作文是一種表達思想的藝術形式，它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇一
普通的一根鐵絲，或是一塊金屬，看似平凡，里面卻蘊含著神奇的奧秘。將其置入熱水中，它便會立刻恢復原始形狀。這是一種特殊的合金，當這種合金在高溫下，就會發生“防彈性行為”。
因為原先這種合金在高溫400攝氏度的情況下鍛造過，形成了的一定的形狀(稱為高溫相沃斯鐵態)，冷卻過后，可隨意改變其造型，但一旦進入高溫，它便恢復原狀。
這就是人們所說的“有生命的合金”——記憶合金。
記憶合金這個詞是我在偶然一次中觀魔術表演時得知的。覺得它很神奇，難道它真的有記憶嗎?按捺不住心中的好奇，于是，在我的再三央求下，媽媽從網上淘來了這樣一件寶貝。
那是一根極細的鐵絲，與普通鐵絲沒有什么差別，我極度懷疑這是否只是一根普通的鐵絲。但還是想證實一下。我將它放入開水中，不及我躲閃，它便像變形金剛一般，速變成了一個愛心狀。我簡直不敢相信眼前，小心地用鑷子將它夾出，冷卻了一會兒，我費力將它揉成了一個“四不像”。嘿，再看你有什么能耐!如此想著，將它再次投入“火海”，它依然恢復了原狀。我驚得目瞪口呆!
它使我不得不贊嘆現代技術發展之快、之神奇!憶合金有如此之處，難道就僅僅局限于魔術表演之中嗎?帶著疑問，我幾乎查閱了所有有關記憶合金的資料，我再一次驚呆了!
這個曾使我瞧不起的小玩意兒，居然是醫學界的“大功臣”。
例如接骨用的骨板，不但能將兩斷斷骨固定，而且在恢復原形狀的過程中產生壓縮力，迫使斷骨接合在一起。還有齒科用的矯齒絲、人工心臟的自控器件……記憶合金的用途正在不斷擴大。
幾十年來，有關形狀記憶合金的研究已逐漸成為國際相變會議和材料會議的重要議題，并為此召開了多次專題討論會，不斷豐富和完善了馬氏體相變理論。在理論研究不斷深入的同時，形狀記憶合金的應用研究也取得了長足進步，其應用范圍涉及機械、電子、化工、宇航、能源和醫療等許多領域。記憶合金所作的貢獻使我再無任何理由去瞧不起它了。
記憶合金現已受到各領域的青瞇，我堅信，隨著人類科技的不斷發展，記憶合金不再是一個新名詞，而是說起來人人稱贊的“好寶貝”!一個“有生命的合金”!
中華文化從古至今一直廣為流傳。獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術。這些都共同組成源遠流長，博大精深的中華文化。茶文化，最是令人回味無窮。
傳說茶，始于神農時代。神農在外用鍋煮水時，吹來一陣風，剛好有幾片葉子飄入鍋中，水的顏色漸漸變黃。神農對此感到很驚奇，喝上了幾口，頓時覺得身心愉悅，精力充沛，并命名為”茶“。就這樣，茶慢慢出現在人們的視野中，被廣泛流傳，最終流入了西方。
茶文化意為飲茶活動過程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神，茶聯，茶書，茶具，茶畫，茶學，茶故事，茶藝等。其中茶道為茶文化的靈魂，它是一種飲茶的藝術，是一種以茶為煤的生活禮儀，也被認為是修身養性的一種方式。可以從中增進友誼，修身修心養德，陶冶情操，也被稱為茶文化的核心。
古有蘇軾”酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。“在煩躁時刻亦為品茶的一好時機，它可幫人掃走煩惱，靜下心來細細品味這一美妙。
茶的作用有很多。
茶，可作為祭品。最早時期，茶與其他一些植物是作為祭品用的。但經過時代的演變，茶作用愈來愈多。對于某些疾病，茶又可作為藥物。在《神農百草經》里有提到”神農嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之。“再后來，茶就變成了我們現在常飲用的飲料。所以說，茶對于我們的生活，從始至終都發揮著重要的作用。
茶字拆開來是人在草與木之間，意味著只有天人合一，才能產出好的茶。好的茶不僅需要好的人力，還要上天的合作。有時候茶甚至能代表一個名族自強不息的精神。茶文化的內涵其實就是中國文化的內涵的一種具體表現，也是我們中國人需要掌握的大概。
中華文化有著深厚的歷史背景，那是幾千年來的沉淀和積累，是我們古代人民智慧的結晶。它雖歷經滄桑，卻能星火相傳，一脈相承，形成優秀的傳統文化，這是我們中國永遠不能遺棄的知識財富。正是有了這些茶文化一般的存在，才構成了我們偉大豐富的中華文化。它值得我們所有人去繼承與發揚，為了更完美的中國，中華文化的長盛不衰，我們更應該努力。
橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹。家鄉有這么一座橋――清河橋，它是水上的虹。
從家鄉通往城里的路上，有條河，在新中國建立前，橋上有座木頭做的橋，新中國建立后，1970年時，這座橋才建成，清河橋建成大約40年了。
橋長約50米，寬20米，橫跨在清河之上。橋共有一個大拱，約35米，拱肩上各有兩個小拱，與趙州橋有幾分相似，既節省了石料，又減輕了橋身的重量，橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類，其中以獅子居多，雖不像盧溝橋的獅子形態之千變萬化，但也有其特點。獅子的個數兩邊對稱，互相呼應的獅子是相同的形態，這樣，橋上就有8對形態不一的獅子了。橋身呈灰色，還保留著水泥的顏色，橋上的欄桿是暗粉色的，與清清的河水，藍藍的天空，兩岸翠綠的草叢交相輝映，呈現出一幅完美的圖畫。
清河橋不但形式優美，而且結構堅固。
家鄉地處南方濕潤地區，離海不算很遠，受夏季風的影響，降水極多尤其在7。8月份，臺風盛行，引發的水災更是不計其數，因而，清河橋也時常發大水，幾次都把兩岸的河堤沖毀，而清河橋卻極少出事，依然穩穩的架在清河之上，這是為什么呢?原來是橋本身的特點。橋的結構為拱上加拱式，發大水時，水有一部分從大拱流過，還有一部份從兩個小拱流過，這樣，減輕了對橋身的沖擊，橋自然安然無恙。
清河橋的建成，也帶來了家鄉的富裕。
橋的承受力好，卡車可以通過，家鄉的柑橘也一箱一箱的運了出去，每個農戶現在的年收入也不少了，這都是清河橋的功勞啊!
清河橋，家鄉的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉的人民，飛向世界!
宇宙之大，自然奇趣，生命之真妙，植物之美麗，動物之活潑，昆蟲之微小。
——題記。
生命如此之美好，自然如此之奧妙。在動物世界中，有一種動物是天生的歌唱家，又是天生的搏斗家。它靈敏、活潑、好斗、歌聲優美，受到了許多人的喜愛。請掌聲歡迎——蟋蟀。
在夏秋兩季夜晚的鄉間小路上，我們總能聽到一陣陣優美的旋律，那種旋律在靜寂的夜色里，在夏秋兩季那彌漫著稻麥之鄉的夜色里，飛騰、升華、最終融合在那皎潔的月光中。當你輕輕地撥開小路邊的草叢看到——一對靈敏的觸角，在頭的前端揮舞著。4條嬌嫩的只有1-3毫米的小腿和2條粗壯有力的有3-5毫米的后腿不安分地搓動著。不算觸角身長在1。5-3厘米之間，一身烏黑的鎧甲在皎潔的月色下烏黑發亮。它們就是我們本地最常見的蟋蟀，一種偉大的音樂武士。
它們分布在田地和小路旁的草叢中，白天很少聽到它們的歌聲，但一到晚上，便盡情地展示自己的歌喉，裝點夜晚的沉寂。之所以唱歌是為了吸引異性來繁衍子孫后代。發聲部位位于腹部，在它們想唱歌時，只需振動發聲器，便可發出美妙的音樂。
蟋蟀除了是音樂家，還是威風凜凜的的武士。
其實蟋蟀也不是都好斗，主要是雄性，就像我們的男生一樣，活潑好斗。不過蟋蟀爭斗是為了得到異性的青睞而來的。
在中國歷，有許許多多的人喜歡看蟋蟀的爭斗，將兩只雄蟋蟀放入一個大盒子里，再放一只雌蟋蟀。它們的觸角立即豎得直直的，身體彎曲，試探對方，隨后就如同兩位將軍，殺在一起。勝者為王，得勝的蟋蟀高傲地晃動著觸角，和天牛決斗后得勝的氣勢差不多。那蟋蟀的主人也滿臉笑容。得勝的蟋蟀王者歸來，如愿以償了。這樣的爭斗，在動物界里是很常見的。如袋鼠，也是通過決斗來獲得配偶的。
蟋蟀，一位音樂武士，人們喜愛它，也會將它們當作寵物。心靈手巧的匠人編織蟋蟀籠子，放一只蟋蟀進去，放到書房中去。在你寂寞是，彈奏起動人的旋律，幫你帶走煩惱，消除寂寞。這些可愛的小生靈們，是人類的好朋友。我們人類無論何時，都要記住這些有趣的武士。
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用;降低生產耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
高中高分說明文高中（通用20篇）篇二
12月3日，國產“和諧號”380a新一代高速動車組列車跑出了486.1公里的時速，成為世界歷史上地面運行最快的交通工具。目前，我國高鐵運營里程達8358公里，約占世界高鐵路網的1/3，無論是路網規模還是速度等級，都位居世界第一。
中國高鐵有多項技術世界領先。僅列車氣密強度這項指標，就領先日本和歐洲。中國高鐵不僅在關鍵技術領域取得一系列重大創新成果，還建立了具有自主知識產權、世界一流水平的中國高鐵技術體系。
中國高鐵已經在國內經濟生活中發揮了巨大的效益。高鐵快速擴充了鐵路客運能力，極大釋放了鐵路貨運能力，大大節約了社會物流成本。高鐵的節能優勢也不容小覷。我國時速350公里的高速列車每百人公里能耗每小時不到6千瓦時，是大客車的50%，飛機的18%，是陸路運輸方式中最節能的。中國高鐵建設大量采用“以橋代路”，建設1公里的高速鐵路可節約44畝土地，目前運營的新建高鐵實際節約土地多達23萬余畝。同時，中國高鐵的巨大成功吸引了世界關注的目光。近兩年來，有100多個國家的元首、政要和代表團考察中國高速鐵路，對中國鐵路現代化建設成就給予高度評價，不少國家向中國拋出了合作的橄欖枝。僅以美國為例，11月，美國通用電氣和中國鐵道部簽署備忘錄，雙方承諾在尋求參與美國時速350公里以上的高速鐵路項目方面加強合作。年12月7日，美國通用電氣公司與中國南車股份有限公司簽訂協議，共同投資在美國成立合資公司。中國高鐵將成為首個發展中國家向發達國家輸出的戰略性高新技術項目。由此可見，高速鐵路的建設對于中國社會的發展有著不可估量的作用。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇三
春節，是我們中華民族的傳統節日，也是小孩子們最喜歡的一天。它代表著團圓、幸福、平安、萬象更新。
在這一天，小孩子、大人們個個都穿起了新衣服。大人們忙著貼紅紅的對聯，忙著做年菜，到處飄著酒肉的香味。小孩子們又吵又鬧，歡聲笑語，到處是一片喜氣洋洋的景象。中午，媽媽在桌上擺上了豐盛的菜。有魚肉、雞肉、豬肉等許多好吃的讓人垂涎欲滴。這一頓團年飯，是一年之中最重要的聚餐，這一天，無論是在哪里的人，都要趕回來跟親人團聚，與家人共享天倫之樂!
晚上吃完發后，小孩子們收完壓歲錢后，就迫不及待地去玩鞭炮了。在陣陣鞭炮聲里，我了解到過年燒鞭炮的來歷：傳說在很久很久以前，我國南方有一座山，漫山遍野長滿了竹子。山上有一種怪物，名字叫“年”。每到新年臨近時，這種怪物就會下山到村子里偷人們的東西吃。凡是與怪物接近過的人不是冷的瑟瑟發抖，就是渾身出汗，難受極了。這樣的現象持續了一段時間后，我們的祖先都想著各種辦法對付這個怪物。
大家正苦于無法對付這個怪物時，碰到一件意外的事：一次，幾個村民到山上砍竹子，肚子餓了，就用幾個竹筒煮飯吃，恰好，這時幾個怪物下山來覓食，燃燒的竹筒發出“嗶嗶剝剝”的響聲，嚇得遠處的幾個怪物竟不敢走近。有個機靈的村民又在火里添加了不少的竹子，“嗶剝”聲更響了，嚇得怪物拼命往山里逃。人們看到這樣的景象，于是總結了經驗。從此，每逢過年，人們就要燒竹子來嚇跑怪物，以求安寧。
燃放鞭炮的習俗，我國早就有了，到了唐朝，火藥已經得到廣泛的應用，用竹筒做鞭炮不大方便，有人想到了火藥。他們仿照竹筒的樣子，用紙卷成一個個紙筒，把火藥放進紙筒一點火，就會發出“嘭啪”的響聲，因此，春節放鞭炮的習俗一直延續到現在。“炮竹聲中除舊歲”表達了一直以來共同的主題，那就是——幸福安康。
春節真是一個樂趣無窮的日子，到處張燈結彩、敲鑼打鼓，讓人流連忘返。作為一個中國人，我要繼承中國的優良傳統，把春節的精神發揚得更好!
又至清明掃墓時，每到這時，我總會想起早已逝去的外公，他慈祥的面孔給我留下了太多太多的思念。
小時候，我經常去外公家，因為在我的心目中，外公什么請求都會答應我，所以，幼稚的我把外公家當作我圓“夢”的地方，外公就是那個和藹慈祥的“圓夢老人”。
爸爸媽媽工作都很忙，我就由外公照顧。5、6歲時，我別提有多聽外公話了。外公每天都要忙里忙外，但再忙也不會忘記照顧我。每當外公出去辦事，我就會屁顛屁顛地跟在他身后，一刻也不離開。外公也很樂意帶我出去，帶我去見大世面。每次出去，外公總是賣力地蹬著三輪車，頭上滲出滴滴汗珠。每次外公外出回來，總不忘給我帶回一些好吃的、好玩的。
記得有一年夏天，我跟隨外公出去辦事。八月的天氣，熱得實在叫人受不了，火毒的太陽炙烤著大地。我頭上的汗珠地在車上，實在受不了了，我緊皺眉頭對外公說：“外公，我要喝水!”外公望了望路兩邊，面露難色。過了一會兒，外公把車停在了路邊，囑咐道：“你呆在這兒，外公去買水，一會兒就回來。”我點了點頭，靜靜地望著外公遠去而又龐大的背影，默默地想：外公真好!
沒多久，外公的身影再一次出現在我的眼中，只見他的手中捧著一瓶用濕布包著的冰鎮的礦泉水。外公將水遞給了我，我忍不住，沖上去，情不自禁的親了外公一下，外公的臉上滿是笑容!
四月，百花齊放。不記得是否與外公一起欣賞過這迷人的春景，不記得曾經是否與外公漫步在美麗的濠河之畔，只知道，現在的我只能一個人欣賞著令人陶醉而又有些傷感的春景。
我永遠忘不了那段痛苦的回憶：那一刻，一切的一切都成了定格，所有的悲傷都凝固了，外公永遠地閉上了眼睛。我知道，我永遠地失去了外公，此時，我不知是無奈還是悲傷。
記憶中的端午節，是孩子所向往的那份熱鬧美。早晨起床，揉開睡意朦朧的雙眼，趁著縷縷的朝霞，邀上三五伙伴，去村旁的小河里盡情地洗浴嬉戲，一時間笑聲，打鬧聲，攪亂了村莊的寧靜。大人們也就在這笑鬧中開始了一天的忙碌。
端午節讓我想到了緬懷。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們每年在農歷五月初五這天，各地都會以不同的習俗來緬懷屈原。其內容主要有：插艾草，佩香囊，綁五線繩，賽龍舟，蕩秋千，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。愛國詩人屈原雖已離我們而去，但他的精神卻時時激勵著我們、提醒著我們。
端午節我想到了愛國。“愛國”之情自古有之。在我國特別是漢唐以后，愛國成了民眾情感世界中極為重要的構成部分。就說屈原吧，“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離?在世間。”歷代的名人史家都對屈原作出了極高的評價。他的愛國情懷，個人氣節，歷久彌新，為國人所景仰和熱愛。其“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的名言，激勵一代又一代仁人志士勇于探索真理。
端午節我想到了感恩。兒時的端午節，母親是最操勞的，不僅要為我們準備好吃的東西，還要給我們綁上五線繩祈福。她的操勞，讓我逐漸明白了事理，曉得了感恩。所以，我覺得在端午節來臨的時候，我們除了要紀念屈原，還要在放假時多幫助父母做家務，今年的端午正是農忙時，我們就更應該幫父母做力所能及的事。
端午節是一個傳統的節日，俗話說，人生在世只能走一回。但如何走卻值得我們深深思考，或玩物喪志頹廢一生，或厲兵秣馬放手一搏。在這里，我無權評價他人人生的選擇，但需要記住的是，人要活出自己的激情，放射出自己的光彩，去贏取周圍的尊重。
在這個緬懷感恩的日子里，我們應該記住民族史上的愛國英雄，記住血濃于水的親情，記住自己是一個中國人，并將這份情感傳承下去，為了自己，為了子孫。同時把情感轉化為積極向上的拼搏力量，吶喊出民族鏗鏘的聲音。
當秋天的腳步落在十月的棋盤上時，校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹，都還是鬢發未改，卻碩果累累。
走到陽臺上，像野外任何一只覓食的鳥兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對面一株玉蘭樹上，所有的葉子都立起來，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動，都宛如蝴蝶翅膀在扇動。我時時期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團團圍住。此刻，并沒有一片葉子是向我而來的，但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動的心頓時安靜下來，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺上來回飛舞的蝴蝶。
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動。是呢，蝴蝶不像人，它們沒有聽覺，聽不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會像蜜蜂或者其他昆蟲，給這個世界帶來嘈雜的聲音。
而我們的內心常常有蝴蝶，當我們可以通過內心的安寧滌蕩外界的干擾時，我們是可以那么清楚地聽見，樹的搖動和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因為蝴蝶，那聲音里面令人不快的成分減少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂，大人的責罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯想到一個忙于裝飾小家的溫馨場景，遠方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢，見識過草葉的鋒利;飛過花叢，見過花的艷麗，嘗過花的香甜;也飛過農舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無數次遇到險難，有蜘蛛撒的網，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見另一個自己，聽不到外面的嘈雜，只感覺到流動的氣息。
洶涌澎湃的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見底的是溪水……。
水，常溫下不過是一種透明無味的液體，可是到了攝氏零度時就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧“。不過可不能小瞧了它。水是生命搖籃。沒有了水，就沒有一切。
生產離不開它。工農業生產哪一頂不需要水?黃河上游的發電站發出了百億度的電，其源泉是水的動能;成頓的鋼材，在水壓機上揉面團似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動能;商店里一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染時離不開水。還有農田里飄著清香的蔬菜，誘人垂涎的瓜果需要水，一望無際的碧綠的莊稼不能沒有水……整個綠色世界和人類賴以生存的食糧，都是水和光的結晶。
地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以為它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的災難，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色變質。解決用水困難，除了有待利用地下深層水、冰山的雪水外，目前只能有兩種途徑：一是節約用水，二是凈化廢水。后者則被科學家所重視。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇四
神州大地，江山如此多嬌，令千古英雄競折腰。滾滾長江水，巍巍昆侖山，黃河飄彩帶，東海起雄滔。桂林山水甲天下，蘇杭秀色萬古傳。不用說登泰山小天下，不用說岳陽樓上望洞庭，只要你立身長城便知什么是豪邁，只要你泛舟赤壁便知什么事情懷，八千里山川河岳何其壯美，九百萬北域南疆何其遼闊。江山如畫啊，千山萬水皆在畫圖中。
春回大地，萬象更新。吉祥紫燕家家舞，如意紅桃處處開。斜風細雨里，青斗笠，綠蓑衣，無數犁鏵默默耕耘，從古色古香的村莊，到肥沃深厚的土壤，多少雙赤腳擲地有聲，布谷鳥催人播種，山上喜鵲叫人早起。原野上山歌粗獷，晨曦里讀書瑯瑯。紅日初升，九州播穗，云蒸霞蔚起宏圖，四海人同富貴春。
夏日炎炎，萬物生輝。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“問渠那得清如許為有源頭活水來”。田野上稻浪涌起，星月里蛙聲一片。辛勤的人們起早貪黑，土地上揮汗如雨，握鐮的手粗獷樸實，親切的鄉音溢滿稻田。溪邊烷紗的少女，一烷就洗出美麗的彩虹，晾在天邊煞是好看。晚歸的牧童，短笛橫嘆，一群歡快的小鳥鳴向遠方，夕陽的余暉五彩斑斕。哪需杜鵑聲促，芝麻開花節節高!
秋高氣爽，果香回溢。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。禪聲鼎沸的大地上，沉甸甸的稻穗幸福的投向彎彎的鐵廉的懷抱。一張張憨厚的笑臉上寫滿喜悅和遐想。五谷豐登，碩果累累，人們交杯祝酒，共話豐年，一輪圓月把祥和灑向人間。不必嘆息月之陰晴圓缺，不必嘆息人之悲歡離合，桂子飄香百十里，四海之內共嬋娟。
東雪紛飛，寒梅吐蕊。經得一番寒徹骨，冰天雪地花鮮艷。“山舞銀蛇，原弛蠟象”，銀裝素裹的世界折不盡玉樹瓊枝，粉妝玉砌的天地難免寫跡人蹤。誰還會孤舟簔笠去獨釣寒江，誰還會風雪夜歸驚起聲聲犬吠你看那萬家燈火多么溫暖，你看那千間廣廈多么安然!圍一團爐火，陣陣笑聲傳出窗外，與該簌雪聲相互酬答。誰家的貓偷吃了臘肉，正咀嚼著一個豐年的故事。遠處高樓上悠揚的歌聲何等激昂，美妙的音符飄然人耳。瑞雪兆豐年啊，梅花過后百花開!
啊，中國的風景!神圣的傳說撒遍千山萬水，古老的文明輝煌萬水千山。道不完高峽平湖巫山云雨，說不盡北京故宮敦煌佛窟，只要讀一段江南煙雨，塞外風情，你就會寵辱皆態，心曠神怡!作為炎黃子孫，龍的傳人，我們腳下每一寸土地都是最美的風景。君不見改革春風遍華夏，窮鄉僻壤起高樓;君不見世紀狂潮驚海內，千門萬戶奔小康!一樣的血，一樣的淚，五千年風雨終成往事，民族的騰飛已找到力的支點。雄獅猛醒的大地上，廣大英雄兒女眾志成城，向新的世紀揮師猛進，更美的風景在心中!啊，神州大地，遍地風流!
高中高分說明文高中（通用20篇）篇五
隨哥本哈根氣候大會的召開，“綠色”、“環保”這等詞早已膾炙人口，深入人心，成為了全球關注的焦點。世界環保日，世界關燈一小時，新能源的開發和利用，似乎能源危機和環境污染已成為了世界人民心上的一支利劍，不知何時何地就會射發，危及人類的命運。但事實的確如此，這個孕育了我們祖先，創造無數奇葩的自然生態圈，缺了一處兩處，便會像多米諾骨牌一樣，一觸便不可收拾。
人們常說，從小事入手，從點滴開始，于是讓我們看看一張紙巾的蝴蝶效應……。
洗完手，一張紙巾在手，用過便丟了;抑或擦了一滴墨水，就把一張三層的至今蹂躪完后扔向紙簍;更有甚者閑來無趣便撕個紙條玩，這種情狀發生在我們隨性瀟灑的90后身上仿佛是與生俱來般的自然。但一張紙的價值不僅在此，若每個人都能節省一張紙，結果可是完全不同的。
一棵10年樹齡的樹可以制成20xx張紙巾。那么以中國為例，13億人口每個人節省一張紙巾，那么，將會有約650000棵樹免遭砍伐。而每一棵樹每天吸收的二氧化碳量大約為5023克，一年就有將近1.83噸，每天放出的氧氣有約3653克，一年就有將近1.3噸的氧氣被放出，每噸的價值在31250美元左右。650000棵樹，一年就有1190000噸的二氧化碳被吸收，價值26400000000美元的845000噸氧氣被生產出來。
沒錯，千萬別懷疑，這就是節省一張紙的事情。
因此，無論事大事小，環保自在人心。
就如我們學校此次的國慶通宵，在班級布置方面，學校力求節儉創新，于是，在資金限制和時間有限的雙重壓力下，我們拿出了上次通宵活動用來布置教室的物品，裁裁剪剪拼拼，儼然又成了另一新物。創新有了，節儉也有了，可謂雙贏。就這樣，當被同學問及班級布置材料來源時，我會心一笑“都是去年的”。“全部都是?”“恩，全部都是”同學驚訝的表情業已說明了一次環保活動在無形中生成了。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇六
鏤空雕花的熏香爐裊裊吐出幾縷香韻，彌漫整間書室。龍紋硯臺間著一方濃墨，黑色里什么都看不見，又好像什么都看見了。狼毫蘸飽墨，在硯臺輕點，祖父起勢運筆間，一幅蒼勁的字——“煮書"，就落在了宣紙上。
祖父是一位文質彬彬的老先生。從小我就愛跟著祖父在書室里轉悠，不必說各式各樣的筆墨紙硯，也不必說自有玄妙的茶具套裝，單是滿壁豐厚的藏書，就足以讓我流連忘返了。室中央的墻上就掛著那幅祖父自已寫的《煮書》。那時我就好奇，何為“煮書“？問祖父這兩個字的意思，祖父將毛筆擱在山形的筆架上，緩緩說到：“煮就是對書中知識的加工，煮就是把書讀透了；讀熟了，再撇去糟粕，留下精粹，這也是學習之道啊。”年少的我只是似懂非懂地點頭。
漸漸的，我讀的書越來越多，越來越厚，對于書中的知識總是一知半解。當我某天領悟到書中的知識是與生活相聯系的，我才真正會“煮書”了！
漢代的挽歌《薤露》中有云：“薤上露，何易晞！”我并不知“薤”是一種什么樣的植物，當我在博物館里見到它時，才知它是一種葉極細的植物。原來，是薤葉太細，實在掛不住露水，才會那么容易被蒸發掉。這才被古人用來比喻人命的短促。我腦海中堆積的不解的整書，被我去掉了一頁，被我“煮"了吸收了，原來這才是“煮書"真正的含義。
書讀了，厚厚一本積在腦海里，每用到一次，就會吸收一部分，慢慢又變簿了，這前半部分由薄變厚，后半部分再由厚變薄，就是“煮書"的過程，其間再丟棄無用、有害的知識，只取有益實用的知識，這書就真正"煮”到了。
轉念一想，學習也是這個道理，舍掉思想的糟粕，運用科學有效的方法做到融會貫通，對學習的內容要充分理解，深刻體會。不過，學習比"煮書"多一道工序——鞏固練習。在多次反復的練習中能加深我們對內容的理解，使我們對其的記憶永不褪色，并且越來越熟練。這是學習的獨特之處。
“煮書"的領悟加上反復的打磨，這才是學習有效之道。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇七
人們都說：“誠信是金。”可我不這么認為，因為我覺得，誠信遠比金子重要。
我是個集郵愛好者，家里的集郵冊已經裝滿了好幾本。盡管這樣，我還是為沒有一枚“三國演義”的郵票而煩惱，因為這枚郵票非常罕見。
一天，我來到教室，好友興高采烈地告訴我：“瞧，我爸爸送給我的新郵票，漂亮吧!”我眼睛一亮，咦，這不是我夢寐以求的“三國演義”的郵票嗎?“借我回去看行嗎?”我對她撒著嬌。她皺皺眉頭，“好……好吧，明天記得還我。”她拿出郵票遞給我。我高興地說聲“謝謝”，就頭也不回地跑了回去。
回家后，我捧著這枚郵票，看了又看，摸了又摸，陶醉其中，愛不釋手。心里總想著：如果這是我的該有多好!一個念頭閃過我的腦海：把它藏起來，不還她了。可她問起來該怎么辦?呃……就說……在路上丟了吧?嗯，就這么辦。于是，我把它裝進了我的集郵冊。
第二天眨眼就到了，我來到了學校，心里七上八下的：“她會不會再也不理我了?如果她看出了我在說謊，會不會告訴老師和爸爸媽媽?如果真是這樣，那我該怎么辦呢?”正想著，她走了過來：“郵票呢?該還我了吧。”我支支吾吾地說：“郵票……在路上丟了……”我低著頭，不敢看她的眼睛。她睜大眼睛，不可思議地問：“丟了?”我點了點頭。她盯著我看了好一會兒，嘆了口氣，搖搖頭走了。
接下來的幾天我并沒有因為有了那枚郵票而興奮，反而常常睡不著覺。每次看到那枚郵票，郵票里的人物好像在對我說：“丹丹，你在大家心目中可是一個好學生，現在卻為了一枚郵票而喪失這么可貴的東西——誠信，你覺得這樣做值得嗎?”我心底深處的良知被喚醒：“是啊，小小的一枚郵票不算什么，重要的是誠信。”
后來，我握著那枚郵票來到了好友的座位前，小聲地說：“對不起，我因為太喜歡你的郵票，所以故意把它藏起來的。現在還給你，你能原諒我嗎?”她望著我誠懇的面孔，說：“沒關系的，誰叫我們是好朋友呢!”她伸出手，我也伸出手，兩只手緊緊地握在了一起。
回去的路上，我感到太陽仿佛對我微笑，花兒仿佛與我招手，小鳥仿佛為我歌唱。通過這件事，我懂得了：誠信比什么都重要，如果你失去了誠信，那么你的人生將會失去光彩。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇八
這兩天，在超市了最引人注目的地方放滿了各種品牌的粽子，柜臺上，粽子是花花綠綠、琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。
粽子有大有小有的用精美禮盒包裝，有的用塑料包真空包裝。許多超市還打出了不少別出心裁的廣告：什么“端午佳節把家還”，“萬水千山‘粽’是情”，“中國心端午情”，這些廣告都傳遞著節日的溫馨。
粽子的形狀各式各樣，有三角形的、有圓形的、有六角形的、還有一種非常小的粽子叫迷你粽。迷你粽小巧玲瓏的非常可愛。
粽子里面的餡兒可豐富了：有豆沙的，有咸肉的，有栗子的，還有……我最喜歡豆沙粽子了，剝開外面的葉子，一股清香迎面飄來，讓我饞涎欲滴。咬一口，軟軟的，而且軟而不膩。
端午節的由來是為了紀念偉大的愛國者屈原。傳說屈原投江后，楚國的老百姓哀痛異常，紛紛涌到淚羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。人們還拿出了為屈原準備的飯團丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來又怕飯團被蛟龍所食，人們就相出用樹葉包飯，外纏彩絲，發展成了粽子。以后每年的五月初五就有了賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
端午節，在激烈的賽龍舟中，在香噴噴的粽子中，感受濃濃的中國文化!
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高中高分說明文高中（通用20篇）篇九
這種潮流是一種不好的現象，是一種喜新厭舊的一股熱流，出現了這古熱流后，人們的觀念和意見也相繼發生了變化，他們一自己觀點來評判別人。
荒謬！這些歌曲同樣是藝術，同樣是中國的一種文化，這些東西是不能拿來比較的，因為它們同是一件“藝術品”，既然是藝術品，那就各有各的特點。就好比這些歌曲吧，一個是氣勢高昂的，而另一個是搖滾的，他們的特點都不一樣了，你有怎能亂下結論說哪個好聽，哪個不好聽呢？即使你有這樣的想法，那也是你的個人愛好的問題，你喜歡哪一首，這是你自己的選擇，也是不好強求的，當然，你也不能只熱愛自己喜歡的，而鄙視別人喜歡而你不喜歡的東西。如果如果有人唱得是你最討厭的“老歌”，你也不能就按照自己的思想去覺得他不懂得“潮流”，覺得他是“土包子”，然后就鄙視他，認為他沒文化。這是不行的，沒個人的看法是不一樣的，最不應該的就是那自己愛好與別人的愛好衡量，看哪個對哪個錯，這是比不來的，所以。別以自己的看法去評判別人。
這種風氣完全是社會上傳染過來的，然而如今社會并不這么重視這么問題，所以才延伸到今天這個地步，現在，這以是“潮流”了，也就是說，如果你不按照“潮流”做，那你就會被人看作“落伍”，或是“土包子”。如何才能改變這種風氣呢？光靠一個人說一個人做是不行的靠的是大家一起的努力，把這種偏見改掉。
社會上并不是所有的東西都是好的，有的是值得我們學的，但有的是我們要制止的，我們現在雖然還是學生，但是，我們也應該學會什么好榜樣，什么是不好的風氣，什么該學，什么不該學。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十
我們的學校---四川省科學城一中，是綿陽市涪江畔的一顆璀璨的明珠。
我校是中國工程物理研究院將所屬八所具有20多年辦學基礎的高完中進行調整、優化、集中，于1990年新組建的一所大型高完中，也是一所于1996年晉升為四川省重點中學的子弟學校。現有36個班（其中高中20個），有在校生1578人，教職工總數248人。
我校的辦學思想和模式是一全二分三面向：一全，即全面貫徹教育方針，開展全方位的素質教育；二分即在高中階段實行分層次教學和分流教學；三面向，即面向現代化，面向世界，面向未來。全校教職工發揚團結協作，艱苦奮斗，敬業奉獻，爭創一流的精神，努力工作；全校學生以兩彈元勛鄧稼先、著名科學家王淦昌為榜樣，刻苦攻關。
建校五年多來，我校取得了可喜的成績。1994年，被評為四川省德育工作先進集體。歷屆高考成績顯著，尤其是1993年統招上線列綿陽市榜首，特別令人鼓舞的是高1995屆的韓星同學以676分的優異成績摘取了四川省理科狀元的桂冠。我校的拳擊被省教委、省體委列為四川省傳統體育項目，校拳擊隊在省級賽中多次奪魁，在歷次體育大賽中，有46人達國家等級運動員標準。1994年，被評為四川省環境教育先進單位。學生有300余人次在各級學科競賽中獲獎，尤其從1903年至今，成績喜人，獲國家獎的6人次，省級的62人次，市級的151人次。我校是培養合格人才和輔送優秀人才的教育基地。
全校占地面積5.9137萬平方米；建筑面積1.5699萬平方米，環境十分優美，是我們學習的好地方。
來到校門口，一眼便看到張愛萍將軍親筆題寫的校名，那燙金的大字蒼勁有力，使人迸發出一種奮發進取的激情。
跨過電動式自動化大門步入校內，你會倍覺新奇：整座校園，儼然一座姹紫嫣紅的大花園！
大門左邊，是一個花壇式的大植物園，鮮花正艷，碧草吐芳，綠樹長成的努力學習，奮發向上體現了園藝工人'獨具的智慧與匠心。
大門正前方左角倚樓的是扇形的櫥窗欄，那上面的文字、圖畫和照片，是一中精神的展現，是一中騰飛的剪影，是校園生活的大觀。
大門右前方正對著櫥窗欄的是飛彩流瀑的植物園，那盆花的造型藝術簡直令人驚嘆不已。
這個植物園往前（西）向右的大樓是四樓一底的一號教學樓，底樓有多功能廳和電教室，五樓是圖書館（有藏書4萬余冊，期刊200多種），閱覽室和微機室。
進了大門往左約走一百米，但可進入一座被植物園環繞的連環式的建筑群。正中是四通八達的大廳。廳上是可容144人的階梯教室，廳左（南）是四樓一底的辦公樓，廳右是三樓一底的二號教學樓，廳后是三摟一底的三號教學樓，廳后與三號教學樓相連的入口處往左（南）是兩樓一底的實驗樓。這個建筑群，樓樓相連，層層相通，這大概也算得上建筑史上的奇跡吧。
這個建筑群的南端是一片很大的操場，是我們活動的主要場所，西南方是毗鄰涪江的蜿蜒回環的讀書走廊，每當夏夜，走在這曲徑通幽的走廊上，迎著江面飄來的涼風，真是愜意極了。
建筑群的西端是花圃，它是心靈手巧的老花工施展絕技的地方。花圃里四季飄香，百花怒放，萬紫千紅，令人美不勝收。
這個建筑群的西北方是緊連花圃的五樓一底的住宿樓，上兩層住女生，中間三層住男生，底樓是學生食堂和校辦企業的辦公重地。住宿樓的北端是國家級的足球楊，場上的綠茵草地達1200平方米。住宿樓的東面與一號教學樓隔場（操場）相望。一號教學數的東面是一大塊平地，學校即將在那兒修建現代化的圖書館和大禮堂。
這就是我們的富有現代化特色的學校。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十一
地球是繞著太陽轉的行星，月亮是繞著地球轉的天然衛星。
月球俗稱月亮，也稱太陰，是地球的唯一的天然衛星，也是離地球最近的天體。
月球距離地球平均為384,401公里。這段距離約為地球赤道周長的10倍。月球軌道呈橢圓形，近地點平均距離為363300公里,遠地點平均距離為405500公里。月球直徑為3476公里,約為地球直徑的3/11。月球表面面積大約是地球表面面積的1/14，比亞洲面積稍小。月球的體積只相當于地球體積的1/49。月球質量約等于地球質量的1/81.3。月球物質的平均密度為每立方厘米3.34克,只相當于地球密度的3/5。月面上自由落體的重力加速度地球上表面重力加速度的1/6。月球上的逃逸速度約為每秒2.4公里,為地球上的逃逸速度的1/5左右。
月球在環繞地球作橢圓運動的同時，也伴隨地球圍繞太陽公轉，每年一周。月球不但處于地球引力作用下，同時也受到來自太陽引力的影響，所以具有十分復雜的軌道運動。月球本身不發光也不透明，但能反射太陽光。由于日、地、月三者的相對位置不斷變化，因此，地球上的觀測者所見到的月球被照這部分也在不斷變化，從而產生不同的視形狀。這叫月相。月相的變化是有規律的。月相變化的周期性，給人們提供了一種計量時間的尺度。陰歷或農歷月就是以月相為基礎，星期也是由此演化而來。
自古以來人們就知道，月球總以相同的一面向著地球。這是由于月球自轉周期恰好和月球繞地球轉動的周期相等造成的，而這兩個周期相同則是潮汐長期作用的結果。
月球赤道面同它的軌道面有6度41分的傾角。因為這一傾角的存在和月球繞轉速度的不均勻等原因，在月球運動過程中，地面上某一點的觀測者多少還能看出月面邊沿有前后的擺動。從地面觀測，不止看到月球的半面，而且能看到月球的59%，其余41%則不能直接看到。
月球形狀也是南北極稍扁、赤道稍許隆起的扁球。它的平均極半徑比赤道半徑短500米。南北極區也不對稱，北極區隆起,南極區洼陷約400米。月球重心和幾何中心并不重合,重心偏向地球2公里。這一結論已為"阿波羅號"登月獲得的資料所證實。
月面上山嶺起伏，峰巒密布。此外，還有洋、海、灣、湖等各種特征名稱。其實，月面上并沒有水。只是早年觀測者憑借想象，借用地球上的名稱而已，最多不過有某些形態上的相似罷了。
月面上的最明顯的特征是環形山，通常指碗狀凹坑結構。其中大的直徑可超過100公里,小的不過是些凹坑。直徑大于1公里的環形山總數3萬多個,占月球表面積的7～10%。環形山大多以著名天文學家或其他學者的名字命名,月球背面有4座環形山，分別以中國古代天文學家石申、張衡、祖沖之、郭守敬命名。月面最大的幾個環形山是：南極附近的貝利環形山，直徑295公里;克拉維環形山，直徑233公里;牛頓環形山,直徑230公里。許多環形山的中心區有中央峰或中央峰群，高達2.5公里。
肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫“月海”，它們是廣闊的平原。在月球正面，月海面積約占整個半球表面的一半。已知月海共22個(包括背面)，其中最大的叫風暴洋,面積約500萬平方公里。雨海面積約90萬平方公里。月面中央的靜海面積約26萬平方公里。此外，較大的還有澄海、豐富海、危海、云海等。月海大多具有圓形封閉的特點，四周是山脈。有些月海伸向陸地稱為灣，小的月海則稱為湖。
月陸是月面上高出月海的地區，一般高出2～3公里。月陸主要由淺色的斜長巖組成，其反照率較高。月球正面的月陸與月海面積大致相等，而背面則月陸面積大些。月陸形成的年代經同位素年齡測定為46億年，比月海要早。月球上也存在一些山脈，大多以地球上的山名命名，如亞平寧山脈、高加索山脈、阿爾卑斯山脈等。最長的山脈長達1000公里,往往高出月海3～4公里。最高的山峰在月球南極附近,高達9000米，比地球上最高的珠穆朗瑪峰還高。除山脈外，還有長達數百公里的峭壁，最長的是阿爾泰峭壁。
月面上有一些輻射紋，典型的有第谷環形山和哥白尼環形山周圍的輻射紋。第谷環形山有輻射紋12條，從環形山周圍呈放射狀向外延伸，最長的達1800公里,滿月時看得最清楚。其成因尚無定論:有人說是火山爆發形成的;也有人認為是隕石轟擊月面造成的。
長期天文觀測與登月的直接考察證實，月球周圍沒有明顯的磁場。月球磁場強度不及地球磁場的1/1000。月球上更沒有像地球和木星那樣的輻射帶。月球上不存在任何形態的水,完全沒有大氣,幾乎接近真空狀態。通過月球火箭探測查明：月球正面有稱為"重力瘤"或"質量瘤"的重力異常區，達12處之多;月球表面大部分地區為一層厚度不等的月塵和巖屑所覆蓋。
月球沒有像地球大氣那樣的保護層，月面直接受到流星體的猛烈沖擊，因此在一定程度上會影響到月巖的化學成分、巖屑大小、玻璃含量以及再結晶的程度。月球早期廣泛發生火山爆發，噴出大量熔漿，從而形成月面上廣闊的熔巖平原。
月球本身并不發光，只反射太陽光。它的亮度隨日、月間角距離和地、月間距離的改變而變化。它的平均亮度為太陽亮度的1/465000，亮度變化幅度從1/630000至1/375000。滿月時亮度平均為-12.7等。它給大地的照度平均相當于100瓦電燈在距離21米處的照度。月面不是一個良好的反光體，它的平均反照率只有7%,其余93%均被月球吸收。月海的反照率更低，約為6%。月面高地和環形山的反照率為17%，看上去山地比月海明亮。
由于月球上沒有大氣，再加上月面物質的熱容量和導熱率又很低,因而月球表面晝夜的溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方溫度高達127攝氏度;夜晚，溫度可降低到零下183攝氏度。這些數值，只表示月球表面的溫度。用射電觀測可以測定月面土壤中的溫度，而且所用的射電波的波長愈長，愈能探測到月面土壤中較深處的溫度。這種測量表明，月面土壤中較深處的溫度很少變化，這正是由于月面物質導熱率低造成的。
從月震波的傳播了解到月球也有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼厚60～65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球大部分體積。月幔下面是月核。月核的溫度約1000攝氏度，很可能是熔融的。
月球背面的結構和正面差異較大。月海所占面積較少，而環形山則較多。地形凹凸不平，起伏懸殊。最長和最短的月球半徑都位于背面,有的地方比月球平均半徑長4公里，有的地方則短5公里(如范德格拉夫洼地)。背面未發現"質量瘤"。背面的月殼比正面厚，最厚處達150公里,而正面月殼厚度只有60公里左右。
關于月球的成因，眾說紛紜，主要有三種假說，即俘獲說、分裂說和同源說。
俘獲說：月球可能是在地球軌道附近運行的一個小行星，后來被地球所俘獲而成為地球的衛星。因為月球和地球的平均密度相差很大，而化學組成又十分不同，所以，它們可能是由太陽原始星云中不同部位的不同物質形成的。另一方面，月球的平均密度卻與隕石、小行星十分接近。因此，很可能是小行星在圍繞太陽運行中，由于接近地球，地球的引力使它脫離原來的軌道而被地球所俘獲。有人認為，這個事件發生在35億年前，整個過程經歷5億年。在月球被地球俘獲后,月球由于受到地球的起潮力，噴發出大量巖漿，形成月海玄武巖。
分裂說：在太陽系形成的初期，地球和月球原是一個整體，那時地球還處于熔融狀態，自轉非常快，自轉周期只有4小時左右。因此,這時太陽對地球的潮汐作用的周期為2小時。這個周期恰與地球自由擺動周期相等，從而產生共振，于是在赤道面上形成一串細長的膨脹體，終于分裂而形成月球。太平洋就是月球分裂出去時留下的遺跡。根據計算，地月系統現有的角動量總和，即使再加上幾十億年的角動量損耗，也不足使地球和月球分裂。而且月球的位置又不在地球赤道面上。這些事實是分裂說很難加以解釋的。
同源說：地球和月球是由同一塊行星塵埃云所形成。它們的平均密度和化學成分不同，是由于原始星云中的金屬粒子在形成行星之前早已凝聚。地球在形成行星時，一開始便以鐵為主要成分，并以鐵作為核心。而月球則是在地球形成后，由殘余在地球周圍的非金屬物質聚集而成。月球形成的這三種假說，都能或多或少地解釋月球的成分、密度、結構、軌道及其他基本事實。除分裂說一般認為難以成立外，俘獲說和同源說這兩種假說究竟哪一種更加合理，目前尚無定論。
根據對月球各種熱歷史模型的研究，整個月球曾發生過多次局部熔融。在月球形成的初期，月球的大部分溫度曾達到1000攝氏度。距今41億年前,月球發生過一次規模較大的巖漿運動,在巖漿的分離過程中,形成了斜長巖成分的月殼，殘留部分成為月表的高地。月球表層固結后又在較深的部位發生局部熔融，產生蘇長巖成分的熔體。大約距今40億年前，形成了富含放射性元素、難熔元素的非月海玄武巖。斜長巖高地長期裸露在月表，不斷受到隕星物質的撞擊，因而被削低了1.5～2公里，在高地上發育著大量古老的沖擊月坑。后期，高地為一系列的斷裂所切割和破壞。距今41～39億年前，月球比較集中地遭受到各種大型隕星的撞擊，使月表出現許多月海盆地,即大型的環形構造,最典型的是雨海事件。月球上的月海大致都是在相近的時期內形成的。月海生成的大致次序是：酒海、澄海、濕海、危海、雨海……。雨海紀形成的`各個月海大約在距今39～31億年間，被后期噴發的玄武巖所充填和覆蓋。根據同位素年齡的測定，大致充填的時間次序是雨海西、雨海東、濕海、危海、雨海、靜海、豐富海、澄海和風暴洋。此后月表的輪廓基本形成,31億年以來,月球內部的演化已處于"停滯"狀態，外力作用在月球的演化史中占有主導地位。隕星沖擊月表，使月坑繼續形成和增多。愛拉托遜紀形成的輻射月坑，其輻射紋受月表的各種作用，或者變得不明顯，或者消失;而哥白尼紀形成的月坑，則具有明顯的輻射紋。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十二
今天，“豆角王國”換新的規矩啦。大家從搶地盤改成比個頭了。
哺育，情緒有了很大的變化。它們緊緊的抱在一起，身體瑟瑟發抖，彎著腰，弓著背，如同前面有一只大怪物似的。
5月12日星期日多云轉晴
今天，“豆角王國”可真是將地盤擠得滿滿的。往下一看，只見下面一片蒼翠，看不見了那棕色的泥土。
我先仔細觀察了一株較大的豆角苗，發現它整個身體的顏色已經從嫩綠變成了翠綠。我又認真清點了一下葉子的數量，竟然已經有九片大葉子和四片葉子！抽出的莖也足足有四個了。我蹲下來看，覺得這株大苗如同一把大雨傘，將它身旁居民的陽光奪去了。
我再仔細觀察了一株較小的豆角苗，發現這株幼苗整個身體的顏色仍然是嫩綠色。我又認真數了一下葉子和莖的數量，可惜這株幼苗僅有四片大葉子三片小葉子，莖也只抽出了兩個，和那株大苗比，真是天壤之別呀！
看著這些苗，我帶著三分焦急七分期盼的心情，等待著豆角開花的時
5月25日星期六多云
盼著，盼著，沒有盼到開花的時刻，卻盼到了一根奇怪又獨特的“莖”。說它奇怪，因為它生長的速度非常快，隔兩天就能竄得很高，說它特別，因為它一開始是由兩根“莖”交錯著生長。我問爸爸這是什么，爸爸告訴我說：“是莛。”
莛長得飛快，又十分柔軟，所以不一會兒就彎曲了。為了讓莛能夠向上生長，爸爸帶著我去砍了幾棵竹子，然后和我一起為莛搭架子。
首先，爸爸和我在前后各斜著插一根竹，交錯后呈“×”型，再用繩子在兩根竹子交錯的中心點給捆上，使兩根竹子固定上，并將豆角苗上的莛子繞在竹竿上。之后用同樣的方法再搭一個架子。
架子搭好啦，我就期盼著開花的時刻啦。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十三
認真，是一種態度，一種細致入微的態度。但是，是不是所有的認真都值得鼓勵呢?答案是不是。有時候，認真如同望遠鏡，讓我們看的深刻;但有時候，認真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們自焚。所以，認真不認真要分情況，有時候要認真，有的時候要不認真。這才是撥亂反正之法。
認真的力量是無窮的，當它用在對的地方，會起正面的作用;當它用在錯的地方，會起負面的作用。要具體問題具體分析，不可一概而論，否則就會有失偏頗。
學習要認真。
從我們剛接觸學校開始，老師們就教育我們要認真學習，表揚認真學習的同學，懲罰不認真學習的同學，這種做法是正確的，如果不認真學習，心不在焉，就會沒有效率，認真的同學越學越起勁，語文課堂上，他們嘲笑阿q的精神勝利法;數學課堂上，他們遨游于勾股定理的海洋;英語課堂上，他們學習外國的風土人情;物理課堂上，他們知道蘋果掉落的奧秘;化學課堂上，他們領略激烈的化學反應;生物課堂上，他們醉心于“物競天擇，適者生存”;政治課堂上，他們了解人民代表大會制度;歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰場;地理課堂上，他們知曉指南針的學問。不認真學習的同學只會一蹶不振，拉開差距。所以，學習要認真，一絲不茍。
做事要認真。
做事要注意細節。一個人，如果不認真的話，很難注意細節，只會毛手毛腳，淺嘗輒止。公安機關偵查犯罪嫌疑人要認真，不可放過一點蛛絲馬跡，認真，讓公安機關更加專注;認真，讓公安機關更快破案;認真，讓公安機關一馬平川。做一位臺球球童做事要認真，認真觀察哪位桌子的人散了，要引導他們結賬;認真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時清理。做一位網管做事要認真，及時聽取顧客的需要，及時充錢，及時辦理通宵。
學生犯錯誤，多鼓勵，不要認真。
每一個學生都希望得到鼓勵，得到表揚，如果他們一犯錯誤就惡語相向，那樣會嚴重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵，對他們的錯誤不要太認真，積極地引導學生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地擁抱新生活。
對別人無心的過失，不要認真。
如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個身影閃過，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會怎樣處理呢?理智的做法是原諒別人，不要認真，每個人都會犯無心的過失，既然是無心的，我們就不要讓別人下不了臺。不要認真，是一種氣度，一種胸懷。
認真與不認真，需要分情況。
有的時候需要認真，此時雷厲風行，充滿魄力，不留一絲破綻;有的時候需要不認真，難得糊涂，得饒人處且饒人，淡雅地走過。
認真與不認真，你明白了嗎?
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十四
百慕大三角位于大西洋中西部，—以百慕大群島、波多黎各島和佛羅里達半島為三個頂點的三角海區，人們恐懼地稱這里是“魔鬼三角區”或“百慕大死三角”其所以有如此聳人聽聞的名稱，就是因為在這么一個每邊長為20xx公里的三角海域中曾經發生過無數次神秘莫測的船只和飛機遇難事件。僅從20世紀以來發生在這個三角海區的一連串令人費解的事實，足以使人觸目驚心。
1952年4月8日，日本遠洋貨輪“來福丸”號滿載著小麥等貨物，在百慕大群島尉近乎靜的海面上航行時突然失蹤了。
1963年2月3日，裝備有自動導航和先進通訊系統的美國油輪“凱思”號駛進這個三角海域時，突然發現與陸地聯系的電波中斷，這艘設備先進的油輪連呼救信號也來不及發出，就從海面上消失得無影無蹤。
1973年3月某日，天氣晴朗，輕波蕩漾，一艘載有32人的摩托快艇駛入三角海區，突然旋轉下沉，不知去向......
1945年12月15日下午，天空晴朗，美國海軍策19中隊的5架“復仇者”強擊機，由技術精良的駕駛員駕駛，魔鬼三角區”上空巡航。15時15分，這5架飛機按計劃應請示著落，可是基地指揮部卻斷到了飛機上的緊急報告......“我們好像迷失了方向，眼看就要出事......”無線電通訊惡化了。過了一會，指揮部聽到一聲慘叫：“往水里沉....我們完了！以后就再也沒有動靜了。“馬里納”號水上飛機聞警起飛，載著全套營救設備，趕往失事地點。可是，10分鐘后。這架營救飛機與基地的聯絡也中斷了。“馬里納”號也再沒有回去。
1968年9月某日，一架“c132”客機，穿云過霧進入“死三角”海區上空時，突然墜落，機上27人全部罹難，無一生還。
奇怪的是：這些失事的機、船殘骸和遇難人員的尸體從未找到過。更令人驚奇的是，1944年，在佛羅里達半島附近海面上，出現了一只古巴船“魯比康”號，船上空無一人，只有一只小狗蹲在甲板上，而船只和貨物卻毫無損傷。
1955年，在三角海區附近發現的“凱恩一碼麗4號”快艇，上面空空如也．船員神秘地失蹤了。進入“死三角”海區的飛機和輪船也有例外生還的。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十五
普陀山是舟山群島中的一位“成員”。它位于舟山群島的東面，素來就有“海天佛國”的美譽，以寺廟、海、沙、石而著名。我們懷著好奇的心情，來到了這座遠近聞名、別具一格的山。
你要問普陀山中最令我記憶深刻的景點是什么，我認為莫過于“金雞獨立”的磐陀石，和“心懷博大”的“心”字石。
順著山路，拾級而上。山路時而陡，時而坦。山路旁生長著一棵棵蒼翠挺拔的樹木，兩旁是陡坡，在窄小的山路上行走，若不看著地面，定會有一種要滾下去的感覺。雖說是陡坡，但陡坡上的樹遠比栽在公路兩旁的梧桐顯得有精神。那一片片郁郁蔥蔥的綠葉，無論醋暑寒冬，風吹雨打，依舊一成不變。山就是山，總少不了石頭吧!普陀山的石頭與我看到過的石頭與眾不同。有的底在這兒，頭卻跑到了那兒。正好橫在路中間。聰明的人們不鏟除這種天然之石，讓大家可以在石頭下通過。我好奇地走在石頭下，呵!果真不與平常路相同。在洞口站一會兒，一絲絲涼風吹來，輕輕地撫摸我的臉頰，一下子使我涼爽許多，也增加了我爬山的樂趣。腳底有一個似乎永遠也不會干涸的小潭。看著周圍的綠樹，接著走，那石頭就比剛才的有趣了。它“平躺”在路面上，表面有幾個深深的“小酒窩”，里面裝滿“甜酒”，似乎正咧著小嘴對你笑呢!站在石頭上舉目遠眺，遠處，南海觀音銅像在云霧中隱約可見。走啊走，就慢慢地走到了“心”字石。“心”字石顧名思義，就是一塊石頭中寫著一個“心”字嘍!“心”字石可大了，面積約300余平方米，圓渾光平。滿山的綠陰，惟有這兒寸草不生。一個長5米，寬7米，周邊近50米的紅色“心”字“印”在這塊石頭上。那蒼勁有力的“心”字中的一點，就可以容八、九人同坐，整個“心”字竟可以容納近百人同時打坐。無需懷疑，這是全國稀有的石刻。這個那么秀美的“心”字到底出自何年何月何日何人手中呢?至今未知。字的紅色，石的褐色，再加上周邊樹的綠色，應該算是普陀山中亮麗的一道風景線吧。
繼續沿著山路走，大概走了一半的路程吧，就到了磐陀石。站在遠處就可以看到這塊有著“奇特本領”的磐陀石。磐陀石險如滾卵，穩如泰山，是由上下兩塊石頭相累而成。下面一塊石頭，底闊上尖，可上面一塊石頭底尖上闊。上下兩塊接縫處似乎能塞進一張白紙，間隙如線，似接未接，仿佛上面一塊石頭飄在空中。我站在磐陀石前拍照，這時吹來一陣大風，我真擔心它會掉下來呢!可是過了幾百年甚至上千年，這兩塊石頭依舊相依為命，紋絲不動，真不可思議。每當夕陽西下，金色的陽光毫無保留地奉獻給大家的時候，磐陀石披上了金裝，要是在那時登上磐陀石，環眺山海，那景色才叫一個美，真能夠把人陶醉。
美麗的普陀山，奇怪的山，蔥郁的樹，蔚藍的海，成了舟山群島的驕傲。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十六
我的家鄉桐鄉位于杭嘉湖平原，是一個美麗富饒的地方，素有魚米之鄉、絲綢之府的美稱。桐鄉的特產很多，有清香襲人的杭白菊、香甜可口的醉李和溫暖柔軟的羊毛衫等。而我家則位于桐鄉市南面的高橋鎮，這里盛產榨菜。
每年的國慶前后，是播種榨菜的好時機。每當這個時候，農民們便開始在自家的地里除草，翻土，播榨菜籽。播到了地里的榨菜籽要經常為它澆水、施肥，這樣經過精心培育長出來的榨菜苗才能健康，茁壯。大概過了一個星期，榨菜就會破土而出，開始了它的生命之旅。地里的榨菜苗長到大約10多厘米的高度時，就必須再把這些榨菜苗移植到更加寬闊的地里，給它搬一個新家。
漸漸地，榨菜苗在新的家里慢慢地長大了，但它們必須經歷暴風雪的洗禮、嚴冬的考驗。當又一個春天來臨的時候，榨菜地里就會露出了一棵棵強壯的榨菜，菜葉特別的綠，小菜瘤也長出來了，躲藏在油光發亮的菜葉下，一個個露著害羞的小腦袋，可愛極了。到了清明節，榨菜越長越大，菜葉更綠，更大了，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。菜葉下躲著的小菜瘤也長大了，一個個奇形怪狀，不知道像什么，大的比爸爸的拳頭還大，小的只有雞蛋大。
這時，農民們便開始收榨菜了。他們先用鐮刀把榨菜連根帶葉一塊兒割下，再用刀子把榨菜葉切掉，留下榨菜的瘤，裝在袋子里，一袋一袋地用拉車運回家。每當到這個時候，農民們都非常開心，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
收完榨菜，便要開始腌制了，腌制的步驟很多，也很復雜。但這也是榨菜這么可口的原因。首先在水泥池中放進一層薄薄的榨菜，按100斤鮮榨菜放4斤鹽的比例往上撒一些鹽。再往池中倒入一些榨菜，放上一層鹽，這樣鹽和榨菜交替放，一直到池滿為止。最后再撒一些鹽，鋪上一層塑料薄膜，上面用大石頭壓著。大約過了3天就可以翻池了，把榨菜從水泥池里用畚箕裝出，把剩下的臟水舀掉，再按100斤咸榨菜放9斤鹽的比例重新腌制這些榨菜，最后用薄膜封起來，上面再放石塊，腌制過程基本就完成了。一個月之后，榨菜腌好了，就可以賣給工廠加工成成品。
工廠把收起來的榨菜進行深加工，用機器切成條或塊，放入調料，做成小包裝。因為榨菜的營養豐富，所以深受廣大消費者的歡迎。據科學化驗，每500克榨菜里，含有鋅、胡蘿卜素、核黃素等多種維生素和微量元素。光是對人體有益的氨基酸就含有17種之多。很多營養成分都是人體所必需的。低鹽保健型榨菜，還有保肝減肥的作用。榨菜能開胃健脾、補氣添精、增食助神。飲酒不適或過量時，吃一點兒榨菜，可以緩解酒醉造成的頭暈、胸悶、煩躁。榨菜有“天然暈海寧”之說，暈車暈船者拈一片榨菜在嘴里慢慢咀嚼，可緩解煩悶情緒。榨菜又稱“天然味精”，富含產牛鮮味的化學成分，經腌制發酵后，其味更濃。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十七
當莫扎特16歲第三次赴意大利旅行演出的時候，父親原先的老雇主西吉斯蒙德大主教去世了，繼任著是赫羅尼姆斯。
赫羅尼姆斯不能容忍利奧波德占著宮廷樂隊副指揮的位子，而帶著兒子整年整月的周游歐洲利奧波德為了維持家庭的生活，他只好回來任樂隊副指揮。莫扎特任宮廷音樂師的職務。
大主教對下屬十分專制，而且性格古怪、興趣褊狹。
從意大利的米蘭到奧地利的維也納，從德國的慕尼黑到法國的巴黎，到處有對他的“天才”的頌揚聲，卻沒有一個地方肯收留他。
原因是當年莫扎特作為一個音樂神童，在各地受到寵愛，但當他的才華隨著年齡增長之后，貴族社會對他的熱情卻消退了。況且莫扎特在創作中所顯示出來的非凡才能和獨創性，并不符合那時某些權貴們長期形成的、守舊的藝術趣味。
生性敏感、自尊的莫扎特，無法忍受大主教的種種壓制。為了擺脫這種處境，他想盡一切辦法走出薩爾茨堡，在外面的世界求得生存和發展。
這樣，莫扎特又開始了旅行求職。可這次旅行求職，莫扎特卻處處碰壁。
“如果您或者女皇需要的話，我可以隨時效勞。”莫扎特委婉地說出了自己的意思。
幾天過去了。大公為莫扎特舉辦私人音樂會，王公貴族、親朋好友的掌聲、贊嘆聲充滿了莫扎特的耳鼓。留下的事，大公只字未提。終于有一天，大公偶然有事離開了房間，莫扎特在微微打開的抽屜里，無意中瞥見了幾行字?“難道你竟讓像乞丐似的在世界到處游蕩的人敗壞宮廷的風氣嗎?作母親的為你感到羞恥……”莫扎特憤然離去。
旅行尋職失敗后，莫扎特只得回到薩爾茨堡。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十八
一千多天的時光就這樣匆匆溜走，曾經在課堂上調皮的孩子們，曾經在課下打鬧的孩子們，曾經因為考試不及格而哭泣的孩子們，你們在哪呢，是否知道時間的寶貴。
朝夕相處的同學們，轉眼即逝的三年，我們是否有什么美好的回憶，是否有著不可磨滅的一瞬間，在畢業典禮上，相擁著要各奔東西的彼此，在畢業典禮上，訴說著我們曾經的剎那，相機可以拍下我們的當時，卻找不出我們的未來。我們即將離開。
我愛老師，因為我知道老師有一顆金子般閃閃發亮的心，就在我們失敗的時候，告訴我們“失敗乃成功之母”在我們成功的時候，告訴我們“勝不驕敗不餒”，在我們犯錯誤的時候，告訴我們，“犯了錯，最重要的是知錯就改”。
愛沒有落日般的瑰麗，愛沒有流水般的飄逸，但是愛有水晶般的純凈與透明，愛沒有大海般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但是有著巖石般的堅強和穩重。
高中高分說明文高中（通用20篇）篇十九
我想，在這個一切都看似匆忙的社會里，想要把心底想做的事，都付諸于行動，是很難辦到的，因為有太多瑣碎的東西牽絆著你我的腳步，那既然很難辦到，我們何不嘗試另一種生活方法：退而求其次。
我們為了理想，離開父母，到一個生疏的城市去尋找屬于自己的一片天地，一切對于我們都是新鮮的，布滿希望的，我們開始奮斗，開始努力，我們習慣于早出晚歸，習慣于回到住所便就倒頭就睡，我們沒有時間思考，也忘記了遠方父母對自己深深的牽掛。這時，我們可不可以這樣想：自己一年才回一次家，回家也不過呆一個星期，和父母在一起的日子少之又少，而父母又多么希望我們能夠多陪他們一會啊。既然我們做不到天天陪在父母身邊，為何不退而求其次，在忙碌之余，天天或者隔兩天給父母去一個電話，了解他們的身體和生活狀，向他們問好，告訴他們自己在這里生活得很好，請他們放心就是。這樣父母心里會好受一點，自己也會感覺心底暖暖的。
平常日子里，我們用太多時間去應酬，去交際，根本沒有時間去滋養心靈，豐富靈魂。時間久了，難免會感到空虛、無助，這時我們想要找到一種充實自己的實物，想來想去似乎只剩下圖書，但時間卻不容許我們抱著一本厚厚的文學著作去閱讀。那么這個時候，我們何不退而求其次，去買一本薄薄的文摘，逼迫自己天天早起半個小時，坐在陽臺上呼吸者清新的空氣，品味著書中的人間百態。這時候，你的心靈得到了片刻的安慰，以前的空虛感在你身上慢慢消散，你又回到了最初的自己，即使你還像以前那樣忙碌，但你的靈魂深處，已經有了一份歸宿，一份能使你安靜的平凡樂園。
我們都很忙，忙到忘了大自然的存在，忘記了綠水青山、忘記了裊裊炊煙，可當我們被追問為什么忘記的時候，答案又是不約而同的沒有時間。是啊，我們沒有時間去欣賞田園風光，走進大自然的懷抱。那我們可不可以退而求其次，時常留意身邊的風景呢，我們腳下的綠草、身邊的大樹、盛開的花朵、吟唱的小鳥、清新的晚風、蔚藍的天空、暖和的陽光，這些難道不是自然的風景嗎，它們同樣讓我們感受到了自然的純凈。再一次感受到了自然帶給我們的美好心情。
退而求其次，是一種無奈，也是一種聰明，它讓我們在在這個紛紛擾擾的世界中，不至于迷失自己，淪為阿諛奉承的平庸之輩，成為他人手中的玩偶，喪失自己的做人底線!
高中高分說明文高中（通用20篇）篇二十
我們游學的最后一站到了成都，我去了那里的特色景點——寬窄巷子，寬窄巷子里左右兩邊全是店鋪，在這么多的店鋪中，我突然被一個小攤車上插著的各種栩栩如生的動物糖人給吸引住了，我興沖沖地朝著吹糖人的小攤跑去。
我高興地坐在糖人阿姨身邊，對阿姨說：“我想吹一匹小馬。”于是，阿姨從身旁的糖鍋里，扯出一大坨熱的麥芽糖，把它在風扇前稍微吹涼，然后搓圓，再捏出一根細長的管子，送到我的嘴里，讓我含著吹氣，我邊吹，阿姨就邊捏。
首先，阿姨讓我用力地吹一口氣，這時阿姨手中的那坨麥芽糖像氣球一樣鼓了起來，就變成了馬的肚子；然后在阿姨的指揮下，我輕輕地吹，阿姨用大拇指和食指，往下一扯，馬的大長腿就出來了；接著就是馬的脖子、頭和耳朵；最后，阿姨拿出小剪刀，把我吹的那根細長管子剪短，就變成了馬的尾巴。最關鍵的一步，阿姨讓我停止吹氣，只見她用紅色的糖漿給馬點上了一雙炅炅有神的眼睛，并用小剪刀在馬頭上給它剪出了馬鬃。這樣，一匹可愛的、生動的小馬就呈現在我們眼前了！
阿姨拿一根竹簽將小馬頂在竹簽頂端，我小心翼翼地拿著竹簽，把我的小馬舉得高高的，生怕被擁擠的路人碰壞。在跟同學們匯合后，他們都覺得這匹小馬特別漂亮，都圍在我身邊嘰嘰喳喳地問我：“在哪兒做的呀？”忍不住也都去吹了個自己喜歡的糖人，有的吹了小兔子，有的吹了小鹿，也有的跟我一樣吹了一匹小馬。
我本來很不忍心吃掉我的糖人，但是我又怕天氣太熱，拿在手里太久會化掉，所以，我就“殘忍”地把這匹小馬吞進了肚子里！
這是我有史以來第一次吹糖人，而且是在成都的寬窄巷子吹的，這讓我記憶深刻、永生難忘！