考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）

一個好的規劃計劃需要具備合理性、可行性和具體性，才能更好地指導我們的行動。以下是小編為大家整理的一些優秀的規劃計劃范例，供大家參考，希望能幫助大家制定出更好的規劃計劃。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇一

數學復習具有基礎性和長期性的特點，數學知識有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎知識，循序漸進，加快數學學習的步伐，為今后數學水平的提高打下一個堅實的基礎。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。

第一階段夯實基礎，全面復習。

主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的'知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練數學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。

第二階段熟悉題型，前后貫通。

主要目標：復習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。

第三階段查缺補漏，模擬訓練。

主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。

第四階段強化記憶，保持狀態。

主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調整心態，保持狀態，積極應考。

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考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇二

(1)明確自己是考數學幾，因為考研數學按照專業的要求不同一共分為數學一、數學二、數學三、數學四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業的要求去復習，不要以為考數學三的同學按照數學一的去復習肯定能提高成績，或者以為復習了數學一的同學考數學三肯定是沒問題的，有這種想法的同學是錯誤的。因為數學一、數學三它們考研題的特點和要求是不一樣的，對于數學復習來講如果沒有明確的范圍去復習，只能是浪費自己時間和精力。確定考數幾的方法可參照試卷分類及使用專業。

(2)考研數學復習之前一定要明確自己是一個什么水平，不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。數學復習具有基礎性和長期性的特點，數學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先打牢知識基礎，構建起知識體系，然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，因此剛剛計劃考研的同學定要腳踏實地，把每一個目標定在近期，把每一個腳印落在實處。

同時，每一個考生要根據自己的實際情況制定適合自己的數學學習計劃，當每一次我們都能按照計劃完成任務，我們就會有勇氣，有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。

(3)要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點；其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點；最后要看教材中所有題型對應的題目是不是達到了考研要求題型的數量。同學們可以針對自己的情況選擇自己的教材。基礎階段以教科書為主：

《高等數學》(第五版)同濟大學數學教研室主編高等教育出版社；

《線性代數》居余馬教授編著(第二版)清華大學出版社；

《概率論與數理統計》浙江大學(第三版)高等教育出版社。

(1)使用數學一的招生專業

1、工學門類中的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫學工程等20個一級學科中所用的二級學科、專業。

2、授工學學位的管理學與工程一級學科

(2)使用數學二的招生專業

工學門類種的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等5個一級學科中所有的二級學科、專業。

(3)選用數學一或數學二的招生專業(由招生單位自定)

工學門類中的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業選用數學一，對數學要求較低的選用數學二。

(4)使用數學三的招生專業

1、經濟學門類中的應用經濟學一級學科中的統計學、數量經濟學等2個二級學科、專業。

2、管理學門類中的工商管理一級學科中企業管理、技術經濟及管理等2個二級學科、專業。

3、授管理學學位的管理科學與工程一級學科。

(5)選用數學三或數學四的招生專業(由招生單位自定)

1、經濟學門類中除上述第(四)條規定的須使用數學三的二級學科、專業外，其余的二級學科、專業須選用數學三或數學四。

2、管理學門類中的工商管理一級學科中的會計學、旅游管理等2個二級學科專業選用數學三或數學四。

3、管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業選用數學三，對數學要求較低的選用數學四。

此試卷結構僅供參考，具體的結構得看今年的考試大綱。(今年應該不會有什么變化)(以數學四為例)

種類內容比例題型比例

數學一高等數學約56%

線性代數約22%

概率論與數理統計約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

數學二高等數學約78%

線性代數約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

數學三微積分約56%

線性代數約22%

概率論與數理統計約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

數學四微積分約56%

線性代數約22%

概率論與數理統計約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

對于大家學習來講覺得學習方法是很重要的，但是大家可以想一想你有沒有自己的學習方法呢，和同學們交流時可能也談到了一些學習方法、問題，但別人的學習方法用到你身上是不是有效呢?其實大家太看中學習方法了，對于考研數學來講選取一本好的資料才是最關鍵的。同樣是學習數學，有的人看了8本書但考研分數還沒有考到100分，那是因為他看的8本書沒有覆蓋考研當中的所有知識點；有的同學看的書覆蓋了所有考研知識點但考研成績仍然沒有達到100分，那是因為他做的題目不夠；有的同學看的書覆蓋了知識點也做了足夠的題，可能是5000或者8000題，但也沒有考取100分，他所做的題目題型沒有覆蓋考研中的所有題型；有的同學看的書知識點也全、題型也夠、數量也夠，但仍然沒有考到100分，那是因為他所做的題目質量不好。其實考研數學來講共有600左右的知識點，每種知識點平均有3.2種題型，而每種題型訓練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應的知識點。所以你們只要做40000道質量高的題百分之八十以上的同學就可以拿到140分以上。只要大家選對了學習資料、選對了題目，無論你用什么方法復習就可以考研拿高分。

至于學習時間，現在距離考研還有300多天的時間，其實只要你平均每天拿出6.5小時來復習考研的東西就可以了，數學復習你只要900小時就足夠了，平均每天學習3小時左右，至于做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯系10道題左右就可以。有的同學說現在學校還要上課怎么能夠保證學習時間呢?注意我說的是平均時間，你不可能每天都在上課吧?現在學校課程比較多的同學要利用周末補充平時沒有學完的學習內容。基本上要每兩周保持和我們的計劃同步就可以了。

(1)注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握

結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復習必須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫，如果不打牢這個基礎，其他一切都是空中樓閣。

(2)加強練習，充分利用歷年真題，重視總結、歸納解題思路、方法和技巧。

數學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化，但其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。

(3)開始進行綜合試題和應用試題的訓練

數學考試中有一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度相對較大。在首輪復習期間，雖然它們不是重點，但也應有目的地進行一些訓練，積累解題經驗，這也有利于對所學知識的消化吸收，徹底弄清有關知識的縱向與橫向聯系，轉化為自己的東西。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇三

隨著考研的大幕徐徐落下,考研的復習已經拉開帷幕。為了幫助廣大同學們科學、合理的進行考研數學復習,今天我們給大家解析一下2014考研數學全方位復習攻略。首先為廣大同學們盡可能詳盡的介紹一下考研數學的考題傾向及考試內容。

數學是工學、經濟學、管理學等學科專業碩士研究生入學考試的考查科目。對于大多數需要考3門公共課的考生來說,數學相對于另外兩門是最難學,也是最難考的。數學的成績對考研總成績至關重要。

教育部考試中心命題基本傾向是:根據學生的實際水平命題。由于從開始,全國各個高校開始大規模擴招,學生的整體水平有所下降,所以試題的難度在這幾年均有所降低。

考研數學內容包括三個部分:高等數學(微積分)、線性代數、概率論與數理統計;同時還分為三個類別,即:數一、數二和數三和數農,報考不同的專業要求考核不同的數學類別。

一些經濟類專業的考生認為,數學考研試卷中數三,只考經濟數學。其實不然,數三考的還是高數學。經濟類專業考生的使用的數學試卷中,一個題目里可能會涉及一些含有經濟術語的題目,比如一個產品如何使成本最低,銷售產品如何使利潤最大。不要相信數三是考經濟數學,拿一套經濟類叢書來看就行了。數學一、二、三都要按理工類專業要求復習,才會有好成績。

理工類數學試卷對高等數學考查的要求最高,其重點是高數解題分析。經濟類數學試卷,對線性代數、概率與數理統計要求高,考生應該把離散型二維隨機變量及其分布作為復習重點。

考研數學要考查什么?四種能力。這是考生在備考數學之前就應該弄明白的問題。考生不僅要知道研究生入學考試試卷中對數學具體知識點的考查,更要弄明白數學考試究竟想要考查考生哪些方面的能力。一是基礎知識,包括基本概念、基本理論、基本運算;二是簡單的分析綜合能力;三是考查數學理論在經濟和理工學科中的運用;四是考查考生解題速度和解題的熟練程度。

數學,最需要強調的是基礎。很多同學不重視基礎的學習,反而只是忙著做題,做難題,就想通過題海戰術取勝,這是不行的,就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當然,這里并不是說不用多做題,做題量也是要保證的。

接下來我們要進一步介紹考生要怎樣來掌握數學的基礎。

首先,同學們需要把數學復習全書上總結好的知識點認真掌握。一般不同版本的復習全書上的知識點講解都很全面、詳細,還有例題講解當中總結出的解題技巧和方法,推導出的公式、定理,都要重點記憶。對于基本知識、基本定理和基本方法,關鍵在理解,而且理解還存在程度的問題,不能僅僅停留在看懂了的層次上,對一些易推導的定理,有時間一定要動手推一推,對一些基本問題的描述,特別是微積分中的'一些術語的描述,一定要自己動手寫一寫,這些基本功都很重要,到臨場時就可以發揮作用了。同學們一定要注意,在掌握基本概念的同時不要忘記了要適當地將所有的公式、定理、概念聯系起來復習,并且在此過程中要大量地做練習題,因為公式、定理不是你記住就代表你掌握了,關鍵是要運用到解題上。俗話說熟能生巧,對于數學的基本概念、公式、結論等只有在反復練習中才能真正理解與鞏固。數學試題雖然千變萬化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在一定的解題套路,熟練掌握后既能提高正確率,又能提高解題速度。

另外,同學們需要注意的一點是:數學也要做筆記。由于復習全書上的知識點過于詳細,在以后的第二、三輪復習中,就沒有時間去系統的看了,而且可能其中大部分你已經掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的常考知識點總結在一個本子上,這樣再復習的時候就可以直接看這個本子,會節省下很多時間,提高效率。而且復習間歇,可以隨時拿出來記一記、背一背。這些基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏,用的時候拿不準。所以,要每天都攜帶在身上,就像英語單詞小冊子一樣,要經常溫習。

根據上面提到的內容我們具體的指出一些需要注意的知識點希望大家注意。

初等函數的初等性質,極限存在的命題形式及命題屬性,極限運算法則,一階線性微分方程解的公式,齊次與非齊次線性微分方程解的結構,矩陣的初等變換與秩的概念,向量組的線性相關與無關,向量組的秩與線性方程組解結構之間的關系,五個古典概率的基本公式,分布率,分布密度與分布函數的性質及其相互之間的關系,數字特征的定義與基本運算公式,簡單隨機樣本及其數字特征等等,是考生要著重掌握的基礎知識點。

考生在復習時最好把數學單列出一個階段進行復習,不要和其他的公共課及專業課搶時間。同時,備考數學要以研究基礎題為重點,不要單扣難題怪題。

考生要根據自身水平和學習特點合理安排整個階段及每天的復習。高數、線性代數、概率與數理統計最好不要放在一起復習,3門課中,高等數學最重要也是基礎,而線性代數、概率中的知識點都可以和高數聯系起來出綜合題,所以先復習高數,然后復習線性代數,最后再復習概率論與數理統計,效果會比較好。

備考數學不需要做很多題,做題要從基礎題目中選擇,保證對數學基本知識的全面掌握,如果著重扣難題偏題,反而會限制自己的思路。同時,考生一定要對以往的研究生試卷做仔細研究,以便更好地了解命題的方向、趨勢和重要的題型解法。

參加輔導班的考生,上課之前要把老師準備講的內容先預習,這樣聽課的時候才能有所側重,才能抓住重點。聽課的時候不僅要聽老師講一些例題,更要聽老師歸納總結的一些解題方法和技巧。一個階段的復習結束后,應該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧,并適當做全面的總結。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇四

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇五

記得當初復習的時候就聽很多人說考研數學注重基礎，數學課本如何如何重要，應該花大量時間去看。現在感覺這種觀點有些片面，我十分認同考研數學注重考查基礎的觀點，但并不贊同重基礎就是多看課本。

我這樣講是有原因的：大家用的`課本大多是同濟六版的，內容很多，當你把這本書拿在手里并參考大綱進行比對時，你會發現哪些部分比較重要，哪些部分不重要或不考，但你不會明白考研數學如何對這一部分進行考查。

同濟課本不是專門為考研而編寫的因而其課后題與考研題相去甚遠，即使你把課本上所有的題目都掌握之后，也不見得會做幾道考研題。

我的一個同學就是一心只看課本，幾乎沒做過其他參考書，考試之后他對我說："這些題我都看著面熟，就是不會做!"其中原因是什么呢?結果不言而喻。因此，學弟學妹們無需把課本看得過重。

我認為這是一本與考研數學聯系很密切的參考書，其中總結了不少考研數學的題型，是很不錯的。如果大家能夠將輔導強化班的筆記里的題型和全書題型結合起來總結一本筆記的話，對你考研數學檔次提升的幫助將是巨大的。

我就是這樣做的：全書第二遍和輔導班筆記整合起來總結題型，花費了大約五個月時間，最終大功告成，這一遍的總結對我影響甚大，之后我就沒看過全書，因為題型和做題方法已經掌握的差不多了，不需要再去翻全書。這項工作是費時費力的，希望大家量力而行!

660題是一本只有選擇和填空的參考書，我做過兩遍，感覺其技巧性是很多的，做過之后你會對考研的選擇填空有新的認識，不過，考研題是不如660難的。

真題我只做了一遍，而且是從2000到2010年，之前的沒做。真題是比較簡單的，大部分題目我一遍就過了，并沒有在上面花很多時間，也沒有研究的必要。考研題的出題模式是很固定的，只要不出現計算錯誤肯定是沒有問題的。

400題是我很青睞的一本書，我的做題速度就是靠它練出來的。對于400題，我的做法是：上午拿出三個小時模擬，盡量在規定時間內完成所有題目，400題是比較難的，計算量一般也會很大，因而出現不會做或做不完的情況也是很正常的。

這個時候千萬不要失落和放棄，一定要堅持下來，慢慢就會適應的。當你經過周密的思考和復雜的計算能夠做對題目，拿下130+的分數時，說明你的數學已經掌握的不錯了。

還有一點，要加強對數學理論的研究，你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學聽，使他也能夠明白。如果能夠達到這樣的話，說明你已領悟了該定理的真諦，做題也就沒什么難的了!

總之，對待數學要勤于思考，善于總結，平時多做多練，得高分還是相對容易的。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇六

問題主要集中在概率論與數理統計中最后一部分的內容。它的考試范疇是矩估計和極大似然估計。

所以，在學習這部分之前，大家要把統計學的基本知識搞清楚，了解常見的統計量及其分布。而且大家還要深刻理解大數定理和中心極限定理的內涵。在這些基礎上，大家學習矩估計和極大似然估計就好多了。

先看矩估計，它的本質原理是樣本矩有相合性，所以可以用樣本矩來替代總體矩。同時總體矩中含有未知參數。所以通過建立含有未知參數的樣本矩的方程就可以把參數給估計出來。

再看極大似然估計，它的本質原理是基于一種假設，即我們觀察的一組樣本數據，那么觀察這組數據發生的概率應該是比較大的。所以我們對參數的估計就是要找一個估計量使得這組數據發生的概率最大。

總之，只有理解了矩估計和極大似然估計的深刻原理，我們才能把握好這個知識，才能更好的應用它。

有句古話：光說不練假把式。所以對知識的熟練掌握還是要通過做題來實現。同時，我也反對題海戰術，做題不是盲目的做題，不是只做不練。做題應該是有選擇的做題，做一個題就應該了解一個方法，掌握一個原理。

所以，大家可以參考歷年來進行練習。每做一個題，大家就該考慮下它是怎么考察我們所學的知識點的。如果做錯了，大家還要多進行反思。找到做錯的原因，并且逐步改正。這樣才能長久的提高。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇七

在研究生招生考試中，初試科目中數學占有150分的分值，且相對于英語和政治來說，數學也是區分度最大的一科，數學考多少分的都有，若是數學學好了，在考試中是很占優勢的。那么我們該如何學好數學呢？下面老師總結下2016考研數學全程復習規劃。

第一階段，基礎夯實階段。主要任務是全面復習，梳理各科知識點，從準備考研開始到6月底。首先，根據自己所報院校和專業選擇適當的數學卷種，數一、數二還是數三，明確考試科目。其次，選擇合適的教材。同濟第六版《高等數學》（數一、數二），同濟第五版《工程數學―線性代數》，浙大第四版《概率論與數理統計》，高教第二版《經濟數學―微積分》（數三）。最后，讀懂教材，全面展開復習。把教材里面的內容認認真真捋一遍，基本概念、基本方法、基本原理掌握到位。復習時，通過習題鞏固基礎知識，為后面的復習打下一個基礎。

第二階段，強化提高階段。主要任務是熟悉常考題型，掌握解題方法和技巧，從207月到年10月底。經過基礎階段的學習對于知識點有了一定程度的掌握，強化階段主要學習的資料是復習全書，需要把知識點連成一條線，清楚各章的重點和難點，熟悉考研常考題型，掌握重點題型的解題方法和技巧，注重知識點與其他知識點的聯系，做到融會貫通。

第三階段，模考沖刺階段。主要任務是研究歷年真題，掌握常考題型和高頻考點，從2015年11月到2015年12月初。至少把近的真題，做兩遍。第一遍是成套地進行模擬訓練，最好是卡在上午8：30-11：30進行模考，一方面是調整自己的做題狀態，一方面是檢測和提高自己的做題速度。通過做真題，熟悉考試常考題型和考點，以及題目的突破口，針對自己不太擅長的題型做一些模擬題進行練習練習。第二遍就是把自己做錯的和不會做的題目再重新做一遍。希望同學們在這段時間里一定要調整好心態和身體哈，以最好的`狀態迎接考試。

第四階段，考前點睛階段。主要任務是查缺補漏，考完的15天。把自己的易錯點，易混淆點，再有針對性的進行復習一遍。如果時間允許的話，再把近5年真題中的錯題和不會做的題目，再仔細算一遍，一方面是保持自己的手感，一方面起到一個臨陣磨槍的作用，對于一些重要題型，再鞏固鞏固。

考研數學復習是一個慢熱型的過程，需要恒心與毅力的，為了美好的明天，同學們加油吧！

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇八

基礎是提高的前提，打好基礎的目的就是為了提高。考生要明白基礎與提高的辯證關系，根據自身情況合理安排復習進度，處理好打基礎和提高能力兩者的關系。一般來說，基礎與提高是交插和分段進行的，現階段應該以基礎為主，基礎扎實了，再行提高。

考生在這個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經過基礎復習或一段時間的提高后幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步。碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒有問題，就應該堅持下去。

雖然表面上感到沒有進步，但實際水平其實已經在不知不覺中提高了，因為有這樣的想法說明考生已經認識到了自已的不足，正處于調整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力，只要堅持下去，就有成功的希望。

考生在備考時還要多做例題，而不僅僅是練習題。做例題時應遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認真做無論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實的思考方式記錄在案，留待日后分析，而不是對了答案就萬事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺。

總之，考生在做題目時，要養成良好的做題習慣，做一個有心人，認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來，平時翻看，久而久之，自己的解題能力就會有所提高。

對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。數學試題千變萬化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。

一味的靠做題來提高數學能力也是不足取的。有這樣一些考生，平時的解題能力很高，但最后的考試成績卻不是很理想，談到自己失利的原因時，他說，自己平時幾乎全部靠做題來提高水平，而對知識點缺乏更高層次上的把握和運用，導致遇到陌生的題目時，得分率嚴重下降。

所以考生不能為做題而做題，要在做題時鞏固基礎，提高自己對知識點更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結，對數學習題好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對各種題型都能找到相應的解題思路，從而在最后的實考中面對陌生的試題時能把握主動。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇九

(1)要學會總結，總結是最關鍵的一步，貫穿于數學復習的整個過程，因為只有找出數學知識的規律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學習。總結一般分兩步，第一步是基礎，是對基本方法，基本定義，定理的總結。這一步放在看的環節。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結，針對自己的不足之處，針對一些較易搞混的知識點、題型的總結，以備沖刺復習階段用。

(2)在全面復習之后再做些綜合題目，做題是要獨立完成，不會的題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定理一邊做題。

(3)應掌握一些常用的變量替換、輔助函數的做法，以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題，不僅要理解，還應熟記解題方法。

(4)在做題的同時還要注意各章節之間的內在聯系，數學考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。

對于數一、二、三的考生，7月份主要復習的內容是高等數學(微積分)。高等數學(微積分)在研究生考試中占有重要的地位，數一、三占考試比重的56%，而數二占78%，而且高數(微積分)內容較多，是考研數學中比較難的部分，在復習高數(微積分)部分時，一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用，同時注重基本題型的訓練，其基本知識要點如下：

第一章函數極限連續。

1.掌握求極限的各種方法;。

2.掌握無窮小階的比較及確定無窮小階的方法;。

3.判斷函數是否連續及間斷的類型;。

第二章一元函數微分學。

1.求給定函數的導數或微分(包括高階導數)，隱函數和由參數方程確定的函數求導.

2.利用羅爾中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關命題和不等式.或討論方程在給定區間內的根的個數等。

4.求平面曲線的切線與法線，描述某些物理量的變化率(對數一)。

5.導數在經濟領域的應用如“彈性”，“邊際”等(對數三)。

6.利用導數研究函數性態和描繪函數圖像。

第三章一元函數積分學。

1.不定積分、原函數及定積分概念，特別是定積分的主要性質.

2.兩個基本公式：牛頓—萊布尼茲公式，變限積分及其導數公式.

3.熟記基本積分表，掌握分項積分法、分段積分法、換元積分法和分部積分法計算各類積分.

4.反常積分斂散性概念與計算.

5.定積分的應用.

第四章向量代數和空間解析幾何(對數一)。

1.求向量的數量積、向量積及直線或平面的方程.

2.與多元函數微分學在幾何上的應用相關聯的題目.

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇十

(1)明確自己是考數學幾，因為考研數學按照專業的要求不同一共分為數學一、數學二、數學三、數學四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業的要求去復習，不要以為考數學三的同學按照數學一的去復習肯定能提高成績，或者以為復習了數學一的同學考數學三肯定是沒問題的，有這種想法的同學是錯誤的。因為數學一、數學三它們考研題的特點和要求是不一樣的，對于數學復習來講如果沒有明確的范圍去復習，只能是浪費自己時間和精力。確定考數幾的方法可參照試卷分類及使用專業。

(2)考研數學復習之前一定要明確自己是一個什么水平，不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。數學復習具有基礎性和長期性的特點，數學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎,構建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，因此剛剛計劃考研的同學定要腳踏實地，把每一個目標定在近期，把每一個腳印落在實處。

同時，每一個考生要根據自己的實際情況制定適合自己的數學學習計劃,當每一次我們都能按照計劃完成任務，我們就會有勇氣,有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。

(3)要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點;其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點;最后要看教材中所有題型對應的題目是不是達到了考研要求題型的數量。同學們可以針對自己的情況選擇自己的教材。基礎階段以教科書為主：

《高等數學》(第五版)同濟大學數學教研室主編高等教育出版社;。

《線性代數》居余馬教授編著(第二版)清華大學出版社;。

《概率論與數理統計》浙江大學(第三版)高等教育出版社。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇十一

培養做題習慣，練習答題規范，查漏補缺。

2.復習建議。

此階段注重的做題效率而不是做題速度。

此外，之前總結的一些基礎強化的筆記、考研試題總結的筆記，錯題本等等都可以拿出來重新回顧。

一份數學試卷中大概70%的題目都是基礎題，所以在模擬階段的復習中，大家要找準方向，注意之前自己的積累。首先，牢牢抓住基礎題目的分數，而不要一味追求偏題怪題。

當前考研人數越來越多，市面上模擬試卷的質量也是良莠不齊。建議大家在模擬的過程中，嚴格按照考研要求進行實戰訓練。“考試”過后，反省做題過程中的失誤和總結遺漏知識點。保持著做題習慣一直到考前。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇十二

考研數學復習，備考計劃不能少。大體流程分為基礎復習階段，強化復習階段和沖刺復習階段三部分。

基礎階段復習主要是從3月到6月，或者從你開始入手的時間開始算，基本要保證在這個時間區間內，打好基礎，提高基本計算能力;強化階段基本是在7月-9月，注意歸納總結，核心考點，重要題型要全部掌握;沖刺復習就是從10月份到考前這段時間了，全面查漏補缺，開始模擬試卷練習、考研試題測試。

基礎復習以數學教材和課后習題為主，掌握基本概念，基本公式，基本定理等。從近十年到十五年的考研試題中發現，考研試題主要原則是考察基礎，基礎題目大概占據80%，真的要絞盡腦汁、苦思冥想的偏題、怪題、冷門題比例很少。極限、導數、不定積分是需要牢固掌握的基礎，后面的定積分、一元函數微積分學的應用、中值定理、多元函數微積分等內容，可以看成是前三部分的具體應用。在夯實基礎的前提下，依據考研大綱和歷年考研試題，把握好考試的重、難點。

光看題、不動手練習是誤區，數學是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在還未構建起整體的知識框架前，一帶而過地復習，往往把握不到重、難點。只有勤加練習，規范答題步驟，才能提高解題和運算的熟練程度。三個小時的考試，本身就是對計算能力和做題速度的考查，而且閱卷都是按步給分，怎么在考場上分分必爭，都要通過自己日常練習過程中不斷摸索。

一些學生復習時，只是一味地被動接受知識，主要體現在單純看書、看例題、聽課、看別人分析的做題方法和步驟，主動學習能力差，往往投入多，產出少。在做題時，一定要多思考，自己多動手做，不要急看答案解析。這樣才能對知識有更深入的掌控，也容易查缺補漏，長此以往，才會具備獨立的解題能力。練習時，注意提升綜合運用知識的能力，努力提高做題速度和準確性。

看書做題必須明白每一步是為什么，不懂得問題可以請教研伴或者你認識的學霸或老師，實在不明白可以在旁邊標注，也許下一輪復習再看時就想通了。這樣看書的確會很慢，但是學得很扎實。后期做題時你就能體會到前期扎實打基礎復習的好處了!

一輪復習中復習數學教材時，做課后習題一定先不要看答案。包括教材的章節習題和復習全書的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時間思考。

拿出“做不出來誓死不看答案”的決心，和一些數學大神交流后發現這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必然有可取之處，就像發現身邊諸多英語口語很棒的大神都愛看美劇，于是想練口語多看美劇自然是有幫助的。

不排除個別大神有特立獨行的學習方式，但個人認為對大多數人來說，不看答案，先自己思考解題方法，解答完成后再和答案比對，不要以為這樣很低效，做一道題就掌握一道題目其實是最高效的。

重要題型一定要及時總結與歸納，記錄在筆記中。做完一種類型的題目，要清楚常用的解題方法和思路，保證再遇到類似題目時，能不費吹灰之力地解決。實用的做題技巧必須在平時多積累，多應用，然后才能運用自如。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇十三

多方面系統搭建知識體系。

歸納題型、總結套路。

強化重點知識、吃透重難點。

2.復習建議。

這一階段要重點梳理知識框架，注意總結考點之間的前后聯系，在此基礎上，熟練掌握常考題型以及重難點題目的解題思路。

經過了一番題目的洗禮后，大家對考研數學也都一定的了解，比如對自己各個模塊掌握程度的評估，以及常見的出題方式、解題套路的總結等等。進入強化階段，為防止遺漏和遺忘，多方面梳理一遍考研數學所考察的知識點不可少，這樣才能不斷鞏固和加強各知識點之間的融合。和基礎不同的是，強化階段大家要盡量縮短復習周期，重點進步自己的薄弱環節。既要多做題，也要勇于做難題。

以高等數學為例，它的知識點多，難度也最大。在復習時一定要加強理解知識點與知識點之間的前后聯系，做到心中有框架，拿到一道題目，可以快速定位到它所涉及的知識點，做到融會貫通、綜合解題。

此階段，在保證刷題數量的基礎上，也要提高計算速度和正確率。如何提高，唯熟練爾，在做題過程中，不斷總結解題思路。暑期強化班從知識框架出發，以實際例題來解析各個考點，從而完成了整個考研數學知識體系的構建。

相比上一刷題階段的步履維艱，強化時期的解題相對會更有思路一些。在此需要注意的是，眼睛會做題并不是真的會，實際動手算出來才能稱得上會做題。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇十四

完成近10年考研試題練習。

綜合把握考研數學試卷難度，區分重難易錯點。

提升做題技巧。

2.復習建議。

歷年考研試題是重要也是最典型的參考資料。

這一階段我們要堅持以往年考研試題為參考，把握真實考研難度，在保證正確率的基礎上提高做題速度。建議每套考研試題均在兩個半小時內完成。

試題至少要刷兩遍，第一遍按照年代以套卷的形式做考研試題；第二遍按照考點分專題模塊選做考研試題。

需要注意的是，不一定非要過完第一遍再來刷第二遍。做完某一以上是小編為考生或者幾張試卷后，可針對自己解題受阻的模塊，重點去看該模塊內的歷年考研試題，思考對應的解題思路。

需要指出的是，此階段主要是以搞懂試卷為目的，分數并不重要。因為在不斷刷題的過程中，早已破壞考研試題的完整性。如果想估計分數，可以在做完3~5套考研試題之后計算一下平均分，觀察平均分的走勢就可以大致了解自己有沒有進步。

考研數學復習規劃融會貫通范文（15篇）篇十五