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愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇一
我作為一名共產黨員、光榮的人民教師，肩負著黨和人民的重托、教書育人的重任，為了爭做一名師德高尚的教育工作者，我向學校、學生及家長鄭重承諾：
1、以《教師職業道德規范》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》來嚴格要求自己，積極履行黨員義務，在教師中起模范帶頭和表率作用。
2、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。
3、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。
4、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。
5、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。
6、終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
7、關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。關愛“學困生”，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。
8、尊重家長。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議，爭取得到支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。
希望來自努力，成功緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生，真心服務于學生，恒心鉆研于教育;我會努力實踐我的諾言，決不辜負黨和人民的期望。
承諾人：__。
二〇__年五月。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇二
我申請在校學習期間擁有手機，并鄭重承諾：
1、使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定；
2、承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；
3、如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為，自覺接受相應處罰；
4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！
日期：
文檔為doc格式。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇三
工程項目名稱：____________________________。
施工單位名稱：____________________________。
我單位鄭重申明：截至上述項目施工許可證申請之日，我單位所建設的所有工程項目未發生拖欠工程款的各類情形。我單位承諾將按照雙方施工合同的約定支付該工程項目的'工程款。如未按施工合同及時、足額支付工程款，或存在我單位違法發包工程業務等行為，導致該工程項目發生工程款或工人工資拖欠糾紛的，我單位愿意按照有關規定接受建設行政主管部門的一切處理，并承擔相應的法律責任。
承諾單位（建設單位）：__________________（蓋章）。
法定代表人：___________________（簽字）。
_____年_____月_____日。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇四
在協議離婚中，這種附生效條件的協議其生效條件成就的時間點是達成離婚協議時還是婚姻登記機關發給離婚證時?應是后者。因為作為身份關系的變動，協議離婚雖以雙方合意為前提，但其核心卻是婚姻登記機關對離婚合意的確認，婚姻登記機關確認的表現就是發給離婚證。所以，財產分割協議的生效條件成就的時間點是婚姻登記機關發給離婚證時。正由于財產分割協議是必附生效條件的協議，所以在其生效問題上，應排除適用合同法第第四十四條的規定，而應參照適用合同法第四十五條的規定。
如上所述，財產及債務處理應適用民法通則、合同法的規定。
在當事人協議解除婚姻關系后，財產分割協議生效，產生法律效力。按照合同法，這種法律效力體現為二：
一是表明當事人的約定得到法律的肯定，當事人的合同權利會得到法律的.保護;二是合同約定的內容開始實際履行，雙方當事人均應全面履行協議約定的內容，履行的要求完全適用合同法有關履行的規定。若任何一方不履行或不適當履行，另一方可以依據協議通過訴訟程序解決，待形成裁判文書后，可申請強制執行。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇五
北京自考辦有關負責人說得很清楚，簽“誠信承諾書”是對考生從心理上進行自我約束，“但就防止作弊本身來說，意義不大。”連執行者都認為“意義不大”，這“意義”也就真的大不到哪兒去。
那么，這樣一場數十萬、上百萬人參加的轟轟烈烈的“運動”，是在糊弄誰呢？
對教育部門來說，顯然一級騙一級，越是基層越清楚，最清楚的是監考官。一個考場到底有多少人作弊，有時完全取決監考官是睜一只眼，還是睜兩只眼。可見，他們是在糊弄自己的工作，準確地說，是在糊弄針對這項工作的那個規定。
那么，起草文件的人和決定文件的人，就糊涂到家了嗎？也不能這么說，他們也要工作，面對“誠信的缺失”，他們也要有所表示。他們當然明白，這種表示起不到根本作用，所以，他們也是在糊弄本職工作。
都有道理，但我認為，最大的問題出在對“規定”的考核上。比如，我們很少對一個單位、一個部門的“規定”進行考核，也找不到考核的辦法，惟一的考核辦法只是實踐，而實踐就意味著“付學費”；但我們從來沒有聽說過，有哪一個官員因為下發的文件難以執行而受到處罰。通常是一個文件下發，轟轟烈烈宣傳一番，有效果自然好，沒效果就讓其自生自滅，直到上面的上面有了新精神，或是部門換了新領導，于是又是一番新“規定”出臺，又是一番宣傳。如此循環。
由于無法考核“規定”，那對工作最合適、最省事、最討巧的辦法，就是糊弄。熱熱鬧鬧，皆大歡喜，就算沒效果，誰也怪不著誰，大家都沒責任，何樂而不為。眼下部門作秀越來越時髦，糊弄之風日盛。
旁征博引。
簡單形式與滑稽思維。
考試作弊目前這么嚴重，完全是因為高考已經走向了誤區，如同gdp指標被作為政績一樣，高考升學率也曾經被作為政績追求，同時它也有著潛在的利益。為了提高升學率，于是團體舞弊的事情時有發生，愈演愈烈。結果是法不責眾。所以才有考場腐敗，如同追求政績導致數字、官場腐敗一樣。
如果我們不去追求升學率，或者不把升學率作為考核指標，大家就是參加高考，就是求學，那么，作弊就是個別人的個人行為，發現了，照章處理就是了。如果覺得現在有蔓延的趨勢，嚴格一下作弊的處理，設立一些嚴格的、代價比較重的措施，我想就絕對夠了，真是沒有必要簽訂承諾書。
由這件事看出，我們的一些想法是多么的簡單。其實，類似的事情還有，比如，最近西安仿效誠信承諾讓小學生宣誓告別網吧，這又是一個滑稽。如果僅僅是滑稽那也就算了，問題的嚴重性在于，很嚴肅的誠信問題，被這種簡單的兒戲形式搞得流于兒戲，從而衰減了誠信的高尚品質，使本來就缺乏誠信的群體更加誤解了誠信的價值，其負面作用是不可低估的。
眾說紛紜。
誠信協議畫蛇添足。
強制“簽字畫押”不合法。
江南。
教育部門用心良苦。
有關部門日前對南大、南師大、南京理工大等7所高校5000名在校大學生進行了一項調查，結果表明，近一成的學生承認自己在考試中經常作弊，另有59.5％的學生承認偶爾會作弊，而在即將到來的考試中，肯定自己不會作弊的則只占58.1％。更有一份統計資料表明，去年1月至11月，全國共查處各種考試舞弊事件2513起。這樣的數字真叫人樂觀不起來，也許教育部門亮出“考試誠信協議”利器，其著眼點就在于此，可見其用心良苦。
北京娛樂信報
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇六
（20xx年8月23日）。
尊敬的李部長，黃書記，各位領導；親愛的同事們：
我是省**職工***，非常榮幸能夠代表省評審中心站在這個圣神的地方發言。首先請允許我代表省評審中心感謝委領導長期以來對我中心各項工作的親切關懷和大力支持。
剛才，看完龔全珍同志先進事跡短片、聽完三位同志講述的精彩故事后，我的內心得到震撼、心靈得到洗禮。在此，我向黨組織、全體黨員干部鄭重地做三項承諾。
第一、我承諾自覺加強思想道德修養。以馬克思列寧主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系為指導，不斷加強自身世界觀、人生觀、價值觀的改造；努力踐行中心提倡的“開放辦咨詢、和諧大家庭、終身學習”的三種思想觀念，培養“富有感恩心態、始終保持樂觀、具有孝敬精神、懂得珍惜”的四種人生品行，形成“團結共事、寬厚待人、廉潔自律、認真務實、謙虛謹慎”的五種工作態度的單位核心文化價值體系。勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。
第二、我承諾自覺傳承蘇區紅色文化。作為原中央蘇區、紅色故都瑞金的一份子，作為紅軍后代，對紅色文化的'熱愛與生俱來，對紅色基因的傳承義不容辭。我承諾自覺弘揚蘇區干部好作風，將“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”的蘇區精神用到實際的項目評審和工程咨詢中去。以優良的作風做好每一天的工作，積極高效、保時保質地完成領導交辦的各項任務。
第三、我承諾自覺不斷加強自身學習。以科學發展觀指導自己，以“中國夢”、“江西夢”引領自己，有力邁出“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新步伐。不斷加強思想政治學習，努力踐行社會主義榮辱觀，永葆共產黨員本色；不斷加強專業技術學習，積極履行項目評審職責，為實現中心“百年品牌夢”貢獻一份自己的力量；不斷加強業余技能學習，積極更新自身知識體系，不斷提高自身綜合素質。真正做到多學習、勤學習；向領導學、向同事學；虛心學、認真學。
三項承諾完畢，歡迎各位領導、同事監督。最后，再一次感謝李部長、黃書記和各位領導，謝謝你們！我的發言完畢，謝謝！
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇七
為了更好地規范課堂秩序，創造文明有序、積極向上的學習環境，提高自己的課堂學習效率，我作為東華理工大學地球科學學院的一員，愿意認真執行“無手機文明課堂”主題活動實施細則，并主動參與到“創建無手機課堂”的活動中，并承諾：
1、進教室前將手機關機放入書包或口袋，上課時手機絕不放在課桌上。
2、若將手機帶入課堂，則上課時將手機關機或調至純靜音模式，并將手機放置手機休息角，決不在課堂上使用手機玩游戲、看小說、接電話、發微信短信qq、瀏覽網頁等。
3、上課專心聽講，積極主動，不做與學習無關的事，共同確保課堂教學質量。
4、共同維護教室的學習環境，杜絕影響課堂紀律的行為。
日期：
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇八
(1)合作。
人不是獨立的個體，不能離開群體而存在。有些物理問題，單獨思考會回答不全面，此時需要集體的智慧。有些實驗一個人無法操作，就需要兩個人，甚至四個人一起分工協作完成。有時答案五花八門，則需要集體討論，找到真理。
(2)堅持。
學習物理要能吃苦，愛因斯坦說，“成功是一分天才加九十九分汗水”。學習物理要有想法，阿基米德說，“給我一個支點和足夠長的杠桿,我能撬動地球”。學習物理更要謙虛，牛頓說，“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。
“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。學習物理必須腳踏實地，夯實基礎，系統把握，循序漸進，不搞突擊。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇九
(1)研讀課本。
軍隊不打無準備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容;每章、每節上課前，再次提前預習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時，課本要一遍又一遍地反復復習，“讀書百遍，其義自現”，而且每一次你都會有新發現。
(2)認真聽講。
天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個“考試狀元”都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達“會學”和“學會”的境界。
(3)自我督查。
習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，全面思考，規范答題;及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。
學好物理，關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點，否則，就會“坐飛機”，云里霧里，窮于應付，失去學習主動性。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十
1.意識到在場的人們希望你成功。
聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風趣幽默。演講時多看友好、善意、贊同的目光。
2.要道歉，說錯的話不要重復或者再修改。
假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。
3.集中注意力于內容上，而不是形式。
全身心投入演講，把你的注意力從內心的焦慮上解脫出來，轉向外在的演講內容和聽眾。
3.學會微笑。
微笑會給你帶來良好的情緒，并且能在一定程度上消除你的緊張感。
4.積累經驗。
多進行演講，多鍛煉自己，經驗會帶來自信。
5.熟悉演講場地。
爭取熟悉你要發表演講的環境。提早到達并巡視講臺，練習使用麥克風和其他輔助視覺設施，提前調好話筒音量。
6.熟悉聽眾。
在聽眾進入會場時向他們致意，拉近和聽眾的距離。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。
7.熟悉你的講稿。
如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改，但是臨近演講前演講稿最好不要做大幅改動，以免難于記憶。
8.放松自己。
做些準備活動松弛緊張的神經，比如深呼吸。
9.轉移注意力到一個物體上。
有很多人講話時如果與聽眾進行眼神交流就會大腦一片空白，將注意力放到一個人群中的物體上，可以減輕壓力。
李開復談克服演講恐懼癥的方法。
一、你所需要具備的心態：
1.要堅信人人都可以成為一個優秀的演講者。有許多例子證明一個普通的演講者經過練習，完全能夠成為優秀的演講者。
2.要理解你的聽眾都希望你成功，他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3.對自己沒有信心或沒有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。
二、你需要做的演講練習工作：
1.多做練習是最好的準備。你心里的自信越高，你的表現就會越好。
2.練習時，請親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。如果沒有親人朋友，一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽眾，盡量讓自己想象自己就站在聽眾面前。
3.錄音錄像，然后自己通過自我批評實現進步。每一次演講至少練習兩次，最好一直練習到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時限之內講完。
4.如果你會腦筋一片空白，那就準備一份講稿，多次練習，在腦海里多過幾次。
5.如果你仍然擔心，那就把你的筆記帶進場，萬一忘記可以當場查看你的筆記。
6.如果你還擔心，那就把你的演講寫出來，然后現場念。
三、演講前你需要做的工作：
1.如果可能，在上臺前先和前面幾排的聽眾聊聊天。一方面，可以讓局面更友善，幫助你減輕壓力;另一方面，也可以多給你幾個和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔心講得不夠激情，演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了會發抖，那就不要喝了。
3.在上臺前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。也請參考大腦體操中的交叉動作，有意識地藉由放松伸展動作，讓左右腦進入較佳的整合。
4.通過做臉部動作放松臉上的肌肉，比如張大再閉緊你的眼睛和嘴，不過千萬不要被他人看到。
四、演講時你盡量要做到：
1.如果講到一半忘了演講詞，不要緊張，直接跳到下面的題目，很可能根本沒有人注意到你的失誤。
2.停頓不是問題，不要總是想發聲以填滿每一秒鐘。最優秀的演講者會利用間隔的停頓來把他的重點更清晰地表達出來。
3.如果看聽眾的眼睛會讓你緊張，那就看聽眾的頭頂(聽眾不會發現的)。
4.眼睛直視聽眾，可以隨機地更換注視的對象。不要左右亂看，不要往上看，因為這會讓你看起來不值得信任。
5.如果看觀眾會讓你感覺緊張，那么眼睛可以多看那些比較友善的、或常笑的臉。
6.演講最好用接近談話的方式進行，用簡單的語句表達清晰的思路，不要太咬文嚼字。
7.最好適當地使用肢體語言，做些手勢，不要太死板。
8.如果你會發抖，不要拿紙在手上，因為紙會擴大你發抖的程度，而把手握緊成拳頭，或扶著講臺。
9.演講時千萬不要提到自己的緊張，或對自己的表現道歉，那只會讓你更失去自信。
10.如果能在開場白時吸引到聽眾的興趣，整場演講便會變得便容易和順暢。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十一
中小學生精力充沛、求知欲強、上進心強;同時，由于思想發展未定型，有很大的可塑性。因此，家庭在對孩子進行教育時，要緊密聯系孩子的思想，從意志品德、遵紀守法等方面進行引導式教育。堅持不懈地向孩子灌輸知識就是力量的觀點，針對孩子的學習任務、現實思想、生理健康等特點，見縫插針地進行引導，有的放矢做工作。
2)目標鼓勵法。
學習中目標鼓勵，就是根據“水漲船高”的道理，幫助孩子設計學習目標，來激發積極性，使孩子不斷向更高的知識高峰攀登。因此，家長要根據孩子思想素質、文化基礎、承受能力，制訂切合實際的學習目標。為孩子制訂的目標，既要堅持高標準嚴要求，又要通過努力可以達到;既要有長遠目標，又有短期目標。在明確整體目標同時，還要分科目制訂逐日完成的小目標，依次實現和突破，不斷“添油”、鼓勵，使孩子像上樓梯一樣，一步高一步。為使孩子將目標裝在心中，家長可制作成績一覽表，將孩子每次考試、測驗成績，直觀地用曲線反映在坐標上，使孩子、家長一目了然。對完不成指標的科目，要及時進行補課。
3)談心疏導法。
家長要針對孩子在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進行談心疏導。在日常生活中，家長要做到“三勤”，即勤了解孩子在學習中的思想反映;勤觀察孩子在學習中的精神狀態;勤談心及時疏導孩子的思想矛盾。對因階段性學習跟不上的，要多鼓勵少指責，幫助其“趕隊”;對因對學習科目不感興趣產生厭煩情緒的，要勤敲打多引導，幫助其增強興趣;對因考試成績不理想而泄氣的，要心平氣和地幫助其分析原因，找導，熱情幫助化解。另外，家長在與孩子談心時，不但要告訴孩子“怎樣做”，而且要讓孩子明白為什么“這樣做”，從道理上說服孩子。在談心的方式上也應該選擇合適場合，這樣才能達到更好效果。
4)獎懲激勵法。
在思想教育的前提下，運用獎勵、批評手段，也是調動學生積極性的一種有效方法。獎勵要以精神獎勵為主，物質為輔。如孩子考試成績突出，在學校獎勵的基礎上，家長可口頭表揚，還可以向親友通報，擴大贊揚范圍，也可以優先購買學習用品、日用品，還可以逛公園、看電影等。對學習不認真，造成考試成績較差，要給予一定的批評，該處罰的一定處罰。使孩子始終都有一種學習壓力，切實改變“學好學壞一個樣，學與不學一個樣，學多學少一個樣”的現象，創造好學上進光榮的風尚。
5)生活調節法。
身強力壯，精神飽滿是學習的基礎條件。家長要講究科學方法，調節好孩子生活，讓孩子在有限的條件下吃好鍛煉好，創造有利發揮智力效益的環境和身體。家長要利用節假日、工作學習間隙，多組織開展家庭文體比賽、故事會、知識競賽、遠足郊游活動，調節孩子生活。同時還要根據孩子生理承受能力，科學安排學習，做到有張有弛，勞逸結合，保證孩子以飽滿的熱情、旺盛的精力投入到學習中去。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十二
欠條短小精悍，在日常民商事活動中經常使用。
比照民事法律關系的三要件(主體、客體、內容)，出具欠條時應當注意如下事項：
1、主體。
要將債權、債務關系的主體表達清楚，即誰是債權人誰是債務人(注意“借”詞的歧意)要明確;自然人為主體時，應核對其身份證上姓名，條件許可時應在欠條上抄錄居民身份證號;法人單位為主體時，應蓋上單位公章。
2、客體。
數額單位要明確，數額應用中文繁體字書寫，分比應明確百分比、千分比、萬分比。
3、內容。
表達清楚，注意避免歧義。應將歸還日期明確，如有利息約定，應寫明，否則依法視為無利息，如有違約金約定，應寫明。如有擔保人，應注明擔保方式，并寫明擔保人。
4、一式兩份。
條據最好一式兩份，雙方各執一份。作為一種快速、便捷的確認方式,一般情況下條據都是手寫的，出具者具有特定性，即由欠者、借者、收者撰寫并蓋章，但現實中不乏由債權人、出借人、送給人撰寫再由欠者、借者、收者簽字的情況。遇到這種情況如果欠者、借者、收者手里邊沒有一張同樣的條據，撰寫者對僅存的一張條據上作了手腳，比如加了借款的數額，那么簽字的人如何去抗辯呢?相反，如果存在兩張完全一樣的(一式兩份)條據，雙方作手腳不但是徒勞的，而且還會因此傷了感情。
二、正規欠條。
今借到***人民幣***圓整，于*年*月*日前還清，
逾期每年按總金額的*%付給違約金。
借款人：***。
*年*月*日。
欠據。
為(事由)欠(債權人)人民幣(金額)元，立此為據。
立據人*年*月*日。
延伸閱讀：
你會寫欠條嗎?欠條中隱藏的法律問題不可忽視。
1、主體――分清誰是債權人誰是債務人。
要將債權、債務關系的主體表達清楚，即誰是債權人誰是債務人(注意“借”詞的歧意)要明確;自然人為主體時，應核對其身份證上姓名，條件許可時應在欠條上抄錄居民身份證號;法人單位為主體時，應蓋上單位公章。
2、客體――數額明確。
數額單位要明確，數額應用中文繁體字書寫，分比應明確百分比、千分比、萬分比。
3、內容――避免歧義。
表達清楚，注意避免歧義。應將歸還日期明確，如有利息約定，應寫明，否則依法視為無利息，如有違約金約定，應寫明。如有擔保人，應注明擔保方式，并寫明擔保人。
4、一式兩份。
1、主體――分清誰是債權人誰是債務人。
要將債權、債務關系的主體表達清楚，即誰是債權人誰是債務人(注意“借”詞的歧意)要明確;自然人為主體時，應核對其身份證上姓名，條件許可時應在欠條上抄錄居民身份證號;法人單位為主體時，應蓋上單位公章。
2、客體――數額明確。
數額單位要明確，數額應用中文繁體字書寫，分比應明確百分比、千分比、萬分比。
3、內容――避免歧義。
表達清楚，注意避免歧義。應將歸還日期明確，如有利息約定，應寫明，否則依法視為無利息，如有違約金約定，應寫明。如有擔保人，應注明擔保方式，并寫明擔保人。
4、一式兩份。
欠條最好一式兩份，雙方各執一份。作為一種快速、便捷的確認方式，一般情況下條據都是手寫的，出具者具有特定性，即由欠者、借者、收者撰寫并蓋章，但現實中不乏由債權人、出借人、送給人撰寫再由欠者、借者、收者簽字的情況。遇到這種情況如果欠者、借者、收者手里邊沒有一張同樣的條據，撰寫者對僅存的一張條據上作了手腳，比如加了借款的數額，那么簽字的人如何去抗辯呢?相反，如果存在兩張完全一樣的(一式兩份)條據，雙方作手腳不但是徒勞的，而且還會因此傷了感情。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十三
一、首先給大家介紹的是活期理財中的——365天存錢法：
一年365天每天從1到365中任選一個數字存錢，根據收入多寡，每一天的數字都不能重復，這樣下來一年就有66795元。
6w多塊錢對于沒有工作的朋友(如學生)來說可能會比較難，那就改成0.1-36.5，每天選擇其中的一個數字來存，一年就有6679.5元，滿打滿算也能買個大件了，或者等到以后要用錢，比如畢業后找工作，這期間的生活費也還是過得去的。
提醒一下，雖然這是一種活期理財法，但同樣也能為我們所用，與其把錢白白地放在銀行卡活期里吃那點利息，還不如放在余額寶，好歹余額寶目前的年化收益還是比銀行定期高的。
二、定期理財中的——十二存單法，先說一下概念：
十二存單法，即每月從工資中取一筆存款以定期一年的方式存入銀行中，堅持整整十二個月，從次年第一個月開始每個月都會獲得相應定期收入的一種儲蓄策略。
1、可能有朋友會有這樣的疑問：為什么要這么麻煩呢?一次性存單不是更好嗎?
給大家舉一個例子：
小a去年5月一次性在銀行存了12萬，定期一年，沒想到今年2月初家里出了些意外，急需6萬塊流動資金，他只好把這筆存款全都取出來，這樣就白白損失了9個月的利息。
如果小a一開始每個月都存1萬，到今年2月也就存下了9萬塊，緊缺的6萬可以提取去年9月到今年2月的存款，損失的也就是最近的6個月的利息，而最開始3個月的利息還是可以保住的。如果金額更大，比如一個月存兩三萬，那就只需提取最近的3個月的存款。
坦白說，余額寶雖然是一款很不錯的小白理財產品，但對于定力不夠的朋友來說，這并非合適的工具。錢放在余額寶里，很有可能到最后你會貢獻給馬云或者各大商家，這樣我們存錢的初衷就沒了。
雖然說銀行利息很雞肋，不過今天咱們要講的是存錢，月光族朋友就先別想著投資什么了，別忘了投資有風險，即便是固收類的產品，到了急需用錢的時候，可能提錢速度會比較滯后，到點就幫不上忙了。至于大家害怕的通貨膨脹，其實短時間內對這點小錢的影響是不明顯的，所以沒錢的時候還請按住自己那顆蠢蠢欲動的心吧。
對于十二存單法，其實還可以靈活運用，比如變成6存單、24存單都可以;每個月存的錢也并非要固定，可以是每個月工資的30%或根據日常開支來定。
總之，合適自己的才是最好的，祝月光族朋友們早日存到自己的第一桶金。
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愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十四
在生活中如果不是找銀行或者金融機構進行借款的話，大部分的人都會自己書寫一份借條交于對方，借條在必要的時候可以作為證據使用，但現實中的借條并不是都有效的，那么借條怎么寫才有法律效力呢？下面大家就跟來了解一下吧。
一個借條要想要想讓它具有法律效力，應具備如下內容：
1、應寫清楚借款人和放款人的.法定全名;。
2、應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;。
3、應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;。
4、應寫清楚還款的具體年月日;。
6、應寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式;。
7、應有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。
借條怎么寫核心提示：
借條的格式并沒有統一的規定，但是借條需要具有法律效力則內容必須要符合要求，一個借條要想要想讓它具有法律效力，應該按照下面的格式來寫：
規范的借條書寫格式及內容舉例如下：
借條。
今有×××向×××借到人民幣大寫_____萬_____千_____佰_____拾_____元整。小寫_____元。上述借款約定于201_____年_____月_____日前還清，逾期不還，借款人應承擔違約金_____。雙方約定本糾紛由_____人民法院管轄。
借款人：×××身份證號_______________。
住址：__________電話：__________。
借款日期：201_____年_____月_____日
借條是大家會在生活中常常使用到的，希望大家在編寫借條的時候格外的注意，一定不要使借條寫出來之后是無效的，這樣對當事人的來講是很不利的。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十五
一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
三、堅持體育鍛煉。
四、學習要主動。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
七、不妨給自己定一些時間限制。
八、不要再學習的同時干其他事或想其他事。
九、不要整個晚上都復習同一門課程。
十、課堂上注意勞逸結合。
一定要主動學習，內因起決定作用。要有動力，要時時激勵自己!
其次，不要偏科，偏科是很危險的，由于一科不好，會讓整體成績很難看，不論你其它科怎樣好!再次，認真聽好每一節課，做好每一道題，找到適合自己的的學習方法，這些說法似乎很老，很舊，但卻是老而真，舊而精的。最后，就是心無雜念，一心學習，勤思考，多討論，常詢問，有效率。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十六
1.意識到在場的人們希望你成功。
聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風趣幽默。演講時多看友好、善意、贊同的目光。
2.要道歉，說錯的話不要重復或者再修改。
假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。
3.集中注意力于內容上，而不是形式。
全身心投入演講，把你的注意力從內心的焦慮上解脫出來，轉向外在的演講內容和聽眾。
3.學會微笑。
微笑會給你帶來良好的情緒，并且能在一定程度上消除你的緊張感。
4.積累經驗。
多進行演講，多鍛煉自己，經驗會帶來自信。
5.熟悉演講場地。
爭取熟悉你要發表演講的環境。提早到達并巡視講臺，練習使用麥克風和其他輔助視覺設施，提前調好話筒音量。
6.熟悉聽眾。
在聽眾進入會場時向他們致意，拉近和聽眾的距離。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。
7.熟悉你的講稿。
如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改，但是臨近演講前演講稿最好不要做大幅改動，以免難于記憶。
8.放松自己。
做些準備活動松弛緊張的神經，比如深呼吸。
9.轉移注意力到一個物體上。
有很多人講話時如果與聽眾進行眼神交流就會大腦一片空白，將注意力放到一個人群中的物體上，可以減輕壓力。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效范文（17篇）篇十七
用人單位與勞動者建立全日制形式的勞動關系，應當簽訂書面勞動合同，勞動合同是勞動者與用人單位建立勞動關系的法律憑證。勞動合同自雙方當事人簽字之日起生效，當事人對生效的期限或者條件有約定的從其約定。勞動合同約定的起始時間與實際履行的起始時間不一致的，按實際履行的起始時間確認。
來源：文匯報。