在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
名人故事小篇一
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。這就是鑿壁偷光的故事。
司馬光警枕勵(lì)志
司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行，背課文記生字總是沒有別人快，就暗自說：“讓我下苦功，來增強(qiáng)記憶力吧！”于是，他試著對(duì)課文多念多背，別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。
這樣一來，時(shí)間就不夠用了。放學(xué)后，也得擠出時(shí)間來讀書。特別是晚上，玩耍一陣后，他便讀起書來，這一讀，讀得很晚。到第二天，還要早起床晨讀。由于晚上睡得遲，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書。
“用什么辦法來解決這個(gè)問題呢？”
他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他，不想讓他讀書讀得這么苦。
有一天，司馬光看見后院一段圓木頭，靈機(jī)一動(dòng)，心里想：“有辦法了！”
司馬光把圓木頭擦干凈，放在床上當(dāng)枕頭。他枕著圓木頭睡，一翻身，圓木頭就滾動(dòng)，把他驚醒。這樣，他就不會(huì)睡過頭了。
司馬光回答：“母親放心，孩兒不是小傻瓜，不會(huì)累壞身體的?！?/p>
由于發(fā)奮學(xué)習(xí)，司馬光１５歲時(shí)已無(wú)書可讀了。長(zhǎng)大后，他當(dāng)上宋朝大臣，主編了著名的編年史書《資冶通鑒》。一次，高爾基在燒水時(shí)，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝高爾基身上打來，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請(qǐng)醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動(dòng)高爾基去告發(fā)。
“你說話算數(shù)？”
“是的?！迸魅藷o(wú)可奈何地說。
“只要你允許我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你。”
女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價(jià)，換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。
名人故事小篇二
清代的周漁璜，是貴州青巖人，非常有學(xué)問，是當(dāng)時(shí)人們公認(rèn)的才子。
周漁璜來了興趣，便起身去問寺里的僧人：“隔壁住的是什么人?”
周漁璜問：“難道就沒有人能幫助他對(duì)出下聯(lián)嗎?”
從僧人那里回來后，周漁璜想了很久，也沒能想出下聯(lián)。
第二天，周漁璜帶著遺憾的心情乘船離開十佛寺，途中經(jīng)過一座橋，橋上刻著“八仙橋”三個(gè)字，此情此景，讓他心中豁然開朗，便吩咐船家快快掉轉(zhuǎn)船頭，返回十佛寺。
周漁璜站在門外大聲而有韻地應(yīng)對(duì)：“一船二漿四人搖過八仙橋?！?/p>
黃書生“心病”消除，身體復(fù)元后與周漁璜結(jié)伴而行，共游美景!
名人故事小篇三
今天，我在小名堂寫作班圖書柜上拿了一本書看，書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機(jī)的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道，愛迪生在調(diào)試電話時(shí)注意到聲音的強(qiáng)弱與傳話器模板的顫動(dòng)程度有關(guān)，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，便發(fā)明了留聲機(jī)。
愛迪生從生活的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)聲音強(qiáng)弱與顫動(dòng)程度的關(guān)系后，便有了一個(gè)大膽的設(shè)想：既然說話能使模板振動(dòng)，那這種振動(dòng)也可以發(fā)出原來的聲音。于是，他產(chǎn)生了發(fā)明一種留住聲音的機(jī)器。在他的努力鉆研下，一種會(huì)說話的機(jī)器——留聲機(jī)問世了，這在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為世界上最偉大的發(fā)明。
生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，讓愛迪生萌生了發(fā)明留聲機(jī)的想法，從這里可以看出，愛迪生善于觀察和思考，從而激發(fā)起創(chuàng)作的興趣，最終發(fā)明留聲機(jī)，方便了人們的生活。
愛迪生等人的事例告訴我們，知識(shí)的源泉就是生活。因此，我們?cè)谏钪幸朴谟^察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著我們?nèi)ソ忾_。
我覺得，我們要向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他這種對(duì)萬(wàn)物充滿好奇的心，對(duì)事物的現(xiàn)象多問幾個(gè)為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識(shí)的海洋。
名人故事小篇四
1963年，17歲的少年比爾·克林頓在白宮玫瑰園里，見到了肯尼迪總統(tǒng)。握手的一瞬間，他冒出一個(gè)瘋狂的念頭：我也要做白宮的主人。
此后，克林頓卻連續(xù)三次放棄去華盛頓。1973年，他從耶魯大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)，華盛頓一些政治大佬看上了他為民主黨總統(tǒng)候選人麥戈文助選的經(jīng)歷，邀請(qǐng)他去工作?？肆诸D考慮了十天，拒絕了，他厭倦了給別人拉票。碰巧，阿肯色大學(xué)法學(xué)院需要一名助理教授，他決定去做教書匠。
“全美國(guó)有才華的年輕律師都愿不惜代價(jià)為您工作，而除我之外沒有一個(gè)年輕人愿為阿肯色而戰(zhàn)斗?！笨肆诸D禮貌地掛斷電話，投入聯(lián)鄭眾議員競(jìng)選中。他每天工作18個(gè)小時(shí)，跑遍全州21個(gè)縣。在每個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，他走進(jìn)商店、咖啡館、加油站甚至殯儀館。“我喜歡一對(duì)一地‘零售’政治。這些小店主和殯儀員，認(rèn)識(shí)鎮(zhèn)上全部的人，他們就是最重要的選票?！苯Y(jié)果，首次參選的他得到48%的支持率，但老資歷的共和黨人還是贏了。
1975年底，支持者們慫恿克林頓再次參加國(guó)會(huì)議員的競(jìng)選，“去征服華盛頓政治圈”。一個(gè)小時(shí)后，克林頓就說了“不”?！凹热晃蚁霝榘⒖仙鍪?，不用做國(guó)會(huì)議員，做別的也行。”他決定競(jìng)選州檢察長(zhǎng)，這次他成功了。1978年他又成為美國(guó)歷史上最年輕的州長(zhǎng)，并獲得五次連任。
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。 有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
名人故事小篇五
但他最后還是發(fā)現(xiàn)自己畢竟也是凡人，無(wú)法忍受人們對(duì)他的仇視，也受不了憂慮的侵蝕。他的身體開始不行了，疾病從內(nèi)部向他發(fā)動(dòng)攻擊，這令他措手不及，疑惑不安。
起初，醫(yī)生試圖對(duì)他偶爾的不適保密，但是，失眠、消化不良、掉頭發(fā)、煩惱等病癥是無(wú)法隱瞞的。最后，他的醫(yī)生把實(shí)情坦白地告訴了他。他只有兩種選擇：財(cái)富、煩惱還是性命。他們警告他：必須在退休和死亡之間做一抉擇。
他選擇了退休。退休后，他學(xué)習(xí)打高爾夫球、整理庭院、和鄰居聊天、打牌、唱歌等。但他同時(shí)也開始自我反省，開始為他人著想。
但他繼續(xù)捐獻(xiàn)。在獲知密歇根湖岸的一家學(xué)院因?yàn)榈盅簷?quán)而被迫關(guān)閉時(shí)，他立刻展開援助行動(dòng)，捐出數(shù)百萬(wàn)美元去援助那家學(xué)院，將它建設(shè)為目前舉世聞名的芝加哥大家。
他也盡力幫助黑人，幫助完成黑人教育家華盛頓?？ㄕ傻闹驹?。當(dāng)著名的十二指腸蟲專家史太爾博士說：“只要價(jià)值五角錢的藥品就可以為一個(gè)人治愈這種病——但誰(shuí)會(huì)捐出這五角錢呢？”洛克菲勒捐出數(shù)百萬(wàn)美元消除十二指腸蟲，消除了這種疾病。然后，他又采取更進(jìn)一步的行動(dòng)，成立了一個(gè)寵大的國(guó)際性基金會(huì)——洛克菲勒基金會(huì)，致力于消滅全世界各地的疾病、掃除文盲等工作。
洛克菲勒的善舉不僅平息了人們對(duì)他的憎恨，而且產(chǎn)生了更為神奇的效果：許多人開始贊揚(yáng)他、敬仰他，有的受了他恩惠的人甚至對(duì)他感激涕零。
這時(shí)，疾病也漸漸遠(yuǎn)離了洛克菲勒，他感到了無(wú)比的幸福和快樂。