比賽是一種展示個人風(fēng)采、樹立形象的機(jī)會，它可以贏得他人的認(rèn)可和贊賞。比賽是一種競爭性活動，能夠展現(xiàn)個人或團(tuán)隊的實力和能力。比賽通常要求參與者充分準(zhǔn)備，以達(dá)到最好的競爭狀態(tài)。在比賽中，如何在比賽中展現(xiàn)最佳狀態(tài)是一個很重要的問題。以下是小編為大家收集的比賽范文，供大家參考。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇一
我今天一進(jìn)教室，就看到桌子上有十個杯子，每五個一排。我很奇怪：“這是要干什么呢？”這時，鮑老師說：“同學(xué)們，我們來……”老師的話還沒說完，同學(xué)們就歡呼雀躍起來！
老師宣布比賽規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩個組，每組取一個乒乓球和五個一次性杯子，每個杯子都有水，水量依次遞減。參賽者把乒乓球從一號杯子吹到五號杯子，每人限時一分鐘。”
激動人心的時刻到了！“開始！”隨著老師一聲令下，女生組易辰、男生組張曉開始比賽，同學(xué)們加油聲連天。只見易辰來了一個“狂風(fēng)法”把乒乓球吹進(jìn)了三號杯。而在男生那邊，乒乓球像個頑皮的小孩一樣，總是從杯子里逃跑。我們女生贏了！
第二輪比賽開始，我精神抖擻的走上臺，我的對手是鄭同學(xué)。我對著乒乓球吹了一口氣，乒乓球仿佛活了一樣，“跳”進(jìn)了第二個被子里。“加油！”我暗暗給自己鼓勁，又憋足氣吹了出去，乒乓球吹進(jìn)了四號杯。太好了，我也贏了！女生和男生，“吹”成了2：0。
這次水上乒乓球比賽太有意思了。通過比賽我知道了：做事不能靠蠻力，要掌握技巧，還要保持良好的心理素質(zhì)，才能取得勝利！
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇二
“平臺當(dāng)中一網(wǎng)欄，一只白猴來回竄，臺前臺后都跑遍，不知挨了多少板。”你們知道這是什么嗎?沒錯，它就是那麻雀雖小，五臟俱全的乒乓球。
一個風(fēng)和日麗的下午，“草樹知春不久歸”，春風(fēng)吹過，陽光正好。
每次看打乒乓球比賽，我都會想到那次游戲，不是打，而是吹的游戲。
老師課上到一半，突然停下來對我們說：“看你們表現(xiàn)這么好，那我們就來玩一次吹乒乓球游戲吧。”
“噗!老師什么時候?qū)ξ覀冞@么好了，不可能吧!”
有的同學(xué)站了起來，有的同學(xué)爬上了桌子，還有的同學(xué)站在桌子上說：“好!”而我躲在教室里某一個角落里，心想：如果我有哈利波特的隱形斗篷就好了。
老師很快就選好了人，他們就是今天的幸運兒，鉅湦和舒月。
鉅湦大搖大擺地走上臺，舒月也快速地跑了上去。舒月就像一只大龍蝦，而鉅湦就像一頭獅子，像是一直盯著眼前豐富又美味的食物。
“感謝老天爺?shù)谋Ｓ印！蔽译p手合一對老天爺說。
“三、二、一，比賽開始!”老師一聲令下，比賽開始了。
舒月跪在地上，鉅湦半跪半蹲，他倆的眼睛都死死地盯著對方，像是死對頭一樣。
他們兩個人張開大大的嘴巴，嘟起嘴，像兩只小青蛙。舒月先發(fā)制人，發(fā)起球，使勁一吹，球往鉅湦那邊攻去，鉅湦也用力一吹，球飛快地又跑了回去，最后舒月用盡了全身的力氣把球又吹了過去，而鉅湦用手保護(hù)了球，球又回到了舒月那邊。
兩邊啦啦隊歡呼地叫了起來，“加油!加油!加油!加油!”教室里就像菜市場一樣熱鬧。
乒乓球像喝醉了的人在大街上搖搖擺擺地走來走去，有時候又翩翩起舞。
最后鉅湦贏了，成為了本場比賽的冠軍。
真是一場有趣的吹乒乓球比賽!
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇三
“哈哈哈......”咦？這是干什么？哦，原來是同學(xué)們正在舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
今天下午，曹老師走進(jìn)教室宣布要比賽夾乒乓球，我們一聽，頓時整個班級就像炸開的油鍋一樣，熱鬧非凡。曹老師先把我們分成六個小隊，并讓每隊起一個響亮的隊名，我們隊叫飛虎隊。一切準(zhǔn)備好后，比賽開始了。
首先出場的是飛鷹隊的馬騰飛，他盯著球看，看準(zhǔn)了一下子就夾住了，可是快走到另一個盆子的時候，乒乓球滑掉了，逗得我們哈哈大笑。但他并沒有灰心反而充滿信心。就在這時，那乒乓球卻偏偏跟他作對就像一群頑皮的小猴在盆子里蹦來跳去地讓他夾不住。這一下，他著急了，自言自語責(zé)怪組長：“都怪你，我用自己的筷子練習(xí)夾球，比賽時你非要我用新筷子，害得我干著急夾不住……”說著說著時間到了，他才夾了四個球，他們的隊員一個個唉聲嘆氣，很是不開心。
必勝隊出場的是“睡覺大王”符松豪。別看他平時在課堂上無精打采總愛睡覺，但是在這次比賽的過程中卻沒有迷糊，只見他身手敏捷，一夾一個準(zhǔn)，一口氣就加了八個球。他們的隊員對這個成績還是比較滿意，一個個高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。
沒想到我們飛虎隊其貌不揚的郝勇博更是厲害，他夾得準(zhǔn)，跑得快，一分鐘夾了十二個，全班同學(xué)為他喝彩。
比賽結(jié)束了，曹老師該宣布勝負(fù)了，我們的心里猶如十五個吊桶七上八下。“飛虎隊獲勝!"老師話音剛落，那些勝利的同學(xué)歡呼著、跳躍著，一副興高采烈的.樣子。而失敗了的同學(xué)們卻毫不氣餒，并下定決心：下次一定超過他們！
這場激動人心的夾乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動啊！
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇四
今天，是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。
回顧這1年半的點點滴滴，我們真的長大了，他們的到來，讓我感覺好親切，我們是那時候的小學(xué)生，現(xiàn)在我們上六年級了，那時候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上，似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會這樣感覺)...
今天，還有其他小學(xué)的學(xué)生來到我校打乒乓球!兩校的時候不可揣測，深不可測!但是我們還是要說：新豐三小加油!六一的選手們加油!
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇五
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的吹乒乓球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有的同學(xué)玩過貼鼻子游戲，有的同學(xué)玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎么玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎么玩，那跟我來！
首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放著擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯里。微笑著對我們說：“我們分為三組，哪一組在規(guī)定的時間內(nèi)把乒乓球依次吹到第三個杯子里，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子里，只要時間不到，可以繼續(xù)，也可以由組員替補(bǔ)。”我們被老師分成a、b、c三組，我被分到了a組。
比賽開始了。首先是我們a組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺，只見他深呼吸，兩腿叉開，瞇著眼，對著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子里打轉(zhuǎn)，就是不往第二個杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對準(zhǔn)乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終于落到了第二個杯子里。只見清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。
該往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次并沒有成功，乒乓球像一個調(diào)皮的孩子，在杯子里打了幾個轉(zhuǎn)兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的.跺腳，指著許軒聞?wù)f：“你快點啊！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠(yuǎn)大聲說：“沒事，我替你！”
李智遠(yuǎn)胸有成竹地走上講臺，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終于在最后一秒把乒乓球吹到了第三個杯子里，“我們成功了！”我們組歡呼起來。
接下來，是b組和c組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強(qiáng)的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇六
兒時，如同一個放滿閃耀晶石的`小盒子。這一小盒子里的每一顆晶石全是讓人令人難忘的童年趣事。如今，要我挑出來一顆閃耀的晶石說讓你聽吧！
乒乓球是我的愛好，我十分享有乒乓球的快樂，而且我每放學(xué)后或體育課都是會去學(xué)校的乒乓球室里“混”，總算我“混”出了一點點“知名度”。
可質(zhì)疑者總是會有的。一天，體育課我受人之約趕到乒乓球室。一進(jìn)去就見到一個“霸氣側(cè)漏”十足的五（7）班學(xué)員在這兒“恭候”我多時了。它用疑慮的目光看見我講：“你是那五（1）班打乒乓球最厲害的嗎？”。我點了點點頭。“見你那么強(qiáng)大，何不我與你會幾下？”他不屑一顧的說。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比賽開始了，我十分焦慮不安，由于它是意味著五（1）班的殊榮，想著：我肯定不可以輸！
我先發(fā)球，我給他來了個轉(zhuǎn)動球，我覺得他一定會打回家，幸運的是他不僅沒有接中，歸還了他的腦殼來啦一記。
他發(fā)球時，我并不松懈。他發(fā)過個高球，我眼睛一亮，拿出來我的絕技——扣殺，啪的一聲把球扣過去，他沒有收到。
最終我獲勝了，我歡呼起來。但我并并不是由于獲勝而歡呼，就是我為五（1）班爭得了一份殊榮而歡呼。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇七
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對方的地界，這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們在一旁親不自禁的叫起來。
乒乓球就像個調(diào)皮的孩子，一會跳到這邊，一會跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過，裁判員聚精會神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢，見小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇八
今天晚上，我們朋友幾個，商量吃完晚飯后去觀天下的一樓進(jìn)行乒乓球比賽。
到了比賽場地，我們個個躍躍欲試，挑選著自己善用的球拍。
大約到了9點半時，我們就開始比賽了。比賽分為3場，每場11球。
我和黃程比。第一場他贏了，第二場我贏了。到了決定勝負(fù)的第三場了，如果再詳細(xì)點，就到了10比10的那一局了。
開局，我很緊張，只見他快速地發(fā)了一個低旋球過來，我又還了他一個快球，他好像被驚住了，來不及來一個旋球，只好打了一個有點高的球，我趁機(jī)猛地一抽，只見球像離懸的箭向網(wǎng)攻擊。“一定要過去呀！”我心里焦急地想。球“跳”到了網(wǎng)上面，又到了黃程那里，他似乎怕打到網(wǎng)了，就到了一個高球。“好球！”我心里想。于是，我跳起來，向他來了一個扣，他還沒反應(yīng)過來，就敗下陣來了。我終于以2比1贏了這場比賽。
后來，我們整整打了一個小時，才依依不舍地離開了。
文檔為doc格式。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇九
今天下午第一節(jié)課，我們學(xué)校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，特別是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，馬上敗下陣來。接著是王力行，他們兩個都是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。現(xiàn)在只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的.教室里起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就是后面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手是誰，但我們還是非常的高興，因為王子暄贏了！緊接著，她又開始比了，她現(xiàn)在好像在跟竹小楠打，我好期待成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室后說：“我是第二名！最后又是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經(jīng)不錯了。”希望下次我們班能拿個第一名！
來源：m.201301/。
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有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十
小學(xué)生作文大全。
比賽開始前，總想著對手是一個菜鳥，可我上臺時，我卻一身冷汗。我的對手居然是三小乒乓球賽冠軍。
比賽開始了，我發(fā)了一個快球過去，對手卻來了一個反攻，打了我一個燒餌塊。我想：“三小冠軍果然名不虛傳啊!”
我卻毫不氣餒，發(fā)了一個旋球過去，對手借用了我發(fā)球的力也發(fā)了一個旋球過來，我以為學(xué)對手一樣，借力，發(fā)一個球過去就可以贏了，可是我上當(dāng)了。對手連忙又發(fā)來了一個旋球，我一時來不及就失敗了。
我非常氣憤，本想狠狠的打他一頓的，可是我想起了老師說的一句話：“勝敗乃兵家常事”
是的，比賽重要的是參與，我們不該去為輸贏的斤斤計較!
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有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十一
各工會小組：
為豐富校園文化生活，增進(jìn)工會會員之間的交流，促進(jìn)教職工積極參加體育鍛煉，推動學(xué)校健身運動的開展，有效提高我校乒乓球運動水平，經(jīng)研究決定，舉行xxxx年春季乒乓球比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下：
一、比賽項目
男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打。
二、報名方法
1、團(tuán)體比賽以各工會小組為單位，每隊可報運動員4人(3人參賽，1人后備)，領(lǐng)隊由工會小組長擔(dān)任。
2、單打項目自由報名，不限人數(shù)。
3、報名參賽運動員必須是我校工會會員。
三、時間安排
1、報名時間：即日起至3月26日止。
2、分組抽簽時間：4月7日(星期三)下午第三節(jié)，地點是梯形教室，團(tuán)體和個人均參加抽簽。
3、比賽時間：xxxx年5月10日開始。
四、比賽地點
教工活動中心(舊食堂)
五、比賽辦法
1、男、女團(tuán)體賽采用5場3勝制，每場5局3勝。
2、男、女單打，每場比賽均采用5局3勝制，冠亞軍決賽采用7局4勝制。
3、每局11分制。
4、團(tuán)體和個人兩項比賽視報名隊數(shù)、人數(shù)多少確定分組情況。
5、團(tuán)體、單項比賽均分兩個階段進(jìn)行，第一階段進(jìn)行小組單循環(huán)比賽，第二階段采取淘汰附加賽決出名次。
6、比賽用球是40毫米紅雙喜三星白色乒乓球。
7、比賽球拍自由選擇，可以自己準(zhǔn)備，也可以選用工會提供的。
8、各場次裁判員另行安排和通知。
9、其他辦法均依照乒乓球國際規(guī)則進(jìn)行。
六、評獎辦法
1、男女團(tuán)體各取前三名，按名次適當(dāng)獎勵。
2、男女單項各取前六名，按名次適當(dāng)獎勵。
七、其他要求
1、乒乓球比賽活動量較大，參賽選手要身體健康。
2、參賽選手要利用課余時間加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷提高乒乓球運動水平。
3、要安排好自己的工作，訓(xùn)練及參賽均要確保不影響到正常的教學(xué)秩序。
4、參賽隊員必須服從安排，尊重裁判，遵守規(guī)則，文明參賽。
5、注意比賽時間，提前到比賽場地做好熱身準(zhǔn)備，按時參賽，盡力避免因遲到而打亂整個比賽程序。
城東中學(xué)工會
xxxx年3月15日
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十二
關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會：
為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽地點:圖書館乒乓球室。
二、比賽時間：6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時，球出手時即算比賽開始，發(fā)球時要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。
七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊及隊員名單報院工會。
學(xué)院工會。
20xx年6月24日。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十三
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結(jié)，歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們班舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)。
本次活動，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目，比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。
本次比賽設(shè)有2個項目：男單，女單。很多同學(xué)都很積極報名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結(jié)如下：
1、時間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學(xué)校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。
我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強(qiáng)在組織活動的同時對相關(guān)活動情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗應(yīng)用下去，對待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十四
在我們的生活中有很多節(jié)日，每個節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦乒乓球比賽，我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設(shè)立“乒乓球節(jié)”。
這么美的節(jié)日誰都喜歡，但是，我知道這是不可能實現(xiàn)的。雖然不可以過，但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望，也是一種令人高興和快樂的感受！
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十五
1、練球。一場比賽開始前，運動員有權(quán)在比賽開始的球臺上練球2分鐘。
2、選擇方位和發(fā)球權(quán)。
每場比賽開始前，由雙方運動員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權(quán)，也可要求對方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。
3、合法發(fā)球。
(1)發(fā)球時，球應(yīng)放在不持拍手掌上，手掌應(yīng)靜止、張開、伸平、四指并攏，拇指自然張開。
(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉(zhuǎn)。發(fā)球時不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發(fā)球時，乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時擊球，不持拍手和球以及整個球拍，應(yīng)始終高于球臺水平面。
(5)當(dāng)球從拋起的最高點降落時，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺區(qū)，然后直接越過或繞過球網(wǎng)，觸及接球員臺區(qū)。
4、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘;
5.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán);
6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運動員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的，雙方不得進(jìn)入復(fù)賽，雙方之一放棄的，放棄方不進(jìn)入復(fù)賽。
8、每天舉行2場比賽，七局四勝制，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
一、項目設(shè)置男子單人、女子單人、
二、比賽規(guī)則抽號進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權(quán)，
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時，乒乓球出手即有效;
5.發(fā)球時不得遮擋，并要求將球拋起;
6.發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球;
7.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
8.當(dāng)比賽雙方達(dá)到2：2進(jìn)行決勝局時，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地;
9.每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘;
10.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán);
11.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會。
三、比賽名次成績最高者為第一名
從發(fā)球開始，雙打的規(guī)則有如下一些：
1關(guān)于乒乓球臺，雙打時，各臺區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運動員。
4在雙打中，每次換發(fā)球時，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。
5雙打時，運動員擊球次序錯誤將失分。
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán);
6.發(fā)球時，乒乓球出手即有效;
8.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
11.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結(jié)束;
另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補(bǔ)充一點：雙打時，運動員擊球次序錯誤，判對方得一分。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十六
15.每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘；
16.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)；
17.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)；
7.發(fā)球時，乒乓球出手即有效；
12.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效；
13.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結(jié)束；
15.每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘；
17.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
2.比賽采取五局三勝制，先獲勝三場者為勝出方；
3.每場比賽均采取三局兩勝11分制；
5.每場比賽規(guī)則參照單打比賽規(guī)則；
6.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十七
今天，三年級的同學(xué)在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺邊，有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負(fù)的時候，小蘭發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，小麗沒接住，結(jié)果她輸了。這時，小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結(jié)束了。
這場比賽可真精彩啊！
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十八
1.球臺的上層表面叫做比賽臺面，應(yīng)為與水平面平行的長方形，長274米，寬1.525米，高地向高76厘米.
2.比賽臺面不包括球臺臺面的側(cè)面。
3.比賽臺面可用任何材料制成，應(yīng)具有一致的彈性，即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺面30厘米高處落至臺面時，彈起高度應(yīng)約為23厘米。
4.比賽臺面應(yīng)呈均勻的暗色，無光澤，沿每個74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線，沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
5.比賽臺面由一個與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個相等的臺區(qū)，各臺區(qū)的整個面積應(yīng)是一個整體。
6.雙打時,各臺區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
1.球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分.
2.球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高125厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為125厘米。
3.整個球網(wǎng)的頂端距離比賽臺面125厘米.
4.整個球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺面，其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱。
1.球應(yīng)為圓球體,直徑為40毫米。
2.球重7克。
3.球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色、黃色或橙色,且無光澤。
1.球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應(yīng)平整、堅硬.
2.底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料，加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的5%或0.35毫米。
3.用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米.
4.”普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個表面。
5."海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
6.覆蓋物應(yīng)覆蓋整個拍面，但不得超過其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。
7.底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個整體。
8.球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤，不得呈白色。
9.由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。
10.比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時，必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。
1.“回合”：球處于比賽狀態(tài)的一段時間。
2.“球處比賽狀態(tài)”，從發(fā)球時，球被有意向上拋起前，靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間。到該回合被判得分或重發(fā)球。
3.“重發(fā)球”：不予判分的回合。
4.“一分”:判分的回合。
5.“執(zhí)拍手”：正握著球拍的手。
6.“不執(zhí)怕手”:未握著球拍的手。
7.“擊球”，用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球.
8."阻擋”:對方擊球后，處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺區(qū)也未超過比賽臺面或其端線，即觸及本方運動員或其穿帶的任何物品。
9.“發(fā)球員":在一個回合中，首先擊球的運動員.
10.“接發(fā)球員:在一個回合中，第二個擊球的運動員.
11."裁判員:被指定管理一場比賽的人.
12.“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人.
13.運動員“穿或帶”的任何物品，包括他在一個回合開始時穿或帶的任何物品。
14.球從突出臺外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過，或回?fù)舻那蛟竭^球網(wǎng)后又回彈過網(wǎng)，均應(yīng)視作已”超過或繞過”球網(wǎng)裝置。
15.球臺的“端線”包括端線兩端的無限延長線。
1.發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。
2.發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)，并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米，拋球上升路線與垂線之間夾角不能大于45度。
3.當(dāng)球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
4.從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。
5.擊球時，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。
6.運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
8.在同一場比賽中，如果運動員發(fā)球動作的正確性再次受到懷疑，不管是否出于同樣的原因，不再警告而判失一分.
9.無論是否第一次或任何時候，只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球，他將被判失一分，無需警告。
10.運動員因身體傷病而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時，可由裁判員做出決定免予執(zhí)行，但須在賽前向裁判員說明。
對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。
1.在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。
2.在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。
1.回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
1.1如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。
1.2如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。
1.3由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。
1.4裁判員或副裁判員暫停比賽。
1.5在雙打時，運動員錯發(fā)，錯接。
2.可以在下列情況下暫停比賽:
2.1由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯誤;
2.2由于要實行輪換發(fā)球法;
2.3由于警告或處罰運動員;
2.4由于比賽環(huán)境受到干擾，以致該回合結(jié)果有可能受到影響。
1o.1除被判重發(fā)球的回合，下列情況(均是在比賽狀態(tài)下)運動員得一分:
1.1對方運動員未能合法發(fā)球;
1o.1.2對方運動員未能合法還擊;
10.4對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū);
10.5對方阻擋;
10.6對方連擊;
10.7對方用不符合1.3條款的拍面擊球;
10.8對方運動員或他穿戴的任何東兩使球臺移動;
10.9對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置;
10.10對方運動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面;
10.11雙打時，對方運動員擊球次序錯誤;
10.12執(zhí)行輪換發(fā)球法時，接發(fā)球運動員或其雙打同伴，包括接發(fā)球一擊，完成了13次合法還擊。
在一局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平后,先多得2分的一方為勝方.
1.一場比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制或七局四勝制。。
2.一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行.但在局與局之間，任何一名運動員都有權(quán)要求不超過一分鐘的休息時間。
1.選擇發(fā)球，接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來決定，中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方。
2.當(dāng)一方運動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運動員應(yīng)有另一個選擇的權(quán)力.
3.在獲得每2分之后，接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推，直至該局比賽結(jié)束，或者直至雙方比分都達(dá)到10分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法，這時，發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變，但每人只輪發(fā)一分球.
4.在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運動員。
6.一局中首先發(fā)球的一方，在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球。在雙打決勝局中，當(dāng)一方先得5分時，接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序。
7.一局中，在某一方位比賽的一方,在該場下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得5分時,雙方應(yīng)交換方位.
1.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯誤，應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序，按場上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運動員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯誤時那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正，繼續(xù)比賽。
2.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運動員應(yīng)交換方位而未交換時,應(yīng)立即暫停比賽，并按該場比賽開始時確立的次序按場上比分運動員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正，再繼續(xù)比賽。
3.在任何情況下，發(fā)現(xiàn)錯誤之前的所有得分均有效。
1.如果一局比賽進(jìn)行到10分鐘仍未結(jié)束(雙方都己獲得至少9分時除外)，或者在此之前任何時間應(yīng)雙方運動員要求，應(yīng)實行輪換發(fā)球法。
1.1當(dāng)時限到時，球仍處于比賽狀態(tài)，裁判員應(yīng)立即暫停比賽。由被暫停回合的發(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
1.2當(dāng)時限到時，球未處于比賽狀態(tài)，應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
2.此后，每個運動員都輪發(fā)一分球，直至該局結(jié)束。如果接發(fā)球方進(jìn)行了13次合法還擊，則判發(fā)球方失一分。
3.換發(fā)球法一經(jīng)實行，該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)實行，直至該場比賽結(jié)束。
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇十九
為迎接建黨周年慶，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的`凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽地點：圖書館乒乓球室
二、比賽時間：6月28日下午4：30開始
三、參賽范圍：全體教職工
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽（每隊4人，2男2女）。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時，球出手時即算比賽開始，發(fā)球時要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者，按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名（視報名參賽隊確定）。
七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊及隊員名單報院工會。
學(xué)院工會
20xx年6月24日
有趣的乒乓球比賽有趣的乒乓球比賽（匯總20篇）篇二十
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、地點
小區(qū)營銷中心羽毛球館
二、時間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運動鞋入場，穿著其他鞋類禁止入場。