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn)生。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

    3)、學(xué)校以“吸引力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作,按照“人文關(guān)懷”的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動(dòng),豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

    四、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓常規(guī)教學(xué)管理。

    一是進(jìn)一步改進(jìn)評價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。加強(qiáng)對上海市“綠色指標(biāo)”的研究,促進(jìn)“課堂轉(zhuǎn)型”,對教師的評價(jià)實(shí)行學(xué)生評教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度,使教師評價(jià)突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

    二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析,注重激勵(lì)與改進(jìn)并重,學(xué)科發(fā)展與班級平衡并重。學(xué)校建立了管理隊(duì)伍和精細(xì)的管理網(wǎng)絡(luò),常規(guī)管理做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持教研組例會(huì)制度、堅(jiān)持常規(guī)檢查通報(bào)制度、堅(jiān)持質(zhì)量檢測制度、堅(jiān)持集體備課制度,促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型,有效推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。(連續(xù)五年我校中考成績列嘉定區(qū)公辦學(xué)校前列)。

    五、凸顯一個(gè)“活”字,狠抓學(xué)生德育工作。

    一是形成了學(xué)校“一二三四五”的德育工作思路。即:圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣(文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會(huì)競爭能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育)。要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人;滲透到學(xué)校管理中,實(shí)現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中,實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人,營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人”的德育氛圍。構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò),力求做到“全員育人,全程育人,全方位育人”,推動(dòng)了德育工作的進(jìn)一步深化。

    二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實(shí)“細(xì)節(jié)樹品行,小事育大德”的德育理念,對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,抓起始年級習(xí)慣養(yǎng)成,我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn),即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣,學(xué)校堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則,在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月,九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。在開學(xué)第一周各班開展了“三個(gè)一”活動(dòng):即:召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會(huì),把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細(xì)目,也讓學(xué)生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主題黑板報(bào),營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識(shí)競賽,讓學(xué)生學(xué)會(huì)說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓,注重強(qiáng)化訓(xùn)練。

    三是寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中。學(xué)校每月開展一個(gè)主題活動(dòng),分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動(dòng)競技月”、“讀書勵(lì)志活動(dòng)月”、“合唱展示月”、“感恩活動(dòng)月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實(shí)踐活動(dòng)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力和榮譽(yù)感。在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

    六、把握一個(gè)“創(chuàng)”字,狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)。

    以爭創(chuàng)文明單位為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)我們抓住爭創(chuàng)文明單位這個(gè)契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,使全體師生增強(qiáng)爭創(chuàng)意識(shí),促進(jìn)爭創(chuàng)工作的開展。加強(qiáng)對建設(shè)《巾幗示范崗》、工人先鋒號(hào)的力度,規(guī)范健全學(xué)校文明職工、師德標(biāo)兵、我心目中的好老師、我心目中的好班級、我心目中的好同學(xué)的評比制度的實(shí)施;重視校園文化建設(shè),改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強(qiáng)現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能。花紅草綠的校園景色,整齊光潔的校區(qū),美觀科學(xué)的教室布置,文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作,感到舒心怡神,從而增強(qiáng)師生的幸福感、歸屬感。

    七、落實(shí)一個(gè)“廉”字,狠抓防腐倡廉工作。

    1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)工作的安排、督促、檢查、考核、獎(jiǎng)懲等事宜。一年來,學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等,把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項(xiàng)重要任務(wù),先后進(jìn)行了專題黨課教育,提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性,切實(shí)把《廉政準(zhǔn)則》貫穿到實(shí)際工作之中,做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的模范。

    2、堅(jiān)持依法治校,依法執(zhí)教,堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,我們堅(jiān)持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見,發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用,增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

    一年來,學(xué)校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,以深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主線,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,用辦讓人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作,謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,取得了顯著成效。教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好,學(xué)校到處傳達(dá)著校園的文明氣息。為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境,推進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。學(xué)校先后獲。。。。等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校六-九年級的教學(xué)質(zhì)量均列嘉定區(qū)同類學(xué)校前列。學(xué)校辦學(xué)水平顯著提高。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作還存在不足:

    1、師資隊(duì)伍總體偏年輕化,教師整體素質(zhì)的不均衡發(fā)展,在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。整改的主要措施:我們將以推進(jìn)學(xué)校“優(yōu)師工程”為抓手進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)把握課程改革主題,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)有效性,進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

    2、個(gè)別黨員自身的責(zé)任感不夠強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)、自我加壓意識(shí)不夠。整改的主要措施:堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

    今后我校支部會(huì)不斷總結(jié)反思,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)工作,根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法,與時(shí)具進(jìn)、加倍努力,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷邁上新臺(tái)階。

    半年來,我校黨支部在縣直機(jī)關(guān)工委、教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞我校的教育改革與發(fā)展,以提高教師政治素質(zhì)為主線,以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。

    一、認(rèn)真組織,精心安排,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

    今年3月初開展以來,學(xué)校黨支部根據(jù)縣委及局黨組的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐可惜發(fā)展觀。我們系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)調(diào)研,全面深刻地分析檢查,扎實(shí)有效地整改落實(shí),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿活動(dòng)始終,凝聚發(fā)展共識(shí);堅(jiān)持把群眾路線貫穿活動(dòng)始終,體現(xiàn)以人為本;堅(jiān)持把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)始終,解決突出問題;堅(jiān)持把宣傳引導(dǎo)貫穿活動(dòng)始終,營造濃厚氛圍,取得了較為明顯的成效:進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步提高了廣大黨員干部推動(dòng)發(fā)展的能力和水平,“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的思路和舉措,進(jìn)一步推進(jìn)了體制機(jī)制創(chuàng)新,一步推進(jìn)學(xué)校整體工作的開展。

    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。在今后工作中,我們要繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校改革發(fā)展大局,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平;加強(qiáng)校園文化建設(shè),推進(jìn)機(jī)制體制創(chuàng)新,提高管理工作效能。要以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好反腐倡廉建設(shè),切實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)工作。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)思想政治工作創(chuàng)新,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入思想理論建設(shè)、校園文化建設(shè)和育人的全過程。

    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全體制,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

    1、建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)構(gòu)。其成員由校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)組成,形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政工齊抓共建的領(lǐng)導(dǎo)格局。領(lǐng)導(dǎo)小組分工把關(guān),各施其責(zé),統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到全面貫徹落實(shí)。

    2、突出重點(diǎn),建章立制,積極從源頭上防治腐敗。半年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到教育在先,防范在先,規(guī)范在先,監(jiān)督關(guān)口前移,切實(shí)加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護(hù)了學(xué)校良好的形象。

    校黨支部認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》等,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題,通過樹典型、贊先進(jìn)、上黨課、看錄像、談體會(huì)、寫心得等形式,有針對地開展理想信念教育、黨紀(jì)條規(guī)教育,廉政典型教育和警示教育。從而進(jìn)一步提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在是非面前的辨別能力,在誘惑面前的自控能力,增加了黨員干部的先進(jìn)性意識(shí)和模范意識(shí)。

    3、規(guī)范校務(wù)公開制度,強(qiáng)化民主監(jiān)督機(jī)制。我們落實(shí)了“管事的不管錢,管錢的不管事”這一制度,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,使用的票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。學(xué)校只有一本帳,沒有“小金庫”、帳外帳,經(jīng)費(fèi)支出堅(jiān)持一支筆審批制度。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,制定會(huì)計(jì)、出納職責(zé),杜絕“白條”報(bào)銷,無濫發(fā)錢物等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為。同時(shí)不斷完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理制度,充分發(fā)揮教代會(huì)民主監(jiān)督、民主管理職能作用,提高學(xué)校決策的正確性和科學(xué)性,密切了黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

    三、精心組織,統(tǒng)籌安排,全面落實(shí)各項(xiàng)工作。

    1、學(xué)校黨支部高度重視社會(huì)綜合治理、計(jì)劃生育工作,按照“打防結(jié)合、以防為主”的方針,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,積極倡導(dǎo)維護(hù)社會(huì)治安、人人有責(zé)的社會(huì)風(fēng)尚,進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,完善落實(shí)人防、物防相配套的防范措施,做到了全年有工作計(jì)劃,年終有工作總結(jié),逐步建立“群防群治,專兼結(jié)合”的社會(huì)綜治保障體系。堅(jiān)持節(jié)假日值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)行“防火、防盜、防災(zāi)害事故、防破壞”的“四防”檢查,做到有備無患,萬無一失。認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制,“三帳一卡”健全,填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí),許多年來,未發(fā)生違反計(jì)劃生育政策的事件,學(xué)校成為計(jì)劃生育達(dá)標(biāo)單位。

    2、開展豐富多彩,健康有益的文體活動(dòng),豐富職工文化生活、陶冶情操、增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動(dòng)。如舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎六一文藝晚會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。

    3、強(qiáng)化管理,健全制度,創(chuàng)建良好的工作秩序。為了加強(qiáng)管理,創(chuàng)建良好的工作秩序,學(xué)校黨支部狠抓制度建設(shè),在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,出臺(tái)各項(xiàng)制度。通過健全制度,強(qiáng)化了內(nèi)部管理,形成了一種各司其職、各負(fù)其責(zé)、井井有條的工作秩序,營造出一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

    4、號(hào)召黨員教師自覺履行社會(huì)義務(wù),積極參與社會(huì)公益事業(yè)。今年5,在全縣“慈善一日捐”活動(dòng)中,教師們紛紛獻(xiàn)出愛心,踴躍捐款,學(xué)校和教師個(gè)人捐資共計(jì)4000余元。

    總之,20xx年,我黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在落實(shí)黨的方針政策,加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。

    但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神,全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高,我們?nèi)孕璨粩嗯Γ刮倚|h組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng),每個(gè)黨員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

    工作打算。

    1、進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),積極營造和諧校園環(huán)境。

    3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面提升行風(fēng)工作水平。

    4、進(jìn)一步發(fā)揮群團(tuán)組織積極作用,推動(dòng)學(xué)校工作上新臺(tái)階。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇三

    2018年學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求,以xx教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為主線,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“雙創(chuàng)”工作為契機(jī),抓住學(xué)校發(fā)展中心工作,努力推進(jìn)xx市文明單位創(chuàng)建工作,發(fā)揮了黨支部的核心作用。

    通過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí),通過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進(jìn)學(xué)校教育新發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

    首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神入手,明確奮斗目標(biāo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國夢”的主題,我們和“齊彩夢”結(jié)合,通過市教委基教處xx《xx》報(bào)告的學(xué)習(xí),提升我們隊(duì)中國夢最現(xiàn)實(shí)的理解,體的詮釋。

    其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。通過對綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀,對市導(dǎo)工作要求的進(jìn)一步深化,更加清晰地認(rèn)識(shí)立足教書育人的本職工作,甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神,不斷提高教育質(zhì)量,立德樹人,辦人民滿意教育。

    第三,通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí),有對總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)與討論;對如何踐行群眾路線組織的專題交流會(huì);有該如何在工作中踐行群眾路線,掃除“四風(fēng)”之弊的專項(xiàng)學(xué)習(xí),同時(shí)我們還將這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)與黨員學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,通過深入學(xué)習(xí)將認(rèn)識(shí)植根于思想中,落實(shí)到行動(dòng)上,通過組織學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,確保在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

    第四,認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加快先進(jìn)文化弘揚(yáng)地建設(shè)。我們通過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識(shí),對學(xué)習(xí)精神文明創(chuàng)建工作的理解,對黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化,不斷深化對社會(huì)主義核心價(jià)值觀地位和作用的認(rèn)識(shí),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

    第五,以“立德樹人,辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的,以常態(tài)入手,在緊扣中心工作中,把握學(xué)習(xí)節(jié)奏,提升學(xué)習(xí)的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,將教育動(dòng)態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、文明創(chuàng)建融入其中,在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會(huì)”結(jié)合中,增強(qiáng)中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明責(zé)任、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)能力。深化“齊彩校園,創(chuàng)智成長”的教工學(xué)習(xí)活動(dòng),以創(chuàng)新、多元、互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式,在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團(tuán)隊(duì)——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個(gè)版塊的學(xué)習(xí)互動(dòng)中,推進(jìn)和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。

    打造齊彩教師形象,營造七彩校園氛圍,創(chuàng)建xx市文明單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧校園建設(shè)的重點(diǎn),圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺,彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色,我們主要做了以下幾方面工作:

    首先是加強(qiáng)制度建設(shè)。我們結(jié)合《xx區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,以年級組為單位,開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《xx區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論,同時(shí)開展了《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動(dòng),在教師日常行規(guī)、禮儀上更細(xì)化,更規(guī)范。

    第二是加強(qiáng)常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《xx》兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇為載體,開展日常的師德教育,營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了xx老師的教育故事的影片觀后感的交流,我們進(jìn)行了《持續(xù)的幸福》一書的學(xué)習(xí)與感悟分享,我們更通過每個(gè)月年級組在《xx》論壇的師德點(diǎn)滴分享,在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中,加強(qiáng)情感交流、價(jià)值認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)互動(dòng),努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價(jià)值日常師德建設(shè)中。

    第三是加強(qiáng)典型弘揚(yáng)。我們圍繞局黨委的要求,積極開展感動(dòng)校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎(jiǎng)等評選工作。我們在校園內(nèi)開展了感動(dòng)校園人物的推薦,組織了事跡材料,把這些活動(dòng)和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。

    我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動(dòng),在年級組推薦,校務(wù)會(huì)討論,家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選,評選出了7個(gè)“微光人物”,三個(gè)提名獎(jiǎng),也切實(shí)地將“身邊的微光”師德建設(shè)項(xiàng)目做深做實(shí),放大其品牌效應(yīng),在展示齊一教師形象,弘揚(yáng)齊一師德典型,傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價(jià)值。

    第四,加強(qiáng)主題教育。結(jié)合教學(xué)月工作,開設(shè)了智慧杏壇——《xx》,由xx老師主講;結(jié)合校本培訓(xùn),開展了《xx》的師德論壇活動(dòng),有青年教師的xx《xx》,年級組的《xx》,骨干教師的teacher微對話《xx》,書記的微講演《xx》。同時(shí),做好了《xx》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項(xiàng)目參加xx市的申報(bào)工作。

    第五,加強(qiáng)雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手,充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地,組織主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳。從思想認(rèn)識(shí)入手,開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí),微感言交流,主題教育活動(dòng);從行動(dòng)落實(shí)入手,組織志愿者服務(wù),創(chuàng)建城市學(xué)校少年宮,開展校園周邊環(huán)境治理,派送溫馨mail,進(jìn)行《雙創(chuàng)在路上》展演。

    通過宣傳氛圍啟動(dòng),學(xué)習(xí)教育發(fā)動(dòng),小手牽大手觸動(dòng),教育教動(dòng),特色品牌帶動(dòng),全心凝全力行動(dòng),將雙創(chuàng)工作落實(shí)到日常工作中,成為一種常態(tài)。

    第六,加強(qiáng)文明創(chuàng)建。

    積極做好文明創(chuàng)建的動(dòng)態(tài)建設(shè)工作,撰寫好2018年度的社會(huì)責(zé)任報(bào)告,梳理好23個(gè)指標(biāo)內(nèi)容的指標(biāo)描述和資料內(nèi)容,完成xx市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作,完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓(xùn)和審核工作,開展文明單位創(chuàng)建的學(xué)校培訓(xùn),進(jìn)行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查,在動(dòng)態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中,提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建和評比工作,進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校社區(qū)化進(jìn)程,通過場地開放、公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)、參加社區(qū)活動(dòng)、與居委會(huì)互動(dòng)等途徑,促進(jìn)“三區(qū)聯(lián)動(dòng),融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo),推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)精神文明建設(shè)。

    以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進(jìn)社會(huì)和諧”基層黨組織的核心任務(wù),加強(qiáng)三型黨組織建設(shè),使得黨建工作更有針對性,更加有效,更能服務(wù)群眾,促進(jìn)和諧與發(fā)展。

    第一,用心開展群眾路線活動(dòng)。

    根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,黨支部有計(jì)劃、有節(jié)奏、有重點(diǎn)地開展活動(dòng)。在動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上,我們制定了活動(dòng)方案,開展了座談?wù){(diào)研,進(jìn)行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有凝聚力工程展覽館的參觀,有學(xué)習(xí)體會(huì)微博文的交流,有雙創(chuàng)工作的微感言,有三嚴(yán)三實(shí)的黨課輔導(dǎo),有《學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)教育再提高》的交流會(huì),有焦裕祿圖片展的參觀活動(dòng),還有各種專題輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們抓好談心談話環(huán)節(jié),做好問題查擺工作,為專題組織生活會(huì)和民主評議工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    第二,智慧開展品牌項(xiàng)目建設(shè)。

    在三型黨組織建設(shè)中,支部尤其重視支部的品牌項(xiàng)目建設(shè),我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內(nèi)容的“四壇”活動(dòng)為抓手,深化“黨員在線,‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制建設(shè),該項(xiàng)目還并被局黨委推薦在xx黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄”中參評基層服務(wù)型黨組織特色案例。

    第三,規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。

    支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作,三會(huì)一課制度健全,黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)落實(shí),黨員結(jié)對幫困工作深入。xx兩個(gè)積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章的培訓(xùn),都獲得優(yōu)秀。同時(shí)我們還完成了xx同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng),為中層后備干部的xx老師搭建了發(fā)展的平臺(tái),兩人在各項(xiàng)工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級后備干部xx也在學(xué)校的各類活動(dòng)中更加成熟。

    第四,有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

    我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束,在預(yù)防與監(jiān)督中促進(jìn)。首先加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針,開展黨風(fēng)、法制和警示教育,深入學(xué)習(xí)十九屆二中全會(huì)精神,區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)精神。同時(shí)我們強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),開展新一輪的黨風(fēng)廉政責(zé)任簽約工作,明確了責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容,也更有效地推進(jìn)三重一大制度建設(shè)和“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹執(zhí)行,完成了“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況的自查工作。

    我們也以xx社區(qū)的公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)工作,與周邊居委會(huì)的行風(fēng)建設(shè)互動(dòng)工作為抓手,深化“雙結(jié)對”工作,開展了《xx》——xx小學(xué)社區(qū)互動(dòng)黨建聯(lián)建工作懇談會(huì),并和xx居委會(huì)簽訂了文明共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)建,深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),將之融入師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè),貫穿課堂教學(xué)、師生活動(dòng)、環(huán)境營造。

    從教工的根本利益出發(fā),立足于學(xué)校的和諧有序,在凝聚中抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),在服務(wù)中促情感自覺,充分發(fā)揮群眾組織作用。

    第一,工會(huì)工作。

    以xx市文明單位創(chuàng)建工作為契機(jī),開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)建活動(dòng),評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上,做好了十屆工會(huì)干部改選的所有相關(guān)工作,推選出了xx為工會(huì)主席,xx為新一任委員。

    在和諧、特色的基調(diào)上,開展《xx》慶三八節(jié)活動(dòng),得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩,育人為先》十屆一次教代會(huì),在思想上更好地達(dá)成了學(xué)校發(fā)展的共識(shí)。同時(shí)工會(huì)還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動(dòng)人事爭議調(diào)節(jié)等各項(xiàng)工作,在切實(shí)地在對教師的人文關(guān)懷中,體現(xiàn)工會(huì)的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。

    第二,共青團(tuán)工作。

    團(tuán)支部從提高團(tuán)員教師的思想政治素養(yǎng),開展技能競賽、文體活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項(xiàng)活動(dòng)。青年團(tuán)員進(jìn)行了“唱響國歌”主題升旗儀式,開展了“影響人生的好老師”的征文活動(dòng),組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演,《最初的夢想》獲區(qū)一等獎(jiǎng),還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團(tuán)員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱,在教育系統(tǒng)五四慶祝大會(huì)上表演,獲得了極好的評價(jià)。

    第三,少先隊(duì)工作。

    圍繞“躍馬揚(yáng)鞭筑夢遠(yuǎn)航”的主題,結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的優(yōu)勢和特色,以半日拓展日為抓手,開展城市學(xué)校少年宮建設(shè),拓展少先隊(duì)活動(dòng)基地,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)課程化;以“橙果”儀式教育為基點(diǎn),做好二年級在中福會(huì)少年宮的入隊(duì)儀式,三年級的《時(shí)光的禮物》十歲生日集體儀式,四年級的游泳入營儀式,五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中,從班級宣傳氛圍營造,學(xué)生自我管理能力提高等入手,加強(qiáng)常規(guī)化,特色化建設(shè)。

    第四、關(guān)工、退管工作。

    做好每月一次的返校工作,對老教師給予真誠關(guān)懷,讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團(tuán)員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用,通過學(xué)校文化活動(dòng)、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動(dòng)等工作,進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進(jìn)一步健全工作機(jī)制中,借力老同志、黨外人士的智慧、力量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇四

    學(xué)校黨支部在教育局黨委的直接指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”會(huì)議精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,為穩(wěn)定提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)校夸越發(fā)展提供精神動(dòng)力和組織保障,本站范文之工作總結(jié):學(xué)校黨支部黨建工作總結(jié)。在工作內(nèi)容上有新的特色,在工作機(jī)制上有新的突破,在方法載體上有新的變革,努力開創(chuàng)了我校黨建工作的新局面。

    一、以“創(chuàng)文明單位,建和諧校園”為中心切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè).

    黨支部學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有記錄、有教材、有重點(diǎn)、重實(shí)效,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨的“xx大”文獻(xiàn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的決定、決議等,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)成員理論學(xué)習(xí)有筆記、有心得;認(rèn)真落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律,不以權(quán)謀私,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事堅(jiān)持原則,公平、公正、公開。

    二、“以人為本”堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

    人才資源是第一資源。學(xué)校辦學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的每一項(xiàng)工作的落實(shí),關(guān)鍵靠人、靠班子、靠隊(duì)伍。我們要以增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè),以提高黨員干部的能力和素質(zhì)為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè),以狠抓落實(shí)、增強(qiáng)執(zhí)行力為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè),以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),努力建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)校工作發(fā)展需要、務(wù)實(shí)清廉的黨員干部隊(duì)伍。要采取切實(shí)有效措施,激勵(lì)黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文關(guān)懷,“以人為本”來保護(hù)干部的積極性,用領(lǐng)導(dǎo)班子的示范表率來帶動(dòng)干部的積極性,切實(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍的整體活力。

    三、繼續(xù)深化學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。

    學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀既是當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),也是一項(xiàng)需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點(diǎn)上,再接再厲,進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好勢頭,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校全面工作的科學(xué)發(fā)展。

    (一)堅(jiān)持不懈地推進(jìn)思想大解放。思想解放的程度決定改革創(chuàng)新的力度和教育教學(xué)工作發(fā)展的速度。我們要以紀(jì)念建國60周年為契機(jī),在全校教職工特別是黨員干部中繼續(xù)深入開展解放思想大討論。要引導(dǎo)黨員干部著力破除“重物輕人”觀念,著力破除“畏尾畏首”心態(tài),著力破除定勢思維模式,著力破除小成即滿意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展、率先發(fā)展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內(nèi)來審視,對照先進(jìn)找差距,拓寬思路謀發(fā)展,樹立更高的目標(biāo)追求,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要大力推進(jìn)理念創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,努力推動(dòng)工作不斷上新臺(tái)階、達(dá)新水平,使之成為海南,甚至全國職業(yè)教育工作的排頭兵。

    (二)堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)。落實(shí)反映作風(fēng),落實(shí)決定成效。鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果,關(guān)鍵就是要把整改方案落到實(shí)處。一要高度重視,明確責(zé)任。各項(xiàng)整改內(nèi)容的負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,進(jìn)一步細(xì)化并實(shí)施整改方案,責(zé)任到人。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)跟蹤督查,確保各項(xiàng)整改措施的落實(shí)。二要統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn)。在全面整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把近期整改與中長期整改結(jié)合起來,對具備整改條件的,要立即整改;對經(jīng)過努力能夠解決的,要限期整改;對受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題,要分步整改。三要實(shí)事求是,務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展。既要防止畏難情緒、無所作為,又要避免形式主義、短期行為,努力使整改落實(shí)工作真正經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。

    (三)堅(jiān)持不懈地建立完善長效機(jī)制。建立完善長效機(jī)制,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要目標(biāo)。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新要求,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,研究落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作機(jī)制和方式方法,通過政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,提高干部職工的綜合素質(zhì),做好相應(yīng)的法規(guī)政策及知識(shí)儲(chǔ)備。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí),好做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范,并在今后的工作中長期遵循。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇五

    20xx年,我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹精神為契機(jī),進(jìn)一步更新思想觀念,認(rèn)真抓好黨支部自身建設(shè);以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng);以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動(dòng)的研究與實(shí)踐,有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。現(xiàn)從以下方面將方泰中學(xué)黨支部一年來的工作匯報(bào)如下:

    一、注重一個(gè)“實(shí)”字,狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

    以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,加強(qiáng)黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí),幫助黨員干部、教職工學(xué)會(huì)在解決問題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。營造了終身學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

    1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。每雙周一次的教職工會(huì)議、單周一次的黨員會(huì)議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容,并安排專人主講。

    2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,20xx年重點(diǎn)組織全體教職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的會(huì)議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認(rèn)真記筆記、寫心得和體會(huì)文章。

    3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

    4、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化教書育人。注重利用身邊人、身邊事對黨員進(jìn)行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)全國“教書育人楷模”于漪、嘉定區(qū)“教書育人楷模”蔣蔚芳、湯雁等先進(jìn)事跡,通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng)”等評選活動(dòng),要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。

    二、著眼一個(gè)“新”字,狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

    一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校確立了“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)學(xué)”的辦學(xué)思路;確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),以此提升學(xué)校的品味,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

    二是讓精細(xì)化管理成就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度,細(xì)化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度、辦法,使得精細(xì)化管理有章可循。如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法,堅(jiān)持“細(xì)化職責(zé),落實(shí)責(zé)任,考評促進(jìn)”的十二字方針,從而做到了“管理部門的職能落實(shí),管理人員的職責(zé)落實(shí),管理過程的環(huán)節(jié)落實(shí)”,確保了各項(xiàng)制度和職責(zé)的真正落實(shí),形成了“事事有人管,人人想干事”奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

    三是讓校園文化潤澤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程,而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進(jìn)方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑,自行車擺放整齊劃一,宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵(lì)著學(xué)生,學(xué)校宣傳窗有感動(dòng)校園人物事跡、學(xué)生作品展等,內(nèi)容豐富。每個(gè)教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等,營造了濃厚的文化氛圍,收到了潤物細(xì)無聲、無聲勝有聲的效果。

    三、突出一個(gè)“能”字,狠抓隊(duì)伍的自身建設(shè)。

    1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

    校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,方泰中學(xué)形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。他們在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識(shí),熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動(dòng)教師積極性;榮譽(yù)面前把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

    2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。

    強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵(lì)年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

    3、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

    以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

    1)、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會(huì)主義核心價(jià)值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí),并且與教師簽定師德承諾書,以此來規(guī)范教師的行為。

    2)、開展專題教育活動(dòng)。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng):分管一個(gè)年級組、聯(lián)系一個(gè)班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn)生。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

    3)、學(xué)校以“吸引力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作,按照“人文關(guān)懷”的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動(dòng),豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

    四、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓常規(guī)教學(xué)管理。

    一是進(jìn)一步改進(jìn)評價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。加強(qiáng)對上海市“綠色指標(biāo)”的研究,促進(jìn)“課堂轉(zhuǎn)型”,對教師的評價(jià)實(shí)行學(xué)生評教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度,使教師評價(jià)突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

    二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析,注重激勵(lì)與改進(jìn)并重,學(xué)科發(fā)展與班級平衡并重。學(xué)校建立了管理隊(duì)伍和精細(xì)的管理網(wǎng)絡(luò),常規(guī)管理做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持教研組例會(huì)制度、堅(jiān)持常規(guī)檢查通報(bào)制度、堅(jiān)持質(zhì)量檢測制度、堅(jiān)持集體備課制度,促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型,有效推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。(連續(xù)五年我校中考成績列嘉定區(qū)公辦學(xué)校前列)。

    五、凸顯一個(gè)“活”字,狠抓學(xué)生德育工作。

    一是形成了學(xué)校“一二三四五”的德育工作思路。即:圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣(文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會(huì)競爭能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育)。要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人;滲透到學(xué)校管理中,實(shí)現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中,實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人,營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人”的德育氛圍。構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò),力求做到“全員育人,全程育人,全方位育人”,推動(dòng)了德育工作的進(jìn)一步深化。

    二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實(shí)“細(xì)節(jié)樹品行,小事育大德”的德育理念,對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,抓起始年級習(xí)慣養(yǎng)成,我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn),即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣,學(xué)校堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則,在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月,九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。在開學(xué)第一周各班開展了“三個(gè)一”活動(dòng):即:召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會(huì),把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細(xì)目,也讓學(xué)生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主題黑板報(bào),營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識(shí)競賽,讓學(xué)生學(xué)會(huì)說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓,注重強(qiáng)化訓(xùn)練。

    三是寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中。學(xué)校每月開展一個(gè)主題活動(dòng),分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動(dòng)競技月”、“讀書勵(lì)志活動(dòng)月”、“合唱展示月”、“感恩活動(dòng)月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實(shí)踐活動(dòng)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力和榮譽(yù)感。在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

    六、把握一個(gè)“創(chuàng)”字,狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)。

    以爭創(chuàng)文明單位為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)我們抓住爭創(chuàng)文明單位這個(gè)契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,使全體師生增強(qiáng)爭創(chuàng)意識(shí),促進(jìn)爭創(chuàng)工作的開展。加強(qiáng)對建設(shè)《巾幗示范崗》、工人先鋒號(hào)的力度,規(guī)范健全學(xué)校文明職工、師德標(biāo)兵、我心目中的好老師、我心目中的好班級、我心目中的好同學(xué)的評比制度的實(shí)施;重視校園文化建設(shè),改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強(qiáng)現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能。花紅草綠的校園景色,整齊光潔的校區(qū),美觀科學(xué)的教室布置,文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作,感到舒心怡神,從而增強(qiáng)師生的幸福感、歸屬感。

    七、落實(shí)一個(gè)“廉”字,狠抓防腐倡廉工作。

    1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)工作的安排、督促、檢查、考核、獎(jiǎng)懲等事宜。一年來,學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等,把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項(xiàng)重要任務(wù),先后進(jìn)行了專題黨課教育,提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性,切實(shí)把《廉政準(zhǔn)則》貫穿到實(shí)際工作之中,做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的模范。

    2、堅(jiān)持依法治校,依法執(zhí)教,堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,我們堅(jiān)持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見,發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用,增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

    一年來,學(xué)校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,以深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主線,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,用辦讓人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作,謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,取得了顯著成效。教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好,學(xué)校到處傳達(dá)著校園的文明氣息。為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境,推進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。學(xué)校先后獲。。。。等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校六-九年級的教學(xué)質(zhì)量均列嘉定區(qū)同類學(xué)校前列。學(xué)校辦學(xué)水平顯著提高。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作還存在不足:

    1、師資隊(duì)伍總體偏年輕化,教師整體素質(zhì)的不均衡發(fā)展,在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。整改的主要措施:我們將以推進(jìn)學(xué)校“優(yōu)師工程”為抓手進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)把握課程改革主題,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)有效性,進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

    2、個(gè)別黨員自身的責(zé)任感不夠強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)、自我加壓意識(shí)不夠。整改的主要措施:堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

    今后我校支部會(huì)不斷總結(jié)反思,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)工作,根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法,與時(shí)具進(jìn)、加倍努力,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷邁上新臺(tái)階。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇六

    2018年,我擔(dān)任學(xué)校副校長、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時(shí)還擔(dān)任高xx年級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。

    一年來,為了適應(yīng)工作的需要,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟。

    首先,學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。

    通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理論、“十九大”報(bào)告,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī)。

    通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會(huì)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅(jiān)定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了實(shí)踐“三個(gè)代表”,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自學(xué)性;增強(qiáng)了法律意識(shí)、法律知識(shí)和在學(xué)校管理中依法治校、依法施教的自學(xué)性和主動(dòng)性。

    其次,學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中,堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法,分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實(shí)際能力,為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。

    通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸。在工作中,作為學(xué)校副校長、副書記,我堅(jiān)持上不越權(quán),下不越位。對分管工作中的重大問題,堅(jiān)持請示匯報(bào)集體研究;對分管的部門,堅(jiān)持宏觀指導(dǎo),具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。

    在任校長在xx負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變:對于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全責(zé)備、講要求、授方法,共同進(jìn)步。

    自擔(dān)任xx中學(xué)副校長、副書記,特別是任校長在xx負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,我全身心投入工作,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

    1、狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象。

    校風(fēng)校紀(jì),是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈。

    首先,我以“教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表”為目標(biāo),以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)建設(shè)。

    一年來,我利用教職工會(huì)議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議、年級任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議等,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)十九大精神,按照《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價(jià)教師的重要因素,要求教師平等對待學(xué)生,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。

    我也嚴(yán)格執(zhí)行《xx中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《xx中學(xué)禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅(jiān)持“三查”,一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導(dǎo)情況,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中,對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。

    其次,以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),xx中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

    首先,在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

    通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會(huì)的形式,以校園之聲廣播站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體,經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想前途教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國主義、集體主義和民族精神。

    其次,依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,就對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,開展了“三禁”活動(dòng),即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此,經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室,檢查并督促班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

    再次,狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定,我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,通過多種途徑,采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育,提高安全意識(shí),做好了安全防范工作;請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育,預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視;規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)生出入制度;加強(qiáng)對校外網(wǎng)吧的檢查,禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境;落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價(jià)。

    目前,xx中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神,學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng),給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象,深受社會(huì)各界好評。

    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

    教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展,學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺(tái)和適宜的環(huán)境。一年來,我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。

    時(shí),通過多種形式,扎實(shí)開展教研活動(dòng),采取走出去、請進(jìn)來、結(jié)對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開展個(gè)人教研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成教研論文,一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,3人在xx市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

    3、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

    扎實(shí)、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此,我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中,主要抓了四個(gè)方面的工作:

    一是制定了評價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生對教師教學(xué)、管理的滿意程度,二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,三看各種考試效果,同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

    二是加強(qiáng)對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,最虛的是備課,最死的是課堂教學(xué),最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了對教案的檢查,每學(xué)期中期末各一次,同時(shí)加強(qiáng)對正課和輔導(dǎo)課的巡查,每天至少三次。

    堅(jiān)持高一、高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議,高三每月一次,了解學(xué)生對任課教師的意見和建議,在此基礎(chǔ)上,每月召開一次高三任課教師會(huì)議,每期召開一次高一高二任課教師會(huì)議,不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì),一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱,以及學(xué)生對教師的意見和建議。

    另一方面,教師為學(xué)生提出解決問題的方案,為學(xué)生加油鼓氣。通過互動(dòng),溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系,營造了和諧、平等、互愛的關(guān)系,提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使教學(xué)過程落在了實(shí)處。

    三是立足實(shí)際,加強(qiáng)教改研究。

    努力探索教改和研究學(xué)生,形成了針對中差學(xué)生實(shí)際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ模诮虒W(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則,教學(xué)方法借鑒xx經(jīng)驗(yàn),教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,高二基礎(chǔ)與能力并重,高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度,備好每個(gè)教案,使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

    四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。

    目前,學(xué)校教師教學(xué)很苦,學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底,把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了,而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了。做了半天,題卻做不出來,浪費(fèi)了時(shí)間不說,更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,沒有成功感、自信心,從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法,必須改變,并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上,正在籌備成立課題組,進(jìn)行專題研究,形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。

    通過全體教職工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在2018年年秋全市統(tǒng)考中,高一、高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步,優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度評價(jià);在2018年年高考中,我校文化考生本科上線40人,完成教育局下達(dá)的高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國生物競賽,一人榮獲省三等獎(jiǎng),二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

    3、加強(qiáng)黨建,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

    充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化,改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展提供了組織和制度保障。2018年9月,因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,個(gè)個(gè)是新崗位,學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。

    我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,在學(xué)校各項(xiàng)工作中,尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇七

    1、深化教學(xué)聯(lián)考制實(shí)效性。

    學(xué)校組織以“提高有效課堂教學(xué)”為主題的教師研討活動(dòng),非畢業(yè)五個(gè)年級部充分利用中午時(shí)間,召開了聯(lián)考后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),并針對存在的問題,加強(qiáng)學(xué)科的課堂教學(xué)研討,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)之間的交流,加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)提高工作。

    2、以學(xué)生為本,強(qiáng)化“減負(fù)增效”實(shí)效性。

    學(xué)校召開有關(guān)部門會(huì)議,研究采取措施和對策,將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量即“減負(fù)增效”工作落實(shí)到位,努力做好“五項(xiàng)把握”:一是把握好課堂教學(xué),提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè),提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料,提高教輔材料的選擇性;四是把握好質(zhì)量監(jiān)控,提高成果的持久性;五是把握好讀書活動(dòng),提高學(xué)生課外知識(shí)的豐富性。

    3、加強(qiáng)德育教育的實(shí)效性。

    針對這個(gè)情況,根據(jù)初高中學(xué)生不同的年齡差異和興趣愛好,政教部門開展豐富多樣的活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,寓學(xué)習(xí)于活動(dòng)中。除了常規(guī)的國防教育、春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、十八歲成人儀式等活動(dòng)外,結(jié)合法制特色校,開展了參觀桃浦稅務(wù)所,稅法講座,“勤儉節(jié)約伴我行”等實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合陽光體育活動(dòng),學(xué)校開展“三人制”籃球賽、“律動(dòng)繩舞,夢想飛揚(yáng)”跳繩比賽;結(jié)合桃浦聯(lián)合體十大基地,組織學(xué)生參觀新農(nóng)村——李子園,我們還進(jìn)行班班唱等比賽,讓傳統(tǒng)和特色豐富校園,讓美與韻律縈繞校園。

    4、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育的實(shí)效性。

    在全校范圍內(nèi)興起傳承傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽,初中年級開展了“我愛經(jīng)典詩文”的朗誦比賽。在學(xué)生唇槍舌戰(zhàn)的辯論中我們看到了學(xué)生思維火花的迸發(fā),在抑揚(yáng)頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢,讓傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心田,讓傳統(tǒng)文化在學(xué)生中得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇八

    我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞20xx年我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路,突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn),全面完成區(qū)教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理,進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

    一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

    1.深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照縣教育工委部署,自9月中旬開始,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。從第一階段“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段到第二階段“分析檢查”階段,進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、專題討論、爭先創(chuàng)優(yōu)、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會(huì)、分析檢查等環(huán)節(jié),廣泛征求了有關(guān)部門、單位、全體教師、部分學(xué)生、部分學(xué)生家長的意見建議。做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動(dòng)中,共組織集中討論2次,舉行報(bào)告會(huì)4次,召開各類調(diào)研座談會(huì)3次,走訪了90多人,收到征求意見稿126份,上報(bào)專題信息8次。全校黨員干部按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,做好筆記、撰寫心得體會(huì)。通過開展談心活動(dòng),廣泛征求群眾意見,找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題,以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,并對問題進(jìn)行了梳理。

    2.加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會(huì)以及全國“兩會(huì)”精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識(shí)考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),邀請了有關(guān)專家到校講座。

    3.開展愛國主義系列活動(dòng)。在博物館展廳進(jìn)行為期兩周的文化藝術(shù)作品展覽活動(dòng),組織學(xué)生開展“迎華誕,頌中華”誦讀比賽,組織師生參加縣紀(jì)委組織的“我與廉政文化”征文比賽,組織學(xué)生進(jìn)行“我為祖國喝彩”朗誦比賽,組織學(xué)生進(jìn)行校園“紅歌之星”歌唱比賽,舉行愛國主義讀書活動(dòng)、國慶征文比賽。通過這些活動(dòng),提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺(tái),抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情,促進(jìn)全面發(fā)展。

    4.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng),積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動(dòng),狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項(xiàng)工作。針對日益凸顯的處境不利學(xué)生問題,按照縣教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校校情,重視關(guān)愛這些學(xué)生,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,著力促進(jìn)他們養(yǎng)成良好思想道德。

    5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。更新教育理念,改進(jìn)教育管理方式方法,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學(xué)參加主題班會(huì)觀摩活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,五(2)班、六(1)班開展了生動(dòng)有效的主題班會(huì)觀摩課,為創(chuàng)新主題班會(huì)起了示范作用。

    6.進(jìn)一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當(dāng)“啟明之星”活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為主題實(shí)踐活動(dòng),使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。

    7.加強(qiáng)愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優(yōu)秀師生報(bào)告會(huì)在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學(xué)坎坷經(jīng)歷的深表同情,更為她們自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神感動(dòng)。會(huì)后同學(xué)們紛紛向同齡人伸出友誼之手,獻(xiàn)出一份愛心。本次活動(dòng)共捐款2萬多元。

    8.不斷加強(qiáng)安全教育。按照上級要求,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展“平安校園”建設(shè)為主線,落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。開學(xué)初,校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系,每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話,每次大會(huì)都對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí),增強(qiáng)師生防范意識(shí)。

    9.做好甲流防控教育。開學(xué)以來,我校采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳,增強(qiáng)防范意識(shí)。利用宣傳欄、網(wǎng)站、校會(huì)、班會(huì)、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識(shí)。(2)采取措施,做好防范工作。每個(gè)學(xué)生備有一把體溫計(jì),學(xué)校還購買了測溫槍,每天上、下午對師生進(jìn)行體溫測試,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。(3)做好環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防甲流的發(fā)生和流行。一方面教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,另一方面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)每天用消毒劑對全校進(jìn)行消毒。(4)嚴(yán)格請假制度。學(xué)生請假要查清原因,避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時(shí)間或進(jìn)入學(xué)校。(5)加強(qiáng)家校聯(lián)系。印發(fā)給家長《致家長一封信》、福建中醫(yī)專家提供的預(yù)防甲流處方等,提出家校配合及時(shí)做好防甲流有關(guān)工作。市縣多次來校檢查,均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。

    10.加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、校刊、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài),先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。同時(shí),通過校園網(wǎng)站留言平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、與家長的溝通。

    二、強(qiáng)化組織建設(shè),發(fā)揮黨組織政治核心作用。

    1.進(jìn)一步健全黨內(nèi)生活制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

    2.進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù),做好相關(guān)工作,促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展,把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評議黨員工作,通過評議及支委會(huì)研究,評出5名20xx年度的好黨員。

    3.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計(jì)劃要求,認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育,加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

    4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,學(xué)校的處室以上干部,年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù),“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優(yōu)秀黨員。

    5.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子4人,發(fā)展黨員3名,轉(zhuǎn)正黨員2名,及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

    6.認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,及時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

    三、抓好作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力。

    1.堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)研究。

    2.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、淮安市教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng),將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行,努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

    3.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展“廉政文化進(jìn)校園”工作,加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學(xué)生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動(dòng),今年上半年組織師生參加縣紀(jì)委組織的廉政文化征文比賽,我校1名教師、2名學(xué)生的作品,在區(qū)紀(jì)委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

    4.推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校管理,利用暑假及學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展活動(dòng)、教代會(huì),廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議,整理歸納,為學(xué)校今后五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。同時(shí),從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點(diǎn)子獎(jiǎng)”。

    5.做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則,積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程工作”,學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財(cái)務(wù)開支等情況,均在校務(wù)公開欄目中公示,同時(shí)經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議,大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。

    6.加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度,并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤,協(xié)助做好本年段的學(xué)生管理工作及處理應(yīng)急事件。

    四、加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),努力構(gòu)建文明和諧校園。

    1.發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

    進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會(huì)代表大會(huì)。大會(huì)聽取并審議通過了校長所作的《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》等報(bào)告。

    實(shí)施送溫暖工程。工會(huì)組織部分教師參加健康體檢;平時(shí)做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作;積極建議學(xué)校改善教師的膳食狀況,得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日,學(xué)校送上生日蛋糕及賀卡,祝老師生日快樂。每逢重大節(jié)日,組織教師開展了一系列活動(dòng)。今年教師節(jié)全體教師在皇家大酒店共度佳節(jié),中秋節(jié)學(xué)校為每個(gè)老師發(fā)月餅,表達(dá)節(jié)日的祝福,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

    2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)。

    廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng),不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。組織教職工開展豐富多彩活動(dòng):開展興趣小組的活動(dòng)。乒羽組堅(jiān)持每周末進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練,5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動(dòng)開展得也很活躍,經(jīng)常外出采風(fēng),一些攝影作品在國內(nèi)外有關(guān)報(bào)刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間,組織全體女職工和黨員教師參觀學(xué)習(xí)。組織師生開展活動(dòng),濃厚校園文化藝術(shù)氛圍。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇九

    按照教發(fā)【20xx】53號(hào)文件,《關(guān)于印發(fā)〈20xx年度教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實(shí)施方案〉的通知》精神,我代表總支委員會(huì)做工作匯報(bào)。

    一、加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)。

    (一)本年度學(xué)校黨總支采取定時(shí)間、定地點(diǎn)的方式,保證“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。定期召開黨員大會(huì)、總支委員會(huì)、黨小組會(huì),在組織形式上,開展組內(nèi)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,使組織生活生動(dòng)活潑、富有實(shí)效。同時(shí)采用多種形式上黨課,一共組織黨員上黨課四次,黨課的主要內(nèi)容:1、加強(qiáng)廉政建設(shè);2、黨員應(yīng)該作帶頭創(chuàng)新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務(wù)大局,創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會(huì)。

    (二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動(dòng),向烈士敬獻(xiàn)花籃,重溫入黨誓詞,感受家鄉(xiāng)變化。

    (三)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校。”辦學(xué)目標(biāo),開展了黨員公開承諾和“四比活動(dòng)”,既“比愛心”,“比貢獻(xiàn)”,“比業(yè)績”,“比服務(wù)”,制定了《開展四比活動(dòng)方案》,対四比內(nèi)容做了科學(xué)而精辟的詮釋。為“四比活動(dòng)”搭建平臺(tái),一是扶貧幫困;二是黨員示范課,三是輔導(dǎo)學(xué)困生,四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動(dòng),使“四比活動(dòng)”更有可行性和實(shí)效性。

    二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

    (一)健全學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步推進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,健全學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等制度,南北校區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)定期坐到一起,先談個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì),然后再研究工作。

    (二)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),積極在學(xué)校黨員中開展“五個(gè)好”的創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

    通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展,我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學(xué)典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻(xiàn)典型;王迎君為師德垂范典型,并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

    (三)認(rèn)真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作。

    1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),不斷地增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話,了解對積極分子寫實(shí)的情況,檢查寫實(shí)記錄,做到寫實(shí)針對性強(qiáng),全面反映進(jìn)步過程。

    2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認(rèn)真的內(nèi)查外調(diào),材料祥實(shí)、規(guī)范,無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚,然后上報(bào)教育局黨委,并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

    3、時(shí)召開黨總支部大會(huì),討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜,做好相關(guān)材料報(bào)送工作,我校今年有3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員,有2名青年教師被黨組織吸收為預(yù)備黨員,有一名教師被列為組織發(fā)展對象。

    三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入教學(xué)第一線,參加聽課、評課,組織教學(xué)分析會(huì),提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。

    (二)對黨員干部進(jìn)行八小時(shí)以外慎瀆教育,自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣,在群眾中產(chǎn)生良好的影響。

    (三)在工作中進(jìn)一步完善民主管理,學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)改造、教師評優(yōu)晉級等重大事項(xiàng),都通過職工代表大會(huì)討論決定,然后實(shí)施,堅(jiān)持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。

    (四)對于群眾反映的熱點(diǎn)問題,舉報(bào)信件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決,做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

    四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象。

    我校黨總支對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),推進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案。

    具體做了以下幾個(gè)方面:一是簽訂師德責(zé)任狀,二是開展師德講座,三是熱愛學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;四是以身作則,自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;五是是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

    五、建立和完善長效工作機(jī)制,推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作。

    為進(jìn)一步加強(qiáng)民主評議學(xué)校行風(fēng)工作建設(shè),建立和完善長效工作機(jī)制,使民主評議行風(fēng)工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本年度進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)的工作目標(biāo)和責(zé)任制。

    學(xué)校各部門必須明確,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù),是加強(qiáng)學(xué)校制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。建立長效機(jī)制是非常必要的,是為了從根本上解決學(xué)校在行風(fēng)方面存在的問題,使全校廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法和工作態(tài)度,切實(shí)提高依法辦學(xué)和依規(guī)辦事的能力,不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實(shí)現(xiàn)“五有”,即有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風(fēng)、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會(huì)評價(jià)。進(jìn)而完成我校“五育人”工作目標(biāo):即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實(shí)踐育人。

    (一)完善督查考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)具體化。把行風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,量化目標(biāo),細(xì)化責(zé)任,并列入年度目標(biāo)管理考核,做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核,使建設(shè)工作年年有目標(biāo),人人有任務(wù)。

    (二)完善征求意見及整改機(jī)制,實(shí)現(xiàn)行風(fēng)自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學(xué)校工作,對行風(fēng)方面的情況進(jìn)行自查和整改。認(rèn)真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實(shí)政策、工作能力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然后提出整改計(jì)劃和措施。

    六、做好群團(tuán)工作。

    1.發(fā)揮工會(huì)組織作用,為了健全工會(huì)組織,經(jīng)請示教育工會(huì)批準(zhǔn),我校于20xx年12月26日下午舉行了第八屆工會(huì)換屆選舉大會(huì),選舉了以王樹森為工會(huì)主席的新一屆工會(huì)委員,工會(huì)換屆選舉大會(huì)以后,就開始著手籌備第八屆教代會(huì)工作,經(jīng)過精心的籌備,于20xx年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會(huì),與會(huì)代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報(bào)告》;曹艷芳老師《學(xué)校和工會(huì)財(cái)經(jīng)工作報(bào)告》;邱校長《提案解答報(bào)告》,支部和工會(huì)組織各部門定期考評,要求黨員帶頭遵守執(zhí)行,為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會(huì)組織在學(xué)校精神文明建設(shè)中作用。

    2.充分發(fā)揮校團(tuán)委團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。支持團(tuán)委開展一系列主題活動(dòng),如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動(dòng);紀(jì)念“一、二九”活動(dòng);“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓(xùn)練周,弘揚(yáng)和培育民族精神教育主題升旗儀式,弘揚(yáng)和培育民族精神教育主題班會(huì)等活動(dòng),10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動(dòng)。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動(dòng)。

    3.進(jìn)一步加強(qiáng)退休干部管理工作。認(rèn)真落實(shí)好兩個(gè)待遇,關(guān)心他們生活健康,貫徹上級各項(xiàng)方針政策,學(xué)校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心細(xì)致的思想工作。召開退休人員理事會(huì)一次,報(bào)告學(xué)校工作。給老同志過重陽節(jié),每逢節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都親自上門慰問體弱多病的老教師,給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

    通過一年的工作,我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部,校工會(huì)被評為教育系統(tǒng)模范工會(huì)。

    以上是我校黨總支一年來的主要工作成績,這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果,我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距,在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新工作方法,是我校黨總支工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十

    在這一年里,本小組在支部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展諸多方面的活動(dòng):自身工作上、支部活動(dòng)上和學(xué)校建設(shè)等方面,都是積極地參與,認(rèn)真地務(wù)實(shí),并取得了一定的成功,現(xiàn)將這期間的全部概況總結(jié)如下:

    一、政治方面。

    本小組的四名成員都做到了熱愛祖國、熱愛人民,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。擁護(hù)國家的大政方針和決策;關(guān)心時(shí)事,和祖國同呼吸共命運(yùn);堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng);時(shí)刻都按照參政黨的要求,積極參政議政,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展;服從學(xué)校的工作安排,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,積極主動(dòng)地為學(xué)校分憂解難;關(guān)心并為建設(shè)好本組織盡心盡力,盡可能多地參與區(qū)委、支部組織的活動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì)盡心盡力。

    二、工作方面:

    1、教學(xué)工作:

    這年度里我們小組的三位同志分別擔(dān)任了本校高一、高二、高三的語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)和地理,甚至跨年級工作,有的同志還兼任著班主任、教務(wù)員、教研組長工作。盡管工作量繁瑣而且任務(wù)重,但我們都是盡心盡責(zé)地對待工作、學(xué)生和學(xué)校。在教學(xué)過程中,我們始終堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,深鉆教材,善于探索;總是以學(xué)生最易理解和接受的方法傳授新知識(shí),受到學(xué)生的高度贊揚(yáng);并注意挖掘?qū)W生的潛力,對雙差生不歧視,注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮他們的特點(diǎn),個(gè)別突破。

    為迎接每年高考,鄧?yán)蠋熀忘S老師按照市、區(qū)的復(fù)習(xí)要求組織復(fù)習(xí),達(dá)到了教學(xué)的效果。黃群老師文科語文在市級組織的“一診”、“二診”中都名列江北區(qū)第三、四的好成績,比上一屆上升一至二個(gè)位次,所帶班級獲區(qū)先進(jìn)班級,本人也評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。在高考中和其他教師配合,創(chuàng)造了文科上線率達(dá)87、2%,居江北區(qū)第三的優(yōu)異成績。孫雪峰老師在四校教學(xué)研究賽課競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。楊李勇在學(xué)校擔(dān)任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還兼教務(wù)員、圖書資料室管理員、班主任等職務(wù),盡管理工作量大,但任勞任怨,踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)信任和贊許。

    認(rèn)真教研教改。積極參加各類教研活動(dòng),勇于建言獻(xiàn)策,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,總結(jié)得失,撰寫各類論文。

    2、教育工作:

    在教學(xué)的同時(shí)不忘育人,因?yàn)橹挥袑W(xué)生的思想歸正了,教學(xué)才能進(jìn)行,教學(xué)效果才能得以體現(xiàn)。因而,我們把教育工作貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中,讓教育教學(xué)相輔相成。在課堂教學(xué)中嚴(yán)格地要求學(xué)生認(rèn)清自己現(xiàn)在的實(shí)際,幫助他們樹立良好的世界觀、人生觀,為他們以后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。并要求學(xué)生從小事做起,時(shí)時(shí)檢查自己的一言一行,讓學(xué)生真正從心理上成熟起來,做一個(gè)合格的,并具有良好素質(zhì)的中學(xué)生。在我所擔(dān)任教學(xué)的各個(gè)班級中,無論是學(xué)習(xí)進(jìn)取心,還是學(xué)習(xí)的態(tài)度方面,其效果非常明顯。

    在繼續(xù)教育工作方面,我們認(rèn)真參加各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自修計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),現(xiàn)已能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)文字輸入、編輯,圖象處理,表格處理等工作,為青年教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)樹立了榜樣。

    在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”工作中,鄧為民老師承擔(dān)了對黃蘭、廖鑫老師的教學(xué)指導(dǎo)工作。我們積極努力地在教材的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、以及課堂教學(xué)組織、編寫試卷等方面都為青年教師的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。同時(shí)鄧?yán)蠋熓歉叨乩韨湔n組、教研組組長,孫雪峰是高一年級化學(xué)備課組組長,他們在領(lǐng)導(dǎo)工作方面認(rèn)真踏實(shí)地組織本備課組的備課活動(dòng)。黃群老師作為年級干事,認(rèn)真分析每次年級考試成績,用時(shí)配合班主任管理好高一年級事務(wù)。

    三、其他方面:

    在生活方面,和同事、鄰里關(guān)系融洽,從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失;注重團(tuán)結(jié)同志,不談別人的閑話;對每個(gè)人總是看別人的優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

    在參政議政方面:關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,各極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;對社情民意積極調(diào)查研究,鄧為民老師在本年度寫了一篇稿件。

    只是在這一年度里基于條件,我們只能盡量地保障了本小組成員出勤達(dá)標(biāo)。

    總之;這一年,無論在哪方面,表現(xiàn)都較好,已符合優(yōu)秀教師的一切條件,我們在以后的工作中,仍然要繼續(xù)努力,爭取做得更好。并希望組織能對下段多加關(guān)懷和關(guān)注,理解我們的難處,在工作上給予支持,在安排上給予照顧。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十一

    1、完善現(xiàn)有的規(guī)章制度。按照繼承、完善、實(shí)踐、創(chuàng)新的要求,進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)定位、管理模式、權(quán)力監(jiān)督等基本準(zhǔn)則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校主要運(yùn)行秩序,在教職工的全體參與下,形成賦有桃浦特色的制度文化(章程),從而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

    2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善廉政預(yù)警機(jī)制。繼續(xù)強(qiáng)化“中央八項(xiàng)規(guī)定”精神的貫徹落實(shí),繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育黨工委有關(guān)黨風(fēng)廉政的文件精神,建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案制度。

    3、健全傾聽民意、服務(wù)群眾工作機(jī)制。加強(qiáng)教代會(huì)制度的執(zhí)行力;拓寬學(xué)校與家長、社會(huì)互動(dòng)溝通渠道,主動(dòng)向社區(qū)開放教育資源,積極回應(yīng)家長、社會(huì)的訴求,自覺服務(wù)于社區(qū)發(fā)展。在擴(kuò)大老同志和社區(qū)代表及家長的參與面,學(xué)校又積極主動(dòng)搭建平臺(tái)。舉辦了“勤儉節(jié)約伴我行”活動(dòng),市區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老同志參加活動(dòng);舉行一年一度的“辦家門口好學(xué)校”——桃浦社區(qū)教育咨詢會(huì)。這些活動(dòng)真正搭建起學(xué)校、社區(qū)、家庭互通的平臺(tái)。通過活動(dòng)不僅解答居民們的疑問,同時(shí)也在收集人民群眾對于基礎(chǔ)教育的訴求,以此做好學(xué)校發(fā)展的方向,努力提升桃浦地區(qū)基礎(chǔ)教育水平,辦好家門口的學(xué)校而努力。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十二

    xx年,在教育局黨委鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨總支以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體,緊緊圍繞教育教學(xué)工作,扎實(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng),充分發(fā)揮校園基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ),創(chuàng)新黨建工作的形式,豐富黨建工作的內(nèi)涵,拓展黨建工作的外延,努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量帶給了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

    一、抓組織建設(shè),努力提升校園黨建工作水平。

    在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求,堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入校園工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進(jìn)一步理順校園黨、政、工、團(tuán)等方面的關(guān)系,做到分工明確,職責(zé)到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確保黨建工作的有序開展。三是健全了校園黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu),建立了黨員職責(zé)區(qū),每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度,充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的要求,培養(yǎng)入黨用心分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

    二、抓制度建設(shè),健全黨員學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。

    在制度建設(shè)上一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,按時(shí)召開總支委員會(huì)、總支委員大會(huì)和各黨支部組織生活會(huì),每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等狀況向黨支部及黨員作一次匯報(bào)。透過提高生活會(huì)質(zhì)量來提高解決自身問題的潛力。三是堅(jiān)持民主評議黨員制度,每年對黨員的表現(xiàn)狀況進(jìn)行一次民主評議,并召開民盟支委、群眾座談會(huì),保證民主評議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。四是堅(jiān)持定期講座制度,校園黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題,每學(xué)期至少舉行一次專題講座,宣講黨的基本知識(shí),介紹先進(jìn)的教改思想。五是堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,要求每位黨政班子成員每周務(wù)必聽課一到二節(jié),為教師作出榜樣。

    校園黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前,奉獻(xiàn)在前)、奉行三個(gè)在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)生服務(wù),為校園服務(wù),為社區(qū)服務(wù),為社會(huì)服務(wù))和到達(dá)五個(gè)提高(提高黨員形象,提高人文素養(yǎng),提高專業(yè)內(nèi)涵,提高創(chuàng)新潛力,提高工作業(yè)績)的要求,在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng),每學(xué)年進(jìn)行校園優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動(dòng),每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、黨員同志開設(shè)示范課,加大名師工程的推動(dòng)力度,使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿。

    四、抓學(xué)習(xí)建設(shè),全面提高黨員的素質(zhì)。

    在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我校全體黨員用心參與,黨外群眾熱情支持,各支部把先進(jìn)性教育與解決單位和個(gè)人存在的問題結(jié)合起來,圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高校園教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題,對校園工作建言獻(xiàn)策,并開展批評與自我批評,提煉出校園持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求為:發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)續(xù)佳績,把握機(jī)遇求發(fā)展;聚精會(huì)神抓管理,一心一意提質(zhì)量;履職盡責(zé)做先進(jìn),同舟共濟(jì)創(chuàng)輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”,即對校園有感情,對師生有熱情,對工作有激情,對困難有豪情其次要帶頭發(fā)揚(yáng)“埋頭苦干,扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),爭先進(jìn)位”的精神,要不受任何干擾,不為私利誘惑,甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),探求科學(xué)高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng),做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做教育教學(xué)的能手;用心參與課程改革,做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責(zé)的模范;自覺遵守法律法規(guī),做依法執(zhí)教的標(biāo)兵;自覺抵制不良風(fēng)氣,做廉潔從教的先進(jìn)。

    五、抓活動(dòng)建設(shè),豐富黨建工作的內(nèi)涵。

    今后,我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,立足崗位、團(tuán)結(jié)一致,埋頭苦干、扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),爭先進(jìn)位,不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果,推動(dòng)校園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十三

    一年來,本人主抓學(xué)校全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。

    一、政治思想本人能擔(dān)任學(xué)校校長兼黨支部書記一職,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),始終與學(xué)校工作保持高度一致,并嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí);關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

    二、工作思路及體會(huì)在管理的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作,我對這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。1、一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心。

    2、認(rèn)真做好黨建工作。科學(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃,正常的開展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí),建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評制度。認(rèn)真組織開展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),精心組織開展各類校園文化活動(dòng),活動(dòng)效果顯著,受到了師生好評。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治校”“以德治校”、。

    3、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    4、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊M瑫r(shí),工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。我始終注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印。

    5、與其他領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

    6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師績效考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,本年度我聽推門課40多節(jié),在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng)。

    三、主要工作業(yè)績。

    1、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。

    2、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

    3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。本人一年來,能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

    今年學(xué)校黨支部的工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),解放思想實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。深入貫徹學(xué)習(xí)十七大報(bào)告,“三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)。全面實(shí)施素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略,切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。改變作風(fēng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才,為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、具體工作目標(biāo)及采取的具體措施:

    1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高廣大教工政策水平和黨員干部理論水平。認(rèn)真組織了“開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”,組織了我支部的黨員進(jìn)行了“黨員存款”每人至少兩千元,來支援需要支援的人農(nóng)民發(fā)家致富。嚴(yán)肅認(rèn)真落實(shí)好我校教工政治學(xué)習(xí)制度,按政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中的內(nèi)容及時(shí)事政治、法律、法規(guī)等內(nèi)容,學(xué)習(xí)采取集中、自學(xué)等形式相結(jié)合,做到人人有筆記、有心得體會(huì),使廣大教工的心靈得到洗禮,思想境界得到進(jìn)一步的提升。

    2、抓好宣傳工作,今年中心校支部繼續(xù)加強(qiáng)了對本單位、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)等各方面工作的宣傳。

    3、加強(qiáng)組織建設(shè)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。保持隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性,堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮黨政班子成員在工作中的主觀能動(dòng)性,科學(xué)預(yù)見性,開拓進(jìn)取性和果斷決策性。要把講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、作為核心內(nèi)容貫穿始終,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治水平。

    4、認(rèn)真執(zhí)行了支部的各項(xiàng)制度,提高“三會(huì)一課”和民主生活會(huì)質(zhì)量。今年七月一日在中心校黨支部開展了高質(zhì)量的民主生活會(huì)和建黨慶祝活動(dòng),認(rèn)真開展了批評與自我批評,改變作風(fēng),樹立公仆意識(shí),發(fā)揮好黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。牢記兩個(gè)“務(wù)必”始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),激發(fā)立黨為公,執(zhí)政為民的責(zé)任感。并寫出了深刻的體會(huì)文章。

    5、組織輸送合格黨員,嚴(yán)格發(fā)展程序,認(rèn)真培養(yǎng),定期考核。充分發(fā)揮黨內(nèi)民主和監(jiān)督作用,堅(jiān)持不參加培訓(xùn)不予發(fā)展的原則,做到結(jié)構(gòu)合理,保證質(zhì)量。今年的1名積極分子,積極參加培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備在來年發(fā)展成黨員,在發(fā)展黨員工作中堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng),樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。

    6、全面實(shí)行校務(wù)公開,大力推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,增強(qiáng)廣大教職工參與民主管理的主人翁意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,同時(shí)對廣大教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真對待,妥善解決,調(diào)解糾紛,化解矛盾,今年無群眾上訪事件的發(fā)生。

    7、加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高廣大教職工的文明程度和道德水準(zhǔn),結(jié)合師德建設(shè)活動(dòng)、民主評議行風(fēng)工作、組織教工落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,嚴(yán)格按二十字道德規(guī)范要求,加強(qiáng)家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德教育,嚴(yán)格遵守“八規(guī)范、八不準(zhǔn)”為良好道德風(fēng)尚的形成,促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

    8、加強(qiáng)學(xué)校安全工作和綜治工作,維護(hù)教育穩(wěn)定和安全,強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境治理工作認(rèn)真按規(guī)章制度開展工作,嚴(yán)格執(zhí)行“責(zé)任查究制度”和“一票否決”制度,做到獎(jiǎng)罰分明,按章辦事。制訂了我校的各類應(yīng)急安全預(yù)案,成立了防旱領(lǐng)導(dǎo)小組,并號(hào)召職工為災(zāi)區(qū)捐款.

    9、加強(qiáng)法制教育,利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間深入學(xué)習(xí)法律、法規(guī),廣大師生學(xué)會(huì)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。加強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的力度。

    10、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)圍繞學(xué)校的中心工作,增強(qiáng)廣大教職工參與民主管校的主人翁意識(shí),發(fā)揮好教代會(huì)的職能作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工維護(hù)合法權(quán)益,堅(jiān)持為他們辦實(shí)事辦好事,教育廣大教職工敬業(yè)奉獻(xiàn),建功立業(yè),按規(guī)定收繳會(huì)費(fèi)。

    11、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織和關(guān)工委組織的作用,少先隊(duì)組織仍要堅(jiān)持以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和高尚的共產(chǎn)主義情操為目標(biāo),抓好養(yǎng)成教育和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》二十字基本道德規(guī)范教育,積極參加上級組織的各類活動(dòng).

    12、加強(qiáng)黨政班子成員的自身建設(shè),不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)水平、工作能力、法律素質(zhì),要求黨政班子成員必須有政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,寫出高質(zhì)量的個(gè)人自查報(bào)告,認(rèn)真的開展民主測評工作,為更好的服務(wù)教育教學(xué)工作竭盡全力,為廣大教師作出表率作用!

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十四

    20x年,在上級黨委正確領(lǐng)導(dǎo)、全校黨員及教職工的大力支持下,學(xué)校黨支部以十八大精神為指引,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以“樹正氣、有作為、講奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)為抓手,努力提升服務(wù)師生能力,推進(jìn)校園文明建設(shè),發(fā)揮好黨組織的政治核心作用,為學(xué)校中心工作提供堅(jiān)強(qiáng)的保證與服務(wù),取得了一定成績。

    (一)強(qiáng)化組織建設(shè),提升黨組織的戰(zhàn)斗力。

    1、抓班子建設(shè),強(qiáng)根固本。一抓學(xué)習(xí)實(shí)效。運(yùn)用通讀文本、主題討論、微型黨課等形式,組織黨政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神和理論,尤其在教育實(shí)踐活動(dòng)中開展了6次專題學(xué)習(xí)會(huì),注重班子政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。二抓問題查擺。通過個(gè)別談話、集體座談、走訪教職工家庭等方式,深入征求黨員、群眾意見,達(dá)到了溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)理解的目的,幫助班子成員梳理查擺出13個(gè)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并責(zé)成分別認(rèn)領(lǐng)整改。三抓整改落實(shí)。在問題整改過程中,精細(xì)分工、縝密計(jì)劃、過程監(jiān)督,通過整改通報(bào)會(huì)及時(shí)向全體教職工匯報(bào)整改工作,自覺接受群眾監(jiān)督。率領(lǐng)學(xué)校黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。黨支部書記被鎮(zhèn)黨委評為“車墩鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”

    2、抓黨員建設(shè),示范引領(lǐng)。一抓主題教育。一年來,組織全校黨員開展了學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員事跡、志愿者活動(dòng)、新黨章知識(shí)競賽、“烈士紀(jì)念日”征文等主題活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨員理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育。二抓民主評議。組織黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際,認(rèn)真查擺自身存在的不足,并在專題民主生活會(huì)上嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評與自我批評。還采用無記名方式對每位黨員進(jìn)行了民主測評。評議結(jié)果與每位黨員進(jìn)行了面對面反饋。三抓項(xiàng)目創(chuàng)建。繼續(xù)推進(jìn)“黨員三亮”行動(dòng),做到陽光承諾、陽光踐諾、陽光評諾,取得良好教育效果。活動(dòng)分別被車墩鎮(zhèn)黨委和教育局黨委評為優(yōu)秀黨建項(xiàng)目。4人次分別受到市、區(qū)、鎮(zhèn)表彰。

    3、抓制度建設(shè),規(guī)范有序。一抓制度制定。針對查擺出的有關(guān)黨組織的問題,主持制定了《華陽橋?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系服務(wù)師生制度》、《華陽橋?qū)W校黨員誡勉談話制度》,建立健全長效管理機(jī)制。二抓制度執(zhí)行。強(qiáng)化制度執(zhí)行力和剛性約束,用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和x性,使改進(jìn)工作作風(fēng)形成習(xí)慣,變成自覺行動(dòng)。杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現(xiàn)象。三抓專項(xiàng)整治。根據(jù)群眾意見,將強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律作為專項(xiàng)整治任務(wù)。在專項(xiàng)整治上敢于動(dòng)真碰硬,嚴(yán)明責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督,確保兌現(xiàn)承諾。

    (二)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升黨組織的凝聚力。

    1、發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用,狠抓問題整改落實(shí)。先后組織班子成員分頭召開學(xué)生代表、教職工代表、家長代表座談會(huì)4次,還通過無記名征詢、辦公室走訪等方式,在全校范圍內(nèi)征集各方意見,共收集到五個(gè)方面45條原始意見建議。黨支部整理分類后,提交學(xué)校行政會(huì)議落實(shí)整改,做到邊查邊改、即知即改、立行立改。召開群眾反映問題整改通報(bào)會(huì),接受教職工監(jiān)督。迄今針對整改意見的措施已經(jīng)全部實(shí)施。有的整改完畢,有的在整改過程中。超越學(xué)校權(quán)限的,提交上級部門處理;一時(shí)無法解決的,留作學(xué)校決策參考。

    2、發(fā)揮好核心作用,加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)師生的思想政治教育,以文本導(dǎo)讀、專題講座、觀看影視、知識(shí)競賽、讀書征文、微型黨課、討論交流等形式,組織班子、黨員、教工、學(xué)生開展了理想信念、愛國主義、師德師風(fēng)等教育。發(fā)揮好群團(tuán)組織的作用,支持工會(huì)維護(hù)好教職工權(quán)益、婦代會(huì)組織好女工禮儀講座、團(tuán)總支開展好青年節(jié)主題活動(dòng)、退管會(huì)實(shí)施好送溫暖(清涼)工作、少先隊(duì)落實(shí)好主題教育活動(dòng),充分利用校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳陣地,努力提高思想政治教育實(shí)效,確保校園政治穩(wěn)定。主導(dǎo)并認(rèn)真做好20__年度至20__年度區(qū)文明單位創(chuàng)建申報(bào)工作。

    3、發(fā)揮好保障作用,確保學(xué)校全局穩(wěn)定。在堅(jiān)持黨務(wù)公開的同時(shí),黨組織參與了學(xué)校重大行政決策活動(dòng)。如:學(xué)校重大基建項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)使用、學(xué)校人事安排及師資隊(duì)伍建設(shè)等。監(jiān)督了學(xué)校重大行政決策活動(dòng)。如:邀請工會(huì)一起監(jiān)督了市、區(qū)園丁獎(jiǎng)人選的推薦、組織全體教師參與了鎮(zhèn)“園丁工程”人選的推薦等。做好了分校教師工資清算工作,學(xué)校教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案討論稿的意見征求等等,保障了教師的知情權(quán)。使得教職工民主權(quán)利得到保障,學(xué)校工作規(guī)范有序。

    (三)強(qiáng)化示范意識(shí),提升黨組織的引領(lǐng)力。

    1、組織志愿活動(dòng)。倡導(dǎo)并組織學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)。推進(jìn)了鎮(zhèn)敬老院、陽光之家志愿服務(wù)活動(dòng)。組建了由黨員教師與要求進(jìn)步青年教師組成的小學(xué)生放學(xué)看護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì),免費(fèi)為放學(xué)后不能及時(shí)被家長接回家的學(xué)生看護(hù)到五點(diǎn)鐘。由支部倡導(dǎo),黨員教師與普通教師共同參與的為高位截癱兒童送教上門志愿者服務(wù)隊(duì)在今年車墩“小人物,大感動(dòng)”好人好事評比中受到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表彰。

    2、開展廉潔教育。抓廉政促廉潔。組織學(xué)校行政班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;學(xué)年末,組織中層干部開展述廉述職活動(dòng),加強(qiáng)了干群自律和群眾監(jiān)督工作。組織教職工簽訂了師德建設(shè)承諾書,不在校外教育機(jī)構(gòu)有償兼職或補(bǔ)課承諾書。組織干部、教師學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定與要求,努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了廉潔從教的自覺性。

    3、發(fā)揮引領(lǐng)作用。積極參與,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。開設(shè)師德建設(shè)專題校本培訓(xùn)課程,開設(shè)家庭教育指導(dǎo)專題講座,參與班主任工作研討,開展學(xué)生家訪活動(dòng),到教職工家庭走訪慰問,積極參與組團(tuán)式聯(lián)系服務(wù)等等。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持每年完成一個(gè)課題(今年課題《校本課程開發(fā)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展研究》),不斷提升黨組織引領(lǐng)、服務(wù)學(xué)習(xí)中心工作的能力與水平。

    一年來的工作,得到了廣大師生、家長的肯定和認(rèn)同。但我們認(rèn)為還有許多方面需要努力,如:將教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法轉(zhuǎn)化為制度還不夠;將教育實(shí)踐活動(dòng)中的嚴(yán)格要求、嚴(yán)明紀(jì)律轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)還不夠;將教育實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)成的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為辦學(xué)共識(shí)還不夠;批評與自我批評的武器使用還不夠,等等。我們將在明年一鼓作氣地抓好各項(xiàng)工作,確保黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力得到進(jìn)一步激發(fā),黨員干部的精神狀態(tài)進(jìn)一步提升。

    二、20x年工作思路。

    (一)推進(jìn)“樹正氣有作為講奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步推進(jìn)主題教育活動(dòng)。樹正氣:要求全校黨員干部進(jìn)一步樹立共產(chǎn)黨員的理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和群眾觀念,為人處事公道正派、剛正不阿、堅(jiān)持原則、守住底線。有作為:要求黨員干部在事業(yè)中有建樹,在工作中創(chuàng)業(yè)績。講奉獻(xiàn):要求黨員干部愛崗敬業(yè),樂于服務(wù)群眾、樂于奉獻(xiàn)社會(huì),積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),更好地踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。

    (二)推進(jìn)“立德樹人,創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動(dòng)。強(qiáng)化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,推進(jìn)以轉(zhuǎn)作風(fēng)、改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系建設(shè),以改進(jìn)作風(fēng)作為主要任務(wù),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn),深化服務(wù)內(nèi)涵、拓寬服務(wù)渠道、創(chuàng)新服務(wù)載體、完善服務(wù)保障,增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展提供有力的組織保證。

    (三)推進(jìn)黨支部黨建品牌項(xiàng)目建設(shè)。繼續(xù)創(chuàng)新“黨員三亮”行動(dòng)品牌黨建項(xiàng)目建設(shè)。開展“校情月月談”品牌黨建項(xiàng)目創(chuàng)建工作,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念,注重調(diào)查研究。聽百家言、了百家事、解百家憂,激發(fā)群眾參與民主管理的熱情,提高黨員干部服務(wù)教師學(xué)生的能力,密切干群、黨群關(guān)系,發(fā)揮黨組織政治核心作用,為學(xué)校決策提供保障,提升學(xué)校管理效能。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十五

    20xx學(xué)年,我校在教育局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,教育教學(xué)等各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異成績。

    主要工作是:

    一、加強(qiáng)教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

    1、抓常規(guī)管理,強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,努力提高課堂教學(xué)效率,開展推門聽課、課后研討活動(dòng)。

    2、抓教育科研,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。扎實(shí)開展課例研討活動(dòng)和集體備課、教研,積極開展網(wǎng)絡(luò)化教研,抓好常態(tài)課教學(xué)研究,開展教師讀書活動(dòng)、名師系列培訓(xùn)活動(dòng)。多名教師的教學(xué)論文獲得各級獎(jiǎng)勵(lì)、公開發(fā)表,獲得優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、抓校本課程故事課開發(fā),規(guī)范課程管理,培育特色校本課程驕教學(xué)模式,提升教學(xué)內(nèi)涵。

    4、抓學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng),開展了第二屆讀書節(jié)活動(dòng),提高了學(xué)生綜合能力。學(xué)生在學(xué)科競賽中90多人次獲得各級獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、抓學(xué)校文體活動(dòng)的開展,以太極功夫扇為特色項(xiàng)目,開展師生群體活動(dòng),舉行了班級太極功夫扇競賽活動(dòng)。

    學(xué)校教學(xué)工作成績顯著:課題《語文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)研究》結(jié)題,并被評為優(yōu)秀課題,市級課題《校本研訓(xùn)的有效性研究》成功結(jié)題,省級課題《信息條件下的教師專業(yè)成長研究》成功立項(xiàng),被評為河北省一級圖書館。

    二、故事活動(dòng)打造成學(xué)校文化建設(shè)的特色品牌。

    按照“突出主線、著眼長遠(yuǎn)、重在育人、貴在堅(jiān)持”的總體思路開展了講故事特色活動(dòng):

    1、開展師生讀故事活動(dòng)。教師結(jié)合教學(xué)推薦故事圖書,學(xué)生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書交換等形式讀故事,舉行了故事征文活動(dòng)。

    3、積極探索講故事活動(dòng)的課程化道路。推進(jìn)故事校本課程,總結(jié)了四種基本教學(xué)模式。充分挖掘教材中的故事因素,將故事活動(dòng)融入到學(xué)科教學(xué),推廣課前搜索、課后延伸的故事教學(xué)模式。

    4、開展了豐富多彩的學(xué)生故事活動(dòng)。舉行了第一屆校園故事大賽活動(dòng),在三至六年級學(xué)生中開展了故事征文活動(dòng),利用晨會(huì)、課前一分鐘等時(shí)間開展講故事活動(dòng),學(xué)校廣播站開展“故事點(diǎn)播”、“故事擂臺(tái)”等活動(dòng),每周升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動(dòng),每月開展主題故事會(huì),創(chuàng)辦校園故事報(bào),開展了師生特色活動(dòng)培訓(xùn)工作,舉行了教師教育教學(xué)故事大賽活動(dòng)。

    三、注重實(shí)效,提高德育工作針對性。

    1、抓德育隊(duì)伍建設(shè),努力形成全員育人格局。

    一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),開展班主任素質(zhì)提升工程,舉行班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

    二是積極發(fā)揮家長委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用。

    2、抓常規(guī)教育,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度,開展文明班級、文明學(xué)生、文明教師評比活動(dòng)。一大批師生受到各級獎(jiǎng)勵(lì),苑修遠(yuǎn)同學(xué)被評為20xx年唐山市十佳少年。

    3、抓主題活動(dòng),深化德育內(nèi)涵。

    一是愛國主義教育。組織開展了“贊美你,祖國”學(xué)生系列活動(dòng),包括學(xué)生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽,共有100多名學(xué)生參與到了活動(dòng)之中,開展了熱愛祖國的主題班會(huì)評比、觀摩、研討活動(dòng)。

    三是科技教育。舉行了科技項(xiàng)目創(chuàng)意大賽,節(jié)約紙張活動(dòng)和科技競賽活動(dòng)。

    四是民族團(tuán)結(jié)教育,開展了民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)活動(dòng)。

    四、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營造和諧育人氛圍。

    加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)。詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織培訓(xùn)教材,教職工安全培訓(xùn)形成制度化。

    定期開展安全隱患排查、督導(dǎo)工作,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),重視平安創(chuàng)建工作,強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任,使學(xué)校的安全工作逐步達(dá)到精細(xì)化管理的要求。

    和校外法制輔導(dǎo)員密切聯(lián)系,積極開展法制宣傳教育,與公安、消防、工商等部門密切配合,共同推進(jìn)平安創(chuàng)建工作。

    通過開展創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍,創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著:在20xx年市政府安全督導(dǎo)組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定,學(xué)校的平安創(chuàng)建管理模式將在全市得到推廣。

    圍繞學(xué)校工作中心抓黨建,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍建設(shè),積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法,認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

    深入開展了“黨旗在心中,示范看行動(dòng)”黨員主題教育活動(dòng)。在黨員、干部中開展“雙結(jié)對”活動(dòng),即:普通黨員與學(xué)生結(jié)對,黨員干部與青年教師結(jié)對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動(dòng),組織了黨員“每人一課”、優(yōu)質(zhì)課觀摩、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、班級管理、教學(xué)教研交流活動(dòng);組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創(chuàng)新項(xiàng)目,采取各種有效措施積極推進(jìn)管理創(chuàng)新活動(dòng);深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部專題論壇活動(dòng)。組織黨員深入開展了三日一網(wǎng)各項(xiàng)活動(dòng)。

    學(xué)校黨支部在20xx年度被教育局黨委命名為先進(jìn)基層黨組織,評為三黨支部。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十六

    (一)健全學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步推進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,健全學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等制度,南北校區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)定期坐到一起,先談個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì),然后再研究工作。

    (二)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),積極在學(xué)校黨員中開展“五個(gè)好”的創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

    通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展,我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學(xué)典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻(xiàn)典型;王迎君為師德垂范典型,并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

    (三)認(rèn)真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作。

    1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),不斷地增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話,了解對積極分子寫實(shí)的情況,檢查寫實(shí)記錄,做到寫實(shí)針對性強(qiáng),全面反映進(jìn)步過程。

    2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認(rèn)真的內(nèi)查外調(diào),材料祥實(shí)、規(guī)范,無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚,然后上報(bào)教育局黨委,并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

    3、時(shí)召開黨總支部大會(huì),討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜,做好相關(guān)材料報(bào)送工作,我校今年有3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員,有2名青年教師被黨組織吸收為預(yù)備黨員,有一名教師被列為組織發(fā)展對象。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十七

    按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求。先后學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記重要講話精神匯編》《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)重要論述摘編》(滬委辦發(fā)【2020】7號(hào))《普陀區(qū)“三新四好”主題活動(dòng)典型案例匯編》。

    統(tǒng)一思想,深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯(lián)解體,再談黨的群眾觀點(diǎn)”專題討論會(huì);召開“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,辦桃浦百姓滿意的學(xué)校”專題組織生活會(huì)。圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織,圍繞“普陀區(qū)教育系統(tǒng)黨員核心價(jià)值觀”的討論,全體黨員教師參觀雷達(dá)部隊(duì)。

    2、走訪調(diào)研,廣泛征求意見。

    將開門辦學(xué)、落實(shí)整改作為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段,學(xué)校黨支部采取個(gè)別談話、領(lǐng)導(dǎo)班子走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學(xué)生的意見和建議,共回收征求意見表73份,其中13份對學(xué)校工作提出了意見和建議。針對部分問題進(jìn)一步聯(lián)系與溝通,以便加強(qiáng)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。同時(shí)各部門深入基層群眾,了解具體情況,力爭做到與師生談心,面對面、心連心,聽取師生意見建議,并現(xiàn)場辦公,立整立改,解決具體問題。加強(qiáng)干部與群眾間的思想溝通與學(xué)習(xí)借鑒,汲取群眾智慧,創(chuàng)新群眾工作理念、方式和載體。

    學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)大全(18篇)篇十八

    (一)本年度學(xué)校黨總支采取定時(shí)間、定地點(diǎn)的方式,保證“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。定期召開黨員大會(huì)、總支委員會(huì)、黨小組會(huì),在組織形式上,開展組內(nèi)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,使組織生活生動(dòng)活潑、富有實(shí)效。同時(shí)采用多種形式上黨課,一共組織黨員上黨課四次,黨課的主要內(nèi)容:1、加強(qiáng)廉政建設(shè);2、黨員應(yīng)該作帶頭創(chuàng)新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務(wù)大局,創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會(huì)。

    (二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動(dòng),向烈士敬獻(xiàn)花籃,重溫入黨誓詞,感受家鄉(xiāng)變化。

    (三)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校。”辦學(xué)目標(biāo),開展了黨員公開承諾和“四比活動(dòng)”,既“比愛心”,“比貢獻(xiàn)”,“比業(yè)績”,“比服務(wù)”,制定了《開展四比活動(dòng)方案》,対四比內(nèi)容做了科學(xué)而精辟的詮釋。為“四比活動(dòng)”搭建平臺(tái),一是扶貧幫困;二是黨員示范課,三是輔導(dǎo)學(xué)困生,四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動(dòng),使“四比活動(dòng)”更有可行性和實(shí)效性。

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    統(tǒng)計(jì)有助于我們了解與我們相關(guān)的各種信息和數(shù)據(jù),從而更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究和決策制定的重要工具,它可以幫助我們做出科學(xué)決策,提高效率和效益
    編寫大班教案時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的核心素質(zhì)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師撰寫的大班教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.引
    個(gè)人簡歷是展示自己教育背景、工作經(jīng)歷和成就的一種重要文檔。在這里,小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人簡歷范文,供大家參考,希望能對你的簡歷寫作有所幫助。個(gè)人是。求職。者生
    個(gè)人簡歷是一份詳細(xì)列舉個(gè)人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)等信息的書面材料,它是求職者向用人單位展示自己能力和資質(zhì)的有效途徑,是求職過程中必備的一份文檔。我的簡歷需要更
    優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
    在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),應(yīng)該從雇主的角度出發(fā),突出自己與職位要求的匹配度,從而提高獲得面試的機(jī)會(huì)。小編為大家搜集了一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和排版的個(gè)人簡歷模板,供大家參考和借
    心得體會(huì)反映了一個(gè)人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。請看以下幾篇精心挑選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛娜胍恢幸詠韰⑴c了多項(xiàng)課題研究。前幾
    進(jìn)行月工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的難題和挑戰(zhàn)。以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供寫作思路和參考。自20xx年全面啟動(dòng)“七五”普法
    奮斗是一種成長,通過不斷努力和挑戰(zhàn),讓自己更好地成長。從這些奮斗的經(jīng)歷中,我們可以看到不同人們通過自己的努力取得了不同的成就。1.寒窗苦讀,只為今朝,高考來臨,
    通過簽署合同協(xié)議,雙方可以建立起法律上的約束關(guān)系,確保交易的合法性和效力。以下是一些常見的合同協(xié)議模板,根據(jù)你的具體需求選擇適合你的合同模板來起草你的合同協(xié)議。
    在項(xiàng)目實(shí)施過程中,活動(dòng)方案起著關(guān)鍵的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施方法。活動(dòng)時(shí)間:4.28至5.1。活動(dòng)內(nèi)容:xxx大酒
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長歷程。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經(jīng)歷和成長的深刻思考。當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師
    畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而儀式感十足的場合,它標(biāo)志著一個(gè)人完成了學(xué)業(yè)并即將邁入新的人生階段。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們不僅要回顧自己的成長與收獲,更要展望未來的發(fā)展與追求
    離婚協(xié)議的簽署需要雙方對自身權(quán)益充分了解,充分溝通和考慮雙方利益,確保協(xié)議得到雙方的認(rèn)同。在下面的范文中,您可以看到一份正式的離婚協(xié)議范本,希望對您有所幫助。
    教案的編寫應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。下面是一些優(yōu)秀的大班教案案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。1、通過律動(dòng)游戲,感應(yīng)聽辯節(jié)奏快慢。2、
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一份對自己實(shí)習(xí)成果的總結(jié)和評價(jià),也是對實(shí)習(xí)單位的感謝和展望。如果你對實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作不知道從何入手,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的一個(gè)客觀記錄,它有助于我們形成一種成熟的思維方式和工作方法。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫作任務(wù)
    活動(dòng)方案的實(shí)施需要有專門的人員進(jìn)行組織和協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)方案的制定中,參考其他活動(dòng)的方案和經(jīng)驗(yàn)是一種常用的方法,以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范例
    計(jì)劃書的編寫需要考慮各種因素,如時(shí)間安排、資源調(diào)配和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的順利進(jìn)行。在本文的最后,小編為大家整理了一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韱l(fā)
    編寫計(jì)劃書是一個(gè)思考和總結(jié)的過程,我們應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決的辦法。如果你想了解如何編寫一份出色的計(jì)劃書,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對你有所幫助。
    如果勞動(dòng)合同中的條件發(fā)生變化,雙方應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行協(xié)商和調(diào)整,確保合同的有效性。以下是小編為大家整理的勞動(dòng)合同樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定,甲方招
    教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和發(fā)展需求,采用多樣化的教學(xué)方法和評價(jià)方式。接下來將為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容:課本第
    發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的書面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。小編精選出了一些發(fā)言稿范文,旨在給大家提供一些建議和啟示,幫助大家寫出更出
    家長會(huì)是家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的窗口,對于家庭教育起著重要的輔助作用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長會(huì)指導(dǎo)手冊,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位家長朋友:大家晚上好
    發(fā)言稿應(yīng)注重語言的準(zhǔn)確性和對語氣的把握,以使演講者的觀點(diǎn)更加明確和有力。我認(rèn)為,成功并不是一蹴而就的,而是需要我們付出巨大的努力和堅(jiān)持不懈的毅力才能取得的。讓我
    五年級教案能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)情境,為學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)資源。以下是小編為大家整理的五年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、出示課件(帶有“钅、衤、疒”旁的
    租賃合同是租房過程中的重要文件,能夠確保租戶和房東之間的合法權(quán)益。以下是一些租賃合同的關(guān)鍵要素和重要條款,希望能幫助你制定一份完善的合同。出租人:_______
    教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要基礎(chǔ),對于教師的教學(xué)效果有著重要的影響。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的評價(jià)指標(biāo)和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。1.學(xué)會(huì)本課13
    計(jì)劃書是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)而編寫的一份詳細(xì)計(jì)劃,它可以幫助我們理清思路,指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在閱讀計(jì)劃書范文時(shí),我們要注意思考其中的優(yōu)點(diǎn)和可借鑒之處,而不僅僅是
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過程中制定的有針對性的行動(dòng)計(jì)劃,用于指導(dǎo)和安排教學(xué)工作。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師集多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的教學(xué)參考資料,希望能給大家?guī)硪?/div>
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點(diǎn)和問題,并通過改進(jìn)來提高自己的表現(xiàn)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和
    小班教案還需要根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特點(diǎn)來靈活調(diào)整和個(gè)性化設(shè)計(jì)。下面是一些小班教案的成功案例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。1、理解故事,豐富相應(yīng)詞匯:孤單、
    中班教案是教師在課堂教學(xué)中用于指導(dǎo)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要教學(xué)工具,對學(xué)齡前兒童的全面發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。以下是幾份中班教案的案例,希望對教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫
    幼兒園大班的家長要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與教師密切配合,共同關(guān)心孩子的成長。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    愛國是對祖國的熱愛和對民族的認(rèn)同,是一種無私的情感。推薦一些關(guān)于愛國的音樂作品,通過美妙的旋律傳達(dá)對祖國的情感表達(dá)。。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!1949年10
    教案中的教學(xué)目標(biāo)是指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù),它需要明確、具體,并與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相匹配。這些小學(xué)教案的范文是經(jīng)過多位教師實(shí)踐和驗(yàn)證的,具有一定的可行性和指導(dǎo)價(jià)
    合同協(xié)議具有約束力,一旦簽署,雙方都必須遵守其中的條款和條件。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參照下面的范文,結(jié)合具體情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。編號(hào):甲方:乙方:簽訂日期:年月
    范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評析后形成的一種樣本性文本,對于寫作有很大的借鑒意義。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。希望這些范文范本能夠激發(fā)大
    自我介紹是一個(gè)展現(xiàn)自我形象與吸引他人注意的機(jī)會(huì),我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在短短幾句話中引人注目。看看以下這些自我介紹范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    工作鑒定旨在激勵(lì)員工發(fā)揮潛力,促進(jìn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。工作鑒定是對個(gè)人工作過程和工作成果的評估,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和成長。在寫工作鑒定報(bào)告時(shí),我們要
    少先隊(duì)工作計(jì)劃是幫助少先隊(duì)員更好地展示自己、發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵。在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考以下一些成功的范文,為自己的工作提供一些指導(dǎo)。本學(xué)期我校少先隊(duì)工
    辭職申請書的撰寫需要一定的技巧與經(jīng)驗(yàn),我們可以參考一些范例來提高寫作水平。如果你正準(zhǔn)備寫一封辭職申請書,以下范文可能會(huì)給你提供一些思路和指導(dǎo)。政府員工辭職申請
    在求職過程中,個(gè)人簡歷是面試官了解我們的重要途徑,它為我們樹立良好的形象至關(guān)重要。以下是一些成功求職者撰寫的個(gè)人簡歷示例,希望可以給大家一些啟示。?在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形
    面對突發(fā)情況,擁有一份完備的應(yīng)急預(yù)案可以大大減輕損失并提高處理效率。如果你正在制定一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。項(xiàng)目部辦公區(qū)用
    個(gè)人簡歷應(yīng)該經(jīng)常更新,及時(shí)補(bǔ)充最新的教育和工作經(jīng)驗(yàn),使其保持與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)。如果您希望了解個(gè)人簡歷的撰寫流程和步驟,可以參考以下簡潔明了的指南。性別:女。身高:
    在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重對實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容、目標(biāo)、方法和效果等方面進(jìn)行全面的分析和評價(jià)。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文的匯總,希望可以為大家的實(shí)習(xí)總結(jié)寫作提供一些參考和指導(dǎo)
    銷售工作計(jì)劃的定期評估和反思,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化流程,并提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步提升銷售績效。以下是小編為大家收集的銷售工作計(jì)劃范文,僅供參考,請大家根據(jù)實(shí)
    個(gè)人簡歷不僅僅是一個(gè)求職工具,它也是自我挖掘和定位的機(jī)會(huì)。下面是一些個(gè)人簡歷的實(shí)例,希望能夠給你們一些寫作上的靈感和指引。。姓名:性別:女。民族:漢族。1987
    要制定一份成功的工作計(jì)劃書,需要全面了解自己的工作內(nèi)容和目標(biāo),以及與之相關(guān)的時(shí)間和資源限制。有時(shí)候我們可能難以編寫一份完美無瑕的工作計(jì)劃書,以下是一些建議和建議
    在簽訂租賃合同之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容,并對其中的條款進(jìn)行充分的協(xié)商和理解。您可以參考以下租賃合同樣本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。一.乙方因辦公需要
    個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。下面是小編為大家搜集的一些個(gè)人總結(jié)范文,不同的領(lǐng)域和行業(yè)都有涉及,希望對大家有所啟發(fā)。
    在職業(yè)發(fā)展過程中,個(gè)人簡歷是一種向雇主或?qū)W校介紹自己的重要工具,能夠幫助他們了解你的能力和背景。【姓名】熱愛教育事業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學(xué)生。
    個(gè)人簡歷的撰寫需要注意內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,避免夸大和虛假的情況發(fā)生。以下是一份優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,大家可以參考其中的表達(dá)方式和排版格式。性別:男。出生年月:1
    個(gè)人簡歷是自我推銷的工具,要通過簡潔的語言和有力的表達(dá)來展示自己的優(yōu)勢。如果你正在尋找一份適合自己的工作,以下是一些個(gè)人簡歷樣本,供你參考。。簡歷編號(hào):更新日期
    辭職申請書是一種禮貌和正式的方式向雇主提出辭職申請。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,僅供參考,希望能夠幫助到你。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。現(xiàn)在因?yàn)槲覀€(gè)人的原因,我
    編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們梳理思路,明確工作重點(diǎn)和關(guān)鍵路徑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書示例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。當(dāng)柜臺(tái)銷售員面對一位有潛
    工作計(jì)劃書能夠幫助我們合理規(guī)劃工作進(jìn)程,避免工作上的混亂和浪費(fèi)。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書案例,幫助你更好地掌握工作計(jì)劃書的寫作方法。1.重點(diǎn)做好稅務(wù)管理,理順
    租賃合同詳細(xì)規(guī)定了租賃物、租期、租金以及其他相關(guān)條款。接下來是一些關(guān)于租賃合同的示例,希望能為您提供一些參考。為了充分開發(fā)利用土地資源,調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)
    編寫個(gè)人簡歷可以促使我們思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,找出自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的個(gè)人簡歷寫作方法,它們能夠幫助您撰寫一份令人印象深刻的簡歷。
    教學(xué)計(jì)劃需要注重學(xué)科知識(shí)和教育理論的相結(jié)合,兼顧學(xué)生的發(fā)展需求。這些教學(xué)計(jì)劃范文是經(jīng)過反復(fù)修改和實(shí)踐檢驗(yàn)的,具有一定的教育教學(xué)參考價(jià)值。一、教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本
    教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該結(jié)合五年級學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法與教學(xué)大綱相適應(yīng)。以下是小編整理的五年級教案參考資料,供教師們借鑒和參考。教材第102、
    調(diào)研方案的編寫需要充分調(diào)研前的準(zhǔn)備工作,包括調(diào)研目的的明確、調(diào)研對象的確定、調(diào)研方法的選擇等。調(diào)研方案的制定是調(diào)研工作的重要環(huán)節(jié),小編精選了一些范文供大家參考。
    一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師高效地開展教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來,小編為大家介紹幾個(gè)設(shè)計(jì)精良的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對大家有所借鑒。
    北京是世界知名的旅游目的地,吸引著來自世界各地的游客。以下是小編為大家整理的北京旅游攻略,希望能給大家提供一些有用的參考信息。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(11)。1、本
    幼兒園小班的課程設(shè)置涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,以全面發(fā)展孩子的潛能。以下是幼兒園小班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)案例,供大家參考。1、認(rèn)識(shí)幾種常見蔬菜的名
    教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)等部分內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些不同學(xué)科和不同年級的教案模板,供大家參考和借鑒。各位老師:今天來xx小
    發(fā)言稿是一種在公眾場合用語言表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳、演講等的書面材料,它是展示個(gè)人意見和能力的重要方式。這些范文包含了演講者的思考和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地理解演講的要
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評估和反思,為教學(xué)改進(jìn)提供參考。請大家參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,以完善自己的教學(xué)方案。教材分析:語文樂園(二)共有“我來試試”、
    心得體會(huì)不僅是一種內(nèi)省的過程,更是對過去經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。接下來是一些值得閱讀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
    通過月工作總結(jié),我們可以跟蹤自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整工作策略和方式方法。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒ㄗh。
    幼兒園中班是孩子們邁向小學(xué)的重要階段,需要對他們的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)。希望以下幼兒園中班總結(jié)范文能夠給您提供一些寫作思路和參考,幫助您完成一篇完美的總結(jié)。
    無論是學(xué)校活動(dòng)還是社會(huì)聚會(huì),發(fā)言稿都被廣泛用于演講和發(fā)言。如果您正在寫一篇演講稿,這些發(fā)言范文或許會(huì)給您一些新的創(chuàng)作靈感。各位來賓、各位同仁:非常高興又一次在這
    通過研讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),豐富我們的表達(dá)方式和語言技巧。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
    工作匯報(bào)不僅僅是簡單地羅列工作內(nèi)容,更應(yīng)該注重對工作過程和結(jié)果的分析和總結(jié)。接下來,我們將為大家分享一些工作匯報(bào)的實(shí)例,希望對你們的工作有所啟發(fā)。今年以來,我縣
    月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這個(gè)月我主要參與了新產(chǎn)品的研發(fā)和測試工作。通過嚴(yán)格的測試流程和質(zhì)量評估,我保證了產(chǎn)品的穩(wěn)定性和可靠性。在下一
    應(yīng)急預(yù)案是一種事先制定的針對特定情況的緊急處理方案,旨在有效應(yīng)對突發(fā)事件。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ㄗ约旱膽?yīng)急預(yù)案有所啟示
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