無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的煩惱作文300字篇一
“小小少年，很少煩惱……”這首歌曲在我們小學的時候就已經很熟悉了。但自從升入初中以后，一個個煩惱便接踵而至。下面是關于我的煩惱作文的內容，歡迎閱讀！
在我們的人生旅途上，變幻莫測，總是免不了大大小小的一些煩惱。回想自己的過往，有過痛苦，也有過悲傷，但那都只是些一時的煩惱。隨著時間的流逝，往往自然就會煙消云散。可有一個不大不小的煩惱，一直跟隨著我，那就是我的身高。
在我的這十幾年來，有個煩惱一直伴隨著我。隨著升高的增長，我的煩惱也隨之增加。
記得在上幼兒園的時候，同別的小朋友一起坐公交車，人家一個又一個的走了進去，可輪到我的時候卻出現了問題。因為售票員阿姨攔住了我，對爸爸說：“這一個小孩要付車票。”我不知所措地看向爸爸，爸爸說：“她才上幼兒園，跟前面的那幾個小朋友是一個班的。”爸爸順手指向了同我一個班級的幾個小朋友。但售票員阿姨則一臉這種事情我見多了的表情對爸爸說：“不行，這小孩超線了，超線的就要交錢！”無奈之下，爸爸只好為我付了車錢。
在我上小學之后，我和幾個小朋友一起吃麥當勞。一進大門，我們便興致沖沖地跑向兒童樂園，爭分奪秒的脫鞋，奔向滑滑梯。當我脫好鞋準備進去時，卻被麥當勞的大姐姐攔了下來，她蹲下來，拉著我的小手說：“小妹妹，你太高，不可以進去哦！”“好吧”我撇撇嘴，低著頭胡亂穿上鞋離開了。我心里暗自嘆氣：哎，為什么我就不能在矮一點呢？
如今，我的身高就像股票一樣，一直處于紅色的上升趨勢，一直都未停過。
現在的我已經是一名正式的初中生了，雖然高的女生也很多，但沒有一個比我高的。排隊時，由于女生多出一個。因為我最高，所以只好站出來，與男生一排。但在我周圍的都是一些個子很矮的男生，與他們站在一起就顯得我跟高了。而且，他們看我時都要仰著頭。就像小矮人看巨人一般。
哎！現在我經常幻想，如果我要是能矮一些那該多好啊！
每當看見有的女孩子后腦勺拖著馬尾巴或者扎著麻花辮的時候，我總會投去羨慕的目光。
原先我的頭發也是長長的，但因為每天都要花費很多時間梳理，媽媽勒令我去理發店剪短。剪短后的頭發乍一看，和男孩子沒什么區別。從此，無窮無盡的煩惱就跟在我身后了。
一個月前，一位代課老師給我們上語文課。課上到一半，老師說：“下面這段話我請一位男生來朗讀，注意讀出老人的語氣。”我就沒舉手。忽然，老師用教鞭指著我，讓我來讀。全班同學頓時哄堂大笑，笑聲好像能掀翻屋頂。班長忍住笑，告訴老師我是女生，代課老師這才明白大家笑什么。我呢，耳根發燙，窘得差點要鉆進課桌肚里。
上個星期六，我的一只單鞋頂端磨出了一個小洞，媽媽讓我去鞋攤補一補。我把鞋遞給鞋匠，他驚訝地問道：“你一個男娃娃怎么穿女娃娃的鞋呀？”我大聲吼叫：“我不是男娃娃！你補不補？不補我到別家攤子上補！”鞋匠嚇了一跳，連聲說：“馬上補，馬上補。”他很快把鞋補好，我扔下五角錢，氣鼓鼓地回家了。
第二天下午，媽媽帶我上街撕布，準備幫我做一件褂子。來到一家布店，媽媽讓我自己挑選一種喜歡的圖案，我選了一種碎花布料。老板娘熱情地建議：“一個小男孩，撕什么花布，就買那種格子圖案的，穿上保證好看！”我氣得眼里閃著淚花，媽媽不得不解釋，老板娘這才恍然大悟。
唉，自從剪了頭發以后，許多人都把我當作男孩子，弄得我都不愿出門見人了。我恨不得不要這顆頭了。等過幾個月，把頭發養長了，打死我也不剪短了。
每個人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經常會犯的錯有：數學看錯數字，抄錯題，忘記寫答句；英文忘記加s，沒看清時態；語文更是經常錯字連篇，更過分的是測驗能漏整整一大題可怕吧！
有一次，語文期末考試，考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認為考得蠻好。可是考卷發下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個字：“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說：“同學們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學們就開始飛快地寫起來。不一會就有好多同學交了訂正作業回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學一個個回家，心里著急死了。
可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語重心長地說：“你看看，這道題為何沒做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊？”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級開始，粗心大意老是伴在我左右，到現在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯太多了，數都數不完。最近的數學考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數。看看我粗心大意有多嚴重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點滾開，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優秀的、沒煩惱的學生。
如果把生活比作一場演奏會，那么煩惱就是一支小插曲。不知道煩惱是好還是壞，曾經因為煩惱而傷心過、放棄過，可最后，卻變得更加堅強了，古人曾經說過：“塞翁失馬，焉知非福”？給你們講個故事吧！
有這么一個人，他在一次事故中，失去了右手。剛開始的時候，他不管說什么都忍受不了失去右手的痛苦，他抖動著用左手穿衣服，在刮胡子時，將臉刮得鮮血淋漓，他甚至將頭發剃光來發泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個現實，并發現了自己有一條韌性十足的命，而這個發現使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命運的喉嚨。
在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進，其實也不用害怕，因為它很可能會使我們悟出一個人生的道理。失去的是舊的，得到的，卻是新的。還有一個英國人，他曾說過，什么煩惱他都能忍受，可就是忍受不了雙目失明，可到了60多歲時，他真的雙目失明了。他說：“原來雙目失明也是可以忍受的呀！”這也就是煩惱的好處呀！煩惱可以使我們更加的堅強，克服自己的弱點，相信的終點發起進攻。
告訴大家，煩惱雖然會讓人失去一些東西，但也會再一次得到一些新的東西，只要把煩惱當做一個美妙的小插曲，生活這一篇樂譜還是會非常的美妙！煩惱也將是這片樂譜的一個新亮點！
如果把煩惱比作是一盞紅燈的話，生活就是一盞綠燈，因為有綠，所以有紅！把煩惱拋在腦后，每一天都是一個新的人生階段，把最好的心態，放在每一天！你就可以成功！
煩惱，一個指導我們通向成功的隱形導師！
是人都會有煩惱的，可我就例外，應為我實在想不出我有什么煩惱。
星期三，老師布置了一項令我頭疼的作業——寫一篇關于成長中的煩惱的作文。你們可能會認為，小孩子怎么會沒有煩惱呢？是呀！現在這個時代，每個人，就連小孩子也會有煩惱，可我為什么就沒有煩惱呢？因為一有什么不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過兩三天我就忘光了，現在是實在想不起來我有什么煩惱了。
回到家中，我匆匆寫完了其他作業，便又想起了我的“煩惱”。這時，我那“寫作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說道：“寶寶，有什么難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽后，頓時“多云轉晴”，說：“好呀！爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎？”我說完后，心里如釋重負——爸爸那么了解我，一定知道！可誰知，爸爸“你的煩惱啊”說了半天，就是說不出什么來。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來了。
我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養我的媽媽，肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我的煩惱是什么呀？”媽媽聽后，對我說：“你整天都開開心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會太在乎你的成績，你也不愁吃不愁穿，媽媽實在想不出你有什么煩惱。”我聽了媽媽的話，大失所望，難道我就真的沒有煩惱嗎？
我一直想著這個問題，終于，在睡覺的時候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來，走到爸爸媽媽的面前說：“我知道我的煩惱是什么了！我的煩惱就是沒有煩惱！”爸爸媽媽聽后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終于可以完成作業了！
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
每個人都有自己的煩惱，我的煩惱是什么，你想知道嗎？我來給你說說吧！
首先因為自己馬上要考試了，自己的成績老是提不高：作文老是九十幾分，數學也是九十幾分，從來沒考慮過一百分。很想努力，自己也下過決心。可自己過個幾天就堅持不住了。看語文書或者數學書？我媽媽要命令我周末要看一小時書。有什么用呢？自己又不知道新的課文表達了什么，舊的課文已經知道了，就沒什么看頭了！每次要復習讀書，我都頭痛。只會像嬰兒似的把書翻過來翻過去。除了的，就不會了。
成績提不高，要關聯到上課認真聽講，第一周我還過的不錯。第二周結束我就覺得過了一個漫長的一年似的。這是第三周了，我上課一點注意力不及中混著過了。還有，因為起床太早了，上課就想睡覺。心里早就到了樓下了，只知道玩。哎，這些都怨我，叫我上課不聽講。
成績提不高，還有因為我讀題不是少讀重要的詞，就是計算和做題錯誤。扣了一些分，都是粗心造成的。一次數學考了98分，我心里滿意了，我笑容滿面地回家，我給媽媽看卷子，還說：”媽，你看！我考了98分。“原本想讓媽媽高興一下。不料媽媽把臉一沉說：”98分不錯了？但這些錯題你不是做不來，而是你太粗心。如果你不粗心，你就可以考100分的。“我明白了媽媽的話，知道粗心要不得。
說這是我的煩惱，不如說是我的缺點。我希望把這些缺點改正，成為一個好學生。
“云母漸落燭落燭影深，長河漸落曉星沉”。我的煩惱猶如一只可怕無比的惡魔鉆進我的身體里，把我慢慢推向黑暗又孤獨的峽谷。我真想馬上掙脫那個可惡、卑鄙的惡魔——丟三落四的壞毛病。
溫暖的陽光緩緩地升起，新的一天又開始了。我一起床完就去吃飯，后面才涮牙去上學。你知道我今天為什么那么高興嗎？哈哈！因為我今天晚上要去福州唄，不高興才怪呢！
終于要出發了，我準備好了！我準備好了！我準備好了！——當我到了車上我才發現我把手機忘在了一個地方，我對媽媽說：“媽媽我把手機放在了一個地方，我可以去找一下嗎？”媽媽說：“你老是丟三落四！我們要趕火車，你就不要帶手機了吧。”媽媽嚴肅地說。“我一定要手機”“如果你再回去拿手機我們就走了！”媽媽氣得火冒三丈。
我不顧媽媽的滿腔怒火，打開了車門猶如脫韁的野馬沖了出去。我展開地毯式的搜尋，先從一樓開始找，不放過每一個角落。搜到二樓我更仔細地找了，心里砰砰直跳滿臉發燙。找到三樓我把電線箱都翻過了，恨不得挖地三尺，可是還是找不到。我心急如焚，豆大的汗珠從額頭上滲出來。我努力地回想著自己把手機放在哪里——對了！我把手機放在了五樓！終于找到了！哎呀！我這丟三落四的壞毛病實在太可惡了！害的我東找西找，費了我九牛二虎之力才找到。
我找到了手機后，像離弦的箭一樣飛奔下樓找媽媽。當我跑到楊梅樹那里時，發現媽媽真的走了！我不禁回想起我以前經常把語文書落在學校里，直到要做作業時才發現找不到書本，害的媽媽每次都要跑到學校找語文書，害的保安叔叔都知道我這個丟三落四的壞毛病。
丟三落四的壞毛病像影子一樣無時無刻地跟著我，真是我最大的煩惱！
“呀，四周怎么那么黑呀？而且還臭氣熏天的！”原來，我是在垃圾箱里一呀！你要問我這到底是怎么一回事兒？唉，真是說來話長啊！
原本的我，生長在一條清澈見底的小溪旁。每天，清涼甘甜的溪水供我盡情飲用，我的周圍生長著五顏六色的花草樹木，我們大家都居住在一起，相親相愛，可熱鬧了！沒事的時候，我們就拉拉家常，聊聊趣事，過得開心又幸福，心情每天都是輕松愉快的。漸漸地，我們這個長滿鮮花和大樹的森林變成了一個風景勝地。
從那以后，我們這里每天都會吸引成千上萬的旅游愛好者，他們來到這里觀光、度假。我原以為這么多人類來了以后，我們會得到他們更好的的呵護和喜愛，也會隨之名揚四海，會有更多的游客來欣賞我們，贊美我們。
可是，我們一切的美好愿望都如泡影般瞬間消失了。游客只要來過的，都會采走一大束我的同伴們，我每天都忐忑不安、戰戰兢兢地生活。終于有一天，災難降臨到了我的頭上，一個調皮的小孩子，把我連同我周圍的同伴們連根拔起，我們痛苦萬分，不敢想像接下來還會遭遇些什么？我們的噩夢就這樣開始了，我和同伴們個個無精打采、唉聲嘆氣、滿臉淚光、低頭不語。我們失去了大地媽媽的滋養，漸漸枯萎了。那個采摘我們的小孩，一看我們失去了先前的光鮮亮麗，露出了厭惡的表情，隨手就把我們丟棄在了路邊的垃圾箱里。
往來的游客不斷增加，人們不斷地往小溪里傾倒垃圾，排放污水，那些曾經歡快無比的魚兒，而今變得奄奄一息了，有的甚至已經永遠的離開了他們的同伴。樹木花草失去了溪水的滋潤，也都枯萎了，他們孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸邊，耷拉著腦袋，用微弱的聲音呼喊著：“救救我們！誰能救救我們呀？”
我和同學們一樣有快樂也有煩惱，快樂的事有很多，煩惱的事也有許多，但最讓我煩惱的是每天有做不完的作業。
一上完新課，就有許多做不完的作業，每天一放完學我就不敢耽誤，放下書包，拿出作業就寫。除了必做的作業外，老師還叫我們買了課外練習來做。
記得有一次，我回到家好不容易做完了老師必備的作業，忽然又想起英語培訓班布置的作業，一看鐘已經九點多了，眼皮開始打架，又不得不強打精神做了起來……還有一次我的練習冊錯了幾處，老師規定我們錯了一個地方罰抄20遍，抄不完還翻倍，我錯了三四個地方，得抄60多遍，抄得我眼發花，手發酸，仔細一看那字，我自己也認不出了，抄了什么，腦子里一片糊涂，但好歹是做完了，松了一口氣。
最忙的那就是期末復習了，除了抄抄寫寫的作業外，就是做不完的卷子，一張又一張，連我自己也不知道做了多少張了，學海無涯苦作舟，我終于嘗到這個“苦”字。
這時我聽到了隔壁的電視聲，我真想馬上跑過去津津有味地看電視。這是不可能的，我真煩惱啊！我只能現在努力學習，將來才能有所作為。
在我成長的過程中，還會遇到很多這樣那樣的煩惱，但我不怕，我要一個一個地克服它，戰勝它。讓我的生活更加豐富多彩！
“咳，最近有點煩，有點煩。”你想知道我為什么而煩惱嗎？唉，真是一言難盡，還得聽我細細道來。
“呵，‘章魚哥’你好呀！”每當我聽到這樣的問好，不禁十分無奈：誰叫我有一個“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯，可是就是有一些“無聊”的同學想歪了：這名字真耳熟，好像是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎？于是，我的一個永久性綽號“章魚哥”就誕生了。
不說不知道，一說嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，那一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在，感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀！”而一邊的朱毅十分“認真”的說道：“章魚哥，我是派太星呀，你不認識我了嗎？”
過了幾天，這場風波終于過去了，當我以為可以松口氣的時候，老師卻成了導火線。“章魚在冬天會吃自己的腳”大家的注意力又轉移到我身上來了。“怪不得你只有四只腳，原來冬天太饑餓，吃了四只呀！”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點吃的吧！”……四周的同學紛紛“慰問”道。“滾”我不耐煩道，當老師講到章魚很聰明的時候，一邊的同學戲謔道∶“章魚的優越性怎么在他的身上一點也沒有體現出來”看著他那欠揍的樣子，我十分不爽，他看見我生氣了，又道∶“章魚生氣不是會變色嗎？”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著我。
小小少年，沒有煩惱。誰說的，我就有一個。煩惱煩死人不償命呀！
我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數也數不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個壞毛病。
我從三年級就開始改這個壞毛病，但總也改不掉，在家里媽媽總管我叫小馬虎，每次上學時媽媽都會囑咐我有沒有東西落在家里。
有一次，我們數學考試，我一看卷子全都是些簡單的題，對于我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心里總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發下來了，我一看傻眼了，怎么才78分啊！仔細一看題，不是小數點錯了，就是計算錯了，唉！真是“小數點的悲劇”啊！其實這些題都是我會的，都怪我算的時候太馬虎了，不然不會考這么不好的，這該死的馬虎總是纏著我不放，時時刻刻都在影響著我！卷子發下來之后，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分啊？”那時候，我害怕的不得了，困為有些學習不如我的同學這次考的都比我多，那時候我真想找個地縫鉆進去！我心想：以后一定要仔細答題，哼！走自己的路讓別人說去吧！下次仔細點答題，看他們還怎么說！
記得還有一次，我和同學一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進家門了！后來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！
唉！我真想把“馬虎”拋到九霄云外，找回一個細心的我！
人從一出生時就帶出了兩樣東西，一個是喜悅，一個是煩惱，它們兩個會永遠跟著你。一個人不可能只有喜悅，也不可能只有煩惱，當你成功時，必定隱藏著煩惱，當你失敗時，必定預示著喜悅。
我的煩惱就是如何提高我的科學成績。
科學是很重要的一門課程，它也很困難。在小學時，我的科學成績還算不錯，因為它都是一些死記硬背的東西，只要背背老師的提綱就可以了，沒有多少需要理解的東西。
可是上了中學以后，我就發現中學的科學比小學難多了，它不僅要背許多東西，而且，更重要的是需要理解概念。
我每堂課都十分認真地做筆記，認真地聽講，認真地完成家庭作業。可是我覺得我很懂的概念，一放進題目里去就什么也不知道了。背得再熟的提綱，遇見題目還是不會做，而且一條十分簡單的概念也可以變出十幾道不同的題目，那些題目我好象在哪里看過它，卻怎么也記不起來。
每一次考試都像一場惡夢，看見試卷上布滿了鮮紅的叉叉，我從來都有沒有考過這么差的成績。
看著別人在興奮地揮舞著試卷，臉上寫滿了驕傲，我仿佛就看見了我以前的自己。
那次考試之后，我改變了我的學習方法，我不是一味的死記硬背了，學會了去理解概念，學會了通過實驗來加深印象，學會從題目中找出規律，學會了舉一反三，學會了許多新的學習方法。看著成績一點點地提高，錯誤率越來越少，我想這就是煩惱的作用吧。
煩惱，有人把它看成一無是處的東西，總是想逃避，我想，只要我們正確地對待煩惱，你就可以把它變成一種喜悅。