在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
象征意義的作文300字篇一
——題記
童年一：
記得我剛出生時(shí)，那株老樹已經(jīng)有了，它非常高，當(dāng)時(shí)看得我張口結(jié)舌。
我好友星馳曾經(jīng)與我在這大樹下玩耍，撿花朵、刨樹皮，做得不亦樂乎。一次，他和幾個(gè)玩伴一起在樹下興奮地烤起紅薯，白煙梟梟，我在樓上望“煙”興嘆，我卻不能一起參與。
現(xiàn)在一：
星馳早和我各奔東西了，我們之間常有書信來往，老樹更老了。
現(xiàn)在不會再烤紅薯，刨樹根，視這些為小兒科，一些不務(wù)正業(yè)的事，還有成堆作業(yè)和書等我去看，去做。撿老樹的花也許是我喜歡它的原因吧。聽大人們說這種花做止咳藥也是有效的，所以，樹下常常許多病人或他的家屬來撿花，為的是治病吧!
童年二：
整個(gè)醫(yī)院發(fā)生了翻天覆地的變化。
大門口的幾棵大樹在鋸子的蜂鳴聲中緩緩倒下，成了一截又一截，光禿禿的樹樁。
整個(gè)醫(yī)院中就屬那老樹，老當(dāng)益壯，高聳入云，自然不會被施于“死”刑。門旁樹沒了，還有老樹作陪，這令我們頗感高興，沒有了其他的樹，還有這樹“撐天”。
現(xiàn)在二：
醫(yī)院中已新置了草坪，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，在草坪中里游玩比在大樹下好玩多了。
秋去冬來，大樹下不再復(fù)出我們這些童稚的影子，我們不會在樹下捕捉蝴蝶、蜻蜓，摘據(jù)說會帶來幸運(yùn)的四葉草，早已相信，書是更好的消遣方式。樹下亂草、野花頗多，而周圍又崎嶇不平，在那玩，確實(shí)是感覺不到有趣，而又容易絆倒。
童年三：
連續(xù)幾天，天氣十分差，連連風(fēng)雨，不知老樹怎么樣了?
風(fēng)在外面像一頭兇悍的獅子，狂哮著，怒吼著，咆哮著。看天氣預(yù)報(bào)才曉得有臺風(fēng)來臨。一連幾天不出門，沒去上學(xué)，心中略有喜悅。不上學(xué)也快樂。
在房間中，隱約透過窗戶，老樹在風(fēng)中搖擺不定。盤虬臥龍的枝干在雨中像在張牙舞爪。大風(fēng)將樹葉亂刮，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，好似一位舞蹈家在上演著精妙絕倫的舞蹈。
幾天后，臺風(fēng)已去。我下樓路經(jīng)老樹時(shí)，它仍是那樣剛強(qiáng)，一位不倒的老者。
現(xiàn)在三：
好久沒過去了，不知老樹還好嗎?
老樹還是生著綠葉，開著紅花等人來撿，等著新一代人來玩嗎?我好久沒去了，也許是初中工作量大吧?也許是我和伙伴們各奔東西吧?也許在新家中一個(gè)人呆更好吧?這無從得知。老樹應(yīng)該不會倒吧?仍是那樣，不倒的老者?!
童年……
現(xiàn)在……
老樹作陪，與我們共度一個(gè)又一個(gè)春秋，老樹成了我們童年中的一個(gè)象征，一個(gè)古老而不朽的象征……
象征意義的作文300字篇二
俗話說得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來坎坷經(jīng)歷的人和事。
然而，我們很難從口中說出：“媽媽我愛你，爸爸我愛你。”這一類的話。其實(shí)感恩很簡單；感恩是父母生病時(shí)的一聲問候。感恩是犯錯(cuò)時(shí)的一聲對不起。感恩是得到幫助時(shí)的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……
老師用生動(dòng)的事例、真摯的語言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染，通過創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開同學(xué)們的心門。當(dāng)孩子們淚流滿面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！老師我愛你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個(gè)操場，久久回蕩在校園的上空。
在現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺，仰制不住自己激動(dòng)的心情，用哽咽誠懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺揉住孩子語重心長地說：“你終于長大了！”此時(shí)此刻，每一個(gè)心靈都受到了震撼，每一個(gè)愛的細(xì)胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動(dòng)！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來······
整個(gè)會場自始自終流淌著溫暖的熱淚，飄揚(yáng)著“愛”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓：好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，珍惜每一分每一秒時(shí)間。掌握更多的科學(xué)文化知識，把自己培養(yǎng)成為國家的棟梁之材。
我—21世紀(jì)的少先隊(duì)員，最崇尚這樣的幸福！我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，去獲取13億中國人共同的幸福！
象征意義的作文300字篇三
綠，生命的象征。是永不停息的輪回。
——題記
嫩芽，新綠
時(shí)間老人的“大女兒”—春姑娘拖著長長的裙幅娓娓地來到人間。她可真大方手一揮，大地的一切都換上了“綠衣裳”。你瞧，岸邊的柳條吐芽了，田間的苗兒都暴青了。不過，春姑娘也是小氣的，她太愛惜她那綠色的?料，所以春天的綠也都是一色——新綠。如果你嫌鏡頭太快，好，那我們換一個(gè)慢鏡頭。看，農(nóng)民伯伯不久前剛播下的種子也被大地這番熱鬧的聲音吵醒了。他伸了伸懶腰，一勁兒的想往外看，他成功了。他看見去年還穿白河爺爺也換成了綠裝，在瞧瞧自己，呵，也變成漂亮的新綠。那是怎樣的綠呢？活潑，向上好似一個(gè)花季少年，全身發(fā)出蓬勃向上的精神。又好似一個(gè)初生嬰兒，是那般嬌嫩。萬物都有一個(gè)相同的字——新。那是生命的開始的地方。
大樹，濃綠
春姑娘玩夠了，該急躁的夏女兒上場了，她嫌大地還不夠熱鬧，又急急地添上一筆，太陽也來助興。植物們在炎熱的陽光下舞動(dòng)著，扭著腰，身上像脫皮似的，換上了?色更濃的綠套裝了。陽光照射在葉子上，折射出明亮的綠色的光輝。春天里的那粒種子也在夏天長成一個(gè)茁壯的小伙子了。他渾身上下散發(fā)出魅力，那是綠在生命過程中的淀放。
老樹，淡綠
等著夏姑娘也瘋夠了，秋，冬早等不及了，一起登場。她們一個(gè)吹著狂風(fēng)，一個(gè)織著雪花，把大地打扮得銀裝素裹。她們想吐食春夏的成果，她們會得逞嗎？不，即使會，也只是暫時(shí)的。那粒在春天播種的種子，此時(shí)也變成了老樹。他不再像以前那樣朝陽，只留下生命磨難后的滄桑。他抖了抖落在身上的雪，葉子露出來了。那淡淡的綠，仿佛是經(jīng)歷過滄桑后淡定的笑容。一陣寒風(fēng)吹來，葉子凋零了。葉子完成了它的使命，完成了生命的輪回。它是向命運(yùn)屈服了嗎？不，它來年還會生根，還會發(fā)芽。冬天過了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
綠，是生命的輪回。在寂靜的世界中，喃喃低語，仿佛在述說著生命輪回的過程……
象征意義的作文300字篇四
皓月當(dāng)空，稀疏的星星，三三兩兩的散落到天邊。今夜的月亮，如玉盤般皎潔明亮，一陣風(fēng)吹來，吹走月亮四周的浮云，掀起了她神秘的面紗。
中秋節(jié)的前一天，我和媽媽一起給爸爸打電話，我和媽媽問爸爸，問他中秋節(jié)還回不回來？而爸爸卻說看情況，當(dāng)時(shí)我的心里不知道是怎的，好像有一些難過。因?yàn)橹星锕?jié)畢竟是團(tuán)圓的日子，爸爸如果不回來的話好像就少了什么。昨天自己做事好像很不認(rèn)真，當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候好像也在愣神，當(dāng)時(shí)我的腦子里也不知道在想什么，好像是在為他不回家而難過。
到了晚上，已經(jīng)十點(diǎn)半了，自己也不知道，為何這么晚自己還沒有睡？或許是在等著爸爸回來吧，突然，一陣電話鈴聲響起，電話的那邊傳來了爸爸的聲音，他說：“快和你媽媽來接我。”我心里突然涌起了一股暖流，好像是聽到這個(gè)訊息而高興吧。我和媽媽穿上大衣，就去接爸爸了，盡管昨天的晚上很冷，但是我覺得為了自己的家人團(tuán)聚，秋日的冷風(fēng)也變成了春日的暖風(fēng)，可能是被我們這一家的情誼給感動(dòng)了吧。
中秋節(jié)的這天，早上我早早就起來了，出了門望了望，爸爸媽媽他們好像還都沒有起來，再開門去了爸爸媽媽的臥室看了看，他們原來早已經(jīng)起來做飯了，好像每個(gè)人都為這個(gè)節(jié)日而感到高興，我也是，我也同樣為這個(gè)節(jié)日而感到高興。
晚上我們家人團(tuán)坐在一起，一起在探討著最近發(fā)生的事情，一家人其樂融融，哈哈大笑，這個(gè)時(shí)刻我覺得自己是最幸福的。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻不僅有節(jié)日的到來，而且還有一家人的陪伴，這才是最重要的。
其實(shí)節(jié)日并不是那么的重要，重要的是一家人團(tuán)坐在一起的氛圍，那才是最讓人感到高興的。
微風(fēng)輕拂，我仿佛從這一天的經(jīng)歷中走了出來，望著天上的圓月，和散落在天邊的幾片浮云，看到這良辰美景，自己漫步在田間小路上，感慨道：月圓中秋，愛的象征。
象征意義的作文300字篇五
“黃桷樹，黃桷丫，嘉陵江邊是我家。站在門前數(shù)白帆，童年歡笑逐浪花。”生活在重慶的同學(xué)們一定聽說過這首童謠吧？!黃桷樹可是我們重慶市的市樹喔!在重慶的大街小巷里，只要你稍一留心，就會覓到黃桷樹的身影，為什么要將他做為重慶市的市樹呢？
因?yàn)榘。S桷樹其莖干粗壯，枝繁葉茂，樹形奇特，古態(tài)患然。樹葉茂密，葉片油綠光亮，他耐旱，耐瘠薄，有氣生根，適應(yīng)能力特別強(qiáng)。它扎根在石縫中，扎根在泥土中，甚至扎根在懸崖峭壁中，它不需要肥沃的泥土，也不需要細(xì)心的呵護(hù)，就能頑強(qiáng)生長。重慶人就喜歡這種頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的品格。
在炎熱的夏日，供大家乘涼，送來一絲涼爽；暴雨襲來，它支起一把綠傘，猶如一位雨中的綠衣仙子，施展著魔法擋住了那些調(diào)皮的雨滴... ...黃桷樹這種不求回報(bào)的精神是非常可貴的，這使我想起了那些高原筑路兵。
他們將一顆顆熾熱的心連接在一起，用自己的青春和生命燃燒起祖國的繁榮富強(qiáng)！終于，讓火車開到西部邊陲的日光城——拉薩。
他們筑路時(shí)發(fā)生了數(shù)不可計(jì)的感人故事。
有一位筑路兵的媽媽去世了，做為長子的他卻因?yàn)槭┕っΧ茨芙o老母親盡孝盡終。同學(xué)們都是應(yīng)該知道的，我們中環(huán)民族的幼年傳統(tǒng)就是要有孝心，自己的親人去世了都應(yīng)該去松松，而這位戰(zhàn)士未能盡孝，但他的心中一定是多么的悲慟，那是一種常人無法忍受的痛，他連自己媽媽的最后一面也沒能見著，在這素稱“人類禁區(qū)”的青藏高原筑著鐵路。可見，這位戰(zhàn)士是多么的偉大啊！我的腦海里情不自禁的浮現(xiàn)了一句話“自古忠孝難兩全”！這位戰(zhàn)士是多么的愛自己的國家，也深愛自己的母親，他心系著祖國，努力的為祖國奉獻(xiàn)著。就像黃桷樹一樣的無私奉獻(xiàn)著，黃桷樹奉獻(xiàn)的是它的每一片葉子，每一根枝丫；而高原筑路兵奉獻(xiàn)的是他們的青春與生命，更是一種精神，是一種非常可貴的精神，它值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)！
“黃桷樹，黃桷丫，嘉陵江邊是我家。推開窗子看風(fēng)景，家鄉(xiāng)山城美如畫！”
象征意義的作文300字篇六
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想必大家必須很熟悉這句傳誦千古的古詩名句，它所贊揚(yáng)的正是蠟燭默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭，在許多的的眼里，它只可是是一種已經(jīng)過時(shí)的照明工具罷了。可是，又有誰曾想到過，蠟燭為了照亮我們，付出了自己的生命。每當(dāng)停電時(shí)，人們才會想起那小小的毫不起眼的蠟燭，迫不得已才會用它來照明。這時(shí)，蠟燭總會落下如同紅寶石般的淚珠，也就是我們常說的蠟淚。每當(dāng)看到這樣的情景，我都會想起教育我們的教師。
教師，是人類靈魂的工程師。教師是那樣偉大，給予我們那么多知識，工作那樣辛苦，卻沒有半點(diǎn)怨言。他們不索取回報(bào)，只求一盞明亮的臺燈和一張簡陋的辦公桌，就在那上頭給我們批改作業(yè)，寫教案。就是這樣的條件，教師不知培養(yǎng)了多少國家的棟梁之才，而教師吸取的只是有害健康的粉筆灰。有人把教師比作辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們這些祖國的花朵。可是，我認(rèn)為用蠟燭比喻教師更為恰當(dāng)，教師用光明給予了我們知識，卻毀滅了自己，那閃閃的蠟淚就是教師看到我們成為國家棟梁之才而流下的汗水。假如沒有教師，我們的知識又從何而來呢？
還有那些農(nóng)民，他們也有這樣的蠟燭精神，他們頂著烈日流著汗水冒著風(fēng)雨，就是為了耕種莊稼，為我們供給蔬菜和水果，讓我們過上豐衣足食的生活。在夏天，他們頂著炎炎烈日為莊稼鋤草除蟲；在冬天，他們?nèi)淌苤L(fēng)朔雪，為莊稼搭棚。在那樣惡劣的環(huán)境中，他們都能堅(jiān)持下去。這些日出而作，日入而息的勞作，最終換來了令信喜氣洋洋的大豐收。他們只求能吃飽飯，過上溫飽生活。其它什么也不求，就這樣為我們供給糧食。這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神正是蠟燭的精神。如果沒有農(nóng)民，我們的糧食又從何而來。
蠟燭雖然很普通，但它的精神實(shí)在可貴。具有蠟燭精神的人永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果人人都具有蠟燭精神，那世界該多么完美呀！
象征意義的作文300字篇七
漫漫人生路，如今的我，只走了滄海一粟，但我也并不是年幼無知，也曾在那絕望與堅(jiān)持中徘徊。
在陽光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐，早早的來到了我的學(xué)校。我向四處張望著，努力適應(yīng)著這陌生的環(huán)境。學(xué)校挺好的，有著廣闊的操場，碧綠的草坪以及我最愛的籃球場。
”你好，請問你叫什么名字啊？“一個(gè)看似自來熟的男孩走到我的面前。
“你好，我叫秦超，很高興認(rèn)識你。”我笑著回答道。
剛剛來到就遇到一位陽光男孩，讓我心情好了不少。不曾想到，這只是暴風(fēng)雨之前的寧靜。
事后，每節(jié)課，我在努力的聽著，不想放棄我自己爭取得來的機(jī)會，可是，結(jié)果卻不盡人意。第一次考試來臨，全班第二十五，出乎預(yù)料。考后，我專心致志的一題題分析，一題題思考，找出我的不足之處。
凝望著自己血紅的分?jǐn)?shù)，我終是落淚，心有不甘，卻無可奈何。總以為自己多么的堅(jiān)強(qiáng)，遇到傷痛，我不會哭，遇到挫折，我不會哭，一次簡單的考試，我更不會哭。事實(shí)證明，我并不堅(jiān)強(qiáng)。
”男孩不能哭，只能挺直自己的脊梁，永不放棄！“我為自己喝彩，并在心中暗暗立下決心：下次考試，我會成為最耀眼的一位。
心中有了希望，一切陰霾蕩然無存，所留的只是我的奮發(fā)進(jìn)取之心。我不讓任何時(shí)間白白浪費(fèi)：在昏黃燈下，做著一道道習(xí)題的是我，在課下時(shí)間，教室中復(fù)習(xí)的是我。在體育課，他們在藍(lán)天下盡情奔跑時(shí)，一人獨(dú)自在角落旁，默默思考的還是我。
又一次考試如期而至，我不存輕視之心，應(yīng)對如流，做出一道道難題，胸有成竹的交上試卷。我相信，付出的努力絕不會付諸東流。努力必然會有回報(bào)。
果不其然，我位列前三，盡管未做到最好，但至少我未放棄，未墮落，并超越自己。
時(shí)間，很重要，可以讓人從朝氣蓬勃變?yōu)闅埬昴壕埃Ω匾梢宰屓藦囊粺o是處變?yōu)橐壑翗O。但在我心中，喝彩永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的，讓人從萬念俱灰到絕處逢生。
永遠(yuǎn)不要吝嗇對自己的喝彩，因?yàn)楹炔氏笳髦Ｍ?/p>
象征意義的作文300字篇八
你靜靜地，悄悄地，落下，往日的甜蜜留在心中，曾經(jīng)的努力只在瞬間消逝，你的人生重復(fù)著輪回，卻又有著不一般的意義……
——題記
秋，是豐收的季節(jié)，是熱鬧的季節(jié)，是紅火的季節(jié)。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間大人們都忙著秋收，享受著這份獨(dú)特的喜悅。而在這充滿稻香的日子里，它，讓我對人生又有了一種新的感悟。
走在鄉(xiāng)間的小徑旁，瑟瑟的秋風(fēng)吹過我的臉頰，那是一種幸福的感覺。因?yàn)猷l(xiāng)間的生活總是那么充實(shí)與快樂。突然一片一片落在了我肩上，是那么的輕盈，像蝶飛舞那樣，可它似乎沒有蝴蝶那樣精彩。那是落葉，落下的葉子，我小心翼翼地將它捧在手心，我清晰地看見：它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀，構(gòu)成一個(gè)笑臉。呵，我也笑了。我知道它是為什么而笑，只要抬頭你就知道：樹上掛滿了碩大的果實(shí)，我想大家都明白了。那果實(shí)就是落葉的靈魂，是落葉的思想，是落葉的一切。落葉因?yàn)樗撵`魂來到這個(gè)世界，又是因?yàn)樗鼈兊撵`魂離開這個(gè)世界。
“落紅不是無情物，化作純泥更護(hù)花。”我不時(shí)又羨慕它們，因?yàn)樗鼈兛梢赃@樣的無聲無息地來到這個(gè)世界，又可以這樣從容地面對生與死，這樣的落葉難道不教人為之感慨嗎?它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問誰還能這樣精彩，這樣讓人折服。“生命不在于長短，而在其價(jià)值“，是這些落葉將這句話成為現(xiàn)實(shí)，并將它演繹地淋漓盡致。
曾經(jīng)聽過，當(dāng)英雄路過時(shí)，身旁應(yīng)當(dāng)有人為他鼓掌，為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現(xiàn)，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁為之鼓舞的人，我要做英雄，一個(gè)無聲的英雄。
秋雨，在不知不覺中下了起來，我仍在這棵樹下，看著落葉一片一片落下，在這棵樹下，有我對未來的想象，這是我人生的起步，是這些落葉告訴我：生命如此精彩，哪怕是一瞬間!
象征意義的作文300字篇九
每一次看著那些樹立在馬路邊的大樹，我就感覺它們像是一位位和藹可親的母親，它們就像一把巨傘，挺拔的守護(hù)在馬路旁，為旁邊休息的清潔工遮擋風(fēng)雨和陽光。
每當(dāng)下起雨時(shí)，樹木都會用自己茂密的葉子保護(hù)自己腳下嫩綠的小花小草，不讓它們受到危險(xiǎn)，這就讓我想起了媽媽。記得一次下著又一次下著大雨的下午，剛好是放學(xué)回家的那一天，烏云密布天空，使大地都是一片灰暗暗的，當(dāng)時(shí)我急沖沖的跑到教室外面，生怕回家晚了，會下起大雨，而回不了家。可誰知，等我走出外面的時(shí)候，翻了翻自己的書包，才發(fā)出，原來我沒帶傘，還指望能早點(diǎn)回去，現(xiàn)在倒是失望了。
于是我急沖沖的往家里跑去，可正在這時(shí)，呼啦啦的雨下了起來，重重的打在了我的頭上，看著雨下的太大，于是便找了個(gè)地方躲雨了。那時(shí)雨下的大，我的心也開始變得焦慮，不知道該怎么辦，便想著媽媽了，希望媽媽來接我回去。于是我在那個(gè)地方等了很久，就開始失望起來了。直到過了二十多分鐘，自己迷茫雨點(diǎn)下，一個(gè)騎自行車的女人騎像了我，只是 覺得她非常熟悉，直到近處望時(shí)，才意外發(fā)現(xiàn)，原來是我的媽媽。
等騎到我這邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽雖然穿著雨衣，但是下身的褲子已經(jīng)濕透了，前面的頭發(fā)已經(jīng)有一滴滴雨滴滴下來。媽媽正在喘著氣，我望著媽媽，只見她的臉很蒼白。媽媽對我說：“以后記得帶傘。”于是她把一把雨傘給了我，把自己的雨衣脫了下來，給我穿上。我坐上末尾，本想問媽媽的為什么不穿雨衣，可是媽媽已經(jīng)騎車往家的方向走了，我連忙打開自己的雨傘，幫媽媽擋著頭上的雨滴。在那時(shí)，我哭了，熱淚滴在了我自己的衣服上。
大樹關(guān)愛小草，就像媽媽在關(guān)愛我們一樣;大樹無私地為小草遮風(fēng)擋雨，就像母親無謂地接我回去，忍受著雨點(diǎn)的打擊。大叔是那么勇敢無畏，它不怕暴風(fēng)雨是多么猛烈，依然挺立地站在人們面前。
大樹的無私，就是父母的無私。
象征意義的作文300字篇十
春風(fēng)，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因?yàn)榇猴L(fēng)知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。
在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但是春風(fēng)卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實(shí)的無私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的`心是寬容 的，包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒因此而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因?yàn)椋猴L(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風(fēng)呵，你后悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百艷贈(zèng)我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)帲萑硕烫帲庞形⑿χ烈荒弧Ｓ纱藷o悔矣。”
象征意義的作文300字篇十一
蒲公英象征著純潔，這是因?yàn)檫@一個(gè)原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其結(jié)構(gòu)再簡單不過了。一個(gè)個(gè)近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點(diǎn)就是“護(hù)衛(wèi)”――葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細(xì)看就像沒有一樣;在葉和桿交接處，毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無蔡了。
我有一個(gè)自己的花盆，我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時(shí)。我走到走到陽臺，突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個(gè)小巧玲瓏的花苞的植物――蒲公英!葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著帽子，羞澀地朝著太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水后，打算過幾天又來觀察。
可才過了兩天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了，花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見，離開花不遠(yuǎn)了，我期待著!
第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開，希望蒲公英已開花。
果真不假，蒲公英開得那么的精神抖擻，那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下，托著盛開著的花瓣，白白的，總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著一個(gè)降落傘，可愛極了!我的第一個(gè)念頭就是：吹!我不加思索，呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著，是那么美麗。這里一朵，那里一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘，我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小天使從天而降的情景。
不久后，它們慢慢的逝去了……
讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那么幾朵蒲公英來!
有心栽花，花不開;無心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧!
象征意義的作文300字篇十二
在這廣袤無垠的天空之上，簡直是海闊蒼穹。然而烏云此刻已經(jīng)蔓延開來了。那是凋零的，是委屈的烏云。但是無可奈何的這一刻，光芒也再現(xiàn)了。
當(dāng)閃電再次撲出烏云的那一刻，光芒將黑暗劈開，閃出那神圣而無垠的光芒，是璀璨的，是輝煌的。
在那令人悲哀又令人膽怯的一刻，如此的荒涼。人們?nèi)?zhǔn)備傘，匆匆忙忙的回家。烏云布滿了天空，它遮擋了光明。但是它是沒有多少本事的。
當(dāng)閃電劈開的那一刻，隨著轟隆隆的響聲，人們震驚了，人們恐懼了......
而當(dāng)黑暗更為的強(qiáng)悍之時(shí)刻，歲月仿佛已經(jīng)停留，它們在呻吟著，在叫喊著，猶如在掙脫著這無邊無際又無窮無盡的黑暗！
它沒有成功掙脫掉，但是他卻與這黑暗拼搏抗?fàn)帯：诎狄呀?jīng)遁入了狂暴，光明已經(jīng)開始怒吼。
如果一道閃電能夠劈出一束光，那么無數(shù)道閃電將會閃耀著無邊無際的光芒普照大地！讓光明再現(xiàn)......
黑暗！黑暗降臨了！暴風(fēng)雨！人們恐懼的暴風(fēng)雨！要來臨了！時(shí)代已經(jīng)改變了！烏云是無情的，是冷漠的，同時(shí)它又是值得同情值得惋惜的。
雷鳴電閃，刺傷黑暗。一道道的藍(lán)光、紅光，灑在了這黑暗當(dāng)中。堅(jiān)韌的狂風(fēng)，卷積著烏云，試圖將他吹響遠(yuǎn)方，吹響沒有悲傷，沒有絕望與膽怯的去處。
一道又一道的白光飛撲到眼簾之上，它們狂妄的咆哮著，大笑著。閃電不斷的掙扎著，呻吟著。光明正在憤怒的怒吼著！
天下的烈火，可曾燃燒過......如果烏云之下是黑暗，那么閃電之下將是勇敢的光芒......
此刻或許可以再去欣賞一下了。但是這一刻是并不值得欣賞的。
如此，煙消云散，烏云消失了。光明再次普照大地！沒有下什么所謂的暴風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)的狂暴給了意志。因此，黑暗之上，是光明，從而，它無法攀越。
如此，中考也將是這樣的情景。
象征意義的作文300字篇十三
當(dāng)你行走在路上時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)馬路上飛馳著各式各樣的汽車，但你會注意到汽車尾部冒出來的尾氣嗎？化學(xué)老師說汽車尾氣里含有一氧化碳、二氧化氮等有害物質(zhì)，會對環(huán)境和人們造成影響。
所以在這個(gè)高科技時(shí)代，當(dāng)然也有高科技的汽車了！下面我就介紹幾款“高科技”汽車吧！
首先介紹一款今年12月才上市的新車：一款來自豐田的日系轎車——?jiǎng)P美瑞。凱美瑞有三種版本：一是普通版，二是運(yùn)動(dòng)版，第三就是隆重介紹的混合動(dòng)力版。混動(dòng)版的比其它版的貴5萬左右，但更實(shí)惠！它節(jié)省了30％的汽油，提高了21％的動(dòng)力，減少了40％的廢氣排放，車身上標(biāo)有" hybrid”的標(biāo)識，告訴別人這是混合動(dòng)力的！
下面再介紹另一款混合動(dòng)力汽車?yán)卓怂_斯_ct200h，名字中的”h“是hybrid的簡稱，車身前后的雷克薩斯標(biāo)志都是藍(lán)色的，也代表混合動(dòng)力的意思。搭載了鎳氫hv電池組和1.8l的發(fā)動(dòng)機(jī)和一個(gè)電動(dòng)馬達(dá)，配有vvt-i、etcs-i、egr等技術(shù)，而且不同以往的是由發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶帶動(dòng)的水泵的設(shè)計(jì)。發(fā)動(dòng)機(jī)采用的是”阿特金森循環(huán)式發(fā)動(dòng)機(jī)“，使燃油利用率更高效，價(jià)格在30萬左右。
介紹了兩款混合動(dòng)力汽車，不如說說更高科技的車吧！“雪佛蘭_沃藍(lán)達(dá)volt”價(jià)格大約在49.8萬，是一輛幾乎使用電為動(dòng)力的汽車，它用220v的家用電源充電滿16度大約要5個(gè)小時(shí)，汽車的電池組是通用公司與lg美國分公司共同研發(fā)制造的鋰電池，最大功率為110kw，最高時(shí)速160km/h雖不及“蘭博基尼”的515kw，最高時(shí)速350km那么厲害，但對于普通的人來說已經(jīng)夠了，不過我個(gè)人覺得太貴了，許多人都承受不起！
還有一款“寶馬i8”，因?yàn)檫€屬于概念車，未上市，所以我就先不介紹了，以后有機(jī)會在讓大家了解吧！
希望大家以后買車都買節(jié)能、環(huán)保的低排量汽車，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)出自己的那一份力量！也望大家長大后自己研發(fā)出更好的汽車！造福人類！
但愿人長久，汽車尾氣都沒有。
象征意義的作文300字篇十四
綠葉，充滿著蓬勃的生機(jī)；綠葉，顯示著生命的活力；綠葉，體現(xiàn)著高尚的靈魂、奉獻(xiàn)的精神……
假如有一座大花園，花園中盛開著五顏六色、各種各樣的鮮花，萬紫千紅、花香四溢，花朵們爭奇斗艷，將自己的容貌、香味毫無保留的展現(xiàn)給世人。那么吸引游人注意、得到游人贊美的定是那花朵。而真正該欣賞的東西——綠葉，通常不會引起任何人的留意。因?yàn)榫G葉沒有鮮艷的外表、沒有沁人心脾的香氣。(原創(chuàng)投稿 )
可事實(shí)上我們不難發(fā)現(xiàn)，在花兒的美麗背后，總有綠葉的襯托。他們一般不被人注意，他們以最樸素的外表展露，他們心甘情愿地做花兒的襯托。即使沒人欣賞、沒人贊嘆，他們也不會大張旗鼓的顯耀，他們只會默默無聞的在背后付出，他們從不埋怨、從無不滿……可單從生物學(xué)角度看，花朵的美麗綻放所需的一切營養(yǎng)物質(zhì)，都是由綠葉通過光合作用產(chǎn)生并提供的。
有一首歌寫的好“我們的祖國像花園，花園里花朵真鮮艷……”其實(shí)把祖國比作花園再恰當(dāng)不過了，那花朵就象征著國家的杰出人士、社會的佼佼者，只是歌里還少了一個(gè)重要的部分，那就是綠葉，襯托紅花的綠葉、默默無聞的綠葉。因?yàn)榫G葉象征著那些平凡質(zhì)樸、無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)，卻又無時(shí)無刻不堅(jiān)守崗位的幕后工作人員，且生活中這樣的人無處不在。
我們眼里看到的干凈整潔的大街，可誰又曾留意環(huán)衛(wèi)工人日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守在崗位上；我們眼里看到的寬敞明亮的住房，可誰又曾留意建筑工人不畏嚴(yán)寒酷暑仍忙碌的身影；我們眼里看到的精彩美妙的演出，可誰又曾留意幕后工作人員的辛勤付出；我們眼里看到的繁榮昌盛的祖國，可誰又曾留意無數(shù)先烈的付出乃至犧牲、無數(shù)邊防戰(zhàn)士的日夜駐守、無數(shù)技術(shù)人員的艱辛工作、無數(shù)不知名人士的默默付出……
生活中這樣的人數(shù)不勝數(shù)，生活中這樣的人并不引人矚目，但社會和國家離不開他們，就像花兒離不開綠葉。我們不能讓他們隱姓埋名，我們不能只欣賞鮮明的花朵。無私的綠葉同樣值得欣賞，我們要銘記他們，我們要對得起他們的付出，我們要學(xué)習(xí)他們，傳承這綠葉的精神。
象征意義的作文300字篇十五
是哪個(gè)在大漠中展示風(fēng)采?是哪個(gè)在驕陽下奮力伸展?是哪個(gè)在寒風(fēng)中屹立不倒?
只有胡楊。
春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣，日月之間汲取精華。他在為新一年的挑戰(zhàn)做好籌備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植于大地體內(nèi)，與大地合二為一;他舒服的沐浴著大漠給他送來的春風(fēng)，同意春季的洗禮。在新的一年里他又將昂起他高傲的頭顱與所有困難搏斗。他將延續(xù)那千年不倒的神話。
啊，胡楊樹!你“活著昂首一千年”。
夏日如火。粗壯的胡楊樹附著不可思議的遒勁的根須，那不屈不撓的枝條，奮力地向天空伸展。為了在烈日下存活，胡楊長出不一樣的葉子：大葉子可以吸收充足的陽光，小葉子可以降低水分的散失，葉片上還有一層拋光的蠟質(zhì)可以鎖住每一滴水分。試問：還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?在缺水的大漠中頑強(qiáng)的成長，在如火的驕陽下不屈的拼搏，在孤寂的環(huán)境中一個(gè)人屹立。難道還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?
啊，胡楊樹!論天地英雄“唯你獨(dú)尊”。
秋風(fēng)似刀。胡楊在如刀的漠風(fēng)中勇敢抗?fàn)帲M顯他的灑脫。粗壯的胡楊如古廟銅鐘，被人難以合抱，挺拔的胡楊像千年佛塔，直沖云霄。那粗壯的老樹，不及盈握的細(xì)枝，橫斜逸出，雜蕪而立!這是什么樣的傲氣，什么樣的強(qiáng)勁，什么樣的凄美?雖歷經(jīng)滄桑，但仍堅(jiān)韌不拔。秋風(fēng)一吹，秋霜一凍，胡楊樹變得愈加耀眼奪目，讓人臣服。
啊，胡楊樹!你是沙漠的脊梁，是“生命的頌歌”。
冬雪皚皚。漫長的冬天，那枯而不落，甚至是枯而不黃的胡楊成為了沙漠中一道迷人的景色。時(shí)光在他身上刻得痕，如戰(zhàn)士赴戰(zhàn)時(shí)受的傷。在嚴(yán)寒的隆冬中堅(jiān)強(qiáng)屹立，似蒼龍，騰越沙漠;似金蛇，虬蟠狂舞;似猛虎，威懾乾坤。那氣魄，那雄韻，那凝重，那震驚，橫亙蒼穹，排山倒海，浩浩蕩蕩。只有荒涼的沙漠，沒荒蕪的生活，他在我們的土地上固守千年不變的信念。
啊，胡楊樹!你是“頂天立地的鐵漢子”。
“活著昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬年頌。”
象征意義的作文300字篇十六
在我們的世界里，綠，主宰著一切，草。而說到綠，你一定不難想到草，因?yàn)椴菔蔷G色的代言，是生命的象征。
“綠揚(yáng)煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。春天，草的那一點(diǎn)綠色成了一種信號，它向人們預(yù)告著春天的到來，使人們感受到整個(gè)春天充滿希望。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天，烈日當(dāng)頭，許多花木都被太陽曬得低下了頭，人們被這炎熱的天氣弄得無精打采。惟有草的那一點(diǎn)綠色使人們感到神清氣爽。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”！秋天，許多樹木都黃了，樹葉也一片片隨風(fēng)飄落。是草的那一點(diǎn)綠色使金黃的世界更富有生機(jī)，使人們倍感充實(shí)。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”冬天，雖然冰天雪地，看不到綠色，但在這片銀白的覆蓋下，草沒有被打倒，它正以頑強(qiáng)的生命力整裝待發(fā)，準(zhǔn)備春天再向人們預(yù)告。
草，生命的象征。
選擇生長在懸崖峭壁上的草，它頑強(qiáng)，不畏風(fēng)吹雨打、艱難險(xiǎn)阻。
選擇生長在大草原上的草，它無私，犧牲自己來哺育大草原上的千萬生命。
選擇生長在都市街道旁的草，它從容，默默裝扮著整個(gè)城市，為都市凈化空氣。
草，生命的象征。
它屬于自然，但并不代表告別城市，而是以其積極的生活方式，不讓喧囂淹沒自己的本性。以自己的本性為人們演繹著看似簡單，實(shí)則豐富多彩的綠色生命準(zhǔn)則。
如果說生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，那是因?yàn)橛辛司G色的調(diào)劑，使它變得醇厚。
如果說成功如路，或平坦，或崎嶇，或泥濘，那是因?yàn)橛辛司G色的鼓勵(lì)，使它變得光明。
如果說生命如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，那是因?yàn)橛辛司G色的節(jié)拍，使它變得多姿。
因此，有草就有生命，草是生命的象征。
春天的預(yù)告，使人們滿懷希望。
夏天的繁茂，使人們倍感清涼。
秋天的偉大，使人們感到充實(shí)。
冬天的頑強(qiáng)，使人們“傲雪迎春”。
這一切的一切，無一不是草的功勞。
草，一種我們隨處可見，平平凡凡的生物，它的力量卻是無法抵擋的，因?yàn)樯莻ゴ蟮模?/p>
草，生命的象征！
象征意義的作文300字篇十七
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。”這句話我們學(xué)生再熟悉不過啦。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好啦就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。
都說期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光老師和家長這么認(rèn)為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)啦一個(gè)學(xué)期，誰不想拿個(gè)好成績回家啊！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，為啦迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進(jìn)考場。一連考啦三科，忐忑不安的心終于不慌啦。
考完試直接放假啦，整個(gè)假期我都沒過好，終于2號開學(xué)啦（我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到啦那天。我等著老師念我的成績，老師一念我的成績我傻啦：語文95數(shù)學(xué)91英語100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)常哭，我這么一哭，給我同桌嚇啦一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕啦）我還是沒反應(yīng)，給我同桌快弄哭啦。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)啦。可睡覺之前，我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭啦一場，第二天早上眼睛腫啦。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心啦，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒有啦，我該怎么辦啊？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習(xí)、面對老師、面對家長呢？我真的真的不知道怎么辦啦。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開始不好好學(xué)習(xí)，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談啦很長一段時(shí)間的話，具體什么我也不知道啦，不過我知道她找我的意思是：好好學(xué)習(xí)吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給啦我很大的鼓勵(lì)和信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，做回啦老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著一句話，我永遠(yuǎn)也不會忘記啦：失敗啦不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗。
象征意義的作文300字篇十八
燃燒中的蠟燭，給人帶來了多少美好，蠟燭如老師辛勤，如父母哺育……它也是一種成長，也是一種時(shí)間。因?yàn)殡姛簦挥性谕ｋ姷臅r(shí)候偶爾點(diǎn)上一只照明，往往依靠別的文章來贊美的多，注意的少。偶然注意到一本雜志上帶著蠟燭的圖片，一眼望去就給人一種溫馨的感覺。
比如說在過生日時(shí)蛋糕上會插上細(xì)長的蠟燭，幾歲就插幾只。彩色的蠟燭，五彩斑斕的生活，到底是代表一種成長，一種足跡。我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的足跡帶給我的印象太淺，在每一次過生日是那些殘缺不全的蠟燭竟然被我扔掉了，這不等于摸平了自己的足跡嗎？這本是代表我的成長過程最耀眼的證據(jù)，但它卻被我忽視了。
晚上停電，閑著沒事干就望著蠟燭發(fā)呆，這本是父母小時(shí)候用過的東西，它曾經(jīng)是父母小時(shí)候的伴隨，穿過的時(shí)間等于燒過的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼到我們這一代就換上了電燈。這是科技的發(fā)展和人類富強(qiáng)的表現(xiàn)，但是父母還記得它們的好嗎？電燈比它們明亮，但沒有它們那竄上的火苗，瞬間把人們的臉照的那樣明亮。溫暖的表現(xiàn)，不容許我們忽視。
從前，我討厭停電，一但停電，屋里的一切便都暗下來。那時(shí)，爸爸會為我們點(diǎn)上一只蠟燭，媽媽便對我說：“我們小時(shí)候，第一次點(diǎn)上蠟燭的時(shí)候，都非常驚訝，它實(shí)在是太明亮了。”
明亮？這是明亮嗎？很暗淡的光呀算起來它的明亮也就只能比上電燈的十分之一。但仔細(xì)看它可比電燈真實(shí)多了。電燈屬于資源，在用完之前可以隨時(shí)送電，但是蠟燭燒完就沒有了，其實(shí)它一直在燃燒的不僅僅是它本身，而是我們的時(shí)光，看著我們從點(diǎn)燃它的那一刻起，它就已經(jīng)在注視著我們了。從使用它的一瞬間，在這段時(shí)光里它是最了解我們的事物。時(shí)間大概就是借用蠟燭的身體來了解我們，指引我們。一面燃燒自己的時(shí)光，一面燃燒我們的時(shí)光，是蠟燭也好，人也好，真正能被比喻成蠟燭人每一刻所做的事和說的話都是有用的，只怕我們忽視了這段燃燒的歷程，燃燒過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)并不是它原模原樣本身了。
所有在燃燒中教會我們珍惜的蠟燭都是時(shí)間的化身。
象征意義的作文300字篇十九
上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹。有一次周恩來同志覺得那房子大了一點(diǎn)，就勸宋慶齡同志搬個(gè)家。她不肯，說：我舍不得這兩棵樹。
這是兩棵樟樹。
廣東有種英雄樹，它長得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹高出一段，方才罷休。據(jù)說它的花大，它的花紅。仔細(xì)想想，即使花紅如血，花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來，難保一定有趣。
樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫。生發(fā)開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開來，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繁繁密密，陰涼特大。
這是兩棵很大的樟樹。
別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上就可以找到三四種不同的蟲：花花綠綠的；屈體前進(jìn)的；以葉作為偽裝的；密密麻麻，不易發(fā)現(xiàn)的。它們自己寄生在樹上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，它們也還不死，而且散開去，另去物色寄生體。
樟樹不招蟲。這個(gè)特點(diǎn)，在它作為樹的時(shí)候，就表現(xiàn)得十分充分。別的樹要噴灑藥水，而它卻不必。其奧妙也可能是到后來才發(fā)現(xiàn)，原來是樹的本身，樹的內(nèi)里，就有一種拒蟲的氣味。因?yàn)檫@是一種有益的氣味，人們就稱它為香氣。更難得的是，樟樹將這種拒蟲的香氣，永久保持，至死不變。這一點(diǎn)，恐怕世界上任何科學(xué)制作的化妝品，都難以做得到的。即使當(dāng)它枝枯葉謝的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料的時(shí)候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失。只要這木質(zhì)存在一天，蟲就怕它一天。樟樹高就高在這里，貴也貴在這里。
上海宋慶齡故居的庭前，有兩棵樹。有兩棵陰涼大，不招蟲的樟樹。
文章以樟樹象征宋慶齡的品德和精神。樟樹“粗粗壯壯的枝丫，從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開來，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繁繁密密，陰涼特大”，象征著宋慶齡奉獻(xiàn)出自己全部的心血造福人民的崇高品德，“樟樹將這種拒蟲的香氣，永久保持，至死不變”的特點(diǎn)，就是宋慶齡疾惡如仇、抗兇祛邪的斗爭精神的寫照。文章妙用象征，托義于物，贊美了宋慶齡的高尚品質(zhì)，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。