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    小屁孩兒讀后感(通用13篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:字海

    讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書(shū)。以下是一些經(jīng)典的讀后感案例,希望可以給大家一些靈感和寫(xiě)作的啟示。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇一

    在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書(shū)。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)!翻開(kāi)它,你會(huì)捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書(shū)”呀!

    第7本——從天而降的巨債:暑假剛開(kāi)始,格雷就與老爸老媽展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶(hù)外去活動(dòng),但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂(lè)部玩,兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒(méi)有多少錢(qián),于是他們?cè)诮纸堑男〉曩I(mǎi)了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)打印的東西。他們到底該怎么辦呢?……我想格雷的老媽為什么不給格雷錢(qián)呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。

    我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!

    雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛(ài)不釋手,我以后一定要看好書(shū),讀好書(shū)!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可多得的中英文對(duì)照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇二

    我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不夠好,但我最喜歡看課外書(shū),為此班主任嚴(yán)老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛(ài)讀的書(shū),很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得看書(shū)沒(méi)意思,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這些書(shū)好好讀一讀。《小屁孩日記》就是其中一本,這是一本爆笑日記,作者是美國(guó)的杰夫.金尼寫(xiě)的。

    說(shuō)是一本書(shū)吧,可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”,和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。

    格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。

    看了這一本書(shū),我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō),這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫(xiě)的日記,老是被別人欺負(fù),便有了小小的自卑。可是有時(shí)候,卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò),而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑,這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇三

    《小屁孩日照》是寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)來(lái)的,這是一本有趣又好玩的書(shū)。

    這是一個(gè)美國(guó)男孩的日記。他在老媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名后,拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),回想“為什么分班的時(shí)候不按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,卻老想著自己偷懶。

    他會(huì)特意在分班時(shí)裝得不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來(lái)驚喜”。

    他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。

    他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒(méi)找來(lái)女生的關(guān)注反惹來(lái)自己不想搭理的人。

    這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

    這本書(shū)看了后我愛(ài)不釋手,這本書(shū)給我每天帶來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇四

    這幾天,我看了一本讓我哄堂大笑、捧腹大笑的一本書(shū),名叫《小屁孩日記》,不過(guò)我看的是1。

    這本書(shū)全講了格雷生活搞笑的事情,如果你感興趣,就去看看吧!

    我最喜歡這本書(shū)里的三個(gè)地方,他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時(shí)候,有一份禮物說(shuō)是送給波波的,被他的朋友看到了。因?yàn)楦窭椎牡艿苄r(shí)候死活發(fā)不出“哥哥”這個(gè)音,所以就叫他波波了。結(jié)果格雷就說(shuō):“一定是送錯(cuò)了。”格雷就隨手一扔。2、格雷最近迷上了一種cd,可他爸爸就是不讓他聽(tīng),所以格雷就買(mǎi)了一副耳機(jī)來(lái),晚上偷偷來(lái)聽(tīng)。可惜第一首歌才放了30秒就被打斷了,結(jié)果一看,原來(lái)沒(méi)插耳機(jī)插頭,音樂(lè)根本不是通耳機(jī)出來(lái)的,是從喇叭直接放出來(lái)的。3、本月的體育之星是皮·瑪?shù)隆?赏瑢W(xué)們看見(jiàn)真正皮·瑪?shù)碌臅r(shí)候,就叫他屁——泥巴。

    看完這本書(shū),我覺(jué)得格雷生活得還真苦啊!家里還有一個(gè)弟弟、哥哥作弄他,和他作對(duì)。他的爸爸媽媽的舉動(dòng)老是和他唱反調(diào),所以格雷每天都愁眉苦臉的,就算開(kāi)心也不持久。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇五

    《小屁孩日記》這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生格雷的日記,他的日記跟我們平常寫(xiě)的不同,因?yàn)樗娜沼浂寂溆新?huà),還非常幽默。

    格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽?zhuān)母绺缌_德里克,還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過(guò)幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說(shuō):“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧。”看到這里你也許會(huì)想,這招也太低能了吧,可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服,還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間,搞得真的跟早上要出門(mén)了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服,下樓做早餐吃。沒(méi)過(guò)多久爸爸被吵醒了,爸爸下樓罵道:“早上三點(diǎn)吃什么早餐,鬧的全家都不得安寧。”你是不是也覺(jué)得很搞笑呀!

    每次看這本書(shū)如果五分鐘沒(méi)笑是不可能的,因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉碇饕狻R俏覔Q成格雷多好啊,天天都過(guò)著這么幽默的生活。

    讀完了這本書(shū)我才知道日記可以寫(xiě)的這么好玩,生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書(shū)總是戀戀不舍的,我是多么喜歡這本書(shū)啊。看了這本書(shū)讓我覺(jué)得寫(xiě)日記變成了一件很愉快的事情。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇六

    最近我特別喜歡看《小屁孩日記》這套書(shū)。書(shū)的內(nèi)容主要講小屁孩米多從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的快樂(lè)生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。

    書(shū)中的人物形象都栩栩如生,仿佛每一個(gè)人都是生活中的自己或朋友;每一個(gè)小故事都豐富多彩,好像寫(xiě)的就是我們和同學(xué)們之間的真實(shí)生活。

    沒(méi)有讀這本書(shū)之前,我覺(jué)得一二年級(jí)的生活就是像樂(lè)多多老師寫(xiě)的“忙忙碌碌”、“酸酸甜甜”,非常有趣。讀了這本書(shū),居然發(fā)現(xiàn),我們一二年級(jí)小孩子的生活居然可以叫做“屁事”。想想也是啊,第一次考試不知道什么是檢查,有了蛀牙不敢看牙醫(yī);“第一次打架”“第一次尿褲子”“第一次罰站”……哈哈,都是屁大點(diǎn)兒的事!不過(guò),三至六年級(jí)的生活卻是精彩極了!

    三年級(jí)怪事多!女生越來(lái)越討厭男生,男生也越來(lái)越討厭女生。這是為什么呢?因?yàn)槟猩⒘恕昂谑致?lián)盟”。

    四年級(jí)是樂(lè)事多!幾個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子,建立了又好又快的作業(yè)公司,搞得全班一半同學(xué)的作業(yè)都一樣,結(jié)果被老師懲罰:拿作業(yè)回家讓家長(zhǎng)簽字!

    五年級(jí)煩事多!考試越來(lái)越多,體檢時(shí)害怕抽血,相當(dāng)畫(huà)家卻被媽媽教訓(xùn)。不過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件高興的事,原本沒(méi)有信心的我們,最后贏得了比賽。

    六年級(jí)妙事多!“大手牽小手”活動(dòng),讓六年級(jí)的大同學(xué)幫助一年級(jí)的小同學(xué)做事;女生做事情喜歡齊心協(xié)力,男生總是不團(tuán)結(jié),為了一起對(duì)抗女生,建立男生聯(lián)盟。

    讀完這本書(shū),我越發(fā)盼望趕快開(kāi)學(xué),趕快上完二年級(jí),然后升入三年級(jí),看看以后的學(xué)習(xí)生活是不是真的像書(shū)中寫(xiě)得那樣精彩,或者比書(shū)中描寫(xiě)的更好玩!

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇七

    9月3日一天半夜羅德里克(格雷的哥哥)把我叫醒,說(shuō)我已經(jīng)睡了一個(gè)暑假,正好趕上開(kāi)學(xué)。快去洗漱,爸媽正在等我們呢!我就開(kāi)是洗漱,吃早飯。可爸爸卻從樓上下來(lái)說(shuō)我凌晨三點(diǎn)吃麥片,弄得全家不安寧!

    我和費(fèi)雷格一起上樓玩,但我保證我會(huì)始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看,都看到羅利和柯林都站在前院,我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時(shí)候他偷吃了我的軟糖,他是一點(diǎn)糖果都不該吃的孩子,兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個(gè)瘋子,追著我到處跑。最后,我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來(lái)他給我塞進(jìn)來(lái)一張紙,上面寫(xiě)著:親愛(ài)的格雷,很對(duì)不起,我拿著鼻屎追你跑,現(xiàn)在你拿他來(lái)對(duì)付我。

    這是我暈過(guò)去之前做的事。

    小屁孩日記是不是很好笑呢?其實(shí)它都拍成電影了呢!我建議大家也看一看先屁孩日記哦,看電影也可以!

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇八

    這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他的名字叫格雷。

    作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn),我每次翻開(kāi)這本書(shū),都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。

    格雷他個(gè)子小,經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小,但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次,在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí),由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友,結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次,在上課的時(shí)候,老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn),當(dāng)他站起來(lái)時(shí),格雷拿掉了同學(xué)的椅子,害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻,因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。

    可能在很多人的眼中,他是個(gè)“壞孩子”,是個(gè)搗蛋鬼,可是在另一方面看的話(huà),又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài),幽默的孩子呢,現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下,給他們制定很多的規(guī)矩,強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝,就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線(xiàn)”上,想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟,失去了兒童生涯中最寶貴的童趣,沒(méi)有真正的快樂(lè)!

    童年是人生中最寶貴的時(shí)光,所以要珍惜,不要讓童年白白的流失。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇九

    這本書(shū)的主人公叫格雷,他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負(fù),而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯(cuò)的事有時(shí)候也要他來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關(guān)系。

    在格雷的暑假剛開(kāi)始沒(méi)有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候,剛好趕上了開(kāi)學(xué)的第一天。

    當(dāng)時(shí)小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間,搞的真跟早上該出門(mén)了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái),這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

    羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,一如既往。不過(guò)我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng),因?yàn)闆](méi)有過(guò)多久,老爸憤怒地說(shuō):“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧。”很搞笑。

    我很喜歡這本書(shū),從書(shū)中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇十

    這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)!翻開(kāi)它,你會(huì)捧腹大笑。然后不得不承認(rèn),這真是一本“好書(shū)”呀!

    主人公格雷是一個(gè)淘氣的中學(xué)生,常常異想天開(kāi)。他的日記里面講了許許多多的趣事:哥哥羅德里克對(duì)自己搞惡作劇;跟自己的好伙伴羅利一起玩耍;在弟弟身上搞小動(dòng)作,被父母罵;萬(wàn)圣節(jié)時(shí)有趣的“冒險(xiǎn)”故事;體育課時(shí)摔跤慘敗;與他人表演歌劇《綠野仙蹤》;跟羅利做了一個(gè)鬼屋;甚至是競(jìng)選財(cái)政部長(zhǎng)……這一連串故事使得我開(kāi)心極了!

    讓我來(lái)和大家分享其中的一個(gè)搞笑故事吧。暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天,哥哥羅德里克對(duì)格雷搞了一個(gè)惡作劇。半夜哥哥把雷格從睡夢(mèng)中推醒,煞有其事地告訴他已經(jīng)睡了整整一個(gè)暑假,不過(guò)萬(wàn)幸的是,醒來(lái)的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的第一天。不得不承認(rèn),哥哥羅德里克的惡作劇技術(shù)太高了,他為了讓格雷相信,居然整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了鬧鐘的時(shí)間,甚至還把窗簾拉了起來(lái),這樣就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以為真,下樓做早點(diǎn),一如既往。沒(méi)多久他的老爸老媽就沖下樓來(lái),對(duì)他“大喊大叫”,并說(shuō)他凌晨3點(diǎn)吃麥片鬧得全家不安寧。當(dāng)格雷回過(guò)神來(lái)時(shí),他對(duì)爸爸媽媽解釋他是無(wú)辜的,是哥哥羅德里克的詭計(jì),他才是罪魁禍?zhǔn)住@习值搅说叵率遥_德里克的掩飾手段實(shí)在是高明呀,他裝作熟睡當(dāng)中,這下老爸反而認(rèn)為雷格神經(jīng)不對(duì)頭,或思維短路。當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,肚子都已經(jīng)笑疼了。

    文章就是以就是這樣的方式,配上有趣夸張的漫畫(huà)給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實(shí)生活。無(wú)論男女老少讀著讀著,你便會(huì)不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書(shū)海里面。你會(huì)哈哈大笑,甚至笑得你肚子疼!格雷每天是那么快樂(lè),自由自在呀!這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。

    童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇十一

    這是一個(gè)中學(xué)男孩的日記,他為自己的瘦小個(gè)人而苦惱,老是會(huì)被同班的.大塊頭欺負(fù)。人們認(rèn)為這是一本爆笑日記,我覺(jué)得這本書(shū)一板,差在這本書(shū)一點(diǎn)都不搞笑。如果這本書(shū)能再搞笑一點(diǎn)就好了。

    我覺(jué)得原因是:

    第一,我是中國(guó)人,他是美國(guó)人,場(chǎng)景不同;

    第二,他是中學(xué)生我是小學(xué)生,很多東西沒(méi)有感覺(jué)。

    第三,我可能真有些東西不懂;

    第四,他們覺(jué)得這本書(shū)搞笑,我還是不覺(jué)得。

    小屁孩兒讀后感(通用13篇)篇十二

    我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人,故事是這樣的:主人公格雷說(shuō),他的新年誓愿是幫助別人進(jìn)步。可事實(shí)上所有人都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的的諾言。

    老媽說(shuō),她從今天起要上健身房,可她整個(gè)下午都在看電視。老爸說(shuō),他要嚴(yán)格控制飲食,可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈,被格雷逮個(gè)正著。就連他的小弟曼尼,也實(shí)踐不了自己的誓愿。今天他跟每個(gè)人說(shuō)他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠(yuǎn)告別。然后,他把自己最心愛(ài)的奶嘴扔進(jìn)垃圾桶里。結(jié)果,這個(gè)新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。

    讀完這個(gè)故事,我很有感想:不管干什么事情,說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)難哪!就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo):每天彈琴一小時(shí)、每周至少寫(xiě)一篇日記、每天跳繩600下……,但是,這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終。看來(lái),我應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取經(jīng)驗(yàn):不管目標(biāo)大小,只要下了決心,就得堅(jiān)持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。

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    很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū),就是《小屁孩日記》。

    說(shuō)是一本書(shū)吧,可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。

    格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是一個(gè)“好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。

    小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí),也讓我明白了寫(xiě)日記的意義。看完小屁孩日記后我才知道,寫(xiě)日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度,會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)啊!

    童年,是人的生命中最寶貴的時(shí)光,它在人的生命中僅有10年,所以,請(qǐng)珍惜你的童年,不要讓童年白白流失。

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    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。人類(lèi)在生產(chǎn)生活的'過(guò)程中,每一天都
    月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我提高的機(jī)會(huì),也是展示自己能力和價(jià)值的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
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    通過(guò)工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě),我們能夠發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn)。小編收集了一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭>嚯x2月份也沒(méi)有很長(zhǎng)了,1月
    銷(xiāo)售合同記錄了商家和消費(fèi)者之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,確保雙方在交易過(guò)程中遵守約定。銷(xiāo)售合同的范本是一個(gè)非常重要的參考工具,下面是一些精選的樣本可以為你提供參考。
    年終總結(jié)有助于我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并為下一年的發(fā)展制定合理的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。三年前,家住北京長(zhǎng)辛電時(shí),我有幸結(jié)
    對(duì)于每一個(gè)發(fā)表國(guó)旗下講話(huà)的人來(lái)說(shuō),寫(xiě)好講話(huà)稿是確保發(fā)表時(shí)能夠自信流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感情的基礎(chǔ)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,站在國(guó)旗下,我感受到一種無(wú)形的力
    這種演講稿可以用來(lái)呼吁每個(gè)人都要愛(ài)國(guó)愛(ài)家,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。閱讀這些國(guó)旗下講話(huà)稿范文,或許能給你寫(xiě)作提供一些啟示。各位老師、同學(xué)們:大家早上好!新年伊
    通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己,并且可以幫助他人了解我們的成長(zhǎng)歷程。這些個(gè)人總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們寫(xiě)作有很大的借鑒意
    教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,具有系統(tǒng)性和全面性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給教師們提供一些思路和啟示。
    實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們加深對(duì)實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。此外,小編還為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)踐報(bào)告的實(shí)用范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。
    勵(lì)志可以幫助人們戰(zhàn)勝消極情緒,保持積極的心態(tài)和行動(dòng)。成功的勵(lì)志故事是一種鼓勵(lì)和激勵(lì),讓我們相信自己也可以取得成功。】老天就希望我們像小草那樣的活著,無(wú)論怎樣踐踏
    自我評(píng)價(jià)有助于我們形成正確的自我認(rèn)知,更好地發(fā)揮自己的潛能。自我評(píng)價(jià)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),以下的范文可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用自我評(píng)價(jià)的方法。本人性格熱情開(kāi)朗
    教學(xué)工作總結(jié)不僅要反映自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還應(yīng)學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,讓大家在寫(xiě)作時(shí)有更多的思路和參考
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教師的教學(xué)活動(dòng),幫助他們更好地組織教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和靈活性,以適應(yīng)課堂教學(xué)的變化和不確定性。現(xiàn)在為大家推薦幾份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。3、實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)方式,讓
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作內(nèi)容、工作效果以及工作中遇到的問(wèn)題和亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評(píng)價(jià)和提升。以下是小編為大家收集的月工
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。希望這些活動(dòng)方案范文對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有所幫助和啟發(fā)。以聯(lián)絡(luò)開(kāi)發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地欣賞英美文學(xué)作品,拓展我們的文化素養(yǎng)。這是一份精選的英語(yǔ)聽(tīng)力材料,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)實(shí)用主題。可持續(xù)發(fā)展是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好每一天、每一周、每一月的銷(xiāo)售任務(wù)和目標(biāo)。在下面的范文中,你可以了解到一些成功銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售工作計(jì)劃案例,對(duì)你的計(jì)劃制定會(huì)有所啟發(fā)。
    大班教案的編寫(xiě)還需要靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中的變化和調(diào)整。范文七:大班教案——設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)促進(jìn)家園合作1.看圖學(xué)習(xí)兒歌,能正確講述十二生肖的名稱(chēng)。2.通過(guò)游
    在學(xué)期總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)步,并為下一個(gè)學(xué)期設(shè)定更高的目標(biāo)和挑戰(zhàn)自己。接下來(lái)是一些學(xué)期總結(jié)的實(shí)例,這些學(xué)生通過(guò)自己的總結(jié)和思考,展現(xiàn)了自己的學(xué)
    年度總結(jié)是一個(gè)審視自身的機(jī)會(huì),它讓我們審視自己在過(guò)去一年中的表現(xiàn)和成就。這是一份由專(zhuān)業(yè)人士撰寫(xiě)的年度總結(jié)文集,其中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。20__年3是佛山軌
    幼兒園小班教育注重培養(yǎng)孩子們的基本生活自理能力,如穿衣、吃飯、如廁等。為了幫助大家更好地寫(xiě)幼兒園小班總結(jié),我們整理了一些范文,來(lái)看看吧。1、體驗(yàn)將數(shù)量是5的物品
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。學(xué)說(shuō)兒歌,并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。嘗試
    教案模板可以促使教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考,找出最適合學(xué)生的教學(xué)方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教案模板范文,供大家參考和借鑒。大家好!我今天說(shuō)課的課題是《不等
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的
    在常規(guī)工作中,每個(gè)組織和個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真貫徹應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)和能力。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?dòng)應(yīng)急預(yù)案的程序包括:
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    在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要充分了解申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的要求和期望,以便能夠全面展示我們的優(yōu)勢(shì)。參考這些范文,可以幫助你更好地理解如何撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的申請(qǐng)書(shū)。
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