作為一名學生，我們應該努力提高作文水平，以便更好地表達自己的想法和觀點。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇一
在我的童年生活中，我經常能發(fā)現(xiàn)日常生活中有趣的小秘密，最令我刻骨銘心的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關蘋果上有“福”字的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤檔時，我無意中發(fā)現(xiàn)攤位上擺著許多又大又紅的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都“印”著一個個青綠色的“福”字，有的甚至還印上“一帆風順”等祝福語，有趣極了!在感到有趣的同時，我腦海里又浮現(xiàn)出一個大問號，蘋果上為什么有個“福”字呢?于是，我便向媽媽提出了疑問。豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：“要獲取知識，就必須自己多動腦筋，光靠別人是不行的。你自己去思考吧!”我想也對。回到家，我左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎?不，不可能，寫上去的字一抹就能抹掉，保存不長久。難道那是貼上去的嗎?更不可能，因為我剛才摸了明明是光滑的表皮!也不會是刻上去的吧?這樣蘋果一會兒就腐爛了，怎么吃?……我思前想后仍毫無頭緒。
于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我讀到“萬物生長靠陽光，有充足的陽光就能茂盛生長，反之就會失去光澤。”這一句時，一個大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿足于紙上談兵。因此，我決定做實驗證實一下。我找來一塊膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕地把膠片放在一片葉子上。幾天后，我用夾子小心翼翼地拿開膠片，看到原膠片的顏色轉淡了，與其它地方有鮮明的對比。我一拍腦門，頓時恍然大悟，連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“不錯，繼續(xù)努力!”
這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了：凡事都要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇二
李明在一所名叫“雷利”的學校讀書，這是一所古老的學校，有著許多詭異的傳說，李明一進這所學校就覺得它不一般，到處充滿著神秘感。由于李明的好奇心太重，老是到處打聽這些傳說，在這過程中又認識了兩個鐵哥們：一、張遠，16歲，人稱“猛虎”。二、林秋，15歲，人稱“貍貓”。李明人稱“狼人”。這一下子虎、狼、貓都湊到一塊兒，那可不得了。
這天李明臉色發(fā)白，急匆匆地進了教室，一把抓住了“猛虎”和“貍貓”，連句話都不說，拉起他們倆就跑到校園的一角，說：“你們知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密，傳說每到4月20日，也就是今天，一塊叫做“奇拉格魯”的石頭，在晚上10點以后會變成一個人，它會在校園中走動，只要看見它的人就會被它變成一塊石頭，聽到這兒，他們的臉都由紅轉成了白，今天學校組織了一場狂歡舞會，正好晚上10點結束，不過傳說到底是傳說，“這個傳說是真的嗎？”林秋問。李明帶他們到了學校的地下室，林秋和張遠頓時驚呆了，他們看見了一塊石頭正在變?yōu)槿诵危劬Ρ亲涌植赖貜埡现＿€有嘴邊掛著的那一絲冷笑，陰森地讓人心驚膽戰(zhàn)，“也就是說傳說是真的了，那么該怎么解決呢”林秋問。
“只有這樣了。”李明嚴肅地說。李明的嘴在林秋和張。
遠的耳朵旁動了動，幾個男孩子臉上沒有了調皮的神色，露出了前所未有的嚴肅，大家沉默了許久，張遠說：“我同意。”林秋說：“為了學校，為了同學，只能這么辦了。”
七點鐘，主持人致辭宣布狂歡舞會正式開始，整個會場一片沸騰，大家快樂地跳著叫著，這時只見三個蒙著黑布、拿著菜刀、發(fā)著怪叫的人闖進了舞會大廳，到處搗亂。這時大家非常慌亂，學校為了學生的安全，趕緊疏散了學生，并報了警。
那三個蒙面人被警方輕而易舉地拿獲了，時鐘這時指向九點三十分，不可思議的是警方發(fā)現(xiàn)了那三個蒙面人看著學校，臉上居然露出了欣慰的笑容......
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇三
為什么我們的社會越來越先進，那就是人們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察，創(chuàng)新發(fā)明的結果。
古代的人發(fā)現(xiàn)有種樹的葉子可以用來泡水喝，味道很香，還能讓人精神舒暢，那就是茶葉。
魯班上山的時候，手被小草割破了。愛動腦筋的魯班觀察到小草的鋸齒，發(fā)明了鋸。很多事情只要仔細觀察。都是可以發(fā)現(xiàn)的，可以發(fā)明創(chuàng)造的。
為什么有些動物的食物是肉，有些動物的食物卻是草、樹葉？為什么墨魚會吐墨？為什么青蛙要吃蚊子？這一切我都非常好奇，都要去進行仔細觀察、發(fā)現(xiàn)、思考。
人類為什么要笑？我想，是笑能使人健康、長命百歲吧。
我們要好問好學，愛思考、觀察、探索。就能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇四
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我曾經以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當成一個玩偶來看，而且，她對于比她大的人的過錯，發(fā)現(xiàn)不糾正。
那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”
真是氣死我了！她怎么是這種人？！
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我曾經以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當成一個玩偶來看，而且，她對于比她大的人的過錯，發(fā)現(xiàn)不糾正。
那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿床單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿床單干嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那么多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”
真是氣死我了！她怎么是這種人？！
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇五
生活中真理無處不在，只要你做一個有心人就一定會發(fā)現(xiàn)許多秘密。
有一次，我洗手時手上沾滿了洗手液，一直搓，搓出了許多泡泡，于是我把它按在了玻璃鏡上．玻璃鏡上立即出現(xiàn)了一個個小掌印。我高興極了，然后我就不管這些“小花”了。晚上我洗澡時發(fā)現(xiàn)鏡子上有許多霧，唯獨上午我弄上去的手印沒有被霧“占領”．我興奮極了。
過了一天，我想再做做那個實驗，看看到底是不是泡泡搞得鬼。到了晚上，我要洗頭發(fā)了，我把頭發(fā)上的'泡沫涂在鏡子上。這次，我涂了大面積，再用水稍微一沖，就完成了。過了一會，霧占滿了洗手間的空間，整個洗手間變得朦朦朧朧，可我的鏡子上還是沒有霧，清晰地照出了我的影子，我興奮地喊著：“我發(fā)現(xiàn)鏡子的秘密嘍！”
我以后要發(fā)明出最節(jié)省，最輕便，最好的防霧鏡子。
大自然是人類的好老師，給了我們許多有好處的啟示，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇六
美，一個遙遠而又陌生的詞，我終于發(fā)現(xiàn)什么是美。
清晨，早起釣魚的我坐在公交車上，欣賞窗外飛逝的店鋪招牌。那些店鋪招牌，無一例外的用飛揚的藝術字于絢麗的色彩、圖案做裝飾。我興味盎然的看了一會兒，便覺索然無味，原因很簡單——這些千篇一律的招牌無非就是一場色彩的狂歡，而狂歡是很容易把人噎住的。忽然，一幅簡潔的招牌映入我眼簾——那是耐克的招牌，一幅純潔的白色底子，上面沒有藝術字，沒有絢麗的色彩與圖案，只有一個藍色的耐克標志與耐克標志之下同樣藍色的字母，我頓時眼睛一亮，一股清新感涌上心頭，我忽然意識到，簡潔也是一種美。
大街上，時尚的'女孩兒們行走，她們的頭發(fā)或黃，或紅，或紫，或金，霎時間，本該走著黑眼睛黑頭發(fā)的中國人的街上，走著一個個“外國友人”，染發(fā)蔚然成風。突然，一個時尚的女孩兒映入我眼簾，她有一頭烏黑的秀發(fā)，在一群彩發(fā)的人中特別醒目。原來，自然也是一種美。
什么是美？我懂得了......
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇七
我家下面有一叢含羞草，旁邊長著幾朵百合花。
這些含羞草并不特別，他沒有玫瑰、牡丹那樣華麗，也沒有水仙、荷花那樣嬌嫩。它只是一種雜草，是一種不引人注目的花草，根本沒人去注意它，而是去看它旁邊的百合花。
一天，我想去看百合花，竟無意碰到了含羞草，他竟然像小姑娘一樣害羞，縮回去了！我還以為是其他小動物弄的。可是，我接連碰了其它的.含羞草，它們一樣也是縮進去了。
這到底是什么原因呢？我上網查了查，終于查出了答案：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多的水，當你用手觸摸它到葉子的時候，葉子的水就會流到其他地方，所以葉子就所進去了！
明白這個問題后，我想：看來植物真是有很多我們還沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙，我們要認真觀察！于是，我便告訴其它朋友要多觀察、多留意身邊的事！
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇八
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個彩繽紛的世界，讓你著迷，令你向往。有時候，發(fā)現(xiàn)并不是科學家的專利，在日常生活中，只要我們注重生活細節(jié)，多問幾個“為什么”，就會有很多意想不到的收獲。
那是一件發(fā)生在我三年級暑假的事。記得那一天，打電話給媽媽，她的小靈通號碼是“5990xxxxx”，與往常一樣，我左手拿起電話話柄后右手就開始按號碼鍵，我按到了5號鍵上時，發(fā)現(xiàn)上面有一個小圓點。我心想：為什么5號鍵上面有一個小小的圓點呢？是巧合呢？還是制造電話機的叔叔失誤呢？帶著這個疑問，跑去看別的電話，發(fā)現(xiàn)別的電話機上的5號鍵上，也一們有一個小圓點。這就證實我剛才那個疑問是錯誤的，那為什么5號鍵上有一個小小的圓點呢？我更加疑惑了。帶著個這個問題，我立刻去問家人、同學，可他們都有說：“不知道。”
于是，我想到了網絡。我立刻上網查了一下，終于知道了了答案。原來，這個5號鍵上的小圓點，是為了方便盲人使用電話機，還可能以方便人們在黑暗中撥號。因為，5號鍵位于1至9號鍵中的9個鍵的'中間，也就是說手摸到了5號鍵，就可以摸到其他鍵了。
正如羅丹所說：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個發(fā)現(xiàn)證我明白，只要留意身邊的事物，就能證我們學到許多有用的知識！
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇九
每一塊普通的石頭都有它奇特的故事；每一朵不起眼的小花都有它獨特的芬芳；每一顆平凡的小草都有它獨特的美麗。而這些，也是在那件事后明白的。
初一的生日時，媽媽送給了我一盆仙人掌。可那盆仙人掌光禿禿的，上面還滿是刺，我想：這仙人掌不如桃花般柔和，不如牡丹般大氣，不如月季般嬌艷，那么丑的草，我為什么還要照顧它，浪費我的時間呢？于是把它放在一個不起眼的角落，再也沒有幫它澆過水，帶它曬過太陽，給它施過肥。就這樣，時間一天天過去了。
可就是在這樣惡劣的條件下，仙人掌還是開出了那朵生命之花，它是多么的皎潔無瑕，這時，不管旁邊開著的，是多么的美麗尊貴，與那小小的一朵相比瞬間十分渺小。我仿佛看到它高傲的抬起了頭，無限的綻放著它的美麗。我的眼中也仿佛就剩下這一朵高傲的白花，我被它深深的震撼了！
驀然發(fā)現(xiàn)，平凡丑陋的仙人掌開出了勝過世間一切的潔白無瑕的小花。
驀然發(fā)現(xiàn)，平淡的生命也可以綻放光彩。
驀然發(fā)現(xiàn)，任何平凡的事物都有其不平凡的一面。
而它們不平凡的一面，正是由于它們那頑強奮斗、堅強不屈的精神啊！
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十
電腦星球？什么呀？是不是只有電腦的星球？還是――沒有一臺電腦，稱為“電腦”星球？聽了這個題目后，大家一定會有一連串的問題。
還是讓我來告訴你們我是怎么發(fā)現(xiàn)它的吧！“......”啊？你問我哪些問題怎么辦？――嗨！虛驚一場我還以為是什么呢？別慌，一會你們自然就會明白了。
故事發(fā)生在哪天。
正是因為這些都是想的所以我并是很在意，但我也沒想到，這一切所想的會成為真實的。
……過了一個晚上。
怎么回事，我怎么感覺屋子變的圓圓的方方的呢？我走出去一看：我家的房子居然變成了電腦，我的房間是顯示器，爸爸媽媽的房間是主機，客廳是低音箱，衛(wèi)生間是左音箱，書房是右音箱，鍵盤是走廊，鼠標是廚房和餐廳，個個電線是通道；于是我到外面轉了一圈，……原來所以的房子都是這樣的。
聽說：只要喝一種藥水，就可以變大，坐在各各“電腦”上玩了。
啊！這對于我這個電腦愛好者，真是――心里癢癢的。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十一
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學課。
剝掉豇豆，我們發(fā)現(xiàn)了一層白色的毛茸茸的'東西。實話告訴你！這些是保護種子免受損害的外皮。它們也可以向種子輸送營養(yǎng)。我們發(fā)現(xiàn)豇豆果實成熟后顏色為紅色，成熟前為淺紅色和綠色。葉老師還告訴我們豇豆有長有短。我們今天觀察到的很長。這是為什么？因為豇豆的品種不同，產地不同，所以長度也不同。
上完這個理科班，讓我知道以前豇豆知識那么多！真的不知道怎么學。我一學就驚呆了！
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十二
今天，陸老師帶著我們下樓去，欣賞校園美景。寫一篇關于發(fā)現(xiàn)的作文。同學們聽到陸老師的話，興奮極了，他們迫不及待地跑了出去，立馬整好隊，下去了。
那里的植物可真多，真的是數(shù)不勝數(shù)。學校的茶花是紅色的`，一層層的花瓣。真的美極了。可是上面有蜜蜂。我可不敢摘招惹到蜜蜂，不然可就得被蜇了。再說學校也不允許摘花。還有油菜花，它粗大的葉子上，沾滿這銀光閃閃的花粉，把葉子洗的渾身發(fā)綠。陳宇嘟著嘴說：“其實油菜花是可以吃的。”茍永潔不信，質疑道：“什么，怎么可能呢？”陳宇嘴角上揚非常的得意，那是因為有人還不知道油菜花是可以吃的。我還觀察了紅楓，樹上有一個不知名的東西，非常像一個花苞，光禿禿的。一點都不好看，但不過，楓樹秋天就會長葉子了。
那里的動物可真多呀！有螞蟻，有蝸牛，還有小蝴蝶……沈志遠挖開土發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣，大喊：“有蜈蚣！”全班同學湊了過去。可他卻用石塊砸土地。我肯定不會殺死它，因為它是一種藥材。
生活中處處都有學問，我們要學會做生活中的有心人。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十三
周末，我正在閱讀一本科普書。不知不覺中看到了“兔子會打個打嗝嗎”這一篇時，我捕捉到了“兔子是會打嗝的”這一句時，又是驚訝又是疑惑：我從小到大從來沒見過兔子打嗝，這本書說的是假話吧？還是查查資料吧！
不查不知道，一查驚呆了！幾乎所有的信息回答都不一樣。網友一說兔子是會打嗝的。之后網友二說：兔子才不會打嗝呢！我從小到大還沒有見過哪只兔子打過嗝呢……我每看見一條信息就像多纏上一條線的陀螺，變得暈頭轉向。我絕望的喊了一句：“天啊！我聽誰的好呢！為什么每條信息都不同啊！這到底是為什么！”
所以呢——得有一只兔子做我的試驗品了。
這幾天，舅舅從合肥回來，把他的寶貝兔子帶回來了。我心想：終于有一位適合的人選來做我的試驗品了。我從懷里掏出了一個大紅蘿卜，扔到籠子里。這次它怕是餓壞了，三下五除二便將那大紅蘿卜吃的渣也不剩。突然，我聽到一陣打嗝聲。
我心中的謎終于破開了。
文檔為doc格式。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十四
就在本周雙休日的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)了蘋果削皮后會變色。其實事情的經過是這樣的。早上，我一起床，媽媽就對我說：＂今天我們去逛街吧．＂我一聽逛街兩個字，一蹦三尺高。于是，我和媽媽趕緊梳洗完畢之后便出發(fā)了。
當我們走到水果攤前的時候，媽媽問我吃蘋果嗎？我爽快的答應了。媽媽買了幾斤后，我們又去逛了一會兒便回家了。
剛一回家，我便迫不及待的拿出一個又大又紅的蘋果削來吃。我剛一削完，正準備咬，這時，耳邊傳來媽媽的話音：“女兒，你快去把碗洗了來。”“哦”我不高興地說道。我便把蘋果放到盤子里。我趕緊把碗洗干凈了。我正準備拿起盤中的蘋果吃，這時，我發(fā)現(xiàn)蘋果表面變了色。這是怎么回事呀？我滿腦子疑問。我想：是不是因為時間長了呀？可是時間不長呀？這到底是怎么回事？我實在是想不通，我決定去問爸爸。
我跑到爸爸的房間，“爸爸，爸爸，為什么削了皮的蘋果不吃，放著，它會變色呀？”正在記工作的爸爸放下手中的筆，一本正經的回答著我的問題“因為，蘋果肉里含有一種鞣酸的有機物質，用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質發(fā)生化學反應，生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面，除了鞣酸以外，蘋果里含有一種氧化酶，當蘋果削去皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有機物質被氧化變色，所以使削去皮的蘋果改變顏色。”爸爸說完后，我不禁暗自佩服。我問爸爸他這些知識是從哪里得來的？爸爸說是來自于書中呀。
看來，真是應了一句古話：書中自有黃金屋。我們以后還是要多看，多記才好呀。呵呵。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十五
“探索真理比占有真理更可貴”這句名言告訴我們任何真理都是探索出來的，今天，我也探索了螞蟻的秘密。
上午，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，好奇心驅使著我把一個小小的面包渣放在了螞蟻洞的門口。過了一會兒，一只小螞蟻從洞里爬了出來，于是，它搬起面包渣，想要回洞里去，等它快爬回去的時候，我用手擋住洞口，以為它會走到別的地方去，可是它并沒有走錯路，而是從我指縫中鉆了過去，我很驚訝。
我跑回家，查了很多資料，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，螞蟻是靠氣味辨別方向的，它出來時在路上留下了氣味，回來時就靠出來時在路上留下的氣味辨別方向。
今天，我終于知道了螞蟻的秘密!
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十六
八月，窗外的樹長得正旺，陽光灑在葉上，星星點點的影，夢幻似的在地上閃爍，散發(fā)著熱情，炙烤著對中學向往的心。23日下午，這個日子讓青春的我記憶深刻。因為，我發(fā)現(xiàn)了親情是那么可貴！
23日下午，當我還睡得正香，就被媽媽叫起來，提起收拾好的行李，準備出門。這不是一次旅行，而是一次獨自離家，要參與南海實驗中學的軍訓。從此，我就是中學生了。步入初中，上的第一門課程就是軍訓。望著墻上的鐘，望著木沙發(fā)，我也沒感到什么離家的味道，只是象征性地和外婆告別，就搬走那些行李，跟著父母來到學校。
和父母一起整理床鋪時，我也格外興奮，能和新朋友一起住到一個宿舍里，多好啊！等爸爸媽媽幫我辦好了所有的家校手續(xù)時，已經5點了。因為班上要開班會，我和爸爸媽媽來了個大擁抱，就匆匆分別了。過后的幾天里我才發(fā)現(xiàn)，和父母分別時看到的那個背影，和朱自清在《背影》中所描述的那個背影，其實是完全一樣的！
在第二個晚上的班會課中，班主任不經意地提起“你們誰和父母通過電話？你們有想念過你們的家人嗎？”我驀然一驚，一個個家里的角落，一個個家里的擺設若隱若現(xiàn)；父母的眼神和動作猶如播電影似的出現(xiàn)在我眼前；家人的叮囑縈繞在我耳邊。是啊，我暫時離開了家人，離開了家人的關懷！彈指一瞬間，我又想起了12年來家人對我的生活的關懷，想起了家人對我的批評和幫助，我有了點想哭的感覺。在這次班會課上，我突然發(fā)現(xiàn)了親情的可貴！
在當天晚上睡覺前，我借用了舍友的電話卡打電話回家。同樣是12年來相同的問候，相同的語氣，怎么感覺今天就有很大的差別呢？在晚上睡覺時，我輾轉反側，翻來覆去，終于想到了原因：是自己想家了！是自己想家人了！我再一次感悟到了親情的可貴。
發(fā)現(xiàn)不一定是什么轟天動地的大事件，也可以是發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴的小事。親情無處不在，沒有親情，怎么會有“黃香溫席”？沒有親情，怎么會有“親嘗湯藥”？親情無處不在，讓我們多留一份心，去感受和珍惜你身邊的親情吧！
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十七
三年級的時候，媽媽訂了很多作文書給我看，其中一本吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時候，‘我’發(fā)現(xiàn)大海是有浮力的。原來，‘我’以為是幻覺。經過‘我’的實驗，我發(fā)現(xiàn)這是真的。”看完這篇文章，我媽還一邊回來一邊帶我去玩。我也是抱著實驗的心去嘗試的，感覺海水的.浮力比淡水大。回到家，我忍著疲憊開始了實驗。我先從客廳拿了一個大茶杯，然后從廚房拿了一個雞蛋，然后在杯子里放了3勺鹽，最后在杯子里放了雞蛋，當然水是必不可少的。好的。準備好了，實驗開始。我仔細看了看雞蛋。咦？雞蛋為什么不動？看著杯底，終于明白鹽沒有攪拌均勻，難怪！我拿來一根筷子，把鹽攪拌均勻。過了一會兒，杯底的鹽變稀了。蛋動起來像剛醒的孩子。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，蛋頑皮地露出它們的小腦袋。耶！我成功了。但是雞蛋會浮在清水里嗎？我覺得。為了證明這一點，我進行了第二次實驗。這個實驗很簡單，把鹽水倒掉，換成清水就行了。我做了我想做的，用清水代替鹽水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水里昏迷不醒。
啊！我成功了！我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十八
“叮叮叮”今天星期天，爸爸媽媽不在家，鬧鐘就把我叫醒了。我刷牙時，看著放牙膏的桌面上有一張紙，上面寫著：女兒，爸爸去外面給你買了羊肉米線，在電視機上，你如果不想吃，就去外面吃吧。要自覺噢，不能玩電腦！我看到這個留言條，心里想，真是啰唆！
我迅速的刷完了牙。趕快去電視機上拿羊肉米線，可是不小心把筷子碰掉了，當我彎下腰和電視機一條線上時，我覺得我的頭發(fā)像被什么東西吸住了一樣，我沒有管，當我撿了筷子準備站起來時，還是和剛才那種感覺一樣。這下，我想是不是電視機里面有磁鐵啊！但是也不像啊，磁鐵也不可能把頭發(fā)吸住呀！
正當這時，爸爸打電話來了，問我：“女兒，吃完早點了嗎？”爸爸這一問，我才想起來，我還沒有吃早點哩!但是我對爸爸說：“吃完了，吃完了，真好吃！”正當我想問爸爸那種奇異的現(xiàn)象時，爸爸卻“啪”一聲，把電話掛了！
沒辦法，我只好打電話問媽媽，剛一打過去，我聽見是媽媽的聲音，便問道：“媽媽，我剛才去電視機前拿東西，感覺有一種無形的力量在吸著我的頭發(fā)，這是為什么呢？是不是電視機里面有一塊超薄的磁鐵啊？可是過了一會這個念頭就被我打消了，因為磁鐵不可能吸住頭發(fā)啊？”
媽媽說：“你很愛動腦，這個優(yōu)點應該繼續(xù)發(fā)揚。電視機有靜電，而頭發(fā)又有摩擦力，這兩個力量在吸著你的頭發(fā)。還有事嗎？沒有事我就掛了！”我說：“沒事了，媽媽再見：”
掛斷了電話我想：生活中還有很多“未解。
之謎”在等著我們去探索，我一定要好好學習，今后去解決這些——“未解之謎”！
小學我發(fā)現(xiàn)（優(yōu)秀19篇）篇十九
姐姐帶我去看鞋，姐姐讓營業(yè)員給我拿了一個35碼的鞋子，順便自己也挑了雙運動鞋。
我覺得姐姐的運動鞋特別漂亮，就拿過來仔細瞧瞧。不看不知道，一看嚇一跳：啊！姐姐的鞋子怎么比我的還小，才23碼。我就問姐姐：“姐姐鞋子上是不是鞋碼印錯了？怎么你比我的鞋碼還小？”
阿姨笑著說：“自己算呀。將自己的鞋碼加10再除以2。就行了。”
我算了算：35加10等于45.45除以2約等于22.5碼。
“喔！我的鞋子是22.5公分！”
阿姨跟都點點頭。
回去的時候，我對姐姐說：“原來中蘊含的知識無處不在，連買鞋也要用到數(shù)學”。
姐姐點點頭：對啊，只要善于數(shù)學，就會有新的發(fā)現(xiàn)。