隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學采訪報告如何寫篇一
部隊營一級黨委是基層建設的“前沿指揮所”，在部隊全面建設中具有不可替代的重要作用。要發揮好其“前沿指揮所”的作用，我們認為必須注重“四性”。 一是籌劃指導的預見性。
凡事預則立，不預則廢。營級黨委在部隊建設的方方面面都要有超前的思想意識，早作籌劃，凡事都須周密計劃和妥善安排。當一個階段、一個時期的工作矛盾相對突出時，要全面考慮，統籌協調，吃透上情，摸清下情。幫助其連隊黨支部理清工作思路，抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面。當前期工作已經順利展開，營黨委就要先走一步，不失時機地抓緊點滴時間分析連隊全面建設的形勢，預測下一步連隊建設的“突破口”和努力的主要方向，使連隊建設少走彎路，健康發展。
二是抓好落實的協調性。
營一級組織介于團、連組織之間，既是領導機關的直接受領者，又是基層連隊的領導者，具有承上啟下的橋梁作用。它的這一性質特點，就要求營黨委要注重協調工作中的各種矛盾，既要考慮當前工作，更要考慮下一步工作;既要考慮面上工作，也要考慮點上工作;既要深入一線抓落實，也要撲下身子抓督導。對工作中的矛盾，該減壓的減壓，該分流的分流，該延緩的延緩，真正發揮好“變壓器”的作用，使連隊工作忙而不亂，有條不紊，使連隊干部能夠集中精力，一心一意抓好各項工作的落實。
三是檢查講評的經常性。
營級黨委貼近基層，具有掌握情況“快、準、實”的優勢。要發揮這一優勢，具體講要做到“三勤”。
勤檢查：就是定時不定時地檢查連隊基層干部在職在位、跟班作業等制度的落實情況，對所屬干部的履行職責情況時刻做到心中有數;檢查連隊黨支部建設按綱建隊的情況以及開展部隊思想政治工作的情況。
勤提醒：就是要經常深入到班排，發現連隊建設中存在的傾向性問題，及時提醒督促，防止和杜絕違反政策規定的問題發生。
勤講評：就是營級黨委要依據職責要求，對連隊全面建設以及干部遵規守紀、
履行職責等情況定期講評，在完成一項重大任務后及時講評，對好人好事和突出問題要隨時講評，做到嚴格公正，獎懲分明。四是解決問題的針對性。馬克思主義告訴我們，矛盾和問題是普遍存在的。一個單位的好壞，不在于存在問題和矛盾，而在于能夠不斷地解決矛盾和問題，不使類似的問題反復出現。
這就要求各級黨委都要敢于正視矛盾，解決問題一定要有針對性，敢于較真，敢于批評甚至采取必要的組織措施。為此，營級黨委就要注意從兩個方面下功夫：一是找準問題。營黨委的主要成員要經常深入連隊，通過“聽、看、問、談、研”(聽，就是留心聽取群眾的議論;看，就是專心發現官兵中存在的問題;問，就是細心詢問單位現狀;談，就是靜心召開座談會;研，就是精心會診難點問題)等形式，搞清楚連隊存在的問題，做到心中有數。二是敢于較真，不留情面。處理問題要敢于直呼其名，直點其事，直查其責。努力營造發現問題就是成績、解決問題就是進步的濃厚氛圍，促使部隊建設協調發展。
大學采訪報告如何寫篇二
這個寒假，我們“鳶都尋桃李”社會實踐隊先后走訪了60級校友李德超先生，83級校友曲振國院長，85級校友姜立生老師，98級校友許致福老師等。我們從他們身上學到了很多知識，得到了很多啟發，這也讓我們對自己的大學生活有了更明確的規劃，對自己的未來充滿了信心。聆聽老校友們的諄諄教誨，感受不同時代大學生求真務實、堅忍不拔、弘德明志、博學篤行的精神，感悟他們的人生經歷和成功歷程，與他們共同探討學習與人生發展，對于我們來說，著實是一次非常寶貴的學習機會。
與曲院長交流時，他總是面帶微笑，我們感受到了他平易近人、和藹可親的人格魅力，從他身上，我們得到了很多啟發。曲院長從來不害怕工作變動。喜歡接受挑戰的心態，讓他在每一次的變動中提升了自己。我想，無論我們處在怎樣的環境中，都有值得自己去學習的東西。所以說，我們一定要懂得如何去學習，一定要明白自己想要的是什么，一定要知道怎樣去適應不同的環境，一定要學會做出最恰當的判斷與選擇。曲院長對自己的人生有明確的定位，無論做什么，都有自己的目標和規劃。他的經歷，引發了我們對大學規劃和畢業去向的認真思考，每個人都應該找到自己的興趣和特長，在自己擅長的領域內做一些有意義有價值的事情。
李老師于1960年進入山師，他回憶道，在校期間生活困難，政治系的同學提出“共渡難關，一天一斤糧，節約一兩支援災區”的口號。在當時生活困難的情況下，周總理特別提出給大學生每人加5元的生活費，備戰雞蛋送給大學生，可見國家對大學生的重視。當時上大學沒有學費，管吃管住，每個月的生活費僅18元，和他們的艱苦環境相比，我們今天的物質生活有了極大的提高，而且也擁有良好的學習環境。在這么好的學習環境中，我們更應該腳踏實地地學習，不斷積累知識，提升自己。李老先生還告誡我們，“多一個朋友多一條路，多一個敵人多一堵墻”，教導我們在與人交往中要有一顆寬容的心。寬容是一種智慧和美德，是一種修養。寬容是心靈的解脫，不能寬容原諒他人，其實是跟自己過不去。
當與姜老師談到畢業之后是參加工作還是繼續深造的問題時，他說道，我們都是農村孩子出身，如果有好的工作，我們要現實，要抓住機會，可以考慮工作后繼續深造。如今，社會充滿競爭，機會，稍縱即逝。機會總是留給那些有準備的頭腦，我們要善于把握。
我們采訪許老師的時候，他正在做課件，從業10年來他對工作認真負責，充滿熱情，兢兢業業工作在第一線。從他身上我們學到，無論是在學習中還是生活中，我們都應該端正心態認真對待每一件事。
這次的實踐活動我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼。“鳶都尋桃李”是我們的隊名，是跨院組合團體，我們五個人專業不一樣，在活動中各自發揮自己的專長。而身為組長的我，更加感覺到責任和壓力。從前期“探尋校友足跡，啟迪成功人生”活動的宣傳，到信息的收集、活動策劃、活動進行以及活動的完成和最后的資料整合，都離不開我們五個人的共同努力。在走訪過程中，每次大家總是按時到達集合地點，這讓我深深感受到了大家強烈的責任心和組織紀律觀念。在活動中，大家齊心協力，一起面對和解決各種困難，這次活動的順利完成與大家的團結協作密不可分，我越來越感受到團隊協作的重要性。當今社會，競爭愈來愈烈，團隊協作占有重要地位。通過這次社會實踐活動的歷練，我們積累了很多經驗以更好地面對激烈競爭的未來社會。
《名言》一書上有這么一句話：昨日如一片落葉，也許曾經燦爛，可是已經凋零;明天固然美好，但目光伸得太長就會變得纖弱，所以人應該牢牢地抓住今天，踏踏實實地朝著夢想進發。面對當前嚴峻的就業形勢，我們在校的大學生經常會對未來感到迷惘。就像姜老師說的，學習是學生的天職。對于我們來說，最重要的就是活在當下，掌握好本領，要相信有本領總能發揮作用，有知識自然有展示的舞臺。不怕才能得不到發揮，而應怕自己沒有達到應有的水準!
總是暢想未來而不付出實際的努力，是無法到達成功的彼岸的。我們只有付出汗水，全力以赴，才能擁有美好的未來。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
在課余時間，我們要不斷提高自己的綜合素質，多讀書，多參加社會實踐活動，經常走出校園，接觸社會。
我想，任何時候，我們都應該保持積極的心態。成功學大師拿破侖·希爾說：“積極的心態，就是心靈的健康和營養。這樣的心靈，能吸引財富、成功、快樂和健康。消極的心態，卻是心靈的疾病和垃圾。這樣的心靈，不僅排斥財富、成功、快樂和健康，甚至會奪走生活中已有的一切。”愛因斯坦說：“人們把我的成功歸功于我的天才，其實我的天才只是刻苦而已。”偉人之所以偉大，僅僅因為他們的心態更積極。面對就業和學習壓力，我們要保持積極的心態，認真學習，掌握好本領，珍惜每一次機會，向著自己的夢想奮斗，相信未來我們一定會成功的!
大學采訪報告如何寫篇三
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。
3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
5、善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。
（1）選擇正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關聯的全局視角；也可能是指記者個人情感、思想的視角；還可能是指在現場觀察時的微觀視角。總之，正確的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。
（2）做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發掘，對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。
大學采訪報告如何寫篇四
入黨手續,是黨組織在發展黨員時的必經程序。申請入黨的同志,經過本人的努力,黨組織的培養和考察,基本上具備了加入中國共產黨的條件,就要履行入黨手續。嚴格履行入黨手續,是為了保證黨員質量,保持黨組織的先進性和純潔性。
黨章規定,發展新黨員必須嚴格履行以下手續:"申請入黨的人,要填寫入黨志愿書,要有兩名正式黨員作介紹人,要經過支部大會通過和上級黨組織批準,并且經過預備期的考察,才能成為正式黨員。"履行入黨手續不是單純的技術性工作,而是一項嚴肅的政治工作,是對申請入黨的同志的一次深刻的政治教育和組織審查。因此,在履行入黨手續時,必須嚴格按照黨章的有關規定執行。
下面我們就具體地談一下履行入黨手續過程中各項工作的有關內容和要求。
一、必須自愿向黨組織提出入黨申請書
(一)要求入黨是一個人的政治信仰,必須是本人發自內心的愿望
發展黨員堅持入黨自愿的原則,是由我們黨的性質和宗旨所決定的。黨章總綱指出："中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。"中國共產黨是工人階級的先鋒隊,是由工人階級的有共產主義覺悟的先進分子組成的。中國共產黨不僅代表中國工人階級的利益,而且代表著中國廣大人民和整個中華民族的利益,黨從成立的那一天起,就把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨。實踐證明,中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表,是社會主義事業的領導核心,在人民群眾中有崇高的威望和強大的凝聚力,只有共產黨才能承擔起領導全國各族人民實現現代化宏偉目標的歷史重任,進而實現黨的最終目標共產主義社會制度。作為中國共產黨的黨員,必須全心全意為人民服務,必須自覺地做到無論何時何地都不謀求個人私利和特權,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義而奮斗終身。信仰共產主義并決心為之奮斗終身,這是做一名合格的共產黨員的首要條件。只有樹立了堅定的共產主義信念,才能有正確的奮斗目標和努力方向,保持旺盛的斗志和獻身精神,在任何情況下捍衛自己的信仰和事業。一個共產黨員如果沒有為共產主義奮斗的信念,就等于沒有靈魂,也就不可能成為真正的共產黨員。
共產黨員是有共產主義覺悟的先鋒戰士,他們應當站在時代的前列,站在人民群眾的前列,使黨的工人階級先鋒隊作用得到充分發揮。申請入黨就意味著已做好承擔這一切的準備,因此,必須是本人發自內心的愿望,只有這樣才能心甘情愿地為共產主義事業而奮斗。
(二)要求入黨是一個人的政治選擇,只有自愿才能付之行動一個同志向黨提出入黨申請,這是人生的政治選擇,說明他在人生的旅途上樹起了一個嶄新的目標,從這一天起他應當忠貞不渝地向往著這個目標,以積極奮斗忘我工作的實際行動去實現這個目標。在當前要求入黨的同志只有積極投身改革開放和現代化,建設這場偉大的實踐,嚴格按照黨員標準去做,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,才能把自己鍛煉成為符合時代要求的合格的共產黨員。為此,必須從以下幾個方面做起：
(1)必須把堅持共產主義的最高理想同努力完成社會主義初級階段的任務結合起來,以自己艱苦勞動和積極工作的成果為"實現四化、振興中華",建設共產主義大廈增磚添瓦。
(2)必須模范地執行黨的現行政策,時刻不忘全心全意為人民服務的宗旨,充分發揮先鋒模范作用。
(3)必須堅持黨和人民的利益高于一切的原則,做到吃苦在前,享受在后,在一切困難和危險時刻挺身而出。
(4)必須增強民主意識,嚴格遵守黨的紀律,帶頭學法、懂法、守法。
(5)必須艱苦創業,清正廉潔,努力發揚艱苦奮斗的精神,經得起執政和改革開放等各種考驗。
這一切不是每一個人都能做到的,只有當申請入黨的人懂得了為什么要入黨,把申請加入黨組織建立在自己自覺自愿的基礎上,他才能自覺地按照黨章規定的黨員標準嚴格要求自己。如果入黨不是建立在自愿的基礎之上,那么也就不可能自覺用黨員標準規范自己的言行,而是把自己混同于一個普通的老百姓,甚至做出與黨的要求背道而馳的事情。因此,必須堅持入黨自愿的原則。對于一些尚無入黨要求的人,無論社會聲望多高,或者能力多強,貢獻多大,都不應強迫和動員他們入黨。當然,黨組織有責任對他們進行教育,幫助他們提高政治覺悟。
(三)黨有統一嚴明的紀律,要求入黨必須自覺接受黨的紀律的約束
黨的紀律是執行黨的入黨申請書路線的保證,是維護黨的團結統一的有力武器,是鞏固黨與群眾密切聯系的重要條件,它是黨的各級組織和全體共產黨員必須共同遵守的行為準則。黨章規定:"共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束"。這也是共產黨員應當具有的條件和標準。作為一名自愿向黨組織提出入黨申請的更應該自愿接受黨的紀律的約束。
首先,只有每個黨員自覺地接受黨的紀律的約束,完成黨的任務才能有保證。要完成黨的任務,就要保持全黨思想上政治上的高度一致。這就要求全體共產黨員在自己的實踐活動中,堅決貫徹執行黨中央制定的路線、方針、政策和決議,嚴格維護黨的紀律。
大學采訪報告如何寫篇五
臺上一分種，臺下十年功。”“吃得苦中苦，主為人上人。”
這是02級校友鄭優的座右銘。學長通過自己的大學經歷以及現在的工作經歷給我們上了一課不一樣的人生課程。
在進大學后一定不要空下來，要來斷的學習、工作，以提高自己的文化知識和社會經驗。在學習上并不要單單的只注重本專業所涉及的幾門課，更可以在自己喜歡的另專業上也有所突破。讓我們的人生更加的讓知識來包圍。從學習中要不斷的思考，只有不斷的思考才能學出自己所需要的知識，只有思考才能領悟出其中的道理，因為“實踐是檢驗真理的唯一標準。”
從自己的本職工作出發，展望未來自己的工作。服從現在的工作，把自己的工作精力無限的投入。自己的工作就好比是自己的生活，要好好的享受工作的同時也必須付出。從原來的計算機專業到后面進訂單班，這中間還是有鄭學長自己的看法的，這也是對我們的一個很好的教育例子。在起初學習中，鄭學長就對銀行這個方面有著強烈的愛好。所以在學著計算機同時，也試著去接觸了銀行方面。這樣一下來，原來這方面才是學長學的愛好所在。所以在接下來的訂單班招生中，以優越的成績進了。在結業后被分配到寧波分行江東支行工作。雖是從最低層的零柜做起的，但是鄭學長并沒有什么抱怨的。而是認真負責的工作著，做好自己的事的同時，也幫著同事們做點力所能及的事。他認為付出不一定會有回報，但是不付出那是一定沒有回報的。從現在做起，從自己做起，為自己努力，相信總終點就在前方。
不僅僅在工作上要認真負責，而且在生活上也是如此，一天的精神狀態也很重要的。面對不同的客戶群就得用不同的方式，但是重要的一點就是要真。這是鄭學長后來說的。
鄭學長還說，對于這個職業是自己所喜歡的，也是自己今年要奮斗的方向，無論在工作還是生活中碰到什么難的事，他都會以一種“打不死的小強”的精神來面對的。
時間過的飛快，我們的采訪花費了學長不少時間，在我們臨走時學長還親自面帶微笑的目送我們離開了寧波分行江東支行的辦公大樓。雖是那么的一刻，但是我們收獲的卻是那么多、那么真。轉身看看前面我們走過的路，再回來看看前面路，相信我們都能成功的走過。
大學，一個讓人向往的地方，我們來了。大學，一個讓人成長的地方，我們來了。大學，一個讓人展望未來的地方，我們來了。大學，我們來了。這次的尋訪之旅，不僅讓我們明確的未來的路走到何方，又該怎么樣去走。這讓我們在以后的生活，工作中都有了一個度。讓我們牢記這些，讓我們踐行這些，讓我們收獲這些。
大學采訪報告如何寫篇六
一.背景調查
近段時間，大學生兼職日益火爆。在各個院系中膨脹度高漲，到底這種現象好不好，在老師和學生眼里又有什么不同。
二．采訪時間
三．采訪地點傳媒學院
四．采訪人物采訪對象：老師（學生處負責老師、有實踐指導經驗的教師、“海歸”
學生（我系學生）
五．采訪方式
面對面直接采訪部分老師或學生
六．采訪目的及意義
通過采訪與調查了解老師與學生關于兼職問題的態度與看法，比較中外大學生對兼職問題認識的不同之處，取長補短，從而幫助同學樹立正確的兼職觀，同時引起更多人對提高大學生實踐能力問題的重視，為提高學生實踐能力做出我們應有的努力。
七．采訪前期工作：
1． 利用通訊手段提前一星期進行預約。征得同意后，將采訪提綱發給采訪對象。同時將采訪時間。地點。時長告知對方并達成共識。
3． 與學校廣播社合作，提供印象，廣播等設備。
4． 利用校園網等，收集被采訪者資料及相關信息和注意事項。
5． 通過聯系，發送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。
6． 同時進行前期宣傳工作，如張貼海報，廣播宣傳，展板展覽等。
7.進行背景調查:
全系學生的兼職情況
了解、熟悉學生處分管學生兼職工作的教師
我系兼職收獲顯著的學生情況
學生兼職的主要職業
八．采訪方案
根據新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定具體方案：
1.采訪突破口：
以視頻短片，照片，文字簡介切入。與采訪對象見面
2.問題提綱
(采訪問題如下順序進行，可即興添加其他問題)
學生老師：
提出第一個問題:
對大學生普遍存在的實踐能力差的問題，學校的畢業實習能否達到提高實踐能力的目的？您認為學校還能通過何種方式提高學生的實踐能力？ 建立輕松和諧的采訪氛圍:
以老師曾經經歷，您覺得過去的學生和現在的學生在兼職上有何不同？等等。外籍或“海歸”教師：
兼職帶給你最大的收獲是什么？
學生：
1、兼職原由，為什么會選擇在學校讀書時期兼職？
2、兼職目的，你是懷著怎樣的目的去做兼職的？從中準備學習什么？
3、兼職方式，你是做那種兼職的？如：家教、促銷、發傳單等。
4、兼職來源，你是通過哪種聚到獲取兼職信息的？
5、兼職酬勞，你工作一個禮拜或是一個周末的的酬勞是多少？有沒有什么感想？
6、兼職人員，你的同事中還有別的學校的大學生嗎？兼職人員大多是大學生嗎？
7、資金使用，你的兼職工資你是怎么安排的？準備投資在什么地方？
8、兼職維權意識，當你的工資被拖欠或扣押，你應該怎么辦？
3.采訪總結： 通過調查，大部分同學們希望在校期間能從事兼職工作，而且家長也同意自己的子女兼職并給予鼓勵支持。同時在兼職的過程中 有些同學難免會遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經驗和社會閱歷，不能從容的應付，甚至在遭遇詐騙，如：預交定金不還，辦理會員卡沒找到適合自己的工作，或者工作之后得不到認可而沒有工資等狀況。但也有些同學，具有一定的特長和處事能力，善于交際，能力突出，表現優秀，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外，大部分同學認為學校應該成立專門的兼職機構，鼓勵指導同學從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既可鍛煉自己方面的能力，也可得到相應的報酬，為以后的就業落實基礎。調查中還發現兼職的同學中，40%的同學將賺回的錢用于存儲，25%的用于買資料，25%的一半用于買資料，一半用于存儲，另10%的同學則會購買自己想要的東西或大吃一頓。兼職中的學生大部分在搞促銷，70%的學生說促銷能更快、更好的鍛煉自己的口才和應變能力；很少同學有得到家教的機會，由于天氣太悶熱，所以發傳單等跑腿的活兒也很少光顧。調查中問及他們是否有維護自己的權益，大部分都不懂怎么樣維護自己的權益，從中可以看出大學生們對于怎么樣維護自己的合法權益還很茫然，需要加強教育。
本次調查收獲甚大，不僅僅讓我們了解到兼職帶來的歡樂與苦累，更讓我們認識到社會的殘酷與現實，只有不斷完善自我，才能更好的適應社會的需求。另一方面，兼職應該得當，不應當做永恒的工作，因為學生的唯一目標是學生，在校時應該把學習放在首位，過量的兼職往往會使學習、工作都陷入困難中，所以當代大學生兼職問題是一個熱門的話題。
建議：
1、應該在身體健康、體力條件良好的情況下，根據自身的興趣愛好合理選擇，不能一找到工作或因為找了很久才撞到一份兼職就馬上接受做的, 要勞逸結合，一些從實際出發為好！
2、當去應聘兼職時最好結伴而行，可以互相照應，互相幫助。注意人身安全增強自我防范意識，提高自我保護能力，確保生命和財產安全。
3、兼職時要敬業，學會合作，注意正確處理領導，同事之間的關系。
4、遇到勞務糾結，要學會保護自己，維護自己的權益，提高防范風險意識，必要時要敢于投訴舉報。
5、最好簽訂勞務協議。
6、希望學校以及就業指導老師對學生兼職進行規范性的管理以及提供有效的兼職就業指導。
4．采訪后期工作：
1.采訪需要提前一星期預約，否則接收采訪可能性不高 2.錄音問題
3.如被采訪者積極性不高，會導致采訪者受挫，應采取補救措施，綜合往上和權威媒體報道，以作補救。
4.對于問題應提法得當，是等取舍，提高采訪成功率。十．注意事項及備注
1.對所提問題若在采訪前有明確打發，可在采訪中略去，或記性添加其他問題。2.注意提問的措辭方式。
3.本次采訪應隨機應變，如遇到特殊情況，可適當做修改。策劃人： 時間：
關于學生兼職的調查問卷
各位同學你們好！這是一份關于大學生兼職的調查問卷。其內容沒有任何涉及到你個人
隱私問題，希望你能如實的填寫這份問卷。謝謝你的合作！
一、選擇題
1、性別（）
a、男b、女
2、你是否做過兼職 ?（）a、有b、沒有
3、你做兼職的時間一般為（）
a、周六b、周日c周六日d、上課時間e、其他------------------
4、你參加過的兼職工作是什么？（可多選）（）
5、你兼職過的地區是（可多選）（）
a、蘭山區b、河東區c、羅莊區d、縣區e其他---------------
6、你兼職的日薪為（）
a、50元以下b、50元—80元c、80元以上
7、你是通過什么渠道找到兼職的？（可多選）（）
8、你所做兼職是否與你的專業相關？
a、完全相關b、很相關c、一般相關d、相關度很小e、無相關
9、你選擇兼職最初的目的是什么？(可多選)（）
10、你的家長是否同意你做兼職？
二、簡答題
1、你對學生周末兼職有什么看法？
2、你覺得在大學生兼職過程中應該注意哪些方面？
二、調查的內容分析
（一）、引言
大學高校課余時間活躍，許多學生利用課余周末時間去兼職的現象尤為普遍，還有些同學在暑假參加一些社會實踐，所以兼職在高校學校已成為一股熱潮流。因此許多大學高校也鼓勵學生接觸社會，了解社會、深入社會。一方面：可以把學到的理論知識運用到社會實踐當中去，提高理論知識的運用能力;另一方面可以積累社會經驗，對以后的就業大有幫助。所以本人選擇校園中最潮流的熱點問題展開調查，旨在了解大學生的兼職狀況，探索提高大學生的社會交際能力的途徑，希望學校能為學生提供正確的兼職管理和指導。
（二）、調查數據分析
1、男女學生參加兼職狀況的統計
問卷數據統計如下：
你得到的信息？
由上表得出：在抽樣的調查中，有95%的學生都參加周末兼職，男生參加周末兼職的比例比女生多，可見學生都很樂意利用課余時間去接觸社會，參加一些社會實踐。還有些女同學認為參加兼職會影響學業。因此希望各位同學能正視這個問題，合理的分配利用時間，把時間用到最有價值的事情上。
2、根據調查問卷得出同學們兼職的時間狀況如下表所示：
備注：在調查問卷的20位同學中，有1位同學沒有參加兼職。結論：從調查的數據表明，85%的學生是利用周六日的時間參加兼職的，還有10%的同學利用其他節假日做兼職，極少部分同學是利用星期六時間做兼職。
3、兼職日薪分析表
備注：以上工作日薪是一般是按照工作6—8小時來計算的。
可見，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會、積累社會經驗、為鍛煉能力、拓寬社交能力、充實自己的課余生活等，為今后的工作奠定基礎。有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經濟壓力，減少家庭壓力。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確。但是，需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
5、兼職與專業的相關度調查
在調查同學們兼職工作與所學專業的關系的數據表明，60%的學生選擇的兼職與所學的專業的相關度很小，15%的學生認為兼職的工作內容與專業一般性相關,5%的同學兼職與自己的專業完全相關，10%的同學的兼職工作是與專業完全不相關的，10%的同學兼職與專業很相關。
大學采訪報告如何寫篇七
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業發展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發展的一個重要方面，為社會主義事業培養優秀人才，為社會經濟發展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時行動聯系列表里校友。雖然一開始由于聯系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯系不上，但是我沒有氣餒，想方設法解決問題。聯系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應該定期更新校友資料。有的不是已經退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應加強校友之間的聯系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1、也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調查有些盲目。一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現場的表現從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。其次進行誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2、善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業，30歲后靠人脈。或許他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的!
大學采訪報告如何寫篇八
——淘寶創業大學生金振興人物專訪
【導語】
近年來，隨著我國各大高校生源擴招，大學生的門檻已不如當年那般遙不可及，而同時對于那些面臨畢業的大學生或者已經畢業的大學生們來說，頭等大事無疑便是將來走出校園面向社會之后的就業問題，這一普遍現象始終是困擾著大學生們的一大難題，鑒于此，無數的在校生們紛紛早先做出了一定的規劃或者行動，來為日后的就業打下堅實的基礎和穩固的人脈交際；今天我們新聞采訪的專題人物就是針對時下大學生創業這一比較熱門的話題，來采訪我們身邊的一位自主網店創業的大學生金振興同學，他將面對攝像鏡頭，為我們講述他這兩年大學生涯以來從一個默默無名的普通學生逐漸成長為一名具有專業性極強，人際交流方面突出，而且在他自主創業經營的店鋪又有了一步又一步質的飛躍的進步的一個創業歷程故事。
【解說】他是湖北經濟學院法商學院電子商務系的大二學生，從大一開始就自力更生，到處兼職減少家里的情況，什么也不耽誤學習，一次偶然機會在淘寶實驗室去兼職，接觸了高中開始就比較喜歡的淘寶這行，起了創業的想法，直到現在成為了校里出名的創業者。
【一】：您是什么時候要開始創業的？
同期：金振興
具體就是剛開始就是還沒有創業的理想，我覺得這個不大算創業，自己開個淘寶店就是說對于專業的實踐而已。創業是談不上吧，具體創業時間是大一上學期開始開淘寶。
【解說】
許有太多的人有過和主人公類似的經歷，但是能堅持下來并且能從中有所收獲的人卻屈指可數。我們從主人公口中得知，他早在高中時就已經萌生了做淘寶的念頭。選擇湖北經濟學院，自然順理成章。
【二】前期資金來自何處？
同期：金振興
是2到3千塊錢。我記得我第一筆的啟動資金是我大一的第一個寒假到餐廳去做服務生，一個月大概掙了2千多塊錢，加上平時自己有做促銷員的之類的，有3千多塊錢。因為我前期的話在寒假做兼職是比較累的，大年初一和三十的晚上大家都回家和家人一起吃團圓飯，我那個時候還在酒店端盤子，也許客人還不滿意要吼你，還是要跟別人笑臉相迎，保證自己的服務態度和服務質量。然后很多人的創業資金是找家里人要的，但是我不知道我自己做的怎么樣，如果失敗了這個找家里要的錢的，雖然錢不多，我還是覺得自己有點心里過意不去，我覺得我自己的勞動成果，自己掙的錢的話這樣我會比較努力，這樣的話如果成功的話我會有成就感。
【三】你在創業最開始的時候，身邊的朋友和家人是持什么樣的態度的呢？
同期：金振興
大學頭一年他就積極加入了經濟學院的淘寶實驗室，這是華中地區首屈一指的淘寶實驗室。大一那年的寒假為了籌集前期資金，他只身一人留在武漢做兼職。武漢冬日的寒冷絲毫不亞于北方，他站在大街上賣烤肉，十個手指凍得紫紅腫脹。大年三十當大家都齊家團員的時候，他卻在酒店端盤子，其中的酸楚不言而喻，然而為了創業、為了夢想，他義無反顧。
【四】淘寶一個月大概掙多少錢？ 同期：金振興
一個月大概就是，因為我現在沒多少，我做了1年多，每個月大概可以掙5.6千塊錢左右的樣子。
【五】掙的這些錢都用到哪里了？
同期：金振興 比如說，因為我大一到現在就沒有找家里要過生活費，幾乎就是沒有做淘寶之前，自己在外面做兼職養活自己。然后掙的這些錢就是給自己買衣服穿啊，給自己買鞋子啊，自己吃飯啊，自己出去旅游啊，平常的話比如過年回去會給家里買一個空調啊，給爸媽買點衣服啊，父親節母親節的會給他們置辦點東西啊，基本上就是花在家里和自己平常的花費上面。
【六】開網店很忙，最忙的時候忙到什么樣子？
同期：金振興
最忙的時候，比如說qq聊天吧，平常聊天可以對著4,5個好友聊天，如果聊的比較熱的話就會感覺聊不過來，但是做旺旺淘寶的，很可能最忙的時候有30到50個人同時找你聊天，那個時候因為別人是買家，賺別人的錢就要裝孫子，要做到服務態度比較好，但是忙不過來的話沒辦法，就是回一圈50個人，一個人跟50個人聊天大概一圈就是要50分鐘，各種棘手的問題，然后這是最忙的時候。最忙的時候一天賣500筆訂單左右，然后很可能就是2天不出門，就是讓寢室的人幫忙帶飯，要洗衣服就讓他們幫忙帶下去拿去洗下，忙到凌晨1、2點，然后早上大概6、7點就要起來，如果手機不關機就會有買家打電話進來解決各種問題，及時的處理這種事情。這大概就是最忙的狀態吧。
【解說】
悶在寢室，泡在自己的網店上，他把更多的時間騰出來專注于自己的方向，很多時候就連買飯，打水這樣的事情都是同寢室的室友幫忙在做，朋友們時常開玩笑說他只顧著生意，忽略了談戀愛。
【七】身邊有朋友或者同學在做這個的嗎？
同期：金振興
有，比如說有學弟、學妹、我們班的、學長，我們法商這邊本部的他們有很多都是做淘寶的，也有做的比我好的。做這種創業的也確實比較多，因為做這個淘寶是比較苦比較累的，很多人做不下去就是因為不能堅持下去這個樣子。
【八】能說一下是什么促使你選擇這個開網店的？
同期：金振興
說的俗點是因為錢，因為做淘寶可以掙錢，我因為就是大學來了之后就是做兼職的，后來主要是因為想學到東西。然后順便可以花點時間掙到錢這個樣子。
百善孝為先。當我們的鏡頭面前鋪滿了各種各樣的快遞單子，當他自豪地介紹著他手頭上的每一單生意的時候，我們的記者和攝制組饒有興趣的問他，掙來的錢都用到了什么地方。
同期：金振興
我覺得因人而異吧，就是說如果說創業的話，前期資金和各方面的資源要求高點的話，很可能在學校，是學生這個身份以及個人的局限性，很可能說做不了。但是對于我們這種電子商務，做淘寶的話就是投入比較少的。比較適合大學生這種，在學校創業的也比較合適，這個是各自都有各自的優缺點吧。
【十一】最開始創業開網店的時候遇到過什么困難？
同期：金振興
剛開始創業時候，因為同樣的雖然是學電子商務的，以前也沒有接觸淘寶，很可能一切是從零開始，自己不會就是去微博上找這種就是淘寶小二他們的一些方法，去論壇學習，就是中間也有很多不懂的，很可能就是一件事情要做2、3天的成果發現根本和別人比不上，達不到那個效果，然后這個時候就相當于遇到了瓶頸，就會向有經驗的學長或者學姐他們請教說我這個哪里做的不對，他們就會指出哪里不對，我就會回去重新做。做出來再給他們看效果，直到達到他們滿意，自己滿意為止。這樣是一個弊端，但是還是強調一個自主學習的能力。
【十二】比如可以說你最近遇到的比較棘手的問題嗎？
同期：金振興
可以說，最近比較棘手的說，因為最近面臨著暑假的2個月的時間，我是不知道是繼續自己做淘寶還是說到外面企業去上班學習。因為中間遇到的問題自己還是比較糾結，這兩天一直頭疼的就是這個問題。
【十二】您認為創業對在校大學生有什么樣的意義？
他現在依然為了自己的淘寶事業辛勤努力著，但對于自己的學業，他絲毫沒有懈怠。
大學采訪報告如何寫篇九
大學是一個人人生中最重要的一部分。高中之前的學習我們能夠說是有目標的，那就是考大學。然而一旦考入大學后，有些學生就沒有了目標。而大學專業知識的學習，又往往是今后生活所需的技能的學習。所以對大學時期的規劃就顯得重要起來。俗話說：機遇是留給有準備的人的。那么大學生該如何來策劃自我大學生涯呢？根據多年的工作經驗，我們能夠把大學三年或者四年的時間分成幾段來安排，當然這只是我個人的一點意見，只供參考，關鍵還是大學生自我要有一個目標和計劃。
一、年級規劃
1.大學一年級
這一時期，能夠看成是大學生活的適應階段。當一個人到了一個新的環境中，會應對很多的問題。在這一時期，首先應對的是軍訓生活，其次是新的課程的學習，再就是各種社團的納新工作，院系學生會的納新工作，還有對學校的生活、學習條件的適應等等。
應對以上這些問題，你該如何去選擇，對整個的大學生活來說是十分重要的。比方說：軍訓生活，是每一個升學階段必須要經過的一個階段，是放棄呢？還是同大家一塊去應對呢？對大學的教學方式是否適應，在沒有像高中時期教師的關注下，是否能夠自覺的學習？對各種社團的納新工作，能夠充分的發揮自我的特長，展現自我的特長。也能夠加入學生會，鍛煉自我的各項本事，學習為人處事的方法等。
2.大學二年級
這一時期，經過一年的適應階段，對大學的生活已經是十分的熟悉了。但這一階段一些問題也就隨之出現了。在學習方面，有的同學認為，還早呢，再玩一年吧！下一學年的（下轉第111頁）（上接第109頁）時候再學。工作方面開始變的很消極，不想再參加什么組織，變的很懶散。其實這一學年是很重要的一年。專科生要為專升本和就業做好準備，制定好學習計劃，并嚴格按照計劃執行，已完成自我這一學年的目標任務。作為大二的學生也是系部學生會的主要成員，在這一年也是個人成長的時期，提高自我的工作本事、組織本事、為人處事的本事、交際本事等，全面提升自我的綜合素質，為自我將來事業的發展奠定較好的基礎。
3.大學三年級
這一時期，對于專科生來說是為就業還是專升本而努力的一年。也能夠說是大學三年，最終一年實現自我大學目標的一年，也是檢驗你在前面的大學生活有沒有按照自我當初設定的夢想目標而學習與工作的一年，也是為你以后的人生怎樣走而準備的一年。對于本科生來說，這一年也是實現自我大學時期夢想的關鍵時期，也是檢驗前面的學業目標是否完成的時期。是進取的為考研而準備呢？還是學好專業為以后的就業打基礎呢？應對這一些問題，每一位同學都要在大一入學的時候就要謀劃好。
4.大學四年級
這一年，對于即將畢業的本科學生來說，面臨的就是就業跟考研。那么在過去的三年的大學學習、生活、工作中，你收獲了多少，你準備好下一步走好需要的素質和能量了沒有，所有的這一切都是需要堅定的信念，也就是一種養成的習慣，一種良好的習慣。而大四也是人生中關鍵的一個轉折點。實習期間能否把握住鍛煉的機會，是否有目標的進行實習，這些都關乎著踏入社會后是否較快的適應自我找到的工作，更快的被社會接納。
二、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀是實現人生目標的關鍵條件
大學生要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這對于實現一個人的人生目標是很重要的關鍵條件。樂觀向上、積極進取、剛正不阿、心存感恩之心、以大局為重、堅韌的性格等等優良品質是大學生應當建立的品質，也是實現人生目標所需要的優良品質。
大學生要樹立正確的價值觀。現階段的部分大學生存在一些不良的現象：虛榮、攀比、自私、勢力；金錢至上，感情淡漠，不尊重師長，團體榮譽感弱等。當然大學生的思想主流是好的，但也存在著以上的這些缺點和不足，所以每一個大學生都應當清楚的認識到自我的不足，并在大學這一階段讓自我更加的成熟，更加的有知識，有素質，為社會做貢獻。
三、良好的生活習慣和自身素質的養成
從小我們在學校中教師就要求我們做有夢想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，有夢想放在突出的位置，做什么人，是同學們在學習生活中應對的人生課題，僅有樹立崇高的夢想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。大學時期，同學們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個總的原則和目標，這就要確立科學崇高的夢想和信念，也是指引你走什么樣的路的法寶。對當代大學生而言，為什么學習的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯系在一齊的。同學們要把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運相聯系，使夢想信念之花結出豐碩的成才之果。
所以在大學期間，你要明確自我的夢想目標是什么？你該做什么樣的人？走什么樣的路？明確學習是為了什么？只要把這些問題解決了，我想你的大學生活會變得很充實的。可是還有很重要的一點就是，你必須要有堅定的信念去堅持自我的夢想并為之奮斗。