在工作學習中，編寫自查報告是一種重要的自我反思和成長的方法，它可以幫助我們更好地認識自己。若對自查報告的寫作有任何疑問或困惑，可以參考以下的自查報告范文。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇一
計算機教研室本學期的工作計劃分為二個方面：一是求真務實把好教學關；二是以人為本抓好師資隊伍建設。
二、工作計劃的執行情況。
自二月二十七日開學以來，計算機教研室按照學院的要求，嚴格執行本學期的工作計劃：
1、對本教研室25名任課教師的本學期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹的授課計劃，而且要對教材中重點內容和學生自學內容、教材中不適合高職和函授教學的內容以及需要引進的新內容進行說明。因此，本學期授課計劃的質量較之以前有了明顯的提高。
2、通過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學情況、作業批改情況。通過聽課以及與各班級學生的隨時交流，檢查各任課教師的教學質量、授課進度，對教學質量高的任課教師給予了表揚，對發現的教學問題及時提出改進意見，并且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學質量的方法。對學生提出較大意見的任課教師及時與高職部協調，予以更換。
3、定期開展教研活動。本學期開學以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結各階段的教學工作，將發現的問題及時進行通報；二是安排下一階段的'工作，將學院的要求及時傳達貫徹下去；三是對教學質量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評與互評相結合的考評方式。
4、協助函授部和督導室組織了四名教師進行畢業設計指導工作。本學期畢業班級為函計02專科班，共有畢業生57名，這四名指導教師均能夠認真負責，及時與學生取得聯系，將畢業設計指導工作落到實處。
三、目前仍存在的問題。
1、任課教師串課現象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當本職工作與兼職工作相沖突時，經常出現調串課現象。
2、部分班級的學生學習不認真，實訓課中有部分學生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發現和制止。。
3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學初至今一直沒有參加過教研活動。
2006年5月29日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇二
期中工作檢查自查報告1自從本學期開學以來，計算機教研室主要進行了以下幾項工作：
計算機教研室本學期的工作計劃分為二個方面：一是求真務實把好教學關；二是以人為本抓好師資隊伍建設。
自二月二十七日開學以來，計算機教研室按照學院的要求，嚴格執行本學期的工作計劃：
1、對本教研室25名任課教師的本學期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹的授課計劃，而且要對教材中重點內容和學生自學內容、教材中不適合高職和函授教學的內容以及需要引進的.新內容進行說明。因此，本學期授課計劃的質量較之以前有了明顯的提高。
2、通過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學情況、作業批改情況。通過聽課以及與各班級學生的隨時交流，檢查各任課教師的教學質量、授課進度，對教學質量高的任課教師給予了表揚，對發現的教學問題及時提出改進意見，并且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學質量的方法。對學生提出較大意見的任課教師及時與高職部協調，予以更換。
3、定期開展教研活動。本學期開學以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結各階段的教學工作，將發現的問題及時進行通報；二是安排下一階段的工作，將學院的要求及時傳達貫徹下去；三是對教學質量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評與互評相結合的考評方式。
4、協助函授部和督導室組織了四名教師進行畢業設計指導工作。本學期畢業班級為函計02專科班，共有畢業生57名，這四名指導教師均能夠認真負責，及時與學生取得聯系，將畢業設計指導工作落到實處。
1、任課教師串課現象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當本職工作與兼職工作相沖突時，經常出現調串課現象。
2、部分班級的學生學習不認真，實訓課中有部分學生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發現和制止。。
3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學初至今一直沒有參加過教研活動。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇三
期中工作檢查自查報告1自從本學期開學以來，計算機教研室主要進行了以下幾項工作：
一、制定了切實可行的工作計劃。
計算機教研室本學期的工作計劃分為二個方面：一是求真務實把好教學關；二是以人為本抓好師資隊伍建設。
二、工作計劃的執行情況。
自二月二十七日開學以來，計算機教研室按照學院的要求，嚴格執行本學期的工作計劃：
1、對本教研室25名任課教師的本學期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹的授課計劃，而且要對教材中重點內容和學生自學內容、教材中不適合高職和函授教學的內容以及需要引進的新內容進行說明。因此，本學期授課計劃的質量較之以前有了明顯的提高。
2、通過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學情況、作業批改情況。通過聽課以及與各班級學生的隨時交流，檢查各任課教師的教學質量、授課進度，對教學質量高的任課教師給予了表揚，對發現的教學問題及時提出改進意見，并且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學質量的方法。對學生提出較大意見的任課教師及時與高職部協調，予以更換。
3、定期開展教研活動。本學期開學以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結各階段的教學工作，將發現的問題及時進行通報；二是安排下一階段的工作，將學院的`要求及時傳達貫徹下去；三是對教學質量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評與互評相結合的考評方式。
4、協助函授部和督導室組織了四名教師進行畢業設計指導工作。本學期畢業班級為函計02專科班，共有畢業生57名，這四名指導教師均能夠認真負責，及時與學生取得聯系，將畢業設計指導工作落到實處。
三、目前仍存在的問題。
1、任課教師串課現象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當本職工作與兼職工作相沖突時，經常出現調串課現象。
2、部分班級的學生學習不認真，實訓課中有部分學生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發現和制止。。
3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學初至今一直沒有參加過教研活動。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇四
按照成教院期中工作檢查要求，現將保衛科本學期工作總結如下：
一是加強了隊伍建設，開學初結合各崗位保衛人員工作的實際情況，對門衛保衛人員的工作進行了具體的安排，明確了工作范圍，規范了崗位職責，落實了工作任務。定期召開了保衛人員的會議，加強了保衛人員的業務學習。
二是完善保衛工作人員的崗位職責和管理辦法，從新修定了門衛更夫管理規定、教學樓門衛崗位職責、學生公寓門衛崗位職責、北門門衛崗位職責、門衛站崗時間等。以制度為標尺，嚴格檢查不打折扣。
三是進一步加大了安全保衛的檢查力度，保衛科經常的對門衛、教學樓、學生公寓、進行了安全檢查，發現問題及時處理。重點對學生宿舍進行了看護，本學期學生宿舍沒有發生群毆事件，確保了學生的學習、休息環境，確保了學生的安全。
四是加強了對校區的防火檢查，并在學生干部中開展了防火演練。本學期重點對校區各重點部位的防火設施進行了全面的檢查，對防火設施過期失效的進行了修換，校辦產業的滅火設施已更換結束。
五是加強了安全保衛工作，節假日、敏感日，加強了值班值宿工作，教學樓、宿舍做好了安全保衛工作，沒有出現和發生任何不安全現象，確保了工作任務的.順利完成。
存在問題和今后努力的方向。
目前保衛人員的思想還不夠穩定，保衛科有些工作還不夠細，考核檢查的力度夠，但處理的不夠得力。今后一定要加強保衛人員的業務學習，端正態度，立足崗位，樹立服務意識，確保保障線暢通，為創造一個平安的校園做好保衛工作。
2006年5月30日。
文檔為doc格式。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇五
根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現總結如下：
一、加強“三風”建設。
開學初根據成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業道德，真正做到教書育人。
二、做好開學前準備工作。
1、開學初，健全了有關制度：
（1）督導例會制度；
（2）督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度；
（3）督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度；
（4）堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名；擇優上崗。
（5）堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。
2、印制了各項制度有關記錄。
三、認真完成各項教學工作任務。
（1）認真開展聽評課；
本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對于學生反映極為強烈的'教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時予以更換。
（2）實行導師指導制；
每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。
（4）按時認真地進行規范檢查及質量考評工作。
四、其他工作。
1、由督導教師組織進行講座“八次”；
（2）李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。
2、按時完成院領導交辦的其他教學工作；
（1）王老師為中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多；
（2）經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現已完成的有10人。
2006年5月23日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇六
自從本學期開學以來，計算機教研室主要進行了以下幾項工作：
一、制定了切實可行的工作計劃。
計算機教研室本學期的工作計劃分為二個方面：一是求真務實把好教學關；二是以人為本抓好師資隊伍建設。
二、工作計劃的執行情況。
自二月二十七日開學以來，計算機教研室按照學院的要求，嚴格執行本學期的工作計劃：
1、對本教研室25名任課教師的本學期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹的授課計劃，而且要對教材中重點內容和學生自學內容、教材中不適合高職和函授教學的內容以及需要引進的新內容進行說明。因此，本學期授課計劃的質量較之以前有了明顯的提高。
2、通過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學情況、作業批改情況。通過聽課以及與各班級學生的隨時交流，檢查各任課教師的教學質量、授課進度，對教學質量高的任課教師給予了表揚，對發現的教學問題及時提出改進意見，并且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學質量的方法。對學生提出較大意見的任課教師及時與高職部協調，予以更換。
3、定期開展教研活動。本學期開學以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結各階段的教學工作，將發現的問題及時進行通報；二是安排下一階段的工作，將學院的要求及時傳達貫徹下去；三是對教學質量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評與互評相結合的考評方式。
4、協助函授部和督導室組織了四名教師進行畢業設計指導工作。本學期畢業班級為函計02專科班，共有畢業生57名，這四名指導教師均能夠認真負責，及時與學生取得聯系，將畢業設計指導工作落到實處。
三、目前仍存在的問題。
1、任課教師串課現象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當本職工作與兼職工作相沖突時，經常出現調串課現象。
2、部分班級的.學生學習不認真，實訓課中有部分學生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發現和制止。。
3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學初至今一直沒有參加過教研活動。
205月29日。
根據成教院教工大會精神及本學期工作計劃，現將開學以來工作總結如下：
一、認真學習、貫徹教工大會精神及領導講話，明確任務，中心抓好三風建設，組織經濟類任課教師認真學習、組織討論、提高教風、促學風。
二、做好開學前準備工作。
1、推薦任課教師，對新教師進行試講，通過試講擇優上崗，本學期增加新教師六人，教學效果均都較好。
3、開學前及時檢查了任課教師的授課計劃、教案，合格才能上崗。
三、做好正常的教學工作。
2、實行督導指導制，要求互聽課學期人均二人以上，互相學習，共同提高；
3、積極開展教研活動。
（1）開學習以來，保證了每二周一次教研活動，活動內容從質量上有所提高，經常研究教學方法，并針對學生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學過程中很好的調動了學生的積極性，課堂紀律明顯好轉。
（2）舉辦公開課二次，先后四名教師進行了公開課講課，共同按一定標準評價，效果較好。
（3）舉辦計算能力講座六次。
為解決05建管、商英同學在學習會計中的計算能力，開學以來，共舉辦六次“速算”知識講座，同學們在計算能力方面有所提高。
（4）進行優質課選評工作，正在進行。
四、做好領導交辦的其他工作。
1、完成高職部布置的教學大綱三份；
2、完成函授部布置的教學大綱及自學指導書九份。
2006年5月23日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇七
2、教師隊伍及教風建設情況。
阮海東老師采用多媒體教學方法。
3、教學運行管理。
本學期教學運行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：
2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。
4、新學期的開學準備。
5、存在問題。
3）由于時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
以上自查總結，不當之處，請指示。
2006年5月26日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇八
按照學院1號文件要求，并根據學院七屆五次教代會精神和教研室2005～2006學年第二學期工作計劃，現將工程教研室自開學以來所做的幾項工作自查總結如下：
1、本期教學工作計劃的執行情況。
自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現在：
1）開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。
2）嚴格地執行了教學計劃中規定的每雙周周二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。
3）按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數教案最認真。
2、教師隊伍及教風建設情況。
本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的`教風建設的研討，為了引導學生的學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結合的教學方法，注意采用多種教學手段提高學生的學習風氣。
阮海東老師采用多媒體教學方法。
為了達到學院提出的培養適用型人才，在課程的內容上做一些適當的增補，以增加學生的實踐認識。
3、教學運行管理。
本學期教學運行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：
1）開學初，機電05采煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，后經教師調整，再沒有出現過串課現象。
2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。
3）教師做到了認真批改作業，據統計，批改作業次數最少的為2次，最多的為8次，有的學期平均測驗進行4次。
4、新學期的開學準備。
下學期，學院擬新招“采煤技術”與“礦山機電”專業大專班，為此，擬定了上述二專業的教學計劃初稿，并對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，并提出一些修改意見。
5、存在問題。
1）開學初第二周，在同一天內三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。
2）七采專業固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現場教學，后由時間關系未能兌現。
3）由于時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設、公開教學活動等方面是一片空白，有待今后加強。
以上自查總結，不當之處，請指示。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇九
根據成教院教工大會精神及本學期工作計劃，現將開學以來工作總結如下：
一、認真學習、貫徹教工大會精神及領導講話，明確任務，中心抓好三風建設，組織經濟類任課教師認真學習、組織討論、提高教風、促學風。
二、做好開學前準備工作。
1、推薦任課教師，對新教師進行試講，通過試講擇優上崗，本學期增加新教師六人，教學效果均都較好。
3、開學前及時檢查了任課教師的授課計劃、教案，合格才能上崗。
三、做好正常的教學工作。
2、實行督導指導制，要求互聽課學期人均二人以上，互相學習，共同提高；
3、積極開展教研活動。
（1）開學習以來，保證了每二周一次教研活動，活動內容從質量上有所提高，經常研究教學方法，并針對學生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學過程中很好的調動了學生的積極性，課堂紀律明顯好轉。
（2）舉辦公開課二次，先后四名教師進行了公開課講課，共同按一定標準評價，效果較好。
（3）舉辦計算能力講座六次。
為解決05建管、商英同學在學習會計中的計算能力，開學以來，共舉辦六次“速算”知識講座，同學們在計算能力方面有所提高。
（4）進行優質課選評工作，正在進行。
四、做好領導交辦的其他工作。
1、完成高職部布置的教學大綱三份；
2、完成函授部布置的教學大綱及自學指導書九份。
205月23日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十
根據年初“教工大會”的精神和計劃，立足后勤工作的重點抓好節約校區建設，現將上半學期總務工作匯報如下：
一、認真抓好節約用水、用電，節省水電費支出，與同期比較水電費都不同程度有所下降。
1、在教學樓一層和學生公寓試行了定時控制供電，成效明顯。
2、認真檢修了全部自動水箱，杜絕了自流現象。
二、在維修工作中，嚴格把握能修的決不更換新的'，并確保各部位良好運行。
1、維修了5臺次學生公寓熱水器。
2、維修了4臺次招待所的淋浴器。
3、維修了12扇教學樓衛生間的門。
4、維修了9個晨讀椅。
5、教室和寢室的門全部換成了門閂。
三、認真抓了環境衛生，清除了衛生死角，綠化工作運行良好。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十一
根據年初“教工大會”的精神和計劃，立足后勤工作的重點抓好節約校區建設，現將上半學期總務工作匯報如下：
一、認真抓好節約用水、用電，節省水電費支出，與同期比較水電費都不同程度有所下降。
1、在樓一層和學生公寓試行了定時控制供電，成效明顯。
2、認真檢修了全部自動水箱，杜絕了自流現象。
二、在維修工作中，嚴格把握能修的決不更換新的'，并確保各部位良好運行。
1、維修了5臺次學生公寓熱水器。
2、維修了4臺次招待所的淋浴器。
3、維修了12扇教學樓衛生間的門。
4、維修了9個晨讀椅。
5、教室和寢室的門全部換成了門閂。
認真抓了環境衛生，清除了衛生死角，綠化工作運行良好。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十二
已近5月末，3月份成教院召開06年教職工大會，接著哈校區召開了第五次教育工作會議，我們認真學習了兩會文件，體會到抓責任制的重要性.根據當年本單位的主要工作，分解任務，落實責任，一級對一級負責，各部門抓好本職工作。在落實責任制的同時，作為高等學府，當前要狠抓“三風”建設，“三風”建設是落實責任制的重要措施。作風、教風、學風“三風”中，對于我們來說，首要的.是作風建設，以作風建設帶教風，以教風促學風，這樣，我們的工作就能做的更好一些。
自查分兩個方面，完成工作及工作不到位。
一、完成工作方面。
我們在工作中逐步落實會議精神。在本學期的這幾個月中，將財務工作責任放在第一位，在工作中千方百計增收節支，為有利于收學費，我們不分節假日，只要有活就上班，周六、周日經常不休息，只要有交學費的，無論工作時間還是休息時間，我們都態度熱情并細致地開票、收學費，使交款的人對我們的工作滿意。
今年辦公室將學費管理工作陸續移交財務后，我們進行了認真清理，首先將今年要畢業的英語03和計算機02的收費情況依據原始憑證進行了逐筆核對，然后又將電子商務五02、商務英語五02、計算機五02三個班級進行了清理，現在又將高中部的五個班級進行了核對，經過清理發現，每個班級都有不同情況的欠費問題，現在我們就各班級的欠費情況統計名單及欠費金額交辦公室，準備清理欠費。
今年1-5月份收入學費150萬元，去年1-5月份收入學費是118萬元。今年1-5月份比去年同期多收學費32萬元。今年1-5月支出113萬元，收入大于支出37萬元。
今年我們在現金管理上基本做到“收支兩條線”，收到學費當日或次日送銀行；周六、周日收的學費，周一送銀行，用款就上銀行取。嚴格按照人民銀行的現金管理規定辦，避免超限額使用現金，限量庫存現金。
日常報銷、付款，我們能做到按規定、態度好；算帳、結帳能做到及時、準確。
與學院的往來款算賬清楚，該要的要，該交的交，能做到不出差錯。
每月上旬認真算稅、填稅票、繳稅。
每月上旬發放遺屬補助費。
認真為離退辦的離退經費報銷、核算、算帳。
認真為衛生所核算藥品庫存，為衛生所購藥付款、賣藥付款，單獨核算。
去年的收、付、轉會計憑證、帳簿在4月份裝訂整齊，保管妥善。
二、工作不到位方面。
1、收入納入“應繳財政專戶款”管理這項工作未辦妥。
2、學習不夠重視，尤其是計算機使用方面的知識比較欠缺而學習又不夠。
3、函授及聯合辦學欠費情況尚未逐筆核對。
2006年5月26日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十三
根據成教院教工大會精神及本學期工作計劃，現將開學以來工作總結如下：
一、認真學習、貫徹教工大會精神及領導講話，明確任務，中心抓好三風建設，組織經濟類任課教師認真學習、組織討論、提高教風、促學風。
二、做好開學前準備工作。
1、推薦任課教師，對新教師進行試講，通過試講擇優上崗，本學期增加新教師六人，教學效果均都較好。
3、開學前及時檢查了任課教師的授課計劃、教案，合格才能上崗。
三、做好正常的教學工作。
2、實行督導指導制，要求互聽課學期人均二人以上，互相學習，共同提高；
3、積極開展教研活動（2）舉辦公開課二次，先后四名教師進行了公開課講課，共同按一定標準評價，效果較好。
（3）舉辦計算能力講座六次。
為解決20xx建管、商英同學在學習會計中的計算能力，開學以來，共舉辦六次“速算”知識講座，同學們在計算能力方面有所提高。
（4）進行優質課選評工作，正在進行。
四、做好領導交辦的其他工作。
1、完成高職部布置的教學大綱三份；
2、完成函授部布置的教學大綱及自學指導書九份。
20xx年5月23日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十四
根據高職院期中工作檢查通知的要求，現就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結：
一、完成的主要工作。
1、開學初，和院領導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯系新的辦學點，了解各辦學點專業需求情況，為制訂xx年的成人招生計劃做好準備。
2、4月份，按省招辦的要求，成人高校20xx年入學專升本新生專科畢業證的審驗。將xx年錄取的專升本新生的.專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。
3、5月19日到呼和浩特市內蒙古教育廳報審20xx年內蒙的成人招生計劃。順利審批通過。并報送省招辦。
4、為做好xx年的招生計劃，與哈爾濱學區周邊各辦學點進行電話聯系，爭求需設專業。
5、報審通過xx年普通高職專科定向招生計劃。
6、做好哈嵩山學區人的日常工作。
二、存在問題。
招生宣傳工作力度做的還不夠細。
三、下一步工作。
1、進一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計劃工作會。
3、做好xx年普通高職學生的招生工作。
4、6月份準備xx年夏季的開課。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十五
根據高職院期中工作檢查通知的要求，現就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結：
一、完成的主要工作。
1、開學初，和院領導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯系新的辦學點，了解各辦學點專業需求情況，為制訂06年的'成人招生計劃做好準備。
2、4月份，按省招辦的要求，成人高校2005年入學專升本新生專科畢業證的審驗。將05年錄取的專升本新生的專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。
3、5月19日到呼和浩特市內蒙古教育廳報審2006年內蒙的成人招生計劃。順利審批通過。并報送省招辦。
4、為做好06年的招生計劃，與哈爾濱學區周邊各辦學點進行電話聯系，爭求需設專業。
5、報審通過06年普通高職專科定向招生計劃。
6、做好哈嵩山學區人的日常工作。
二、存在問題。
招生宣傳工作力度做的還不夠細。
三、下一步工作。
1、進一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計劃工作會。
3、做好06年普通高職學生的招生工作。
4、6月份準備06年夏季的開課。
2006年5月31日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十六
06年已近5月末，3月份成教院召開06年教職工大會，接著哈校區召開了第五次教育工作會議，我們認真學習了兩會文件，體會到抓責任制的重要性.根據當年本單位的主要工作，分解任務，落實責任，一級對一級負責，各部門抓好本職工作。在落實責任制的同時，作為高等學府，當前要狠抓“三風”建設，“三風”建設是落實責任制的重要措施。作風、教風、學風“三風”中，對于我們來說，首要的.是作風建設，以作風建設帶教風，以教風促學風，這樣，我們的工作就能做的更好一些。
自查分兩個方面，完成工作及工作不到位。
一、完成工作方面。
我們在工作中逐步落實會議精神。在本學期的這幾個月中，將財務工作責任放在第一位，在工作中千方百計增收節支，為有利于收學費，我們不分節假日，只要有活就上班，周六、周日經常不休息，只要有交學費的，無論工作時間還是休息時間，我們都態度熱情并細致地開票、收學費，使交款的人對我們的工作滿意。
今年辦公室將學費管理工作陸續移交財務后，我們進行了認真清理，首先將今年要畢業的英語03和計算機02的收費情況依據原始憑證進行了逐筆核對，然后又將電子商務五02、商務英語五02、計算機五02三個班級進行了清理，現在又將高中部的五個班級進行了核對，經過清理發現，每個班級都有不同情況的欠費問題，現在我們就各班級的欠費情況統計名單及欠費金額交辦公室，準備清理欠費。
今年1-5月份收入學費150萬元，去年1-5月份收入學費是118萬元。今年1-5月份比去年同期多收學費32萬元。今年1-5月支出113萬元，收入大于支出37萬元。
今年我們在現金管理上基本做到“收支兩條線”，收到學費當日或次日送銀行；周六、周日收的學費，周一送銀行，用款就上銀行取。嚴格按照人民銀行的現金管理規定辦，避免超限額使用現金，限量庫存現金。
日常報銷、付款，我們能做到按規定、態度好；算帳、結帳能做到及時、準確。
與學院的往來款算賬清楚，該要的要，該交的交，能做到不出差錯。
每月上旬認真算稅、填稅票、繳稅。
每月上旬發放遺屬補助費。
認真為離退辦的離退經費報銷、核算、算帳。
認真為衛生所核算藥品庫存，為衛生所購藥付款、賣藥付款，單獨核算。
去年的收、付、轉會計憑證、帳簿在4月份裝訂整齊，保管妥善。
二、工作不到位方面。
1、收入納入“應繳財政專戶款”管理這項工作未辦妥。
2、學習不夠重視，尤其是計算機使用方面的知識比較欠缺而學習又不夠。
3、函授及聯合辦學欠費情況尚未逐筆核對。
2006年5月26日。
計算機教研室期中工作檢查自查報告（實用17篇）篇十七
計算機教研室本學期的工作計劃分為二個方面：一是求真務實把好教學關；二是以人為本抓好師資隊伍建設。
二、工作計劃的執行情況。
自二月二十七日開學以來，計算機教研室按照學院的要求，嚴格執行本學期的工作計劃：
1、對本教研室25名任課教師的本學期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹的授課計劃，而且要對教材中重點內容和學生自學內容、教材中不適合高職和函授教學的內容以及需要引進的新內容進行說明。因此，本學期授課計劃的質量較之以前有了明顯的提高。
2、通過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學情況、作業批改情況。通過聽課以及與各班級學生的隨時交流，檢查各任課教師的教學質量、授課進度，對教學質量高的任課教師給予了表揚，對發現的教學問題及時提出改進意見，并且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學質量的方法。對學生提出較大意見的任課教師及時與高職部協調，予以更換。
3、定期開展教研活動。本學期開學以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結各階段的教學工作，將發現的問題及時進行通報；二是安排下一階段的'工作，將學院的要求及時傳達貫徹下去；三是對教學質量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評與互評相結合的考評方式。
4、協助函授部和督導室組織了四名教師進行畢業設計指導工作。本學期畢業班級為函計02專科班，共有畢業生57名，這四名指導教師均能夠認真負責，及時與學生取得聯系，將畢業設計指導工作落到實處。
三、目前仍存在的問題。
1、任課教師串課現象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當本職工作與兼職工作相沖突時，經常出現調串課現象。
2、部分班級的學生學習不認真，實訓課中有部分學生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發現和制止。。
3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學初至今一直沒有參加過教研活動。
205月29日。
經濟教研室2005-學年第二學期。