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    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)

    時間:2025-06-03 作者:FS文字使者

    在這個令人激動的時刻,我非常榮幸能夠為大家主持,與各位共同度過美好的時光。接下來,讓我們一起來欣賞一些出色主持人的演講,感受他們的魅力和才華。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇一

    遵守交通規則是每個公民的職責。談到交通平安,我們首先會想到每天站在路中維護交通平安的警察叔叔,不管是炎炎夏日,還是刺骨的寒冬,他們都會駐守在自己的崗位上來保障道路的暢通和行人的平安。他們日復一日,年復一年,靜默無聞,吃了多少苦,流多少汗……我們無法想象。為了不讓交警叔叔的工作付之東流,我們應當從我做起。下面就談談發生在我身邊的`一件令我難忘的事吧!

    花兒枯萎了,明年還會再開,然而人的生命沒了,是不會復生的。作為少年兒童,這場車禍的目擊者,我想向那些不守交通規則,把生命當兒戲的小摯友說一聲:同學們,讓我們珍惜生命吧!

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇二

    生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。

    從遠古世紀到此刻,不僅僅僅是朝代在變,科學在交通工具上也越來越發達。在經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,也許就在這時,因為您的疏忽或違規,會給交通帶來不便,也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。

    據不完全統計,福建省20-年發生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬元人民幣。我國的交通事故死亡人數近來始終是位于世界第一位的。由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負車禍賠償職責而債臺高筑不得翻身。

    上周末,我和媽媽在飄過廣場時,猛然聽見身后一片尖叫。我向后看去,“支。”隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車司機把孩子送到醫院。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙。”這起車禍,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時的粗心大意,會給人帶來無法彌補的精神傷害。

    在此,我向每一位同學、每一位朋友呼吁:“交通安全靠我們大家來創造。我們就應確立從我做起,從小事做起,從此刻做起的觀念,人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故必須會遠離我們,明天將會更加幸福、完美!

    不過現在好了,國家對交通安全這一問題更加的重視了,國家也相繼作出了一些制度.其中,在《道路交通安全法》中分為,警告、罰款、暫扣機動車駕駛證、吊銷機動車駕駛證、拘留五種。如果你不遵守交通規則,又不聽勸,那么對不起,你將會受到相應的懲罰。

    還有,現在的交通也越來越緊了,如果稍不留神,你的駕照就會被吊銷,你就開不了車。但如果你認真遵守交通規則,那么你還是可以安然無恙的。其中,醉酒后駕駛機動車的行為,被處罰兩次以上的,吊銷機動車駕駛證,五年內不得駕駛營運機動車。違反道路交通安全法律、法規的規定,發生重大交通事故,構成犯罪的,依法追究刑事責任,并由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證。造成交通事故后逃逸的,由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證,且終生不得重新取得機動車駕駛證。

    有了這些法則,我相信,我國的交通問題會有轉變的。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇三

    隨著我們現在科學的進步,的變更,交通的改變,我們的到處充溢。

    在我的一條十字,因沒有紅路燈,大家都不遵守交通規則,常常堵在一起,還常常有車撞在一起,雖然有時會有交警疏通,但也存在著很大的交通隱患!

    從今,我媽媽每天都我:“過沒有紅路燈的公路時要當心,要先看看兩邊,有沒有車輛,有的話等一等,沒有的`話……”我平常特別的煩媽媽,但是我吸取了上次的教訓,我把媽媽說的每一句話都牢記在心,再也不會發生上次的錯了!

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇四

    在我們身邊,經常會發生一些交通事故。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提示我們每一個人:必需時時刻刻留意交通平安!

    其實交通事故許多都是可以避開的。我們走路、騎車都要靠右邊行走,我們過公路的時候左右看看,假如是十字路口要看“紅綠燈”、假如沒有“紅綠燈”我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在公路上吵架。

    所以為了自身的平安,請大家肯定要遵守交通規則。就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦!

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇五

    隨著日新月異的發展,我們正處于一個五彩繽紛的世界,這個世界瞬息萬變,美妙的將來正等待著我們。可就在花兒沒有盛開時就因為一場意外事故凋零了,莫非不行惜嗎?所以,我們學習交通法則刻不待時。

    人最珍貴的是生命,因為生命對每個人來說都只一次,上帝是公允的也是吝嗇的,他讓每個人的生命都那么脆弱,那么不堪一擊,哪怕一次小小的交通事故也可以擊敗一個人的'生命。

    只要稍有理智的人都能推斷這些問題,那為什么還有人無視交通規則的存在呢?她們可曾想到,橫穿馬路時,死神正向他們招手,你知道會帶來什么?是傷?是殘?是死?是苦痛?還是……小摯友們,從自己做起,重視交通平安吧!并提示身邊的人,生命之花脆弱,請勿亂開玩笑。

    生命是寶貴的,也是脆弱的,假如你想走好這一生,就仔細遵守交通規。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇六

    溫高速上的一起交通事故很好的說明白一切,20xx年9月4日一輛客車剛想進入愈莊隧道,卻撞上了擋墻,車子被撞的四分五裂。10人當場死亡,36人受不同程度的傷。雖然這數很小,但在生命面前這是個異樣恐怖的數字。

    在生命面前,我們無法反抗。因為生命只有一次。在我們小學生眼里,交通事故是異樣恐怖的事情。假如在直路上橫沖直撞,稍不慎,車毀人亡,這樣的損失是特別慘重的'不僅損失了一輛車,還損失了一個可愛的生命。因此我們上下學時要走人行橫道線,穿公路時留意紅綠燈。交通事故不僅給我們了毀滅性的災難,也給我們長了一個記性。不超速、不超載、不酒后駕駛總之,交通平安是每個人必不行少的平安學問,我們必需多了解,多探秘。讓我們的平安學問更上一層樓。

    摯友們,我說的內容都是真實的,肯定都要重視起來。我們的生命,都是珍貴的,肯定要疼惜自己的生命。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇七

    生命是人類最珍貴的東西,往往在交通平安上,有很多人因為要趕時間,而闖紅燈,因此丟失了最珍貴的生命。這樣一來,雙方都要付責任,誰最倒霉,當然還是你自己,因為你的生命結束了。所以,不要為了快,而超車,否則,最倒霉的是你自己,而不是其他人。

    在這兒,我給你們講一件我親身經驗過的事。在我八歲那年,剛好有花燈看。那天路上有水,因為剛下完雨。我因為要趕去看花燈,而沒留意兩旁行駛的.車輛,被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個月都不能像正常人一樣走路。一到刮風下雨,我的右腿就有一種刺骨的痛,讓人難以忍受。

    同學們,在此,我告誡你們:交通平安不行忘。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇八

    隨著我國交通規模的不斷擴大,交通已經成為人們最重要的日常活動之一。交通活動中,中小學生的安全問題越來越受到人們的關注。下面是本站小編給大家整理的交通安全教育講座主持人。

    串詞。

    僅供參考。

    各位領導、老師、同學們:。

    大家好!在這春暖花開美好的季節里,我校特請來了鎮遠縣交通警察大隊的同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!

    同學們,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識,增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講,不講話,不交頭接耳,保持會場安靜。下面,我們掌聲有請楊忠海同志給我們做交通安全教育講座。

    同學們,剛才龍警官用生活的案例,淺顯的語言,解讀了“交通警示牌”等一個個交通規則。告戒我們必須文明交通,從我做起;遵章守法,從每一步做起;珍愛生命,文明出行;學好交通安全知識,自覺遵守交通法規。

    同學們,就讓我們共同珍愛生命,共創平安大道、共筑文明交通,讓我們攜起手來共同呵護,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芬芳!在這里我們再次用掌聲感謝鎮遠縣交通警察給我們的關心和教育。講座到此結束,祝大家幸福平安,健康快樂!

    尊敬的警官、親愛的同學們:。

    大家好!

    美麗校園,丹桂飄香,在這樣一個美好的季節里,我校特請來了保山市公安局同志為我們師生做一次交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。

    下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!同學們,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識,增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講,不講話,不交頭接耳,保持會場安靜。

    下面,我們掌聲有請同志給我們做交通安全教育講座。同學們,剛才同志用生活的案例,淺顯的語言,解讀了“過馬路,左右看”“文明出行,從我做起”等一個個交通規則。告戒我們必須文明交通,從我做起;遵章守法,從每一步做起;珍愛生命,文明出行;學好交通安全知識,自覺遵守交通法規。

    在這里我們再次用掌聲感謝同志給我們的關心和教育。講座到此結束,祝大家幸福平安的成長,健康快樂的學習!

    各位老師、同學們:

    今天下午,我們隆重舉行端氏中學法制教育、交通安全教育知識講座會。首先,我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領導。出席今天會議的領導有:端氏中心派出所張沁利同志、端氏交警隊的崔澤晉同志和學校的各位領導。

    讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    近幾年來由于受諸多因素的影響,青少年法律意識和交通安全意識較為淡薄,青少年違法犯罪現象和交通安全事故日益增多,已成為一個十分嚴重的社會問題。為了有效預防青少年違法犯罪和交通安全事故的發生,切實加強對我校學生的法律知識教育和交通安全知識教育。今天我們有幸請到了端氏中心派出所張沁利同志和端氏交警隊的崔澤晉同志為我們作講座,希望同學們一定要自覺遵守紀律,認真聆聽。下面首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎端氏中心派出所的張沁利同志為我們做法制教育講座。

    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎端氏交警隊的崔澤晉同志為我們做交通安全教育講座。

    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎(校領導)講話。本次法制教育課后各班要認真組織一次周會課,主題是圍繞法制教育講座談感想,以“新學期,我與缺點告別”或“新學期,一切從頭開始”為題,每位同學都要撰寫一篇。

    心得體會。

    下周二前上交政教處。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇九

    親愛的各位領導,同志,朋友們:

    大家好。

    我叫xx,來自xx,今天我非常高興和大家交流關于交通安全的有限所知。

    當然這僅僅是一個笑話,但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個貴重?大家一定會毫不猶豫的回答說:“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個孩子都知道。”但是我想再問的就是,為什么總有人無視交通法規的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪,從你的皮膚上碾過,從你健康的身軀上碾過,再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會說:生命是寶貴的',誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是,你是否親睹過一場車禍,你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經歷過一個美滿的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失?你如果看過,經歷過,你就會意識到,生命遠比想象中的還要寶貴,還要脆弱。

    就在前年某個周末陽光明媚的上午,藍藍的天空中飄著朵朵的白云,就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意,人們悠閑的享受著雙休日的休息時光,我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅,一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊~~然而,隨著一聲震耳的巨響,這個家庭所有的快樂以及對這個世界親人的眷戀瞬間被統統帶到了另一個世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙,是什么造成了這種不幸的發生?沒有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤上睡著了,如果他在勞累時肯將車停在路邊休息一下,如果他意識到自己的疲勞駕駛會成為交通事故的隱患,如果所有的“如果”是那樣的蒼白無力。只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界——我來過。

    這個家庭永遠的消失了,兩個同事的音容笑貌仿佛依然在眼前,可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊,一家人溫馨合美離去的場景還歷歷在目,可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友,這樣慘烈的車禍,每時每刻不知發生了多少,背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

    朋友們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉,當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰爭歷時兩年,死亡4萬余人,而你們是否發現每年10.9萬的車禍死亡人數,是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。不知大家是否知道:按照規定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,等等這些非常簡單的一切,既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現。

    我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,讓我們的孩子快樂的玩耍,讓我們的親人安全的駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。

    謝謝大家!

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇十

    活動目標:

    1、了解基本的交通規則,認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

    2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

    3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

    4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

    5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    活動準備:

    2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

    3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標志、自行車標志。

    4、與交警聯系好,邀請前來講解。

    5、音樂磁帶,多媒體設備(搜索flash動畫)。

    活動過程:

    一、導入創設情景,引起幼兒的興趣。

    師:(教師出示人來人往的馬路),我們就來看馬路上發生了什么事情?人們在干什么?

    二、展開。

    (一)觀看情景表演,引起幼兒思考。

    師:看,又發生了什么事情?

    a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學生;。

    b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)。

    問:“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發生?”“你想對他們說什么?”

    小結:發生車禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發生,交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。

    (二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志。

    1、認識信號燈,說說信號燈的作用。

    師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,讓我們一起看看。

    2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

    師:我們來個做游戲,《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

    小結:小司機們真遵守交通規則,相信平安一定會伴隨你們。

    3、播放課件,認識幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系。

    師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據不同標志,提問不同問題。

    (1)分組交流(2)集體分享。

    三、評價。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”這些是一、二年級的小同學都知道的關于交通安全的順口溜。其實我們每一個人都需要遵守交通安全。因為生命重于泰山,且只有一次。

    由于國民經濟收入迅猛發展,汽車的數量也在與日俱增。每天,幾乎每條公路上都有川流不息的車輛快速行駛著。再加上有些人交通意識淡薄,也有些人只圖方便,無視交通信號燈,隨心所欲地橫沖直撞,進而釀成了殘不忍睹的車禍,導致原來幸福的家庭家破人亡。不過,還是有好些人是嚴格遵守交通規則的。

    那天,我到成都去玩,在過斑馬線時,我看見一位阿姨明明看見亮的是紅燈,卻還是試圖牽著女兒強行過馬路。小女孩見自己的媽媽要闖紅燈,馬上大聲對她媽媽說:“媽媽,老師說過,不能闖紅燈,闖紅燈是不道德的,而且闖紅燈容易造成車禍。”眾目睽睽之下,小女孩的媽媽臉紅了,厲聲對小女孩說:“小孩子,懂什么!”說完也自覺站在路口等綠燈亮。過了一會兒,綠燈亮了,母子倆說笑著從斑馬線上走了過去。看著那小女孩的背影我不禁對她油然而生出敬佩之情。雖然她只有五六歲的樣子,但是她卻有著比大人還強的交通安全意識感,這是多么難能可貴啊!

    作為小學生的我們也必須具備一些交通安全知識。如:上學和放學時,正是一天中道路交通最擁擠的時候,馬路上車多人多,千萬不要隨意在道路上穿行、猛跑。過馬路時要左右都看一看,必須要車輛離我們有一定的安全距離時才能過去。騎自行車不可以攀附其他車輛行駛,不可以在馬路上表演車技,如雙手離把、一手打傘,一手扶車把等。

    希望大家都能自覺遵守交通安全,盡可能將車禍的發生率減小為零。同時我也想對司機們說:“生命在你手中,安全在你腳下,駕車時請不要超速,超載,不要闖紅燈,不要再讓一些無辜的生命之花過早凋零!讓我們大家攜手遵守交通法則!珍視安全,珍視生命!

    文檔為doc格式。

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇十二

    a:尊敬的各位領導、各位老師、同學們!

    b:大家好!

    合:三年級交通安全知識競賽主題班會現在開始.全體起立。唱隊歌。

    a:人的生命只有一次,生命是多么珍貴

    b:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

    a:我們要懂得關愛生命,學會保護自己。

    b所以我們要了解一些基本的交通知識,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

    a:為此我們舉行交通安全知識競賽主題班會。

    b:參加本次比賽的共有4支代表隊,分別是xxx隊、xx隊

    a:下面介紹擔任本次比賽的評委:兩位馬老師

    b:為了充分體現xxx。

    b:在比賽開始前,首先宣布一下競賽有關規則:

    a:第一,本次比賽分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型,各參賽選手應按照不同題型要求答題。

    b:第二,各隊基礎分值均為100分;

    a:第三,各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場,保持現場安靜,比賽進行中,未答題選手要保持安靜,不得影響其他隊做答。

    b:第四,主持人只念一遍題目,選手們要仔細認真聽清楚,主持人念完后不再重復;

    a:第五,參賽選手在答題時要語言清晰,邏輯嚴謹,表達流暢。

    b:第六,參賽隊員回答或補充回答完畢后,應說明xxxx。

    a:第七,風險題結束后,如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題,直到決出最后名次為止。

    b:以上是競賽的有關規則,各代表隊對競賽規則還有不清楚的,請舉手。

    讓我們以熱烈的掌聲,預祝各代表隊賽出水平,賽出風格,取得優異成績。

    a:現在開始比賽。首先進行的是第一場個人必答題:要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。

    b:下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前,我再強調一下搶答規則:參賽選手在搶答時,必須等我宣布完搶答題全部內容,并說xxx。

    a:經過兩輪比賽之后,讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!

    b:好,接著進行小組

    b:全部答題后,主持人報各臺總分,鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒,還有機會,希望你們在后面的環節中能有好的成績。

    a:接下來,將進入本次比賽的最后一輪比賽:風險題。

    b:風險題有10分、20分、30分三個分值,首先由每隊選擇分值,主持人宣讀完題面,經三名隊員協商后,由一名隊員回答,其他隊員可補充。答題時間40秒,答對按所選分值得分,答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備,慎重選題。

    a:1號臺要多少分值的題,請回答……

    b:各位觀眾,截止目前,所有的'題目已全部作答完畢,到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)

    b:為了今天的比賽,4支代表隊付出了大量艱辛的勞動,在剛剛結束的比賽中,各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智,為我們的競賽增了光,添了彩。

    a:祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手:身體健康!工作順利!

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇十三

    親愛的老師同學們:

    今天,我們在這里舉行道路交通安全培訓,主要是繼續落實8.26道路交通安全工作精神,開展好云平臺工作,進一步遏制交通事故發生的一次交通安全教育宣傳活動,意味深長,意義重大。下面,就道路交通安全提三點建議,和大家共勉:

    我單位車輛緊缺,生產任務重、區塊大,但這不是忽視安全的.借口。抓安全的思想一刻也不能松懈,應嚴格遵守交通法規,遵守公司及我部行車的各種規定,遵守八個“嚴禁”,堅持安全第一預防為主的安全方針,牢固樹立生命與健康重于一切的安全理念。通過學習,認識到一切事故是可以控制和避免的。在實際操作中,嚴格按照操作規程操作,清除一切違章行為,也就清除了一切事故隱患,確實增強安全責任心。按時休息,經常使自己保持精力充沛,不斷學習,提高自己綜合素質。

    3、提高技術素質。在道路交通情況千變萬化的今天,駕駛員如果沒有一定的駕駛技能,是很難做到安全行車的。不少駕齡短的駕駛員發生事故多的一個原因,就是他們駕駛技術不高,缺乏駕駛經驗,有的看不懂儀表,使用不當操作失誤,遇到復雜路段駕駛技術不過關,就會造成事故。

    車輛保養同安全駕駛同等重要,車輛的良好狀態是行車安全的前提條件,所以車輛保養至關重要,其目的就是恢復車輛的性能到最佳狀況,防止小問題變成大問題,確保車輛的安全性,以及較佳的經濟性與較長的使用壽命。除此之外,還要經常檢查車輛,特別是出車前的安全檢查,不能一帶而過,要認真檢查,發現問題及時解決處理,只有這樣才能真正地保證車輛安全運行。

    同志們,交通工作很辛苦,也很光榮。我們要團結一致,腳踏實地,以高度的責任感和使命感,完成我們的各項工作!

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇十四

    寧德師范的山,寧德師范的水,寧德師范的風,寧德師范的雨,寧德師范的土壤養育著寧德師范的學子。“好的開頭是成功的一半”寧德師范20xx級新生入學教育給了我們這些新學子一個好的開頭,相信,我們定能在寧德師范的照耀下與藍天白云共舞!

    老師總結說,大學是我們增加知識與見聞、拓展人際關系的平臺,上大學最重要的是提高個人能力和道德素質。johndewey說過:“教育不是為了生活而準備,教育是生活本身。”

    克雷曾言:“播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。”剛踏入寧德師范學院的大門時,“使命、責任、追求”的校訓便在我心中悄無聲息的播下種子等待發芽,并且成為了我未來大學生活的指向標,讓我成長收獲成功。

    大學,學之大者,欲先大學,必先成人。在入學教育的奠基下,相信我們必會洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,因為人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

    學習就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力。

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    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇十五

    甲:敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!又到了班會課時間了,今天的班會課由我和xxx主持,希望同學們大力支持和配合我們。

    乙:在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。第一個謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)

    甲:第二個謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底:(紅綠燈)

    乙:安全在你腳下,生命在你手中,實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

    合:蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現在開始。

    甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:

    (小品《在路上》的故事情節)

    在放學的路上。兩個騎自行車的學生,邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。恍惚中,司機向路中間的學生沖去,一個學生倒在血泊中,另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

    乙:天哪!又一起悲劇發生了!這,應該引起我們足夠的重視!

    甲:人最寶貴的`就是生命,生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演,請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

    我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷,僅xx年因交通事故造成中學生死亡1767人,小學生死亡2656人,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。

    乙:同學們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)

    大家說他們有沒有違反交通規則啊?

    對,他們的做法都是違反交通規則的,是很危險的。

    甲:下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧:(展示幻燈片)

    乙:

    1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

    2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。

    3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。

    4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

    5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。

    甲:

    6、停車場標志

    7、人行天橋或人行地下通道標志

    8、殘疾人專用設施標志

    9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。

    10、危險標志。表示接近此處會有危險。

    乙:下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為:(請同學舉手回答)

    好,大家說的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識吧。

    (展示幻燈片)

    他們這樣做都是很危險的,我們可不能像他們那樣埃

    甲:下面我們互動一下,看看大家知道多少交通安全知識。

    我們就按同學們的座位,分成四個組,搶答主持人提出的問題,請我們敬愛的王老師當裁判,大家說好不好?那現在就開始出題,大家聽好了:

    乙:

    1、行人在沒有人行道的路上行走,應該:(a)

    a、靠路邊行走

    b、隨意走

    甲:

    2、通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應該:(b)

    a、搶跑過馬路

    b、等候綠燈亮后再走

    乙:

    3、汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向:(a)

    a、左轉

    b、右轉

    甲:

    4、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?(b)

    a、能

    b、不能

    乙:

    5、乘坐轎車時從哪邊下車最安全?(b)

    a、左邊

    b、右邊

    甲:

    6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該立即:(a)

    a、記下車牌號b。告訴老師或家長

    c、不需要做任何事乙:

    7、乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個安全?(b)

    a、在車廂內隨意站立

    b、行車時扶好扶手

    c、將手或身體置于車窗外

    甲:

    8、在有人行道的路上,你應該:(a)

    a、走人行道

    b、走非機動車道

    c、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

    乙:

    9、汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:(b)

    a、前進

    b、倒車

    甲:

    10、我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(b)

    a、8歲

    b、12歲

    c、14歲

    乙:我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分),我們鼓掌祝賀第xxx組獲得了第一名。

    甲:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會。

    乙:在今后的學習和生活中,相信大家會用行動去做的。

    甲:讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》:

    學生交通安全教育主持稿(實用16篇)篇十六

    男:當大家沉浸在歡樂和幸福中時,你可曾想到,安全是多么重要!

    女:或許你不會相信,但意外已經發生,不幸征悄悄來臨……。

    男:據統計,我國每年因事故死亡人數約十萬人,道路交通死亡人數占60%。我國的交通事故死亡人數居世界首位,平均每天280人死于車禍,其中中小學生占總人數的8%左右。這個數字向人們敲響警鐘,追根溯源,是因為人們安全意識淡薄。希望我們能從下面這個節目中吸取教訓。

    女:愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規,就會為我們的幸福加上一條保險!看,我們班的同學正在用自己的實際行動響應著注重交通安全的口號,下面請各小組上臺展示交通安全標語。

    女:讓我們用一首詩來結束今天的活動,請全體起立(朗誦)今天的活動到此結束,謝謝大家!

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