6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)，具有積極的社會(huì)影響力。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我自己的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
初三救救我們（模板17篇）篇一
春天到了，柳樹(shù)抽出了嫩芽。小燕子和燕子?jì)寢岋w了回來(lái)。小燕子好奇地問(wèn)：“媽媽，這是哪里啊？”“這里就是我們的家呀！”燕子?jì)寢尨舐暤鼗卮鸬溃芭叮瑢?duì)了，我忘記跟你說(shuō)了……”忽然，一陣黑煙撲了過(guò)來(lái)，小燕子和燕子?jì)寢屩笨人浴！拔覀兛焯幼甙桑 眿寢寣?duì)小燕子揮了揮手，著急地說(shuō)。
“哎呦，哎呦！”小燕子聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)在呻吟著。小燕子飛到河面上，它關(guān)切地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，你怎么了？”“小燕子，你還不知道吧，以前的水可清澈了，常常能聽(tīng)到我和兄弟姐妹的笑聲，可現(xiàn)在呢？”小魚(yú)痛苦地說(shuō)，“水里非常臭，而且還有垃圾，我在水下游的`時(shí)候，總是撞到垃圾，我身上青一塊，紫一塊的，痛死了！”
“那怎么辦呢？”小燕子擔(dān)心地問(wèn)。“我覺(jué)得人類(lèi)要是不這樣就好了，現(xiàn)在人類(lèi)為了貪圖方便，把垃圾扔到河里，卻沒(méi)有感受到我們的痛苦。”小魚(yú)氣憤地說(shuō)。小燕子嘆了口氣說(shuō)：“我們的天空也被人類(lèi)污染了，人類(lèi)真可惡啊！”
小魚(yú)和小燕子大聲地說(shuō)：“人類(lèi)，救救我們吧！我們?nèi)绻麥缃^了，你們也會(huì)滅絕的，讓我們都快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上吧！”
初三救救我們（模板17篇）篇二
一陣陣灰黑色的煙工廠里的煙囪冒了出來(lái)，空氣中到處彌漫著黑煙，風(fēng)一吹，煙就四處飄蕩。
這一天，小燕子姐姐從南方度假回來(lái)了。她經(jīng)過(guò)工廠旁的小河時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兒和以前完全不一樣了。空中彌漫著黑煙，河里飄著許多垃圾，飲料瓶，塑料袋，瓜果紙屑……應(yīng)有盡有。黑煙把太陽(yáng)公公團(tuán)團(tuán)包圍，他苦著臉，被煙嗆得直咳嗽；小魚(yú)弟弟無(wú)精打采地浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。
小燕子急忙問(wèn)：“小魚(yú)弟弟，你怎么了？”
小魚(yú)弟弟邊咳嗽邊說(shuō)：“這里到處是黑煙，沒(méi)有新鮮空氣，我會(huì)死的。我的趕快離開(kāi)。”說(shuō)著，便又游走了。
小燕子好奇地問(wèn)：“煙囪里為什么會(huì)冒煙呢？”
太陽(yáng)公公嘆了口氣說(shuō)：“這個(gè)工廠專為人類(lèi)制作家具，由于不斷工作，才污染了這里的`環(huán)境。”
小燕子氣憤地說(shuō)：“人類(lèi)可真自私呀！”
太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這也不能全怪他們，他們這么做，都是為了人們的生活更好。”
小燕子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“也對(duì)，但是它們也不可以這樣做呀！”
太陽(yáng)公公搖搖頭，嘆了口長(zhǎng)氣。
“請(qǐng)救救我們吧！”小燕子和太陽(yáng)公公發(fā)出了無(wú)助的呼吁。
初三救救我們（模板17篇）篇三
看光盤(pán)錄象，欣賞大海中小魚(yú)的游動(dòng)。
師：孩子們今天我們要去海底世界遨游，讓我們一起出發(fā)吧！
師播放錄象，帶領(lǐng)幼兒觀看。
師：你們看到了什么？
師：它們?cè)谒镒鍪裁茨兀?/p>
師：對(duì)了他們?cè)谔m色的海洋里暢游。誰(shuí)能用身體模仿一下呢？
幼兒逐一模仿。
師：你們可真棒，讓我們一起模仿小魚(yú)，隨著音樂(lè)暢游吧，幼兒隨意用身體模仿。
師帶領(lǐng)幼兒折小魚(yú)、畫(huà)海底世界。
折好的幼兒把小魚(yú)放到蘭色的扳子上，畫(huà)好的也放到展板上。
活動(dòng)二：大魚(yú)小魚(yú)生病了。
師出示大圖片，幼兒觀察看到了什么。
師：小朋友們你們看看這個(gè)海洋里的大魚(yú)和小魚(yú)怎么樣了？
師：對(duì)了他們生病了，生病了他們會(huì)怎么樣游呢，用身體模仿。
師：你們想想他們?yōu)槭裁磿?huì)生病呢？
師：我們就一起來(lái)看看到底怎么回事吧，幼兒與老師一起看表演故事。
師：大魚(yú)和小魚(yú)要控告誰(shuí)呢？
師：他們?yōu)槭裁匆馗婺兀?/p>
師：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法？
師：幼兒分組表演，師巡回指導(dǎo)。
師：哪個(gè)組能告訴我你們組的.宣判的結(jié)果，為什么？
活動(dòng)三：小魚(yú)的信。
師：讓幼兒動(dòng)腦想想我們應(yīng)該怎樣去救小魚(yú)。
師：孩子們現(xiàn)在我們就馬上出發(fā)去幫助小魚(yú)。
師帶領(lǐng)幼兒去海邊，讓幼兒自由的觀察。
師：你發(fā)現(xiàn)了什么，我們的海灘怎么樣了，海水怎么樣了？
師：對(duì)了我們的海灘變臟了，那我們?cè)趺崔k呢？
師：對(duì)我們一起動(dòng)手讓我們的海灘變的更干凈好嗎？
師與幼兒一起動(dòng)手清潔我們的海灘。
師：小魚(yú)很高興，它開(kāi)心極了，它告訴我說(shuō)我們小朋友可真棒。
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初三救救我們（模板17篇）篇四
當(dāng)我們背起小書(shū)包去上學(xué)，走過(guò)大街小巷時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)形狀不同，顏色各異的垃圾桶，上面都寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)早晚與我們相伴，卻又時(shí)時(shí)擦肩而過(guò)，無(wú)人問(wèn)津。
在我們的生活中，許多人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，就拿我們的母親河“黃河”來(lái)說(shuō)吧，我們的母親河原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的大河，可是我們的母親河為什么變“壞”了呢？后來(lái)我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個(gè)，第一是大自然變化的結(jié)果，自秦朝以來(lái)，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中，加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散，致使大量泥沙進(jìn)入黃河；二是人為造成的，隨著人口的迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，綠色植被遭到嚴(yán)重的破壞，水土流失加劇，同時(shí)還有一些大工廠又將污水排進(jìn)我們的黃河，使黃河受到嚴(yán)重的水流污染，也使我們的用水成了問(wèn)題，而且這些污水也同時(shí)污染了我們周?chē)男迈r空氣。誰(shuí)都知道，人的生命都離不開(kāi)空氣，只有呼吸新鮮的空氣，我們的身體才能健康。水是生命的源泉，是哺育大地兒女安全的乳汁，不僅我們?nèi)祟?lèi)生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水，動(dòng)植物也離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，我們這個(gè)世界將歸于死寂。
我們要保護(hù)水源，節(jié)約用水。有的人或許會(huì)問(wèn)，地球這么大，就我們幾家做到及時(shí)關(guān)水龍頭，那能節(jié)約多少呀？曾經(jīng)有好事的人算過(guò)一筆帳：如果水龍頭關(guān)不嚴(yán)，水一滴一滴地流，一小時(shí)就可流3。6公斤水，一個(gè)月就要流2。6噸，如果水流成線狀，一小時(shí)可流出17公斤水。試問(wèn)，嘩嘩的流水聲，一個(gè)晚上會(huì)跑走多少水呢？大家都關(guān)好水龍頭，那會(huì)為我們這個(gè)世界節(jié)約多少水呢？這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是舉手之勞，你又何樂(lè)而不為呢！節(jié)約用水，除了及時(shí)關(guān)上水龍頭外，還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場(chǎng)，比方說(shuō)：“把洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)澆花……。”
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)地球的呼吁，用自己的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水吧！讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)世界吧！
初三救救我們（模板17篇）篇五
這是大自然在死亡之前向人類(lèi)發(fā)出的最后的求救。
資源的日趨匱乏就是一個(gè)求救信號(hào)。水是生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)將難以生存。看哪！生活中、工作中、玩耍中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在污染浪費(fèi)水資源――工業(yè)和生活中的廢水肆無(wú)忌憚的流入江河湖泊導(dǎo)致水被污染；沒(méi)有擰緊的水龍頭滴滴答答的像是哭泣著提醒人們不要再浪費(fèi)水資源；小孩子手中的玩具水槍在浪費(fèi)水……然而，繁忙的生活已經(jīng)讓人們冷漠到把這些錯(cuò)誤的行為演變成習(xí)以為常的生活習(xí)慣。如果，全世界每個(gè)人節(jié)約一滴水，那會(huì)是一條河，誰(shuí)會(huì)想到人們眼里那微不足道的一滴水，凝聚著如此多的數(shù)據(jù)，令人發(fā)指啊！等到我們所認(rèn)為的取之不盡，用之不竭的水到了“水比油貴”時(shí)，那就悔之晚哀了。醒醒吧，救救大自然，更是為了解救我們自己。
從世界角度說(shuō)，非洲的大多數(shù)國(guó)家都是缺水地區(qū)，還有中國(guó)的干旱地區(qū)，時(shí)常顆粒不收，那里的人們甚至沒(méi)有飲用水，這是多么悲哀呀！我們要珍惜每一滴水，做一個(gè)懂得保護(hù)是資源的炎黃子孫。
環(huán)境的日益惡化也是當(dāng)前的焦點(diǎn)問(wèn)題。人類(lèi)的濫砍濫伐、過(guò)度放牧等行為導(dǎo)致的土地的荒漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。我們要多植樹(shù)造林、栽花種草，雖然人們一直在呼吁保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同家園，但是當(dāng)前仍存在破壞環(huán)境的現(xiàn)象，這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有完全消失，且還有愈來(lái)愈嚴(yán)重的趨勢(shì)。
砍伐樹(shù)木會(huì)造成水土流失，所以我們要多植樹(shù)造林。樹(shù)木不僅可以吸收二氧化碳、毒氣，還能釋放人類(lèi)必需的氧氣，還可以加固土壤，當(dāng)大水來(lái)臨時(shí)，一片片的樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)隱形堤壩，保護(hù)著我們賴以生存的土地。如果沒(méi)有了樹(shù)木，大水會(huì)沖垮村莊，埋沒(méi)農(nóng)田和道路，土地也會(huì)慢慢流失，到那時(shí)我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存了。
保護(hù)環(huán)境還體現(xiàn)在不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不使用一次性餐具等日常行為中，讓我們共創(chuàng)美好家園吧！
“救救我們吧！”大自然這最后一聲呻吟喚醒了多少愚昧無(wú)知的人們，再此，我誠(chéng)懇地向全世界全人類(lèi)呼吁：保護(hù)地球，保護(hù)大自然，這就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。救救我們吧！
初三救救我們（模板17篇）篇六
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的救救我們的母親河吧作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在常州，母親河就是我們的大運(yùn)河。它是常州很重要的的一條水上航道。
為了配合學(xué)校的'保護(hù)母親河的暑假實(shí)踐活動(dòng)，媽媽帶我去實(shí)地考察了流經(jīng)西倉(cāng)橋一帶的河段。當(dāng)我站在河邊，我被眼前所見(jiàn)的一切驚呆了：剛下過(guò)暴雨的運(yùn)河水位很高，河水似乎要溢出堤岸了。運(yùn)河中的水流湍急，一艘艘滿載貨物的大型輪船，在運(yùn)河中鼓浪前進(jìn)，“嗚嗚”的汽笛聲久久地回蕩在運(yùn)河上。運(yùn)河真熱鬧呀！與運(yùn)河繁忙的景象極不和諧的一幕是：渾黃的河水不停地?fù)舸蛑鴥蛇叺牡贪叮嫔闲纬尚涡紊睦S波逐流。迎面一陣陣熱風(fēng)吹來(lái)，河面上散發(fā)出陣陣難聞的臭味兒，把我薰得差點(diǎn)兒連隔夜飯都要嘔出來(lái)了。
我很驚奇，咦，河里的這些垃圾從何而來(lái)？在媽媽的指引下，我看見(jiàn)了輪船上一直有水直接排向河里，想必是這些水上人家的生活用水吧。居住在岸邊的一些人家，為了貪圖方便，將他們的生活垃圾，甚至是家中搞裝潢裝修的建筑垃圾直接傾倒在河中。
此時(shí)我似乎聽(tīng)到了運(yùn)河——我們的母親河在向人類(lèi)大聲疾呼：“戕害我們的那些人啊，請(qǐng)你們趕快停止愚昧的行為吧！再這樣下去，我就不能像從前那樣為大家服務(wù)了！”那我們?cè)撛鯓觼?lái)保護(hù)母親河呢？我想可以采取以下幾個(gè)措施：
（一）在堤岸邊樹(shù)立一些宣傳廣告牌，請(qǐng)大家自覺(jué)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)母親河的水資源。
（二）從媒體上增大宣傳力度，呼吁全市的市民都來(lái)參加到保護(hù)母親河的活動(dòng)。
（三）利用學(xué)校強(qiáng)大的教育功能，從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)孩子們良好的公德素養(yǎng)，最終提高人們的綜合素質(zhì)。保護(hù)我們的母親河行動(dòng)已經(jīng)迫在眉睫。
初三救救我們（模板17篇）篇七
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小城，在它的旁邊有一條彎彎曲曲的小河蜿蜒流過(guò)。這就是我家鄉(xiāng)的峨溪河。
還記得小時(shí)候，一到春天我就跑到峨溪河那去玩耍。河邊的垂柳真像小女孩的辮子，搖搖擺擺地晃蕩著。清澈見(jiàn)底的河面，波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。河里的小魚(yú)在歡暢快樂(lè)地嬉戲著。看到這美麗的景色，我不禁想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
可是現(xiàn)在呢？渾濁的河面總是冒著黑乎乎的泡沫，上面還漂浮著許多垃圾。河邊的楊柳沒(méi)有了往日的`綠葉，只剩下枯死的樹(shù)干，正看著河水的變化。河里的小魚(yú)也不見(jiàn)了蹤影，尋找可以生存的地方了。
看到這些，我們沒(méi)有失眠感覺(jué)嗎？難道就這樣讓我們美麗的峨溪河消失嗎？請(qǐng)工廠里的叔叔們不要再往河里排放污水啦！請(qǐng)所有的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，愛(ài)惜我們的峨溪河，不要再往河里扔垃圾啦！讓美麗清新的峨溪河再現(xiàn)往日的風(fēng)采！
初三救救我們（模板17篇）篇八
在一個(gè)十分炎熱的夏天的下午，小狗趴在地上，伸出舌頭，不停地吐著氣，你趕他走，它都不走，小貓?jiān)跇?shù)蔭下乘涼，老人們?cè)谕ぷ永锬弥茸硬煌５厣戎啥勾蟮暮怪檫€是不停地從額頭上滾下來(lái)，大人們都在空調(diào)房里乘涼，爸爸一打開(kāi)車(chē)門(mén)里面悶熱悶熱的，座位十分燙，爸爸趕緊把空調(diào)打開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)?yán)锊艣隹炱饋?lái)。
在這樣的下午我向媽媽要了五元錢(qián)，匆匆忙忙地飛奔到冷飲店里，正要買(mǎi)時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大聲吆喝：“賣(mài)青蛙看，新鮮的`青蛙肉呀，價(jià)廉物美，好吃不貴快來(lái)買(mǎi)呀！”我由于好奇，跑了過(guò)去，我看了一眼，那場(chǎng)面慘不忍賭呀！只見(jiàn)那人大約20多歲，帶著個(gè)手表，系著個(gè)圍裙。上面沾滿了凝固的血。只見(jiàn)他手里拿著把菜刀，十分鋒利。
他隨手從大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住頭，熟練地一道砍下去，青蛙的鮮血頓時(shí)賤到那個(gè)人的衣服上，那人還把青蛙的皮弄掉，只剩下沒(méi)皮的身子，他把青蛙扔進(jìn)盒子里，我往里面瞧了一下，呀！里面已經(jīng)有了許多青蛙。
我實(shí)在看不下去了，跑到小販面前說(shuō)：“叔叔，叔叔，你別殺青蛙了，青蛙是人類(lèi)的好朋友，他能捕捉害蟲(chóng)，它是莊家的保護(hù)神，它也是農(nóng)民伯伯的好幫手，請(qǐng)你放了它們把！”只見(jiàn)那叔叔兇神惡煞地對(duì)我說(shuō)：“老子在這兒，賣(mài)青蛙關(guān)你屁事，有錢(qián)就來(lái)，沒(méi)錢(qián)就滾蛋！”我把那五元放在桌子上，那叔叔見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，點(diǎn)頭哈腰地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔剛才失禮了，來(lái)，我給你挑只大的。”那叔叔給了我一只青蛙，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可以先玩。再叫你媽煮給你吃，清蒸的，紅燒的，煮的可好吃了！”我想，我才不呢！
于是，我把青蛙放回了大自然。
文檔為doc格式。
初三救救我們（模板17篇）篇九
遼寧省營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班孫國(guó)馨。
今天，我和朋友一起去遼河觀賞那里的美麗景色。
剛走進(jìn)遼河，就發(fā)現(xiàn)人們都捂著鼻子往里走。剛開(kāi)始我還有些奇怪，遼河什么都很漂亮，他們?yōu)槭裁匆嬷亲幽兀孔哌M(jìn)去才知道，以前那些清澈見(jiàn)底的河水不見(jiàn)了，取而代之的是刺鼻的臟水。就連魚(yú)兒也不愿意待在這里躲到了遠(yuǎn)方。逃脫的魚(yú)兒是幸運(yùn)的，而有的`魚(yú)兒是那樣的不幸，它們被污染的河水毒死，漂在了水面上。看到了這些魚(yú)兒我很自然的想到：人們對(duì)水資源有這么大的破壞呀！
現(xiàn)在醫(yī)院、工廠、生活垃圾的有毒物質(zhì)都排放在水中，工業(yè)廢水、畜牧廢水、農(nóng)業(yè)污染、礦場(chǎng)廢水等排放到清澈的河里，受到污染的水有的甚至通過(guò)自來(lái)水，流入我們的家里，人們喝了有毒的水，住進(jìn)了醫(yī)院。最近沈陽(yáng)就有人喝了有毒的水集體中毒，住進(jìn)了醫(yī)院，有的生病，有的中毒身亡，水污染給人們敲響了警鐘。
水是有限的，水是寶貴的，水是不可再生的，為了人類(lèi)共同的有限資源，請(qǐng)大家珍惜每一滴水吧！
????。
?指導(dǎo)教師：張偉。
初三救救我們（模板17篇）篇十
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，改變了人們的生活。但是，人類(lèi)也面臨著一個(gè)問(wèn)題：環(huán)境污染。
1943年7月9日，美國(guó)洛杉磯有黑云蓋住天空，化學(xué)煙霧彌漫空中。人碰到那些氣體，眼睛發(fā)腫，喉嚨癢等狀。在短短的三天時(shí)間，就有400多位60歲以上的.老人因受不了折磨而死亡。
1930年12月1日，比利時(shí)的馬斯河谷出現(xiàn)了一條“煙龍”，攻進(jìn)一間化學(xué)工廠的內(nèi)部，工人們同時(shí)感到惡心……雖然及時(shí)搶救，但還是有60多人死亡。這是震驚世界的煙霧事件。
有人說(shuō)汽車(chē)污染是罪魁禍?zhǔn)祝灿腥苏f(shuō)是家用電冰箱，還有人說(shuō)是科學(xué)本身帶來(lái)的。我卻不然，這是人類(lèi)本身的錯(cuò)。
有很多，打個(gè)比喻，它可以將地球毀滅幾十次，那又能怨誰(shuí)？那是誰(shuí)做的？都說(shuō)汽車(chē)排氣污染嚴(yán)重，那又是誰(shuí)做的？我不懂。地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它啊。
初三救救我們（模板17篇）篇十一
“哎，媽媽也沒(méi)有辦法呀！記得媽媽小時(shí)候，和外婆住在一個(gè)大森林里。那時(shí)一眼望去到處都可以看見(jiàn)綠色的樹(shù)林。人類(lèi)和我們就像好朋友一樣，不會(huì)輕易傷害對(duì)方。我整日的和伙伴們?cè)诖髽?shù)上玩耍，生活得十分快樂(lè)。現(xiàn)在想起來(lái)……唉！覺(jué)得就像做夢(mèng)一樣。”一陣寒風(fēng)吹來(lái)，她們打了個(gè)冷顫，母女抱得更緊了。
“媽媽，能告訴我森林是什么樣的嗎？”
“森林是由許多大樹(shù)組成的，而且……”
“那樹(shù)是什么樣的'呢？”
“說(shuō)起大樹(shù)呀！我現(xiàn)在真想它們。大樹(shù)可不像我們現(xiàn)在靠的這小半截電線桿子一樣。它很高很粗，有著無(wú)數(shù)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上還有成千上萬(wàn)的綠色的葉子。可漂亮了！可溫暖了！可是后來(lái)人們開(kāi)始亂砍亂伐！結(jié)果是‘森’變成‘林’，‘林’變成‘木’。最后就成了現(xiàn)在的‘矮電線桿’了。哎……”
“還有這么多寒冷而又漫長(zhǎng)的夜晚，可怎么過(guò)呀！”
“唉……”
“救―救―我―們―吧！”小鳥(niǎo)絕望地在媽媽瘦弱的懷抱里哆嗦！
初三救救我們（模板17篇）篇十二
當(dāng)深深的綠色定格在眼前的時(shí)候，當(dāng)青春的信念佇立在心中的時(shí)候，我看到，原來(lái)我們已長(zhǎng)大。
很多時(shí)候，我在課堂上失神，才發(fā)現(xiàn)我是那么想回到從前，我們一起牽著手，走著自己的路，不在乎別人任何毒辣的語(yǔ)言，只堅(jiān)信，我們的友情會(huì)一直走下去。我想念我們的顛狂，我想念我們的幼稚而滿足的秘密，我想念我們?cè)矚g過(guò)的東西，我想念我們的誓言……于是我又常常悵然若失，我很難過(guò)，卻說(shuō)不出來(lái)。我曾無(wú)數(shù)次告訴自己不可以再揮青春，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，可心里還是有那么多莫名的失落，是空洞的悲傷。
然而，直到我已直直佇立在烈日下的時(shí)候，當(dāng)我與飛揚(yáng)沙子親密接觸的時(shí)候，我們的青春縈繞在這充滿堅(jiān)強(qiáng)的靈魂之中。我突然感覺(jué)很充實(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)前所未有。我還會(huì)憶起那些稚嫩的歲月，我還會(huì)憶起那些堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我還會(huì)憶起，那時(shí)我們什么都不懂，可卻沒(méi)有丟棄對(duì)方。
三年前的我們因?yàn)楹闷媾c貪玩，又帶著抱怨與無(wú)理“恨”著教官的殘酷無(wú)情，我們哪里知道，那后來(lái)的三年我們所經(jīng)歷的又何止這樣的苦累。而現(xiàn)在，我們不再埋怨，不再幼稚地與教官做對(duì)，我們接受?chē)?yán)厲的訓(xùn)練，我們站著長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，我們一起堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪菚r(shí)的期待是真心的。我不敢說(shuō)軍訓(xùn)會(huì)讓我們比以往更堅(jiān)強(qiáng)，我不敢說(shuō)軍訓(xùn)能磨勵(lì)出我們多強(qiáng)的意志，可我知道，軍訓(xùn)讓我很充實(shí)。
當(dāng)深深的綠色風(fēng)定格在我眼前的時(shí)候，當(dāng)我們直直地佇立于烈日與風(fēng)沙中的時(shí)候，當(dāng)我再次憶起那些為成熟的青春的時(shí)候，我知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
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初三救救我們（模板17篇）篇十三
每個(gè)人都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。
我們的綠色建德也將面臨著重重危機(jī)，所以我們要從水源開(kāi)始自救，淡水資源中又只有極小的一部分被我們所利用：湖泊淡水、河流水、淺層地下淡水等。所以真正能被我們所利用的淡水資源是微乎其微的'，也難怪黨中央號(hào)召我們節(jié)約用水了。近年來(lái)，由于人類(lèi)活動(dòng)的增強(qiáng)，大量排放污水，使水體遭受污染，又減少了我們的用水量，使我們的家園受到危害。
環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。只要我們――人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。
所以我們應(yīng)該保護(hù)我們的綠色地球，作為一名小學(xué)生我真摯的請(qǐng)求：救救我們的地球吧！救救我們的綠色建德吧！使我們的地球更加整潔，使我們的綠色建德更加美好。我愛(ài)綠色建德，我更愛(ài)干凈的地球。
初三救救我們（模板17篇）篇十四
那是因?yàn)槿祟?lèi)的自私，為了自己的利益，這么任意地踐踏著地球媽媽千年來(lái)積累的資源.人們?cè)诖笊种泻鷣y地砍伐樹(shù)木.當(dāng)那斧頭一刀一刀地插入大樹(shù)的身軀時(shí)，人們是否曾聽(tīng)到大樹(shù)在哭泣.人們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失，使風(fēng)沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
在浩瀚的宇宙長(zhǎng)河中有一個(gè)美麗的星球，那就是人類(lèi)生活的地球.地球原本江山如畫(huà)，景色優(yōu)美，身上披著一件五彩斑斕的花衣.可現(xiàn)在我們的地球卻變得千瘡百孔，遍體鱗傷，，身上長(zhǎng)滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，十分丑陋.
森林，原本是一個(gè)人間仙境，一條條小溪清澈見(jiàn)底.春天鮮花嬌艷明麗，生氣勃勃.柳樹(shù)蔭濃繁茂.一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)揮灑長(zhǎng)發(fā)，扭動(dòng)起細(xì)軟的腰.鮮花散發(fā)出陣陣清香.林間的小路上，鋪著許多五彩的鵝卵石.環(huán)境優(yōu)雅……可再瞧瞧現(xiàn)在，花朵失去了往日的艷麗，變得死氣沉沉.柳樹(shù)的枝干干枯了，變得焦黃.烏黑的溪水上浮滿了無(wú)數(shù)的垃圾.一陣風(fēng)吹過(guò)，到處臭氣熏天，引來(lái)了一群群蒼蠅、蚊子.
這到底是怎么一回事呢？
那是因?yàn)槿祟?lèi)的自私，為了自己的.利益，這么任意地踐踏著地球媽媽千年來(lái)積累的資源.人們?cè)诖笊种泻鷣y地砍伐樹(shù)木.當(dāng)那斧頭一刀一刀地插入大樹(shù)的身軀時(shí)，人們是否曾聽(tīng)到大樹(shù)在哭泣.人們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失，使風(fēng)沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍(lán).
當(dāng)人們將塑料袋隨地亂扔時(shí)，他們是否意識(shí)到僅僅一個(gè)小小的塑料袋已造成了環(huán)境污染，同時(shí)也造成了對(duì)資源極大的浪費(fèi).
工廠里，那排出的廢水流入清澈的河水中使河水受到污染，水中的魚(yú)兒失去了自己美麗的家園，瀕臨死亡.屋頂?shù)臒焽枭仙鹂|縷炊煙，飄泊在空氣中，空中的氧氣層受到嚴(yán)重污染，使空氣變得不再新鮮.
僅僅就人類(lèi)的這些所作所為，就已經(jīng)嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，污染了周邊環(huán)境.
人類(lèi)，醒醒吧，地球只有一個(gè)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，更新資源，讓地球媽媽恢復(fù)從前的容貌，成為銀河中最美的一個(gè)星球！！
點(diǎn)評(píng)：本文放眼地球，立足環(huán)保，通過(guò)描寫(xiě)之前多姿多彩的人間仙境與之后臭氣熏天的污濁混沌，形成強(qiáng)烈反差，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性.構(gòu)思獨(dú)特，一問(wèn)一答，突出了文章中心.語(yǔ)言生動(dòng)、形象，一方面默默傾訴著人類(lèi)活動(dòng)給地球帶來(lái)的傷害，另一方面更是在大聲疾呼著保護(hù)環(huán)境的重要性，富有使命性和責(zé)任感，小學(xué)生尚且如此，成年人情何以堪？通觀全篇，對(duì)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)屬上乘之作.
初三救救我們（模板17篇）篇十五
記得在一個(gè)雙休日早上，我在小區(qū)公告欄上看到了一條信息：“今天上午9：00～晚上8：00要停水。”看到這則消息，我趕緊跑回家告訴爸媽媽。我們一家人馬上拿起盆子、水桶儲(chǔ)水，不一會(huì)九點(diǎn)鐘就到了，停水了，可是還沒(méi)有儲(chǔ)太多的水。這么點(diǎn)水，要讓我們一家人用一天，還真不容易。
忙完之后，爸爸媽媽便開(kāi)始洗臉漱口了，就這么一會(huì)就用了一盆水。當(dāng)我正要把洗臉?biāo)沟魰r(shí)，媽媽連忙制止我，說(shuō)：“把水倒在桶里，一會(huì)還可以沖廁所，這樣就可以節(jié)約一點(diǎn)水了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上把洗臉?biāo)惯M(jìn)了桶里。沒(méi)想到，有這么多節(jié)水的小竅門(mén)呢！現(xiàn)在想起平時(shí)早上，我都是直接把水倒掉，現(xiàn)在想想是有多么的浪費(fèi)啊！！洗漱完畢，當(dāng)然是應(yīng)該做飯了。這可也用去了不少水：洗菜、煮飯、打湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，水是多么的重要，水是人們生活中不可失去的東西。
一天，就這樣在缺水的條件下過(guò)去了。8點(diǎn)，水來(lái)了，望著嘩啦嘩啦直流的水，心中有說(shuō)不盡的話。如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)不就不能在地球上生存下去了？可是在平日，我們很多人都不節(jié)約用水，這樣下去，得浪費(fèi)多少水啊！我突然心血來(lái)潮，跑到電腦前，預(yù)覽了關(guān)于水的資料：“我國(guó)居然我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。”看了這些資料，我不知道該說(shuō)些什么才好。有人說(shuō)“浪費(fèi)一、兩滴水，無(wú)所謂，地球上的水這么多，我們不缺這一、兩滴水。”
實(shí)際上水可沒(méi)有這么多，地球上的水資源也正在一點(diǎn)一滴的減少。別忘了有一句話“地球上最后一滴水，就是人類(lèi)的眼淚。”人類(lèi)的生活與水是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有了水，那人類(lèi)也會(huì)滅亡。所以，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧！這樣，我們?nèi)祟?lèi)才能永久的在地球上生存下去。
初三救救我們（模板17篇）篇十六
我隱約還記得，那天，是一個(gè)晦暗的早晨；‘哇，深藍(lán)色的天空，淺綠色的遼闊草原。。。’‘嘀嘀嘀’，啊啊啊，我的藍(lán)色天空，我的遼闊草原，還沒(méi)來(lái)得及與你們互動(dòng)，就被拉回現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)我還處于埋怨鬧鐘的情緒時(shí)，樓下傳來(lái)老媽的話語(yǔ)‘還不起來(lái)，今天不是你們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛，再不起來(lái)就遲到了。’我前一分鐘還昏昏沉沉的大腦，猛地驚了一下。我大腦飛快閃動(dòng)，閃過(guò)班主任昨天對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐的話語(yǔ)‘大家記住，明天以為是運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家盡量早點(diǎn)來(lái)，千萬(wàn)不要遲到啊’。我猛地跳了起來(lái)，飛一般的迅速整理自己。‘糟了糟了，快要來(lái)不及了，死定了’我一邊刷牙一邊在心里嘀咕著；幾分鐘后，我整理完畢。當(dāng)我眼睛掃到鐘表時(shí)，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，慌忙中隨手拿了一點(diǎn)早晨，就沖出來(lái)家門(mén)。‘哐’的一聲，門(mén)隨即合上了。一路上，我顧不了那么多，一個(gè)勁的跑，時(shí)不時(shí)蹭到了路邊的一些花花草草葉片上的露水，一陣清涼感涌上心頭。由于我家離校較近的緣故，我用不了幾分鐘就到達(dá)了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，累的急喘的我。慶幸的是我并沒(méi)有遲到，我心里暗喜。我捋了捋頭發(fā)，拍了拍身上的露水滴，大步邁進(jìn)校門(mén)。滿園青春氣息混合在清新空氣中，使人心情愉快。沒(méi)多少時(shí)間，我來(lái)到教室，探出腦袋望了望。‘還不進(jìn)去，站在外面干什么啊，‘班主任的聲音從背后冒了出來(lái)。我霎時(shí)嚇蒙了，呆在原地不動(dòng)，幾秒才回過(guò)神來(lái)。我迅速找到自己位置坐了下來(lái)。。。
’喂喂，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)各班班主任率領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上各就各位，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始，馬上開(kāi)始，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)聲音。剎那間，班里亂到一個(gè)境界，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔出教室，沖向操場(chǎng)。
即使是晦暗的天空，也阻擋不了全校師生的熱情似火。運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕了。隨著一聲槍響。全校沸騰起來(lái)。緊接著又一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鐾染团埽蠹叶际牵悴蛔屛遥也蛔屇愕模褚魂囷L(fēng)般掠過(guò)從我面前，等一些搞不懂狀況的童鞋回過(guò)神時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)行的下一輪了。。。我微笑看著操場(chǎng)上全力奔跑著的同學(xué)們，他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)揮盡汗水，不畏辛苦，竭盡全力為班拼搏，為班爭(zhēng)光。我不禁為他們豎起了大拇指，他們很棒，很棒，很棒；直到夕陽(yáng)余暉，比賽才接近尾聲了。讀到這里，我想大家一定想知道我班最后成績(jī)?nèi)绾文厥欠癞?huà)上了一個(gè)完美句號(hào)呢我要遺憾告訴大家，我班最后因?yàn)榘魏邮?dǎo)致積分落后，成為最后一名。但我并不悲傷，也不會(huì)去埋怨運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄兌紴橹θ^斗過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。比賽進(jìn)行到中午時(shí)，就只剩下運(yùn)動(dòng)會(huì)中最激動(dòng)人心的拔河了。
我們都回家吃了飯，休息了一下。
下午，太陽(yáng)露出了笑臉。仿佛它也在觀看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們九年級(jí)懷著與以往不同的心情去對(duì)待，為什么呢這次，也就是我們九年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們非常的珍惜這次機(jī)會(huì)。班里同學(xué)都一個(gè)個(gè)全情投入，因?yàn)槲覀兌枷霝檫@一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上完美句號(hào)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們就要開(kāi)始拔河了。我們十分緊張，這場(chǎng)拔河得分是關(guān)乎最后排名的關(guān)鍵，我們害怕輸?shù)舯荣悺！潘陌啵魏樱?qǐng)就位’一位老師喊著。我們隨即上前，我們緊緊握著那條粗繩子，誰(shuí)都不想失手，隨著老師一聲哨子聲，比賽開(kāi)始。我們拼盡全力往后退去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持，班主任在一旁為我們加油。然而對(duì)方的力量不容小看，我們漸漸感覺(jué)到對(duì)方的強(qiáng)大力量，我們漸漸被對(duì)方脫過(guò)去，我們眼睜睜看著離我們?cè)絹?lái)越近的白線，最終，哨子告訴了我們，我們輸了；我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣走向班主任，我們我們?nèi)鐚?shí)告訴了班主任結(jié)果，我們隱約感覺(jué)到了班主任的一絲難過(guò)；他卻安慰我們不要緊，輸了就輸了，盡力就好。
我微笑看著操場(chǎng)上全力奔跑著的同學(xué)們，他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)揮盡汗水，不畏辛苦，竭盡全力為班拼搏，為班爭(zhēng)光。我不禁為他們豎起了大拇指，他們很棒，很棒，很棒；直到夕陽(yáng)余暉，比賽才接近尾聲了。讀到這里，我想大家一定想知道我班最后成績(jī)?nèi)绾文厥欠癞?huà)上了一個(gè)完美句號(hào)呢我要遺憾告訴大家，我班最后因?yàn)榘魏邮?dǎo)致積分落后，成為最后一名。但我并不悲傷，也不會(huì)去埋怨運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄兌紴橹θ^斗過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。
我們的初三，就是這樣的平凡卻又那樣珍貴；
初三救救我們（模板17篇）篇十七
有一條小魚(yú)，它在遼闊的大海幸福、快樂(lè)地生活著。
一天它的小伙伴來(lái)找它玩耍。它們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，忽然它們聞到一股臭味，而它的小伙伴被一塊骨頭砸中了頭部，翻著白肚皮慢慢地浮到海面上——死了，小魚(yú)很傷心。這件事很快被傳開(kāi)了，大家都不敢出門(mén)了。
幾天后海洋家族開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議。大家一坐下來(lái)，就開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，鯊魚(yú)先生清了清嗓子說(shuō)到：“這幾天我們的生存環(huán)境遭到了人類(lèi)的大肆破壞。現(xiàn)在我們家已經(jīng)臭氣熏天、水黑如墨了，有一些小魚(yú)小蝦都無(wú)法呼吸了。”剛說(shuō)完，小海龜就搶著說(shuō)：“要不我們多造一些口罩和保護(hù)傘吧！”小蝦米說(shuō)：“不，我們搬家吧。”……經(jīng)過(guò)大家激烈地討論，最終決定多造一些口罩和保護(hù)傘。
可是這個(gè)辦法也沒(méi)有多大的作用，還是有好多的魚(yú)蝦相繼地死去，看來(lái)這個(gè)海洋家族恐怕要慢慢地消失了。唉。
最后可憐的魚(yú)蝦們只能呼吁人類(lèi)要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然，就是保護(hù)人類(lèi)自己。