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    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)

    時間:2025-05-25 作者:琴心月

    一個好的活動方案可以使我們更好地組織和管理活動過程,確保任務的順利完成。這些活動方案范文是實踐中的經驗之談,對我們制定活動方案有著很好的借鑒意義。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇一

    為號召所有少先隊員時刻銘記丁洪勛、范樹芳、龔啟明、王勇、李俊千等烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動。

    組長:xxx。

    副組長:xx。

    組員:班主任及任課老師。

    xxxx年4月5日。

    樹勛烈士墓前(原敬老院前)。

    2、早晨7:30集合,整隊步行前往樹勛烈士陵園;。

    3、班主任和下班老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律。

    4、學生準備好花圈和炮仗。

    5、來回途中注意安全。

    小學少先隊大隊部。

    1、主持人宣布掃墓儀式開始;

    2、鳴炮、向烈士默哀三分鐘;

    3、介紹先烈事跡;

    4、隊員代表向烈士表決心;

    5、全體隊員向隊員宣誓;

    6、向烈士獻花圈,行三鞠躬禮;

    7、齊唱隊歌;

    8、儀式結束回校。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇二

    清明祭英烈,深深學子情。先烈自安然長眠,青年當自強不息!

    讓大家在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知清明掃墓的傳統及相關習俗;不忘先烈,銘記過去,在先輩精神的感召下,更加奮發圖強。

    1、聯系各校人員,聯系媒體。

    2、收集資料,各校自行出海報(附1),聯系車輛(討論中)。

    3、活動當天早上8:00集合參加活動的'同學,帶領同學坐車。

    4.8:40到達大蜀山烈士林園門口,與各校人員集合,列隊進入烈士林園。

    5、安排人員主持整個花圈敬獻儀式(待討論),由相關同學進行現場演講。

    6、由主持者安排各個學校依次敬獻花圈及橫幅。

    7、集體默哀三分鐘。

    8、各社團自行參觀紀念碑、紀念館,約一個半小時。

    9.12:00在指定地點集合,可進行一些聯誼活動。

    (1)登大蜀山。

    (2)三人兩腳跑步比賽。

    (3)猜謎。以傳統節日或事物為題,一個比劃,一個猜。

    (4)古典詩詞接龍。(備用,可能需要大家提前準備)。

    (活動均要求打亂社團進行,以便相互認識,交流情感)。

    活動時間約兩個小時機動時間兩小時(吃飯等)。

    外聯部:聯系外校成員,及時告知對方活動安排。

    組織部:收集資料,安排車輛,組織同學往返,維持活動秩序。

    宣傳部:出海報,做展板在校宣傳,買花圈,買橫幅。

    海報紙8元便利貼未知。

    單只花圈70元(去年價格)。

    橫幅待討論(10米x1米規格約兩百元左右)。

    往返交通費未知。

    活動下雨天照樣舉行。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇三

    一、活動主題:“祭烈士魂、樹榮辱觀”。

    二、活動目的:

    進一步貫徹《兩綱》,加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

    三、參加對象:全校師生。

    四、活動時間:2007年4月5日上午(暫定)。

    五、活動前準備:

    1.大隊部聯系烈士陵園。

    2.準備物品:校旗,少先隊大中隊旗,花圈,錄音機及相關磁帶。

    3.進行安全教育。

    4.聘請校外輔導員(小區內的退伍軍人)。

    5.布置各班打掃區域。

    六、活動過程:

    1.在操場整隊,進行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前;

    2.唱少年先鋒隊隊歌;

    4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈,全體少先隊員敬禮;

    5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;

    6.請校外輔導員講解本地革命斗爭史。

    7.總輔導員講話;

    8.少先隊員代表發言;

    9.少先隊員代表為革命烈士獻詩;

    10.向烈士敬獻小白花,擦洗墓碑,記住1—2名烈士的英名。

    11.請學校陳校長講話。”

    12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式:我們以紅(綠)領巾的名義在烈士墓前宣誓:繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

    13.呼號;(輔導員:“準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”)。

    14.儀式結束,集合返回學校。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇四

    為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動。

    :政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表(每班10人)。

    20xx年3月29日(周四)下午2:30—4:00(2:00在金山影劇院集合)。

    :泰安烈士陵園。

    主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮,宣布儀式開始。具體程序:

    1.奏唱《中華人民共和國國歌》。

    2.全體人員向革命烈士默哀。

    3.孟主任講話。

    4.學生代表孔xx發言。

    5.全體少先隊員宣誓,李欣甜領誓(請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容)。

    6.崔主任帶領全體少先隊員呼號(全體學生右手握拳在耳側)。

    (崔主任:準備著,為共產主義事業而奮斗!全體學生回答:時刻準備著!)。

    7.向革命烈士紀念碑敬獻花籃;奏《獻花曲》。

    8.整理緞帶。

    9.參觀革命烈士展館,每人記住1-2名烈士姓名及簡要事跡,回校寫活動感悟。

    10.志愿服務活動:撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾。

    1.參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。

    2.帶隊班主任要處于本班隊伍的中間,注意前后照應,對本班學生的安全負總責。

    3.周四下午2:00,參加活動的學生由家長送至金山影劇院門前場地,統一站隊步行至烈士陵園,學生自備小白花,佩戴紅領巾。

    4.班主任1:50到位,負責組織學生站隊、點名,金山影劇院前按自北向南1班——20班站立,到烈士陵園后按自東向西1班——20班站隊。

    5.3:30活動結束,各班點名、整隊,按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校(班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校),中途不得進行其他活動,不得擅自離隊或分散個別活動,確保返程安全;到校后,各班仍要點名,確保一個學生不能少;活動中如遇突發事件,要及時向班主任及帶隊領導反應。

    6.各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇五

    “革命英烈·浩氣長存”

    利用清明節祭掃烈士墓的契機,對我校師生進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活;教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。通過活動,讓學生懂得珍惜今天的美好生活,激發學生熱愛生活,樹立遠大理想,長大后為建設祖國和保衛祖國貢獻自己的智慧和力量。

    中小本部3—6年級,每班挑選3名守紀律、愛學習的.學生(活動后要寫感受),部分帶隊老師。

    20xx年3月31日(星期四)上午。

    1、聯系烈士陵園;

    2、準備物品:校旗,隊旗,花籃,擴音器;

    3、參加活動各班級要對學生進行安全、文明禮儀教育,講述革命先烈相關故事,讓學生懂得本次活動的意義。

    1、參加活動學生統一穿校服、戴紅領巾,帶隊老師穿著要正式、莊重;

    2、參加活動學生要遵守紀律,服從管理;

    3、帶隊老師負責維護紀律、秩序,保證學生安全;

    4、掃墓時要莊嚴肅穆,不得喧鬧嘻笑;

    5、保持陵園地面干凈,不得亂扔垃圾,活動結束時,個人攜帶物品隨身帶回。

    1、當天8:30在校操場集合整隊,進行活動前安全及禮儀教育;乘車至烈士陵園,排隊按順序步行到烈士墓前。

    2、列隊,肅立,播放《中國少年先鋒隊隊歌》,學生代表向革命烈士敬獻花籃。

    3、全體人員低頭肅立,面向烈士墓,默哀1分鐘。

    4、學生代表發言。

    5、學生宣誓儀式(輔導員帶領學生宣誓):

    宣誓詞——我在烈士墓前莊嚴宣誓:我要繼承革命先烈遺志,發揚革命傳統,謹記黨的教誨,樹立遠大理想!人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;奮發學習,誓做棟梁,振興中華,再造輝煌!

    6、石丙喜書記講話。

    8、儀式結束,集合返回學校。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇六

    總策劃:

    主要負責人:

    活動人員:

    xx烈士陵園。

    1、本活動由班委團支部組織,班內成員以自愿形式報名參與;

    3、每人需收5元作活動經費,經費主要用于購買門票和花圈的制造;

    4、活動于14號上午8.00開始集中、需準時出席;

    5、為了讓活動更具組織性,要求統一穿夏季短袖校服;

    6、每人預收5元作活動經費。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇七

    為引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,為此我班特舉辦此次以“采古風沐古情”為主題的清明節掃墓活動,希望借此掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。

    采古風、沐古情。

    活動時間:20xx年4月3日下午14:30。

    xx島革命烈士陵園。

    12科學教育全體同學。

    (一)前期工作。

    1、事先與陵園聯系,并實地考察,確定路線(由xx、xx負責);

    2、宣傳委員為本次活動進行網絡宣傳,如:及時更新微博,博客(由xx);

    3、辦公人員做好相關新聞報道(xx負責);

    7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅,并于活動當天帶到陵園去(由xx負責);

    9、活動當日分組按照一對一寢室幫扶的形式。

    (二)中期工作。

    4、聆聽完光盤后,班級綜合考評分第一的同學發言,班主任發言;

    5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬后,走到墓碑前獻小白花。

    6、在主持人的帶領下,全體志愿者完成宣誓儀式;

    7、烈士陵園的打掃(全體同學);

    9、下山參觀xx島革命烈士紀念館(在一位講解員的帶隊下進行參觀);

    10、做好活動中的拍攝記錄工作(由xx負責);

    11、活動結束后全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念;

    12、主持人集結好同學們宣布此次活動結束并有秩序的返校,個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月發送短信。

    (三)后期工作。

    本班活動照片的整理,及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結,提出活動的優缺點,并對不足之處提出建議。

    20xx年4月2日下午18點之前,無意向參加活動的同學以寢室為單位,由寢室長統一發送短信至活動負責人(xx)處。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇八

    “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這句古詩已經流傳千年,成為了清明節總能想起的一首詩。而今年的清明節,似乎也帶著些清冷。

    清明節,又叫踏青節、祭祖節、三月節等,在這一天內,人們往往會進行祭祖儀式,緬懷先人,紀念先烈。同時,人們還會進行踏青郊游,品嘗季節美食。

    清明,也是一個節氣,這個節氣所代表的就是生氣旺盛、濁氣衰退,是大自然生機勃勃的開始。

    清明節與春節、端午以及中秋并稱為中國的四個典型傳統節日,同時清明節在2006年5月20日也被納入了第一批國家級非物質文化遺產名錄。

    這個節日,不僅僅是中國的節日,一些其他的亞洲國家同樣也有清明節的說法。

    總體來說,清明節這天是一個人們紀念先人、踏青春游的傳統節日,也是中國二十四節氣中的一個,同時也是國家的非物質文化遺產。

    也似乎每個清明節,都是一如既往的。清明節傳遞著在世的人對去世的人的思念。每當這個時候,人們都會去掃墓,踏青等習俗來祭奠去世的親人。

    今年也不例外,而且爸爸媽媽比以往清明節去的早,上午早早的就去了。似乎是因為想快些傳遞對姥爺等親人的`思念。

    在這一天里,最有趣的還是包餃子了。我,爸爸媽媽一起包餃子的時候才是最美好的。清明節并不只有凄涼,思念。更有傳遞愛的美好,為的是讓人的生活更加快樂,美好。這一天也是去世的人在天祝愿著親人能夠美好生活的一天,所以這一天是有美好寓意的一天。

    看著人煙稀少的路上,灰蒙蒙的天氣,又讓人想起了杜牧的:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇九

    “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又聽到了這句詩。不錯的,這個觸目傷懷的日子又來了。清明,你又將我帶入往事。

    今天早上,天才蒙蒙亮,半睡半醒的我模糊地聽見聲聲談話。爸爸媽媽在談論掃墓的事情。我恍然醒來,聽過這一陣談話,我是心塞的。草草地吃過早飯,便和家人們去墓地了。

    這里,幾朵小花默默地綻放著,天空中偶爾有幾只鳥兒飛過。這里有好多人啊,他們都是一臉嚴肅。到了太姥的墳前,我的淚珠就在眼睛里打轉了。那淚水中隱藏著過去的故事。

    過去的'幾年里,太姥還在世。她是一個多么慈祥善良的人啊。每次上學經過太姥的家,太姥總是拿一個墊子出來坐在向陽的石頭上。每次看到太姥,我都會和她打招呼,即使天天都說同樣的話,我也從未感到煩。

    三月,太姥家的杏樹便開花了。那粉紅色的小花真是嬌艷,一定會結出好多杏子。我和太姥也經常來賞花。

    五月,金黃的杏綻開笑臉,甜甜的。太姥家的杏最好吃,每到這個時候,便會有好多人來摘杏。有一天,我聽到大人們說太姥站在墻上摘杏摔了下來,這可把我嚇壞了,太姥可是年過八旬的老人啊。從這以后,太姥落下了病。

    八月,杏樹葉也落了,樹干變成了深棕色,樹枝光禿禿的。太姥的病越來越嚴重,不久,她便離開了我們,我們非常傷心。

    細數著時間的串串念珠,描摹著年華步履的記憶,我像一棵樹苗茁壯地成長,一些親人也隨著我的成長而離世,時間不等人啊!

    清明節,這個緬懷故人的日子,它又如一把鑰匙,打開了我記憶的門窗,親情的畫面再次在我的眼前浮現。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇十

    清明節的習俗有很多,我在清明節吃年青餃。

    你聽過年青餃么?我來介紹一下,它是由艾青——一種綠色橘瓣狀的葉子和面粉混合在一起,做成餃子皮,再在餃子皮上放些咸菜,把它做成像普通餃子的形狀,就把它放進鍋中煮,一會兒就可以吃了。吃年青餃是清明節的'習俗,我也包過一次:

    4月5日的清明節到了,我馬上跑出了被窩,飛快地穿好衣服,跑進廚房,看起外婆做年青餃了:只見外婆用雙手搓著面粉,在上面放上些艾青葉子的碎末,再用力把碎末和面粉一起翻滾……拿起一張面皮把碎末溶入面粉后,搓成面團。后來再把它搓成粗粗的條狀,搓好后,用右手從粗條狀的面粉中拉出一個個小面團,然后把面團用桿面棍壓成餃子的面皮。

    我看見一張張面皮躺在餐桌上,上面鑲嵌著一點點“閃閃發光”的“綠星星”,忍不住用手去摸一摸它們,感覺涼涼的。

    開始包了!我拿起一張面皮,學著外婆的樣子包了起來。

    中午快到了,外婆把著些年青餃放進鍋中,我看見它們一個個馬上浮了上來,再歡快地沉入水底,又上來了,仿佛在歡快地游泳……。

    中午,我們在桌上吃著餃子,外婆還給我和弟弟講許多有關清明節的故事。

    除了在清明節吃年青餃,還有去掃墓、賽龍舟等習俗。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇十一

    一、活動目的:

    通過祭掃“烈士墓”,增強各黨員、預備黨員、入黨積極分子的革命傳統、愛國主義和感恩意識激發他們對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,積極學習發揚他們為祖國流血犧牲奉獻的民族精神,樹立正確的世界觀,祖國觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜今天的幸福生活,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義,在生活、工作、學習中充分發揮黨員的先進模范作用,保持黨的先進性,時刻以一名gcd員的標準嚴格要求自己,爭做一名合格優秀的gcd員。

    二、活動地點:烈士公墓。

    三、活動時間:xx年4月4日。

    四、活動領導小組:

    組長:xxx(負責活動全面工作)。

    副組長:xxx(負責指揮、協調掃墓隊伍,并由各黨支部副書記協助其組織和開展活動)。

    主持人:xxx。

    安全小組:各黨支部副書記負責維持隊伍秩序及紀律,保障隊伍安全。

    參加人員:xxxx學院學生黨總支書記及各黨支部所有成員。

    活動攝影:xxx。

    望各工作人員各負其責,各支部大力宣傳、認真組織、積極準備、創造特色、密切配合學院工作,確保這次掃墓活動順利進行。

    五、活動準備:

    校旗、大隊旗、掃墓工具。

    六、活動程序:

    主持人宣布:

    (一)學生黨支部清明祭掃活動現在開始:

    1、全體隊員在烈士墓前集合。(旗幟分列)。

    2、xxx主持開始活動。

    3、全體默哀1分鐘,禮畢!

    4、請xxx針對舉行本次活動的意義作重要講話。

    5、重溫入黨誓詞:(由xxx帶領宣誓,舉右拳于耳際。)。

    我志愿加入中國gcd,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

    6、學生代表講話。

    7、圍繞烈士墓一周,xxx宣布:活動結束!按來時順序返校。

    七、活動要求及注意事項:

    1xx學院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子參加掃墓活動。2、4月4日早九點在學校門口集合。

    3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。帶隊人員跟好隊伍。保證學生安全。

    4、各支咳嗽痹諫?夠疃?幸?3旨吐尚院脫纖嘈浴。

    5、掃墓期間,全體人員應嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

    7、帶筆記錄英雄事跡,在活動結束后將感想形成文字撰寫心得體會。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇十二

    結合學校實際情況,將清明節紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,與弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力相結合,在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

    一、活動主題。

    緬懷先烈、展望未來、弘揚中國傳統文化。

    二、活動時間。

    3月29日至4月15日。

    三、活動內容。

    1、開展一次主題講話。

    學校星期一(4月1日)的升國旗儀式上,全校師生聆聽主題講話《感恩清明》,通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,老師之恩,養育之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、感恩!

    2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題班會。

    各班利用4月1日至4月5日一周內的班會時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    3、廣播宣傳。

    學校校園廣播利用一個星期中午的時間給全體學生介紹清明節來歷、各種習俗,誦讀清明詩詞,從古人的.詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。校團委負責更換一期宣傳欄。

    4、組織學生“網上祭英烈”

    利用4月1日至4月14日兩周的時間組織全校學生利用信息課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺,參加“網上祭英烈”活動。并組織參加“清明節祭英烈網上征文活動”,組織學生攥寫心得體會。

    5、組織學生到附近革命烈士墓進行掃墓活動。

    6、開展文明祭祀活動,開展“小手拉大手活動”,通過致家長的一封信的形式,向全體家長積極倡導文明、低碳、環保的綠色祭奠理念,引導人們在祭祀活動中移風易俗、樹立健康文明的祭祀新風,在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化,反思生命的意義,樹立正確的生命價值觀。

    7、開展“清明節、節日小報”展評活動。全體學生圍繞“我們的節日、清明節”這一主題,挖掘清明節文化內涵,辦一期節日小報,體驗節日習俗,感受傳統文化的魅力。

    四、活動要求。

    1、提高認識,廣泛發動。

    各班級要把“我們的節日·清明”主題教育作為學校學生德育教育的一項重要活動內容,周密組織、安全運作,推動活動順利開展。

    2、結合實際,注重實效。

    各班級要積極拓展和延伸教育平臺和內涵,充分利用現有各類資源,精心設計形式多樣的教育活動,吸引全體學生自覺參與、樂于參與,大力倡導文明祭掃、綠色祭掃。

    3、及時總結,按時報送。

    各班級將活動開展的情況與5月10日前進行總結,上交政教處。

    小學清明節祭掃烈士墓活動方案(通用13篇)篇十三

    今天的四月四日,天氣已經沒有了以往的清明節那么壓抑,可總感覺這晴朗的天氣更襯托出一種莫名其妙的壓抑感。

    街上還是人來人往,今年的清明節我沒有回老家掃墓,而是自己呆在家,想起了以往的清明節。

    記得有一年的清明節,一早,天上已經下起了朦朧小雨,空氣中夾雜著悲涼的感覺。我們六點多就從家出發,因為老家離這很遠,到了八點多的時候才到了老家。驅車回老家的人很多,但不喧鬧。

    到了老家,與家里人交談了一會,便徒步出發,又走了40分鐘,到了一片土地著里,這里堆著許多高高的土堆,許多老家的人不約而同地到了這里,還有的拿著準備燒的紙錢等。

    姥姥走在我的前面,手里提著一袋子的元寶,跪在了一座墳前,燒著元寶,嘴里還低聲說著什么。我沒有說太多話,只是在一旁看著,我沒有想太多就走開了。我想起了,這是我的姥姥的父親,他是一個慈祥和藹的'人,不過在那個年代里,他有著一點桀驁不馴的性格,我姥姥的父親母親都很大歲數了,可看起來并不衰老,他們骨子里流露著一股勁。

    這壓力的氣氛使我有些喘不過氣來。我又想起了那年去烈士陵園,那里面充滿著英雄的靈魂,正義而又堅定,這是中華兒女值得驕傲的。這里面沒有喧嘩的人,也有一個習俗,把柳條帶在頭上,以示尊敬。

    這個地方是莊嚴肅靜的,這里安定了許多烈士的英魂,人們每年的清明節都會來這里,他們為我們的現在以及將來做出了貢獻,他們是好樣的。

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