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    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)

    時間:2025-06-05 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇一

    “唉,真是太熱了。”我不由得抱怨著。中午的烈日炙烤著大地,湛藍(lán)的天空中還飄著幾朵白云,光站著不動都能讓人汗流浹背,我卻要在這樣的大熱天里坐公交車回家。

    等了十分鐘后,終于有一輛五路公交車開了過來。車輪后揚(yáng)起的粉塵像漫天雪花般飛舞著,車開到了車站前,我像看見了救星似得飛奔過去。

    公交車?yán)飻D滿了人,更別說有一個空座位了,這與我預(yù)想的舒適和寬敞簡直是天壤之別。只見有些座位上擠著兩三個人,每個把手上都緊緊拽著一只手,隨著公交車的搖晃,看起來似乎馬上就要被扯斷,連欄桿上也握著四五只手。車?yán)餂]有開空調(diào),顯得格外的悶熱,甚至還感到頭暈。

    這是,一位中年婦女進(jìn)入了我的視線。她長著一張和藹的面孔,彎彎的眉毛像月亮,讓人感到十分慈祥。一雙清澈的眼睛好像看穿你的心思,嘴角還上揚(yáng)著,好像無時不刻都在對你微笑。她的手里抱著一個嬰兒,睡得正香甜,小臉上還洋溢著笑容。中年婦女為了不讓公交車的搖晃吵醒自己的孩子,就一只手拉住把手,一只手把嬰兒摟緊懷里,掩住耳朵。

    這位婦女旁還站著一個身強(qiáng)力壯的小伙子,他長得眉清目秀,身穿一件t恤衫和運(yùn)動褲,正在低頭玩手機(jī)。為了不擠到中年婦女,還刻意往旁邊挪了挪,靠在欄桿上。

    就在這時,公交車來到紅綠燈前,綠燈就剩兩秒,司機(jī)為圖方便,猛地一踩油門。可是遲了,紅燈一件亮了起來,司機(jī)又猛地一踩剎車,全車人都往前一傾。說時遲,那時快,中年婦女一不留神,孩子從她的懷里掉了出來,眼看孩子的頭就要砸在棱角上。那個小伙子眼疾手快一把接住了掉下去的孩子,自己的手也被棱角弄破了。真是虛驚一場,我連冷汗都被嚇了出來,太險了!接著,小伙子把孩子還給了婦女。

    婦女連忙對那個小伙子說:“哎呀,你真是好心人哪!你救了我孩子一命,還弄破了手指,我……我都不知該怎么感謝你了!”

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇二

    師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識的人之間,都有愛的蹤影。

    說起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識的人之間,都有愛的蹤影。愛在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在燦爛溫暖的陽光中;愛在和熙的春風(fēng)里;愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。

    天氣涼了,媽媽拿來一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時,錯字港寫出,同坐就遞來一塊橡皮,送來一個微笑。心里一定特別高興,寫起字來也流暢,下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不,是同學(xué)的愛,大家的友情給了我們力量,讓我們心情舒暢,學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績發(fā)下來時,很不理想,正在自責(zé)和和悲痛之中,老師拍拍你的肩膀,安慰你,鼓勵你。暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家,不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛,師生之情讓你奮進(jìn),化悲痛為力量,勇敢個重新站起來。么么鳳霞耐心的人還有很多:貧困的洪站輝收了一個并無血緣關(guān)系的妹妹,并供她上學(xué),叫他做人。對她無微不至的關(guān)心,呵護(hù)。試問,有誰能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個素不相識,孤苦伶仃的小女孩呢?這既是中華民族的美德,這家的行動。愛在我們身邊。

    花兒開放是因?yàn)殛柟饨o了她們愛:柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛:桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛:莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者,外我們身邊。

    怪話開了,想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對世界的愛。它不圖回報,甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個世界增添一份色彩,一份想起,一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。

    每一份愛都不張揚(yáng)。平凡,卻有高貴無比。每一份愛都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛。

    :每一份愛都不張揚(yáng)。平凡,卻有高貴無比。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇三

    愛,是一個廣泛的題目,擁有廣泛的意義。但愛,又是一個狹窄的題目,擁有狹窄的意義。這些,都取決于你如何去看待愛這個亙古不變的主題。在我的眼中,愛是一個關(guān)于奉獻(xiàn)和同情關(guān)心的詞語。

    人表達(dá)的愛愈多,別人就愈愛他。他也更容易去愛別人,愛就是以此方式變成永恒……。

    曾讀過這樣一段文字:鮮花展開絢麗的花瓣,感謝細(xì)雨:“是你把我滋潤得這般俊俏,這般美麗。”細(xì)雨閃著眸子說:“說感謝,還得感謝春風(fēng),是她讓我這么做的。”

    鮮花感恩細(xì)雨,細(xì)雨感恩春風(fēng),春風(fēng)又應(yīng)該感謝誰呢,是美麗的地球嗎?春風(fēng)關(guān)愛細(xì)雨,細(xì)雨關(guān)愛鮮花,鮮花又應(yīng)該關(guān)愛誰呢,是慈愛的地球媽媽嗎?可見,感謝是無限循環(huán)的,愛也在無限循環(huán),是愛使世界有了綠樹紅花,是愛使人們有了美好和諧,是愛造就了這一切的一切。

    愛是多么神奇呀,她使數(shù)學(xué)法則失去了平衡:一個人關(guān)愛另一個人,那么這兩個人都有兩份愛,兩人一起承擔(dān)痛苦,那么一個人只有半份痛苦。

    美國哲學(xué)家羅素曾說;“有三種簡單而強(qiáng)大的情感主宰著我的一生:對愛的渴望,對真理的探求,對苦難大眾的巨大悲憫。”因此不論哲學(xué)家對愛的渴望,還是世人對愛的追求,愛,已成人世間最美好,最重要的一種情感。

    所以,請感謝這種美好,感謝每一份愛。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇四

    人與人之間都有一根線連著,這根線是什么?是愛。愛,就在我們身邊。

    “賣熱豆?jié){啊,又甜又香的豆?jié){啊!”“老奶奶,請給我來一碗豆?jié){。”“好嘞。”我喝著又甜又香又熱的豆?jié){,問老奶奶:“奶奶,您怎么不喝豆?jié){?”老奶奶說:“奶奶不渴,還是你們喝吧,我看著你們喝,心里也挺高興的。”這一句話就像那又甜又香的豆?jié){,一直甜到我的心里。

    “讓一下,讓一下,請讓一下!”身為數(shù)學(xué)科代表的我,正一邊搬著數(shù)學(xué)的《練習(xí)與測試》,一邊請前面不停奔跑的同學(xué)讓一下。“哎呦!”“對不起,對不起,傷到哪兒啦?”我一邊拾著撒滿樓梯口的《練習(xí)與測試》,一邊對被我不小心撞到的同學(xué)不停地道歉。“哎,別那樣說,都是我自己走路不小心,這才撞到你的。”說著,還幫我撿拾地上的《練習(xí)與測試》。看著他漸漸走遠(yuǎn),雖然現(xiàn)在是三伏天,但我還是覺得十分涼爽。

    好不容易等到了公交車,我背著沉重的書包,準(zhǔn)備走進(jìn)公交車。上了公交車,我晃了晃口袋,我的直覺告訴我,我沒有帶錢也沒有帶公交卡。我的腦子里頓時一片空白。如果我現(xiàn)在下車的話,肯定會引起一陣哄笑,更關(guān)鍵的是還會遲到。這時后面排隊(duì)的人沒了耐心,有人甚至喊了起來:“快點(diǎn)兒啊,快點(diǎn)兒呀!”跟在我后面的那位慈祥的大伯對我說:“孩子,沒帶錢嗎?來,你進(jìn)去吧,你的錢我來付吧!”“可是……”“哎,快進(jìn)去吧!”于是我只好進(jìn)去坐了下來,那位老伯的話總是在我的耳畔響起,就像那清爽的秋風(fēng)把我心頭的憂慮全部吹走一樣。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇五

    隨著第八節(jié)殘運(yùn)會的臨近,大家也逐漸關(guān)注起了殘疾人。在世界上的各個角落里都有殘疾人的存在:小山村、大城市、海島他們深遭不幸:腳瘸了、耳朵聽不見了、嘴巴說不出話來了但他們卻有我們常人沒有的高尚品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持,即使面對不幸也不放棄生的希望。

    各個人對殘疾人的看法不同:有的人同情他們,給予他們生活上的一些幫助;還有些人漠然以對,無視這些人,對他們熟視無睹。好人有好報,我相信這些肯出手相救的人將來一定會有好報的。老天對于每個人都是公平的,他奪取了這些殘疾人們某些方面的優(yōu)點(diǎn),同時也給予了他們另一些方面的優(yōu)勢。所以,即使你是身處逆境的殘疾人,也不可輕視生命的意義,要讓它活得有價值,有意義。

    英國哲學(xué)家、思想家、作家和科學(xué)家弗蘭西斯培根曾說過:“殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因?yàn)樗麄冇腥毕荩谷藰酚趯捜趟麄兊某晒ΑR渤J節(jié)撛诘膶κ趾鲆暳怂麄兊母偁幒吞魬?zhàn)。”19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫凱勒一歲半時突患急性腦充血病,連日的`高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。但她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。最終寫成《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等多部舉世矚目的作品,其中《假如給我三天光明》最為著名。她雖深遭不幸,但仍有著積極、樂觀的生活態(tài)度,這種精神是值得我們所學(xué)習(xí)的。

    你是否留心注意過,在我們的身邊,也有那么一些殘疾人。近幾日,我看到這樣一則新聞:有一對自小從福利院里長大的父母,剛生下的女兒2天后就被查出患有先天性的心臟病,可他的父母都是從福利院里長大的,根本沒有錢給孩子治療,所以他們只能通過媒體來求電視機(jī)前的好心人來幫幫他們。節(jié)目播出后不久,就有許多好心人把錢送到醫(yī)院里來給他們。我相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成一個美好的人間。

    我們對殘疾人的愛無處不在:給予他們生活上的一些幫助;多陪陪自己身邊的一些殘疾人;哪怕是對他們一句溫馨的鼓勵!

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇六

    愛,流動在我們身邊,我們每天都被愛而包圍。在家中,在學(xué)校,在社會上,有很多人無微不至地關(guān)心著我們。

    在家中,父母的關(guān)愛無微不至。說到這,那一幕又出現(xiàn)在了我的腦海里:那一天,我發(fā)高燒,軟弱無力地躺在床上,媽媽大聲地對我說:“哼!叫你不聽話,又感冒了吧!”嘴上雖然這么兇巴巴地說,可是心里卻十分著急,不停找藥,寸步不離地守在我床前,直到我的燒漸漸退去為止。

    在學(xué)校,我的老師、同學(xué)們都給予了我關(guān)愛。記得有一次,我因?yàn)槌远嗔耍覆皇娣蠋熆闯隽宋业漠悩訒r,就親切地問:“怎么了?”我說了出來,同學(xué)們一聽,就說:“要不要緊,用不用給家長打電話?怎么樣了?”我聽著他們對我的問候,心里不禁十分感激,真應(yīng)該感謝他們,病也好了很多。

    在社會上許多人,他們的幫助絕不亞于我們父母對我們的關(guān)懷,那一次,我去北京游玩,媽媽也在一旁,我與一位陌生人交談,不一會兒,我們便成了無話不談的忘年交。這次旅游讓我好開心!幸虧有他,要不然,我還玩不痛快呢!

    有了父母、老師、過路人對我們的關(guān)懷讓我們世界處處有溫情。

    文檔為doc格式。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇七

    愛是什么?愛,是寒冬中的一縷陽光,是黑暗中的一盞明燈;愛是一首詩,在困難時為我們解憂,愛是甘霖,給心靈的荒帶來清涼的的慰藉。他們,是一群折斷了翅膀的鳥兒,想要飛翔在湛藍(lán)的天空中;他們,是一束脆弱的花朵,想要生活在人們的庇護(hù)下。他們想要得到人間的溫暖,他們,便是殘疾人。

    但是,人間總會有溫暖的存在,總會有人注意和關(guān)心著這些殘疾人。

    殘運(yùn)會即將到來,給了殘疾人一個展示自我的平臺,給了他們證明自己的機(jī)會,殘疾人同樣有用處,同樣可以活得很精彩。殘疾人也有一個夢想,一個美好的夢想!他們也要為國爭光,為這個社會出一份力量。上帝少給了他們一份眷顧,而他們卻能勇敢地在賽場上拼搏,即使摔倒了也不放棄,依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)在生命的道路上蹣跚地行走。殘疾人樂觀的心也使他們明白,既然活著,就要讓人生更有意義,正是這股信念,讓他們的人生充滿了活力。在北京20xx殘奧會開幕式上,我們看到了正常人對殘疾人的那份特別的關(guān)愛:一名殘疾人用鋼琴盡情地演奏時,有一位白發(fā)蒼蒼的老人田華,始終坐在彈奏者的一邊,為她加油、助陣,給他支撐、勇氣,最后演奏快要結(jié)束上前將彈奏者緊緊地?fù)肀А?/p>

    假使我們也成了一個不健全的人,我們會怎樣?有人可能早就自暴自棄了,有人可能早就怨天尤人了,相比之下,殘疾人那種頑強(qiáng)的意志力是我們沒有的,我們應(yīng)該用愛去呵護(hù)那些殘疾人,讓他們也體會到愛的甘甜和美好,讓他們干涸的心靈受到愛的滋潤。

    去關(guān)心那些孤獨(dú)的殘疾人吧!讓殘疾人也能像正常人一樣獲得人間的愛,盡一切的力量去幫助他們,讓他們感受到愛帶來的溫暖與快樂,讓殘缺的生命之花綻放出奪目的光彩。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇八

    在我的身邊,有許許多多的愛,有來自父母的、親戚的、同學(xué)們的……可是我最難忘的――還是來自父母的愛。

    啊!多么難忘的愛啊!是媽媽的愛一直包容了我,而我卻那么不懂事。媽媽對我的愛,已經(jīng)在我那深海般的記憶中流下了不可磨滅的印記。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇九

    愛是感動,愛是幸福,它很偉大卻不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊它是無形的,你看不見也摸不著,愛是要用心來感受的。

    長輩們的愛時時刻刻把我圍繞,你們也會感受到嗎?從一些小小的細(xì)節(jié)中就能感受到他們所傳遞的愛。有一次爺爺奶奶特地到郊區(qū)給我買來了我最愛吃的草莓,我咬了一口甜甜的汁水溢滿了我的口腔,我的眼眶卻濕潤了,往事像電影般在我腦海里播放:爺爺拄著拐杖陪我去外面玩,冒雨陪我去超市;奶奶總把好吃的留給我,在寒冷的冬日親手為我織毛衣。這些小小的事觸動了我心靈的細(xì)節(jié),分明就是一種愛的力量,它一直溫暖著我,包圍著我。

    母愛更加偉大的哦!我不記得那時讀幾年級了。有一天下午,我突然發(fā)燒了,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不適便背起我就往外面走,當(dāng)時,太陽正高高的懸掛在上空火辣辣的陽光照在大地上,照射在我們母女倆身上,豆大的汗珠從她的額頭了一滴一滴滾落,緊接著,她的步子越變越小,我生怕她會支撐不住,便說:“媽媽,我自己下來走一下吧!”“不行!”她說道,雖然聲音小,但卻格外堅(jiān)定。

    到醫(yī)院了,她趕緊找到醫(yī)生,焦急地問:“我女兒怎么樣了?”醫(yī)生幫我檢擦了一會兒,回答說:“沒什么只是發(fā)燒了開一點(diǎn)藥要就可以了。”母親聽了,這才松了口氣,我想:真累呀!媽媽這會兒可以休息一下了吧!可還沒等到她靠近我身旁的椅子,醫(yī)生便叫她去拿藥了,等到回來時,她又已經(jīng)滿頭大汗了,可她卻一點(diǎn)不顧,親切地問:“餓了嗎?要不我給你去買一點(diǎn)兒吃的?”我想:媽媽都已經(jīng)這么累了,讓她歇會兒吧,于是說:“不,媽媽,我不餓”還沒等我說完,她的身影就消失在了我的視野中。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十

    “愛是什么?”如果問到這個問題大家頗有興致地回答,那么下一個問題可能就只會引來一陣唏噓聲吧。“父母愛你嗎?”或許回答“不”的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“是”的聲音。

    我們身處二十一世紀(jì),確實(shí)是不缺什么了,好吃的,好玩的,我們都有了。這都是以前的小孩不敢奢求的。可是我們卻越來越不知足,于是,無意之中,市區(qū)的比得到的多了太多——失去了一顆尋找愛的新。

    好多人都認(rèn)為自己是個缺愛的孩子,父母不愛,感受不到家的溫暖,甚至是流浪也不愿回到那所曾經(jīng)是心目中的家的房子。我很奇怪,那個父母會不愛孩子他們可都是父母身上掉下來的肉,又像一顆明珠,捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了。有什么理由不愛呢?于是懷著氣憤和疑問交織的去問他們,可是問完之后,我卻心更寒了。一個說:“我爸媽總不讓我上網(wǎng),玩兩三個小時就讓我不要玩了,不給我一點(diǎn)自由的空間。”另一個說:“我看電視多看幾個鐘頭就讓我去睡覺或是學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不好。”最讓我惱火的是一個女生:“爸爸晚上不讓我出去玩,太討厭了!”諸如此類。

    大家都弄錯了,我也弄錯了。原來不是父母對孩子的愛不夠,而是現(xiàn)在的孩子都太不懂事,他們曲解了愛的含義,錯誤的理解了愛的正確方式。愛不是縱容,而是關(guān)心。如果父母不愛你,那是哪些傻瓜自己省吃儉用卻把最好的留給我們?是哪些傻瓜在我們生病時焦頭爛額卻很少關(guān)注過自己?是哪些傻瓜明明睡眠就少得可憐卻在晚上幾次起來給我們蓋好打掉的被子?沒錯,傻瓜就是父母,說他們傻因?yàn)樗麄儚牟粸樽约褐搿H绻麄兏冻鲞@么多都不求回報而我們還不懂珍惜,一味忽略甚至討厭他們。那用最惡毒的語言來咒罵我們都不為過。但你知不知道,就算到了這個份上,父母也不會當(dāng)著你們的面哭,因?yàn)槊鎸ν纯啵麄冎幌胍粋€人承受。

    饑餓時的一頓晚餐,出門前的一聲問候,天冷了時一句關(guān)懷,都是父母對我們的愛,我們并不缺愛,前提是我們要去發(fā)現(xiàn)愛,不要忽略了那些細(xì)小的東西。我們正在忽略的可能就是對我們最重要的,他們一旦失去,就找不回來。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十一

    愛就像在你跌倒的時候一個扶起你的一個手;愛就像在冰天雪地中的一團(tuán)火;愛就像在你饑餓的時候的食物;愛就像在遇到不會的題時的一位老師......

    那是一個烈日炎炎的中午,我和我的同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上,正要過馬路時,我們看到了一位兩鬢斑白,身著深藍(lán)色布衣的老奶奶,兩手各提著一個大黑袋子,頭上黃豆般大小的汗珠往下滴著,慢吞吞地走著。我們其中的一位同學(xué)說:“要不我們?nèi)蛶湍俏焕夏棠贪桑 绷硪晃煌瑢W(xué)說:“萬一我們一走過去她身邊就突然裝暈怎么辦?”那位同學(xué)又說:“我想那位老奶奶應(yīng)該不會這樣做的。”我說:“確實(shí),我也覺得那位老奶奶不會這樣做的,而且我看她也不像那樣的人。”那位同學(xué)說:“那我們就去幫幫那位老奶奶吧!”說完,我們幾個人就上前去,我和一位同學(xué)幫老奶奶拿過手中的黑袋子,另一位同學(xué)則拿起手帕幫老奶奶把額頭上的汗珠擦干凈。我們一接過老奶奶手中的黑袋子,老奶奶先是一愣,然后對我們笑了笑,我們看到老奶奶那慈祥的.一笑,我們也對老奶奶笑了笑。

    沒有一會兒,我們就幫老奶奶走到了馬路對面,老奶奶對我們說:“真謝謝你們啊,小朋友們。如果沒有你們,我真不知道要走到什么時候哩!”說完,老奶奶掏掏口袋,拿出三張一塊錢的人民幣,說:“這算是我對你們的報償吧!”我看了看老奶奶的穿著,就知道老奶奶的家庭一定很困難。所以就說:“謝謝您的好意,這是我們應(yīng)該做的,沒必要要報償我們的。”說完,老奶奶就轉(zhuǎn)身離去了,我們也回家了。我從心里想到我以后要多幫助這些需要幫助的人。

    所以,我希望大家一起努力起來幫助那些需要被我們幫助的人。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十二

    媽媽說:“愛不但要用眼睛發(fā)現(xiàn),還要用心去感受。”

    我和媽媽一起坐公交車回家,車上人很多,我們站了好久,終于有了空位,我們剛剛坐下,一位白發(fā)的老奶奶上了車,媽媽看見了,立刻站起來,微笑著對老奶奶說:“您坐在這兒吧!”老奶奶高興得連聲說:“謝謝,謝謝!”她臉上的皺紋都笑成了一朵花。愛,是人們和善的微笑,是對老人的幫助。

    我想起我五歲的時候去北京旅游,我們坐公交車去動物園。車上人很多,我雙手緊緊地抓著車上的一根豎桿,站在那里隨這車子搖晃。一位阿姨親切地對我說:“小姑娘,來,我抱著你!”我坐在阿姨的腿上,感到十分舒服,便開始昏昏欲睡。阿姨見我了,讓我斜躺下來,我在阿姨溫暖的臂彎里一直睡到終點(diǎn)站動物園站。下車的.時候,媽媽反復(fù)向阿姨道謝說:“讓您受累了!”阿姨笑著說:“沒什么。”我至今記得阿姨溫暖的笑容。我想,這也是愛吧?雖然我與阿姨素不相識,卻感受到了她的關(guān)愛。

    原來愛就在我們身邊,人們匆匆行走的馬路被清潔工清掃干凈了,叔叔領(lǐng)著小弟弟在湖邊玩耍,我感受到了幸福的愛。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十三

    我們都應(yīng)該養(yǎng)過小動物,當(dāng)它和我們在一起的時候,我們會感到快樂;當(dāng)它離我們而去或被人殺掉的時候,我們會傷心。而我也有一個讓我十分難過的事。

    我曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小白兔,它穿著一身雪白的衣裳,像個毛絨絨的大雪球。一對長長的耳朵、一雙紅寶石般的眼睛總是不停的眨著,兩顆潔白的大門牙鑲嵌在小小的三瓣嘴內(nèi),圓圓的小臉精致俊美,真是惹人喜愛。

    這只小白兔名叫小圈。在我孤單寂寞時,是它陪我度過了那段時光,有了它,我每天都過得充實(shí)快樂。漸漸的,我的學(xué)習(xí)緊張了,于是只好把它放到婆婆家,在周末去看它,但有一天,我去看它時,卻發(fā)現(xiàn)它不在了。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十四

    天空妹妹落下了一滴滴的淚水,好似在為我哭泣。先前看去,一棟教學(xué)樓的二樓坐著一個和教室格格不入的小女孩,沒錯,那就是我。

    考完試了,發(fā)到手里的試卷令我的心一下子沉到了谷底。這成績并不理想94分,這是一張簡單的數(shù)學(xué)試卷,可卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓沟靡粡埻昝赖脑嚲沓霈F(xiàn)幾個刺眼的紅叉。走在放學(xué)的路上,我思緒萬千。怎么辦?回家后肯定免不了父母的一頓罵,不回家算了。可如果不回家,那我怎么辦?不知不覺已經(jīng)到了家門口。我在門前徘徊,我該怎么跟他們解釋?正在我沉思之時,門突然被撞開。當(dāng)我看見一張被淚水覆蓋的臉時,下了一跳,這是我那堅(jiān)強(qiáng)的媽媽么?只見媽媽把我攬?jiān)趹阎校Φ谰o的讓我喘不過氣,見我快喘不過氣了,媽媽才放開了我,讓我進(jìn)屋吃飯。卻也沒問我考試的事。

    媽媽對我的.愛既簡單,又樸素。愛一直在身邊,只是大家沒有注意罷了,原來愛從未離開過我。媽媽,我愛你!

    初一:紫夜喵女。

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    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十五

    愛有許多,有同學(xué)的愛,有家人的愛,還有一些陌生人的愛。這些愛就像黑暗里的光明,像一串串美麗的珍珠。因?yàn)橛辛诉@些愛,讓我們的生活變得更加美好。

    有一次,媽媽給我買了一件新衣服,我非常開心,然后我穿著它上學(xué)去了,我們上第二節(jié)課時,突然下起了大雨,一直到了下課,雨還沒有停,我又沒有帶雨傘,在這時,我看見媽媽她拿著傘來了學(xué)校。我看見媽媽時,我非常開心。在回家時,媽媽悄悄地把傘向我這邊傾斜,回到家時,我看見媽媽的大半身都濕了。

    有一次下課了,我們在操場上玩,我不小心摔了一跤,流血了。我感覺非常痛,一個同學(xué)過來問,“沒事兒吧。”我說:“感覺非常痛。”又有一個同學(xué)說:“告訴老師。”后來老師幫我清洗了傷口,血也不流了。我回到了班里,許多人圍過來問:“你沒什么事兒吧?”我感覺有一股暖流,流向我的心里。我一下子感覺好多啦!我開心的笑了一笑。

    在我們的生活中,還有許許多多關(guān)愛過我們的人,比如家人,比如同學(xué)和朋友,比如陌生的人,他們就像一串串珍珠,像黑暗里的光,是他們讓我們的生活更美。

    教師點(diǎn)評:通過“我”媽媽和同學(xué)對自己的愛中感受到了溫暖,感覺到愛就在我們身邊。首尾呼應(yīng),很棒,錯別字再少一點(diǎn)兒就更好了。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十六

    幸福是什么呢?幸福是溫馨的親情。幸福是勞累了一天回到家中,能與父母等親人共進(jìn)可口的晚餐,喝著熱氣騰騰的小米粥。幸福是雙休日,和爸爸媽媽一起去看電影。幸福是晚上寫作業(yè)時,爸爸把一件上衣,輕輕地蓋在我身上。幸福是每周末來到爺爺奶奶家,奶奶烙的餡餅,爺爺講的故事。幸福是假期中小表妹若寒、小表弟楊洋與我打鬧的身影。幸福是三伏天媽媽百忙之中抽空為我熬的清涼解暑的綠豆湯。幸福是每一次和家人一同游呼倫貝爾大草原的情景。

    這溫馨的親情何嘗不是一種幸福呢?

    幸福是什么?幸福是珍貴的友誼。幸福是上樓梯時摔跤被同學(xué)們攙扶到醫(yī)務(wù)室。幸福是受傷時同學(xué)們忙前忙后的身影。幸福是在你憂傷郁悶、苦惱迷茫時有朋友的傾聽與開導(dǎo)。幸福是在你開心喜悅時有朋友與你分享。幸福是你在遭遇挫折或有困難時同學(xué)的熱心幫助。

    這珍貴的友誼何嘗不是另一種幸福呢?

    幸福是什么?幸福是濃濃的師生情。幸福是在你上課時精神溜號,老師對你及時的提醒。幸福是在你不會解題時,老師為你傾心的輔導(dǎo)。幸福是在你犯錯誤時,老師對你的諄諄教導(dǎo)。幸福是在你和同學(xué)發(fā)生沖突時,老師對你們的循循善誘。幸福是在你走向人生迷途時,老師給你指引了正確的人生方向。

    這濃厚的師生情何嘗又不是一種幸福呢?

    幸福是什么?幸福是你所生活的小區(qū)里的男孩都非常陽光,女孩都是一個個善良的小天使。幸福是公交車上給殘疾人、老人讓座的人。幸福是你在寒冷的冬夜讓你感受到太陽般溫暖的人。幸福是馬路上出現(xiàn)紙屑或塑料袋,就有人主動撿起,放進(jìn)垃圾桶。

    這些偶爾擦肩而過的人所做的事情,又何嘗不是一種幸福呢?

    很多人都會問:“幸福是什么?”其實(shí),幸福就在我們身邊。

    是啊!本來高高興興地活著就是一種幸福,快快樂樂地去上學(xué)、去讀書更是幸福。知足常樂,更是幸福中的幸福。

    同學(xué)們,請記住:幸福是什么?幸福是你身邊的每一件事。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十七

    俗話說得好:“你不理財(cái),財(cái)不理你。”我出生在一個商販之家,受家里人精打細(xì)算的熏陶,我也就成了一個合格的“節(jié)儉主義者”!

    因?yàn)楸救说膶懽鬟€算不錯,受親朋好友的鼓勵,我利用自己熱愛的“事業(yè)”在網(wǎng)站上投稿,既提升了自己的寫作水平,很好地和平臺上的“寫作大師"交流,又能靠自己的一技之長為這個家做一點(diǎn)兒綿薄的貢獻(xiàn),何樂而不為呢?那種親身經(jīng)歷,品味成功的喜悅是無法用語言描繪的!

    說我是一個嗜書如命的女孩那可真是一點(diǎn)兒也不為過,每年的兒童節(jié),生日,大年除夕我都會收到很多好的書籍,于是我搖身一變,成了書店小老板,將一本本好書租借到好朋友的手里,一張張白花花的紙幣被我緊緊攥在手里,別提我有多開心了!

    長達(dá)兩個月的暑假馬上就要接近尾聲了,我小心翼翼地捧出了媽媽送給我的我的小天使存錢罐,將里面的錢幣拿出來清點(diǎn)著,一元,兩元,五元……六十八元錢!每一分每一角都是我兩個月的辛苦見證!我拿著這六十八元錢,忽然覺得這幾張紙幣仿佛有千斤重!同時,我也明白了父母掙錢的辛苦與不易,相信吧,從此刻開始,我會變得懂事,會少讓父母操心,會成為一個更加合格的“節(jié)儉主義者”!

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十八

    母愛,可以是無微不至的照顧,可以是怒氣沖沖的責(zé)罵,可以是和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀……但那樣樸實(shí)的話語卻一直縈繞在我的耳邊。

    “吳慧琦,你的國畫費(fèi)用帶來了嗎?”“啊!”“怎么辦,今天中午要交的。”“媽媽!媽媽!快點(diǎn)幫我把國畫課的紙張費(fèi)運(yùn)拿過來!中午就要交了!快快快!”我的語氣很急切!媽媽聽后卻語速不快不慢,溫柔說道:“知道了,我中午送過來啊!先去上課吧!”這句話既讓我擔(dān)憂又讓我心安,生怕媽媽忘了。因?yàn)閶寢屧谏习嘁埠苊Αr間過得飛快,鐺鐺鐺……到了中午,一吃完飯我就飛奔到門衛(wèi)那里,我緊張而又焦急地說:“叔叔,剛剛有沒有人來過?”叔叔說:“沒有啊!誰來過?干什么的?”“沒有什么。”我連忙解釋。這下心里僅有一點(diǎn)心安也沒了,我的心情如同天打雷劈,順便把我的心也劈了一地,就在我沮喪著,低頭尋思著并在埋怨著媽媽到現(xiàn)在還沒來時。“來了,來了,給你,下次別再忘了。”順著聲音我看到了媽媽了,滿臉大汗,正急匆匆地朝我走來。我從媽媽手中拿過了錢,媽媽還在不停的叮嚀著:“回教室去吧,上課時好好聽課啊!”看著媽媽那被汗水浸透的衣服,我的眼睛濕潤了,媽媽為了我們操碎了心,以前她有一頭烏黑漂亮的頭發(fā),而現(xiàn)在卻微微帶有白發(fā)了。我感覺自己很自私而又自大,從不考慮別人的感受。這丟三落四的習(xí)慣也給別人帶來很多不必要的麻煩,下次我一定要改正。

    親愛的媽媽,我愛您!您讓我懂得了愛。雖然每件事都是那么的平凡和微不足道,但您讓我感覺到了爰就在身邊!

    說明文。

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    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇十九

    說起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識的人之間,都有愛的蹤影。愛在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在燦爛溫暖的陽光中;愛在和熙的春風(fēng)里;愛在任人之間親切的`問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。

    天氣涼了,媽媽拿來一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時,錯字港寫出,同坐就遞來一塊橡皮,送來一個微笑。心里一定特別高興,寫起字來也流暢,下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不,是同學(xué)的愛,大家的友情給了我們力量,讓我們心情舒暢,學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績發(fā)下來時,很不理想,正在自責(zé)和和悲痛之中,老師拍拍你的肩膀,安慰你,鼓勵你。暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家,不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛,師生之情讓你奮進(jìn),化悲痛為力量,勇敢個重新站起來。么么鳳霞耐心的人還有很多:貧困的洪站輝收了一個并無血緣關(guān)系的妹妹,并供她上學(xué),叫他做人。對她無微不至的關(guān)心,呵護(hù)。試問,有誰能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個素不相識,孤苦伶仃的小女孩呢?這既是中華民族的美德,這家的行動。愛在我們身邊。

    花兒開放是因?yàn)殛柟饨o了她們愛:柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛:桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛:莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者,外我們身邊。

    怪話開了,想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對世界的愛。它不圖回報,甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個世界增添一份色彩,一份想起,一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。

    每一份愛都不張揚(yáng)。平凡,卻有高貴無比。每一份愛都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛。

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    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇二十

    我們生活在美好的世界里,我們每天其實(shí)都被愛所包圍。不要認(rèn)為你得不到愛,因?yàn)閻郏繒r每刻都流動在我們身邊。

    老師就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,而花朵間的友誼必然深厚。在學(xué)校,我們同樣也能得到關(guān)愛。老師教給我們豐富的知識,教給我們許多道理,為學(xué)生著想,處處關(guān)照著學(xué)生。而同學(xué)們,也正是這樣,在學(xué)校里,他們帶給你快樂,帶給你歡笑,他們也同樣關(guān)心你。去年冬天,我生了一場病,請了幾天假。回到學(xué)校后,同學(xué)老師們都過來慰問我。就像冬日的陽光,暖暖的照在我的心上。

    我們不僅能從我們熟悉的人得到愛,甚至可以從陌生人身上得到關(guān)愛。我永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)我丟失錢包時,一個陌生的小女孩找到并還給了我;我永遠(yuǎn)不會忘記,在我一個人去郊區(qū)看望小姨時,一不小心跌倒在馬路邊,正在絕望地大哭時,又是一位好心的伯伯將我送到小姨家。每當(dāng)?shù)玫胶眯娜藥椭鷷r,我的心總是暖洋洋的。

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。只要你細(xì)心一點(diǎn),就會發(fā)現(xiàn)愛,就流動在你身邊。

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇二十一

    “嘩啦啦……”溪水快速地流著,把手伸進(jìn)清澈見底的溪流中,捧一點(diǎn)水擦擦臉,喝一點(diǎn)純天然的溪水……啊!真是“透心涼,心飛揚(yáng)”!水是生命之源。有人說:“三天不吃飯不一定餓得死,三天不喝水那才要人命呢。”我看,這話確實(shí)不錯。據(jù)信息顯示,我們地球上,29%是陸地,71%是海洋。看看這個數(shù)據(jù),有的人一定會說:“這么大的水域,可以說供人喝的水是‘取之不盡用之不竭’呀。”其實(shí),此言差矣。我們?nèi)孙嬘玫氖堑纱蟛糠趾Q笾卸际窍趟遣豢梢燥嬘玫摹K裕┪覀兒鹊牡鄬τ谙趟禽^少的。因此我們要珍惜水源,節(jié)約我們身邊的每一滴水。有一次,我看見奶奶在洗菜,過水過了好幾次,水是嘩啦啦地不停地往排水溝里流啊,看的我呀真是心痛。于是我向井邊跑去,對奶奶說:“奶奶,你怎么能這樣浪費(fèi)水呢?”奶奶笑著說:“怎么會呢?寶貝孫女,我每天洗菜都是這樣的啊。”我被奶奶“嚇”到了,氣憤地說:“奶奶啊,你每天都浪費(fèi)這么多水,真是讓我太失望了,我還以你為節(jié)水的榜樣呢嗎,可現(xiàn)在……”我氣得都說不出話了。奶奶似乎看出了我的心思,對我說:“你這個鬼丫頭,帶你去看看吧!”我在奶奶的帶領(lǐng)下,來到田中。低下頭,看到了那條彎彎長長的排水溝;一抬頭,只見那排水溝便有許多嫩嫩綠綠的蔬菜,一棵棵好似都剛剛喝飽了水,昂頭挺胸,微笑著對奶奶說:“thankyou!”我頓時恍然大悟,原來排水溝排放水,可以使土地肥沃,從而讓蔬菜長得更好更鮮嫩;不僅如此,還可以用溝中的水澆菜呢。我笑了,奶奶也笑了;蔬菜們笑了,花兒也笑了;缺水的地球爺爺也笑了!節(jié)水在身邊,我的奶奶真不愧是我身邊節(jié)水最好的榜樣。其實(shí)節(jié)水每個人都能做到,不論這件事是轟轟烈烈,還是平平凡凡,都是為節(jié)水做出了貢獻(xiàn)。節(jié)水在身邊,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。然地球上任何的生命都能得到水的滋潤!

    愛在我們身邊高中生(匯總22篇)篇二十二

    “謝謝你”,是這個世界最美好的語言。

    我曾經(jīng)讀過這么一個故事:一位父親帶著女兒到動物園去玩。他們先后看到了大象,孔雀,猴子,長頸鹿,獅子等許多的動物。當(dāng)他們參觀老虎館的時候,意外發(fā)生了,女兒不慎跌落了下去,疼痛伴隨著恐懼,女兒嚇得“哇哇哇”的哭了起來。小姑娘的哭聲驚醒了沉睡的老虎,老虎拖著那笨重的身體,緩緩地向小姑娘一步步的走進(jìn)。就在剎那間,只聽到“撲通”一聲,父親跳了下去,勇敢的站在了女兒與老虎之間。被激怒的老虎兇猛的撲了過去。眼疾手快的父親毫不猶豫的用手臂擋住了老虎的那張血盆大口……父親忘掉了被扯掉手臂的疼痛,卻不忘安慰女兒不要害怕!

    我們生活中的許多小事情都滲透出了大愛!我家居住的小區(qū)環(huán)境很差,以臟,亂,差而出名。一到下雨天,下水道就會嚴(yán)重堵塞,路面積水非常嚴(yán)重。為了能讓我穿著干爽的衣服去上學(xué),媽媽每次都是背著我趟過那些水坑,送我去上學(xué)。她完全不顧自己被淋濕的衣服和污水泡濕的鞋子,也忘記了自己的風(fēng)濕腿疼!冰心。

    散文。

    集中有一篇《不為什么》讓我最為感觸,里面這樣寫道:有一次幼小的的我忽然走到母親面前,仰著臉問“媽媽,你到底為什么愛我?母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔的,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒”!父母不僅僅給了我們燦爛美好的生命,他們不求回報的為我們遮風(fēng)擋雨,給我們澆灌希望,讓我們可以在堅(jiān)實(shí)而溫暖的依靠里健康而快樂的成長!

    公交車上的“愛心座位”,菜市場的“文明勸導(dǎo)員”,街道上的“免費(fèi)義診”……這一件件的的小事情,都滲透出了大大的愛!一句真心的謝謝,是這世界最溫暖的的交流!無論是哪一種愛,也不管是過去,現(xiàn)在以及未來,在我們享受愛的同時,都要心存感激,多說謝謝!

    愛,是一句祝福,一次讓座,一次給予。愛,是一杯茶水,一個微笑,一句批評。

    人間處處有愛。愛,滋潤著你我的心靈!在我的回憶里飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛的滋味喚起了我記憶深處的感動。

    那是發(fā)生在一個炎熱的夏天的一件事。那天下午,我放學(xué)回家后,只見桌上放著一個蘋果和一張紙條。我把書包放在沙發(fā)上,再走到桌前拿起紙條看:“小薇,媽媽今天晚上要加班;你爸爸出差去了。你在抽屜里拿十元錢自己乘車去外婆家吧!記住,到了以后打個電話。”我看完以后,心里嘀咕著:“什么嘛!到底是錢重要,還是女兒重要。”隨后,我按照紙條上的指示在抽屜里拿了十元錢便匆匆地關(guān)上門走了。

    我邊吃蘋果邊走路,想去公交車站趕車,因?yàn)樽卉嚤阋它c(diǎn)兒。到了車站,我把蘋果核丟在垃圾桶里就上了車。車上坐滿了人,擁擁擠擠的。我好不容易才擠到了一個角落里站著。在我的旁邊站著一個十一二歲的女孩。她身上穿的衣服舊得都看不清是什么顏色了,頭發(fā)亂蓬蓬的。哎呀!脖子上還帶著“黑項(xiàng)鏈”,身上散發(fā)出一股難聞的臭味。應(yīng)該很久沒洗澡了吧!唉,好惡心啊!我向旁邊挪了挪。

    時間到了,開車師傅把前門和后門關(guān)上就開車了,售票員阿姨開始售票了。該我了,售票員阿姨說:“到哪里?”“百合小區(qū)”。“六元錢。”我把手伸進(jìn)褲包里拿錢。“咦?錢呢?怎么不見了,哦!對了,不會是……不會是我把錢連同蘋果核一起丟了。哎呀!怎么辦?怎么辦?”我急得像只熱鍋上的螞蟻。“快一點(diǎn)呀。”售票員阿姨向我說道。我沒辦法,只好向她說明了原因,可售票員阿姨卻說道:“小小年紀(jì),就會撒謊,真沒家教。”頓時,我眼睛一濕兩顆淚水便流了下來。

    這時那個小女孩說:“我?guī)退o吧!”說完她就幫我買了票。

    我羞愧不已,剛才還那樣看不起她,她卻一點(diǎn)也不在意,還幫我買票。因此,我明白了一個道理:看人不能只看外表美不美,要看他的心靈美不美。

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    中班教案還可以記錄幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展變化,為家長了解幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展提供依據(jù)。通過閱讀下面的范文,你可以了解到中班教案的一些特點(diǎn)和要求,希望能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)工作有
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    中班教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)周期和教學(xué)主題進(jìn)行合理的安排。通過閱讀以下幾篇中班教案范文,相信你會對教學(xué)有更深入的認(rèn)識和理解。1、鞏固對圓形、三角形、正方形,長方形
    幼兒園中班的教學(xué)方法更加多樣化,通過情景教學(xué)、游戲教學(xué)等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動力。寫幼兒園中班總結(jié)時可以參考以下范文,希望能對你有所幫助。1、欣賞散文,理解
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    中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)方案,旨在促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。如果你需要一份關(guān)于中班教案的范文,以下內(nèi)容將為你提供參考。1、認(rèn)識鴨、鵝的外形,了解它們的習(xí)性。2、
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    小班教案是為了滿足幼兒園小班孩子的個體化學(xué)習(xí)需求而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的精選小班教案范文。初步嘗試3/4節(jié)奏,能用打擊樂器演奏。
    在商業(yè)領(lǐng)域中,轉(zhuǎn)讓可以是公司股權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)或者其他財(cái)務(wù)資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移。如果您正在考慮轉(zhuǎn)讓,不妨參考以下轉(zhuǎn)讓范文,了解一下常用的轉(zhuǎn)讓方式和表達(dá)方式。甲方:法定代表人:
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一個學(xué)期內(nèi)對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種計(jì)劃,它對于提高教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展非常重要。以下是一些教學(xué)工
    大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教材內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系。這份教案突出了學(xué)生的主體地位和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們通過實(shí)踐探究,提高自主學(xué)習(xí)能力
    教學(xué)反思是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和評估的重要環(huán)節(jié)。以下是一些教師們在教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)的教材問題和改進(jìn)建議,希望能夠引起大家的重視。學(xué)習(xí)地理主要是掌握學(xué)科知識的
    學(xué)習(xí)和掌握講話稿的寫作技巧對于提升演講能力和表達(dá)能力都具有重要意義。閱讀講話稿的范例可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),為寫作提供更多的靈感和素材。敬愛的各位老師、親愛的
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