為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案報審表篇一
有關單位應根據本單位工作的性質，確定管轄范圍內可能發生的安全事故，包括各種常見原因引發的事故(如火災、暴雨、人身傷害等)和不可抗拒的原因引發的事故(如：破壞性地震等)。
安全事故應急救援的原則是盡快、有效地防止事故繼續擴大，最大限度地減少人員傷亡、財產損失和對環境的危害；在安全事故應急救援過程中要防止發生新的人員傷亡和財產損失。
應急救援組織的指揮長應由單位行政一把手擔任，全面負責安全事故應急救援工作。行政副職擔任副指揮長，負責管轄范圍內的應急救援組織工作。
現場指揮一般應由現場值班最高領導擔任。在指揮長、副指揮長到達事故現場前，現場指揮應統一指揮安全事故的應急救援工作，并將事故情況報告給指揮長、副指揮長。
各類安全事故應急救援方案編制部門即是本事故應急救援的主管部門，主管部門要做好有關部門的應急救援協調工作，同時要明確各職能部門在應急救援工作中的職責和作用。
現場值班人員是救援隊伍的重要組成部分，要充分發揮前沿戰斗堡壘的作用，同時應明確兼職應急救援隊伍的組成及人員，做到招之即來，來之能戰。
將應急救援組織內部上至指揮長，下至最基層人員的聯系電話，應急救援物資保管地點及人員的聯系電話，以及單位所在地政府應急救援組織的電話、安全管理監督機構的電話、火警電話等進行匯總，發至組織內所有成員備用。
應根據事故性質的不同，確立事故處理前期、中期、后期的處理方法和措施。
現場值班人員是這個時期事故處理的中堅力量。應根據現場情況，采取各種措施防止事故擴大或蔓延，并立即向單位領導匯報，及時通知專兼職應急救援隊伍到現場增援。必要時要立即派人疏散周圍群眾(居民)。
專兼職應急救援隊伍(如專職消除隊、兼職防汛民兵等)是這個時期事故處理的中堅力量，要和現場值班人員密切配合，從事故現場的關鍵環節著手、迅速控制或消滅事故。
要采取措施，徹底消除事故發生或擴大的原因，嚴密監視事故現場，克服僥幸、麻痹思想，嚴防事故死灰復燃。要采取措施，保護好事故現場，便于事故分析和調查。
應根據事故性質和發生事故的幾率，購置必要的應急救援物資，數量要適當，并妥善保管，以備急用，如防汛抗災方案中要準備潛水泵、電纜盤、鐵锨、編織袋、雨衣、膠鞋等。
(1)各類安全事故應急救援方案主管部門應將應急救援知識的培訓、應急救援方案的演練列入年度工作計劃，定期對有關人員進行培訓，且每年至少進行一次演練。
(2)對應急救援方案的演練結果要進行評價。要針對演練中暴露出的問題和不足制定出整改措施，對原應急救援方案進行補充和完善。
安全方案報審表篇二
一、主題班會名稱：“爭做文明中專生，從宿舍文化做起”
二、活動形式：班會，宿舍代表發言
三、主題班會目的：
通過開展創建宿舍文化主題班會，從學生日常生活所在的宿舍著手，在宿舍內務整潔，用電、人身、財產等安全，學習，課余生活等方面進行規定和相關思想教育。以此使廣大學生形成自覺營造良好居住環境和學習環境的意識，引導其培養良好生活習慣、豐富精神生活。從而盡可能讓每個學生達到文明學生的標準。 通過主題班會和學生代表的發言，增進與學生的交流，深入了解學生們的思想動態，了解學生們的需要，找到自身日常工作中的不足之處，揚長避短。有利于日常學生工作的開展。
四、班會方案：
班會地點：1號樓三樓 一年級幼教一班
班會時間：9月16日
班會組織單位：一年級幼教班全體同學 和班主任
五、主要內容：
1．班會序幕：由班長開始介紹班會主要內容，全體同學鼓掌表示班會開始。
2．視屏觀賞：觀看中專學生生活的視頻，使同學們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀賞之余得到校園生活不可碌碌無為的概念。
3．暢所欲言：話題——你想象中的中專生活是怎樣的？
4．衛生篇：由ppt播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學們談談自己所知的宿舍衛生最糟糕的情況和最優美的情況，及自己宿舍現存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個游戲——心有靈犀，考驗舍友默契。
5．生活篇：舍友之間的友誼，在中專生活之中是很重要的部分，每個宿舍談談平時的娛樂活動有些什么。由文娛委員同學演唱《同桌的你》，活躍現場氣氛，調動同學們的熱情。同學們談談大學舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下，做個游戲——傳話游戲，考驗舍友默契。
6．學習篇：由ppt播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學習的狀態反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員談談在宿舍如何更好的建立良好的學風文明，聽聽她的建議。在由男生表態，今后在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現這些愿望的實際行動。7．班會結束
班主任對整個班會做回顧總結。今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時候在這個“家”里也
會發生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續，就把它當作一種普通的人際互動，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！全班合唱《相親相愛一家人》。