在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示熱烈的歡迎。接下來,我將為大家分享一些主持人的技巧和經驗,供大家參考。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇一
全:大家好!
b當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
c這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
d在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,
合:節日快樂!
a同學們,讓我們高興的是,今天部分領導也帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b讓我們一起來認識他們。他們是:
a讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝!
b節目開始之前,首先有請張校長致辭。大家歡迎!
c六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日。
d在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
a在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。
b今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺演出,展示才華,慶祝節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:泌水五小“在陽光下成長”六一師生聯歡,現在開始!
1、開場舞《好好學習,天天向上》表演者:李怡瑤、王瑩瑩等。
3、古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經典,弘揚傳統文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責任,請欣賞泌水五小分校的同學們帶來的頌讀表演《長歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們!
4、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國家,讓你的芳香飄滿世界,讓你的神韻留在中華。下面請大家欣賞舞蹈《盛開的花朵》表演者:趙瑩等。
5、同學們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請欣賞李晚星同學帶來的《花木蘭》選段“誰說女子不如男”。
6、請欣賞快板舞蹈《我的夢》表演者:袁志博、趙玉林。
8、爵士舞是一種充滿活力與創造性的舞蹈,伴隨著富有動感與節奏的音樂自由舞動,讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學們,喜歡爵士舞嗎?請欣賞程芳草、史詩等同學帶來的爵士舞表演。大家歡迎!
12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請欣賞我們學校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。
13、一年之計在于春,一日之計在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動聽。下面請欣賞師生小合唱:《校園的早晨》表演者:宋玉、程成等。
14、輕輕的打開地球畫冊,你想給未來留下什么?是青山長青?還是綠色滿坡?下面這個節目的時裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環保時裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價值,盡量減少使用一次性物品,因為,我們只有一個地球。我愛環保,低碳生活,從你我做起,請欣賞由王子淑、王玉等同學表演的《環保時裝秀》。
15、今年,是雷鋒叔叔涎辰50周年,如果他還活著的話,今年已經72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠活在我們心中!
(歌舞《懷念雷鋒》表演者:尚一、楊晶晶等)。
16、下面請欣賞歌舞《山楂果》表演者:周子藝、高煜杰等。
17、下面請欣賞武術表演《跆拳道》表演者:杜洋等。
18、我們在陽光下成長,我們在陽光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會辜負老師的諄諄教導,我們不會辜負父母的殷切希望,請欣賞老師們為我們帶來的詩朗誦《我們為希望歌唱》。
19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠離孤獨。下面請欣賞由四年級苗遠、黎明等同學表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》。
20、下面一個節目,是個動感的節目,一群帥氣的男孩,為我們帶來了街舞表演,歡迎他們!(表演者:史鵬翼等)。
21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚著我的光榮和自豪。請欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽光撒播著燦爛,關懷滋潤著心田。這是一個美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛的家園。下面請欣賞老師們帶來的歡快的舞蹈《和諧大家園》!
a敬愛的老師們。
b親愛的同學們。
c和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾。
d金色童年,我們是收獲成長的少年。
a我們崇尚自主,心向和諧,追求創新。
b我們勤奮學習,快樂生活,全面發展。
c今天,我們以泌水五小為驕傲。
d明天,泌水五小將以我們為自豪。
c我們為祖國爭光。
d我們為祖國服務。
a在陽光下成長,讓理想插上翅膀,我們堅信——明天更美好!
b祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們學習進步,節日快樂!
合:再見!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇二
合:大家——上—午—好!
男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童的搖籃,是童的夢鄉。
女:六月,有童的沃土,有童的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。
合:六一兒童節!
女:今天,我們歡聚在這里,度小學生活中的一個兒童節。
合:我們宣布----通師二附一()班六一聯歡會現在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
()。
男:爸爸說,六月是孩子的節日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
()。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。
女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
()。
男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而仟得也好!
合:大家掌聲歡迎!
()。
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。
女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學習多姿多彩。
男:請欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請!
()。
男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。
男:大家掌聲歡迎!
()。
男:中國的傳統文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女:有請盧天宇!
()。
男:看來,咱們班真是人才濟濟。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
()。
男:大家知道的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女:當然知道!在中國的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇三
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日xx六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情xx
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
乙:今天、我們在這里歡慶自己的.節日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班20~~年六一兒童節文藝匯演xxxx
齊:現在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們去創造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:xxxx
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約20~~年的六一兒童節
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
甲:三(2)班20~~年六一兒童節文藝匯演xxxx
齊:到此結束
乙:同學們、再見!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇四
開幕詞:
尊敬的各位領導、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂!祝愿領導、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學xx年六一兒童節文藝匯演現在開始。
二、節目匯演。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
雅言傳承文明。
經典浸潤人生。
請欣賞經典誦讀:《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。
“讓每個孩子學有所長,讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年,在劉校長的領導下,我們積極響應蘭山教體局的號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術《男兒當自強》。
傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼。
胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當自強!下請欣賞武術表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏:《月關下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩,圓潤質樸,極富表現力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》。
在這里,我們走進音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數民族的風采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關愛留守兒童》。
三、閉幕式。
女:六一的歌聲這樣動聽。
男:六一的舞蹈這樣優美。
合:我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的飄揚!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!
女:俺們小學慶“六一”文藝匯演活動。
合:到此結束!
女:祝同學們節日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男:祝領導、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇五
(開始)。
師:尊敬的各位領導、各位老師,
男:親愛的小朋友們,
女:親愛的大朋友們。
合:你們好!
女:溫暖的陽光,
誘人的花香,
男:喜悅的笑臉,
激動的胸膛。
師:連小草都在歡樂地歌唱,
這一切都在提醒著我們:
六一國際兒童節。
合:來到了。
女:那么開心,
男:那么幸福。
女:那么激動。
男:那么難忘。
師:開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動,現在開始!
(過程)。
1、男:每一個快樂的節日。
都是您陪伴我們走過,
女:一路春風化雨,
一路笑語歡歌。
男:親愛的老師,我們就要畢業了,
女:在這說一句:您——辛苦了。
男:請欣賞大班小朋友的節目:畢業獻禮。
2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我幫家里干點活,全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師:優美的動作,靈活的身體,隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,
女:請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了,請欣賞中班表演:《動物狂歡節》。
6、師:中華武術博大精深,看我們的小小武術家個個精神抖擻,歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。
7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請欣賞小二班帶來的歌表演:《數鴨子》。
8、男:在這里,我們歡歌笑語,
在這里,我們走過四季,
女:在這里,我們茁壯成長,
在這里,我們揚帆遠航。
男:請欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。
9、男:五十六個民族,五十六朵花,
女:五十六朵花兒,開在藍天下。
請欣賞中班時裝表演:民族時裝秀。
10、師:舉起節日的火把,
用快樂將我們點燃,
揚起飛奔的腳步,
讓時光帶領我們穿越。
請欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。
游戲:(略)。
(結束)。
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
女:親愛的爸爸媽媽,
親愛的老師、親愛的伙伴,
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學第三幼兒園慶六一聯歡活動。
合:------圓滿結束。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇六
甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙:哈爾濱市xx小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式。
合:現在開始。
甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)。
乙:明天就是“六一兒童節”為此我們xx小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時,還為他們的.學校準備了節日禮物,并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請xx小學少先隊員代表齊昊同學發言。(發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)。
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動,同時我們xx小學的10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最后讓我們有請領導講話。
乙:感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:市xx小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇七
開幕詞:
尊敬的各位領導、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日xxx六一兒童節!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂!祝愿領導、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學xx年六一兒童節文藝匯演現在開始
二、節目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經典浸潤人生。
請欣賞經典誦讀:《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個孩子學有所長,讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年,在劉校長的領導下,我們積極響應蘭山教體局的.號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術《男兒當自強》
傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當自強!下請欣賞武術表演xx《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏:《月關下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩,圓潤質樸,極富表現力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里,我們走進音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風》
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數民族的風采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關愛留守兒童》
三、閉幕式
女:六一的歌聲這樣動聽
男:六一的舞蹈這樣優美
合:我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的飄揚!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!
女:俺們小學慶“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝同學們節日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男:祝領導、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇八
甲:尊敬的各位家長,各位來賓。
乙:親愛的老師,小朋友們。甲乙:大家上午好。
甲:今天是個特殊的日子,今天是個歡樂的日子。
乙:今天的陽光特別燦爛,今天的風兒特別輕柔。
甲乙:因為今天我們歡聚一堂。
甲:國際六一兒童節是小朋友自己的節日,在這里我祝愿小朋友們節日快樂!
乙:祝愿在座的爺爺奶奶,爸爸媽媽健康永遠,快樂永遠!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請園長講話:
各位家長,小朋友們:。
大家好!
感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一!少年兒童是家庭的希望,祖國的棟梁,少年強則國強!作為園長我將與全體教師一起并肩攜手,團結實干,以真誠的愛心和貼心的服務讓家長放心,讓孩子舒心,為幼教事業添磚加瓦!最后更要感謝各位家長多年來對幼兒園的關心與支持!祝愿大家身體健康,萬事如意,小朋友們,六一快樂!謝謝大家!
甲:小鳥在廣闊的天空自由的飛翔,它們的歌聲今天格外清脆歡暢。
乙:花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉,吐露芬芳。
甲:請欣賞大合唱小紅花》表演者大班。
甲:古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩,流傳到今天更是瑯瑯上口,請欣賞古詩朗誦表演著中班。
乙:漢字是文明的象征,我們的祖先真是太偉大了,在漢字演變的歷史文化長河里,他們付出了多少艱辛,我們今天才有書可讀,有字可寫!看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱,漢字認識的可棒了!
甲:炫彩的舞臺,靚麗的服飾,小朋友們也想秀上一秀,請欣賞少兒時裝秀表演。
甲:親情是世間最珍貴的情懷,在今天這歡樂的日子里,請家長們也來參與親子游戲,找一找童年的樂趣。
乙:快樂的時光過得真快,我們的聯歡會就要結束了。
甲:在這里我祝愿在座的家長身體健康,萬事如意。
乙:小朋友們六一快樂,健康成才!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇九
乙:親愛的同學們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香。
乙:踏著歌的節拍。
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
甲:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現在慶六一文藝演出現在開始。
甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節目。
乙:請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目xx。
乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙:下一個節目,請欣賞xx。
甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠航的燈塔,指引著我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請欣賞節目xx。
乙:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲xx。
甲:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱xx。
乙:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
甲:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈xx。
甲:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞舞蹈xx。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊:現在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們去創造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節。
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊:到此結束。
乙:同學們、再見!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十一
男:敬愛的老師們,親愛的同學們:
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無比欣喜地迎來了20xx年六一國際兒童節!
男:今日的陽光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學們的笑臉燦爛異常!
男:在20xx年六一兒童節的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛的老師對我們的耐心教導和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽:
女:祝您身體健康好夢成真,感謝您對于我們的精心呵護!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂的音符,
女:六月是滿載希望的風鈴,是自由飛翔的小鳥,
男:我們祝愿全天下的少年兒童節日快樂,
女:祝愿青海玉樹災區的兒童生活幸福,更加堅強!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節日,
女:下面我宣布,范鎮中心小學20xx年慶六一文藝聯歡會,
合:現在開始!
1、一(1)快樂的節日
男:快樂的節日,快樂的祝福,下面請欣賞一年級一班表演的詩歌朗誦《快樂的節日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請欣賞一年級二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂的節日
男:請欣賞一年級三班的小同學為我們表演的合唱《快樂的節日》,掌聲有請!
4、一(4)吹牛
女:說大話是不好的表現,接下來請欣賞一年級四班的.兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹牛》,掌聲有請!
5、二(1)健康歌
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長,下面請欣賞二年級一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞
女:拉丁舞,最能鍛煉學生的形體和優雅的氣質,下面請欣賞二年級二班表演的拉丁舞,掌聲請出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿
男:和平鴿,是我們對全世界的呼喚,我們中心小學全體少先隊員祝愿全天下永遠充滿和平的陽光!下面請欣賞二年級三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀
女:隱形的翅膀給我們以堅強,給我們以力量!下面請欣賞二年級四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請。
9、三(1)爺爺學普通話
男:同學們都應當從小會說普通話,這是我國通用的規范的語言,請欣賞三年級一班表演的相聲《爺爺學普通話》。
10、三(2)小燕子
女:你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請三年級二班帶來的二胡獨奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語表演感恩的心
男:感恩的心,時刻讓我們感動,三年級三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》,掌聲有請!
12、四(1)兒歌聯唱
女:精彩的兒歌聯唱,會讓我們感動會讓我們幸福!下面請欣賞四年級一班表演的兒歌聯唱,掌聲有請!
13、四(2)三字經
男:三字經,是我國傳統的文化的藝術瑰寶,下面請欣賞四年級二班帶來的三字經吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國功夫
女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠流長,下面請欣賞四年級三班帶來的中國功夫表演,掌聲有請!
15、五(1)神醫
男:古有神醫華佗,今有小神醫救死扶傷,下面請欣賞五年級一班的相聲大師表演的相聲《神醫》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀
女:五年的母校生活,留下了我們成長的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無限依戀,請欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》,掌聲有請五年級二班!
17、五(3)六一樂
男:六一樂,六一我們最快樂!下面請欣賞五年級三班表演的三句半《六一樂》,大家掌聲歡迎!
貢獻節目:
女:春花燦爛明麗,同學們像艷麗的春花綻放,請欣賞學校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結束語:
男:歌舞喜慶的六一,我們在今天一起歡度!
女:快樂相隨的六一,我們在今天一起共享!
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來年的相逢,
合:讓我們努力學習,力爭上游,
男:在老師的教導下,
女:茁壯成長為祖國的棟梁!
男:范鎮中心小學20xx年慶六一液壓泵聯歡會到此結束,明年六一我們再見!
女:請各班有秩序帶回!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十二
丙丁:親愛的同學。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌x。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日xx。
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲xx。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十三
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無比欣喜地迎來了20xx年六一國際兒童節!
男:今日的陽光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學們的笑臉燦爛異常!
男:在20xx年六一兒童節的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛的老師對我們的耐心教導和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽:
女:祝您身體健康好夢成真,感謝您對于我們的精心呵護!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂的音符,
女:六月是滿載希望的風鈴,是自由飛翔的小鳥,
男:我們祝愿全天下的少年兒童節日快樂,
女:祝愿青海玉樹災區的兒童生活幸福,更加堅強!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節日,
女:下面我宣布,范鎮中心小學20xx年慶六一文藝聯歡會,
合:現在開始!
1、一(1)快樂的節日。
男:快樂的節日,快樂的祝福,下面請欣賞一年級一班表演的詩歌朗誦《快樂的節日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手。
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請欣賞一年級二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂的節日。
男:請欣賞一年級三班的小同學為我們表演的合唱《快樂的節日》,掌聲有請!
4、一(4)吹牛。
女:說大話是不好的表現,接下來請欣賞一年級四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹牛》,掌聲有請!
5、二(1)健康歌。
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長,下面請欣賞二年級一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞。
女:拉丁舞,最能鍛煉學生的形體和優雅的氣質,下面請欣賞二年級二班表演的拉丁舞,掌聲請出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。
男:和平鴿,是我們對全世界的呼喚,我們中心小學全體少先隊員祝愿全天下永遠充滿和平的陽光!下面請欣賞二年級三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀。
女:隱形的翅膀給我們以堅強,給我們以力量!下面請欣賞二年級四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請。
9、三(1)爺爺學普通話。
男:同學們都應當從小會說普通話,這是我國通用的規范的語言,請欣賞三年級一班表演的相聲《爺爺學普通話》。
10、三(2)小燕子。
女:你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請三年級二班帶來的二胡獨奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語表演感恩的心。
男:感恩的心,時刻讓我們感動,三年級三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》,掌聲有請!
12、四(1)兒歌聯唱。
女:精彩的兒歌聯唱,會讓我們感動會讓我們幸福!下面請欣賞四年級一班表演的兒歌聯唱,掌聲有請!
13、四(2)三字經。
男:三字經,是我國傳統的文化的藝術瑰寶,下面請欣賞四年級二班帶來的三字經吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國功夫。
女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠流長,下面請欣賞四年級三班帶來的中國功夫表演,掌聲有請!
15、五(1)神醫。
男:古有神醫華佗,今有小神醫救死扶傷,下面請欣賞五年級一班的相聲大師表演的相聲《神醫》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀。
女:五年的母校生活,留下了我們成長的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無限依戀,請欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》,掌聲有請五年級二班!
17、五(3)六一樂。
男:六一樂,六一我們最快樂!下面請欣賞五年級三班表演的三句半《六一樂》,大家掌聲歡迎!
貢獻節目:
女:春花燦爛明麗,同學們像艷麗的春花綻放,請欣賞學校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結束語:
男:歌舞喜慶的六一,我們在今天一起歡度!
女:快樂相隨的六一,我們在今天一起共享!
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來年的相逢,
合:讓我們努力學習,力爭上游,
男:在老師的教導下,
女:茁壯成長為祖國的棟梁!
男:范鎮中心小學20xx年慶六一聯歡會到此結束,明年六一我們再見!
女:請各班有秩序帶回!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十四
合:尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!
甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,
乙:走進了我們自己的節日——。
合:六一兒童節。
合:六一,是我們盼望已久的節日,
甲:在我的夢里,六一是柔和的,她伴著槐花的香味悄然而至;
乙:在我的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們的熱切期盼中,欣然赴約……。
合:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月是童年的搖籃,
乙:六月是童年的夢鄉,
甲:六月是童年的沃土,
乙:六月是童年的太陽。
合:六月是我們大家的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
全世界小伙伴們節日快樂!
合:“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會現在開始!
甲:首先登臺表演的是陸昊辰同學,他為我們帶來了一首電子琴獨奏《大風車》,大家掌聲歡迎!
乙:一首優美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯歡會的帷幕,再次感謝他的精彩表演!學習了《烏鴉喝水》,我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒,靠自己動腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請王雨晨給我們講個故事《烏鴉和牛》。在這個故事中,烏鴉又是怎樣一種鳥呢?請大家仔細聽!掌聲響起!
甲:陽湖拳是流傳于常武地區的民間武術。下面歡迎汪沛毅同學為我們來一套虎虎生威陽湖拳!
乙:詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌,大家歡迎!
甲:還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現代詩《媽媽在哪兒,我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學上場!
乙:欣賞了詩歌朗誦,我們歡迎魔術愛好者段譽和袁野來兩個精彩的魔術吧!
甲:溜冰是許多小朋友喜歡的運動項目。下面歡迎束蔓嘉同學上場秀一秀她的溜冰絕技!
乙:繞口令說起來挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰難題。他將給我們帶來一段繞口令《風松鐘弓》。掌聲歡迎他上場!
甲:屠斌彥背《三字經》可厲害啦!我們歡迎他來秀一個吧!
乙:在這特殊的日子里,有一個同學快樂得只想翻跟斗呢!他是誰嗎?
甲:我知道,他是張錦洪!掌聲歡迎他!
乙:知道嗎?很多同學為今天的聯歡會準備了好多謎語呢!
甲:我還知道他們都準備了獎品,猜中了謎語有獎呢!大家想挑戰嗎!
猜謎活動進行時!
甲:我們玩了動的游戲,接下來要玩個靜的游戲——夾彈子,是彭曄玲同學為我們準備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。
乙:下面這個游戲是挑戰你的反應能力的,它是曹珈源組織的——搶板凳。
甲:我們是一群快樂的天使,在天使中隊這個大家庭里快樂地成長,學知識,學做人,與智慧相伴,與文明同行。左手拉右手,大家手拉手,一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻上歌曲《左手和右手》。會唱的同學和她們一起唱!
合:歌聲飛,笑聲揚。我們在這里再一次祝愿大家節日快樂!
“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會到此結束!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十五
大家好!
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,送走五月的芬芳,我們迎來了六月的燦爛陽光。
六月是我們的節日,見證著我們童年最歡樂的時光。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:謝謝你們,辛勤的老師!是你們,幫助我們茁壯成長。此時此刻,我們歡聚在一起,讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
今天,就讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,用智慧與熱情,播撒明天的希望!
首先,有請劉澤源同學為我們帶來詩朗誦《獨苗苗》。
謝謝劉澤源同學精彩的開場表演。雖然,我們是獨苗苗,可是我們不怕困難,不怕挫折,只要你的手拉著我的手,團結的力量就能彼此感受。接下來,請李若曦、程思淇兩位同學表演歌曲《左手右手》。
就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我們的步伐就有節奏,只要我們團結在一起,我們的力量就有源頭!謝謝她們如此美妙的歌曲。
下面,請大家和我一起安靜下來,來聽一聽張子言和許海濤給大家帶來的故事——《竊雞之貍》。
故事講完了,可是故事里的寓意我們還應該去深刻體會。謝謝張子言、許海濤同學。
聽完了故事,接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
歡快的歌聲過后,易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預報》。
謝謝兩位同學非常精彩的表演。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞陳思睿獨唱《幸福的畫》。并請趙澤琳、李永坤、為大家帶來精彩的書畫表演。
伴隨動人的歌聲結束,讓我們一起來欣賞思維同學現場完成的書畫作品。
小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時間一年一年飛跑,我們一年一年長高,從小就健健康康鍛煉身體,才能越飛越高。接下來,請劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。
謝謝。童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》,有請,董柏岑同學。
感謝董柏岑同學的精彩表演。下面的節目是由李燕來帶的故事《鵝大哥出門》,請欣賞。
讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛,讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。下一個節目,舞蹈《蟲兒飛》,有請王雨璐、楊安青、陳思睿。
花香四溢的六月,是最美麗的季節,因為,這是我們自己的節日,在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。最后,請欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。
在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目,在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望,托起夢想,讓童心乘著歌聲飛翔。
最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
再見!
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十六
女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
不得轉載本網站任何信息,警告:未經中國范文學同意。發現必究,如需轉載需要書面提交審核.
男:你看,她們來了!
女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十七
一,六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。
“六一”兒童節。
快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.
四,。
女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.
五,六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.
六,。
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機會,唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數學樂主題活動還在繼續著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.
十,江南水鄉很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.
郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫院疹所看病去了.
十一,紀曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對對子的本領尤其高.最近,姜育秋她們發現了。
對聯。
里的秘密,湊到一塊兒討論起來.
十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規則.
十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚的樂聲帶我們進了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學考得很差,他媽揚言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,請聽大合唱快樂的節日。
十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束.
相關資訊。
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六一兒童節開場白。
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幼兒園六一兒童節活動策劃與方案。
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慶祝六一兒童節班級活動主題班會。
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慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十八
女:尊敬的各位領導。
男:親愛的朋友們。
合:大家,上午好。
女:又是一季雪飄過。
男:又是一年人增歲。
女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
女:xxxx,雙龍人用優異的成績回報社會。
男:xxxx,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女:新的一年,如歌如夢。
男:新的.期待,如詩如畫。
女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
女:今天,就在此時,讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男:今天,就在此地,讓我們充分回味業績帶給我們的喜悅。
女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。
合:歡度美好時光。
男:我宣布,雙龍街道迎新春聯歡會現在開始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。
1、機關歌曲聯唱。
2、三句半。
女:謝謝各位動聽的歌聲。
男:也謝謝我們自己。
女:今天咱們機關的同志們開了第一炮,一方面呢我們是借此表達對大家的祝福和感謝,感謝你們一年來對我們的關心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。
男:xxxx年虎扯扯地就過去了,xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開懷,時時快樂,分分精彩,秒秒幸福。
男:下面的節目確實是好玉。胡姐,你搭一下,
女:好。
男:郝屯姐妹走上臺,
女:傾情表演三句半,
男:幽默搞笑大拜年,
女:請看!
3、最炫民族風。
男:哎,胡姐,咱們社區干部表演的三句半還真是有聲有色。
女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來街道時間不長,你不知道,咱們社區和村里的干部可是多才多藝,能說會唱。
男:說的確實不錯,就是不知道唱得是不是比說得還好聽。
男:有請!
4、荷塘月色。
男:謝謝劉崇的最炫民族風,唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!
女:沒錯。對了,星霖,學生時代有一篇課文你還記得嗎?
男:您說說看。
女:里面有句話是這樣說的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里。”
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇十九
一,六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節!快樂童年 放飛夢想六一聯歡會現在開始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.
四,
女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.
五,六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.
六,
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機會,唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數學樂主題活動還在繼續著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.
十,江南水鄉很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.
郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫院疹所看病去了.
十一,紀曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對對子的本領尤其高.最近,姜育秋她們發現了對聯里的秘密,湊到一塊兒討論起來.
十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規則.
十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚的樂聲帶我們進了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學考得很差,他媽揚言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,請聽大合唱快樂的節日
十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯歡會到此結束.
主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯在一起,則形成一條優美的項鏈,有珠聯璧合之妙用,讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時,大都采用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節文藝晚會主持詞
二、三八婦女節晚會主持詞
三、五四青年節晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯歡晚會主持詞
十六、聯誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節日紀念活動主持詞
三、藝術節主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節:
一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的.琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環境的描述,并表現出一種優美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節,達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象,增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,往往這樣介紹:“今天參加聯歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展,已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結構規范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮學習天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。
自從1985年,在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值,值得人們回味、欣賞。
慶祝六一聯歡會主持詞(模板20篇)篇二十
合:現在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師參加我們的六一文藝演出,下面請賀老師為我們致詞。
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
b:是老師的無私情懷,孕育了無數未來的希望
a:感謝您,敬愛的老師
b:請欣賞詩朗誦《贊美老師》,表演者趙佳怡、喬思瑤
b:請欣賞合唱《蟲兒飛》,表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩
a:你們會玩撲克牌嗎?請看郭振邦的《游戲撲克牌》
b:祁磊和杜宇航都在學管樂,請欣賞他們吹奏的《小星星》
a:請欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》,表演者許欣陽、李林涵、王雪
b:請欣賞詩朗誦《汩羅不滅的永恒》,表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩
a:請李林涵表演節目《訂正,哪怕一個小數點》,大家歡迎。
a:大家一定對魔尺很感興趣,請曹一凡同學表演《魔尺》
b:下面請房佳齊,賈釗迪表演相聲《問題不少》
a:端午節就要到了,端午節是紀念戰國時期的大詩人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國殤》,這是一首悼念為國犧牲的烈士的詩。
b:請欣賞小提琴獨奏《我愛北京天安門》,表演者劉瑜婷
b:請欣賞歌曲《世界》,表演者劉瑜婷、段靜儀
a:猜謎語,同學們都喜歡,下一個節目請袁浩博、魏子揚表演《猜謎語》
b:請欣賞詩朗誦《閉上眼,看見你》,表演者鄭妍、楊靜懿、李樂洋、任欣然、喻雯琢
a:瑤族是一個能歌善舞的民族,請欣賞小提琴獨奏《瑤族舞曲》,表演者郎婉玉
b:下面有請張啟鵬表演《唉》,大家歡迎。
a:下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節目,大家歡迎。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學們,伙伴們
b:讓我們唱起《共產兒童團歌》
a:慶祝我們共同的節日——
合:六一國際兒童節
音樂聲起《共產兒童團歌》