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    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫出一篇優(yōu)秀的作文。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇一

    當(dāng)我們從教學(xué)樓出來,眼前的景色這是美極了,如一幅風(fēng)景畫。地面上好像換了一種顏色,我漫步在這銀杏葉鋪好的地面,聞著銀杏葉的味道,顯得很自然,而眼前有一種情景顯得特別不自然,有的同學(xué)在樹旁拿球去打掉上面的葉子,他們好像是在感受下銀杏雨,他們感覺這樣很有氣氛。而我看到并不自然,路面上還有人用銀杏葉拼成心,可以看出他們對(duì)眼前的景色是很欣賞的,有的同學(xué)用銀杏葉來扔,他們用同樣的心情來看這次的風(fēng)景,銀杏葉好像也對(duì)我們熟悉了,自己落在我們的頭發(fā)上衣服上,特別的活潑,好玩。

    我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖,在小椅上過的生日,我懷這好奇的心情打開了蛋糕的盒子,小心翼翼的拿了出來,上面寫著“祝女兒生日快樂”蛋糕的周圍全是用紅心包圍這。我當(dāng)時(shí)眼眶濕潤了,因?yàn)檫@一天是我母親最痛苦的一天,當(dāng)時(shí)也是我剛來到這美麗的世界,而我卻在這里開開心心的過生日,母親卻深知當(dāng)時(shí)的痛苦,當(dāng)時(shí)我更想哭了,朋友看見了我,說“大壽星不能哭啊今天你生日要開開心心的”她們當(dāng)時(shí)并不知道我心里在想什么,我當(dāng)時(shí)有一種沖動(dòng)很想抱住母親。朋友催我,趕緊許愿吧,我都餓了?!蔽覀兌夹α?,我閉上了眼睛,許完了愿,我說:吃吧,大饞貓?!贝蠹叶加袣g聲笑語,一會(huì)我感到了不對(duì)勁,她們好像忘了什么,有一個(gè)人咳嗽了,用了一個(gè)眼色。有一個(gè)朋友要我在閉上眼,她們嘀嘀咕咕的不知道在說什么,我睜開了眼,她們圍成了一個(gè)圈,把我圍了起來,唱了一首生日快樂歌。我說好了好了吃吧一會(huì)來不及回去了。大家說說笑笑的把蛋糕吃完了,一個(gè)個(gè)飛奔到宿舍。

    今天的生日我很難忘,因?yàn)檫@是我初中生活中第一次過生日,而且這里有很多值得我回憶的。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇二

    同學(xué)們在校園里的生活是多彩的,令我最難忘的事五年級(jí)的拔河比賽。

    以前的拔河比賽,冠軍四班,而三班也得,同學(xué)們?nèi)塘耍l(fā)誓次比賽要拿。

    比賽開始了,雙方隊(duì)員都使出了吃奶的力氣,互不相讓。瞧,班的“力氣王”馬俊琪可厲!他上身綁著粗粗的麻繩,雙手緊握長繩,腳跟蹬地,身體使勁地向后傾斜,臉上充滿了必勝的喜悅,嘴里還不停地喊:“一、二、三、一、二、三……”再看的同學(xué),也使出了最大的力氣,大聲地叫著:“一、二、三……”整齊的號(hào)子聲在校園里回蕩。再仔細(xì)一聽:“加油!加油!”聲音呢?哦,是各班的啦啦隊(duì)在為加油打氣呢!班的張藝文揮舞著手中的“必勝旗”,大聲喊道:“加油!必勝!加油!必勝!……”班的隊(duì)員了十幾倍的精神,并且連發(fā)出的力氣越來越大了。

    繩子一會(huì)兒向這邊移,一會(huì)兒又向那邊移。一段的,終于,繩子地向這邊移紅線,班贏了局!同學(xué)們臉上得意地笑開了花,而對(duì)方卻。局,齊心協(xié)力,終于拿下了最后一局。同學(xué)們歡呼雀躍,戰(zhàn)勝了五年冠軍的四班,贏了!

    班拿了,也懂道理,那:只要大家都能以赴,盡到最大的努力去拼搏,都可以!可真開心啊,人人都喜笑顏開。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇三

    我的生活是豐富多彩的。課堂上,我努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的里遨游。課余,們放飛心情,歡快地玩耍。、樓道無一不是我們的樂園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂子。雖然在這個(gè)將近六年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,每一天都擁有不同的心情。

    迎著清脆的鈴聲,我們又迎來了盼望已久的課間十分鐘。跟說了“再見”班里頓時(shí)炸開了鍋。那兒一堆男生,這兒一堆女生,熱鬧極了!我們班有個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的游戲,說出來大家肯定很熟悉,那就是“貓抓老鼠”!

    我們用手心手背的方法決定了誰當(dāng)貓,誰當(dāng)老鼠。我被分到了“貓族”,準(zhǔn)備去抓可愛的小老鼠。一,貓跨出了一步,一、二、三,老鼠跨出了三步,接下來就是石頭剪子布環(huán)節(jié)了,我挑中了一個(gè)離我最近的人,和她對(duì)抗。“石頭剪子布”!話音剛落,我們就出招了,我是石頭她是剪刀,我贏了!我又跨出了一大步,我們之間的距離瞬間就縮小了一大截,我得意地笑了笑。第二輪,開始!她的是布,我的是……剪刀,耶!又贏了!事不宜遲,我又跨出一大步,這只小老鼠就被我輕輕松松地拿下啦!

    “叮……?!!庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛?。上課了!還沒有玩夠的我只能回教室上課去了。

    時(shí)間真的是不等人,一眨眼就六年過去了,后的我們將去開辟屬于自己的一片天,但我們不會(huì)忘記,小學(xué),才是我們真正的母校!

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇四

    記得有一天,陽光明媚,天如海水一樣藍(lán),在藍(lán)藍(lán)的天空中還飄浮著幾朵棉花似的'云。我和同學(xué)們高興著拉手來到了學(xué)校。進(jìn)了班,我們開始了早讀,過了一會(huì)兒,我的同學(xué)王春雨進(jìn)來了,她每天都是笑嘻嘻,笑聲如銀鈴一般,可是今天不一樣,她的臉色很蒼白,頭上好像頂著一朵烏云,我們看見了馬上追問:“王春雨,你怎么了,臉色這麼差?”“沒事,只是一點(diǎn)小感冒。”王春雨說。我們又開始了早讀,但是我們的心還是在王春雨那。這一天我們過得很沒勁好像太陽也不像早晨那么明媚了。

    在第二天的時(shí)候,王春雨看到自己的桌子上堆滿了小紙條,她拿了幾張看看了看流出了眼淚紙條上寫的都是關(guān)心她的話。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇五

    “叮,?!?,隨著清脆的鈴聲,我們走出考場。期未考試結(jié)束了,這也意味著我的四年級(jí)生產(chǎn)即將結(jié)束。等到9月份回到校園時(shí),我就要成為五年級(jí)的小學(xué)生了。回憶一下這學(xué)期發(fā)生的事,才發(fā)現(xiàn)本學(xué)期我參加了那么多項(xiàng)的.活動(dòng),也正是這些活動(dòng),讓我的生活充滿了歡樂、情趣。

    為迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì),我榮幸地被選為校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。每天下午放學(xué)后,我們要在學(xué)校練上差不多一個(gè)小時(shí)的鼓。當(dāng)時(shí)天氣熱,再加上背著鼓,所以我們每次練完鼓都是汗流浹背、腰酸腿痛。功夫不負(fù)有心人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,我們穿著鮮艷的衣服,神氣十足地站在操場上。當(dāng)音樂響起,我們便昂首挺胸地向前走,鼓錘上下翻飛,發(fā)出美妙的樂曲。同學(xué)們向我們投來羨慕的目光,而我們心中,也充滿了驕傲和自豪。

    四年級(jí),我們夢寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里,我們第一次離開父母,過集體生活。在那里,我和同學(xué)們完成了許多項(xiàng)體能訓(xùn)練:飛奪“瀘定橋”、心心相印‘勇攀高峰,生平第一次動(dòng)手做飯。但最令我難忘的還是玩玻璃迷宮。我和幾個(gè)女生,還有班里最強(qiáng)壯的男生“黃胖胖”一起進(jìn)去。本想著“黃胖胖”身高體壯,關(guān)鍵時(shí)候能給我們壯壯膽,誰料一進(jìn)去,就他最膽小,不時(shí)地尖叫。沒辦法,最后還是我?guī)讉€(gè)女生把他圍在中間,才勉強(qiáng)走了出去。從此以后,我再也不覺得“黃胖胖”是多么強(qiáng)大了!

    又到一年的口算比賽。一直以來,我與口算比賽決賽無緣,最有希望的在去年比賽中,盡管我的準(zhǔn)確性是全班最高的,但因?yàn)樗俣缺葎e人慢了一點(diǎn)兒,又一次擦肩而過。今年的口算比賽,我在家反復(fù)練習(xí),在保證準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上提高了速度。終于,以全班第一名的成績代表班級(jí)參賽。幾年來的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

    一二年級(jí)時(shí),我特羨慕當(dāng)值周生的學(xué)長們,那派頭、威嚴(yán)總讓我夢想。如今,我也如愿以償?shù)漠?dāng)上了值周生。我和另外一名同學(xué)檢查一年級(jí)。一年級(jí)的小家伙一下課就圍著我們,把他們撿到的東西交給我們,什么水杯、紅領(lǐng)巾……有的撿個(gè)皮筋也上交,真是太搞笑了,難倒曾經(jīng)的我也是如此這般。

    打開腦海相冊,回憶一下以前發(fā)生的趣事,感覺十分美好。校園生活不再單調(diào),有很多項(xiàng)目等待著我去體驗(yàn)。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇六

    我們的校園生活像一鍋湯,老師就是各種調(diào)料,我來介紹:

    數(shù)學(xué)王老師——純粹的辣味調(diào)料。你瞧,又來了,王老師陰沉著臉吼道:“劉一杉,滾過來!”劉一杉趕緊過去?!坝泻脩蚩戳?!”于是我跟了過去,只見他吞吞吐吐的問:“王老師,我……”還沒等劉一杉說完,王老師就開始罵:“你看你這《練王》,全錯(cuò)!這答語哪去啦?啊!還有這……”說著就拿手中的《練王》給了劉一杉肩上兩下,又生氣的把《練王》重重的摔在地上,把頭一轉(zhuǎn),從嘴里哼出一聲:“滾!”劉一杉趕緊撿起《練王》,慌慌張張地跑了。他一見我就說:“嚇?biāo)牢伊?,王老師太兇了。”你沒吃過這么辣的吧!

    音樂楊老師——白糖味?!跋鹿?jié)是音樂課!”不知誰叫了一聲。全班歡呼:“耶!”我們手舞足蹈的抓緊練習(xí)唱歌,隨著動(dòng)聽的上課鈴,楊老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。

    校園這鍋湯雖然有營養(yǎng),可這味道有點(diǎn)……。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇七

    時(shí)間似流水,流去不再回。眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過......

    記得那次英語課嗎?因?yàn)閬y說話的人太多,老師丟下我們?nèi)チ宿k公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請(qǐng)老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開母校,離開同學(xué),離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué),親愛的老師呀!

    回想往事,我們在一起是那么開心,每次下課鈴一響,同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號(hào)中,帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時(shí),總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜妗;叵肫饋碚婵鞓?

    我留戀的不只是同學(xué),還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識(shí),還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更舍不得我們親愛的老師。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇八

    楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女,同時(shí),她們也是學(xué)校歌舞團(tuán)的成員。她們多么閃耀,這讓大家對(duì)她們是多么欽佩多么羨慕呀!許多學(xué)生都說她們是女神級(jí)別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團(tuán)部去遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望她們。但是,鐘安靜每次都是第一個(gè)去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。

    “你也是住這個(gè)小區(qū)呀,”這是楊多多的聲音!“讓我看看是哪棟吧,嗯,b2?!?/p>

    王娜娜很開心又有點(diǎn)害羞,大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了!娜娜吃驚的說不出話來。

    “走吧?!备呃浞秲褐x靈靈說。啊,即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音,謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。

    “嗯?!睏疃喽嗷貜?fù)后就和謝靈靈一起走向走廊了。

    王娜娜真的是很激動(dòng)呀!————上課中————“王娜娜,請(qǐng)你來回答這個(gè)問題?!标惱蠋煟ㄕZ文老師)扶了扶眼睛,嚴(yán)厲的說?!鞍。磕莻€(gè),這個(gè)......額....其實(shí),其實(shí).....”娜娜哪知道什么問題呀!沒激動(dòng)死就不錯(cuò)啦。“其實(shí)什么?上課不認(rèn)真!老是開小差!”老師吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么辦才好!這時(shí),楊多多舉起了手。老師說:“就讓我的課代表來回答吧?!睏疃喽嗾酒饋?,說:“果斷的反義詞是猶豫,近義詞是果敢。”陳老師笑著說:“多多的答案很正確,請(qǐng)大家為她鼓掌。”這時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。老師又說:“王娜娜!你給我先坐下去!下次膽敢再開小差,就罰站一節(jié)課!”娜娜悶悶不樂的坐下去了,但內(nèi)心還是蠻開心的,因?yàn)闂疃喽鄮退搜剑?/p>

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇九

    "丁零...,丁零..."鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!

    "翁麗莉,92分:霍梓耘,95分……"數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心.我慢慢地抬起頭,望了望何卓君----我們班上成績一向名列前矛的同學(xué).喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí),她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下.再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧.忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學(xué),100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像一個(gè)久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑.我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難啊!

    午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽.比賽開始了,形勢十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球.在最后比分是時(shí),我們的組長以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方,我組以1:0勝出.盡管如此,對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿?因?yàn)閯贁∧吮页J侣?最重要的是友誼.

    自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的"揮汗如雨".然而,對(duì)于我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習(xí)課無異于"自由課".我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨.只有當(dāng)班主任來了,這些激動(dòng)人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本.

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十

    12月24日,平安夜。為了使教室有圣誕節(jié)的氣氛,我和十幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留下來,在教室里做圣誕節(jié)裝飾。

    12月30日,學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。

    每一個(gè)年級(jí)都要表演節(jié)目,五年級(jí)的節(jié)目是大合唱。

    等啊等,等啊等……終于輪到五年級(jí)上場了。我也有幸代表五二班表演節(jié)目,我們五二班表演的節(jié)目最多,有:賣報(bào)歌、紅星歌和隊(duì)歌。第一個(gè)節(jié)目是賣報(bào)歌,和四班一起合唱。音樂響起來了,我們也唱起來了,嘹亮的歌聲整個(gè)操場都聽得見。唱完以后,匆匆忙忙地回到后臺(tái),戴上紅星,表演紅星歌。歌聲響起來,閃閃的紅星仿佛又升到天邊。最后,五個(gè)班一起表演隊(duì)歌。這一天,非常累,非常開心。

    一天,我們正在上語文課。門外,一位家長在來回地走,不知想干什么。

    老師也發(fā)現(xiàn)了,走出去,問個(gè)究竟。老師出去后,教室里就響起說話聲,同學(xué)們互相在問,誰都一頭霧水,不知發(fā)生了什么事。

    老師回來以后,徑直走到小鵬的座位上,在他的抽屜里拿出了一個(gè)錢包。在同學(xué)的驚嘆聲中,老師把錢包還給了門外的家長——小鵬的家長。

    老師說出了由來:這個(gè)錢包是那位家長的,是小鵬的家長在昨天開完家長會(huì)留下的?!斑@真是一位大頭蝦家長”,我想。不過,他還是一位警察。這真像兒歌《一分錢》的情景。

    所以,大家大聲地唱起了兒歌《一分錢》,還改編了歌詞,大家一起唱,大家一起笑了。每一個(gè)人都在為自己做的好事而感到自豪。

    這只是我的校園生活剪影集中幾個(gè)小鏡頭而已。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十一

    時(shí)光飛逝,眼間,我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

    記得那是一個(gè)星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng),然后就說:“現(xiàn)在開始自由活動(dòng)!”這時(shí),班里幾個(gè)中隊(duì)長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個(gè)人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不知道是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞?dòng)嵹s來,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時(shí)候,老師和同學(xué)都安慰我說:“不要急,皮破了還會(huì)長出來的,哭了會(huì)更痛的?!蔽覞u漸的平靜下來,看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因?yàn)檫@一次小小的事故,讓我感受到集體的關(guān)心和愛護(hù)。

    雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十二

    我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的校園生活。

    記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

    聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。

    沒想到,我們班英語成績每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。

    在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對(duì)待。

    我相信,在我的初中生活里,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,更大的'提高,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油!

    我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十三

    今天天氣很好,媽媽對(duì)我說:“你長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)洗一些東西了,今天紅領(lǐng)巾臟了就先教你洗紅領(lǐng)巾吧?!眿寢屜冉o我拿來了一只紅臉盤、一只裝著肥皂和刷子的小盤子。我取來了臟臟的紅領(lǐng)巾。

    我和媽媽先來到門口的水龍頭邊,它的旁邊還有一塊很大的洗衣板。媽媽先讓我在紅臉盤里放上清水,然后打濕攤平在洗衣板上,再抹肥皂,用刷子刷一刷,在刷的時(shí)候我還唱著:“洗刷刷、洗刷刷、刷、刷、刷。”刷好之后,媽媽叫我用清水洗干凈上面的肥皂泡泡。我第一次用清水沖洗,還有很多,第二次用清水沖洗,還剩一點(diǎn),到了第三次沖洗就很干凈了。媽媽給我拿來了衣架,我就把紅領(lǐng)巾夾在衣架上面,媽媽把衣架掛在涼衣繩上,等到曬干后,它比沒戲之前更鮮亮了。

    看著自己洗的紅領(lǐng)巾,我高興地笑了。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十四

    今天,我去小區(qū)的池塘邊撈魚。

    就在我撈魚的時(shí)候,看見一個(gè)身穿紅色上衣,黃色褲子的人,我看見他也拿著魚網(wǎng)和桶,我說:“咱們來比一比誰撈到的魚多吧?”他說:“好呀!”我們立刻撈起魚來。我忽然看見一群魚往這邊游來,我立刻把它們撈上來,結(jié)果用力太大,把魚甩了出去,我急忙把魚抓住,結(jié)果還是有四條魚掉在水里了。等我把魚放到水桶,看見他也撈上來四條魚,我想:應(yīng)該是我掉到水里的那四條小魚吧?我問他用的是什么方法,他說:“我是先找到目標(biāo)――魚,再把魚撈來?!蔽艺f:“我的方法是只要發(fā)現(xiàn)魚,動(dòng)作快,使勁一撈。”原來我只會(huì)一種方法,現(xiàn)在會(huì)兩種方法,我可以撈到更多的魚了。

    我喜歡撈魚,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十五

    甲:紅領(lǐng)巾、飄胸前, 乙:遵守紀(jì)律別搗亂。

    丙:不良習(xí)氣永不沾, ?。?當(dāng)然!

    甲:上課鈴聲響呀響; 乙:同學(xué)連忙進(jìn)課堂;

    丙:上課時(shí)候要專心; ?。郝犞v

    甲:同學(xué)互敬又互愛, 乙:團(tuán)結(jié)互助肩并肩。

    丙:齊頭并進(jìn)傳幫帶, ?。嚎丛?!

    甲:課間活動(dòng)時(shí)間到; 乙:別跑別蹦又別鬧;

    丙:安安靜靜做準(zhǔn)備; ?。荷险n

    甲:轉(zhuǎn)眼中午要放學(xué); 乙:收拾課本與書包;

    丙:按著順序排好隊(duì); 丁:吃飯

    甲:午餐做的真叫棒; 乙:葷素搭配樣樣強(qiáng);

    丙:不要挑來不要揀; ?。撼怨?/p>

    甲:下午放學(xué)回到家; 乙:先把作業(yè)找一找;

    丙:做完語文做數(shù)學(xué) ?。喝珪?huì)

    甲:晚上讀書很重要; 乙:課外讀物少不了;

    丙:不懂就要常請(qǐng)教; ?。禾岣?/p>

    甲:家庭衛(wèi)生要打掃; 乙:清潔自己莫忘了;

    丙:刷牙洗臉又洗腳; ?。核X

    恭祝大家六一快樂!

    慶祝元旦搞聯(lián)歡,男女老少笑開顏,我們四個(gè)臺(tái)上站——三句半! 初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少,歡迎大家來指導(dǎo),不管說的'好不好——?jiǎng)e跑!

    自編自演不在行,不管聽著爽不爽,還要請(qǐng)你多捧場——鼓掌!

    閑著無事瞎聊天,校園雜事可真多,奇觀異點(diǎn)莫驚嘆——請(qǐng)看!

    一個(gè)學(xué)生真懶惰,一覺睡到八點(diǎn)多,飯沒吃來臉不洗——跑去!

    拎起書包急匆匆,路上不見人蹤影,到了學(xué)??烧k——欺瞞!

    垂頭喪氣進(jìn)校園,老師就在門口站,眼珠一轉(zhuǎn)有辦法——瞎編!

    老師老師聽我說,學(xué)生生來身體弱,不是打針就吃藥——胡說!

    昨夜傷風(fēng)又感冒,快把被子燒個(gè)洞,擔(dān)心害怕是甲感——危險(xiǎn)!

    打了一針退下去,不能因病功課誤,急里慌忙往校趕——來晚!

    老師點(diǎn)頭過了關(guān),拎著書包進(jìn)了班,走進(jìn)教室想瞌睡——毛??!

    一到上課沒滋味,閑玩聊天打瞌睡,一堂沒聽兩個(gè)字——胡混!

    下課鈴聲剛一響,老師還沒離課堂,哧溜一下躥出去——玩去!

    今天作業(yè)真不少,又語文來又英語,數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來——暈倒!

    總算放學(xué)得解脫,回到家里做作業(yè),電視節(jié)目真精彩——看嘞!

    第二天早上去上學(xué),撈本作業(yè)就抄寫,顛三倒四字跡草——撕了! 周一盼來周二盼,成天盼著星期天,盼罷星期盼假期——著急!

    假期沒到考試到,左顧右盼傳紙條,監(jiān)考老師走進(jìn)來——逮?。?/p>

    考試分?jǐn)?shù)一出來,成績門門不及格,老師生氣父母怒——找揍!

    爸爸成天瞪著眼,媽媽嘆氣給黑臉,親戚朋友都討厭——沒臉面! 過了一年長一歲,今年不能再胡混,下定決心爭上游——趕上!

    按時(shí)上學(xué)守紀(jì)律,克服懶惰要刻苦,作業(yè)不懂就去問——勤奮!

    老師夸獎(jiǎng)家長喜,同學(xué)面前威信起,學(xué)習(xí)越學(xué)越容易——高興!

    yes,yes,no,no,no!

    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,一分耕耘一分汗——沒白干! 我們祖國接-班人,從小立下雄心志,努力學(xué)習(xí)練本領(lǐng)——?jiǎng)e貪玩! 故事到此告一段,學(xué)好學(xué)壞自己看,后面還有好節(jié)目——接著看!

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    一個(gè)學(xué)生真懶惰,一覺睡到八點(diǎn)多,飯沒吃來臉不洗——跑去!

    拎起書包急匆匆,路上不見人蹤影,到了學(xué)??烧k——欺瞞!

    垂頭喪氣進(jìn)校園,老師就在門口站,眼珠一轉(zhuǎn)有辦法——瞎編!

    老師老師聽我說,學(xué)生生來身體弱,不是打針就吃藥——胡說!

    昨夜傷風(fēng)又感冒,快把被子燒個(gè)洞,擔(dān)心害怕是甲感——危險(xiǎn)!

    打了一針退下去,不能因病功課誤,急里慌忙往校趕——來晚!

    老師點(diǎn)頭過了關(guān),拎著書包進(jìn)了班,走進(jìn)教室想瞌睡——毛?。?/p>

    一到上課沒滋味,閑玩聊天打瞌睡,一堂沒聽兩個(gè)字——胡混!

    下課鈴聲剛一響,老師還沒離課堂,哧溜一下躥出去——玩去!

    今天作業(yè)真不少,又語文來又英語,數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來——暈倒!

    總算放學(xué)得解脫,回到家里做作業(yè),電視節(jié)目真精彩——看嘞!

    第二天早上去上學(xué),撈本作業(yè)就抄寫,顛三倒四字跡草——撕了! 周一盼來周二盼,成天盼著星期天,盼罷星期盼假期——著急!

    假期沒到考試到,左顧右盼傳紙條,監(jiān)考老師走進(jìn)來——逮住!

    考試分?jǐn)?shù)一出來,成績門門不及格,老師生氣父母怒——找揍!

    爸爸成天瞪著眼,媽媽嘆氣給黑臉,親戚朋友都討厭——沒臉面! 過了一年長一歲,今年不能再胡混,下定決心爭上游——趕上!

    按時(shí)上學(xué)守紀(jì)律,克服懶惰要刻苦,作業(yè)不懂就去問——勤奮!

    老師夸獎(jiǎng)家長喜,同學(xué)面前威信起,學(xué)習(xí)越學(xué)越容易——高興!

    yes,yes,no,no,no!

    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,一分耕耘一分汗——沒白干! 我們祖國接-班人,從小立下雄心志,努力學(xué)習(xí)練本領(lǐng)——?jiǎng)e貪玩! 故事到此告一段,學(xué)好學(xué)壞自己看,后面還有好節(jié)目——接著看!

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    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十六

    今天,老師讓大家做一個(gè)手工制作,我做的是一個(gè)六面怪臉。

    這個(gè)制作的重點(diǎn)在于“怪“,所以要五官突出,造型夸張,色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙,將其對(duì)折,再把它的每一個(gè)角都疊到中心,將其中的三個(gè)角散開,再用剪刀把留著的那個(gè)角的中折線小心翼翼地剪掉,然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住,最后用彩色筆畫上了大大的眼睛,紅紅的眼珠,像樹干一樣的耳朵,半圓形的嘴巴,里面畫上了綠綠的,尖尖的牙齒,在它的脖子上還添上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。然后在空白的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑友b飾,讓小制作更加生動(dòng)形象。

    這樣,我的六面怪臉就做好了,雖然做的不是很好,但是我很開心。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十七

    早晨,我正做著香甜的夢,突然一陣熟悉的聲音在我耳邊響起:早早,快起來幫爸爸媽媽一個(gè)忙好嗎?一聽要幫忙,我一骨碌就爬了起來,媽媽,幫你們什么忙呀?我最喜歡助人為樂啦!只見媽媽笑瞇瞇地說:今天我們都很忙,你幫我們?nèi)コ匈I點(diǎn)菜好嗎?哦,原來是這回事,我爽快的答應(yīng)了。

    好不容易把媽媽菜單上的菜都買好了,付錢時(shí)營業(yè)員阿姨很好奇的問我怎么一個(gè)人來買菜,我告訴她我爸爸媽媽忙沒空,我就幫他們做點(diǎn)事的。阿姨夸我是個(gè)好孩子,還用個(gè)小袋子幫我把剩下的錢裝了起來。當(dāng)我拎著東西走出超市時(shí)一眼就看到爸爸媽媽站住超市門口等我,太陽那么毒,爸爸身上都一身汗了。媽媽笑瞇瞇地接過我手里的菜,爸爸對(duì)我豎起了大拇指,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰淇淋。我這才知道原來爸爸媽媽不是忙,而是想鍛煉我自己做事呢。

    吃午飯時(shí)我覺得今天的菜特別的香,吃了好多好多……。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十八

    小學(xué)大成,百年唱響,邾城一小大夢輝煌每當(dāng)聽到這首校歌時(shí)我就會(huì)想到我的校園一朝氣蓬勃的邾城街中心小學(xué)。邾城街中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,校園干凈整潔,每年為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,說了這么多我們就來參觀下這所百年名校吧。

    走進(jìn)學(xué)校,首先映入我們眼簾的是教學(xué)樓旁邊一排四季常青的廣玉蘭,廣玉蘭枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)大雨傘,每到夏天我們就在樹下乘涼,微風(fēng)吹來舒服極了。廣玉蘭旁邊的花壇里種了各種各樣的鮮花,他們像一個(gè)個(gè)身穿彩衣的小精靈,和小伙伴們手拉手在綠色的草地上跳舞、狂歡,一會(huì)兒紅花躺在粉花的肩頭,一會(huì)兒黃花又旋轉(zhuǎn)起自己美麗的裙擺,一會(huì)兒白色的花兒伸展著柔柔的花蔓,紫色的花兒喝醉了似的輕輕搖曳,他們玩的真開心。

    穿過花壇就是圖書館。圖書館里一冊冊書擺放整齊,哪怕是同學(xué)還書回來都會(huì)很自覺的分類擺放,一點(diǎn)兒也不亂。

    圖書館的對(duì)面是教學(xué)樓,不上課時(shí)同學(xué)們就在教室里安安靜靜的看書。上課時(shí)就是另一番景象了,只要老師提出問題,個(gè)個(gè)舉手,搶著回答問題,課堂氛圍輕松、活躍。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇十九

    我在校園里度過了許多美好的時(shí)光,這些事情讓我銘記于心,難以忘記。每一次我不開心的時(shí)候,我就會(huì)回憶起這些令人神往、開心的事。

    每天早晨,同學(xué)們都在校園里相聚,教室里響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄云外,整個(gè)校園的人都可以聽見。

    每天晚上,同學(xué)們都向?qū)Ψ綋u手說再見,依依不舍地離開了校園,從學(xué)校出發(fā)穿過大街小巷回到家里。

    我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課,被陽光照耀著的操場上有孩子們快樂的身影。孩子們有的拍皮球,有的玩跳繩,還有的玩捉迷藏。

    這些事情讓我銘記在心,到現(xiàn)在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶!

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇二十

    在學(xué)校的時(shí)間過得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開始上一年級(jí)的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會(huì)判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

    在一次上課前,老師給我們說:“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來,終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽來到了學(xué)校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

    第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊(duì)列,整齊的停在龍城的門口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號(hào)大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時(shí)間過得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實(shí)的一天結(jié)束了。

    雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學(xué)。

    小學(xué)級(jí)記事校園生活(實(shí)用21篇)篇二十一

    今天,老師布置了一個(gè)作業(yè)做書簽。

    我一回到家,就仔細(xì)地想:做什么樣的書簽,好呢?忽然,我想起之前美術(shù)課上做過的愛心賀卡,于是,就決定做愛心賀卡。

    開始行動(dòng)了,我先用粉紅色的卡紙剪出一顆愛心的形狀,然后在愛心上畫了一些氣球、小花、小朋友……之后又在愛心上剪出一個(gè)小孔,最后用一根彩繩為它打了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。就這樣,一張漂亮的書簽就完成了。

    看著自己親手做的書簽,我露出了滿意的笑容。

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