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    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇一

    一個(gè)星期六的早上,我們一家五口來到綠綠的草坪,我看到很多人在草坪上,有的老人在下棋,有的老人在打太極;有的小孩在玩捉迷藏,有的小孩在和他的爸爸媽媽打羽毛球;有一大群中年婦女隨著動(dòng)聽的音樂節(jié)奏在跳舞;有的`中年英俊的小伙子在給同伴們拍照。

    我們一家人選了一塊人少而且比較安靜的地方坐下,爸爸媽媽把帶來的好吃的擺滿一地。我一邊吃著可口的蛋糕一邊細(xì)細(xì)地觀賞眼前這片草坪:那些小草在微風(fēng)中“沙沙沙”的好像在低吟著小曲;那些五?六色的花兒似乎在向我點(diǎn)頭。我躺在草坪上,聞到了一陣陣淡淡的青草味,看著飛過的小鳥,感覺真舒服!

    一眼望去,草坪綠綠的,難怪那些小羊、小鳥等都那么喜歡吃嫩嫩的青草。我順手摘了一棵嘗了一下,覺得有一股苦澀的味道。離我不遠(yuǎn)的地方,幾只麻雀在互相嬉鬧著,一群小孩突然圍向麻雀,機(jī)靈的麻雀被嚇著了,一下子飛樹上去了,不一會(huì)兒,麻雀?jìng)冇致涞搅硪惶幉萜荷???磥恚M管現(xiàn)在已是秋天,這綠綠的草坪太有吸引力了。

    簡(jiǎn)評(píng):小作者充分利用“五官”來寫秋天的草坪,把看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、感覺到的,甚至想到的都寫下來了,尤其把草坪的特點(diǎn)——綠綠的——寫得很有特色。

    (指導(dǎo)老師:鄭書軍)。

    廣東惠州惠城區(qū)第七小學(xué)二(1)班二年級(jí):練俊杰。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇二

    我是一株在銀杏樹下生長(zhǎng)的無名小草。秋意漸濃,我時(shí)常仰望那被秋風(fēng)吹拂得更潔凈而明亮的天空??粗皵?shù)樹深紅出淺黃”的銀杏葉,觀賞那掛滿黃澄澄果實(shí)的胡柚樹和那身姿優(yōu)美的“月月紅”,心里有說不出的舒暢。

    又是秋高氣爽的一天,我在銀杏樹下,抬頭凝視那已變成燦燦金黃的銀杏葉,小小的、玲瓏的白果羞澀地露出半邊臉,星星點(diǎn)點(diǎn)藏在銀杏葉中。一陣秋風(fēng)吹過,幾片黃色的銀杏葉在枝頭搖晃著,“下來了、下來了”銀杏葉脫離的樹枝,在空中旋轉(zhuǎn)著降落著,最后輕輕覆蓋在了我的身上,猶如給我蓋上了金燦燦的棉被,我頓時(shí)被溫暖包圍了。這片銀杏葉真像一把靈巧的扇子啊,我往四周看了看,整片草地都被鋪上了美麗有溫暖的地毯。

    “媽媽,你看,這些橘子有大又黃,真好看!”奶聲奶氣的聲音把我拉回了到了現(xiàn)實(shí)?!皩氊悾@不是橘子,這棵是胡柚樹,樹上結(jié)的果子叫胡柚。”順著聲音的方向,我也抬頭打量起這棵胡柚樹,黃澄澄的果實(shí)高高地掛在枝頭,胡柚的表皮色澤金黃,顏色飽滿,看上去比橘子個(gè)頭大好幾倍,頗似一個(gè)黃色的實(shí)心小球兒,正享受著陽(yáng)光的沐浴。空氣里似乎都彌漫著淡淡的水果香了。春華秋實(shí),秋天不僅美麗還是個(gè)收獲的季節(jié)。

    秋日暖陽(yáng),花果飄香,我是一顆無名的小草,沐浴著陽(yáng)光,靜享秋日的芬芳。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇三

    秋天到了,植物們都慢慢的枯萎了??捎幸环N植物,它有著頑強(qiáng)的生命力,它就是草。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@首古詩(shī)說的就是它。

    今天,老師帶我們?nèi)ビ^察了秋天的小草。遠(yuǎn)看一片片的小草非常的綠,因?yàn)槭巧钋锪耍容^冷,小草上面全都是霜,但它依然挺著身子。它的旁邊,有許多樹,樹上一片葉子也沒有。雖然樹長(zhǎng)得很高大,但它沒有小草的毅力。小草雖然長(zhǎng)得很矮小,不堪一擊,但它那頑強(qiáng)的精神,是無人能比的。

    我愛小草,春回大地的.時(shí)候,一見到那翠綠的小草,就使人滿心歡喜。我敬佩它的頑強(qiáng)生命力,它雖然矮小,卻把它自己,以及大自然的精神,表達(dá)得淋漓盡致。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇四

    我是一棵小草,我沒有漂亮的花衣服,更沒有五彩繽紛的的花帽子,只有到了秋天,秋姑娘才送給我一件綠色的連衣裙。

    我是一棵小草,當(dāng)夏季來臨時(shí),我盡情享受著桑拿浴,一群頑童高高興興的在在草地上玩鬧,有一個(gè)小頑皮說:"在這纖塵不染的草地上躺一會(huì)兒,真是一種享受,"聽到這番話,我快樂到了極點(diǎn)。

    一天,一位農(nóng)民伯伯把一群羊趕到了我們的家園,這可把我們嚇壞了,那群羊一見了我們就爭(zhēng)先恐后的啃起來,因?yàn)槲覀兺吹膮柡?,所以一下子就昏了過去,當(dāng)我們蘇醒過來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)矮了一截,我傷心極了。

    秋風(fēng)吹來,我漸漸枯萎了,一位白發(fā)滄桑的老婆婆把我放在了背簍里,然后帶回了家,她把我倒進(jìn)了爐灶里,我知道自己最后的時(shí)刻將要來臨了,于是,我默默的等待著。

    我是多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來了好處!為此我感到自豪、感到驕傲!

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇五

    在我家的院子里,到處都可以看到生機(jī)勃勃的小草,那些小草是那么翠綠,那么新鮮,看著十分可愛。

    小草各種各樣的,有的小草像一根刺,有的草長(zhǎng)著四五片葉子,看起來非常精神。小草它雖然不像春天的鮮花那么美麗,夏天的樹木那么茂盛,秋天的果實(shí)那么好吃,但它有著頑強(qiáng)的生命力,可以在石頭縫里、磚頭縫里、樹底下、土壤里生長(zhǎng),而且一年四季都那么翠綠。下雨時(shí),雨水淹沒了它的腰,但小草依然筆直的站著。看見小草這么頑強(qiáng),我聯(lián)想到了自己,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,才能讓生命更精彩!

    秋天的小草長(zhǎng)得格外茂盛,格外修長(zhǎng),每當(dāng)這時(shí)候,工作人員總是會(huì)幫它們修剪枝葉,讓它們下一年長(zhǎng)得更加茂盛,更加好看!

    愿所有小草茁一壯成長(zhǎng),更加茂盛,更加美麗!

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇六

    1、田野里、泥路上、小路邊,不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待著春天的來臨,再給世界添加一份綠色。

    2、草灘里的枯草像小孩兒的黃頭發(fā),軟不啦嘰地伏著。

    3、小草在雨露中成長(zhǎng),伸展了臂膀。而鮮花也更加美麗,并且散發(fā)著迷人的芳香!它們共同感受著大自然帶來的氣息。時(shí)間也是這樣的過著。

    4、有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的`綠紗衣,可愛極了。

    5、一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

    6、我家門前的馬路邊,有一排綠油油的小草,并不那么起眼。它們正享受著雨露的輕吻,微風(fēng)的輕拂。在這個(gè)草地王國(guó)中,一切都顯得那么如此的清靜、安寧,一株株小草在這個(gè)溫暖的早晨睡著了。

    7、沙崗上長(zhǎng)滿了茂密的茅草,已是初秋時(shí)節(jié),草勢(shì)少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無力。

    8、秋天,野草被風(fēng)吹得漸漸變黃,草地變成了金色的海洋。

    9、秋天,小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線簇成,仿佛那么弱不禁風(fēng),一口氣都會(huì)吹倒一樣。

    10、無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看;??!一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來;葉子雖小,但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供它扎根的泥土,它是怎沒生長(zhǎng)出來的?。克苍S可以不發(fā)芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可它又是花費(fèi)了怎樣的努力才沖破這堅(jiān)硬的石塊,在沒有陽(yáng)光,雨露和泥土?xí)r候。

    11、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草。

    12、小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋,它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

    13、秋天,小草脫落一身衣服,毫不吝惜地獻(xiàn)給大地,使大地更有力地養(yǎng)育萬物。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇七

    有人喜歡春天的草,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,有人喜歡夏天的樹,因?yàn)樗浅5拿ⅲ蚁矚g不起眼秋天的`草。你別看它要枯了,可在它身上,我發(fā)現(xiàn)了一種精神。

    就拿我們這章樾公園的草來說吧,草坪旁圍著白色的圍欄,里邊有很多種類的草,最多的還是三葉草。我腳下的三葉草都像老爺爺奶奶似的,彎著腰,在沒有陽(yáng)光照射的地方,小草原本綠油油的顏色也快被黑色打敗,但是它們還努力的挺直腰板??墒悄沁叺男〔菥筒灰粯?,那邊有陽(yáng)光的照射,它們都直直的站著,即使被踩了一腳,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來,從不會(huì)低下頭。遠(yuǎn)處的小草閃著光,那是因?yàn)樾〔萆嫌新端?。我還記得有一個(gè)傳說:只要找到一顆四葉草,就可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。

    這就是秋天的小草,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈,從不向困難低頭,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇八

    春天萬物復(fù)蘇,我從美夢(mèng)中醒來,伸了個(gè)懶腰。我抖抖身子,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,抬頭一看,藍(lán)天白云,燕子姐姐在天空中翱翔,大地一片生機(jī)勃勃。

    我扭過頭一看,蘋果樹哥哥正在吸收著陽(yáng)光。忽然烏云漫天,春雨綿綿,我挺挺身子,雨水從我身上滾落,給我淋了個(gè)雨水澡旁邊的蘋果樹哥哥正在受著雨水的滋潤(rùn)。

    雨停了,蘋果樹哥哥茁壯成長(zhǎng),而我變得更加嫩綠。

    春姑娘匆匆離去,夏姑娘邁著輕快的腳步到來。蘋果樹哥哥長(zhǎng)出了茂密的綠葉子。而我也茁壯成長(zhǎng),“搖身一變”,變成了翠綠色。我扭頭問旁邊的蘋果樹哥哥:“蘋果樹哥哥,你怎么還沒結(jié)果呀!你瞧我,一身翠綠,夏天可是我最美麗的時(shí)候!蘋果樹哥哥顯得有些失落:“我……”

    我向前眺望,看見了一棵蒼天大樹,書上長(zhǎng)著一片既大又綠的葉子,她顯得特別耀眼?!叭~子姐姐,你長(zhǎng)得可真漂亮!”“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)?!比~子姐姐微笑著說。

    轉(zhuǎn)眼秋天到了,旁邊的蘋果樹哥哥結(jié)出了又大又紅的果子,我黯然神傷。農(nóng)民伯伯高興地宅著果子,蘋果樹哥哥更是比吃了蜂蜜還甜的樣子。

    蘋果樹哥哥得意地說:“怎么樣?秋天我結(jié)出了果子,你卻一身枯黃,都快要枯萎了?!蔽覀臉O了,看著自己的身子,我留戀著夏日的繁華,和春日的精彩。眺望著前方的葉子姐姐,她已經(jīng)滿身金黃,加入了融入泥土的告別儀式的.隊(duì)伍中。

    我心中還有一絲的安慰。忽然一陣大風(fēng),吹得我睜不開眼睛。“咔擦”一聲,我的身體被風(fēng)折斷,我對(duì)死亡充滿了恐懼。

    我含著淚死去了。

    春天的我是精彩的,夏天的我是繁華的,秋天的我雖然走向了消亡,但也代表著走向重生的希望。因?yàn)?,隨著我的身體重歸大地母親的懷抱,我將會(huì)用我余下的生命去潤(rùn)澤生我養(yǎng)我的土地,“化作春泥更護(hù)花“,為下一代的成長(zhǎng)做更好的準(zhǔn)備。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇九

    1、小草,它沒有百合那潔白無瑕的外衣,它沒有玫瑰那高貴的裙子,它沒有牡丹那漂亮的晚禮服,它沒有……但是它有美好的心靈,它有默默無聞的精神,它有頑強(qiáng)的生命力!小草,它平凡而又偉大,它的精神是的值得我們學(xué)習(xí)的!嘿,小草!我欣賞你!

    2、小草不但體態(tài)優(yōu)美,而且精神可嘉。它的堅(jiān)強(qiáng),是任何人,任何植物都比不上的。春天,當(dāng)它沖破泥土,剛剛露出小腦袋的時(shí)候,無數(shù)人從它身上踩過;當(dāng)它長(zhǎng)高的時(shí)候,小孩為了玩耍又把它攔腰掐斷。但它不屈不撓,任在生長(zhǎng)。所以古人說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

    3、這一株新生的小草,雖然不久之后就枯掉了,但它完成了它的使命,雖然他開不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神,為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。

    4、草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!

    5、暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

    6、“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”世上許多人都贊美花,贊美樹,就是沒有人贊美小草。小草,雖然沒有花的美麗,也沒有花的芳香;更沒有樹的高大。正是因?yàn)樾〔莺苊煨?,在人們眼中微不足道,所以,從來沒有人注意過它們。而我偏偏就喜歡小草。喜歡小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),喜歡它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。

    7、小草,人們通常會(huì)把你當(dāng)作弱小的象征。的確,你很渺小,你纖弱的連一滴小小的露水,也可以把你壓的把頭低下。春天來了,你悄悄的拱破土層,不管風(fēng)是怎樣的寒,你卻靜靜的長(zhǎng)。嫩嫩的,綠綠的瀟瀟灑灑撒遍原野。一顆、十顆、百顆、萬顆像天上的星星一樣;誰也數(shù)不清楚。無論是什么土壤,你卻慢慢地品味春的清新,夏的芬芳,秋的金黃,冬的潔白。你把執(zhí)著和堅(jiān)毅的根緊緊的扎進(jìn)土壤里,伸向四面八方,可謂根根堅(jiān)固,顆顆踏實(shí)?!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩猴L(fēng)吹又生。”每一次,風(fēng)的肆虐,你變的更堅(jiān)強(qiáng)。每一次雨的洗滌,你的葉更加翠綠。一點(diǎn)點(diǎn)積聚生命的力量,根植著你的信念和理想,等待著綻開生命的花環(huán)。

    8、冬天,狂風(fēng)不停在呼嘯,像一只兇猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已經(jīng)脫去了碧綠的外衣,換上了金黃的大衣在與狂風(fēng)作斗爭(zhēng),等待著來年春風(fēng)吹又生。

    9、我一直認(rèn)為小草是卑微的,認(rèn)為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨,但那一夜的暴風(fēng)雨,高大挺拔的樹木枝椏斷裂,嬌嫩的花朵花殘葉敗,小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打,依然牢固地扎根在泥土里。雨后,花兒、樹木都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后溫暖的陽(yáng)光,欣賞著那道絢麗的彩虹。

    10、我由衷的贊美地小草,小草;你是平凡的,你只是一葉綠,你又是偉大的,你把自己融入了天與地。你的平凡來自于重重的阻撓,大自然的定律。你的偉大來自于坎坷的路途,而你選擇了堅(jiān)強(qiáng)。小草;你沒有松柏的高傲。你以一種謙卑的姿態(tài)尋找生存的方式。你不會(huì)嫌棄土地的貧瘠,你不會(huì)畏懼環(huán)境的惡劣。你不在意人們的肆意踐踏,你不畏艱難險(xiǎn)阻,高山上、懸崖下、石縫中、甚至在田野莊稼苗的夾縫里,只要有土地就有你的存在。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@是古代詩(shī)人對(duì)你的贊耀。

    11、無論在陽(yáng)光的明媚的曠野,還是在冰涼的陰暗的角落,都離不開你的成在,在美麗花從中你不去張揚(yáng),在明媚曠野里你不去展示,在陰暗的角落你不會(huì)抱怨,在默默的編織著他人美麗的夢(mèng)。無時(shí)為刻不在我們身邊的小草,而卻沒有人理會(huì),也沒有人來愛護(hù)他,更沒有人珍惜他,更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無怨無悔的面對(duì)所有的一切。小草我贊美你,你那高尚寬容的情操。熱愛生命的毅力,無私奉獻(xiàn)的精神。

    12、小草,匆忙的人無視它;自大的人藐視它;脾氣爆炸的人踐踏它。但是小草都沒有說過一句抱怨的話,依然默默的點(diǎn)裝著我們的世界,點(diǎn)裝著我們的祖國(guó),點(diǎn)裝著我們居住的地方――地球!你看廣場(chǎng)、花園、街道......無處不是小草的蹤影。因?yàn)橛辛诵〔菸覀兊氖澜缱兊酶邮[綠;因?yàn)橛辛诵〔菸覀兊淖鎳?guó)變得更加美麗;因?yàn)橛辛诵〔菸覀兊牡厍蜃兊酶雍椭C!

    13、我們就是小草,平凡的沒有人過問。當(dāng)然,也有極少部分人是鮮花。不過,大部分的都還是小草,鮮花之所以鮮艷,美麗是因?yàn)樯砗竽切┠瑹o聞不求回報(bào)做出貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然,也可以說作是小草。

    14、我開始敬佩小草,小草;你樸素大方的身姿,卻蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)潔而蓬勃的美麗。你沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香。淡淡的馨香彌漫歲月的生命。充盈與頑強(qiáng)在持久的甬道上,恒遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。風(fēng)來了;你輕歌曼舞,雨來了;你英姿颯爽。春去秋來,你引歌高昂。陽(yáng)光嫵媚的日子,你仰望藍(lán)天,悠悠的云在你的視野里輕輕的飄過。一種踏實(shí)與寧?kù)o駐足心底。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),生命有了內(nèi)涵,因?yàn)槔硐耄瑲q月持久而綿長(zhǎng)。

    15、我開始崇拜小草,我崇拜你有極強(qiáng)的生命力。我崇拜你樸實(shí)中凝聚著真誠(chéng),平凡中孕育著偉大。春天來了你煥發(fā)勃勃生機(jī)。秋天去了你依舊風(fēng)采依依,你用心血澆鑄綠色的常青。你用生命渲染了綠色的永恒。我崇拜你從不屈于路人的踐踏,不屈于強(qiáng)者的重壓,不屈于烈日的灸烤,不屈于霜雪的襲擊。我崇拜你從嚴(yán)冬匍匐而來,給春天一片昂然,給大地一片生機(jī)。小草;從你的葉脈細(xì)細(xì)密密紋絡(luò)中,看到了你生命的韌性和硬度。世界因?yàn)橛辛饲f萬的你,才會(huì)聚了綠的芳草如茵。土地是你的生命驛站。你會(huì)從這里走向更廣闊的天地。歲月經(jīng)過幾千年幾萬年的滄桑變歷。你依然容顏未改,辛勤的走過的大江南北,踏遍了萬水千山,裝點(diǎn)了祖國(guó)的錦繡河山。

    16、迷人的秋天來了,碧空如洗,秋風(fēng)送爽,令人心曠神怡。大地上的小草也發(fā)生了變化。你看,這兒一片青,那兒一片黃,小草為大地鋪上了一床棉被。

    17、平凡的小草布滿了整個(gè)世界的每個(gè)角落,有的長(zhǎng)在金黃的稻田里,有的長(zhǎng)在并不起眼的角落,有的長(zhǎng)在陡峭的山崖。縱觀山川大地,哪里沒有它的身影?大概正因?yàn)樗S處可見和來之太易的緣故吧,常遭人欺壓,被人排擠??捎钟姓l知道,小草的生命非常頑強(qiáng)呢!

    1、不管是風(fēng)吹,還是雨打;也不管是驕陽(yáng)的暴曬,小草都不畏艱難,毅然決然的挺了下來,小草那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我的心。

    3、人們贊美小草,是因?yàn)樗教幎寄苌L(zhǎng)。被人們遺棄的“荒城”,常年沒有人走的“古道”卻成了小草的樂園,它們?cè)谀抢锿⒌厣?、繁衍。在湖畔,在路邊,在密林深處,在高山之巔總之,從四季如春的江南到千里冰封的北國(guó),到處都可以看到小草綠色的身影。

    4、人們贊美小草,是因?yàn)樗笳髦禾欤笳髦MG嗲嗟男〔荩G油油的,令人陶醉。當(dāng)嚴(yán)冬剛剛過去的時(shí)候,人們看到一叢叢嫩綠的小草從地下鉆出來,就感到了春的信息,春的希望。當(dāng)人們剛剛從炎熱的沙漠里走出來,看見路邊有幾棵小草時(shí),就像看到了生命,看到了希望,忘掉了干渴。

    5、人們贊美小草,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。小草雖然體態(tài)纖細(xì),卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,越是風(fēng)吹雨打,小草長(zhǎng)得越茁壯,無論是野火、狂風(fēng)、干旱都不能摧毀它那堅(jiān)定的生活信念,在暴風(fēng)雨中,在烈日下,小草越煉越堅(jiān)強(qiáng)。

    6、人們贊美小草,是因?yàn)樗诖蟮厣希o大地增色。你看,那一叢叢的小草,連成一片,宛如一張碧綠的毯子,鋪在地面上。小草長(zhǎng)在湖畔,使湖邊的風(fēng)景更加優(yōu)美;小草長(zhǎng)在路邊,給道路鑲上了綠色的花邊;小草長(zhǎng)在密林深處,使叢林顯得更加茂盛、蔥蘢;小草長(zhǎng)在高山之巔,使深山充滿生機(jī)。小草,就是以這“寸草心”默默地?fù)肀Т蟮兀b點(diǎn)大地,表達(dá)他對(duì)大地母親的熾熱的愛,深沉的愛。

    8、雖然小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。它讓我感受了生命,感受了希望,激勵(lì)我奮發(fā)向上。雖然這一路上會(huì)遇見重重阻撓但正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)得意志,我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,微笑著面對(duì)生活!

    9、我愛小草,那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,頑強(qiáng)拼搏的精神;我愛小草,那紅花還須綠葉扶,默默無聞的品質(zhì).

    10、我喜愛小草,因?yàn)樗视诩拍o私奉獻(xiàn)。在春暖花開、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,蝴蝶為這一朵朵花飛來飛去,而小草卻默默無聞地扎根生長(zhǎng)。他的品格何等謙遜遜!

    11、我喜愛小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。在山上的碎石中,小草們一個(gè)又一個(gè)從堅(jiān)硬的石縫中鉆出來,茁壯的成長(zhǎng)。在暴風(fēng)雨來臨時(shí),一盆盆花早已搬進(jìn)屋里,空曠的田野里的花也低下了頭。而小草無遮無蓋,一叢叢、一簇簇挺立在田野上。經(jīng)過暴風(fēng)雨的沖洗,小草變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

    12、小草,青青的小草,它經(jīng)受過生活的考驗(yàn),經(jīng)歷過大自然的洗禮,它到處生長(zhǎng),生機(jī)一片,它是春天,它是希望,它扎根在大地,給大地增添光彩。

    13、小草,雖然沒有花的美麗,也沒有花的芳香;更沒有樹的高大。正是因?yàn)樾〔莺苊煨。谌藗冄壑形⒉蛔愕溃裕瑥膩頉]有人注意過它們。而我偏偏就喜歡小草。喜歡小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),喜歡它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。

    16、在植物里,小草被稱為最頑強(qiáng)的植物之一。每次暴風(fēng)雨來臨時(shí),路邊的樹被刮得七零八落,但小草并沒有因雨水而低頭,雨水只能幫它沖刷掉頸上的灰塵,狂風(fēng)不能讓它彎腰,暴風(fēng)雨過后它依然顯得“精神”。因而我對(duì)小草這種頑強(qiáng)的精神起了敬仰心,從而我要像小草那樣,無論做什么事都要堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,做一個(gè)真正的男子漢。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇十

    正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!痹谇锾?,大片的野草都枯萎了,被野火燒盡了,讓人看了真心疼??墒堑搅舜禾欤猴L(fēng)一吹,小草便又長(zhǎng)出了新芽,小草的生命力是多么旺盛??!

    我相信,生命的樂章是不會(huì)有休止符的,正像小草一樣,秋天的火燒得再大,也燒不了生命的根源。

    小草的一生都在為別人奉獻(xiàn)。它們雖然默默無聞,但卻帶給了別人無窮的好處。正如歌中所唱:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”是啊,小草長(zhǎng)得沒有花兒那樣絢麗多姿,花香沁脾;也沒有樹木長(zhǎng)得那么高大,那么粗壯。它并不起眼,但是沒小草映襯的花兒不會(huì)那么美麗,沒小草環(huán)繞的樹木,不會(huì)那么充滿活力。

    小草不像暴風(fēng)雨,挾雷裹電以炫耀自己的威力,更不像冰雹對(duì)一切都冷酷無情,它只是默默得為別人奉獻(xiàn),而卻無所苛求。

    我不禁發(fā)出這樣的感嘆:小草真美?。?/p>

    在它身上,有著默默無聞的美,無私奉獻(xiàn)的美,無所苛求的美……原來,小草更美麗!

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇十一

    在深山老林里,有朵自以為是的玫瑰花,還有一顆默默無名的小草。玫瑰花常常奚落小草,可小草并不會(huì)在意玫瑰花說的話。

    有一次,高傲的玫瑰花又奚落虛心的小草了。玫瑰花先是昂首挺胸,然后氣勢(shì)昂揚(yáng)地說:“小草弟弟,你能釋放出芬芳迷人的`玫瑰花香么?”“不能?!毙〔葜t虛地回答,“我最多也就只能弄出點(diǎn)氧氣。”“那你被人拿著向人示愛過么?”玫瑰花傲慢地問。“這個(gè)……”小草想了想,“古往今來,我們世世代代都從未有過?!薄笆裁炊疾恍校悄阖M不就是個(gè)廢物么?”玫瑰花諷刺道?!安⒉皇鞘裁从靡矝]有啊!”小草解釋道,“我們可以制造空氣,如果沒有空氣,我們是不能活的。我們還可以被當(dāng)作食物來給?;蜓蜻@些食草動(dòng)物吃,養(yǎng)活它們。”但是玫瑰花不以為然,覺得沒什么了不起的。

    日子一天天過去了,玫瑰花漸漸地枯萎了,而小草呢,被牛吃到肚子里,使牛有力氣拉犁,莊稼因此而豐收了,養(yǎng)活了許許多多的人。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇十二

    夏天的灼熱也沒有熬倒這不屈的靈魂吧。烈日、高溫,蒸不掉它小小身體里的最后一滴甘露;暴雨、臺(tái)風(fēng),斬不掉吹不走它那顯得何其渺小的身軀,無數(shù)次的倒下只為更為堅(jiān)強(qiáng)而有力的屹立;黑夜、寒溫,暗不了它依舊黑暗中綠著的.生命凍不住它呼吸中的絲絲的溫暖,一時(shí)的沉默只為了更好的爆發(fā),這就是生命里吧!

    秋天的思緒金秋十月碩果累累,十月是收獲的季節(jié),十月是喜悅的季節(jié)。是的,十月是秋的開始,十月是令人喜悅的季節(jié)。假日里、來到山上,俯視一下,才發(fā)現(xiàn)那不是夸大,也不是吹噓,瞧,那枯黃的楊樹的葉,正大片地落在地面上,坐在秋天的空氣里、呼吸秋天的空氣、享受秋天的美,一陣秋風(fēng)吹來,吹亂了我的短發(fā),我用手理理零亂的頭發(fā),猛然間,我眼一亮,那是什么那不是一株秋風(fēng)中搖晃的小草嗎它已枯黃,看上去好像死了,可它并沒有死,它正顯示著鮮活的生命力、它正在秋風(fēng)中微笑,它不怕颯颯秋風(fēng),它對(duì)秋風(fēng)的殘酷毫不畏懼。想到這里、我心頭不禁升起一絲殘愧。我竟不如一棵小草、我為什么不能像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈我為什么不在受到挫折后依舊奮然向前我竟不如一棵小草、十月的小草能在風(fēng)中顯露出鮮活旺盛的生命力、雖然,秋風(fēng)那么殘無情。而我卻陷入麻木中不能自拔。

    啊!小草,你雖然不像花一樣耀眼奪目,但是你有一種獨(dú)特的風(fēng)韻讓我沉墜。

    秋天的小草坪(實(shí)用13篇)篇十三

    秋天的來臨,也讓小草換上了黃色的衣裳。這時(shí)的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不像夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

    清晨,晶瑩的'露珠便會(huì)和草葉做游戲,滾來滾去的。用手接一滴,一不小心,露珠便會(huì)滾落到地上,一下子不見了,仿佛也和我在玩游戲呢!

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    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在村莊的孩子都知道打水漂是個(gè)非常好玩的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。
    學(xué)期工作計(jì)劃也可以幫助我們建立目標(biāo)意識(shí)和計(jì)劃執(zhí)行力,培養(yǎng)自律和自我管理能力。制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是非常有益的,希望以下范文能夠幫助到你。
    在國(guó)旗下講話,需要用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的國(guó)旗下講話稿,給大家分享一下。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!我
    在制定策劃方案時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七
    環(huán)保工作的重要性已經(jīng)引起了全球范圍內(nèi)的廣泛關(guān)注和重視。這是一些關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。廣大居民朋友們:你們好!低碳環(huán)保,節(jié)能減排,綠色發(fā)
    發(fā)言稿是一種對(duì)特定主題進(jìn)行陳述和闡述的書面材料,它要求我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。下面是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的示范,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。各位來賓、各位朋
    在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注重突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要注意語言的簡(jiǎn)練和流暢,以吸引招聘者的注意力。如果你正準(zhǔn)備寫一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可供
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。接下來將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一
    環(huán)保既涉及到個(gè)人的行為習(xí)慣,也涉及到社會(huì)的組織和管理。通過以下一些環(huán)保活動(dòng),你也可以了解到更多關(guān)于環(huán)保的信息。為了普及環(huán)保知識(shí),強(qiáng)化同學(xué)們的綠色環(huán)保意識(shí),使同學(xué)
    中班教案可以幫助中班教師實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估。以下這些中班教案范文,可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整而有效的教案。1、理解故事內(nèi)容,感受故事幽默的情
    辭職申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一種完整的總結(jié)和概括,也是表達(dá)離職意愿的方式之一。接下來,我們共享一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書樣本,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,經(jīng)
    發(fā)言稿還可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如排比、對(duì)比、夸張等,增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。讓我們一起欣賞一些精彩的發(fā)言稿,感受別人的演講魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
    生日是人一年中的特殊日子,它代表著一個(gè)新的開始和成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都期待著自己的生日,因?yàn)檫@是一個(gè)屬于自己的特殊時(shí)刻。又到了一年一度的生日,我們又長(zhǎng)大了一歲。今天
    策劃方案的關(guān)鍵是要有清晰的邏輯思路和合理的時(shí)間安排,以確保各項(xiàng)任務(wù)的有序進(jìn)行。小編為大家整理了一些策劃方案的成功案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。策劃書。以下內(nèi)容僅供參考
    通過慎重選擇詞語和短語,我們可以確保自己的發(fā)言稿具有說服力和親和力,讓聽眾信服。借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以打磨自己的發(fā)言稿,使其更加精彩和引人入勝。
    優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這幾天我在老家——奶奶家過年
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    優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹?。no.1:人間
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力和口頭表達(dá)能力的有效手段之一。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的學(xué)生演講稿,希望能給你帶來靈感和啟示。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!地球
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    幼兒園大班是小朋友們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的重要階段。以下是一些幼兒園大班總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考借鑒。尊敬的園長(zhǎng):您好!首先,非常感謝您這段時(shí)間以來對(duì)我的
    3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。充實(shí)的一年已經(jīng)過去了,回望過去,我充滿感慨和收獲。這一年,我在工作中不斷挑戰(zhàn)自我,提升了自己
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板和指南,希望可以幫助大家更好地編寫教學(xué)工作計(jì)劃。
    工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容、成果、問題和計(jì)劃等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。了解他人的工作匯報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足和改進(jìn)的方向。2016年上半
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。這個(gè)星期六,妹妹勝利了!這天
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)積極主動(dòng)的過程,它可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些思考和啟發(fā)。1.從本人入職公司兩月以來,
    月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理還比較混亂:雖然半年多來一直強(qiáng)
    大班教案要貫徹素質(zhì)教育理念,注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力。小編為大家整理了一些大班教學(xué)的教案模板,供您參考和借鑒。1.學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和切分音,能用歡快的聲
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印
    編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),從而提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《聽媽媽講那過去的事情》。學(xué)生體
    優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。它有小花瓣,纖細(xì)而有條理的枝條,淺粉
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。只要你來到我們學(xué)校的操場(chǎng)上,一
    中班教案的評(píng)價(jià)是教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思教學(xué)效果的重要手段。這些范文涵蓋了不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,希望能給教師們帶來一些啟示和靈感。一、游戲引導(dǎo)。課前讓幼兒做做熱
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。1、你們是一棵棵無名的
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    通過撰寫和演講演練,學(xué)生可以提升自己的語言表達(dá)能力,并培養(yǎng)自信心和膽量。以下是一篇優(yōu)秀學(xué)生演講稿的范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    教案的編寫還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,因材施教,給予個(gè)體化的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家精心收集的三年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)2個(gè)字。2、正
    在工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題、找出改進(jìn)措施,并提高工作效率。這些范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和寫作類型,以滿足不同讀者的需求和興趣。全市廣大黨員干部及家屬:。“國(guó)無廉則不安
    國(guó)旗下講話稿是一種莊重而隆重的文稿,它承載著對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)未來的期望。小編整理了一些國(guó)旗下講話稿的精選范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽黛`感。尊敬的老師,親愛的
    大班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和能力需求,以及教師的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案,希望對(duì)其他教師的教學(xué)工作有所幫助。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一個(gè)申請(qǐng)者用于向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的書面材料,它需要詳細(xì)陳述你的轉(zhuǎn)專業(yè)原因和目標(biāo)。轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)重大決定,我想我們需要更多的了解和準(zhǔn)備才能成功申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)
    新聞報(bào)道是一種記錄和見證歷史的方式,它可以讓我們了解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供啟示。無論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的寫手,以下這些新聞報(bào)道案例都值得一讀。
    策劃書不僅僅是一份計(jì)劃,它也是對(duì)活動(dòng)整體的規(guī)劃和設(shè)想,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要參考依據(jù)。下面是一些經(jīng)過精心篩選的策劃書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹尽;顒?dòng)名稱:一、活
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、學(xué)生特點(diǎn)等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,可以借鑒他們的教學(xué)思路和策略。
    通過寫學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書,可以提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。要寫一篇成功的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書,并不是件容易的事情,但只要你付出努力和用心去寫,必定會(huì)有所收獲。
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