編寫策劃方案需要綜合考慮外部環(huán)境、內(nèi)部條件和團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的策劃方案提煉,希望對您的工作有所幫助和指導(dǎo)。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇一
十一月七日至十月二十一,組織部完成了配音大賽,本次大賽是針對全院同學(xué)而開展的,本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目的:
希望通過這形式獨(dú)特,內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情,提高大學(xué)生的語言素養(yǎng),增進(jìn)大學(xué)生對配音更深層次的理解,促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流,從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動(dòng)過程:
初期宣傳預(yù)報(bào)名(十一月七號到十一月十一)初賽(十一月十。
二)選出八組稍好的小組,決賽(十一月二十一)地點(diǎn)在報(bào)告大廳獎(jiǎng)項(xiàng)分別是前三名和最佳人氣獎(jiǎng)最佳潛力獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
但此次活動(dòng)中也存在不足的地方,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng),這些問題和不足會當(dāng)做下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇二
為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧,為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣,豐富校園文化,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽,旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來,創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動(dòng)主旨:
興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對語言表達(dá)不感興趣,但卻為電影而神魂顛倒,那么我們就可以以此為契機(jī),讓大家在喜歡的事物當(dāng)中,做令人快樂的事情,同時(shí)循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。
二、活動(dòng)主題:
“魅影之聲”
三、主辦:
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
四、協(xié)辦:
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委。
五、比賽時(shí)間:
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點(diǎn):
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動(dòng)對象:
學(xué)院全體學(xué)生。
八、比賽要求:
1、個(gè)人或組合均可,構(gòu)思新穎,組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音,也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計(jì)配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下:
1、內(nèi)容創(chuàng)新:滿分2分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋,并能達(dá)到一定的現(xiàn)場效果,進(jìn)行評分。
2、語言表達(dá):滿分3分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏,綜合語言能力,發(fā)音清晰、自然,音調(diào)、音高合適,語言流利,感情飽滿,進(jìn)行評分。
3、劇情表現(xiàn)力:滿分3分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員對劇情把握是否合理,劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分,對白是否富有情感進(jìn)行評分。肢體語言,進(jìn)行評分。
4、影片難度:滿分2分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員所選影片的.難易程度進(jìn)行評分。
十、活動(dòng)細(xì)則:
1、初賽:12月10日晚上6:00———9:00。
2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30。
3、決賽:12月23日晚上6:00——8:30。
后期總結(jié):
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后,做到有秩序離場。活動(dòng)結(jié)束后承辦者做好活動(dòng)總結(jié),對于整個(gè)系列活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次活動(dòng)做好積累。
宣傳工作:
各系部的學(xué)生會秘書部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳工作,工商系做好傳單的印制工作,各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、補(bǔ)充說明。
1、配套工作:彩排前,將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會文藝部。
十二、活動(dòng)流程:
a、初賽:在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音,將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、決賽:
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場開場秀(彩排時(shí),進(jìn)行排練,彩排缺席者,不得參加決賽)。
2、比賽:
第一輪:自選電影配音,電影片段將靜音播放于大銀幕上,每組選手4—5分鐘。
電影片段原音,第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
(注:選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng),內(nèi)容不限;時(shí)間不得超過5分鐘,可為經(jīng)典電影、動(dòng)漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。)。
評委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評分。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
團(tuán)體獎(jiǎng):
1、一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品和證書。
2、二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品和證書。
3、三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品和證書。
4、優(yōu)勝獎(jiǎng),證書。
個(gè)人獎(jiǎng):
1、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):很好地詮釋了所配角色的性格特色,使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎(jiǎng):嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
心理健康協(xié)會:
話劇社:
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇三
20xx年11月14日至20xx年11月23日,我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進(jìn)行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作,現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目的。
二、活動(dòng)過程。
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者,參賽者上交作品,由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),則由評選。
三、活動(dòng)結(jié)果。
本次比賽分初賽和決賽兩輪,大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎(jiǎng):一個(gè)。
二等獎(jiǎng):三個(gè)。
三等獎(jiǎng):五個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):三個(gè)。
最佳男、女配音獎(jiǎng)各一名(由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出)。各獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)校級榮譽(yù)證書;各獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作,默契程度在各項(xiàng)工作的完成中越來越高。同時(shí),部門成員積極主動(dòng)要求工作,這樣的工作熱情感染了整個(gè)部門。
但是,這次活動(dòng)中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的,創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外,邀請?jiān)u委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題,用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時(shí)候,我們能夠有所創(chuàng)新,做到更好,把視野擴(kuò)大,爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇四
為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,增進(jìn)園區(qū)各院校的友誼,增加各院校學(xué)生的理解和交流,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識,體現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽,正能體現(xiàn)這些特點(diǎn),放飛表演正是放飛風(fēng)箏,放飛理想,放飛青春,放飛未來,本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀,閃亮新一代青年的夢想,展現(xiàn)文化的舞臺。
活躍大學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,發(fā)揮同學(xué)的想象力,培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手能力。高校聯(lián)誼,促進(jìn)雙方的交流合作,以增強(qiáng)同學(xué)間的了解,聯(lián)絡(luò)感情。我們始終堅(jiān)守“友誼第一,比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進(jìn),放飛夢想。
時(shí)間:20xx年9月。
地點(diǎn):南海東軟體育場。
南海東軟信息技術(shù)學(xué)院。
以園區(qū)各院校同學(xué)為基點(diǎn),面向園區(qū)。
分組制作:(每組5到6人,選出組長,組長任務(wù)落實(shí))。
由各院校參賽者自由組合或自己參加,由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽(初選),選手根據(jù)已有的或是自帶的材料(風(fēng)箏架,顏料等由院方提供/園區(qū)提供)設(shè)計(jì)并制作參賽風(fēng)箏。
決賽在南海東軟體育場上進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演,由評委和在場的觀眾投票,最后評出優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”。
在男女混合組中評選出一組授予“風(fēng)箏王子”,“風(fēng)箏公主”獎(jiǎng)項(xiàng)等,最后進(jìn)行風(fēng)箏展。
1、聯(lián)系人:
2、聯(lián)系電話:
3、e—mail:
1、現(xiàn)場畫—做—放飛(可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅)。
2、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評分(先在學(xué)校初賽)。
一、組別劃分:比賽共分三個(gè)組:即學(xué)校代表隊(duì)、教職工隊(duì)、各學(xué)院自由組合隊(duì)。
二、比賽辦法1、比賽用具:自備300米線盤1—2個(gè);每組自備參賽風(fēng)箏2個(gè)。
2、每組比賽為30分鐘,起飛10分鐘,空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時(shí)間和收回時(shí)間。
3、跑道設(shè)為60米。
三、放飛運(yùn)動(dòng)員。
1、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)提前進(jìn)入檢錄區(qū),并按檢錄員的要求及時(shí)進(jìn)入指定的位置,檢錄員點(diǎn)名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。
2、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則和各項(xiàng)制度,聽從大會統(tǒng)一指揮,不得影響他人比賽。
四、檢錄長(員)。
1、檢錄長應(yīng)及時(shí)安排檢錄員召集運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入指定位置。
2、檢錄員應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)本組參賽運(yùn)動(dòng)員,并按時(shí)將其帶到比賽的跑道,并向裁判長(員)交清,同時(shí)做好下組的清點(diǎn)工作。
五、裁判員。
1、裁判員應(yīng)按時(shí)進(jìn)入本跑道的裁判位置,并做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、裁判員按檢錄員報(bào)來的運(yùn)動(dòng)員及時(shí)核對其跑道,并向裁判長報(bào)告。
3、接到裁判長發(fā)令時(shí)(鳴哨揮黃旗)應(yīng)及時(shí)記時(shí)放飛起止時(shí)間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運(yùn)動(dòng)員將風(fēng)箏收回時(shí)開始再次記收回的起止時(shí)間(即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時(shí)間)并填在記分表內(nèi)并報(bào)記錄組。
六、裁判長(副)。
1、裁判長接到裁判員報(bào)告后應(yīng)再次核對運(yùn)動(dòng)員有無站錯(cuò)跑道后,向運(yùn)動(dòng)員和裁判員發(fā)布做好比賽命令,并鳴哨揮動(dòng)黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動(dòng)紅旗,即本組比賽結(jié)束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運(yùn)動(dòng)員的監(jiān)督檢查工作。
附二:風(fēng)箏比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)。
(2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)(10分)。
(3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)。
(4)能夠展示本學(xué)院(隊(duì)伍)的特色(10分)。
2.放飛(60分)。
(1)起飛(10分)。
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。
(2)留空時(shí)間(20分)。
成功后,裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)。
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分(10分)。
在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇五
如今,垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了;“垃圾回收,廢物利用,垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內(nèi)讓拾荒者失業(yè)環(huán)保措施的出臺更加明確的表明了其規(guī)范城市發(fā)展,重視環(huán)保形象的態(tài)度。因此,人們越來越重視環(huán)保,將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習(xí)慣。
在人們逐漸養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的形勢下,如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識,讓他們在親自改造垃圾的活動(dòng)中發(fā)揮出自己智慧的火花,體驗(yàn)廢物利用的樂趣,培養(yǎng)居民主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。
原點(diǎn)——環(huán)保隊(duì)。
(一)7月20號至7月21日,環(huán)保公益品展示(公益品由我環(huán)保隊(duì)志愿者自制而成)。
(二)7月22日至7月23日,現(xiàn)場教授、報(bào)名階段。(志愿者將收集的垃圾進(jìn)行篩選、整理、消毒,現(xiàn)場教授青少年朋友和居民們改造垃圾)。
(三)7月24日下午,14:00至18:00在楊家灣社區(qū)內(nèi)舉行垃圾改造比賽,在活動(dòng)中讓居民認(rèn)識垃圾可“食”,進(jìn)而提高環(huán)保意識。
(四)7月25日至7月26日,作品展示階段。
對自己家里的日常生活垃圾,大件垃圾、舊物等自行設(shè)計(jì)成形式多樣的可循環(huán)利用的東西。
主要針對廣大青少年,廣大社區(qū)居民、社會熱心人士、各評委團(tuán)均可參加。
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新。
2、作品形式、大小不限,但以不影響正常生活秩序?yàn)闇?zhǔn)。
3、參賽者須以家庭為單位,參賽團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱、參賽作品名稱。
4、設(shè)計(jì)作品的家庭需由本家庭獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲;若發(fā)現(xiàn)作品有作假現(xiàn)象,取消參賽資格。
本次比賽采取家庭報(bào)名形式,作品由家庭自行設(shè)計(jì),參賽家庭自行確定改造物品和形式,時(shí)間10分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),改造品有意義且形象、生動(dòng),獲勝機(jī)會就越大。
本次比賽評委團(tuán)由涪陵區(qū)環(huán)保局、社區(qū)書記及主任、原點(diǎn)環(huán)保隊(duì)擔(dān)任。
大賽設(shè)置特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)七名、優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。具實(shí)際情況定,可設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。本次大賽對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀(jì)念品。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇六
二、活動(dòng)背景:
偉大的改革開放設(shè)計(jì)師dxp說,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,在悠閑的四月的尾巴上,我們可以展望,五月的科技節(jié)活動(dòng)將在我校如火如荼地展開。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天,科技月系列活動(dòng)的開展令我校學(xué)子盡情展示團(tuán)結(jié)向上,自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采。為培養(yǎng)本校學(xué)生創(chuàng)新精神,科技節(jié)系列活動(dòng)金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
三、活動(dòng)目的.及意義。
目的:為了讓全校的學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識,學(xué)會將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中;學(xué)會從實(shí)際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義:
1繁榮校園文化。此次活動(dòng)為全校性活動(dòng),打破了系部專業(yè)的限制,有利于調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,讓同學(xué)們在交流中更團(tuán)結(jié)。
2、豐富學(xué)生課余生活,此次活動(dòng)是征集學(xué)生奇思妙想的好點(diǎn)子,有利于開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,協(xié)作精神,也為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動(dòng)的競技,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點(diǎn)輔導(dǎo).
四、活動(dòng)對象:全校學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、要求把從生活中,學(xué)習(xí)中,科研中等各項(xiàng)活動(dòng)中的想象,點(diǎn)子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應(yīng)有創(chuàng)新,有創(chuàng)意,,符合主題,并且實(shí)用價(jià)值。
3、最好能用各種方法進(jìn)行演示,并能用理論加以證明。
4、報(bào)告書必須包涵名稱,作用,意義和實(shí)現(xiàn)分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新,體裁健康向上,展示和諧社會風(fēng)尚,內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動(dòng)組織。
1、報(bào)名。
(發(fā)出競賽通知;
制作競賽報(bào)名表;
報(bào)名時(shí)間:4月23日。
報(bào)名形式:。
在報(bào)名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個(gè)班級(復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索取)。
因本次活動(dòng)全校性活動(dòng),將與各個(gè)系學(xué)生會合作,各系參賽選手可直接向各系負(fù)責(zé)人報(bào)名。
以電子擋形式報(bào)名,電子檔可直接發(fā)于郵箱:779891876@。
2、要求:1)在校全日制本、專科學(xué)生(個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(限3人))。
2)一組可兼報(bào)多個(gè)項(xiàng)目(限3項(xiàng))。
3)富于團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、活動(dòng)流程。
2)5月8-15日,征集作品。
聯(lián)系人:各系負(fù)責(zé)人。
3)邀請老師進(jìn)行作品評選。初評評出進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
4)在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽,同學(xué)們將自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場演示(ppt或者實(shí)物演示)邀請老師評分,講評作品并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
5)將選手們的作品編定成冊,留作檔案(編印成書)。
4、活動(dòng)評審:
1)以設(shè)計(jì)說明書的形式將書稿在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)投交指定地點(diǎn),或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2)由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負(fù)責(zé)競賽的組織和紀(jì)律監(jiān)督工作,保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細(xì)則。
實(shí)用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達(dá)10%(詳見附表3)。
6、作品的設(shè)獎(jiǎng)。
聘請專家組成評閱委員會,評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
7、注意事項(xiàng):選手作品不返還(模型除外),請自留底稿。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇七
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材,內(nèi)容不限,例如:驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通過下列參賽方式,上傳至活動(dòng)主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制:每個(gè)音頻時(shí)長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場(如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等)和蘋果市場下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端,或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后,注冊成為順風(fēng)耳會員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表,點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動(dòng)專區(qū)”,子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”,按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名,并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
如:張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系*驚喜。
2.聲交所():上傳音頻限mp3格式,長度不限,提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站,注冊成為會員后,點(diǎn)擊首頁“聲音表情大賽”活動(dòng)宣傳新聞圖片,進(jìn)入指定任務(wù),點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式(*格式同上)。
3.郵箱:上傳音頻不限格式,不限長度,提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@,郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注,并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,邀請安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動(dòng)的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出:
一等獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20xx元人民幣。
二等獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。
三等獎(jiǎng)10名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺,按最終下載排行,評選出最高人氣獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金3000元人民幣。
(注:以上兩種評選方式不設(shè)重復(fù)獲獎(jiǎng)。)。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品,不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者,均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎(jiǎng)聲音表情,一旦兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,則表示音谷以獎(jiǎng)金形式購得其知識產(chǎn)權(quán),原創(chuàng)作者不再享有其知識產(chǎn)權(quán),音谷可將該獲獎(jiǎng)作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎(jiǎng)聲音表情用于商業(yè)行為,音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議,以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇八
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。在這春意盎然的春天里,展現(xiàn)漢語風(fēng)采,豐富課余生活,提高口語水平,培養(yǎng)綜合能力,欣賞電影大師的曠世杰作,展現(xiàn)學(xué)子們的青春風(fēng)采,增進(jìn)校際文化的交流,由重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會主辦,靜影沉璧映畫社承辦的第二屆“電影文化節(jié)”之電影配音大賽四月十二日終于順利落幕。
為了響應(yīng)重慶市政府舉辦的電影配音大賽以及社團(tuán)聯(lián)合會首屆社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng),本社決定在社團(tuán)文化節(jié)中舉辦動(dòng)漫電影配音大賽、動(dòng)漫電影周周看以及社團(tuán)文化節(jié)吉祥物征集活動(dòng)。這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的表演天賦,感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來的樂趣,體驗(yàn)動(dòng)漫大片帶來的精彩刺激。活動(dòng)所追求的是吸引和帶動(dòng)更多的同學(xué)廣泛關(guān)注校園活動(dòng),提高人文素養(yǎng),營造和諧氛圍。
為了豐富校園文化生活,以及提高同學(xué)們的自我展示能力,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,我社準(zhǔn)備開展此活動(dòng)。通過播放動(dòng)漫電影,同學(xué)們還可以體驗(yàn)返璞歸真的感覺。
共青團(tuán)重慶工商大學(xué)融智學(xué)院委員會。
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院靜影沉璧映畫社。
3月15日—4月15日。
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院全體學(xué)生。
3月31日17:30—19:00。
第一教學(xué)樓10503教室。
來自各系共30個(gè)團(tuán)隊(duì)。
主持人開場白-選手配音表演-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)-宣布晉級名單-靜影沉璧映畫社社長說明復(fù)賽比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)-比賽結(jié)束。
4月7日17:30—19:00。
第一教學(xué)樓10502教室。
從初賽晉級的15個(gè)團(tuán)隊(duì)。
融智學(xué)院學(xué)生會院系、社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)。
主持人開場白-選手配音表演-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)-宣布晉級名單-靜影沉璧映畫社社長說明決賽比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)-比賽結(jié)束。
4月12日12:00—13:50。
第一教學(xué)樓10303教室。
從復(fù)賽晉級的9個(gè)團(tuán)隊(duì)。
融智學(xué)院金融系專職輔導(dǎo)員寸家菊老師。
管理系團(tuán)委學(xué)生會副書記胡丁同學(xué)。
管理系團(tuán)委學(xué)生會副主席李羅福同學(xué)。
會計(jì)系團(tuán)委學(xué)生會副主席劉慶軍同學(xué)。
經(jīng)濟(jì)系團(tuán)委學(xué)生會副主席黃秋月同學(xué)。
主持人開場白-主持人介紹比賽規(guī)則-第一輪自主配音-第二輪即興配音-電影知識問答-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)-舞蹈協(xié)會舞蹈表演-寸家菊老師公布此次配音大賽獲獎(jiǎng)名單-頒獎(jiǎng)-配音大賽大賽結(jié)束。
一等獎(jiǎng):
劉源(13級會展一班)蔣學(xué)惠(13級會展一班)。
劉暢(13級會展一班)趙鶴然(13級會展二班)。
二等獎(jiǎng):
葉兆春(14級金融三班)李青青(14級金融三班)。
程楨(14級金融四班)。
三等獎(jiǎng):
劉旻陽(14級國際商務(wù)一班)。
李凌姝(14級國際商務(wù)一班)。
賈蕓蕓(14級國際商務(wù)一班)。
程楨(14級金融四班)封麟(14級會計(jì)三班)。
錢祺偉(13級傳媒一班)。
1、對參加此次活動(dòng)的全體社團(tuán)成員的能力都有較大提升,鍛煉了團(tuán)體協(xié)作精神與組織能力。使大家明確開展活動(dòng)時(shí)需要注意的事項(xiàng),懂得了只要用心做,有付出就有回報(bào)。
2、使參賽的同學(xué)們展現(xiàn)出了自己的表演天賦,感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來的樂趣,深切體驗(yàn)動(dòng)漫大片帶來的精彩刺激。
3、此次活動(dòng)吸引和帶動(dòng)了更多的同學(xué)廣泛關(guān)注校園活動(dòng),提高人文素養(yǎng),營造校園和諧氛圍。
1、宣傳力度不夠;
去教室宣傳時(shí),許多干事把宣傳單交給各班班長就了事,沒有達(dá)到宣傳的目的;沒有去寢室宣傳,到寢室宣傳的影響力會更大;擺攤時(shí),干事積極性不夠,金融系學(xué)生會的模擬交易大賽,氣勢宏偉,而我們社團(tuán)的氣勢完全沒有拿出來;對于活動(dòng)具體事項(xiàng),干事了解的不夠熟悉,以至于給報(bào)名選手提供了錯(cuò)誤的信息,導(dǎo)致了報(bào)名的出現(xiàn)的一些混亂。
解決方法:
去教室宣傳時(shí)一定要耐心的給各班同學(xué)講解;在課余時(shí)間到各寢室宣傳;擺攤時(shí),全體干事齊心協(xié)力,互相協(xié)作。活動(dòng)展開前,給全體干事講解活動(dòng)具體內(nèi)容。
2、開幕式場面混亂;
各部門干事分工不明確,以至于一部分干事很累,而一部分干事卻無事可做;選手分組混亂,一些報(bào)名的選手沒有被分到,告知選手比賽片段比較遲,導(dǎo)致選手準(zhǔn)備不夠充分。
解決方法:
開始前,對于所有干事進(jìn)行明確分工;提前將報(bào)名選手分組,并通知他們。
1、時(shí)間觀念不強(qiáng);
比賽即將就要開始了,一些干事還沒有到達(dá)比賽現(xiàn)場,導(dǎo)致比賽現(xiàn)場秩序混亂,一些人員隨意走動(dòng),教室大門隨意開關(guān),嚴(yán)重影響了參賽選手的正常發(fā)揮。
解決方法:
干事提前到達(dá)比賽現(xiàn)場,布置好現(xiàn)場,比賽開始之后控制好賽場紀(jì)律,不允許參賽選手及觀看同學(xué)隨意走動(dòng)。
2、配音片段出現(xiàn)問題;
初賽時(shí)剪輯的片斷與配音片段時(shí)間間隔過長,導(dǎo)致浪費(fèi)不必要的時(shí)間;復(fù)賽和決賽是選手所選的片段不是很清晰,以及決賽時(shí)我們選的一分鐘短片很模糊。
解決方法:
影片剪輯的時(shí)候嚴(yán)格按照選手所選時(shí)間進(jìn)行剪輯;提醒選手選片段是選擇清晰地影片進(jìn)行剪輯。
3、現(xiàn)場環(huán)節(jié)銜接的不好;
決賽的時(shí)候由于所選片段整理的不好,導(dǎo)致電腦幾次死機(jī),導(dǎo)致冷場,整體脫節(jié),還好有主持人靈活處理,稍微緩解了這種尷尬場面。決賽時(shí)各環(huán)節(jié)銜接不恰當(dāng),應(yīng)該改善。
解決方法:
對選手交的視頻進(jìn)行格式處理,轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一的mpg格式或者rmvb格式。環(huán)節(jié)銜接的時(shí)候注意簡單的介紹這一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則,不浪費(fèi)過多的時(shí)間。
4、人員安排不合理;
導(dǎo)致干事積極性不強(qiáng),許多干事沒有確切清楚知道自己應(yīng)當(dāng)做些什么,像無頭蒼蠅,效率低下,該做的沒有人做,不需要做的一大堆人圍著去做。
解決方法:
活動(dòng)前召開工作例會,對干事的工作任務(wù)進(jìn)行合理分配。
5、活動(dòng)場地出了問題;
活動(dòng)前借教室的時(shí)候沒有查詢教室的使用情況,導(dǎo)致借來的教室活動(dòng)之前在上課,無法進(jìn)行前期準(zhǔn)備,然后臨時(shí)更換教室,引起諸多不便;還有就是教室布置不夠新穎,沒有突出配音大賽的特色,選手和觀眾的作為分區(qū)不夠明確,導(dǎo)致選手上臺時(shí)的不方便。
解決方法:
借教室之前先查詢教室的使用情況;明確作為分區(qū)。
6、設(shè)備不給力;
復(fù)賽時(shí),在外面借的設(shè)備,音響效果不好,而且其中一個(gè)話筒還不能用,影響選手的正常發(fā)揮以及影響觀眾的情緒,電腦播放器也不給力,打開片段時(shí)間過長,浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
解決方法:
借音響的時(shí)候不能盲目,要進(jìn)行調(diào)試,選擇效果比較好的設(shè)備,活動(dòng)開始前,對播放器進(jìn)行調(diào)試、升級。
7、活動(dòng)時(shí)間沖突;
我們活動(dòng)開展的時(shí)間與其他的活動(dòng)時(shí)間沖突,一些選手顧此失彼,評委老師也沖突,這都緣于策劃的時(shí)候?qū)r(shí)間的選擇不恰當(dāng)。
解決方法:
活動(dòng)前留心觀察別的活動(dòng)動(dòng)態(tài),選擇一個(gè)沒有其他活動(dòng)開展的時(shí)間開展我們的活動(dòng)。
8、決賽時(shí)觀眾比較少。
這么大的教室只坐那么點(diǎn)人顯得很冷清,這不但影響選手的發(fā)揮也會影響大家的心情,主要還是因?yàn)樾麄髁Χ炔粔颍?bào)貼出來的時(shí)間比較晚,這也有一些外界原因,參賽選手親友團(tuán)不給力。
解決方法:
活動(dòng)前期加大宣傳力度,宣傳時(shí)都把精力投入其中。
盡管活動(dòng)中還有不少的小問題,但是總的來說已經(jīng)不錯(cuò)了,畢竟這是我們靜影沉璧映畫社自去年成立以來第一次舉辦院級活動(dòng),大家在活動(dòng)中都表現(xiàn)突出,付出了不少努力,在此我對以下同學(xué)表示衷心的感謝:
副社長:孫亮劉源。
理事:張家鐘黃琬云。
影宣部:銀彬靖何坤楊菁菁陳婷婷喬尹張弛。
組織部:張強(qiáng)張文杰殷華鑒李佩文蕾蕾呂佳。
外聯(lián)部:唐鳳琴陳曉雪韋文琪范荻。
辦公室:冉莉麗唐陳陳陳興月莫浪黃婷。
以及社團(tuán)聯(lián)合會的部分干事。
再次對你們的付出表示感謝,因?yàn)橛辛四銈兊呐Γ覀兩鐖F(tuán)舉辦的這次活動(dòng)才能夠取得成功,在以后的活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌!
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇九
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,豐富學(xué)校業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長環(huán)境,為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬。
(一)參賽對象:
有藝術(shù)特長的音樂愛好者,不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級選送。
(二)參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過5分鐘)。
1、聲樂類(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類:可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂器(鋼琴除外)。
3、舞蹈類(含健美操):可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)):自選內(nèi)容,自備服裝,現(xiàn)場表演,內(nèi)容健康,富有朝氣。
(三)參賽程序。
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制,根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
1、初賽:由各班組織,推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。
2、復(fù)賽::組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔,按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書)。
3、決賽:(增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié))所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名,產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時(shí)評出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名。
2、評選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
姓名性別出生年月相片。
班級隊(duì)內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)。
參賽類別節(jié)目名稱。
參賽編號(由組委會填寫)指導(dǎo)老師聯(lián)系電話。
演出經(jīng)歷。
獲獎(jiǎng)情況。
參賽宣言。
注:本表一式兩份,隨表需另附參賽選手生活照一張,尺寸不限。
1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定。
2、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
(一)聲樂類。
1、曲目內(nèi)容及演唱形式(20分)。
a所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)(5分)。
b曲目的難度。(10分)。
c曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)。
2、演唱技巧(50分)。
a具備一定的音樂素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準(zhǔn)正確,在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。(20分)。
b正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。(20分)。
c吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。(10分)。
3、演唱的整體效果(20分)。
a演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。(5分)。
b臺風(fēng)端正,現(xiàn)場氣氛駕馭能力強(qiáng),能積極與觀眾進(jìn)行情感交流(5分)。
c表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。(10分)。
4、形象包裝(10分)。
a服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)。
b演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術(shù)氣質(zhì),營造出良好的舞臺效果。(5分)。
(二)舞蹈類。
1、舞蹈內(nèi)容及形式(20分)。
a舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)。
b舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)。
c舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(5分)。
2、舞蹈表演技巧(50分)。
a對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感(10分)。
b表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(20分)。
c舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。(20分)。
3、舞蹈的整體效果(20分)。
a整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合,合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵。(10分)。
b舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷,能夠突出少兒風(fēng)采。(5分)。
c舞蹈整體表演動(dòng)作處理得當(dāng),表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好。(5分)。
4、形象包裝(10分)。
a服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)。
b表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個(gè)良好的舞臺效果。(5分)。
(三)器樂類。
1、演奏內(nèi)容及形式(25分)。
a演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)。
b演奏樂曲及樂器的難度。(15分)。
c演奏形式有創(chuàng)意。(5分)。
2、演奏技巧(50分)。
a對音樂的理解準(zhǔn)確,巧妙熟練的演奏,演奏出音樂的內(nèi)涵。(15分)。
b演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感,速度合適。(20分)。
c演奏流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),有一定的功底。(15分)。
3、表演的整體效果(10分)。
演奏者在演奏過程中深情并茂,整體感強(qiáng),現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。(10分)。
(4)、形象包裝(15分)。
a服裝造型符合樂器及曲目的表演,有一個(gè)搶眼的舞臺效果。(10分)。
b演奏者在演奏過程中精神飽滿,姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)。
(四)表演類。
1、表演內(nèi)容及形式(20分)。
a表演內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)。
b表演類別及內(nèi)容的難度。(10分)。
c表演的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)。
(2)、表演技巧(50分)。
a對表演的主題理解準(zhǔn)確,合理的演繹。(10分)。
b表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容,合理的運(yùn)用道具,技巧性強(qiáng)。(20分)。
c表演流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力強(qiáng),有一定的專業(yè)功底。(10分)。
(3)、表演的整體效果(20分)。
a與音樂背景或其他人物配合默契,完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。(10分)。
b表演的整體感強(qiáng),現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。(5分)。
c表演者在表演過程中真情流落,在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。(5分)。
(4)、形象包裝(10分)。
a服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式,營造一個(gè)良好的舞臺效果。(5分)。
b表演者在表演過程中精神飽滿,姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的制圖技能,豐富同學(xué)們的課外文化生活,激發(fā)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高競爭意識及未來就業(yè)競爭能力,提升同學(xué)們的制圖水平,發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生,提高同學(xué)們的競技能力,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦“auto cad制圖大賽”,通過舉辦比賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和展示檢驗(yàn)自己制圖能力的平臺。
二.活動(dòng)主題
繪出夢想的藍(lán)圖
三.活動(dòng)對象
建工系大一大二學(xué)生。
四.活動(dòng)內(nèi)容
1,前期準(zhǔn)備
(一) 宣傳工作:由學(xué)習(xí)部干事在早自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行宣傳 ,由宣傳部做出一張海報(bào) ,為本次大賽做宣傳工作。
(二) 報(bào)名工作:在班級進(jìn)行宣傳后由班長統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單給學(xué)習(xí)部干事。
(三) 確定參加人數(shù)后在確定借多少機(jī)房及教室。
(四) 提前安排好參加比賽同學(xué)的參考機(jī)房及教室,安排好每個(gè)教室的監(jiān)考人員。
(五) 打印出每個(gè)機(jī)房比賽同學(xué)的名字及座位號,交給監(jiān)考人員。
2,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(一)比賽時(shí)間:
上機(jī)操作時(shí)間:5月21日晚自習(xí)
手繪時(shí)間:5月22日晚自習(xí)
評卷時(shí)間:5月21日至23日
公布結(jié)果時(shí)間:5月26日
(二)比賽地點(diǎn):
上機(jī)操作xx機(jī)房
手繪二期實(shí)訓(xùn)樓xx教室
五.比賽說明及流程
1,由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員出好試題及打印出來后密封試卷。
2,上機(jī)操作比賽當(dāng)天,參賽同學(xué)到指定機(jī)房,指定座位坐下,在規(guī)定時(shí)間里完成試題并保存提交,由軟件負(fù)責(zé)人員評分。
3,手繪比賽當(dāng)天,參賽同學(xué)到指定教室坐下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繪圖,交由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員評分。
4,5月x日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢后,由學(xué)習(xí)部干事通知比賽勝出同學(xué)。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品
1,一等獎(jiǎng) 1名。
2,二等獎(jiǎng) 2名。
3,三等獎(jiǎng)3名。
一等獎(jiǎng) | 精美電腦配件一套 |
二等獎(jiǎng) | 精美鍵盤一個(gè) |
三等獎(jiǎng) | u盤一個(gè) |
4,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七.經(jīng)費(fèi)
打印試題費(fèi)用 | 50 |
橫幅2副 | 160 |
中性筆1盒 | 11 |
獎(jiǎng)品費(fèi)用 | 一等獎(jiǎng)200 ,二等獎(jiǎng)160,三等獎(jiǎng)150 |
總計(jì) 731 |
八.注意事項(xiàng)
1,參賽選手帶上學(xué)生證或者身份證提前15分鐘進(jìn)入比賽場地,確認(rèn)自己的電腦是否可以正常使用。
2,在比賽時(shí)間到后必須離場。
3,在開始半小時(shí)內(nèi)不得離開教室,棄權(quán)例外。
4,在比賽過程中遇到電腦死機(jī)或者出故障,監(jiān)考人員確認(rèn)后可以換電腦繼續(xù)比賽。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十一
——xx師范大學(xué)首屆導(dǎo)游之星大賽。
20xx年4月——20xx年6月。
xx師范大學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
xx日報(bào)。
一、背景及現(xiàn)狀。
我國的疆域幅員遼闊,擁有復(fù)雜多樣的氣候和文化環(huán)境,加之以華夏五千年的文明積淀,人文與山水融為一體,相得益彰。古語云:讀萬卷書,不如行萬里路。可見旅游,作為一項(xiàng)娛樂休閑活動(dòng)的同時(shí),更可以鍛煉與增強(qiáng)人們自身的素質(zhì),激發(fā)對生活,對自然,對祖國的熱愛。當(dāng)前正值我國構(gòu)建和諧社會的大好時(shí)機(jī),旅游事業(yè)方興未艾,旅游作為一向文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的綠色工業(yè),有著廣大光明的前景。
二、目標(biāo)人群:
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)。
1、通過本次活動(dòng)的展開,進(jìn)一步加強(qiáng)在校大學(xué)生對祖國美麗河山的熱愛、
四、項(xiàng)目策略。
2、活動(dòng)堅(jiān)持內(nèi)容多樣化,形式多樣化,充分展現(xiàn)在校大學(xué)生的生機(jī)活力、
五、項(xiàng)目主體。
1、活動(dòng)前期宣傳。
2、對報(bào)名選手初選。
3、復(fù)賽。
4、晚會決賽。
六、項(xiàng)目評估、
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
五千元人民幣。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)的認(rèn)識,對國學(xué)的不斷探索和追求,在學(xué)習(xí)國外知識的同時(shí),彌補(bǔ)學(xué)生日漸缺少的中華文明知識,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開放、創(chuàng)新”的意識,向社會各界展示學(xué)生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
愛恩國際學(xué)院全體同學(xué)。
主辦方:愛恩國際學(xué)院院學(xué)生會。
承辦方:愛恩國際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部。
1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。
2.比賽時(shí)選手不可抄襲作弊使用手機(jī),違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人,分為6組。
主持人念開場白。
一、第一環(huán)節(jié):輪流作答,分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分(前三組):念題者(1人);記分著(1人)(寫正字);進(jìn)行10輪,每輪每組一道題。
第二部分(后三組):同上;念題者換人。
選出四組晉級。
二、第二環(huán)節(jié):搶答,兩組兩組的比,共比兩次,搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名,念題者兩名。
選出兩組晉級。前五道選擇,后五道填空題。
三、第三環(huán)節(jié):6人搶答,共20題。前十道難度一般,后十道難度大。主持人念題。
選出前三名,發(fā)獎(jiǎng)狀。全為填空題。
主持人念結(jié)束語。
1.初賽第一輪:答對加十分,答錯(cuò)不扣分。每組將回答五個(gè)問題。
2.初賽第二輪:搶答成功加二十分,搶答錯(cuò)誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
3.決賽:搶答成功加二十分,搶答錯(cuò)誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
選出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干將頒發(fā)相應(yīng)證書。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十三
項(xiàng)目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
項(xiàng)目起止時(shí)間:xx年4月——xx年6月
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體:xx日報(bào)……
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實(shí)感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一,有著獨(dú)特的魅力。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
通過比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的'魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識面,加深了對當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通等為素材,配以個(gè)性化語言,將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺,必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十四
20xx年11月14日至20xx年11月23日,我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進(jìn)行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作,現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者,參賽者上交作品,由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),則由評選。
本次比賽分初賽和決賽兩輪,大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎(jiǎng):一個(gè)
二等獎(jiǎng):三個(gè)
三等獎(jiǎng):五個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):三個(gè)
最佳男、女配音獎(jiǎng)各一名(由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出)。各獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)校級榮譽(yù)證書;各獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
本次活動(dòng)總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作,默契程度在各項(xiàng)工作的完成中越來越高。同時(shí),部門成員積極主動(dòng)要求工作,這樣的工作熱情感染了整個(gè)部門。
但是,這次活動(dòng)中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的,創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外,邀請?jiān)u委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題,用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時(shí)候,我們能夠有所創(chuàng)新,做到更好,把視野擴(kuò)大,爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十五
項(xiàng)目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第xx屆電影配音大賽。
項(xiàng)目起止時(shí)間:xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體:xx日報(bào)……。
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實(shí)感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的.配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一,有著獨(dú)特的魅力。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
通過比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識面,加深了對當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通等為素材,配以個(gè)性化語言,將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺,必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
三千元人民幣。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十六
“演繹英語魅力展示自我精彩,迎接世界圖書日”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代,英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語,這對在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語言學(xué)家一致認(rèn)為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。
豐富校園藝術(shù)文化生活,濃化校園文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌。
初賽時(shí)間:4月8日晚上6:30―9:30
4月9日下午2:00―5:00
決賽時(shí)間:4月22日晚上:6:30―9:30
地點(diǎn):圖書館英語多媒體閱覽室(三樓計(jì)算機(jī)書庫直走)
全校學(xué)生
圖書館英語影視沙龍
每組參賽選手在三人之內(nèi),每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。
1、在比賽前抽簽決定比賽順序,參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時(shí)間介紹小組成員。播放原視頻,參賽選手再模仿。
2、由主持人宣布一號參賽選手進(jìn)行比賽,參賽選手進(jìn)行比賽,所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節(jié)目或互動(dòng)環(huán)節(jié)。
3、評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定,所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,確定進(jìn)入決賽名單。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以團(tuán)體為單位):特等獎(jiǎng)1名一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
5、人員安排:
活動(dòng)宣傳及出宣傳海報(bào):麗萍
大賽記分:永杰,文婕
會場接待人員:永杰,文婕
人員拍攝:海鵬、曉虹
ppt制作:陳子航
參賽選手視頻下載:莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓:蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經(jīng)、徐雙敏
決賽:將邀請外教及學(xué)校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細(xì)則
初賽評分細(xì)則:按以下標(biāo)準(zhǔn)分四個(gè)檔次評分
評分標(biāo)準(zhǔn):
10分:發(fā)音清晰,飽滿,語音語調(diào)優(yōu)美,與音頻的相似程度高
8―9分:發(fā)音清晰,飽滿,語音語調(diào)優(yōu)美,與音頻稍有不同
6―7分:發(fā)音基本清晰,語音語調(diào)平淡,與音頻有較大的差別
0―5分:發(fā)音不清晰,存在較大問題。
決賽評分細(xì)則:本次比賽采用100分制
8、比賽前準(zhǔn)備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點(diǎn)到課室抽簽,并宣布比賽時(shí)間及注意事項(xiàng)。參賽選手在4月7號13:00前將材料統(tǒng)一提交沙龍郵箱。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
主辦單位:圖書館英語影視沙龍
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十七
作為青春的代言人,大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情,對新奇刺激的事物必定踴躍參與,全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團(tuán)品牌活動(dòng)。該活動(dòng)本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識;提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨,突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校,各個(gè)專業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大眾舞臺。活動(dòng)以展現(xiàn)自身風(fēng)采為主,以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實(shí)踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開,同時(shí)凸顯時(shí)代特色,為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示青春靚麗風(fēng)采,揮灑激情的舞臺,愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關(guān)之星選拔賽是一個(gè)沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動(dòng)。不分專業(yè),不分年級,只要你勇于展示自身風(fēng)采,擅長表演,就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道,平凡的你也將星光四射!
魅力公關(guān),成就你我,公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我,展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
2、活動(dòng)目的
3、活動(dòng)宗旨
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,展現(xiàn)魅力,鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀,素質(zhì)與品格,為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動(dòng)預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念,希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念,能達(dá)到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息,而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西,我們相信活動(dòng)將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)!
1、活動(dòng)單位
策劃主辦單位:
協(xié)辦單位:
2、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間
復(fù)賽時(shí)間
決賽時(shí)間
3、活動(dòng)地點(diǎn)
4、活動(dòng)人員
(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式
(2)特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式
(3)參與者及其人數(shù)
(4)專家,嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
三、活動(dòng)流程
冠軍評選:分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個(gè)環(huán)節(jié)。選手亮相時(shí)間為三分鐘,包括:自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時(shí)候的禮儀運(yùn)用。才藝展示,展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答,對選手在公關(guān)禮儀知識的考察,以及選手的靈敏機(jī)智的體現(xiàn)。
配音大賽活動(dòng)方案策劃(優(yōu)秀18篇)篇十八
二十多年改革開放的深入發(fā)展,極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮,各民族間的共同因素不斷增多,在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)代消磨,我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā),旨在讓同學(xué)們了解各民族的'不同文化,增進(jìn)民族感情,營造活躍,濃郁的校園文化氣氛。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
1以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈。
2重點(diǎn)打造西藏,新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈,增加活動(dòng)亮點(diǎn)。
3與校報(bào),青通社,校電臺等校內(nèi)媒體合作,在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳,引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4借助xx日報(bào),海峽都市報(bào),xx新聞?lì)l道等社會媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
1xx年3月初,以海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。
2xx年3月中旬,進(jìn)行報(bào)名征集舞蹈。
3xx年3月底,進(jìn)行節(jié)目篩選,打造精品節(jié)目。
4xx年4月,以晚會形式進(jìn)行匯演,現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎(jiǎng)。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
一萬三千元人民幣。