無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
請求上級單位請示篇一
尊敬的xx人民醫院各位領導，老師：
大家好!
首先請讓我代表衛校全體實習生向貴院的領導和老師們報以最衷心的感謝!驀然回首，蓮山課 件才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。那日的景象歷歷在目：李主任在風雨中等待無知又興奮的我們，并親自在雨幕中將我們送到宿舍，那親切的眼神，溫和的話語悄悄地撫平了我們那八顆擔憂躁動的心。xx人民醫院是一所綜合性的三級甲等醫院，擁有雄厚的醫學知識，嫻熟的技術和豐富的臨床經驗，教學經驗，還有一批醫學道德高尚的師資隊伍。在九個月的實習，十三個科室的輪轉中，在老師們的悉心關懷，孜孜不倦的教誨下，我們學到了很多基本知識與技術操作，理論與臨床相結合。
為我們將來的行醫之路奠定了基矗從護生到護士的角色轉變是我們的必經之路，是您們攙著我們在通往醫學殿堂的道路上邁了至關重要的一步，是您們給我們提供鍛煉的機會，讓我們一步步成長，是您們無私地傳授畢生的知識與寶貴的經驗，讓我們少走彎路，也是您們，無論是工作，還是生活，都無微不至地關懷我們，讓我們明白了南丁格爾精神的真諦，感受到家的溫暖。是你們……無法忘記，第一次進科室，老師手把手地從認識用物教到我們能熟練地完成每一項操作，無法忘記，感冒生病時老師那關懷急切的眼神，更無法忘記老師們一次次敦敦的教誨于經驗的傳授，無法忘記……太多太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永生銘記。
貴院全體醫務工作者刻苦的工作作風，精湛的技術，崇高的敬業精神，優質的護理服務態度，嚴謹的教學風格與博大的愛生情懷將是我們永遠的學習楷模。
短暫又寶貴的實習生活即將結束，衛校的八位護生在此再一次感謝貴院為我們提供的一切。最后真心的祝福領導和老師們身體健康，家庭幸福。也祝貴院的醫療事業蒸蒸日上，再創佳績!順利通過三甲評審!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
請求上級單位請示篇二
機 密 關于××××××的請示 ××××（主送單位）：
近日，××××××（在某項工作中遇到××××××問題）。現將有關問題請示如下：
一、××××××（有關情況）。
二、××××××（遇到的問題）。
三、××××××（請示內容，即請求上級單位對××××××問題作出指示）。
妥否，請批示。
××××（印章）年 月 日
請求上級指示請示
請求批準事項請示
18,請求批準事項請示
關于請求撥付旅游扶貧項目資金請示
請求上級單位請示篇三
敬愛的領導、同事、師兄、朋友：
你們好！
六周的實習結束了，我現在回到學校為畢業設計做準備了，給實習單位的感謝信。
在實習和做畢業設計期間認識了很多的人……有……還有……嗯還有很多的名字就不一一列舉了。
你們工作態度負責，很樂意把他們的工作經驗與心得傳授給我。我深刻的體會到你們的高尚風貌、刻苦的工作作風、精湛的技藝、崇高的敬業精神、博大的待人情懷，感謝信《給實習單位的感謝信》。你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細心的指導、都讓我感動萬分。六周的實習生活充實也很精彩，我不僅在專業上有了很大的進步，更重要的是懂得了如何做人，如何面對困難，如何解決困難。
畢業設計作品是在我的師兄的精心指導和悉心關懷下完成的。從最初的選題、定題，到模型的完成，處處師兄援助的痕跡，傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感激。在六周的學習生活中，我還得到了公司的領導和同事們的支持與幫助。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業，那么在以后的設計道路上，我將風雨兼程，將永遠銘記各位導師的教誨。
祝愿貴公司全體職工身體健康、工作順利、家庭幸福！祝愿貴公司生意蒸蒸日上！
此致！
敬禮！
實習生：
請求上級單位請示篇四
xxxx公司x經理：
您好！
首先讓我們向您及貴公司表以衷心的感謝，感謝您能在百忙之中撥冗為我們開展了一場聲情并茂的座談會。
日前，身為大四的我們面臨考研、出國、工作等多種選擇，大多數同學對自己的未來感到迷惘甚至不知所措。于是，在班主任的介紹并帶領下，我們有幸參觀貴公司，親眼見證了貴辦公室的工作環境，深深受到感觸。
我們還記得在那個掛滿貴公司所有產品的會議室里，x經理您用心制作并認真演示了有關貴公司基本概況等的幻燈片。在座的我們受益匪淺，不僅領悟到xxxx公司“激情工作、快樂生活”的工作理念，還大致對外貿工作的主要事宜有所了解。
同時，我們也要感謝貴公司的a給我們對外貿業務員的工作做細致介紹，使我們深刻體會到做一名外貿業務員應該具備的能力和素質。我們更要感謝貴公司的b親臨傳授寶貴的學習箴言和工作經驗，讓我們學到了不少從課本上無法得來的知識。
另外，我們還領略到貴公司的待客之道亦是貼心至上，師兄師姐的諄諄指導仍不絕于耳。最后，讓我們再次對您及貴公司表示誠摯的感謝。
愿貴公司今后的發展更蒸蒸日上！
寫信人：
日期：
請求上級單位請示篇五
請示：請示是下級向上級請求批示或批準的公文。
格式：
請示一般由標題、主送機關、正文、落款四部分組成。
1、標題。請示的標題一般由發文單位、事由、文種三部分組成。發文機關是“誰”請示，事由是“請示什么”，文種是“請示”。例如，《xx學校關于急需體育教師的請示》。
有時請示的標題也可省略發文機關，只由事由和文種兩部分，落款要注明發文機關。
2、主送機關。即受文機關，用全稱或規范化簡稱(下同)。例如“船營區教育局”、“區教育局”。關于工作方面的書面請示，一般情況要主送給有關部門或者組織，由有關部門或組織呈送給有關領導，不宜主送給領導個人。特殊情況除外。
3、正文。撰寫請示正文一般要掌握三個要領。
一是正文開頭開門見山，簡明扼要陳述情況，闡述請示的理由和依據，要把為什么要請示寫清楚，從而引起審批機關的重視。
二是提出意見、要求，這是請示的目的。意見和要求要寫得明確、具體，便于領導機關認真考慮、審議。三是結尾要根據請示的目的寫上“請指示”、“請批示”、“請審核”等字樣。
4、落款。注明發文機關名稱和發文時間。發文機關名
請求上級單位請示篇六
敬愛的領導：
你們好，回想在港城辦事處三年多的日子里，我得到了各位領導的關心和支持，受到了多次的獎勵和表揚，得到了各種榮譽證書幾十本，這一成績的得來，離不開各位領導的關懷和黨組織的培養。尊敬的領導：是你們的關心，是你們的鼓勵，是你們的信任，是你們的重用，是你們的指導，才有了我今天的好成績，是你們給了我機會，才讓我在年過半百時找到了自己的位置，體現了自己的人生價值。中國有句俗語說：“大恩不言謝”。今天，我還是不由得說上一聲：謝謝了，謝謝我的領導和兄弟姐妹們!姐姐永遠不會忘記你們!
我今年56周歲了，56歲的女人還有機會在崗位上工作，在現在的社會還有幾人(除非是高職)，是各級領導看得起我，重用我，我才有機會在社區這個平臺上展示自己的才能，才讓我的潛力有了更深的挖掘，有了更寬更廣的發展空間，同時也讓我感受到了人間的真情。尊敬的領導：你們沒有一點官架子，你們平易近人，你們始終稱呼我為大姐，沒把我看成是你們的下級，每次宴席你們都叫我和你們坐在一起，一聲大姐您坐這兒來，和我們挨著......，那種親切的聲音使我聽得猶如沐春風之感。由于你們的器重，整個辦事處上上下下幾十人都非常的尊敬我。我無話可說，我只能以高標準，嚴要求，在工作中好好表現，以出色的工作成績回報領導的知遇之恩。
我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦，無論多大的風雨，我都勇敢地去面對，同事都說我是工作狂，網友們說：大姐，你的工作沒有結束，永遠都是開始.....，是的，大家說的很對，我每天工作都在十幾個小時以上。一年多的時間我把一個落后的社區改變成了先進社區，在xx年終表彰大會上，我們社區得到了集體、個人六項獎，我們的付出得到了回報，我滿足，我自豪，我沒有辜負你們的重托，我無愧的說一聲：尊敬的領導，我對得起你們，也對得起我自己。更對得起社區的廣大居民。
今年四月份我退休了，因為我已經超齡了，本應該是去年退，是領導的厚愛，多留了我一年，在港城大街街道辦事處三年多的日子里，是我人生最輝煌的時候。可以說我獲得了大滿貫。國務院、河北省、xx市、xx區和街道各種榮譽獎我都得到了。所以我要說感謝領導對我的厚愛，感謝領導給了我平臺。我才有機會施展自己的才能，讓我在社區這個舞臺上表演的淋漓盡致。謝謝!謝謝我的好領導!
寫信人：
日期：
請求上級單位請示篇七
xx人力資源部：
您好！
很遺憾這個時候我向單位提出辭職，并寫出這份辭職報告。來到那里也快四個月了，單位的氣氛就和一個大家庭一樣，同事和領導都對我很好，在那里學了不少東西東西。
在這三個多月的工作中，我確實學習到了很多東西。然而在工作上感覺沒什么建樹。我開始思索，我是否適合這份工作。我覺得自我付出太少，不能心安理得地拿這樣一份薪水，可是我又向往得到高薪，一方面緩解未來生活的經濟壓力，另一方面期望找個離家近一點的公司，照顧到父母。
我也很清楚這時候向單位辭職于單位于自我都是一個考驗，單位正值用人之際，目前正有項目開發中，所有的前續工作在單位上下極力重視下一步步推進。也正是研究到單位今后在各個項目安排的合理性，本著對單位負責的態度，為了不讓單位因我而造成失誤，我鄭重向單位提出辭職。在目前這個項目中，我做了前期的界面設計，對于不能參加程序開發，我表示遺憾。
離開這個單位，離開這些以往同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
可是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，同時解除與單位的勞動合同。
祝愿單位蒸蒸日上！
xxx
20xx年xx月xx日
請求上級單位請示篇八
各位領導、員工、朋友們：
下午好!
豬年奏凱去，豬年吉祥多。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我謹代表集團公司，向公司全體員工及其家屬們，致以最親切的問候和最誠摯的祝福!祝大家新春快樂，身體健康，萬事如意!
在過去的20xx年里，我們英堯集團全體同仁只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績;展望新的一年，我們集團公司必將飛躍發展，希望無限。20xx年中集團所屬地產公司堅定信心，主營項目東方名城a區如約、順利交房;兩家酒店在行業總體不景氣前提下，借鑒對手先進經驗，各方努力堅守業績;石英砂廠在學習和競爭中提高自己，步步為營。回顧20xx年集團所走過的歷程，讓人感到很欣慰，也很自豪，因為在英堯精神的指引下，公司領導的帶領下，全體員工的共同努力下，我們經受住了市場經濟大潮的重重考驗，克服了種種困難，以超前的規劃、務實的拼搏，使各項工作穩步地向前推進，勝利地完成了全年計劃。在此，我再次向大家說聲，辛苦了~!
借著今天的聯歡，我們歡聚一堂，共話今昔，歡聲笑語，喜迎新春。凱歌辭舊歲，瑞雪迎新年，滿懷對過去一年辛勤耕耘的豐收喜悅，我們更加堅定了邁向新征程的豪邁步伐。希望在新的20xx年里，我們英堯人繼續發揚敢為人先、迎難而上的精神，秉承“奮起、爭先、嚴謹、務實”的企業精神，再接再厲，繼續開拓，為實現英堯目標而奮斗，為英堯事業的發展做出更大的貢獻，創造出新的佳績!
同時在新年之際，我們也要審時度勢，保持頭腦清醒，居安思危，增強憂患意識，積極進取，抓住機遇，認真、扎實做好各項工作，為開創企業經營管理工作新局面而努力。
謝謝大家!
請求上級單位請示篇九
中衛市趙灘小學始建于1938年，20xx年新建了1442平方米的明德教學樓，校園內還保留了原有的體育器材室、教學儀器保管室等功能室。在教學樓內建立了檔案室、會議室、微機室、圖書室、多功能遠程活動室等。學校現有教學班9個，學生160人，教師9人。學前班3個，幼兒104人，雇傭教師3人。聘用保安1人。學校以“建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的農村合格小學”為辦學目標，以師資隊伍建設為依托，以德育工作為核心，以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，以興趣小組為延伸，努力實施素質教育，凝成了一支團結協作、開拓進取的領導班子，造就了一支樂于奉獻、業務精良的教師隊伍，培養了一批素質好、能力強的優秀接班人。如今，趙灘小學全體教師正以“全員發展、全面發展、優勢發展、可持續發展”的嶄新策略，向著新的目標不斷邁進。
（一）職責配置及履責情況
1、規范學校管理
實施素質教育的關鍵在于創建一流的領導班子，一所學校辦得好與壞，很大程度上取決于領導班子的思想建設。我校全體教師9人，其中黨員4人，本科學歷2人，大專學歷4人，小學高級教師4人，班子廉潔實干，合作進取，一切工作的開展都是為了每一個學生的發展，我們堅持集3體領導，群策群力，各負其責，通力協作，發揮集體智慧，制定《中衛市趙灘小學教職工績效工資考核方案》，《趙灘小學學校管理制度》等。自20xx年以來，學校各個方面發生了天翻地覆的變化，學校在全鎮質量測查中一直處于領先地位，各項成果都離不開全體教師的團結協作，努力拼搏。
2、提高教研力度，全方位推進素質教育
（1）加強教學常規管理，改革課堂教學
認真執行教學計劃，開齊開足各種課程。實實在在備好每節課，上好每節課，不挪用他課。加強教師間的相互聽課，坦然交流，取長補短，共同提高，進行“三課”教研活動。
（2）減輕學生的負擔，提高教學質量
我們認真執行教育部關于減輕學生負擔的決定，認真貫徹市教育的減1嚴格控制學生作業量和在負要求，并采取相關措施，對教師進行監控。校活動時間，一、二年級不留書面作業，并保證學生的體育鍛煉時間，使2減輕學生書包的重量，不另外征訂其學生的興趣、愛好得到充分發揮。嚴格禁止教師隨意調課，增加語、數課時數，領導隨機他練習和教材。提高課堂40分鐘效益，培養學生實檢查，檢查結果與年度考核掛鉤。踐能力、創新精神；每位教師每學期都有轉化后進生的計劃、措施及記錄。
3、我們以每一位學生健康成長為辦學目標，真正做到面向全體學生，培養學生全面發展。近年來，我校一直堅持把時間和空間還給學生，學校根據學生的興趣愛好，組織興趣小組：舞蹈、美術、音樂、乒乓球、作文、英語、數學、書法、電腦等，這些興趣小組利用課余時間扎實訓練，開展了形式多樣的活動，活躍了校園生活，拓寬了學生的活動空間，促進了學生的個性發展。
（二）機構編制執行情況
我校嚴格按照“三定”方案，扎實推行實名編制，嚴格控制編制和財政供養人員。
（三）機構編制管理制度落實情況
認真做好事業單位的機構編制實名制管理工作，使機構設置與審批文件相一致，把編制與在編人員一一對應、落實到人。和上級部門密切配合，共同做好機構編制實名制管理的組織實施工作，凡機構編制和實有人員發生變化時更新相關信息，實施動態管理。
（四）實際運行情況
我校從教學到教研，從財務到后勤等各個方面，都制定了一套完整的制度來規范。學校嚴格執行公平合理的規章制度，保證學校各項工作正常有序地開展，保證廣大師生員工的合法權益得到尊重和保護。提高制度的執行力從以下幾個方面入手。
（1）提高制度的人文性
每一項制度的制定，都要考慮教職工們的感受，使學校變成一個充滿人情味和溫馨感的大家庭，讓教師有歸屬感和幸福感，讓集體產生出親和5力和凝聚力。制度的產生過程實行民主，被大多數教師接受和認同，大家都自覺遵守。
（2）提高對制度的認識和理解
教師對制度有理性的認識，制度是針對全體而不是個人，是規范行為而不是害人的。學校加強對制度的理解和認識，提高執行的自覺性和主動性。
（3）加強溝通與協調
各教師所掌握的信息量不同，對制度的態度和執行很可能產生分歧。領導與教師進行必要的溝通就不會降低制度的威信。
（4）建立和完善激勵與懲罰機制
一經全校教職工代表大會通過的制度就具有一定的權威性，必須嚴格執行。但是在使用制度管人的同時，還必須從“以人為本”的角度出發，努力營造人人自覺遵章守紀的良好氛圍，這樣才能作到規范與自由的統一，個體與集體的統一，管理與和諧的統一。對全校教職工進行物質和精神獎勵，使遵守者得到弘揚，不遵守者受到處罰。
幾年來，趙灘小學在上級教育部門的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各方面工作都有了不同程度的進展，取得了較理想的成績，但我們清楚地認識到學校自身的不足：教育理念、課改意識有待進一步提高；信息技術水平要更扎實地掌握；學校需要更多的骨干和名師。但是，在主管部門的重視下，在學校的努力之下，這個問題相信不久會得到解決。
“高登而望遠，教育譜新篇“，現在僅僅是一個新的起點，我們秉承與時俱進的精神，運用“以美育德”的教育模式，美化校園環境，加強綠色校園文化建設，健全學校的章程及各項規章制度，把制度管理與情感管理相結合，加強“兩支隊伍”建設，逐步領導班子與教師之間的距離，凝聚班子成員及教師團體的力量，力創和諧校園。充分發揮校園環境美優勢，彰顯自己獨有的特色，加強現代化教學的硬件建設，實現現代化教學、現代化管理辦學，努力把學校建設為高質量、有特色，受社會家長稱譽的現代化學校。
努力建設一支勇于實踐、敢于創新的科研型的教師隊伍，提高學校的整體辦學水平，發展特色項目，逐步形成學校特色。我們愿以嶄新的姿態迎接更高的教育挑戰。