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    走好人生路初二(模板16篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:雁落霞

    人生總結(jié)是一種反思和反饋,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)案例,通過(guò)閱讀它們,或許能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和生活。

    走好人生路初二(模板16篇)篇一

    路,不再漫長(zhǎng),有她們的囑托和期待,亦能化山窮水盡為柳暗花明;亦能倒地而起,勇往直前。母親啊,這條路我會(huì)走好的!

    ——題記。

    走芳草如茵之路。

    春暖花開(kāi),處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那孩子在媽媽的懷中咿呀學(xué)語(yǔ)。媽媽將他放在青綠色地毯般的草地上,鼓勵(lì)他試著走幾步。他咯咯地笑了,張開(kāi)羽翼尚未豐滿的小翅膀,一搖一擺地在草地上學(xué)起大人的姿勢(shì),如一個(gè)小企鵝般可愛(ài)。媽媽囑咐道:“寶貝,慢點(diǎn)走啊,別摔著!”他仍無(wú)所顧忌地走著,走著……腳下的草地一望無(wú)邊,藍(lán)天上白云朵朵,這是一幅詩(shī)情畫(huà)意的景象。春風(fēng)徐徐吹過(guò)他的額頭,輕輕地帶走了他的汗珠,但,總帶不走他對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)學(xué)習(xí)走路的渴望!如癡如醉地?fù)u擺著走,似春天的草,總想往上猛鉆,猛長(zhǎng)。腳下的幾根草調(diào)皮地絆住了他幼嫩的腳,他終于還是摔倒了。他只覺(jué)得天到了腳下,草地跑到了頭上,世界倒了樣……他哇哇大哭,努力想站起來(lái),可是他渾身無(wú)力。媽媽趕了過(guò)來(lái),想扶他起來(lái),可是卻停下了手。他不解,仍大哭。其實(shí),母親只想讓他學(xué)會(huì)如何爬起來(lái)。母親狠了狠心,終于不去扶他。天空,還是那么湛藍(lán),白云不帶一絲污漬。

    走泥濘蜿蜒之路。

    天昏地暗,鄉(xiāng)村的路處處泥濘不堪。那年輕人正與前來(lái)送行的母親惜別。母親的.淚已隨淅淅瀝瀝的雨水淌下,那青年,手中握著的車(chē)票已被汗水、雨水浸透,錄取通知書(shū)亦被打濕。他有些猶豫,不知為什么,這是他平生第一次躊躇不決。留下?考研?他滿腦子被這些詞所占據(jù)。媽媽只是輕聲地顫抖著說(shuō):“兒啊,去吧,媽會(huì)照顧好自己的。你的路還很長(zhǎng),一定要小心謹(jǐn)慎啊。如今的社會(huì)太復(fù)雜了,你可別走彎路啊!”母親字字千金,烙在他的心上。他抬頭望了望天,天昏地暗,雨仍在下。望著前面的路,他終于堅(jiān)定地抬起了頭,毅然走在泥濘不堪的路上,幾經(jīng)周折來(lái)到城市,在那里,他承受了無(wú)法想象的苦難,受了無(wú)數(shù)次的欺騙,但他終不被擊倒。因?yàn)?,他銘記著那個(gè)天昏地暗的惜別場(chǎng)景。

    山窮水復(fù),處處是溝壑縱橫。我不知道闖過(guò)了多少關(guān),熬過(guò)了多少夜,坐在考場(chǎng)上。成績(jī)?cè)诖艘徊N移疵卮痤},竭盡全力,無(wú)論是學(xué)有所成還是勞而無(wú)功總要試上一試,忘不了學(xué)習(xí)時(shí)的揮汗如雨,忘不了數(shù)不清的挑燈夜讀,成績(jī)的起起落落,名次的高高低低,已是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。最終的目標(biāo)是中招而不是期中。忘不了自己學(xué)習(xí)路上歷經(jīng)坎坷,幾經(jīng)磨難;忘不了母親的囑咐和每夜的陪讀??偹闶顷J過(guò)來(lái)了,成績(jī)?nèi)圆皇敲星懊稳圆皇歉吒咴谏稀刹坏梦矣写C(jī)會(huì),由不得走幾段平坦之路。跌倒,爬起,跌倒,再爬起。生命之坎坷不平盡在這幾年了。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不突破艱難險(xiǎn)阻,怎能長(zhǎng)嘯于碧空!我愛(ài)這坎坷之路,更愛(ài)這不平凡的人生經(jīng)歷!

    走過(guò)的路總是不平凡的,中華民族歷經(jīng)滄桑幾千年,走過(guò)多少黑暗、曲折之路?無(wú)路不成史,路都是靠人們走出來(lái)的,一個(gè)個(gè)腳印,一步步人生。

    走過(guò)的路,走過(guò)的苦難與艱辛?;厥滓炎咧?,我們問(wèn)心無(wú)愧!

    走好人生路初二(模板16篇)篇二

    讓自己常把微笑和贊美的話語(yǔ)掛在嘴邊,你將發(fā)現(xiàn)世界從此刻起開(kāi)始變得不一樣!

    第2種態(tài)度以“誠(chéng)”為自己加分。

    真誠(chéng)是為人處世的必備道德,同時(shí)也是成功的資本。只有早早就待人真誠(chéng),生活才會(huì)提早獲得豐厚回報(bào)。

    第3種態(tài)度做人要有點(diǎn)“厚黑”

    有智慧的人,心機(jī)不可少,也不可多,就要那么一點(diǎn)點(diǎn)。

    第4種態(tài)度別讓毒舌毀了你。

    有些人就是喜歡毒舌挖苦人,或習(xí)慣潑人冷水,卻不知道“冷水是會(huì)傷人,不能亂潑的`”!或許有的人會(huì)認(rèn)為,不過(guò)就是開(kāi)開(kāi)玩笑罷了,何必當(dāng)真?但如果玩笑開(kāi)得太過(guò)火,那就變成戲謔或嘲諷,聽(tīng)者可能就會(huì)感到很不舒服!因此,我們得想想,嘴巴是不是也該消消毒,把自己的嘴巴品管一下,不要隨意潑冷水或挖苦毒舌,免得傷到別人或得罪別人而不自知。

    第5種態(tài)度珍惜人生旅途中的重要過(guò)客。

    你會(huì)舍近求遠(yuǎn),忽略身邊的一切嗎?當(dāng)你[起眼睛眺望遠(yuǎn)方企圖尋找更虛幻的晴空,是否忘了仰首就能望見(jiàn)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣……日常生活的一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)藏著快樂(lè),尋找的時(shí)候,可別忘了自己的身邊,就像親吻一樣,你想得到它,就得先給人。

    走好人生路初二(模板16篇)篇三

    成長(zhǎng)的腳步總是匆匆,轉(zhuǎn)眼就要步入成年人的殿堂。當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我知道我又長(zhǎng)大了一歲。2015就要來(lái)了,對(duì)于又長(zhǎng)大一歲的我來(lái)說(shuō),也多了一個(gè)這樣的愿望——走好我的人生路?;赝^(guò)去的一年生活,數(shù)落數(shù)落自己的缺點(diǎn)和不足,才能更好的走未來(lái)的每一步。有就諺語(yǔ)這樣說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。而自己的缺點(diǎn)之一便是愛(ài)賴床,雖然說(shuō)是個(gè)小小的困難,但要每天堅(jiān)持做到,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也并不容易。

    在新的一年,我勵(lì)志要改掉這樣的壞習(xí)慣,因?yàn)檫@樣才能走好我的人生路。古有孫敬勤奮讀書(shū),“懸梁刺股”。為的`只是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己的人生努力拼搏。困了變想辦法克服。所以有了這樣流傳至今的勵(lì)志故事。后來(lái)他成功了。為了走好我的人生路,我也要學(xué)習(xí)這樣努力克服困難的品質(zhì),把每天都腳踏實(shí)地認(rèn)真的活好。成功的人往往都具備相似的品質(zhì)。劉偉說(shuō)過(guò)這么一句話“我的人生中只有兩條路要么趕緊死要么精彩地活著?!币磺鷥?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲背后,誰(shuí)會(huì)想到竟然是一個(gè)無(wú)臂少年用雙腳演奏出來(lái)的。他是人生是不幸的,但他的人生同時(shí)也是幸運(yùn)的。

    10歲時(shí)的一場(chǎng)事故奪走了他的雙臂,但他從來(lái)不沮喪不放棄。而是更加勤奮的練習(xí)鋼琴。練習(xí)用雙腳代替雙手。在他的不懈努力下,他成功了。是勤奮鑄就了這樣一個(gè)成功的他。站在聚光燈下,失去雙臂的他卻是那樣自信,那樣奪目。這些都是勤奮帶給他的。我也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)更加勤奮刻苦樂(lè)觀的人。把困難踩在腳下,想要成功必須拼搏,這樣才能走好我的人生路。回望過(guò)去的一年,總結(jié)自己的缺點(diǎn)和不足。未來(lái)的日子我要做一個(gè)勤奮刻苦,改掉壞習(xí)慣的人。努力和懶惰小人做斗爭(zhēng),因?yàn)槌晒π枰@樣拼搏的品質(zhì)。才能走好我的人生路。

    文檔為doc格式。

    走好人生路初二(模板16篇)篇四

    世界本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

    時(shí)間本沒(méi)有路,只是存在開(kāi)辟道路的先行者。一個(gè)人走過(guò)去,就有十個(gè)人走過(guò)去,繼而有千百個(gè)人走過(guò)去,路在他們的腳印中形成。只是在于你愿不愿意做先行者,開(kāi)辟道路,愿不愿再為世界引出一條路來(lái)。

    一位學(xué)者,想要尋求人生的真諦,聽(tīng)說(shuō)一片森林中,有一位知識(shí)淵博的智者??墒侵钦呦矏?ài)清靜,不喜歡有人靠近打擾,所以也沒(méi)有靠近過(guò)他。一天早早晨,學(xué)者就到森林中尋找智者,到了傍晚,學(xué)者終于找到了智者。學(xué)者站在離智者百米之外,大聲向智者呼喊:“老先生,您能告訴我人生的真諦嗎?”智者答道:“今天太晚了,你明天再來(lái)吧!”學(xué)者回去了。第二天早晨,學(xué)者又來(lái)了,向智者呼喊尋求人生的真諦,智者說(shuō):“今天太早了,你明天再來(lái)吧!”學(xué)者又回去了。第三天學(xué)者又來(lái)了,可還是被拒絕了,第四天,第五天,第六天……第八天。學(xué)者終于忍不住了,大踏步走過(guò)與智者間隔的百米,來(lái)到智者面前。智者笑了,說(shuō):“你已經(jīng)找到了人生的真諦,只要你勇于走過(guò)雨成功之間的路,便能獲得成功?!?/p>

    走路還是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,一路走來(lái),沿途遇到各種風(fēng)景,這些風(fēng)景可能會(huì)影響到你,走下去?停下來(lái)?只在于一刻間。有些人在人生道路中成功了,有些人卻被淘汰遺忘。走路,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持,給你成功的機(jī)會(huì)。學(xué)者在森林中尋找智者也并非一路順暢,總會(huì)遇到艱難,崎嶇,可他抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真地走著每一步。在這段路途中他學(xué)會(huì)了克服困難的方法,磨練了自己的.毅志。

    我們走路,是為了自己的目標(biāo),與其說(shuō)是走路,還不如說(shuō)是創(chuàng)新的過(guò)程。學(xué)者在探尋智者的途中,盡管有明顯的道路,這些道路是千百個(gè)人在荒林中踏出來(lái)的。學(xué)者沿著舊路找到了智者,但他也體驗(yàn)到了路的滋味,也留下了自己的腳印,其中的滋味只有體驗(yàn)過(guò)才知道。

    不錯(cuò),生活中,我們就應(yīng)該樂(lè)于創(chuàng)新,勇于探究,敢于嘗試新事物,就像走路一樣,踏好每一步,走好這一步,想好下一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

    走好人生路初二(模板16篇)篇五

    人生是一條不能返回的路,等我再回頭看時(shí),早已物是人非。

    我從出生那一刻開(kāi)始,就走向自己人生之路。漫長(zhǎng)路上,我要學(xué)會(huì)很多,同時(shí)也會(huì)遇到各種各樣的困難。但是,為了順利走完這一遭,又必須努力克服困難,勇敢面對(duì)那些早已注定并要自己去完成的任務(wù)。

    我降臨到這美好世界,柔弱幼小,享盡親人的呵護(hù)。等我羽翼豐滿,能離開(kāi)父母懷抱的時(shí)候,就要進(jìn)入這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力、嘗遍酸甜苦辣的社會(huì)了。等那個(gè)時(shí)候,就要成為加入最普通的上班族。坐在街上,看來(lái)來(lái)往往人流,不見(jiàn)停息。步履穩(wěn)重的老人,歡蹦亂跳的小孩子,穿著時(shí)尚的紅男綠女,每個(gè)人都行走在人生的路上.....

    這世上有太多太多的無(wú)奈與不解了,而我卻無(wú)能為力。同時(shí)也會(huì)有很多事都是別人幫你決定的,而你自己無(wú)權(quán)利選擇自己想要做的事,當(dāng)被別人誤會(huì)的時(shí)候,可能再多解釋也只是徒勞。到最后,只留下埋怨和不解。

    人生這條路,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得好漫長(zhǎng),有時(shí)又那么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)鮮活的生命就從這個(gè)世界到了另一個(gè)世界。老天總是那么不公平,或許那條生命正在做人生最想做的事,或許他還未來(lái)得及完成自己的夢(mèng)想,人生漫漫,有太多遺憾。

    路,從出生那一刻就開(kāi)始了。

    小時(shí)候的路,總是在家長(zhǎng)的呵護(hù)下走完的,那是,看著別人在我面前大搖大擺走來(lái)走去,還說(shuō)著一些“長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí),天天向上”之類(lèi)的話語(yǔ)。于是,出于好奇心,我有了想要自己也站著走的想法,剛開(kāi)始,走一步,就會(huì)趴在地上,后來(lái),還是家人捏著我的兩個(gè)臂膀一步一步地教會(huì)了我走路,并伴隨著我走過(guò)了童年的路。

    時(shí)間很快便過(guò)去了,在上小學(xué)的那段時(shí)間里,我經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,擁有了一群知心朋友。他們陪我一起走過(guò)了六年的小學(xué)之路。

    畢業(yè)時(shí),每個(gè)人都把自己最燦爛的笑容留在了那張畢業(yè)照里。每個(gè)人都想讓母校那種溫馨、快樂(lè)場(chǎng)面一直印在自己內(nèi)心深處,永不抹去。畢業(yè)典禮結(jié)束,大家分道揚(yáng)鑣,走在回家路上,我忍不住回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼光都在不經(jīng)意間碰觸到了。我無(wú)意間碰到了小學(xué)最好的伙伴的.目光,滿含不舍。我沉默了,很不想離開(kāi)他們,但是,為了好好地走完我的人生路,我必須要堅(jiān)強(qiáng)。想到這些,我把頭扭過(guò)去,伸出手向那群親愛(ài)的伙伴們揮了揮手,就走了,再也沒(méi)有回頭。

    上了初中之后,才發(fā)現(xiàn)與父母之間的分歧越來(lái)越大了,隔閡越來(lái)越深了,甚至經(jīng)常吵架。每次放學(xué)回家,父母總嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停,本來(lái)放學(xué)都很晚,回家自然就晚了許多。他們卻質(zhì)問(wèn)我:“為什么回家那么晚?”我壓抑著自己的心情告訴他們:“放學(xué)晚了?!彼麄儾幌嘈盼艺f(shuō)的話也就算了,還說(shuō):“指不定又去哪里玩了,說(shuō)吧,去哪了?”我再也忍不住了,受的委屈一下子爆發(fā)了出來(lái),對(duì)他們大聲吆喝著說(shuō):“我哪里也沒(méi)有去呀,你們?yōu)槭裁淳褪遣幌嘈盼遥銈円院蟛恍诺脑挘梢源螂娫拞?wèn)啊。”說(shuō)完,我就摔門(mén)進(jìn)了自己的房間,冷靜下來(lái)以后,我想起自己看過(guò)的一篇文章《不要對(duì)那個(gè)人叫嚷》,才明白我剛剛的行為時(shí)多么愚蠢。于是,我走了出去,準(zhǔn)備向父母道歉,卻發(fā)現(xiàn)“對(duì)不起”三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。

    人生之路,從小開(kāi)始陪著我們的人只有父母,而他們,隨著我們長(zhǎng)大,他們也漸漸老了,原本烏黑的頭發(fā)也漸漸變成了銀絲,他們也不一定能陪我們一輩子。所以,以后無(wú)論做什么事,我都會(huì)站在他們的立場(chǎng)多為他們著想。我能擁有五彩的人生,全都是父母所賜,才讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)精彩和挑戰(zhàn)。

    未來(lái)的路那么漫長(zhǎng),那么美好,盡管有很多風(fēng)風(fēng)雨雨,但是這一路上會(huì)有許多人跟我一起度過(guò)。所以,我不會(huì)退縮,就象一首歌里說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

    后記:魯迅說(shuō)過(guò):世上原本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。精彩的人生要靠自己去創(chuàng)造,去開(kāi)辟,去經(jīng)歷。或許我們過(guò)不去坎的時(shí)候,想要放棄,但是,請(qǐng)先想想放棄后的后果,自己努力了那么久,卻輕易放棄了,不值得。堅(jiān)信吧,無(wú)論遇到什么困難,總會(huì)過(guò)去的。為了好好度過(guò)人生的每一秒,卸下自己的無(wú)奈與埋怨,把每個(gè)困難都看成一次旅行,為了未來(lái),加油努力!

    走好人生路初二(模板16篇)篇六

    “千里之行,駛于遠(yuǎn)方”

    ——題記。

    走路就如同人的一生,在每個(gè)選擇都決定著你以后的路,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走,才能看到以后的路。但如果沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo),即使走了幾千里的路,又有什么意義呢?如果走了很長(zhǎng)的路,饒了一大圈又回到原點(diǎn),又有什么價(jià)值呢?那只不過(guò)是在浪費(fèi)生命罷了,如此看來(lái),千里之行,駛于遠(yuǎn)方。

    一艘沒(méi)有航向的船無(wú)論任何方向都是逆風(fēng)的。驢子拉磨,沒(méi)有夢(mèng)想與目標(biāo)縱使行滿千里,也只不過(guò)是在原地踏步。沒(méi)有方向就如同鉆牛角尖,鉆的越深,陷得越深,便越難以自拔。

    人生之路何其漫長(zhǎng),但因?yàn)橛辛藟?mèng)想與目標(biāo),我們便有了方向,我們一步一個(gè)腳印走下去便有了意義,才不會(huì)在未知的路口中迷失自我,這樣在我們行滿千里后,才會(huì)有意義,才會(huì)成功。否則就只會(huì)隨波逐流,不知何去何從。“沒(méi)有偉大的夢(mèng)想,就沒(méi)有偉大的天才。”因此牛頓才能在受盡人間至冷后名揚(yáng)天下;因此霍金才能在全身癱瘓之后,創(chuàng)作出了不朽之作;正因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo),周總理才能歷經(jīng)磨難,為新中國(guó)做出不朽的貢獻(xiàn),人生路遙遠(yuǎn),請(qǐng)不要先著急上路,盲目的去走!首先要確定夢(mèng)想的“遠(yuǎn)方”,從夢(mèng)想走涉,不懈堅(jiān)持。直至夢(mèng)想給自己的千里之行畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    走好人生路初二(模板16篇)篇七

    他們挑選了一個(gè)好日子,就登上了旅途,剛開(kāi)始,天氣如預(yù)報(bào)中那樣,他們順利登上三千米的高度。

    丈夫把妻兒攬?jiān)趹阎校M管如此,喂過(guò)一次奶的妻子體溫下降兩度!由于缺少定位儀,救援人員根本找不到他們的位置,這意味著風(fēng)雪不停,他們就沒(méi)有獲救的希望。時(shí)間在一分一秒的流逝,孩子需一次又一次的喂奶,妻子的體溫在一次又一次的下降,她的生命在一點(diǎn)點(diǎn)消失。

    他的母親,選擇了走向死亡的路,而救自己的孩子。這是選擇愛(ài)的路!

    堅(jiān)持——走路。

    她年僅5歲時(shí),一場(chǎng)大病,使輪椅伴隨她走過(guò)33年的坎坷道路,在她35歲那年,癌癥又悄悄擋在了她的路上。

    但她萎縮的雙腿卻踏出的是比別人更輝煌的道路,檢視她38年的道路,每個(gè)腳印都煥發(fā)出意志的光輝。

    她,是奇人,是超人,更是把握好自己道路的主人,她就是——張海迪。這是選擇堅(jiān)持的路!

    信念——走路。

    一壺水!

    每一個(gè)絕望的隊(duì)員的臉上都露出對(duì)生的希望。

    終于,他們一步步走出死亡線,穿越了沙漠,當(dāng)他們相擁著喜極而泣時(shí),想到了那壺信念幫他們走過(guò)了人生險(xiǎn)關(guān)。

    打開(kāi)壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙——只要你心里駐扎著信念走路,你就不會(huì)倒下。

    這是選擇駐扎信念的路!

    人生——走路。

    人生的路,復(fù)雜多變,當(dāng)你登上屬于自己的一座山時(shí),可能會(huì)發(fā)現(xiàn),你走過(guò)的路是那么長(zhǎng)。

    走好人生路初二(模板16篇)篇八

    培養(yǎng)良好心理品質(zhì),走好人生路(演講稿)。

    同學(xué)們:

    你們好!

    在這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上,我很愿意對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話,也希望這幾句話能夠在之后的人生之路上一直伴隨著你們,成為你們的座右銘。

    我想說(shuō)的第一句話是要做一個(gè)有責(zé)任感的人。人活著就是一種責(zé)任,我們沒(méi)有權(quán)利選擇生與死,但我們有權(quán)利更有責(zé)任選擇生與死之間的生活方式。名著《彷徨少年時(shí)》的作者赫塞說(shuō)過(guò)一句話:“生命究竟有沒(méi)有意義并非我們的責(zé)任,但是怎樣安排此生卻是我們的責(zé)任?!比绻f(shuō)學(xué)生好好學(xué)習(xí)算是對(duì)自己盡了一點(diǎn)責(zé)任的話,那么作為一個(gè)新世紀(jì)的高中生來(lái)說(shuō),你們還要時(shí)時(shí)警醒自己:對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),包括實(shí)踐自律;在與他人的合作與交往中要承擔(dān)責(zé)任,以非暴力、建設(shè)性的和平手段解決彼此間存在的分歧;承擔(dān)個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù);承擔(dān)個(gè)人在維護(hù)和保持環(huán)境方面應(yīng)有的責(zé)任。或許我們的教育長(zhǎng)期以來(lái)在同學(xué)們責(zé)任感培養(yǎng)方面有所欠缺,但只要我們想一想,西方許多國(guó)家的小學(xué)生尚且懂得將責(zé)任感列為最重要的價(jià)值觀之一,作為高中生我們又有什么理由去漠視自己的責(zé)任!要知道,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,就不可能有澎湃的生活熱情和可持續(xù)的工作能量。因此,今天在這里我愿意再次用這些詞語(yǔ)與你們共勉:珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,友好合作,助人為樂(lè),維護(hù)集體,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)家庭,孝敬父母,終身學(xué)習(xí)。

    我要說(shuō)的第二句話是要做一個(gè)安分守己的人。我從不擔(dān)心八中的學(xué)生會(huì)沒(méi)有理想,沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,我更擔(dān)心的是你們能否坦然而從容地面對(duì)平凡的生活。我深知,在座的同學(xué)中有太多的人拔高了成功的觀念,這些同學(xué)時(shí)常想到的是掌聲、鮮花、出人頭地,甚至是驚天動(dòng)地,這當(dāng)然不是什么壞事,但如果每個(gè)人都把成功定義在這樣一個(gè)“金字塔”的塔尖上,想一想這個(gè)世界會(huì)有多少人活不下去啊!我當(dāng)然希望并且相信,你們當(dāng)中會(huì)涌現(xiàn)出學(xué)問(wèn)家、翻譯家、設(shè)計(jì)者,甚至?xí)腥顺蔀槠髽I(yè)家或有較高級(jí)別的政府官員,但毫無(wú)疑問(wèn)也只能是少數(shù)——多了就不那么令人向往了,多了也就不那么值錢(qián)了。在這里,我要告訴你們的是,成功就是一種良好的經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn),它不等于驚天動(dòng)地,也不一定轟轟烈烈。我還要告訴你們的是,世俗意義上的成功并一定和快樂(lè)成正比,也不一定與幸福有著必然的`聯(lián)系。因此,當(dāng)你能夠這樣理解成功的時(shí)候,你就能夠“安分”——安于做好自己分內(nèi)的事,并能在這個(gè)充滿誘惑的社會(huì)里守住自己。而在這樣界定成功的日子里,你也就必然能夠在同學(xué)朋友的祝福與笑容中,在親人的親切問(wèn)候抑或是在老師的鼓勵(lì)與勉勵(lì)聲中,真正體會(huì)到自己生命的流光溢彩!

    最后我要說(shuō)的一句話是要做一個(gè)樂(lè)觀向上的人。在你們今后的人生中,當(dāng)你步入社會(huì)后你或許會(huì)發(fā)現(xiàn),你所面對(duì)的困難、壓力乃至挫折要比校園里多得多。你必須知道,這是再正常不過(guò)的事情。這時(shí)候你最需要的就是樂(lè)觀的思維方式。其實(shí),快樂(lè)和幸福一樣是一種很主觀的心理體驗(yàn)。你改變不了世界,但你一定可以改變自己的思維方式。因此,在夜深人靜推開(kāi)一扇窗戶的時(shí)候,我希望你更多的是去看天上的星星,而不是去看地上的污泥!在你遭受挫折的時(shí)候,你一定要記得:明天的太陽(yáng)依然升起,我們還有希望!在人生路上,難免跌倒和等待,但是“天空雖有烏云,烏云的上面永遠(yuǎn)會(huì)有陽(yáng)光照耀”,勇敢的抬起頭,猶如歌里面唱的:“讓我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨之后,去迎接那絢麗的彩虹”。

    最后祝同學(xué)們一生走好!謝謝大家!

    走好人生路初二(模板16篇)篇九

    很想很想…可是為什么,我總是管不了自己。

    曾不止一次的下定決心……可你見(jiàn)過(guò)貓懷孕嚷?一次,兩次……上千次,我怎么也改不了。所以上帝要懲罰我,我想做的事情會(huì)被干涉,連我想要妹妹來(lái)我家住一晚也不行。

    ……。

    媽媽的借口是我多大了還和妹妹玩,舅舅的借口是妹妹的作業(yè)沒(méi)檢查。根本的原因不是這個(gè),他們怕我把妹妹教壞。我只是想要人安靜的聽(tīng)我說(shuō),可是沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)我說(shuō),我也不會(huì)和別人說(shuō);當(dāng)然,妹妹除外。

    被拒絕的那個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn),自己站在一個(gè)陌生的路口,迷了路。你問(wèn)我這個(gè)夢(mèng)什么意思,我要告訴你的是:

    我不知道……。

    我真的什么都不知道……。

    但是眼淚不自主的落下來(lái)……。

    ……。

    我只記得,有一個(gè)小小的女孩子,在一個(gè)十字路口,孤單的哭啼著。

    走好人生路初二(模板16篇)篇十

    每個(gè)人都有屬于自己的路,有時(shí)候會(huì)無(wú)法前進(jìn),被風(fēng)雨堵上去路?;蛟S降臨于這個(gè)世上,并不是你的想法,但是如果你不想潰敗,那你就別失去這次機(jī)會(huì)。每個(gè)人的生命都非常寶貴,我們要珍視自己的生命。

    有時(shí)候我會(huì)懷念小時(shí)候,童真,或許我已經(jīng)失去已久,但又仿若浮在眼前。世界上不需要為什么,只需要答案。一個(gè)問(wèn)題的好壞或許取決于結(jié)果,也或許是過(guò)程。有時(shí)候你看著那條煙雨迷蒙的小路,也許你流下了淚,人生就是這么模糊不清,懺悔沒(méi)有任何用。不過(guò)有時(shí)候你應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)慕o自己的心放放假,那樣總比強(qiáng)逞能好吧。人生有時(shí)候沒(méi)有選擇,你只能默認(rèn),不是嗎?你現(xiàn)在埋怨也沒(méi)用,哭的話更無(wú)濟(jì)于事。有時(shí)候你有自己的想法,但是因?yàn)槟撤N元素而失去機(jī)會(huì)那似乎很可惜。

    有些人不明白事實(shí)為什么那樣殘酷,也不明白上天為什么那樣對(duì)待自己。這個(gè)世界,有些人很忙碌,但更多的是在那里消遣。閉上眼睛,總會(huì)想到自己為什么這樣可悲,為什么這么可憐。這世上不存在什么憐憫心,這存在互與互的利益。也許你現(xiàn)在站在陽(yáng)光底下不知道什么是否,看著前途更不知道自己怎么辦,人會(huì)有失意的時(shí)候,但應(yīng)該不會(huì)是一直?;蛟S你作為這個(gè)世界上的一員,你就應(yīng)該有屬于自己的責(zé)任,也有屬于自己的路。

    有時(shí)候你不斷奔波著,因?yàn)槿绻^續(xù)失意對(duì)于你來(lái)說(shuō)人生或許就沒(méi)有希望了。或許你在這個(gè)世界上只是一個(gè)無(wú)名小卒,你盡著自己應(yīng)該盡的本分,那你的道路將永遠(yuǎn)光明。路漫漫,人生也漫漫。有時(shí)候你的眼里會(huì)充斥著淚花,或許是因?yàn)槌晒蟮南矏偅只蛘呤鞘『蟮?悔恨。

    我不知道自己該怎樣去選擇道路,或許我就應(yīng)該埋著頭繼續(xù)向前走,走在那條永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的道路上直至生命結(jié)束。這條路每個(gè)人都不希望有否定,又失敗,但人生就是這么不明不白,你永遠(yuǎn)無(wú)法選擇。有些人的世界很簡(jiǎn)單但又有些人的世界卻很復(fù)雜。人生的路,我不希望自己一直找不到盡頭。有時(shí)候一次打擊或許會(huì)使你得跌入深谷般疼痛。也或許一次意外的收獲,讓你笑容滿面,對(duì)這個(gè)世界給予自己的肯定抱有很大的希望。

    我不知道自己為什么有這樣的想法,也許是因?yàn)樘^(guò)天真,但是我的童年已經(jīng)黯然逝去,永遠(yuǎn)不會(huì)挽回?;蛟S不明不白的事有許多,只不過(guò)有些人很幸運(yùn),沒(méi)有遇見(jiàn)罷了。在大多數(shù)人中,都有那些讓人苦不堪言的經(jīng)歷,但是并不代表你的路是黑暗的沒(méi)有希望。我或許還對(duì)這個(gè)世界抱有新奇的感覺(jué),因?yàn)樽晕腋械轿也⒉黄椒?。確實(shí)每個(gè)人都擁有不平凡的人生,都有不平凡的道路。

    人生路,我或許沒(méi)有資格選擇和決定,但我有權(quán)利支配自己的人生。

    走好人生路初二(模板16篇)篇十一

    小時(shí)候,我和小伙伴們經(jīng)常跑到小河里,暢快地捉魚(yú)、游泳,那時(shí),一見(jiàn)到小河就有一種沖動(dòng),恨不得立即跳進(jìn)小河,撈起那五色的小石子,在柔軟的沙子里滑行,再就是從高高的大青石上跳躍下來(lái),激起萬(wàn)朵白雪般的水花。那時(shí)候,媽媽總是幽靈似的出現(xiàn),手里拿著鞭子,追著我喊,“快起來(lái),河里有水鬼”!童年的我雖然對(duì)水鬼還有些朦朧的恐懼,水鬼是淹死在河里的人變的,會(huì)從水里偷偷地鉆出來(lái),一把抓住小孩,往水里拖,直到淹死。但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且聽(tīng)得多了,也漸漸地放起膽來(lái),后來(lái),干脆充耳不聞了,而是游到更遠(yuǎn)的地方去,任憑母親在岸上干跺腳。夜幕緩緩地收起了,到處生起了閃閃的燈火。我則在昏黃的燈光下抄書(shū)、做作業(yè)、寫(xiě)作文。媽媽陪伴著我,她在一邊削鉛筆、編織。每次媽媽都要檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,總狠狠地要我的抄十遍。媽媽多嚴(yán)厲呀!四周傳來(lái)電視劇里的打斗聲,仿佛鉤魂鬼,將我的心兒鉤了出去。但我只能儼然正坐,心動(dòng)腿不動(dòng),嘴里大聲念著:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,……”媽媽在一邊微笑著編織。夜色淡淡地睡去,是那樣的安謐。

    斗轉(zhuǎn)星移,周?chē)氖挛餆o(wú)時(shí)不在幻變著,我也上了初中。媽媽陪伴的日子再也沒(méi)有了,我每天騎著自行車(chē),來(lái)回于學(xué)校和家庭兩地。爸爸是個(gè)司機(jī),每天有忙不完的`工作,顧主似乎有拉不完的貨物,勞累使得爸爸過(guò)早染上了白發(fā)。我時(shí)常聽(tīng)到爸爸半夜起床的聲音,但立刻又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),第二天起床,桌上肯定會(huì)有一塊錢(qián)等著我,是爸留給我的早餐錢(qián)。沒(méi)有多少同學(xué)能像我一樣能到檔子上吃早餐,所以我是自豪的,我有一個(gè)好爸爸。如果爸還沒(méi)起床,我還可以偷偷的到他的褲子里多拿幾塊,奇怪,爸從來(lái)不懷疑,但這種事我也不敢多做,爸爸的威嚴(yán)我是領(lǐng)教過(guò)的。事實(shí)上我是他最小的兒子,也很聽(tīng)話,他也很少責(zé)罵我。媽媽講得最多的話再不是“抄十遍”,而是“多穿衣服”、“好好讀書(shū)”,我也緊緊記在心里。有天,老師在課堂上問(wèn):“誰(shuí)是最可愛(ài)的人?”同學(xué)們都說(shuō)是志愿軍,我說(shuō)是爸爸和媽媽。

    “花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處?!痹谝粋€(gè)炎熱的九月,我如愿進(jìn)了城里讀高中,離家的日子終于來(lái)臨了,我懷著一顆憂傷的心,帶著一雙懵懂和恐懼的眼睛,踏進(jìn)一個(gè)新的世界。媽媽的叮呤不再在耳邊響起,偶爾才有一次的電話,化做點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,融化我內(nèi)心的冰冷,而我又不可以時(shí)時(shí)地通電話了。有時(shí)一句短短的話語(yǔ),足以帶給我一段深長(zhǎng)的回味。慢慢的,習(xí)慣學(xué)校的生活之后,我懂得作為一個(gè)男子汗,是不應(yīng)該戀家的。所以在那段緊張的日子里,我已變得冷酷,我的目標(biāo)應(yīng)該是走向離家更遠(yuǎn)的地方,家變得遙遠(yuǎn)起來(lái)。僅有一次,聽(tīng)得媽說(shuō):“爸老了,沒(méi)有多少工作,也在家里幫忙編織?!蔽乙矝](méi)放在心上去,只要每個(gè)月有錢(qián)寄到就行了。又一個(gè)長(zhǎng)假,學(xué)校里冷冷清清,我本不想回家的也要回了。父親和母親從家中跑出來(lái),我覺(jué)得自己好像是從海外歸來(lái),但又忽然害怕起來(lái)。他們說(shuō)我瘦了,我說(shuō)你們也變了,你們的手更粗了。難道真的是老了?爸爸的白發(fā)依然飄飄,不變的是那親切的鄉(xiāng)音。聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸很辛苦,他老了,生意少了,只好在家靠作點(diǎn)手工藝賺點(diǎn)生活費(fèi),又加上農(nóng)活,家里整天忙著,經(jīng)常要做到凌晨時(shí)分。我聽(tīng)得心都涼了。我就像一個(gè)被托到了最高點(diǎn),忽然松手,掉了下來(lái),而我卻毫無(wú)準(zhǔn)備。我的學(xué)習(xí)無(wú)疑是家里最重的一筆負(fù)擔(dān)了。于是,我拼命地讀書(shū),讀到“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,我就讀不下去了,眼前呈現(xiàn)那幅熟悉的畫(huà)面。

    大學(xué)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。一張小小的通知書(shū),將我喚到了南方一所大學(xué)。兒子永遠(yuǎn)是最值得父母驕傲的,盡管家境不好,爸還是擺了幾桌“慶功宴”,請(qǐng)周?chē)挠H屬慶祝一番。爸爸拍著我的肩頭,說(shuō):“有出息,以后的路要靠自己。”

    走好人生路初二(模板16篇)篇十二

    我們都走在自己的朝拜路上,以夢(mèng)為馬,仗劍天涯,望著前方路漫漫,驀然回首,卻不料來(lái)時(shí)的路已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)??勺羁少F的,是心浮在夢(mèng)里,身沉在路上,努力走好自己的路。

    你看,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的堅(jiān)持;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的決絕;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的信仰。他們也是迷惘地來(lái)到這世界,卻摸索著,堅(jiān)持著,在熙熙攘攘的人群中,找到了自己想要的樣貌。

    你記不記得,奉旨填詞柳三變的灑脫人生?曾寫(xiě)下“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪”的他又怎樣會(huì)沒(méi)有自己的向往?他又怎樣會(huì)想到,“忍把浮名,換了低吟淺唱”造就了他的仕途多舛,及第官場(chǎng)是多少文人雅士的追求,所以柳永才寫(xiě)下“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”的悲涼。他當(dāng)然迷惘過(guò),彷徨過(guò),人生處處不得意,“芳年壯歲,離多歡少”,可他終歸是有夢(mèng)的呀,通往理想的路上雖然坎坷不斷,可他從未停止自己的腳步,年年歲歲,朝朝夕夕,樂(lè)觀豁達(dá),最后暮年及第。內(nèi)心有對(duì)夢(mèng)的渴望,所以在路上兢兢業(yè)業(yè),不敢怠慢,他必須是明白,路的盡頭,就在腳下。

    “世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!濒斞赶壬谑廊?,是彌足珍貴的存在,用文字喚醒麻木的世人,他用生命的`全部光芒,劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂靜.在他身后,有我們整個(gè)民族的血污、苦難、彷徨與覺(jué)醒……無(wú)論長(zhǎng)夜漫漫,無(wú)論前路迢迢,總有那么一雙眼睛,能穿透歷史的陰霾,看盡滄桑流年,看透世態(tài)炎涼,一如鋒利的長(zhǎng)劍,刺破浮云鄂未殘?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?,大概是先生對(duì)于崇高理想的最真實(shí)寫(xiě)照了吧。

    “算做一次過(guò)客在宇宙里,認(rèn)識(shí)這玲瓏的生從容的死,這飄忽的旅程也就是個(gè)dd也就是個(gè)秀麗秀麗的夢(mèng)?!弊屑?xì)品讀林徽因的一生,也是一條不尋常的路。風(fēng)輕云淡,歲月靜好。在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)能夠?qū)⑷兆舆^(guò)的行云流水,但一向不變的是,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù),嘗盡百味的人,會(huì)更加生動(dòng)明亮……比起她的溫文爾雅,或許更加動(dòng)人心魄的事情是,晚年的她放棄安逸的生活跟隨丈夫奔走呼號(hào)保古墓,那是林徽因之于丈夫的無(wú)聲的支持。說(shuō)她顛沛流離也不為過(guò),總有人為了心中熠熠生輝的完美期許而義無(wú)反顧,那便是她們留給我們最珍貴的東西了吧!

    不妨讓心浮在夢(mèng)里,身沉在路上,把結(jié)局交給時(shí)間,把未來(lái)交給自己,前方總會(huì)有一條屬于自己的路。

    走好人生路初二(模板16篇)篇十三

    成長(zhǎng)的腳步總是匆匆,轉(zhuǎn)眼就要步入成年人的殿堂。當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我知道我又長(zhǎng)大了一歲。就要來(lái)了,對(duì)于又長(zhǎng)大一歲的我來(lái)說(shuō),也多了一個(gè)這樣的愿望——走好我的人生路?;赝^(guò)去的一年生活,數(shù)落數(shù)落自己的缺點(diǎn)和不足,才能更好的走未來(lái)的每一步。有就諺語(yǔ)這樣說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。而自己的缺點(diǎn)之一便是愛(ài)賴床,雖然說(shuō)是個(gè)小小的困難,但要每天堅(jiān)持做到,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也并不容易。

    在新的一年,我勵(lì)志要改掉這樣的壞習(xí)慣,因?yàn)檫@樣才能走好我的人生路。古有孫敬勤奮讀書(shū),“懸梁刺股”。為的只是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己的人生努力拼搏。困了變想辦法克服。所以有了這樣流傳至今的勵(lì)志故事。后來(lái)他成功了。為了走好我的人生路,我也要學(xué)習(xí)這樣努力克服困難的品質(zhì),把每天都腳踏實(shí)地認(rèn)真的活好。成功的人往往都具備相似的品質(zhì)。劉偉說(shuō)過(guò)這么一句話“我的人生中只有兩條路要么趕緊死要么精彩地活著。”一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲背后,誰(shuí)會(huì)想到竟然是一個(gè)無(wú)臂少年用雙腳演奏出來(lái)的。他是人生是不幸的,但他的人生同時(shí)也是幸運(yùn)的。

    10歲時(shí)的一場(chǎng)事故奪走了他的雙臂,但他從來(lái)不沮喪不放棄。而是更加勤奮的練習(xí)鋼琴。練習(xí)用雙腳代替雙手。在他的不懈努力下,他成功了。是勤奮鑄就了這樣一個(gè)成功的他。站在聚光燈下,失去雙臂的他卻是那樣自信,那樣奪目。這些都是勤奮帶給他的。我也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)更加勤奮刻苦樂(lè)觀的人。把困難踩在腳下,想要成功必須拼搏,這樣才能走好我的人生路。回望過(guò)去的一年,總結(jié)自己的缺點(diǎn)和不足。未來(lái)的日子我要做一個(gè)勤奮刻苦,改掉壞習(xí)慣的人。努力和懶惰小人做斗爭(zhēng),因?yàn)槌晒π枰@樣拼搏的品質(zhì)。才能走好我的人生路。

    走好人生路初二(模板16篇)篇十四

    他反抗下層的紅塵世界,而這個(gè)世界他無(wú)法逃脫,除非乘著他詩(shī)歌的翅膀。

    ——斯蒂芬·茨威格。

    如果給你一座圖書(shū)館,亦或一張符拉迪沃斯托克的國(guó)際鐵路通卡火車(chē)票,你會(huì)選擇哪個(gè)?這是《首都》報(bào)紙?jiān)谠L問(wèn)智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí),問(wèn)他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說(shuō):“圖書(shū)館。離開(kāi)文學(xué)的我無(wú)異于死亡。”

    文學(xué),指引我前行的方向。我的世界中,原本覆蓋著濃厚而烏黑的云,而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩(shī)歌的國(guó)度中,體會(huì)到遙遠(yuǎn)地貌的人們?cè)诮鹕奶?yáng)下舞動(dòng),異域女郎體姿嫵媚,塞納河般多情地?fù)u擺;在小說(shuō)的世界中,那沉重的哀傷,不曾見(jiàn)過(guò)的真實(shí)的困厄與苦難,戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏下的人性,生生將我從現(xiàn)實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯;在戲劇里,人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn),在這超脫的畫(huà)幕中,文字也如此酣暢美妙?!坝篮阒膶W(xué),引領(lǐng)我們走。”莎士比亞和歌德,為何如此偉大!數(shù)十年狹隘的羊腸小道,濃翳遮蔽的樹(shù)林瘋狂燃燒,那從未見(jiàn)過(guò)的開(kāi)闊空間,仿佛驟雨橫掃,映入我的眼簾。

    文學(xué),給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中,那不沾塵穢的正直,賦予我意志的偉大與堅(jiān)強(qiáng);在《紅與黑》中,我警醒自己,毋沉淪為流俗,毋在狂歡中熄滅初心與理想;在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,我學(xué)到堅(jiān)守生命的底線與尊嚴(yán),“絕不做攀援的凌霄花”的獨(dú)立,不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。

    文學(xué),滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國(guó)作家黑塞,戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)居田園,蒔弄花草,寫(xiě)下浪漫主義散文小詩(shī),編纂為《園圃之樂(lè)》。那自然中生發(fā)的活力,透過(guò)紙張與文字,流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔,欣賞平靜的天光、流云,搭建小屋,寫(xiě)作日志,留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完,欣求自然草木,欣求一方凈土的趣味仍彌留在心,渴望沾染那毫無(wú)燈火氣息的芬芳泥土,親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》,記下宮中女子漫步思索的雜記,可愛(ài)而不失莊重,周作人評(píng)價(jià)為“機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣”。清少納言那句著名的“春,曙為最?!钡莱隽嗽鯓佑迫粊骷诺拿缹W(xué)情趣,可真是現(xiàn)在人無(wú)從穿過(guò)時(shí)光去體味的。

    文學(xué)之美,復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn),幽玄晦昧,渾厚莊重……我如一條游魚(yú),在文學(xué)的海洋中晝夜探尋,尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗,正綴滿沒(méi)有遮攔的天空:那是流芳百世的千古文字,那是文學(xué)凝視人們的眼睛。

    走好人生路初二(模板16篇)篇十五

    一對(duì)登山運(yùn)動(dòng)員夫婦,為了慶祝兒子一周歲生日,決定帶兒子登上五千米的雪山。

    他們挑選了一個(gè)好日子,就登上了旅途,剛開(kāi)始,天氣如預(yù)報(bào)中那樣,他們順利登上三千米的高度。

    就在他們稍作休息準(zhǔn)備向新高度進(jìn)發(fā)時(shí),風(fēng)云突起,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,氣溫下降至零下三四十度,因?yàn)樗麄兺耆嘈盘鞖忸A(yù)報(bào)而忽略攜帶定位儀,風(fēng)勢(shì)太大,能見(jiàn)度不足一米。兩人無(wú)奈,緊急中找到一處小洞,暫避風(fēng)雪,這時(shí),孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要是他要吃奶,怎么辦?孩子的哭聲越來(lái)越弱,丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子凍死,妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

    丈夫把妻兒攬?jiān)趹阎校M管如此,喂過(guò)一次奶的妻子體溫下降兩度!

    由于缺少定位儀,救援人員根本找不到他們的位置,這意味著風(fēng)雪不停,他們就沒(méi)有獲救的希望。時(shí)間在一分一秒的流逝,孩子需一次又一次的喂奶,妻子的體溫在一次又一次的下降,她的生命在一點(diǎn)點(diǎn)消失。

    他的母親,選擇了走向死亡的路,而救自己的孩子。

    這是選擇愛(ài)的路!

    堅(jiān)持——走路。

    她年僅5歲時(shí),一場(chǎng)大病,使輪椅伴隨她走過(guò)33年的坎坷道路,在她35歲那年,癌癥又悄悄擋在了她的路上。

    但她萎縮的雙腿卻踏出的是比別人更輝煌的道路,檢視她38年的道路,每個(gè)腳印都煥發(fā)出意志的光輝。

    她,是奇人,是超人,更是把握好自己道路的主人,她就是——張海迪。

    這是選擇堅(jiān)持的路!

    信念——走路。

    在一片茫茫無(wú)垠的沙漠,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉,口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水。

    這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺說(shuō):“這里還有一壺水,誰(shuí)先走出沙漠,就給誰(shuí)!”

    一壺水!

    每一個(gè)絕望的隊(duì)員的臉上都露出對(duì)生的希望。

    終于,他們一步步走出死亡線,穿越了沙漠,當(dāng)他們相擁著喜極而泣時(shí),想到了那壺信念幫他們走過(guò)了人生險(xiǎn)關(guān)。

    打開(kāi)壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙——只要你心里駐扎著信念走路,你就不會(huì)倒下。

    這是選擇駐扎信念的路!

    人生——走路。

    做為中學(xué)生,我們是否也該追尋自己的路?走路,走路,只有走自己選擇的路。你的選擇呢?是沒(méi)有阻攔的條條大路?還是未經(jīng)人走過(guò)的,布滿荊棘的小路?我的選擇,是走荊棘的小路,雖然荊棘會(huì)刺人,會(huì)給你帶來(lái)不可磨滅的痛苦,但是沿途中可以欣賞到更多美景,可以創(chuàng)造屬于你自己的人生的道路,走出彎路,會(huì)使你更加受益,路在自己腳下,只會(huì)循規(guī)蹈矩的踏著別人的腳印是沒(méi)有理想,沒(méi)有追求的人,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。魯迅不也曾說(shuō)道:“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路?!?/p>

    人生的路,復(fù)雜多變,當(dāng)你登上屬于自己的一座山時(shí),可能會(huì)發(fā)現(xiàn),你走過(guò)的路是那么長(zhǎng)。

    走好人生路初二(模板16篇)篇十六

    繁星,在白天不顯光芒,但在夜里卻耀眼奪目;溪水,在江洋微不足道,但在沙漠卻尤為重要;道路,在眼前交錯(cuò)橫生,但在心中卻只有一條……俗話說(shuō):“天生我材必有用。”這句話是一點(diǎn)不錯(cuò),有時(shí),只是自己要走的路沒(méi)有選對(duì)罷了。

    每個(gè)人有屬于自己的不同的性格,不同的思想,從而,走向了不同的人生道路。有些人在自己的路上想要一生平安,沒(méi)有苦難,那屬于一個(gè)不可能的人生,而有些人在自己的路上經(jīng)歷坎坷,面對(duì)阻礙,他們學(xué)會(huì)了前進(jìn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    在彷徨中學(xué)會(huì)選擇。

    常常,我們會(huì)在交叉路口徘徊,彷徨,迷失方向。那時(shí),我們會(huì)去尋找一盞明燈,很艱難,很辛苦,只是我們不知道自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的感覺(jué)會(huì)指引我們走向正確的方向。

    相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)令自己傷腦筋的選擇,雖然很想逃避,但又必須要勇敢的去面對(duì)。這時(shí),你可能會(huì)傷心,會(huì)難過(guò),甚至哭泣?!疤鞜o(wú)絕人之路”每每都是這樣的,老天是公平的,它會(huì)在你最絕望時(shí)給予你新的希望。經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)感到:其實(shí),最令人傷心的不是選擇后的'結(jié)果,而是這個(gè)讓人不想面對(duì)的過(guò)程。

    記得有一個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)在討論最后的如何設(shè)計(jì)通道時(shí),一人提出:提前開(kāi)放,讓游客們自己走,最后,把他們走出來(lái)的路鋪好,這才是最簡(jiǎn)單,最具有藝術(shù)的路,結(jié)果,這個(gè)想法被全部的人認(rèn)可。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有自己的風(fēng)格,自己的路,走出來(lái)的路是具有人的藝術(shù)在其中。

    我們每個(gè)人都是自己人生優(yōu)秀的道路設(shè)計(jì)師,每條走出來(lái)的路都是只屬于自己的優(yōu)秀作品。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。童年,那完美的象征已隨波
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。生活,就像是一杯濃濃的咖啡,苦中帶甜;生活
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。可能還不知道過(guò)去的幾十年,特別是這近十年,
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作
    月工作總結(jié)有助于我們提高工作效率和質(zhì)量,找到問(wèn)題的癥結(jié),以便更好地解決和改進(jìn)。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。
    幼兒園中班是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段,是孩子逐漸融入學(xué)習(xí)和社交的關(guān)鍵時(shí)期。以下是幼兒園中班學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)總結(jié),希望能激發(fā)更多孩子的運(yùn)動(dòng)興趣?;顒?dòng)目標(biāo):1.能按點(diǎn)
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。在歷史的長(zhǎng)河中
    心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這種方式我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)是體育賽事中用來(lái)表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神、激勵(lì)參賽者的短語(yǔ)或口號(hào),它能夠激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的斗志,鼓舞觀眾的士氣,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,咱們來(lái)為運(yùn)動(dòng)員們想一些
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。暑假的一天下午,我閑著沒(méi)事兒
    在現(xiàn)代社會(huì),工作成為人們獲取經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑之一。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些用工總結(jié),能夠?qū)ψ约旱墓ぷ骱退伎紟?lái)一些啟示和幫助。地址:_____
    教師演講稿是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)等溝通交流的橋梁,它有助于增進(jìn)師生之間的理解和信任。在下面,小編為大家推薦了一些備受好評(píng)的教師演講稿,大家可以一起來(lái)欣賞。
    范文范本可以從不同的角度出發(fā),對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行多方面的總結(jié)和解析。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。摘要:小學(xué)數(shù)學(xué)的作用就相當(dāng)
    工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)重要的工作管理工具,能夠幫助我們更好地追蹤和評(píng)估工作進(jìn)展。以下是一些行業(yè)精英的工作計(jì)劃書(shū)示范,希望能夠幫助大家更好地了解和制定自己的工作計(jì)劃。
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    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它有助于我們回顧過(guò)去的工作成果,分析問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。如果您對(duì)撰寫(xiě)月工作總結(jié)感到無(wú)從下手,不妨先閱
    教師總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),它對(duì)于指導(dǎo)未來(lái)的教學(xué)和發(fā)展有著重要的作用。以下是幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的精華,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名教師,我努
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    學(xué)生演講稿是向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傳遞信息的重要途徑,我們要用心撰寫(xiě)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的片段,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    撰寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,從中找出成功之處和不足之處。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和心得,為自己的總結(jié)寫(xiě)作提供參考。
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    在施工合同中,應(yīng)當(dāng)注重條款的細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確,以避免產(chǎn)生理解上的歧義和糾紛。以下是小編為大家收集的施工合同范文,供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。依照《中華人民共和國(guó)
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。在一個(gè)炎熱的夏天,隱藏在
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己的過(guò)去行為或做事方式進(jìn)行反思和總結(jié)的文書(shū)。掌握了正確的寫(xiě)作方法和技巧,我們就能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的檢討書(shū),以下是一些范文供大家參考。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一種檢驗(yàn)和反思,它可以幫助我們找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地與自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃保持一致。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。一是加強(qiáng)全面兩孩政策宣傳力度。印發(fā)《xx縣
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。昨天,我們還在課堂里
    月工作總結(jié)不僅可以記錄工作的進(jìn)展和成果,還可以反思自己的工作態(tài)度和方法是否需要調(diào)整。以下是小編為大家搜集整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年門(mén)診口
    實(shí)施方案的制定需要考慮資源、時(shí)間、人力等方面的限制以確??尚行院涂沙掷m(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案參考資料,希望能對(duì)大家有所幫助??梢?jiàn),難點(diǎn)在于用符號(hào)記
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。在這些心得體會(huì)中,我們可以看到作者的成長(zhǎng)和思考,希望這些分享能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考的方向。
    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們要注意突出重點(diǎn)信息,使其與求職或申請(qǐng)的目標(biāo)崗位相匹配。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家們對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的建議和技巧,供大家參考。在求職中,一份好
    公司是一種組織形式,通常由一群人共同合作,實(shí)現(xiàn)共同的商業(yè)目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的公司危機(jī)處理經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些借鑒。一、目的.醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生代表醫(yī)院的形
    英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些思路。閱讀能力的測(cè)試主要通過(guò)完形填空和閱
    個(gè)人簡(jiǎn)歷通常應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的技術(shù)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)特定的名詞。下面是一些給予好評(píng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。年齡:23歲?;橐鰻顩r:未婚。最高學(xué)歷:本科
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而編制的詳細(xì)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒匍匐前進(jìn)以及
    幼兒園教案的編寫(xiě)過(guò)程中,我們需要考慮孩子們的個(gè)體差異,因此要靈活調(diào)整教學(xué)策略。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上周小朋友拿來(lái)
    精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。姥爺已經(jīng)年過(guò)六十,歲月在他的臉上
    在制定幼兒園工作計(jì)劃時(shí),我們要考慮到幼兒的個(gè)體差異,制定差異化教學(xué)策略,滿足每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家精心收集的一些幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家
    教案的編寫(xiě)需要突出幼兒園教育的特點(diǎn),積極引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展和良好的行為習(xí)慣。幼兒園教案的編寫(xiě)是一個(gè)技巧活,如果您需要一些實(shí)用的方法和案例,以下范文可以給您提供一些
    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助
    優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
    一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。我奶奶家有一只漂亮可愛(ài)的小花貓,它
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身。心得體會(huì)范文3:通過(guò)這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)尊重自然,
    讀后感是讀者通過(guò)閱讀書(shū)籍或文章之后,對(duì)其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、思想等方面所做的個(gè)人感悟和分析。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。
    主持詞應(yīng)該體現(xiàn)出主持人的自信和對(duì)議題的了解,這樣才能夠給聽(tīng)眾一種專(zhuān)業(yè)和可信的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。(合):大家下
    活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的可操作性和可控性,以確保能夠按計(jì)劃進(jìn)行和取得預(yù)期效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,用于制定
    辭職申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,盡量避免個(gè)人情緒和過(guò)多的廢話。這些辭職申請(qǐng)書(shū)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,可以為大家提供一些靈感和寫(xiě)作思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。蓮花,靜靜地躺在水的中央,露水留在花瓣上,
    事跡材料可以有不同的形式,如文字、圖片、視頻等,根據(jù)具體情況選擇合適的形式來(lái)展示和傳達(dá)信息。這些事跡材料展示了個(gè)人或事件在特定時(shí)期或領(lǐng)域所取得的杰出成績(jī)和突出貢
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