通過撰寫演講稿，學生可以更好地準備和展示自己的觀點和論據。演講稿范文：親愛的老師和同學們，我想和大家談談環境保護的問題。我們的地球正面臨著嚴重的環境問題，如何保護好我們的家園已經刻不容緩。讓我們從自身做起，共同呵護我們美麗的地球吧。謝謝。
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇一
青年朋友們：
今天，我們在這里齊聚一堂，隆重集會，紀念。
中國。
共青。
團建團xx周年。
和“五四”愛。
國運動xx周年。
表彰在過去一年里為公司的改革發展做出突出貢獻的先進集體和優秀個人以此激勵和感召廣大團員青年繼承和發揚五四光榮傳統以更加積極的姿態、昂揚的斗志投身于公司的建設發展中。在此我代表制造一部各分廠團支部向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向一切關心和支持制造部青年工作的各級。
領導。
和廣大員工表示衷心的感謝！向辛勤工作在各條戰線上的青年朋友們致以誠摯的問候！
解放運動和新文化運動，它標志著。
中國。
民主革命進入了一個嶄新的階段。九十一年來，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”
精神。
激勵著無數中華兒女前赴后繼矢志報國為了民族的振興和崛起而奮斗不息。
在“五四”
精神。
的感召下，在上級團組織和公司團委的正確。
領導。
下，制造一部各分廠團支部，緊緊圍繞不同歷史時期公司的生產建設實際，解放。
思想。
求真務實在。
思想。
教育、人才培養、發揮生力軍、突擊隊作用等方面做出了突出貢獻。“愛國、進步、民主、科學”的“五四”
精神。
鼓舞著一批又一批熱血青年投身公司建設他們刻苦學習、努力工作、無私奉獻以實際行動為公司的改革、發展和穩定奉獻了青春、智慧和力量創造出了無愧于時代、無愧于青春的光輝業績。
2011。
年是我國實施“十二五”規劃的第一年，是公司迎接后金融危機時代挑戰、深化改革、調整結構、優化布局的重要一年。今天，我們在這里回顧“五四”光榮歷史，是為了進一步弘揚“五四”
精神。
發揚“創新、信心、激情、回報”的企業。
精神。
今天受到表彰的優秀青年，是制造一部在生產過程中作出突出貢獻的青年代表，他們自覺地把個人的奮斗融入到了制造一部的建設中；他們勇于創新、銳意進取，在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績不愧為當代風神團員青年的楷模。
青年朋友們，在過去的歲月里，你們為公司的發展做出了突出貢獻。相信你們在新的征程中，一定會繼續勇往直前，在公司深化改革、加快發展的事業中發揮聰明和才智，做出更大的成績！
謝謝大家！
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇二
各位老師，各位同學：早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優秀青年》。
歷史將銘記這一天：195月4日，無數中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，組成游行的隊伍，站在時代的前方。
美哉青年中國，壯哉中國青年。
他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。
我們有一個共同的名字——青年。
鏡頭將鼎革在這一天：8月8日，無數中國人聚焦于一個偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國人傳遞時自豪的微笑，每位中國人加油時自豪的吶喊，一一展現，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運的青春風采，傳承祖國的青春風采！
圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老！
時代也正譜寫這一刻：5月4日，這個意義深遠的特殊時刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著一顆熾熱的愛國心，堅定一個永恒的新年，成為一個優秀的青年，首先請熱愛自己的祖國！
所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚帆，從此起航！
謝謝大家！
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇三
各位老師，各位同學：
早上好！
紀念日。青年為我們留下了無數寶貴的。
精神。
中國。
正以嶄新的姿態向世人展示著自己。“五四”火炬已經光榮地傳到我們這一代青年手中。振興中華的責任，已經落到我們肩上。我自嘆不是一位詩人，不能用漂亮的詩句謳歌前輩；我感謂不是一位歌手，不能用婉轉的歌聲歌唱英雄；然而我們，就是我們這一群普通而光榮的青年人民教師，默默無聞卻是心甘情愿，甘為泥土，甘為基石，甘為人梯，甘為蠟炬，為人類的進步和社會的文明作出巨大的貢獻。
今天，正值廣大青年普天同慶的大喜日子，我們要用我們的詩，我們的歌，讓世界聽到我們的聲音——青年教師們，讓激情燃燒青春吧！真水無香，真愛無言”，我和我的同事們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露？既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。學高為師,德高為范.教師的身上也寄托著一個孩子，一個家庭，一個民族沉甸甸的希望。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任。
的大旗，將五四。
精神。
代代相傳吧！在播撒知識的同時傳播愛與責任的火種，為我們的孩子以及民族的未來照亮前途吧！
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇四
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情？當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出__多年前的10月1日。
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——中華人民共和國成立了！這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國后__年的奮發圖強，__年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強！
近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔！
愛國從身邊做起！愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇！從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國__周年獻禮！
謝謝！
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇五
各位老師，各位同學：
早上好！
革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。穿越時空，我們將籍以此繼續征程
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇六
親愛的各位老師，各位同學：
大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向20xx年，發動那場起義的五四烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名。可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是我們中華兒女!
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們為我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說：我，再次向你們致敬。
謝謝大家!
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇七
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天是五四。
運動的xx周年。
紀念日，90年前的五四運動，開啟了。
中國。
現代歷史的大幕，也為穿越歷史風云的青春史詩寫下了序。
篇
90年來，“愛國、進步、民主、科學”薪火傳承，歷久彌新，將五四。
精神。
鑄成一枚胸章，戴在了每一位青年的胸前。
該怎么來形容風華正茂的你們呢，我想用梁啟超先生在《少年。
中國。
首先請讓抓緊我們抓緊每一分每一秒的時間。歌劇《茶花女》中有句話說：青春好象一只小鳥，飛走了再也回不來了。一個人掌握的所有資源里，最寶貴的就是時間，這是生命最基本的元素，如果不能緊張起來，抓住時間，就是浪費生命。常常聽有些同學說現在太緊張、太忙了，其實，緊張是充實，忙是福氣，說明你干了實事，干了正事，充分利用了時間，說明社會需要你，我們需要你。整天游手好閑好嗎？那是在消磨時光。青年要不怕累，如果年紀輕輕就圖輕快、圖享受，肯定沒出息，“怠惰者，生之墳墓”。
率最高的一句，也被媒體一致稱為“李想定律”。只有精益求精，才能更上一層樓，也只有精益求精，才能真正成為一個成功的人。
最后，讓我們有一種持之以恒的勇氣，古人云：路遙知馬力；武俠片中說，十年磨一劍，我想大家都有過長跑的經歷，頭兩圈是分不出勝負的，最后幾圈才是見分曉的時刻，而勝利者，往往是那些堅持到底的人。生命應當是一次長跑，唯有堅持，才能綻放最美麗的光彩。
同學們，你們是祖國的希望和未來，“國家興旺，匹夫有責”，我們的責任是什么？小的方面而言，是揚禮善文化，是吾日三省吾身，是不以善小而不為，不以惡小而為之；從大的方面而言，用毛主席青年時代的話來講，“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會；我們不做誰做？我們不干誰干？青年要大氣，要以天下為己任。我們堅信，流星盡管短暫，可當它劃過夜空時，已經燃燒了最絢麗的青春。
同學們，讓我們發揚五四的新。
精神。
讓我們肩負起自己的使命讓我們成為天空中那顆最閃亮的星星。
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇八
各位老師，同學們：
大家好!今天是五月四日，是五四運動xx周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇九
作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，“五·四”精神就屬于這樣的精神遺產。因此，我們不但應當繼承“五·四”精神，而且應當弘揚“五·四”精神。
愛國主義是“五·四”精神的源泉。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最燦爛的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我們人民所崇尚的。回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱，灑熱血，無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有戰國時期的屈原，西漢時期的蘇武，南宋的文天祥，明末的鄭成功??而近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，多少仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，也有很多杰出人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他你們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上，而我們作為新世紀的青年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十
經歷了一個漫長而又些許空虛的暑假，當我再次踏進中南校門的時候，我猛然發現自己已經大三了，走在熟悉的校園里，我不知是喜是悲，一種復雜的情愫始終縈繞在我的心頭。我清楚的記得大一剛入學時的情景，懷著對大學生活的向往與憧憬，帶著沉重的行囊，拿著一紙薄薄的錄取通知書邁進中南的大門，那種新奇，那種喜悅，現在想來仍是那么的美妙。彈指一揮間，不知不覺已經到了大三，大學生活已經結束了一半，回頭望走過的路，不是青春無悔，而是青春后悔。
一悔：迷茫。
我是一個偏文的女生，學理對于我來說已經很吃力了，而我卻偏偏學了機械，我不知道是上天弄人，還是我當時就選錯了文理科。反正，我不喜歡機械，從大一一直到現在都是如此。記得大一的時候，學工程圖學，別人半個小時畫三個立體圖，而空間感極差的我半個小時不見得畫一個圖，一點都不夸張，我害怕工程圖學，同樣也擔心我的理論力學，有人說：“機械專業五大力學，引無數英雄競折腰。”還好，我不是什么英雄，也就沒有折腰，不過剛剛及格，分數也不高。雖然如此，但是不愿學卻不得不學，這種感覺真的讓人難受啊!我曾經向人這樣描述我對學業的迷茫：我像是在負重登山，已經爬到了半山腰，望著高聳的山顛，我怯懦;看著下山的路，我又不愿放棄，而最糟糕的事就是我不知道自己爬這座山的意義何在，因為山上的風景根本就不是我想看到的。
就是這樣了，我因這種迷茫而倍感痛苦，就像是走進了死角，找不到出路。我不止一次的想，如果再給我一次機會，我一定會好好選擇，可我知道，時鐘永遠只是順時針的走，不會因我而倒轉。在迷茫中，我迷失了自己，忘記了曾經熱愛的寫作，當我重新拿起筆的時候，我發現手下的文字已不再靈動，取而代之的是一種凝重。透過自己的文字，我發現有時候，迷茫只會隔絕你心頭的所有光亮，讓你悲哀的一塌糊涂后再繼續迷茫。
二悔：懶散。
站在大三的門檻，我后悔自己不知深淺的把大把大把的時間花在了上網、逛街上;后悔自己自以為是，看不起那些默默無聞、埋頭苦學的人;后悔自己不知天高地厚的說某某老師的課太沒意思，殊不知，即使在沒意思的老師，他所懂得的意思也比自己多一千倍。
站在大三的門檻，我不得不后悔，翻看用過的書籍，上面滿是長短不一涂鴉的文字，卻找不到一丁點筆記，看著人家課本上整齊的筆記，我卻只能從課本上涂鴉的文字中找尋昔日課時的記憶。授課的老師不止一次的說：“學好機械，前途無量。”而我對著雖沒掛科，但全是七十幾的成績單腦海中卻漸漸浮現出這樣四個字：‘錢’途無‘亮’。
站在大三的門檻，我突然想再重新選修一遍“應用美學”了，因為我其實一節課也沒上過。我再也不相信什么“選修課必逃，必修課選逃”的定律了，其實沒有什么事情是重要到必須要逃的，只是懶罷了。
三悔：從眾站在大三的門檻，看著人家手里的計算機二級證、英語六級證，我害怕了，我害怕自己會被別人越拉越遠。我再也不想去做什么家教，搞什么市場調查，更不相信僅憑幾次市場調查就能從中鍛煉出什么能力，推銷過幾次產品就能對日后找工作積累什么經驗。
大學只有四年，人生又有幾個四年可以浪費?沒有，那么，為什么不踏踏實實的做好眼前的事呢?也許有的人，可以邊做兼職邊搞學習，但并不是每個人都有這種能力。人最不能看清的就是自己，我們會犯許多錯誤，大多數原因也便于此，我們不能正確的估價自己，不是過分高估自己，就是太過看輕自己。我們不能預見自己的未來，更無法掌控自己的未來，我們所能握住的只有今天，只有現在。與其花太多的時間在積累社會經驗上，倒不如多泡泡圖書館，多查查資料。畢竟，一個人一生當中可以用來集中學習的時間并不是很多。錢可以以后再掙，但要想以后再學習可就難了。
道理講通了誰都懂，但總是要走一個大大的彎子后才會真正理解。有人說，年輕人犯錯連上帝也會原諒，可是即使上帝可以原諒我們，我們又能原諒自己嗎?畢竟，時光不會為你我而停留。
大一的時候我們是懷著向往與憧憬邁進校門的，難道畢業的時候我們要帶著悔恨和遺憾走出校門嗎?所以，要讓自己的青春無悔，就請掌好自己的舵吧!把握好方向，走好現在的每一步!
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是初三（5）班的xx，今天，我在國旗下演講的題目是閃耀青春的光芒。五月花似海，首先，請允許我代表全校所有共青團員熱烈祝賀剛剛宣誓加入中國共青團的各位同學們，期待你們也努力成為有志青年，讓青春更炫麗。
1919年5月4日五四運動爆發，從此揭開了中國新民主主義革命的序幕，用熱血和青春鑄就了驚天動地的輝煌業績。1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，標志中國青年團組織的正式成立。從此，青年團作為中國共產黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現中華民族偉大復興的事業中。時過境遷，90年的歷史長河滾滾流去，歷史已經證明了五四精神是中國發展血液中最年輕最有活力的一脈。
現在，五四精神所代表的愛國精神，民主，科學已經凝聚成我們胸前閃亮的代表著榮譽的團徽，向著陽光，向著五星紅旗而蓬勃，噴射著青春的活力和朝氣，帶給我們無盡的遐想和勇往直前的勇氣。加入共青團不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。這不僅僅是標志著自己開始肩負著自己的前途，父母的期望，更是一個民族一個國家的未來和希望。大家可以看看這美麗的春天，綠意盎然的木棉枝頭，腳下的嫩嫩的小草，飛鳥鼓動的雙翅，湛藍的天空，是否感受到了一種春天的氣息。這仿佛也是青春的力量吧。其實，我們和這春天一樣是朝氣蓬勃的，激情飛揚的，我們要用自己的靈魂演繹生之靈動，青春之飛揚。這一切都預示這祖國美好的未來。燃燒吧，我們的青春！
青春最美但時光易逝，我們要怎樣做才能使青春無悔呢？
我想在這里僅代表全體初三學子，誓當發揚五四精神奮力拼搏，在這盡情揮灑汗水的五月，檢驗自己這一年的努力。想著我們曾經在這個田徑場灑過的汗水，流過的眼淚，懷著我們對未來的憧憬，對勝利的決心，超越自我，向前沖！
中考的號角已經吹響，體育中考是打響比賽的第一槍。在這剩下的日子里，我們定一如既往地堅持努力，去追逐自己的夢想，然后在分校十周年之際，踏著六月盛夏的濃蔭上到中考考場，去奪得屬于我們的勝利！
再創屬于分校的輝煌！
也希望初一初二的學弟學妹們，好好珍惜在分校生活的時光，充實快樂地過好每一天，向所有人展現我們分校學子獨有的陽光氣質，繼續發揚你們青春的力量，在現在的日子里打好基礎為日后的努力與奮斗做好準備。
我的演講完畢，謝謝大家。
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十二
中華民族五千年文明史上，無數先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想，立志做一個無愧于先人，無愧于我們時代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。
我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術發展和科學進步的方針，祖國，是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經》、《呂覽》等等；有著令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫、京劇；它有著硝煙彌漫、戰火連天歷史；有著“庶幾忠君愛國之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌，也滋養著社會，滋養著擁有親情的小家庭，愛她其實就等于愛自己的家。
冼星海也說過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿懷？
河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產生了夢的琥珀。
—08—06下之樂而樂”；文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；戚繼光的《過文登營》中感嘆：“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義。
精神。
，才能有自己的身份認同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一個中學生，要在內心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實際行動來實踐它。不斷積淀與升華。我們，作為新時代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力，使我們偉大的祖國昂首前進，躋身于世界強國之林。
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十三
尊敬的各位領導，敬愛的同志們：
五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統，發揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發言的同志們中，既有參加東南沿海登陸學習中的功臣，也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放，發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重托，就必須執著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。
主席曾經語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業，特殊的職業和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規范一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰時要沖鋒陷陣，舍身報國，用鮮血和重合來捍衛祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂于奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的，部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛煉人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮斗，我們一定能夠創造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十四
盛世當前，青年人更應傳承五四之風，讓科學救國、進步圖存的精神永存于心。
那是一個風云莫測，動蕩不安的年代。一百年前人民身陷水深火熱之中，然而這驚濤駭浪能摧毀中華大地的家園建筑，卻磨滅不了炎黃子孫那炙熱不屈的靈魂。瞿秋白身陷縲世，卻不曾低下頭顱，為世人銜來青絲;魯迅先生棄醫從文，以筆頭為槍尖，喚醒愚昧世人;“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，毛澤東提出“星星之火，可以燎原”的救國之志;西南聯大的青年學子，亦在戰火之中詮釋了濃濃家國情……先賢已去，但他們的精神永垂不朽，流芳百世。作為當代青年，我們應不忘先賢化青春為光亮照亮前行之路的進步圖存精神，科學的完善自身德行，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
盛世當前，時代變幻，一切的一切告訴我們，中國夢仍需科技園。
看神州大地，超級工程遍地開花，彰顯科技大手筆。中國是一個擅于創造偉大的民族。我們調南方之水，取空中之風，在云端架橋。“嫦娥”探月提升了中國高度，蛟龍下海提升了中國深度，高鐵馳騁開創了中國速度，中國天眼拓寬了中國緯度……而港珠澳大橋的順利建成通行又告訴我們，唯有自主創新，不懈奮斗，才能創造輝煌未來。如果沒有對科學的執著，怎會有十年磨一劍，一橋越滄海的昭世偉作?如果不是對宇宙的執著探索和對科技難關的攻破，怎會有“嫦娥四號”成功登陸月背，成為舉世第一人?中國夢由每個炎黃子孫的小夢共同筑成，作為青年人，我們更應重視科學意識的培養，在這幻變的時代，助力科技之圓，成就中國之夢。
“青春不是桃面丹唇，而是堅持不懈的堅守與創新。”是當前青年人應當拂去躁動，撕掉“垮掉的一代”的標簽，奮勇當前，迎難而上。
習近平主席在北大校慶來臨之際曾寄言：“立鴻鵠志，做奮斗者!”是的，新時代的新青年應有十年飲冰難涼的熱血，縱使遍體鱗傷也不曾低下的頭顱，奮斗創新，崇尚科學，以先賢為榜樣，爭做“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的出類拔萃者。
一百載驚濤駭浪，萬里風鵬正舉。新時代新青年，青春逢盛世，科學正當時，讓我們擁有九天之志，熒燭亦希日月之光，共筑中國夢!
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五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我是一二級(3)班的植偉康。所以，我今天的講話題目是《弘揚五四精神》。5月4日愛國青年在北京發動了偉大的反帝反封建的愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。它拉開了中國新民主主義革命的序幕，為中國的未來開辟了一條全新的道路。
再過幾天就是五四青年節了，站在新的歷史起點上，回顧歷史，緬懷先烈，從五四運動的理想中把握時代的使命，從五四精神的傳承中總結歷史的昭示，這對于我們當代的中職生具有十分重要的意義。
今天，我們遠離了社會動蕩不安的局面，生活在和平的新世紀里。但是我們是還要弘揚五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四愛國精神。將“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統永遠傳頌、繼承、提升和發揚下去!。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時!，在新的時代它有新的內容，我們懷念五四精神，并發揚五四精神!
今時不同往日，但五四愛國精神的精髓卻從未改變!!作為新時代下的中職生，我們有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。用我們自己的切實行動來實踐愛國主義!
在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。作為新時代的中職生，我們必須奮起直追，用知識財富武裝自己。們必須學習方面知識，自己平凡崗位認真做好自己工作，盡職盡責，只有這樣才能不辱時代所賦予使命。
同時還要遵守社會以及學校的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民。也是一種愛國主義行動。在平時的日常生活中做一些我們力所能及的事情，努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，這也是一種五四愛國主義行動。
今日之中國，面對著前所未有的機遇，也面臨著前所未有的挑戰。這就需要我們弘揚五四運動的寶貴精神，讓五四精神成為推動中國現代化建設的不竭動力!
五四是現代中國的青春記憶。對于今天的中國而言，五四并未遠去。愛國、進步、民主、科學，五四先驅秉承的理想信念，依然是我們的力量和信心所在!;國家富強、民族振興和人民幸福，五四運動開啟的波瀾壯闊的社會變革，依然是我們的責任和使命所在!
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
回望歷史的長河，在五千年的中華民族文明史中，多少英雄兒女愛國志士，為了祖國，為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。
蘇武牧羊，癡心不改，林則徐虎門銷煙，痛擊侵略者，朱自清寧肯餓死不吃美援面粉，方志敏一生清貧，名垂史冊，無數愛國志士是名族尊嚴的化身，是他們將偉大的中華民族精神一代一代的流傳下來。
翻開中國近代史的篇章，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦。難忘的民族恥辱，永遠刻在每一個中華兒女的心中，一條條不平等的條約，激起無數愛國志士的熱血，龍盤虎踞的南京，三千萬無辜者的生命，無論是白發蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無一幸存，在清政府的無能統治下，人們期待著，盼望著，迎接著中國的明天。
軍卻完成了看似不可能完成的任務，擊退了敵軍，取得了戰爭勝利，靠的是什么?靠的是每個戰士的堅定信念，每一位戰士的奉獻精神，他們每個人都要打敗七個敵軍，在武器裝備方面，中國遠遠落后，在雙方力量懸殊的情況下，愛國志士懷著對祖國的赤膽忠心，奮勇殺敵，這就是中華民族精神。
多災多難的零八年，并沒有打垮中國，反而使中國一天天堅強起來，無數炎黃子孫的愛國精神凝聚在一起，筑起了一道堅固的城墻，中國精神，定將一代一代地傳承下去，美好的明天，也一定屬于中國。
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十七
各位老鄉們、各位同學們：
今天在田莊開這個大會是紀念“五四”運動大會。學校讓我把“五四”運動是怎么回事兒，向大家講一講。因為我沒有在這么多人面前講過話，我也是現學現賣，可能講不好。講的對錯，請老師糾正，大家擔待好了。
的侵略引起的。第一次世界大戰結束后，世界各戰勝國在法國巴黎開分贓會議，叫作“巴黎和會”。
中國。
是戰勝國，也派人參加了這次會議。在會上。
中國。
代表提出取消原先外國在。
中國。
的特權、取消二十一條及歸還日本從德國手里奪去的在山東的特權。這是合情合理的要求。但是“巴黎和會”就是不答應。
中國。
的要求，還把德國在山東的很多特權割讓給了日本，逼著。
中國。
代表在“巴黎和約”上簽字。
我們中國。
本來是戰勝國，不但沒得著便宜，還要把土地和權利割讓給別人，你說窩囊不窩囊。北平政府準備答應人家的要求，你說氣人不氣人。
這消息傳出來后，一下子激怒了北平的學生界，他們在五月四日那一天，聚集了好幾千人，喊著“外爭國權，內懲國賊”、“廢止二十一條”、“誓死爭回青島”、“抵制日貨”等口號，舉行了盛大的，并向北平政府請愿。當時北平政府不但不接受學生的要求，反而逮捕了很多的學生。學生們一起涌到趙家樓，放火燒了曹汝霖的住宅，痛打了章宗祥、陸宗輿一頓。北平政府出動大量軍警來鎮壓學生。
北平學生的愛國行動得到了全國老百姓的支持和響應，各大城市的學生罷的`課、商人罷市、工人罷的工。在廣大群眾運動的壓力下，北平政府不得已撤了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職，答應不在“巴黎和約”上簽字，這才平息了學生和全國老百姓的憤怒。五四運動就這樣取得了偉大的勝利。
我們。
現在紀念五四運動，就是要學習那時北平學生的愛國。
精神。
他們為了國家不受外國人欺侮，不怕被捕，不怕坐牢，真是。
我們。
應該好好學習的。
我們。
都是農民、學生，應該加勁生產，用心學習，把。
我們。
的國家建設的又富又強，外國人就不敢欺負。
我們。
了。
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十八
大家好!是五月四日是。
五四運動x周年。
紀念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的。
精神。
底蘊。x年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
x年來，“愛國、提高、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動，目的在于弘揚五四。
精神。
肩負歷史使命要夢想立志報國;要勤奮學習勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格磨練意志在學習文化知識的學習做人;要守時守信做禮貌的公民;既有夢想又要著眼于現實從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻在知識時代需要為追求光明和自由而拋頭顱灑熱血但“我為人人”的奉獻。
精神。
仍應弘揚。
反省“五四”歷程。繼往開來依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設祖國的力量!
五四愛國精神學生演講稿（匯總19篇）篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
x年12月9日，一個令人痛心，但是永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣某某下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民蔣某某的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操；面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神；我們的心能平靜嗎？我們能無動于衷？當然不能！我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；但是我們的`學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但是它是后激勃發；它不是上帝，但是它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但是它永遠是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業余生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！