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    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:ZS文王

    學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)能力、社交能力和創(chuàng)新能力,為我們的未來(lái)鋪路。以下是一些學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究成果,可以幫助大家更好地了解學(xué)習(xí)的過(guò)程。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇一

    暑假到了,有很多事情可以做了,如:打球、看書(shū)、下棋等等,然而我想學(xué)一點(diǎn)新鮮的事情做。

    當(dāng)我在電視里看到奧運(yùn)冠軍——游泳健將孫楊獲得金牌的那一刻起,我就想去學(xué)游泳了。爸爸看出我的心思,決定帶我去學(xué)游泳。

    我和爸爸一起來(lái)到游泳館學(xué)游泳。泳池的水真清澈啊,我迫不及待地下了水。一開(kāi)始,我還不敢潛入水中,但看到別人在水中自由自在地游來(lái)游去,就鼓足勇氣,倒數(shù)著只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我就潛入水中,可是很快又浮出了水面。爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“你不要心急,頭往水里鉆一會(huì)兒,身體自然會(huì)橫在水面上的,頭就不會(huì)浮出來(lái)了。果然,我的身體橫過(guò)來(lái)了,但不知道接下來(lái)干什么,就胡亂地?fù)u擺起來(lái),結(jié)果喝了一大口水。

    聽(tīng)了爸爸的講解,我就照模照樣地游了起來(lái)。我先潛入水中,整個(gè)身體慢慢地橫躺過(guò)來(lái),再把兩只手合攏放在胸前,然后向前分開(kāi),手掌朝外劃水,同時(shí)雙腳向下蹬,最后探出頭來(lái)吸一口氣再潛入水中游。就這樣反復(fù)練習(xí)了很多次,很快,我就學(xué)會(huì)了游泳。

    通過(guò)這件事讓我知道了做什么事都不要急于求成,想好了再弄,不然會(huì)跟我一樣要喝一大口水的哦!

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇二

    暑假里,我學(xué)了游泳。

    戴上泳帽、泳鏡,穿上泳褲,我撲通一下跳進(jìn)水里,卻沒(méi)有站穩(wěn)腳,一下子就喝了口水。

    受到教訓(xùn)之后,我小心地走著生怕再滑倒,教練來(lái)了,說(shuō)是要教會(huì)我們仰泳,讓我們自己學(xué)會(huì)浮在水面上。

    我雙腿挺直一動(dòng)不動(dòng)地浮在水上。有水進(jìn)了眼睛,結(jié)果身子一側(cè),鼻子進(jìn)滿了水,難受極了。教練說(shuō):無(wú)論怎么樣都不能動(dòng),即使鼻子進(jìn)了水也不能用手去擦。

    我聽(tīng)了教練,再也沒(méi)有用手去擦。教練又教了我們?cè)趺磩潉?dòng)怎么蹬,學(xué)會(huì)了,老師決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽,我們都十分贊同。

    教練一吹哨,我們雙腿一跳,有些人撞來(lái)撞去,干脆偷偷走向終點(diǎn),都被教練攔下了。我們沒(méi)有一個(gè)人到終點(diǎn),畢竟才剛剛開(kāi)始學(xué)。

    我們每個(gè)人都垂頭喪氣的,為自己沒(méi)拿第一感到遺憾。

    從學(xué)游泳這件事中我明白了做事要有恒心,不能急于求成。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇三

    我很喜歡游泳,三、四年級(jí)的游泳課,有許多快樂(lè)和艱難的回憶,讓我跟你們一起快樂(lè)的分享吧!

    每次去游泳課時(shí),教練會(huì)請(qǐng)我們先游蛙式來(lái)暖身,等到覺(jué)得全身跟水融合了,才可以進(jìn)行下一個(gè)步驟,這種暖身的方法,讓剛進(jìn)忠持的我飽受煎熬,就像一只旱鴨子再學(xué)游泳一樣困難。

    接著,教練為了讓我們放松一下心情,所以讓我們學(xué)仰式,仰事由起來(lái)就像一片枯葉浮在水面上,飄啊飄的,飄向?qū)Π叮@種舒服的感覺(jué),是言語(yǔ)所無(wú)法表達(dá)的。

    自由式是我最頭痛的游泳項(xiàng)目之一,游泳時(shí)要把腳放直,腳要一直踢水,不然就無(wú)法前進(jìn)了。可是,不管我練了多久,總是無(wú)法如預(yù)期的那么好,看到別人都自由自在的游,我不今對(duì)自己感到又些失望和難過(guò),但我依舊相信俗話說(shuō):“有努力就會(huì)有收獲。”這句話成為我學(xué)習(xí)自由式的動(dòng)力來(lái)源,因?yàn)槲冶葎e人更努力練習(xí)更認(rèn)真聽(tīng)教練的話,但到最后卻仍然沒(méi)有練成,我相信總有一天我一定能學(xué)會(huì)游自由式。

    游泳是一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng),深受大家的喜愛(ài),不管任何人都會(huì)想來(lái)冰涼的水池中游泳,希望大家常來(lái)游泳,也感謝教練一次又一次的教導(dǎo)我,讓我從旱鴨子變成一只名副其實(shí)的小鴨子。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇四

    成長(zhǎng)就是收獲,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有精彩、有快樂(lè)、當(dāng)然也有辛酸。我最難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷是學(xué)游泳。

    我從小就特別怕水,連洗澡、洗頭都要大哭一場(chǎng)。所以我特別羨慕那些會(huì)游泳的人。去年在媽媽的慫恿下,我鼓起勇氣報(bào)了一個(gè)游泳班。

    我準(zhǔn)備了各種各樣的裝備。充滿了勇氣,可是面對(duì)這么大的游泳池,我一下就“焉了”。在教練的再三催促我下水,可一到水里,我立刻手忙腳亂,剛才教練教的全忘了。有時(shí)顧手不顧腳,有時(shí)顧頭不顧“尾”……半人深的水。弄得我嗆了好幾口水。嚇得我哇哇大叫,急忙往岸上爬,再也不敢下水了……最后教練使出了殺手锏——見(jiàn)四周沒(méi)人,把我扔下深水區(qū)。我拼命地掙扎,可身體就像一塊石頭往下沉,這時(shí)教練又把我“救”了回來(lái)。那時(shí)嚇得我忘了哭。后來(lái)一提到游泳就膽戰(zhàn)心驚,不斷退縮。在媽媽無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)了不知多少次被扔下水,我終于勉強(qiáng)可以浮起來(lái)了。

    現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)熟練地游蛙泳、自由泳。我還可以教其他小朋友游泳呢。

    學(xué)游泳我懂得了遇到的困難我們要敢于面對(duì),只要對(duì)自己有信心,克服自己的弱點(diǎn),用毅力戰(zhàn)勝困難,就一定會(huì)有收獲。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇五

    這是我的第一個(gè)游泳日。

    戴上了游泳鏡,準(zhǔn)備入水,我先坐在地上,慢慢的把腳伸入水中,“嗖——”,突然,我的腳像閃電的光一樣迅速地收了回來(lái),水太冰了,還不適應(yīng),再加上我還是第一次游泳呢!我不敢下去。

    “琮皓,快點(diǎn)下來(lái)!”教練不耐煩地叫了起來(lái),“噢!知道了。”我一邊答應(yīng)著一邊往水下爬,但是過(guò)了30秒,我還沒(méi)下來(lái),教練就直接把我腳拿住,往下扯,我拉住梯子拼命掙扎,可是,教練力氣大,不需要多久就把我扯下來(lái)了。

    “咚”的一聲,我就掉到了水里,我一起來(lái),身體就一直發(fā)抖,鼻子都嗆水了,我只隱約聽(tīng)見(jiàn)教練在說(shuō):“現(xiàn)在馬上把頭鉆到水下憋氣。”

    我立馬轉(zhuǎn)身就向遠(yuǎn)方逃去,不會(huì)游泳,當(dāng)然是淌水過(guò)去了,教練見(jiàn)我想逃,立刻來(lái)了個(gè)自由泳,向我追來(lái),不到兩個(gè)回合,我就被逮住了。手被教練抓住了,教練把手放在我的頭上往下一按,我的頭沒(méi)入水中,我拼命掙扎,可最后還無(wú)濟(jì)于事,啊!我會(huì)不會(huì)被淹死了?還是會(huì)嗆死呢……我心里焦急地喊著救命。教練數(shù)到10秒后,把手放掉,哎!我出水了,我差點(diǎn)要憋死。就這樣,我被迫開(kāi)始埋頭去練習(xí)水下憋氣。

    終于熬到下課,我歡天喜地沖到岸上。下課了,解放了,第一次學(xué)游泳的滋味可真歷險(xiǎn)。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇六

    今天早晨一起床,火辣辣的`太陽(yáng)就像個(gè)火球烤著大地,知了在枝頭叫個(gè)不停,天氣異常炎熱。于是,我和弟弟一起去上游泳課。

    今天是第一節(jié)課,我和弟弟都有點(diǎn)兒緊張。站在游泳池邊,我們往下一看,啊!真深呀!我看見(jiàn)旁邊的標(biāo)牌上竟然寫(xiě)著:深水區(qū),水深3米;我心怦怦直跳,我又看看弟弟,他好像還沒(méi)在意。趁著課還沒(méi)開(kāi)始,我們?nèi)\水區(qū)玩了一會(huì)兒。

    開(kāi)始上課了,王教練先教我們做熱身運(yùn)動(dòng),再練習(xí)游泳的基本動(dòng)作,然后分別給我們背上背漂、拿著手漂,不到一會(huì)兒,我們就下了水,我慢吞吞地下了水,弟弟緊跟著我不敢下,我一拉,弟弟下了水。一下水我就像一只落水的小雞一樣四處亂蹬,完全把教練剛剛說(shuō)的給忘得一干二凈。在教練的耐心幫助下我終于學(xué)會(huì)了游泳。

    時(shí)間過(guò)得真快呀!一個(gè)半小時(shí)的游泳課就快結(jié)束,我們依依不舍地離了開(kāi)游泳池。

    這真是一節(jié)即有趣又長(zhǎng)知識(shí)的游泳課啊!

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇七

    各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來(lái)游泳場(chǎng)內(nèi),哇賽,太漂亮了,簡(jiǎn)直我在做夢(mèng)呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學(xué)游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個(gè)游泳池,深水池、中水池、0。5米的池子,是最熱鬧的地方,那里是兒童的樂(lè)園。

    我下了水,我說(shuō)我想學(xué)游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢(shì)。要學(xué)習(xí)蛙泳,最簡(jiǎn)單和最的泳姿。:要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。

    我學(xué)了小時(shí)還學(xué)會(huì),我問(wèn)彭可欣我為學(xué)了小時(shí)還學(xué)呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學(xué)。后來(lái)她給我做了示范,我看明白了,就練了。我?guī)嫌斡救Γ褍墒址珠_(kāi),向兩側(cè)劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會(huì)兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習(xí),沒(méi)過(guò)一段的刻苦努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

    哎!過(guò)的可真快呀,我離開(kāi)五一廣場(chǎng)了。我很累,玩得興。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇八

    前幾天,我幸運(yùn)地參加了“海豚計(jì)劃”的游泳培訓(xùn)班,走在綠城·皇冠花園的路上,我真是興奮不已。

    容不得我多想,教練便讓我們?cè)谒拙毐餁狻N也磺樵傅匕杨^埋進(jìn)水里,頃刻間感覺(jué)游泳池里的水不停地往我腦子里灌,難受得很,連忙把頭抬了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都還在憋氣,趕緊又把自己埋進(jìn)水里。

    接下來(lái)練習(xí)在水面上漂,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān),心里充滿了羨慕,我多想跟他們一樣啊!媽媽在岸上為我加油,教練耐心地教導(dǎo)我,漸漸地我游得越來(lái)越好,我心里美滋滋的。

    我真開(kāi)心,我這只“旱鴨子”終于能和水來(lái)個(gè)親密接觸了。我相信,再過(guò)幾天,我一定能成為一只可以在水里自由游弋的小海豚!

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇九

    今年夏天真熱,火紅的太陽(yáng)掛在天空中,大馬路上的人無(wú)精打采地走著,豆大的汗水流個(gè)不停。于是,我便邀約伙伴一起去游泳,為自己降降溫。

    剛進(jìn)入碧藍(lán)色的游泳池,我們便迫不及待地跳入水中,我們仿佛如深海中的魚(yú)兒,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在水中游來(lái)游去,快活極了。難得有這么好的機(jī)會(huì),我便提議大家一起打水仗,伙伴們爽快的答應(yīng)了。游戲剛剛開(kāi)始,伙伴們便瞄準(zhǔn)了我,一齊向我潑水,讓我真實(shí)的體驗(yàn)到了傣族一年一度潑水節(jié)的清涼和熱鬧。

    我就像一只機(jī)靈的小兔,左一閃,右一躲,最終還是躲不過(guò)他們對(duì)我的攻擊,我們玩得真高興,突然,我腳下一滑,不知怎么的進(jìn)入了深水池的邊緣,整個(gè)身子掉入了深水池中,我害怕極了,奮力掙扎,拼命叫喊,覺(jué)得力不從心,一下子喝了好幾口水。幸虧旁邊的伙伴以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉起了我,否則,后果真不堪設(shè)想。我重新站立,想起剛才狼狽的樣子,真的感覺(jué)自己有些可笑,但我再度鼓起勇氣,又加入了他們的隊(duì)伍。

    不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我們只得依依不舍地離開(kāi)了游泳池。回家的路上,我心想:游泳的感覺(jué)真好。只是在此提醒大家,一定要懂得游泳的方法和技巧,千萬(wàn)要注意安全。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十

    記得去年暑假,看著爸爸每天到小河里去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應(yīng)了。

    爸爸到了游泳的河邊,脫下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區(qū)游去。我也跟著下了水。爸爸教我學(xué)憋氣。過(guò)了兩天,我學(xué)會(huì)了憋氣。

    學(xué)會(huì)了憋氣,我開(kāi)始真正學(xué)游泳了。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō):“兒子,學(xué)游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地說(shuō):“記住了!”

    奇怪,怎么不會(huì)前進(jìn)呀?哦,原來(lái)是忘了用腳敲打水面了。于是,我趕快敲起腳來(lái)。唉!

    手又忘了劃水。“撲通”,我像一塊大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!

    爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持就會(huì)成功!”

    聽(tīng)了爸爸的話,我又接著學(xué)了起來(lái)。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假地勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”啊!

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十一

    有一天,我到游泳館去玩水,我看見(jiàn)許多小朋友在水里歡快地游泳,就請(qǐng)媽媽教我游泳。

    那年暑假,我來(lái)到游泳館,劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒,就快把我給憋死了!我想:游泳太難學(xué)了,還是不學(xué)好了。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你就再加一把勁,就可以學(xué)會(huì)游泳了!”我好像汽車加了油一樣,馬上打起精神來(lái)。我認(rèn)真的反復(fù)練習(xí),只過(guò)了5分鐘,我就學(xué)會(huì)了憋氣。

    劉教練叫我到淺水區(qū)練習(xí)。可是我一看見(jiàn)淺水區(qū)依然害怕。因?yàn)槟菚r(shí)我才只有一米那么高。我一想到學(xué)會(huì)了游泳,就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下,來(lái)到了1。2米的地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直,他用力一推,我就像一個(gè)小船一樣漂了過(guò)去。

    過(guò)了9——10天,我學(xué)會(huì)了游泳。教練叫我游到對(duì)面,我游了一個(gè)來(lái)回就累了,這時(shí),我看見(jiàn)爸爸正在對(duì)面看著我,教練對(duì)我說(shuō):“你爸爸就在對(duì)面。”我想:我一直是爸爸的驕傲,可別因?yàn)橛尾缓糜径屗葱υ捙丁N蚁氲竭@里,我雙腳用力一蹬,就這樣,我一共游了3個(gè)半來(lái)回,等于游了1400米!

    我終于學(xué)會(huì)了游泳。發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么難,只要用心練習(xí),就可以成功。“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十二

    今天下午我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳。我心里有點(diǎn)害怕。因?yàn)樯现芙叹毧次覀儠?huì)不會(huì)游泳,所以我喝到了很多水,所以我對(duì)游泳有了陰影。

    當(dāng)我們到了游泳池的時(shí)候,我手有點(diǎn)發(fā)抖。首先,做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)做完了后,教練教我們做游泳動(dòng)作。只用爬在岸上,手一伸,腳一蹬,就可以了。但是,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),還是做同樣動(dòng)作,我不知道為什么?我問(wèn)教練,教練說(shuō):“只有反復(fù)的練,才可以游好。”我聽(tīng)了之后,不怕累的堅(jiān)持練。終于,教練讓我們下水了,當(dāng)我下水時(shí)我又有點(diǎn)發(fā)抖,但是我心想:不怕!不怕!果然,下水游得很快,但還是要努力!

    “功夫不負(fù)有心人”這次又驗(yàn)證了這句話。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十三

    你們會(huì)游泳嗎?經(jīng)過(guò)前幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了游泳。

    首先,我和媽媽在岸上跟教練學(xué)習(xí)“收、翻、蹬、夾”的腿上動(dòng)作,然后在水里練習(xí),慢慢地再配和了呼吸和手臂劃水。

    我本以為游泳很簡(jiǎn)單,但是,有一次發(fā)生了一件讓我笑得肚皮疼的事,讓我明白了游泳不簡(jiǎn)單。媽媽從對(duì)面游著游著,眼看要撞到我和教練,就趕緊停下,想著往邊上游一游,結(jié)果一不小心就失去平衡了,教練連忙去拉媽媽,結(jié)果呢我也嗆水了,急得教練手忙腳亂。

    游泳的好處是鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力,通過(guò)練習(xí),現(xiàn)在的我就像一只快樂(lè)的小跳蛙,在水里自在的游來(lái)游去。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十四

    也許游泳對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事,可是在我看來(lái),學(xué)游泳也是人生中一道很難跨越的坎。

    今年暑假,我差不多都把大部分的時(shí)間騰出來(lái)去學(xué)游泳。因?yàn)閶寢尣粫?huì)游泳,所以爸爸自告奮勇,教我游泳。

    開(kāi)始上課啦!爸爸先下水,我抱著游泳圈緊隨其后。爸爸拿走我的游泳圈,用手輕輕托住我的身體說(shuō):“爸爸托住你,放松情緒,按照剛才動(dòng)作。盡管游吧!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,劃著水離開(kāi)了岸邊。剛開(kāi)始我還游得挺歡,但是過(guò)了一會(huì)后,我開(kāi)始變得不舒服了,總覺(jué)得爸爸的手像一株喜歡纏人的“海藻”把我往一個(gè)方向拉,我努力掙脫開(kāi)“海藻”,一會(huì)后,“海藻”終于被我掙脫開(kāi)了。我掙脫開(kāi)“海藻”以后,一個(gè)勁往外蹬,不一會(huì),我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉,幸虧爸爸眼疾手快,又把我托住。這時(shí),我看到岸上一些比我小的孩子都在嘲笑我,我心里很難過(guò),發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)游泳!我不知突然間哪來(lái)的信心和勇氣,竭盡全力的往岸上游。爸爸不知道什么時(shí)候放開(kāi)了我,我居然能自己游上了岸,爸爸媽媽驚喜地說(shuō):“寶貝會(huì)游泳了!”我會(huì)游泳了!耶!我回頭看了看那些小孩子,朝他們做了個(gè)鬼臉。

    游泳,其實(shí)也不難,只要有勇氣和信心,有科學(xué)的方法,我想,世間的事,莫不是如此呢?

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十五

    夏天到了,愛(ài)琴灣小區(qū)的游泳池開(kāi)放了。我迫不及待地求媽媽帶我去那里游泳,媽媽終于同意了。

    吃完晚飯,我們就出發(fā)了。到那里看,哇!好多人啊!我們換完衣服就下水了,這水本應(yīng)該是涼的,可是被夏天的太陽(yáng)暴曬后,已經(jīng)成了溫水了。

    我提議:“媽媽,我們比賽游泳吧!”“好啊!你比得過(guò)我嗎?”“走著瞧!”

    “預(yù)備——開(kāi)始!”

    我和媽媽像離弦的箭一樣游了出去。我只會(huì)潛水游,才游了一小段就憋不住氣了。媽媽自如地游了好遠(yuǎn)。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么能游這么遠(yuǎn)?我咋一下就憋不住氣了?”“那你為什么不試著把頭伸在水面上游呢?”“我頭浮不上來(lái)!”“那就練!”

    我下定決心,一定得練出來(lái)。我先在水里放松,慢慢的,我身體浮了上來(lái)。我試著慢慢的把頭盡量仰出水面,慢慢的,我的嘴和鼻子可以在水面上了。啊!我已經(jīng)可以在水面上仰頭游兩三米了。

    不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)溜走了。今天稍有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十六

    今天,媽媽、我和哥哥弟弟、舅舅、大姨一起去雪山游泳館游泳,單單在門口就可以看見(jiàn)有許多的人在買票。

    進(jìn)了游泳館我們便去飛快的去換衣服。衣服換好了我們就像一群小鴨子一樣奔向水里,正當(dāng)我想入水里時(shí)卻發(fā)現(xiàn)忘記帶游泳圈了,媽媽就去買了兩個(gè)個(gè)游泳圈。

    在這么多的項(xiàng)目里我最喜歡的就是潛水區(qū)的游樂(lè)項(xiàng)目了。

    在那上面有一個(gè)大水桶,桶里有水水滿了就會(huì)潑出來(lái),我就有一次被潑了一次頭發(fā)都被弄濕了。還有那個(gè)滑滑梯可好玩了滑下去多刺激。

    時(shí)間過(guò)得飛快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也因該回去了。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十七

    這個(gè)暑假我看到很多人都在游泳,所以我很想學(xué)。媽媽一聽(tīng)到我想學(xué)游泳于是就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

    第一次我去那個(gè)地方對(duì)那個(gè)地方還不算熟悉所以我就在四處看了看。這里是一個(gè)很大的游泳館,我們的教練姓趙,長(zhǎng)得很像我哥哥,老師先交了我們基礎(chǔ)動(dòng)作,之后老師讓我們帶游泳圈下水時(shí),我們都很害怕不敢下去,老師說(shuō)沒(méi)事只要抓住游泳圈就好了。我就這樣下水了。后來(lái)我就慢慢不用游泳圈改為背漂,第一次我用背漂的時(shí)候到一半就掉了沒(méi)把我嚇?biāo)溃搅撕髞?lái)我可以不靠游泳圈來(lái)游泳,就這樣我學(xué)會(huì)了游泳。

    我又游了幾圈發(fā)現(xiàn)我真的會(huì)游泳了!我就是這樣學(xué)會(huì)的,現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)游泳也沒(méi)有那么難。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十八

    暑假,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。

    換好泳衣,隨著叮鈴鈴的鈴聲,我們開(kāi)始上課了。“收收收,翻,蹬夾……”泳池邊傳來(lái)我們的練習(xí)口號(hào)。休息一會(huì)兒后,我們便下水了。

    剛到水里,我還有些不適應(yīng),抱著兩臂瑟瑟發(fā)抖,潛到水里更是透心涼。老師先讓我們自己練習(xí),我在一旁練習(xí)蛙泳,蹬壁,蹬腿,再劃手換氣……就在我快到達(dá)對(duì)岸時(shí),我的身體漸漸往下沉,終于,我憋不住了,站了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己離對(duì)岸僅僅只有兩三步的距離,我有些疑惑不解,又從這邊游回那邊。可是,跟上次一樣,我的背上好像壓著千斤,害我嗆了好幾口水。

    我既生氣又不解,“唉,到底是哪里出了問(wèn)題呢?”這時(shí),在一旁觀察我的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳要有耐心,剛才我發(fā)現(xiàn)你的手太高了,而且換氣時(shí)頭又抬得太高,蹬完腿后要漂一會(huì)兒,身體要伸直。”老師一邊講解一邊示范,我立刻就懂了,心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!老師讓我試試看,于是我再次游向?qū)γ妫@一次,我努力保持平衡,身體伸直,慢慢地游啊游啊,五米、三米、兩米……我終于到達(dá)了對(duì)岸,我驚喜萬(wàn)分,連跑帶游地將這個(gè)好消息告訴了老師,老師對(duì)我豎起了大拇指。我繼續(xù)練習(xí),雖然有時(shí)會(huì)失敗,但我并不氣餒,從頭再來(lái)。遇到困難,只要去克服,就沒(méi)什么可以阻擋自己。

    游泳告訴我:世上無(wú)難事,只要肯登攀!

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇十九

    暑假里的一天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。我去了游泳館,這個(gè)游泳館在一個(gè)大廈的26層。

    一進(jìn)門,只見(jiàn)游泳池的對(duì)面有按3個(gè)桌椅,身穿白衣裝,拿著“白雪傘”……全身都是白花花的,好像下了一場(chǎng)大雪。

    在往左右看,先往右看只見(jiàn)一個(gè)特別大的窗戶,就覺(jué)得世界都在自己的腳下,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)高樓大廈看起來(lái)矮的不得了。往左看只見(jiàn)兩個(gè)衣櫥,一個(gè)放著女孩泳裝,雪白的色彩上有粉紅色的斑點(diǎn),旁邊有一些紫色、粉色、黃色、綠色……色彩多種多樣的游泳鏡。還有一個(gè)小鴨子形狀的游泳圈。

    最后,一個(gè)方方正正的小游泳池,碧藍(lán)色的池水中倒映著孩子們的笑臉,有的一拍水、有的雙手一劃、小腿一蹬游著蛙泳、還有的套著游泳圈在淺水區(qū)里走路呢!

    大廈的游泳池真神奇、真迷人,另我流連忘返。

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇二十

    一年級(jí)暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)了蛙泳;二年級(jí)暑假我又學(xué)會(huì)了自由泳。

    記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個(gè)游泳池,那里有五六個(gè)教練,他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是,幾個(gè)與我同齡的小朋友在水里靈活地游來(lái)游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過(guò)他們。

    學(xué)游泳的第一天,教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開(kāi)始練習(xí)漂時(shí),我總是不敢把頭伸到水里去。后來(lái)我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳,這三個(gè)動(dòng)作同時(shí)做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當(dāng)雙臂向前撥水時(shí)、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開(kāi)始我掌握不住動(dòng)作要領(lǐng),身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過(guò)氣了。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的是,我剛剛學(xué)會(huì)就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

    學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀!

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇二十一

    不知不覺(jué),我們學(xué)習(xí)游泳已有一周時(shí)間了。在這七天里,我學(xué)會(huì)了蛙泳的全部動(dòng)作和自由泳的打腿。還不會(huì)游泳的童鞋們,現(xiàn)在你們就來(lái)看看我學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程吧!

    學(xué)蛙泳的第一步當(dāng)然是:蹬腿。劉教練先讓我整個(gè)人浮在水面上,然后叫我把腿放在他手上,做“收、翻、蹬、并”這一系列動(dòng)作。我?jiàn)^力地做著,都不知道教練何時(shí)已把手放開(kāi)了。這就順利地過(guò)了第一步。

    學(xué)蛙泳的第二步就是:劃手。教練讓我先蹬兩下腿,然后把手慢慢地劃開(kāi),再?gòu)亩亲拥紫裸@出來(lái)。我按教練說(shuō)的試了一下,可是因?yàn)槭謩澋锰欤麄€(gè)人“咕咚”一聲沉了下去,我突然想放棄,可是我又想起了“失敗是成功之母”這句話,使我重新有了信心,再次經(jīng)過(guò)失敗的考驗(yàn),我終于成功了!

    這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,再次證明了“一個(gè)人只要付出多少,就能收獲多少”的道理!

    學(xué)習(xí)游泳的四年級(jí)大全(22篇)篇二十二

    媽媽帶我去學(xué)游泳,我高興得一蹦三尺高。

    開(kāi)始學(xué)游泳了,我穿好了游泳衣,戴好了游泳鏡。只聽(tīng)撲通一聲,我就跳進(jìn)了“茫茫大海”。王教練走過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō):“小朋友,我們首先要學(xué)會(huì)屏氣,屏氣是比較重要的一項(xiàng),如果不會(huì)那你就不可能會(huì)其他的游泳動(dòng)作,所以你要先好好練習(xí)屏氣,懂了沒(méi)有?”我大喊一聲懂了。可心里卻很害怕,想:“如果淹死了可怎么辦?如果游泳池里有水怪可怎么辦?”好了,不想這么多了,開(kāi)始練吧!我小聲的嘀咕著。于是我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地練。第一次練可把我害慘了,一下子嗆了好幾口水。第二次我把頭“塞”進(jìn)了水里,不一會(huì)兒,我把頭抬起來(lái)時(shí),鼻子成了“大噴泉”,水直往外流。我垂頭喪氣地坐在椅子上小聲地說(shuō):“媽媽,學(xué)游泳實(shí)在太難了,我已經(jīng)嗆了好幾口水了。”媽媽說(shuō):“孩子,不要泄氣,媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的。”我又“開(kāi)心”地去學(xué)游泳了。一次次、一遍遍地練。功夫不負(fù)有心人,三十秒鐘的屏氣我終于學(xué)會(huì)了。還可以屏到一分鐘呢!我終于不會(huì)被那可惡的水給嗆著了。王教練走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!明天可以學(xué)蛙泳了。”我高興得不知道怎樣形容!

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一段:引言(約200字)。配電網(wǎng)
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    編寫(xiě)教案模板需要遵循教學(xué)理論和教育規(guī)律,注重學(xué)生的主體地位和實(shí)踐能力培養(yǎng)。教案模板是教師為了教授一門課程而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。在編寫(xiě)教案模板時(shí),教師需
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ),是教師全面實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文八:通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了有效的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整了教學(xué)策
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇,”
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我們的學(xué)校位于濟(jì)南市槐
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以促使我們思考工作方向和重點(diǎn),提高工作的針對(duì)性和有效性。為了方便大家撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編精心整理了幾篇優(yōu)秀的范文,供大家參考。尊敬的:大家好!在過(guò)
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。今天我們?nèi)乙黄鹑?/div>
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。我們班有一位男生叫
    范文范本是對(duì)某一類文章進(jìn)行剖析和解讀,以便我們能夠更好地掌握寫(xiě)作的技巧和方法。閱讀范文范本可以讓我們更好地理解和把握寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。全縣各級(jí)黨組織、廣大黨員同
    讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書(shū)。以下是一些經(jīng)典的讀后感案例,希望可以給大家一些靈感和寫(xiě)作的啟示。在寒假里,我讀了《小
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師清晰地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),因此可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。
    更多申請(qǐng)書(shū)是在申請(qǐng)工作、學(xué)校或基金會(huì)等機(jī)構(gòu)時(shí)所需的一種書(shū)面材料,它是展示個(gè)人能力和經(jīng)歷的重要途徑。最后,挑選以下這些更多申請(qǐng)書(shū)范文,你可以學(xué)習(xí)一些撰寫(xiě)技巧和方法
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    寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的行為,從而達(dá)到更好的發(fā)展。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的xx:。您好!我是您班上
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與者在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的觀察、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的重要文件。以下是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
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    寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)反思自己的行為和做事方式,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和
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    讀后感可以幫助我們梳理和整理思緒,提升思辨和表達(dá)能力。小編整理了幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。導(dǎo)演曹保平在《追兇者也》里玩
    國(guó)慶節(jié)是中華文化的重要組成部分,體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)和繁榮。以下是小編為大家推薦的國(guó)慶節(jié)旅游景點(diǎn),讓大家有機(jī)會(huì)欣賞美麗的風(fēng)景和人文氛圍。國(guó)慶節(jié)到了,街道繁華了,
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今年暑假,我們?nèi)易择{到湖南的鳳凰古城
    教案是教師教學(xué)的規(guī)劃和組織工具,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)步驟和時(shí)間,確保教學(xué)的有效性和連貫性。這里有一些適合二年級(jí)學(xué)生的教案范文,供大家參考借鑒。
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    通過(guò)工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě),我們能夠發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn)。小編收集了一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭>嚯x2月份也沒(méi)有很長(zhǎng)了,1月
    銷售合同記錄了商家和消費(fèi)者之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,確保雙方在交易過(guò)程中遵守約定。銷售合同的范本是一個(gè)非常重要的參考工具,下面是一些精選的樣本可以為你提供參考。
    年終總結(jié)有助于我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并為下一年的發(fā)展制定合理的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。三年前,家住北京長(zhǎng)辛電時(shí),我有幸結(jié)
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    通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己,并且可以幫助他人了解我們的成長(zhǎng)歷程。這些個(gè)人總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們寫(xiě)作有很大的借鑒意
    教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,具有系統(tǒng)性和全面性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給教師們提供一些思路和啟示。
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    勵(lì)志可以幫助人們戰(zhàn)勝消極情緒,保持積極的心態(tài)和行動(dòng)。成功的勵(lì)志故事是一種鼓勵(lì)和激勵(lì),讓我們相信自己也可以取得成功。】老天就希望我們像小草那樣的活著,無(wú)論怎樣踐踏
    自我評(píng)價(jià)有助于我們形成正確的自我認(rèn)知,更好地發(fā)揮自己的潛能。自我評(píng)價(jià)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),以下的范文可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用自我評(píng)價(jià)的方法。本人性格熱情開(kāi)朗
    教學(xué)工作總結(jié)不僅要反映自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還應(yīng)學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,讓大家在寫(xiě)作時(shí)有更多的思路和參考
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教師的教學(xué)活動(dòng),幫助他們更好地組織教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和靈活性,以適應(yīng)課堂教學(xué)的變化和不確定性。現(xiàn)在為大家推薦幾份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。3、實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)方式,讓
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己整個(gè)試用期工作的一次總結(jié),對(duì)于提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有著至關(guān)重要的作用。在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作過(guò)程中,閱讀一些優(yōu)秀的范文是提高寫(xiě)作水平的有效方法
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作內(nèi)容、工作效果以及工作中遇到的問(wèn)題和亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評(píng)價(jià)和提升。以下是小編為大家收集的月工
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。希望這些活動(dòng)方案范文對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有所幫助和啟發(fā)。以聯(lián)絡(luò)開(kāi)發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地欣賞英美文學(xué)作品,拓展我們的文化素養(yǎng)。這是一份精選的英語(yǔ)聽(tīng)力材料,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)實(shí)用主題。可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代
    銷售工作計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好每一天、每一周、每一月的銷售任務(wù)和目標(biāo)。在下面的范文中,你可以了解到一些成功銷售團(tuán)隊(duì)的銷售工作計(jì)劃案例,對(duì)你的計(jì)劃制定會(huì)有所啟發(fā)。
    大班教案的編寫(xiě)還需要靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中的變化和調(diào)整。范文七:大班教案——設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)促進(jìn)家園合作1.看圖學(xué)習(xí)兒歌,能正確講述十二生肖的名稱。2.通過(guò)游
    在學(xué)期總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)步,并為下一個(gè)學(xué)期設(shè)定更高的目標(biāo)和挑戰(zhàn)自己。接下來(lái)是一些學(xué)期總結(jié)的實(shí)例,這些學(xué)生通過(guò)自己的總結(jié)和思考,展現(xiàn)了自己的學(xué)
    年度總結(jié)是一個(gè)審視自身的機(jī)會(huì),它讓我們審視自己在過(guò)去一年中的表現(xiàn)和成就。這是一份由專業(yè)人士撰寫(xiě)的年度總結(jié)文集,其中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。20__年3是佛山軌
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