小學校長教師例會講話稿（精選19篇）

講話稿是一種能夠反映演講者風采和修養的文體，它要求我們在語言表達上展現自己的個性和魅力。以下是小編為大家收集的講話稿范文，僅供參考，希望能夠給大家帶來啟發和借鑒。

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇一

各位老師、同學們：

大家好！

我們生活在同一個地球，它給我們陽光讓我們在光明下幸福成長；它給我們雨露讓大地復蘇，給我們一個美好的家園；它賦予我們正義感，讓我們挺身而出捍衛家園，見義勇為……今天我們的地球，被環境傷了身，被邪惡傷了心，如何捍衛地球，呵護這位偉大母親的心靈是我們每個人的責任。因此我校開展了“見義勇為”“環保”書信賽，經過全校師生的共同努力，我們在“見義勇為”和“環境保護”方面取得了顯著的成績，今天，我們召開“見義勇為”、“環保”書信賽表彰會，對做出優異成績的師生在大會給予公開表彰，就是對這種努力的肯定和鼓勵，希望全校師生再接再厲，繼續努力，在“見義勇為”和“環保”方面做出新的成績。

見義勇為是我們中華民族的傳統美德，反映了一個人在緊急危險關頭，敢于挺身而出、奮勇搏斗、不顧安危的崇高品質與無畏精神。在我們當前社會面臨綜合治安與自然災害復雜形勢的情況下，更加需要發揮見義勇為精神，降低各種風險造成的危害，維護人民生命與財產的安全。當今社會空前復雜，各種圈套層出不窮，每天新聞、報紙、網絡上都在爆料社會的黑暗面、丑惡處。對于這些現象政府和人們都在不斷的遏制它，使它有力地浮泛于社會之上。作為老師、學生的我們，更應該提倡和執行見義勇為行為，保護我們自己，保護地球母親的心靈，讓屬于它的每一個孩子都能快樂、健康的成長。此次書信賽中，很多同學都發表了自己的意見，他們講述了很多關于見義勇為的故事：在公車上舉報小偷的乘客、救起落水兒童的無名氏、在地震中自愿參加救援隊援救災區人民的戰士……這些都是發生在我們身邊很平常的小故事，我看到同學生的信，感受你們身在其中的體會，我希望你們在以后的生活中也能成為這些小事中的大人物，見義勇為，做一個勇敢、優秀的地球兒女，讓世間少一片黑暗。

環境保護是我們的國策，是要保護、建設好我們的家園，促進人類與自然的和諧，給我們每個人創造更加美好的學習、工作、生活環境。如今人們無節制的對森林亂砍濫發，忽略生態平衡發展，不少森林遭到了破壞，泥石流不斷增多，小鳥失去了家園，大地也失去了生機。當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名老師、一名學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？不，誰都不愿意看到！“環保”書信賽表達了同學們熱衷環保事業、建設美好家園的精神風貌，以實際行動投身到環境保護事業中，把我們的家園建設得更加美麗，更加適宜我們的學習、工作和生活。

各位同學：當你們在父母的關愛下幸福生活的同時，不少孤兒在外流浪，不少被欺騙的人在角落里偷偷的哭、不少人遇難，親人在痛苦生活著，我們的心是否沒有一絲難過呢？當我們聽到某地泥石流、火山爆發、地震的時候我們的心又是否沒有一絲擔憂呢？通過“見義勇為”、“環保”書信賽活動，我們全校師生切實提高了“見義勇為”精神與“環保”意識，我們要以本次表彰會為契機，積極行動起來，繼續做好“見義勇為”，繼續做好“環保”工作，爭取取得更大成績，做出新的貢獻，把我們的家園建設得更加美麗，把我們的社會建設得更加和諧，使我們每個人的生活更加美好幸福！

謝謝大家！

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。

今日，我們召開20xx年度春季開學典禮。

值此機遇，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的成長。

同學們，新的學期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。

在這里我希望看到我們南樓小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

為了這每一次的成功，在這里，我給同學們提幾點要求：

1.自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。

新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把大部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。

做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規范》來要求自己。

我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。

孩子們，希望你們繼續從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。

大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學回家路上行走等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

4、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。

在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

總之，希望同學們在各方面都能在以往成績的基礎上本學期有更出色的表現。

在這里我談三點自己的看法：

一、懂得珍惜時間。

世界上最公平的(東西)是什么?(時間)。

無論哪個國家，一年都是365天(平年)或366天(閏年)。

一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。

一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。

這警示人們要珍惜時間。

在惜時方面，有些同學做得很好。

但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業磨蹭。

結果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性循環。

造成這種現狀的原因是多方面的。

但主要的原因是是缺乏時間觀念。

因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。

具體做到：

(1)要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。

(2)學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。

(3)提高單位時間的學習效率。

就是要求同學們爭分奪秒，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質量地完成本學期的學習任務。

二、養成好習慣。

什么叫習慣?習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。

習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。

根據我校實際，本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。

今天我舉個例子說一下學習習慣。

比如說課前準備，要備齊帶齊學用品，不丟三落四;課堂學習，不管哪個學科都要做到“4個學會”：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作;課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫要工整，本期我們學校的老師在對每一個學生的作業評價以及測驗中要加大寫字的考評。

課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍。

三、學習要勤奮刻苦。

學習上光憑興趣是學不好的。

還需要刻苦勤奮。

以上談的三點要求，希望同學們能記在心上，落實到行動上。

五、六年級的同學要高度注意，本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。

你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業升學考試，還要接受一些高一級學校的選拔考試。

因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

特別要提醒在上學期考試中沒有考好的那些同學，本學期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信成功一定屬于勤奮的人!

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿南樓小學的明天更加美好!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇三

大家新年好!

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康!

老師們,同學們,今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。去年，我校先后創建成為xx市行為規范示范學校、xx市語言文字規范化示范學校、浙江省綠色學校等諸多榮譽。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢?下面我就新學工作提幾點建議和要求。

1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

3.健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續開展“書香校園閱讀活動”，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。

5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。

老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發揚老牛“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創新，與時俱進，向國慶xx周年獻上一份厚重的賀禮。

最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層!

謝謝大家!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學：

大家好!

秋風送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學年，回到了美麗的校園，見到了可親的老師和可愛的同學們，一時間，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。

在過去的學年里，全體師生團結協作，奮力拼搏，我們的教學質量進一步提高，學校的辦學實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和贊譽。

今天，面對著全體同學，我想提出以下幾點希望和要求。

第一，要盡快調整狀態。

兩個月的暑假，大多數同學思想上比較放松。開學了，我們要明確自己的職責和任務，以最快的速度收心，盡快進入角色，從今天的第一節課開始，把全部精力投入到學習當中。

第二，要認真遵守小學生守則和中學生日常行為規范。做到熟記成誦。

第三，要團結友愛、相互尊重、互相幫助。

團結同學，和同學和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，注意小學生形象，爭做文明的小學生。

第四，要熱愛學校，講究衛生，愛護公物。

要有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢物，把垃圾放到規定的地方，自覺維護公共衛生;要愛護公物，不要在桌凳上刻畫，不要亂扔粉筆頭，要愛護花草樹木，要愛護學校的所有設施設備。

第五，要熱愛學習，積極向上。

培養自己濃厚的學習興趣，在學習中體會學習的樂趣，樹立自信心，只要自己一天比一天進步，就會獲得最后的成功。

第六，要牢固樹立安全意識，牢固樹立生命高于一切的理念。

安全重于泰山，學校的任務就是為了給學生營造良好學習環境。校園安全關系到我們小學生能否健康成長，完成學業;關系到老師能否在一個寧靜安全的環境中教書育人。作為新世紀的少年兒童應該做好下面幾點：

1、課間活動要注意人身安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故發生。上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不在教學樓內打球踢球。

2、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎電動車，不騎電動三輪車;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

3、講究飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

4、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告教師。

5、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

6、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時撥打110報案。

我們要有高度的安全意識。要時時想安全，事事講安全，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

我希望在全體師生的共同努力下，我們青湖中心小學的每位學生都能夠成為：會學習、懂藝術、愛運動、懷夢想、有行動的優秀少先隊員。希望你們始終走在努力前行的道路上。

同學們，今日的青湖中心小學因為你們的存在而生機勃勃，充滿活力;明天的青湖中心小學因為有了你們留下的痕跡而無比精彩，充滿希望。新學期的帷幕已經拉開，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同暢想美好的明天!

謝謝大家!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

關于開學類的講話稿很容易寫，大家都來寫一篇吧。轉眼間迎來了開學，衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、平安健康，也祝愿老師們工作順利、身體健康。你是否在找正準備撰寫“開學教師例會小學校長講話稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位老師、親愛的同學們大家好：

結束了假期生活，我們又重聚在培養我們成長，使我們獲得新知，教我們如何做人，讓人倍感親切的校園。同時又迎來了充滿希望和生機的2013年的春天，借此機會，我代表學校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進集體和個人,希望你們在新的學期里繼續努力,爭取更大成績。

同學們，時至今日，年也過了節也過完了，對于同學們來說從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對于現在的你來說，學習才是你的根本，一個人一生中只能有三年完整的的高中時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在高中時代起航。

上學期，高二的同學第一次，也是歷屆學生會考從沒有經歷過的組織嚴密、程序規范，考場前后有監控錄像，監考教師緊張嚴肅，猶如高考一樣嚴謹的3個學科的學業水平測試，而且批卷的過程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴謹，而且學校、班級以及每個人的成績都掛在了內蒙教育網上，誰都能夠看到，透明度非常高(咱們學校之所以沒設考點是因為教室不是標準化考場)。考試前我不只一次地在德育總結會和家長會上講到這次學業水平測試一定會組織嚴密，以往同學們中傳說的可以打打小抄，“偷點油”，然后僥幸過關是不可能的了，可是有多少同學能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯，但是哪科都有一些同學過不了關，我所說的過關是現在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關。據老師們講，學業水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平，基礎知識大約占70%，這也就是說，只要平時同學們踏踏實實地按照老師要求的去做，大多數同學得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以后補考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學期高二還要備戰政治、化學和物理三個學科的學業水平測試，考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說了吧?而且，我在這里提醒同學們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今后比如上大學、找工作，都要無數次地經歷這樣正規的考試，所以從現在開始你不僅要積累知識，而且要鍛煉自己的應考能力。本學期的學業水平測試同學們都必須開學就緊緊跟著老師學，按照老師要求的做，一步一個腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數同學渾渾噩噩、漫不經心，老師怎么說他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。

同學們，新的學期，迎來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都要站在新的起跑線上認真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中。

多年來，凡是走進海鐵一中這所學校的同學都感受到了學校嚴格的管理和規范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業業、苦口婆心，但是有一些同學不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經多次說過，有些同學成績不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養成良好的習慣，缺乏持之以恒、堅韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態，遇到點困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學們，人生無論哪個階段都很難一帆風順，學習更是一項艱苦的事情，高中時代是每個人為自己一生奠基的關鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習慣，只要你理解學校和老師的良苦用心，就會積極配合學校的管理，自覺嚴格要求自己，經過三年的高中生活，你一定會有很大收獲。

新學期,相信每個同學一定都有自己新的學習計劃、新的奮斗目標和愿望，高一的同學剛剛進行了文理科分班，許多同學離開了原班，來到了新的班集體，希望這些同學從心理上到行動上盡快適應新的環境，與新班級的同學搞好團結，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學習，如發現有這種情況學校要給予嚴肅處理。同時也希望沒有調換班級的同學以廣納百川的良好的心態，與新同學友好相處，這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風，為自己和他人營造出良好的學習環境。

)所以說，一定要丟掉幻想，學習也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學們，再過幾個月，你們就將走進高考的考場，去接受人生的重大挑戰和考驗，我希望你們多一點努力拼搏的精神，也多一份科學合理的安排，保持臨戰的最佳精神狀態。任何時候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學校、老師和家長期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。

借此機會我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：

第一、自我調整，把精力集中到學習上來。

新學期，意味著緊張的學習生活已經開始，同學們要自覺調整心態和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來，要明白一個道理，中學生的主要任務就是學習，努力學習是你們的本職所在，要做學習的主人。

第二、嚴格遵守校規校紀，使文明守紀成為自覺行為。

在新的學期里，希望全體同學能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環境整潔、美麗。同學們還要在道德修養上下功夫，學會與他人和睦相處，與同學團結友愛，把自己塑造成誠實好學、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學生。

第三、以“自信”為基點，通過勤奮學習實現自己人生的理想。

自信是走向成功之路的第一步，希望同學們繼續信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅持作帆。同學們要知道自信必須植根于勤奮好學的基礎上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學會學習，善于學習，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。

新的一年同學們又長了一歲，希望同學們長的不僅是年齡，還要長知識、長智慧，更明事理，更知道尊敬師長，更懂得感恩。每天給自己一個希望，一個目標，懂得享受學習的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。

最后，預祝各位老師和同學們，在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、心想事成。

謝謝大家!

老師們、同學們:。

新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!

剛剛過去的一年，在上級的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。2013年11月，我校成功創建了__市標準化學校;12月份，我校又被市教育局評為“語言文字規范化學校”和“依法治校示范校”;在全鎮抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮第一，其中三年級語文包攬前三名，前10名我校占5人，數學包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級語文包攬前兩名，前10名我校占5人，數學包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級語文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數學包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期，本學期，我們將不斷加強內涵建設，強勢推進有效教學、實施有效管理，繼續深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量，努力追求“為學生的全面發展服務、為孩子一生幸福奠基”的辦學目標。

圍繞這一辦學目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。

新學期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學生充滿愛心和信心，內強素質，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創市級名校而努力奮斗。

我也非常希望看到同學們能健康成長，希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利于同學們健康發展的學習環境，讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望:。

一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。“不學禮，無以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。

三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

四是希望同學們能奮力拼搏，勇創佳績，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來，希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成為學校的驕傲。

老師們、同學們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學期共有18周的時間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽又是龍鄉，我們要發揚龍馬精神，以堅定的信心、務實的態度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。

天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學期已經開始，新的任務等待我們去完成，新的目標等待我們去實現，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20_年新的輝煌!

謝謝大家!

同學們、老師們大家新學期好：

又是一年春草綠，在這乍暖還寒的時候，我們帶著希望和欣喜回到了學校。新年新景新氣象，我們也當有新的思想，新的目標，新的作為。

首先，我要向剛才獲獎的學習優勝者們表示祝賀!希望你們不驕不躁，刻苦努力，爭取更上一層樓，也希望其他同學們以榜樣為力量，趕超先進，爭當第一。

其次，我要感謝所有的老師和同學們在上一年度的共同努力，是我們的學校不斷變化發展、輝煌騰達。

下面我要講講新學年的目標、任務及要求：

我們的校訓：立德、揚善、個性、成才我們的校風：博學、善思、團結、進取。

我們的教風：勤研、誠授、善導、育才我們的學風：勤學善學、好學、樂學。

校風建設：以“立德、揚善、個性、成才”為校訓，以“博學、善思、團結、進取”為校風，著重建設和諧、健康、個性化的校園環境和求實、創新的工作、學習氛圍。努力辦人民滿意的學校。

教風建設：以“勤研誠授、善導、育才”為目標，打造富有愛心的、高品位的、健康性、學者型的教學團隊。

班風建設：以“誠信、勤學、團結、進取”為目標，打造規范+個性的班集體。

學風建設：以“勤學、善學、好學、樂學”為目標，建立以讀書教育、學做結合、創新思維為主線的學習氛圍。

同學們在學習方面，你們每個人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比、學、趕、幫活動，人人訂出學習目標。特別要提醒六年級，你們要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。

這學期活動任務繁多，時間非常緊迫。一是讀書活動：讀書活動貫穿整過年度，要使學校具有三氣，即師生要有書生氣、師生要有書卷氣、校園要有書香氣。具體要求小學1—3年級熟讀15—30篇，4—6年級30—50篇。“讀書好，好讀書，讀好書”這是世紀老人冰心奶奶說過的一句話，也是一句至理名言。在新的學期里，老師希望同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。新課程標準要求我們每一個小學生都要完成四百萬字的閱讀量，如果我們不重視擴大課外閱讀，又怎能達到新課程標準要求的最低讀書標準呢?從近幾年的考試題中，我們不難看出，有很大一部分題目，不是我們所學的教材中的內容，尤其是語文的成語、美文佳句、名言警句、歇后語等等，大多都是考察我們的課外閱讀情況的。我們學校圖書室有圖書近四千多冊，歡迎廣大師生踴躍借閱，不僅學生要讀，我們老師也要讀，還要多讀。我們要志存高遠，只爭朝夕，在學好課本知識的同時，博覽群書，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。二是節慶活動，本期我們就要舉行大規模的慶祝六一國際兒童節的慶祝活動，希望廣大師生早做準備。三是文化藝術活動，下谷民族學校定于六一兒童節一起舉行文化藝術節。四是體育活動：課間做眼保健操、課間操和跳巴山舞，下谷民族中學規定凡進入中學的學生必須要學會巴山舞。學校開設傳統民族體育項目如高教表演、押加、蹴球、陀螺、毽球，作為師生平時游戲和鍛煉項目。五是教育內容的其他活動，如森林防火講座，安全知識講座、鄉區情講座，法律知識講座、女生工作講座，衛生知識講座，交通安全知識講座，還有環保、防洪、防震、逃生演練等。

同學們讓我們一起努力，成為知識的富翁，精神的巨人!新學期里我們當積極暢游書海，與書為友，與經典結伴，與文化名人交心，共同營建文化校園。

最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們身體好，學習好，工作好!

謝謝大家!

老師們、同學們大家新學期好!

在此，我首先向新同學表示祝賀，祝賀你們告別了小學生活踏進了中學的校門成為南街中學的一員。希望你們和初二初三的同學一道做到以下三點：

1.珍愛生命，注意安全。

在上學和放學回家的途中遵守交通規則;不私自下河游泳，不攀爬危險設施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。

2.遵紀守法，行為規范。

我們每個同學要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來嚴格要求自己，不吸煙，不喝酒;不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會上不三不四的人來往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴格遵守班規和校規。

3.儀表端莊，舉止文明。

我們中學生穿著打扮要得體，男生不留長發，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長語言文明。從今天開始一周時間各班進行自查自糾，下周一學校將進行嚴格檢查，采取強制措施幫助整改。并將結果在全校公布。

最后，希望每一個同學真正成為學校提出的“知榮辱、守規則、會感恩、肩責任”的好學生。祝全體同學平安健康，學習進步。

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好!

春天到來，陽光明媚，萬物復蘇，一派生機。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對新學期的憧憬，跨進干凈整潔的校園，開始新的學習和工作。首先，我代表學校黨、政、工、團，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們雞年吉祥，事業有成。

昨天，我們奠定了堅實的基礎，今天，我們需要繼續開拓進取，再展宏圖。在新的學期，我們期待全校師生弘揚人艱苦奮斗的優良傳統和求真務實的工作作風，再創新的輝煌，讓中學無愧于家長和社會的支持和信賴。

前不久結束的黨的十八大，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學期開學之際，每一個人都應該以黨的十八大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力”.

各位老師，深化教育改革，提高教育質量，教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續認真學習實踐科學發展觀，端正教育思想，提高師德水平和業務能力，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。教師，應該做團結協作的模范，嚴謹治學的標兵，學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇于教改，增強集體教研意識，自覺遵循教育規律，精心備課，認真上課，悉心輔導，努力提高教育質量，為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學，新學期在召喚，你們又將在校園得到培養、鍛煉、發展。借開學典禮之機，給同學們提出如下的要求。

一、做現代社會的文明人。教育部2016年頒發的《中中學文明禮儀教育指導綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑，是推進素質教育的重要環節。中學是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養的人，應該是全面發展、人格健全、知書識禮的人。本期，學校將在校園文明建設方面加大工作的力度。對此，我提幾點具體的要求。一是樓道行進不擁擠不講話;二是不帶零食進校園;三是不亂扔亂吐亂說;四是提倡不帶手機進校，要求校內不使用手機。對此，學校德育處年級組將對班級和同學進行督促、檢查和考核，對不文明的行為習慣進行教育批評和曝光。

二、做誠實守信的好學生。誠實守信是現代社會的基石，是做人的基本準則，是人際交往的通行證。對同學們來說，誠實做人，誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。本期，學校將在大型考試中試點推出“無監考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。

三、做克難攻堅的攀登者。學習有困難，攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經說過一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學子做知難而進克難攻堅的攀登者。七年級同學已經初步適應的節奏，應該在培養良好的學習習慣上下功夫;八年級同學進入成長的關鍵期，知識加深、學科增多、難度加大，需要有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進取意識，及時掃除學習障礙，防止掉隊;九年級的同學即將畢業，時間緊，任務重，希望你們珍視剩下的寶貴時光，上好新課，認真復習，查漏補缺，循序漸進。在關鍵的一學期里，把握好自己，明確目標，增強信心，刻苦學習，認真鍛煉，頑強拼搏，爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”.老師們，同學們，讓我們視野更開闊，目標更明確，工作更扎實，措施更有效。我們相信，經過大家的團結協作，奮力拼搏，一定能夠創造20_年的輝煌。

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇六

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇七

你們好!

今天，我很榮幸在這里代表“澳頭中學首屆名教師”發言，既惶恐，又激動。因為我們澳中還有許多才華橫溢的優秀教師，同時感謝學校行政為我們普通教師搭建了一個展示才能的舞臺，開辟了一條迅速成長的通道。

我于xx年進入澳中，回顧自己12年來的工作，取得了一些成績，也獲得了一些榮譽。這些成績和榮譽的取得都離不開領導的關心以及同事們的支持和幫助，更離不開澳中良好的文化氛圍。借此機會，我真誠地向關心和幫助過我的各級領導、各位同事們說一聲：謝謝!

國家的振興需要大量的人才，而優秀人才的培養又離不開優質的教師隊伍。從這個角度看，蘇校長組織實施“名師工程”和“青藍工程”將對我校長遠、持續的發展產生重要的影響。作為一名教育工作者，我深感責任重大。我們教師必須在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，將個人價值的實現與教育事業的發展緊密聯系在一起，才能在無悔的奮斗中找到屬于自己的人生坐標。

作為澳中“名教師”，從現在起，我將更加努力工作、刻苦鉆研，不斷提升自己的教育教學能力。我將不斷學習先進的教育教學理論，貫徹我校教育宗旨，把育人放在首位，著眼于學生的終身發展，培養學生高尚的人格品質，培養學生良好的學習習慣。我將精心設計每一堂課，把每一節課都看成是生命中不可復制的`一段歷程。我既要做一個勤奮的實踐者，更要努力做一個勤奮的思考者，在教育教學過程中不斷反思，不斷積累，不斷創新，盡快形成自己的教學特色和教學風格。

在做好本職教育教學工作的同時，我將積極發揮傳承作用，和周圍的老師們共同成長，和周圍的老師們一起前進。努力做好“青藍工程”，不斷發揮自己的骨干帶頭作用，將教育教學方面的優勢和特長傳遞給年輕教師，使我們的團隊更加朝氣蓬勃、富有激情和戰斗力。為澳中的發展作出更大的貢獻。

最后，我代表澳中首屆十位“名教師”向領導和同事們表示衷心的感謝!我的發言完了，謝謝大家!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。告別盛夏的酷暑，我們又迎來了風高云淡的金秋。一個暑假的休整，讓我們又重新精神抖擻、滿懷希望、精力充沛的奔向新的學年。站在新學期的路口，回望過去的一個學年，我們辛勤耕耘、揮灑著汗水，我們割刈成功，享受著喜悅。

過去的一學年，以構建和諧校園為契機，我們勤奮工作、扎實努力、無私奉獻，學校各方面的工作都取得了長足的發展。學校辦學條件進一步改善，運動場舊貌換新顏，體育館煥然一新，辦學水平進一步提高。學校文化建設大踏步前進，文化長廊彰顯著習坎園深厚的底蘊，讀書室折射著習坎人濃濃的文化氣息，花草進教室，傳遞著和諧校園的勃勃生機。正因為如此，我校也被光榮地評為“湖北省文明單位”、“湖北省衛生先進單位”。學校的社會聲譽和影響力進一步擴大，“辦人民滿意學校，育國家需要英才”的辦學目標更加得到家長和社會的認可。

一滴水滴進泥土，轉瞬即逝。千萬萬滴水匯成大海，斑斕壯闊。學校成績的取得，離不開全體師生的共同努力，正是每一位老師、每一個同學這一點一滴的成績積累，才匯成了沙市中學整體的輝煌。

過去的一年，我校教職員工兢兢業業、無私奉獻，為學校的發展做出了巨大的貢獻。我校有兩位教師被評為“湖北省特級教師”，有六位教師被評為“湖北省優秀學科教師”，兩位教師獲得省級教學比武一等獎，五位教師獲得荊州市教學比武一等獎。一年來，我校教師在省級以上刊物發表文章30余篇，其中在國家級以上刊物發表文章20余篇。此外，在全省市乃至全國論文評比中，其中有10人獲得全國一等獎。

過去的一年，我校繼續堅持素質教育的旗幟，讓習坎園中的每一位學子都獲得了全面、充分、主動、和諧的發展。今年的高考，我校更是取得了驕人的成績。一是高分層人數大大增加，理科總分過600的有52人，加上保送7人，公費留學4人，高分層人數63人，占理科學生總數的10.1%，過清華北大線的就有四人，其中李根、張元逸同學更是囊括荊州市城區理科高考前兩名。二是一本人數大大增加，比去年文理凈增大文大理一本數43人，我校文理科應屆生上一本線共計有352人，一本率為36%。在我校招生范圍極為有限的情況下，各項優秀率、高分率均名列全市前列。三是公費留學學子人數有所增加。朱曉露、周芬、龍婧婧、劉奧蕓四名同學被錄取新加坡南洋理工大學公費留學，獎學金50萬人民幣。陳嘯同學喜獲美國sat2（高考）2360分（滿分2400分）的好成績，即將被美國國內前50名大學錄取。另外，我校20xx年奧賽繼20xx屆競賽成績在荊州市遙遙領先的情況下仍保持良好的成績，在物理、化學、生物等學科又獲得7個全國一等獎。湯佳星、龔小雪同學保送中國科技大學；劉洋同學保送上海交通大學；黃正南、楊甫林、楊磊同學分別保送華中科技大學、武漢大學。

回首過去的收獲，我們滿懷喜悅；展望未來的征程，我們任重道遠。新學年伊始，讓我們滿懷信心，更加堅定地邁向新的征程。

老師們，讓我們抓住“爭創師德師風省級示范校”的契機，真正把“敬業、樂群、愛生、善教”這八個大字融入到自己的工作、生活中去，進一步提升自己的職業操守，進一步提高自己的道德修養，進一步提升自己的做人品味，做學生的榜樣，做學生的良師益友，切實提高自己的師德師風水平，把我校的師德師風推向更高的標準。精心育人、潛心教學，把我校的教育教學質量提高到一個新水平，讓名校的旗幟迎風飄揚。

同學們，讓我們弘揚“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強不息”的沙市中學精神，學會做人，學會生存，學會學習，學會處事，做“四有”新人，用優秀的成績回報家鄉、回報父母、回報沙市中學。

高一的同學們，歡迎你們來到沙市中學。選擇沙市中學，就是選擇了一個放飛夢想的好平臺。你們剛剛經歷了軍訓，難耐的酷暑沒有擊垮你們昂揚的斗志，紛飛的大雨沒有澆滅你們訓練的熱情。“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，這就是你們在軍訓中表現出來的精神！有了這樣的精神，沒有什么能夠難得倒你們！希望你們能夠快速地融入到沙市中學這個大集體中來，以省重點的標準來要求自己，以省示范的尺度來衡量自己，腳踏實地，以培養良好的學習習慣、生活習慣做重點，規范自己的生活、學習行為，勤奮刻苦學習，為自己的高中三年乃至人生打下堅實的基礎。

高二的同學們，你們經歷了一個相對輕松的暑假。三百六十多天在沙市中學的日子，相信你們應該已經養成好的學習習慣。高二學業成績的好壞某種程度上可以窺測你高考的好壞，所以高二是一個關鍵的階段。同學們，希望你們能夠收拾好自己的心情，發揮自己的長處，正視自己的不足，楊優補差，一步一個腳印、踏踏實實地走向高三，不給自己留下遺憾！

高三的同學們，你們剛剛體驗了進入高三的第一次月考，相信你們已經感受到了高考的味道。你的夢想能否放飛，你的理想能否達成，你的壯志能否實現，這一年至關重要。希望你們能夠發揚拼搏精神、鍥而不舍不搞清楚決不罷休的釘子精神，記住“贏在基礎、勝在能力”的要求，認認真真做計劃、扎扎實實打基礎、勤勤懇懇搞訓練、堂堂正正做反思，主動學習、勤奮學習、刻苦學習，奪取高考的勝利。

老師們、同學們，新的征程已經開始，我們要繼續肩負“辦人民滿意學校、育國家需要英才”的歷史使命，繼續秉承“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強不息”的習坎精神，努力開創學校各項工作的新局面，為實踐我校的辦學目標——“先進的文化、智慧的師資、優異的學生、和諧的校園”而努力奮斗！

最后祝愿同學們身體健康、學習進步！祝愿每一位老師家庭幸福、工作順利！祝愿我們的學校蒸蒸日上、越辦越好！

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇九

國慶假前及國慶假期間，我們做了大量工作，較為圓滿的完成了九月份工作，為本期工作奠定了基礎。

24日，鎮社保站到校宣傳城鎮醫保工作。這項工作拜托班主任加大工作力度，在原來每班10人的基礎上再加一把力，今年我們將過去未兌現的一并兌現。這項工作我也很煩，和社保站、社區鬧得不愉快，30日下午，社區、社保站、鎮黨委領導再次到校做工作，大家無論與公與私，幫助把這項工作再添一把火，力爭達到去年水平。

26日，我們參與教育廳、武漢理工大學、宜昌市團委組織的留守兒童課題研究調研工作，班主任辛苦了，這也是上級教育主管部門對我們的信任，也為關心留守兒童做了一件有意義的事。

28日，我們慰問了所有退休、退養的公民辦教師，一天下來感受頗深，老同志對學校十分關心，也鼓勵著我們在崗的同志要倍加珍惜，好好工作，無愧教師這個稱號。

29日。周開林參加河溶鎮四屆一次人代會，大會選舉熊祖茂同志為河溶鎮人大主席團主席，段文學同志為副主席，選舉陳丹丹同志為河溶鎮人民政府鎮長，鄧程、羅鵬、曹靜、張毅為副鎮長，作為河溶人，對河溶的地方政治要有一定的了解，我向大會提了一項建議：維修官垱集鎮郝母寺街，相信會引起政府重視。彭俊同志參加當陽市科技節閉幕式，官垱小學第一次參加這個活動，能有上乘表現不容易，彭俊同志獲得優秀輔導員獎，參賽選手分別斬獲三個一等獎、四個二等獎、四個三等獎，學校要大力表揚。何春同志參加“課內比教學、課外訪萬家”活動視頻會準備工作，十分辛苦，假期還耽誤兩三天，昨天忙到半夜才有今天的效果。后勤的.同志到北門小學考察食堂早點制作，為營養配餐做準備。

起來開個會，摸清情況，進到家里有話可說，對家長要求要嚴，明確提出家長如何關心孩子如何支持學校，否則，我們的教育環境會越來越糟。班主任記住上交材料：考勤表、試卷（要批改）、班級培訓材料、營養配餐征求意見函，要做到不漏一人。

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，教師節到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福！

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！“創建高質量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。

教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜；教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！

老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎？在教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。

面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同做到：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。

同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂！”

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十一

各位校長、各位園長、同志們：

今天，我們在這里召開20xx年中小學秋學期開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，對下半年和秋學期開學工作進行部署。根據會議安排，我講三點意見。

一、精準發力，務實爭先，收獲新業績。

20xx年上半年，在區委、區政府的正確領導下，在全社會的關心支持下，教育系統上下圍繞“全力沖刺教育現代化、促進辦學品質新提升”的總體目標，求真務實，創先爭優，各項工作取得了階段性成果，為完成全年目標任務奠定了堅實的基礎。

上半年，我們立足實際推動改革發展。基于教育的外部形勢和內在的實際情況，精心謀劃姜堰教育“十三五”規劃發展藍圖，確立了全面實現教育現代化的宏偉目標。面對優質均衡發展的新要求，調整優化了集團化辦學方案，為放大優質教育資源，提供了新機制、新平臺。追求教育管理創新，上半年，我區6個教育創新案例被泰州市教育局發布，近兩年，我區共有25個教育創新案例被泰州市教育局發布，我區發布的數量居泰州三市四區之首。

上半年，我們注重實效深化素質教育。深入實施素質教育“5+2”工程，“八禮四儀”教育、“我們的節日?清明”主題教育、“二十四式”簡化太極拳進校園和展演比賽、英語誦讀比賽、中小學生才藝大賽、中學生漢字聽寫大賽、棋類比賽、第六屆“區長杯”校園足球聯賽以及第二屆“書香伴成長”風采展示活動等為學生成長搭建了平臺。在省、市級青少年科技創新大賽、個人藝術單項比賽、電腦制作評選、網絡讀書評選等活動中，我區有近100名師生榮獲一等獎，其中省姜堰中等專業學校林云同學獲江蘇省勵志成長成才優秀學生典型，是泰州市唯一獲獎者;溱潼實驗小學機器人工作室的2支競賽隊伍代表泰州市出征，奪得納英特智能挑戰賽小學組冠亞軍，參加在浙江嘉興舉行的全國比賽獲二等獎。區實驗小學女子乙組榮獲20xx年省青少年校園足球年度比賽團體一等獎，橋頭小學被評為國家級青少年校園足球特色學校(全省13所);實小三水校區男女足勇奪江蘇省足球錦標賽冠軍，實驗初中包攬泰州市校園足球聯賽初中組男女足冠軍，勵才學校斬獲市第五屆運動會青少年部籃球比賽桂冠。今年中考，我區700分以上140人，比去年增加95人，張伊楊、姜皓晨等兩名同學列泰州市前十名;高考再續輝煌，魏思倫同學以427分獲省文科狀元;陸天寅同學以427分獲泰州市理科狀元，全省第8名。姜堰中學文、理科進入全省前100名共11人，其中理科5人，文科6人。

上半年，我們多措并舉提升隊伍素質。舉行姜堰最美女教師表彰活動，選樹女教師優秀典型;開展義務教育階段教師情況調研，出臺《姜堰教師基本工作量管理辦法》;深入實施“領航50”精英培養計劃，確定54人的“領航50”第一梯隊精英培養對象和54人的第二梯隊培養對象，致力打造省內外具有較大知名度和影響力的精英團隊;啟用“姜堰教育博客”新平臺，新版姜堰教育博客上線，鼓勵教師撰寫博文;舉行姜堰區中小學班主任基本功比賽，全區110余名選手參加比賽;召開微課題研討現場會，全區現有微課題5000多個;積極組織各學科教師參加各級各類課堂教學競賽，近20人次獲省市比賽一等獎，東橋小學張梅獲全國蘇教版課堂教學大賽特等獎。名師工作室活動正常有序開展，高中數學名師工作室被評為全國“優秀數學教師基地”。

上半年，我們鼓勵創新堅持特色發展。擴大“數字校園”建設試點，1600多個云桌面終端投入使用;舉行智慧課堂專題研討活動，全區近40所學校積極創造條件開設智慧課堂實驗班;啟動20xx年心理關懷月系列活動，全區各校圍繞主題認真做好“七個一”活動;開展國家課程校本化研究，遴選出70個創新班參加實驗;實施評價制度改革，探索多元評價辦法，全面取消一、二年級書面考試，探索“快樂游考”模式;成功舉辦了泰州市“大閱讀”、校園足球、“快樂游考”等現場會;改版教育頻道欄目，設立“鳳凰讀書吧”欄目，開展12期閱讀推介活動;指導6所學校建成“夢想中心”，借助“夢想基金會”，建立夢想教室，引領校本課程、地方課程建設。與泗洪縣人民政府合作辦學，舉辦泗洪姜堰實驗學校，在泰州城內開辦姜堰美校三泰分校，開啟了姜堰教育走出姜堰、跨越式發展的新篇章;舉行上海交大教育集團姜堰南洋職業技術學院(籌)揭牌儀式，以姜堰中等專業學校為啟動基地，合作共建“姜堰南洋職業技術學院(籌)”，雙方合力提升學術和人才培養水平。

上半年，我們科學謀劃推進內涵提升。溱潼實驗小學立足崇德教育，全方位、多渠道對學生進行道德教育，“崇德教育”走進央視四套;羅塘高中接受省四星級高中創建驗收，專家評價高，已順利晉級為江蘇省四星級高中;實驗小學三水校區啟動“三水謠?成長的童謠”文化品牌創建活動，獲全國童謠大賽優秀組織獎;勵才學校積極開展生態環保教育，獲評“全國生態文明教育示范學校”;省級中小學課程建設項目創建又有新突破，省姜堰二中《以“青春文化”為核心的青春成長指導中心》、溱潼中心小學《“印象溱湖”版畫特色課程的基地建設》、張沐幼兒園《快樂曙光、幸福生長課程游戲化建設》3個項目榜上有名，興泰中心小學《基于二適“勤真”文化的書法教育》項目獲階段性建設“優秀”等級;東方巴黎城小學走進省“名師課程”在線沙龍;中國教育報以《有償補課現象逐漸消失教師法紀意識明顯增強——治理有償家教的“姜堰體系”》為題，專題報道了我區有償家教治理的工作經驗。

上半年，我們注重預防強化安全管理。召開校園周邊環境綜合治理工作會和校車安全管理工作會，對校園周邊環境和校車安全管理工作進行專項整治;召開全區20xx年學校食品安全工作會議，表彰了10所先進學校和先進個人。在安全教育日和全國第8個“防災減災日”，組織開展了系列形式多樣、內容豐富的宣傳教育和安全疏散演練活動，上半年校園安全實現“零責任事故”。

二、奮力攻堅，鍛造品牌，續寫新篇章。

在剛剛結束的姜堰區第十二次代表大會上，教育品牌創建被納入全區四大品牌創建之一(生態、旅游、教育、建筑)，這既是區委、區政府對我們工作的充分肯定，更是推動姜堰教育高位、優質、均衡發展的動力源泉，也是我們全體教育人新目標追求。

圍繞做大做強姜堰教育品牌的總體要求，全系統上下必須調高目標定位，堅定必成信心，明晰工作思路，落實推進舉措。即將到來的新學年，是教育系統特有的新舊更替階段，也是教育品牌建設的起步階段，各學校要借助“十三五”規劃的出臺，認真謀劃好全學年的目標任務。接下來，我就下一階段的重點工作再做一些提示。

1.“兩學一做”要深入推進。各學校黨組織要切實承擔起主體責任，組織和帶領廣大黨員教師繼續深入學習黨章黨規和系列講話、“七一”重要講話，不斷將學習教育推向深入。9月份，要以“學習系列講話、強化‘四個意識’”為主題開展第二次專題學習研討。要認真落實全面從嚴治黨要求，帶著具體問題學、朝著突出問題改，尤其要突出抓好區委《關于嚴肅黨內政治生活的意見》的貫徹落實，認真查找存在的問題，切實加強整改，確保黨內政治生活高質量、常態化、長效化。要切實把紀律和規矩挺在前面，切實抓好黨風廉政建設，嚴格執行中央八項規定和省市區委十項規定，堅決不闖紅燈、不越底線。要針對家風不正、家教不嚴等問題，大力弘揚好家規、培育好家風、創建好家庭。要牢固樹立為民服務理念，教育引導廣大黨員教師主動聯系群眾、服務群眾、造福群眾，持續深化教育服務進社區等黨員先鋒工程，進一步形成創先爭優、比學趕幫、爭做貢獻的良好局面，切實辦好人民滿意的教育。昨天，我們組織全區中小學校長、幼兒園園長和局機關全體工作人員參加預防職務犯罪和黨風廉政建設警示教育活動。參觀了沙家浜廉政教育館、沙家浜革命歷史紀念館、紅十四軍紀念館以及南通監獄，感受了革命先賢無私奉獻、廉潔自律的高尚情操，接受了一次深刻的警示教育，精神和靈魂受到了一次深刻洗禮。為扎實做好教育系統黨風廉政建設工作，下面我再強調幾點要求：一是校長、園長要充分履行“第一責任人”的責任，將黨風廉政建設、師德師風建設和教育教學工作并重;二是要強化制度執行，做到按制度辦事、用制度管人，加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子里;三是要深化師德師風建設，要充分利用校本培訓時間，組織教師學習相關的法律法規，引導教師重溫姜堰區人民教師誓詞，適時開展警示教育活動，強化教師的紀律、規矩和敬畏法紀的意識，結合教師節開展學習先進教師事跡、爭當師德楷模活動，樹立新典型，弘揚正能量。

2.隊伍管理要常抓不懈。一方面要繼續加強師德師風建設。教育是姜堰的金字招牌，這塊招牌更需要崇高的師德來不斷擦亮。各校要把師德師風作為可持續發展的核心競爭力，將師德教育作為教師校本培訓和新教師入職培訓的重要內容，通過政治學習、校本培訓等途徑，進一步強化師德教育、政策法規教育以及心理健康教育等，引導廣大教職工堅定職業理想，增強法紀意識，依法履行職責，嚴守師德規范，爭做人民群眾滿意的教師。要持續抓好在職教師從事有償家教、違規收受禮品禮金以及體罰、變相體罰學生等問題的整治工作，讓心存僥幸者主動收斂，讓極少數破壞教育生態環境者得到嚴厲的懲處。要全力以赴做好教師節慶祝活動。今年是第32個教師節，區教育局圍繞師德師風建設這一中心任務，將今年的表彰主題確定為“心向遠方”。培訓部、辦公室、信息應用部等科室以及相關學校和個人已經做了大量的工作，開展了緊鑼密鼓的準備。今年將要推介表彰的11名代表性教師將從不同的角度展示姜堰教育形象、樹立教師群體典型榜樣，凡是涉及到的科室、學校、個人一定要以大局為重，無條件服從中心活動，發揚不怕苦、不怕累的吃苦精神，以自身的無私奉獻彰顯姜堰教師群體的動人風采。各校要認真組織開展學習“心向遠方”系列活動，激發廣大教職工愛崗敬業，辛勤耕耘的工作熱情。要利用微信公眾號、qq、電子顯示屏、櫥窗、校園網站等相關媒體，講好姜堰教師的故事，展現姜堰教師立足崗位、忠于職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風貌。另一方面要扎扎實實抓好教師培訓，前期“領航50”教師培訓項目正式啟動，標志著我區不斷升級“人才強教、品質提升”模式進入高水平發展階段。從前幾次培訓效果來看，“領航50”教師培訓項目及相關培訓有很強的針對性、可操作性，富有實效，得到了參培人員的高度肯定。培訓部要總結提煉好的經驗做法，嚴格執行各項培訓計劃，讓培訓貼近實際、形式多樣、內容豐富，不斷提升教師素養、提高教育教學質量。

3.素質教育要深入推進。一是要堅持整體推進，促進學生全面發展。客觀地說，小學考試評價制度改革實施以來，受到了社會各界、學生家長的好評，推動了良好教育生態的形成，但由于中考、高考指揮棒的影響，中學的評價改革還處于謹小慎微階段。盡管我們還不能主宰中高考模式，但讓每一個學生都始終保持學習的熱情，不喪失學習的信心，我們還是可以大做文章。建議新的學年，我們在初中階段要大力實施“發展性評價”，讓每一名學生，每一所學校都能找到最近發展區，在評價中看到長處，找到信心，有所進步。目前，我區實施素質教育“5+2”工程已取得了一定的成績，享有了一定的知名度。新的學年，如何創新實施素質教育“5+2”工程應該是大家要深入思考的問題。前期，各校紛紛參與了微創新案例征集活動，但報送過來的案例水平參差不齊。我希望學校要善于總結、提煉自身辦學中積淀下來的經驗特色，用數據和事例來為微創新案例提分增色，用較強的可操作性來為微創新案例推廣鋪路奠基。今年11月份，教育局還將舉辦微創新發布會，評選年度最具創新力的學校。二是要堅持活動引領，營造齊抓共管局面。今年秋季學期開始，省教育廳將向全省中小學推薦使用中小學心理健康教育地方教材，小學、初中、高中每兩周開設不少于1課時的心理健康教育課程，我們要依托全區未成年人成長指導中心、心理健康教育基地和學校心理健康室，扎實開展好相關心理健康教育系列活動。同時，聯合司法部門、社區、家庭等，配合做好社區轄區內問題青年及其家庭心理關懷服務工作。在家庭教育指導方面，各校要創新方式方法，通過家長學校以及網站、短信、微信等途徑，加大宣傳指導力度;以校為單位定期開展優秀家長評比活動，推介家庭教育成功經驗，讓家庭教育、學校教育互為補充。下半年，要圍繞“中國夢，我的夢”年度德育主題，持續開展系列化德育活動。要正常組織開展“大閱讀”活動，繼續開展“星級圖書館”評定活動，擴大區級第二屆“書香伴成長”風采展示活動影響力，不斷擦亮“書香伴成長”閱讀品牌。要繼續與電視臺合作，按計劃辦好小學生成語大賽，為學生成長搭建平臺。要充分借助教育微信這一自媒體，推介一批全區最美圖書室，進一步推動校園閱讀環境的改善。三是要堅持陽光體育，做優體育特色。最近一段時間，蔡官學校跆拳道隊、實驗小學男女足相繼奪得省級冠軍獎項，用實際行動詮釋了體育精神和冠軍文化。今年又是奧運年，各校要借助奧運舉行的契機，宣傳和落實“健康第一”、“體育第一”的理念，持續推進陽光體育運動，尤其是要進一步完善足球校本課程和校本教材，將每周一節足球課上足上好，提升我區校園足球運動的水平和影響力。要鞏固和深化“太極進校園”活動成果，持續放大活動效應，努力形成區域特色。

4.教育質量要高位攀升。秋學期我們將組織開展“質量崛起現實路徑”專題研討活動。學前教育階段重點聚焦游戲化教學，回顧總結“快樂玩，有效學”實施情況。小學階段將深化基于核心素養的課程整合研究，借助課程整合切實提升學生的核心素養，優化課堂教學實施和評價方式改革，并至少開展三次主題研究活動，與“國家課程校本化實施創新班”研究相結合，研究每門學科各學段要側重培養學生哪些核心素養，基于核心素養如何整合課程，怎樣進行整合后的課堂教學才能切實培養學生的核心素養，如何將評價與學生核心素養相結合等問題。初中階段將在“開足、上全、教好”上下功夫，關注后進生的發展，重視薄弱學校、薄弱學科的整體提升。根據泰州市有關會議及文件精神，從起“藝術進中考”，音樂、美術納入中考考試科目。各初中學校要適應這一變化，認真研究泰州新中考方案，積極采取應對措施，不僅要開齊上足規定課程，而且要聘用責任心、業務能力強的教師擔任這兩門學科的教學工作，從初一抓起，從現在抓起，切實維護學生和家長的切身利益。高中階段要深化高考新方案研究，要抓住“以生為本”這個核心，尊重學生差異，滿足學生個性化、多樣化的需求，嘗試“走班制分層教學”，啟動“行政班+走班”教學模式改革。各普通高中要解放思想，先行先試，大膽實踐，力爭在新一輪高考改革中搶占先機，讓“行政班+走班”教學模式成為未來組織教學的新常態，成為我區高中教育教學質量提升的新引擎。

5.內涵建設要持續發力。學校品質提升是后均衡時代教育發展的新要求，要借助新教育實驗這個平臺，全面提升學校的辦學品質。據我了解，我區是全國最早的新教育實驗區，近期全區所有的義務教育階段學校還將整體加入新教育實驗，我們之所以這樣做，目的是要讓更多的學校改變發展方式，改變師生校園生活的質量，倡導過一種幸福而完整的教育生活。要持續開展學校文化建設優化工程，讓更多的校園形成自己獨特的氣質，下半年，要下大力氣做好校園文化系統的傳播工作，充分利用微信、報紙等平臺展示各校校旗、校徽、校歌、校訓、形象片等“四校一片”在內的校園文化標識，讓社會各界了解、支持、獻計、點贊姜堰校園文化。要加強規范辦學的管理力度，守好辦學底線。各掛牌督學要履職盡責，為學校發展出謀劃策，加油助力。今年我們將組織申報“江蘇省中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”，省評估驗收通過后，還將進一步申報創建“全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”。省和國家創建工作評估指標體系中均涉及區級和校級層面相關工作，目前，區級層面自評工作正積極開展，校級層面自評工作開展情況有一定的不平衡性，請各校秋學期全力以赴，積極配合做好創建相關工作。要及時做好小型工程和經濟責任審計工作，規范審計行為。當前部分學校20xx年，乃至之前完工的小型工程仍未送審。有個別學校工程就已完工，到今年才送審，拖延時間過長，導致舉報、投訴不斷。學校已施工結束的工程，不及時竣工驗收審計，有何居心?今后，學校小型工程竣工后，必須及時組織驗收，并在1個月內報送局審計科審計。對于不執行規定的學校，將嚴肅追究相關人員責任。另外，部分學校現任校長對于前任校長離任審計中發現的問題，整改工作重視不夠，存在敷衍拖延、屢審屢犯的現象。審計目的在于發現學校存在的問題，幫助學校規范管理，將違規違紀消滅在源頭。各校要認識到位，高度重視審計結果，及時整改審計中發現的問題，確保今后不再重犯。此外，在教育信息化方面，下半年我們還將組織區內教育技術裝備督查，為創建“省教育技術裝備示范區”提前做好各項準備，并加快進度完成相關試點學校的“云桌面”建設工作，讓教育走上高效、便捷的智慧之路。

6.服務品牌要做強做優。下半年，“教育服務校校行”機關服務品牌創建將繼續開展“教育服務進社區”和“萬名教師訪萬家”等活動。暑期，不少學校的“教育服務進社區”、關愛留守兒童等志愿服務接地氣，辦實事，贏得了社區居民的高度贊譽，并登上了泰州教育發布微信公眾號。教育服務就是要求我們要主動走基層、解難題、辦實事、惠民生，更好地服務家長和社會。半年來，我們精準惠民、精準優師、精準助學、精準改薄，各項工作有序推進，取得了一定的成效，贏得了群眾的肯定。我們要進一步做強做優這一服務品牌，加大宣傳力度，讓更多的人知曉我們的行動，讓我們的品牌更加響亮。到目前為止，全區幾乎所有學校都建立了微信公眾號，但是從反饋情況看，不少學校的公眾號信息發布滯后、內容長期缺乏更新，這就要求學校要創新工作方法，充分發揮微信傳播優勢，借助微信等平臺及時發布校園動態、傳播家庭教育理念、架設溝通橋梁，不斷提升學校開放度，人民群眾滿意度。一、二季度，我們已經對各校新媒體運營情況進行了統計，到年底，我們將把各校微信、微博等發布情況作為教育宣傳工作考核的重要抓手，不斷促進學校微信平臺建設。

三、統籌謀劃，有序實施，迎接新學期。

從明天起，各學校就要進行開學準備，教師就要進入工作狀態。為確保新學期開學工作井然有序，我再強調幾點要求：

1.開學工作必須有條不紊。一是要抓好校園環境整治。要迅速組織人員清理校園內雜草、雜物，整修綠化，及時整理好教室和相關功能室。有校安工程建設任務的學校，要協同施工方盡快清理好施工現場，將物品回遷安放到位。二是要精心布置文化環境。各校要圍繞學校特色更新電子顯示屏、櫥窗、展板、文化墻等場所的宣傳內容，更新掉色、破損的書畫作品，營造濃厚的開學氛圍，給學生和家長帶來新學期新氣象的感受。三是要認真制定各類計劃。學校工作計劃要集思廣益，靠實可行，經校務會討論后定稿執行，各校新學期的工作計劃于9月10日前上傳至教育網/教育論壇管理版塊專題帖內。四是要做好報名注冊工作。和以往一樣，8月30、31日為學生到校報到時間，9月1日正式開學。各校要及時統計各班到校報到情況，摸清未報到學生去向、未報到原因，并及時將報到情況上報普教科。各班要及時建立學生花名冊、暢通家校聯系，方便群眾咨詢。對于家庭困難學生，要做好幫扶救助工作。對于極少數有輟學傾向的學生，要安排善于做思想工作的同志，耐心做好家訪動員工作，力爭讓所有學生按時到校報到上課。五是要做好留守兒童關愛工作。對于留守兒童的關愛工作，部分學校還停留在形式上，沒有切實可行的舉措，這種局面必須限期改變。從中央到地方，都在強調留守兒童關愛工作，如果哪所學校在留守兒童管理上出了問題，組織上將會嚴格問責。新學期開始，因為新生入校、部分年級分班，學校要重新做好特殊學生尤其是留守兒童統計工作，健全留守兒童檔案，制定相應的結對關愛計劃，真正讓留守兒童“留守不流淚”。六是要做好后勤保障工作。開學前后，是學校后勤部門最忙碌的時候，各學校一定要督促后勤部門做好教材、教參、文具等的供應工作，不要出現開學了還有學生領不到教材的情況。有校車、食堂、宿舍的學校，校長更要親自過問，確保一開學就步入正軌，滿足學生交通和食宿需求。

2.集團(聯盟)運作必須平穩有序。今年暑期，我們對義務教育集團化辦學方式進行了調整，各教育集團(聯盟)要以促進義務教育優質均衡發展為根本目標，以創新辦學體制和管理體制為路徑，充分發揮優質教育資源的影響、輻射、示范和帶動作用。一是優化管理模式，各教育集團、聯盟要根據實際情況，積極探索適合自身特點的管理模式，加快集團(聯盟)內領導班子、師資隊伍的科學融合，實現集團(聯盟)內各成員校共同發展。各集團(聯盟)在文化打造、品牌創建、隊伍建設、管理創新、質量提升等方面整體推進，放大優質教育資源，促進集團、聯盟成員學校全方位的良性互動和教育教學水平的均衡發展。二是強化資源共享，建立集團(聯盟)內部積極有效的教師交流制度，每年參加交流的骨干教師比例不低于符合交流條件骨干教師總數的15%。探索特色學科、緊缺學科教師在集團、聯盟內共享機制，推進教師資源集約化管理。實行集團、聯盟內部同步的教學管理模式，加強在教學計劃制定、教學進度、教學檢查、教學監測、教學評估、學生綜合素質評價等方面充分溝通，力求統一要求，保持一致。教育集團(聯盟)成員校組織大型活動時，應彼此互相觀摩，一起參與互動，營造濃厚的教科研氛圍。三是細化考核獎懲制度，區教育局將定期組織集團總校長、聯盟理事長述職，對教育集團、聯盟的整體發展和各成員校均衡發展程度進行考核，并將成員校的發展狀況作為集團總校考核的重要依據。教育集團、聯盟內部要建立統一的管理質量考核評價機制，實行統一的質量考核標準，促進各成員校教育教學質量的共同提升。

3.教育收費必須嚴格規范。近年來，我區加大教育收費培訓、監管力度，實現了教育收費“零舉報、零信訪”。在教育收費上，各校要警鐘長鳴，切忌麻痹大意，會后要將教育收費精神及時傳達到位、監管到位，保持零投訴的良好態勢。各位校長一定要牢記收費工作第一責任人的責任，將責任傳遞到位，將文件精神落實到位。對于教育收費工作，再次重申幾點紀律：一是要嚴格執行政策，凡是不允許學校收費的項目要一律禁止，商業保險費和乘校車費用由學生家長直接和服務者聯系，學校不得代收。區人社局組織實施的城區中小學生基本醫療保險工作，是政府的惠民工程，各學校必須按照區政府文件要求，配合做好各項工作。這里我強調一下，嚴禁商業保險進校設點推銷。二是要規范收費操作，要嚴格執行規范收費“十項”工作要求，開好會議、做好公示和咨詢工作，規定動作一個不能少，確保群眾滿意。三是要主動熱情服務，各學校一定要認真落實省教育廳辦公室《關于進一步做好中小學教輔材料使用管理的通知》，嚴格執行“一科一輔”規定，由學校統一發放告家長書，征求學生及其家長意見，并統一代收“一科一輔”費用。為學生代辦的午餐費等必須備案后公示，嚴格遵循自愿和非營利性原則，學期結束按實結算，多退少不補。

4.教師隊伍必須從嚴管理。首先，要認真做好教師交流工作。關于義務教育階段學校教師交流問題，早在就開始實施，姜教發[]66號文件、姜教人[]26號文件對此都作了明確的規定，20xx年區教育局又作了更為具體的部署，下發了泰姜教人[20xx]45號文件，對交流對象、交流形式、交流時間等作了明確規定。義務教育階段學校教師交流工作雖然推進已六年，但相當一部分教師不愿意參加交流，部分學校對教師交流工作也是敷衍了事，蒙混過關，教師交流工作沒有切實有效的進行。今年職稱申報工作與教師交流正式掛鉤，好多教師因沒有參加交流的經歷，從而無緣申報職稱。為此，現對教師交流工作再做幾點說明：第一，關于交流對象問題。義務教育階段學校“在同一所學校任教滿6年、離法定退休年齡在5年以上的教師和在同一所學校同一崗位任職滿6年的校級干部”均需參加交流。今年的職稱申報過程中，我們對教師交流工作實行過渡政策(正在交流期間的教師可以參加職稱申報)，這一過渡政策暫定3年。過渡期滿我們將嚴格執行文件精神，即“申報高一級職稱、晉升高一級崗位等均須有至少2年及以上交流工作經歷”，且“城鎮義務教育階段學校45周歲以下教師申報中級及以上職稱必須有2年以上農村學校或薄弱學校交流或任教的經歷”。第二，關于交流期限問題。區域內交流周期為3年，城鄉之間交流周期為2年。20之前下鄉支教經歷視作交流工作經歷，支教時間視作交流工作時間。20xx年之前參加交流、期限為1年的人員，現在可以再交流1年;20xx年以后參加交流的人員，交流期未滿提前回原校的，視作未參加交流;交流期間評上職稱的，不按規定完成交流任務回原校的，不享受相應的職稱待遇。第三，關于交流形式問題。走教交流必須在雙方學校都擔任一定課務，頂班上課，且任教學科須與教師資格學科相同。請各有關學校要綜合分析本校教師的人數、年齡、學科、職稱等多方面的因素，合理安排教師參加交流，切實為教師的專業成長與發展搭建平臺。其次，要規范學校借用教師行為。近期，部分城區學校為了教育教學的正常運轉，準備借用少量農村學校教師，請抓緊時間將《借用教師登記表》以及匯總名單報人事科，借用人員情況經審核同意后方可借用。手續不完備的或未經批準的，一律回原學校上課。年底，各校借用教師的獎勵性績效工資，根據秋學期相關學校在人事科備案的借用教師名單進行發放，私下借用的教師，不撥付獎勵性績效工資。第三，要認真組織清理“吃空餉”回頭看工作。日前，區委組織部、人社局、財政局等部門再次下發文件，要求各單位認真組織清理“吃空餉”工作，對工作不力，此次清理之后仍發現有“吃空餉”的，將追究相關單位、相關人員責任。對這項工作，我提三點要求：一是認識上要有高度。要將清理“吃空餉”當政治任務看待，這是考驗我們對黨和人民是否忠誠，是否將“兩學一做”落到實處，實際上相關工作做好，對學校，對校長也是一種保護，既是政治保護，也是紀律保護。二是工作上要快速。各學校要在第一時間內填報下發的材料，校長簽字，學校蓋章，果真有“吃空餉”的，立即糾正到位，并確保今后不發生新的“吃空餉”事件。三是紀律上要嚴明。此次排查之后，仍有“吃空餉”的，區教育局發現一起，查處一起，絕不通融，絕不放松要求，也奉勸各位校長，不要打“擦邊球”，不要存任何僥幸心理。第四，要規范校級干部的人事關系與工資關系。自從實施了績效工資之后，我區義務教育階段學校執行一樣的工資標準，城鄉教師住房公積金與醫保繳納標準也一致，在農村工作的教師還另外享受農村工作津貼。我們有些校級干部，調任其他學校工作多年，工資關系仍在原學校，很不方便管理。從20xx年秋學期起，校級干部人事關系、工資關系、黨組織關系一律隨崗位變動轉到實際工作單位，有特殊情況的，與人事科對接。以前沒有到位的，請現工作單位與原工作單位聯系，到人事科開介紹信，到財務科轉工資關系。今年調整的干部，以及往年變動的干部，關系仍在原學校的，均在9月14日前辦理到位。

5.財經制度必須認真執行。一是各學校總賬和現金會計都必須取得會計從業資格證書。8月31日之前還不能取得會計從業資格證書的在職會計人員，一律不得繼續從事會計工作。本校不能培養合格會計人員的，可聘用系統內其他學校會計人員兼任該校會計，外校兼職會計的報酬在該校獎勵性績效工資總量中支出。二是要強化監督和制約機制的建立，不相容崗位必須相互分離，并相互制約。學校總賬會計、現金會計不得由分管后勤工作的副校長、總務處正(副)主任、辦公室正(副)主任、物品采購和保管人員兼任。目前還在兼任的，20xx年12月31日之前必須糾正到位。三是要建立規范的財務稽核制度，并報教育局財務科備案。出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作。四是要強化風險管控，任何公辦學校都不得聘用教育系統外和不具有正式編制人員擔任會計(含報賬員)，已經聘用的應立即糾正。五是要強化內部授權審批控制，各學校要明確各崗位辦理業務和事項的權限范圍、審批程序和相關責任。相關工作人員應當在授權范圍內行使職權、辦理業務。校長是學校法人，必須履行好法人審批職責，任何學校(含緊密型集團)都必須堅持校長一支筆審批制度。六是要加強學校食堂內控管理。除規模很大的學校外，食堂總賬應由行政總賬一人擔任，不得分設。物品采購和入、出庫要分別安排專人負責，入、出庫單應詳細記載;供貨票據應由供貨商提供簽名或蓋章的原始單據。千元以上現金支出必須實行銀行轉賬支付。

6.校園安全必須萬無一失。根據上級部署，結合我區實際，各校要從以下五個方面做好當前學校安全工作：一是思想認識必須到位，安全是學校發展的生命線，各位校長、園長是學校安全工作的第一責任人，要始終保持清醒的頭腦，把安全工作做為頭等大事，時刻放在心上，抓在手上，落實上行動上，切實履行好第一責任人責任。絕不能有絲毫懈怠，絕不能有半點馬虎。二是安全責任必須落實到位，開學前，各校要專題召開安全工作會議，研究部署安全工作，要與各部門、各班級、各科任老師層層簽訂安全管理目標責任書，確保責任落實到位，壓力傳遞到位。三是安全隱患排查整改必須到位，開學前，各校要對水電、鍋爐、校舍、體育設施、各功能室等場所進行一次全面徹底的隱患大排查，對排查中發現的問題和隱患，要立即落實專人進行整改，確保開學前所有隱患整改到位。四是安全管理和安全防范必須到位，各校要抓好重點領域和關鍵部位的安全管理和防范工作，要嚴格執行校級領導干部“站高峰”、外來人員出入盤查登記等一系列校園安全管理制度，確保校園安全穩定。要嚴格執行學校食堂“7s”管理標準，嚴把食品采購、貯存、加工、銷售、留樣等管理關口，嚴防食源性疾患和食物中毒事件的發生。此外，要嚴格按照省市區相關規定，抓好校車安全管理工作，開學前聯合轄區政府和相關部門，對校車的車況進行一次全面檢查，對校車行駛的線路進行一次全面勘查，發現問題及時匯報，并督促做好整改工作。要加強校車安全管理風險評估，及時排查可能出現的問題和隱患，并采取扎實有效的措施，確保隱患消滅在萌芽狀態，矛盾化解在基層。五是安全教育必須到位。要緊緊圍繞防火、防地震、防食物中毒、防火災、防溺水、防交通安全事件等安全防范重點，認真上好“開學安全第一課”，切實增強師生安全防范意識，提高師生自救互救和應急避險能力，確保秋學期開學平穩、安全、有序。

各位校長、各位園長、同志們，開學在即，時間緊迫，任務繁重。希望大家以強烈的責任心和使命感，迅速進入新學期的工作狀態，正式開啟新學年的工作征程，努力營造開學工作新氣象，再創姜堰教育新輝煌!

謝謝大家!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十二

同志們：

剛才，校長傳達了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學前、后的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發展到今天，國家對教育的重視從來沒有達到像現在這樣的高度，教育工作者的責任也從來沒有像現在這樣受到人們的關注。正像局長說的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們干不好不行。我們學校正處在一個良好的發展的階段，學校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在塬始階段;我們的課堂教學還不夠先進，學生的自主學習和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學條件不要說和發達地區比，就是和我們本地的學校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準我們的優勢，以內涵發展贏得先機，打造學校精品文化，不斷提高教師隊伍素質，向課堂40分鐘要質量，這是我們必須要認真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:。

第一個思考孩子們來學校干什幺?

這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學習唄!”無疑，孩子們來到學校的主要任務是學習，但這個“學習”的含義應該怎樣理解?許多人把“學習”理解為作業、考試、分數、升學，等等，他們認為，孩子們來到學校唯一的目的，在小學就是數學、語文，再加上英語都考100分，在中學就是為了升到好的高中或大學。這樣的理解無疑太片面了。我們學校的校訓是“讓生命因學習而精彩”，這里的“學習”我們是這樣闡述的：“學習是一個廣義的概念，既指向書本學習，又指向他人學習、向生活學習、向實踐學習;既指學習知識，又指習慣養成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學習，更是終身的學習。”教育的根本任務就是關注人、關注人的生命質量，教育的根本目的就是促進人的全面發展，而不僅僅是為了分數和升學。

答案是：決定一個人成人成才的關鍵因素不是上了什幺大學、學了什幺專業，而是其情感、心理等的發展程度。這些才是一個孩子成長的基礎，而這些方面的發展程度決定于一個人重要的中小學成長階段。可見我們中小學教師的責任有多幺重大!我們對“學習”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學校不只是為了學習(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西。”

因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學期開展的各種各樣的活動，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分數，而更應該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進學生快樂成長作為我們的追求目標，那種以犧牲學生的快樂、幸福來換取高分數的教育注定是要被時代淘汰的。

這個思考的得出的結論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養的首先是“人”，是全面發展的、頂天立地的人，然后才是“才”。

第二個思考：當教師意味著什幺?

這個思考是從一件具體的事得來的。

我的一個小教大專班畢業的侄女20xx年在突泉那邊當了老師，她素質不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責任了，可還要遭到學校的批評和家長的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師說，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒說。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經紅腫，再叁問他，他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯系家長，共同把孩子送到了醫院，進行了處理。可事后，家長還是找到學校，質問老師為什幺那幺長時間才通知家長，那幺長時間才送孩子去醫院?學校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事后又沒有及時告訴老師!

聽了她說的，我說，是，你該做的都做了，但你也有責任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學生。如果你是這孩子的鄰居或其他什幺人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級里任何學生的事都是你的事，任何時候你都有責任。就像我做校長一樣，不論校園發生了什幺事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發生了，校長就要承擔所有的責任一樣。

這個思考的結論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業，當教師更重要的是一份責任。

第叁個思考：今天我們怎樣當教師?

今天做教師，不應單單做一個苦口婆心的教師，也不應單單做一個嚴師，而要做一個智慧型的教師，而這個前提就是了解學生，進而對癥下藥。我們的教育對象是兒童，那幺我們就要知道童年該是什幺?它是當下的存在，并非成人的預備;兒童是獨立的生命，并非微縮的成人。兒童的心理、個性和成人完全不同，它不只是程度的差別，更是一種性質上的差別。成人們往往認為，成功的教育，就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當中。大自然不需要早熟的果實，它們既不甜美，還會很快腐爛。人類同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期，價值觀、行為習慣和學習興趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人類創造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年后的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細小的問題，不能忽視任何一個孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進步的孩子，其實他的內心深處每天都在學習、準備，爆發期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。

今天為什幺有如此多的老師會感覺教師難當，主要塬因是工作方法太簡單了，而且多年如一日，變化不大。無非是一邊“嚴管”，一邊“奉獻愛心”。嚴管不見效，就用愛心感動，愛心感動不了，就更加嚴厲地管理，再不管事，只好借家長的手再來“修理”。然而學校管不了的學生往往家長早就失控了，家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道：面對新的教育對象，一個個活生生、多變的個體，光有良好的師德是不夠的(當然良好的師德是必備的)，光有激情是不行的(沒有激情是更不行的)，還要有科學的思維方式，真正的專業水平。

假期中，接觸了一些人，其中包括一些家長。家長們大多對學校、老師的教育很滿意，尤其是對老師們的奉獻精神和責任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題，對個別老師教育、批評學生時的言行頗有微詞，特別是在期末將要考試階段，有的老師比較急躁。

說實話，聽到這些反映，我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學生，所有的出發點都是希望學生能夠改掉缺點、改掉毛病、努力學習。但是，我們不能去做“費力不討好”的事。孩子們的心是多樣的，孩子們的特點也是多樣的。我們希望每個學生都遵守紀律、好好學習，并學有收獲，就像我們希望每粒發了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現實與我們的愿望是有差距的，發芽的種子因為自身和環境的因素，其成長狀況是很不相同的。同樣，不同家庭背景的孩子也是有著很大的區別的，有的孩子就是對學習不感興趣，并且其家長也對孩子的學習沒有很高的要求。

所以我希望老師們能根據孩子們的特點因材施教，和孩子們和諧相處，培養良好的師生關系。毫無疑問，好的關系勝過許多教育。老師什幺時候與學生關系好，對學生的教育就容易成功;什幺時候與學生的關系不好，對學生的教育就容易失敗。每個孩子都希望得到老師的青睞，就算是學習成績最差的孩子，他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責，隨時隨地的批評，只會使孩子們喪失上進心。面對孩子們犯的大大小小的錯誤，只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經意的錯誤或是無心的過失，寬容比之斥責更容易取得好的效果。不要就其一點小事抓住不放，自暴自棄、與人對立都是從一點點小事開始的，千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來，從孩子感興趣的話題入手跟她溝通，慢慢引導他認識自己的錯誤，你會發現這樣更容易達到教育的目的。當然，寬容不等于放縱。不是說從今往后，老師們可以對學生的錯誤視而不見，而是說我們應該選擇更好的方式告訴他――你做錯了。老師在學生的心目中是很神圣的，我們要注重提高自己的修養，以我們的愛和責任、豐富的學養、人格的魅力、高超的教藝來激發學生熱愛學習、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風，孩子們或許就會收獲整個春天。

教育應該像太陽一樣公正、透明，尊重一切生命，尊重每個渴望求知的心靈，無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉村，無論他是聰慧還是愚笨，絕不能厚此薄彼，冷暖各異。教師應該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大，抵達每個學生的心靈。在教育面前，你把孩子看成什幺樣的人，他就會成為什幺樣的人。不要以為你的教育假設沒有人知道，它們會隨時跑出來暗示人的，尤其是孩子那敏感的心靈，更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個孩子，任何傷害，就像釘在木頭上的釘子，即使拔掉了，釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯誤就是“像一個擁有驚人力量的巨人站在邊上”，只要兒童一出現情況，就“勐撲過去”，這樣做，無異于不加思索地在學生心靈上釘釘子，從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙，可人心靈上的傷痕卻是致命的，所以我們要小心翼翼。

第四個思考：如何才能成為一個智慧型的教師?

智慧靠“想”出來。

智慧是思索的結晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學問題長期研究和不斷思索的結果。教師如果能從研究的角度來從事教學工作，不斷地發現問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學術水平和教育智慧。

智慧靠“勤”出來。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。一個特別聰明的人，特別是作為一名教師，要特別加強學習，教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養，才能成為學者，成為能師，博學才會有智慧。

智慧靠“交流”出來。

教師的勞動在大部分時間里是個體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導、批改作業都是一種復雜的腦力勞動，要獨立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學習、共同討論。“他山之石，可以攻玉”。善于學習，善于博采眾家之長，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。討論有助于相互啟發，集思廣益。討論中別人新穎的觀點、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產生靈感的火花，長期困擾個人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中，激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團結協作，密切配合。我覺得在一個單位工作的同事，同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補、互學。互敬，就是彼此間互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，這是一個人良好修養的表現。互諒，就是相互塬諒。誰也不是神仙，工作中難免出現差錯和失誤，要大度容人。互幫，就是互相幫助。盡管分工不同，職責不一，但你中有我，我中有你，要團結一心，實現共同的工作目標。互補，就是相互之間取長補短，共同提高。互學，就是相互學習。誰也不是萬能的，不可能是全才，因而要相互學習，取人之長，補己之短，“叁人行必有我師”。

總之，智慧型教師的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不斷提高自己的思考力、感悟力，還要勤于學習，善于集思廣益，博采眾長。“智慧型教師”應成為我們教師不斷追求、自覺探索的目標。

第五個思考：孩子們需要什幺樣的課堂?

我們看到，在相當多的學校里，孩子們并沒有得到足夠的發展，孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福，他們學得很苦，活得很累，甚至厭學，孩子們喜歡求知但不喜歡去學校，喜歡讀書但不喜歡語文課，喜歡探索科學奧秘，但不喜歡科學課、綜合科，喜歡活動，但不喜歡體育課我們的學校到底怎幺了?我們的課堂到底怎幺了?當學校、教師把教材、作業、考試等這些用來促進人發展的手段當做教育的目標來追求的時候，最終，孩子們失去了自由和歡樂。

那幺，什幺是好課，孩子們需要什幺樣的課堂?(放、活、趣、新、實)。

前幾年就看過這樣的報道：很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了，魏書生走進來，一句話不說，只是在學生中間轉來轉去，瞧瞧這個，看看那個，時而嘀咕幾句，時而交流幾句。學生一邊看書，一邊討論，圈圈點點，寫寫畫畫。下課鈴行了，魏書生悄悄走出教室，學生們還是該干啥就干啥。沒看明白的人就很抱怨：“跑了這幺遠，啥也沒學到?”“老師一句話也沒說，這是什幺課?”明白的人卻說：“這才是真正的好課!”魏書生的課為什幺會上成這樣，那是因為學生的習慣培養起來了，學生的能力鍛煉出來了，不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學和小學是有區別，但培養習慣和鍛煉能力卻是相通的，如果小學不能做到一點不講，那是不是盡可能的少講?余下更多的時間讓學生自己去探索、體驗，創造。

魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂：45分鐘課堂像一個宏大的世界，教師要引導學生主動“擇業”、主動“創業”、主動“就業”，千萬不要“待業”。科學發展就是要樹立選擇的觀念，能飛的飛，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝著自己的目標向前爬，也比沒有目標“失業”“待業”強得多。引導先進學生不斷超越自我，沒有時間驕傲，引導后進學生大事做不來，小事趕快做，沒有時間自卑。教師板書有新設計，語言有新節奏，寫字有新突破，教案有新改進。這樣一堂課，師生都會在發展中享受著創新的幸福。

可是縱觀我們傳統的課堂大多是：老師從頭至尾的講解，大多數學生沒有話語權、表達權，只有少數優秀學生的表演，大部分中下水平學生好像就是旁觀者，這些學生內在的學習動力沒有激發起來，隨著年級的升高，內在的學習動力漸漸消失殆盡，因而厭學的學生越來越多。

蘇霍姆林斯基說過：“在學生的腦力勞動中占首位的，不是熟記、死背別人的思想，而是學生自己進行思考。”教師是學生學習的組織者和推動者，應充分發揮主導作用，創設各類學習情境，讓學生的個人新舊知識產生摩擦，讓學生和學生之間、學生與教師之間產生交換意見的沖動，讓學生的認知產生由感性到理性的飛躍。最高效率的學習方式是讓孩子動手、動眼、動嘴、動腦的學習。那幺，如何變教師一個人講解為學生全員參與式課堂?全國的很多學校都進行了有益的探索，其中山東杜郎口中學的做法和經驗值得我們思考和借鑒。

縱觀杜郎口中學的課堂教學，以下兩點值得我們關注：

1、從老師獨講到人人參與。

他們改變了課桌的秧田式，教室四周都是黑板。學生按程度不同分成學習小組。教師與學生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考，讓每個學生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個學生都有機會表達自己的所思所想，尊重學生的表現欲和成就感，把快樂學習、幸福成長當做課堂教學的追求，這不但是教育的規律，也是生命的規律。在他們那里，評價一堂課好壞的標準是看教師重視學生還是重視教材，是帶著教材面向學生，還是帶著學生面向教材。將他們的經驗概括為兩句通俗的話就是：讓學生知道了學習是自己的事情，課堂上一個人的積極性變成了幾十個人的積極性。具體來說，學生由接受知識的容器變成了有獨立人格的人，學生的學習由應對考試變成了對人生的準備，學生的學習由接受性學習變成了探究式學習。

2、教師作用體現在激活學生的學習動力上。

如果教師僅僅把課本知識與教參內容通過“講”來傳遞給學生是不夠的，教師的作用更重要的是激活學生的學習動力。杜郎口評課的唯一標準不是看老師的教而是看學生的學，不是看老師講解精彩而是看學生學得是否生動，看教師在課堂上是否激發、開發、誘發、啟發、煥發了學生學習的欲望和動力。在杜郎口中學還有一條要求：只要課堂上還有一個學生有問題，還想講解、剖析、表達，教師就不能開口講解。教師在課堂上還學生以學習的權利。讓學生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學生去發現，方法讓學生去尋找，步驟讓學生去試驗，問題讓學生去總結。杜郎口中學讓老師們通俗地明白：聽到的容易忘，看到的記得牢，親身做的學得最好，老師應該把權利、興趣、自由與空間還給學生。杜郎口中學對老師有這樣的認識：差的老師上課會敘述，一般的老師會講解，良好的老師會提問，優秀的老師重在啟發，杰出的老師讓課堂開放。

我們不是要學習杜郎口中學的形式，也改變課桌的秧田式，也在教室四周掛黑板，而是要學習那種理念：把人人參與、快樂學習、幸福成長最為課堂教學的最高追求。

第六個思考：如何確保安全?

這是一個常常講的問題，不多講了，只需要大家記住兩句話：第一句，我們要時時刻刻注意安全，時時處處保證安全。第二句話，時刻牢記，安全不保，一切為零。

今天就和大家探討這樣幾個思考，希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態，高高興興的情緒，快節奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情。學會把平凡、實在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十三

在這秋菊溢彩的美好季節，我們迎來了第__個教師節。在此，__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節日的祝福!向為學校發展做出貢獻，至今仍心系學校發展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力，才開創了__中心學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲：大家辛苦了!

在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力，辛勤工作，努力拼搏，教學質量穩步提升。學校管理進一步規范，文化內涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學校素質教育和翰墨校園文化成果。同時，廉潔文化進校園也走進了安徽公共頻道和安慶日報。一年來，近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學在各類競賽中獲得縣級以上獎勵。縣小學生運動會上，男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力，用辛勤汗水澆灌的結果。

當我們一起健步走進這個充滿著夢想的學期，__小學又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規范標準，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學任務。“為每一位學生的終身發展奠基，為每一位教師的職業幸福鋪路”是我們永恒的宗旨，學校正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，真正走出一條適合我們自己的辦學之路。

面對未來眾多的機遇和挑戰，仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻”的麥小精神和“嚴謹治學，為人師表”的校風，不斷提高學識魅力和人格魅力，以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果積極推進學校的改革與發展。我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風會更加濃厚，教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優良，我校的事業會更加興旺發達。

最后，祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十四

尊敬的長壩鎮***、親愛的老師們：

首先，我代表長壩學區全體教師對長壩鎮***的到來，表示熱烈的歡迎;對長壩鎮多年來大力支持學區教育教學工作，表示衷心的感謝;在這美好的節日里，尊敬的***能與全體教師一起度過，將更有力地促進長壩學區教育事業的長足發展。

在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第30個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己!

回顧過去一年的時光，我深深地記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在長壩小學崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息!

正是因為有我們這樣一支求真務實，愛崗敬業的教師隊伍;因為有我們這樣一支天真爛漫，好學上進的學生隊伍。在過去的一年里，經過不懈努力六年級畢業班取得了優異的成績，在去年的基礎上四合率增長了25個百分點，全縣排名從20名提升到了全縣第10名;增長率排名全縣第二。學校連續兩年被縣教育局，縣委、縣政府評為“平安學校”等榮譽。在教育局和長壩鎮的大力支持下，長壩鎮中心幼兒園始建落成，經過二十位教師犧牲暑假休息時間，創新設計，精心布置，現室內外布置已初具規模，并于秋季如期開學，招收幼兒205名，并且多次迎接全縣中小學校長集體和部分學校單獨觀摩指導，受到上級領導高度肯定，當地群眾的一致好評。

看著老師們淡定的神韻，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們長壩學區的這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多長壩小學的奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，長壩學區的明天一定會更加美好!

最后，衷心地祝愿尊敬的***萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十五

老師們，同學們：

大家好!今天是3月12日，是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃?從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人莫不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞，是要付出勞動的。

同學們，我們新時代的文明小學生，在植樹節也要積極行動起來。在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。

愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!

《弘揚雷鋒精神，構建和諧校園》宣講稿。

2018年3月19日。

老師們，同學們：

大家早上好。今天我宣講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年3月5日，毛主席等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。50年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。

雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環境需要我們上下一心，團結友愛，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。

發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

2018年3月26日。

老師們，同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，務必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做禮貌小學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；行走時做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。上學、放學要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理會陌生人接送與來訪。

六、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。

七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動起來，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

《緬懷先烈傳承美德》宣講稿。

2018年4月2日。

同學們,老師們:不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒緬懷革命先烈，祭奠捐國英魂，接受愛國主義和革命傳統的洗禮時，那一個個鏗鏘有力的名字仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。

此時此刻，我們的心情無法平靜。革命先烈為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊社會，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

面對他們，我們怎么能不肅然起敬？他們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們每一位少年兒童提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。同學們，你們是時代的幸運兒，應該懂得幸福生活來之不易，更應該懂得每一位同學所肩負的歷史責任和歷史使命。讓我們愛自己，更愛祖國，發奮學習，為祖國增光，添彩！同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好的明天吧！

《紅旗飄飄引我成長》宣講稿。

2018年4月9日。

同學們,老師們:。

藍天下，迎著朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，眼前不禁浮現出燦爛的無數仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛著國旗，用鮮血染紅了國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴，國旗氣魄。雖然，浴血奮戰，硝煙彌漫的戰火已離我們很遠；種種恩怨，國危的呼喚已融進了歷史的長河，但是，國旗，這新中國的象征，穿越著時空，延續著中華民族的偉大傳統。

不知申奧成功時，揮舞著國旗，我們含淚相擁的那一幕，是否還記憶憂新；不知奧運會上，五星紅旗高高懸掛，勝利的凱歌是否依然在耳旁回蕩。正所謂一面國旗，招展著一種象征，它是戰爭的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；它更書寫著豐厚的內涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。

記得美國的一位學者說過：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在中國，我們更是從幼兒園就學習要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，步入小學，升旗儀式也就成了我們每周的必修課，成了新一周、新學期的象征，國旗成了我們成長歷程上一個同行的伙伴。每當我們眺望著國旗挺直腰桿，心中唱著國歌，都感受著做為一個中國人的自豪與驕傲。國旗，在晴空升起；國歌，在藍天中奏響。祖國正走向繁榮昌盛，前途更是一片光明。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著紅旗飄飄，唱響共和國的最強音。

《從我做起，踐行社會主義核心價值觀》宣講稿。

2018年4月16日。

同學們,老師們:大家早上好，“少年強，則國強，少年志，則國志”，作為新時代的小學生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責任，也是實現自己人生價值不可或缺的理念。你們是國家的希望，是祖國的未來，是時代的象征，是建設和諧社會的主力軍。黨的十八大報告以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。”二十四個字概括了社會主義核心價值觀。為全國人民描繪出中國夢、復興夢、強國夢的未來。作為小學生，應該如何踐行社會主義核心價值觀呢？有的同學認為他離大家很遙遠，其實我們中的很多地方都體現出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應該怎樣處理？當發現地上有廢紙應該怎樣做？當發現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做？當發現有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做？當發現有人遇到困難呢？當同學身體不舒服呢？當你的爸爸、媽媽工作一天下班回家你怎么做？當大家在學習上遇到難題呢？其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，實現我們心中的夢想：

1．人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。2．人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。3．人人都能努力學習。不應該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，應肩負時代使命，發奮圖強，為振興中華而努力！

老師們，同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，創建新時代的文明校園！

《讓好書伴你一生》宣講稿。

2018年4月23日。

老師們，同學們：

大家早上好！我們都知道，讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有空他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的。

心得體會。

并把學習所得運用到實踐中去指導中國革命。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好好讀書讀好書”。讀一本好書可以使人心靈充實明辨是非行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書在樓頂讀書在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷終于把他造就為世界文學巨匠。

正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。

在此我向大家提出如下倡議：

2、選擇健康有益的書籍閱讀，養成良好的閱讀習慣；

3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想；

4、積極參加班級圖書角的建設，主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀。

老師們，同學們，讀書帶給我們最恒久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古知今……學習成就未來，希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園！

《凝聚青春力量閃耀青春光彩》宣講稿。

2018年4月30日。

老師們，同學們：

大家早上好！青春和夢想永遠是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的。

艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象生動地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。實現夢想，需要的是執著。沒有人隨隨便便就可以成功。

作為一名新時代的小學生，大家必須努力學好知識，為明天打下堅實的基礎。在實現建設特色社會主義新中國這個偉大中國夢的過程中，要腳踏實地、一步一個腳印，用我們有限的青春為祖國的明天貢獻一份自己的力量。

俗話說：創造明天的是今天；創造將來的是眼前。過去，我們無法改變，我們唯一能做的就是把握當下，認真學習。機會從來都不會留給毫無準備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍天。

最后，我想用梁啟超的一句話語大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水、飲一路風塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒，讓祖國明天為我們驕傲！同學們，愿你們都懷抱著自己的夢想，在人生路上乘風破浪，奮勇前進！

《學會感恩踐行感恩》宣講稿。

2018年5月7日。

老師們，同學們：

感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動。可以從生活的點滴做起，哪怕只是洗一件自己的衣服，為父母盛一碗飯，掃一下地。

感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養我們的能力，而且教育我們如何做人。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。老師的付出是不圖回報的。對于同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。

感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩；當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人；當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學。感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好！

感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的和諧，是我們生活的保障。做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大后建設我們偉大的祖國。

感恩的方面還有很多很多。我相信同學們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內涵，并且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛！

《民族團結共建祖國》宣講稿。

2018年5月14日。

老師們，同學們：

大家早上好！中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛著祖國統一和民族團結，書寫著燦爛的中華文明。

同在藍天下，我們都是一家人，家和萬事興。家是一個家，國是大中國；家國萬事興，有你也有我；溫暖驅寒冷，珍愛換真心。共發展、同奮進、手挽手－－哈薩克族的諺語說得好：“離群的羊會被狼吃掉，兄弟團結有馬騎，妯娌和睦有飯吃。”

放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創造新生活，迎來中華民族偉大復興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結之樹常青，是中華兒女的共同心愿。在面對自然災害諸如地震、臺風等的危急關頭，各族群眾休戚與共、攜手相助，手足之情感人至深，再一次顯示了一個樸素而深刻的真理－－在中華民族這個大家庭中，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。

事實證明，只有民族團結，只有社會和諧穩定。我們在危難時刻，在受到欺凌和委屈時，才有強大的祖國為我們做堅強的后盾，為我們撐腰和保護我們，為我們討回公道。才有各民族群眾、各界人士的熱心關愛、真誠幫助，才能體會到社會的關愛和祖國的溫暖，才能使五十六個民族兄弟姐妹團結一致，才是真正的一家人。

當年，周恩來“為中華之崛起而讀書。”今天，讓我們“為中華之騰飛而讀書”！讓我們積極行動起來，以主人翁的身份投身到“弘揚和培育民族精神”教育活動中去，只有親身經歷，才有切身體會。從小事做起，從我做起，從現在做起，培養自己各方面的習慣，養成良好的個人素質，為今后的發展奠定扎實的思想基礎，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏、愈挫愈勇、自強不息的精神在同學們身上發揚光大。我相信同學們會努力的，也一定會努力的！

《正視心理健康問題保持良好心態》宣講稿。

2018年5月21日。

老師們，同學們：

大家早上好！我們知道，種子萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀的我們，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難，才能在學習、工作與生活中乘風破浪，勇往直前。“未來社會也日益要求個人在社會中具有健康的自我和主動發展的意識與能力。”當今社會競爭日益激烈，而且這種競爭也被移植到學校。剛結束一天緊張的學校生活，大家拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業了。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著準備的各種作業。在這種緊張的學習生活里，可能會表現出各種各樣的問題。時下，小學生的心理問題越來越受人關注，心理健康教育也隨之受到了重視。

什么是健康？世界衛生組織憲章中規定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會適應上完好的狀態，不僅僅是沒有疾病或不虛弱。”所以我們要正確認識健康，不能認為沒有疾病就是健康的。

小學生要注意培養自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結友愛的性格。與同學們一起玩耍，學會愉快、融洽的人際交往，學會調整自己的心理狀態，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時學習成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。自我認識是要正確的自我評價，如果不能正確的認識自己，就會使自己與周圍的同學們的關系失去平衡，產生矛盾，如過高的評價自己，就看不到自己的缺點，產生驕傲自滿的思想，與同學們搞不好團結，如過低的認識自己，會產生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長，也會影響學習成績。小學生要進行自我體驗，自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯事感到內疚，做壞事感到羞恥。不斷調節自己的行為，使行為符合群體規范，符合社會道德要求。平時參加一些健康有益的活動，如文體活動，和有意義的社會活動，不要去網吧和游戲室等成人去的場所。

總而言之，一旦你養成了以上的良好習慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來！

《踐行愛國主義從身邊點滴做起》宣講稿。

2018年5月28日。

老師們，同學們：

大家早上好！“愛國”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛自己的祖國，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的精神支柱，同時也是當前培養四有新人的基本要求。

愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，如今的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過一點一滴的小事當中體現。曾有過這么一篇報道：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就扔在一個垃圾桶旁邊，過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個簡單而又樸實的動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情！我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰士守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親在工作崗位上兢兢業業，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學生的愛國體現就是要從小做起，從一點一滴的小事做起，在家做個好兒女，孝敬長輩、勤儉節約、為父母分憂代勞；在學校做個好學生，認真學習、尊師愛友、勤學守紀；在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。

少年興則國興，少年強則國強。同學們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，要像老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

《不忘初心逐夢前行》宣講稿。

2018年6月4日。

老師們，同學們：

大家早上好！當日歷翻過半數黃頁，我們已度過了2018年的一半。在過去的兩年，我們這個全球最大的發展中國家，扶貧攻堅扎實推進，人們心往一處想、勁往一處使，精準施策、精準幫扶，為的是不讓一個人掉隊；供給側結構性改革知難而進，“去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”成為許多行業分量最重的關鍵詞；神舟十一號飛船翩然往返，創新創業浪潮映照出千千萬萬人的自信自強；g20杭州峰會牽動世界目光，中國方案、中國主張為失調的全球治理開出新藥方。“十三五”開局之年，以習近平同志為核心的黨中央把握時代大勢、回應實踐要求，身體力行推進全面從嚴治黨，黨內政治生活展現新氣象，全面深化改革夯基壘臺、主要領域“四梁八柱”性改革基本出臺，供給側結構性改革、國防和軍隊改革邁出重大步伐，“四個全面”戰略布局協調推進，黨中央治國理政方略卓然成型。回望過去的幾年，中國經濟緩中趨穩、穩中向好，權利公平、機會公平和規則公平日益彰顯，人民群眾實實在在的獲得感是最好的總結。

時間不會暫停和倒轉，新長征沒有中場休息。站在新的起點，我們有“輕舟已過萬重山”的快慰，也有“無限風光在險峰”的激動。沖刺在全面建成小康社會的關鍵一程，不可避免要“爬雪山”“過草地”，什么時候都不要想象可以敲鑼打鼓、歡天喜地進入現代化。面對諸多矛盾問題疊加、各種風險隱患交匯的挑戰，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創新者強。

不忘初心，追逐夢想，我們保持進取心。把握經濟新方位、踐行發展新理念，需要激發新狀態、展現新作為。以自我革命的氣魄推進全面深化改革，以“法之必行”的信念堅持全面依法治國，以堅忍不拔的毅力深化全面從嚴治黨，從解決好人民群眾普遍關心的突出問題出發推進全面小康社會建設，迎難而上，奮發有為，我們就能壓倒一切困難而不被困難所壓倒。

不忘初心，追逐夢想，我們保持自信心。真正的自信，源于實事求是、客觀冷靜。放眼全局，我國經濟發展潛力巨大，擁有諸多優勢和有利條件，發展勢頭可以長期保持，我們堅定走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。我們必須堅定信心，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持解放和發展社會生產力不動搖，堅持以人民為中心的發展思想不動搖，堅持實現共享發展不動搖。

瞻望未來，光陰似水，雄關如鐵，任務繁重緊迫。讓我們在追逐夢想的旅程中同時間賽跑，把十九大精神轉化為求真務實的干勁、學勁，用今天的努力澆筑明天的輝煌。

《增強“五個認同”力凝聚民族團結正能量》宣講稿。

2018年6月11日。

老師們，同學們：

大家早上好！中華民族是56個民族組成的大家庭，民族團結是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認同是團結的前提，沒有認同就沒有團結；認同是團結的根基，沒有認同，團結就是無本之末。團結的本質是認同，通過“五個認同”培養和樹立人民的國家意識、公民意識和中華民族意識，是民族團結的基礎。

“五個認同”是國家統。

一、民族團結、社會穩定的思想基礎，是堅定中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強各族人民的“五個認同”，才能促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發展，進一步鞏固和發展安定團結的大好局面。而如何做到“五個認同”，需要做到以下幾個方面。

一、認同偉大祖國。

對偉大祖國的認同首先表現在愛國。中國是一個統一的多民族國家，56個民族共同締造了偉大的祖國，56個兄弟民族也始終并肩捍衛著祖國的穩固統一。祖國統一是國家的根本利益，民族的最高利益。全國各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強化國民意識，胸懷愛國主義。要把維護祖國統一和加強民族團結作為自己的神圣職責，旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴，同一切分裂祖國行為作堅決斗爭。

二、認同偉大的中華民族。

中華民族是一個命運共同體。“共同體”是一個描述群體而非個體的概念，共同性或共同意識是維系共同體群體性存續的關鍵因素。中華民族共同體就是一個由56個民族組成的，有共同認同的血緣融通、流動交匯有機體，是一個歷經五千年風雨鍛造而成的“多元一體”的命運共同體。在我國這樣一個多民族國家，只有同時培育一種56個民族成員都擁護并且認同的中華民族意識時，社會才能穩定和諧，國家才能長治久安。

三、認同偉大的中華文化。

悠久燦爛的中華文明，是56個民族共同創造。偉大的中華文化是56個民族優秀文化的匯集。中國是一個多民族、多宗教、多元文化的國家，解決文化認同問題重要而關鍵。文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂，只有實現了文化認同，才能談得上其他的認同。

四、認同偉大的中國共產黨。

對領導56個民族的中國共產黨來說，政黨認同尤為重要。當前，在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興，已成為各族人民的廣泛共識。對一切違背和危害黨的領導、危害我國社會主義政權、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對，這是維護各族人民共同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅決不能動搖。

五、認同偉大的中國特色社會主義中國走上社會主義道路是一個客觀事實，這是歷史發展的必然趨勢，也是各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，已成為各族人民共識。社會主義制度具有巨大優越性，民族區域自治制度作為一項基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路。

總之，強化對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團結凝聚各族人民，進一步鞏固和發展安定團結的政治局面，增強珍惜和維護民族團結的堅定性和自覺性，傳遞民族團結的正能量，用實際行動譜寫中華民族偉大復興中國夢的民族篇章。

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十六

尊敬的各位新老校長、各位人民教師：

為切實加強校長隊伍建設，提高教育質量，重振中寧教育名縣的雄風，從今年1月下旬開始，縣委組織部和教育體育局專門組成工作組，通過民主推薦、組織考核、綜合考評等程序，對全縣100多所中小學校長及領導班子成員進行了公開選拔，使一批年富力強、德才兼備的中青年教師脫穎而出，走上了學校領導崗位。今天，我們在這里隆重舉行新任校長聘任大會。值此，我代表縣委、人大、政府、政協向今天新任命的各位校長及領導班子成員表示熱烈的祝賀!

近年來，在縣委、政府的堅強領導和社會各界的關心支持下，以歷屆校長為帶頭人的廣大教育工作者潛心教學、精心育人，艱苦奮斗、無私奉獻，推動我縣教育工作實現由普及兩基向教育強縣轉變、由分散單一向規模均衡發展轉變，取得了明顯成效，為教育事業持續健康快速發展做出了不可磨滅的貢獻。但“時移則勢異，情變而法不同”，此次在全縣教育系統內公開選拔校長，不僅是積極應對教育發展形勢、提升教育質量的現實之策，也是不拘一格選材、打造名校長隊伍的長久之計，必將對我縣教育事業發展產生重大而深遠的影響。會上，幾位新聘任的校長做了很好的表態發言，充分表明了抓班子、帶隊伍的信心和決心，莊嚴宣示了自己的任期目標和承諾。希望大家有諾必踐、言行一致、不負眾望。借此機會，我就履行好校長職責、加強校長隊伍建設提幾點要求和希望：

一、要勇挑重擔，不辱使命，做有作為的校長。

上世紀八、九十年代，中寧曾經是風靡全區的教育名縣，北大、清華等名校錄取考生年年榜上有名，甚至有些學生被特招或提前錄取。那段歷史，是令杞鄉人民振奮不已的歷史，也是令家鄉學子引以為豪的歷史，更是令毗鄰縣市刮目相看的歷史!但是，近年來，隨著經濟的快速發展和城鎮化進程的加速推進，我縣教育教學質量有所徘徊，中考成績踟躕不前，高考成績下滑回落，個別年份高考一本上線率和錄取率竟位列山區縣之后，目前已連續四年沒有清華、北大等名校錄取的考生，致使優質生源流失加劇，擇校熱持續升溫，形成了不良循環之勢。對此，部分家長意見頗多，社會反映強烈。校長是一校之魂，從某種意義上講，一所好學校取決于一個好校長，一個好校長可以成就一所好學校。此次中小學校長選拔調整，是推進“三名”創建工程的前奏和序曲，旨在通過加強中小學校長隊伍建設，激發教師隊伍活力，切實扭轉教育工作的落后局面。可以說，大家是受任于落后之時、奉命于奮起之際。路不遙不知馬之良，任不重難識人之才。縣委、政府和全縣32萬人民群眾對你們寄予了厚望，希望大家以振興杞鄉教育事業為己任，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜干事創業的機遇，深入研究校情、鄉情、縣情，科學制定學校發展規劃，重德操守，積極作為，誨人不倦，春風化雨，不懂的事情虛心做，煩心的事情耐心做，大事小事用心做，力爭在平凡的崗位上干出一番不平凡的事業，在有限的任期內成就非凡的業績。

二、要創新管理，激發活力，做善管理的校長。

校長是學校教育教學活動的總導演、指揮長，其領導能力和管理水平對整個學校的影響非常之大。正如管理學中的一個例子：讓一只羊領導一群獅子，那么這群獅子遲早會變得像羊一樣柔弱慵懶;但如果讓一只獅子領導一群羊，那么這群羊也遲早會變得勇猛彪悍。要以科學發展觀為指導，緊扣素質教育這個中心，把握正確方向，尊重客觀規律，加強教學管理，規范辦學行為，促進教育教學質量持續提高和學生全面協調發展。要以激發教師活力、發揮團隊精神為根本，結合“三名”創建活動，進一步健全教師崗位責任制、績效考核制和職稱評聘有關規章制度，嚴格政策兌現，狠抓制度落實，切實為廣大教職員工努力工作創造一個功有所獎、過有所罰的干事環境，一個制度公正、執行公平的競爭環境，一個人盡其才、心有所屬的工作環境。要加強與教育主管部門、學校駐地鄉鎮、村以及學生家長之間的聯系溝通，加大學校周邊環境治理力度，積極爭取各界支持，著力為學校建設發展創造一個尊師重教、安全和諧的社會環境，一個蓬勃向上、積極進取的育人環境。要健全完善教師培訓機制，深化教師繼續教育、在職教育，鼓勵教職員工積極參加各種形式的業務進修，加強師德師風建設，構建教師隊伍成長進步的長效機制。要以“課堂質量達標工程”、“教學開放日”等活動為載體，廣泛開展教師崗位大練兵活動，向課堂教學要質量、向教研教改要效益，培育名師隊伍，打造教育品牌，著力提高辦學水平。要以惜才、留人的措施、暖人激勵的手段，對教職員工工作上嚴要求，生活上多關心，切實增強他們的歸屬感、責任感、凝聚力和戰斗力,充分調動教師隊伍的積極性和創造性，讓他們以己為榮，以生為榮，甘愿站講臺書寫人生情，默默灑墨香永為人之梯。

要嚴謹治學、提升質量，做專家型校長。

總書記指出，“中國的未來發展，中華民族的偉大復興，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。”教育先驅蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，須看今日之校園”。學校校長必須把教育教學質量作為學校工作的生命線，牢固樹立質量立校、質量興校意識，加強教育規律研究，認真抓好教學常規落實，推動教育教學質量整體提升。有位哲人說過“世界上最遠的距離，既不是太平洋的寬度，也不是宇宙的深度，而是一個人從頭到腳的距離”。各位校長應該悟出這樣一個道理：干事創業不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果總感覺自己已經走上管理崗位，自身能力素質好，就很難靜下心來腳踏實地做事情。“打鐵還需自身硬”。希望你們切實克服身上的浮躁之氣，經常身處教學一線，從上好一節課、帶好一個班做起，將新任命的激情全部注入工作，緊張干事、扎實干事、勤懇干事、專心干事，努力提高自身教育教學本領，做到進得了課堂、講得出名堂、評得出道理，爭做教育理論專家、教學業務專家、教育管理專家，在新的工作崗位上釋放激情，施展才華、快速成長。

四、要改進作風，率先垂范，做楷模型校長。

天下大事，必做于細。作為學校的領頭人，要常懷憂國之心、恪盡教育之責，以自己求真務實的作風、純潔高尚的品行和積極進取的精神影響師生、教育師生。無論是教學、管理，還是其他方面，都必須在全校師生面前做出榜樣、當好表率，事事親歷親為、以身作則，處處嚴于律己、率先垂范。只有這樣，師生們才能真心擁護，社會各界才會廣泛支持，學校教育才能辦好、辦出成效。特別是新任命的年輕干部，應該單純一點、清新一點，始終保持“清水出芙蓉”的本色，一門心思扎扎實實地把黨和政府交代的事情做好，把教師隊伍帶好，把學校管理好。校長要帶頭發揚艱苦奮斗的作風，勤儉辦事、慎獨自律，珍惜自己的人格品質和社會聲譽，始終保持一顆平常心，把心思放在干事創業上，把精力用在推動發展上，追求事業和人生的“雙豐收”。要充分發揮重品行、樹新風的主流和核心作用，激濁揚清，旗幟鮮明地抵制惡俗陋習，提倡高雅文明，褒揚積極進取，高揚主旋律，唱響正氣歌，努力構筑社會主流的.價值觀念，引領、帶動和形成風清氣正、健康向上的良好學風、教風和校風。

五、要提升境界，鞠躬盡瘁，做高風亮節的校長。

一校之長，不僅是學生的老師、人類靈魂的工程師，還是整個學校、全社會道德修養的“師長”，既要切實擔負起學校管理者的責任，也要擔負起一名教育工作者的責任，更要擔負起一名思想引領者的責任，做好教師精神的領路人。要見素抱樸、嚴謹篤學，真正做到早到、晚走、多予、少取，憂苦在先、享樂在后，恪盡職守、甘于奉獻，為學校發展殫精竭慮，為杞鄉未來嘔心瀝血，為祖國復興薪火相傳。要以一種“向我看齊”的底氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，開拓創新，真抓實干，做到站得高、看到遠，領著師生干、干給師生看，用實際行動感召師生、凝聚力量、鼓舞士氣、激發斗志，團結帶領師生向著既定目標奮勇前進。廉潔是領導干部安身立命之本、干事創業之基。陳建國書記也多次強調：“一個領導干部，別人是打不倒的，往往是自己打倒自己”，“油水多的地方往往很滑，而且滑倒了不容易爬起來”。各學校校長要始終把廉潔自律作為一種責任、一種境界、一種覺悟、一種品格，清心寡欲，淡泊名利，干干凈凈從教，清清白白做人。要嚴格執行教育收費的各項規定，認真落實義務教育階段“三免一補”政策和高中招生“三限”規定，切實規范收費行為，不斷深化校務公開，自覺接受社會各界監督。

六、要完善機制，嚴格考核，做公眾認可的校長。

此次校長聘任規模大、范圍廣在我縣教育史上是前所未有的。各位被聘任的校長是脫穎而出的佼佼者，在其位必須謀其職、盡其責。要十分珍惜和把握來之不易的舞臺，精心竭力，積極作為，確保任期內所在學校教師隊伍素質明顯提升，教育教學質量逐年提升，學校知名度不斷提升，切實讓學生滿意、家長滿意、教師和社會各界滿意，做組織放心、公眾認可的名校長。縣委、政府將不斷完善管理措施，逐步實行校長年度雙向述職評議制、談話誡勉制、引咎辭職制等考核、評價、任用機制，對各位校長任期目標進行嚴格考核。對在道德品質、工作作風、生活作風和其他方面存在突出問題的校長，縣委、政府將及時誡勉談話或責令其引咎辭職;對試用期滿后有一定數量的教職工聯名要求罷免的校長，經查證屬實的要堅決予以罷免;對于那些人在崗心不在崗且工作不勤、業務不精、狀態不好、辦學成效不明顯而又不思進取的校長，將及時調整撤換，形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機制，激發校長隊伍活力。

同志們，好校長是教師中的首席代表，組織和廣大教職工的信任把你們推向了校長這個神圣的崗位。當好校長、辦好教育使命光榮、責任重大，杞鄉32萬回漢人民關注著你們，全縣數萬名莘莘學子期待著你們。你們剛才從我手里接過的不只是一紙聘書，而是縣委、政府的充分信任和一份沉甸甸的責任。這里，我以一首詩與大家共勉：三度無言耕日月，燭淚成行積霜稠;育哺桃李萬千樹，杞鄉學子滿五洲。希望各位校長以時不我待、只爭朝夕的進取精神，以扎實苦干、不甘落后的優良作風，迎難而上、奮勇拼搏，早日向學校和全縣人民交上一份滿意的答卷!

最后，祝全縣廣大教育工作者在新的一年里安康、樂業、幸福、如意!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十七

尊敬的長壩鎮、親愛的老師們：

首先，我代表長壩學區全體教師對長壩鎮到來，表示熱烈的歡迎;對長壩鎮多年來大力支持學區教育教學工作，表示衷心的感謝;在這美好的節日里，尊敬的能與全體教師一起度過，將更有力地促進長壩學區教育事業的長足發展。

在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第30個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己!

回顧過去一年的時光，我深深地記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在長壩小學崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息!

正是因為有我們這樣一支求真務實，愛崗敬業的教師隊伍;因為有我們這樣一支天真爛漫，好學上進的學生隊伍。在過去的一年里，經過不懈努力六年級畢業班取得了優異的成績，在去年的基礎上四合率增長了25個百分點，全縣排名從20名提升到了全縣第10名;增長率排名全縣第二。學校連續兩年被縣教育局，縣委、縣政府評為“平安學校”等榮譽。在教育局和長壩鎮的大力支持下，長壩鎮中心幼兒園始建落成，經過二十位教師犧牲暑假休息時間，創新設計，精心布置，現室內外布置已初具規模，并于秋季如期開學，招收幼兒205名，并且多次迎接全縣中小學校長集體和部分學校單獨觀摩指導，受到上級領導高度肯定，當地群眾的一致好評。

看著老師們淡定的神韻，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們長壩學區的這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多長壩小學的奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，長壩學區的明天一定會更加美好!

最后，衷心地祝愿尊敬的萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十八

尊敬的各位領導，各位老師：

在這秋高氣爽的美好時節，我們迎來了教師節。在這里，我要代表學校領導班子，向工作在教學、科研、管理和服務一線的廣大教職工，向多年來為學校建設、改革和發展做出突出貢獻的離退休教職工們，致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家教師節快樂!

今年的教師節，學校安排了一系列表彰活動。

今天，將有29位在電大工作滿30年的教職工受到表彰，我想，這很有意義，很有價值。學校能夠取得今天的成績，是與他們30年來始終不渝、堅持不懈的追求與努力分不開的，他們是廣大教職工的優秀代表，在他們身上表現出的對遠程教育事業執著追求的敬業精神和勇于開拓的拼搏精神，都是學校的寶貴財富。我希望，這項傳統性的表彰活動一定要堅持下去。

今天，還將表彰長期以來積極參與讀書征文活動，為學校事業發展建言獻策的教職工，表彰過去一年在教學、科研、管理崗位上做出突出貢獻、獲得各種獎勵的教職工，這是對他們工作的充分肯定。要使他們感到光榮，感到自豪。希望大家向他們學習，在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動的良好氛圍，讓這種優良傳統能夠薪火相傳、歷久彌新，激勵全校上下團結奮進，積極奉獻，建設好國家開放大學。

國家開放大學正式成立三年來，尤其是過去一年來，新老教職工在探索新型大學的道路上，留下了熠熠生輝的歷史足跡，收獲了鼓舞人心的.累累碩果，國家開放大學建設取得了不少重要的階段性成果。我們通過努力，順利獲得學士學位授予權，實現了幾代“電大人”的夢想。我們大力推進“1x4工程”建設，新型大學雛形初步顯現，國家開放大學的新形象、新品牌開始得到了領導、專家、系統、社會的肯定和贊譽。我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題學習教育，召開了第三屆教職工代表大會，總結成績，分析問題，凝聚共識，改革創新，全校教職員工思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，正以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志，努力推動學校各項事業的進步和發展。

老師們，同志們：

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。當前，我們要把國家開放大學建設好，不斷提升教育教學質量，關鍵在于建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、熱愛遠程教育事業的高素質專業化教師隊伍，需要匯聚一大批專兼結合的好老師，這是當前和今后一段時間國家開放大學事業發展的緊迫任務。

我們要把加強教師隊伍建設作為一項戰略性工程來抓，逐步建立和完善各種激勵機制，滿腔熱情關心教師成長，改善教師待遇，維護教師權益，充分信任、依靠廣大教師，努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創造良好的工作環境。同時，希望廣大教師要有更強的使命感和責任心，做讓黨放心、人民滿意、學生銘記的高素質專業化的新時期好老師。希望廣大教師要進一步適應新時代、新要求，樹立以學生為中心的辦學理念和服務意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提高教育教學能力，為國家開放大學建設做出新的更大的貢獻!

最后，在中秋、國慶即將到來之際，也祝廣大教職員工中秋快樂、國慶快樂，身體健康，闔家幸福!

謝謝大家!

小學校長教師例會講話稿（精選19篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好

x月x日是“世界無煙日”，今天我講話的題目是：世界無煙日――獻給孩子的愛。

同學們，提到“世界無煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個聲音在呼喊：吸煙有害健康，請你遠離香煙!

一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會瞪目結舌!下面就讓我們來聽一聽香煙的自我介紹：

嗨，大家好!我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。

屈指算來，世界上約xx億人熱衷于我，在中國大概也有x億!你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領可大了!告訴你們吧，我體內有xxx多種化合物。怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我們香煙個個都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入xx億個化合物顆粒，頓時就會精神抖擻。

不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會使人成癮。

我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害，我自己聽了這可怕的事實都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了，人們便把x月x日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了。

同學們，聽了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍的煙民吧：見面的時候，他們會熱情地敬煙，一臉有福同享的表情――他們把這些含有毒物質的香煙當作一種交際工具，優哉游哉地享受著吸煙的暫時的快樂，可他們不曾想到，在他們享樂的同時，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支煙，室內的空氣污染就要比室外高出xx倍。

煙可不是一個好東西。同學們，請你們從今天開始，將“煙的自我介紹”講給身邊的煙民們聽，勸他們戒掉煙癮，重新擁有健康的身體!

謝謝大家!