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    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:翰墨

    在撰寫(xiě)演講稿時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)有趣,以吸引聽(tīng)眾的注意力。推薦幾篇精彩的演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇一

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊罱欢螘r(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:

    1:認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“六個(gè)一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專(zhuān)題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

    2:各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

    3:家校聯(lián)合,共同防范。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

    4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

    5:深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

    6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

    同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn),整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!

    今天我講話(huà)的主題是:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”。

    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),而且每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,xx縣發(fā)生群體溺水事件,該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

    二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

    三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

    四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

    五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

    六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

    七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

    最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

    同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

    總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。

    最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇三

    關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!下面公文站小編為大家?guī)?lái)的是珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。

    演講稿。

    歡迎大家參考!

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

    生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

    很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

    夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

    發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

    溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要樹(shù)立安全認(rèn)識(shí),安全第一,防患于未然。因此我倡議:。

    一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

    二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

    三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

    四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

    五、在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

    同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

    人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命--防溺水教育。

    一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:。

    1、未經(jīng)父母老師同意不去。

    2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

    3、深水的地方不去。

    4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)。

    二、溺水原因主要有以下幾種:。

    1、不會(huì)游泳。

    2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。

    3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

    4、盲目游入深水漩渦。

    三、如何防溺水:。

    游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范認(rèn)識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

    為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):。

    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方法,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全認(rèn)識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

    大家好!

    今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。

    相信最近大家都聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞:5月6日,銅陵市銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江流域內(nèi),7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽(tīng)到這則悲劇后,你也許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!

    的確,近年來(lái)“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話(huà)題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防你水上。

    我結(jié)合自己切身體驗(yàn),對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無(wú)畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語(yǔ):嚇?biāo)滥懘蟮模退罆?huì)水的。他們正是憑借著“兵來(lái)將擋,水來(lái)我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無(wú)奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的歡聲笑語(yǔ)中,他們的生命終結(jié)了珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿3篇珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿3篇。正如,20xx年6月28日,我省無(wú)為縣洪巷中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。

    無(wú)獨(dú)有偶,就在同一天,鞏義市回郭鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到伊洛河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當(dāng)然,如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過(guò)牽強(qiáng),畢竟在溺水事件中,還有許多謹(jǐn)小慎“危”的人。就拿我自己來(lái)說(shuō),還記得,08年夏天的一個(gè)清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚(yú),也許是因?yàn)橛兴斋@,使我太過(guò)興奮,腳底一滑,便落入水中了。

    那時(shí)愚昧,不識(shí)水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機(jī)智,迅速將魚(yú)竿伸向我,因此我成功獲救了。現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒,但幸運(yùn)的總占少數(shù)。

    正如201x年4月28日,在六安市金安區(qū)馬頭鎮(zhèn),幾名小學(xué)生結(jié)伴到壽縣隱賢鎮(zhèn)境內(nèi)的老界河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識(shí),就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無(wú)一人生還。

    愛(ài)水,是人類(lèi)的天性,這點(diǎn)我們無(wú)可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴!

    我的演講完畢。

    謝謝大家。

    各位老師、各位同學(xué):。

    生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,**縣發(fā)生群體溺水事件,該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:。

    一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

    二、幾點(diǎn)建議:。

    1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

    2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。

    3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

    4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

    5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

    6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

    7、午休時(shí)間較長(zhǎng),任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

    以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五,學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》,把這些要求提出來(lái),要求家長(zhǎng)配合,希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。

    三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:。

    1、出現(xiàn)溺水時(shí),不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)應(yīng)立即呼救;。

    2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過(guò)度,等待救援;。

    3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

    4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),應(yīng)立即求救。如周?chē)鷽](méi)有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):。

    3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

    4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院,**人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120,中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。

    同學(xué)們,希望大家記住我今天講的“充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性”、“預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議”、“掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法”、“現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)”,杜絕溺水事故的發(fā)生,萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

    此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對(duì)他人傷害;不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線,以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

    總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇四

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

    陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

    夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

    人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

    難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

    這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

    為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂(lè),希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇五

    暑假之前,各個(gè)學(xué)校都應(yīng)該做好孩子們的安全教育工作,下面是本站小編整理的暑假安全教育。

    演講稿。

    歡迎閱讀。

    夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年5月——6月之間在湖南省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水事故,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,xx縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。為積極落實(shí)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。青少年是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

    二、幾點(diǎn)建議:

    1、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去;2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;3、深水的地方不去;4、不熟悉的河溪池塘不去。5、如遇有人溺水,要找會(huì)游泳的成年人,千萬(wàn)不要去盲目施救。

    三、掌握溺水時(shí)自救的五個(gè)方法:

    (1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

    (2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即,到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

    (3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。

    (4)游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

    (5)游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

    關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:悲劇發(fā)生在20xx年8月23日上午11點(diǎn)左右,青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>

    在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō):我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!

    同學(xué)們,我們即將迎來(lái)期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,除課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講外,課后要認(rèn)真完成作業(yè),更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。

    中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺(jué),不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的游泳池,部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。

    最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓?huà):

    少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。

    莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲。

    別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

    春天來(lái)了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴(yán)防因溺水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

    每年都有溺水身亡事故發(fā)生。現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

    同學(xué)們,“生命是寶貴的,給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次,所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水。”

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    各位老師,同學(xué)們,大家好!

    緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候,又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以,今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期,去做自己想做的事情,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期;同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起:

    一.安全第一,防范意外。

    提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

    1、防溺水事故。

    2、要注意交通安全:

    大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē),不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。

    3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

    夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

    4、其它安全注意事項(xiàng):不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí),不要給陌生人開(kāi)門(mén);路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

    二.遵紀(jì)守法,行為文明。

    自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。.尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導(dǎo),不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢(qián),不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律,不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

    三.勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。

    認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā),認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

    同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!

    同學(xué)們:

    在家庭中,一個(gè)親人的安全牽動(dòng)著全家人的掛念;在學(xué)校中,一個(gè)同學(xué)的安全牽動(dòng)著全校師生的關(guān)注。因此,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育,提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),普及防范知識(shí),我們梳理分析了近期針對(duì)校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故,提出防范措施和應(yīng)對(duì)方法,供同學(xué)們借鑒參考,以進(jìn)一步提高自我防范保護(hù)的能力,減少案件和事故的發(fā)生。

    一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為,發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱(chēng)到宿舍找人,或乘學(xué)生短暫離開(kāi),或夜間睡覺(jué)不關(guān)門(mén)之機(jī)溜門(mén)、翻窗入室。侵害目標(biāo)主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、mp3等為主。

    防范措施:從以往案件的分析來(lái)看,校園盜竊案件大部分是由于防范意識(shí)淡薄,不注意對(duì)自身財(cái)物的保管,給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng),提高防盜能力。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊,應(yīng)就近存入銀行,將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放,最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話(huà)號(hào)碼、學(xué)號(hào)作為存折或信用卡的密碼,防止被他人盜取。二是對(duì)貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等,要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái),以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩,進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門(mén)。四是相互關(guān)照,勤查勤問(wèn),發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤(pán)問(wèn)。五是積極參與安全巡邏,共同維護(hù)校園安全。

    發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對(duì)方法:一要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)報(bào)案。發(fā)案后不要驚慌失措,應(yīng)迅速組織在場(chǎng)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告,不得先翻動(dòng)、查看物品,破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑,及時(shí)控制。如果在現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)可疑人員,要沉著冷靜,上前查問(wèn),并設(shè)法將其穩(wěn)住,記住其體貌特征,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。查問(wèn)中要講究策略,防止盜賊狗急跳墻,傷及自身。三要及時(shí)報(bào)失,配合調(diào)查。如存折被盜,應(yīng)盡快到銀行掛失,最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門(mén)的調(diào)查取證工作,及時(shí)提供有價(jià)值情況,決不能事不關(guān)已,高高掛起,從而貽誤破案時(shí)機(jī)。

    二、防詐騙。針對(duì)大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式:一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會(huì)交往和人際交往過(guò)程中,沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)生活的多樣性和復(fù)雜性,被某些心懷叵測(cè)的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當(dāng)受騙。二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著找工作,應(yīng)聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性,沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè),被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢(qián)財(cái)。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎(jiǎng)信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費(fèi)等匯入指定賬號(hào)騙取錢(qián)財(cái)?shù)摹x年高校學(xué)生中被以中獎(jiǎng)等手段實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是電話(huà)詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打電話(huà)或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的電話(huà)號(hào)碼撥打?qū)W生手機(jī),假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、老師、親戚等身份,虛構(gòu)出車(chē)禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(zhǎng)的信任而實(shí)施詐騙。

    防范措施:一是要時(shí)刻保持頭腦清醒,不貪利,不圖虛榮,增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力;二是要理智處事,三思而行。在網(wǎng)上購(gòu)物、應(yīng)聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng),要多分析、多思考,再作決定;三是要把握交往的原則和尺度,尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí),要深入了解對(duì)方的來(lái)歷,聽(tīng)其言、觀其行、辨真?zhèn)危粦{主觀印象判斷,不為表面現(xiàn)象蒙蔽。

    受騙后的應(yīng)對(duì)方法:一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)案,要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話(huà)號(hào)碼等證據(jù),積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線索,配合調(diào)查,追繳被騙的財(cái)物。同時(shí)要深入反思受騙原因,吸取教訓(xùn)。

    三、防人身侵害。近年來(lái),校園內(nèi)外涉及學(xué)生的人身侵害案件時(shí)有發(fā)生,少數(shù)男學(xué)生血?dú)夥絼偅鍪虏焕潇o,小矛盾引發(fā)打架斗毆,導(dǎo)致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學(xué)生自我防范能力較弱,往往受到不法侵害,被猥褻甚至被強(qiáng)暴。

    防范措施:一要自覺(jué)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)。在遇到不法侵害的威脅時(shí),應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)警,以求得他們的幫助;在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時(shí),要運(yùn)用法律武器,大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)措施保護(hù)自己和他人;遭到不法侵害后,要按照法律程序,依靠執(zhí)法部門(mén)來(lái)處理,不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來(lái)處理。否則就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法,甚至犯罪的結(jié)局。二要預(yù)防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學(xué)生,不要與陌生網(wǎng)友搭訕,外出時(shí)盡量約其他女生結(jié)伴而行,并選擇人流較多的地方,不要貿(mào)然前往偏遠(yuǎn)幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車(chē),以防不測(cè)。三要機(jī)智應(yīng)對(duì)不法侵害。當(dāng)女大學(xué)生在受到不法侵犯時(shí),要學(xué)會(huì)臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì),善于動(dòng)腦,巧于周旋,學(xué)會(huì)“智斗”。晚間外出的女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人或有車(chē)輛尾隨時(shí),要盡量保持平靜,選擇合適的岔道或隱蔽物,迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴,高聲呼喊接應(yīng),借機(jī)脫險(xiǎn)。要記住不法侵害人的體貌特征,為公安部門(mén)破案提供重要線索。

    四、防傳銷(xiāo)。近幾年,大學(xué)生參與傳銷(xiāo)的案件時(shí)有發(fā)生,特別是大學(xué)生離校出走誤入傳銷(xiāo)組織的情況日漸突出。傳銷(xiāo)組織慣用的欺騙手段主要有:一是傳銷(xiāo)組織往往利用學(xué)生急于就業(yè)的心理,誘導(dǎo)學(xué)生交納一定的費(fèi)用或購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,以此作為加入該組織的條件;二是傳銷(xiāo)組織以介紹工作,做生意等為名,將同學(xué)騙至外地,限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”,“陪同”外出打電話(huà)等軟限制),通過(guò)利誘,威逼,暴力等手段脅迫其從事傳銷(xiāo)活動(dòng);三是傳銷(xiāo)組織采取開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、上課等方式,強(qiáng)行對(duì)新加入者“洗腦”,灌輸與法律和道德相悖的理念。一些人被“洗腦”后深陷其中,不能自拔,從受騙者變成騙人者,把其他同學(xué)甚至家人也騙入傳銷(xiāo)組織,形成“滾雪球”式的惡性循環(huán)。

    防范措施:要堅(jiān)決做到不參與傳銷(xiāo)活動(dòng),自覺(jué)抵制、積極舉報(bào),并做好家人、親友和同學(xué)的宣傳防范工作。要加強(qiáng)自身的安全防范知識(shí),不貪圖財(cái)利,不輕信天上掉餡餅的好事,提高自己對(duì)事物的判斷力和辨別能力。一旦陷入傳銷(xiāo)圈套,要保持理智,與傳銷(xiāo)分子斗智斗勇。要自己保管身份證和財(cái)物,記住傳銷(xiāo)組織的活動(dòng)規(guī)律和傳銷(xiāo)窩點(diǎn)的具體位置,想方設(shè)法與家人取得聯(lián)系,或利用外出上課、上街購(gòu)物、吃飯等機(jī)會(huì)逃脫,向當(dāng)?shù)毓病⒐ど虣C(jī)關(guān)或社區(qū)的門(mén)衛(wèi)、保安、村干部和周?chē)罕娗缶龋f(wàn)不可做出跳樓、自殘等危險(xiǎn)舉動(dòng)。

    五、防交通事故。近年來(lái),校園內(nèi)外人流量、車(chē)流量急劇增加,高校及周邊的交通環(huán)境日益復(fù)雜,交通事故時(shí)有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的交通事故主要原因是思想上麻痹和安全意識(shí)淡薄。有的同學(xué)注意力不集中,邊走路邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè),心不在焉;有的同學(xué)在路上蹦蹦跳跳,嬉戲打鬧,甚至在路面進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng);有的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了自行車(chē)在校內(nèi)道路上“飛車(chē)”飆速,埋下安全禍根。在校園外,大學(xué)生離校、返校、外出旅游、社會(huì)實(shí)踐、尋找工作等外出活動(dòng)中的交通事故也時(shí)有發(fā)生。

    防范措施:一是增強(qiáng)提高交通安全意識(shí),無(wú)論是校內(nèi)還是校外,乘坐交通工具時(shí)要依次上下,不擠不搶?zhuān)灰潏D便宜方便而乘坐“黑車(chē)”、“摩的”;二是外出時(shí)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,不突然橫穿馬路,翻越護(hù)攔,過(guò)街要走人行橫道。不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的部位;三是特別提醒有駕照的同學(xué)要遵守道路交通安全法,切記不能酒后駕車(chē)。

    發(fā)生交通事故的處理辦法:一要及時(shí)報(bào)案。一旦發(fā)生交通事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)案并立即與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜;二要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。不隨意移動(dòng)人、車(chē)位置,邀請(qǐng)周?chē)繐粽咦髯C,為事故現(xiàn)場(chǎng)的勘察保留第一手證據(jù);三要控制肇事者。若肇事者想逃脫,一定要設(shè)法控制。自己難以控制可以發(fā)動(dòng)周?chē)娜藥兔刂疲魧?shí)在無(wú)法控制也要記住肇事車(chē)輛的車(chē)輛牌號(hào)等特征。

    同學(xué)們,高校校園已由過(guò)去相對(duì)封閉變?yōu)殚_(kāi)放的小社會(huì),提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范,是保障老師和同學(xué)們正常學(xué)習(xí)和生活的重要舉措。“安全意識(shí)心中有,幸福美滿(mǎn)伴一生”,讓我們大家一起積極應(yīng)對(duì),防患未然,共同維護(hù)校園安全秩序,為創(chuàng)建平安校園做出應(yīng)有的努力。

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇六

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    同學(xué)們,死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的心痛。現(xiàn)在夏季來(lái)臨,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校要求全體同學(xué)認(rèn)真遵守以下規(guī)定:

    1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

    2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有家長(zhǎng)的陪同并帶好救生圈,同時(shí)必須是安全的水域。不到無(wú)安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無(wú)救護(hù)的水域游泳。

    3、嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴外出釣魚(yú)。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的。

    4、嚴(yán)禁私自結(jié)伙去公園劃船。

    5、不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危險(xiǎn)地域洗手、洗腳、洗衣服。

    6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人讓他抓住,避免嗆水。

    7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

    8、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

    水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何施救,溺水事件是可以防止的。

    同學(xué)們!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,時(shí)刻珍惜我們寶貴的生命。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身體健康!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇七

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

    大家好!

    水是我們?nèi)祟?lèi)生命的源泉,對(duì)人們的.生活至關(guān)重要。但是同學(xué)們,你們知道嗎,水有時(shí)會(huì)吞沒(méi)一些人的生命。

    暑假快到了,這也是一個(gè)嚴(yán)重的溺水時(shí)期。許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)樘鞖庋谉幔ズ舆呌斡荆瑢?dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

    記得有一次,在一個(gè)報(bào)道里看到三個(gè)小學(xué)生覺(jué)得自己游泳水平很高,就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂(lè)地游泳時(shí),其中一個(gè)學(xué)生突然因?yàn)槟撤N原因不會(huì)游泳。他在水里掙扎了很久,然后濺起水花,消失了。前面游泳的同學(xué)都驚呆了,跑上岸喊救命。一些水質(zhì)好的成年人跳進(jìn)河里抓孩子,送進(jìn)醫(yī)院,但由于搶救無(wú)效而死亡。

    游泳很有趣,但安全是最重要的。不管你有多厲害,一不小心就會(huì)出事。俗話(huà)說(shuō)“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以,為了安全起見(jiàn),學(xué)生如果要去游泳,一定要和救護(hù)人員一起去正規(guī)的游泳池。

    同學(xué)!夏天很熱。有多少人被它的熱度吸引去江海江湖游泳游玩?正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)生命,讓一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心碎的事情!

    讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,防止溺水!”

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇八

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“六個(gè)一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專(zhuān)題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

    2、各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

    3、家校聯(lián)合,共同防范。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

    生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

    5、深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

    同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn),整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇九

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),游泳安全問(wèn)題逐漸成為大家的熱點(diǎn)話(huà)題。涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也隱藏著安全危機(jī)。目前全國(guó)每年有一萬(wàn)六千民中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水和交通問(wèn)題仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。近年來(lái),全國(guó)在校學(xué)生溺水死亡事件頻發(fā),溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事件的發(fā)生,既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命,也給這些家庭帶來(lái)了莫大的悲傷和不幸。

    什么是溺水?溺水就是人不慎淹沒(méi)入水中的意外事故。 一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、池塘、河流、湖泊等。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),同學(xué)們需要提高警惕。 游泳,首先要選好地點(diǎn)。有些學(xué)生在下水前并沒(méi)有觀察游泳的環(huán)境,到一些陌生,水深,有漩渦,有障礙物的水域游泳。這時(shí)候就容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),其他同學(xué)驚慌失措,不知如何搶救,有的同學(xué)甚至因害怕而逃走了,使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。我建議大家到有安全措施的泳池游泳,即便發(fā)生意外也能夠及時(shí)得到援救。

    夏天天氣炎熱,很多游泳者由于迫不及待想游泳,來(lái)到水邊沒(méi)有做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳入水中了,結(jié)果導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)感覺(jué),或者出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。做好下水前的準(zhǔn)備,是安全游泳非常重要的前提條件。一些同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝,在不知水深和水底的情況下,貿(mào)然跳水或潛水,在小河邊,一些同學(xué)相互打鬧,就很容易發(fā)生溺水。所以,同學(xué)們要樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患。

    生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,你我的生命同樣珍貴。在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。具體方法例如:在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    生命最珍貴,幸福與快樂(lè)掌握在你自己的手里。希望同學(xué)們通過(guò)這次的班隊(duì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,在日常生活中提高安全意識(shí),防患于未然。水無(wú)情,人有情。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)與希望。我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    《珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水》演講稿

    春天來(lái)了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴(yán)防因溺水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

    每年都有溺水身亡事故發(fā)生。現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

    同學(xué)們,“生命是寶貴的`,給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次,所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水。”

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    高一(3)班

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》。生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

    很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

    夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

    發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

    溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要樹(shù)立安全意識(shí),安全第一,防患于未然。因此我倡議:

    一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

    二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

    三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

    四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

    五、在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即

    大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

    同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

    珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水國(guó)旗下講話(huà)

    主講人:張賢勝

    各位老師、各位同學(xué):

    大家好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

    據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來(lái),今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái),各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。

    近年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,且男生居多。

    一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:

    1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。

    2、要堅(jiān)持做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。

    3、見(jiàn)到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見(jiàn),而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

    4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

    同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

    謝謝大家!

    二〇一五年五月六日

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:

    游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,在下水前如果不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),奉化區(qū)去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學(xué)們都喜歡去玩水,切記千萬(wàn)不要途一時(shí)的涼快單獨(dú)去河里玩耍。在去年的開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織了一次查訪,在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學(xué)在中午時(shí)分去河里游泳,據(jù)了解還不止一次,老師們馬上對(duì)他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生,其中外來(lái)務(wù)工人員子女有143名,絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時(shí)忙于工作,疏忽了對(duì)你們的監(jiān)護(hù)和看管,所以我們更要學(xué)會(huì)自律,管好自己,也要提醒身邊的同學(xué),如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)獨(dú)自或結(jié)伴去河里游泳,一定要第一時(shí)間通知他的家長(zhǎng)或者告訴老師。

    一、游泳要注意哪些安全要點(diǎn)?

    1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,如配有救生員的游泳館。

    2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

    3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

    4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    5.在游泳中如果突然感覺(jué)身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6.如遇到溺水者,我們不要冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等會(huì)漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。

    二、要記住游泳六不準(zhǔn)。

    1.不準(zhǔn)私自下河游泳。

    2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

    3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

    4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

    5.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

    6.不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。

    同學(xué)們,溺水是非常危險(xiǎn)的,生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,提高安全意識(shí),防患于未然。

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

    昨天,張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像。張老師一進(jìn)教室,果然對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像。”同學(xué)們都很高興,馬上討論了起來(lái)。

    錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。

    下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?

    一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。

    二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

    三、大腿抽筋時(shí),我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時(shí)將大腿向上翹出水面,用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。

    四、手指抽筋時(shí),要馬上把手握緊,然后再?gòu)堥_(kāi),反復(fù)做幾次后,用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。

    看了這個(gè)錄像后,我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)。看來(lái),我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

    白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò),河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂(lè)園。

    他們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,像一群群旱鴨子,一會(huì)兒從樟樹(shù)上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對(duì)岸游,一會(huì)兒潛入水底,半晌才露出個(gè)頭兒。最有趣的是,雨過(guò)之后放晴的日子,要是河水不是很深,小伙伴們?cè)谒袊梢粋€(gè)圈兒,雙手用力地?fù)舸蛩妫囚~(yú)兒便會(huì)時(shí)不時(shí)地躍出水面。

    白塔河演繹著生活的歡樂(lè),但也見(jiàn)證了生命的消失。

    那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái),“不好了,聰聰和剛剛落水了。”當(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無(wú)論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無(wú)濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài),想象水中掙扎的情景……。

    假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆苍S孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如河里沒(méi)有挖機(jī),也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時(shí)是溫柔平靜的,有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見(jiàn)底的,有時(shí)又是深不可測(cè)的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請(qǐng)我們珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水吧!

    游泳,是大多人喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但因此也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應(yīng)該注意游泳安全。

    今天早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見(jiàn)這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級(jí)的同學(xué)一不小心掉入池塘里,與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長(zhǎng)都悲痛欲絕。

    同學(xué)們,生命只有一次,它不能重來(lái),請(qǐng)大家珍愛(ài)生命!為了你們的.生命,為了你們的家人,請(qǐng)勿私自去游泳。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十二

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《小學(xué)生該如何防溺水》。

    親愛(ài)的同學(xué)們!現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在中國(guó),平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹T诖耍蚁M蠹易⒁庥斡景踩龅揭韵聨c(diǎn):

    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

    2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。同學(xué)們!我們要提高警惕,要珍愛(ài)生命,防止溺水事件的發(fā)生。

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    隨著夏天的到來(lái),中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家,平均每年全國(guó)有近xxxx名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

    現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

    在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

    在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

    同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

    謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十三

    各位老師、各位同學(xué):。

    生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,**縣發(fā)生群體溺水事件,該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:。

    一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

    二、幾點(diǎn)建議:。

    1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

    2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。

    3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

    4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

    5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

    6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

    7、午休時(shí)間較長(zhǎng),任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

    以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五,學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》,把這些要求提出來(lái),要求家長(zhǎng)配合,希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。

    三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:。

    1、出現(xiàn)溺水時(shí),不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)應(yīng)立即呼救;。

    2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過(guò)度,等待救援;。

    3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

    4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),應(yīng)立即求救。如周?chē)鷽](méi)有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):。

    3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

    4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院,**人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120,中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。

    同學(xué)們,希望大家記住我今天講的“充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性”、“預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議”、“掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法”、“現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)”,杜絕溺水事故的發(fā)生,萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

    此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對(duì)他人傷害;不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線,以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

    總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十四

    大家上午好!我是4年1班的今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水》。

    春天來(lái)了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴(yán)防因溺水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

    每年都有溺水身亡事故發(fā)生。現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

    同學(xué)們,“生命是寶貴的,給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次,所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水。”

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命--防溺水教育。

    1、未經(jīng)父母老師同意不去。

    2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

    3、深水的地方不去。

    4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)。

    1、不會(huì)游泳。

    2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。

    3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

    4、盲目游入深水漩渦。

    游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范認(rèn)識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

    為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的'同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方法,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全認(rèn)識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十五

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:

    人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命--防溺水教育。

    1、未經(jīng)父母老師同意不去。

    2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

    3、深水的地方不去。

    4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)。

    1、不會(huì)游泳。

    2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。

    3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

    4、盲目游入深水漩渦。

    游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范認(rèn)識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

    為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方法,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全認(rèn)識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十六

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    春天來(lái)了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴(yán)防因溺水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

    每年都有溺水身亡事故發(fā)生。現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)xx、xx等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

    同學(xué)們,“生命是寶貴的,給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次,所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水。”

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十七

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

    大家好!

    隨著夏季的到來(lái),中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。在我國(guó),平均每年有近xx名兒童死于意外傷害,平均每天有近xx名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡。現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),馬上就要放暑假了,一定要高度重視預(yù)防溺水傷亡。樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要沿河谷行走,不要在偏僻的道路上行走,回家要一起走。將所學(xué)的預(yù)防溺水知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,堅(jiān)決杜絕溺水。從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩指示,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決克制玩水。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要做好說(shuō)服教育工作,堅(jiān)決抵制和勸阻違反校紀(jì)和私自玩水者。想游泳就去有資質(zhì)的游泳池,一定要有組織,在大人的帶領(lǐng)下游泳。學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,應(yīng)該勸阻他們,并及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。在我們的日常生活中,如果有人落水,搶救時(shí)應(yīng)該怎么辦?最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ。蜁?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。所以,如果有人落水,最正確的方法是立即呼救,向大人求助。同時(shí),救生圈、竹竿、木板等。可以扔給溺水的人。

    生命高于一切。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。

    謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十八

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊罱欢螘r(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:

    1:認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“六個(gè)一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專(zhuān)題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

    2:各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

    3:家校聯(lián)合,共同防范。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

    4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

    5:深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

    6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

    同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn),整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

    珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(模板19篇)篇十九

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好。

    夏天已經(jīng)到來(lái),水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

    據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示:全國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾,這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,我們要時(shí)刻警醒自己:

    1、做到“五不”:不在水邊危險(xiǎn)區(qū)域玩耍;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域(山塘、水庫(kù)、水坑、水池)等處游泳。

    2、游泳時(shí)要有自護(hù)意識(shí),在身體過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水;在水中不宜時(shí)間過(guò)長(zhǎng),以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象。

    3、游泳時(shí)要有自救常識(shí)和能力,不了解水深及水底情況時(shí),不要跳水,以免發(fā)生意外。

    4、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

    5、如果一旦遇到溺水者,不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)立即大聲呼救,絕對(duì)不能下水營(yíng)救,及時(shí)撥打報(bào)警電話(huà)110。

    安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住:安全無(wú)小事,在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負(fù)責(zé)!最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要客觀真實(shí)地反映申請(qǐng)人的政治態(tài)度、工作學(xué)習(xí)情況和思想進(jìn)步等方面的情況,同時(shí)要注意用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。以下是一些具有代表性的入黨申請(qǐng)書(shū),希望能夠?yàn)榇?/div>
    黨員思想?yún)R報(bào)需要黨員如實(shí)、準(zhǔn)確、深入地反映自己的思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)績(jī)。小編為大家整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。敬愛(ài)的黨組織:自申請(qǐng)
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是在進(jìn)入一個(gè)新階段之前,對(duì)自己過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料。它可以展示我們的工作成績(jī)和個(gè)人成長(zhǎng)情況,對(duì)今后的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。以下是
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。
    日記是我們內(nèi)心的秘密花園,通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以找到自己內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。歡迎大家閱讀這些日記范文,并根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作,寫(xiě)出屬于自己的優(yōu)秀日記。
    當(dāng)我們讀到一篇新聞報(bào)道時(shí),往往首先會(huì)關(guān)注文章的標(biāo)題,因?yàn)樗軌蛑苯觽鬟_(dá)新聞的主要信息。以下是一些值得關(guān)注的新聞報(bào)道范文,它們表達(dá)了作者對(duì)事件的觀點(diǎn)和思考,引發(fā)讀
    活動(dòng)策劃需要與相關(guān)的團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以確保各個(gè)環(huán)節(jié)之間的協(xié)作和配合。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考,在策劃自己的活動(dòng)時(shí)可以借鑒
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷,梳理思路,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與不足之處。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。《西游記》跟一
    導(dǎo)游詞需要簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,能夠引起游客的興趣和好奇心。歡迎大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀導(dǎo)游詞的范例,感受其獨(dú)特的魅力。四海之內(nèi)皆兄弟,來(lái)自五湖四海的ladie
    總結(jié)自己在工作中取得的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告起到指導(dǎo)作用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!時(shí)光飛逝,
    在書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),需要結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn),突出問(wèn)題的核心所在,言之有物。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開(kāi)自己的寫(xiě)作。我國(guó)是人民民主專(zhuān)
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。我的同學(xué)叫林雅琪,她
    小班教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,旨在提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。小編為大家整理了一些適用于小班學(xué)生的教案范文,希望大家可以從中受到
    自我介紹是表達(dá)自己個(gè)性和特點(diǎn)的一種方式,我們應(yīng)該用自信的態(tài)度去展示自己。以下是一些常用的自我介紹范文,你可以參考一下,然后根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改和完善。
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考與共鳴。閱讀一些優(yōu)秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)工作中遇到問(wèn)題和解決方案的總結(jié)和反思。在下面,小編為大家整理了一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,短暫而充實(shí)的試用期在這白雪皚
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí),老媽
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。分享一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)廣大教師有所幫助。1、學(xué)習(xí)單韻母e,i能認(rèn)
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行回顧和反思的一種方式,它能幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些有關(guān)軍訓(xùn)總結(jié)的精選文章,內(nèi)容豐富多樣,希望對(duì)大家有
    月工作總結(jié)需要包括工作內(nèi)容、工作成果、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案等內(nèi)容。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
    思想?yún)R報(bào)是一種內(nèi)省的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和情感變化。以下是一些思想?yún)R報(bào)的案例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:第一次感受到“五四
    教學(xué)計(jì)劃的編制要合理安排課時(shí),確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能得到充分的時(shí)間和注意力。小編為大家搜集了一些教學(xué)計(jì)劃范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。本文是由語(yǔ)文教案工
    社會(huì)上很多機(jī)構(gòu)和組織都要求遞交更多申請(qǐng)書(shū),因此我們需要了解相關(guān)寫(xiě)作技巧。通過(guò)對(duì)這些申請(qǐng)書(shū)范文的研究,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維方式。尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
    在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)信息,并進(jìn)行邏輯清晰的組織和呈現(xiàn),以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解。以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。
    讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書(shū)中的精華,以便更好地應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。下面是小編精選的一些讀后感范文,大家可以一起來(lái)看看,或許會(huì)有些共鳴和啟發(fā)。
    夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處追逐的目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,它能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。以下是小編為大家整理的夢(mèng)想范文,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的夢(mèng)想,希望能對(duì)大家有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)是組織、學(xué)校和社會(huì)各界評(píng)估活動(dòng)成果的重要依據(jù)。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。端午節(jié)是我們中
    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。11月6日,我很榮
    在日常學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地提升自己。以下是一些關(guān)于社交和人際關(guān)系總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯嘘P(guān)相處之道的思考和啟示。
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。此時(shí),我站在“老地方”,時(shí)光一晃,
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望對(duì)大家制定教學(xué)工作計(jì)劃有所幫助。通過(guò)科學(xué)合
    德育工作總結(jié)是對(duì)學(xué)校德育目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),有助于提煉經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題,并為下一階段的工作提供參考。這里為大家推薦了一些精彩的德育工作總結(jié)范文,供大家一
    工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書(shū)面材料,它可以幫助我們清晰地了解工作目標(biāo)和計(jì)劃。在下面的范文中,你可以看到如何將工作計(jì)劃書(shū)的目標(biāo)和方法具體化,希望能給
    工作方案是在工作過(guò)程中為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和策略。在實(shí)際工作中,可以根據(jù)這些范文的思路和結(jié)構(gòu),制定出適合自己的工作方案。活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)朗讀兒
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這些范文范本可以幫助我們了解各種語(yǔ)言風(fēng)格和文體形式。為加強(qiáng)快件寄遞安全管理工作,保障國(guó)家
    護(hù)理是一門(mén)關(guān)于照料他人身體健康的專(zhuān)業(yè),它包括了診斷、治療、康復(fù)和預(yù)防等方面的工作。護(hù)理是在醫(yī)療過(guò)程中對(duì)病人進(jìn)行的一系列專(zhuān)業(yè)的看護(hù)和照顧,它關(guān)系到病人的身心健康。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,經(jīng)營(yíng)是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是一種重要的社會(huì)活動(dòng)。以下是一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能給大家一些啟示。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,應(yīng)該包括教學(xué)的內(nèi)容、目標(biāo)、方法、手段等方面的規(guī)劃。這是一份編制精良的教學(xué)工作計(jì)劃,它涵蓋了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評(píng)估等方面的內(nèi)容。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,它可以強(qiáng)化活動(dòng)的教育和培訓(xùn)意義。范文中的結(jié)構(gòu)和思路可以為我們撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)提供參考和借鑒。為認(rèn)真貫徹落實(shí)集
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)踐相結(jié)合,提高工作能力。接下來(lái),我們將為大家分享一篇關(guān)于培訓(xùn)心得的寫(xiě)作范文,希望能給大家一些靈感。。20__年,我局干部教
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中積極思考和反思的結(jié)果,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。培訓(xùn)的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行和專(zhuān)家,從他
    讀書(shū)心得是我們思考、記錄和分享閱讀體會(huì)的有效方式,對(duì)提高閱讀能力和思維能力都有重要作用。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得的精選,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和思考。
    通過(guò)總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編為大家整理了一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和見(jiàn)解。最近,我參加了一場(chǎng)銷(xiāo)售講
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力水平進(jìn)行細(xì)化和個(gè)性化的設(shè)計(jì)。一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,看看它們有什么特點(diǎn)和亮點(diǎn)。新年到,幼兒園里也進(jìn)行各種充滿(mǎn)年
    工作報(bào)告的撰寫(xiě)不僅對(duì)個(gè)人有益,也有助于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通,提高工作的整體效能。以下是一份精心準(zhǔn)備的工作報(bào)告模板和范文,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ鲌?bào)告寫(xiě)作提供一些幫助。
    辭職信是一種向用人單位表達(dá)離職意愿和解除勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面文件,它具有一定的正式性和約束力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職信樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):經(jīng)過(guò)
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中獲得的知識(shí)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感,小編整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考。《麥琪的禮物》中,一對(duì)
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。二、教學(xué)計(jì)劃的制定步驟包括教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇與分析、教學(xué)方法和手段
    小班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展需求。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞以下的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。在操作活動(dòng)中,
    大班教案的編寫(xiě)應(yīng)該結(jié)合幼兒的興趣和實(shí)際情況,保證教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。下面是一些來(lái)自各位優(yōu)秀教師的大班教案范文,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。作為一名默默奉獻(xiàn)的
    對(duì)大班教案進(jìn)行總結(jié),可以幫助教師了解教學(xué)效果,尋找改進(jìn)的方法。以下是一些大班教案的思維導(dǎo)圖和教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠激發(fā)教師們的教育創(chuàng)意和想象力。對(duì)稱(chēng)圖案在生活中隨處
    在現(xiàn)代商業(yè)世界中,公司是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,可以經(jīng)營(yíng)各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的公司發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,供大家借鑒學(xué)習(xí)。各位來(lái)賓,各位同事們:大家好!首先我
    編制教學(xué)工作計(jì)劃需要合理安排教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制,以提供有效的教學(xué)指導(dǎo)和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、師:同學(xué)們,今天和我一
    大班教案的編寫(xiě)和實(shí)施應(yīng)該與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)大班教案,小編整理了一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。1、知道武術(shù)的
    寫(xiě)心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。第一段:引言(引出
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)看看這些范文范本,找到適合自己的寫(xiě)作靈感。自入學(xué)以來(lái),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),積極參
    優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。今天是老師發(fā)下
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    開(kāi)學(xué)典禮是為了向師生們傳達(dá)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)宗旨。通過(guò)參考這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,將其應(yīng)用到自己的總結(jié)中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的家庭,我也不例外。但是
    寫(xiě)好總結(jié)范文,需要注意思路的連貫、文字的準(zhǔn)確和結(jié)構(gòu)的合理,使其具備較高的閱讀和參考價(jià)值。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考。
    競(jìng)選是一種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位或榮譽(yù)的活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中需要展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力。在下面的總結(jié)范文中,你將看到各種不同風(fēng)格的競(jìng)選演講和承諾,希望能給你帶來(lái)一些
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,看自己是否達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和要求。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家借鑒參考。眾所周知,人民教師傳統(tǒng)的職責(zé)要求是“傳道、
    租房的地點(diǎn)和周?chē)沫h(huán)境對(duì)于我們的生活品質(zhì)和便利性有很大的影響。想要找到心儀的租房房源,除了實(shí)地考察外,還可以參考以下租房經(jīng)驗(yàn)和技巧。為保證房屋租賃當(dāng)事人的合法權(quán)
    愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任感和使命感,是為了讓國(guó)家更加強(qiáng)大、繁榮而付出努力。以下是一些經(jīng)典的愛(ài)國(guó)總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感。敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):大家好
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
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    思想?yún)R報(bào)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,在工作和學(xué)習(xí)中更加明確目標(biāo)。此處小編整理了一些精彩的思想?yún)R報(bào)樣本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一篇。里,可以有對(duì)某些事
    感恩是一種向內(nèi)念力,它可以讓我們更加滿(mǎn)足和珍惜擁有的一切。小編為大家整理了一些感恩的真實(shí)故事,希望能夠讓大家感受到感恩的力量。。尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:大家好,
    優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。暑假,媽媽帶我去了海濱城市———
    在教學(xué)工作總結(jié)中,可以充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,提高自身教育教學(xué)水平。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。化學(xué)教學(xué)是研究化學(xué)教學(xué)
    優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。盼望著,盼望著,端午節(jié)終于來(lái)了
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以將零散的經(jīng)驗(yàn)和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。學(xué)困生學(xué)習(xí)一個(gè)顯著的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)情
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,量身定制,既要考慮學(xué)科知識(shí)的傳授,又要注重學(xué)生的全面發(fā)展。小編為大家找到了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),還培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。春天到啦!校園種有幾棵香樟和龍爪,它
    范本中的寫(xiě)作技巧和思路可以啟發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提升寫(xiě)作能力。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧,以下是小編整理的一些范文范本,供大家參考使用。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提
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    在工作鑒定中,我們可以對(duì)員工的工作態(tài)度、工作能力、工作成果等方面進(jìn)行全面評(píng)估,以便為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出有針對(duì)性的調(diào)整和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文
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