每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
噴泉,作文篇一
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過年的時候,姐姐帶我去德陽玩。這座城市對于姐姐來說再也熟悉不過了。而對于我來說,就是初來乍到。
我們逛完超市后,已是傍晚。望著大街旁的高樓大廈,走在燈紅酒綠的街上。大城市的繁華令我目不暇接。
突然,在街道另一邊,在那明亮的公園里。幾根水柱沖上云霄,就像那飛速的火箭。隨后,幾束照明燈光照在水柱上,引人注目。
我爭取姐姐的同意,我們一起來到那里。只見那里是一個大廣場,在公園中央,許多人圍在廣場上。
頓時,那火箭像是沒了燃料,從天而降,照明燈也熄滅了。一會兒后,廣場中央又鉆出幾根水柱,照明燈射出彩色光束,伴隨著噴出的水柱起起落落,我旁邊的人發出驚嘆,我已驚呆了,急忙跑到離水柱更近的地方觀看。幾只小鳥輕盈的落到電線上,也像是在觀看著這精彩的表演。過了一會兒,水柱再次出現,不過這次不是單調的一種了,相繼噴出了水霧和一些小水柱。只見那些水霧若隱若現,水柱左右搖擺,勾勒出一幅幅美麗的圖案,。
一些小孩子再也受不住了,它們掙開大人的束縛,徑直跑向“雨中”,在里面嬉戲,樂得露出了他們那白白的.小牙。站在電線上的小鳥也按捺不住了,幾次都想沖進“雨中”與他們一起玩耍。
我見這種情況,也迫不及待想沖進去。可當我沖進去的時候,“雨”卻停了,“彩虹”也消失了。那些小孩一臉茫然,歡樂的氣氛消失了。
我不禁有些失落,但我還是站在一旁等待著水柱的出現,小孩們垂頭喪氣地在噴泉邊徘徊。姐姐拿出手機對著我,想拍幾張照片。過了一會兒,我游戲不耐煩了,正準備離開的時候,水柱卻突然出現。幾根大水柱把我“包圍”了,孩子們飛快地向我跑來,像是來“救援”我。水珠上再次浮出燈光的身影,天上再次落下大雨珠。后來那水柱變了樣式:一根水柱沖向天后,另一根再沖向天空,起起伏伏,迎來了大家的喝彩。
我已被淋成“落湯雞”,面對最后一聲“咔嚓”后,我哆哆嗦嗦地走向姐姐,她邊拿出紙給我,邊給我看那些照片。
只見有一張照片拍下了水柱在我身旁時,我驚慌失措的樣子,我不禁笑了起來。
快讀書了,姐姐送我回了家。
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