優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶，是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
高二我的心愿（模板21篇）篇一
夜是寂靜的，朦朧的殘?jiān)路懦鑫⑷醯墓狻Ｒ粚颖”〉臒煆牡厣仙稹Ｎ业难蹨I隨著微風(fēng)盤(pán)旋在星空下，無(wú)奈又遺憾，只讓我在星空下的草地上許個(gè)愿。
童年，混亂開(kāi)始，我和奶奶過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是，隨著時(shí)間的流逝，我不得不承認(rèn)，我變了，從“我很幸運(yùn)，很晚才回到船上”變成了“我承載不了很多煩惱”，我變得越來(lái)越陌生，甚至討厭我的奶奶。
或許是青春的魯莽，又或許是成長(zhǎng)的弊端，我開(kāi)始對(duì)奶奶的長(zhǎng)相挑剔。她沒(méi)有黛玉的“兩彎眉似蹙非蹙，一雙眼睛似喜似悲”，也沒(méi)有佘賽華的“女人不讓男人”的氣質(zhì)，只有一個(gè)彎得像新月的羅國(guó)，和嬌小的三寸金蓮。當(dāng)我開(kāi)始走路時(shí)，我的胳膊在背后左右擺動(dòng)。因?yàn)檎静环€(wěn)，經(jīng)常跑去陪她散步。
奶奶總是忙里忙外。她經(jīng)常跪在花園里除草。爸爸心疼她不讓她做，但是誰(shuí)能阻止這樣一個(gè)84歲的人呢？老年人對(duì)生活的要求呢？其實(shí)我知道，當(dāng)一個(gè)人即將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她想做更多的事情，讓這個(gè)世界知道她依然存在。但是我一直對(duì)我奶奶很冷漠。因?yàn)樗膰Z叨和固執(zhí)，我已經(jīng)哭過(guò)兩次了。是一種怎樣的怨恨！打不過(guò)，罵不過(guò)，解釋不清楚。我不得不吞下苦水。當(dāng)時(shí)我有“要是她不存在就好了”的愿望，但當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí)，我。
不知道是恨奶奶還是愛(ài)奶奶，是恨她還是喜歡她。也許天上的星星正在告訴我答案。看著閃爍的星星，就像一個(gè)跳躍的音符，在心里奏出暖心的曲子。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我有一種感覺(jué)“去年和今天在這扇門(mén)里，臉上的桃花相映成趣，桃花依舊在春風(fēng)微笑”。我在這星空下許了個(gè)愿：“奶奶，你能原諒我嗎？孫女錯(cuò)了。”希望星辰女神把我的心愿帶給奶奶。讓奶奶知道，星空下，孫女有一個(gè)愿望！
高二我的心愿（模板21篇）篇二
新春的腳步離我們已越來(lái)越近了。在我心里，新年是無(wú)言的溫柔;新年是無(wú)形的力量;新年是無(wú)聲的樂(lè)曲。
步入初三，原來(lái)一直想快點(diǎn)過(guò)的時(shí)間，現(xiàn)在卻想挽留。但欲望就像是手中的沙子，你握得越緊溜得就越快。歲月被時(shí)間蒸發(fā)，時(shí)間追不上白馬。逝去的時(shí)間，逝去的記憶，逝去的風(fēng)景，被永遠(yuǎn)定格為回憶。
雨落下來(lái)濺過(guò)我的發(fā)梢，勾起我的憂傷。剛?cè)胄５奈覀儯拗⑿χf(shuō)什么再也不分離，永遠(yuǎn)在一起。不管以后身處何處，你來(lái)一句承讓承讓。短暫的快樂(lè)，永遠(yuǎn)是一笑而過(guò)。稚嫩的思想，開(kāi)始邁向成熟，并展開(kāi)僅屬于自己的花朵。或許是從那里開(kāi)始吧?就在我們即將分離的時(shí)候，大家都各自埋頭苦干，為自己的生活，為自己的未來(lái)。
步入了初三，同學(xué)之間多了些競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)都忽略了對(duì)方的感受，甚至發(fā)展為敵意。你我之間，多了些許異樣的眼光，少了來(lái)電的時(shí)光。我便把自己蜷縮在教室里，不愿多看同學(xué)一眼，耳朵也不愿再多聽(tīng)一聲熟悉的聲音。
步入初三，少了些理解，多了些爭(zhēng)吵。少了些互助，多了些小脾氣。多想，多想回到從前。一個(gè)朋友，一根竹竿打遍天下都不怕。多少次我想挽留，我想開(kāi)口，卻被堵在心口。多少次藏在心中的淚水，只為告訴你我不在乎，但我就欺騙不了我自己，即便我不善言語(yǔ)。曾有多少人說(shuō)過(guò)我們不算真心的朋友，但八九年來(lái)即便不信任，也多了一份真心。即便不說(shuō)心里話，對(duì)方也可猜個(gè)八九不離十。如果這也不算什么，那我也找不到什么更好的理由。相信在不遠(yuǎn)處的你，也會(huì)時(shí)不時(shí)想起，會(huì)心酸。
或許你會(huì)覺(jué)得，這不值得恨，更不值得愛(ài)。把它視為空氣，你我更成了陌路人。多少次看到你，想打開(kāi)你心靈的窗戶，可都被你躲過(guò)。不知是我不夠堅(jiān)持還是已失去了信心。罷了，罷了。
高二我的心愿（模板21篇）篇三
這個(gè)春節(jié)，沒(méi)有聚餐的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有購(gòu)物的人山人海，也沒(méi)有街道的熱鬧熙攘。
已經(jīng)宅在家兩個(gè)月的我無(wú)聊地趴在書(shū)桌上，閉著眼睛，陷入美好的回憶……。
“昕怡!快起床，今天我們要去商場(chǎng)玩啦!”媽媽在叫我起床。我一聽(tīng)，火速穿衣洗漱，跟著媽媽前往天街。我是個(gè)盲盒愛(ài)好者，一看見(jiàn)盲盒就恨不得買(mǎi)空貨架。天街商場(chǎng)就有好幾臺(tái)泡泡瑪特盲盒售貨機(jī)，可把我樂(lè)壞了，千挑萬(wàn)選了一個(gè)，“一定要是魔術(shù)師喔!”我心中默念著，小心地打開(kāi)一看，正是心中所想，我高興得蹦了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的喜悅和激動(dòng)至今難忘。我家里已經(jīng)有好多個(gè)盲盒娃娃了，有的是爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的、有的是好朋友送的、還有的是我用自己稿費(fèi)買(mǎi)的，我正在集若來(lái)囡茜系列娃娃，它們有個(gè)最大的特點(diǎn)是嘴上都有個(gè)可愛(ài)小泡泡，我還喜歡把娃娃們一個(gè)個(gè)畫(huà)下來(lái)，集得越多畫(huà)得越多，我的目標(biāo)是集完整個(gè)系列、畫(huà)完整本畫(huà)冊(cè)。
“咕嚕咕嚕”，逛了一會(huì)兒，我的肚子奏起了樂(lè)章。我拉著媽媽步入了火鍋天堂。眼前滿是我的最?lèi)?ài)：沸騰的番茄鍋、白嫩的蝦滑、肥瘦相間的肥牛、圓潤(rùn)的貢丸……身為肉食主義者的我?jiàn)A起了肥牛，放進(jìn)鍋中燙熟，再沾上自己調(diào)的秘制調(diào)料，入口即化香氣撲鼻，幸福感爆棚。一頓火鍋，我吃暖了胃，吃暖了心。
吃飽喝足，怎么能不去卡拉ok唱歌。拿起話筒，面對(duì)大屏，放開(kāi)歌喉，盡情歡唱，是件多么美好的事呀!在歌聲中忘卻各種煩惱，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。
“這孩子，又在發(fā)什么呆呢?”媽媽的話把我嚇了一跳，美夢(mèng)初醒，一下子落回現(xiàn)實(shí)，哎!原來(lái)我還是宅在家!
但疫情終會(huì)過(guò)去，我的心愿也終會(huì)達(dá)成，我也一定會(huì)過(guò)上自由自在的生活!
高二我的心愿（模板21篇）篇四
心愿，像枝葉一般密。每個(gè)人的心愿都是與眾不同的，都是不一樣的。我的愿望是長(zhǎng)大后成為一個(gè)平凡又不平凡的作家。
從小時(shí)候記事起，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)職業(yè)就是作家。這個(gè)職業(yè)對(duì)我產(chǎn)生了不可磨滅的印象。作家給我的第一感覺(jué)就是：能寫(xiě)好多好多好看的書(shū)。我比較有慈悲心理，當(dāng)時(shí)我就想：我也要寫(xiě)好看的書(shū)給別人閱讀。
上小學(xué)后，我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)理解層次又更深一點(diǎn)：作家能賺錢(qián)，能變得知名，能在自己的文章中吐露真心話……當(dāng)時(shí)我就想：作家怎么這么萬(wàn)能呢?什么都會(huì)!我以后一定要當(dāng)個(gè)作家!
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的習(xí)作水平不斷提高。六年級(jí)時(shí)，陳老師把我的作文評(píng)了“佳作”，并當(dāng)做范文編進(jìn)美篇里，還在班上朗讀。這樣大大增強(qiáng)了我當(dāng)作家的信心!我想既然老師欣賞我，相信我，那我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)心愿的!
有一次我翻到了我二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的“書(shū)”，細(xì)細(xì)一看，的確很幼稚。如今我已經(jīng)寫(xiě)了很多本書(shū)，但是姐姐們卻總是否認(rèn)我。但這樣是打擊不了我當(dāng)作家的心愿的。我很清楚，以我現(xiàn)在的文采寫(xiě)書(shū)自然不好，但并不代表我以后再以后寫(xiě)書(shū)還會(huì)不好。我會(huì)朝著作家這個(gè)方向昂首前進(jìn)，毫不退縮的!
在暑假里，我比別人多用一倍的時(shí)間來(lái)看書(shū);在下課時(shí)，我寧愿看書(shū)，也不出去玩;在上課時(shí)，我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著課……我做這些都是為了一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)——作家!
如今我已成為一個(gè)小作家，經(jīng)過(guò)多次磨礪，我覺(jué)得我的作文水平大有增長(zhǎng)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多讀書(shū)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)知名的大作家!
我想成為作家的心愿一直是我的動(dòng)力，引領(lǐng)我前進(jìn)。
高二我的心愿（模板21篇）篇五
我們的心愿如一顆顆閃爍著光芒的星星，我們堅(jiān)守執(zhí)著，它便熠熠生輝，永駐于天際。我的心愿也如一顆閃爍的星星，我要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自我，讓這永遠(yuǎn)佇立于我心間。
記得那個(gè)晚上，屋外電閃雷鳴，一道道猙獰的裂痕被閃電豁開(kāi)。暴雨無(wú)情地拍打著嬌嫩的青草，連剛剛探出頭的竹筍也縮進(jìn)了泥土。屋內(nèi)，卻靜的只能聽(tīng)見(jiàn)那滴答的鐘聲，以及那無(wú)休止的訓(xùn)斥。
“怎么又考成這樣!你看看上次的成績(jī)，怎么就差的這么多呢”父親的眉頭像被斧頭砍過(guò)一般，一道道皺在一起，才冒出的胡茬，也在生氣的顫抖。我無(wú)聲的緊握著那張卷子縮在角落里，“你怎么不說(shuō)話了?回答啊!”我的手微微顫抖，向前挪移，將那張?jiān)缫驯货遘k的不成樣子的試卷慢慢展平。望著那鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，我不爭(zhēng)氣地落下了眼淚，啪嗒，落在卷子上，將那本就不清晰的分?jǐn)?shù)打濕了。父親一個(gè)箭步走了過(guò)來(lái)，一把將那布滿褶皺的卷子奪去，扔在地上，他如一個(gè)燒開(kāi)的熱水壺，我不敢辯解，害怕會(huì)一觸即發(fā)。我無(wú)力的搖了搖頭：無(wú)論怎么樣都是徒勞。我緊握著紅筆，漫無(wú)目的的在卷子上涂涂抹抹。
打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)拂過(guò)，暴雨過(guò)后，竹筍仍在扎根生長(zhǎng)，他去不曾放棄它的心愿，可我呢?只因一次考試便挫敗，我握住筆，仿佛早已雨過(guò)天晴，嘴角流露出一絲不易察覺(jué)的笑意，連植物都可以如此之堅(jiān)毅，我為何不行?努力了再多，也無(wú)法換來(lái)那學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。這和不能說(shuō)明我努力的仍不夠?不僅漾出一絲笑容。
自此我便毫不懈怠，更加上進(jìn)。每當(dāng)回憶往事，便想起當(dāng)時(shí)的那顆萌發(fā)的竹筍。于是我的心愿，便永銘記于心中，我希望不斷進(jìn)步，持之以恒。想要更好，便將自己作為對(duì)手，超越自我。終有一天，會(huì)收獲到進(jìn)步的果實(shí)。
心愿，如一座燈塔，照亮我前行。如一個(gè)導(dǎo)航，指引我前行的路。
高二我的心愿（模板21篇）篇六
“請(qǐng)一、二、六、八號(hào)考生到3號(hào)考室。”2032年的一天，已成為游泳安全檢測(cè)員的我像往常一樣對(duì)著話筒，通知已通過(guò)游泳技能考試的考生進(jìn)入指定教室，參加第二輪有關(guān)游泳安全知識(shí)的考試。
應(yīng)該說(shuō)這四人在第一輪的考試中表現(xiàn)都不錯(cuò)，特別是八號(hào)不論是泳姿還是速度都讓人眼前一亮。但想要獲得游泳合格證，還必須通過(guò)我這一關(guān)！
四位考生入座后，我先給他們強(qiáng)調(diào)了一遍考試規(guī)則，又給他們每人發(fā)了一臺(tái)平板電腦……。
一切準(zhǔn)備就緒，我清了清嗓子，念道：“請(qǐng)問(wèn)空腹能否下水游泳？a能；b不能。請(qǐng)作答。”
四位考生紛紛作答。
30秒過(guò)后，答題完畢。我接著念：“請(qǐng)問(wèn)——游泳前是否需要做熱身運(yùn)動(dòng)？a……。
就這樣，5題過(guò)后，我公布了每題的正確答案，還給唯一一個(gè)5題全對(duì)的六號(hào)頒發(fā)了“游泳證“，并告訴其他考生回家繼續(xù)復(fù)習(xí)，參加下次的安全考試。
可是“游泳證”剛交到六號(hào)手上，八號(hào)就一跺腳上來(lái)和我“評(píng)理”了。只見(jiàn)他一臉怒氣沖沖，兩只兇惡的眼睛瞪得老圓，扯著嗓子地對(duì)我喊到：“憑什么不給我發(fā)‘游泳證’，就因?yàn)槲义e(cuò)了一兩道題嗎？我可是剛才第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的呀！”
面對(duì)這突如其來(lái)的狀況，我平靜而又嚴(yán)肅地說(shuō)：“不好意思，先生，雖然您游得很快，但如果安全知識(shí)掌握不好的話，就有可能危及到您的生命，這對(duì)您和您的家人都不好！更何況我們考的都是常識(shí)問(wèn)題。比如：空腹是不能下水游泳的。因?yàn)橛斡緯r(shí)會(huì)消耗大量能量。如果空腹，體內(nèi)就沒(méi)有足夠能量來(lái)維持正常體溫，就會(huì)出現(xiàn)頭暈、無(wú)力等現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)暈倒。再比如：游泳前當(dāng)然得做熱身運(yùn)動(dòng)，才能減少發(fā)生抽筋現(xiàn)象哪！”
我微笑地目送他離開(kāi)了考室，又對(duì)著話筒呼喚下一批考生進(jìn)場(chǎng)考試。盡管這份工作周而復(fù)始地進(jìn)行著，盡管有時(shí)還要承受他人的苛責(zé)和謾罵，但我從未埋怨和懈怠，因?yàn)槟茏屆總€(gè)人在泳池里開(kāi)心而安全地游泳，是我的理想和心愿！
高二我的心愿（模板21篇）篇七
小時(shí)候，我在江西讀幼兒園，模糊的記憶有很多在歲月中消逝了，但一件事，我卻永遠(yuǎn)沒(méi)忘記它。
下午的太陽(yáng)光仿佛可以穿透人的皮膚，確實(shí)沒(méi)能辱沒(méi)夏天的名聲，我就被這勢(shì)不可擋的炎熱給阻擋在了家里，爺爺這時(shí)剛好有點(diǎn)休息的時(shí)間，想和我聊聊天，我在家里，只是看看電視，無(wú)聊至極，聽(tīng)到爺爺想和我聊聊天，覺(jué)得自己現(xiàn)在無(wú)事可干，就欣然同意了。
“你有什么心愿嗎?”爺爺問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。我經(jīng)爺爺這么一說(shuō)，大腦立刻轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，想想我有什么心愿，“我想要天天都能出去玩，不會(huì)像今天這樣太陽(yáng)這么大。”“這就是你的心愿啊!”“那爺爺，你的心愿是什么?”“我的心愿?我沒(méi)心愿，要說(shuō)，也只有一個(gè)幾十年前的心愿，這個(gè)心愿就是我們能過(guò)上好日子。”“咦?爺爺，之前的日子不好嗎?”“是啊，以前的日子很苦，那個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，到處都鬧災(zāi)荒，但現(xiàn)在，我們的國(guó)家發(fā)達(dá)了，老百姓的日子也過(guò)得越來(lái)越好了，我的心愿，在這些年里，開(kāi)始，開(kāi)始慢慢實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)到這，爺爺頭伏進(jìn)懷里，不在說(shuō)話，那一刻，雖然我年幼無(wú)知，但卻也感受到了，一股不可名狀的喜悅，或，心酸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，但我還是經(jīng)常把這件事拿出來(lái)，細(xì)細(xì)咀嚼它的滋味。爺爺?shù)男脑福诒慌?shí)現(xiàn)，高樓大廈，繁多商品，生活美好，開(kāi)始取代了土屋平房，單一物資，貧苦生活，之前的貧窮落后，已經(jīng)沒(méi)了，永遠(yuǎn)，離開(kāi)了我們的祖國(guó)。我和爸爸來(lái)到江西，爺爺奶奶笑瞇瞇地來(lái)迎接我們，我和爺爺又談起了那個(gè)即將實(shí)現(xiàn)的心愿。
“爺爺，你的理想就快實(shí)現(xiàn)了。”“嗯，我想知道，你現(xiàn)在的理想是什么?”“我，爺爺，你猜猜。”“想要天天都能出去玩，不會(huì)像之前那天一樣太陽(yáng)特別大。”“錯(cuò)了，再猜猜。”“想要有很多的壓歲錢(qián)，對(duì)不對(duì)?”“又錯(cuò)了，再猜一次。”“那我可就不知道了，是什么呢?等等，這么說(shuō)……”“我(你)想要我們能過(guò)上好日子!”我和爺爺異口同聲地說(shuō)道。“哈哈，這就是你的心愿，真希望你和我的心愿能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)啊!”“我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展中，我們的心愿一定會(huì)很快的實(shí)現(xiàn)。”
爺爺?shù)男脑福鸵獙?shí)現(xiàn)了，當(dāng)我在這里仰望著城市的華麗時(shí)，我的目光對(duì)面，可能就是一位老人的目光，他不會(huì)忘記，他的孫子和他的心愿。
高二我的心愿（模板21篇）篇八
我曾經(jīng)仰望過(guò)星空，期盼著能夠有一天摘到星星，那時(shí)候，這個(gè)便是我最大的心愿了。
星星永遠(yuǎn)都是亮晶晶的，每到晚上都會(huì)向世間好奇的眨眼睛，那時(shí)，我猜：“星星的心愿就是能夠到世間來(lái)玩一玩吧。”
永遠(yuǎn)都是仰望星空，不知道到了什么時(shí)候，我才開(kāi)始逐漸明白：“星星是摘不到的，因?yàn)樗b遠(yuǎn)。”那時(shí)候，我雖然知道了，但我一點(diǎn)兒也不傷心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)非常大膽的心愿，這個(gè)心愿雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但我還是非常憧憬摘到星星的那一天。
生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的心愿發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的生活真諦，真的是塞翁失馬，焉知非福。
一個(gè)人在生活中都有無(wú)數(shù)的心愿，但是心愿不會(huì)改變?nèi)松脑钢挥绣谙耄挥谢孟耄⒉皇钦鎸?shí)的，如果你過(guò)度覺(jué)得有心愿就能夠有自己的生活，那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
自己的心愿，應(yīng)該用自己的雙手去打磨，在打磨的過(guò)程中擦出燦爛的火花。
高二我的心愿（模板21篇）篇九
新年音樂(lè)會(huì)上臺(tái)前，遇到了周老師。她一眼先看到銓?zhuān)⒖躺先チ钠饋?lái)。我們后邊的，又急，又高興。一種近在咫尺卻不易打招呼的壓抑，使每個(gè)人都似啞了，一幅極力想發(fā)出聲的樣子，直到周老師回頭瞧見(jiàn)了我們，才使我們恢復(fù)了本有的聲音。
時(shí)間真是很殘忍的，悄悄抹去了些記憶后，就使本應(yīng)記住的人被忘記了。
五年級(jí)，最大的心愿是去看宋老師；四年級(jí)，最大的心愿是天天看到周老師；初入小學(xué)時(shí)，最大的心愿是不忘記幼兒園的老師們。
幼兒園畢業(yè)時(shí)，老師與我還曾信誓旦旦相約，多久也不相忘卻！我也特別記在心上。每次媽媽騎車(chē)載我出去，經(jīng)過(guò)那座昔日熟悉，實(shí)則今日已陌生的小園時(shí)，總自豪地指著說(shuō)：“我先前在這兒‘上學(xué)’哩！”
當(dāng)日子真是一天天過(guò)去了，腦中只留下一句“以后不要忘了老師！”的約定，真正遇見(jiàn)，已形同陌路，連眉眼間一點(diǎn)熟悉的笑意也已消失。
幾年前，一次排練忽遇一位素不相識(shí)的老師，妞熱情地一面笑，一面因見(jiàn)我發(fā)愣而嗔怪道：“這是我們幼兒園老師呀！”我又是一怔，卻什么也記不清了。
我真想重拾那段記憶，重溫幼時(shí)那一份美好！
四年級(jí)時(shí)去看過(guò)幾回周老師，后來(lái)越漸繁瑣的功課便不由得我們不拋棄身外的一切了。教師節(jié)的時(shí)候，才是最矛盾的，不論時(shí)間精力，也似不夠顧及太多人，既想到這個(gè)老師的溫柔，又不能忘卻另一個(gè)的好。左右皆為難，不得已時(shí)只能鐵了心，將自己一片心意最大限度送出，才能借以安慰了自己。
到了現(xiàn)在，我們都已不在匯文了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了，甚至幾乎為零。今天表演時(shí)，我分明覺(jué)得就是周老師了，于是急忙喚了一旁伙伴一同去看，結(jié)果她們卻因距離稍遠(yuǎn)些而認(rèn)不出了。
我好想永遠(yuǎn)記住，若不能，便再許個(gè)小小心愿吧！
五年級(jí)，又特別盼著看宋老師了，只是宋老師放學(xué)后即走，實(shí)在很難見(jiàn)到。幾天前，步行回家時(shí)，突然看見(jiàn)宋老師在前邊，我即刻屏住了呼吸，小心翼翼跟著，幾次欲張口，又強(qiáng)壓著閉上了嘴。明明是當(dāng)初那個(gè)不怒自威的宋老師，可即便明知她的內(nèi)心溫柔，也無(wú)論如何無(wú)法如小時(shí)候一般歡快地上前打一聲招呼了。
這即將來(lái)臨的新年，我的心愿便是能重獲孩提時(shí)的一股子天真、爛漫的勁兒，為我們師生間的約定，道一聲問(wèn)候：老師，新年快樂(lè)！
高二我的心愿（模板21篇）篇十
在廣闊明亮的夜空中，被星星包圍著，清澈見(jiàn)底。我仰望天空中的星星。它好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你有愿望嗎？”
是的，我有愿望嗎？我面向天空，看著閃爍的星星。就像和我說(shuō)話，迫切的`和我交朋友，傾聽(tīng)我的愿望，幫助我，和我一起完成我的愿望。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那個(gè)夜晚的寂靜。
愿望是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我有很多愿望，比如：想要一雙飛翔的翅膀，在空中自由飛翔；我想當(dāng)老師，澆灌祖國(guó)的花朵。我想成為一名宇航員，在神秘的太空中享受天地的神奇和宇宙的浩瀚。雖然這些都很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)為之努力。人們常說(shuō)：人生不能輕視，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，要努力。成功會(huì)在那一刻等著你，為你歡呼，為你歡呼.
最近也許了個(gè)愿。就是在學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，和新同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論，在合作中享受快樂(lè)，增進(jìn)友誼，提高自學(xué)水平。人們往往以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，我當(dāng)然也不甘示弱。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愿望，我想努力提高，可能會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難，不可怕。俗話說(shuō)“失敗不可怕，但很難從失敗中自拔”。有時(shí)候，我會(huì)用《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。所以，我的愿望會(huì)一直伴隨著我，因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)斗精神有很高的信心，和我一起經(jīng)歷很多春夏秋冬，和我分享快樂(lè)，承擔(dān)責(zé)任，幫我解決問(wèn)題.
我還有一個(gè)愿望，就是享受幸福。俗話說(shuō)“笑十年”。當(dāng)然，快樂(lè)很重要，它就像一面鏡子，折射出你的心情；它就像一本書(shū)，告訴你現(xiàn)在是否幸福；就像一粒糖，那么甜……幸福影響著身邊的朋友和家人，你的幸福也是他們的幸福——幸福是歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起騎上歌唱的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞蹈，敲打穩(wěn)健的節(jié)奏，一起走進(jìn)你我他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想和愉悅的體驗(yàn)。溝通是我們心靈之間的重要橋梁。讓我們跟著動(dòng)人的旋律去理解對(duì)方的意愿，而不是成為朋友.
找到我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的愿望。愿和我一起成長(zhǎng)。
高二我的心愿（模板21篇）篇十一
我小時(shí)候住在瓦房下面。每當(dāng)下雨，我都能聽(tīng)到下雨的聲音。長(zhǎng)大后，我住在鋼筋水泥的森林里，卻聽(tīng)不到雨聲。好像生活缺少了很多氣場(chǎng)，一些能讓人感到柔軟無(wú)力的東西，我的心也在慢慢荒漠化。
所以懷念瓦房里的雨。
雨很弱，是世界上最輕的東西。它敲不倒笨重的鋼筋混凝土建筑。另一方面，瓦房就不一樣了，上面有雨滴，叮當(dāng)作響，馬上發(fā)出悅耳的聲音。住在茅屋里的人有幸在雨中親近自然。雨勢(shì)急時(shí)，聲音豪爽而振奮，如百馬千馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音減弱，輕輕滲入你的內(nèi)心，就像暖春里耳邊的微風(fēng)。瓷磚似乎是專(zhuān)門(mén)為下雨而設(shè)計(jì)的。他們盡職盡責(zé)地玩耍，聽(tīng)雨的人充滿了無(wú)盡的深情。
人在內(nèi)心充滿留戀和感激的時(shí)候，喜歡靜靜地坐著聽(tīng)雨聲。老年人有“臥夜聽(tīng)風(fēng)雨，鐵馬冰川做夢(mèng)”的志向；遲來(lái)的美麗有著“雨滴照亮黃葉，燈照亮我白色的頭”的苦澀；相思的戀人有“梧桐瀟瀟，至黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的感覺(jué)；多情的詩(shī)人有“小樓聽(tīng)春雨通宵，深巷賣(mài)明代杏花”的遐想。
雨成了人們感情和愿望的信使。
閑暇之余，我有幸回到了以前聽(tīng)雨的地方。那天正好是小雨，我聽(tīng)到了這熟悉又陌生的雨。迷蒙中有一種莫名的雨中情調(diào)，很久沒(méi)有交流了。它讓我遠(yuǎn)離，讓我看到它對(duì)我的陌生，但我能從意識(shí)最深處感受到它存在的氣息。夢(mèng)醒后有一種幸福感，迷茫后有一種滄桑。
有句話說(shuō)：“少年聽(tīng)雨唱樓上，紅燭昏。在風(fēng)華正茂的客船上聽(tīng)雨，蔣闊云低，破雁叫西風(fēng)。不同的生活境遇導(dǎo)致聽(tīng)雨的感受不同。但是，聽(tīng)雨就是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，真情的奔涌，歲月的流淌。除了歲月的回響，雨聲敲打著過(guò)往的惆悵，令人難以遺憾，又想傾訴。似乎只有在這瓦屋的小雨中，靈魂才能呼吸，生命才能延續(xù)。
雨還在響，像我真實(shí)的心跳.
福建省漳州市東山縣東山二中：張婷婷
高二我的心愿（模板21篇）篇十二
我生來(lái)是為了我的使命而活，但盡管我不情愿，我還是要繼續(xù)下去。
小時(shí)候父母都很期待我。期待我多喝牛奶，長(zhǎng)大；期待我在學(xué)校的服從和被老師重視；期待我的大膽和不被欺負(fù)；希望自己好好學(xué)習(xí)，以后有好的出路。我做任何事都帶著父母對(duì)我的希望。我的父母現(xiàn)在為我編織了更好的生活，為我的未來(lái)制定了計(jì)劃。而我，我沒(méi)有什么偉大的理想，我沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家的理想，我也不想像其他孩子一樣夢(mèng)想成為偉大的英雄。我只是想以后考上一個(gè)好大學(xué)，有一份理想的工作，有能力以后贍養(yǎng)父母，給他們年輕時(shí)想要卻沒(méi)有得到的東西，和他們一起生活一輩子。但是現(xiàn)在父母總是把我當(dāng)成一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
希望父母能肯定自己的女兒，不再把我當(dāng)一個(gè)拿到一盒巧克力就會(huì)開(kāi)心兩三天的小女孩，而是一個(gè)已經(jīng)知道社會(huì)的危險(xiǎn)和父母辛苦的高中生。更何況我也不年輕了。我期待有一天我給他們看我的成績(jī)單，他們不會(huì)拿我和別人比。希望他們說(shuō)：“哦，我們的女兒進(jìn)步很大。”我希望有一天，我的父母會(huì)為我驕傲，自豪地對(duì)他們的朋友說(shuō)：“這是我的女兒，優(yōu)秀！”期待以后無(wú)論做什么，都會(huì)想到先和我商量。我期待著有一天能和父母一起旅行，留下很多家庭照片。
我相信我希望的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正在為此努力。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成老師的習(xí)題，回家繼續(xù)在書(shū)海里相聚。我在學(xué)校努力完成作業(yè)，得到了老師的賞識(shí)，但總是有點(diǎn)不足，這也是我的短板，無(wú)法緩解同學(xué)之間的關(guān)系。“我不太會(huì)說(shuō)話。我一說(shuō)話就捅人家的心。”這是我奶奶對(duì)我的評(píng)價(jià)。很多人都這樣對(duì)我說(shuō)，我也努力去改變，但總是讓我難受。希望自己能說(shuō)的漂亮一點(diǎn)，不要再傷害別人的心。我希望我能永遠(yuǎn)得到一個(gè)朋友。別人都走了，她還和我在一起。
在我心里，幸福的定義是親情和友情。我希望我被幸福包圍。也許有一天我會(huì)失去其中一個(gè)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)幸福的追求。珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。雖然我真的不想失去他們?nèi)魏我粋€(gè)，但喜怒哀樂(lè)總會(huì)到來(lái)。我可能想得太遠(yuǎn)了，所以，就目前而言，我希望大家不要生病。
高二我的心愿（模板21篇）篇十三
入世數(shù)幾載，看過(guò)的文章不能說(shuō)少也不能說(shuō)過(guò)多，但總是無(wú)法在蕓蕓學(xué)子中占得一席之地。看過(guò)的眾多文章里描述父親母親的事跡過(guò)多，但事跡也愈發(fā)離奇。而相對(duì)于我來(lái)說(shuō)外公外婆是我從小到大最親密的人。而父親母親只是在我上學(xué)后才關(guān)心起我吧。至少我是這么想的。
所以結(jié)論是：對(duì)于父母我無(wú)法寫(xiě)出自己內(nèi)心真正的情感，連熟背文章也無(wú)法套用。
由上面的敘述，想必你們對(duì)我的第一印象便是不學(xué)無(wú)術(shù)！其次便是叛逆啦~當(dāng)然我是叛逆的，那也是只有在文字世界里叛逆一會(huì)兒，在現(xiàn)實(shí)中我是父母朋友眼里里乖乖的兒子，同學(xué)眼里的樂(lè)觀的happy哥，那是外公教我的精神。并非是性格原有的東西，從小我叫外公便叫爺爺，即便這樣讓我的父親不是很開(kāi)心，可生活中總是有不如意的事情我父親怎么也猜不到這無(wú)妄之災(zāi)是由他兒子帶來(lái)的。外公在不久前已經(jīng)病逝了，我那時(shí)也正好發(fā)高燒，無(wú)法在第一時(shí)間回去吊唁，我一直以為我會(huì)傷心流淚，當(dāng)我真正站在那片白布面前的時(shí)候心中只有無(wú)盡的思念，思念以前和外公蹲在地上吃著外婆親手下的面，思念外公教我什么是放大鏡什么是口琴的日子，那時(shí)不僅有我還有比我年長(zhǎng)一歲的表姐也在外公眼中快樂(lè)的長(zhǎng)大，外公脾氣一直都很好一直到病逝前也是十分樂(lè)觀。
為何題目叫外公外婆呢？外婆在外公病逝不久也羽化登仙而去，留下了那空蕩蕩的房子，和空洞的我的心。
我覺(jué)得外婆是幸福的，我每次回老家外公總是會(huì)與外婆發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)，可是每次外婆都會(huì)笑笑而不再爭(zhēng)吵，看著外公的眼神中充滿了溫柔。我愈發(fā)羨慕以前的人們，結(jié)婚的目的那么單純，結(jié)婚后的日子也是同甘共苦，若現(xiàn)在做一份關(guān)于是否結(jié)婚后能同甘共苦的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果也是人們自己所不愿承認(rèn)的。
高二我的心愿（模板21篇）篇十四
我的心愿很簡(jiǎn)單，只想讓天更藍(lán)、水更綠和霧霾遠(yuǎn)離地球，讓世界變成人和動(dòng)物共同的家園。人不在獵殺動(dòng)物，動(dòng)物和人和睦相處。
現(xiàn)在，動(dòng)物和人是水火不相容，人們對(duì)環(huán)境的.污染，都造成了不堪回首的后果，人們等醒悟時(shí)，都來(lái)不及了。許多動(dòng)物滅絕，一眼望去看不見(jiàn)山，都是人類(lèi)一手造成的。
所以，我的心愿是天更藍(lán)、水更綠、霧霾遠(yuǎn)離地球，和人和動(dòng)物和睦相處。
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高二我的心愿（模板21篇）篇十五
緊張的期末考試終于結(jié)束了，隨之而來(lái)的便是快樂(lè)的寒假。盡管如此，我還在抱怨學(xué)習(xí)生活的辛苦，以及作業(yè)的繁多，我的爸爸媽媽見(jiàn)怪不怪，只是不停的嘆氣搖頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。
如今，寒假如期而至，我天天理直氣壯的坐在電視機(jī)前，爸爸媽媽也對(duì)我無(wú)可奈何，誰(shuí)叫現(xiàn)在是寒假呢！媽媽曾勸過(guò)我，可我非但不聽(tīng)，仍一意孤行，還對(duì)媽媽大放厥詞，把考試失利后的豪言壯語(yǔ)全拋到了腦后。
一天又在我的嬉戲玩鬧中悄然無(wú)聲的過(guò)去了。我洗漱完畢，徑直奔向爸爸媽媽的房間，準(zhǔn)備再看會(huì)兒電視再回房睡覺(jué)。爸爸媽媽睡著了，我躡手躡腳的走進(jìn)房，打開(kāi)電視，盡量把音量調(diào)到最小，生怕驚動(dòng)了他們。盡管如此，爸爸媽媽還是醒了。我自知理虧，不過(guò)精彩的節(jié)目吸引了我，我壯著膽子說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我就看一小會(huì)兒。”“看就看吧，我們睡的著。”媽媽到底心疼我，“到被窩里來(lái)吧，小心著涼了。”我滿心歡喜的鉆進(jìn)了被窩，想不到這么順利。突然，我的腳被一件粗糙的東西蹭著了，我試探著問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是你的腳嗎？”“是啊，有問(wèn)題嗎？”媽媽用疲勞的聲音回答著。“您……您的腳怎么那么粗糙？”我一邊摸著我光滑的小腳，不可思議地問(wèn)。在一旁一聲不吭的爸爸插話了：“還不是為你操勞奔波的結(jié)果。”
我漸漸想起媽媽一天的生活：媽媽為了我，每天5：40就起床，準(zhǔn)備早餐，然后送我上學(xué)。把我送到了學(xué)校，回來(lái)洗衣，之后自己再去上班。下班回來(lái)后，整理工作資料、做飯，還時(shí)不時(shí)出去做保險(xiǎn)，一天下來(lái)，經(jīng)常累的腰酸背疼。而我，還依然惹媽媽生氣，確實(shí)不應(yīng)該。想完，我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明天你們的腳我洗了。”
之后，我再也不貪玩了，認(rèn)真復(fù)習(xí)，樂(lè)得爸爸媽媽眉開(kāi)眼笑。
不讓媽媽生氣，讓媽媽少奔波勞累，恢復(fù)以前的光彩，成了我的一個(gè)小小的心愿。
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高二我的心愿（模板21篇）篇十六
在過(guò)去的一年中，我告別了青澀的高一，轉(zhuǎn)入苦澀的高二。在這新年來(lái)臨之際，我來(lái)談?wù)勑履昀镂业男脑浮?/p>
我希望自己能夠在學(xué)習(xí)成績(jī)上更上一層樓。畢竟我現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，同時(shí)也是人生的黃金時(shí)期。學(xué)習(xí)是當(dāng)前壓倒一切的大事，我必須把有限的精力投入到紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)中去，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我心里清楚，真正要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望是多么的艱難。這需要我用百倍的努力，百倍的耐心去實(shí)現(xiàn)。
再就是要父母順心，我認(rèn)為這是目前情況下對(duì)父母最大的孝順。近幾年來(lái)，我們縣作為一個(gè)農(nóng)業(yè)縣，經(jīng)濟(jì)狀況很是不好。父母都是農(nóng)民，除了種地，平常搞一些小打小鬧的生意謀生，現(xiàn)在的境況就更差了。看著他們每天愁眉苦臉的表情，我暗自的著急。
我和妹妹都在高中上學(xué)，必要的生活費(fèi)用開(kāi)銷(xiāo)很大，我甚至擔(dān)心有一天他們無(wú)法承擔(dān)得起這幅重?fù)?dān)。但是又有什么辦法呢！如果因?yàn)槲业?原因讓父母不順心，我也會(huì)不開(kāi)心的。
我知道我自己是一個(gè)很調(diào)皮的男孩，有時(shí)會(huì)做出的事情難免會(huì)讓服么失望。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很穩(wěn)定，這也讓父母很不放心。
在新的一年里，我會(huì)盡自己最大的能力，嘗試著去改變自己的言行，努力變得很穩(wěn)重，刻苦努力地學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)更上一層樓，實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)心愿。
我也可以幫著父母做一些力所能及的家務(wù)，或者幫他們照料一下他們的小生意。利用自己熟悉上網(wǎng)的便利，為他們提供一些有用的資訊，減輕他們的一份壓力，讓他們的臉上恢復(fù)久違的笑容。
新的一年里，我在行動(dòng)，我已經(jīng)信心滿滿的出發(fā)了，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
高二我的心愿（模板21篇）篇十七
每個(gè)人都有自己的心愿，如果能實(shí)現(xiàn)就非常值得開(kāi)心，如果不能實(shí)現(xiàn)，那就很遺憾了。而就是成為富翁。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)干什么都需要錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)根本生活不下去，正所謂“世界上百分之九十九的事都可以用錢(qián)來(lái)解決，而剩下百分之一的事情需要更多的錢(qián)來(lái)解決”哈！開(kāi)個(gè)玩笑言歸正傳。現(xiàn)在，有人為了錢(qián)什么事都干的出來(lái)，他們把錢(qián)放在第一位，這毫無(wú)疑問(wèn)肯定是錯(cuò)的，幼兒園的小朋友都知道這個(gè)道理，而且你們想，你有在多錢(qián)但沒(méi)命花，你要再多錢(qián)也沒(méi)用，所以生命永遠(yuǎn)是第一位。
如果我變成了富翁，我會(huì)把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、拿去做綠化……給需要的人，還有就像這次疫情，如果我是富翁，我會(huì)毫不猶豫的捐500萬(wàn)給人們用。
我知道我的`心愿很天真，也很可笑，但我相信“有付出，就會(huì)有回報(bào)”所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。考上一個(gè)好的初中，在考一個(gè)好高中，再上一個(gè)好大學(xué)，找到一個(gè)好工作，最后在加把勁奮斗奮斗，心愿早晚就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
好啦，這就是，你們呢？
高二我的心愿（模板21篇）篇十八
我一直以來(lái)都有一個(gè)愿望，就是能在家里養(yǎng)一只小鸚鵡了。鸚鵡是人類(lèi)的好朋友，它們以其美麗無(wú)比的羽毛，善學(xué)人玉技能的特點(diǎn)，為人們所欣賞和鐘愛(ài)。
我見(jiàn)過(guò)一只最漂亮的鸚鵡。它那張白色的小嘴小巧玲瓏。頭上的羽毛是金黃色的，像戴著一頂可愛(ài)的帽子。背上的羽毛黑黃相間，像一片片魚(yú)鱗。翅膀的顏色更有特色！褐色和藍(lán)色的條紋好像是人們用顏料描上去的。還有那藍(lán)色的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把沒(méi)有打開(kāi)的折扇。一身光彩艷麗的羽毛讓這只鸚鵡成了明星。我是在圖片庫(kù)里發(fā)現(xiàn)它的，它真是讓人印象深刻！
我喜歡鸚鵡的另一個(gè)原因是它們有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。它們經(jīng)常模仿人的語(yǔ)言，比如看見(jiàn)客人來(lái)了，會(huì)叫：“你好，歡迎。”送走客人時(shí)，還會(huì)喊著：“拜拜！歡飲下次再來(lái)！”有的鸚鵡還會(huì)背古詩(shī)，可有意思了！
小小的鸚鵡會(huì)說(shuō)話已經(jīng)是眾所周知的事，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)鸚鵡救人的事？
一個(gè)報(bào)道曾記錄這樣一件真實(shí)的事。有一位老人，身邊沒(méi)有親人，他養(yǎng)了一只鸚鵡與他為伴。天長(zhǎng)日久，鸚鵡與他感情深厚，形影不離。一天晚上，老人在熟睡的時(shí)候，廚房突然起火。鸚鵡發(fā)現(xiàn)火情后大聲叫喚：“著火了、著火了……”直到把老人從熟睡中叫醒，同樣也把老人從死神手中拉回來(lái)。
看了這個(gè)報(bào)道，我更堅(jiān)定地想要有一只鸚鵡當(dāng)我的朋友。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候可以和它一起說(shuō)說(shuō)話，當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候也可以向它訴說(shuō)我的心事。只要用心交流，我的鸚鵡一定能聽(tīng)懂我的話。
高二我的心愿（模板21篇）篇十九
心愿，像一粒種子，播種在心中的土壤里。盡管它很渺小，但它可以開(kāi)出最美的花；心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿是美好的希望，而在我的心底間埋藏著一個(gè)美麗而又平凡的心愿，那就是——做一名教師！
每當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講課，也是我感到最幸福的時(shí)刻。老師不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。老師講好一節(jié)課需要備課，試課，寫(xiě)ppt，設(shè)置課堂環(huán)節(jié)。就為了讓我們能更好的學(xué)習(xí)并理解。而我們只需要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，尤其是記在腦子里。課堂40分鐘是我們能不能學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵。每當(dāng)看見(jiàn)偉大的老師，我就會(huì)想起這句話：“人類(lèi)靈魂的工程師。”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”當(dāng)時(shí)，我就在心里許下了一個(gè)心愿，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名老師，把知識(shí)傳遞下去。就像我現(xiàn)在的老師，盡心盡責(zé)地教給我們知識(shí)一樣。
這是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是每個(gè)人都可以做老師的，她是需要用愛(ài)傳承發(fā)揚(yáng)下去的職業(yè)。為此，我為做一名老師付出了努力和汗水：我每天6點(diǎn)起床開(kāi)始早讀，到學(xué)校時(shí)7：00—8：00也要早讀，所以我有充足的時(shí)間可以溫習(xí)昨天學(xué)的科目的知識(shí)和預(yù)習(xí)今天所要學(xué)習(xí)的科目。認(rèn)真聽(tīng)課也很重要，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，就能掌握了這節(jié)課80%的主要內(nèi)容，到家背記一下在寫(xiě)作業(yè)，這節(jié)課就已經(jīng)完全掌握了。不光要做到“堂清，”還要做到“日清”，“周清”和“月清”每科功課才能樣樣精通。老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我還要做到高質(zhì)量的完成作業(yè)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，成為眾多人群中的佼佼者，做一名合格的好學(xué)生，才能實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
世上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為了自己的心愿而奮斗。成功始于行動(dòng)，有行動(dòng)就能成就夢(mèng)想。這就是我的心愿——做一名平凡而又偉大的教師。
高二我的心愿（模板21篇）篇二十
心愿，一個(gè)我們并不陌生的詞。心愿是你努力的方向；心愿是你奮斗的目標(biāo)；心愿是一把金光閃閃的鑰匙，它能夠幫忙你打開(kāi)智慧之門(mén)；心愿是一縷縷皎潔的月光，在黑暗中為你點(diǎn)亮通向成功的道路。
每個(gè)人都有不一樣的心愿，窮人們的心愿是期望有足夠的錢(qián)，早日奔小康；乞丐的心愿是能夠吃上一頓肉，解決溫飽問(wèn)題；流浪漢的心愿是擁有一棟房子居住，不再流浪街頭；而我的心愿有很多它們都是隨著年齡的增長(zhǎng)而升華。
在我七歲時(shí)，我的愿望之花綻放出了一個(gè)花蕾期望家里能早日有臺(tái)電腦。當(dāng)我向爸爸、媽媽提出請(qǐng)求時(shí)，爸爸滿口答應(yīng)了。樂(lè)得我笑得合不攏嘴，喜得我一蹦三尺高。
我的愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，爸爸買(mǎi)了一臺(tái)電腦，學(xué)習(xí)、查資料更易如反掌了。再也不用打電話到媽媽辦公室去查資料，聽(tīng)歌下載也不用到爸爸單位去了。學(xué)習(xí)、娛樂(lè)只要在家支支鼠標(biāo)、按按鍵盤(pán)就能完成。
時(shí)光老人毫不留情的用魔杖把時(shí)光瞬間定格在20xx年。那一年，我剛好九歲，我心中的心愿之花又萌芽出更美麗多姿的花瓣。那就是要努力讀書(shū)，取得更好的成績(jī)。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)很懂事了，我明白在這個(gè)世界上，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人就像一個(gè)沒(méi)有絲毫用處的機(jī)器，不僅僅如此，還會(huì)被人家瞧不起。只有知識(shí)淵博、學(xué)業(yè)有成的人，才有資格站立在社會(huì)上、人群中，才能到達(dá)世界的峰！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，我的心愿之花已經(jīng)開(kāi)放出色彩斑斕的花朵，原先它是一個(gè)作家夢(mèng)。每次看見(jiàn)爸爸的作品在各大報(bào)刊上發(fā)表，我心中羨慕不已，恨不得立刻跑到郵局去投稿，早日實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
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高二我的心愿（模板21篇）篇二十一
在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩剔透。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你有什么愿望嗎？”是啊，我有什么愿望嗎？我仔細(xì)想了想，我唯一的愿望就是———養(yǎng)只貓。
你想知道我為什么有這樣的愿望嗎？事情還要追溯到我八歲那年……。
爸爸帶我去他的朋友家玩，看見(jiàn)有一只布偶貓。自從第一眼見(jiàn)到它，它便深深的印在了我的腦海中。
直到現(xiàn)在，我都還能記起它的模樣。它可愛(ài)極了！雪一般的絨毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，摸起來(lái)舒服極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)小毛球。小小的腦袋上，有一對(duì)千變?nèi)f化的眼睛，早上是個(gè)核桃，到了中午瞇成一條縫，晚上卻變成了綠瑩瑩的彈珠。它的鼻子小小的，像個(gè)三角形，但也很靈敏。它的胡須又細(xì)又長(zhǎng)，雖然不起眼，但用處大著呢！它還有一張小嘴巴，紅嘟嘟的，像個(gè)草莓，一張開(kāi)就露出尖尖的牙齒。我覺(jué)得，它應(yīng)該是貓界的“瑪麗蓮夢(mèng)露”吧！
爸爸的朋友說(shuō)，它每天早上都會(huì)跑到院子里的花叢中，一會(huì)捕蝴蝶，一會(huì)拍小草玩。中午吃飯時(shí)，他就會(huì)在我們的腳旁側(cè)著身子，繞來(lái)繞去，嘴里發(fā)出低微的聲音，在那邊撒嬌。我走的時(shí)候它還喵喵的叫個(gè)不停，纏繞在我的腳邊，好像在表示舍不得我離開(kāi)。我早已被它的行為、樣子給萌化了，從那時(shí)起我就決定想養(yǎng)一只貓。
我也想有一只貓。一只乖巧、敏捷、討人喜歡的貓。我曾經(jīng)把這個(gè)請(qǐng)求告訴媽媽?zhuān)齾s說(shuō)出很大一堆理由阻止我養(yǎng)貓：貓經(jīng)常掉毛啦，喜歡上串下跳啦，沒(méi)有一刻安寧啦，很會(huì)影響我學(xué)習(xí)……總之希望我打消這個(gè)念頭。
如果我有一只貓，每次放學(xué)回來(lái)，我想它會(huì)圍著我“喵喵”地叫吧；如果我有一只貓，我想它會(huì)十分討人喜歡吧；如果我有一只貓，我想它會(huì)非常好動(dòng)吧。
如果我有一只貓，我會(huì)給它做一個(gè)舒服的小窩，讓它能好好的休息。我會(huì)給它做好吃的，把它喂得胖胖大。我還會(huì)把小貓當(dāng)作好朋友，在休閑時(shí)陪我玩耍；開(kāi)心的時(shí)后，和它一起分享；不開(kāi)心的時(shí)候，讓它傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。
小貓是那么可愛(ài)，那么逗人喜歡，我一直想養(yǎng)它，這是我最大的愿望！
老師的話：哈哈哈，看到子嫣寫(xiě)的這篇文章，我想起海寶小朋友小時(shí)候的最大愿望也是養(yǎng)一只小貓，而他的媽媽也用各種理由阻止了他，不允許他養(yǎng)。呃，為媽媽們找一個(gè)理由，這樣的話，是不是愿望就會(huì)一直在那里，多美好啊！