優秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點，給讀者帶來新的思考和啟示。通過分析優秀作文范文，我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇一
有一個女孩子，她從小就患有白血病，因此，他在家里不受父母的愛戴，她的父母只喜歡那兩個比她小的弟弟，雖然她品學兼優，可他在學校不受老師的喜愛，因為老師只喜歡正常孩子，小朋友們也從不跟他玩，老罵她“白鬼”或“禿頭鬼”，他叫林雪琴，今年剛剛11歲。
“快！快點！”組織做這樁惡作劇的頭兒是一個家里有錢的女生，長得非常漂亮，她名叫白雪幽，班上不少男生都把她當做女神，特別喜歡她，而林雪琴只有被叫“白鬼”的份了，她跟林雪琴從一年級到現在都是死對頭，他打心眼里瞧不起林雪琴，這回準備偷偷把自己5000多元的手機放在林雪琴的抽屜里（這個學校允許帶手機），然后自己就惡人先告狀，說是林雪琴偷的，如今他已經把抽屜塞林雪琴的抽屜里了，“叮叮叮叮叮”上課了，這些剛好是班主任的課，“老師，我的手機不見了”白雪幽裝模作樣的哭了起來，要知道白雪幽可是老師的寵兒呀，“雪幽別哭，雪幽別哭。”老師先是安慰白雪幽，然后轉過臉嚴肅的問大家：“誰偷了白雪幽的手機？趕緊交出來，否則我嚴懲不貸。”老師，我看見林雪琴今天在白雪幽的座位旁不停地走哇走，一定是林雪琴搞的鬼，“林雪琴是不是你拿的快點說”老師把矛頭轉向了林雪琴，“呵呵”林雪琴冷笑道“手機呀，這東西我不稀罕，我沒事偷它干嘛？”“誰去搜他的抽屜？算啦，白雪幽去吧”白雪幽，走到抽屜旁，從林雪琴的筆盒里，抽出了他的手機，“好啊，林雪琴既然你有品德問題呀，敢偷白雪幽的手機，叫你家長來一趟吧。”“我沒有偷白雪幽的手機，所以你沒有權利把我家長叫過來，老師”林雪琴堅定地說，“哼哼，證據都在這了，你還狡辯！你這已經不是一個手機的問題了，這是品德問題”老師激動的說，“對不起，我沒偷，所以我并沒有品德問題，而你也沒有資格和權利把我家長請來，你要請自己請，我不管”說完，林雪琴破門而出。
回到了家后，林雪琴一看她的爸爸媽媽都坐在沙發上，狠狠地瞪著她，就覺得沒有什么好事，于是她就先說出了口：“你們都知道了？”沒等林雪琴說完，林雪琴的爸爸就說：“為什么要跟老師頂嘴？你偷沒偷也不能跟老師頂嘴呀，再說證據都成那樣你還沒偷？害得明天我們還要到學校一趟，你說明天誰照顧兩個弟弟呢？”“偷了就是偷了，沒偷就是沒偷，如果不是我偷的，我死也不會認”林雪晴堅定的說，說完之后，她就回到她房間，把門一鎖，睡覺去了。
第二天，林雪琴的父母來到了老師辦公室，旁邊還帶了林雪琴，林雪晴看著父母對老師點頭哈腰，心里特別不是滋味，這又不是她偷的，為什么非要對老師表現出道歉的儀態呢？于是林雪芹在旁邊插了一句嘴：“這不是我偷的，我們不需要道歉爸爸媽媽”老師和林雪琴的父母覺得林雪琴太煩，于是就把林雪琴拖到辦公室門外，把門鎖上了。
林雪琴在遺書中寫著：“假如一切都可以重來，我希望，我能有一個健康的身體我能擁有老師，父母的關愛，還能有最純真的友誼，但愿所有人都不要在鄙視我，可惜這些東西我今生今世都沒有，但愿來世我能擁有這一切吧……”
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇二
時光飛逝，轉眼間.我們已經初三了，回想過去.那時，剛入學的我們，對初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鮮，新的學校，新的教師，新的老師，新的同學，新的....在開學的第一天是，我站在初一1班的門口，深了深呼吸，空氣是那么的新鮮，是啊!初中的生活就這樣開始了!
我們的這個班級，很團結，也很搞笑，也另年段的老師們哭笑不得.我們班的同學，可是全年段所有老師理想的"聰明班"，原本死氣沉沉的教室，一下子被*同學的笑話令整個班級都哄堂大笑，上課的質量當然提高咯!學習，是我們的主要，記得初一時，都不認真寫作業，周末也不向現在天天去補習，東奔西跑與*個補習班.以前，我常常習慣一個人在熱鬧的地方，喝著奶茶，靜靜地看著天空.可是，習慣終究會被現實所改變!現在的我們，不會向初一初二時那樣：周末只要有空就叫出來逛街，哪里有好玩的東西就拉去買，在學校是，悠哉的講著八卦新聞，看著雜志.但是，我們現在是與時間比賽，誰把握住時間，誰就是最后的贏者!有時候，我會想：完了，中考逼近，我還有不會的還沒有弄懂，拜托時間慢點!曾經有人問過我：如果，讓你選擇現在和未來，你會選擇哪個?我只是淡淡地笑了笑，說：
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇三
我可以選擇微笑著流淚嗎？那七年飛揚而逝的歲月，你回不來，但我幸福過，這就夠了！
時光經歷了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如潮水般的涌來，不停沖刷著我的腦海，耳邊充斥著風的回響，我們的點點滴滴漸漸地在腦海里蕩漾開來。
曾記否，剛步入青春少女時期的我也如其他花季少女一樣，渴望被人疼愛。
十六七歲，是花季。
不能忘的是你的體貼撫慰，無一絲雜質的笑容。那樣的微笑暖了我的心。
可是那樣的微笑我只見過一次，僅僅一次，那應是我見過最好看的笑容了。
我們從小一起長大，一起做功課，一起玩耍。記憶里的你是十分體貼，記得你曾經說過，你要保護我，不讓別人欺負我。或許這對你來說只是兒時不經意的一句話，于我而言卻是比那些美妙的句子還要有沒，還要珍貴。
在停電的夜晚，怕黑的我因為你的一句話停止了哭泣。
在騎車摔倒時，怕疼的我因為你的一句話停止了哭泣。
在遇到難題的時候，怕麻煩的我因為你的一句話而消除了煩惱。
你說，別怕，有我在。
可當我漸漸長大，想到應該輪到我來保護你的時候，你卻不在了。
一直被你保護的很好以至于忘了時間，忘記你離開我是什么時候了。
只記得，我對你的依賴，從來沒有斷過。
淚還是回流，路還是要走，至少，我們微笑吧。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇四
灑落的是童年，留下的是記憶。
——題記。
今天，是我16歲的生日．這是否也意味著我離死亡又進了一步呢？其實我很想選擇重來。
雪漫有一篇小說叫《甜酸》。她在尾聲寫道“如果讓我重新選擇一次，我一定不會做現在這個背負著許許多多秘密的女生。因為，這些秘密其實并不屬于我，而我卻身不由己不由自主的為了保全它們而不顧一切。”這句話，好像是田丁丁說的，又好像是林枳的寫照！其實，我也能在她們的身上，看到自己的影子。如果，讓我選擇重來一次，我一定也不會做如今這個背負著所謂自己秘密的女生。
給我個機會，我一定不會在數學課上看小說；語文課上傳紙條；英語課上給自己的小說構思；科學課上神游；思政課上做作業。
時光能回到14歲那年嗎？我一定倍加珍惜和奶奶相處的點點滴滴，更不會惹她生氣。她是全世界最疼愛我的人，我卻一次次地傷她的心。
回到小學，那無憂無慮的生活。眼前似乎又出現了和朋友玩耍的身影，耳邊隱隱約約又聽到了嬉戲時的歡笑。盡管免不了吵嘴，但第二天，我們準又玩在一起了。
結論：不能！
原因：時光老人對每個人都是公平的。
啟示：如今，我唯一能做的，只有把握每一天，不讓自己在幾年之后，回首往事時，再一次，后悔！
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇五
在父親的眼中，女孩子應該是淑女模樣，舉止優雅，儀態端莊，而且還要有蓮花般可遠觀不可褻玩的品質。
在母親的眼中，女孩子應該是心思縝密，不能大大咧咧。對此，我的理解是像林黛玉那般多愁善感，為沒有發生的事情而擔憂。
小時候和男孩子打架，說男孩子的是調皮，說女孩子的就是瘋狂。一個中性詞，一個貶義詞，讓人內心極不平衡，我頓時淚奔。
還有一件很重要的事情，有人說中國式教育更適合女孩，因為女孩面對父母老師的某些強制性手段不會反抗，而男孩就不同了。一周的學習生涯結束了，每日披星戴月，好不容易熬到周末還有一天半的補習課程。漸入深秋，寒風瑟瑟，被窩中的暖流流入我的體內，使我再也不想鉆出溫暖的被窩。
或許男孩子會在父母叫醒后翻身打呼嚕，而女孩卻不敢。面對老師父母的質疑，男孩可以大聲辯論發表自己的意見，而女孩只能點頭稱是，然后來一句：“老師，我知道了。”
因為我的大大咧咧，從不喜歡與女孩子有過多交往，因為她們的一句話總有多重含義，本姑娘實在招架不住。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇六
六年的光陰，像風一般逝去，我還沒來得及好好享受，就離開了。分別已經一年，仍是忘不了那些點點滴滴，忘不了那些太過倉促的快樂。
閑暇時，會回想起許多我小學的往事，那是我們班56個同學共同譜寫的旋律。
還記得我的班主任歐老師對我很好，常常與我交談。我們一起談論愛情、文學。她會問起我準備談戀愛的年齡，我說工作以后吧，她便表情夸張地說那也太晚了吧！她與我評論《紅樓夢》里的十二釵，我說我最喜歡史湘云，她嗯恩地點頭，表示贊許。她在畢業前最后一次月考前將我拉到教師外，嚴肅地說：想讀沙坪壩的學校嗎？好好考吧！
最后一次班會課上，歐老師讀出了對我們每一個同學的評價。她毫不吝惜地評價我是最有文學修養的同學，接著又說：不要問我最喜歡哪個同學，因為每個同學的評價前都有最字，每個同學在我心中都是獨一無二的。
我們很多同學抱在一起哭了！簡單的友誼在時間的催促狹逐漸變得珍貴。
畢業典禮上，我們班合唱了《茉莉花》，清幽的旋律，婉轉的歌聲，那樣的熟悉。小熊在臺上念著今天是我們最后一次了！真的，真的是最后一次了！或許，我們再也沒有辦法這樣整齊地聚在一起完整地唱出這首歌謠了。
我搖了搖頭，鼻子一酸，卻沒有流淚。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇七
漫步在山重水復中，在陽光明媚的那天，我看到了疑無路的他。農家的熱心人，讓他在酒足飯飽后又在村中散步。此時的他，便吟出了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的絕世佳句。這個地方，永遠地定格在他的腦海中。
獨坐在一葉扁舟上，她思念著自己的丈夫，秋日獨自泛舟出游，明月高照閨樓，她無論何時何地，無時無刻不再掛念著心上之人，盼望他從遠方寄來“錦書”。因為彼此伉儷情深，兩地相思難以消除。我看見，柳眉剛剛舒展，心中又見翻騰。
對飲西湖上，天氣晴朗。一會兒竟陰了天，下起雨來。飲酒未盡，他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風光。他贊嘆說：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
走進深院中，我感受到了秋天的凄涼。朝內望去，我見到了他獨自站在西樓上。天邊月如鉤，鎖住梧桐，也鎖住寂寞。心中的思緒，要想剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的亂，這樣的思念這愁，而今在心頭卻是另一般不同滋味。
……。
現在的生活是安定，安詳的，沒有戰爭。但是，我愿回到過去，體會古代騷人的情感，走進他們內心深處，和他們一起體會人間的悲歡離合。雖然現在的生活非常愜意，但如果，我可以選擇，我愿意選擇回到過去，與他們共創佳詞。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇八
今天，是我16歲的生日．這是否也意味著我離死亡又進了一步呢？其實我很想選擇重來。
雪漫有一篇小說叫《甜酸》。她在尾聲寫道“如果讓我重新選擇一次，我一定不會做現在這個背負著許許多多秘密的女生。因為，這些秘密其實并不屬于我，而我卻身不由己不由自主的為了保全它們而不顧一切。”這句話，好像是田丁丁說的，又好像是林枳的寫照！其實，我也能在她們的身上，看到自己的影子。如果，讓我選擇重來一次，我一定也不會做如今這個背負著所謂自己秘密的女生。
給我個機會，我一定不會在數學課上看小說；語文課上傳紙條；英語課上給自己的小說構思；科學課上神游；思政課上做作業。
回到小學，那無憂無慮的生活。眼前似乎又出現了和朋友玩耍的身影，耳邊隱隱約約又聽到了嬉戲時的歡笑。盡管免不了吵嘴，但第二天，我們準又玩在一起了。
結論：不能！
原因：時光老人對每個人都是公平的。
啟示：如今，我唯一能做的，只有把握每一天，不讓自己在幾年之后，回首往事時，再一次，后悔！
自己看著辦。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇九
走一遍奈何橋，喝一碗孟婆湯后，便了卻塵緣。今生許多事情已注定無法重來。如果有來生，來生我愿意選擇重來。
——題記。
如果說，別離是痛苦的起點，那么，在起點之前，我愿意將我們的故事重來一遍。
如今我已是顛沛流離，那些搖曳的故事，又會在哪里熠熠生輝。
如果，今生我們注定已經錯過。
那么，來生？
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我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十
放！我猛地醒，在有路：放，持。分叉路口，我究竟如何抉？我不清楚，不明白，上眼，我沉思著，人生的路很漫啊，如果我了放，那就意味著：落。生活全部被黑暗罩，但如果我了持，或迷惘的未之路上，予我人生的指，路，一通向天堂，是坎坷的，另一通向地，是平坦的……我猛地眼。
放，你我一吧，因你，或我落，陷入前所未有的黑暗之中，持，允我踏著身，人生的迷，迎接成功的曙光！
窗外，依是滂沱大雨，我知道，在大雨中，我混了，迷惘了，但是我相信，一旦明天雨天晴，我依可以找回真正的自我，在持的道路上，我忍痛自己努力走下去，挫折，就也我接受，即使笑著淚流。
放，你就著那窗外的滂沱大雨一同逝去吧！我不再你，因我一直持，迎著成功的曙光走下去！
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十一
假如一切可以重來，那么我希望在高中的時候，我可以好好珍惜時光，然后爭分奪秒的去學習知識，去強化技能，好讓自己可以考一個理想的大學。我發誓，如果可以重頭再來，那我一定會加倍努力，拼命奮斗的，因為現在的我是這樣的落魄，這般的狼狽，這么的可悲，所以我知道一無所有的痛楚，我也懂得努力奮斗的重要性。
假如可以重來，那么我希望自己在剛進入大學的時候，我可以活的精致一點，想得全面一點，然后讓自己有一個難忘的大學，有一段難忘的經歷。我起誓，假如可以重返大學時光，我一定會好好參加社會實踐活動，好讓自己在實踐中學以致用，在行動中積累經驗，在活動中磨練技藝，在交流中增長見識，在學習中升華靈魂。
假如可以重來，那該有多好啊，這樣的話我們就不會活的這么心酸，這么痛苦，這么幽怨，這么遺憾，這么追悔，這么不堪了。可是世界上哪來的假如呢，又這么會有這么多的重來呢？上帝是公平的，他給了我們同樣的時間，同樣的機遇，不同的是我們各自的選擇不一樣，努力程度不一樣罷了。所以，為了不像我一樣每天活在假如的幻想里自怨自艾，自暴自棄，請你們好好珍惜眼前的一切吧，好好做好眼下的每一件事情吧！
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十二
夜深了，我拉開窗簾，天上的星星俏皮地朝我眨眼睛，月兒也溫柔地望著我。“唉……”我低頭嘆息。
媽媽，一直以來，我和您都是心靈相通的。我知道您很擔心我的`在校生活，所以我喜歡把好多的事兒都和您講，您也很喜歡傾聽，就像一個小孩子，然后再對我發表您的意見。可是，媽媽，這一次我想保密了呢。
及初中三年美好的記憶，讀來令人動容。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十三
昨晚，打了一個電話回家，原以為事情會如我所愿，一切都可以解決，可是我錯了，現在我終于明白了，明白了錢比一切都重要，錢可以買通一切，包括親情！原以為昨晚的求助，都可以解決，我真的太天真了，掛了電話淚水再也忍不住的掉了下來，剎那間我的世界黑暗了，什么都沒有了，只有淚水，想著自己受過的委屈，想著過去的種種，我第二次這樣的傷心痛哭失聲，淚水濕了枕頭，眼睛也紅腫上起來，想想以前，不管發生了什么事都堅強的挺了下來，而今卻哭成這種狼狽的樣子，親人，親人，我最親的人，當我遇到了困難，當我需要他們的時候，他們卻毫不猶豫的推開了我，以往的那種親切難道都是假的嗎，當我需要他們的時候，他們卻找各種理由介口打發我！如果這就是所謂的親情，所謂的家人，我寧愿失去......
如果可以讓我選擇我寧愿獨自一人流浪，遠走天涯海角，永不回頭；
如果可以讓我選擇我寧愿到一個誰的不認識的世界，也不要面對親人！
還有什么割舍不下，還有什么值得留戀，一切都只不過是過眼云煙......
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十四
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我可以選擇感受生活嗎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我可以選擇感受生活嗎？感受生活中的悲歡離合；感受生活中的.得意與失意；感受生活中的酸甜苦辣……讓這一切觸我心靈，予我啟示。
我欲拋開現實，走進古人心扉，在漫漫書卷，悠悠詩韻間，尋求、感受那些別樣生活。
我愿乘一葉扁舟，穿梭在“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的河間，縱使寂寞難耐，無所適從，我亦可感受那含情脈脈的思愁；我愿“隨風直到夜郎西”，縱使了無生氣，落花悲鳴，我亦可體會那憫心切切的憐愁；我愿做客于小橋流水人家，縱使西風瑟瑟，夕陽西下，我亦可品味那步履匆匆的孤獨之愁；我甚至愿伴著歌聲，來到那所酒樓，縱使國破家亡，我亦可流連于那刻骨銘心的憂愁。蒹葭水邊，五溪流岸，流水之顛，秦淮河畔，朵朵愁苦滲入心間，如一杯苦茶，味雖不美，但余韻猶存。此一瞬，恍惚間，生活之味頓現我心間。
我亦愿成為詩圣子弟，在千萬愁思之間，感受“劍外忽傳收薊北，忽聞涕淚滿衣裳”的驚喜之情；我亦愿成為韓愈，在千萬絲雨之邊感受“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的欣喜之情；我亦愿成為香山居士，在千萬柳絲之畔，感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的愛喜之情。雨絲之邊，愁絲之間，柳絲之畔，陣陣喜悅之香撲至口中，如一杯香茗，讓人心曠神怡，此一剎，朦朧間，生活之味頓現我心間。
這不就是生活嗎？有悲有歡，有淚有笑，在文學的世界里我感受到了生活。
品讀佳作，感受生活；思悟佳作，感受生活。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十五
我會選擇回到開始，回到我們相遇的那個美麗季節；回到我們相知的那個溫馨的樹檐；回到你我相離之前的那段美好時光。讓一切重新來過，讓我重溫情的幸福。
如果我可以選擇，我會選擇微笑著與你相遇，而不是痛苦之后，看著你不知所措的臉上還帶著那善學的疲憊，然后沉沉地睡去；也不是當你小心翼翼要擁抱我的時候，很大聲地哭訴著，無淚的眼睛望著你無奈地輕輕放下我；更不是當你很累地睡去時，忽然哭喊起來，然后看著你慌忙，擔憂的神情，告訴你說“我餓了。”
如果我可以選擇，我會選擇好好珍惜你，珍惜你對我付出的關愛；珍惜你每一次的`燦爛微笑；珍惜我們在一起過的幸福生活。
如果我可以選擇，我會選擇用心傾聽你的沉默，不會在我們交談時，只顧講述著自己的感受，而遺忘了你的沉默；不會在希望得到安慰時，只因你只給予關懷的目光卻始終沉默而獨自生氣；也不會因為時常不懂你沉默的愛，而誤以為你已不再愛我。
如果我可以選擇，我會選擇好好的，快樂地生活著。好好的，讓你不會為我擔憂，不會為我操心，不會為了我而使自己增添了幾縷白發，不會為了我而為自己畫上幾筆皺紋；快樂的，讓你陪著我微笑的過每分每秒，讓你操勞的心能感受到欣慰，讓你沉默的心知道我很好。
如果我可以選擇，我亦會選擇微笑著與你揮手告別。而不會看著你疲憊的步伐，一路沉默；也不會看著你靜靜離開，卻一個擁抱，一句道別也不肯給予；更不會在之后，看著那閃爍著熟悉而又陌生的號碼，卻遲遲不肯接聽。
如果，我可以選擇，我會好好的愛你，不會再鬧了，不會再讓你生氣了，我親愛的爸爸。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十六
如果讓我選擇，我可以選擇傾聽你們的聲音嗎？仁慈的上帝創造出了無數個生命，我們都是你的孩子。那些有著美妙嗓音，天籟般音樂才華的孩子，都是上帝的恩賜。為了使平靜的大地充滿生機，上帝讓你們扮成天使降臨人間，而我們，就可以在皎潔月光的籠罩下，傾聽你的聲音。用心去感知著世界的繁華，惆悵或者去思考那不可預知的未來。
樸素簡單——爵士樂的美。
腦海中一直記得《海上鋼琴家》中1900和鋼琴爵士大師謝利的對決，當時我那傾聽的姿態已在我的記憶中定格，給我不太多復雜的人生經歷增加了許多的沉淀和感悟。上帝派來的天使是那么地徑直走進我的內心，黑白琴鍵交響流淌出來的爵士樂是那樣的撩動人心：輕盈卻鏗鏘有力，飄渺卻聲聲鑿鑿真切。鋼琴家的每一根手指都仿佛天使在舞動，天使的魔棒一揮，音符就在琴鍵上縱情跳躍，如清泉敲擊青石板，清脆干凈，沒有一絲牽掛，卻又扯不斷這些繞梁的余音。
于是，我不顧一切地在你的聲音里徜徉。我對天使說，在這個不可預知的世界中，我可以選擇你的聲音與我同行嗎？你說演奏出的作品，似乎比原作更能打動人心。你褪去了一般爵士樂的浮華，隱藏了古典鋼琴的惆悵，在我的心底留下了永不消逝的天籟之音。
我無語，方知樸素簡單原來是音樂的魂，也是生活的魂。于是繼續保持著傾聽的姿態，讓美妙的爵士樂在心中奔騰。
歷久彌堅——蔡健雅的歌。
每次聽到她的聲音，心就會平靜下來，那清澈而又具有穿透力的聲音，就如一方效果奇佳的鎮定劑，止住悲傷，鎮住憤怒，帶走憂愁。沒有過山車一樣起伏的旋律，也沒有重金屬一般堅定的剛強，但她的歌卻像是一根從天上掉下來的羽毛，緩緩地落在你的心間，輕盈而又柔美。她從不大肆宣傳自己，盡管出道很久，仍舊默默無聞，卻憑著她的堅韌形成了一種全新的音樂，成就了一朵別樣的奇葩。
獨特而且不媚俗，這是你的追求。但你可知道，這種恒久的堅持其實就是那么地不易。世俗的人們已經不能安靜地坐下來傾聽這舒緩的慢板，急昂躁動的音樂儼然成了主流。韓流席卷華夏大地，污七八糟的頭發宣泄著淺薄和無知，但也霸占了最多的耳線。悲哀嗎？聽著你的歌聲，我突然涌出了一種深深的感動。歷久彌堅，滄海橫流方顯英雄本色，你的追求就是你的音樂精神，你的.浪漫人生。
于是，我帶上耳麥大聲對你說，我可以選擇永遠傾聽你的聲音嗎？你演唱的歌曲，似乎比天籟更動人心弦。你褪去了一般藝人的煩躁，隱藏了多年打拼的艱辛，在我的心底留下了永不磨滅的烙印痕跡。
天使的靈魂在唱歌，這才是上帝賜予你每一個孩子的禮物，我們都是上帝的天使，因為我們都有一顆自由的心，一副可以唱給自己聽的天籟歌喉。無論是樸素簡單的爵士樂，還是歷久彌堅的偶像歌聲，都可以在我們迷茫的時候用來傾聽。在美妙的音樂里，我們的心里變得平靜，讓我們的生活變得充實。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十七
疊紙模型是我從小的愛好。同街的小玩伴們都說我手藝高，這讓我很開心。聽著朋友的贊揚，老爸也挺支持我的，常給我買些模型回來。
可是，這幾個月老爸開始反對我疊模型了。有一次，老爸抱著個大箱子過來了：“奇奇，我聽你劉叔叔說，多學種樂器，對將來考學校有很大的幫助。他已經送他兒子去學鋼琴了。我思前想后，就給你報了手風琴班。這不，手風琴我都給你買來了。”說著，老爸便解開箱子，里面露出了一架齜牙咧嘴的手風琴。接過后抱著它，感覺就是抱著一個沉重的小磨盤。從此，我的模型沒了，休息沒了。
一晃兩個多月過去了。一天，老爸說：“奇奇，彈段曲子給我聽聽。”在不情愿中，我的手指也開始不聽話了，彈奏時毫無章法。老爸聽了，連連擺手：“算了，算了。”我聽了暗暗高興：這回我又可以疊紙模型了。這邊才高興完，那邊老爸又開口了：“從今天起學圍棋吧！”頓時，我的`心又涼了。
轉眼間又是兩個月過去了，老爸把李伯伯家的兒子請來與我對弈，結果他把我殺得落花流水，看得老爸在一旁直皺眉頭。回到家，又被老爸數落了一番。
走進自己的房間，看著靜靜躺在書柜里的紙模型，我思緒萬千：老爸，我可以選擇嗎？
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十八
我四年級時，就不喜歡游泳了，每次被母親強逼去游泳。我的補習課里有許多課我樂意上的，唯獨游泳是我非常討厭。
母親每次見到我放學，嘴里老掛著游泳，游泳已經成了母親所認為的天經地義的大事，而我的想法卻與母親截然不同，我只是一聽到母親說到游泳，心就一跳，我暗想：完了，又要去游泳。我對游泳非常反感。一想到，在游泳池里不僅要用九牛二虎之力來游，游慢了一點，還要接受教練重重地打了一棍，到現在，我還一直銘記著曾經令我疼痛的在大腿上的三條發紫的痕跡。
因此，我要反對，假如現在再給我一次選擇的機會，我會不假思索地選擇放棄。我曾經這樣對母親訴說。我愿意做無窮無盡的各種各樣作業我也樂意，即使我的理由非常充分，可還是說不動鐵石心腸的母親。她意志是多么堅定，她說：＂你的游泳已經游得這么好，又堅持了這么多年，放棄多可惜。”每次，母親都是這么回答的，聽到這，我就想到：辛苦的母親每次多準備好我的游泳包和點心，我只好垂頭喪氣。最后，我和母親就這么爭了幾年，終于堅持到現在，我游泳獲得了榮譽也數不勝數，我雖然也常常為自己所獲得的游泳成績而感到自豪。可是，若我能回到一年級時母親讓我選的那一個場景，我依然會毫不猶豫地回答母親的問題：我不選擇游泳。也許我的人生會有一個大大的轉折，可能我所有游泳的時間都換成了看書，做作業，或者在上補習課。我也可以用這些時間來打籃球踢足球，這樣也是運動，并且我非常熱愛這些運動。
我可以選擇重來嗎（匯總19篇）篇十九
人一生中，有幾次快樂、幾多美好，何不打開記憶的寶匣珍藏自己最愛的幸福呢？如今初中的我，偶然憶起兒時的往事，不覺聯系到“幸福”一詞。
我的童年早已扎根在曾經生活過的院子中了。院中有爺爺曬谷子的身影，有奶奶揀豆子的身影，還有堂弟玩耍跑跳的身影。曾經，我也在這院中，同他們一起過著快樂的日子。
小的時候，人人見了我都愛問：“你最親的人是誰呀？”而我也會毫不猶豫地回答：“爺爺！”的確，我最崇拜的人是他，直到現在，他也仍舊是我最珍惜的人。記憶中，爺爺的襪子沒有一雙是新的，每一只上都縫著大大小小的補丁。每次看到爺爺的襪子，我都會鄭重其事地對他說：“爺爺等我長大了，我一定給你買一雙新襪子，一個破洞都沒有！”每當這時，爺爺原本嚴肅的表情馬上會變得暖洋洋的、樂滋滋的，“好呀，那我就等你長大了，給我買上一雙好襪子。”爺爺也是一個勤勞的人，一年四季，院中從未少過他那勞作的身影。
奶奶也是我童年記憶中重要的一部分。奶奶同大多老年婦女一樣會繡花、會縫衣、會做鞋。她的手藝雖算不上數一數二的好，但在家人看來，奶奶縫的每一針、繡的每一線，都在傳遞著她款款的愛意。奶奶的手很巧，不僅是針線活兒做得好，做飯也同樣棒。每年黃米收獲的季節，也是我最飽口福的季節。出自奶奶巧手的又軟又香的油糕和又甜又糯的軟米飯便成了我童年的兩大最愛。每當看到我吃得美滋滋的樣子，奶奶的臉上就會綻放出很燦爛的.笑容，眼神也變得更加溫柔了。
那時，堂弟并不是我最親密的玩伴，但我們倆也是很要好的。由于比堂弟大兩歲的緣故，我經常小小地欺負他一下，再加上爺爺對我的寵愛，我便更加囂張起來。在那個大大的院子里，有我追趕堂弟的情景，但更多的是我倆在一起玩：和泥、拔草，什么都干。有時玩得過火了，還會讓爺爺生氣。好在爺爺是從不打我的，所以只能讓堂弟受點“委屈”了。不過，堂弟也從不記仇，過后仍會和我再一起瘋玩。
這就是幸福吧，院子也就像搖籃一樣承載著我童年的回憶。
如今的我還能選擇當年的幸福嗎？或許，這是我一直擁有的——幸福——我所愛的人給予我他們真誠的愛。
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