優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。優秀作文是一篇好的作文，展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文，首先要明確寫作的目的和對象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇一
五指兄弟們各有所長，他們只有團結一致，互相幫助才能做好每一件事。可是，他們自己卻并不這么認為。這不，有一天，他們就又因為誰最有用而爭吵了起來。
大拇指首先發話說：“我最有用！那些重要的事情，什么把注射液推入人們體內呀，把要噴出來的水按回去呀……都由我來做！你們四個都身材修長，哪能與我這一個赫赫有名的大力士比？”
“你雖然粗大有力，但是各種復雜的工作你能做嗎？”食指替別的手指反駁道，“握筆寫字，指方向，生活中無處不在。所以呀，我才最有用！”
^v^不，我才最有用呢！每次做事情，要不是我在一旁指揮，你們一定完成不好，都不知道怎么用力。”中指漲紅著臉說。
“你們就吹牛吧！”滿身富貴的無名指高傲地說，“你們瞧，主人最疼愛的是我，他都把他愛情的見證——結婚戒指戴在了我的身上。要不是我，這枚戒指該怎么辦？”
五指兄弟們在這兒吵得是面紅耳赤，驚動了一旁的鋼筆先生，他聞聲趕來，忙問是怎么一回事，待他了解了事情的原委后，哈哈大笑說：“你們竟是為了這個爭吵，那好，現在，你們五個一個個的試一下，看誰能單獨將我給拿起來并順利的寫出一個字，那他就是最厲害的，你們看如何？”五指兄弟們笑了笑，一個個使足了勁，輪番上陣，可從大拇指到小拇指，竟然沒有一個能做到。可平常拿鋼筆寫字是再平常不過的事呀，究竟是怎么一回事？這時鋼筆先生又說話了:“你們五個再一起團結起來試試看：大拇指扶住筆頭，食指操控筆身，中指、無名指、小指一起用力協助。”五個手指按著指揮行動，果然順利的寫出字來。“怎么樣？”鋼筆先生說，“其實，你們五個是各有所長，也各有所短，一個人的話是什么也做不了，只有團結起來，才有無窮的力量，也才能于人類有用處啊！”
從此以后，五指兄弟再也不為誰最有用而爭吵了，他們團結互助，真正成為了主人的好幫手。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇二
兔媽媽有一對兔寶寶，大的叫快快，小的叫樂樂。
夏天里的一天，兔媽媽說：“我們種的西瓜熟了，快快、樂樂你們兄弟倆去搬個大西瓜吧。記住啊，一定要挑個熟的。”“好哇。”兄弟倆飛快地來到了瓜地里，他們挑了一個超大的西瓜，裝在袋子里，兩個人吃力地抬著它往回走，走著走著就來到了那條小河邊。這時樂樂累得已趴在了地上。快快一把西瓜放在地上就對樂樂說：“來時的那條船呢？”樂樂聽后馬上站起來，四處看看，都沒有看到那條船。突然，樂樂眼珠一轉，說：“哥哥，我有辦法了，我們先把西瓜吃了，再把西瓜瓢當成船載我們過河。”快快說：“這個辦法真好。”快快拿出刀把西瓜從中間切了一刀，快快和樂樂一看那鮮紅鮮紅的西瓜瓤，便大口大口地吃了起來，一會兒就把西瓜吃光了。兩人把西瓜瓢放進水里，當作兩只小船，他們各跳進一只，一邊劃一邊玩水，可開心了。
回到家，快快和樂樂把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽說：“你們真聰明！雖然媽媽沒吃到西瓜，但是很高興。不過你們要注意安全啊！”
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇三
俗話說得好：“相識滿天下，知己能幾人?”我的朋友也是多如牛毛，可細細一想，與我知己知彼的朋友又有幾人呢?我的知心朋友就非“結義四兄弟”啦。
大哥張旭陽矮矮的、瘦瘦的;眼睛炯炯有神，再配上一個金黃色的無鏡眼鏡。嘿，那可是一個典型的帥哥啊!老三李思哲，也是矮矮的、瘦瘦的;說起話來頭頭是道。老四常正巖，跟我一樣——高高的，瘦瘦的;有著閃閃發光的大眼睛。
我們四兄弟有難同當，有福同享。印象最深的一次是，常正巖上語文課搗蛋、說話被老師罰跑100圈。我們剩下的三兄弟對老師說：“老師，我們是兄弟，請把常正巖的100圈平均分給我們吧!”老師看啦看我們然后說：“好，看著你們兄弟情深，我也不好意思罰他跑100圈啦!但常正巖上課說話總是要受到懲罰的，既然你們要求平均分就每人10全算啦。”陪他一起跑完啦這累的要死的10圈。老常說：“為啦感謝你們，你們說要什么吧。我都給你們。”我說：“我們是兄弟，要的就是同甘共苦”“對啊!”老常抱著大哥激動的又蹦又跳。張旭陽說：“別蹦啦!在蹦我都要吐啦!”老四放下大哥又抱著我又蹦又跳。我說：“你的嘴巴離我遠點，我都被你的口水弄得一臉啦!”老四這才放下我，準備抱老李。老李見情勢不對，轉身就跑。老四怎么舍得，追著李思哲跑。用標準的英語來說就是“tomandjerry”
我們四兄弟之間雖然時不時的鬧點小矛盾，但生活和學習沒有這些調味劑的話那就沒有一點的生機了。這就是我們快樂的四兄弟。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇四
我的兄弟不多但夠真心，我的兄弟家庭不富裕但是誰也沒嫌棄誰，難過時跑來安慰的那是朋友，喝酒時跑來吃喝的那是酒肉朋友，有難時跑來幫你一起扛的那才叫兄弟。
或許以前覺的兄弟是在一起喝酒、聊天、玩耍的，可是長大以后才發現真正的兄弟是在背后支持你挺你甚至是保護你，兄弟是什么?兄弟就是手足。世界上誰能把兄弟當成真正的手足?現在這社會親兄弟因為一些矛盾鬧的幾年不聯系，有的因為一點錢跟兄弟鬧翻，告訴你因為一些小事情或者因為一點錢而鬧翻的兄弟情你是得不到真正的兄弟的，因為兄弟是情義在的兄弟是心連著的，親兄弟是留著相同的血，錢可以打翻一切，錢可以使得親情不相認、可以使得兄弟反目成仇。我相信我的兄弟。
從小玩到大的、誰都了解誰的、有錢一起花有難一起扛的兄弟，我的兄弟家庭都不富裕誰有嫌棄誰了?我的兄弟不多，偶爾鬧鬧矛盾，但是第二天又和好如初了。像那些吵完架了說散了的那不叫兄弟甚至連朋友都不算，幾年的交情能說散就散了么?我相信我的兄弟不會這樣。
劉備、關羽、張飛三兄弟打天下，水滸傳108位個個從不認識到稱兄道弟，個個都是真情義的好漢，那些拿著兄弟名稱的騙子到最后都沒有好下場。兄弟是用來信任的不是用來猜疑跟背叛的，因為男人要相信一個人不容易，男人能跟他稱兄道弟也不容易，最不容忍的就是欺騙，拿你當兄弟你卻把我當成你連普通朋友的人都不是。我相信我的兄弟不會的。
兄弟讓我明白很多，兄弟這兩個字的分量很重拿得起拿不起那得看自己了。我的兄弟我護著，兄弟有難拔刀出戰。在兄弟面前錢就是廢紙至少在我跟我的兄弟面前，我相信我的兄弟。一聲兄弟一輩子情義，一聲兄弟大于天。兄弟我相信你。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇五
周風是我的兄弟，我們從小一起玩耍、嬉戲。
他性格很好，成績也好，長的也很帥。他的眼睛圓溜溜的，很漂亮，他的手潔白得像天上的白云。
幼兒園，我和周風在一個學校，每天上學放學都在一起。有一天從幼兒園回來之后，不知道因為什么事情我和周風打了起來。像女孩子打架一樣，他扯我頭發我扯他頭發。后來，我們都覺得這樣好痛，就去找媽媽告狀。媽媽告訴我們說好兄弟是不能打架的，要友愛、相互幫助。
從那以后我們就沒有打過架了，一直都是相親相愛的。
上小學，我就回到寧鄉來了，而他還在長沙讀書。我們見面的次數少了，只有放寒暑假才能看見他。
不過，現在好了。他去年也過來寧鄉這邊讀書了。他在百靈鳥小學，我在大街嶺小學。雖然我們不在一個學校，但是我們見面的次數多了一些，每隔半個月我姑姑就會帶周風來我家住。我們會一起吃飯，一起到小區里面的游樂設施那里玩，還可以一起做作業。
和兄弟周風在一起，我覺得很開心。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇六
-->
源的家境很窮，不過，源非常樂觀，從不因為家境的貧窮而在別人面前抬不起頭。源是我小時候的玩伴，是我的好兄弟。由于家境的貧窮，源不能上學，他每天都在我的學校門口等著我，我放學了便和他哼著歌去玩。每次我們都玩得很開心，我覺得很快樂，那是一種大人無法理解的快樂。
在我上初一的那年，源的家庭發生了很大的變化。有一天，源的爸爸喝醉了酒，不知怎的就死了。源的媽媽離他而去，留下的只有一間破爛的房子。源就住在他的叔叔家。
有一天，源的哥哥想偷牛賣，被村里人發現，這件是很快傳遍全村。從此，我的媽媽就不允許我和源在一起玩，不過，我還是很源在一起玩。因為我從小和源在一起玩，我非常理解源，源是不會偷東西的。就算偷了又怎樣，難道我不應該引導源走向正軌嗎?(作文網)。
我和源去找一個玩伴，可還沒走到他的家門口，就被他的媽媽趕出來，嘴里還罵道：“小偷。”源先是愣了一會兒，接著默默的走了。源雖然沒說什么，但我知道源肯定很傷心。我和源再去找另一個玩伴，可得到的待遇是一樣的。看來，全村的人都不會允許自己的孩子和源一起玩了。我不禁為世人感到悲哀：只要一個人做了一件壞事便認為這個人就是壞人，而從不想過要去引導這個人走向正軌。
不久之后，源說要去廣東打工。源說：“人應該學會自立，不能老是依靠別人。”我呆呆的望著源，什么也沒說，心里有一種說不出的感覺。是失落?是傷心?是無奈?我也說不清楚。源低著頭不看我。“源，你要離開我嗎?”過了一會兒，源笑著說：“沒關系，我們再去玩一天吧。”說完，源走了。我看到源的笑容里藏著悲傷。
我和源爬上一座山。山頂上，微風吹來，帶給我無限的悲意。我大喊幾聲，把心中的悲傷全部喊出來。源還是保持沉默，我看到源的眼里透射出一種傷心。“源，把心中的悲傷發泄出來吧，要不然，你會瘋的。”
太陽下山了，我和源回家了。在路上，源還是一言不發。我看到一株水仙花，以前，我總要拉著源和我欣賞一陣子，可今天，它卻讓我更傷心了。到了源的家。我站在原地，源慢慢地走向家。“源，回頭多看我一眼好嗎?”可源一直不回頭。源走進家便關上了門。
一晃過了一年，我好想念源。“源，你在遠方過得還好嗎?源，什么時候回來看看我?”有幾次，我夢見我和源在一起玩，可醒后卻又是一次流淚。
晚上，源說要請我去喝酒。夜很深了，我和源還沒有休息。源似乎已喝醉了，源坐在凳子上，頭卻趴在桌子上。源說：“兄弟啊，一定要好好學習啊，不然，以后出到社會會吃虧的。”我看著源，發現源少了一份少時的天真，卻多了一份成熟。我的心受到了極大的觸動。
源要去上班了，我也要去上學了。第二天，我收到了源的一張賀卡：
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇七
首先中指說話了：^v^哎呦，拇指大哥，你們不知道我的生活是多么苦啊。它接下去說，^v^小主人的媽媽整天逼他練字，我的身體快承受不了，腰酸背痛，都磨出老繭了。
^v^我還不是一樣。無名指接著說，^v^小主人整天沒事干，就拿尺子來剁我……。
^v^你們看我。小拇指說，^v^小主人已經練鋼琴好多年了，冬天，我凍得僵硬僵硬的，往那鋼琴上一彈，痛得我鉆心……說著說著，小拇指的淚水像雨似的落了下來。
大拇指為小拇指擦干了眼淚，說：^v^那也是沒辦法的事啊，你們想想，哪個父母不望子成龍，望女成鳳啊，我們還是忍忍吧……”
于是，在五個手指頭深深的嘆息下，它們也進入了夢鄉……。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇八
小區里有一個小朋友叫東東，他最愛學習了，每天一到家不要玩不要看電視只要學習。芳芳是個小天使，芳芳一看見東東那么愛學習非常開心。
篇二：青蛙三兄弟。
在我家的書桌上擺著一組青蛙，他們就是青蛙三兄弟。
青蛙三兄弟非常的可愛。左邊的是大哥，長著圓圓的大眼睛，扁扁的嘴巴，挺著圓圓的大肚子，并且用一只”手“摸著自己的大肚子，兩只腿隨意的搭到一起。穿著綠色的新衣，看上去更精神了。中間坐的是弟弟，”他“的長相和哥哥差不多，”他“的兩只腿微微分開，兩只手搭在大哥和二哥的肩上。右邊的是二哥，他的長相和大哥和弟弟很像，穿著同樣的綠色的新衣，翹著二郎腿。神氣的二哥正在全神貫注的給大哥和弟弟講著，他們是怎么從小蝌蚪變成青蛙王子的。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇九
小時候的天空特別藍，小時候的世界特別美，因為小時候的我們身上洋溢著稚嫩的孩子氣息，擁有著一顆純潔的童心。
童年時光，一首悠揚的樂曲，唱出了我們90后孩童的那份天真，那份可愛。也唱出了我們內心強大的小宇宙。
升學考試不僅意味著我們將再升一級，還代表著將與和藹可親的老師們說再見，與朝夕相處的哥們分開，告別母校，加入一個新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們在一起的日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊!
回憶起我和那幫朋友說的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時都流露出一泓清澈，然而就在我們轉身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們小學生活結束了。
每當我遇到困難時就會毫不猶豫的找兄弟們幫忙，然后享受擁有“靠山”的溫暖，絲毫沒有怕添麻煩的心理;我也希望兄弟們在有困難的時候能夠想到我，我會盡自己力所能及的一份力去幫助他{她｝們，然后，收獲的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查閱資料，可還是不清楚怎樣來詮釋“友情”，只是心中有著自己深深的，獨特的，不可言喻的理解。
久而久之，時于友情我會對它滿懷憧憬!我與他們的這份情誼，真的給了我太多太多的幫助與支持，感激的話語，有時說出來會顯得那樣的蒼白無力。
好兄弟就如一面鏡子，直言真語和你講話，完全是自己看見另外一個自己。從他們那，我找到自己的缺點和不足，然后，我加以改之，所以偶進步了{驕傲中;從大家那，我也學會了許多讓我終身受益的一些正面的人生態度和生活觀念。
當你們在不輕易間真心付出時，同時也會在不輕易間收獲真心，于是那份快樂讓我們都覺得老幸福了。
希望我們永遠是真誠相對的好兄弟。盡管分開，我也不會忘記你們的，愛大家!
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十
我看著賀卡，心里又一次受到極大的感觸。我馬上給源回一封信：一定好好學習。
源，我的好兄弟，也祝愿你找到你的幸福，愿你永遠幸福快樂。我們的友誼的有效期：友誼至萬歲。
我記得夜自修的時候，我們都坐在一起夜自修是我們都在聊天，他說過一些事都和我一樣，這是有緣!?三班，會是我們認識的地方，我弟人氣好，很可愛，我是志愿者，為社會人民做貢獻，他不嫌棄我，我也不嫌棄他，他的人氣很好，我也一樣。我們倆和得來，比親兄弟還親。
弟，我會在這里說，我是一名志愿者，我不會看不起嫌棄某一個人，你也一樣，你是我弟，我會盡我最大的努力關心你，因為你和正常人不一樣，我也是!希望你能看到我寫得!
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十一
以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自從聽了手指們有趣的辨論后，我徹底改變了我的看法。
無聊的時候，我總會端起手細細端詳，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋。可是這天，我再一次拿起我的手打發時間時，竟然參加了一場不用花錢而且有趣的手指辨論會！
首先，大拇指發表了一段激昂的講話：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，樣子像個衰竭的老太婆。可是你們似乎沒有注意過，很多事都需要操勞一下身強力壯的我呀！例如最平常的寫字畫畫等等。”
爾后，食指也發表了一段有情有理的演講：“我身材撩人，又細又長，有一身令人羨慕的身板。不僅這些，我的靈活性比任何其它手指都強，絕對不會被任何一個手指擾亂哦。”
中指聽了反駁道：“你食指沒有我高，也沒有我愛玩。你肯定沒聽過一句話叫：‘人要玩出名堂’吧！我還可以幫被欺負的人發泄情緒呢，哈哈。”
其它兩根手指也發表了各自慷慨的發言，都很有理由讓我贊同它們。
我才發現，我的每根手指都大有用處。而手指團結起來，就可以扭轉乾坤哦！
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十二
-->
“家是一個家，國是大中國”。我們的祖國有五十六個民族，都是祖國母親的骨肉，缺一不可。只有民族團結，大家才能擁有一個強盛的祖國和美好的家園。
就在我的樓上便住著一家維吾爾族家庭，他們也非常熱心。而其中的一位維吾爾族小哥與我曾結下了不小的緣分。
小時候頑皮，愛到處亂跑，父母也很操心。“媽，我下去玩會兒。”我如同以前周末一樣，吃完晚飯都要出去，“嗯，小心點，別亂跑!”我敷衍的應了媽媽一聲，飛快的向樓下的小廣場跑去。和小伙伴玩耍了一會，“要不你來我家玩吧!”小伙伴問道。“好啊”玩得正起勁呢，我當然不會拒絕了。我去了小伙伴家玩了一陣子后要回家。下了樓，周圍一片漆黑，我憑借我的感覺，在黑暗中找往回家的方向，走了好一陣子，也沒走對，我迷路了。
在這種夜深人靜的環境下，我漸漸開始感到害怕，就在我茫然無措的情況下，一個平和的聲音傳來：“呀!這不是樓下阿姨家的孩子嗎?怎么跑了這么遠。”說完后便走向我詢問，我可能是因為害怕而沒有回答，甚至開始了抽泣。“啊呀，別哭了。哥哥帶你回家。”聽到這句話后，我才抬頭正式看了一下這位小哥哥，俊俏的面容，充滿異域風情的眉目以及相比同齡人強壯的身姿。
小哥親切的態度讓我的情緒緩和了一點，之后又在這位維吾爾族小哥的各種勸慰下，把我安全的帶了回來。到家門口，就看見媽媽在樓下到處喊我的名字，一臉的焦急，隨后母親看到了我，把我臘日懷里，待母親的心情略微穩了一點，便要給維族小哥塞錢，不過維族小哥死活不要，說鄰里鄰居的都是應該的做的。此后，維族小哥便成為了我的好朋友，而他的熱心善良更是我該學習的品質。
到了初中后，因為學習時間比較緊張，同維族小哥見面的機會越來越少，二三個月沒見后，在一次偶遇又看到了他，不過他臉上沒有了以前那溫和的微笑。我問了他最近的狀況，他說還好，不過面色的疲憊讓我無法相信這位一直開朗的維族小哥最近過的順心。我回到家我問了奶奶“樓上住的維吾爾族家庭出啥事了?”“唔，聽說他們老大的腿摔壞了，這幾天一直都是那個和你好的小伙子做飯打掃，而且還在外邊大零工呢!”
聽后，我心一緊，很想為他們做點事，我決定籌集善款，我向我初中學校的校部反應了這事，得到了認可，天下的好人還是多，沒過多久集了不小的款。我將這些集的款，交給了維族小哥，不過他和上次一樣死活不要，我說“民族一家親，我們都是一家人，你平時幫了我那么多，把我們當朋友的話就收下吧!”
我是漢族，他是維吾爾族，我們要向一家人一樣，彼此幫助，彼此團結，彼此愛護，才能健康的成長，才能為祖國的建設出一份微薄之力!
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十三
“當當當”十二點鐘到了，人們都進入了美麗的夢鄉，可五指兄弟卻還在討論著：誰的本領大！
大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時；我要獨當一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領最大！”
中指搶上前來說：“要說誰的本領大，就是我了，因為我長得最美，最高。”
無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的體態長得秀麗可愛，而且我們也有獨特的用處。
五指兄弟說著就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領高。
南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰拿起。
這時，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當攥成拳頭時，你們就充分體現出兄弟情誼，而在彈琴時，則充分體現出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”
從那以后，五指兄弟再也不爭功勞了！
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十四
在一個夜深人靜的夜晚，一間房子里突然想起了一陣嘈雜的聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見向來一直很團結的五指兄弟正在吵個不休。
聽見矮矮的大拇指說：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個子不高，卻非常有用。你們拿筆時要不是我托著，早散架了！所以呢，我才適合當大哥!”
這時食指擠了過來：“去！去!去！我才適合當大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關燈，哪次不是我來？!”
中指在一旁聽了，捧腹大笑：“哈，就你們那點本事，還想當大哥？做夢吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細又長苗條極了。大哥非我莫屬了！”
無名指在一邊也不甘示弱，說：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這么高貴的手指只能在我身上戴，我才能當大哥呢！”
此時，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團結才行，不信你們試試看！”小拇指拿來一只筆，說，“你們每個人都去把那只筆拿起來。”拇指們拿起筆，不是沒拿起來，就是拿起來又掉下來了。
拇指們面面相歔，小拇指又說了：“一起試試看！”哈，拇指們輕而易舉地拿起了這只筆，還能用筆寫字，畫畫。
一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團結一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十五
我最近看了一本書，這本書的名字叫《三個兄弟鼠》，這本書的名字很有趣吧!我再告訴你們一件事，這本書是童話王子冰波寫的。
三個兄弟鼠給了森林里的小動物們幸福與快樂，比如有一次三個兄弟鼠抓到了一條彩虹，它們就把這條彩虹做成了彩虹棒棒糖，三個兄弟鼠們把彩虹棒棒糖分給了大家，可是自己并沒有吃到，三個兄弟鼠們說：“算了吧!我們明天接著做”。三個只弟鼠非常善良，也很樂于助人，在以后的生活里我們也要幫助別人呀!而且我們在幫助別人的同時，從中也會得到快樂，如果我們都像三個兄弟鼠一樣的話，我們的生活一定會越來越好的!
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十六
夜深了，人們都進入了夢鄉。這時，隱約聽到嚶嚶的哭泣聲。
中指問：“這是誰呀？這么委屈？”其余幾個手指兄弟一看，哎呦！原來是拇指大哥。拇指大哥委屈地說：“我好慘呀！小主人削蘋果的時候，一不小心，削到了我，我好疼呀！”
中指和食指安慰它說：“大哥，不要哭了，我們比你還要慘呢。小主人的字寫得不好，他的媽媽天天讓他練習寫字，弄得我們渾身都是老繭，我們也很疼呀！”
“嗚……我比你們還要慘呢！”小拇指聽了大家的話，也委屈地哭了起來：“小主人不愛衛生，有事沒事總是把我伸進鼻孔里，摳來摳去，弄得我整天臟兮兮的，嗚……”
無名指為小拇指擦干了眼淚，對大家說：“這都是沒辦法的事啊！我們都忍一忍吧！等小主人長大了，會體諒我們的。”
于是，手指兄弟在深深的嘆息中，慢慢地進入了夢鄉。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十七
我有一個兄弟，他無時無刻都在幫助我，他在清晨將我從睡夢中叫起，在傍晚時協助我完成好家庭作業。他就是酷酷的小鬧鐘。
我的兄弟不僅穿著時尚，而且很酷炫，我非常喜歡他。他身穿一件黑色的高級皮革夾克，兩顆銀白色的扣子點綴在衣領上，在黑夜里閃閃發光，而且他有著矯健的身體，做事果斷干練，從不會拖泥帶水，整個像一個在月黑風高下懲奸除惡的大俠一樣。
他不僅外表時尚，內在還很溫馨。你看，當時針爺爺因為年老體衰，走得慢吞吞，時不時歇歇，分針爸爸特別孝順，總在一旁時不時地攙扶著，秒針寶寶像是有用不完的精力，飛快的用自己的身體畫出一個又一個的圓圈，整天上躥下跳，爺爺和爸爸喊都喊不住。他們一家三代勤勤懇懇的工作著，永不停歇。
我與兄弟是生死之交，他救過我的命。那天我最喜歡的動畫片兒更新了，我回到家迫不及待的打開電視，津津有味的看起來。時間一分一秒的過去了，我已經完全沉迷于動畫片的劇情了，仿佛時間停止了，就在我深度沉醉的這一千鈞一發時刻他叫了起來，我猛的清醒，突然想起家庭作業還只字未碰，而且媽媽很快就回來了。便急忙關下電視，認真的寫家庭作業，真多虧了他，我才能及時的完成我的家庭作業。
古人云：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們要利用好每一分每一秒，當我因為惰性松懈時，我的兄弟便會及時的救援，讓我有條不紊的學習和生活。
每個人都有自己的好兄弟，當自己遇到困難或麻煩的時候，好兄弟都會向自己伸出援手。因此，我應該要感謝我的好兄弟!好兄弟!我向你致敬!
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十八
我在家鄉的院子里拿著放大鏡東看看西看看，自言自語道：“什么嘛，說好要寫昆蟲作文，我怎么一只昆蟲都沒有看見”？說完就蹲在那兒無聊的擺弄著手里的放大鏡。
忽然，幾只小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角，好像在說一些小秘密，它們到處都走一走，看看有些什么好吃的。我的'目光跟著一只較小的螞蟻，它走到哪兒，我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯（那里是我家兩只小狗吃飯時留下的）它馬上歡悅起來，或許它在想：我該怎么把這堆米飯弄回去呢？我可以搬！它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半，它圍著這堆米飯轉來轉去。不一會兒，它馬上跑了回去。我笑著說：“哈哈，螞蟻就是弱小”。過了一會兒，我剛想離開。突然，我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣，它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了，原來小螞蟻不是想放棄，而是去叫人一起來搬，它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧！只見它們喊著口號，一二一……每一只螞蟻都搬著一個比自己大好多倍的米飯，一個接著一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。
看見那一幕后，我想：螞蟻雖然小，但是有一個互相幫助的心。
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇十九
手心媽媽和手背爸爸生了五個手指兄弟，其中大拇指最大、食指老二、中指老三、無名指老四、小拇指最小。
一天，五指兄弟吵架了。大拇指搶先的說：“我的本領最大，你們受傷時，都是我上去按住止血。哪個地方流水，也是我上去按住。你們費力的工作也是我幫助完成的。”
然后，食指說：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復雜，寫字都是我操控筆桿，寫出種種難字。危險的東西，都是我上去冒險碰一碰，你們早就膽小的跑得遠遠的了。雖然我力氣不如大哥但我“機敏”大于大哥。”
中指毫不示弱地說：“我的地位最好，身子多么苗條，長的最高，我還可以指揮你們去干什么，所以古人稱我將指。”
我名指爭先恐后的說：“我多么秀麗可愛，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和媽媽都最關愛我。”
最后只剩下小拇指，小拇指不是那么能言善辯支支吾吾的說：“我、我……”中指不耐煩的說：“快一點，小不點。”食指說：“它平常好吃懶做，到現在，我話可說了吧!”
小拇指哭著去找媽媽，媽媽教訓了它的四個哥哥，又對它們說：“團結才是力量，不要爭功勞，要爭做榜樣。”
我的好兄弟我的好兄弟三年級（優秀20篇）篇二十
你那幽默的話語、獨特的聲音，讓我總是未見其人先聞其聲，你就是我心中永遠的兄弟。
因為有你，我才快樂。想當初，我是一個獨自行動、我行我素的人，每當黃昏的時候，看著同學們三三兩兩背著書包有說有笑的相伴而行，我卻加快步伐遠離他們，孤獨前行。自從你的出現，我的生活發生了改變，課間我有了說笑的對象，放學我有了同行的伙伴。我的世界因為有了你而變得多彩，我整個人也變得開朗，笑容重歸我的臉龐。謝謝你，好兄弟!一段兄弟情，一生難忘懷。
因為有你，我才進步。剛升入初二時，我的學習成績并不是很好，每次下課迷惑的看著錯題，心想：難道不對嗎?上課老師就是這么講的啊。這時，你走了過來說：“怎么了?干嘛悶悶不樂的呀，走，吃飯去。”“沒胃口，算了，你去吧!”“怎么了?怎么了?到底怎么了?你快說呀!”“給。”“小測呀，沒事，不用擔心，你有困難我來相助呀。”說著，他就俯身給我講解，一遍不懂，二遍不會，三遍終于開竅了。再轉身一看，去吃飯的同學基本都回到教室了，我倆趕快以“凌波微步”之勢奔去小店，買了兩個面包，狼吞虎咽地塞進嘴里，雖不太飽肚子，但此時的面包是多么甜蜜、松軟，散發著一陣陣友誼的香氣。成長路上，與你為伴，我之大幸!
因為有你，有苦更有甜。想起在基地的五天時光，雖有離家的不舍和心酸，但因為身邊多一個你，我的生活增多了一份甜蜜。還記得剛坐上客車時，我們爭著占了一個好座位，在車上我們有說有笑，嘻嘻哈哈，一片祥和。但是分班的時候我們卻沒分在一個班，這如同晴天下起了漂泊大雨，內心倍感無助。但我們也有辦法，每天早上起來的時候都會去彼此的房間串串門，說說話，內心感覺還是很溫暖的。緣份讓我們相識，情份讓我們相守，我會永遠記住你的。
我雖然不是你最好的朋友，但你卻我是最好的兄弟：曲珈宏。