隨著社會的發展和進步，優秀作文的標準也在不斷變化，我們需要不斷學習和創新。最后，請大家根據自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇一
冬天是我最喜歡的季節，因為它不僅有皚皚白雪，還有我喜歡的幾個節日：圣誕節、元旦。今天，是我十分期盼的日子，圣誕前夕——平安夜。
小時候，我最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日的晚上。因為都說在這個夜晚，圣誕老人會來給我最想要的禮物。
于是，我每次都會翻箱倒柜地找“禮物袋”——襪子，忙得不亦樂乎。后來，我覺得圣誕襪太小，怕圣誕老人裝不下禮物，干脆搜出了一只圣誕帽，又貼了幾張紅紙，掛在床頭。
一次，我突發奇想：“圣誕老人會是什么樣子呢?”毅然決定不睡覺，“監視”著床邊。等了半天，圣誕老人還沒有來，一陣濃濃的睡意襲來，我不知不覺地睡著了。我夢見一團黑影把一樣小東西放進了帽子……早晨明媚的陽光照了進來，媽媽叫醒我，我就迫不及待地去看圣誕帽，帽子里果然是一個粉嫩嫩的可愛小蝴蝶結。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇二
與往年相比，對我來說，今年的平安夜異常冷清，冷清的讓人有些小小的失落，因為“物是人非事事休”，但絕對達不到“欲語淚先流”的凄涼！
昨天中午老公下班回家，就興沖沖地把兩個包裝精美的蘋果遞給兒子，看得出兒子也很開心，迫不及待的叫他爸爸打開包裝。我則打趣道：“是誰這么會來事兒？居然還送給副科老師蘋果？”“劉雨涵、蔣雨晴”“噢！”我隨聲附和著。內心則想：想當年每到圣誕節我的辦公桌上總是擺滿五顏六色的蘋果或是橙子，而音體美老師也總是感慨：“哎！這些孩子也真是勢利眼，心里只有班主任和語數外老師，瞧我們這多寒酸”是呀，趕上好年景估計他們還能收到兩個蘋果，多數情況下，那一天音體美組會格外“凄涼”。要知道這一個蘋果是一年到頭我們做老師的唯一收取家長的“賄賂”！嘴里吃著甜絲絲的蛇果，心里卻想起那群可愛的孩子，為了這個平安夜、圣誕節他們會提前一周就做好準備，精打細算的孩子們說，平安夜蘋果的售價要比平時貴上幾倍！
20xx年的圣誕是最熱鬧的一次，孩子們建議要開一次聯歡會，剛開始我拒絕了，因為馬上面臨著期末考試，學校明令禁止開聯歡，目的只為讓孩子專心復習，而孩子們一再苦苦商量我，我禁不住小鬼們的軟磨硬泡，硬著頭皮頂著壓力答應了，還略微擔心的和孩子們說：“圣誕、元旦，節日蜂擁而至，你們可別瘋過了頭兒，最后真給我剩下個圓蛋”孩子們笑著、搖著頭一起喊“不能”。于是一場“密謀”就這樣在緊鑼密鼓的籌備中開始了。
那個自閉癥孩子親手包裝的有些粗糙的蘋果的香味依然滌蕩心頭……可愛的孩子們愿你們分分秒秒都如那天一樣快樂！
又是一年平安夜（優秀17篇）篇三
今年的平安夜剛剛過去沒幾天，我相信每個人家里的平安夜都是不一樣的，而對于我們這些剛剛上初一的學生來說平安夜是簡單的、普通的，但卻是獨一無二的。
平安夜的那天晚上，晚自習我們剛剛迎接了第三次月考中的數學，把卷子發下來以后我們都開始認認真真的答題了，而我卻一直靜不下心來，一直想著今天晚點是平安夜，而且這次還在學校過肯定和平時在家里過的不一樣。
等我們考完了試，把卷子收起來了以后，正好也放學了，我們宿舍原本就商量著今晚的平安夜要好好過一下，等生活部走了以后就可以好好鬧一下了，我們還規定了時間，鬧到10：30，而且不能鬧太大因為我們宿舍底下就是值班室。
我們陸續到了宿舍，剛開始明明開開心心的，但是我們宿舍的一個人進來后就哭，說自己考不好了，可是她明明是我們班學習特別好的學生，后來不只是中了什么邪，宿舍里的人都哭了起來，一個比一個厲害，后來班長來我們宿舍玩看到我們都在哭就急忙安慰我們，后來生活部喊了讓上床睡覺，班長走了，我們也上了床，上了床之后又都躲在被子李哭了起來，沒敢出動靜，后來生活部查的松了，有兩個開始說話了，宿舍長為了把我們的氣氛弄起來，讓他們兩個去一個床上說話去了。
生活部走了，我們就開始玩了起來，吃蘋果的吃蘋果，唱歌的唱歌，干什么的也有，后來有別的宿舍的人來竄宿舍，居然是為了求吻，求到之后就走了，不只我們一個宿舍鬧，基本上全部宿舍都在鬧，只有幾個沒鬧的，后來我們宿舍的也跑別的宿舍求吻去，后來我們四樓鬧的厲害起來，有的不鬧的宿舍受不了了，就去告老師了，老師讓初三重點班的生活部來管的我們，把所有鬧的都揪出來了，我們宿舍被揪出來了九個，然后讓我們在外面站到11：30，后來讓一樓老師知道了，讓我們這逮住的40多個人，中午站一中午，不能睡覺，晚上站到11：00才能回去睡覺。
這個平安夜過的真是太“平安”了！我永遠也忘不了這個平安夜！
又是一年平安夜（優秀17篇）篇四
“叮叮當，叮叮當，叮兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……”在經過漫長的等待后，我們終于迎來了圣誕的一絲曙光--平安夜!
平安夜，這個神圣的節日，本應是快快樂樂的，然而這回，卻被孤獨占據。爸爸媽媽出去了，留下我來對付這間恐怖的空房。
恐怖、孤獨的平安夜，無奈的感覺在心頭蕩漾。坐在電腦前無力如半醉，啊，是誰令我的心如此冰冷，只有較溫暖的回憶還殘留在腦間，深夜的寂靜讓人感覺更加冰冷。天空十分昏暗，連星星也害怕孤獨，隱去了身形。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇五
此時此刻，我眼前的景象是那樣美好：小小的一扇窗上，水霧凝結成片片冰晶——不，應當是粒粒冰珠，極輕、極薄地覆蓋在玻璃上，形成細膩美妙的紋路。而我的桌上，正堆著語、數、英、理、化五門課的作業——我就想，在西方圣誕節前夕，這樣一個充滿詩意的夜晚，有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案，展示著物質分散和物態變化的奇妙規律……不管從哪門課的角度看，這種情景都是這么美。
前幾天剛轉涼的時候，我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮，心里不是個滋味；而今天，那奇妙的冰凌就像大自然的指紋一樣！我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫下：圣誕快樂。
其實，圣誕節對我來說并沒有太大意義，遠沒有春節重要。但我感到，就在每年圣誕節要到來時，我會改變我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語競賽的失敗對我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當我看到那棵掛滿禮物、閃著彩燈的大松樹時，圣誕的氣氛一下淹沒了我失落的情緒。雖然忙碌的我已沒有太多歡聲笑語，但校園環境的美好總能給我自信和快樂——于是就在12月26日，我在圣誕的氛圍中參加了那次對我有重要意義的數學競賽。
可能有人會認為，我對圣誕節的感情源于圣誕節給我帶來的好運，其實不盡然。圣誕作為基督教的盛大節日，本身就有著感激世界、熱愛生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是熱鬧和歡樂，的是一種愉悅的、明朗的生活態度。圣誕老人，這個慈祥可愛的形象出現在我們面前。他告訴我們：發現生活的意義。當你駕著雪橇疾行時，明確一個方向，奮力地前進。不要急功近利地想著你的禮物，那樣只會讓你越走越慢。路上總會有坎坷，總會有艱險，當你被暫時困在大雪中時，應當學會欣賞——變得樂觀和熱情起來。
從這個角度來說，圣誕節更像時一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人，那片雪地，那些馴鹿……但我們能發現那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個世界里，攀登和欣賞，忙碌和愉悅一點兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈，都向著未知而光明的新年豁然開朗起來。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇六
時光如夢，又到一年圣誕時。
“平安夜”這個原本屬于外國的節日，現在許許多多的國家都開始過這個原本不是自己國家的傳統節日，然而開始淡忘自己國家的傳統節日。
還沒到“平安夜”那天，他們簡直就像是街上的乞丐似得向別人祈求給他錢。“平安夜”那天，許多人把從別人祈求來一角錢拿去買蘋果。雖然是祈求平安，但也不應該這樣做。
晚上，他們就去買蘋果來送給別人。你看，就連我的鐵哥們都開始送了。我可真不知道他們是怎么想的。我想的話，如果讓國家主席看到，不知他會有多么傷心。因為我們國家也有傳統的節日，為什么他們還要去過其他國家的節日?真不配當我們中華兒女。
更可惡的是有很多人都開始向我要來了，我真想當面嚴重地批評。但又害怕傷朋友之間的情意，到嘴邊的話又突然滾回去了。
朋友們快醒悟過來吧，不要再被眼前的一切所迷惑。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇七
離婚后，我對女兒的期望值更高了，每天都對她的學習抓得很緊。女兒也蠻爭氣的，幾乎每次考試都拿第一名。然而，最近女兒的這個不敗神話被一個男同學打破了。看著排名表上女兒的名次落到了第二，我狠狠地把她教育了一通。
萬萬沒想到的是，過了幾天，女兒的班主任就給我來電話了。說女兒最近表現反常，很不可思議，先是有同學看見她偷偷把那個考第一名的男生的文具盒給劃花了，后來她又把那個男生的英語筆記扔掉。班主任希望與家長溝通一下，了解情況，看看是否是因為家長給她的名次壓力太大。
班主任反映的情況把我驚呆了，我沒料到女兒會做出那么偏激的行為，我對她的要求竟會造成她那么狹隘的嫉妒心理。我要求老師別把這件事情在全班同學面前聲張，最好利用家訪的形式聯合家長一起跟女兒好好談談。班主任表示愿意配合。
在我與女兒的交談中，我表示名次在小范圍內的上下浮動很正常，以后不會再苛刻地要求她次次第一。班主任則在指出她缺點的同時開導她：只要她誠心彌補過失，還是好學生。第二天，女兒用自己的零花錢重新買了一個文具盒悄悄還給那個男生，并把自己的英語筆記復印了一份還給他。聽說那個男生挺大方，后來還向女兒指出了一些她筆記中的錯誤。女兒的心結由此解開了。
女兒的事剛平息，社會上就傳來馬加爵的報道，這更增加了我對孩子心理問題的關注。一直以來，只有后進生才有心理問題的偏見已在人們的心里根深蒂固，其實，優等生也有心理問題，而且如果得不到重視和解決，也許造成的危害很難想象。因此，這時我更想對女兒說：放松點。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇八
冬天是我最喜歡的季節，因為它不僅有皚皚白雪，還有我再喜歡的幾個節日——圣誕節、元旦，今天，又是我十分期盼的日子，圣誕前夕——平安夜。
小時候，我最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日的晚上。因為都說在這個夜晚，圣誕老人會來給我最想要的禮物。
于是，我每次都會翻箱倒柜地找“禮物袋”——襪子，忙得不亦樂乎。后來，我覺得圣誕襪太小，怕圣誕老人裝不下禮物，干脆搜出了一只圣誕帽，又貼了幾張紅紙，掛在床頭。
一次，我突發奇想：“圣誕老人會是什么樣子呢？”毅然決定不睡覺，“監視”著床邊。等了半天，圣誕老人還沒有來，一陣濃濃的睡意襲來，我不知不覺地睡著了。我夢見一團黑影把一樣小東西放進了帽子……早晨媚的陽光照了進來，媽媽叫醒我，我就迫不及待地去看圣誕帽，帽子里果然十一個粉嫩嫩的可愛小蝴蝶結。
長大后，我明白了圣誕老人的.真實身份——爸爸媽媽。但我還是喜歡在每個平安夜掛上一只圣誕帽，是一種“習俗”，亦或一種童年的寄托吧。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇九
南國的十二月份，似冬還秋。這一年之中的最后一個月的每一天，都可能是一年里的最后一個秋天，也可能是一年里的第一個冬日。喜歡這個季節，尤為喜歡這個季節里翩翩黃葉。
清晨，穿過如輕裘般透明的薄霧，初陽惺忪地睜開雙眼。晨風微拂，黃葉飄飄。“青山初日上，黃葉半江飛”。因有黃葉，處處都是會動的畫卷，片片都是無言的詩句。小徑上，落葉隨風迎著腳步盤旋起舞，撿起一片，拋向空中，優雅的飄落。頭頂上，滿樹的秋葉綻放一季中最瑰麗的色彩。在陽光下愈發的黃艷。風又起，黃葉沙沙作響，是秋風在無情的催促？還是黃葉在跟生他養他的枝干告別？不時有一兩片落下，帶著不舍，帶著眷戀，欲走還留。最終還是落下，變塵化土，滋養來年的新葉。
黃昏，晚霧又起，依舊薄薄的。夕陽斜拉著腦袋，慵懶的漸漸遠去。晚風伴著晚露，滋潤了黃葉，像點點離別的淚。天氣漸涼，晚歸的鳥兒在枝丫間蜷縮著身子，在這片黃葉間尋求最后的庇護。“數聽清磐不知處，山鳥晚蹄黃葉中”。
這樣的時節是很適合出去走走看看的，感受這如詩如畫漫山遍野的黃葉。誰人舞丹青，繪得落葉黃。駕舟于溪，清風徐來，天藍水碧，兩岸盡黃。不時有幾片黃葉飄落，像翩翩的蝶兒。此時心中總想拿出畫筆，擱點藤黃，加點花青，在這天然的畫布上揮毫潑墨一番。總想把這美景定格于心，總想讓自己融于這美麗的畫中。“扁舟一棹歸何處，家住江南黃葉中。”
黃葉之美在于它奉獻了一季的碧綠后的華麗轉身。在于轉身后的最后綻放。
黃葉之美在于它短暫的美麗，如蝶兒般破繭化羽。在于飄落時的翩翩和優雅。
黃葉之美在于它離開枝干時的傷感。在于它化作春泥的博大。
黃葉落，黃葉落盡又一年。。。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十
平安夜是一個神秘的夜晚，在這個時候要吃蘋果（蘋果就是平安果）。聽說只要在24號這天夜晚的十二點吃平安果這年就會平平安安。當然，那天晚上我們全宿舍也都充滿著好奇，吃了帶有秘密的平安果，但不是在十二點。可是每個人還是在心里默默地許著自己的愿望。
于是，我們便懷著期望和勞累的身體睡著了，一直睡到天亮。
就這樣，平安夜就愉快地度過了，大家永遠不會忘記那天的夜！
文檔為doc格式。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十一
啊！
時間真快啊，20xx來啦！還在昨日的歡笑中，殊不知自己又長大了一歲。面對著日漸蒼老的爺爺奶奶，心中有種說不出的滋味。
寶寶乖！真快，我都做姑姑啦！
面對著（可以說是我的下一代）心中的喜悅不禁映在眉梢。過年了，家家團圓。當意識到自己不再是個孩子，心中很矛盾！會不會失寵，會不會被家人忽視······擔心顯然是多余的，因為無論到哪兒，我們都是一家人，相親相愛的一家人！
重要的一年！我即將迎接中考為自己的未來天上第一筆不知這一筆是濃還是淡是成的一筆還失敗的一筆！不過希望一切都好吧！
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十二
1、讓幼兒了解圣誕節是外國的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感覺中西方節日的不同。
2、讓幼兒互送禮物，增進伙伴間的情誼。
3、讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。
4、樂于參與圣誕節的活動。
5、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
教學重點、難點。
教學重點：協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。
教學難點：通過圣誕慶祝活動，讓每位幼兒參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神。
活動準備。
知識準備：收集有關圣誕的圖書與故事。
材料準備：
1、白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀。
2、音樂：鈴兒響叮當。
3、春節與圣誕節的幻燈片。
4、幼兒自備小禮物。
活動過程。
一、開始環節：
聽音樂《鈴兒響叮當》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節日。由此問題激發幼兒的學習興趣引導出圣誕節的由來，播放幻燈片春節和圣誕節的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節日。
二、基本環節：
1、播放幻燈片并提問圖中的老人是誰？他在做什么？
2、讓幼兒討論并說出關于圣誕老人的故事（教師加以補充）。
4、用以準備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。
三、結束環節：
現在我們的圣誕老人面具已經做好了，小朋友們再仔細看下幻燈片中的圣誕老人在做什么（發禮物，放音樂《鈴兒響叮當》）那現在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。
四、延伸環節：
在春節來臨之際，我們會放鞭炮，貼對聯，而外國的圣誕節，只有圣誕老人送禮物么？請幼兒回家做個小調查。
活動反思：
能通過圖片等方式，讓幼兒區分中外節日的不同，從而培養幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學習，從學習中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十三
通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!
xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00。
小學部內庭一二年級。
靠飯堂空場地三四年級。
菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
1、吹蠟燭。
負責人：xx。
活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子。
負責人：xx。
活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手。
負責人：xx。
活動對象：低年級。
游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球。
負責人：xxx。
活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好。
負責人：xxx。
活動對象：低年級。
6、沙袋投準。
負責人：xxx。
活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。
方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。
7、齊心協力。
負責人：xx。
活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬。
負責人：xx。
活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的`一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
1、猜謎語。
負責人：xx。
活動對象：中年級。
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令。
負責人：xxx。
活動對象：中年級。
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈。
負責人：xx。
活動對象：中年級。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠。
負責人：xxx。
活動對象：中年級。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。
1、盲人擊鼓。
負責人：xx。
活動對象：高年級。
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好。
負責人：xxx。
活動對象：高年級。
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：
負責人：xx。
活動對象：高年級。
每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目。
負責人：xx。
活動對象：高年級。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十四
在清明節這天，按照以前的習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。
唐代詩人杜牧的詩《清明》中寫道：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。
在清明節這天，人們差不多都要吃青團子和粽子。青團子是自己家做的，用菜汁來和面粉，這樣一來，面粉就是綠色的了。然后在里面裝上蠶豆或豆沙餡，蒸熟了以后，吃起來可香了，而且還是純天然的綠色食品。
如果你不了解清明節，你可以來問我或去查查資料，這可是我國的傳統節日哦!
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十五
“晴風吹柳絮，新火起廚煙”，清明節又到了。清明節是我國傳統24節氣之一，我喜歡這個春意盎然的溫暖節日。
《歲時百問》有曰：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”清明時節，萬物萌發，欣欣向榮。遠郊近野是藏不住燕語鶯啼，堤邊柳岸是嗅不盡的桃李芬芳。我在爸爸媽媽的精心安排下，帶著剛開學的輕松心情外出踏青，大學城川美、南岸廣陽島、北碚歇馬鎮、南川大觀園、江津金色黃莊……到處都留下我們的足跡。我們流連在十里錦繡的落櫻海洋里，徜徉在金黃綢帶般油菜花田里，盡情感受春的溫暖、呼吸春的氣息。這生機勃勃的清明時節，讓我感悟到了萬物生長，我們應當不負大好春光地去游玩、去感受，這點燃了我新學期的激情與活力。
清明時節，除了踏青、插柳、放風箏這些親近自然的傳統習俗外，還有祭祖掃墓這個莊重的儀式。每年清明節，爺爺都會帶著我們一家人前往墓園祭奠先人。肅靜的墓碑前，爺爺奶奶帶著爸爸、媽媽和我莊嚴鞠躬，向逝去的先祖祈福保佑我們全家平安健康。一杯濁酒、半疊紙錢、三柱清香，寄托著我們全家對先人的無限懷念和哀思。每當這個時候，我總是在懵懵懂懂中清晰感受到家族情感的傳承，不知不覺間對父母和祖父母的愛愈加濃郁深厚起來。
清明到，歡欣追憶兩交織。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十六
活動時間：
20__年12月24日(周三)下午。
活動地點：
班級教室。
參加人員：
教師和全體幼兒。
活動準備：
活動流程：
開場：大家齊歡唱《鈴兒響叮當》，發給每個人一種樂器，在由主持人的帶領下，一起唱歌，做動作。
主持人：首先對小朋友用不同的方式進行問候。
今天是12月25日圣誕節，也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個圣誕聯歡會。在聯歡會開始之前，我先給大家講一個故事：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
據說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看，哪個小朋友表現的最好，圣誕老人就會把禮物送給他。
好了，那現在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個節目：集體舞加油操。
第二個節目：我們一起來跳邀請舞(2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳)。
第三個節目：做游戲。
1、擊鼓傳花。
2、搶凳子(分3組進行)。
第四個節目：圣誕老人送圣誕禮物。
第五個節目：畫圣誕樹。
幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友，并說一句祝福的話。
今天的活動要到尾聲了，老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當的音樂中和老師說再見。
又是一年平安夜（優秀17篇）篇十七
又是一年平安夜，“公雞在對母雞說：‘生蛋生蛋’，母雞對公雞說：‘快了快了’，祝你圣誕快樂!”對了，今天是圣誕節!短信使我驚醒。圣誕節、圣誕節。慢慢地我又來到了去年的.平安之夜。
“今天是平安夜，我們出去轉轉唄!”，是媽媽在發話，我極不情愿地和她一起走了出來，但誰想到今天多么有趣呀!
來到了大街上，我一下子被那滿天的焰火和一盞一盞的孔明燈迷住了，那一盞盞的孔明燈，在黑暗的映襯下，如同一顆顆美麗的流星，慢慢地走欣賞著平安夜美麗的景象，如同一名紅衣漂漂的仙女，在傾聽人民的愿望。我忙讓媽媽買了一盞孔明燈，看著它升上天空，我高興極了，因為它可以把每個人的祝愿帶給天空，讓每個人都開心快樂。
不知不覺，我們走進了教堂，從講解員的口中，我知道了平安夜的形成，明白了人們信仰的緣由，看著那一幅幅的解說畫，更確實了我的觀點。
但是，這種觀點、這件事情、這種心情，很快就被我拋到腦后了，因為我參加了一個戶外聯歡!
這是一個蛋糕店舉行的聯歡，大家一起唱歌跳舞。場地中央是一個大大的圣誕樹蛋糕，音樂就是從那“圣誕樹”頂部的星星上傳來的。“叮叮當、叮叮當”伴著悅耳的歌聲，主持人把蛋糕切開，給每個在場的人員都發了一塊，我吃著這個大蛋糕，節日的喜悅又回到了身邊。。
文檔為doc格式。