初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）

4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇一

夜色昏沉，星辰寥落，燈光無力地驅(qū)趕著黑暗，顯得蒼白、無助，壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績，似乎它主宰著這個(gè)狹窄的房間，我聽到它輕蔑的聲音，使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

窗外風(fēng)驟起，吹散了拂在耳邊的頭發(fā)，我緊了緊衣服，又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服，弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼，讓我感到倉惶無助。

“鐺鐺鐺……”，時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚：“哦，12點(diǎn)了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢中的弟弟，他倦怠的聲音中藏不住一絲期待：“爸爸媽媽回來了嗎?”

我無奈地?fù)u了搖頭，對他說：“睡吧!他們今天可能不會回了吧!”

我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕，寂寞而美麗，因?yàn)槟鞘俏覀儗﹂L年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對，他答應(yīng)我們今天一定回來，我相信爸爸一定可以做到。

熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來，弟弟驚喜地喊叫著：“姐姐，快，插上蠟燭，點(diǎn)燃它，我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”

熄滅了燈，漆黑的屋里尋不到一絲光亮，弟弟躲藏在屋內(nèi)，關(guān)上了門。

我飛奔到了門外，車前的燈光閃爍著耀眼的光芒，洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈，我看到了父親疲憊的身影，母親惺松的睡眼，他們顯得那么憔悴，那么令人心痛。

“爸爸媽媽，回來了!”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道。

“進(jìn)屋看看啊!”我故意把嗓門提高，把語速放慢對母親說。

“爸爸，你先進(jìn)去吧!”

門推開的一那，我看見弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕，聽到了風(fēng)中我們的祝福：爸爸，祝您生日快樂!”這一刻，被永遠(yuǎn)定格。

父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠，快樂而幸福……。

哽咽的聲音在任由風(fēng)傳送，在寂靜的夜里回轉(zhuǎn)，飄蕩……。

母親的臉上掛滿了淚水，任由它流進(jìn)嘴里，直至心底。

父親的聲音響起：“謝謝你們，我的孩子，這是我第一次過生日，謝謝!”

我為父親戴上了準(zhǔn)備好的手表，對父親說：“爸爸，我希望您分分秒秒都幸福，分分秒秒都記得我們……”

圍坐在桌邊，我們開心地吃著蛋糕，幸福地微笑著，這一切，被永遠(yuǎn)定格在心中……。

翻看心靈的相冊，一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。

畫面一：領(lǐng)獎臺上，我高興地雙手接過獎狀，燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級，出于好奇，我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽，我萬萬沒想到，只學(xué)了一年長笛的我居然得了一等獎。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí)，我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

然而，生活并不是一帆風(fēng)順的。這不，我又看到很特別的一幅畫面。

畫面二：一個(gè)人流密集的廣場，一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血，地上，淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰，自以為技藝嫻熟，速度快得驚人。終于，悲劇發(fā)生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起，后悔我的魯莽，早知如此，何必當(dāng)初。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí)，我總會感到心中一陣疼痛。

有時(shí)，畫面上還會出現(xiàn)兩個(gè)人。

畫面三：炎炎的烈日灼烤著大地，令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外，一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出，空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里，我幸福地躺在床上，黑色的藥均勻地灑在傷口處，媽媽則坐在一旁，雙手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年，我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無完膚，奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”，涂于傷口處并加以按摩，皮炎便會消去。媽媽決定試一試。從那以后，這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí)，我也曾說過：“媽，你休息會兒吧”，可媽媽卻說：“我不累，只要你的皮膚好了我就高興了”

“有一種叫愛”

指尖停留在鍵盤上，敲敲打打，時(shí)間伴隨著敲擊的節(jié)奏，流轉(zhuǎn)到過去，無數(shù)輕柔的畫面，那些對我印象深遠(yuǎn)的人，在腦海里涌現(xiàn)，那一幕幕、一幀幀，如同老舊電影般在我的腦海里放映。

“長記別伊?xí)r，和淚出門相送，如夢，如夢，殘?jiān)侣浠熤亍保乙性陂T邊，看著母親離開，與她背影相稱的，還有黑色笨重的行李箱。記得小時(shí)候每次和母親分別，看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我都會哭的稀里嘩啦的，隨著不斷成長，我漸漸學(xué)會看著那個(gè)背影，讓眼淚回到眼睛里，我在一次又一次的離別中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，而那堅(jiān)決——至少表面上看起來十分堅(jiān)決——的背影，是我成長的力量，如同朱自清的《背影》一樣偉大，定格在我的記憶中。

小學(xué)教室里，不同尋常的安靜，大家專注的聽講，一切一反常態(tài)的現(xiàn)象都是因?yàn)橹v臺上那個(gè)高大嚴(yán)肅的英語教師。整個(gè)教室里都彌漫著緊張的氣氛，只有她一人流暢的講課，時(shí)不時(shí)的請一個(gè)正在走神的倒霉蛋回答問題。付老師，在大多數(shù)同學(xué)的心目中都是一個(gè)老巫婆的形象，而我卻與大家不同，我尤其喜歡上她的英語課，她的動作神態(tài)，犀利語言，瀟灑字跡，一個(gè)個(gè)畫面至今我都難以忘懷，令人難以接受卻又十分正確的教誨，對我印象十分深遠(yuǎn)。

一個(gè)馬尾辮，齊刷刷的平劉海(其實(shí)是為了遮住下面那一排豆豆)，令人望塵莫及的成績，就是這樣一個(gè)女孩，竟和我成了極其難以割舍的閨蜜。她尤其讓人咂舌的，倒不是以上這些，而是她辦事的效率。她天生就有一種女中豪杰的氣質(zhì)，不論是什么樣的任務(wù)，都能夠立馬完成，各種方面的知識和生活的秘訣，都了解許多，她辦事的認(rèn)真態(tài)度，仍在我的腦海里定格。

在我的生活中，無數(shù)人給予了我力量，這些人對我都有著深遠(yuǎn)的影響，她們的力量，定格在我的記憶中，沉淀，升華。

是什么，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么，即使春去冬來，花開花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。

猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云，蟬鳴叫得格外響亮，整個(gè)城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂起來：完了，要下雨了，我沒法回去了。

隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時(shí)，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠(yuǎn)，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時(shí)，一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^，才發(fā)現(xiàn)xxx原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“嗨，我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣，躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下，尋求著那獨(dú)屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀，看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。幾百米的道路，我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影，形成一幅最美的畫面。

即使時(shí)光飛逝，青春不再;即使四季不斷的變換，時(shí)代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇二

獨(dú)自倚在窗前，聽見雨打梧桐的聲音，望著窗外皎潔的月光，捧起一本《東坡詩選》，翻開書本，你再次出現(xiàn)在我的眼前。

密州·出獵。

“老夫聊發(fā)少年狂”，只見一伙人騎著高頭大馬，手牽獵犬，肩擎蒼鷹。只見人群之中，身著“錦帽貂裘”的你，拉弓搭箭，朝著西北方向，奮力射去。你的身后，是“千騎卷平岡”的宏大場面。雖兩鬢微霜，你仍不改年少的輕狂，在眾人面前夸下海口，要射中那兇猛的老虎，像孫仲謀一樣一展雄姿。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，我相信，就憑借著你的這份志氣，終有一天，大宋會戰(zhàn)勝西夏軍隊(duì)。

赤壁·懷古。

黃州·游寺。

夜晚，承天寺的院門被輕輕推開，失眠的你和同道的張懷民一起在庭中漫步，四周全是一片寂靜，澄澈的月光照射在大地上，將竹柏的影子投射在寺中央，宛如一大片積水，水中交織生長著藻、荇，一陣夜風(fēng)吹過，水面卻還蕩起了漣漪。當(dāng)你看見時(shí)，大為震驚，但有仔細(xì)想一想，“何夜無月，何處無竹柏？”原來，植樹缺少你這樣的“閑人”而已。一個(gè)“閑”字，濃縮了你一身的流離轉(zhuǎn)折，更是你坎坷曲折人生路的真實(shí)寫照。

合上書本，回想起你的樣子，你是那么的豁達(dá)、樂觀；也是那么的輕狂、豪情萬丈；但在遭遇挫折時(shí)，你也是那么的惆悵，迷茫。也許，在世人看來，你的一生是跌宕起伏的，但我覺得，也正如你所說的一樣“也無風(fēng)雨也無晴。”

你的一生，成為一幅幅生動的圖畫，將永遠(yuǎn)定格在我的內(nèi)心深處。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇三

張愛玲說：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人，在時(shí)間的無涯荒野里，沒有早一步?jīng)]有晚一步，剛巧趕上了。”

不要只關(guān)注未來，更要把握現(xiàn)在，定格于某一個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)身邊的美，并且用心的隨時(shí)準(zhǔn)備著，隨時(shí)隨地都可以為自己的人生添上絢爛的一筆，使自己的人生多一個(gè)亮點(diǎn)，許許多多的亮點(diǎn)，便會組成一個(gè)璀璨的未來，一個(gè)美好的回憶，使一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

這些，同屬于一瞬間的美，它們用它們最后的生命美化了這個(gè)世界，它們證明著，它們存在過，它們努力過，這些，絕非一時(shí)，而是一世，亦成永恒。

“試玉要燒三月滿，辨材須待七年期。”寒窗苦讀數(shù)十載，只為高考的盡力一搏，成功了，微笑著；失敗了，沮喪著，高考后，方知你人生的定位。

為了我人生的曇花一現(xiàn)，為了我人生的煙花絢爛，為了我人生的流星劃破夜空，我躊躇過，徘徊過，失望過，哭過亦笑過，為了這些，我忍痛割愛過，放棄過許多，可我不后悔，也不能后悔，對此，只能對自己說：讓你的丟開舍棄有意義，然后，再堅(jiān)強(qiáng)地走下去，即使有些磕磕絆絆也無所謂了，看著陽光流溢，我想哭，可是，我笑了，我想，以后的路，也要笑著走，等以后，回憶一幕幕回放，定格的每一個(gè)畫面，都是微笑的。

摔倒，哭泣，反思，爬起，堅(jiān)強(qiáng)，成長人生就應(yīng)該這樣，嘗盡人間百味，作為一個(gè)選擇了學(xué)業(yè)的學(xué)子，意味著早已選擇了坎坎坷坷的路程。要抱著“生無所息，天道酬勤”的想法來安慰自己，告訴自己失敗了沒關(guān)系，天道酬勤，為了學(xué)業(yè)，有些人是用來遺忘的，有些事是用來放棄的，既然如此，就不要后悔，“后悔是比損失更大的損失”，不是嗎？選擇了放棄，就要讓這些事放棄的有意義，得不償失的事別去做。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然選擇了學(xué)業(yè)，便只能努力拼搏，不知我的夢想最終會在哪落腳，可我要在追夢的路上留下汗水的軌跡，不去想彩虹會在哪微笑我要讓自己微笑著努力。

高考后，我的回憶會定格為一幅幅微笑的畫面。

為了那曇花一現(xiàn)的美麗。

為了那煙花綻放的絢爛。

我準(zhǔn)備著。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇四

那天，我拖著疲憊的身體回到家，一個(gè)熟悉而又陌生的身影，艱難地走過來迎接我，我愣了愣，這是我剛剛上大學(xué)的漂亮小表姐，隨即內(nèi)心涌起了難以言喻的驚喜與敬佩。

原本漂亮的小姐姐的額頭上多了一條8厘米長的紅色的疤痕，這條刺眼的疤痕張牙舞爪的肆意生長，她的右大腿上一條約莫20厘米的手術(shù)留下的暗紅色傷疤，猙獰著朝我耀武揚(yáng)威。她的身材半就瘦小，此刻住著輔助行走的雙拐杖，在我眼中頓時(shí)顯得“弱不禁風(fēng)”。

可令我驚訝的是，她還在朝我微笑！

那是一個(gè)常人看來很尋常的微笑，可在我眼中又是那么不同：這是一個(gè)倔強(qiáng)的微笑，滿懷著對戰(zhàn)勝傷痛的不屈與自信。

她是我的表姐，一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的“勇士”。

幾個(gè)月前，她不幸遭遇了一場車禍，當(dāng)救護(hù)車趕到現(xiàn)場時(shí)，她被甩到了撞人小車的幾米外，一輛摩托車壓在她的右大腿上。

因?yàn)槭中g(shù)中的麻醉意外使他的那條健康的左腿膝蓋以下全部失去了知覺，完全失去了運(yùn)動能力。

我的小姨（她的媽媽）急得直哭，她卻沒有哭，反而不停地安慰著媽媽說，一切都會好起來的，我沒有那么容易倒下的。

的確，她在接下來的兩個(gè)多月的康復(fù)治療中都很堅(jiān)強(qiáng)，受到的疼和痛苦都咬緊牙關(guān)，忍住不哭，靠自己的堅(jiān)強(qiáng)度過了難關(guān)，大有“關(guān)羽療毒”之勢。

正是他的頑強(qiáng)不屈才有幸讓她的腿很快地向好發(fā)展，從不能直立到現(xiàn)在可以舉著拐杖行走，傷得如此重，卻能如此快的恢復(fù)功能，連她的主治醫(yī)生都說她的腿恢復(fù)得這么快，是她自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力訓(xùn)練，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

從她的經(jīng)歷中，我聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)生活，是不是也應(yīng)該像她一樣直面困難，戰(zhàn)勝自己呢？

我想是的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會在遇到困難的時(shí)候記起這一個(gè)畫面，我會將它銘記于心，讓它來激勵我不懈奮斗和努力。

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初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇五

打量著眼前這個(gè)衣衫襤褸、雙鬢微白、胡子拉茬的老人那欣喜而滿足的表情簡直像個(gè)孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知從何時(shí)起，總喜歡懷舊，模模糊糊的一種久別的酸處總會涌上心頭。咋夜夢中，卻是見到了爺爺，和那已久違的老屋。

瓜藤攀上支架，葉子爬滿墻壁，是這般肆無忌憚地順勢蔓延。我打開屋門，一股陳舊的氣息迎面襲來，隱隱約約透露著熟悉。抬起頭，天花板上發(fā)霉的斑斑點(diǎn)點(diǎn)依稀可見，又往廚房望去，灶臺上已被大批的蜘蛛網(wǎng)所占領(lǐng)，凌亂不堪。每一處角落都彌漫著孤獨(dú)凄涼，不禁讓我的心頭一陣冰冷——所見的一切面目全非，就連往日滿載歡聲笑語的老屋也變得如此沉默寡言。

這所老屋曾爺爺親手建成的，屋子的橫梁就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯，卻使它多了幾分威嚴(yán)。墻是用石灰一道一道比著刷上去的。沒有一處是凸出來或凹下去的。內(nèi)飾也是極好的，木桌子，椅子，床。紅木家具卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子，我能感到一股悠遠(yuǎn)卻幾分滄老的氣息。

老屋，是爺爺打拼一輩子蓋成的。

小時(shí)候，我總喜歡在屋里亂跑，卻總是看見爺爺搬一把竹椅，倚在屋處的一個(gè)角落。他那時(shí)總喜歡搖著竹椅，瞇著眼睛，看著那個(gè)他一輩子的心血——老屋。陽光灑在他的身上，看著我在里面亂跑，他會開心地挑起眉毛，咧開嘴，露出半黃半黑的牙齒，大聲喚著：“慢點(diǎn)兒，別摔著了！”他的眼睛里，慢慢地淌出一種無法用語言來描述的自豪感。

漸漸懂事后，我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和，但它仍是我深愛的老屋。世上沒有永遠(yuǎn)不變的定義，沒有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴，陪我度過最快樂的童年，這便以足夠，無需再奢求。

家鄉(xiāng)的老屋似一幅畫，深深地印在我的腦海中，揮之不去。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇六

轉(zhuǎn)學(xué)過后的兩年中，時(shí)光像頑皮的孩子，蹦蹦跳跳，留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。

記得，剛轉(zhuǎn)過來時(shí)，班主任叫我們拿保險(xiǎn)的錢，由于馬虎，竟轉(zhuǎn)身就忘得一干二凈，到校后又瘋子一般的跑回去。回來時(shí)雨點(diǎn)像黃豆一般向下砸來，我猶豫著要不要下車。在雨中散步時(shí)浪漫的，但，在雨中狂奔呢？衣服翻飛，淋上一身雨。班主任吃驚的看著我：“怎么淋漓的？向我借錢就好了，怎么這么不會變通！”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里，讓同學(xué)帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時(shí)感覺班主任多么的和藹。

記得在我的第一節(jié)語文課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去演講，我坐在位置上，滿臉歡喜的聽著，看著。但我覺得，我還不屬于這個(gè)整體，像一個(gè)旁觀者。“范同學(xué)，你也來將一段吧！”正在我發(fā)呆時(shí)，語文老師叫到了我，全新的聲音，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。“去吧、去吧！”“快點(diǎn)啊！”同學(xué)們迎合著。當(dāng)時(shí)真的是害怕極了，但還是慢慢地走了上去，從不通順到流利，雖然講的差極了，但我感覺與這個(gè)整體又進(jìn)了一部分。謝謝你，語文老師。

記得，在圖書漂流活動中，同學(xué)們一窩蜂地上去搶書，那場景擁擠但快樂，不僅僅因?yàn)橛袝梢钥矗嗟氖峭瑢W(xué)之間的友誼。“喂，那書是我的！”這個(gè)說。“不，是我先搶到的！”這個(gè)不甘心地說。“算了，我拿著本吧。”“還是給你吧，這本我看過了。”一段段話語涌進(jìn)我腦海中，反仿佛又看到了當(dāng)時(shí)那熱鬧至極又溫馨如春的場面。

記得，每天早上同學(xué)們早早的到來，放下書包，屁股還沒坐下，就急切地大喊：“那誰誰誰，把**科作業(yè)借我抄抄！”著急地樣子，都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。

還記得運(yùn)動會時(shí)，操場上圍了一大群人，由班主任帶領(lǐng)，整齊響亮地喊：“七二！加油！七二！加油！”班主任張大嘴，用一根手指用力地上下擺動，那畫面定格在我面前，快樂如初。

還記得在八年級拔河比賽時(shí)，同學(xué)們不顧冬天的嚴(yán)寒，紅著臉賣力地大喊：“八二！八二！”多么團(tuán)結(jié)的班集體啊！比賽后，同學(xué)們的手都不會動了，上面扎滿了繩子的渣，班主任快步走上前查看，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們雖敗猶榮！”這是多么溫馨的畫面。

也記得元旦聯(lián)歡時(shí)的真心話大冒險(xiǎn)，這個(gè)吐水倒地，那個(gè)重病不起，更有的直接在地上打滾，還有同學(xué)們歡快的大笑聲，跳舞的激情，這些愉快的畫面，一幅幅得閃過。

一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海，一幕幕或老師或同學(xué)的面孔蕩過我眼前，那永恒的、定格著的畫面，將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇七

一件簡單的白色襯衫，在凜冽的寒風(fēng)中，勾勒得那原本就清冷孤單的背影愈加單薄。肩膀不住地抖動著，輕微而不易察覺，心里卻清楚，那是由于極力的克制。

那是父親的背影，也是定格在我腦海中，一輩子都揮之不去的畫面。每次憶起，都會不自覺地淚流滿面。

一月的長白山，大雪紛飛。寒風(fēng)裹挾著雪珠無情地拍打在臉上，冷得甚至難以睜開雙眼。逆風(fēng)而行，本就陡峭泥濘的上山路變得更為險(xiǎn)峻。唐朝大詩人白居易曾有詩云：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，而在一片茫茫白色之中的長白山，厚厚的積雪一度將小腿幾乎吞沒。冰涼刺骨的雪水一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)鞋中，濕了厚厚的棉襪，頃刻間，寒意席卷全身。高原反應(yīng)導(dǎo)致的頭痛難忍再加之自腳心蔓延的冰涼，身體漸漸開始支撐不住，不受控制地瑟瑟發(fā)抖，一片寂靜之中甚至能夠清晰地聽到牙齒間碰撞而發(fā)出的聲音。

突然，身上一暖。

一件簡單的白色襯衫，風(fēng)似是透過紐扣間的縫隙鉆入了他的身子，使得那原本自然而富有層次感的皺褶在剎那間消失，徒留下一個(gè)圓形的輪廓。那一刻，在凜冽的寒風(fēng)中，父親那原本就清冷孤單的背影被勾勒得愈加單薄。快走兩步跟近父親身后，卻發(fā)現(xiàn)他的肩膀不住地抖動著，輕微而不易察覺，看似并沒有想象中的那樣冷。然而，我和父親心里都很清楚，那表面上的輕微，其實(shí)是由于極力的克制。

再一次愣在原地，滾燙的淚水在一瞬間奪眶而出，不經(jīng)意間吸了一下鼻子，冰涼的感覺驀地貫穿全身。下意識緊了緊身上的沖鋒衣。

漫天的大雪模糊了父親的背影，襯得那單薄之中又夾帶著一絲蕭條和淡漠，但是跟在身后的我知道，父親的心，依舊是暖的。

曾經(jīng)讀《盜墓筆記》，小哥轉(zhuǎn)身離去時(shí)，大雪紛飛，顯得背影孤單而寂寞，那時(shí)我哭了，卻只是出于一份單純的不舍；如今望著父親前行的背影，也是大雪紛飛，然而這一次流下的熱淚，卻是為了那深沉隱忍的父愛。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇八

翻看心靈的相冊，一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。

畫面一：領(lǐng)獎臺上，我高興地雙手接過獎狀，燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級，出于好奇，我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽，我萬萬沒想到，只學(xué)了一年長笛的我居然得了一等獎。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí)，我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

然而，生活并不是一帆風(fēng)順的。這不，我又看到很特別的一幅畫面。

畫面二：一個(gè)人流密集的廣場，一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血，地上，淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰，自以為技藝嫻熟，速度快得驚人。終于，悲劇發(fā)生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起，后悔我的魯莽，早知如此，何必當(dāng)初。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí)，我總會感到心中一陣疼痛。

有時(shí)，畫面上還會出現(xiàn)兩個(gè)人。

畫面三：炎炎的烈日灼烤著大地，令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外，一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出，空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里，我幸福地躺在床上，黑色的藥均勻地灑在傷口處，媽媽則坐在一旁，雙手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年，我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無完膚，奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”，涂于傷口處并加以按摩，皮炎便會消去。媽媽決定試一試。從那以后，這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí)，我也曾說過：“媽，你休息會兒吧”，可媽媽卻說：“我不累，只要你的皮膚好了我就高興了”

“有一種叫愛”

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇九

正是夏日，熾熱的陽光烘烤著大地，耳畔是此起彼伏的悠揚(yáng)的蟬鳴。

屋里，我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響，一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺，心生不悅，準(zhǔn)備伸出幾個(gè)指頭把那小蟲彈開。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑，兩只長長的觸角像頭發(fā)絲，六條纖細(xì)的小腿不住的抓撓，黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書頁，我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調(diào)整好下落的姿勢吧。

這整個(gè)被掀翻的甲蟲啊，在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著，在我們看來多么簡單的翻身動作，在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實(shí)現(xiàn)。

那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙，沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃，似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉(zhuǎn)過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少，抹在了書頁上，形成了一個(gè)個(gè)詭異的圖案。

就在我想著怎么處理小蟲時(shí)，它卻突然停止了活動，我心中一驚，試探性的向小蟲吹了口氣。

受到氣流的吹拂，小蟲的腿微微的顫了，然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡，竟像是不知名的急促舞步，舞越狂，勢越彰，它的身軀在一點(diǎn)點(diǎn)的傾斜，最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。

它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去，沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中，展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀，向著窗外的湛藍(lán)飛去，愈飛愈遠(yuǎn)，最終淡出我的視線。

我望向潔白書頁上的幾抹浮土，想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞，想到了它飛向藍(lán)天的畫面，這平凡而又震撼的畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執(zhí)著，沒有因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖《鴨适判模鼞{借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。

評語：“一花一世界，一樹一菩提“，自然界中的花鳥蟲魚，都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇，才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲，并由此發(fā)出生命的感慨！我們許多時(shí)候，真應(yīng)該師法自然。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十

細(xì)雨微薄，大雨滂沱。雨，是上蒼灑下的恩惠，滋潤我們的心田。讓我們，將這各樣雨景，定格在記憶之中，成為永恒的畫面。

春夜細(xì)雨。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春天，是一個(gè)觸發(fā)生機(jī)，生意盎然的季節(jié)。在人們急需時(shí)，春雨飄然而至，催發(fā)勃勃生機(jī)。在蒼茫的夜晚，推門而出，佇立遠(yuǎn)望。眼前漆黑一片，那幽黑籠罩了一切，遮蔽了昔日的白云，平日里涇渭分明的田野小徑，在密集的雨中也融入了夜色。在廣漠幽黑的春夜中，一點(diǎn)亮光映入眼簾，那是紅艷奪目的江船漁火，那是密集的雨點(diǎn)中唯一茍且的光亮。

絲絲細(xì)雨，顯現(xiàn)迎接春雨的喜悅。這幅畫面，這春夜細(xì)雨的畫面，用喜悅永遠(yuǎn)的定格在記憶之中，成為永恒。

夏夜疏雨。

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”黃梅時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿。坐于燈前，遙等客人不至，百般聊賴，輕敲棋子，濺落燈花。抬頭望去，雨點(diǎn)敲擊在鱗鱗千瓣的瓦片上，奏出悠揚(yáng)悅耳的樂聲。繞過霏霏淫雨聲，此起彼伏的片片蛙聲闖入耳中。凝視面前搖曳的燈花，再看看遠(yuǎn)處的幽幽小徑，卻總不見約客之影，焦灼之情涌上心頭。

綿綿梅雨，引出孤自等客的焦灼。這幅畫面，這夏夜疏雨的畫面，用焦灼永遠(yuǎn)的定格在記憶之中，成為永恒。

秋夜驟雨。

“問君歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”秋雨阻隔，停滯巴山，多么盼望可以早些回家，與妻子共坐西窗之下，深夜暢談啊！而今，只能苦苦思念。放下紙筆，憑窗遠(yuǎn)望。秋夜，大雨傾盆，周遭一片迷茫，池水漲滿，孤身一人，雨驟風(fēng)狂卻人事寂寥。空中滿布雨點(diǎn)，池中也漲滿了深深的積水。淋淋秋雨拍擊著紛亂的內(nèi)心，盈盈池水更泛起思念之情。

滂沱驟雨，勾起身處異鄉(xiāng)對妻的思念。這幅畫面，這秋夜驟雨的畫面，用思念定格在記憶之中，成為永恒。

春夜細(xì)雨，夏夜疏雨，秋夜驟雨，這一幅幅飽含情感的畫面，深深地定格在記憶之中，永遠(yuǎn)的銘刻在記憶深處。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十一

我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿(mào)街。

每天早晨，我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香，聽著炸油條的“砰砰”作響，穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校園。然而，那一天，那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步，永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著一件破舊的大棉襖，穿著好久沒有洗過的很短的褲子，腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋，背上背著兩個(gè)黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周，你一言我一語，有的指手畫腳；有的捂著鼻子快步走開；還有的像躲避瘟疫似的，閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。

此時(shí)，老人走到一個(gè)饅頭攤兒前，直愣愣地瞅著雪白的饅頭，喉頭動了動，他應(yīng)該是餓了吧？只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)皺皺巴巴的錢包，伸手在里面摸索了一陣，掏出來一張紙幣——五角錢！他把口袋翻出來，里面卻空空如也……無奈，他在攤兒前徘徊著，徘徊著，眼睛始終緊盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝作什么也沒有看見，繼續(xù)著他的生意。

這幅畫面狠狠拽著我的心弦，很疼。我呆愣了幾秒后，悄悄走上前去，掏出口袋里的五元錢，攥在手心，想要替老人買下饅頭。然而，這時(shí)眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

我的臉“騰”地一下紅到了脖根，我趕忙背過身去。

但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手，牢牢定格在我的眼前，揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然呆呆地立在那兒，臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥，簡直就是一個(gè)沒人要的臟兮兮的孩子。

我手中的錢已被汗水浸濕，時(shí)間飛快流逝，不能再猶豫了，要不然上學(xué)要遲到了。

終于，我徑直走過去，伸平那攥皺的五元錢，快速塞到老人手里。老人先是愣了一下，隨即又笑了，露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

每當(dāng)遇到需要幫助的人，我總會毫無顧慮地走上前。因?yàn)樵?jīng)的那幅畫面牢牢定格在我的記憶，激勵著我勇敢地伸出援手。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十二

歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶，時(shí)光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點(diǎn)滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚(yáng)。

那是一個(gè)散發(fā)著甜甜香氣的夏日午后。三年級的我正癡迷地看著老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿，高高地抬起手臂，緩緩揮動，那糖漿便如同有了魔力一般，像一條剪不斷的金色綢帶，配上太陽的調(diào)色，制出來的大白兔糖畫散發(fā)出一種誘人的，甜甜的，太陽的味道。

這時(shí)，耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音：“想吃嗎家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭，果然看見一個(gè)滿嘴黃牙，胖胖的，和藹的男教師。我低下頭，不好意思的笑笑，說著：“教師，我……我……不想吃。”數(shù)學(xué)教師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地?fù)崦业念^，朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發(fā)現(xiàn)他額上的皺紋又因勞累多了幾杠，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

“師傅，來一個(gè)大白兔糖畫!”數(shù)學(xué)教師慈愛的聲音在我耳畔回蕩。我連忙紅著臉說：“不要不，要”而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容，爽朗的大笑：“沒關(guān)系，你拿去吃吧!”我這才從數(shù)學(xué)教師溫暖的手掌里害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻，我仿佛嗅到數(shù)學(xué)教師那件洗得發(fā)白的海軍衫上頭好聞的太陽味。

我細(xì)心而又珍惜地舔著糖畫，好像我手里不是拿著什么糖畫，而是易碎的珍寶似的。這時(shí)，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的并不是糖畫，而是數(shù)學(xué)教師。我看見數(shù)學(xué)教師略略駝背但很壯實(shí)的背影，那海軍衫隨著風(fēng)擺動，稀疏的黑發(fā)里夾雜著許些白發(fā)。我突然回想起媽媽的話：“數(shù)學(xué)教師四十幾歲了也沒個(gè)老婆”懵懂之中，我好似明白了什么，數(shù)學(xué)教師的青春難道為我們消耗掉了嗎幼小的我拿著手中的糖畫，看著數(shù)學(xué)教師的背影，不語。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十三

那是很小的時(shí)候，清晨還躺在被子里，就被粽葉和糯米的清香叫醒了。起床跑到廚房一看，姥姥已經(jīng)包起粽子了。

春日的陽光斜斜地照進(jìn)小廚房。姥姥安詳?shù)刈谛“宓噬希瑥澲赃吜糁菪〉挠白印Ｋ痛怪^，發(fā)中閃現(xiàn)著許多銀絲。姥姥從水盆中挑出兩片長長的玉帶般的粽葉，輕輕抖去上面的水珠，熟練地將粽葉繞一個(gè)圈，粽葉便聽話地包合成一個(gè)無孔的“漏斗”。姥姥隨即挑出一顆又大又光潤的紅棗，甩甩水，塞到漏斗底端。又拿起勺子，從泡好的糯米中輕輕舀起半勺，慢慢倒進(jìn)“玉斛”而只讓它占到一半左右。我站在門框邊出神的看著這嫻熟的動作，看著青綠的葉配著雪白的米，還有紅潤的棗子，不由咽起口水來。

姥姥抬眼看了看我，笑容滿面地說：“知道你最愛吃粽子，一會兒就好”。說著，很快又裝了幾顆紅棗和豆子，再撒上一層米，這宛若北海銀灘上散落著的貝殼便若隱若現(xiàn)了。姥姥將握著的粽葉只一蓋，一裹，用青青的馬蓮草一纏，打個(gè)結(jié)，便打造出一件極精美的工藝品。像江南水生的菱角，又像孩子們胸前掛著的有棱有角的香囊。

不一會兒，空氣中便彌漫開誘人的粽香；不一會兒，廚房便傳出熟悉的吆喝聲……。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十四

時(shí)光匆匆溜走，我搭上了記憶的末班車。那記憶中最溫暖的畫面，早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。

一格格的窗扇像屏障般將陽光分割，一束束透過窗照耀下來。寒冷的冬季，陽光似也不真實(shí)了。陽光透過窗灑下金黃的格調(diào)，伴隨風(fēng)席卷落葉的“沙沙”，紛擾了這個(gè)寧靜的午后。我躺在床上小憩，溫暖的光鋪滿床被，留下了沁人的香味，我的視線落到了床邊被陽光沐浴的媽媽身上。陽光在她的身上灑下金黃色寧靜的陽光，周圍是那樣的靜，留下了她輕翻動書頁的聲音。

我屛住呼吸，生怕驚擾了這份寧靜。陽光順著發(fā)梢、眼眉、指尖流走，你的眼神中流露出些許向往與美好，長發(fā)微微晃動，許是陽光太耀眼，你抬頭擋住了光源。眼神中絲毫未變的是那份寧靜淡然，你輕輕翻動書頁，刺耳的聲音早已被你小心的遮蓋，我聽見細(xì)微的聲音，想在湖中投下一顆石子，必會泛起漣漪般感觸。陽光沐浴下的你，鍍上了一層金色，頭發(fā)散落下，在鋪滿陽光的樹葉上輕輕跳躍著，像一片小小的葉兒。

我偏頭看著你，竟不覺得累，這一刻，我們彼此間仿佛定格。陽光灑下的溫暖與你那抹寧靜的身影一齊落在心田，生出大片的暖意。蝴蝶落在時(shí)光的陣腳，注視你也有些許時(shí)光，陽光直射下也有些刺眼，我伸手去擋，在被面上落下層層影子。

你伸手將頭發(fā)弄向耳后，時(shí)間分分秒秒的走著，這一瞬間的身影成了記憶中永恒的溫暖。陽光籠罩下的世界，與你坐在床邊低頭閱讀的畫面交織，你融入了書的世界里，仿佛在那一刻，時(shí)間靜止，這個(gè)世界只剩下你一人。有架相機(jī)把這畫面定格下來，保存至久。

那束溫暖的陽光，灑滿了心田，時(shí)日是綠色的，是靜好的，書頁上的點(diǎn)點(diǎn)光斑，光影交錯，溫暖如綿。我不敢去驚醒這份一粒塵埃的光芒，她早已進(jìn)入我的心房，悄悄的，成為記憶中的溫暖。

陽光下，你輕倚床前，只個(gè)記憶中你的畫面，早已悄悄定格。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十五

五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實(shí)不長但過起來卻好長好長。不記得當(dāng)時(shí)孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達(dá)著對他們的思念。

那是一個(gè)豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地里刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風(fēng)習(xí)來，吹起了我頭上的發(fā)絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然后撿起一粒花生在上面裝模作樣地?fù)芴柎a，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什么時(shí)候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然后滿足的“掛”上了電話。

我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺?shù)难劢情W爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。

爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶里的爺爺，嚴(yán)肅又要強(qiáng)，可今天卻為了我一個(gè)電話流下了眼淚。我默默的轉(zhuǎn)過頭去，并發(fā)誓再也不打“電話”了。因?yàn)槲抑溃瑺敔敃y過。

前不久的一個(gè)晚上，爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫(yī)院。病房里，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細(xì)管，還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事。”

快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么，是恐懼？還是痛苦？他內(nèi)心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過后更加懂得：爺爺?shù)男氖切枰獡嵛康模皇撬獜?qiáng)的性格掩蓋了這種渴求。

爺爺?shù)臏I，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因?yàn)槲覍敔數(shù)男奶劭坦倾懶摹敔數(shù)臏I水告訴我，在他寂靜的心房里，駐著最感性的一份純良。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十六

從初中開始，我爸爸每天晚上都會親自開車送我回家，而我媽媽會在家為我做美味的食物。今天，和往常一樣，我一邊和好朋友聊天，一邊走出了學(xué)校。當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，我習(xí)慣于看著馬路對面。果然，父親來接我了：模模糊糊地，我看見父親靠在車門上，不時(shí)地看著學(xué)校的大門——顯然，他已經(jīng)等了很久了。從那以后，這樣一幅畫就一直留在我的記憶中。

我向父親揮手。當(dāng)他看到我時(shí)，他立即打開車門坐了進(jìn)去。我也坐了進(jìn)去。看著窗外的月光，我突然覺得很開心。

當(dāng)我父親帶我回來的時(shí)候，我母親已經(jīng)在廚房忙著了。看著媽媽忙碌的身影，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)——媽媽沒有換鞋。你為什么不換鞋？我在想。我突然想起：是的！媽媽，今天是夜班！當(dāng)我從學(xué)校回來的時(shí)候，為了給我做一頓美味的飯，我的媽媽甚至沒有換鞋就匆匆回來了，只是為了讓我早點(diǎn)吃飯。因此，這樣的畫面在我的腦海中是固定的。

在數(shù)百個(gè)這樣的夜晚，我感受到父母對我的愛。然而，我并沒有期待什么。想想我所有的過去真的很遺憾。

時(shí)間，固定在夏天的一個(gè)中午。當(dāng)我父親叫我起床時(shí)，我還在小睡。當(dāng)我半睡半醒的時(shí)候，我沒有睡夠，所以我發(fā)了脾氣。也許是因?yàn)槲野胨胄眩苍S是因?yàn)槲覍ψ约旱膼邸Ｎ腋赣H沒有對我發(fā)脾氣，只是讓我洗了臉，醒來后像往常一樣送我去學(xué)校。回想起來，我真的，真的，特別后悔。

只是一張接一張的照片，我記得。我剛剛醒來。原來我真的很開心。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十七

媽媽正在病房中削著蘋果，爸爸則在病床上睡著。寧靜的夏季時(shí)不時(shí)伴著幾聲鳴蟬，溫暖的陽光悄悄地爬進(jìn)了窗戶，一聲不吭地躺在正低著頭的媽媽頭上。——我一推開門，便是這樣一幅情景，滿室的安逸幾乎要從門縫中溢出而去。有一瞬間我?guī)缀跤X得自己是一個(gè)誤入仙境的凡人，享受著滿室的靜謐。

一直在我記憶中，爸爸媽媽從來沒有過這么安靜的一刻，倒不是說他們感情有些問題，在我心中我總覺得他們倒像是一對歡喜冤家，只要在一起便是吵吵鬧鬧，雞飛狗跳，沒有一絲安寧。

直到那一年，爸爸被查出體內(nèi)有腫瘤，需要立即進(jìn)行切除手術(shù)。他們才安分起來，爸爸一趟又一趟的往醫(yī)院跑，媽媽也陪著爸爸進(jìn)行著一次又一次的檢查。原本體態(tài)豐腴的媽媽，很快變瘦了。高聳的顴骨，深凹的面頰，這不再是我以往認(rèn)識的那個(gè)媽媽了。她似乎沉了下來，原來如辣椒般火爆的性格，在不自覺間便已被如水的溫柔所取代。短短的幾天在家的日子，不再如以往那般硝煙漫天，而是變得沉靜如水。

她剪去了以往如瀑布般的長發(fā)，生活的節(jié)奏讓她根本沒有時(shí)間去護(hù)理它們。她開始學(xué)著體貼別人，學(xué)會干一些以前不會干的事，她會在爸爸腹痛難忍的時(shí)候，沖上一杯溫開水，拿上一只暖水袋，坐著爸爸旁邊一下又一下地按摩著，直到疼痛全消。

“啊，你來了。”媽媽抬起頭看向剛剛推門而入的我，臉上帶著溫柔的笑，沒有放下手中的蘋果，而是一下又一下更加努力地削著。夏日溫暖的陽光在她的頭頂上停留，折出一個(gè)又一個(gè)的暈圈，在陽光下泛著淡淡的金色。“等會你爸就醒了，他今天痛了好久，別吵醒他。”像是忽然想起了什么，她抬起頭輕輕地對我說。我想我并沒有仔細(xì)地聽這一番話，因?yàn)槲业碾p眼正緊緊地凝視著一點(diǎn)——媽媽的雙鬢，那里正懸著一根白發(fā)。

我那驕傲的媽媽已經(jīng)老了，她的青春已然逝去，她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開始染白，她卻不知。

我悄悄地拔去了那一根白發(fā)，不想再讓她為這些事所煩惱。

她的孩子早已長大，她卻不知，只是以為我在逗她玩，嗔笑著甩了甩頭，佯裝怒罵我?guī)拙洹?/p>

我并不甚在意，“媽，我感謝這路上有你。”

（指導(dǎo)教師從文語文名師班教師、湖北名師胡建芳）。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十八

人生就好像一部連續(xù)劇，我們每個(gè)人都要都是自己連續(xù)劇中的主角。在這部人生的連續(xù)劇當(dāng)中，我們有開心的時(shí)候，有難過的時(shí)候，有努力的時(shí)候，也有沮喪的時(shí)候，但是總有那么一刻是極精彩的，是我們不想要遺忘的，是我們希望可以永遠(yuǎn)定格在記憶的電腦中的。

還記得幾年前的一天，天氣陰沉沉的，烏云低的好像要壓得人喘不過氣來。而當(dāng)時(shí)我的心情也就像此時(shí)的天氣一樣，那陣子我考試成績不理想，所有心情就一直不好。茫然地走著，突然看見前面有一家飲品店，我就進(jìn)去坐坐。

當(dāng)時(shí)我的心情不好，沒有注意店里的人，也不想理她們，可是還是有那么一個(gè)人闖進(jìn)了我的視線里。她是一個(gè)女孩，大約十七八的樣子，穿著白色的外套下身是一條淺藍(lán)色的牛仔褲。腳上是一雙白色的帆布鞋，頭發(fā)用皮繩綁在一起吊在頭上，大大的眼睛好像水一樣清澈透明，嘴角掛著一絲絲微笑。

由于這家店生意好，所以沒有位置了，她走到我身邊，給我一個(gè)大大的笑容對我說道：“我可以坐在這里嗎？”她的笑容好像有魔力一樣，吸引著我的嘴角也露出了微笑。

“當(dāng)然可以。”我說道，同時(shí)也還她一個(gè)大大的微笑。

“看樣子你的心情不好啊。”那個(gè)女孩說道。

我沒有說話，卻在心里嘀咕道有那么明顯嗎？

“其實(shí)人生是必須要經(jīng)歷挫折的，不是嗎？就算你不和我說，我也可以看出來你經(jīng)歷了失敗，但是人生只有跑出來的成功，沒有等出來的輝煌。”說完，還是那么一個(gè)燦爛的微笑。

那一刻，仿佛世界不是那么陰沉沉的了，而我對面的女孩好像就是那顆太陽。

直到多年以后我依然記得那個(gè)燦爛的可以讓太陽都黯然失色的笑容，我希望我記憶的電腦可以把這個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在記憶中。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇十九

時(shí)間像大江里的水，滾滾流去，有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間而忘記了，但最令我難忘的便是那次0分的考試，永遠(yuǎn)成了定格在記憶里的畫面。

期末考試即將來臨，老師神秘地說：“同學(xué)們，我們來一次小測驗(yàn)，五分鐘必須完成。”

真這么“soeasy”？為了趕時(shí)間，我們不假思索的寫了下來。時(shí)光如流水，5分鐘過去了，可我還沒寫完啊！急忙寫上名字，再看看其他同學(xué)，都慌慌張張的，原來沒有一個(gè)人寫完。

老師把卷子收上來大略看了一下，又給我們重新發(fā)回來，叫我們認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個(gè)字。我們拿到試卷，發(fā)現(xiàn)最下面有一行字：請把名字寫好，其他題無需做。我們驚呆了，“原來題就這么簡單！”緊接著是同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲。

這時(shí)老師開口問：“誰能說出我這次測驗(yàn)的用意呢？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說是老師想讓我們改掉不認(rèn)真的壞習(xí)慣；有的說是老師教育我們在今后的考試中認(rèn)真審題；還有的說老師是為了讓我們知道仔細(xì)的重要性……同學(xué)們各抒己見，老師邊點(diǎn)頭邊說：“同學(xué)們說的都對，做題時(shí)要審題，弄清題目要求。這種毛病不但會影響學(xué)習(xí)，還會影響以后的工作與生活，所以一定要吸取這次測驗(yàn)的教訓(xùn)。”

聽了老師這次嚴(yán)厲而莊重的教訓(xùn)后，我們個(gè)個(gè)慚愧的低下了頭。老師大聲的宣布：“這次的測驗(yàn)全部零分！”老師讓我們考零分，就是想讓我們知道仔細(xì)與認(rèn)真的重要性。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇二十

星光點(diǎn)點(diǎn)，湖面映月，這時(shí)仰望星空，你腦海中總會浮現(xiàn)出一些畫面，揮之不去。

這時(shí)，坐在湖邊的我，想起了那場比賽，那孤寂的背影。

去年我們和雙語學(xué)校足球比賽，當(dāng)時(shí)場上非常激烈，大家都汗流浹背，神情仿佛恍惚起來，比賽最后時(shí)刻還處在膠著狀態(tài)，難分勝負(fù)。

我們組織了一輪快攻，想在最后時(shí)刻，贏下比賽。

后衛(wèi)開球，緊接著后腰帶球，前鋒和左邊前相互配合，打起了玄幻般的二過一，瞬間射門。

“咣”，楊愛偉被撞飛了，“砰”球也射了出去，“啪”楊愛偉落地了，“嗖”球也射進(jìn)了對方的球門，一剎那，比賽結(jié)束的哨音響了起來。一切的一切都是那樣的湊巧，令人不敢相信，我們做出勝利的姿勢，歡呼著，可接下來裁判的判定射球無效，如同一瓢涼水，沸騰的熱血，頓時(shí)凝固，拔涼拔涼，仿佛被命運(yùn)之手捉弄了一遭。

教練的呼喊聲，對方的歡呼聲，以及楊愛偉的慘叫聲，隨著烏云密布的天空，無邊昏暗的大地，揉成泥團(tuán)一股腦地塞進(jìn)了我的腦門，一時(shí)我懵了。

楊愛偉被攙扶著，一只腳拖在地上，一瘸一拐地挪出球場，在賽場邊緣，艱難地回頭，做了一個(gè)令我一生難忘的動作他單腳佇立細(xì)雨之中，臉上的淚和纏綿的雨早已肆意流淌，他舉起雙手大聲抽噎地說了一聲：“對不起。”費(fèi)力地彎下那挺拔的腰板，向我們深深地鞠了一躬。

時(shí)間仿佛在這一刻定格了。

我們忘了比賽，忘了規(guī)矩，邁著沉重的步伐，踏著濕潤的土地，離開了賽場，來到了楊愛偉的身邊，我們注視彼此，什么也沒說，緊緊地抱在了一起。眼淚如決堤的洪水，翻滾地流了下來，與雨混為一體。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇二十一

一個(gè)背影，一個(gè)背影能做什么它只可是是那么短暫的一瞬間，只是如流星劃過夜空一樣不被人注意。可就是這么一個(gè)背影，卻是埋在我心里最深處的記憶。

——題記。

無怨的決定，你的背影如此堅(jiān)毅。

我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子，你很賣力，仿佛那是你今生今世的負(fù)擔(dān)。最終，你掙脫掉了那根繩子，你自由了。我正納悶?zāi)阕龅氖裁矗鋈唬慊仡^看了我一眼，轉(zhuǎn)過身去，堅(jiān)毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子，我沖出去，可你縱身一躍，消失在我的視線當(dāng)中。無怨無悔，你選擇了離開。

到此刻，小花貓已經(jīng)離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅(jiān)毅的背影，什么都沒留下。在這個(gè)世界上，你小得像一粒塵土。

我每一天都會仰望夕陽，仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓?jiān)趯ξ椅⑿ΑI，涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子，仿佛在說：你還好嗎主人這時(shí)，我告訴自我，不能哭!小花貓必須會記得我!

這一個(gè)背影，是一顆塵土，是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個(gè)世界。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇二十二

暢游，人海如潮，潮起潮落。我仍記那一次北京之行，行走之間，留下我終得所見的中華。

長城，望一條蜿蜒。

帶著早起的慵懶，迎著清晨的濕露，長城，我來了。兒時(shí)學(xué)語，兒時(shí)讀書，何處不見長城。毛主席的“不到長城非好漢”亦是熟悉已久，好漢所至之處，怎可辜負(fù)?驅(qū)車奔波，不久便到了長城腳下。下車仰望，環(huán)繞在山上的蛟龍，帶著黑而灰的格調(diào)，在柔如云層的白霧之中，若現(xiàn)若隱。但見綠色掩映中的長梯，遠(yuǎn)望猶覺不可達(dá)，隨著山勢，高聳入云。整齊凹凸的長墻依稀可辨。雖是冰冷，但我卻感受到了熱血，是中華兒女對先輩的崇高敬重。便是這一望，前一秒的勞累已消失不見，長城的雄壯誰可與之媲美?只這一望，感受到了它無聲氣勢。這，是我記憶中令我嘆為觀止的畫面。

故宮，觀一抹赤紅。

曾經(jīng)皇家禁地亦是歷代皇妃后宮，故宮，她帶著歷史的面紗，仍舊神秘。故宮，便是紅墻綠瓦，便是九龍騰霧，便是規(guī)整化一，但最深刻的，是讓我為之一振的是那一份莊嚴(yán)。

乾清宮正殿，正上方是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的正大光明牌匾。下面便是龍紋和屏障。屏障上鐫刻的云霧形象逼真，向征皇權(quán)的黃色炫目耀眼。龍椅擺在正中的桌后，同樣是金黃，給人以無限的威嚴(yán)和肅敬。琳瑯的擺設(shè)不計(jì)其數(shù)。紅色的柱子在殿內(nèi)上有黃底黑字的楹聯(lián)。站在封建王朝的權(quán)力最高處，享受到的是萬人之上天子的命運(yùn)。不由得屏住呼吸，動作也變得小心翼翼，生怕自己的言行不妥。只在殿前觀望，心中也不由生起肅穆。這是我記憶中令我頓生敬畏的畫面。

清華園，見一片清爽。

駐足清華園，感受水木清華的美。皇家林園，少了禮數(shù)莊重，卻多了大自然的給予。夏日，湖面沒有一絲波紋，連鳥兒也不飛，只見“荷塘碧色”。橋洞旁，白云流轉(zhuǎn)，心如出水芙蕖，亭亭凈植，葉上露珠滾圓。卻是未見紅花，碧波綠葉，水上翠荷，或浮或出，或大或小，簇?fù)碓谝黄穑诲e相間，竟長遍了整個(gè)湖面，映成了一片綠色。天的藍(lán)也映在水面，與綠葉相襯，沒有艷麗夾雜，說不出的美。似是仍覺不夠，湖邊多了一排垂柳，長長的枝葉如瀑布般垂下，探向湖面，又是一瀑翠色。整個(gè)湖靜靜地淌在眼前，心也跟著靜了下來。只見一幕清華，頓生向往之心。這是我記憶中碧水動人的畫面。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇二十三

自習(xí)課的鈴聲再一次打響，我緩緩地走進(jìn)音樂教室，一陣陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。

“來，化妝了！”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點(diǎn)粉底，均勻地涂抹在臉上。“一會兒上臺時(shí)要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀，竟然讓我心中感到了許許溫暖。

坐在車中，望著窗外一棵棵迅速躍過的樹，一棟棟飛快閃過的樓房，心中涌出了幾點(diǎn)不舍。多么熟悉的路呀，以后以這樣集體比賽走這條路的形式，不會再有了。

來到比賽現(xiàn)場，這浩大的場面是多么的熟悉，又是如此的陌生！

該輪到我們上場了！

“快！快！動作抓緊！”遠(yuǎn)處傳來王老師不斷催促的聲音。

霎時(shí)，燈光一暗。我深深地吸了一口氣，仿佛要把這緊張的氣息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進(jìn)了不斷溢出汗水的手心里。加油！我給自己揚(yáng)起了一個(gè)充滿自信的微笑。

比賽結(jié)束了。

初中生定格在記憶里的畫面（優(yōu)秀24篇）篇二十四

作文（1）。

總會有一個(gè)場面，或是驚天動地，或是平淡無常。但都能感動人心，給自己啟示或在我們的人生道路上永遠(yuǎn)給予幫助與鼓勵。

小時(shí)候，我時(shí)常無故埋怨我的爸爸：

“你為什么不有錢？”“你為什么總把自己弄得這么臟？”“你為什么只是一個(gè)工人？”

是的，我的爸爸是個(gè)水電工人。因?yàn)樗龅呐K活兒，總是弄的自己身上臟兮兮的，有時(shí)開家長會，都盡失我的面子。當(dāng)朋友之間互相評比自己的爸爸時(shí)，我也只得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……但在那一次，我徹底改變了對爸爸的看法。

那，是一個(gè)烈日炎炎的夏日的一天。中午，因爸爸沒時(shí)間回家，媽媽便叫我送飯給他。我也只得極不情愿地頂著烈日走向爸爸的工地。

剛走到工地，周圍就陸續(xù)地傳來鏟地聲與電鋸刺耳聲。我不禁捂住了耳朵，找了會兒，終于看到了爸爸。我剛想叫他，卻張不開嘴。

我傻傻地站在下頭，就一直望著爸爸帶著顫動的身體，也不知過了多久，爸爸停下了手中的活，走下來了。當(dāng)他看見了我，先是一怔，于是吃驚地問道：

“你怎么來了……”一邊使勁拍著身上堆著的灰粉，好像生怕我怕看見。

“送飯……”我結(jié)結(jié)巴巴地回答，只感覺心頭酸酸的，喉嚨里也似堵上了什么大團(tuán)的東西。于是將手中的飯盒遞給爸爸。

爸爸輕輕地接過，欣慰地說：

“兒子長大了……”接著又用他那寬大的大手摸了摸我的頭，我稚嫩的頭皮頓時(shí)感到一陣粗糙摩擦著。我拿下他的手，仔細(xì)地端詳：

“怎么了……天氣熱，快回家去吧。”爸爸的聲音突然變得沙啞，接著干咳了幾聲。

我強(qiáng)忍住淚，顫巍地說：

“你一定渴了吧……等我。”于是跑出工地到外到一家商店買了一瓶礦泉水，再跑回工地，將水遞給爸爸。

爸爸接過水，雙眸變得發(fā)亮。再一次吩咐我回去便走向一處屋檐下，打開飯盒……。

那一瞬間，我的雙眼濕潤了，淚水終究止不住地留下。我在心里深深地向爸爸道歉。

每次把自己弄得臟兮兮，拼命賺的辛苦錢。難道不是為我，為了整個(gè)家庭嗎？我開始為曾經(jīng)自己的埋怨感到后悔與羞愧。

爸爸工作的畫面永恒定格在我的記憶深處。

作文（2）。

人生中有很多難忘的畫面，定格在你的心里，揮之不去，當(dāng)被時(shí)間的沖刷讓你淡淡淡忘的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意，又會讓你想起，一個(gè)不經(jīng)意，又會讓你想起，那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，那個(gè)畫面，還是一樣清晰，如，昨天的事情。奶奶總是我最快樂的時(shí)光，小時(shí)候，每一個(gè)假期，我總是催促爸爸“爸爸，快點(diǎn)回老家啊，我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的聲音和我小時(shí)稚嫩的話語，仍在我耳邊回蕩。我喜歡奶奶在看見我慢回來看她時(shí)的那種喜悅，我喜歡奶奶為我們做飯時(shí)那種勤勞，我喜歡奶奶跟我坐在搖椅上乘涼時(shí)的那種安詳仿佛一切都定格下來，我享受著又奶奶的安逸時(shí)光。現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不這么依賴奶奶了，不過偶爾翻翻相冊，回憶一下那美好的時(shí)光，奶奶的樣子，一次次定格在我的記憶中。但是，我爸爸接到了大姑打來的電話說：“咱媽病危了，你，快來吧”我聽到眼淚一下子就流了出來，心情如刀絞一般，我悔恨，我慚愧，我痛苦，我恨自己沒有在奶奶還健康的時(shí)候好好地陪一陪奶奶。我來到了病房，奶奶的臉上一片蒼白，看不出一絲紅潤。我的心，再一次墜入深谷。回到家后，我看到了奶奶和我小時(shí)候的合照，我看著奶奶的樣子，淚水再一次奪眶而出，慢慢的，我平靜的下來。我想著奶奶的好，如放電影一般不斷放映，好像在責(zé)怪我。沒有好好陪奶奶。我不再多想，那樣只會徒增悲傷，因?yàn)槲抑溃棠痰臉幼樱棠痰拇认椋棠虒ξ业暮茫呀?jīng)全部定格在我的記憶中，我的回憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

作文（3）。

夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬里無云，不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。

我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……。

那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。

一天很快就過去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來。可以想象我那時(shí)的焦急：沒有帶傘，也沒有人來接我！望著外面成群的家長，我無助；望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。

也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書包擋在頭頂，沖入雨中……。

到了校門口，家長們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長總要走啊！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“可找到你了，快過來，沒淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動聽，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來。

抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的'“驕陽”。

這幅畫面印在我的腦海中，使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對我濃濃的愛，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無形的將溫暖送入你的心中。

作文(4)。

爺爺笑了。

親情如純凈的水，雖至淡卻有味；親情如靜靜的蓮，盛開卻不怕招搖；親情如高高的菩提，給人以智慧的啟迪；親情如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；親情如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程少趣。

讓執(zhí)著走進(jìn)心間。

世上無難事，只要肯登攀。題記執(zhí)著是一個(gè)有分量的詞，也是一種堅(jiān)毅不拔的精神。執(zhí)著宛如一縷春風(fēng)，溫暖每個(gè)人的心間；又好似一把利劍，所向披靡！

我的恩師。

她，梳著一個(gè)黃色的蘑菇頭，一張櫻桃小嘴，還有一雙有神的大眼睛。這么漂亮的女孩是誰呢！她就是我的恩師，含辛茹苦教了我六年的張老師。張老師家住在信陽市，每天都要花費(fèi)幾十分鐘趕到學(xué)校，連早飯都吃不上。

作文（1）總會有一個(gè)場面，或是驚天動地，或是平淡無常。但都能感動人心，給自己啟示或在我們的人生道路上永遠(yuǎn)給予幫助與鼓勵。

在體驗(yàn)中成長。

從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程，體驗(yàn)了多少次風(fēng)霜雨雪，體驗(yàn)總是伴隨著萬物成長。題記哈哦，哈哦我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出，我好累啊我在心中有氣無力地吶喊著。

五臺山之旅。

山西的五臺山位于中國山西省東北部。與四川峨嵋山、安徽九華山、浙江普陀山共稱中國佛教四大名山。是中國佛教及旅游勝地，列中國十大避暑名山之首。而今天，我們一家子便來到了久負(fù)盛名的五臺山。

理想作文（1）理想是世界的主宰。霍蘭不知從何時(shí)起，我開始對理想這個(gè)詞于發(fā)生了興趣。也是從那時(shí)候起，我幼小的心靈中開始埋下一粒種子一粒只屬于我的理想，獨(dú)一無二的種子記憶中第一次看到它，我便萌生了一種想飛的沖動。

壩上草原之旅。

八月十四日早上6點(diǎn)，爸爸就把我叫了起來，簡單的洗簌之后，我和媽媽坐上了爸爸的車，我們出發(fā)了，直奔壩上草原。爸爸媽媽計(jì)劃暑假帶我去看草原。從放了暑假那天起，我就期盼著這一天的到來，但由于各種各樣的事情耽擱，一直沒有成行。